報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容詳實(shí)，能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和解讀，通過(guò)圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更直觀地呈現(xiàn)問(wèn)題和結(jié)果。如果你想了解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告，請(qǐng)閱讀以下范文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
給各位求職者在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。姓名：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類(lèi)型：在校學(xué)生應(yīng)聘職位：平面設(shè)計(jì)師求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設(shè)計(jì)起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔(dān)任職位：平面設(shè)計(jì)工作描述：這是與同朋友自己開(kāi)的工作室主要是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)vi畫(huà)冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗(yàn)。離職原因：因?yàn)檎n程比較緊忙不過(guò)來(lái)就主動(dòng)退出廣州百勵(lì)攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)擔(dān)任職位：修圖工作描述：主要是負(fù)責(zé)修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期：2016-06專(zhuān)業(yè)一：視覺(jué)傳達(dá)起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)-062013-08天琥教育視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)較差粵語(yǔ)水平：一般其它外語(yǔ)能力：國(guó)語(yǔ)水平：良好工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設(shè)計(jì)軟件個(gè)人自傳具有較全面的基礎(chǔ)理論知識(shí)熟悉本專(zhuān)業(yè)技術(shù)具有良好的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。熱情隨和具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。適應(yīng)力強(qiáng)善于提高自己適應(yīng)工作的需要。待人真誠(chéng)、積極上進(jìn)、樂(lè)觀豁達(dá)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
性別：女。
出生年月：1988年6月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：北京服裝學(xué)院。
居住地：廣東省深圳市南山區(qū)。
籍貫：山東省青島市市北區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類(lèi)型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：廣東省深圳市，北京市朝陽(yáng)區(qū)，山東省青島市。
期望職位：美編設(shè)計(jì)美術(shù)教師。
意向概述：主要意向是從事平面設(shè)計(jì)，編輯排版或者繪畫(huà)類(lèi)行業(yè)及相關(guān)教育工作。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
9月-7月北京服裝學(xué)院平面設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)本科。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
207月-年12月百麗國(guó)際旗下優(yōu)購(gòu)科技有限公司美術(shù)編輯。
2011年3月-2011年6月北京市藝龍旅行網(wǎng)平面美編。
3月-206月北京市斐斯泰廣告公司平面設(shè)計(jì)師。
3月-年6月北京大學(xué)生廣告大賽網(wǎng)站部部長(zhǎng)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
12月北京服裝學(xué)院校級(jí)三好學(xué)生北京服裝學(xué)院。
月北京服裝學(xué)院校級(jí)三好學(xué)生北京服裝學(xué)院。
2012月二等獎(jiǎng)學(xué)金北京服裝學(xué)院。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱(chēng)學(xué)校。
年月-年12月文藝委員北京服裝學(xué)院。
年月-2008年12月實(shí)踐部副部長(zhǎng)北京服裝學(xué)院。
2008年9月-2011年7月班長(zhǎng)北京服裝學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
課程代碼：xxx。
學(xué)分與學(xué)時(shí)：6學(xué)分8周。
課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課。
二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生畢業(yè)前最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是全面展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)基本功和綜合設(shè)計(jì)能力的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高研究問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高。
三、學(xué)時(shí)安排。
課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學(xué)目的：該實(shí)踐性課程教學(xué)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各方面理論與實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，從而全面測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力，是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)與補(bǔ)充。
基本要求：本課程要求學(xué)生充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過(guò)程。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：查閱文獻(xiàn)資料、資料分析整理。
難點(diǎn)：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
教學(xué)方法：堅(jiān)持教與學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮所學(xué)的`知識(shí)，展示自己的能力，正確對(duì)待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實(shí)施階段。
一、角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)計(jì)畫(huà)稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動(dòng)畫(huà)畫(huà)稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨(dú)立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學(xué)目的：畢業(yè)論文是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)查研究動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢(shì)，提出鮮明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。通過(guò)做畢業(yè)論文，旨在使學(xué)生了解和掌握調(diào)查研究市場(chǎng)的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學(xué)生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)突出以及獨(dú)創(chuàng)性。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
難點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題。
教學(xué)方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設(shè)計(jì)題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學(xué)方式與考核方式。
1.教學(xué)方式：實(shí)踐教學(xué)。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學(xué)參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間掌握.北京：中國(guó)電影出版社，.
[2]葛競(jìng).影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，.
[3]嚴(yán)定憲.動(dòng)畫(huà)技法.北京：中國(guó)電影出版社，.
[4]涂先智.動(dòng)畫(huà)短片制作.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)出版社，.
[5]馬華.影視動(dòng)畫(huà)影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;成都市青羊區(qū);。
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
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工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
非常熱愛(ài)市場(chǎng)銷(xiāo)售工作，有著十分飽滿的.創(chuàng)業(yè)激情。在巨合房地產(chǎn)代理有限公司兩年從事市場(chǎng)銷(xiāo)售工作中積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
發(fā)展方向：
非常熱愛(ài)市場(chǎng)銷(xiāo)售工作，有創(chuàng)業(yè)激情。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
其他要求：
聯(lián)系方式。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳達(dá)。
主修專(zhuān)業(yè)：工藝美術(shù)類(lèi)政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美院畢業(yè)時(shí)間：2007年7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院(2003年9月-2007年7月)。
所在地：廈門(mén)鼓浪嶼證書(shū)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(2013年10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司注冊(cè)資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動(dòng)資金5億多元。龍巖項(xiàng)目占地273畝，開(kāi)發(fā)面積56萬(wàn)平方。)2013年10月–至今工作描述：1.根據(jù)項(xiàng)目市場(chǎng)定位，參與興想江山名筑整體營(yíng)銷(xiāo)推廣計(jì)劃的制定并執(zhí)行;2.對(duì)廣告、制作、策略、媒介和活動(dòng)公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤(pán)全程廣告發(fā)布方案，樓盤(pán)vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)外包裝風(fēng)格定位、完成樓書(shū)、dm單、宣傳海報(bào)等的設(shè)計(jì);4.根據(jù)項(xiàng)目推廣計(jì)劃對(duì)接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評(píng)估;5.廣告公司、活動(dòng)公司和媒體等外部資源服務(wù)商的儲(chǔ)備、對(duì)接及跟進(jìn)。
公司名稱(chēng)：福建邦馬飾品有限公司(2011年10月-2013年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃設(shè)計(jì)主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，專(zhuān)注于中高端毛絨飾品市場(chǎng)的中型企業(yè)。)2011年10月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)、制造、加工擔(dān)任職位：策劃設(shè)計(jì)主管工作描述：1.制定，安排部門(mén)的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)行，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)工作進(jìn)展;3.指導(dǎo)，督促部門(mén)同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項(xiàng)目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導(dǎo)市場(chǎng)推廣策劃。
公司名稱(chēng)：威縱品牌策劃(2010年4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會(huì)展·公關(guān)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：設(shè)計(jì)總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室2010年4月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司行業(yè)類(lèi)別：廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)擔(dān)任職位：策劃、設(shè)計(jì)、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場(chǎng)及實(shí)際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設(shè)計(jì)到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務(wù)。服務(wù)過(guò)地產(chǎn)、汽車(chē)4s店、企業(yè)等。
公司名稱(chēng)：福建佳麗斯家紡有限公司(2008年9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：平面設(shè)計(jì)師。
公司名稱(chēng)：廈門(mén)頂軒包裝有限公司(2007年8月-2008年7月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務(wù)·進(jìn)出口公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：廈門(mén)。
職位名稱(chēng)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
工作描述：公司是自主設(shè)計(jì)，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)包裝禮盒，跟進(jìn)打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設(shè)計(jì)的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
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視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
身高：180公分體重：95公斤。
期望工作地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市封丘縣輝縣獲嘉縣衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)縣延津縣原陽(yáng)縣長(zhǎng)垣縣。
求職意向。
行業(yè)/職位：行政/后勤行政經(jīng)理/主管期望月薪：3500元工作性質(zhì)：全職。
教育經(jīng)歷。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種：英語(yǔ)能力：良好。
工作經(jīng)歷。
公司名稱(chēng)：河南建業(yè)物業(yè)有限公司。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門(mén)：建業(yè)春天里項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心。
工作分類(lèi)：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類(lèi)客服主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)業(yè)主關(guān)系維護(hù)、裝修監(jiān)管、業(yè)主投訴處理、物業(yè)費(fèi)催繳;。
2、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)綠化、保潔、安防等工作監(jiān)管;。
3、負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)季度主題文化活動(dòng)及業(yè)主興趣活動(dòng)的組織、實(shí)施;。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)業(yè)主回訪、滿意度及品質(zhì)提升等工作。
在客服主管崗位任職期間，參與交房活動(dòng)2次，分別是泰宏建業(yè)國(guó)際城及建業(yè)春天里交房。前期物業(yè)查驗(yàn)工作跟進(jìn)。服務(wù)業(yè)主300余戶。
公司名稱(chēng)：河南昌建地產(chǎn)集團(tuán)moco項(xiàng)目。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門(mén)：綜合管理部。
工作分類(lèi)：行政/后勤行政運(yùn)營(yíng)主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：調(diào)入子公司做行政運(yùn)營(yíng)工作。
主要工作：1.運(yùn)營(yíng)類(lèi)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)周月報(bào)匯總制作，節(jié)點(diǎn)完成情況監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。2.行政類(lèi)，(1)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)總經(jīng)理辦公室相關(guān)發(fā)文(2)項(xiàng)目紀(jì)律管理監(jiān)督(2)辦公用品采購(gòu)管理(3)招待用煙酒采購(gòu)及管理等(4)會(huì)議紀(jì)要整理(5)行政類(lèi)及培訓(xùn)類(lèi)管理制度的修訂。(6)公務(wù)車(chē)輛管理。
公司名稱(chēng)：河南昌建地產(chǎn)集團(tuán)(雙匯地產(chǎn))。
公司規(guī)模：1000人以上。
所在部門(mén)：行政運(yùn)營(yíng)中心人力資源部。
工作分類(lèi)：人力資源/管理/招聘/績(jī)效培訓(xùn)專(zhuān)員。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1.主要工作：負(fù)責(zé)集團(tuán)人力資源培訓(xùn)板塊(包括新員工培訓(xùn)、新動(dòng)力專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、琢玉計(jì)劃、鑄鼎計(jì)劃、卓越計(jì)劃及總經(jīng)理培養(yǎng)計(jì)劃等職能及技能培訓(xùn))的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、執(zhí)行及后評(píng)估以及管理制度及流程修訂工作，獨(dú)立完成新員工培訓(xùn)(一個(gè)周期15天到30天，包括企業(yè)文化培訓(xùn)、軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練及組織集團(tuán)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)板塊的領(lǐng)導(dǎo)講解等)4次，組織技能培訓(xùn)15余次，管理職能培訓(xùn)20余次，相應(yīng)培訓(xùn)畢業(yè)典禮6次。
2.配合性工作：(1)協(xié)助招聘專(zhuān)員進(jìn)行校園招聘3次，本人本科主修視覺(jué)傳達(dá)(平面設(shè)計(jì))，獨(dú)立設(shè)計(jì)招聘用宣傳材料(海報(bào)、易拉寶、名片、單頁(yè)等)3次。(2)負(fù)責(zé)員工入離職手續(xù)辦理。(3)負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)合同管理及檔案整理。(4)負(fù)責(zé)集團(tuán)員工餐卡管理。
自我評(píng)價(jià)。
經(jīng)歷房地產(chǎn)人事，行政，營(yíng)銷(xiāo)及后期物業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，善于組織并配合團(tuán)隊(duì)工作。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳達(dá)。
主修專(zhuān)業(yè)：工藝美術(shù)類(lèi)政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美院畢業(yè)時(shí)間：7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院(9月-207月)。
所在地：廈門(mén)鼓浪嶼證書(shū)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司注冊(cè)資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動(dòng)資金5億多元。龍巖項(xiàng)目占地273畝，開(kāi)發(fā)面積56萬(wàn)平方。)2010月–至今工作描述：1.根據(jù)項(xiàng)目市場(chǎng)定位，參與興想江山名筑整體營(yíng)銷(xiāo)推廣計(jì)劃的制定并執(zhí)行;2.對(duì)廣告、制作、策略、媒介和活動(dòng)公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤(pán)全程廣告發(fā)布方案，樓盤(pán)vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)外包裝風(fēng)格定位、完成樓書(shū)、dm單、宣傳海報(bào)等的設(shè)計(jì);4.根據(jù)項(xiàng)目推廣計(jì)劃對(duì)接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評(píng)估;5.廣告公司、活動(dòng)公司和媒體等外部資源服務(wù)商的儲(chǔ)備、對(duì)接及跟進(jìn)。
公司名稱(chēng)：福建邦馬飾品有限公司(10月-年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃設(shè)計(jì)主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，專(zhuān)注于中高端毛絨飾品市場(chǎng)的中型企業(yè)。)2010月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)、制造、加工擔(dān)任職位：策劃設(shè)計(jì)主管工作描述：1.制定，安排部門(mén)的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)行，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)工作進(jìn)展;3.指導(dǎo)，督促部門(mén)同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項(xiàng)目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導(dǎo)市場(chǎng)推廣策劃。
公司名稱(chēng)：威縱品牌策劃(4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會(huì)展·公關(guān)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：設(shè)計(jì)總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室204月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司行業(yè)類(lèi)別：廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)擔(dān)任職位：策劃、設(shè)計(jì)、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場(chǎng)及實(shí)際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設(shè)計(jì)到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務(wù)。服務(wù)過(guò)地產(chǎn)、汽車(chē)4s店、企業(yè)等。
公司名稱(chēng)：福建佳麗斯家紡有限公司(9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：平面設(shè)計(jì)師。
公司名稱(chēng)：廈門(mén)頂軒包裝有限公司(2007年8月-207月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務(wù)·進(jìn)出口公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：廈門(mén)。
職位名稱(chēng)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
工作描述：公司是自主設(shè)計(jì)，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)包裝禮盒，跟進(jìn)打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設(shè)計(jì)的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
課程代碼：xxx。
學(xué)分與學(xué)時(shí)：6學(xué)分8周。
課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課。
二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生畢業(yè)前最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是全面展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)基本功和綜合設(shè)計(jì)能力的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高研究問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高。
三、學(xué)時(shí)安排。
課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學(xué)目的：該實(shí)踐性課程教學(xué)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各方面理論與實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，從而全面測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力，是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)與補(bǔ)充。
基本要求：本課程要求學(xué)生充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過(guò)程。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：查閱文獻(xiàn)資料、資料分析整理。
難點(diǎn)：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
教學(xué)方法：堅(jiān)持教與學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮所學(xué)的`知識(shí)，展示自己的能力，正確對(duì)待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實(shí)施階段。
一、角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)計(jì)畫(huà)稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動(dòng)畫(huà)畫(huà)稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨(dú)立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學(xué)目的：畢業(yè)論文是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)查研究動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢(shì)，提出鮮明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。通過(guò)做畢業(yè)論文，旨在使學(xué)生了解和掌握調(diào)查研究市場(chǎng)的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學(xué)生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)突出以及獨(dú)創(chuàng)性。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
難點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題。
教學(xué)方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設(shè)計(jì)題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學(xué)方式與考核方式。
1.教學(xué)方式：實(shí)踐教學(xué)。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學(xué)參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間掌握.北京：中國(guó)電影出版社，1999.
[2]葛競(jìng).影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，2005.
[3]嚴(yán)定憲.動(dòng)畫(huà)技法.北京：中國(guó)電影出版社，2001.
[4]涂先智.動(dòng)畫(huà)短片制作.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)出版社，2008.
[5]馬華.影視動(dòng)畫(huà)影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂(lè)于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的’精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂(lè)觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自黑龍江省尚志，就讀于江西師范大學(xué)，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力。廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用平面制作photoshop，coreldraw，dreamweaver等。
過(guò)去的幾年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己的要求是：專(zhuān)業(yè)知識(shí)要專(zhuān)、知識(shí)面要廣、而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，我除了刻苦地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還廣泛學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等來(lái)拓寬自己的知識(shí)面，并且多次利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。
積極的大學(xué)生活中，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)一職，組織了一些活動(dòng)（如攝影展，化妝舞會(huì)等），具有比較強(qiáng)的組織能力。我知道將來(lái)的社會(huì)，合作與競(jìng)爭(zhēng)同樣重要，因此我在工作學(xué)習(xí)中也有意識(shí)地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在與同學(xué)的一次次團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了如何將自己融入到集體中去，并發(fā)揮出更大的能量。
對(duì)一個(gè)剛步入社會(huì)的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入一個(gè)具有濃郁的人情味、合理健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和富有深度文化底蘊(yùn)的企業(yè)單位，無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)端。如蒙錯(cuò)愛(ài)，我將與全體員工一道，以自己全部的學(xué)識(shí)，不懈的努力，全身心地投入，為部門(mén)或公司的發(fā)展與輝煌盡自己的綿薄之力。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
我院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)定位是：培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。高素質(zhì)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新能力是核心，應(yīng)用型是目標(biāo)。人才培養(yǎng)定位突出創(chuàng)新在人才培養(yǎng)中的核心作用。
2.1調(diào)研目標(biāo)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研了解：
（二）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求。
（三）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能要求。
（四）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度要求。
2.2調(diào)研設(shè)計(jì)。
（一）調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)研內(nèi)容主要針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置了六個(gè)問(wèn)題。在問(wèn)卷中，針對(duì)未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇、與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力、哪些課程應(yīng)該刪減、新課程開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研。
（二）調(diào)研方法。
調(diào)研方法主要是問(wèn)卷調(diào)查。由于本次調(diào)研以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題，為了使得調(diào)查結(jié)果與社會(huì)所需緊密結(jié)合，所以將本次調(diào)研對(duì)象鎖定在該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。
（三）樣本設(shè)計(jì)。
調(diào)查地點(diǎn)定于長(zhǎng)三角地區(qū)，所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。
2.3調(diào)研實(shí)施（一）調(diào)研時(shí)間。
（二）調(diào)研實(shí)施情況。
本調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，通過(guò)紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中，所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人，回收的有效問(wèn)卷94份，回收率約為百分之85％。
2.4調(diào)研具體數(shù)據(jù)及分析。
（一）問(wèn)題：你認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇在兩個(gè)方向？
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有39人，占總體比例的23．1％；選包裝設(shè)計(jì)的有10人，占總體比例的5.9％；選網(wǎng)絡(luò)傳媒的有56人，占總體比例的33.1％；選樣本與印刷的有6人，占總體比例的3.6％；選婚慶策劃的有9人，占總體比例的5.3％；選新媒體的有33人，占總體比例的19.5％；選攝影攝像的有16人，占總體比例的9.5％。
從整體上來(lái)看，超過(guò)半數(shù)的受訪者認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)的發(fā)展機(jī)遇應(yīng)集中在網(wǎng)絡(luò)傳媒方面；另外有一部分受訪者認(rèn)為企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體和攝影攝像也將在視覺(jué)傳達(dá)未來(lái)的發(fā)展中占有一席之地樣；相對(duì)來(lái)說(shuō)，看好印刷樣本及婚慶策劃市場(chǎng)的比較少。
（二）問(wèn)題：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該與哪個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行相互結(jié)合？（多選）。
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有21人，占總體比例的14.8％；選產(chǎn)品設(shè)計(jì)的有24人，占總體比例的16.9％；選服裝設(shè)計(jì)的有9人，占總體比例的6.3％；選景觀設(shè)計(jì)的有4人，占總體比例的2.8％；選網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有25人，占總體比例的17.6％；選商業(yè)影像的有51人，占總體比例的35.9％；選其他的有8人，占總體比例的5.6％。
從整體上看，超過(guò)三成的受訪者認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)該與商業(yè)影像進(jìn)行結(jié)合，其次是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)。選擇服裝設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的受訪者低于一成。
（三）問(wèn)題：近年來(lái)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在大設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，收入屬于？
調(diào)查結(jié)果顯示，19人選擇的收入較高，占總?cè)藬?shù)的21.1％，61人選擇了收入一般，占總?cè)藬?shù)的67.8％，選擇收入較低的為10人，占總?cè)藬?shù)的11.1％。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作者的收入處于大設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的中等水平，有超過(guò)半數(shù)的受訪者收入情況一般。另外有兩成的人認(rèn)為收入較高，認(rèn)為收入較低的約占一成。
（四）問(wèn)題：行業(yè)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)要求是？(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人，占總體比例的20.9％；選相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有24人，占總體比例的18.6％；選勝任目前工作的能力的有21人，占總體比例的16.3％；選工作效率的有10人，占總體比例的7.8％；選團(tuán)隊(duì)合作精神的有14人，占總體比例的10.9％；選學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度的有33人，占總體比例的25.6％。
從調(diào)查結(jié)果看，受訪著認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)是學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度，其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、勝任目前工作的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和工作效率。
（五）問(wèn)題：您認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的是?(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)中，有35人注重電腦軟件操作，占總體比例的14.6％；關(guān)注文案策劃的有24人，占總體比例的10％；重視美術(shù)功底的有23人，占9.6％；重視設(shè)計(jì)思維的有67人，占27.9％；看重社交能力的有29人，占12.1％；認(rèn)為合作精神重要的有31人，占12.9％；重視思想品德和心理素質(zhì)的分別有8人和23人，分別占3.3％和9.6％；通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，受訪者們認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)是設(shè)計(jì)思維，其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交能力、文案策劃能力、美術(shù)功底、心理素質(zhì)和思想品德。
（六）問(wèn)題：課程設(shè)置。您認(rèn)為以下課程哪些應(yīng)該刪減？(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為字體設(shè)計(jì)課程應(yīng)該刪除的有12人，占總體比例的8.2％；選擇圖形設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的4.8％；選擇標(biāo)志設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的3.4％；選擇編排設(shè)計(jì)的有6人，占總體比例的4.1％；選擇廣告文案的有5人，占總體比例的4.8％；選擇書(shū)籍設(shè)計(jì)的有19人，占總體比例的13％；選擇包裝設(shè)計(jì)的有11人，占總體比例的7.5％；選擇招貼設(shè)計(jì)的有15人，占總體比例的10.3％；選擇企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有8人，占總體比例的5.5％；選擇攝影的有6人，占總體比例的4.1％；選擇coreldraw的有7人，占總體比例的4.8％；選擇photoshop的有3人，占總體比例的2.1％；選擇flash的有18人，占總體比例的12.3％；選擇網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有5人，占總體比例的3.4％；選擇產(chǎn)品展示的有17人，占總體比例的11.6％；根據(jù)調(diào)查結(jié)果，受訪者認(rèn)為應(yīng)該刪減的課程依次為書(shū)籍設(shè)計(jì)、flash、產(chǎn)品展示、招貼設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和企業(yè)形象設(shè)計(jì)。選擇圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、廣告文案、攝影、coreldraw、photoshop、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的受訪者較少，比例上都5％以下。
2.5調(diào)研小結(jié)。
本章利用大量表格的形式敘述了問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，從94位受訪者對(duì)于問(wèn)卷中六個(gè)調(diào)查問(wèn)題的解答，逐一進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理、分析與探討。最后得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的20xxx屆畢業(yè)生，在今年2月25日很有幸被xx啤酒集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了xx啤酒銷(xiāo)售總公司；于是我被派往xx的xx銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi)；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加20xxx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營(yíng)銷(xiāo)，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的xx啤酒，餐飲渠道的xx啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如xx啤酒，xx啤酒等等。
在3月和4月份是啤酒競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的時(shí)間，因?yàn)槎荚趽屨际袌?chǎng)；我們xx也組織了大規(guī)模的鋪貨活動(dòng)，比如把xx旗下的新一代，xx啤酒等進(jìn)行大的促銷(xiāo)，并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)，贏得了主動(dòng)！
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品xx新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱；xx20帶3，28元/箱；xx10帶2，28元/箱；競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們xx買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)！
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母?！獂x商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師！學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的xx部長(zhǎng)和xx部長(zhǎng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)xx先生對(duì)我營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的指導(dǎo)和教誨！
感謝銷(xiāo)售總公司xx副總對(duì)我的關(guān)心，感謝主管xx經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng)，感謝xx銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝！
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
系別。
年級(jí)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)生姓名。
指導(dǎo)老師畢業(yè)實(shí)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)xxxxx。
xxxx。
2012年3月30日。
一實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、崗位和單位。
2012年2月——2012年3月。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：杭州市文一西路75號(hào)數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)園2號(hào)樓1樓。
實(shí)習(xí)崗位：網(wǎng)站編輯。
實(shí)習(xí)單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
二實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐過(guò)程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是鞏固和提高學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力綜合訓(xùn)練的極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。
鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家電子商務(wù)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)電子商務(wù)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務(wù)公司。
在進(jìn)這家電子商務(wù)公司時(shí)費(fèi)了很大的力氣，他們根本就不需要我們?cè)谛５膶W(xué)生，在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。
這家電子商務(wù)公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務(wù)平臺(tái)占商業(yè)主導(dǎo)。公司總共有20個(gè)工作人員，公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部，編輯部，客服部，財(cái)務(wù)部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的客服，售前商家合作事項(xiàng)等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
很幸運(yùn)，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導(dǎo)我改如何進(jìn)行實(shí)際的編輯操作。由于本身市視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于提及的軟件熟悉度方面還是有相當(dāng)?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其?shí)所謂網(wǎng)編，在電子商務(wù)公司就是美工“專(zhuān)員”。當(dāng)然不管是美工還是編輯都和設(shè)計(jì)是相關(guān)的，因?yàn)閮烧咝枰乃季S模式和設(shè)計(jì)師是相通的，都勵(lì)志在將“東西”做好，做精。此時(shí)想想暗自慶幸自己在學(xué)校便比較努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時(shí)考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開(kāi)始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個(gè)產(chǎn)品的。所以在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的編輯項(xiàng)目之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設(shè)計(jì)”是事半功倍是適合產(chǎn)品項(xiàng)目的。
告海報(bào)做的惟妙惟肖，生動(dòng)吸引人才能讓消費(fèi)者在第一眼就對(duì)公司產(chǎn)品產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲。當(dāng)然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務(wù)質(zhì)量是絕對(duì)好的。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的編輯任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與員工合作直達(dá)共贏，怎樣揣摩消費(fèi)者對(duì)海報(bào)“一見(jiàn)鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
四實(shí)習(xí)收獲及心得體會(huì)：
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在編輯方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解電子商務(wù)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為將來(lái)的小小設(shè)計(jì)師，更要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí)之后，必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于學(xué)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此這次是我正式接觸社會(huì)的時(shí)刻。我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
（一）實(shí)踐目的：熟悉公司的運(yùn)作流程，掌握設(shè)計(jì)的基本要求，工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求熟練專(zhuān)業(yè)技能，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合運(yùn)用到實(shí)際工作中，提前適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求及畢業(yè)后的工作生活。
（二）實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日到xx年x月x日。
（三）實(shí)踐地點(diǎn)：xx貿(mào)易有限公司。
上公司進(jìn)行面試，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給經(jīng)理留下好的第一印象是很重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己打扮什么，而是樸素大方，潔凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外，因?yàn)槲抑?，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。
見(jiàn)到經(jīng)理，我始終臉帶微笑。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己，整個(gè)談話過(guò)程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習(xí)生，而且操作比較簡(jiǎn)單，經(jīng)理并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了。
初次接觸工作我非常緊張，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能先從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)，偶爾做些設(shè)計(jì)也覺(jué)得自己壓力很大。我總不自覺(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。
這也讓我開(kāi)始思考我是學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造的，怎么會(huì)想到去搞平面設(shè)計(jì)呢？
原因一：在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己，所以平時(shí)就自學(xué)了下3dmax、photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。
原因二：其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些cad、proe、ug等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，因此我能熟練的應(yīng)用軟件來(lái)傳達(dá)，表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念。
原因三：我覺(jué)得，多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的多了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率，掌握的知識(shí)面比較廣。當(dāng)然，專(zhuān)攻模具設(shè)計(jì)也能達(dá)到一個(gè)很精很專(zhuān)業(yè)的地步。
原因四：我對(duì)模具有點(diǎn)敏感，興趣不濃。
那平面設(shè)計(jì)行業(yè)前景怎樣呢，什么是平面設(shè)計(jì)？
1.用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過(guò)程；
2.它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。
（一）理解平面設(shè)計(jì)。
了解設(shè)計(jì)的定義和概念將是了解設(shè)計(jì)的第一步，有助于了解我們作為一名準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)師的職責(zé)范圍。
1.平面設(shè)計(jì)的正名與分類(lèi)。
設(shè)計(jì)一詞來(lái)源于英文＂design＂，包括很廣的設(shè)計(jì)范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計(jì)等等，而平面設(shè)計(jì)現(xiàn)在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)科之間的交際更廣更深，傳統(tǒng)的定義，因?yàn)樵O(shè)計(jì)無(wú)所不在、平面設(shè)計(jì)無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設(shè)計(jì)有關(guān)，從功能來(lái)講“對(duì)視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達(dá)，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。
現(xiàn)在，在了解了對(duì)平面設(shè)計(jì)范圍和內(nèi)涵的情況下，我們?cè)賮?lái)看看平面設(shè)計(jì)的分類(lèi)，如形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì)。
另外，商業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)很顯然是存在的。
2.平面設(shè)計(jì)的概念。
設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依據(jù)魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調(diào)查對(duì)象，你應(yīng)成為對(duì)象中的一員，不是投其所好，夸夸其談，你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情去打動(dòng)他人，平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
3.平面設(shè)計(jì)的特征。
設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話。
設(shè)計(jì)與美術(shù)不同，因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒(méi)有完成的概念，設(shè)計(jì)需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗(yàn)才能做到，打動(dòng)別人對(duì)與設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
（二）平面設(shè)計(jì)之路。
設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)有很多不同的路，因?yàn)檫@是有設(shè)計(jì)的多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能。
1.設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。
第一步：從點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。
第二步：畫(huà)草圖，設(shè)計(jì)應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設(shè)計(jì)著應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X(jué)圖形表達(dá)能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)！”
第三步：對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、黑白畫(huà)等等，這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
第五步：能辨別設(shè)計(jì)的好壞，通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)進(jìn)入了設(shè)計(jì)的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書(shū)籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)。這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程，你的設(shè)計(jì)水平可能會(huì)很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對(duì)設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開(kāi)始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。
你需要學(xué)會(huì)規(guī)則，再打破規(guī)則。
2.設(shè)計(jì)師的要求。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí)；必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。最起碼，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
（2）設(shè)計(jì)師一定要自信，相信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，無(wú)論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。
（3）平面設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過(guò)一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說(shuō)：“先修其形，后練其品”。
目前做平面設(shè)計(jì)這行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然不小，但收益同樣不少。
而我們公司是為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)，公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模、實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，也學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。對(duì)于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所喜愛(ài)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程。后來(lái)，公司便讓我參與正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我們、鍛煉一下自己。公司給了我一些設(shè)計(jì)任務(wù)。一開(kāi)始設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能做出很好的方案。過(guò)了差不多一個(gè)星期，在各位師傅的耐心教導(dǎo)下，終于可以把自己所學(xué)的東西和實(shí)際的平面設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)，終于做簡(jiǎn)單的東西可以得心應(yīng)手了。還有些平時(shí)不怎么注意的小技巧，讓我受益匪淺。所以要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
幾個(gè)月下來(lái)的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)來(lái)填補(bǔ)自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識(shí)?，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái)，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的！當(dāng)然如果和辦公室的同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽(tīng)，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習(xí)者，我沒(méi)有資格給她們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，她們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析這都是為了各位同學(xué)多了解對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)好不好，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。
其主要功能是起到傳播和推廣的作用。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)經(jīng)常被稱(chēng)為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。
在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(vi設(shè)計(jì))、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。
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視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是我校藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)）專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在本專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入各類(lèi)工作崗位起到積極的指導(dǎo)性作用。
（一）實(shí)習(xí)目的。
1、通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題思考問(wèn)題，獨(dú)立地、客觀地分析和解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生將來(lái)能更迅速地適應(yīng)工作。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下更好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及市場(chǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的新要求、新需求，并對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研整改，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、完成對(duì)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并與其負(fù)責(zé)人討論交流；
2、完成對(duì)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)展覽、導(dǎo)向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學(xué)生須完成實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告，教師須完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)安排：
此次實(shí)習(xí)的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準(zhǔn)備面試；
9月11日：參加實(shí)習(xí)面試；
9月xx日：參加實(shí)習(xí)面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實(shí)習(xí)作圖，熟練應(yīng)用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務(wù)，交流學(xué)習(xí)；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗(yàn)；
9月19日：了解設(shè)計(jì)公司的團(tuán)隊(duì)精神；
9月20日：指導(dǎo)設(shè)計(jì)作品，總結(jié)實(shí)習(xí)感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
第一天就開(kāi)始找實(shí)習(xí)公司，因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，好多公司都不接受，之前找的實(shí)習(xí)公司都不接受實(shí)習(xí)時(shí)間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實(shí)習(xí)的打算，剛好有人給我們介紹了一個(gè)工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡?shí)習(xí)，就這樣，我們?cè)诒鄙蚤T(mén)的標(biāo)牌市場(chǎng)找到了這個(gè)實(shí)習(xí)工作室。
從學(xué)校來(lái)這個(gè)工作室實(shí)習(xí)一個(gè)星期，從來(lái)工作室的那天起我就感受到工作室與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)星期下來(lái)，感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法理解和體會(huì)的東西，設(shè)計(jì)流程，人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)精神一切都是那么的新奇，一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這周實(shí)習(xí)的日子里，我也體會(huì)出了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。
因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)我們還要做項(xiàng)目，所以我們就給老板說(shuō)明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設(shè)計(jì)，也明確的說(shuō)了，我們可以找一些項(xiàng)目做，做完后他會(huì)給我們指導(dǎo)一下，或是在做的過(guò)程中有什么不懂或是軟件上的問(wèn)題都可以問(wèn)他，對(duì)于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設(shè)計(jì)，開(kāi)始我不知所措，畢竟是第一次在實(shí)踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設(shè)計(jì)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐與交流，基本上了解了工作室的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的每位工作者的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮每位設(shè)計(jì)者的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看他對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。而且在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使項(xiàng)目做得更加完善。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來(lái)的，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多的追求設(shè)計(jì)的時(shí)效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更容易吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這幾天的實(shí)習(xí)使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)閷?shí)習(xí)的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及的市場(chǎng)進(jìn)行分析，找到最恰當(dāng)?shù)?消費(fèi)群體，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切的設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心該概念展開(kāi)，這樣才能使做的項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。而且做出來(lái)的項(xiàng)目也會(huì)不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格與自己的對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時(shí)間里，在做項(xiàng)目的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴(yán)的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周，我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái)，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。
而且，實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我，而真正使報(bào)紙具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò)，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的?？傊O(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程?？梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，為期一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，原來(lái)實(shí)習(xí)并不像想象中的那么輕松與簡(jiǎn)單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實(shí)習(xí)的一周里，我學(xué)到了很多書(shū)上所學(xué)不到的，也體驗(yàn)到了以前未曾體會(huì)過(guò)的辛苦。在宏觀上對(duì)設(shè)計(jì)有了總體的認(rèn)識(shí)，在微觀上對(duì)設(shè)計(jì)的涵義有了細(xì)致的了解，開(kāi)拓了眼界，找到了不足與差距，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
給各位求職者在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)參考。姓名：大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)年齡：24婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：172cm求職意向人才類(lèi)型：在校學(xué)生應(yīng)聘職位：平面設(shè)計(jì)師求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)月薪要求：1～4499元希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州工作經(jīng)歷飛藝品牌設(shè)計(jì)起止年月：-08～-02公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體擔(dān)任職位：平面設(shè)計(jì)工作描述：這是與同朋友自己開(kāi)的工作室主要是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)vi畫(huà)冊(cè)等相關(guān)內(nèi)容積累的一定的經(jīng)驗(yàn)。離職原因：因?yàn)檎n程比較緊忙不過(guò)來(lái)就主動(dòng)退出廣州百勵(lì)攝影起止年月：2014-05～2014-06公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)擔(dān)任職位：修圖工作描述：主要是負(fù)責(zé)修圖畢業(yè)院校：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期：2016-06專(zhuān)業(yè)一：視覺(jué)傳達(dá)起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)-062013-08天琥教育視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言能力外語(yǔ)：英語(yǔ)較差粵語(yǔ)水平：一般其它外語(yǔ)能力：國(guó)語(yǔ)水平：良好工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)小篇為大家收集）有一定的創(chuàng)意和想法精通photoshop、coreldrawiiiustrator、indesign、等平面設(shè)計(jì)軟件個(gè)人自傳具有較全面的基礎(chǔ)理論知識(shí)熟悉本專(zhuān)業(yè)技術(shù)具有良好的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。熱情隨和具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。適應(yīng)力強(qiáng)善于提高自己適應(yīng)工作的需要。待人真誠(chéng)、積極上進(jìn)、樂(lè)觀豁達(dá)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
性別：女。
出生年月：1988年6月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：北京服裝學(xué)院。
居住地：廣東省深圳市南山區(qū)。
籍貫：山東省青島市市北區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類(lèi)型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：廣東省深圳市，北京市朝陽(yáng)區(qū)，山東省青島市。
期望職位：美編設(shè)計(jì)美術(shù)教師。
意向概述：主要意向是從事平面設(shè)計(jì)，編輯排版或者繪畫(huà)類(lèi)行業(yè)及相關(guān)教育工作。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
9月-7月北京服裝學(xué)院平面設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)本科。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
207月-年12月百麗國(guó)際旗下優(yōu)購(gòu)科技有限公司美術(shù)編輯。
2011年3月-2011年6月北京市藝龍旅行網(wǎng)平面美編。
3月-206月北京市斐斯泰廣告公司平面設(shè)計(jì)師。
3月-年6月北京大學(xué)生廣告大賽網(wǎng)站部部長(zhǎng)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
12月北京服裝學(xué)院校級(jí)三好學(xué)生北京服裝學(xué)院。
月北京服裝學(xué)院校級(jí)三好學(xué)生北京服裝學(xué)院。
2012月二等獎(jiǎng)學(xué)金北京服裝學(xué)院。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱(chēng)學(xué)校。
年月-年12月文藝委員北京服裝學(xué)院。
年月-2008年12月實(shí)踐部副部長(zhǎng)北京服裝學(xué)院。
2008年9月-2011年7月班長(zhǎng)北京服裝學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
課程代碼：xxx。
學(xué)分與學(xué)時(shí)：6學(xué)分8周。
課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課。
二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生畢業(yè)前最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是全面展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)基本功和綜合設(shè)計(jì)能力的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高研究問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高。
三、學(xué)時(shí)安排。
課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學(xué)目的：該實(shí)踐性課程教學(xué)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各方面理論與實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，從而全面測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力，是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)與補(bǔ)充。
基本要求：本課程要求學(xué)生充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過(guò)程。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：查閱文獻(xiàn)資料、資料分析整理。
難點(diǎn)：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
教學(xué)方法：堅(jiān)持教與學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮所學(xué)的`知識(shí)，展示自己的能力，正確對(duì)待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實(shí)施階段。
一、角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)計(jì)畫(huà)稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動(dòng)畫(huà)畫(huà)稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨(dú)立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學(xué)目的：畢業(yè)論文是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)查研究動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢(shì)，提出鮮明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。通過(guò)做畢業(yè)論文，旨在使學(xué)生了解和掌握調(diào)查研究市場(chǎng)的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學(xué)生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)突出以及獨(dú)創(chuàng)性。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
難點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題。
教學(xué)方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設(shè)計(jì)題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學(xué)方式與考核方式。
1.教學(xué)方式：實(shí)踐教學(xué)。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學(xué)參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間掌握.北京：中國(guó)電影出版社，.
[2]葛競(jìng).影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，.
[3]嚴(yán)定憲.動(dòng)畫(huà)技法.北京：中國(guó)電影出版社，.
[4]涂先智.動(dòng)畫(huà)短片制作.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)出版社，.
[5]馬華.影視動(dòng)畫(huà)影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
成都市龍泉驛;成都市青羊區(qū);。
待遇要求：
元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
英語(yǔ);。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
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工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
非常熱愛(ài)市場(chǎng)銷(xiāo)售工作，有著十分飽滿的.創(chuàng)業(yè)激情。在巨合房地產(chǎn)代理有限公司兩年從事市場(chǎng)銷(xiāo)售工作中積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
發(fā)展方向：
非常熱愛(ài)市場(chǎng)銷(xiāo)售工作，有創(chuàng)業(yè)激情。能團(tuán)結(jié)自己的同事一起取得優(yōu)異的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
其他要求：
聯(lián)系方式。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳達(dá)。
主修專(zhuān)業(yè)：工藝美術(shù)類(lèi)政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美院畢業(yè)時(shí)間：2007年7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院(2003年9月-2007年7月)。
所在地：廈門(mén)鼓浪嶼證書(shū)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(2013年10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司注冊(cè)資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動(dòng)資金5億多元。龍巖項(xiàng)目占地273畝，開(kāi)發(fā)面積56萬(wàn)平方。)2013年10月–至今工作描述：1.根據(jù)項(xiàng)目市場(chǎng)定位，參與興想江山名筑整體營(yíng)銷(xiāo)推廣計(jì)劃的制定并執(zhí)行;2.對(duì)廣告、制作、策略、媒介和活動(dòng)公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤(pán)全程廣告發(fā)布方案，樓盤(pán)vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)外包裝風(fēng)格定位、完成樓書(shū)、dm單、宣傳海報(bào)等的設(shè)計(jì);4.根據(jù)項(xiàng)目推廣計(jì)劃對(duì)接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評(píng)估;5.廣告公司、活動(dòng)公司和媒體等外部資源服務(wù)商的儲(chǔ)備、對(duì)接及跟進(jìn)。
公司名稱(chēng)：福建邦馬飾品有限公司(2011年10月-2013年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃設(shè)計(jì)主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，專(zhuān)注于中高端毛絨飾品市場(chǎng)的中型企業(yè)。)2011年10月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)、制造、加工擔(dān)任職位：策劃設(shè)計(jì)主管工作描述：1.制定，安排部門(mén)的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)行，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)工作進(jìn)展;3.指導(dǎo)，督促部門(mén)同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項(xiàng)目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導(dǎo)市場(chǎng)推廣策劃。
公司名稱(chēng)：威縱品牌策劃(2010年4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會(huì)展·公關(guān)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：設(shè)計(jì)總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室2010年4月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司行業(yè)類(lèi)別：廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)擔(dān)任職位：策劃、設(shè)計(jì)、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場(chǎng)及實(shí)際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設(shè)計(jì)到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務(wù)。服務(wù)過(guò)地產(chǎn)、汽車(chē)4s店、企業(yè)等。
公司名稱(chēng)：福建佳麗斯家紡有限公司(2008年9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：平面設(shè)計(jì)師。
公司名稱(chēng)：廈門(mén)頂軒包裝有限公司(2007年8月-2008年7月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務(wù)·進(jìn)出口公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：廈門(mén)。
職位名稱(chēng)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
工作描述：公司是自主設(shè)計(jì)，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)包裝禮盒，跟進(jìn)打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設(shè)計(jì)的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
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視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員。
婚姻狀況：已婚籍貫：河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
身高：180公分體重：95公斤。
期望工作地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市封丘縣輝縣獲嘉縣衛(wèi)輝市新鄉(xiāng)縣延津縣原陽(yáng)縣長(zhǎng)垣縣。
求職意向。
行業(yè)/職位：行政/后勤行政經(jīng)理/主管期望月薪：3500元工作性質(zhì)：全職。
教育經(jīng)歷。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種：英語(yǔ)能力：良好。
工作經(jīng)歷。
公司名稱(chēng)：河南建業(yè)物業(yè)有限公司。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門(mén)：建業(yè)春天里項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心。
工作分類(lèi)：房產(chǎn)物業(yè)/建筑施工類(lèi)客服主管。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)業(yè)主關(guān)系維護(hù)、裝修監(jiān)管、業(yè)主投訴處理、物業(yè)費(fèi)催繳;。
2、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)綠化、保潔、安防等工作監(jiān)管;。
3、負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)季度主題文化活動(dòng)及業(yè)主興趣活動(dòng)的組織、實(shí)施;。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)業(yè)主回訪、滿意度及品質(zhì)提升等工作。
在客服主管崗位任職期間，參與交房活動(dòng)2次，分別是泰宏建業(yè)國(guó)際城及建業(yè)春天里交房。前期物業(yè)查驗(yàn)工作跟進(jìn)。服務(wù)業(yè)主300余戶。
公司名稱(chēng)：河南昌建地產(chǎn)集團(tuán)moco項(xiàng)目。
公司規(guī)模：10～100人。
所在部門(mén)：綜合管理部。
工作分類(lèi)：行政/后勤行政運(yùn)營(yíng)主管。
職位月薪：4000及以上。
工作描述：調(diào)入子公司做行政運(yùn)營(yíng)工作。
主要工作：1.運(yùn)營(yíng)類(lèi)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)周月報(bào)匯總制作，節(jié)點(diǎn)完成情況監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。2.行政類(lèi)，(1)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)總經(jīng)理辦公室相關(guān)發(fā)文(2)項(xiàng)目紀(jì)律管理監(jiān)督(2)辦公用品采購(gòu)管理(3)招待用煙酒采購(gòu)及管理等(4)會(huì)議紀(jì)要整理(5)行政類(lèi)及培訓(xùn)類(lèi)管理制度的修訂。(6)公務(wù)車(chē)輛管理。
公司名稱(chēng)：河南昌建地產(chǎn)集團(tuán)(雙匯地產(chǎn))。
公司規(guī)模：1000人以上。
所在部門(mén)：行政運(yùn)營(yíng)中心人力資源部。
工作分類(lèi)：人力資源/管理/招聘/績(jī)效培訓(xùn)專(zhuān)員。
職位月薪：3000～3999。
工作描述：1.主要工作：負(fù)責(zé)集團(tuán)人力資源培訓(xùn)板塊(包括新員工培訓(xùn)、新動(dòng)力專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、琢玉計(jì)劃、鑄鼎計(jì)劃、卓越計(jì)劃及總經(jīng)理培養(yǎng)計(jì)劃等職能及技能培訓(xùn))的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、執(zhí)行及后評(píng)估以及管理制度及流程修訂工作，獨(dú)立完成新員工培訓(xùn)(一個(gè)周期15天到30天，包括企業(yè)文化培訓(xùn)、軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練及組織集團(tuán)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)板塊的領(lǐng)導(dǎo)講解等)4次，組織技能培訓(xùn)15余次，管理職能培訓(xùn)20余次，相應(yīng)培訓(xùn)畢業(yè)典禮6次。
2.配合性工作：(1)協(xié)助招聘專(zhuān)員進(jìn)行校園招聘3次，本人本科主修視覺(jué)傳達(dá)(平面設(shè)計(jì))，獨(dú)立設(shè)計(jì)招聘用宣傳材料(海報(bào)、易拉寶、名片、單頁(yè)等)3次。(2)負(fù)責(zé)員工入離職手續(xù)辦理。(3)負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)合同管理及檔案整理。(4)負(fù)責(zé)集團(tuán)員工餐卡管理。
自我評(píng)價(jià)。
經(jīng)歷房地產(chǎn)人事，行政，營(yíng)銷(xiāo)及后期物業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，善于組織并配合團(tuán)隊(duì)工作。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
民族：漢族年齡：30。
婚姻狀況：已婚專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：視覺(jué)傳達(dá)。
主修專(zhuān)業(yè)：工藝美術(shù)類(lèi)政治面貌：其他。
畢業(yè)院校：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美院畢業(yè)時(shí)間：7月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)：福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院(9月-207月)。
所在地：廈門(mén)鼓浪嶼證書(shū)：
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱(chēng)：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(10月-至今)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃經(jīng)理。
工作描述：龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司(龍巖興想房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司注冊(cè)資金1億元，擁有總資產(chǎn)10億多元，其中流動(dòng)資金5億多元。龍巖項(xiàng)目占地273畝，開(kāi)發(fā)面積56萬(wàn)平方。)2010月–至今工作描述：1.根據(jù)項(xiàng)目市場(chǎng)定位，參與興想江山名筑整體營(yíng)銷(xiāo)推廣計(jì)劃的制定并執(zhí)行;2.對(duì)廣告、制作、策略、媒介和活動(dòng)公司的考察與選擇;3.參與制定樓盤(pán)全程廣告發(fā)布方案，樓盤(pán)vi系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，對(duì)外包裝風(fēng)格定位、完成樓書(shū)、dm單、宣傳海報(bào)等的設(shè)計(jì);4.根據(jù)項(xiàng)目推廣計(jì)劃對(duì)接媒體并執(zhí)行廣告發(fā)布，以及廣告效果的評(píng)估;5.廣告公司、活動(dòng)公司和媒體等外部資源服務(wù)商的儲(chǔ)備、對(duì)接及跟進(jìn)。
公司名稱(chēng)：福建邦馬飾品有限公司(10月-年10月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：集體企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：策劃設(shè)計(jì)主管。
工作描述：福建邦馬飾品有限公司(福建邦馬飾品有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體，專(zhuān)注于中高端毛絨飾品市場(chǎng)的中型企業(yè)。)2010月-2013年10月企業(yè)性質(zhì)：集體企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)、制造、加工擔(dān)任職位：策劃設(shè)計(jì)主管工作描述：1.制定，安排部門(mén)的日常工作;2.組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目進(jìn)行，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，匯報(bào)工作進(jìn)展;3.指導(dǎo)，督促部門(mén)同事的工作，幫助其提升;4.做好與乙方合作單位的溝通，督促項(xiàng)目的完成，及質(zhì)量的把控;5.參與公司產(chǎn)品策劃，主導(dǎo)市場(chǎng)推廣策劃。
公司名稱(chēng)：威縱品牌策劃(4月-2011年10月)。
所屬行業(yè)：廣告·會(huì)展·公關(guān)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：設(shè)計(jì)總監(jiān)。
工作描述：自辦工作室204月-2011年10月企業(yè)性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司行業(yè)類(lèi)別：廣告、公關(guān)、設(shè)計(jì)擔(dān)任職位：策劃、設(shè)計(jì)、客服工作描述：了解客戶需求，依據(jù)市場(chǎng)及實(shí)際情況為客戶量體裁衣，從策劃、設(shè)計(jì)到落地執(zhí)行一條龍，后續(xù)回訪客戶，了解客戶的'后期需求，繼續(xù)為客戶服務(wù)。服務(wù)過(guò)地產(chǎn)、汽車(chē)4s店、企業(yè)等。
公司名稱(chēng)：福建佳麗斯家紡有限公司(9月-2010年3月)。
所屬行業(yè)：耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·家具…)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：200～500人工作地點(diǎn)：龍巖。
職位名稱(chēng)：平面設(shè)計(jì)師。
公司名稱(chēng)：廈門(mén)頂軒包裝有限公司(2007年8月-207月)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易·商務(wù)·進(jìn)出口公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：廈門(mén)。
職位名稱(chēng)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
工作描述：公司是自主設(shè)計(jì)，生產(chǎn)中高端包裝禮盒。本人在職期間負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)包裝禮盒，跟進(jìn)打樣，確保禮盒的成型。參與產(chǎn)品推廣，策劃招商事宜。任職期間，本人參與設(shè)計(jì)的《清茶》《閑庭雅敘》都有客戶訂單，批量生產(chǎn)。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
課程代碼：xxx。
學(xué)分與學(xué)時(shí)：6學(xué)分8周。
課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)必修課。
二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生畢業(yè)前最后一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是全面展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)基本功和綜合設(shè)計(jì)能力的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能掌握程度的最重要、最直接手段。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，提高研究問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高。
三、學(xué)時(shí)安排。
課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表。
四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求。
第一章畢業(yè)創(chuàng)作。
教學(xué)目的：該實(shí)踐性課程教學(xué)，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的各方面理論與實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作課題，進(jìn)行系統(tǒng)的畢業(yè)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，從而全面測(cè)評(píng)學(xué)生的綜合能力，是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)與補(bǔ)充。
基本要求：本課程要求學(xué)生充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，以小組為單位進(jìn)行動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。并輔助工作日記等形式，完整記錄創(chuàng)作的過(guò)程。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：查閱文獻(xiàn)資料、資料分析整理。
難點(diǎn)：選擇創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
教學(xué)方法：堅(jiān)持教與學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，重實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮所學(xué)的`知識(shí)，展示自己的能力，正確對(duì)待這次畢業(yè)創(chuàng)作。引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中懂得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料、查詢資料、借用和發(fā)揮資料。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)二維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第二節(jié)三維動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)作。
第三節(jié)創(chuàng)作實(shí)施階段。
一、角色設(shè)定與場(chǎng)景設(shè)計(jì)畫(huà)稿。
二、文字腳本與分鏡頭腳本。
三、動(dòng)畫(huà)畫(huà)稿。
四、視頻作品。
五、工作日記。
六、強(qiáng)調(diào)作品的原創(chuàng)性、獨(dú)立性。
第二章畢業(yè)論文。
教學(xué)目的：畢業(yè)論文是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)分的基礎(chǔ)上，結(jié)合畢業(yè)創(chuàng)作，利用專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能，調(diào)查研究動(dòng)畫(huà)發(fā)展現(xiàn)狀或者發(fā)展趨勢(shì)，提出鮮明觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。通過(guò)做畢業(yè)論文，旨在使學(xué)生了解和掌握調(diào)查研究市場(chǎng)的基本方法，提高其理論水平。
基本要求：要求學(xué)生掌握畢業(yè)論文的格式，把握自己的觀點(diǎn)，做到觀點(diǎn)突出以及獨(dú)創(chuàng)性。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題以及表現(xiàn)風(fēng)格。
難點(diǎn)：論文創(chuàng)作主題。
教學(xué)方法：理論講授。
主要內(nèi)容：
第一節(jié)設(shè)計(jì)題目的選題。
第二節(jié)畢業(yè)論文格式及內(nèi)容。
第三節(jié)畢業(yè)答辯。
五、課程教學(xué)方式與考核方式。
1.教學(xué)方式：實(shí)踐教學(xué)。
2.考核方式：畢業(yè)創(chuàng)作60%、畢業(yè)論文40%。
六、參考教材及教學(xué)參考資料。
參考資料：
[1][英]哈羅德?威特克，約翰?哈拉斯.動(dòng)畫(huà)的時(shí)間掌握.北京：中國(guó)電影出版社，1999.
[2]葛競(jìng).影視動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作.北京：海洋出版社，2005.
[3]嚴(yán)定憲.動(dòng)畫(huà)技法.北京：中國(guó)電影出版社，2001.
[4]涂先智.動(dòng)畫(huà)短片制作.長(zhǎng)沙：湖南師范大學(xué)出版社，2008.
[5]馬華.影視動(dòng)畫(huà)影片分析.北京：海洋出版社，2008.
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠(chéng)穩(wěn)重堅(jiān)守誠(chéng)信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開(kāi)發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂(lè)于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的’精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
愿意吃苦受累，通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自信、樂(lè)觀，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自黑龍江省尚志，就讀于江西師范大學(xué)，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力。廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用平面制作photoshop，coreldraw，dreamweaver等。
過(guò)去的幾年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己的要求是：專(zhuān)業(yè)知識(shí)要專(zhuān)、知識(shí)面要廣、而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，我除了刻苦地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還廣泛學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、文學(xué)等來(lái)拓寬自己的知識(shí)面，并且多次利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)所需要的復(fù)合型人才。
積極的大學(xué)生活中，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)一職，組織了一些活動(dòng)（如攝影展，化妝舞會(huì)等），具有比較強(qiáng)的組織能力。我知道將來(lái)的社會(huì)，合作與競(jìng)爭(zhēng)同樣重要，因此我在工作學(xué)習(xí)中也有意識(shí)地加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在與同學(xué)的一次次團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了如何將自己融入到集體中去，并發(fā)揮出更大的能量。
對(duì)一個(gè)剛步入社會(huì)的`大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能進(jìn)入一個(gè)具有濃郁的人情味、合理健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和富有深度文化底蘊(yùn)的企業(yè)單位，無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)端。如蒙錯(cuò)愛(ài)，我將與全體員工一道，以自己全部的學(xué)識(shí)，不懈的努力，全身心地投入，為部門(mén)或公司的發(fā)展與輝煌盡自己的綿薄之力。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
我院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)定位是：培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。高素質(zhì)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新能力是核心，應(yīng)用型是目標(biāo)。人才培養(yǎng)定位突出創(chuàng)新在人才培養(yǎng)中的核心作用。
2.1調(diào)研目標(biāo)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研了解：
（二）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求。
（三）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能要求。
（四）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作態(tài)度要求。
2.2調(diào)研設(shè)計(jì)。
（一）調(diào)研內(nèi)容。
調(diào)研內(nèi)容主要針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置了六個(gè)問(wèn)題。在問(wèn)卷中，針對(duì)未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇、與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力、哪些課程應(yīng)該刪減、新課程開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研。
（二）調(diào)研方法。
調(diào)研方法主要是問(wèn)卷調(diào)查。由于本次調(diào)研以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題，為了使得調(diào)查結(jié)果與社會(huì)所需緊密結(jié)合，所以將本次調(diào)研對(duì)象鎖定在該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)學(xué)生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。
（三）樣本設(shè)計(jì)。
調(diào)查地點(diǎn)定于長(zhǎng)三角地區(qū)，所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。
2.3調(diào)研實(shí)施（一）調(diào)研時(shí)間。
（二）調(diào)研實(shí)施情況。
本調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，通過(guò)紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中，所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人，回收的有效問(wèn)卷94份，回收率約為百分之85％。
2.4調(diào)研具體數(shù)據(jù)及分析。
（一）問(wèn)題：你認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇在兩個(gè)方向？
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有39人，占總體比例的23．1％；選包裝設(shè)計(jì)的有10人，占總體比例的5.9％；選網(wǎng)絡(luò)傳媒的有56人，占總體比例的33.1％；選樣本與印刷的有6人，占總體比例的3.6％；選婚慶策劃的有9人，占總體比例的5.3％；選新媒體的有33人，占總體比例的19.5％；選攝影攝像的有16人，占總體比例的9.5％。
從整體上來(lái)看，超過(guò)半數(shù)的受訪者認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)的發(fā)展機(jī)遇應(yīng)集中在網(wǎng)絡(luò)傳媒方面；另外有一部分受訪者認(rèn)為企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體和攝影攝像也將在視覺(jué)傳達(dá)未來(lái)的發(fā)展中占有一席之地樣；相對(duì)來(lái)說(shuō)，看好印刷樣本及婚慶策劃市場(chǎng)的比較少。
（二）問(wèn)題：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該與哪個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行相互結(jié)合？（多選）。
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有21人，占總體比例的14.8％；選產(chǎn)品設(shè)計(jì)的有24人，占總體比例的16.9％；選服裝設(shè)計(jì)的有9人，占總體比例的6.3％；選景觀設(shè)計(jì)的有4人，占總體比例的2.8％；選網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有25人，占總體比例的17.6％；選商業(yè)影像的有51人，占總體比例的35.9％；選其他的有8人，占總體比例的5.6％。
從整體上看，超過(guò)三成的受訪者認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)該與商業(yè)影像進(jìn)行結(jié)合，其次是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)。選擇服裝設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的受訪者低于一成。
（三）問(wèn)題：近年來(lái)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在大設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，收入屬于？
調(diào)查結(jié)果顯示，19人選擇的收入較高，占總?cè)藬?shù)的21.1％，61人選擇了收入一般，占總?cè)藬?shù)的67.8％，選擇收入較低的為10人，占總?cè)藬?shù)的11.1％。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作者的收入處于大設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的中等水平，有超過(guò)半數(shù)的受訪者收入情況一般。另外有兩成的人認(rèn)為收入較高，認(rèn)為收入較低的約占一成。
（四）問(wèn)題：行業(yè)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)要求是？(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人，占總體比例的20.9％；選相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有24人，占總體比例的18.6％；選勝任目前工作的能力的有21人，占總體比例的16.3％；選工作效率的有10人，占總體比例的7.8％；選團(tuán)隊(duì)合作精神的有14人，占總體比例的10.9％；選學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度的有33人，占總體比例的25.6％。
從調(diào)查結(jié)果看，受訪著認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)是學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度，其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、勝任目前工作的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和工作效率。
（五）問(wèn)題：您認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的是?(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)中，有35人注重電腦軟件操作，占總體比例的14.6％；關(guān)注文案策劃的有24人，占總體比例的10％；重視美術(shù)功底的有23人，占9.6％；重視設(shè)計(jì)思維的有67人，占27.9％；看重社交能力的有29人，占12.1％；認(rèn)為合作精神重要的有31人，占12.9％；重視思想品德和心理素質(zhì)的分別有8人和23人，分別占3.3％和9.6％；通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，受訪者們認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)是設(shè)計(jì)思維，其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交能力、文案策劃能力、美術(shù)功底、心理素質(zhì)和思想品德。
（六）問(wèn)題：課程設(shè)置。您認(rèn)為以下課程哪些應(yīng)該刪減？(多選)。
調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為字體設(shè)計(jì)課程應(yīng)該刪除的有12人，占總體比例的8.2％；選擇圖形設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的4.8％；選擇標(biāo)志設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的3.4％；選擇編排設(shè)計(jì)的有6人，占總體比例的4.1％；選擇廣告文案的有5人，占總體比例的4.8％；選擇書(shū)籍設(shè)計(jì)的有19人，占總體比例的13％；選擇包裝設(shè)計(jì)的有11人，占總體比例的7.5％；選擇招貼設(shè)計(jì)的有15人，占總體比例的10.3％；選擇企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有8人，占總體比例的5.5％；選擇攝影的有6人，占總體比例的4.1％；選擇coreldraw的有7人，占總體比例的4.8％；選擇photoshop的有3人，占總體比例的2.1％；選擇flash的有18人，占總體比例的12.3％；選擇網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有5人，占總體比例的3.4％；選擇產(chǎn)品展示的有17人，占總體比例的11.6％；根據(jù)調(diào)查結(jié)果，受訪者認(rèn)為應(yīng)該刪減的課程依次為書(shū)籍設(shè)計(jì)、flash、產(chǎn)品展示、招貼設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和企業(yè)形象設(shè)計(jì)。選擇圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、廣告文案、攝影、coreldraw、photoshop、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的受訪者較少，比例上都5％以下。
2.5調(diào)研小結(jié)。
本章利用大量表格的形式敘述了問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，從94位受訪者對(duì)于問(wèn)卷中六個(gè)調(diào)查問(wèn)題的解答，逐一進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理、分析與探討。最后得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的20xxx屆畢業(yè)生，在今年2月25日很有幸被xx啤酒集團(tuán)錄用，成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后，我進(jìn)入了xx啤酒銷(xiāo)售總公司；于是我被派往xx的xx銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi)；可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制，除了縣城的幾位大客戶外，在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加20xxx年啤酒大戰(zhàn)，感受啤酒營(yíng)銷(xiāo)，在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的xx啤酒，餐飲渠道的xx啤酒，當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒，如xx啤酒，xx啤酒等等。
在3月和4月份是啤酒競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的時(shí)間，因?yàn)槎荚趽屨际袌?chǎng)；我們xx也組織了大規(guī)模的鋪貨活動(dòng)，比如把xx旗下的新一代，xx啤酒等進(jìn)行大的促銷(xiāo)，并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)，贏得了主動(dòng)！
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品xx新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1。8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱；xx20帶3，28元/箱；xx10帶2，28元/箱；競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇Ｔ诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地，各個(gè)廠家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們xx買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)！
時(shí)止今天，我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月當(dāng)中，我付出了很多的辛勞，同時(shí)也收獲了碩果；由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色，已成為集團(tuán)公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后，感謝我的母?！獂x商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師！學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！
感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的xx部長(zhǎng)和xx部長(zhǎng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)xx先生對(duì)我營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的指導(dǎo)和教誨！
感謝銷(xiāo)售總公司xx副總對(duì)我的關(guān)心，感謝主管xx經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng)，感謝xx銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝！
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
系別。
年級(jí)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)生姓名。
指導(dǎo)老師畢業(yè)實(shí)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)xxxxx。
xxxx。
2012年3月30日。
一實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、崗位和單位。
2012年2月——2012年3月。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：杭州市文一西路75號(hào)數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)園2號(hào)樓1樓。
實(shí)習(xí)崗位：網(wǎng)站編輯。
實(shí)習(xí)單位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
二實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐過(guò)程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是鞏固和提高學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力綜合訓(xùn)練的極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能，把平時(shí)學(xué)到的的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
作為一名合格的大學(xué)生,不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識(shí),完成應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)水平,更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自我。
鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家電子商務(wù)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)電子商務(wù)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于找到了一家規(guī)模中等的電子商務(wù)公司。
在進(jìn)這家電子商務(wù)公司時(shí)費(fèi)了很大的力氣，他們根本就不需要我們?cè)谛５膶W(xué)生，在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請(qǐng)求下他們才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。
這家電子商務(wù)公司屬于典型的本土公司，大家都知道杭州以電子商務(wù)平臺(tái)占商業(yè)主導(dǎo)。公司總共有20個(gè)工作人員，公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似；老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下設(shè)業(yè)務(wù)部，編輯部，客服部，財(cái)務(wù)部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作，我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶的客服，售前商家合作事項(xiàng)等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。
很幸運(yùn)，帶我的“師傅”第二天很耐心的教導(dǎo)我改如何進(jìn)行實(shí)際的編輯操作。由于本身市視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于提及的軟件熟悉度方面還是有相當(dāng)?shù)陌盐?。所以很有胸有成竹之感。其?shí)所謂網(wǎng)編，在電子商務(wù)公司就是美工“專(zhuān)員”。當(dāng)然不管是美工還是編輯都和設(shè)計(jì)是相關(guān)的，因?yàn)閮烧咝枰乃季S模式和設(shè)計(jì)師是相通的，都勵(lì)志在將“東西”做好，做精。此時(shí)想想暗自慶幸自己在學(xué)校便比較努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知道和軟件技能，如今碰到臨時(shí)考察倒也不慌不忙。這樣正好鍛煉一下自己。但還是由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開(kāi)始找不到頭緒，不知道該做些什么，如何排版才是最適合這個(gè)產(chǎn)品的。所以在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的編輯項(xiàng)目之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，所以現(xiàn)在也不清楚到底怎樣做“美工設(shè)計(jì)”是事半功倍是適合產(chǎn)品項(xiàng)目的。
告海報(bào)做的惟妙惟肖，生動(dòng)吸引人才能讓消費(fèi)者在第一眼就對(duì)公司產(chǎn)品產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲。當(dāng)然前提是產(chǎn)品質(zhì)量是上乘的，服務(wù)質(zhì)量是絕對(duì)好的。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的編輯任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與員工合作直達(dá)共贏，怎樣揣摩消費(fèi)者對(duì)海報(bào)“一見(jiàn)鐘情”的心理，鍛煉了自己的交流能力，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
四實(shí)習(xí)收獲及心得體會(huì)：
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在編輯方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解電子商務(wù)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為將來(lái)的小小設(shè)計(jì)師，更要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步！
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí)之后，必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于學(xué)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此這次是我正式接觸社會(huì)的時(shí)刻。我相信“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
（一）實(shí)踐目的：熟悉公司的運(yùn)作流程，掌握設(shè)計(jì)的基本要求，工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求熟練專(zhuān)業(yè)技能，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合運(yùn)用到實(shí)際工作中，提前適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求及畢業(yè)后的工作生活。
（二）實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日到xx年x月x日。
（三）實(shí)踐地點(diǎn)：xx貿(mào)易有限公司。
上公司進(jìn)行面試，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給經(jīng)理留下好的第一印象是很重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己打扮什么，而是樸素大方，潔凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外，因?yàn)槲抑?，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。
見(jiàn)到經(jīng)理，我始終臉帶微笑。我為自己能在短時(shí)間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。我首先介紹了自己，整個(gè)談話過(guò)程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習(xí)生，而且操作比較簡(jiǎn)單，經(jīng)理并沒(méi)有刻意刁難。終于我被錄用了。
初次接觸工作我非常緊張，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能先從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)，偶爾做些設(shè)計(jì)也覺(jué)得自己壓力很大。我總不自覺(jué)打起退堂鼓，開(kāi)始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作，而后，又一次又一次的否定這個(gè)想法，只要我努力就一定能完成。
這也讓我開(kāi)始思考我是學(xué)模具設(shè)計(jì)與制造的，怎么會(huì)想到去搞平面設(shè)計(jì)呢？
原因一：在學(xué)校里課余時(shí)間我喜歡充實(shí)自己，所以平時(shí)就自學(xué)了下3dmax、photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。
原因二：其次在大學(xué)里我們也學(xué)了些cad、proe、ug等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用，因此我能熟練的應(yīng)用軟件來(lái)傳達(dá)，表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念。
原因三：我覺(jué)得，多學(xué)點(diǎn)比單學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)的多了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率，掌握的知識(shí)面比較廣。當(dāng)然，專(zhuān)攻模具設(shè)計(jì)也能達(dá)到一個(gè)很精很專(zhuān)業(yè)的地步。
原因四：我對(duì)模具有點(diǎn)敏感，興趣不濃。
那平面設(shè)計(jì)行業(yè)前景怎樣呢，什么是平面設(shè)計(jì)？
1.用一些特殊的操作來(lái)處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過(guò)程；
2.它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。
（一）理解平面設(shè)計(jì)。
了解設(shè)計(jì)的定義和概念將是了解設(shè)計(jì)的第一步，有助于了解我們作為一名準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)師的職責(zé)范圍。
1.平面設(shè)計(jì)的正名與分類(lèi)。
設(shè)計(jì)一詞來(lái)源于英文＂design＂，包括很廣的設(shè)計(jì)范圍和門(mén)類(lèi)建筑：工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設(shè)計(jì)等等，而平面設(shè)計(jì)現(xiàn)在的名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)科之間的交際更廣更深，傳統(tǒng)的定義，因?yàn)樵O(shè)計(jì)無(wú)所不在、平面設(shè)計(jì)無(wú)所不在，從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設(shè)計(jì)有關(guān)，從功能來(lái)講“對(duì)視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調(diào)節(jié)達(dá)到某種程度的行為”，稱(chēng)之為視覺(jué)傳達(dá)，即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。
現(xiàn)在，在了解了對(duì)平面設(shè)計(jì)范圍和內(nèi)涵的情況下，我們?cè)賮?lái)看看平面設(shè)計(jì)的分類(lèi)，如形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)/招貼設(shè)計(jì)……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設(shè)計(jì)。
另外，商業(yè)設(shè)計(jì)與藝術(shù)設(shè)計(jì)很顯然是存在的。
2.平面設(shè)計(jì)的概念。
設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué)，依據(jù)魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的。事實(shí)上平面設(shè)計(jì)者所擔(dān)任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調(diào)查對(duì)象，你應(yīng)成為對(duì)象中的一員，不是投其所好，夸夸其談，你的設(shè)計(jì)代表著客戶的產(chǎn)品，客戶需要你的感情去打動(dòng)他人，平面設(shè)計(jì)是一種與特定目的有著密切聯(lián)系的藝術(shù)。
3.平面設(shè)計(jì)的特征。
設(shè)計(jì)是科技與藝術(shù)的結(jié)合，是商業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，在商業(yè)社會(huì)中需要藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委托人說(shuō)話。
設(shè)計(jì)與美術(shù)不同，因?yàn)樵O(shè)計(jì)即要符合審美性又要具有實(shí)用性、替人設(shè)想、以人為本，設(shè)計(jì)是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。
設(shè)計(jì)沒(méi)有完成的概念，設(shè)計(jì)需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰(zhàn)自我，向自己宣戰(zhàn)。設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗(yàn)才能做到，打動(dòng)別人對(duì)與設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人、……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。
（二）平面設(shè)計(jì)之路。
設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)有很多不同的路，因?yàn)檫@是有設(shè)計(jì)的多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經(jīng)如何如何，在進(jìn)入設(shè)計(jì)領(lǐng)域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰(zhàn)與被淘汰的可能。
1.設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。
第一步：從點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、透視學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺(jué)的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。
第二步：畫(huà)草圖，設(shè)計(jì)應(yīng)有優(yōu)秀的草圖和徒手作畫(huà)的能力，作為設(shè)計(jì)著應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X(jué)圖形表達(dá)能力，繪畫(huà)藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫(huà)是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)！”
第三步：對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫(huà)、水彩、油畫(huà)、攝影、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、黑白畫(huà)等等，這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們最關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
第五步：能辨別設(shè)計(jì)的好壞，通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)進(jìn)入了設(shè)計(jì)的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書(shū)籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)。這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程，你的設(shè)計(jì)水平可能會(huì)很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對(duì)設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開(kāi)始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。
你需要學(xué)會(huì)規(guī)則，再打破規(guī)則。
2.設(shè)計(jì)師的要求。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識(shí)；必須是具有創(chuàng)新精神知識(shí)淵博、敏感并能解決問(wèn)題的人，應(yīng)考慮社會(huì)反映、社會(huì)效果，力求設(shè)計(jì)作品對(duì)社會(huì)有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應(yīng)概括當(dāng)代的時(shí)代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。最起碼，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師有他們“自己”的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點(diǎn)。
（2）設(shè)計(jì)師一定要自信，相信自己的個(gè)人信仰、經(jīng)驗(yàn)、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度面對(duì)，不為個(gè)性而個(gè)性，不為設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)。作為一名設(shè)計(jì)師，必須有獨(dú)特的素質(zhì)和高超的設(shè)計(jì)技能，無(wú)論多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)課題，都能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心思考，反復(fù)推敲，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。
（3）平面設(shè)計(jì)作為一種職業(yè)，設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計(jì)生活中越過(guò)一道又一道障礙，所以設(shè)計(jì)師必須注重個(gè)人的修為，文人常說(shuō)：“先修其形，后練其品”。
目前做平面設(shè)計(jì)這行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雖然不小，但收益同樣不少。
而我們公司是為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)，公司實(shí)力雄厚，網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才，形成一支規(guī)模、實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，也學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。對(duì)于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所喜愛(ài)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程。后來(lái)，公司便讓我參與正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我們、鍛煉一下自己。公司給了我一些設(shè)計(jì)任務(wù)。一開(kāi)始設(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能做出很好的方案。過(guò)了差不多一個(gè)星期，在各位師傅的耐心教導(dǎo)下，終于可以把自己所學(xué)的東西和實(shí)際的平面設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)，終于做簡(jiǎn)單的東西可以得心應(yīng)手了。還有些平時(shí)不怎么注意的小技巧，讓我受益匪淺。所以要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。
平時(shí)，主管和經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。這些品質(zhì)都是設(shè)計(jì)師在成功路上的墊腳石。博學(xué)多才能使設(shè)計(jì)作品更加深刻和有內(nèi)涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。
幾個(gè)月下來(lái)的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習(xí)慣了，不斷有新的知識(shí)學(xué)到，心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)來(lái)填補(bǔ)自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多，也鞏固了以往許多知識(shí)?，F(xiàn)在工作的每一天幾乎都會(huì)有大的或小的問(wèn)題，這樣其實(shí)我很開(kāi)心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好！因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠?wèn)題的到來(lái)，因?yàn)閱?wèn)題總是可以得到解決的！當(dāng)然如果和辦公室的同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽(tīng)，空閑的時(shí)候我很喜歡聆聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)練習(xí)者，我沒(méi)有資格給她們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，她們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。
視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析這都是為了各位同學(xué)多了解對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)好不好，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。
其主要功能是起到傳播和推廣的作用。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)經(jīng)常被稱(chēng)為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。
在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)(vi設(shè)計(jì))、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。
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視覺(jué)傳達(dá)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是我校藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)）專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在本專(zhuān)業(yè)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的緊密配合中起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入各類(lèi)工作崗位起到積極的指導(dǎo)性作用。
（一）實(shí)習(xí)目的。
1、通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生們熟悉本行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)及公司，懂得運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題思考問(wèn)題，獨(dú)立地、客觀地分析和解決設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生將來(lái)能更迅速地適應(yīng)工作。
2、檢驗(yàn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)的水平，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將所學(xué)的理論知識(shí)及技巧運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中去，發(fā)現(xiàn)不足、找出差距，有針對(duì)性地加以提高，以便為后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下更好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系，了解本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及市場(chǎng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的新要求、新需求，并對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研整改，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、完成對(duì)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，并與其負(fù)責(zé)人討論交流；
2、完成對(duì)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)展覽、導(dǎo)向系統(tǒng)的參觀記錄；
3、返校后學(xué)生須完成實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告，教師須完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)安排：
此次實(shí)習(xí)的安排內(nèi)容如下：
9月10日：查找資料準(zhǔn)備面試；
9月11日：參加實(shí)習(xí)面試；
9月xx日：參加實(shí)習(xí)面試；
9月13日：面試獲批；
9月14日：第一天實(shí)習(xí)作圖，熟練應(yīng)用軟件；
9月15日：作圖熟悉環(huán)境；
9月16日：接到任務(wù)，交流學(xué)習(xí)；
9月17日：熟悉工作流程；
9月18日：交流體驗(yàn)；
9月19日：了解設(shè)計(jì)公司的團(tuán)隊(duì)精神；
9月20日：指導(dǎo)設(shè)計(jì)作品，總結(jié)實(shí)習(xí)感悟；
9月21日：整理資料，完成作業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
第一天就開(kāi)始找實(shí)習(xí)公司，因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短，好多公司都不接受，之前找的實(shí)習(xí)公司都不接受實(shí)習(xí)時(shí)間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實(shí)習(xí)的打算，剛好有人給我們介紹了一個(gè)工作室，讓我們?nèi)ツ沁厡?shí)習(xí)，就這樣，我們?cè)诒鄙蚤T(mén)的標(biāo)牌市場(chǎng)找到了這個(gè)實(shí)習(xí)工作室。
從學(xué)校來(lái)這個(gè)工作室實(shí)習(xí)一個(gè)星期，從來(lái)工作室的那天起我就感受到工作室與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)星期下來(lái)，感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法理解和體會(huì)的東西，設(shè)計(jì)流程，人際關(guān)系，團(tuán)隊(duì)精神一切都是那么的新奇，一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這周實(shí)習(xí)的日子里，我也體會(huì)出了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面，懂得了設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到工作室，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，還好，老板熱心，讓我們熟悉了一下這里的環(huán)境，了解了一下工作室的狀況，也包括工作室里的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用photoshop和coreldraw等軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老板在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。
因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)我們還要做項(xiàng)目，所以我們就給老板說(shuō)明了我們的情況，老板也想看看我們的能力就先讓我們做一些設(shè)計(jì)，也明確的說(shuō)了，我們可以找一些項(xiàng)目做，做完后他會(huì)給我們指導(dǎo)一下，或是在做的過(guò)程中有什么不懂或是軟件上的問(wèn)題都可以問(wèn)他，對(duì)于老板的熱心我們還是很感激的。
其間我們也做了一些設(shè)計(jì)，開(kāi)始我不知所措，畢竟是第一次在實(shí)踐中做這么正式的工作。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設(shè)計(jì)。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐與交流，基本上了解了工作室的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后是老板根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的每位工作者的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮每位設(shè)計(jì)者的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看他對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個(gè)項(xiàng)目時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。而且在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使項(xiàng)目做得更加完善。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來(lái)的，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多的追求設(shè)計(jì)的時(shí)效性，明艷、鮮艷的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更容易吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這幾天的實(shí)習(xí)使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)閷?shí)習(xí)的工作室是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及的市場(chǎng)進(jìn)行分析，找到最恰當(dāng)?shù)?消費(fèi)群體，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切的設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心該概念展開(kāi)，這樣才能使做的項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。而且做出來(lái)的項(xiàng)目也會(huì)不僅能讓客戶滿意，還保持了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格與自己的對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的創(chuàng)意與創(chuàng)新。
在短短的一周時(shí)間里，在做項(xiàng)目的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴(yán)的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周，我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái)，“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。
而且，實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程，并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì)，ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的，在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我，而真正使報(bào)紙具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò)，有許多東西都可以借鑒，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的?？傊O(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程?？梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，為期一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，原來(lái)實(shí)習(xí)并不像想象中的那么輕松與簡(jiǎn)單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實(shí)習(xí)的一周里，我學(xué)到了很多書(shū)上所學(xué)不到的，也體驗(yàn)到了以前未曾體會(huì)過(guò)的辛苦。在宏觀上對(duì)設(shè)計(jì)有了總體的認(rèn)識(shí)，在微觀上對(duì)設(shè)計(jì)的涵義有了細(xì)致的了解，開(kāi)拓了眼界，找到了不足與差距，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力?？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力。