方案的可行性和效果需要通過實證研究和數(shù)據(jù)分析進行驗證。一個完美的方案需要靈活調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化?？偨Y(jié)范文是我們學(xué)習和提高方案制定能力的有力工具。
國慶假活動方案篇一
為迎接20xx年z，紀念建國六十六周年，慶祝第31屆教師節(jié)，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗的工作作風，為樹立先進，學(xué)習榜樣，進一步提高教師的職業(yè)道德，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特擬定本次征文活動。
1、征文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學(xué)校更紅火”
2、征文題目： 唱支歌兒獻給你（們）
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數(shù)：字數(shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
上海市路顧中學(xué)全體教職員工
1、征稿：6月30日——8月28日 （書面稿件交至工會）
2、評比：9月2日——9月5日
3、公布獲獎名單：9月6日左右
1、字體：文章標題為小三號宋體，粗體；正文字體為小四號宋體
2、行距：單倍行距
3、紙張：a4紙打印
由校長室、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統(tǒng)一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，并在教師節(jié)進行進行表彰。
1、一等獎1名；
2、二等獎3名；
3、三等獎5名；
4. 鼓勵獎若干。
獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。
獲獎名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。
優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進行交流。
國慶假活動方案篇二
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。
1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
國慶假活動方案篇三
國慶是消費者購買手機的一個黃金時期。
除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習俗之外，相當一部分消費者期望在國慶期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。
對于商家來說，
國慶是全年中最大的銷售機遇，抓住了國慶市場就相當于抓住了xx%的年營業(yè)額，xx%的季度營業(yè)額。
因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的國慶促銷活動就顯得尤為必要。
1、樹立賣場和產(chǎn)品形象，向消費者介紹新產(chǎn)品。
2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。
4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領(lǐng)先地位。
1、國慶市場特點國慶期間市場需求暴增;此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加;與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。
2、國慶手機消費者特點國慶期間手機消費人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質(zhì)量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當?shù)碾S機性，較易受廣告宣傳的影響。
應(yīng)兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。
主題：獨立“潮”頭時間：10月1日----10月7日。
銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程，在這個過程中要根據(jù)不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應(yīng)當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。
(1)在當?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定。
(2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)。
(3)在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報。
(4)開展微信“掃一掃”活動。
活動一、國慶來就送。
活動內(nèi)容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套;參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機歡樂送活動內(nèi)容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜;購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門活動內(nèi)容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。
(每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折。
購機三名)活動四、手到鴻運來活動內(nèi)容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎ipad一臺二等獎數(shù)碼相機一臺三等獎豆?jié){機一臺紀念獎精美禮品一份。
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標，避免反復(fù)。
1、嚴格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。
一個悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費者心理，使促銷效果打折;只有一個有促銷激情的人才能不倦地向消費者推薦、講解，而不會在遇到困難時中途逃脫;國慶促銷中，一般會有大量的促銷贈品和獎品，除了活動組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語言通過促銷人員的促銷語言表達可以最直接地將促銷信息傳遞給消費者，但是每個人對一個促銷活動的理解會有所不同，如果放任促銷人員“自說自話”，只會曲解促銷活動內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費者的品牌意識，影響企業(yè)形象，因此促銷語言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語言必須簡練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標準化、人性化。
制定的方法可依據(jù)國慶促銷活動內(nèi)容，與促銷人員互動選擇最多三句能涵蓋活動內(nèi)容的精練的促銷語句。
八、促銷評估。
此次促銷是刺激消費者的認知，以品牌認知為目標的表現(xiàn)策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的，運用演出引起消費者的注意，通過介紹手機，作游戲，無償領(lǐng)獎的方式引發(fā)消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費者的態(tài)度。
國慶假活動方案篇四
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
：9月23日——9月25日
：活動所需的物品和材料
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
主題活動引入：以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!
9月24日
：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
：9月25日
：我愛北京天安門
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門
2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
前年， 媽媽問我：
你最愛誰? 最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽， 最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學(xué)唱歌曲：《我愛天安門》
三、線條畫《美麗的天安門》
國慶假活動方案篇五
為了加強班級管理，培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識，根據(jù)學(xué)生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學(xué)生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學(xué)做力所能及的事；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動，強化學(xué)生自我約束、自我管理的意識，提高學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責任感。
1、班級的事，事事有人做，時時有人做；
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學(xué)生自己認同的，有利班規(guī)的.執(zhí)行。
2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學(xué)生自報與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學(xué)生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學(xué)生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學(xué)生的自評、學(xué)生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發(fā)學(xué)生參與班級自主管理的積極性?？赏ㄟ^樹立典型辦法。對學(xué)生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能。
1、宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實階段，十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段﹙學(xué)期末結(jié)合平時檢查﹚。
一：學(xué)生評價采用積分制。對學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據(jù)老師對學(xué)生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié)，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚先進，指出存在問題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。
二：運用班級量化積分對學(xué)生的各方面進行評價。將學(xué)生的平時表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
國慶假活動方案篇六
以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!
國慶假活動方案篇七
為慶祝建國67周年，加強愛國主義教育，增長小學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，我校將組織全體少先隊員開展以“向陽花慶國慶”為主題的系列教育活動。
向陽花慶國慶
1、少先隊統(tǒng)一組織周一升旗儀式，并進行主題為《愛國愛校，從小事做起》國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國，熱愛國旗的精神。
2、各中隊以“歡度國慶，感恩祖國”為主題，完成一期黑板報，10月10日完成評比（一、二年級以圖為主，三至六年級以為主，圖并茂）。
3、分年級分層次開展豐富多彩的慶?；顒?。
一、二年級：開展以“我為祖國而自豪”為主題的繪畫活動。
（2）、作品上交方式：a4紙質(zhì)稿
（）、作品背面要求注明班級和姓名
（4）、上交份數(shù)：每班10份
三、四年級：開展以“祖國媽媽我愛您”為主題的手抄報活動。
（3）、上交份數(shù)：每班10份
五、六年級：開展以“愛國從點點滴滴做起”為主題的攝影活動
（2）、作品上交方式：電子照，照片下注明照片名稱、攝影者以及班級
（3）、上交份數(shù)：每班10份
即日開始，至10月8日截稿。
少先隊負責評選展評，拍照存檔，各班級10月8日將需上交資料匯總給少先隊。
xx實驗小學(xué)校
20xx年9月29日
國慶假活動方案篇八
為了更進一步提高我校師生的衛(wèi)生意識、文明意識，使我校環(huán)境更加凈化、亮化、美化。創(chuàng)建更健康的校園環(huán)境。根據(jù)定邊縣教育局關(guān)于開展“凈家園、迎國慶”活動的通知精神，積極推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作進程，使我校全體師生進一步樹立“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的思想，特在祖國六十華誕到來之際，在全校范圍內(nèi)開展“凈家園，迎國慶”活動，活動具體安排如下：
“凈家園、迎國慶”。
xx年9月23日至9月28日
1、學(xué)校各部門認真組織開展“校園是我家。創(chuàng)衛(wèi)靠大家”、“凈家園、迎國慶”的宣傳教育活動，要采取多種形式、多種手段，倡導(dǎo)文明的生活習慣，喜迎國慶的到來。
2、全校要徹底進行一次衛(wèi)生大清理活動，從辦公室、教室、宿舍到食堂、廁所、校園內(nèi)外、房屋、樓梯里面等，必須做到環(huán)境干凈整潔。
3、集中對門、窗（簾）、玻璃、瓷磚、外墻、牌匾、門外道路等地方進行徹底擦洗，刷新，保證“洗面”后容貌煥然一新，同時對內(nèi)部衛(wèi)生進行大清理。
組 長：喬 凱
副組長：趙 峰 賀培喜 賀久權(quán)
組 員：張得剛 武生平及各班班主任
工作分工：
喬凱負責全面工作督查。
趙峰負責各班衛(wèi)生區(qū)督查工作。
賀培喜負責宿舍、教室、部室、食堂督查工作。
賀久權(quán)負責校園周邊衛(wèi)生處理督查工作。
1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門必須高度重視此次活動，周密安排部署，精心組織實施，確保活動如期、有序、有效地進行。
2、營造輿論，加強宣傳。學(xué)校各部門要積極宣傳“凈家園、迎國慶”的重要性和必要性，讓全體教職工及學(xué)生樹立“行動”就是送給祖國最好的生日禮物的思想。
3、嚴明紀律，確保安全。本次活動工作任務(wù)重、時間短、范圍廣，我們一定要嚴明紀律，樹立安全第一的思想。
國慶假活動方案篇九
為慶祝中華人民共和國成立61周年，歌頌祖國61年來取得的偉大成就，同時，為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神，鞏固我?！罢Z言文字規(guī)范化“工作的成效，引領(lǐng)我校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解和熱愛，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣和語言文字的應(yīng)用能力，營造書香校園，特開展“師生同樂頌祖國經(jīng)典美文誦讀暨慶?！锻ㄓ谜Z言文字法》頒布實施十周年紀念活動”。
20**年9月30日下午；2:05—2:45準備，帶學(xué)生入場；3:00—4:30慶?；顒?；4:35—5:00各班回教室、放學(xué)。
本部操場（下雨另行通知）
全體師生
羅綿強陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷
1、各年級組組長，各年級音樂老師負責組織本年段的節(jié)目，備課組長負責訓(xùn)練，全體同學(xué)均要參與；每個年級兩組節(jié)目，每個節(jié)目5-8分鐘。
2、活動開始和結(jié)束時全校師生齊誦一首經(jīng)典古詩文，內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
3、每個年級準備兩個經(jīng)典美文誦讀節(jié)目，內(nèi)容要適合本年級學(xué)生的情況，節(jié)目編排形式多樣，服裝道具符合節(jié)目內(nèi)容需要。各年級音樂老師要配合年級組做好排練工作。
4、28日下午托管時間進行彩排。
5、各年級配樂請?zhí)崆敖浑娊探M準備和制作，節(jié)目名單請于9月27日前報張剛（分部）和簡宇（本部）處，以便活動統(tǒng)籌安排。
李恩軒（5.2）曲碧雯（6.7）
吳碧
劉曉燕
古小勇張剛高洪杰張軍
舒齊張剛張軍劉仁欣
本部：楊文旻；分部：舒齊
各班級安全由各班主任、數(shù)學(xué)老師負責。學(xué)生帶班上凳子到操場，注意上下樓和分部學(xué)生往返途中的安全。在學(xué)生上下樓時間，樓層安全值班人員必須到位。
楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌
馮偉杰、鄭偉
后勤組、美術(shù)組
后勤組
德陽市實驗小學(xué)
20xx.9.9
國慶假活動方案篇十
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團支部組織策劃公司年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：策劃組：團支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部。
2、活動范圍本次活動針對公司廣德縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、東川嶺分廠、蔡家山分廠、廣信新徽商房產(chǎn)和廣信小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址。
三、現(xiàn)場布置及負責人員。
1、現(xiàn)場布置及負責人員。
3)根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當?shù)挠^眾席(排練時安排);。
2、晚會的組織及工作人員。組織人員：周書;總部-黃瑩;東川嶺分廠-孫陶;蔡家山分廠-余學(xué)黨;廣信房產(chǎn);廣信小額貸款公司。主持人：周沫、李宗偉、黃瑩其他工作人員：史小恩、楊成晨、寧成松。
四、組織要求。
3、晚會定于9月27日18:30在總部四樓排練;。
4、各分廠、部門活動負責人務(wù)必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求。
1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結(jié)束。19:00晚會準時開始。
國慶假活動方案篇十一
“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。參加人員：一~六年級全體學(xué)生。
1.通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。
2.通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)習收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
1.搜集歡度國慶和中秋相關(guān)資料。
2.指導(dǎo)學(xué)生準備活動的參賽資料及材料。3.教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
五、手抄報制作要求。
1.統(tǒng)一使用a3紙單面橫排制作手抄報。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
4.注意版面設(shè)計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。
本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學(xué)校將統(tǒng)一評出：
一等獎：5名二等獎：8名三等獎：9名優(yōu)秀獎：6名。
少先大隊部。
“迎中秋·慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單。
一等獎：彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、
二等獎：三等獎：
優(yōu)秀獎：
張康長(六)。
張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、
夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)。
張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、
張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)。
王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、
張怡靚(一)、張宏輝(二)。
國慶假活動方案篇十二
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
（見下表）
年段組
地點
形式及內(nèi)容
負責人
輔導(dǎo)員
低年級
音樂教室
童謠集體誦讀比賽
（行為規(guī)范、文明禮儀）
中年級
多功能教室
集體大合唱比賽
（愛國、愛校、愛班）
高年級
籃球場
集體詩朗誦比賽
（愛國、愛校、愛班）
1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名（按二等獎計）。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙）上交少先隊。
國慶假活動方案篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。(推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全)
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊大隊部、
(一)評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶假活動方案篇十四
為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
xx年9月30日下午(暫定)
學(xué)校小操場
班級合唱與校園小歌手分別進行
1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學(xué)的身份。責任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復(fù)，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數(shù)的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設(shè)立：班級比賽分小學(xué)組、初中組，各設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。
總 策 劃：顏克瓊
策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節(jié)目指導(dǎo)：向海英、周曜及各班主任
評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場地布置：魯向陽 王 明
舞臺背景：王明 向海英
登分統(tǒng)計：周 茜
攝 影：周 嵩
音 響：魯向陽
主 持：學(xué)生4名
獎狀獎品準備: 魯向陽
班級合唱比賽評分標準(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標準(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整;
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
國慶假活動方案篇十五
今年將迎來建國xx周年，在此大背景下，本次國慶節(jié)，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發(fā)展各個歷史時期的了解，引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設(shè)社會主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。
20xx年9月29日
：足球場
全體學(xué)生
顧 問：商蘭花
組 長：鄧 軍
負責人：姜 兵 劉 盈
道具組：周 甫 孔令波 袁偉明
職 責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設(shè)計：尋 棟 陳 忱 彭 睿
職 責：負責與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺的布置與裝飾
音響組： 付永智
職 責： 負責音響播放，話筒調(diào)適
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設(shè)最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。
1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5．比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進行初選。每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）（各學(xué)部酌情處理）
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；
2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
國慶假活動方案篇一
為迎接20xx年z，紀念建國六十六周年，慶祝第31屆教師節(jié)，為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業(yè)愛崗的工作作風，為樹立先進，學(xué)習榜樣，進一步提高教師的職業(yè)道德，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，特擬定本次征文活動。
1、征文主題：“奉獻讓我們更美麗，奉獻讓學(xué)校更紅火”
2、征文題目： 唱支歌兒獻給你（們）
3、體裁：記敘文、議論文、散文、詩歌等。
4、字數(shù)：字數(shù)要求在1500字左右。
5、所有征文要求系作者原創(chuàng)。
上海市路顧中學(xué)全體教職員工
1、征稿：6月30日——8月28日 （書面稿件交至工會）
2、評比：9月2日——9月5日
3、公布獲獎名單：9月6日左右
1、字體：文章標題為小三號宋體，粗體；正文字體為小四號宋體
2、行距：單倍行距
3、紙張：a4紙打印
由校長室、黨支部、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統(tǒng)一的評定，評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎，并在教師節(jié)進行進行表彰。
1、一等獎1名；
2、二等獎3名；
3、三等獎5名；
4. 鼓勵獎若干。
獎勵：榮譽證書和一定的獎品鼓勵，以資鼓勵。
獲獎名單在公示欄中張榜公示，并發(fā)至校園網(wǎng)。
優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進行交流。
國慶假活動方案篇二
迎中秋，慶國慶，歡樂共享!
xxx各專賣店
1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時答謝老會員，積累新會員。
2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。
1、雙節(jié)同慶，雙倍享受
在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。
2、濃情中秋，月餅加倍
在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實行買二送一(僅限每天前50名)活動
3、熱飲特賣價
在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價優(yōu)惠。
4、會員尊享
在活動期間，消費滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時會員在中秋節(jié)當天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。
1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報
2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁
國慶假活動方案篇三
國慶是消費者購買手機的一個黃金時期。
除了中國傳統(tǒng)逢年過節(jié)禮尚往來的習俗之外，相當一部分消費者期望在國慶期間可以以更優(yōu)惠的價格買到心儀的手機。
對于商家來說，
國慶是全年中最大的銷售機遇，抓住了國慶市場就相當于抓住了xx%的年營業(yè)額，xx%的季度營業(yè)額。
因此，在如此激烈的競爭環(huán)境下，成功的國慶促銷活動就顯得尤為必要。
1、樹立賣場和產(chǎn)品形象，向消費者介紹新產(chǎn)品。
2、增強消費者對本賣場的了解，增強企業(yè)的美譽度，知名度。
3、部分產(chǎn)品特價低價，讓利消費者，同時消化庫存。
4、擴大市場份額，狙擊競爭對手，保持領(lǐng)先地位。
1、國慶市場特點國慶期間市場需求暴增;此時的消費者的消費決斷較易受環(huán)境氣氛左右，沖動性消費大幅增加;與此同時，幾乎所有的商家都會有所行動，媒體等資源也保持緊張狀態(tài)，營造出繁榮的市場氛圍，反過來刺激消費者促進消費。
2、國慶手機消費者特點國慶期間手機消費人群主要由兩部分構(gòu)成：一是理性消費者，這部分人理智，有計劃，有主見，對自己需要什么恨明確，重視手機的質(zhì)量與價格，對促銷活動能提供的實惠較為關(guān)注，不易受廣告宣傳影響;二是感性消費者，這部分人沖動，喜歡跟隨潮流，購買具有相當?shù)碾S機性，較易受廣告宣傳的影響。
應(yīng)兼顧兩種消費者，才能達到較好的銷售成績。
主題：獨立“潮”頭時間：10月1日----10月7日。
銷售是一個層層遞進與消費者溝通最終達成銷售目標的過程，在這個過程中要根據(jù)不同的消費心理階段各自的特點采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳這個階段的消費者處于“注意、興趣”階段，賣場應(yīng)當充分利用媒體等方式吸引消費者眼球，將其吸引至賣場。
(1)在當?shù)仉娨暸_、報紙投放廣告，具體投放力度視情況而定。
(2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)。
(3)在賣場張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報。
(4)開展微信“掃一掃”活動。
活動一、國慶來就送。
活動內(nèi)容：活動期間所有來賣場參加促銷活動的顧客均可憑手機號或身份證號獲得賣場贈送的春聯(lián)一套;參與微信平臺互動的可以獲得臺歷或掛歷一幅。
活動二、購機歡樂送活動內(nèi)容：活動期間所有購買手機的的顧客贈送手機貼膜;購買指定機型還可獲贈藍牙耳機、移動充電器，送完為止。
活動三、整點福臨門活動內(nèi)容：活動期間，進店顧客在填寫“福運券”后即可參加抽獎，凡是抽中的幸運顧客就可三----五折購機。
(每個整點三折購機一名，四折購機二名，五折。
購機三名)活動四、手到鴻運來活動內(nèi)容：活動期間，購機款滿1000元可獲得一次踩氣球機會，20xx元兩次，以此類推，球球有好禮，次次不落空。
一等獎ipad一臺二等獎數(shù)碼相機一臺三等獎豆?jié){機一臺紀念獎精美禮品一份。
1、整個活動區(qū)將劃分為三個部分：產(chǎn)品展區(qū)、活動區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū)：展示產(chǎn)品形象及功能，配合pop或展板展示以及模特展示;活動區(qū)：主要由背板、舞臺、音響系統(tǒng)和活動工具組成。
接待區(qū)：主要是接受咨詢，發(fā)放宣傳資料和促銷品。
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式，一個好的促銷員可以促使消費者更快的達成消費目標，避免反復(fù)。
1、嚴格篩選促銷人員促銷人員的性格各有不同，除了先天條件外，性格是決定取舍的重要指標。
有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越，可就是無法開口向消費者介紹產(chǎn)品，這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
其他應(yīng)關(guān)注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。
一個悟性極差的促銷人員往往不能很好地把握消費者心理，使促銷效果打折;只有一個有促銷激情的人才能不倦地向消費者推薦、講解，而不會在遇到困難時中途逃脫;國慶促銷中，一般會有大量的促銷贈品和獎品，除了活動組織者的控制之外，促銷人員也必須自律。
2、規(guī)范促銷語言通過促銷人員的促銷語言表達可以最直接地將促銷信息傳遞給消費者，但是每個人對一個促銷活動的理解會有所不同，如果放任促銷人員“自說自話”，只會曲解促銷活動內(nèi)涵，誤導(dǎo)消費者的品牌意識，影響企業(yè)形象，因此促銷語言必須規(guī)范。
規(guī)范的促銷語言必須簡練直接、通俗易懂、瑯瑯上口、突出主題，要標準化、人性化。
制定的方法可依據(jù)國慶促銷活動內(nèi)容，與促銷人員互動選擇最多三句能涵蓋活動內(nèi)容的精練的促銷語句。
八、促銷評估。
此次促銷是刺激消費者的認知，以品牌認知為目標的表現(xiàn)策略，提高認知度，強化記憶度達到最基本的認知和知曉的目的，運用演出引起消費者的注意，通過介紹手機，作游戲，無償領(lǐng)獎的方式引發(fā)消費者的興趣，增強消費者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳讓左右消費者的態(tài)度。
國慶假活動方案篇四
1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
：9月23日——9月25日
：活動所需的物品和材料
大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
主題活動引入：以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!
9月24日
：美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)
5、幼兒作品評價
6、幼兒作品展示
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
：9月25日
：我愛北京天安門
1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是天安門
2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
前年， 媽媽問我：
你最愛誰? 最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽， 最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩，使勁地親我。
去年，爸爸問我：
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸，最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手，高高地舉起我。
今年，老師問我：
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國，最喜歡我們的國旗。
老師說我長大了。
二、學(xué)唱歌曲：《我愛天安門》
三、線條畫《美麗的天安門》
國慶假活動方案篇五
為了加強班級管理，培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識，根據(jù)學(xué)生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學(xué)生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學(xué)做力所能及的事；人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù)；人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動，強化學(xué)生自我約束、自我管理的意識，提高學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責任感。
1、班級的事，事事有人做，時時有人做；
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學(xué)生自己認同的，有利班規(guī)的.執(zhí)行。
2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學(xué)生自報與班主任指定相結(jié)合的原則，開展初期考慮學(xué)生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學(xué)生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學(xué)生的自評、學(xué)生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發(fā)學(xué)生參與班級自主管理的積極性?？赏ㄟ^樹立典型辦法。對學(xué)生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能。
1、宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實階段，十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3、實施階段。
4、檢查評比階段﹙學(xué)期末結(jié)合平時檢查﹚。
一：學(xué)生評價采用積分制。對學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據(jù)老師對學(xué)生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié)，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表揚先進，指出存在問題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。
二：運用班級量化積分對學(xué)生的各方面進行評價。將學(xué)生的平時表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
國慶假活動方案篇六
以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!
國慶假活動方案篇七
為慶祝建國67周年，加強愛國主義教育，增長小學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，我校將組織全體少先隊員開展以“向陽花慶國慶”為主題的系列教育活動。
向陽花慶國慶
1、少先隊統(tǒng)一組織周一升旗儀式，并進行主題為《愛國愛校，從小事做起》國旗下講話，激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國，熱愛國旗的精神。
2、各中隊以“歡度國慶，感恩祖國”為主題，完成一期黑板報，10月10日完成評比（一、二年級以圖為主，三至六年級以為主，圖并茂）。
3、分年級分層次開展豐富多彩的慶?；顒?。
一、二年級：開展以“我為祖國而自豪”為主題的繪畫活動。
（2）、作品上交方式：a4紙質(zhì)稿
（）、作品背面要求注明班級和姓名
（4）、上交份數(shù)：每班10份
三、四年級：開展以“祖國媽媽我愛您”為主題的手抄報活動。
（3）、上交份數(shù)：每班10份
五、六年級：開展以“愛國從點點滴滴做起”為主題的攝影活動
（2）、作品上交方式：電子照，照片下注明照片名稱、攝影者以及班級
（3）、上交份數(shù)：每班10份
即日開始，至10月8日截稿。
少先隊負責評選展評，拍照存檔，各班級10月8日將需上交資料匯總給少先隊。
xx實驗小學(xué)校
20xx年9月29日
國慶假活動方案篇八
為了更進一步提高我校師生的衛(wèi)生意識、文明意識，使我校環(huán)境更加凈化、亮化、美化。創(chuàng)建更健康的校園環(huán)境。根據(jù)定邊縣教育局關(guān)于開展“凈家園、迎國慶”活動的通知精神，積極推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作進程，使我校全體師生進一步樹立“校園是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的思想，特在祖國六十華誕到來之際，在全校范圍內(nèi)開展“凈家園，迎國慶”活動，活動具體安排如下：
“凈家園、迎國慶”。
xx年9月23日至9月28日
1、學(xué)校各部門認真組織開展“校園是我家。創(chuàng)衛(wèi)靠大家”、“凈家園、迎國慶”的宣傳教育活動，要采取多種形式、多種手段，倡導(dǎo)文明的生活習慣，喜迎國慶的到來。
2、全校要徹底進行一次衛(wèi)生大清理活動，從辦公室、教室、宿舍到食堂、廁所、校園內(nèi)外、房屋、樓梯里面等，必須做到環(huán)境干凈整潔。
3、集中對門、窗（簾）、玻璃、瓷磚、外墻、牌匾、門外道路等地方進行徹底擦洗，刷新，保證“洗面”后容貌煥然一新，同時對內(nèi)部衛(wèi)生進行大清理。
組 長：喬 凱
副組長：趙 峰 賀培喜 賀久權(quán)
組 員：張得剛 武生平及各班班主任
工作分工：
喬凱負責全面工作督查。
趙峰負責各班衛(wèi)生區(qū)督查工作。
賀培喜負責宿舍、教室、部室、食堂督查工作。
賀久權(quán)負責校園周邊衛(wèi)生處理督查工作。
1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門必須高度重視此次活動，周密安排部署，精心組織實施，確保活動如期、有序、有效地進行。
2、營造輿論，加強宣傳。學(xué)校各部門要積極宣傳“凈家園、迎國慶”的重要性和必要性，讓全體教職工及學(xué)生樹立“行動”就是送給祖國最好的生日禮物的思想。
3、嚴明紀律，確保安全。本次活動工作任務(wù)重、時間短、范圍廣，我們一定要嚴明紀律，樹立安全第一的思想。
國慶假活動方案篇九
為慶祝中華人民共和國成立61周年，歌頌祖國61年來取得的偉大成就，同時，為弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神，鞏固我?！罢Z言文字規(guī)范化“工作的成效，引領(lǐng)我校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的了解和熱愛，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣和語言文字的應(yīng)用能力，營造書香校園，特開展“師生同樂頌祖國經(jīng)典美文誦讀暨慶?！锻ㄓ谜Z言文字法》頒布實施十周年紀念活動”。
20**年9月30日下午；2:05—2:45準備，帶學(xué)生入場；3:00—4:30慶?；顒?；4:35—5:00各班回教室、放學(xué)。
本部操場（下雨另行通知）
全體師生
羅綿強陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷
1、各年級組組長，各年級音樂老師負責組織本年段的節(jié)目，備課組長負責訓(xùn)練，全體同學(xué)均要參與；每個年級兩組節(jié)目，每個節(jié)目5-8分鐘。
2、活動開始和結(jié)束時全校師生齊誦一首經(jīng)典古詩文，內(nèi)容為《弟子規(guī)》。
3、每個年級準備兩個經(jīng)典美文誦讀節(jié)目，內(nèi)容要適合本年級學(xué)生的情況，節(jié)目編排形式多樣，服裝道具符合節(jié)目內(nèi)容需要。各年級音樂老師要配合年級組做好排練工作。
4、28日下午托管時間進行彩排。
5、各年級配樂請?zhí)崆敖浑娊探M準備和制作，節(jié)目名單請于9月27日前報張剛（分部）和簡宇（本部）處，以便活動統(tǒng)籌安排。
李恩軒（5.2）曲碧雯（6.7）
吳碧
劉曉燕
古小勇張剛高洪杰張軍
舒齊張剛張軍劉仁欣
本部：楊文旻；分部：舒齊
各班級安全由各班主任、數(shù)學(xué)老師負責。學(xué)生帶班上凳子到操場，注意上下樓和分部學(xué)生往返途中的安全。在學(xué)生上下樓時間，樓層安全值班人員必須到位。
楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌
馮偉杰、鄭偉
后勤組、美術(shù)組
后勤組
德陽市實驗小學(xué)
20xx.9.9
國慶假活動方案篇十
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司團支部組織策劃公司年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：策劃組：團支部組織協(xié)調(diào)組：辦公室、人力資源部。
2、活動范圍本次活動針對公司廣德縣區(qū)域內(nèi)的所有員工，具體包括公司總部、東川嶺分廠、蔡家山分廠、廣信新徽商房產(chǎn)和廣信小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址。
三、現(xiàn)場布置及負責人員。
1、現(xiàn)場布置及負責人員。
3)根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當?shù)挠^眾席(排練時安排);。
2、晚會的組織及工作人員。組織人員：周書;總部-黃瑩;東川嶺分廠-孫陶;蔡家山分廠-余學(xué)黨;廣信房產(chǎn);廣信小額貸款公司。主持人：周沫、李宗偉、黃瑩其他工作人員：史小恩、楊成晨、寧成松。
四、組織要求。
3、晚會定于9月27日18:30在總部四樓排練;。
4、各分廠、部門活動負責人務(wù)必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求。
1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結(jié)束。19:00晚會準時開始。
國慶假活動方案篇十一
“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。參加人員：一~六年級全體學(xué)生。
1.通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。
2.通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強民族自豪感。3.培養(yǎng)學(xué)習收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
1.搜集歡度國慶和中秋相關(guān)資料。
2.指導(dǎo)學(xué)生準備活動的參賽資料及材料。3.教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
五、手抄報制作要求。
1.統(tǒng)一使用a3紙單面橫排制作手抄報。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
4.注意版面設(shè)計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。
本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學(xué)校將統(tǒng)一評出：
一等獎：5名二等獎：8名三等獎：9名優(yōu)秀獎：6名。
少先大隊部。
“迎中秋·慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單。
一等獎：彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、
二等獎：三等獎：
優(yōu)秀獎：
張康長(六)。
張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、
夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)。
張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、
張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)。
王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、
張怡靚(一)、張宏輝(二)。
國慶假活動方案篇十二
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
（見下表）
年段組
地點
形式及內(nèi)容
負責人
輔導(dǎo)員
低年級
音樂教室
童謠集體誦讀比賽
（行為規(guī)范、文明禮儀）
中年級
多功能教室
集體大合唱比賽
（愛國、愛校、愛班）
高年級
籃球場
集體詩朗誦比賽
（愛國、愛校、愛班）
1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名（按二等獎計）。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙）上交少先隊。
國慶假活動方案篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。(推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全)
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊大隊部、
(一)評比細則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐?。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
國慶假活動方案篇十四
為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
xx年9月30日下午(暫定)
學(xué)校小操場
班級合唱與校園小歌手分別進行
1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學(xué)的身份。責任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復(fù)，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數(shù)的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設(shè)立：班級比賽分小學(xué)組、初中組，各設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發(fā)獎狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優(yōu)勝獎3個(一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。
總 策 劃：顏克瓊
策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節(jié)目指導(dǎo)：向海英、周曜及各班主任
評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場地布置：魯向陽 王 明
舞臺背景：王明 向海英
登分統(tǒng)計：周 茜
攝 影：周 嵩
音 響：魯向陽
主 持：學(xué)生4名
獎狀獎品準備: 魯向陽
班級合唱比賽評分標準(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評分標準(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整;
6、本次比賽采取現(xiàn)場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
國慶假活動方案篇十五
今年將迎來建國xx周年，在此大背景下，本次國慶節(jié)，特舉行紅歌會，通過歌詠加深對祖國發(fā)展各個歷史時期的了解，引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設(shè)社會主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊的樸素感情。
20xx年9月29日
：足球場
全體學(xué)生
顧 問：商蘭花
組 長：鄧 軍
負責人：姜 兵 劉 盈
道具組：周 甫 孔令波 袁偉明
職 責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設(shè)計：尋 棟 陳 忱 彭 睿
職 責：負責與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺的布置與裝飾
音響組： 付永智
職 責： 負責音響播放，話筒調(diào)適
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設(shè)最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳表演獎等單項獎勵。
1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5．比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進行初選。每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進入決賽的班級請與25號前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）（各學(xué)部酌情處理）
大賽決賽將分設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時；
2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。