知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)來鞏固所學(xué)知識。最后，我們要對總結(jié)進行仔細的審閱和修改，保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇一
從最初招錄工作的準(zhǔn)備到我們集體進*再到我們在**三個多月學(xué)習(xí)生活，**各級組織對我們學(xué)習(xí)高度重視，對我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴關(guān)懷，讓我在離家萬里的**感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與安心。
從來沒有人像父母那樣用心籌劃著我們的生日派對，是**給了我們父母般的關(guān)懷;也沒有過家人之外的人會擔(dān)心我們孤身在外離家萬里的中秋會不會孤單想家，是**用心給了我們家人的關(guān)懷;除了親人，也沒有人總是犧牲自己的休息時間舍棄家人來與我們?yōu)榘?，?*給了我們親人的陪伴。這一切親人般的付出無時無刻的不在感動著我。而曾書記一個回答對我們的信任，一個承諾對我們的重視，一句告訴兩位同學(xué)，如果家里有困難告訴我們，我們**隨時歡迎他們回來對我們的包容同樣讓我深深感受到**對我們傾注的滿滿的感情與良苦用心。感謝**，感恩**。
感動不能太泛濫行動才能改善。面對**所給的關(guān)懷與付出，我深刻的明白行勝于言的意義。作為內(nèi)地大學(xué)生，我們走出象牙塔，遠赴新疆，投身**，扎根基層，這一系列的變化都需要我們在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變投身基層工作當(dāng)中。大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之動也。就像我們的維語，已經(jīng)實現(xiàn)從最初簡單到羞于說出口的**到外出購物與維族老板簡單熱情的交流與同學(xué)之間時不時的維語交流的轉(zhuǎn)變，這是一個需要量的積累的過程，而我們即將開展的基層工作也將需要我們從小事，細事做起的量的積累。我們在今后的工作中，應(yīng)結(jié)合實際，保持時刻學(xué)習(xí)的求知態(tài)度，注重工作經(jīng)驗與知識的積累。在現(xiàn)有的維語基礎(chǔ)上繼續(xù)加強維語的學(xué)習(xí)攻破語言不通的難關(guān)，也要通過書本理論知識與實踐的學(xué)習(xí)更深的了解**基本情況以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況，為基層工作的開展打下堅實牢固的基礎(chǔ)。
同時，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在基層工作中要多投身實踐，了解群眾最真實的情況，并掌握能夠根據(jù)存在問題提出解決方法的能力，為基層創(chuàng)造新的發(fā)展途徑。真正做到知民意，解民憂，促民生。
艱難困苦，玉汝于成。路邊的翠柏迎著寒風(fēng)愈加挺拔，高山上的雪蓮頂著冰雪愈加晶瑩，越是面對艱苦環(huán)境、復(fù)雜工作，越需要我們堅定自己的人生選擇，越不能動搖最初的理想信念。
古有穆桂英掛帥，前有山東女杰屯墾戍邊，今有我們十四女子熱血建疆，男同志可以背井離鄉(xiāng)，我們同樣可以扎根邊疆，同樣可以發(fā)揮特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗，特別能學(xué)習(xí)的精神。我們將同樣加倍努力，挑起肩上沉甸甸的擔(dān)子，與同樣奮斗在新疆工作崗位上的女同胞們讓勇敢、勤勞、擔(dān)當(dāng)?shù)募t霞布滿祖國西部的天空。
正如*書記對我們的寄語，洋溢著青春，蕩漾著激情，堅定著理想，執(zhí)著的信念。讓我們青春在**這片熱土上綻放光彩，希望**明天的發(fā)展有我們共同的力量，期待**與我們一樣的精彩。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務(wù)員初任培訓(xùn)班即將落下帷幕。今天，我能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和市人力資源和社會保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識，特別是班主任x老師，為保證正常教學(xué)傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視公務(wù)員初任培訓(xùn)，組織專門人員精心設(shè)計培訓(xùn)課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務(wù)員很多理論知識和實用的工作經(jīng)驗，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓(xùn)，時間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務(wù)禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內(nèi)教學(xué)，又有拓展訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了對全市的了解，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識，增進了友誼，增強了才干。主要有以下幾個方面：
第一、提高了認識，增強了責(zé)任感。
通過初任培訓(xùn)，我們深刻認識到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達到為人民服務(wù)的要求。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我們國家，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。既然公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。其次，公務(wù)員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識，具備較強的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。
第二、學(xué)習(xí)了知識，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識，此次培訓(xùn)為我們安排了很多的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。通過公務(wù)寫作與處理培訓(xùn)，我們學(xué)到了關(guān)于公文的基本知識、公文起草的基本要求，特別是老師們結(jié)合自己的工作實踐談的幾點體會讓我們受益匪淺。此次培訓(xùn)的整個過程大家都聽的專心，學(xué)的認真，學(xué)到的知識和技能都是以后工作中所必須的，是公務(wù)員所必備的基本工作技能。初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開始，在以后的工作中，我們更應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于總結(jié)，將學(xué)習(xí)貫穿于整個工作生涯中，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在實踐中提升能力。
第三、增長了見識，拓寬了視野。
一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認清當(dāng)前的社會政治、經(jīng)濟形勢，要學(xué)會站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓(xùn)向我們展示了工作方法和思想認識的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結(jié)識新朋友，收獲了友誼。
整個培訓(xùn)過程緊張而又愉悅。來自各個不同單位的學(xué)員們共同完成各項學(xué)習(xí)和娛樂活動，每天晚上的自學(xué)給我們提供了難得的溝通和交流的機會，活動把原本陌生的我們變成了一個整體，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，并在此過程中增進了了解，建立了友誼。
通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多東西，已經(jīng)初步具備了作為公務(wù)員所要求的基本素質(zhì)，但同時我們也知道，要成為一名合格的公務(wù)員，一名讓人民滿意的公務(wù)員，我們還有一條很長的路要走。知識不代表能力，學(xué)歷不代表水平，任何一份工作都是一門學(xué)問，任何一個崗位都是一個舞臺，我們現(xiàn)在能做的也應(yīng)該做的有以下三點：一是要轉(zhuǎn)變思想，從根本上克服自身意識上的優(yōu)越感。虔心向前人學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，切實提高自身素質(zhì);二是要端正態(tài)度，踏踏實實做好每件小事。初到機關(guān)，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個清晰的職業(yè)目標(biāo)，認真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時也應(yīng)該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標(biāo)并輔以更加詳細的工作計劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當(dāng)大官”，我們的職業(yè)目標(biāo)絕對不應(yīng)該是想當(dāng)官，而是全心全意為人民服務(wù)?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學(xué)們，讓我們以這次培訓(xùn)為契機，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當(dāng)一線陽光，照亮一分黑暗，為推動x市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標(biāo)，實現(xiàn)其他目標(biāo)也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學(xué)校的大發(fā)展一定有個標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時，教師也會提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學(xué)習(xí)知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實學(xué)思想。職業(yè)教育是實學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時都以實學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學(xué)、實行——實在的內(nèi)心、實際的學(xué)問、實干的行動，知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學(xué)研究上更求實用、在社會服務(wù)中更求實效、在文化建設(shè)上更求實學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇四
同志們：
根據(jù)年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作會議。會議的主要任務(wù)是：貫徹全國公務(wù)員培訓(xùn)工作會議精神，總結(jié)交流我省20xx年公務(wù)員培訓(xùn)工作，研究部署20xx年及今后一段時間大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。
近年來，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我省公務(wù)員培訓(xùn)工作認真貫徹全國、全省人才工作會議精神，按照《國家公務(wù)員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務(wù)員參加“四類培訓(xùn)”，公務(wù)員的能力建設(shè)水平不斷提升;建立培訓(xùn)激勵機制，健全完善培訓(xùn)管理體系，公務(wù)員培訓(xùn)的制度建設(shè)不斷規(guī)范;拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，公務(wù)員培訓(xùn)工作的質(zhì)量不斷提高，有力地推動了政府各項中心工作的開展，為推動“兩個率先”作出積極的貢獻。
今年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加快實現(xiàn)我省“兩個率先”目標(biāo)的重要之年，也是全面完成“十五”公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃各項任務(wù)，謀劃“十一五”公務(wù)員培訓(xùn)工作，大力推進大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員的關(guān)鍵之年。省委、省政府對開展公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務(wù)員培訓(xùn)工作，意義重大。下面，我談三點意見：
一、充分認識開展大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作的重要意義，增強做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。在底召開的全國組織工作會議上，曾慶紅同志強調(diào)，要從推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)。在去年召開的全國人事廳局長會議上，國務(wù)委員、國務(wù)院秘書長華建敏提出，公務(wù)員隊伍要在加強政治思想和職業(yè)道德教育的同時，根據(jù)政府職能轉(zhuǎn)變的新形勢，著力提高履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能的本領(lǐng);中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務(wù)員能力為核心，大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)，并依據(jù)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》，把培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法與能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。在省委十屆八次全會上，省委書記李源潮明確指出，要創(chuàng)新干部培訓(xùn)的方式方法，堅持以工作需要為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才強化培訓(xùn)，年輕干部反復(fù)培訓(xùn)，緊缺人才優(yōu)先培訓(xùn)。這些重要論述既對公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了新的要求，又為公務(wù)員培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現(xiàn)在以下三個方面：
一大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是深入貫徹十六屆四中全會精神的需要。黨的十六屆四中全會，全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，著重研究了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干重大問題，明確提出了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。省委十屆八次全會全面領(lǐng)會黨的十六屆四中全會精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務(wù)和推進“兩個率先”的實際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓(xùn)練干部，建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及一大批敢想會干、群眾信得過的基層干部。為實現(xiàn)十六屆四中全會和省委十屆八次全會提出的加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標(biāo)，需要我們從多方面堅持不懈地努力，其中一項重要任務(wù)就是大力提高人才隊伍素質(zhì)。公務(wù)員隊伍是人才隊伍的重要組成部分，而且是整個社會生產(chǎn)活動的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓(xùn)者先接受培訓(xùn)，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓(xùn)活動，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動和促進專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能人才、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才素質(zhì)的提高。
二大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進入21世紀(jì)后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術(shù)為代表的科技革命突飛猛進，知識與技術(shù)更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。世界各主要國家特別是發(fā)達國家都積極應(yīng)對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計地培訓(xùn)和吸納掌握核心和關(guān)鍵技術(shù)的高科技人才，人才資源已成為一個國家和地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會在競爭中敗下陣來，就會錯失發(fā)展的良機。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強公務(wù)員培訓(xùn)工作，不斷提高公務(wù)員的能力素質(zhì)，使廣大公務(wù)員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認識國際經(jīng)濟、政治形勢，努力做到審時度勢、因勢利導(dǎo)、內(nèi)外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是加快推進“兩個率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經(jīng)超過美元，經(jīng)濟社會發(fā)展走到了一個新的關(guān)節(jié)點。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務(wù)，全省人才隊伍特別是公務(wù)員隊伍的眼界、知識和能力還存在許多不適應(yīng)的地方。如，有的對世界先進生產(chǎn)力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進文化包括科學(xué)、法制、管理、技術(shù)、教育、藝術(shù)等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識、市場經(jīng)濟知識、信息技術(shù)知識、金融知識、外貿(mào)知識了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，有效地解決公務(wù)員隊伍中存在的“知識恐慌”和“本領(lǐng)危機”，全面提升各級公務(wù)員的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。
此外，我們也要正視當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)工作中存在的突出問題，如培訓(xùn)規(guī)模不能滿足工作要求，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高，培訓(xùn)資源需要進一步整合，激勵約束機制剛性不足，調(diào)訓(xùn)難，經(jīng)費渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務(wù)員培訓(xùn)工作要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會和省委十屆八次全會為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個率先”和建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要任務(wù)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以實施“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程為抓手，大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍。
一以實施“5+x”能力培訓(xùn)工程為抓手，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。全省人才工作會議要求我們，以實施“百千萬”工程為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;以實施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點，培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實施“333”、“六大人才高峰”行動計劃為重點，培養(yǎng)站在國際國內(nèi)科技發(fā)展前沿的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。人事部門的培訓(xùn)任務(wù)很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經(jīng)過深入調(diào)查研究，我們準(zhǔn)備近期啟動“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，其基本內(nèi)容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟國際化理論”;各系統(tǒng)、各行業(yè)、各部門公務(wù)員主要業(yè)務(wù)能力知識;公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時期公務(wù)員培訓(xùn)工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓(xùn)一批適應(yīng)“兩個率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務(wù)員隊伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作?！秶夜珓?wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》提出,公務(wù)員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等九種基本能力。此外，我省經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展以及政府職能的轉(zhuǎn)變，也對公務(wù)員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，探索又快又好的科學(xué)發(fā)展道路;化解經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護和實現(xiàn)社會公平，需要我們協(xié)調(diào)好各方面的利益，不斷加強和改進群眾工作;維護社會穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，等等。如果公務(wù)員再不抓緊學(xué)習(xí)，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機制，引導(dǎo)公務(wù)員注重自身素質(zhì)和能力的提升，激發(fā)公務(wù)員自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動力，形成自覺求學(xué)、競爭參訓(xùn)的良好局面。要通過理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高公務(wù)員的政治理論素養(yǎng)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷增強科學(xué)決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應(yīng)政府轉(zhuǎn)型和執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變的需要，大力培養(yǎng)高層次現(xiàn)代政府管理人才，造就一批適應(yīng)公共行政、公共服務(wù)、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務(wù)經(jīng)濟、促進發(fā)展為目標(biāo)，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。加強能力建設(shè)對經(jīng)濟社會發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的意義。事實證明，培訓(xùn)工作在促進經(jīng)濟建設(shè)，推動社會文明進步的進程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關(guān)心和支持下，我們啟動了“千人赴港培訓(xùn)計劃”，經(jīng)過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會計審計、現(xiàn)代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設(shè)與管理、公共服務(wù)等36個班次，共1100人參加培訓(xùn)。參訓(xùn)單位對此反響很好，許多單位的領(lǐng)導(dǎo)找到我們，要求增加計劃。祿口機場、財政部門、交通管理部門的學(xué)員將他們所學(xué)的知識，直接運用到工作中，并已初步產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟和社會效益。前年，為適應(yīng)我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員赴美國參加“fda管理條例培訓(xùn)”。事后，據(jù)省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓(xùn)既掌握了fda對新藥審計的要求，同時又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓(xùn)工作能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，就會更加具有強大的生命力。要著眼于高新技術(shù)的發(fā)展，開展信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、先進制造技術(shù)的培訓(xùn);要著眼于經(jīng)濟全球化、人才國際化，開展國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和世貿(mào)知識的培訓(xùn);要著眼于加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現(xiàn)代管理等知識的培訓(xùn)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，推動公務(wù)員培訓(xùn)工作再上新臺階。
一統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實履行主管公務(wù)員培訓(xùn)工作的職責(zé)，帶頭破除培訓(xùn)是“軟任務(wù)”的觀念，努力改變“重學(xué)歷、輕能力”的現(xiàn)象，充分調(diào)動各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責(zé)分工，各司其職，各負其責(zé)，抓好培訓(xùn)任務(wù)的落實，真正形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的運作機制。
二科學(xué)制訂計劃，明確培訓(xùn)重點。要根據(jù)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程時間跨度較長的特點，結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，著眼于“兩個率先”目標(biāo)對人才的需要，研究不同時期、不同行業(yè)、不同地域公務(wù)員培訓(xùn)工作的重點，制定公務(wù)員培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃，有組織有計劃地培訓(xùn)各類公務(wù)員，使公務(wù)員培訓(xùn)工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應(yīng)，使公務(wù)員素質(zhì)提升與經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應(yīng)。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要適應(yīng)公務(wù)員培訓(xùn)需求呈差別化發(fā)展、培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運用靈活有效的培訓(xùn)形式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，卓有成效地抓好公務(wù)員培訓(xùn)工作。要根據(jù)不同層次、不同崗位公務(wù)員的特點，合理設(shè)置班次，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和時間，多搞短期強化培訓(xùn)。要拓寬培訓(xùn)渠道，把脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)、培訓(xùn)與考察有機地結(jié)合起來。要強化質(zhì)量意識、效益意識，在保證質(zhì)量的前提下，追求數(shù)量上的大規(guī)模。
四堅持培訓(xùn)與使用相結(jié)合，健全培訓(xùn)激勵約束機制。要把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項規(guī)定落到實處，逐步做到“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不經(jīng)培訓(xùn)不任職，不經(jīng)培訓(xùn)不提拔”。新錄用公務(wù)員不參加培訓(xùn)或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓(xùn)和任職試用期結(jié)合起來，凡在任職前沒有達到培訓(xùn)要求的，必須在試用期內(nèi)接受任職培訓(xùn)，否則不予以任職。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓(xùn)而無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格的公務(wù)員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務(wù)，加強公務(wù)員培訓(xùn)工作的任務(wù)比以往任何時候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強烈的使命感和責(zé)任感，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的新局面，為實現(xiàn)“兩個率先”，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強有力的人才保證。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺，培育‘工匠之師’。”這又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
境界與格局。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標(biāo)，實現(xiàn)其他目標(biāo)也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學(xué)校的大發(fā)展一定有個標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變。”我們過去認為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時，教師也會提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學(xué)習(xí)知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實學(xué)思想。職業(yè)教育是實學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時都以實學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學(xué)、實行——實在的內(nèi)心、實際的學(xué)問、實干的行動，知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學(xué)研究上更求實用、在社會服務(wù)中更求實效、在文化建設(shè)上更求實學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇六
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話稿范文。
同志們:。
根據(jù)《公務(wù)員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我縣培訓(xùn)工作計劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，使新錄用的機關(guān)事業(yè)單位工作人員具備應(yīng)有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機關(guān)工作的運作程序，掌握辦公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和實際應(yīng)用技能，快速轉(zhuǎn)換角色，融入xxxxx縣干部隊伍中來，切實做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊伍中來，并對大家能夠成為一名機關(guān)事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點意見:。
一、要充分認識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下，全面開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會跨越的需要。通過學(xué)習(xí)，使你們不斷增強政治意識，提高理論水平、科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力，樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強拒腐防變，經(jīng)受考驗的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個工作人員都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責(zé)任，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界，一種終身追求，一種經(jīng)常性的任務(wù)。因此，今天參加培訓(xùn)的每個人務(wù)必要認真學(xué)習(xí)，真正提高自身整體素質(zhì)，這樣才能更好地為我縣各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量和智慧。
二、要牢固樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學(xué)習(xí)，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學(xué)習(xí)的先機和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養(yǎng)強烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進步推進事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。如今，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發(fā)展的標(biāo)志。新的形勢和任務(wù)，對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，作為新一批機關(guān)事業(yè)單位工作人員，應(yīng)該審時度勢，把學(xué)習(xí)作為一個永恒的主題，作為一個經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推動全社會形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實現(xiàn)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，我希望你們通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實現(xiàn)縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。這就需要大家：
一要堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義信念，堅定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強貫徹黨和國家各項法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進步。我們反對安于現(xiàn)狀、不思進取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時俱進、善于創(chuàng)造的精神。要做到實事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學(xué)創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實施者，擔(dān)負著管理國家事務(wù)、社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)的繁重任務(wù)。你們要強化法制觀念，嚴(yán)格依法辦事，切實提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓(xùn)班時間雖然比較短，但卻體現(xiàn)了縣委縣政府對大家的關(guān)心和重視。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，靜下心來，利用這段短暫的時間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學(xué)習(xí)，力求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。同時，要自覺遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，展現(xiàn)出青年干部良好的精神風(fēng)貌。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成！祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進代表的發(fā)言。剛才，趙愛國總會計師代表市局黨組對大家提出了要求和希望，語重心長，希望大家認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、落實到今后的工作中。這里，我想講三點。
一是祝賀。公務(wù)員考試歷來都是很熱門的考試，尤其是中央機關(guān)的考試更熱，其中稅務(wù)部門的考試競爭尤為激烈。大家能夠通過筆試、面試和考察，順利進入國稅系統(tǒng)，應(yīng)該說是過五關(guān)斬六將，百里挑一，來之不易。我相信，按照這種機制選拔進來的一定是人才。我們安慶國稅在全省國稅系統(tǒng)占有重要位置。安慶國稅機構(gòu)數(shù)占全省的十分之一，國稅干部職工人數(shù)也占全省的十分之一。大家能夠進入安慶國稅系統(tǒng)工作，應(yīng)該感到榮幸，值得祝賀。
二是歡迎。在座的29位中有21位是通過公務(wù)員考試新進國稅部門的，有8位是從交通部門劃轉(zhuǎn)到國稅部門的，對國稅系統(tǒng)來說，大家都是新進人員，都是我們國稅系統(tǒng)的新鮮血液。我相信，大家進入國稅系統(tǒng)工作以后，能夠給全系統(tǒng)帶來活力，增加朝氣。你們的加入，一定會進一步激活干部隊伍，推動各項工作，促進國稅發(fā)展，我代表市局黨組向大家表示熱烈的歡迎。
三是希望。首先希望大家想干事。思想是行動的源泉，孔子說：知之不如好之，好之不如樂之。只有思想上想干事，才能快樂工作。走出校門進入國稅系統(tǒng)，只是職業(yè)生涯的第一步。從今往后，你們中除了極少數(shù)人，由于這樣那樣的原因可能會離開國稅系統(tǒng)，但絕大多數(shù)人都要為稅收事業(yè)工作終身。希望大家要做好職業(yè)生涯的設(shè)計，規(guī)劃人生，做好開局，不要認為考入國稅系統(tǒng)就實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，萬事大吉。這里有一個反面的例子，大家進入國稅系統(tǒng)以后要進行執(zhí)法資格考試，每年考一次。只有獲得了執(zhí)法資格才能夠從事稅收執(zhí)法崗位的工作。但是，在今年國稅系統(tǒng)執(zhí)法資格考試中，全省有30多人兩次考試都不合格，其中我們安慶國稅就有6位，占了全省的五分之一。這些同志能通過公務(wù)員考試卻通不過執(zhí)法資格考試，其主要原因就是對自己降低了要求，放松了學(xué)習(xí)。市局人事部門正在研究，對這些人要采取一定的組織措施，督促他們學(xué)習(xí)。就全市國稅系統(tǒng)看，30歲以下的國稅人員占8%，35歲以下(含30歲以下)的占15%，36歲—49歲的占65%。這意味著什么?這意味著目前在崗的人中，內(nèi)有20%的人要退休，25年內(nèi)有85%的人員要離開工作崗位;這意味著在座的各位都要承擔(dān)更重要的工作，走上更高的崗位!所以，一定要從現(xiàn)在開始就要抓緊學(xué)習(xí)，提前積累!前兩天，市局有個局領(lǐng)導(dǎo)退休了，我們在一起聊天。他說，以前說光陰似箭、歲月如梭只是講一講而已，現(xiàn)在真的退休了，才發(fā)覺這句話的份量和以前所說的很不相同。我和大家一樣，也是學(xué)校畢業(yè)后走上工作崗位的，畢業(yè)時的情景仍然歷歷在目，但一晃23年已經(jīng)過去。希望大家要抓緊每一天，努力做到三個不辜負：第一不辜負黨和人民的培養(yǎng)。這不是一句空話，大家所受的教育，花費的不僅僅是自己父母的錢，還有國家財政的撥款，這些撥款都是從緊張的財政資金中擠出來的，都源自于黨和人民。第二不辜負父母親朋的期望。在座的絕大多數(shù)可能都是獨生子女，6位長輩對你們都寄予厚望，不要辜負他們的期望。第三不辜負自己多年的努力和聰明才智。能夠考入國稅系統(tǒng)，證明大家都很優(yōu)秀，但這僅僅是個開始，希望大家再接再厲，立大志，干大事，創(chuàng)大業(yè)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇八
各位班主任：
大家好!首先向大家表示歉意，耽誤了大家的休息時間，我們很多同志好不容易盼來了一個雙休日，而且又是中秋節(jié)，所以我們感到特別的抱歉。確實沒有辦法，因為這個學(xué)期的時間特別緊。但選擇在開學(xué)第二周舉辦這樣一個班主任工作培訓(xùn)會，也體現(xiàn)了我們對班主任工作的重視，所以在此，還請我們班主任對我們的工作理解、支持。培訓(xùn)是教師個人發(fā)展、學(xué)校進步的根本保證，是教師最大的福利。今后，我們還將繼續(xù)開展相關(guān)的培訓(xùn)工作，當(dāng)然盡力不安排在休息日。下面，我想傳達一個信息，作為我們教學(xué)部門，我們決定把為所有班主任、所有教師做好服務(wù)作為我們的工作目標(biāo)，盡心盡力為大家做好服務(wù)，讓大家心平氣和的投入工作，開開心心的工作，認認真真的教學(xué)，在學(xué)校和老師架起一個溝通理解的橋梁。在這一塊我們所做的第一件事就是考慮到我們有些教研組固定在每周的某一天上午或下午開展包河區(qū)教研活動，教務(wù)處盡力為大家調(diào)好課，讓大家放心的去參加教研活動。今天上午一道觀看了被稱為現(xiàn)代孔子的魏書生先生的班主任工作講座，魏書生的報告非常精彩，他的以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)的思想確實值得我們學(xué)習(xí)，值得我們嘗試。下面要播放的是在教育改革方面走在全國前列的山東聊城市杜郎口中學(xué)的一堂數(shù)學(xué)課的視頻?，F(xiàn)在我簡單的為大家介紹一下目前在全國非常有影響力的山東省聊城市杜郎口中學(xué)。
這個學(xué)校的過去：
1、當(dāng)時的情景可概括為：班子不思進取，教師人心渙散，學(xué)生厭學(xué)嚴(yán)重，家長怨聲載道。許多學(xué)生紛紛離鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)，甚至本校教職工的子女都要到別的學(xué)校就讀。有一次，省市縣三級領(lǐng)導(dǎo)冒雨檢查指導(dǎo)工作，到了學(xué)校，淋在雨中的十幾個人，還要到處去找校長。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幾次下決心要撤并這所瀕臨絕境的學(xué)校。
2、教改前的杜郎口中學(xué)是遠近聞名的薄弱學(xué)校，三個年級每班有一半的學(xué)生跟不上教師進度，厭學(xué)思想嚴(yán)重，輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，1998年春初三年級曾經(jīng)60名學(xué)生的班，中考前只剩下21名學(xué)生，全校一年升入重點高中的學(xué)生僅是個位數(shù)。;教師情緒浮動，教學(xué)秩序混亂，師生關(guān)系緊張，體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生。縣里已經(jīng)將這所學(xué)校劃入了撤并學(xué)校的行列。
位置和辦學(xué)條件：
現(xiàn)在：
1、讓一個瀕臨撤并的農(nóng)村中學(xué)在去年的中考重點錄取中報名268人考上了267人，也讓一個個害羞內(nèi)向的農(nóng)村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
2、在杜郎口中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了城里學(xué)校很少有的現(xiàn)象，每個學(xué)生都非常開心，學(xué)生心態(tài)非常好。我們想在這樣一個比較自由的情況下找出一個不學(xué)習(xí)的學(xué)生，結(jié)果70多個學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)一個，這讓我們非常驚訝。他們的經(jīng)濟條件不好，但每個學(xué)生的臉上都是陽光。我們問學(xué)生，你們怎么這樣愛學(xué)習(xí)啊?學(xué)生們說：“課堂上我們有樂趣?！边@句話在城里是很少聽到的。
3、如今，杜郎口中學(xué)的硬件建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平展的校園、高聳的樓群、恢弘的學(xué)校報告廳、氣派的學(xué)生餐廳……這一切，“都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持”(崔其升語)。
縣委書記侯軍、縣長任曉旺幾次率領(lǐng)有關(guān)部門的主要負責(zé)人到學(xué)校現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校建設(shè)中遇到的問題。聊城市分管教育的副市長董金剛在學(xué)校建設(shè)最關(guān)鍵的時刻，每隔十幾天就到學(xué)校檢查指導(dǎo)一次，每次都提出細致的意見和方案。在財政十分困難的情況下，總投資360萬元，新建教學(xué)樓3座，總面積3993平方米。
為什么要改革?
重要原因之一：新上任的校長崔其升對輟學(xué)的學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們輟學(xué)的主要原因不是家庭經(jīng)濟困難，也不是家庭發(fā)生變故，而是他們感到學(xué)習(xí)困難，不愿在學(xué)?！盎钍茏铩薄Ｒ贿B許多天，崔其升拎著個板凳四下里聽課。很快他就聽出了“門道”：許多老師上的課，學(xué)生很不愛聽。特別是一些年齡較大的老師，上起課來，狀如樹干，舉止單一，話似白開水，枯燥乏味，課堂上，死氣沉沉，表面上看起來秩序很好，實際上，學(xué)生的思想早開小差到了“爪哇國”，不是昏昏欲睡，就是桌底下你搗我一下，我踢你一腳，尋開心，鬧著玩。一些學(xué)生家長更是告訴崔其升：“孩子在學(xué)?；炝?年，痛苦了3年!”老師本來應(yīng)該是受人尊重的傳道者，現(xiàn)在竟然淪落到了“痛苦制造者”!家長的話深深地刺痛了崔其升的神經(jīng)：“教師把學(xué)生看作接受知識的‘灌裝桶’，課堂由教師一統(tǒng)天下，學(xué)生像被馴服的小綿羊，只能被動地接受教師傳授的知識。這些究竟給教育帶來了什么?給孩子帶來了什么?既然‘滿堂灌’沒有好的效果，我們能不能改?我們該怎么改?”
如何改革?
他開始悄悄物色第一個吃螃蟹的人，因為，這樣做畢竟帶有很大的冒險性，不要說老師不愿當(dāng)試驗者，學(xué)生也肯定不愿當(dāng)這個試驗品。但是，不徹底搞個大動作，出路又在哪里呢?帶著這種樸素而又急切的想法，經(jīng)過翻來覆去的篩選，人選終于找到了，就讓教學(xué)成績最差的那位老師先下水。
這件事情想著容易，做起來難。既不能給老師和盤托出想法，怕傷了他們的自尊，還要讓老師明白自己的意圖，更要顧及到社會影響，這畢竟是學(xué)校，牽扯千家萬戶，涉及孩子們的前途命運。為了暗中幫助這位老師，完成好這個關(guān)系到學(xué)校前途命運的大事，他經(jīng)常以深入課堂聽課的名義給這個老師當(dāng)助手，節(jié)骨眼上，他就用商量的口吻對這個教師說：“先讓學(xué)生自己講講怎樣?看他們預(yù)習(xí)得好不好?！苯?jīng)過一段時間的實踐，他發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生成績有了明顯提高。
具體課改模式：“三三六”教學(xué)模式，注重預(yù)習(xí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)校，主動學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)看上去很亂，但教學(xué)效果很好，值得我們深思，我們追求的是教學(xué)效果，而不是表面上的遵守紀(jì)律。下面就讓我們看一看杜郎口的老師是怎樣上課的。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、同志們：
人大代表是人民代表大會的組織細胞，擔(dān)負著代表人民群眾管理國家和社會事務(wù)的責(zé)任。人大代表能否有效行使職權(quán)、履行義務(wù)、充分發(fā)揮作用，不僅直接影響到國家權(quán)力機關(guān)職能作用的發(fā)揮，而且關(guān)系到人大的形象和權(quán)威，更決定著人民群眾能否最終行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利。今天談不上培訓(xùn)，我們共同學(xué)習(xí)，借這個機會，我就如何發(fā)揮人大代表作用，如何搞好平溪鎮(zhèn)下一步人大和政府換屆工作講幾點意見。
一、以鐵的紀(jì)律搞好下一步工作。
同志們，我們的代表應(yīng)該是模仿遵守憲法和法律、密切關(guān)心人民群眾、政治思想過硬、道德品質(zhì)好、文化水平高和業(yè)務(wù)能力強的同志。因此，我們要講紀(jì)律、講政治、講正氣。去年20xx年12月中紀(jì)委中紀(jì)部以(20xx)21號下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)氣保證通知》“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、15個一律”要求，我們已將內(nèi)容發(fā)給你們，要求我們大家要認真學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會。我把這幾個內(nèi)容在這里共同學(xué)習(xí)一下。
二、充分認識人大代表的性質(zhì)、地位和作用，增強執(zhí)行代表職務(wù)的責(zé)任感和緊迫感。
第一，要正確認識人大代表的涵義。人大代表是人民代表大會代表的簡稱，是由選民或者選舉單位選舉產(chǎn)生的國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，它的法律地位是人民在國家政治生活中的地位決定的，是由憲法和法律確認并保障的。它具有以下五個方面的特定涵義：一是人大代表是職務(wù)而不是榮譽;二是人大代表是依法選舉產(chǎn)生的，具有很強的人民性;三是人大代表作為國家權(quán)力機關(guān)組成人員的一分子，其地位受到法律保護和一切組織與個人的尊重，具有權(quán)威性。如代表向有關(guān)部門、單位提出的意見、建議，承辦單位必須在規(guī)定時間內(nèi)答復(fù)。代表根據(jù)本級人大會的統(tǒng)一安排，對本級或者下級有關(guān)單位的工作進行視察，如要約見某部門領(lǐng)導(dǎo)，該部門領(lǐng)導(dǎo)必須予以接待，聽取意見;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志，而不能只注意原選區(qū)的利益、局部的利益;五是人大代表是集體行使國家權(quán)力的，人大代表個人無權(quán)行使國家權(quán)力。說通俗點，就是集體有權(quán)，個人無權(quán)。
第二，要正確認識人大代表的性質(zhì)和地位。人大代表是一項法定的政治職務(wù)，是人民行使國家權(quán)力的代表。說得更通俗些，就是人民群眾利益的“代言人”，這就是人大代表的性質(zhì)。各級人大代表是各級國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，是人民代表大會的主體。每一位人大代表，對一級人大而言，都是至關(guān)重要的組成部分。只有優(yōu)秀的人大代表才能組成一個有作為、有力量、有權(quán)威的權(quán)力機關(guān)。人大代表的地位是崇高而神圣的，具有地位的法定性、平等性、民主性等特點。它和一般意義上的非權(quán)力機關(guān)的代表有著本質(zhì)上的區(qū)別。各行各業(yè)、各界各派推薦的代表，只能代表其行業(yè)或社會團體，其廣泛性也是有限的。在過去一段較長時間里，人們也包括我們一些代表對這一點的認識存在偏差，認為人大代表只是一種榮譽，和其他的代表是一樣的。這種認識是錯誤的。因為人大代表是一種職務(wù)，要行使法律賦予的權(quán)利，代表廣大人民監(jiān)督法律法規(guī)的貫徹實施。特別是隨著民主法制建設(shè)的深入開展，代表的作用將得到更加充分的體現(xiàn)。對此，我們一定要有正確和清醒的認識。
第三，要正確認識和履行好人大代表的權(quán)利和義務(wù)。依照法律的規(guī)定，人大代表享有一定的權(quán)利，同時承擔(dān)一定的義務(wù)。人大代表的權(quán)利很多，大會期間有審議權(quán)、提案權(quán)、表決權(quán)、詢問和質(zhì)詢權(quán)、選舉權(quán)、罷免權(quán)、建議權(quán)等等，閉會期間可以參加代表小組活動、參加視察和調(diào)研活動、走訪選民、提出建議、批評和意見等等。同時，人大代表也要履行一定的義務(wù)，主要有模范遵守憲法和法律、密切聯(lián)系群眾、主動接受人民監(jiān)督等等。根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相一致的原則，代表在行使權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。這種權(quán)利與義務(wù)都是法定的，也是不能割裂的。不能只講權(quán)利，不講義務(wù);也不能不講權(quán)利只講義務(wù)。
第四，要正確認識人大代表的作用。人大代表的性質(zhì)、地位決定了人大代表的作用。人大代表的作用，從根本上說，就是圍繞人民代表大會的整體職權(quán)，充分履行人大代表的職責(zé)，努力把人民的意志及時轉(zhuǎn)變?yōu)閲乙庵荆瑢崿F(xiàn)人民當(dāng)家作主。這是發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義政治文明的本質(zhì)要求。黨的xx大報告指出，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。支持人民代表大會依法履行職能，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志;保障人大代表依法行使職權(quán)，密切人大代表同人民的聯(lián)系。所有這些，都需要各級人大代表的共同努力和積極參與。人大代表是我國民主政治建設(shè)中一支不可缺少的力量，在依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程中肩負重要使命，責(zé)任重大。
因此，我們每位人大代表，都必須樹立強烈的政治責(zé)任感和崇高的歷史使命感，以主人翁的姿態(tài)，積極參與政務(wù)、管理事務(wù)，充分發(fā)揮好人大代表的作用，切實維護好黨的利益、全局利益和人民利益，為推進民主法制建設(shè)和全面建設(shè)小康社會做出積極貢獻。
三、依法履職，充分發(fā)揮人大代表的作用。
人大代表是人民代表大會的主體，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到各級人大及其會職權(quán)行使的質(zhì)量和水平。人大代表作用的發(fā)揮主要是四個方面：
一是要充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。人大代表是人民群眾選舉出來，代表他們進入權(quán)力機關(guān)并行使“當(dāng)家作主”權(quán)利的光榮使者，是人民群眾的代言人。人民群眾的意愿、利益、觀點，主要是通過人大代表這個中介，轉(zhuǎn)達到權(quán)力機關(guān)及有關(guān)部門。要保持與人民群眾的密切聯(lián)系，進百姓門，知百姓事，解百姓愁，幫百姓忙，暖百姓心，廣泛聽取群眾的呼聲，深入了解群眾的疾苦，全面客觀地反映群眾的意見，在上情下達，下情上知，密切黨和政府同人民群眾的溝通和聯(lián)系方面發(fā)揮積極、有益的作用，不辜負人民群眾的信任和重托。
二是要充分發(fā)揮決策作用。隨著決策民主化、科學(xué)化的推進，黨的重大決策、重要法律法規(guī)的出臺和修訂，人大及其會通過的重大決議、決定等，都會越來越多地征求人大代表的意見，或提交人民代表大會審議。目的就是要廣泛收集民智，更好地反映民意，體現(xiàn)民意，提高決策水平。在大會期間，要按照法定程序，投下自己莊嚴(yán)神圣的一票，把人民群眾擁護和信賴的，想辦事、能辦事、辦好事的同志選出來，實現(xiàn)組織意圖;要圍繞經(jīng)濟社會生活中的一些重大問題以及人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題，積極提出議案、建議、批評和意見，通過政府及其有關(guān)部門的辦理，推動政府改進工作，提高效率。
三是要在本職工作中發(fā)揮模范作用。人大代表的法律地位、職責(zé)及其肩負的使命，決定了人大代表必須嚴(yán)格要求自己，時時事事處處當(dāng)群眾的表率，通過以身作則去影響和帶動群眾，在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面起模范作用，特別是要在經(jīng)濟建設(shè)和改革開放中起排頭兵的作用。作為人大代表，一定要有強烈的中心意識、大局意識、發(fā)展意識，始終站在時代的前列，發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，努力促進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。同時，要擺正代表職務(wù)與崗位職務(wù)的關(guān)系，甘于奉獻，甘于比普通公民多辛苦一些，多勞累一點，在做好崗位工作的同時，擠時間多聯(lián)系一些群眾，認真履行代表職責(zé)。希望大家增強主人翁責(zé)任感，花費必要的時間和精力，擔(dān)負起這項光榮的使命，切實做好代表工作。
總之，作為一名人大代表，必須堅持全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，時刻牢記人民的重托和憲法、法律賦予的職責(zé)，以高度的責(zé)任感和使命感，認真履行代表義務(wù)，積極參與大會及閉會期間的各項工作和活動，不斷提高履行代表職責(zé)的能力，充分發(fā)揮好代表作用。只有這樣，才能無愧于人大代表這一光榮職務(wù)，切實做一個讓黨放心，讓人民滿意的合格代表。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十
同志們：
今天，在這里召開班組長培訓(xùn)會，我認為這是很有特色也是很有必要的一個培訓(xùn)活動。大家都知道，班組長被稱為“兵頭將尾”，在企業(yè)生產(chǎn)中起到承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者。我司作為道路客運企業(yè)，大部分一線生產(chǎn)班組都是直接面對廣大旅客、為旅客服務(wù)的。因此，增強班組建設(shè)，加強班組長培訓(xùn)，提高班組長的執(zhí)行素質(zhì)、管理藝術(shù)、指揮能力、技術(shù)特長和自身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力，是面對高鐵競爭、增強我司核心競爭力的重要途徑。
下面，我就加強班組建設(shè)講幾點意見。
一、高度重視，深刻認識搞好班組建設(shè)的重要意義優(yōu)秀班組的建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。
(一)搞好班組建設(shè)是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。我司所有的管理目標(biāo)、服務(wù)質(zhì)量、發(fā)展戰(zhàn)略最終都要落實到每一個班組。因此，加強班組建設(shè)，提高班組工作水平，既是我司精神文明與和諧企業(yè)建設(shè)的客觀要求，更是我司著眼長遠的戰(zhàn)略舉措。
(二)搞好班組建設(shè)是提高企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在要求。據(jù)統(tǒng)計，我司目前直接面向一線生產(chǎn)服務(wù)的班組有125個，這些班組是形成核心競爭力的最基礎(chǔ)單元。因此，可以說，班組活則企業(yè)活，班組強企業(yè)才能強。要使我司實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須把班組這個企業(yè)的細胞搞得很健康。我們要按照企業(yè)發(fā)展的要求，努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設(shè)成為增強企業(yè)核心競爭力的堅實基礎(chǔ)。
(三)搞好班組建設(shè)是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要途徑。堅持以人為本、構(gòu)建和諧企業(yè)，是我司深入貫徹黨的xx大精神、落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要體現(xiàn)。班組建設(shè)是我司黨委常抓不懈的一項工作。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，大力建設(shè)適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需要、應(yīng)對激烈市場競爭需要的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的“五型”班組，大力培育高素質(zhì)員工隊伍，才能更好地構(gòu)建和諧企業(yè)。我們要通過加強班組建設(shè)，進一步使企業(yè)方針、發(fā)展思路落到實處，同時通過班組及時準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求，使廣大班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進。
二、找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮班組長作用。
我司一線生產(chǎn)班組為企業(yè)發(fā)展作了大量工作，取得了較大的成績，像客一公司的福夏商務(wù)車組、福清公司的售票班組、客南站和客北站的快客班組等等，得到了社會的廣泛認可，并獲得了較高的榮譽。而班組長發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，他們嚴(yán)于律己，率先垂范，嚴(yán)格管理，盡職盡責(zé)。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著一些不足：有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領(lǐng)全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關(guān)心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質(zhì)有待提高。為此，我想借此機會講以下幾個問題。
(一)班組長應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先，要有良好的思想素質(zhì)，這包括全局意識、政策理論水平、優(yōu)秀的品德等等，特別是黨員班組長更要有上佳的表現(xiàn)。
其次，要有良好的工作作風(fēng)，包括民主作風(fēng)、戰(zhàn)斗作風(fēng)、務(wù)實作風(fēng)，認真對待每一項工作。
第三，要有過硬的技術(shù)。要熟練本崗位、本工種技能，不僅自己技術(shù)過硬，還要熱心幫助別人共同提高。
(二)班組長應(yīng)發(fā)揮的作用。
一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長要經(jīng)常向職工及時準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳企業(yè)的政策方針、發(fā)展動態(tài)、規(guī)章制度，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現(xiàn)保質(zhì)、保量的服務(wù)水準(zhǔn)和安全生產(chǎn)。特別要及時宣傳企情，讓組員對企業(yè)有更清楚的了解，進一步明確目標(biāo)，理解改革。比如說：我們企業(yè)發(fā)展面臨的困難：6月30日和11月30日，福溫和福廈高速鐵路動車組的開通，將對我司造成巨大影響，所全司有八家單位的營收將直線下滑;我司迎來建司以來最好的場站建設(shè)的大好時機，但是新西站、新南站、新北站及平潭新車站等建設(shè)需投入近6億的資金，我司將因此承擔(dān)巨額的貸款利息;隨著全球經(jīng)濟的逐漸復(fù)蘇，國內(nèi)油價與國際油價接軌后，油價上漲，我司運輸成本將大幅提升等等，班長們都要向職工做具體的宣傳。
二是發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用。班組長要做好好“上傳下達”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內(nèi)部難以能解決的，要及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并將上級領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時向職工反饋，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用，確保職工隊伍的穩(wěn)定，最大限度的調(diào)動全體職工的生產(chǎn)積極性。
三是發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對于出現(xiàn)的摩擦等不和諧現(xiàn)象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負責(zé)任的往上繳。要主動調(diào)查了解，掌握情況，做好深入細致的思想工作，協(xié)調(diào)解決問題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團結(jié)因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個團結(jié)和諧的氛圍。
四是發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。班組長是生產(chǎn)經(jīng)營活動一線的骨干，實際工作經(jīng)驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴(yán)把服務(wù)規(guī)范操作關(guān)、安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān)，把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來，把自己平時積累的實際工作經(jīng)驗、技術(shù)技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
三、明確任務(wù)，加強班組建設(shè)。
(一)做好思想工作統(tǒng)一認識。
思想工作要長抓不懈，結(jié)合班組實際統(tǒng)一思想認識。要經(jīng)常開班組會，把企業(yè)發(fā)展形勢、當(dāng)前政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，都向大家傳達，堅持正確的思想輿論導(dǎo)向，使組員的思想能夠跟上形勢的要求，使每個職工都知道自己該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。這樣大家就有了統(tǒng)一的思想意識，職工就有了好的心態(tài)，班組就有了好的風(fēng)氣，工作就能順利開展。
(二)抓好班組基礎(chǔ)工作。
一要狠抓現(xiàn)場管理。要敢于嚴(yán)格要求，堅持各項制度，規(guī)范各項臺帳。站務(wù)作業(yè)班組要以《汽車旅客運輸服務(wù)崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)》、《道路旅客運輸“三優(yōu)”、“三化”規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)作業(yè)，自覺以“55448工程”為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);行車運行班組要做到客運途中全方位、全過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全生產(chǎn)落實到位;修理車間要精通各項維修技術(shù)，在本職崗位中既是行家里手，又能促進我司整體維修水平的提升。
二要爭創(chuàng)精品班組。目前，我司以客北站快客組、客一福夏商務(wù)車組以及修理公司的銅工車間為典型帶動，做到以點帶面，向全司推廣，使一線班組做到各項基礎(chǔ)工作扎實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態(tài)飽滿，分工明確，考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，獎懲分明，團結(jié)一致，積極向上。
(三)抓好班組文化建設(shè)。
一個企業(yè)要有自己的文化，一個班組要有自己的特色，在日常工作中要注意抓好班組的文化建設(shè)，營造一種寬松、和諧、向上的班組氛圍。
首先要形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。新老之間、專業(yè)之間要互相取長補短，交流工作經(jīng)驗。同時鼓勵職工利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)文化知識，自覺充電。日常工作中要針對崗位特點，不斷進行崗位學(xué)習(xí)，使每個組員之間都能勝任自己的工作，通過不斷學(xué)習(xí)不斷使勞動技能得以提高。
其次，要提倡互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示班組成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力。
最后，要開展形式多樣的，大家樂于接受的文體活動，溝通情感，加深友誼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構(gòu)成參次不齊，人的思想復(fù)雜多樣，人的習(xí)慣千奇百怪，要把一班人團結(jié)好、組織好，順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)確實十分困難，作為班長大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我司面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設(shè)的好壞，事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。這次培訓(xùn)只是一個開始，不可能畢其功于一役，大量的工作需要同志們在今后的工作中去實踐、去提高。希望大家學(xué)有所成，以此為新的起點，在提升自身素質(zhì)和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收獲!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們下午好：
歷時5天的班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，5天來，參加培訓(xùn)的所有人員付出了辛苦的努力，取得了相應(yīng)的成績，值得慶賀。我認為：所有參培人員從各個方面都得到了提高：首先說作息時間方面，早8點就得起床，8點半跑操，按時吃飯，晚上2小時的自習(xí)，回去稍稍洗漱就可以休息。如果能堅持下去，有一個良好的生活規(guī)律，將會受益終生;第二，身體素質(zhì)得到了一定的加強，雖然僅僅是5天的時間，變化絕對不會太大，但對身體一定會有所意義，希望大家堅持下去;第三，通過昨天晚上的交流，大家都體會到了提高與進步，提高了管理意識與管理水平，當(dāng)然這個有待于在以后的工作中去檢驗，關(guān)鍵的是：你是否把所學(xué)運用到工作中去;第四，個人素質(zhì)提到了提高與加強，知識結(jié)構(gòu)得到了改善。
在提倡終身學(xué)習(xí)的今天，活到老學(xué)到老已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而干到老學(xué)到老更會成為一種趨勢。未來將會是：沒有知識就沒有崗位，沒有技能就沒有工作，不學(xué)習(xí)就等于放棄崗位，誰學(xué)習(xí)得快，學(xué)習(xí)得好，誰就能搶先發(fā)展。舉個例子：大家都用過電池，干電池用過沒電了怎么樣呢?扔!手機電池用過沒電了怎么樣呢?充電后繼續(xù)用。所以為了不被扔掉，怎么辦呢?充電，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。這幾天的學(xué)習(xí)看得出，大家都很認真，努力的完成了一次充電工作。
關(guān)于班組管理方法，在這多說幾句：
三是精細化管理，精細化管理是技術(shù)+管理，需要設(shè)計、生產(chǎn)組織和管理的結(jié)合。需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理技術(shù)，包括價值工程、統(tǒng)計分析;需要關(guān)注五個要點：(系統(tǒng)化)目標(biāo)管理、結(jié)構(gòu)化分析、細化分析、精益化改善和最大能力常態(tài)化管理。
四是可視化管理，通過對工具、物品等，運用定位、畫線、掛標(biāo)識牌等方法實現(xiàn)管理，使現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，包括看板管理、定置管理等等。舉個簡單的例子：膠帶機走廊進門處，放置一塊看板，如果檢修的話，在此處放一個紅色的牌子，寫明檢修內(nèi)容。人一進來就能看到，首先，紅色，禁止，禁止什么呢?看板上寫明白了，這時候要注意檢修規(guī)程與制度。如果正常生產(chǎn)期間，看板上是一塊綠色的牌子，就可以知道，在生產(chǎn)中，要注意遵守生產(chǎn)過程的安全規(guī)定與制度。再比如：螺絲擰好后，在螺絲螺母上用醒目的顏色畫一條線，在檢查時，如果這條線不在一條線上了，說明什么?螺絲松了，需要緊緊。這是一種管理方法，需要大家在工作中慢慢體會，它實際上是精細化管理的基礎(chǔ)，是前提。因為近期工作較緊，待穩(wěn)定下來后，再找機會和大家共同學(xué)習(xí)。
要提高班組團隊的建設(shè)，我建議，在你以后的工作中把握“七要七不要”原則，七要：1要以身作則，要求別人做到的自己先做到;2要將心比心，你想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人，王老師在課上講過;3要堅守原則，課上討論過，原則性與靈活性的關(guān)系;4要表揚指導(dǎo)，如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評會卓有成效，如果目的是建設(shè)，批評只會造成傷害，而且這種傷害是無法彌補的。用指導(dǎo)帶替批評，你的團隊建設(shè)會更有成效;5要賞罰分明，按制度和約定，嚴(yán)格賞罰;6要凝聚向心，要有凝聚力，主要是公信力帶來的，另外個人的魅力;7要知人善任，就是把合適的人放在合適的位置上。
七不要：1不要爭功諉過，評先進，今天是我的啊，誰也別爭。出現(xiàn)問題了，就罵下屬，你怎么干的，豬都比你強;2不要吝于鼓勵，你想想，在你工作過程中，你努力了，做的很好，或者時間提前了，效率提高了，為公司節(jié)約了，為同事解決困難了，提出合理化建議了，你是否也在想讓領(lǐng)導(dǎo)給個表揚?獎金能有就更好了，其實沒有也不重要的，關(guān)鍵是得到了認可。你這么想，那么班組員工會怎么想呢?這就是上邊的那個將心比心，所以該表揚的一定要表揚，這個是最節(jié)省成本的激勵;3不要缺乏擔(dān)當(dāng)，不能承擔(dān)責(zé)任，出了問題要么就是別人的問題，要么就是各種客觀理由。建議：一承認錯誤，二馬上提供解決方案供領(lǐng)導(dǎo)參考;4不要扼殺創(chuàng)意，依我們每個人的智慧，還達不到什么都懂，什么都會的程度，不裝沒人罵你，所以傾聽別人的意見、建議，別沒等人說完，或者沒理解就乒乒乓乓這也不行，那也不對;5不要轉(zhuǎn)嫁壓力;6不要假公濟私，這是公司要求的那二條高壓線之一，自己注意吧;7不要口是心非，別人不一定知道，但你自己一定知道。
最后，祝各位在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!
謝謝!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十二
同志們：
大家好，20xx年股份公司金牌班組長培訓(xùn)班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓(xùn)班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從20xx年開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)態(tài)度積極、考試成績優(yōu)異的班組長，他們將所學(xué)應(yīng)用到生產(chǎn)工作中，取得了不錯的效果，達到了預(yù)期目標(biāo)。此次金牌班組長培訓(xùn)班是對優(yōu)秀班組長的一次拔高培訓(xùn)，更是樹立“標(biāo)桿”，推進班組建設(shè)的一次具體實踐，目的是通過培訓(xùn)，使優(yōu)秀班組長的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力實現(xiàn)質(zhì)變，打造金牌班組長標(biāo)準(zhǔn)，并作為“標(biāo)桿”推進股份公司班組建設(shè)整體上一個臺階。下面，我就此次培訓(xùn)講三點意見：
一、如何正確認識“標(biāo)桿”班組長在企業(yè)所處的地位和作用。
前不久，著名“標(biāo)桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標(biāo)桿管理”的概念，其理念是通過立標(biāo)、對標(biāo)、達標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)的方法，不斷在全崗位實現(xiàn)突破，設(shè)立基準(zhǔn)，再突破的良性循環(huán)。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)全部工作的最終落實點。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，加強班組建設(shè)已成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。班組長作為企業(yè)最基層組織管理的領(lǐng)導(dǎo)者，既是班組安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、班組建設(shè)的組織者，又是企業(yè)各項決策、工作部署的執(zhí)行者和實踐者，工作業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面，其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，很大程度上不僅決定著企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，甚至決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我們組織金牌班組長培訓(xùn)班，嘗試樹立“金牌”標(biāo)桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準(zhǔn)，以你們的工作方法、管理方式來建立標(biāo)準(zhǔn)化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設(shè)水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎(chǔ)上尋求再突破，創(chuàng)造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設(shè)取得不錯的成績。股份公司建立了嚴(yán)格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設(shè)，持續(xù)深化班務(wù)公開，推進了班組民主管理;建設(shè)學(xué)習(xí)型班組，增強技術(shù)培訓(xùn)針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術(shù)水平;完善班組建設(shè)各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設(shè)為切入點，夯實了企業(yè)管理基礎(chǔ);涌現(xiàn)出一大批先進班組和優(yōu)秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學(xué)的先進典型。這些先進班組和優(yōu)秀班組長在工作實踐中積累了大量好經(jīng)驗、好做法，為股份公司基層班組建設(shè)整體工作上水平發(fā)揮了示范、導(dǎo)向和帶動作用。
但是，基層班組建設(shè)工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學(xué)有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學(xué)技術(shù)、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內(nèi)部職工績效考核缺少量化指標(biāo)，考核流于形式，難以調(diào)動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責(zé)任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設(shè)特別是班組長隊伍建設(shè)存在的差距和不足，這正是此次培訓(xùn)班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優(yōu)秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經(jīng)驗、好方法，標(biāo)桿怎么立，基準(zhǔn)怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的動力和創(chuàng)新力。
三、如何在培訓(xùn)中實現(xiàn)對自我的新提升。
一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓(xùn)要培養(yǎng)自身責(zé)任感和集體榮譽感，鍛煉自身團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組人員共同完成任務(wù)的大局觀，思考怎樣團結(jié)協(xié)作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養(yǎng)自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓(xùn)練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細致入微，對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌，比如設(shè)備的運行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進一步提高。
三是要學(xué)習(xí)工作方法、務(wù)求實效。本次培訓(xùn)專門有一堂課是針對生產(chǎn)一線班組長管理技能提升，大家要認真學(xué)習(xí)。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區(qū)別對待，要揚長避短，充分調(diào)動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結(jié)。班組長要經(jīng)常總結(jié)自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。
同志們，加強班組建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍是實現(xiàn)股份公司持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，意義深遠，責(zé)任重大。董事長曾把班組比作一臺機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉(zhuǎn)，足見班組建設(shè)的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓(xùn)班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標(biāo)桿，強基固本，夯實基礎(chǔ)，廣泛調(diào)動班組長的工作積極性，最大限度發(fā)揮基層管理作用，為股份公司又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十三
各位學(xué)員：
上午好!今天，縣政府在這里舉辦全縣導(dǎo)游員培訓(xùn)班，主要目的是進一步提高我縣導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，樹立新縣旅游對外良好形象，促進全縣旅游業(yè)發(fā)展和“兩個試驗區(qū)”建設(shè)。下面，我講幾點意見，與大家共勉。
一、我縣旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，新縣搶抓國家實施“1231”紅色旅游工程機遇，牢牢把握“讓將軍之光永遠輝煌新縣”理念，以創(chuàng)建中國旅游強縣為契機，堅持以“紅”帶“綠”、以“綠”托“紅”的開發(fā)思路，圍繞“六個一”工程(繪好一張圖、打造一座山、唱響一臺戲、興起一個業(yè)、扮靚一座城、貫通一條線)，積極整合旅游資源，初步打造了許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)首府博物館、金蘭山國家森林公園等8個精品景區(qū)。先后投資3.5億多元，完成了紅色旅游公路新建改建和紅色首府景區(qū)(含英雄山)基礎(chǔ)設(shè)施修建工程，啟動了鄂豫皖將帥館、將軍石景區(qū)陳展布展和將軍山開發(fā)等工程建設(shè)項目;投資1億多元，實施縣城美化、綠化、靚化工程，打造了虹橋、清茶園、廣場等城市精品景點，-2-提升了城市品位，旅游服務(wù)功能日趨完善。圍繞旅游“六要素”，培育壯大旅游市場主體，發(fā)展旅行社4家，中小型賓館(飯店)以及農(nóng)家飯莊近400家(其中三星級賓館3家)，旅游購物場所20余家，旅游商品40多種。20xx年，全縣共接待游客113萬人次，相關(guān)收入2.94億元，較20xx年分別增長10.2%、9.7%;20xx年元——6月份，全縣接待游客68.5萬人次，旅游相關(guān)收入1.43億元，較上年分別同比增長20.7%、20.1%。旅游業(yè)已成為縣域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，帶動全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2萬多人，人均年收入8000多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國優(yōu)秀旅游目的地、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、國家文明縣城、中國人居環(huán)境范例獎、國家級生態(tài)示范區(qū)、全國綠化模范縣等10多塊國家級獎牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽度大幅提升。
二、開展導(dǎo)游培訓(xùn)的重要意義。
去年12月份，我縣被省委、省政府定為全省8個文化改革發(fā)展試驗區(qū)之一，并提出了“以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結(jié)合，打造具有全國影響力的紅色文化旅游試驗區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，今年5月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。導(dǎo)游一直被譽為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個旅游接待服務(wù)工作的核心和紐帶，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導(dǎo)游(政務(wù)-3-講解)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，非常必要，意義重大。
(一)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提高全縣導(dǎo)游(講解)隊伍整體素質(zhì)。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我縣導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的綜合素質(zhì)有了明顯提升，工作技能和服務(wù)意識也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導(dǎo)游(講解)員和旅游接待服務(wù)人員數(shù)量不足、素質(zhì)參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強等問題，這些現(xiàn)狀已越來越不適應(yīng)新縣旅游良好的發(fā)展形勢。舉辦這次培訓(xùn)班，將進一步增強導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的專業(yè)知識水平、口頭表達能力、服務(wù)技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及與游客的溝通、協(xié)調(diào)能力，從而全面提高我縣導(dǎo)游員隊伍整體素質(zhì)。
(二)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于增強新縣旅游市場競爭力。祖國山河美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游(旅游接待人員)，對愉悅游客的游程生活，促進游客對旅游目的地的了解，增強旅游目的地的市場競爭力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導(dǎo)游服務(wù)人員周到、準(zhǔn)確、細致、熱情的講解，這些優(yōu)勢就不能全面地展現(xiàn)給游客，引起廣大游客的共鳴。
(三)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提升新縣旅游對外形象。導(dǎo)游人員作為旅游業(yè)的“窗口”形象，既是旅游者與旅游產(chǎn)品之間的媒介和協(xié)調(diào)者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導(dǎo)游，導(dǎo)游的言談舉止和服務(wù)水平為游客留下的印象，是對旅游目的地形象認識的關(guān)鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產(chǎn)力，品牌就是生命力。開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進一步提升新縣旅游對外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。
三、幾點要求。
首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單位擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的工作，你們以后肩負著單位(接待)任務(wù)，按照縣委、縣政府的要求，就是要做到“人人都是導(dǎo)游員，人人都是新縣旅游形象”。這次培訓(xùn)班，從內(nèi)容的組織、授課講師的選擇、課時的安排等方面都做了充分、細致的準(zhǔn)備，很實用，很有針對性。希望各位學(xué)員珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機遇，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，能本著對授課老師尊重、對自己負責(zé)的態(tài)度對待這次培訓(xùn)，虛心、靜心、潛心學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)有所成。
其次要嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，時間較短，各位學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺參加學(xué)習(xí)活動，無特殊情況不準(zhǔn)請假。要正確處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，集中精力投入到學(xué)習(xí)中來，保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員“三落實”。第三要保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更好的學(xué)習(xí)。各位學(xué)員要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，注意克服學(xué)而不思、學(xué)而不用的傾向。要加強溝通與聯(lián)系，開展橫向交流，相互啟發(fā)思路，開啟智慧，確保取得良好效果。
同志們，新縣旅游業(yè)方興未艾，旅游工作未有盡期?？h旅游局要以這次培訓(xùn)班為契機，建立培訓(xùn)工作長效機制，做到長-5-年有計劃、短期有安排，使旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；壍馈８魑粚W(xué)員要把這次培訓(xùn)作為新的起點，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、優(yōu)良的作風(fēng)在各自的工作崗位上做出突出成績，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展、為“兩區(qū)”建設(shè)做出新的更大的貢獻!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位學(xué)有所獲，滿載而歸!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇一
從最初招錄工作的準(zhǔn)備到我們集體進*再到我們在**三個多月學(xué)習(xí)生活，**各級組織對我們學(xué)習(xí)高度重視，對我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴關(guān)懷，讓我在離家萬里的**感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與安心。
從來沒有人像父母那樣用心籌劃著我們的生日派對，是**給了我們父母般的關(guān)懷;也沒有過家人之外的人會擔(dān)心我們孤身在外離家萬里的中秋會不會孤單想家，是**用心給了我們家人的關(guān)懷;除了親人，也沒有人總是犧牲自己的休息時間舍棄家人來與我們?yōu)榘?，?*給了我們親人的陪伴。這一切親人般的付出無時無刻的不在感動著我。而曾書記一個回答對我們的信任，一個承諾對我們的重視，一句告訴兩位同學(xué)，如果家里有困難告訴我們，我們**隨時歡迎他們回來對我們的包容同樣讓我深深感受到**對我們傾注的滿滿的感情與良苦用心。感謝**，感恩**。
感動不能太泛濫行動才能改善。面對**所給的關(guān)懷與付出，我深刻的明白行勝于言的意義。作為內(nèi)地大學(xué)生，我們走出象牙塔，遠赴新疆，投身**，扎根基層，這一系列的變化都需要我們在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變投身基層工作當(dāng)中。大鵬之動，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之動也。就像我們的維語，已經(jīng)實現(xiàn)從最初簡單到羞于說出口的**到外出購物與維族老板簡單熱情的交流與同學(xué)之間時不時的維語交流的轉(zhuǎn)變，這是一個需要量的積累的過程，而我們即將開展的基層工作也將需要我們從小事，細事做起的量的積累。我們在今后的工作中，應(yīng)結(jié)合實際，保持時刻學(xué)習(xí)的求知態(tài)度，注重工作經(jīng)驗與知識的積累。在現(xiàn)有的維語基礎(chǔ)上繼續(xù)加強維語的學(xué)習(xí)攻破語言不通的難關(guān)，也要通過書本理論知識與實踐的學(xué)習(xí)更深的了解**基本情況以及所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體情況，為基層工作的開展打下堅實牢固的基礎(chǔ)。
同時，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在基層工作中要多投身實踐，了解群眾最真實的情況，并掌握能夠根據(jù)存在問題提出解決方法的能力，為基層創(chuàng)造新的發(fā)展途徑。真正做到知民意，解民憂，促民生。
艱難困苦，玉汝于成。路邊的翠柏迎著寒風(fēng)愈加挺拔，高山上的雪蓮頂著冰雪愈加晶瑩，越是面對艱苦環(huán)境、復(fù)雜工作，越需要我們堅定自己的人生選擇，越不能動搖最初的理想信念。
古有穆桂英掛帥，前有山東女杰屯墾戍邊，今有我們十四女子熱血建疆，男同志可以背井離鄉(xiāng)，我們同樣可以扎根邊疆，同樣可以發(fā)揮特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰(zhàn)斗，特別能學(xué)習(xí)的精神。我們將同樣加倍努力，挑起肩上沉甸甸的擔(dān)子，與同樣奮斗在新疆工作崗位上的女同胞們讓勇敢、勤勞、擔(dān)當(dāng)?shù)募t霞布滿祖國西部的天空。
正如*書記對我們的寄語，洋溢著青春，蕩漾著激情，堅定著理想，執(zhí)著的信念。讓我們青春在**這片熱土上綻放光彩，希望**明天的發(fā)展有我們共同的力量，期待**與我們一樣的精彩。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務(wù)員初任培訓(xùn)班即將落下帷幕。今天，我能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和市人力資源和社會保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識，特別是班主任x老師，為保證正常教學(xué)傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視公務(wù)員初任培訓(xùn)，組織專門人員精心設(shè)計培訓(xùn)課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務(wù)員很多理論知識和實用的工作經(jīng)驗，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓(xùn)，時間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務(wù)禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內(nèi)教學(xué)，又有拓展訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了對全市的了解，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識，增進了友誼，增強了才干。主要有以下幾個方面：
第一、提高了認識，增強了責(zé)任感。
通過初任培訓(xùn)，我們深刻認識到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達到為人民服務(wù)的要求。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我們國家，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實實在在的“公仆”。既然公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。其次，公務(wù)員隊伍必須是一個高效的團隊，而這種效率來源于一種能動的服從意識。在高度的服從之下的同時，也要具有一定的能動判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識和行政知識，具備較強的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識和能力也要隨時代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強的學(xué)習(xí)能力和強勁的動力。
第二、學(xué)習(xí)了知識，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識，此次培訓(xùn)為我們安排了很多的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。通過公務(wù)寫作與處理培訓(xùn)，我們學(xué)到了關(guān)于公文的基本知識、公文起草的基本要求，特別是老師們結(jié)合自己的工作實踐談的幾點體會讓我們受益匪淺。此次培訓(xùn)的整個過程大家都聽的專心，學(xué)的認真，學(xué)到的知識和技能都是以后工作中所必須的，是公務(wù)員所必備的基本工作技能。初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開始，在以后的工作中，我們更應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于總結(jié)，將學(xué)習(xí)貫穿于整個工作生涯中，在學(xué)習(xí)中獲取知識，在實踐中提升能力。
第三、增長了見識，拓寬了視野。
一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認清當(dāng)前的社會政治、經(jīng)濟形勢，要學(xué)會站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓(xùn)向我們展示了工作方法和思想認識的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結(jié)識新朋友，收獲了友誼。
整個培訓(xùn)過程緊張而又愉悅。來自各個不同單位的學(xué)員們共同完成各項學(xué)習(xí)和娛樂活動，每天晚上的自學(xué)給我們提供了難得的溝通和交流的機會，活動把原本陌生的我們變成了一個整體，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，并在此過程中增進了了解，建立了友誼。
通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多東西，已經(jīng)初步具備了作為公務(wù)員所要求的基本素質(zhì)，但同時我們也知道，要成為一名合格的公務(wù)員，一名讓人民滿意的公務(wù)員，我們還有一條很長的路要走。知識不代表能力，學(xué)歷不代表水平，任何一份工作都是一門學(xué)問，任何一個崗位都是一個舞臺，我們現(xiàn)在能做的也應(yīng)該做的有以下三點：一是要轉(zhuǎn)變思想，從根本上克服自身意識上的優(yōu)越感。虔心向前人學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，切實提高自身素質(zhì);二是要端正態(tài)度，踏踏實實做好每件小事。初到機關(guān)，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個清晰的職業(yè)目標(biāo)，認真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時也應(yīng)該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標(biāo)并輔以更加詳細的工作計劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當(dāng)大官”，我們的職業(yè)目標(biāo)絕對不應(yīng)該是想當(dāng)官，而是全心全意為人民服務(wù)?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學(xué)們，讓我們以這次培訓(xùn)為契機，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當(dāng)一線陽光，照亮一分黑暗，為推動x市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標(biāo)，實現(xiàn)其他目標(biāo)也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學(xué)校的大發(fā)展一定有個標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變?！蔽覀冞^去認為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時，教師也會提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學(xué)習(xí)知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實學(xué)思想。職業(yè)教育是實學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時都以實學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學(xué)、實行——實在的內(nèi)心、實際的學(xué)問、實干的行動，知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學(xué)研究上更求實用、在社會服務(wù)中更求實效、在文化建設(shè)上更求實學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇四
同志們：
根據(jù)年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作會議。會議的主要任務(wù)是：貫徹全國公務(wù)員培訓(xùn)工作會議精神，總結(jié)交流我省20xx年公務(wù)員培訓(xùn)工作，研究部署20xx年及今后一段時間大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。
近年來，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我省公務(wù)員培訓(xùn)工作認真貫徹全國、全省人才工作會議精神，按照《國家公務(wù)員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務(wù)員參加“四類培訓(xùn)”，公務(wù)員的能力建設(shè)水平不斷提升;建立培訓(xùn)激勵機制，健全完善培訓(xùn)管理體系，公務(wù)員培訓(xùn)的制度建設(shè)不斷規(guī)范;拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，公務(wù)員培訓(xùn)工作的質(zhì)量不斷提高，有力地推動了政府各項中心工作的開展，為推動“兩個率先”作出積極的貢獻。
今年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加快實現(xiàn)我省“兩個率先”目標(biāo)的重要之年，也是全面完成“十五”公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃各項任務(wù)，謀劃“十一五”公務(wù)員培訓(xùn)工作，大力推進大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員的關(guān)鍵之年。省委、省政府對開展公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務(wù)員培訓(xùn)工作，意義重大。下面，我談三點意見：
一、充分認識開展大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作的重要意義，增強做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。在底召開的全國組織工作會議上，曾慶紅同志強調(diào)，要從推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認識干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)。在去年召開的全國人事廳局長會議上，國務(wù)委員、國務(wù)院秘書長華建敏提出，公務(wù)員隊伍要在加強政治思想和職業(yè)道德教育的同時，根據(jù)政府職能轉(zhuǎn)變的新形勢，著力提高履行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)職能的本領(lǐng);中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務(wù)員能力為核心，大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)，并依據(jù)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》，把培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法與能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。在省委十屆八次全會上，省委書記李源潮明確指出，要創(chuàng)新干部培訓(xùn)的方式方法，堅持以工作需要為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，重點干部重點培訓(xùn)，優(yōu)秀人才強化培訓(xùn)，年輕干部反復(fù)培訓(xùn)，緊缺人才優(yōu)先培訓(xùn)。這些重要論述既對公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了新的要求，又為公務(wù)員培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現(xiàn)在以下三個方面：
一大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是深入貫徹十六屆四中全會精神的需要。黨的十六屆四中全會，全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，著重研究了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干重大問題，明確提出了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。省委十屆八次全會全面領(lǐng)會黨的十六屆四中全會精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務(wù)和推進“兩個率先”的實際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓(xùn)練干部，建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及一大批敢想會干、群眾信得過的基層干部。為實現(xiàn)十六屆四中全會和省委十屆八次全會提出的加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標(biāo)，需要我們從多方面堅持不懈地努力，其中一項重要任務(wù)就是大力提高人才隊伍素質(zhì)。公務(wù)員隊伍是人才隊伍的重要組成部分，而且是整個社會生產(chǎn)活動的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓(xùn)者先接受培訓(xùn)，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓(xùn)活動，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動和促進專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能人才、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才素質(zhì)的提高。
二大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進入21世紀(jì)后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術(shù)為代表的科技革命突飛猛進，知識與技術(shù)更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。世界各主要國家特別是發(fā)達國家都積極應(yīng)對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計地培訓(xùn)和吸納掌握核心和關(guān)鍵技術(shù)的高科技人才，人才資源已成為一個國家和地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會在競爭中敗下陣來，就會錯失發(fā)展的良機。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強公務(wù)員培訓(xùn)工作，不斷提高公務(wù)員的能力素質(zhì)，使廣大公務(wù)員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認識國際經(jīng)濟、政治形勢，努力做到審時度勢、因勢利導(dǎo)、內(nèi)外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是加快推進“兩個率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經(jīng)超過美元，經(jīng)濟社會發(fā)展走到了一個新的關(guān)節(jié)點。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務(wù)，全省人才隊伍特別是公務(wù)員隊伍的眼界、知識和能力還存在許多不適應(yīng)的地方。如，有的對世界先進生產(chǎn)力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進文化包括科學(xué)、法制、管理、技術(shù)、教育、藝術(shù)等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識、市場經(jīng)濟知識、信息技術(shù)知識、金融知識、外貿(mào)知識了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，有效地解決公務(wù)員隊伍中存在的“知識恐慌”和“本領(lǐng)危機”，全面提升各級公務(wù)員的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。
此外，我們也要正視當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)工作中存在的突出問題，如培訓(xùn)規(guī)模不能滿足工作要求，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高，培訓(xùn)資源需要進一步整合，激勵約束機制剛性不足，調(diào)訓(xùn)難，經(jīng)費渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務(wù)員培訓(xùn)工作要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會和省委十屆八次全會為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個率先”和建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要任務(wù)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以實施“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程為抓手，大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍。
一以實施“5+x”能力培訓(xùn)工程為抓手，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。全省人才工作會議要求我們，以實施“百千萬”工程為重點，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;以實施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點，培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實施“333”、“六大人才高峰”行動計劃為重點，培養(yǎng)站在國際國內(nèi)科技發(fā)展前沿的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。人事部門的培訓(xùn)任務(wù)很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經(jīng)過深入調(diào)查研究，我們準(zhǔn)備近期啟動“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，其基本內(nèi)容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟國際化理論”;各系統(tǒng)、各行業(yè)、各部門公務(wù)員主要業(yè)務(wù)能力知識;公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時期公務(wù)員培訓(xùn)工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓(xùn)一批適應(yīng)“兩個率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務(wù)員隊伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作?！秶夜珓?wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》提出,公務(wù)員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等九種基本能力。此外，我省經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展以及政府職能的轉(zhuǎn)變，也對公務(wù)員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，探索又快又好的科學(xué)發(fā)展道路;化解經(jīng)濟運行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護和實現(xiàn)社會公平，需要我們協(xié)調(diào)好各方面的利益，不斷加強和改進群眾工作;維護社會穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，等等。如果公務(wù)員再不抓緊學(xué)習(xí)，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)好學(xué)壞一個樣”的現(xiàn)象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機制，引導(dǎo)公務(wù)員注重自身素質(zhì)和能力的提升，激發(fā)公務(wù)員自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動力，形成自覺求學(xué)、競爭參訓(xùn)的良好局面。要通過理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高公務(wù)員的政治理論素養(yǎng)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷增強科學(xué)決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應(yīng)政府轉(zhuǎn)型和執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變的需要，大力培養(yǎng)高層次現(xiàn)代政府管理人才，造就一批適應(yīng)公共行政、公共服務(wù)、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務(wù)經(jīng)濟、促進發(fā)展為目標(biāo)，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。加強能力建設(shè)對經(jīng)濟社會發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的意義。事實證明，培訓(xùn)工作在促進經(jīng)濟建設(shè)，推動社會文明進步的進程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關(guān)心和支持下，我們啟動了“千人赴港培訓(xùn)計劃”，經(jīng)過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會計審計、現(xiàn)代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設(shè)與管理、公共服務(wù)等36個班次，共1100人參加培訓(xùn)。參訓(xùn)單位對此反響很好，許多單位的領(lǐng)導(dǎo)找到我們，要求增加計劃。祿口機場、財政部門、交通管理部門的學(xué)員將他們所學(xué)的知識，直接運用到工作中，并已初步產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟和社會效益。前年，為適應(yīng)我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員赴美國參加“fda管理條例培訓(xùn)”。事后，據(jù)省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓(xùn)既掌握了fda對新藥審計的要求，同時又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓(xùn)工作能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，就會更加具有強大的生命力。要著眼于高新技術(shù)的發(fā)展，開展信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、先進制造技術(shù)的培訓(xùn);要著眼于經(jīng)濟全球化、人才國際化，開展國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和世貿(mào)知識的培訓(xùn);要著眼于加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現(xiàn)代管理等知識的培訓(xùn)。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，推動公務(wù)員培訓(xùn)工作再上新臺階。
一統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實履行主管公務(wù)員培訓(xùn)工作的職責(zé)，帶頭破除培訓(xùn)是“軟任務(wù)”的觀念，努力改變“重學(xué)歷、輕能力”的現(xiàn)象，充分調(diào)動各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責(zé)分工，各司其職，各負其責(zé)，抓好培訓(xùn)任務(wù)的落實，真正形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的運作機制。
二科學(xué)制訂計劃，明確培訓(xùn)重點。要根據(jù)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程時間跨度較長的特點，結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，著眼于“兩個率先”目標(biāo)對人才的需要，研究不同時期、不同行業(yè)、不同地域公務(wù)員培訓(xùn)工作的重點，制定公務(wù)員培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃，有組織有計劃地培訓(xùn)各類公務(wù)員，使公務(wù)員培訓(xùn)工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應(yīng)，使公務(wù)員素質(zhì)提升與經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應(yīng)。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要適應(yīng)公務(wù)員培訓(xùn)需求呈差別化發(fā)展、培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運用靈活有效的培訓(xùn)形式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，卓有成效地抓好公務(wù)員培訓(xùn)工作。要根據(jù)不同層次、不同崗位公務(wù)員的特點，合理設(shè)置班次，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和時間，多搞短期強化培訓(xùn)。要拓寬培訓(xùn)渠道，把脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)、培訓(xùn)與考察有機地結(jié)合起來。要強化質(zhì)量意識、效益意識，在保證質(zhì)量的前提下，追求數(shù)量上的大規(guī)模。
四堅持培訓(xùn)與使用相結(jié)合，健全培訓(xùn)激勵約束機制。要把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項規(guī)定落到實處，逐步做到“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不經(jīng)培訓(xùn)不任職，不經(jīng)培訓(xùn)不提拔”。新錄用公務(wù)員不參加培訓(xùn)或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓(xùn)和任職試用期結(jié)合起來，凡在任職前沒有達到培訓(xùn)要求的，必須在試用期內(nèi)接受任職培訓(xùn)，否則不予以任職。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓(xùn)而無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格的公務(wù)員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務(wù)，加強公務(wù)員培訓(xùn)工作的任務(wù)比以往任何時候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強烈的使命感和責(zé)任感，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的新局面，為實現(xiàn)“兩個率先”，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強有力的人才保證。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會工作部署會議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺，培育‘工匠之師’。”這又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個崗位，都可以爭做這個領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個一批”人才的計劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
境界與格局。
成為一名高校教師，是一個值得自豪的事情，它是一個令人尊敬的職業(yè)，更是一個能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個職業(yè)升華到一個事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進一步升華為一種使命，獲得強烈的奉獻感。
第三種：臺上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個高校的老師就會幸福感越充實、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會。
成為好教師既是時代的要求，也是每個年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時間越來越長時而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會讓人花費很多時間討論，越是重大發(fā)展的事項，探討花費的時間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因為沒有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個方面的目標(biāo)，實現(xiàn)其他目標(biāo)也就會更能達到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點體會跟大家分享。
這一點又可以分三個層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因為高職院校正在迎來跨越式的發(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個老師對自己投入最低、回報最高的一種投資。所以我過去說過：“一個學(xué)校的大發(fā)展一定有個標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變。”我們過去認為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個“流變”的時空，時刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識體系和認知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時，教師也會提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識可能會大部分忘記、可能會過時無用，但去學(xué)習(xí)知識的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
青年教師一定要多交流合作，要走進學(xué)生、走進同行、走進學(xué)術(shù)圈，要走進企業(yè)、走進行業(yè)、走進社會，了解書外的看法、觀點、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實學(xué)思想。職業(yè)教育是實學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時都以實學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實，追求實心、實學(xué)、實行——實在的內(nèi)心、實際的學(xué)問、實干的行動，知行合一，實學(xué)思維，實效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅持開展政校行企研及國際合作，堅持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅持在人才培養(yǎng)上更求實際、在科學(xué)研究上更求實用、在社會服務(wù)中更求實效、在文化建設(shè)上更求實學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇六
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話稿范文。
同志們:。
根據(jù)《公務(wù)員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我縣培訓(xùn)工作計劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，使新錄用的機關(guān)事業(yè)單位工作人員具備應(yīng)有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機關(guān)工作的運作程序，掌握辦公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和實際應(yīng)用技能，快速轉(zhuǎn)換角色，融入xxxxx縣干部隊伍中來，切實做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊伍中來，并對大家能夠成為一名機關(guān)事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點意見:。
一、要充分認識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下，全面開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會跨越的需要。通過學(xué)習(xí)，使你們不斷增強政治意識，提高理論水平、科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力，樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強拒腐防變，經(jīng)受考驗的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個工作人員都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅是個人行為，更重要的是一種社會行為，學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會責(zé)任，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界，一種終身追求，一種經(jīng)常性的任務(wù)。因此，今天參加培訓(xùn)的每個人務(wù)必要認真學(xué)習(xí)，真正提高自身整體素質(zhì)，這樣才能更好地為我縣各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量和智慧。
二、要牢固樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個人、一個政黨、一個民族只有通過不斷的學(xué)習(xí)，進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學(xué)習(xí)的先機和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。只有不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識，增長才干，跟上時代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會缺乏前進的動力。特別是在知識更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進步的階梯，把知識作為與時俱進的不竭動力，培養(yǎng)強烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進步推進事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。如今，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，已成為衡量一個社會文明程度的尺度，成為評價一個國家健康發(fā)展的標(biāo)志。新的形勢和任務(wù)，對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，作為新一批機關(guān)事業(yè)單位工作人員，應(yīng)該審時度勢，把學(xué)習(xí)作為一個永恒的主題，作為一個經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推動全社會形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實現(xiàn)縣域經(jīng)濟社會發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，我希望你們通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實現(xiàn)縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻。這就需要大家：
一要堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義信念，堅定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強貫徹黨和國家各項法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進步。我們反對安于現(xiàn)狀、不思進取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時俱進、善于創(chuàng)造的精神。要做到實事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學(xué)創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實施者，擔(dān)負著管理國家事務(wù)、社會事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)的繁重任務(wù)。你們要強化法制觀念，嚴(yán)格依法辦事，切實提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓(xùn)班時間雖然比較短，但卻體現(xiàn)了縣委縣政府對大家的關(guān)心和重視。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機會，靜下心來，利用這段短暫的時間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學(xué)習(xí)，力求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。同時，要自覺遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，展現(xiàn)出青年干部良好的精神風(fēng)貌。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，事業(yè)有成！祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進代表的發(fā)言。剛才，趙愛國總會計師代表市局黨組對大家提出了要求和希望，語重心長，希望大家認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、落實到今后的工作中。這里，我想講三點。
一是祝賀。公務(wù)員考試歷來都是很熱門的考試，尤其是中央機關(guān)的考試更熱，其中稅務(wù)部門的考試競爭尤為激烈。大家能夠通過筆試、面試和考察，順利進入國稅系統(tǒng)，應(yīng)該說是過五關(guān)斬六將，百里挑一，來之不易。我相信，按照這種機制選拔進來的一定是人才。我們安慶國稅在全省國稅系統(tǒng)占有重要位置。安慶國稅機構(gòu)數(shù)占全省的十分之一，國稅干部職工人數(shù)也占全省的十分之一。大家能夠進入安慶國稅系統(tǒng)工作，應(yīng)該感到榮幸，值得祝賀。
二是歡迎。在座的29位中有21位是通過公務(wù)員考試新進國稅部門的，有8位是從交通部門劃轉(zhuǎn)到國稅部門的，對國稅系統(tǒng)來說，大家都是新進人員，都是我們國稅系統(tǒng)的新鮮血液。我相信，大家進入國稅系統(tǒng)工作以后，能夠給全系統(tǒng)帶來活力，增加朝氣。你們的加入，一定會進一步激活干部隊伍，推動各項工作，促進國稅發(fā)展，我代表市局黨組向大家表示熱烈的歡迎。
三是希望。首先希望大家想干事。思想是行動的源泉，孔子說：知之不如好之，好之不如樂之。只有思想上想干事，才能快樂工作。走出校門進入國稅系統(tǒng)，只是職業(yè)生涯的第一步。從今往后，你們中除了極少數(shù)人，由于這樣那樣的原因可能會離開國稅系統(tǒng)，但絕大多數(shù)人都要為稅收事業(yè)工作終身。希望大家要做好職業(yè)生涯的設(shè)計，規(guī)劃人生，做好開局，不要認為考入國稅系統(tǒng)就實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，萬事大吉。這里有一個反面的例子，大家進入國稅系統(tǒng)以后要進行執(zhí)法資格考試，每年考一次。只有獲得了執(zhí)法資格才能夠從事稅收執(zhí)法崗位的工作。但是，在今年國稅系統(tǒng)執(zhí)法資格考試中，全省有30多人兩次考試都不合格，其中我們安慶國稅就有6位，占了全省的五分之一。這些同志能通過公務(wù)員考試卻通不過執(zhí)法資格考試，其主要原因就是對自己降低了要求，放松了學(xué)習(xí)。市局人事部門正在研究，對這些人要采取一定的組織措施，督促他們學(xué)習(xí)。就全市國稅系統(tǒng)看，30歲以下的國稅人員占8%，35歲以下(含30歲以下)的占15%，36歲—49歲的占65%。這意味著什么?這意味著目前在崗的人中，內(nèi)有20%的人要退休，25年內(nèi)有85%的人員要離開工作崗位;這意味著在座的各位都要承擔(dān)更重要的工作，走上更高的崗位!所以，一定要從現(xiàn)在開始就要抓緊學(xué)習(xí)，提前積累!前兩天，市局有個局領(lǐng)導(dǎo)退休了，我們在一起聊天。他說，以前說光陰似箭、歲月如梭只是講一講而已，現(xiàn)在真的退休了，才發(fā)覺這句話的份量和以前所說的很不相同。我和大家一樣，也是學(xué)校畢業(yè)后走上工作崗位的，畢業(yè)時的情景仍然歷歷在目，但一晃23年已經(jīng)過去。希望大家要抓緊每一天，努力做到三個不辜負：第一不辜負黨和人民的培養(yǎng)。這不是一句空話，大家所受的教育，花費的不僅僅是自己父母的錢，還有國家財政的撥款，這些撥款都是從緊張的財政資金中擠出來的，都源自于黨和人民。第二不辜負父母親朋的期望。在座的絕大多數(shù)可能都是獨生子女，6位長輩對你們都寄予厚望，不要辜負他們的期望。第三不辜負自己多年的努力和聰明才智。能夠考入國稅系統(tǒng)，證明大家都很優(yōu)秀，但這僅僅是個開始，希望大家再接再厲，立大志，干大事，創(chuàng)大業(yè)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇八
各位班主任：
大家好!首先向大家表示歉意，耽誤了大家的休息時間，我們很多同志好不容易盼來了一個雙休日，而且又是中秋節(jié)，所以我們感到特別的抱歉。確實沒有辦法，因為這個學(xué)期的時間特別緊。但選擇在開學(xué)第二周舉辦這樣一個班主任工作培訓(xùn)會，也體現(xiàn)了我們對班主任工作的重視，所以在此，還請我們班主任對我們的工作理解、支持。培訓(xùn)是教師個人發(fā)展、學(xué)校進步的根本保證，是教師最大的福利。今后，我們還將繼續(xù)開展相關(guān)的培訓(xùn)工作，當(dāng)然盡力不安排在休息日。下面，我想傳達一個信息，作為我們教學(xué)部門，我們決定把為所有班主任、所有教師做好服務(wù)作為我們的工作目標(biāo)，盡心盡力為大家做好服務(wù)，讓大家心平氣和的投入工作，開開心心的工作，認認真真的教學(xué)，在學(xué)校和老師架起一個溝通理解的橋梁。在這一塊我們所做的第一件事就是考慮到我們有些教研組固定在每周的某一天上午或下午開展包河區(qū)教研活動，教務(wù)處盡力為大家調(diào)好課，讓大家放心的去參加教研活動。今天上午一道觀看了被稱為現(xiàn)代孔子的魏書生先生的班主任工作講座，魏書生的報告非常精彩，他的以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)的思想確實值得我們學(xué)習(xí)，值得我們嘗試。下面要播放的是在教育改革方面走在全國前列的山東聊城市杜郎口中學(xué)的一堂數(shù)學(xué)課的視頻?，F(xiàn)在我簡單的為大家介紹一下目前在全國非常有影響力的山東省聊城市杜郎口中學(xué)。
這個學(xué)校的過去：
1、當(dāng)時的情景可概括為：班子不思進取，教師人心渙散，學(xué)生厭學(xué)嚴(yán)重，家長怨聲載道。許多學(xué)生紛紛離鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)，甚至本校教職工的子女都要到別的學(xué)校就讀。有一次，省市縣三級領(lǐng)導(dǎo)冒雨檢查指導(dǎo)工作，到了學(xué)校，淋在雨中的十幾個人，還要到處去找校長。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幾次下決心要撤并這所瀕臨絕境的學(xué)校。
2、教改前的杜郎口中學(xué)是遠近聞名的薄弱學(xué)校，三個年級每班有一半的學(xué)生跟不上教師進度，厭學(xué)思想嚴(yán)重，輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，1998年春初三年級曾經(jīng)60名學(xué)生的班，中考前只剩下21名學(xué)生，全校一年升入重點高中的學(xué)生僅是個位數(shù)。;教師情緒浮動，教學(xué)秩序混亂，師生關(guān)系緊張，體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生。縣里已經(jīng)將這所學(xué)校劃入了撤并學(xué)校的行列。
位置和辦學(xué)條件：
現(xiàn)在：
1、讓一個瀕臨撤并的農(nóng)村中學(xué)在去年的中考重點錄取中報名268人考上了267人，也讓一個個害羞內(nèi)向的農(nóng)村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
2、在杜郎口中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了城里學(xué)校很少有的現(xiàn)象，每個學(xué)生都非常開心，學(xué)生心態(tài)非常好。我們想在這樣一個比較自由的情況下找出一個不學(xué)習(xí)的學(xué)生，結(jié)果70多個學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)一個，這讓我們非常驚訝。他們的經(jīng)濟條件不好，但每個學(xué)生的臉上都是陽光。我們問學(xué)生，你們怎么這樣愛學(xué)習(xí)啊?學(xué)生們說：“課堂上我們有樂趣?！边@句話在城里是很少聽到的。
3、如今，杜郎口中學(xué)的硬件建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平展的校園、高聳的樓群、恢弘的學(xué)校報告廳、氣派的學(xué)生餐廳……這一切，“都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持”(崔其升語)。
縣委書記侯軍、縣長任曉旺幾次率領(lǐng)有關(guān)部門的主要負責(zé)人到學(xué)校現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校建設(shè)中遇到的問題。聊城市分管教育的副市長董金剛在學(xué)校建設(shè)最關(guān)鍵的時刻，每隔十幾天就到學(xué)校檢查指導(dǎo)一次，每次都提出細致的意見和方案。在財政十分困難的情況下，總投資360萬元，新建教學(xué)樓3座，總面積3993平方米。
為什么要改革?
重要原因之一：新上任的校長崔其升對輟學(xué)的學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們輟學(xué)的主要原因不是家庭經(jīng)濟困難，也不是家庭發(fā)生變故，而是他們感到學(xué)習(xí)困難，不愿在學(xué)?！盎钍茏铩薄Ｒ贿B許多天，崔其升拎著個板凳四下里聽課。很快他就聽出了“門道”：許多老師上的課，學(xué)生很不愛聽。特別是一些年齡較大的老師，上起課來，狀如樹干，舉止單一，話似白開水，枯燥乏味，課堂上，死氣沉沉，表面上看起來秩序很好，實際上，學(xué)生的思想早開小差到了“爪哇國”，不是昏昏欲睡，就是桌底下你搗我一下，我踢你一腳，尋開心，鬧著玩。一些學(xué)生家長更是告訴崔其升：“孩子在學(xué)?；炝?年，痛苦了3年!”老師本來應(yīng)該是受人尊重的傳道者，現(xiàn)在竟然淪落到了“痛苦制造者”!家長的話深深地刺痛了崔其升的神經(jīng)：“教師把學(xué)生看作接受知識的‘灌裝桶’，課堂由教師一統(tǒng)天下，學(xué)生像被馴服的小綿羊，只能被動地接受教師傳授的知識。這些究竟給教育帶來了什么?給孩子帶來了什么?既然‘滿堂灌’沒有好的效果，我們能不能改?我們該怎么改?”
如何改革?
他開始悄悄物色第一個吃螃蟹的人，因為，這樣做畢竟帶有很大的冒險性，不要說老師不愿當(dāng)試驗者，學(xué)生也肯定不愿當(dāng)這個試驗品。但是，不徹底搞個大動作，出路又在哪里呢?帶著這種樸素而又急切的想法，經(jīng)過翻來覆去的篩選，人選終于找到了，就讓教學(xué)成績最差的那位老師先下水。
這件事情想著容易，做起來難。既不能給老師和盤托出想法，怕傷了他們的自尊，還要讓老師明白自己的意圖，更要顧及到社會影響，這畢竟是學(xué)校，牽扯千家萬戶，涉及孩子們的前途命運。為了暗中幫助這位老師，完成好這個關(guān)系到學(xué)校前途命運的大事，他經(jīng)常以深入課堂聽課的名義給這個老師當(dāng)助手，節(jié)骨眼上，他就用商量的口吻對這個教師說：“先讓學(xué)生自己講講怎樣?看他們預(yù)習(xí)得好不好?！苯?jīng)過一段時間的實踐，他發(fā)現(xiàn)這個班的學(xué)生成績有了明顯提高。
具體課改模式：“三三六”教學(xué)模式，注重預(yù)習(xí)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)校，主動學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)看上去很亂，但教學(xué)效果很好，值得我們深思，我們追求的是教學(xué)效果，而不是表面上的遵守紀(jì)律。下面就讓我們看一看杜郎口的老師是怎樣上課的。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、同志們：
人大代表是人民代表大會的組織細胞，擔(dān)負著代表人民群眾管理國家和社會事務(wù)的責(zé)任。人大代表能否有效行使職權(quán)、履行義務(wù)、充分發(fā)揮作用，不僅直接影響到國家權(quán)力機關(guān)職能作用的發(fā)揮，而且關(guān)系到人大的形象和權(quán)威，更決定著人民群眾能否最終行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利。今天談不上培訓(xùn)，我們共同學(xué)習(xí)，借這個機會，我就如何發(fā)揮人大代表作用，如何搞好平溪鎮(zhèn)下一步人大和政府換屆工作講幾點意見。
一、以鐵的紀(jì)律搞好下一步工作。
同志們，我們的代表應(yīng)該是模仿遵守憲法和法律、密切關(guān)心人民群眾、政治思想過硬、道德品質(zhì)好、文化水平高和業(yè)務(wù)能力強的同志。因此，我們要講紀(jì)律、講政治、講正氣。去年20xx年12月中紀(jì)委中紀(jì)部以(20xx)21號下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)氣保證通知》“5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、15個一律”要求，我們已將內(nèi)容發(fā)給你們，要求我們大家要認真學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會。我把這幾個內(nèi)容在這里共同學(xué)習(xí)一下。
二、充分認識人大代表的性質(zhì)、地位和作用，增強執(zhí)行代表職務(wù)的責(zé)任感和緊迫感。
第一，要正確認識人大代表的涵義。人大代表是人民代表大會代表的簡稱，是由選民或者選舉單位選舉產(chǎn)生的國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，它的法律地位是人民在國家政治生活中的地位決定的，是由憲法和法律確認并保障的。它具有以下五個方面的特定涵義：一是人大代表是職務(wù)而不是榮譽;二是人大代表是依法選舉產(chǎn)生的，具有很強的人民性;三是人大代表作為國家權(quán)力機關(guān)組成人員的一分子，其地位受到法律保護和一切組織與個人的尊重，具有權(quán)威性。如代表向有關(guān)部門、單位提出的意見、建議，承辦單位必須在規(guī)定時間內(nèi)答復(fù)。代表根據(jù)本級人大會的統(tǒng)一安排，對本級或者下級有關(guān)單位的工作進行視察，如要約見某部門領(lǐng)導(dǎo)，該部門領(lǐng)導(dǎo)必須予以接待，聽取意見;四是人大代表所代表的利益和意志是全局的利益和意志，而不能只注意原選區(qū)的利益、局部的利益;五是人大代表是集體行使國家權(quán)力的，人大代表個人無權(quán)行使國家權(quán)力。說通俗點，就是集體有權(quán)，個人無權(quán)。
第二，要正確認識人大代表的性質(zhì)和地位。人大代表是一項法定的政治職務(wù)，是人民行使國家權(quán)力的代表。說得更通俗些，就是人民群眾利益的“代言人”，這就是人大代表的性質(zhì)。各級人大代表是各級國家權(quán)力機關(guān)的組成人員，是人民代表大會的主體。每一位人大代表，對一級人大而言，都是至關(guān)重要的組成部分。只有優(yōu)秀的人大代表才能組成一個有作為、有力量、有權(quán)威的權(quán)力機關(guān)。人大代表的地位是崇高而神圣的，具有地位的法定性、平等性、民主性等特點。它和一般意義上的非權(quán)力機關(guān)的代表有著本質(zhì)上的區(qū)別。各行各業(yè)、各界各派推薦的代表，只能代表其行業(yè)或社會團體，其廣泛性也是有限的。在過去一段較長時間里，人們也包括我們一些代表對這一點的認識存在偏差，認為人大代表只是一種榮譽，和其他的代表是一樣的。這種認識是錯誤的。因為人大代表是一種職務(wù)，要行使法律賦予的權(quán)利，代表廣大人民監(jiān)督法律法規(guī)的貫徹實施。特別是隨著民主法制建設(shè)的深入開展，代表的作用將得到更加充分的體現(xiàn)。對此，我們一定要有正確和清醒的認識。
第三，要正確認識和履行好人大代表的權(quán)利和義務(wù)。依照法律的規(guī)定，人大代表享有一定的權(quán)利，同時承擔(dān)一定的義務(wù)。人大代表的權(quán)利很多，大會期間有審議權(quán)、提案權(quán)、表決權(quán)、詢問和質(zhì)詢權(quán)、選舉權(quán)、罷免權(quán)、建議權(quán)等等，閉會期間可以參加代表小組活動、參加視察和調(diào)研活動、走訪選民、提出建議、批評和意見等等。同時，人大代表也要履行一定的義務(wù)，主要有模范遵守憲法和法律、密切聯(lián)系群眾、主動接受人民監(jiān)督等等。根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相一致的原則，代表在行使權(quán)利的同時，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。這種權(quán)利與義務(wù)都是法定的，也是不能割裂的。不能只講權(quán)利，不講義務(wù);也不能不講權(quán)利只講義務(wù)。
第四，要正確認識人大代表的作用。人大代表的性質(zhì)、地位決定了人大代表的作用。人大代表的作用，從根本上說，就是圍繞人民代表大會的整體職權(quán)，充分履行人大代表的職責(zé)，努力把人民的意志及時轉(zhuǎn)變?yōu)閲乙庵荆瑢崿F(xiàn)人民當(dāng)家作主。這是發(fā)展社會主義民主、建設(shè)社會主義政治文明的本質(zhì)要求。黨的xx大報告指出，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。支持人民代表大會依法履行職能，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志;保障人大代表依法行使職權(quán)，密切人大代表同人民的聯(lián)系。所有這些，都需要各級人大代表的共同努力和積極參與。人大代表是我國民主政治建設(shè)中一支不可缺少的力量，在依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的進程中肩負重要使命，責(zé)任重大。
因此，我們每位人大代表，都必須樹立強烈的政治責(zé)任感和崇高的歷史使命感，以主人翁的姿態(tài)，積極參與政務(wù)、管理事務(wù)，充分發(fā)揮好人大代表的作用，切實維護好黨的利益、全局利益和人民利益，為推進民主法制建設(shè)和全面建設(shè)小康社會做出積極貢獻。
三、依法履職，充分發(fā)揮人大代表的作用。
人大代表是人民代表大會的主體，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到各級人大及其會職權(quán)行使的質(zhì)量和水平。人大代表作用的發(fā)揮主要是四個方面：
一是要充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。人大代表是人民群眾選舉出來，代表他們進入權(quán)力機關(guān)并行使“當(dāng)家作主”權(quán)利的光榮使者，是人民群眾的代言人。人民群眾的意愿、利益、觀點，主要是通過人大代表這個中介，轉(zhuǎn)達到權(quán)力機關(guān)及有關(guān)部門。要保持與人民群眾的密切聯(lián)系，進百姓門，知百姓事，解百姓愁，幫百姓忙，暖百姓心，廣泛聽取群眾的呼聲，深入了解群眾的疾苦，全面客觀地反映群眾的意見，在上情下達，下情上知，密切黨和政府同人民群眾的溝通和聯(lián)系方面發(fā)揮積極、有益的作用，不辜負人民群眾的信任和重托。
二是要充分發(fā)揮決策作用。隨著決策民主化、科學(xué)化的推進，黨的重大決策、重要法律法規(guī)的出臺和修訂，人大及其會通過的重大決議、決定等，都會越來越多地征求人大代表的意見，或提交人民代表大會審議。目的就是要廣泛收集民智，更好地反映民意，體現(xiàn)民意，提高決策水平。在大會期間，要按照法定程序，投下自己莊嚴(yán)神圣的一票，把人民群眾擁護和信賴的，想辦事、能辦事、辦好事的同志選出來，實現(xiàn)組織意圖;要圍繞經(jīng)濟社會生活中的一些重大問題以及人民群眾關(guān)心的熱點、難點問題，積極提出議案、建議、批評和意見，通過政府及其有關(guān)部門的辦理，推動政府改進工作，提高效率。
三是要在本職工作中發(fā)揮模范作用。人大代表的法律地位、職責(zé)及其肩負的使命，決定了人大代表必須嚴(yán)格要求自己，時時事事處處當(dāng)群眾的表率，通過以身作則去影響和帶動群眾，在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各個方面起模范作用，特別是要在經(jīng)濟建設(shè)和改革開放中起排頭兵的作用。作為人大代表，一定要有強烈的中心意識、大局意識、發(fā)展意識，始終站在時代的前列，發(fā)揮模范帶頭作用，積極投身經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，努力促進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進行。同時，要擺正代表職務(wù)與崗位職務(wù)的關(guān)系，甘于奉獻，甘于比普通公民多辛苦一些，多勞累一點，在做好崗位工作的同時，擠時間多聯(lián)系一些群眾，認真履行代表職責(zé)。希望大家增強主人翁責(zé)任感，花費必要的時間和精力，擔(dān)負起這項光榮的使命，切實做好代表工作。
總之，作為一名人大代表，必須堅持全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，時刻牢記人民的重托和憲法、法律賦予的職責(zé)，以高度的責(zé)任感和使命感，認真履行代表義務(wù)，積極參與大會及閉會期間的各項工作和活動，不斷提高履行代表職責(zé)的能力，充分發(fā)揮好代表作用。只有這樣，才能無愧于人大代表這一光榮職務(wù)，切實做一個讓黨放心，讓人民滿意的合格代表。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十
同志們：
今天，在這里召開班組長培訓(xùn)會，我認為這是很有特色也是很有必要的一個培訓(xùn)活動。大家都知道，班組長被稱為“兵頭將尾”，在企業(yè)生產(chǎn)中起到承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者。我司作為道路客運企業(yè)，大部分一線生產(chǎn)班組都是直接面對廣大旅客、為旅客服務(wù)的。因此，增強班組建設(shè)，加強班組長培訓(xùn)，提高班組長的執(zhí)行素質(zhì)、管理藝術(shù)、指揮能力、技術(shù)特長和自身修養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力，是面對高鐵競爭、增強我司核心競爭力的重要途徑。
下面，我就加強班組建設(shè)講幾點意見。
一、高度重視，深刻認識搞好班組建設(shè)的重要意義優(yōu)秀班組的建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。
(一)搞好班組建設(shè)是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作。班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，班組管理是企業(yè)管理的基石，班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組實現(xiàn)，企業(yè)的安全要由班組來保證，企業(yè)的文化要靠班組來建設(shè)。我司所有的管理目標(biāo)、服務(wù)質(zhì)量、發(fā)展戰(zhàn)略最終都要落實到每一個班組。因此，加強班組建設(shè)，提高班組工作水平，既是我司精神文明與和諧企業(yè)建設(shè)的客觀要求，更是我司著眼長遠的戰(zhàn)略舉措。
(二)搞好班組建設(shè)是提高企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在要求。據(jù)統(tǒng)計，我司目前直接面向一線生產(chǎn)服務(wù)的班組有125個，這些班組是形成核心競爭力的最基礎(chǔ)單元。因此，可以說，班組活則企業(yè)活，班組強企業(yè)才能強。要使我司實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須把班組這個企業(yè)的細胞搞得很健康。我們要按照企業(yè)發(fā)展的要求，努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、樹立形象、打造品牌的基地，把班組建設(shè)成為增強企業(yè)核心競爭力的堅實基礎(chǔ)。
(三)搞好班組建設(shè)是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要途徑。堅持以人為本、構(gòu)建和諧企業(yè)，是我司深入貫徹黨的xx大精神、落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要體現(xiàn)。班組建設(shè)是我司黨委常抓不懈的一項工作。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，大力建設(shè)適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需要、應(yīng)對激烈市場競爭需要的“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的“五型”班組，大力培育高素質(zhì)員工隊伍，才能更好地構(gòu)建和諧企業(yè)。我們要通過加強班組建設(shè)，進一步使企業(yè)方針、發(fā)展思路落到實處，同時通過班組及時準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求，使廣大班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位，進一步凝聚廣大職工的智慧和力量，積極促進職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進。
二、找準(zhǔn)定位，充分發(fā)揮班組長作用。
我司一線生產(chǎn)班組為企業(yè)發(fā)展作了大量工作，取得了較大的成績，像客一公司的福夏商務(wù)車組、福清公司的售票班組、客南站和客北站的快客班組等等，得到了社會的廣泛認可，并獲得了較高的榮譽。而班組長發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，他們嚴(yán)于律己，率先垂范，嚴(yán)格管理，盡職盡責(zé)。但也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著一些不足：有的班長沒有發(fā)揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領(lǐng)全班同志一道工作;有的班長不注意思想政治工作，缺乏關(guān)心人、理解人、幫助人，沒有充分創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的班組氣氛;有的班長工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議;有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向;有的班長不注意自身模范作用的發(fā)揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質(zhì)有待提高。為此，我想借此機會講以下幾個問題。
(一)班組長應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先，要有良好的思想素質(zhì)，這包括全局意識、政策理論水平、優(yōu)秀的品德等等，特別是黨員班組長更要有上佳的表現(xiàn)。
其次，要有良好的工作作風(fēng)，包括民主作風(fēng)、戰(zhàn)斗作風(fēng)、務(wù)實作風(fēng)，認真對待每一項工作。
第三，要有過硬的技術(shù)。要熟練本崗位、本工種技能，不僅自己技術(shù)過硬，還要熱心幫助別人共同提高。
(二)班組長應(yīng)發(fā)揮的作用。
一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長要經(jīng)常向職工及時準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳企業(yè)的政策方針、發(fā)展動態(tài)、規(guī)章制度，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到有令即行、令行禁止，確保實現(xiàn)保質(zhì)、保量的服務(wù)水準(zhǔn)和安全生產(chǎn)。特別要及時宣傳企情，讓組員對企業(yè)有更清楚的了解，進一步明確目標(biāo)，理解改革。比如說：我們企業(yè)發(fā)展面臨的困難：6月30日和11月30日，福溫和福廈高速鐵路動車組的開通，將對我司造成巨大影響，所全司有八家單位的營收將直線下滑;我司迎來建司以來最好的場站建設(shè)的大好時機，但是新西站、新南站、新北站及平潭新車站等建設(shè)需投入近6億的資金，我司將因此承擔(dān)巨額的貸款利息;隨著全球經(jīng)濟的逐漸復(fù)蘇，國內(nèi)油價與國際油價接軌后，油價上漲，我司運輸成本將大幅提升等等，班長們都要向職工做具體的宣傳。
二是發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用。班組長要做好好“上傳下達”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。例如，在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議，在班組內(nèi)部難以能解決的，要及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并將上級領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時向職工反饋，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用，確保職工隊伍的穩(wěn)定，最大限度的調(diào)動全體職工的生產(chǎn)積極性。
三是發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。職工在日常生活和工作中，相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰，對于出現(xiàn)的摩擦等不和諧現(xiàn)象，作為班組長，不能視而不見，任其矛盾發(fā)展激化，更不能把問題不負責(zé)任的往上繳。要主動調(diào)查了解，掌握情況，做好深入細致的思想工作，協(xié)調(diào)解決問題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團結(jié)因素消滅在萌芽之中，在職工之間創(chuàng)建一個團結(jié)和諧的氛圍。
四是發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。班組長是生產(chǎn)經(jīng)營活動一線的骨干，實際工作經(jīng)驗和具體的操作技能，是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中，班組長要以身作則、言行一致，嚴(yán)把服務(wù)規(guī)范操作關(guān)、安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān)，把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來，把自己平時積累的實際工作經(jīng)驗、技術(shù)技能毫無保留的傳授給組員，積極主動的做好傳幫帶工作，以推動全體職工的共同提高。
三、明確任務(wù)，加強班組建設(shè)。
(一)做好思想工作統(tǒng)一認識。
思想工作要長抓不懈，結(jié)合班組實際統(tǒng)一思想認識。要經(jīng)常開班組會，把企業(yè)發(fā)展形勢、當(dāng)前政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，都向大家傳達，堅持正確的思想輿論導(dǎo)向，使組員的思想能夠跟上形勢的要求，使每個職工都知道自己該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。這樣大家就有了統(tǒng)一的思想意識，職工就有了好的心態(tài)，班組就有了好的風(fēng)氣，工作就能順利開展。
(二)抓好班組基礎(chǔ)工作。
一要狠抓現(xiàn)場管理。要敢于嚴(yán)格要求，堅持各項制度，規(guī)范各項臺帳。站務(wù)作業(yè)班組要以《汽車旅客運輸服務(wù)崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)》、《道路旅客運輸“三優(yōu)”、“三化”規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)作業(yè)，自覺以“55448工程”為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);行車運行班組要做到客運途中全方位、全過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全生產(chǎn)落實到位;修理車間要精通各項維修技術(shù)，在本職崗位中既是行家里手，又能促進我司整體維修水平的提升。
二要爭創(chuàng)精品班組。目前，我司以客北站快客組、客一福夏商務(wù)車組以及修理公司的銅工車間為典型帶動，做到以點帶面，向全司推廣，使一線班組做到各項基礎(chǔ)工作扎實，各項記錄工整齊全，人員精神狀態(tài)飽滿，分工明確，考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，獎懲分明，團結(jié)一致，積極向上。
(三)抓好班組文化建設(shè)。
一個企業(yè)要有自己的文化，一個班組要有自己的特色，在日常工作中要注意抓好班組的文化建設(shè)，營造一種寬松、和諧、向上的班組氛圍。
首先要形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。新老之間、專業(yè)之間要互相取長補短，交流工作經(jīng)驗。同時鼓勵職工利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)文化知識，自覺充電。日常工作中要針對崗位特點，不斷進行崗位學(xué)習(xí)，使每個組員之間都能勝任自己的工作，通過不斷學(xué)習(xí)不斷使勞動技能得以提高。
其次，要提倡互相關(guān)心，互相幫助的良好風(fēng)氣，一人有事，大家?guī)兔?，充分顯示班組成員之間的親情、友情，形成較好的班組凝聚力。
最后，要開展形式多樣的，大家樂于接受的文體活動，溝通情感，加深友誼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構(gòu)成參次不齊，人的思想復(fù)雜多樣，人的習(xí)慣千奇百怪，要把一班人團結(jié)好、組織好，順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)確實十分困難，作為班長大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我司面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，班組建設(shè)的好壞，事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術(shù)，事關(guān)全局成敗。這次培訓(xùn)只是一個開始，不可能畢其功于一役，大量的工作需要同志們在今后的工作中去實踐、去提高。希望大家學(xué)有所成，以此為新的起點，在提升自身素質(zhì)和能力上不斷有新的進步，在工作上不斷有新的收獲!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們下午好：
歷時5天的班組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，5天來，參加培訓(xùn)的所有人員付出了辛苦的努力，取得了相應(yīng)的成績，值得慶賀。我認為：所有參培人員從各個方面都得到了提高：首先說作息時間方面，早8點就得起床，8點半跑操，按時吃飯，晚上2小時的自習(xí)，回去稍稍洗漱就可以休息。如果能堅持下去，有一個良好的生活規(guī)律，將會受益終生;第二，身體素質(zhì)得到了一定的加強，雖然僅僅是5天的時間，變化絕對不會太大，但對身體一定會有所意義，希望大家堅持下去;第三，通過昨天晚上的交流，大家都體會到了提高與進步，提高了管理意識與管理水平，當(dāng)然這個有待于在以后的工作中去檢驗，關(guān)鍵的是：你是否把所學(xué)運用到工作中去;第四，個人素質(zhì)提到了提高與加強，知識結(jié)構(gòu)得到了改善。
在提倡終身學(xué)習(xí)的今天，活到老學(xué)到老已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而干到老學(xué)到老更會成為一種趨勢。未來將會是：沒有知識就沒有崗位，沒有技能就沒有工作，不學(xué)習(xí)就等于放棄崗位，誰學(xué)習(xí)得快，學(xué)習(xí)得好，誰就能搶先發(fā)展。舉個例子：大家都用過電池，干電池用過沒電了怎么樣呢?扔!手機電池用過沒電了怎么樣呢?充電后繼續(xù)用。所以為了不被扔掉，怎么辦呢?充電，繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。這幾天的學(xué)習(xí)看得出，大家都很認真，努力的完成了一次充電工作。
關(guān)于班組管理方法，在這多說幾句：
三是精細化管理，精細化管理是技術(shù)+管理，需要設(shè)計、生產(chǎn)組織和管理的結(jié)合。需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理技術(shù)，包括價值工程、統(tǒng)計分析;需要關(guān)注五個要點：(系統(tǒng)化)目標(biāo)管理、結(jié)構(gòu)化分析、細化分析、精益化改善和最大能力常態(tài)化管理。
四是可視化管理，通過對工具、物品等，運用定位、畫線、掛標(biāo)識牌等方法實現(xiàn)管理，使現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，包括看板管理、定置管理等等。舉個簡單的例子：膠帶機走廊進門處，放置一塊看板，如果檢修的話，在此處放一個紅色的牌子，寫明檢修內(nèi)容。人一進來就能看到，首先，紅色，禁止，禁止什么呢?看板上寫明白了，這時候要注意檢修規(guī)程與制度。如果正常生產(chǎn)期間，看板上是一塊綠色的牌子，就可以知道，在生產(chǎn)中，要注意遵守生產(chǎn)過程的安全規(guī)定與制度。再比如：螺絲擰好后，在螺絲螺母上用醒目的顏色畫一條線，在檢查時，如果這條線不在一條線上了，說明什么?螺絲松了，需要緊緊。這是一種管理方法，需要大家在工作中慢慢體會，它實際上是精細化管理的基礎(chǔ)，是前提。因為近期工作較緊，待穩(wěn)定下來后，再找機會和大家共同學(xué)習(xí)。
要提高班組團隊的建設(shè)，我建議，在你以后的工作中把握“七要七不要”原則，七要：1要以身作則，要求別人做到的自己先做到;2要將心比心，你想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人，王老師在課上講過;3要堅守原則，課上討論過，原則性與靈活性的關(guān)系;4要表揚指導(dǎo)，如果目的是摧毀、瓦解或削弱，批評會卓有成效，如果目的是建設(shè)，批評只會造成傷害，而且這種傷害是無法彌補的。用指導(dǎo)帶替批評，你的團隊建設(shè)會更有成效;5要賞罰分明，按制度和約定，嚴(yán)格賞罰;6要凝聚向心，要有凝聚力，主要是公信力帶來的，另外個人的魅力;7要知人善任，就是把合適的人放在合適的位置上。
七不要：1不要爭功諉過，評先進，今天是我的啊，誰也別爭。出現(xiàn)問題了，就罵下屬，你怎么干的，豬都比你強;2不要吝于鼓勵，你想想，在你工作過程中，你努力了，做的很好，或者時間提前了，效率提高了，為公司節(jié)約了，為同事解決困難了，提出合理化建議了，你是否也在想讓領(lǐng)導(dǎo)給個表揚?獎金能有就更好了，其實沒有也不重要的，關(guān)鍵是得到了認可。你這么想，那么班組員工會怎么想呢?這就是上邊的那個將心比心，所以該表揚的一定要表揚，這個是最節(jié)省成本的激勵;3不要缺乏擔(dān)當(dāng)，不能承擔(dān)責(zé)任，出了問題要么就是別人的問題，要么就是各種客觀理由。建議：一承認錯誤，二馬上提供解決方案供領(lǐng)導(dǎo)參考;4不要扼殺創(chuàng)意，依我們每個人的智慧，還達不到什么都懂，什么都會的程度，不裝沒人罵你，所以傾聽別人的意見、建議，別沒等人說完，或者沒理解就乒乒乓乓這也不行，那也不對;5不要轉(zhuǎn)嫁壓力;6不要假公濟私，這是公司要求的那二條高壓線之一，自己注意吧;7不要口是心非，別人不一定知道，但你自己一定知道。
最后，祝各位在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步!
謝謝!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十二
同志們：
大家好，20xx年股份公司金牌班組長培訓(xùn)班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓(xùn)班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從20xx年開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)過程中，涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)態(tài)度積極、考試成績優(yōu)異的班組長，他們將所學(xué)應(yīng)用到生產(chǎn)工作中，取得了不錯的效果，達到了預(yù)期目標(biāo)。此次金牌班組長培訓(xùn)班是對優(yōu)秀班組長的一次拔高培訓(xùn)，更是樹立“標(biāo)桿”，推進班組建設(shè)的一次具體實踐，目的是通過培訓(xùn)，使優(yōu)秀班組長的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力實現(xiàn)質(zhì)變，打造金牌班組長標(biāo)準(zhǔn)，并作為“標(biāo)桿”推進股份公司班組建設(shè)整體上一個臺階。下面，我就此次培訓(xùn)講三點意見：
一、如何正確認識“標(biāo)桿”班組長在企業(yè)所處的地位和作用。
前不久，著名“標(biāo)桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標(biāo)桿管理”的概念，其理念是通過立標(biāo)、對標(biāo)、達標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)的方法，不斷在全崗位實現(xiàn)突破，設(shè)立基準(zhǔn)，再突破的良性循環(huán)。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)全部工作的最終落實點。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，加強班組建設(shè)已成為新時期企業(yè)生存和發(fā)展的主流。班組長作為企業(yè)最基層組織管理的領(lǐng)導(dǎo)者，既是班組安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、班組建設(shè)的組織者，又是企業(yè)各項決策、工作部署的執(zhí)行者和實踐者，工作業(yè)務(wù)涉及到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面，其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，很大程度上不僅決定著企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，甚至決定著企業(yè)的生存發(fā)展。因此，我們組織金牌班組長培訓(xùn)班，嘗試樹立“金牌”標(biāo)桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準(zhǔn)，以你們的工作方法、管理方式來建立標(biāo)準(zhǔn)化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設(shè)水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎(chǔ)上尋求再突破，創(chuàng)造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設(shè)取得不錯的成績。股份公司建立了嚴(yán)格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設(shè)，持續(xù)深化班務(wù)公開，推進了班組民主管理;建設(shè)學(xué)習(xí)型班組，增強技術(shù)培訓(xùn)針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術(shù)水平;完善班組建設(shè)各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設(shè)為切入點，夯實了企業(yè)管理基礎(chǔ);涌現(xiàn)出一大批先進班組和優(yōu)秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學(xué)的先進典型。這些先進班組和優(yōu)秀班組長在工作實踐中積累了大量好經(jīng)驗、好做法，為股份公司基層班組建設(shè)整體工作上水平發(fā)揮了示范、導(dǎo)向和帶動作用。
但是，基層班組建設(shè)工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學(xué)有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學(xué)技術(shù)、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內(nèi)部職工績效考核缺少量化指標(biāo)，考核流于形式，難以調(diào)動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責(zé)任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設(shè)特別是班組長隊伍建設(shè)存在的差距和不足，這正是此次培訓(xùn)班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優(yōu)秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經(jīng)驗、好方法，標(biāo)桿怎么立，基準(zhǔn)怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的動力和創(chuàng)新力。
三、如何在培訓(xùn)中實現(xiàn)對自我的新提升。
一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓(xùn)要培養(yǎng)自身責(zé)任感和集體榮譽感，鍛煉自身團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組人員共同完成任務(wù)的大局觀，思考怎樣團結(jié)協(xié)作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養(yǎng)自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓(xùn)練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細致入微，對自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌，比如設(shè)備的運行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進一步提高。
三是要學(xué)習(xí)工作方法、務(wù)求實效。本次培訓(xùn)專門有一堂課是針對生產(chǎn)一線班組長管理技能提升，大家要認真學(xué)習(xí)。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區(qū)別對待，要揚長避短，充分調(diào)動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結(jié)。班組長要經(jīng)常總結(jié)自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過反思、總結(jié)繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發(fā)揚。
同志們，加強班組建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊伍是實現(xiàn)股份公司持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，意義深遠，責(zé)任重大。董事長曾把班組比作一臺機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉(zhuǎn)，足見班組建設(shè)的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓(xùn)班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標(biāo)桿，強基固本，夯實基礎(chǔ)，廣泛調(diào)動班組長的工作積極性，最大限度發(fā)揮基層管理作用，為股份公司又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會上的講話篇十三
各位學(xué)員：
上午好!今天，縣政府在這里舉辦全縣導(dǎo)游員培訓(xùn)班，主要目的是進一步提高我縣導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，樹立新縣旅游對外良好形象，促進全縣旅游業(yè)發(fā)展和“兩個試驗區(qū)”建設(shè)。下面，我講幾點意見，與大家共勉。
一、我縣旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
近年來，新縣搶抓國家實施“1231”紅色旅游工程機遇，牢牢把握“讓將軍之光永遠輝煌新縣”理念，以創(chuàng)建中國旅游強縣為契機，堅持以“紅”帶“綠”、以“綠”托“紅”的開發(fā)思路，圍繞“六個一”工程(繪好一張圖、打造一座山、唱響一臺戲、興起一個業(yè)、扮靚一座城、貫通一條線)，積極整合旅游資源，初步打造了許世友將軍故里、鄂豫皖蘇區(qū)首府博物館、金蘭山國家森林公園等8個精品景區(qū)。先后投資3.5億多元，完成了紅色旅游公路新建改建和紅色首府景區(qū)(含英雄山)基礎(chǔ)設(shè)施修建工程，啟動了鄂豫皖將帥館、將軍石景區(qū)陳展布展和將軍山開發(fā)等工程建設(shè)項目;投資1億多元，實施縣城美化、綠化、靚化工程，打造了虹橋、清茶園、廣場等城市精品景點，-2-提升了城市品位，旅游服務(wù)功能日趨完善。圍繞旅游“六要素”，培育壯大旅游市場主體，發(fā)展旅行社4家，中小型賓館(飯店)以及農(nóng)家飯莊近400家(其中三星級賓館3家)，旅游購物場所20余家，旅游商品40多種。20xx年，全縣共接待游客113萬人次，相關(guān)收入2.94億元，較20xx年分別增長10.2%、9.7%;20xx年元——6月份，全縣接待游客68.5萬人次，旅游相關(guān)收入1.43億元，較上年分別同比增長20.7%、20.1%。旅游業(yè)已成為縣域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，帶動全縣直接、間接從事旅游業(yè)人員2萬多人，人均年收入8000多元。以旅游為紐帶，新縣先后榮獲中國優(yōu)秀旅游目的地、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、國家文明縣城、中國人居環(huán)境范例獎、國家級生態(tài)示范區(qū)、全國綠化模范縣等10多塊國家級獎牌，初步叫響了“紅色首府、將軍故里、綠海新縣”旅游品牌，新縣旅游知名度、美譽度大幅提升。
二、開展導(dǎo)游培訓(xùn)的重要意義。
去年12月份，我縣被省委、省政府定為全省8個文化改革發(fā)展試驗區(qū)之一，并提出了“以紅色文化為龍頭，將紅色旅游與生態(tài)旅游相結(jié)合，打造具有全國影響力的紅色文化旅游試驗區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，今年5月份，省委、省政府和市委、市政府又相繼提出了“旅游立省”、“旅游立市”戰(zhàn)略，新縣旅游業(yè)正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇。導(dǎo)游一直被譽為“旅游業(yè)的靈魂”，是整個旅游接待服務(wù)工作的核心和紐帶，導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量直接影響到旅游工作的形象和水平。因此，開展導(dǎo)游(政務(wù)-3-講解)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，非常必要，意義重大。
(一)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提高全縣導(dǎo)游(講解)隊伍整體素質(zhì)。近年來，通過開展不同形式的旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我縣導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的綜合素質(zhì)有了明顯提升，工作技能和服務(wù)意識也有了較大提高。但從目前的情況看，我縣仍存在導(dǎo)游(講解)員和旅游接待服務(wù)人員數(shù)量不足、素質(zhì)參差不齊、持證上崗率低、敬業(yè)精神不強等問題，這些現(xiàn)狀已越來越不適應(yīng)新縣旅游良好的發(fā)展形勢。舉辦這次培訓(xùn)班，將進一步增強導(dǎo)游(政務(wù)接待)人員的專業(yè)知識水平、口頭表達能力、服務(wù)技能、接待禮儀、突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及與游客的溝通、協(xié)調(diào)能力，從而全面提高我縣導(dǎo)游員隊伍整體素質(zhì)。
(二)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于增強新縣旅游市場競爭力。祖國山河美不美，全靠導(dǎo)游一張嘴。一名優(yōu)秀的導(dǎo)游(旅游接待人員)，對愉悅游客的游程生活，促進游客對旅游目的地的了解，增強旅游目的地的市場競爭力有著重要意義。我縣紅、綠文化旅游資源豐富，豫楚文化交融，沒有導(dǎo)游服務(wù)人員周到、準(zhǔn)確、細致、熱情的講解，這些優(yōu)勢就不能全面地展現(xiàn)給游客，引起廣大游客的共鳴。
(三)開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有利于提升新縣旅游對外形象。導(dǎo)游人員作為旅游業(yè)的“窗口”形象，既是旅游者與旅游產(chǎn)品之間的媒介和協(xié)調(diào)者，還是旅游的宣傳促銷者，游客來旅游，接觸的首先是導(dǎo)游，導(dǎo)游的言談舉止和服務(wù)水平為游客留下的印象，是對旅游目的地形象認識的關(guān)鍵。形象就是吸引力，知名度就是生產(chǎn)力，品牌就是生命力。開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就是優(yōu)化旅游環(huán)境，就是進一步提升新縣旅游對外形象和知名度，就是打造新縣旅游名片。
三、幾點要求。
首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的都是各單位挑選出來的精英，在單位擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的工作，你們以后肩負著單位(接待)任務(wù)，按照縣委、縣政府的要求，就是要做到“人人都是導(dǎo)游員，人人都是新縣旅游形象”。這次培訓(xùn)班，從內(nèi)容的組織、授課講師的選擇、課時的安排等方面都做了充分、細致的準(zhǔn)備，很實用，很有針對性。希望各位學(xué)員珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機遇，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，能本著對授課老師尊重、對自己負責(zé)的態(tài)度對待這次培訓(xùn)，虛心、靜心、潛心學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得，學(xué)有所成。
其次要嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律。本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，時間較短，各位學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，自覺參加學(xué)習(xí)活動，無特殊情況不準(zhǔn)請假。要正確處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，集中精力投入到學(xué)習(xí)中來，保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員“三落實”。第三要保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更好的學(xué)習(xí)。各位學(xué)員要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，注意克服學(xué)而不思、學(xué)而不用的傾向。要加強溝通與聯(lián)系，開展橫向交流，相互啟發(fā)思路，開啟智慧，確保取得良好效果。
同志們，新縣旅游業(yè)方興未艾，旅游工作未有盡期?？h旅游局要以這次培訓(xùn)班為契機，建立培訓(xùn)工作長效機制，做到長-5-年有計劃、短期有安排，使旅游業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；壍馈８魑粚W(xué)員要把這次培訓(xùn)作為新的起點，加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、優(yōu)良的作風(fēng)在各自的工作崗位上做出突出成績，為我縣旅游事業(yè)發(fā)展、為“兩區(qū)”建設(shè)做出新的更大的貢獻!
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位學(xué)有所獲，滿載而歸!謝謝大家!