計劃是實現目標的有力工具，幫助我們將零散的事務整合為一個整體。在制定計劃時，我們可以借鑒他人的成功經驗，以提高我們的計劃質量。借助下面的范文，你可以更好地理解計劃的重要性和實施的關鍵。
表演劇團工作計劃篇一
1．采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設備進行教學，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。
4．學生進行學期結束匯報演出。
馬泥小學2016。
沈古丹。
第四幕。
旁白（時光荏苒，轉眼間一年就將要過去，愉快的社團生活也將要結束，在社團的最后一次集體大會上，同學們再一次聚在了一起）。
會長站在講臺上，給同學們開了這最后一次會。
會長：各位學弟，學妹們，一年的時間轉眼即逝，即將與各位分別，我自是十分不舍。這一年里，相信大家也在社團里得到了很多收獲，相信一定有人愿意與大家分享一下吧！
a(率先舉手):我先來說吧！
會長：行，那就你先來說吧。
a：在這一年里，我結識了很多朋友，和大家在一起談天說地真的很快樂。這其中尤其以我身旁這位好^v^b（說著指向身邊的一位同學）。
會長：那就請這位同學來發(fā)表一下獲獎感言。
b:額。。這個，我只想說^v^情，一輩子。
c:那我也來說說吧，在這一年里，我變化最大的地方就是不再那么膽怯了，想當年，我和女生說話都會臉紅，而現在就算是和我的女神說話，我也不會臉紅了，我想這一切，都是因為社團給我提供了在公共場合辯論，演講的機會，爸爸媽媽再也不用擔心我找不到女朋友了。
會長：沒想到咱們社團還有這等鍛煉意義。其實，每個人的收獲可能都是不相同的，但這并不重要，只要有收獲這就夠了。
d：我覺得吧，社團對我最大的鍛煉意義就是提高了我的創(chuàng)新思維，以前，碰到一個問題，我只愿意去想一個辦法去解決，而現在，對于任何一個問題，我都會嘗試著從不同角度去考慮，然后找到最優(yōu)的解決方案。這個，我覺得真的很重要，打個簡單的比方：現在打lol,我會嘗試著從逆著別人的想法去走位，去搶小龍，因此，我的勝率提高不少呢。
會長:每個人的收獲和體驗都是不一樣的。你們這一屆結束了，下面還會有源源不斷的學弟，學妹加入進來，不知道各位對我們以后的發(fā)展有什么建議？a：下一屆必須要多招妹子，必須的。要不我也不會找個^v^啊！
c：這個，我舉雙手贊同，咱們科技類社團不能全是單身??！傳出去，學弟們都嚇得不敢加進來了。
會長：看來這才是你們的心聲啊。行，下屆必須多招些妹子。但這個任務還是要交到你們的身上，下屆時，我已經不是會長了，會長還要從你們這些人中選出來，下面就是下一屆競聘了。科技類協會2014年招聘如下：
會長一名，副會長一名，要求責任心強，吃苦耐勞，執(zhí)行力強。
統分員兩名，要求細心，有耐心，會計專業(yè)優(yōu)先。
以上職位均無待遇，義務服務，目的在于鍛煉和提升自我。競聘采用現場報名，現場演講，會長、副會長、部長現場評分的方式，現場公布競聘結果。
（接著，c也上去競聘了統分員一職。d以堅定、高調的競選演講擊敗了競爭對。
手，脫穎而出，當選為新一屆會長。另外，b競聘當選為副會長，而a因計劃考研而退出社團。這樣，下一屆的領導班子就成型了。其實，社團就行一個微型的社會，每個人都會有不同的選擇，這些選擇談不上對錯，但機會總是留給有準備的人。）。
（會員陸續(xù)退場，一些人之間留下了聯系方式，一位這很有可能是最后一次碰面了，d也慢慢的走回宿舍。）。
a(對d說):恭喜你啊，下一屆別忘了多招些妹子撒。
d：必須的。
會長：社團就交到你身上了，希望你可以把我們社團越辦越好。
d：這一定會盡最大努力地。
（頓時，d感覺身上的擔子沉重了許多，但他相信自己可以做好會長一職。）。
話劇社團活動方案。
表演劇團工作計劃篇二
數量：3場。
地點：各級公共文化場館和線上新媒體。
八、工作要求。
各有關單位要按照2022年祁縣全民文化活動季的方案要求，廣泛動員，切實抓好對活動的組織領導，迅速成立工作組，認真做好全民文化活動季的各項活動的組織工作。大型群眾聚集性活動舉辦要報疫情防控領導小組審批，活動開展時間可按照疫情防控形勢適時調整。
各活動承辦單位要根據策劃方案要求，進一步制定各項目的具體實施方案，創(chuàng)新理念，狠抓落實，精心組織實施好每項活動。突出喜迎^v^主題，展示祁縣各方面巨大發(fā)展變化。
各級各部門要嚴格執(zhí)行疫情防控工作有關要求，堅持誰主辦誰負責的原則，統籌抓好疫情防控、安全生產和活動組織，活動主辦方負責制定詳細的總體安全預案，各項目承辦單位（部門）要制定各項目安全預案和疫情防控應急預案，責任到人、任務到人、措施到人，確保各司其職、各負其責、密切配合、有序進行。
表演劇團工作計劃篇三
在京劇藝術中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個健全的體制，“京劇部”計劃在新學期里組建“京劇部樂隊”，針對京劇的唱段伴奏進行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生，所以在短時期內，“樂隊”暫時不參加任何演出，等時機成熟后，“京劇部樂隊”應該成為整個部門的最大亮點。
“京劇部樂隊”基本組成樂器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓。
二．成立“京劇部”領導班子。
鑒于在“京劇部”成立的第一學期中，我們的很多活動排演不是很正規(guī)，也缺乏組織*與紀律*。我們在新學期將成立一個適應于未來發(fā)展的領導班子，以便在日后的工作中能更好的解決大家的問題。各負責人齊心主持好部門工作，使每一個部員都能學到自己想要學到的京劇技能。
領導班子組織結構：
1.部長。
2.部長助理（兼）。
3.演唱*負責人：教學排練、組織管理（各一人）。
4.樂隊負責人：演奏排練、組織管理（各一人）。
“負責人會議”在每月月末召開，總結部門出現的問題，各負責人上交月末總結，制定下月工作計劃。
三．“京劇部”活動時間。
為了將“音表*”與“非音表*”的部員合并在一起活動，我們將在新學期統一調整活動時間，活動計劃在每周周日下午進行。
具體活動時間：1.“京劇部樂隊”（周日下午1：00到3：00）。
2.演唱*（周日下午3：30到5：30）。
要求全體“京劇部”同仁在新學期全力創(chuàng)造“嚴謹、規(guī)范、高效、務實”的作風，所以新學期的第一次活動被安排在報到的第一周，日期暫定為xx年3月7日。在新學期期末復習之前，“京劇部”不會因個人或少數人的原因取消任何一次活動（國家法定節(jié)假日、國家統一考試除外）。
四．規(guī)范考勤制度。
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何盡量保*人員的齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會干部以及各大社團的干部，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發(fā)生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.“一思”，指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關系，做好“取舍”，取主而舍次?！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總€部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
注：各部門分管“組織管理”的負責人要對考勤做詳細記錄，任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格。
五．“教學排練”方面安排。
新學期中，“京劇部”將針對教學排練進行調整，將以前的統一行當的教學改為“分行當、分流派”的教學方法，這樣使部員更有針對*的學習，向*方向邁進。
由于能力與實力有限，我們只能暫開設“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當，涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派，并穿*京劇現代戲的教學。我們保留上學期京劇基本理論知識的學習，使理論與演唱有機的結合起來，確保每位部員都能有自己的一份收獲。
xx年12。
表演劇團工作計劃篇四
下學期，大學生藝術團將在團委指導下開展日常工作，圍繞“挖掘更多的藝術人才，培養(yǎng)更多的藝術精英，辦成一流的高校藝術團體”的工作信念，繼續(xù)發(fā)揚“積極向上、求實創(chuàng)新”的精神，積極配合學校有關部門做好各項文藝活動，建設一支“規(guī)范化、制度化、精英化”高校藝術團隊，為豐富學院校園文化建設添磚加瓦。新的學期，藝術團就要開始了緊張的工作。由于藝術團作為藝術體育系的表演團隊，在新學期中肩負著重要的任務，因此在開學初就要對整個藝團的工作任務以及工作計劃進行安排是十分重要的。
藝術團工作任務：
１、樹立形象，加強藝術團對內對外的宣傳力度，打造良好的文化藝術氛圍。配合學校各項重要演出和比賽工作，認真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動中推陳出新。
２、加強團隊管理，增強團隊意識，讓“家”更具有凝聚力，上下一心，統一思想，繼續(xù)開創(chuàng)藝術團新局面。
３、進一步加強藝術團組織建設，構建一個強有力的綜合型高校藝術團體，朝著“規(guī)范化、制度化、精英化”發(fā)展。規(guī)章制度，對藝術團各項規(guī)章制度進行及時調整做出相應的補充，使團隊有一個健全的機制。
４、從常規(guī)行為管理向思想教育為主轉變，提高隊員素質，不斷加強隊員專業(yè)水*，充實理論知識，并把實際和理論進一步結合，增強藝術團活動的競爭力和吸引力。建設一支能適應學校管理和教育需要的隊伍；建立一支素質良好、服務意識強、深受隊員的擁護學生干部隊伍。
５、加強與其他組織的交流和合作，提高認識，借鑒經驗，吸取精髓。藝術團相關要求：
一：藝術團屬下分支項目為：啦啦操，健美操，體育舞蹈，肚皮舞，藝術體操，跆拳道，街舞，瑜伽，主持，攝影，模特等。各訓練隊由相關指導教師安排具體訓練時間，10月份開始進行正常訓練。
二：招新，新生軍訓結束后，藝術團的招新工作也就該陸續(xù)展開了，設定相關時間組織學生進行納新，對選中學生進行培訓，從而挑選出一些優(yōu)秀的同學參與到排練的過程中去，幫助我們完成各種計劃。
三：由專業(yè)指導教師保留部分原有藝術團成員，帶領新團員進行相關訓練與練習。
四：藝術團成員開始自由選擇項目，只允許報一個項目，不得兼項。利用課余時間可以參與其他項目的訓練與學習，但最終聽從所報專項的指導教師安排。
五：如有相關活動需要，藝術團負責人提前通知各專業(yè)指導教師表演的相關類別，性質，時間，場地等事宜，各專業(yè)指導教師應積極配合藝術團負責人。
六：各專業(yè)指導教師10月份以后確定本項目成員，制定訓練計劃和時間，場地。對成員開始進行相關的專業(yè)訓練，編排套路應對各類的演出活動，做到未雨綢繆。
在學校的大力關注和扶持下，我們藝術團在這學期將迎來一個嶄新的天地。我們要用更多精彩的活動繁榮校園文化，豐富同學的生活，提高文化素質修養(yǎng)。這個學期是緊張的而繁忙的，具體安排如下：以上便是我們在這學期的大致計劃，根據招新之后藝術團的成員人數以及我們所安排的訓練時間和過程，更加詳細的計劃還要在實施中間具體體現，我們會以最好的面貌帶領團隊成員積極的態(tài)度，用最大的努力爭取在這本學期內將術團的工作做好并且做出一定的成績。
表演劇團工作計劃篇五
2、xx年年初學期工作檢查。
1、xx年音樂學科學初工作會。
2、下校聽課。
3、參加烏63中、79中、84中教研組活動。
4、組織教師參加“烏魯木齊市說課觀摩展示活動”。
5、籌建音樂學科研究會。
1、下校聽課。
2、參加米泉二中、實驗學校、成職教中學教研組活動。
3、進行“音樂教師課題研究培訓”。
4、組織教師參加烏市音樂專題講座。
1、下校聽課。
2、參加烏宏光中學及米一中分校音樂教研組活動。
3、籌備、組織“米東區(qū)教師基本功大賽”。
4、組織、參加“烏魯木齊市教師基本功大賽”。
5、召開音樂教學研究會，了解課題申報及實施情況。
1、參加三道壩、鐵廠溝中學音樂教研組活動。
2、舉行“米東區(qū)首屆中學音樂教學研討課活動”。
3、下校聽課。
4、組織教師參加“烏魯木齊市中學音樂欣賞課教學研討活動”。
5、參加全疆校本課程開發(fā)經驗交流會。
6、參加中考工作。
1、教師培訓。
2、征集評價改革論文成果。
3、檢查各校申報課題情況及小結。
表演劇團工作計劃篇六
xx大學學生藝術團在2013至，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業(yè)務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。
一、節(jié)目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩(wěn)定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發(fā)展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術修養(yǎng)、創(chuàng)設和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才等各方面作出的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
表演劇團工作計劃篇七
白駒過隙，上學期的最后一縷陽光將在我們面前消逝。在這學期即將成為往事的時刻，請允許我用一些時間對“話劇團”這學期的工作做個總結。
一、社團改革發(fā)展一個社團，真正重要的是會員。所以在學期初始，話劇團便開始著手準備對新生的納新工作，通過宣傳海報、簡報的文字宣傳道具以及話劇團自己的文化衫等軟廣告形式來爭取同學的眼球。
通過我們的努力和準備，以獨特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學加入。在爭取到了更多會員的同時，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動積極性不足的情況，話劇團采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動，由以前的大二學姐學長帶領劇組變?yōu)榇笠煌瑢W自愿申請組長的形式，避免了跨年級領導而出現的時間差問題，同時培養(yǎng)了大一新生同學的領導能力，為話劇團的領導層換屆做好初步的選拔和審查，并且團結會員，更好的調動每一位同學的積極性。
在話劇的表演基礎上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團的表演增加更多的可能。
了完成這次活動，同時也是給話劇團增加更多的影響，我們派出了兩個小組進行表演。我們?yōu)橥瑢W獻上的相聲(戲說四大名著)、話劇(孔雀東南飛)，也獲得了同學們的好評，在學校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學談論的熱點話題。在社團文化節(jié)開幕式之后，話劇團也為同學們準備了特色的活動。
在文化節(jié)期間，話劇團和電影協會攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動，通過電視墻，宣傳海報以及自習室宣傳等多種形式，進行活動的前期宣傳工作，同學們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學生活中增添了一絲色彩和樂趣。
在開展活動的同時，為文化節(jié)的閉幕式進行準備工作，完成劇本的創(chuàng)作和道具場景的初步設想，在閉幕式的籌備之前完成初步的準備。為同學們展現更加完美的演出。
三、參與聯誼活動在這一個學期中，話劇團參與了很多的對外聯誼活動，不管是學校的其他社團還是學校的其他系別的邀請。話劇團都積極參與。在學校的心理活動宣傳月中，話劇團參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)砹藛”硌荨?BR> 平安夜期間，話劇團也收到了管理系部分班級的邀請，出席了班級的平安夜主題團會，并為大家?guī)砹司实墓?jié)目。在活動的同時給同學們帶來了許多樂趣，也讓更多的同學們了解我們話劇團。
在圣誕夜的時候話劇團也參與了遼寧金融職業(yè)技術學院舉辦的圣誕節(jié)五校聯誼活動，將話劇團的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯誼活動，不僅將話劇團的表演推廣到更多的觀眾，也促進了話劇團在更多領域的交流，促成了話劇團在日后的更多的合作。
為話劇團的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過本學期的努力，基本上所有的會員都有自己的一些任務，使社團的活動內容不再僅僅圍繞于那些有演職任務的同學，而是讓所有的會員都動起來，為同一個話劇一起努力。新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章。
今后的話劇團將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務，積極參加組織各項活動及演出，提高內部向心力，增強外部競爭力，讓話劇團成為一個具有極強凝聚力和影響力的團體。
我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質，成為校園生活中新的亮點，為同學們的課余生活添一抹亮彩。
表演劇團工作計劃篇八
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何盡量保證人員的`齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會干部以及各大社團的干部，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發(fā)生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.“一思”，指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關系，做好“取舍”，取主而舍次?！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總€部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
資格。
表演劇團工作計劃篇九
一活動目的：
尊承我院的優(yōu)良學風，旨在豐富同學們的課余文化生活，從而鼓勵同學。
們將有限的課余時間投入到更多的活動中去，將此同學提供了一個展示。
自我的舞臺。
二、活動主題：放飛青春，演繹無限。
三、活動口號：show出自我，舞臺因我大放光彩。
四、承辦方：
五、參賽對象：
六、參賽要求：
1、嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽時提前十。
五分鐘到場，遲到或。
不到作自動棄權處理；
2、比賽時自備道具。
七、比賽日程安排：
八、獎項設置：
設“最佳人氣獎”一名，物質獎勵；
“最具創(chuàng)意獎”一名，物質獎勵；
“最具表現力獎”一名，物質獎勵；
“優(yōu)秀個人（團體）”五名。
九、比賽規(guī)則：
1．初賽采取計分制，取前30名進入復賽；
2．復賽采取計分制，取前10名進入決賽；
4．決賽時采取計分制，確定個人獎項。
表演劇團工作計劃篇十
1、每周安排一次訓練，輪流進行基礎訓練。
2、對于高水平的成員有高要求，對于水平相對較低的，加強基礎訓練，或者進行以優(yōu)帶差。
3、不定期展示訓練結果，以表演節(jié)目的形式展現。
4、校內有活動需排練節(jié)目時，每周訓練取消，換成每周幾次機動密集強度排練。
1、基本功訓練：可以請有基本功的同學訓練成員或者請有過教舞經驗的人進行訓練。
2、形體訓練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓練成員挺拔的氣質。
3、樂感、節(jié)奏感訓練：訓練成員對于音樂的身體律動。
4、表情訓練：表情在舞蹈中是生命力和表現力的體現。
5、舞種訓練：根據平常的舞種進行有目的、有針對的訓練。
6、針對式訓練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應的調整，揚長避短。
1、定時。要求成員不要遲到，有事需請假。
2、定內容。確保訓練內容有效實施。
3、定評。訓練過程中根據成員的表現給予審核評分。
1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。應再進行有目的性的擴充納新。
2、若需上臺表演節(jié)目時，統一服裝是必須的。在這方面申請服裝經費。
表演劇團工作計劃篇十一
20xx年在文化局黨組的正確領導下，話劇團班子密切配合，全團職工共同努力，各項工作有條不紊地開展，建立起經常化，規(guī)范化，制度化的長效機制，話劇團各項工作步入良性發(fā)展軌道，現將工作完成情況匯報如下：
一，加強學習，促進發(fā)展。
加強學習，以科學的理論武裝頭腦，以先進的'思想指導各項工作是話劇團常抓不懈的工作，話劇團采取多種形式，聯系實際，在全體黨員干部職工中深入開展政治學習和業(yè)務學習，堅持每周不少于半天的學習，定期召開專題組織生活會和民主生活會，學習有關文件資料，認真查擺黨員，干部思想上和工作中存在的不足和差距，制定切實可行的整改措施。在學習中做到學習有記錄，有筆記，有心得體會，不走過場，要學有所思，學有所用。學習活動的深入開展，對于話劇團干部職工，特別是團領導班子成員的思想覺悟，道德品質，政策水平和科學辦亊的能力，有了極大的提高，對各項工作的順利開展起到了推動作用。
二，凝心聚力，拓展業(yè)務。
沒有團結就沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，話劇團領導班子對團結有著深刻的認識，能夠正確的對待群眾，正確的對待工作，正確的對待自己，大亊講原則，小亊講風格，充分調動黨員干部和職工群眾的積極性，能動性和創(chuàng)造性，不斷的加強團隊建設，樹力團隊精神，使話劇團的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到明顯加強。全團上下齊心合力，努力拓展業(yè)務，根據話劇團自身現實狀況，揚長避短，有針對性的編排創(chuàng)演觀眾喜聞樂見的，正確展示黨的形象，充分反映時代氣息的優(yōu)秀劇目。
四月份由我團創(chuàng)排編演的小品《情動王家壩》在安徽省第四屆小品大賽中獲得了，優(yōu)秀劇目獎，導演一等獎，表演一等獎等多個獎項，創(chuàng)造了話劇團建團以來參加同類賽事的最好成績。
九月份我團克服資金不足，行當不全等重重困難成功公演了為建國xx周年的獻禮劇目大型話劇《潁周東關》，《潁州東關》是由我劇團團長朱理虎和其女兒朱楠共同編寫，該劇題材新穎，主題鮮明，以小見大，從一個家庭的變化折射到東關一條街的變化，折射到xx市的變化，特別是改革開放30年來阜陽的巨大變化，謳歌了民族團結的主旋律，富有鮮明的時代感、濃郁的地方特色和民族特色，具有較強的藝術感染力。受到了領導，專家和觀眾的一致好評。
九月份由我團團長朱理虎創(chuàng)作，有我團排演的大型話劇《風雨王家壩》榮獲第xx屆中國田漢戲劇劇本三等獎。
同時我團還積極組織，積極開展送戲下鄉(xiāng)，組織文藝節(jié)目進社區(qū)，春節(jié)期間慰問農民工等各種公益性演出三十余場，觀眾累計達到數萬人以上，深受人民群眾的熱烈歡迎和社會各界的普遍贊譽，較好的完成了上級交派的各項演出任務。
三，緊抓廉政建設，綜合治理初見成效。
在黨風廉政方面，全團黨員干部認真學習，逐條逐項加以落實，每月召開一次領導班子會議，部署黨風廉政建設工作，每季度組織一次黨員干部黨紀，政紀和法規(guī)知識學習，專門成立了有朱理虎擔任組長，羅夢春，馬步峰擔任付組長的廉政建設工作小組。將執(zhí)行黨風廉政建設情況，作為對照檢查內容，并公開承諾，踐諾。在綜合治理方面，話劇團認真開展普法教育，落實四五普法規(guī)劃，自覺參與與轄區(qū)社會治安綜合治理工作，制度完善，措施規(guī)范到位，并由于綜合治理工作成績顯著，得到上級表揚。
四，20xx年度話劇團工作計話。
1、盡最大努力，協調各方面力量，加快解決辦工樓和住宅樓的還原問題。解除職工的后顧之憂，讓話劇團有個正常的辦公和開展業(yè)務的環(huán)境。
2、圍繞中心，服務大眾，面向老百姓，積極開展送戲下鄉(xiāng)和送戲進社區(qū)活動，促進和協社會建設，活躍城鄉(xiāng)舞臺。
3、積極配合文化局，開展各項文化公益演出活動。
表演劇團工作計劃篇十二
貫徹黨的十七次^v^“全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育”的精神，和《學校藝術教育“十二五“發(fā)展規(guī)劃》的要求，落實《學校藝術教育工作要求》，結合《民樂學校三年發(fā)展規(guī)劃》，加強學校藝術教育的領導，促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化建設；弘揚民族文化，普及高雅文化，提高藝術品味；整合教育資源，優(yōu)化師資隊伍，強化特色教育。
1、強化長效管理，加強基礎建設，形成學校藝術教育的有效保障機制。學校藝術教育領導小組要定期開展研究活動，具體明確實施方案，有計劃系統性開展藝術教育工作。要設立專項經費，完善藝術教育硬件和軟件，設施保障藝術教育活動的正常開展。
2、結合二期課改，整合課程資源，推進藝術教育課程建設。實施藝術教育課程標準，深化音樂、美術、藝術課程改革，開齊、開足、上好藝術課程。發(fā)展優(yōu)勢項目，創(chuàng)設新型項目，推廣校本課程教材，建設新型的藝術學科群。要充分利用拓展課，培養(yǎng)學生的藝術特長，陶冶學生的情操。
3、拓展活動渠道，弘揚民族文化，普及高雅藝術。要結合“兩綱”進課堂活動和“溫馨教室創(chuàng)建評比活動”，繼續(xù)開展高雅、民族文化進校園活動。要進一步擴大“中華武術”這一民族文化傳統項目在我校的普及面，提高質量。要加大高雅文化進校園活動的力度，推進高雅藝術進校園工作。運用社會文化資源，組織各類學生觀摩欣賞藝術活動。組織好學生每學期一次觀看優(yōu)秀兒童劇，兩次觀看優(yōu)秀兒童影片展演。
4、加強學校藝術師資隊伍建設，探索藝術教育新途徑。積極組織藝術教師參加區(qū)級以上各類專業(yè)和技能培訓，區(qū)民族文化技藝培訓、展示，著力藝術骨干教師特長的培養(yǎng)。開展藝術教育科研活動，提升藝術教師探索現代化教學手段的運用，提高藝術教育教學的水平。
5、加強學校藝術團的建設，發(fā)揮藝術組的藝術教育引領作用。要以藝術類興趣小組為依托，組建、完善、充實學校“三團一隊”（合唱團、舞蹈團、文學美術書畫團、樂隊）為主的學生藝術社團，社團活動要做到“五固定（定時間、定地點、定內容、定教師、定學生）。要充分發(fā)揮藝術組每位教師的主觀能動性和特長，學校要創(chuàng)造必要的條件，保證活動的正常開展，并為其提供展示的舞臺。要提煉一定數量的精品節(jié)目，參加松江區(qū)學生藝術節(jié)和各種區(qū)級以上比賽。
6、要以學?！傲弧睉c?；顒訛檩d體，開展學校藝術主題活動。組織開展學校藝術沙龍，書法比賽、班班有歌聲、班級集體舞等文化藝術類活動。立足普及、人人參與，逐步推廣校園集體舞，積極創(chuàng)編舞臺類表演舞，組織參加松江區(qū)學生舞蹈節(jié)。
7、關愛教師，品位經典，提升素養(yǎng)。關愛教師，積極組織開展教職工文體社團普及活動和豐富多彩的業(yè)余生活。做好“品位經典，提升素養(yǎng)”宣傳活動，通過學習、講座等形式，全面提高教職工的文化藝術修養(yǎng)，提高生活品位。
表演劇團工作計劃篇十三
戲劇影視導演專業(yè)考試，是為藝術類院校選拔具有一定文化基礎，有一定形象思維，有一定創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價值的學生。戲劇影視導演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進行。
（一）考試科目及考查內容。
第一部分是面試。
1.朗誦。
通過朗誦對考生進行專業(yè)素質的考查，通過考查也為考試打分提供了依據。考查內容主要包括以下兩個部分：
（1）語言基本條件的考查。
通過朗誦，首先聽一聽考生的口齒是否清楚，咬字吐詞是不是清晰、真切，語音是否純正。
（2）考查考生對文學作品的理解力和語言的表達力。
朗誦是表演藝術的一種形式?？忌绻收b得好，朗誦得自然、真實、感人，就會展示出考生作為導演素質的重要方面。同時也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內容。
2.命題表演。
命題表演，要從以下幾個方面對考生考查，也是作為打分的依據。
（1）考查考生的想象力。
命題表演考試首先考查考生的想象力，也就是依據考生自己親身經歷過的事，或者是依據自己曾經聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力，從而可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。
（2）考查考生的理解力。
表演劇團工作計劃篇十四
在舞蹈表演崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這一年的實習，并結合舞蹈表演崗位工作的實際情況，認真學習的舞蹈表演崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在舞蹈表演崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對舞蹈表演崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據舞蹈表演崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到舞蹈表演崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
一年來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
表演劇團工作計劃篇十五
是xx確立教育強區(qū)、xx中學確立省示范初中地位、推動我校教育事業(yè)再上新臺階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內涵發(fā)展的強校之路的關鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義。現根據xx教文體1號文件精神，結合本校工作實際，制訂20工作計劃如下。
一、指導思想：
以十六屆三中全會精神和^v^同志“三個面向”、^v^同志“三個代表”思想為指導，認真貫徹落實全國農村教育工作會議精神，進一步解放思想、務實創(chuàng)新，積極推進新課程改革，努力探索農村初中規(guī)模辦學的特色，一心一意謀教育、聚精會神抓質量、求真務實促發(fā)展，推動我校走上內涵發(fā)展的強校之路，努力實現“爭創(chuàng)一流”的目標。
二、目標任務：
1、鞏固發(fā)展辦學成果，以教師隊伍建設和學生素質提高為重點，以提高學校的教育質量、辦學水平和辦學聲譽為核心，以新課程實施為契機，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，銳意創(chuàng)新，確保學校教育質量、學校品位和師生整體素質的穩(wěn)步提高，爭創(chuàng)綠色學校。
2、認真、創(chuàng)造性實施《教學工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學任務，學生入學率、鞏固率、畢業(yè)率、升學率達到區(qū)定要求，在求真務實的工作中出成績、出人才。
3、校園建設完成既定目標，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績。為創(chuàng)建一所具有現代化水準、區(qū)內外有較大影響的一流學校奠定基礎，著力打造省示范初中品牌。
三、主要工作：
（一）強素質，樹形象，促發(fā)展。
2、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊伍建設，為創(chuàng)建一流學校打下扎實基礎。重點是加強領導班子自身建設、中層行政管理干部隊伍建設和班主任隊伍建設。學校領導和黨員干部要以身作則，講學習比奉獻，強師德、練師能，充分發(fā)揮領導干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務育人中的中堅作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導師生規(guī)范教學行為、提高教育質量、提高辦學效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績；在領導作風和教風上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應首先做到、做好；提倡從我做起，從現在做起，從小事做起。學校要加大師德教育與考核力度，激勵教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹協作、愛生善教、與時俱進。積極鼓勵教師在業(yè)務上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學技能比武和課件制作評比；組織開展新教師課堂教學評優(yōu)活動。繼續(xù)貫徹學校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓為重點開展全員培訓；積極鼓勵教師在職進修，積極創(chuàng)造條件讓上進心強的老師在區(qū)內外、市內外有一定知名度，激勵教師學習、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學，60％以上教師能擔任相關學科的綜合實踐活動教學，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動，堅決反對固步自封、不思進取、斤斤計較、文人相輕、學科相輕的現象，努力形成一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、團結活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，力爭在第二輪區(qū)學科帶頭人、教學能手評選活動中有新的突破。
3、重德育，務實創(chuàng)新德育工作。學校和全體教師都要把提高學生的思想道德品質和文明行為習慣的培養(yǎng)作為素質教育的主要任務，逐步完善德育有效實施和合理評價機制，增強德育工作的針對性、實效性，樹立全員德育意識，提高班主任工作的藝術性和實效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級文明管理公約，認真抓好學生管理崗位責任的落實；完善班級管理、班主任、生活指導、衛(wèi)生指導、住校生管理的考核；繼續(xù)加強對學生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動；以基礎道德教育為重點，結合學科教學學習貫徹《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統美德教育系列活動，弘揚和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動，廣泛開展讀書和讀名著征文活動，引導廣大學生樹立正確的理想信念。安全警鐘長鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學校的穩(wěn)步發(fā)展。
（二）抓課改，重實效，求創(chuàng)新。
4、扎實有效地開展新課程改革實驗工作。認真實施教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》和省級實驗區(qū)的實驗方案，認真落實學校制定的實驗配套制度，認真總結過去一年新課程改革實驗的經驗與教訓，積極開展基礎教育課程改革實驗，要用“奠定學生終身發(fā)展基礎和尊重學生個性充分和諧發(fā)展”的理念來實施教育教學工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓工作，努力探索培訓的有效途徑和模式。深化“課堂教學創(chuàng)新”活動，積極推進中小學評價與考試制度改革，逐步建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系。扎實開展課堂教學研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實施適合本校實際的學校課程，培育學校特色。按照新課程實驗要求配備好實驗器材。
5、創(chuàng)新教學常規(guī)管理，全面提高教育質量。
首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學秩序。全體教師要立足各崗位，想方設法創(chuàng)造性做好工作，結合局課堂教學創(chuàng)新活動要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學效益的方法和途徑，繼續(xù)加強課外輔導和培優(yōu)補差工作。全體教師要進一步強化教育質量是生命線、教科研是水平線的觀念，認真、創(chuàng)造性實施區(qū)教研室提出的教學工作規(guī)程要求，強化教學常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學，要通過改革提高課堂教學效率、提高現代教學裝備的利用率。要增強憂患意識，時刻要有一種危機感、責任感、質量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會教書、又會育人的名師。逐步建立教學良性循環(huán)機制，全面提高教育質量。
其次各年級要嚴把教學質量關。各學科成績和各類競賽成績力爭達到或超過區(qū)平均水平。初三年級要重點在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學科、各班任課老師要分析到每一名學生，明確目標定位，促進各學科齊頭并進，畢業(yè)班管理要以勤為本，務實求活，要下功夫研究把握升學考試改革信息動態(tài)、發(fā)展方向，用以指導復習教學實踐，努力提高學生綜合素質和升學率。爭取升入重點高中及高中段各級各類學校的比例達到或超過區(qū)平均水平。
三是要抓協作、促團結。各班主任、年級組長、教研組長、教導處、政教處、總務處在各自職責范圍內做好協調工作。全體教師要互相幫助，攜手共進。堅決反對和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。
四是加強已形成制度的教學常規(guī)檢查。通過經常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、實驗、電教等教學環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評課活動，評估課堂教學質量，促進提高教學水平。教學常規(guī)管理要特別注意引導提高現代教育技術含量、增強創(chuàng)新意識。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學校的輻射帶動作用。
表演劇團工作計劃篇十六
一個100萬青少年期盼日久、高度關注的藝術盛會。
一個未來“藝術之星”展現個性魅力、實現夢想的星光大道。
一個國內外品牌商家搶占市場、擴大銷售的營銷高地。
中華盛事英才輩出。
襄江兒女自古才俊。
多才多藝展示魅力。
藝術大賽舉國矚目。
挖掘新星推介新人。
進京趕考金榜題名。
超越自我實現夢想。
規(guī)?？涨坝绊懮钸h。
營銷舞臺商機無限。
藝術源于四季的美麗，永遠不變的是孩子的笑臉；孕育于青春的花蕾，青少年是舞臺上永遠的主角。
因為有了他們，才融匯了親人更多的歡笑，因為有了他們，明天才會更好！
關注孩子，等于關注未來。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽——藝術盛會的一朵艷麗的奇葩，千百萬少年兒童的參與將造就一個真正的輝煌！
——來吧！一起攜手走進xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽。
面臨新世紀的今天，科技的高速發(fā)展不僅使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，人們在精神上的需求也日漸上升。文化事業(yè)就是在高速發(fā)展的現代化社會中，通過文化藝術拉近人與人之間的距離，繁榮我們的精神家園。為建設跨世紀的中國新文化，繁榮荊楚文化，展現襄樊人風采，促進文化交流，逐步探索著一條適合我國國情和我省國情的文化產業(yè)發(fā)展之路。
立足襄樊本土，發(fā)掘青少年藝術潛力，努力拓展文化市場空間，在豐富群眾文化娛樂生活的同時，更注重發(fā)掘和培養(yǎng)我省的文藝新人，為藝術界、電視劇組、演藝團體直接輸送了一批我省優(yōu)秀的藝術新人。
我們堅信，在文化界領導和藝術前輩的愛護下，在廣大文藝愛好者的支持下，通過我們的努力會共同攜手開創(chuàng)美好的未來！
本屆大賽著以“推”為主的方針，挖掘和培養(yǎng)文藝新人，幫助具有藝術才能的廣大朋友邁向文藝舞臺，實現夢想，從而走向神圣藝術殿堂。
英雄少年齊聚襄陽才藝大賽群英薈萃。
究竟誰能蟾宮折桂，人們翹首以待。
推新人，出新作，依然是本屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動大賽的宗旨。大賽遵循“宏揚主旋律、提倡多樣化”的原則，倡導生活氣息濃郁、富于時代感的題材，倡導新穎、獨特的藝術視角，倡導清新、灑脫的舞臺風度，倡導情趣盎然、雅俗共賞的藝術效果，在初評和復賽之后，約請部分作家、藝術家、評論家，對入圍節(jié)目和作品，逐一進行了研討、會診，提出了具體的修改意見，使之在思想上、藝術上更趨成熟，使大賽成為新世紀健康發(fā)展的新起點。在決賽中，選手除了表演作品外，還要進行才藝展示及抽簽回答知識，令本次大賽更具觀賞性、可視性。
為了提高觀眾的參與意識，加強電視觀眾與本次大賽的互動，公眾資訊公司將為本次大賽提供手機短信及全程信息服務，觀眾可以投票選出喜愛的作品和選手。
為進一步貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，弘揚社會主義先進文化，加快青少年文化陣地建設，營造良好的青少年文化氛圍，提升城市的文明程度；為廣大青少年提供一個相互交流和學習的藝術平臺，促進青少年綜合素質提高，引導和教育廣大青少年全面發(fā)展、進步向上，由^v^湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯合會、湖北省文化廳、共青團湖北省委員會、湖北廣播演播廳主辦，襄樊學院成人教育學院、襄廣文藝臺，襄樊臻美廣告公司聯合承辦xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽將推動我市青少年文化建設，展示襄樊青少年良好的精神風貌，發(fā)現和培養(yǎng)具有文藝潛力的明日之星。挖掘培養(yǎng)新世紀有理想有抱負的青少年藝術人才，大力推介我市優(yōu)秀而富有才藝的青少年。旨在弘揚中華傳統文化、繁榮襄樊文藝舞臺、推出本土藝術新星。發(fā)現新人、培養(yǎng)新人、推出新人!大賽將以新的起點、新的追求、新的高度向人們展示一大批充滿青春活力的青年男女對影視夢想的執(zhí)著追求。
通過強勢宣傳運作以及大賽本身給予選手學習深造和較大發(fā)展空間等多方面的魅力，因而較以往各類大賽將更加受到在讀選手及家長們的追捧，廣大青少年參與其中，首先是對自己能力的一個挑戰(zhàn)，從報名到準備到預賽、復賽和決賽，投入其中，精心練習，更是培養(yǎng)了自己的參與、競爭和團隊精神。對于正值寒假假期中的廣大青少年而言，既是一堂精彩的校外教育課，又是一次自我才藝素質的大提升，更是一種健康文明向上文化氛圍的熏陶。
這次比賽要求參賽選手必須對藝術有一顆執(zhí)著的上進心，對社會、對公益事業(yè)必須有愛心。新一代少男少女組合必須集美貌、才智、美德于一身的佼佼者。他(她)們必須以自己的藝術氣質與才智，以良好的教育來展現當代青少年的風采。通過比賽，使他(她)們能夠有機會走向世界，來展現自己的藝術才華和魅力，并實現自己的夢想。參賽選手將通過藝術美、心靈美、健康美、智慧美等綜合素質的比賽，展現新襄樊人精神面貌，推動本土文化藝術邁向國際化進程做出貢獻。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽旨在弘揚中華傳統文化、繁榮襄樊文藝舞臺、推出本土藝術新星。挖掘培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀文藝新人，繁榮社會主義文藝舞臺，使更多的青少年朋友踏進神圣的藝術殿堂，更好的為人民服務。湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是全國性群眾文藝比賽活動。此活動涉及范圍廣，被稱為是一座緊密聯系專業(yè)文藝人員和非專業(yè)文藝人員的橋梁。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是在湖北省第一屆青少年才藝大賽成功舉辦后，又迎來了第二屆。屆時眾多專業(yè)媒介及電視欄目將對大賽進行詳細的報道，此活動受到極大的社會關注。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動中，襄樊將以一個獨立分賽區(qū)來承辦，這對于活躍襄樊地區(qū)的文化市場，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術人才具有很重要的意義。襄樊人民將會更多的關注本次比賽的整個過程，涉及襄樊賽區(qū)湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個極大的熱點。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動襄樊賽區(qū)的比賽，初賽、復賽階段的比賽將在襄樊舉行、決賽在武漢舉行，總決賽在北京舉行。
在整個襄樊賽區(qū)的比賽過程中，襄樊賽區(qū)組委會在電視臺、新聞媒體、襄樊日報、楚天都市報、襄樊晚報、《消費廣場》以及各縣市版等眾多媒體對本次比賽全過程進行宣傳報道。
大賽宗旨：挖掘新人！培養(yǎng)新人！推出新人！繁榮社會主義文藝舞臺，使更多的青少年朋友踏進神圣的藝術殿堂，更好的為人民服務！
招商方案。
(誠邀總冠名、協辦贊助、指定產品)。
一、招商原則。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是由由^v^湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯合會、湖北省文化廳、共青團湖北省委員會、湖北廣播演播廳主辦的一次大型文藝比賽活動。這對于活躍湖北省的文化市場，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術人才具有很重要的意義。襄樊人民將會非常的關注本次比賽的整個過程，涉及襄樊分賽區(qū)的“推新人”大賽，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個極大的熱點。為此，我們熱烈歡迎各著名企業(yè)和商家來參與這項活動，從中獲得較好的社會效益和廣告效應。我們本著自覺自愿、互惠互利的原則，并依法保護商家的合法權益。
二、招商形勢和范圍。
本次比賽熱忱歡迎熱心于社會文化藝術事業(yè)的單位、個人以捐贈、贊助、冠名、參與廣告宣傳、參與活動聯辦、協辦襄樊分賽區(qū)承辦的形式參加本次活動。
三、回報方法：
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽大賽組委會將根據與各企業(yè)或商家不同形式的合作，以及金額數量的多少，本著真誠的態(tài)度與合作方共同協商、制定回報協議。
（一）、總冠名權贊助與回報（8--10萬元）。
1、總冠名單位為本屆大賽的名譽主辦單位，特聘該單位一名領導為組委會成員，并邀請該單位有關人員以嘉賓身份參加比賽的有關活動。
2、以總冠名單位名稱或者其產品稱為大賽的總冠名。全稱為“xx杯湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動。
3、大賽冠、亞、季軍獎杯、均以總冠名單位名稱冠名，獎杯上展現總冠名單位名稱或標志。
4、特許使用本大賽品牌標識；冠軍獲獎者為該企業(yè)形象大使，配合單位舉辦活動、協助推廣宣傳。
5、為總冠名單位制作一部15分鐘左右的特別專題片，在電視臺播出。
6、由電視臺邀請總冠名單位領導作專題訪談。
7、為總冠名單位制作5秒精品廣告，在中央電視臺播出30次。
8、復賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為總冠名單位的廣告宣傳提供服務，根據場地條件為該單位制作彩虹門、升空氣球、落地氣球、橫幅、懸掛條幅等用于廣告宣傳，在顯著位置提供4米x5米整版廣告牌。
9、由電視臺邀請總冠名單位領導進行電視專題訪談。
10、在報社開辟一種冠名單位命名的賽事專欄，追蹤報道比賽進程、賽事花絮、大賽新人等比賽活動。
11、由報社對總冠名單位領導進行專訪報道。
12、參與本屆大賽的所有新聞媒體均以該單位名稱冠名進行賽事報道。
13、邀請總冠名單位領導出席大賽新聞發(fā)布會，并致詞發(fā)言，與到會的領導人合影留念。
14、總冠名單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會，并為獲獎選手頒獎，與到會的領導人、獲獎單位、特邀嘉賓以及演職人員合影留念。
15、在比賽宣傳品（報名表、報名簡章、參賽證、宣傳海報、宣傳畫冊、比賽紀念品）上為總冠名單位做廣告宣傳。
16、向總冠名單位贈送大型頒獎晚會入場券120張，并可組織企業(yè)方隊。
17、在大型頒獎晚會上，由組委會為總冠名單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯，授予總冠名單位湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動特別貢獻獎”。
18、根據總冠名單位營銷和宣傳需要，可結合賽事，創(chuàng)意策劃有關活動，穿插在賽事活動之中。
19、總冠名單位可優(yōu)先獲得下屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動合作伙伴或贊助單位及其他廣告、活動宣傳待遇。
（二）、協辦贊助與回報（3-6萬元）。
1、協辦單位本屆大賽的全程聯辦單位，特聘該單位一名領導為組委會成員，并邀請該單位有關人員以嘉賓的身份參加比賽的有關活動。
2、在大賽現場懸掛協辦單位名稱標志。
3、特許使用本大賽品牌標識；獲獎者為該企業(yè)形象大事，配合單位舉辦活動、協助推廣宣傳。
4、由電視臺邀請協辦單位領導作專題訪談節(jié)目。
5、為協辦單位制作一條5秒精品廣告，在電視臺撥出20次。
6、復賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為協辦單位的廣告宣傳提供服務，根據場地條件為該單位制作彩虹門、升空氣球、落地氣球、橫幅、懸掛橫幅等用于廣告宣傳，在顯著位置提供4米x4米整版廣告牌。
7、電視臺在錄制本次比賽節(jié)目時，作為貼片廣告播出該單位15秒廣告3次。
8、由電視臺邀請協辦單位領導進行電視專題訪談。
9、在報紙的賽事專欄內署名該單位為協辦單位。
10、由報社對協辦單位領導進行專訪報道。
11、參與本屆大賽的所有新聞媒體均在所發(fā)稿件中表明該單位本次大賽的協辦單位。
12、邀請協辦單位領導出席大賽新聞發(fā)布會，并致詞發(fā)言，與到會的領導人合影留念。
13、協辦單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會，并為獲獎選手頒獎，與到會的領導人、獲獎選手、特邀嘉賓以及演職人員合影留念。
14、在比賽宣傳品（報名表、報名簡章、參賽證、宣傳海報、宣傳畫冊、比賽紀念品）上為協辦單位做廣告宣傳。
15、向協辦單位贈送頒獎晚會入場券100張，并可組織企業(yè)方隊。
16、在大型頒獎晚會上，由組委會為協辦單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯，授予協辦單位“湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動特別貢獻獎”。
17、根據協辦單位營銷和宣傳需要，可結合賽事，創(chuàng)意策劃有關活動，穿插在賽事活動之中。
18、協辦單位可優(yōu)先獲得下屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動合作伙伴或贊助單位及其他廣告、活動宣傳待遇。
（三）、指定產品（30萬元------50萬元）。
a、贊助內容。
1、比賽選手入住酒店贊助。
2、比賽場地贊助。
3、廣告贊助。
4、頒獎晚會贊助。
5、劇場贊助。
6、新聞發(fā)布會贊助。
7、培訓單位贊助。
8、印刷贊助。
9、美容贊助。
10、選手保險贊助。
11、比賽化妝品贊助。
12、比賽飲料贊助。
13、比賽指定辦公家具。
14、比賽辦公用品贊助。
15、比賽珠寶首飾贊助。
16、比賽服飾贊助。
17、指定汽車。
18、指定手機。
19、指定電腦20、指定藥品。
21、指定保健品。
22、指定音響。
23、指定膠卷。
b、贊助回報。
1、專用權單位為大賽的贊助鳴謝單位，邀請該單位有關人員以嘉賓身份參加比賽的有關活動。
2、大賽比賽現場贊助榜按贊助額度順序排列贊助單位名稱。
3、半決賽、決賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為專用權單位的廣告宣傳提供服務。
4、在報紙的賽事專欄分期鳴謝比賽指定單位。
5、大賽的新聞媒體在發(fā)稿中分期刊登比賽指定單位名稱。
6、邀請比賽指定單位領導出席大賽新聞發(fā)布會。
7、比賽指定單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會。
8、比賽指定單位可在其產品包裝上印上“湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動大賽指定產品”字樣。
9、向比賽指定單位贈送大型頒獎晚會入場券20張。
10、大型頒獎晚會上，由組委會為比賽指定單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯。
表演劇團工作計劃篇一
1．采用公平競爭的方式。每個學生都有機會當主角，當然也要當其他不同的配角或者群眾演員。
2．利用一切有效時間讓孩子研讀劇本，背熟臺詞，互相對戲，彩排時進行討論、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒體設備進行教學，如制作ppt，播放與劇本相配的音樂。
4．學生進行學期結束匯報演出。
馬泥小學2016。
沈古丹。
第四幕。
旁白（時光荏苒，轉眼間一年就將要過去，愉快的社團生活也將要結束，在社團的最后一次集體大會上，同學們再一次聚在了一起）。
會長站在講臺上，給同學們開了這最后一次會。
會長：各位學弟，學妹們，一年的時間轉眼即逝，即將與各位分別，我自是十分不舍。這一年里，相信大家也在社團里得到了很多收獲，相信一定有人愿意與大家分享一下吧！
a(率先舉手):我先來說吧！
會長：行，那就你先來說吧。
a：在這一年里，我結識了很多朋友，和大家在一起談天說地真的很快樂。這其中尤其以我身旁這位好^v^b（說著指向身邊的一位同學）。
會長：那就請這位同學來發(fā)表一下獲獎感言。
b:額。。這個，我只想說^v^情，一輩子。
c:那我也來說說吧，在這一年里，我變化最大的地方就是不再那么膽怯了，想當年，我和女生說話都會臉紅，而現在就算是和我的女神說話，我也不會臉紅了，我想這一切，都是因為社團給我提供了在公共場合辯論，演講的機會，爸爸媽媽再也不用擔心我找不到女朋友了。
會長：沒想到咱們社團還有這等鍛煉意義。其實，每個人的收獲可能都是不相同的，但這并不重要，只要有收獲這就夠了。
d：我覺得吧，社團對我最大的鍛煉意義就是提高了我的創(chuàng)新思維，以前，碰到一個問題，我只愿意去想一個辦法去解決，而現在，對于任何一個問題，我都會嘗試著從不同角度去考慮，然后找到最優(yōu)的解決方案。這個，我覺得真的很重要，打個簡單的比方：現在打lol,我會嘗試著從逆著別人的想法去走位，去搶小龍，因此，我的勝率提高不少呢。
會長:每個人的收獲和體驗都是不一樣的。你們這一屆結束了，下面還會有源源不斷的學弟，學妹加入進來，不知道各位對我們以后的發(fā)展有什么建議？a：下一屆必須要多招妹子，必須的。要不我也不會找個^v^啊！
c：這個，我舉雙手贊同，咱們科技類社團不能全是單身??！傳出去，學弟們都嚇得不敢加進來了。
會長：看來這才是你們的心聲啊。行，下屆必須多招些妹子。但這個任務還是要交到你們的身上，下屆時，我已經不是會長了，會長還要從你們這些人中選出來，下面就是下一屆競聘了。科技類協會2014年招聘如下：
會長一名，副會長一名，要求責任心強，吃苦耐勞，執(zhí)行力強。
統分員兩名，要求細心，有耐心，會計專業(yè)優(yōu)先。
以上職位均無待遇，義務服務，目的在于鍛煉和提升自我。競聘采用現場報名，現場演講，會長、副會長、部長現場評分的方式，現場公布競聘結果。
（接著，c也上去競聘了統分員一職。d以堅定、高調的競選演講擊敗了競爭對。
手，脫穎而出，當選為新一屆會長。另外，b競聘當選為副會長，而a因計劃考研而退出社團。這樣，下一屆的領導班子就成型了。其實，社團就行一個微型的社會，每個人都會有不同的選擇，這些選擇談不上對錯，但機會總是留給有準備的人。）。
（會員陸續(xù)退場，一些人之間留下了聯系方式，一位這很有可能是最后一次碰面了，d也慢慢的走回宿舍。）。
a(對d說):恭喜你啊，下一屆別忘了多招些妹子撒。
d：必須的。
會長：社團就交到你身上了，希望你可以把我們社團越辦越好。
d：這一定會盡最大努力地。
（頓時，d感覺身上的擔子沉重了許多，但他相信自己可以做好會長一職。）。
話劇社團活動方案。
表演劇團工作計劃篇二
數量：3場。
地點：各級公共文化場館和線上新媒體。
八、工作要求。
各有關單位要按照2022年祁縣全民文化活動季的方案要求，廣泛動員，切實抓好對活動的組織領導，迅速成立工作組，認真做好全民文化活動季的各項活動的組織工作。大型群眾聚集性活動舉辦要報疫情防控領導小組審批，活動開展時間可按照疫情防控形勢適時調整。
各活動承辦單位要根據策劃方案要求，進一步制定各項目的具體實施方案，創(chuàng)新理念，狠抓落實，精心組織實施好每項活動。突出喜迎^v^主題，展示祁縣各方面巨大發(fā)展變化。
各級各部門要嚴格執(zhí)行疫情防控工作有關要求，堅持誰主辦誰負責的原則，統籌抓好疫情防控、安全生產和活動組織，活動主辦方負責制定詳細的總體安全預案，各項目承辦單位（部門）要制定各項目安全預案和疫情防控應急預案，責任到人、任務到人、措施到人，確保各司其職、各負其責、密切配合、有序進行。
表演劇團工作計劃篇三
在京劇藝術中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個健全的體制，“京劇部”計劃在新學期里組建“京劇部樂隊”，針對京劇的唱段伴奏進行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生，所以在短時期內，“樂隊”暫時不參加任何演出，等時機成熟后，“京劇部樂隊”應該成為整個部門的最大亮點。
“京劇部樂隊”基本組成樂器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓。
二．成立“京劇部”領導班子。
鑒于在“京劇部”成立的第一學期中，我們的很多活動排演不是很正規(guī)，也缺乏組織*與紀律*。我們在新學期將成立一個適應于未來發(fā)展的領導班子，以便在日后的工作中能更好的解決大家的問題。各負責人齊心主持好部門工作，使每一個部員都能學到自己想要學到的京劇技能。
領導班子組織結構：
1.部長。
2.部長助理（兼）。
3.演唱*負責人：教學排練、組織管理（各一人）。
4.樂隊負責人：演奏排練、組織管理（各一人）。
“負責人會議”在每月月末召開，總結部門出現的問題，各負責人上交月末總結，制定下月工作計劃。
三．“京劇部”活動時間。
為了將“音表*”與“非音表*”的部員合并在一起活動，我們將在新學期統一調整活動時間，活動計劃在每周周日下午進行。
具體活動時間：1.“京劇部樂隊”（周日下午1：00到3：00）。
2.演唱*（周日下午3：30到5：30）。
要求全體“京劇部”同仁在新學期全力創(chuàng)造“嚴謹、規(guī)范、高效、務實”的作風，所以新學期的第一次活動被安排在報到的第一周，日期暫定為xx年3月7日。在新學期期末復習之前，“京劇部”不會因個人或少數人的原因取消任何一次活動（國家法定節(jié)假日、國家統一考試除外）。
四．規(guī)范考勤制度。
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何盡量保*人員的齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會干部以及各大社團的干部，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發(fā)生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.“一思”，指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關系，做好“取舍”，取主而舍次?！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總€部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
注：各部門分管“組織管理”的負責人要對考勤做詳細記錄，任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格。
五．“教學排練”方面安排。
新學期中，“京劇部”將針對教學排練進行調整，將以前的統一行當的教學改為“分行當、分流派”的教學方法，這樣使部員更有針對*的學習，向*方向邁進。
由于能力與實力有限，我們只能暫開設“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當，涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派，并穿*京劇現代戲的教學。我們保留上學期京劇基本理論知識的學習，使理論與演唱有機的結合起來，確保每位部員都能有自己的一份收獲。
xx年12。
表演劇團工作計劃篇四
下學期，大學生藝術團將在團委指導下開展日常工作，圍繞“挖掘更多的藝術人才，培養(yǎng)更多的藝術精英，辦成一流的高校藝術團體”的工作信念，繼續(xù)發(fā)揚“積極向上、求實創(chuàng)新”的精神，積極配合學校有關部門做好各項文藝活動，建設一支“規(guī)范化、制度化、精英化”高校藝術團隊，為豐富學院校園文化建設添磚加瓦。新的學期，藝術團就要開始了緊張的工作。由于藝術團作為藝術體育系的表演團隊，在新學期中肩負著重要的任務，因此在開學初就要對整個藝團的工作任務以及工作計劃進行安排是十分重要的。
藝術團工作任務：
１、樹立形象，加強藝術團對內對外的宣傳力度，打造良好的文化藝術氛圍。配合學校各項重要演出和比賽工作，認真完成并努力在每一次策劃晚會和綜合文體活動中推陳出新。
２、加強團隊管理，增強團隊意識，讓“家”更具有凝聚力，上下一心，統一思想，繼續(xù)開創(chuàng)藝術團新局面。
３、進一步加強藝術團組織建設，構建一個強有力的綜合型高校藝術團體，朝著“規(guī)范化、制度化、精英化”發(fā)展。規(guī)章制度，對藝術團各項規(guī)章制度進行及時調整做出相應的補充，使團隊有一個健全的機制。
４、從常規(guī)行為管理向思想教育為主轉變，提高隊員素質，不斷加強隊員專業(yè)水*，充實理論知識，并把實際和理論進一步結合，增強藝術團活動的競爭力和吸引力。建設一支能適應學校管理和教育需要的隊伍；建立一支素質良好、服務意識強、深受隊員的擁護學生干部隊伍。
５、加強與其他組織的交流和合作，提高認識，借鑒經驗，吸取精髓。藝術團相關要求：
一：藝術團屬下分支項目為：啦啦操，健美操，體育舞蹈，肚皮舞，藝術體操，跆拳道，街舞，瑜伽，主持，攝影，模特等。各訓練隊由相關指導教師安排具體訓練時間，10月份開始進行正常訓練。
二：招新，新生軍訓結束后，藝術團的招新工作也就該陸續(xù)展開了，設定相關時間組織學生進行納新，對選中學生進行培訓，從而挑選出一些優(yōu)秀的同學參與到排練的過程中去，幫助我們完成各種計劃。
三：由專業(yè)指導教師保留部分原有藝術團成員，帶領新團員進行相關訓練與練習。
四：藝術團成員開始自由選擇項目，只允許報一個項目，不得兼項。利用課余時間可以參與其他項目的訓練與學習，但最終聽從所報專項的指導教師安排。
五：如有相關活動需要，藝術團負責人提前通知各專業(yè)指導教師表演的相關類別，性質，時間，場地等事宜，各專業(yè)指導教師應積極配合藝術團負責人。
六：各專業(yè)指導教師10月份以后確定本項目成員，制定訓練計劃和時間，場地。對成員開始進行相關的專業(yè)訓練，編排套路應對各類的演出活動，做到未雨綢繆。
在學校的大力關注和扶持下，我們藝術團在這學期將迎來一個嶄新的天地。我們要用更多精彩的活動繁榮校園文化，豐富同學的生活，提高文化素質修養(yǎng)。這個學期是緊張的而繁忙的，具體安排如下：以上便是我們在這學期的大致計劃，根據招新之后藝術團的成員人數以及我們所安排的訓練時間和過程，更加詳細的計劃還要在實施中間具體體現，我們會以最好的面貌帶領團隊成員積極的態(tài)度，用最大的努力爭取在這本學期內將術團的工作做好并且做出一定的成績。
表演劇團工作計劃篇五
2、xx年年初學期工作檢查。
1、xx年音樂學科學初工作會。
2、下校聽課。
3、參加烏63中、79中、84中教研組活動。
4、組織教師參加“烏魯木齊市說課觀摩展示活動”。
5、籌建音樂學科研究會。
1、下校聽課。
2、參加米泉二中、實驗學校、成職教中學教研組活動。
3、進行“音樂教師課題研究培訓”。
4、組織教師參加烏市音樂專題講座。
1、下校聽課。
2、參加烏宏光中學及米一中分校音樂教研組活動。
3、籌備、組織“米東區(qū)教師基本功大賽”。
4、組織、參加“烏魯木齊市教師基本功大賽”。
5、召開音樂教學研究會，了解課題申報及實施情況。
1、參加三道壩、鐵廠溝中學音樂教研組活動。
2、舉行“米東區(qū)首屆中學音樂教學研討課活動”。
3、下校聽課。
4、組織教師參加“烏魯木齊市中學音樂欣賞課教學研討活動”。
5、參加全疆校本課程開發(fā)經驗交流會。
6、參加中考工作。
1、教師培訓。
2、征集評價改革論文成果。
3、檢查各校申報課題情況及小結。
表演劇團工作計劃篇六
xx大學學生藝術團在2013至，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業(yè)務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。
一、節(jié)目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩(wěn)定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發(fā)展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術修養(yǎng)、創(chuàng)設和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才等各方面作出的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
表演劇團工作計劃篇七
白駒過隙，上學期的最后一縷陽光將在我們面前消逝。在這學期即將成為往事的時刻，請允許我用一些時間對“話劇團”這學期的工作做個總結。
一、社團改革發(fā)展一個社團，真正重要的是會員。所以在學期初始，話劇團便開始著手準備對新生的納新工作，通過宣傳海報、簡報的文字宣傳道具以及話劇團自己的文化衫等軟廣告形式來爭取同學的眼球。
通過我們的努力和準備，以獨特的魅力，成功的吸引了許多志同道合的同學加入。在爭取到了更多會員的同時，為了避免人員太多所造成的人員流失，活動積極性不足的情況，話劇團采用了新的管理制度，在原本的分組管理制度的基本上做出改動，由以前的大二學姐學長帶領劇組變?yōu)榇笠煌瑢W自愿申請組長的形式，避免了跨年級領導而出現的時間差問題，同時培養(yǎng)了大一新生同學的領導能力，為話劇團的領導層換屆做好初步的選拔和審查，并且團結會員，更好的調動每一位同學的積極性。
在話劇的表演基礎上做出了形式的創(chuàng)新，在這一學期中逐漸形成啞劇和相聲的表演模式，為話劇團的表演增加更多的可能。
了完成這次活動，同時也是給話劇團增加更多的影響，我們派出了兩個小組進行表演。我們?yōu)橥瑢W獻上的相聲(戲說四大名著)、話劇(孔雀東南飛)，也獲得了同學們的好評，在學校的貼吧上引起了熱烈的討論，成為了很多同學談論的熱點話題。在社團文化節(jié)開幕式之后，話劇團也為同學們準備了特色的活動。
在文化節(jié)期間，話劇團和電影協會攜手組織了“創(chuàng)意配音”活動，通過電視墻，宣傳海報以及自習室宣傳等多種形式，進行活動的前期宣傳工作，同學們積極參與，“瘋狂”的配音，“瘋狂”的惡搞，讓大家在多彩的大學生活中增添了一絲色彩和樂趣。
在開展活動的同時，為文化節(jié)的閉幕式進行準備工作，完成劇本的創(chuàng)作和道具場景的初步設想，在閉幕式的籌備之前完成初步的準備。為同學們展現更加完美的演出。
三、參與聯誼活動在這一個學期中，話劇團參與了很多的對外聯誼活動，不管是學校的其他社團還是學校的其他系別的邀請。話劇團都積極參與。在學校的心理活動宣傳月中，話劇團參與了道橋系舉辦的心理劇比賽，并作為嘉賓為大家?guī)砹藛”硌荨?BR> 平安夜期間，話劇團也收到了管理系部分班級的邀請，出席了班級的平安夜主題團會，并為大家?guī)砹司实墓?jié)目。在活動的同時給同學們帶來了許多樂趣，也讓更多的同學們了解我們話劇團。
在圣誕夜的時候話劇團也參與了遼寧金融職業(yè)技術學院舉辦的圣誕節(jié)五校聯誼活動，將話劇團的表演也推廣到更多的地方。這一系列的聯誼活動，不僅將話劇團的表演推廣到更多的觀眾，也促進了話劇團在更多領域的交流，促成了話劇團在日后的更多的合作。
為話劇團的日后贏得了更多的合作伙伴和表演途徑。通過本學期的努力，基本上所有的會員都有自己的一些任務，使社團的活動內容不再僅僅圍繞于那些有演職任務的同學，而是讓所有的會員都動起來，為同一個話劇一起努力。新的起點，新的舞臺。昨天已成為過去，明天還要譜寫新的篇章。
今后的話劇團將力求把工作做到完美，竭盡全力完成各項任務，積極參加組織各項活動及演出，提高內部向心力，增強外部競爭力，讓話劇團成為一個具有極強凝聚力和影響力的團體。
我們將盡最大努力和可能提高我們話劇團成員的整體素質，成為校園生活中新的亮點，為同學們的課余生活添一抹亮彩。
表演劇團工作計劃篇八
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何盡量保證人員的`齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會干部以及各大社團的干部，這里難免會有兩方面工作時間沖突的事情發(fā)生。
“京劇部”本著“以人為本”的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.“一思”，指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動之間的主次關系，做好“取舍”，取主而舍次?！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總€部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
資格。
表演劇團工作計劃篇九
一活動目的：
尊承我院的優(yōu)良學風，旨在豐富同學們的課余文化生活，從而鼓勵同學。
們將有限的課余時間投入到更多的活動中去，將此同學提供了一個展示。
自我的舞臺。
二、活動主題：放飛青春，演繹無限。
三、活動口號：show出自我，舞臺因我大放光彩。
四、承辦方：
五、參賽對象：
六、參賽要求：
1、嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽時提前十。
五分鐘到場，遲到或。
不到作自動棄權處理；
2、比賽時自備道具。
七、比賽日程安排：
八、獎項設置：
設“最佳人氣獎”一名，物質獎勵；
“最具創(chuàng)意獎”一名，物質獎勵；
“最具表現力獎”一名，物質獎勵；
“優(yōu)秀個人（團體）”五名。
九、比賽規(guī)則：
1．初賽采取計分制，取前30名進入復賽；
2．復賽采取計分制，取前10名進入決賽；
4．決賽時采取計分制，確定個人獎項。
表演劇團工作計劃篇十
1、每周安排一次訓練，輪流進行基礎訓練。
2、對于高水平的成員有高要求，對于水平相對較低的，加強基礎訓練，或者進行以優(yōu)帶差。
3、不定期展示訓練結果，以表演節(jié)目的形式展現。
4、校內有活動需排練節(jié)目時，每周訓練取消，換成每周幾次機動密集強度排練。
1、基本功訓練：可以請有基本功的同學訓練成員或者請有過教舞經驗的人進行訓練。
2、形體訓練：需穿高跟鞋練舞，以基本舞蹈動作或走秀的形式訓練成員挺拔的氣質。
3、樂感、節(jié)奏感訓練：訓練成員對于音樂的身體律動。
4、表情訓練：表情在舞蹈中是生命力和表現力的體現。
5、舞種訓練：根據平常的舞種進行有目的、有針對的訓練。
6、針對式訓練：針對成員的弱項與強項進行修正及做相應的調整，揚長避短。
1、定時。要求成員不要遲到，有事需請假。
2、定內容。確保訓練內容有效實施。
3、定評。訓練過程中根據成員的表現給予審核評分。
1、舞蹈部成員較少，尤其缺乏男成員。應再進行有目的性的擴充納新。
2、若需上臺表演節(jié)目時，統一服裝是必須的。在這方面申請服裝經費。
表演劇團工作計劃篇十一
20xx年在文化局黨組的正確領導下，話劇團班子密切配合，全團職工共同努力，各項工作有條不紊地開展，建立起經常化，規(guī)范化，制度化的長效機制，話劇團各項工作步入良性發(fā)展軌道，現將工作完成情況匯報如下：
一，加強學習，促進發(fā)展。
加強學習，以科學的理論武裝頭腦，以先進的'思想指導各項工作是話劇團常抓不懈的工作，話劇團采取多種形式，聯系實際，在全體黨員干部職工中深入開展政治學習和業(yè)務學習，堅持每周不少于半天的學習，定期召開專題組織生活會和民主生活會，學習有關文件資料，認真查擺黨員，干部思想上和工作中存在的不足和差距，制定切實可行的整改措施。在學習中做到學習有記錄，有筆記，有心得體會，不走過場，要學有所思，學有所用。學習活動的深入開展，對于話劇團干部職工，特別是團領導班子成員的思想覺悟，道德品質，政策水平和科學辦亊的能力，有了極大的提高，對各項工作的順利開展起到了推動作用。
二，凝心聚力，拓展業(yè)務。
沒有團結就沒有穩(wěn)定，就沒有發(fā)展，話劇團領導班子對團結有著深刻的認識，能夠正確的對待群眾，正確的對待工作，正確的對待自己，大亊講原則，小亊講風格，充分調動黨員干部和職工群眾的積極性，能動性和創(chuàng)造性，不斷的加強團隊建設，樹力團隊精神，使話劇團的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到明顯加強。全團上下齊心合力，努力拓展業(yè)務，根據話劇團自身現實狀況，揚長避短，有針對性的編排創(chuàng)演觀眾喜聞樂見的，正確展示黨的形象，充分反映時代氣息的優(yōu)秀劇目。
四月份由我團創(chuàng)排編演的小品《情動王家壩》在安徽省第四屆小品大賽中獲得了，優(yōu)秀劇目獎，導演一等獎，表演一等獎等多個獎項，創(chuàng)造了話劇團建團以來參加同類賽事的最好成績。
九月份我團克服資金不足，行當不全等重重困難成功公演了為建國xx周年的獻禮劇目大型話劇《潁周東關》，《潁州東關》是由我劇團團長朱理虎和其女兒朱楠共同編寫，該劇題材新穎，主題鮮明，以小見大，從一個家庭的變化折射到東關一條街的變化，折射到xx市的變化，特別是改革開放30年來阜陽的巨大變化，謳歌了民族團結的主旋律，富有鮮明的時代感、濃郁的地方特色和民族特色，具有較強的藝術感染力。受到了領導，專家和觀眾的一致好評。
九月份由我團團長朱理虎創(chuàng)作，有我團排演的大型話劇《風雨王家壩》榮獲第xx屆中國田漢戲劇劇本三等獎。
同時我團還積極組織，積極開展送戲下鄉(xiāng)，組織文藝節(jié)目進社區(qū)，春節(jié)期間慰問農民工等各種公益性演出三十余場，觀眾累計達到數萬人以上，深受人民群眾的熱烈歡迎和社會各界的普遍贊譽，較好的完成了上級交派的各項演出任務。
三，緊抓廉政建設，綜合治理初見成效。
在黨風廉政方面，全團黨員干部認真學習，逐條逐項加以落實，每月召開一次領導班子會議，部署黨風廉政建設工作，每季度組織一次黨員干部黨紀，政紀和法規(guī)知識學習，專門成立了有朱理虎擔任組長，羅夢春，馬步峰擔任付組長的廉政建設工作小組。將執(zhí)行黨風廉政建設情況，作為對照檢查內容，并公開承諾，踐諾。在綜合治理方面，話劇團認真開展普法教育，落實四五普法規(guī)劃，自覺參與與轄區(qū)社會治安綜合治理工作，制度完善，措施規(guī)范到位，并由于綜合治理工作成績顯著，得到上級表揚。
四，20xx年度話劇團工作計話。
1、盡最大努力，協調各方面力量，加快解決辦工樓和住宅樓的還原問題。解除職工的后顧之憂，讓話劇團有個正常的辦公和開展業(yè)務的環(huán)境。
2、圍繞中心，服務大眾，面向老百姓，積極開展送戲下鄉(xiāng)和送戲進社區(qū)活動，促進和協社會建設，活躍城鄉(xiāng)舞臺。
3、積極配合文化局，開展各項文化公益演出活動。
表演劇團工作計劃篇十二
貫徹黨的十七次^v^“全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育”的精神，和《學校藝術教育“十二五“發(fā)展規(guī)劃》的要求，落實《學校藝術教育工作要求》，結合《民樂學校三年發(fā)展規(guī)劃》，加強學校藝術教育的領導，促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化建設；弘揚民族文化，普及高雅文化，提高藝術品味；整合教育資源，優(yōu)化師資隊伍，強化特色教育。
1、強化長效管理，加強基礎建設，形成學校藝術教育的有效保障機制。學校藝術教育領導小組要定期開展研究活動，具體明確實施方案，有計劃系統性開展藝術教育工作。要設立專項經費，完善藝術教育硬件和軟件，設施保障藝術教育活動的正常開展。
2、結合二期課改，整合課程資源，推進藝術教育課程建設。實施藝術教育課程標準，深化音樂、美術、藝術課程改革，開齊、開足、上好藝術課程。發(fā)展優(yōu)勢項目，創(chuàng)設新型項目，推廣校本課程教材，建設新型的藝術學科群。要充分利用拓展課，培養(yǎng)學生的藝術特長，陶冶學生的情操。
3、拓展活動渠道，弘揚民族文化，普及高雅藝術。要結合“兩綱”進課堂活動和“溫馨教室創(chuàng)建評比活動”，繼續(xù)開展高雅、民族文化進校園活動。要進一步擴大“中華武術”這一民族文化傳統項目在我校的普及面，提高質量。要加大高雅文化進校園活動的力度，推進高雅藝術進校園工作。運用社會文化資源，組織各類學生觀摩欣賞藝術活動。組織好學生每學期一次觀看優(yōu)秀兒童劇，兩次觀看優(yōu)秀兒童影片展演。
4、加強學校藝術師資隊伍建設，探索藝術教育新途徑。積極組織藝術教師參加區(qū)級以上各類專業(yè)和技能培訓，區(qū)民族文化技藝培訓、展示，著力藝術骨干教師特長的培養(yǎng)。開展藝術教育科研活動，提升藝術教師探索現代化教學手段的運用，提高藝術教育教學的水平。
5、加強學校藝術團的建設，發(fā)揮藝術組的藝術教育引領作用。要以藝術類興趣小組為依托，組建、完善、充實學校“三團一隊”（合唱團、舞蹈團、文學美術書畫團、樂隊）為主的學生藝術社團，社團活動要做到“五固定（定時間、定地點、定內容、定教師、定學生）。要充分發(fā)揮藝術組每位教師的主觀能動性和特長，學校要創(chuàng)造必要的條件，保證活動的正常開展，并為其提供展示的舞臺。要提煉一定數量的精品節(jié)目，參加松江區(qū)學生藝術節(jié)和各種區(qū)級以上比賽。
6、要以學?！傲弧睉c?；顒訛檩d體，開展學校藝術主題活動。組織開展學校藝術沙龍，書法比賽、班班有歌聲、班級集體舞等文化藝術類活動。立足普及、人人參與，逐步推廣校園集體舞，積極創(chuàng)編舞臺類表演舞，組織參加松江區(qū)學生舞蹈節(jié)。
7、關愛教師，品位經典，提升素養(yǎng)。關愛教師，積極組織開展教職工文體社團普及活動和豐富多彩的業(yè)余生活。做好“品位經典，提升素養(yǎng)”宣傳活動，通過學習、講座等形式，全面提高教職工的文化藝術修養(yǎng)，提高生活品位。
表演劇團工作計劃篇十三
戲劇影視導演專業(yè)考試，是為藝術類院校選拔具有一定文化基礎，有一定形象思維，有一定創(chuàng)作潛能，有培養(yǎng)價值的學生。戲劇影視導演專業(yè)考試分面試、筆試兩部分進行。
（一）考試科目及考查內容。
第一部分是面試。
1.朗誦。
通過朗誦對考生進行專業(yè)素質的考查，通過考查也為考試打分提供了依據。考查內容主要包括以下兩個部分：
（1）語言基本條件的考查。
通過朗誦，首先聽一聽考生的口齒是否清楚，咬字吐詞是不是清晰、真切，語音是否純正。
（2）考查考生對文學作品的理解力和語言的表達力。
朗誦是表演藝術的一種形式?？忌绻收b得好，朗誦得自然、真實、感人，就會展示出考生作為導演素質的重要方面。同時也考查出考生的想象力、感受力、理解力等方面的內容。
2.命題表演。
命題表演，要從以下幾個方面對考生考查，也是作為打分的依據。
（1）考查考生的想象力。
命題表演考試首先考查考生的想象力，也就是依據考生自己親身經歷過的事，或者是依據自己曾經聽到過的、看到過的、讀到過的事物，經過選擇、加工，創(chuàng)造出新的事物形象的能力，從而可以考查出考生的想象力及想象力的潛能。
（2）考查考生的理解力。
表演劇團工作計劃篇十四
在舞蹈表演崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這一年的實習，并結合舞蹈表演崗位工作的實際情況，認真學習的舞蹈表演崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
在舞蹈表演崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對舞蹈表演崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據舞蹈表演崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到舞蹈表演崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
一年來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
表演劇團工作計劃篇十五
是xx確立教育強區(qū)、xx中學確立省示范初中地位、推動我校教育事業(yè)再上新臺階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內涵發(fā)展的強校之路的關鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義。現根據xx教文體1號文件精神，結合本校工作實際，制訂20工作計劃如下。
一、指導思想：
以十六屆三中全會精神和^v^同志“三個面向”、^v^同志“三個代表”思想為指導，認真貫徹落實全國農村教育工作會議精神，進一步解放思想、務實創(chuàng)新，積極推進新課程改革，努力探索農村初中規(guī)模辦學的特色，一心一意謀教育、聚精會神抓質量、求真務實促發(fā)展，推動我校走上內涵發(fā)展的強校之路，努力實現“爭創(chuàng)一流”的目標。
二、目標任務：
1、鞏固發(fā)展辦學成果，以教師隊伍建設和學生素質提高為重點，以提高學校的教育質量、辦學水平和辦學聲譽為核心，以新課程實施為契機，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，銳意創(chuàng)新，確保學校教育質量、學校品位和師生整體素質的穩(wěn)步提高，爭創(chuàng)綠色學校。
2、認真、創(chuàng)造性實施《教學工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學任務，學生入學率、鞏固率、畢業(yè)率、升學率達到區(qū)定要求，在求真務實的工作中出成績、出人才。
3、校園建設完成既定目標，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績。為創(chuàng)建一所具有現代化水準、區(qū)內外有較大影響的一流學校奠定基礎，著力打造省示范初中品牌。
三、主要工作：
（一）強素質，樹形象，促發(fā)展。
2、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊伍建設，為創(chuàng)建一流學校打下扎實基礎。重點是加強領導班子自身建設、中層行政管理干部隊伍建設和班主任隊伍建設。學校領導和黨員干部要以身作則，講學習比奉獻，強師德、練師能，充分發(fā)揮領導干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務育人中的中堅作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導師生規(guī)范教學行為、提高教育質量、提高辦學效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績；在領導作風和教風上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應首先做到、做好；提倡從我做起，從現在做起，從小事做起。學校要加大師德教育與考核力度，激勵教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹協作、愛生善教、與時俱進。積極鼓勵教師在業(yè)務上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學技能比武和課件制作評比；組織開展新教師課堂教學評優(yōu)活動。繼續(xù)貫徹學校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓為重點開展全員培訓；積極鼓勵教師在職進修，積極創(chuàng)造條件讓上進心強的老師在區(qū)內外、市內外有一定知名度，激勵教師學習、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學，60％以上教師能擔任相關學科的綜合實踐活動教學，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動，堅決反對固步自封、不思進取、斤斤計較、文人相輕、學科相輕的現象，努力形成一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、團結活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，力爭在第二輪區(qū)學科帶頭人、教學能手評選活動中有新的突破。
3、重德育，務實創(chuàng)新德育工作。學校和全體教師都要把提高學生的思想道德品質和文明行為習慣的培養(yǎng)作為素質教育的主要任務，逐步完善德育有效實施和合理評價機制，增強德育工作的針對性、實效性，樹立全員德育意識，提高班主任工作的藝術性和實效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級文明管理公約，認真抓好學生管理崗位責任的落實；完善班級管理、班主任、生活指導、衛(wèi)生指導、住校生管理的考核；繼續(xù)加強對學生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動；以基礎道德教育為重點，結合學科教學學習貫徹《公民道德建設實施綱要》提出的“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統美德教育系列活動，弘揚和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動，廣泛開展讀書和讀名著征文活動，引導廣大學生樹立正確的理想信念。安全警鐘長鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學校的穩(wěn)步發(fā)展。
（二）抓課改，重實效，求創(chuàng)新。
4、扎實有效地開展新課程改革實驗工作。認真實施教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》和省級實驗區(qū)的實驗方案，認真落實學校制定的實驗配套制度，認真總結過去一年新課程改革實驗的經驗與教訓，積極開展基礎教育課程改革實驗，要用“奠定學生終身發(fā)展基礎和尊重學生個性充分和諧發(fā)展”的理念來實施教育教學工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓工作，努力探索培訓的有效途徑和模式。深化“課堂教學創(chuàng)新”活動，積極推進中小學評價與考試制度改革，逐步建立以促進學生發(fā)展為目標的評價體系。扎實開展課堂教學研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實施適合本校實際的學校課程，培育學校特色。按照新課程實驗要求配備好實驗器材。
5、創(chuàng)新教學常規(guī)管理，全面提高教育質量。
首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學秩序。全體教師要立足各崗位，想方設法創(chuàng)造性做好工作，結合局課堂教學創(chuàng)新活動要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學效益的方法和途徑，繼續(xù)加強課外輔導和培優(yōu)補差工作。全體教師要進一步強化教育質量是生命線、教科研是水平線的觀念，認真、創(chuàng)造性實施區(qū)教研室提出的教學工作規(guī)程要求，強化教學常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學，要通過改革提高課堂教學效率、提高現代教學裝備的利用率。要增強憂患意識，時刻要有一種危機感、責任感、質量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會教書、又會育人的名師。逐步建立教學良性循環(huán)機制，全面提高教育質量。
其次各年級要嚴把教學質量關。各學科成績和各類競賽成績力爭達到或超過區(qū)平均水平。初三年級要重點在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學科、各班任課老師要分析到每一名學生，明確目標定位，促進各學科齊頭并進，畢業(yè)班管理要以勤為本，務實求活，要下功夫研究把握升學考試改革信息動態(tài)、發(fā)展方向，用以指導復習教學實踐，努力提高學生綜合素質和升學率。爭取升入重點高中及高中段各級各類學校的比例達到或超過區(qū)平均水平。
三是要抓協作、促團結。各班主任、年級組長、教研組長、教導處、政教處、總務處在各自職責范圍內做好協調工作。全體教師要互相幫助，攜手共進。堅決反對和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。
四是加強已形成制度的教學常規(guī)檢查。通過經常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、實驗、電教等教學環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評課活動，評估課堂教學質量，促進提高教學水平。教學常規(guī)管理要特別注意引導提高現代教育技術含量、增強創(chuàng)新意識。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學校的輻射帶動作用。
表演劇團工作計劃篇十六
一個100萬青少年期盼日久、高度關注的藝術盛會。
一個未來“藝術之星”展現個性魅力、實現夢想的星光大道。
一個國內外品牌商家搶占市場、擴大銷售的營銷高地。
中華盛事英才輩出。
襄江兒女自古才俊。
多才多藝展示魅力。
藝術大賽舉國矚目。
挖掘新星推介新人。
進京趕考金榜題名。
超越自我實現夢想。
規(guī)?？涨坝绊懮钸h。
營銷舞臺商機無限。
藝術源于四季的美麗，永遠不變的是孩子的笑臉；孕育于青春的花蕾，青少年是舞臺上永遠的主角。
因為有了他們，才融匯了親人更多的歡笑，因為有了他們，明天才會更好！
關注孩子，等于關注未來。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽——藝術盛會的一朵艷麗的奇葩，千百萬少年兒童的參與將造就一個真正的輝煌！
——來吧！一起攜手走進xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽。
面臨新世紀的今天，科技的高速發(fā)展不僅使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，人們在精神上的需求也日漸上升。文化事業(yè)就是在高速發(fā)展的現代化社會中，通過文化藝術拉近人與人之間的距離，繁榮我們的精神家園。為建設跨世紀的中國新文化，繁榮荊楚文化，展現襄樊人風采，促進文化交流，逐步探索著一條適合我國國情和我省國情的文化產業(yè)發(fā)展之路。
立足襄樊本土，發(fā)掘青少年藝術潛力，努力拓展文化市場空間，在豐富群眾文化娛樂生活的同時，更注重發(fā)掘和培養(yǎng)我省的文藝新人，為藝術界、電視劇組、演藝團體直接輸送了一批我省優(yōu)秀的藝術新人。
我們堅信，在文化界領導和藝術前輩的愛護下，在廣大文藝愛好者的支持下，通過我們的努力會共同攜手開創(chuàng)美好的未來！
本屆大賽著以“推”為主的方針，挖掘和培養(yǎng)文藝新人，幫助具有藝術才能的廣大朋友邁向文藝舞臺，實現夢想，從而走向神圣藝術殿堂。
英雄少年齊聚襄陽才藝大賽群英薈萃。
究竟誰能蟾宮折桂，人們翹首以待。
推新人，出新作，依然是本屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動大賽的宗旨。大賽遵循“宏揚主旋律、提倡多樣化”的原則，倡導生活氣息濃郁、富于時代感的題材，倡導新穎、獨特的藝術視角，倡導清新、灑脫的舞臺風度，倡導情趣盎然、雅俗共賞的藝術效果，在初評和復賽之后，約請部分作家、藝術家、評論家，對入圍節(jié)目和作品，逐一進行了研討、會診，提出了具體的修改意見，使之在思想上、藝術上更趨成熟，使大賽成為新世紀健康發(fā)展的新起點。在決賽中，選手除了表演作品外，還要進行才藝展示及抽簽回答知識，令本次大賽更具觀賞性、可視性。
為了提高觀眾的參與意識，加強電視觀眾與本次大賽的互動，公眾資訊公司將為本次大賽提供手機短信及全程信息服務，觀眾可以投票選出喜愛的作品和選手。
為進一步貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實《^v^中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，弘揚社會主義先進文化，加快青少年文化陣地建設，營造良好的青少年文化氛圍，提升城市的文明程度；為廣大青少年提供一個相互交流和學習的藝術平臺，促進青少年綜合素質提高，引導和教育廣大青少年全面發(fā)展、進步向上，由^v^湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯合會、湖北省文化廳、共青團湖北省委員會、湖北廣播演播廳主辦，襄樊學院成人教育學院、襄廣文藝臺，襄樊臻美廣告公司聯合承辦xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽將推動我市青少年文化建設，展示襄樊青少年良好的精神風貌，發(fā)現和培養(yǎng)具有文藝潛力的明日之星。挖掘培養(yǎng)新世紀有理想有抱負的青少年藝術人才，大力推介我市優(yōu)秀而富有才藝的青少年。旨在弘揚中華傳統文化、繁榮襄樊文藝舞臺、推出本土藝術新星。發(fā)現新人、培養(yǎng)新人、推出新人!大賽將以新的起點、新的追求、新的高度向人們展示一大批充滿青春活力的青年男女對影視夢想的執(zhí)著追求。
通過強勢宣傳運作以及大賽本身給予選手學習深造和較大發(fā)展空間等多方面的魅力，因而較以往各類大賽將更加受到在讀選手及家長們的追捧，廣大青少年參與其中，首先是對自己能力的一個挑戰(zhàn)，從報名到準備到預賽、復賽和決賽，投入其中，精心練習，更是培養(yǎng)了自己的參與、競爭和團隊精神。對于正值寒假假期中的廣大青少年而言，既是一堂精彩的校外教育課，又是一次自我才藝素質的大提升，更是一種健康文明向上文化氛圍的熏陶。
這次比賽要求參賽選手必須對藝術有一顆執(zhí)著的上進心，對社會、對公益事業(yè)必須有愛心。新一代少男少女組合必須集美貌、才智、美德于一身的佼佼者。他(她)們必須以自己的藝術氣質與才智，以良好的教育來展現當代青少年的風采。通過比賽，使他(她)們能夠有機會走向世界，來展現自己的藝術才華和魅力，并實現自己的夢想。參賽選手將通過藝術美、心靈美、健康美、智慧美等綜合素質的比賽，展現新襄樊人精神面貌，推動本土文化藝術邁向國際化進程做出貢獻。
xx襄樊首屆青少年才藝大賽暨湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽旨在弘揚中華傳統文化、繁榮襄樊文藝舞臺、推出本土藝術新星。挖掘培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀文藝新人，繁榮社會主義文藝舞臺，使更多的青少年朋友踏進神圣的藝術殿堂，更好的為人民服務。湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是全國性群眾文藝比賽活動。此活動涉及范圍廣，被稱為是一座緊密聯系專業(yè)文藝人員和非專業(yè)文藝人員的橋梁。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是在湖北省第一屆青少年才藝大賽成功舉辦后，又迎來了第二屆。屆時眾多專業(yè)媒介及電視欄目將對大賽進行詳細的報道，此活動受到極大的社會關注。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動中，襄樊將以一個獨立分賽區(qū)來承辦，這對于活躍襄樊地區(qū)的文化市場，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術人才具有很重要的意義。襄樊人民將會更多的關注本次比賽的整個過程，涉及襄樊賽區(qū)湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個極大的熱點。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動襄樊賽區(qū)的比賽，初賽、復賽階段的比賽將在襄樊舉行、決賽在武漢舉行，總決賽在北京舉行。
在整個襄樊賽區(qū)的比賽過程中，襄樊賽區(qū)組委會在電視臺、新聞媒體、襄樊日報、楚天都市報、襄樊晚報、《消費廣場》以及各縣市版等眾多媒體對本次比賽全過程進行宣傳報道。
大賽宗旨：挖掘新人！培養(yǎng)新人！推出新人！繁榮社會主義文藝舞臺，使更多的青少年朋友踏進神圣的藝術殿堂，更好的為人民服務！
招商方案。
(誠邀總冠名、協辦贊助、指定產品)。
一、招商原則。
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動是由由^v^湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、湖北省婦女聯合會、湖北省文化廳、共青團湖北省委員會、湖北廣播演播廳主辦的一次大型文藝比賽活動。這對于活躍湖北省的文化市場，發(fā)掘襄樊地區(qū)的藝術人才具有很重要的意義。襄樊人民將會非常的關注本次比賽的整個過程，涉及襄樊分賽區(qū)的“推新人”大賽，將成為襄樊地區(qū)文化娛樂方面的一個極大的熱點。為此，我們熱烈歡迎各著名企業(yè)和商家來參與這項活動，從中獲得較好的社會效益和廣告效應。我們本著自覺自愿、互惠互利的原則，并依法保護商家的合法權益。
二、招商形勢和范圍。
本次比賽熱忱歡迎熱心于社會文化藝術事業(yè)的單位、個人以捐贈、贊助、冠名、參與廣告宣傳、參與活動聯辦、協辦襄樊分賽區(qū)承辦的形式參加本次活動。
三、回報方法：
湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽大賽組委會將根據與各企業(yè)或商家不同形式的合作，以及金額數量的多少，本著真誠的態(tài)度與合作方共同協商、制定回報協議。
（一）、總冠名權贊助與回報（8--10萬元）。
1、總冠名單位為本屆大賽的名譽主辦單位，特聘該單位一名領導為組委會成員，并邀請該單位有關人員以嘉賓身份參加比賽的有關活動。
2、以總冠名單位名稱或者其產品稱為大賽的總冠名。全稱為“xx杯湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動。
3、大賽冠、亞、季軍獎杯、均以總冠名單位名稱冠名，獎杯上展現總冠名單位名稱或標志。
4、特許使用本大賽品牌標識；冠軍獲獎者為該企業(yè)形象大使，配合單位舉辦活動、協助推廣宣傳。
5、為總冠名單位制作一部15分鐘左右的特別專題片，在電視臺播出。
6、由電視臺邀請總冠名單位領導作專題訪談。
7、為總冠名單位制作5秒精品廣告，在中央電視臺播出30次。
8、復賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為總冠名單位的廣告宣傳提供服務，根據場地條件為該單位制作彩虹門、升空氣球、落地氣球、橫幅、懸掛條幅等用于廣告宣傳，在顯著位置提供4米x5米整版廣告牌。
9、由電視臺邀請總冠名單位領導進行電視專題訪談。
10、在報社開辟一種冠名單位命名的賽事專欄，追蹤報道比賽進程、賽事花絮、大賽新人等比賽活動。
11、由報社對總冠名單位領導進行專訪報道。
12、參與本屆大賽的所有新聞媒體均以該單位名稱冠名進行賽事報道。
13、邀請總冠名單位領導出席大賽新聞發(fā)布會，并致詞發(fā)言，與到會的領導人合影留念。
14、總冠名單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會，并為獲獎選手頒獎，與到會的領導人、獲獎單位、特邀嘉賓以及演職人員合影留念。
15、在比賽宣傳品（報名表、報名簡章、參賽證、宣傳海報、宣傳畫冊、比賽紀念品）上為總冠名單位做廣告宣傳。
16、向總冠名單位贈送大型頒獎晚會入場券120張，并可組織企業(yè)方隊。
17、在大型頒獎晚會上，由組委會為總冠名單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯，授予總冠名單位湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動特別貢獻獎”。
18、根據總冠名單位營銷和宣傳需要，可結合賽事，創(chuàng)意策劃有關活動，穿插在賽事活動之中。
19、總冠名單位可優(yōu)先獲得下屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動合作伙伴或贊助單位及其他廣告、活動宣傳待遇。
（二）、協辦贊助與回報（3-6萬元）。
1、協辦單位本屆大賽的全程聯辦單位，特聘該單位一名領導為組委會成員，并邀請該單位有關人員以嘉賓的身份參加比賽的有關活動。
2、在大賽現場懸掛協辦單位名稱標志。
3、特許使用本大賽品牌標識；獲獎者為該企業(yè)形象大事，配合單位舉辦活動、協助推廣宣傳。
4、由電視臺邀請協辦單位領導作專題訪談節(jié)目。
5、為協辦單位制作一條5秒精品廣告，在電視臺撥出20次。
6、復賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為協辦單位的廣告宣傳提供服務，根據場地條件為該單位制作彩虹門、升空氣球、落地氣球、橫幅、懸掛橫幅等用于廣告宣傳，在顯著位置提供4米x4米整版廣告牌。
7、電視臺在錄制本次比賽節(jié)目時，作為貼片廣告播出該單位15秒廣告3次。
8、由電視臺邀請協辦單位領導進行電視專題訪談。
9、在報紙的賽事專欄內署名該單位為協辦單位。
10、由報社對協辦單位領導進行專訪報道。
11、參與本屆大賽的所有新聞媒體均在所發(fā)稿件中表明該單位本次大賽的協辦單位。
12、邀請協辦單位領導出席大賽新聞發(fā)布會，并致詞發(fā)言，與到會的領導人合影留念。
13、協辦單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會，并為獲獎選手頒獎，與到會的領導人、獲獎選手、特邀嘉賓以及演職人員合影留念。
14、在比賽宣傳品（報名表、報名簡章、參賽證、宣傳海報、宣傳畫冊、比賽紀念品）上為協辦單位做廣告宣傳。
15、向協辦單位贈送頒獎晚會入場券100張，并可組織企業(yè)方隊。
16、在大型頒獎晚會上，由組委會為協辦單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯，授予協辦單位“湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動特別貢獻獎”。
17、根據協辦單位營銷和宣傳需要，可結合賽事，創(chuàng)意策劃有關活動，穿插在賽事活動之中。
18、協辦單位可優(yōu)先獲得下屆湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動合作伙伴或贊助單位及其他廣告、活動宣傳待遇。
（三）、指定產品（30萬元------50萬元）。
a、贊助內容。
1、比賽選手入住酒店贊助。
2、比賽場地贊助。
3、廣告贊助。
4、頒獎晚會贊助。
5、劇場贊助。
6、新聞發(fā)布會贊助。
7、培訓單位贊助。
8、印刷贊助。
9、美容贊助。
10、選手保險贊助。
11、比賽化妝品贊助。
12、比賽飲料贊助。
13、比賽指定辦公家具。
14、比賽辦公用品贊助。
15、比賽珠寶首飾贊助。
16、比賽服飾贊助。
17、指定汽車。
18、指定手機。
19、指定電腦20、指定藥品。
21、指定保健品。
22、指定音響。
23、指定膠卷。
b、贊助回報。
1、專用權單位為大賽的贊助鳴謝單位，邀請該單位有關人員以嘉賓身份參加比賽的有關活動。
2、大賽比賽現場贊助榜按贊助額度順序排列贊助單位名稱。
3、半決賽、決賽及大型頒獎晚會現場的新聞媒體均為專用權單位的廣告宣傳提供服務。
4、在報紙的賽事專欄分期鳴謝比賽指定單位。
5、大賽的新聞媒體在發(fā)稿中分期刊登比賽指定單位名稱。
6、邀請比賽指定單位領導出席大賽新聞發(fā)布會。
7、比賽指定單位領導作為特邀嘉賓，出席半決賽、決賽和大型頒獎晚會。
8、比賽指定單位可在其產品包裝上印上“湖北省第二屆青少年才藝大賽襄樊分賽區(qū)大賽暨推薦選拔湖北省青少年才藝大賽優(yōu)秀選手進京參賽活動大賽指定產品”字樣。
9、向比賽指定單位贈送大型頒獎晚會入場券20張。
10、大型頒獎晚會上，由組委會為比賽指定單位頒發(fā)本次比賽榮譽證書和獎杯。