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        象鼻山風(fēng)景小學(xué)生范文(21篇)

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            人際交往是社會生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力。如何有效地學(xué)習(xí)一門新技能?下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇一
            在重慶萬州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里,有一個(gè)萬州名校,那也是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校,它就是雞公嶺小學(xué),小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學(xué)校家喻戶曉,風(fēng)景也很優(yōu)美。
            進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美校減了幾分美麗,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:學(xué)校的風(fēng)景》。
            我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺,每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),全校2000多同學(xué)聚集在操場上唱隊(duì)歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的'聽著。
            我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二
            今天,我去了水滸傳的發(fā)源地,水泊梁山。
            程了一小時(shí)的公交車,終于來到了梁山腳下,等爸爸買好票,我們便上了山。山上的路,全都是由一塊塊大小不一的石頭鋪成的。一上山首先映入眼簾的是那層層疊疊的懸梯,向右看便是及時(shí)雨宋江的戰(zhàn)船,這戰(zhàn)船說大不大,說小也不小,下面是一個(gè)蓮花池,這是正是夏季,多多荷花爭相開放,我擠在人群中,一馬當(dāng)先的先上了船。哇!好厲害,我驚呆了,只見這宋江船分為兩層,我在的這一層是第一層,里面都是當(dāng)年的梁山好漢英勇殺敵時(shí)留下的站車,大炮,投石器等許許多多的古代具有很強(qiáng)攻擊力的作戰(zhàn)工具。之后,我有屁顛屁顛的上的船的第二層,二層上面有一座石像,我走進(jìn)過去,石像旁邊的木牌上清清楚楚的刻著“吳用”二字,看到別人正在拜他,我也拿起三根香雙手捧住,學(xué)習(xí)和大人的樣子拜石像。拜完后,我們便下了船,繼續(xù)前進(jìn)。
            經(jīng)過一段磕磕絆絆的上山石路后,我們便來到了忠義堂。比起宋江船,我最感興趣的還是這大名鼎鼎的忠義堂了。我迫不及待的闖了進(jìn)去,忠義堂里好黑啊,哇塞,我定睛一看,忠義堂最上面放著三把椅子,每個(gè)椅子上面都掛著一面旗幟,分別是及時(shí)雨宋江,智多星吳用等。在這三把椅子的旁邊還有剩下的一百零五將的椅子,個(gè)個(gè)宏偉霸氣。之后我們便下了山。
            梁山真美啊!我愛梁山!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇三
            迤邐梁山,犖確延岱宗脊脈;浩淼水泊,波瀾接黃河源頭。千秋云走,史乘載錚錚人杰;萬里風(fēng)飆,《水滸傳》凜凜鬼雄。蓋凡河岳闊峻、草木蕭森之地,必有萬千氣象在焉,所謂水土養(yǎng)人,斯之謂也歟。
            上溯九百年,北宋衰微,大廈毀于白蟻,山崩起于朽壤。宋江興師除奸,威名動(dòng)天地,縱橫十郡,所向披靡。元末有施耐庵者,網(wǎng)羅放失舊聞,匯為《水滸傳》,以生花之妙筆,演繹史跡,寫梁山一百單八將傳奇故事,石破天驚、氣干霄漢,六百年來為天下所共賞。梁山英雄“替天行道”云者,亦處江湖之遠(yuǎn)則憂其君之大德使然也.
            佇立八百里水泊之涯,古今騷人,皆愾然而太息,有不為天地大德之運(yùn)行而憂思難忘者乎?吁噫,以德治天下,正興國之本歟。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇四
            今天,我們到了桂林的象鼻山,這是我第一次這么近距離的觀看象鼻山!
            象鼻山座落在漓江和桃花江的交匯處,好像一頭大象站在江邊低頭飲水,象鼻和前腿之間有一個(gè)很圓的山洞,山洞倒影在清澈的水中,形成了兩個(gè)“月亮”,一個(gè)在水上,一個(gè)在水中,“月亮”還會隨著漓江水的漲落,形成圓月、半月等不同的形狀,非常神奇!有一首古詩這樣寫道:“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水還流?!毙蜗蟮孛枥L了象鼻山這一美景。
            神奇的象鼻山是什么形成呢?傳說天上的神象犯了天條,被玉皇大帝用一把長劍刺下,掉到漓江邊,形成了象鼻山,山頂上的那座塔就是那把長劍。
            象鼻山還有許多美麗的傳說,因?yàn)樗?dú)特、神奇,很久以前就成了桂林山水的象征。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇五
            一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶著我到大商場去買衣服,因?yàn)槲覇卧荚嚨昧巳嗟谝幻?,所以媽媽要買件衣服獎(jiǎng)給我,小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手,向大商場走去。
            我們在來到大商場,我看到商場前面的自行車倒了一大片,只見有五、六個(gè)少先隊(duì)員,胸少先隊(duì)員,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,面帶笑容,很踴躍地走上去,把自行車一輛一輛扶起來,排得整整齊齊,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:一道并不亮麗的風(fēng)景》。
            我看了心里一動(dòng):呵,這些少先隊(duì)員值得我學(xué)習(xí),他們就是一群小雷鋒,真是可敬??!老師說過,小學(xué)生要像雷鋒叔叔那樣,隨時(shí)隨地做好事。想到這里,我放開拉著媽媽的手,抬腳就要向前跑去,準(zhǔn)備加入到他們的行列中去。突然,我看見旁邊站著一堆人,有一個(gè)人肩上扛著攝相機(jī),一個(gè)人舉著照射燈,還有一個(gè)人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢?我不由得收住腳,腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問號。這時(shí),站在我身旁的一個(gè)中年人“哼、哼”地笑著,我就問這個(gè)中年人:“叔叔,他們是在干什么呀?”
            “拍錄相唄!”中年人沒好氣地說。
            “這不是少先隊(duì)員在做好事嗎?”我疑惑地問道。
            “哼,做個(gè)屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。
            “是啊,這真是沒事生事?!币晃焕洗蟛畵u著頭說。
            “簡直是在騙人……”
            “真沒意思!”
            ……。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇六
            青山綠水,這是自然的風(fēng)景;百花爭妍,這是春天的風(fēng)景;高樓林立,這是城市的風(fēng)景。眾多的“風(fēng)景”,構(gòu)成了這個(gè)大千世界。那么,最美的該是哪一個(gè)?而我認(rèn)為,愛,是那最美的風(fēng)景。
            我住的這個(gè)小區(qū)并不大,樓層卻很高,人也不少。所以每天人來人往,彼此也都沒什么印象。但,樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時(shí),都能看見他們兩互相扶著,慢慢走出去。
            那位老奶奶特別精神,滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊,面龐很慈祥,人也很開朗,每次看見她時(shí)好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了,有時(shí)能聽見他的咳嗽聲,應(yīng)該身體不太好。
            他們相濡以沫了幾十年,生活中誰也離不開誰,有時(shí)會像小孩吵吵小架,但這樣,卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關(guān)心對方,讓鄰居們都很羨慕。這是一個(gè)雨夜,天氣有點(diǎn)涼,我也早早的爬進(jìn)了被窩。突然,一陣陣刺耳的救護(hù)車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。
            于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來,天吶!原來是樓下的老爺爺,他雙眼緊閉,被抬進(jìn)了救護(hù)車,緊接著,滿臉淚痕的`老奶奶也上了車,那一刻,我真的好為他們擔(dān)心啊。那一夜,我不知道老爺爺發(fā)生了什么,也不知道他進(jìn)了那家醫(yī)院,更不知道他得的是什么病。
            我只知道,老爺爺從醫(yī)院回來后,就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了,嘴巴成了歪的,老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺,依然對他不離不棄。
            夕陽下,老爺爺推著輪椅漫步在河邊,她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,老奶奶為老爺爺緊了緊毯子,順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切,心中不由感慨萬千,回到書桌前,不由自主的提筆寫下——最美的風(fēng)景!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇七
            我喜歡春天,更喜歡寫春天!
            一望無際的藍(lán)天上,幾朵白云好像在給我們玩游戲:有時(shí)變成美妙的音符,有時(shí)變成小貓,有時(shí)變成大街上的車水馬龍,真是千姿百態(tài)。
            一群大雁排著“人”字形,從南方飛過來,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在歡快地唱著歌。
            連綿起伏的山巒:一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真美呀!
            碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云;綠油油的草地像一個(gè)綠地毯;五彩斑斕的花有的紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,有黃的,黃的似一堆金,有粉的,粉的如一片霞,真像一幅美麗的圖畫。
            穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲:小兔挖了一個(gè)洞躲了起來,待了好一會,仍不見小貓咪的蹤影,小兔等不急了,就探出來頭東張西望,機(jī)靈的小貓看見了,就摸了摸他的頭說:“朋友,出來吧!”他們玩得高興極了!
            清澈見底的小河里,幾條小魚在河里快活地耍著:它們有時(shí)游來游去,有時(shí)停下來,有時(shí)好像看見人似的,迅速鉆到水里不見了。
            我愛這優(yōu)美春天的景色。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇八
            家住城西,西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大,除了步行,我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多,植物多,還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸,到處鳥語花香,空氣清新。
            今年秋假,我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地,到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上,而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們,這幾天來摘柿子的人特別多,所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個(gè)熟柿子。
            我們領(lǐng)來的工具是一根頂端帶著一個(gè)網(wǎng)兜的長竹桿和一個(gè)小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子,爸爸手腳并用爬上了柿子樹,坐在枝椏上用桿子去撥柿子,那個(gè)網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來的柿子,要是沒有兜住,柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫,我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子,就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光,那柿子香香甜甜的,回味無窮!青柿子還沒有成熟,吃上去嘴巴麻麻的,叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。
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            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇九
            靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。
            漂亮的春姑娘姍姍而來,她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開她那粉紅的笑臉,向春姑娘問好。柳樹搖動(dòng)著綠色的長辮子。
            夏天像個(gè)彪形大漢跑來了,還不停地叫著:“我來遲了,我來遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!
            秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開笑臉,一陣風(fēng)吹來,下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的手掌,向我們招手。
            靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十
            田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛的畫卷,永遠(yuǎn)刻在我的腦海里;田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲,讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個(gè)鄉(xiāng)村,那兒的美景,讓我流連忘返。
            鄉(xiāng)村,美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪,叮叮咚咚的流水聲,譜成了一首歡快的歌曲,寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底,可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊,一排排垂柳一一向水,倒映水中,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天,小伙伴們歡樂的笑聲蕩漾在小溪中,小溪也笑了,盡管小伙伴們渾身都濕透了,可還是舍不得離開小溪。
            鄉(xiāng)村,還美在田野里。小跑到田邊的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花,五顏六色,五彩斑斕,像是許多彩色的小精靈,風(fēng)兒吹過,彩色的小精靈樂的手舞足蹈,遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上金色的紗衣,在田間翩翩起舞瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的'喜悅。
            ??!更愛這如詩如畫的田園鄉(xiāng)村美景!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十一
            今年暑假,我和爸爸媽媽去山清水秀的桂林旅行。
            大家都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”但我們?nèi)r(shí),天公不作美,下起了大雨,而且好幾天都是烏云密布,風(fēng)雨交加。原來這個(gè)時(shí)候正是桂林的雨季,所以,照片上清澈見底的漓江,變成黃色的了,上面還漂著垃圾,臟極了。
            我最喜歡桂林的象鼻山,那是桂林的象征,去的那天依然在下雨,山上種滿了翠綠高大的松樹。蒙蒙細(xì)雨籠罩在象鼻山下,從遠(yuǎn)處看,象鼻山就像一頭高大雄壯的大象,最奇特的是它的長鼻子,伸入江中,像是在源源不斷的吸水喝。它身上翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,那座山美極了!
            雨“滴嗒”的下著,雨點(diǎn)落在江面上濺起了水花,像一個(gè)個(gè)小噴泉,又變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小水泡,仿佛一頂頂透明的小帽子,觀察雨變成小帽子的過程真有趣!雨柔順的向著象鼻山流下去,形成了雨簾,如同花果山的水簾洞。雨簾是溫柔的,沖掉了樹上的葉子,形成了一幅滿天星的圖畫;雨簾是多樣的,落下來的聲音如同音樂噴泉一樣悠閑,自在。
            我留戀地回頭望著雨中的象鼻山,我多想變成一只鳥翱翔在山中;我多想變成一棵大樹,日夜守護(hù)它;我多想變成一顆太陽,讓象鼻山更加美麗。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十二
            長城是中國各族人民的血汗結(jié)晶,中國古代文明的杰作,是“世界七大奇跡”之一,也是太空中唯一可以看到的人類文明產(chǎn)物。長城始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,歷時(shí)達(dá)2000多年?!安坏情L城非好漢”,去年冬天,我和弟弟就在爸爸和姑姑的帶領(lǐng)下去游覽了北京的萬里長城,當(dāng)了一次“好漢”。
            來到長城腳下,抬頭仰望,只見一條巨龍蜿蜒在群山之中,真是“神龍見首不見尾”呀!我懷著迫不及待的心情拉著弟弟奔向那灰色的巨龍。我們興奮的爬到了一個(gè)方方正正的小房子里面,小房子還挺寬敞,里面可以站二十來個(gè)人,上面還有好多小窗戶,爸爸說這就是烽火臺,是古代士兵用來傳遞情報(bào)用的。我們繼續(xù)往前走,到達(dá)第二個(gè)烽火臺時(shí)我們已經(jīng)氣喘吁吁了,姑姑讓我們休息一下。站在烽火臺上向下看,只見滿山的綠樹,在冬天的寒風(fēng)中依然翠綠。抬頭向上看,天空碧藍(lán),幾朵潔白的云漂在空中,多么美麗,雄偉的一幅畫呀!
            爸爸說長城是古代為抵御外敵侵略而建,它就是守衛(wèi)祖國邊疆的巨龍,中華民族的驕傲,我愛萬里長城!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十三
            個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風(fēng)景,我心里都是滿滿的感動(dòng)。
            大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸……誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想。
            她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧?,在那個(gè)無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?BR>    說起來,這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過時(shí)了,也被無數(shù)的模仿者模范過了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會被超越的。在我的心里,這道難忘的風(fēng)景沒有誰可以取代,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線,但是它始終會烙在我的心里。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十四
            這些年來,我一直欣賞著一道永不褪色的風(fēng)景。
            這風(fēng)景中的父親很嚴(yán)厲,但不缺乏慈祥;這風(fēng)景中的母親很溫柔,但不缺少細(xì)膩。
            父親和母親原本就是我永遠(yuǎn)欣賞不完,用不厭倦的美麗風(fēng)景。我傻傻地欣賞著這道風(fēng)景,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它讓我很幸福。
            我從母親烏黑濃密的秀發(fā)欣賞起,一點(diǎn)一滴地欣賞。我將它一根一根地?cái)?shù),就像兒童時(shí)代仰著腦袋數(shù)星星一般,數(shù)到今日也沒有數(shù)清。
            我從父親明朗的額角欣賞起,一處一處地欣賞。悄悄流逝的歲月在額頭刻下縱橫交錯(cuò)的山川,那一道道山川飽含著滄桑!
            我癡癡地欣賞著,從早到晚,從春到冬。我一遍遍欣賞著,絲毫感覺不到累。當(dāng)我欣賞得好苦好累好傷心時(shí),那滾燙的淚水便積在眼里,淚流出一個(gè)夏季,哭成一個(gè)雨天,淚水與雨水淋濕了千百遍的煩惱與思緒,匯成了最美的風(fēng)景。
            父親和母親很勤勞。他們是最平凡最質(zhì)樸的風(fēng)景,平凡得好像石子路上一粒小石子,質(zhì)樸得像一瓶不加任何佐料的礦泉水。父親母親的風(fēng)景在建筑工地上,那里有揮汗如雨但仍然堅(jiān)持的倩影。那里的風(fēng)吹皺了父親的皮膚,頭頂上炎炎的烈日曬干了母親的唇。
            父母的風(fēng)景像一條河流,溫柔清涼,近在身邊;父母的風(fēng)景又像那春風(fēng),柔潤淡然,緩緩地飄逸著。
            父親的風(fēng)景,母親的風(fēng)景,我的風(fēng)景,相互交融,繪成世界上最美最美的一道風(fēng)景。
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            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十五
            在我的家鄉(xiāng)平頂山市,有一個(gè)美麗的生態(tài)園,那里是一個(gè)四季如畫的地方。
            春天,生態(tài)園里鳥語花香,桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶,清澈透亮。一陣春風(fēng)吹來,調(diào)皮地嬉戲著湖水,湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”,正在孕育著新的生機(jī)。岸邊,一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉,像給小湖圍上了一道美麗的屏風(fēng)。一陣春風(fēng)吹過,花兒和湖水都搖動(dòng)起來,生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
            夏天,生態(tài)園里枝繁葉茂,蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉,把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了,好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了,好像一個(gè)個(gè)美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然,飛來一只蜻蜓,停在一朵荷花上。傍晚的時(shí)候,不少游人圍在湖邊,一邊欣賞荷花,一邊靜靜地垂釣,快樂地享受著大自然的美妙。
            秋天,生態(tài)園里多姿多彩,果實(shí)累累。一陣秋風(fēng)吹過,淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來,像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭,正在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠(yuǎn)處的果園中,石榴笑開了口,蘋果笑紅了臉。
            冬天,生態(tài)園里銀裝素裹,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一夜之間,生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起,來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
            現(xiàn)在是冬天,可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢?這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此,我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十六
            我們來到馮潞外婆家后面的小田園里,首先映入眼簾的是結(jié)瓜架。節(jié)瓜碧綠碧綠的,像一塊大大的綠寶石。節(jié)瓜的藤和葉,攀上了棚架上,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓前蹲著的石獅子可愛多了。
            結(jié)瓜架旁邊是空心菜田??招牟碎L在水里,好似水草一般,也是翠綠的顏色。我們脫下鞋子,走入水中,去摘空心菜。水底的泥巴軟綿綿的,像走在草地上,沒有石頭磕傷腳。我慢慢走到空心菜跟前,準(zhǔn)備拔一根試試,但馮潞的外婆告訴我們,空心菜不能連菜根一起拔,要留一小截空心菜來繁殖下一代。聽了馮潞外婆的話,我們開始摘空心菜了。我用手掐了一根空心菜,發(fā)現(xiàn)空心菜像笛子一樣,里面是空的,看來它叫“空心菜”是名符其實(shí)的。過了一會兒,我們摘了好幾捆空心菜。
            田園的旁邊流淌著著一條不深不淺的小河。河里有一群鴨子,鴨媽媽帶著它的孩子們在河里游泳、嬉戲。時(shí)不時(shí)地把頭扎進(jìn)河里覓食。
            馮潞外婆居住的這個(gè)小鄉(xiāng)村,雖然沒有城市那么繁華,但那碧綠的菜田,清清的河水,藍(lán)藍(lán)的天空,淳樸的民風(fēng),構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十七
            大自然的景色美麗極了!那湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)飛來幾只快樂無比的小鳥,它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的躲在了白去里,好像在和同伴開玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過,大樹上落下來了幾片樹葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的.蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著,好像在比賽誰開得花更漂亮呢!小河清澈見底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過,水面上蕩漾起了一道道波紋,陽光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉??!
            瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹,原來它正要捉小鳥。小猴一舉手,正要捉到小鳥的時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來,這一叫,它的手就松開了樹干,這一松,它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲,不用說,小猴的紅屁股更紅了。
            在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會兒就捉到了好幾條蟲子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表揚(yáng)它,小公雞也高傲地?fù)P著頭,在向同伴們炫耀呢!
            在清澈見底的小河里,幾條小魚正在快活地游著。游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見了蹤影。
            這就是景色美麗,山清水秀的大自然!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十八
            人間世態(tài)形形色色,有丑陋的,骯臟的,當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美,心之美,皆勝萬物。
            我經(jīng)常去拜訪我的老師,同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨,是老天向我們展示著它的威武。果不其然,不一會便下起了暴雨,所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了,也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘。
            此時(shí),她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,雨已下了許久,老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中,本是仙霧的感覺,卻因?yàn)橛晁螅崖愤叺睦浣o打倒了,里面的一股腐臭味撲鼻而來,十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴(yán)重的污染。
            老師那一幕深深地印在我的心里,形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大,但在我看來,是那心中最美麗的風(fēng)景。
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇十九
            在一個(gè)陽光明媚的中午,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
            來到那,我被那里的景色驚呆了:門口有兩列郁郁蔥蔥的樹木。
            門口的邊上有一片草坪,那小草真是可愛極了。你看,那片小草綠茸茸的,好像一片綠色的地毯;小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花,又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。
            我高興地跑了過去,躺在草坪上,享受著溫暖的陽光浴。
            當(dāng)我快要睡著的時(shí)候,我看見一朵不知名的花,那小花真是美麗極了!你瞧,那小花的花心金黃金黃的,好像一朵小花里面含著一塊金子呢!小花的花瓣潔白無瑕,好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。
            這一朵朵小花,不知給了這片草坪多少美麗。我開心的摘了一朵,放在了頭上,仿佛我不是平凡的人,而是一位花仙子了呢!
            ?。∵@真是一道美麗的風(fēng)景線呢!真好看!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二十
            9月17日上午,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游,我期待已久,因?yàn)檫@是我第一次坐郵輪,而且聽我同學(xué)說,在郵輪上自助餐隨便吃呢!哈哈哈!
            我們開車來到了上海,坐上了郵輪。哇,郵輪好大呀!有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目;自助餐廳隨時(shí)供應(yīng)各國美食;甲板上的露天游泳池能看露天電影,還能享受溫泉浴;每個(gè)房間還有陽臺,陽臺外面就是波光粼粼的大海,我們可以整天對著大海做夢!
            第四天早上,我在房間陽臺上親眼目睹了海上日出!真是太神奇了!那時(shí)開始天還只有淺淺的亮,亮的很淺很淺的時(shí)候,奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞,我猜是太陽快要出來了吧。太陽很快露出了小半張紅通通的小臉蛋,接著整張臉都跳了出來,只見紅光四射,連大海和天空都變成了紅色。太陽慢慢的升起來了,他撫摸著云朵,云朵也變成了紅色。海風(fēng)呼呼的吹著我的臉蛋,我覺得大自然就是個(gè)著名的畫家,只要一揮筆,他就能讓萬物染成奇妙的顏色,甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍(lán)色。
            時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去,船上實(shí)在太好玩了,真希望自己能長出魚尾巴,變成一條小小美人魚,在大海里玩耍!可馬上要開學(xué)了,唉,船上可真好玩!我下次還要再來坐郵輪!
            象鼻山風(fēng)景小學(xué)生篇二十一
            春天的時(shí)候,象鼻山上的樹綠蔥蔥的一片,美麗極了。
            夏天的'時(shí)候,象鼻山上的嫩芽都長成了綠葉,就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。
            秋天的時(shí)候,象鼻山上的葉子都枯黃了,五光十色,漂亮極了!(中國作文網(wǎng))。
            冬天的時(shí)候,葉子都落光了,白花花的積雪蓋滿了象鼻山的每一個(gè)角落。