心理總結(jié)是對(duì)個(gè)人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的范例，希望對(duì)大家寫(xiě)好總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)。
    雨中的愛(ài)日記篇一
    同學(xué)們興奮地坐在位子上，老師在教我們注冊(cè)博客。忽然，“轟”地一聲，打了一個(gè)響雷。有的膽小的女生抱起了頭，還有幾個(gè)抱在了一起。由于打雷，有些同學(xué)的電腦斷電了，老師只好去上電源。來(lái)電之后，我們繼續(xù)上課。后來(lái)，我在完成老師的作業(yè)時(shí)，又傳來(lái)一聲雷，比上次得更響，更令人毛骨悚然。電腦又?jǐn)嚯娏耍瑒偤孟抡n了，老師就讓我們回教室了。
    剛到科教樓門(mén)口，我就看見(jiàn)外面大雨如注?！稗Z隆轟隆”雷雨交加，雨大得就像從天上倒了桶水下來(lái)，仿佛是一副雨簾。陣陣的風(fēng)“呼呼”刮著。大家望著門(mén)外的滂沱大雨，個(gè)個(gè)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    這時(shí)，有幾個(gè)身影在雨中若隱若現(xiàn)，從遠(yuǎn)方走來(lái)。走近一看，不就是咱們班的同學(xué)嗎?他們手中拿著一把傘，原來(lái)他們知道外面下雨，特地來(lái)接我們了。每個(gè)傘下都緊緊擠著兩三個(gè)人，在雨中相互依偎，走向教室。這么多人，一趟接不走，那些同學(xué)便來(lái)回接了兩趟、三躺……最令我感動(dòng)的是張晨瑞了。為了一次能讓多一點(diǎn)的同學(xué)過(guò)去，他不和其他同學(xué)撐一把傘，而是自己跑了回去。當(dāng)人差不多都過(guò)來(lái)時(shí)，張晨瑞問(wèn)：“人都過(guò)來(lái)了嗎?”“好……好像，還有?！庇袀€(gè)同學(xué)說(shuō)。他聽(tīng)了，又拿起傘，毫不猶豫地向科教樓跑去?？粗鴱埑咳鹪谟曛斜寂艿纳碛?，我的心便溫暖起來(lái)。
    雨中的愛(ài)日記篇二
    記得當(dāng)時(shí)，同學(xué)們正在舞臺(tái)上歡快地唱著跳著，突然，一陣狂風(fēng)卷來(lái)，烏云夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我們襲來(lái)，讓我們沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備。霎時(shí)，感覺(jué)到的是冷冷的風(fēng)與冰涼的雨水；摸到的，則是已經(jīng)被雨打濕了的外衣。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像無(wú)依無(wú)靠的小鳥(niǎo)到處亂撞。這時(shí)，響起了一個(gè)跟雷雨聲形成了強(qiáng)烈反差的聲音：“孩子們，快往這邊來(lái)，別被雨淋透了！”原來(lái)，是我們的謝老師！只見(jiàn)謝老師張開(kāi)雙臂，像雞媽媽保護(hù)雞寶寶一樣，讓我們擠到她的懷里，讓每個(gè)孩子都得到了那溫馨的暖意。后來(lái)，不知是哪位老師還是家長(zhǎng)，把演出用的宣傳彩噴摘了下來(lái)。于是，謝老師便讓我們彎下腰躲在有幾個(gè)老師撐起的宣傳布下避雨。她則和幾位家長(zhǎng)、老師們撐著宣傳布為我們遮雨。過(guò)了好一會(huì)兒，暴雨停了，同學(xué)們鉆了出來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著笑著，可再看看謝老師她們，身上已經(jīng)沒(méi)有一塊干的地方了，雨水順著頭發(fā)和臉頰滴滴答答地流著，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了?？吹酵瑢W(xué)們沒(méi)有淋到雨，謝老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，沒(méi)事的，只要你們沒(méi)被淋到就好！”
    霎那間，我明白了，世界上有一種最溫暖的愛(ài)，就是濃濃的師愛(ài)！
    雨中的愛(ài)日記篇三
    清晨，陽(yáng)光微微透過(guò)樹(shù)隙，打在身上。有些絲絲溫暖。
    昨日的天有些陰暗，青絲細(xì)雨般滴落著，淋濕了街邊的房屋，淋濕了青泥石板。我卻唯獨(dú)喜歡，喜歡小雨淋在身上的潤(rùn)涼，解了一身的閑愁....
    湛藍(lán)如水彩一般的天空開(kāi)始慢慢被黑云覆蓋，遮住了炙天的熱感，遮住了炙陽(yáng)的燒烻。中間漸漸被一條黑白色線(xiàn)隔開(kāi)。一面是明，一面是暗.站在中間，隱隱約約感覺(jué)到天氛的異變。我選擇了雨邊。赤手的站立著。
    閉了眼，感覺(jué)著細(xì)雨的絲綿。耳邊刮過(guò)了風(fēng)，偷偷吻了我的雙頰。有些小清涼。我聽(tīng)到了布滿(mǎn)塵埃的斜柳在伸展。枝條觸到了水面。嘩的一聲，我睜開(kāi)了眼，我猜，那是柳樹(shù)對(duì)小溪的告白吧。溪面掀起一圈圈波漣，我想，那是小溪少女的怦然心動(dòng)吧。雨滴落著濺起點(diǎn)點(diǎn)星點(diǎn)。
    你聽(tīng)，青蛙在碧綠的荷葉上叫著。是不是在渴望變成青蛙王子。黑云開(kāi)始移動(dòng)。我也跟著移動(dòng)。沒(méi)有在意他人的眼光。瘋狂的年齡瘋狂一把。奔跑著，歡呼著。小草陪伴著我。
    雨滴有些漸大，空氣中夾雜著水土混合的敦實(shí)和小草的生機(jī)、我嗅到了雨的欣喜。嗅到了雨的清新?；ǘ浣?jīng)不住雨的擁抱，折彎了腰。我在想：是怪雨滴的猛烈，還是怪花朵的瘦弱？突然間，太陽(yáng)露出了頭。黑云開(kāi)始害羞起來(lái)。悄悄的，慢慢著，邁著輕盈的步伐后退。雨開(kāi)始停，我也停了下來(lái)。心里好靜好靜.....
    雨中的愛(ài)日記篇四
    春天來(lái)了，春天的綿綿春雨也已經(jīng)到來(lái)了，一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，于是我信步走進(jìn)雨中，感受春天的降臨。漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
    無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    漫步在春雨中，享受著這春天的感覺(jué)真好。
    雨中的愛(ài)日記篇五
    下雨了，屋外的嘩嘩聲傳進(jìn)我的耳朵，在我聽(tīng)來(lái)，這雨聲猶如一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我盡情地欣賞享受著這交響曲。
    “嘩---嘩---嘩”，雨聲的節(jié)奏有快有慢當(dāng)傾盆大雨的時(shí)候，仿佛是奔騰的海水，在水里盡情奔跑。毛毛細(xì)雨的時(shí)候，又好像是一條涓涓細(xì)流的小溪，唱著優(yōu)雅溫柔的.小曲。雨大的時(shí)候，又好像是一曲鋼琴舞會(huì)，在琴聲中，雨絲又高聲唱起歌來(lái)，還不時(shí)伴著一聲聲的雷鼓聲；雨小的時(shí)候，又如一位嬌嬌女，用那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲傾訴著自己的心聲。一條條閃電，一陣陣?yán)茁?，好像是追星族們?jiàn)到了夢(mèng)寐以求的歌手，用力揮著熒光棒，發(fā)出一陣陣掌聲。
    當(dāng)雨變得時(shí)快時(shí)慢、時(shí)大時(shí)小時(shí)，幾種錯(cuò)落有致的雨聲一起唱時(shí)，仿佛是一個(gè)多重唱，幾十個(gè)歌手一起唱，用著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出一曲無(wú)字的歌謠最終贏得了觀(guān)眾的“掌聲”。雷聲一陣接一陣，雨中的音樂(lè)也一個(gè)接著一個(gè)，“嘩嘩嘩，啦啦啦，啪啪啪”又好像是音樂(lè)會(huì)的最后一個(gè)歌曲。雨停了，迎接我們的是美麗的彩虹。
    雨中的愛(ài)日記篇六
    “呼啦啦”，寒風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，大樹(shù)被吹得搖擺不定，莊稼被吹得壓彎了腰，低下了頭。早晨，寒風(fēng)吹在我的身上，涼颼颼的，使我直打寒顫，我自言自語(yǔ)道：“今天怎么起這么大的風(fēng)？老天爺太蠻橫無(wú)情了吧！難道它沒(méi)看見(jiàn)我正準(zhǔn)備去上學(xué)！這風(fēng)來(lái)的真不是時(shí)候！唉！”說(shuō)完，我又打了個(gè)噴嚏，我快凍得受不了了。
    在路上，天公偏偏不作美――下起了細(xì)雨，媽媽冒著雨，頂著風(fēng)艱難地開(kāi)著車(chē)，向著學(xué)校前進(jìn)。我呢，雖然穿得像個(gè)“肉粽子”，但是寒風(fēng)還非得找個(gè)縫兒往里鉆，凍得我直哆嗦。這時(shí)，媽媽親切地問(wèn)了一句：“孩子，你冷不冷？”一股暖流涌入我的心里，讓我感到無(wú)比的溫暖，仿佛在自己的心中有一股正在燃燒的熊熊大火。此時(shí)此刻，我感到了母愛(ài)的博大、無(wú)私，這是任何東西都不可比擬的。慢慢地終于到達(dá)了目的地――學(xué)校。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉凍得通紅，身子凍得直發(fā)抖，兩鬢爬了不少銀絲。無(wú)情的雨越下越大，媽媽安全地把我送到了學(xué)校，而她，卻沒(méi)有攜帶任何雨具。我想：媽媽一定是冒著雨回去的，到家肯定淋成了落湯雞！這時(shí)我的感激之情油然而生，我對(duì)著媽媽的背影在心中堅(jiān)定地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)呐畠阂欢ú粫?huì)讓你失望，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您，再也不會(huì)讓您為我氣壞了身子！”
    漸漸地雨停了，東方架起一道五光十色的彩虹，小草兒似乎又充滿(mǎn)了活力，在陽(yáng)光下呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在枝頭上賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
    雨中的愛(ài)日記篇七
    雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)依然吹著。天地間想掛著無(wú)比寬大的水簾，迷蒙蒙的一片，地上的水約會(huì)越多，慢慢地成了一條銀線(xiàn)。
    遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影漸漸地清晰了起來(lái)，原來(lái)是郵遞員叔叔，他身穿雨衣，頭戴一頂帽子。那張布滿(mǎn)皺紋的臉戴著一副眼鏡，看樣子他已經(jīng)有50歲左右了，他在冒雨為家家戶(hù)戶(hù)送郵件，他推著輛自行車(chē)，車(chē)上掛著綠色的郵包，那“中國(guó)郵政”四個(gè)字顯得特別的顯眼。
    我站在樓梯上，看到了這一幕，看到了這位郵遞員波波。
    不過(guò)沒(méi)想到郵遞員伯伯注意到了我，他和藹地說(shuō)“小朋友，外面很冷，回家去吧！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)。我再次看到了伯伯掛著雨水的臉龐和親切的笑容。“嗯！”我立馬上了樓，回到了家。
    不過(guò)，回到家后，我還在想那個(gè)郵遞員伯伯為什么那么辛苦地工作呢？或許，那是他的使命、在或許那是為了我們……苦想中，一個(gè)綠色的背影早已消失在茫茫的大雨中了。
    雨中的愛(ài)日記篇八
    今天舅舅要被埋到地下了，雖然感覺(jué)還是像做夢(mèng)一樣，但我知道，舅舅永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
    望著那棺材，我好傷心，昨天我還看了他一眼，看著他的臉、鼻子、嘴，感覺(jué)一切都是那么陌生，除了呆呆的看著，我也不知我還能做什么。他是那樣的年輕，人生的一半都還沒(méi)走完，就離開(kāi)了，我覺(jué)得十分的可惜。
    他知道家里有些困難，讀完初中舊資源停學(xué)，去外地打工賺錢(qián)。如今家里好了，有車(chē)有房，他卻離開(kāi)了，丟下了妻子和兒子，三十二歲，人生一半都還沒(méi)有走完，還有那么長(zhǎng)的路沒(méi)有走，還有那么多的事沒(méi)有完成，就這么走了......
    外面的雨輕輕的下著，我的眼淚輕輕留著，聽(tīng)著敲鑼打鼓的聲音，我想到了小舅以前對(duì)我的好他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)我們，每次回來(lái)都會(huì)買(mǎi)吃的給我們吃，買(mǎi)文具和玩具給我們。他生活習(xí)慣也很好，不抽煙不喝酒不打牌，鄰居們都夸他。他喜歡樂(lè)于助人，每次別人家里需要幫忙，他都會(huì)去，只要他幫得上，他就會(huì)盡全力的幫你做好。周?chē)娜硕颊f(shuō)他好，雖然他離開(kāi)了我們，但他的好誰(shuí)都記得。
    舅舅還沒(méi)有真正享受過(guò)生活，還沒(méi)有和妻子兒子父母一起去旅過(guò)游，他就這樣帶著遺憾走了除了傷心，還能怎樣呢?舅舅，你為什么不過(guò)完這個(gè)中秋節(jié)呢?這可是你回來(lái)過(guò)的第一個(gè)中秋節(jié)啊，你就這樣走了，把我們對(duì)你的希望全帶走了，全身埋在地下了。
    舅舅，我求求你，你快回來(lái)吧!雖然我知道這是不可能的，但是我們真的很想你......雨，滴滴滴的下著......
    雨中的愛(ài)日記篇九
    葉落歸根，回報(bào)養(yǎng)育它的樹(shù)根；零落成泥，回報(bào)養(yǎng)育它的泥土；蒲公英飛走了，回報(bào)養(yǎng)育它的媽媽的希望。作為學(xué)生的我們，現(xiàn)在應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母對(duì)我們的希望。
    中考的失利，我不知道怎樣向父母說(shuō)。想聽(tīng)到爸爸開(kāi)懷大笑的聲音，但自己卻沒(méi)有做到。
    晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上呆呆的看著天空中一眨一眨的星星，它好像在哭，不知不覺(jué)眼淚滑過(guò)我的臉頰。一顆流星劃過(guò)了這寧?kù)o的天空，我多希望我對(duì)流星許的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。突然一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)身看是爸爸，他對(duì)我說(shuō)：“小雨，還有機(jī)會(huì)?！?BR>    爸爸說(shuō)得對(duì)。我不應(yīng)該自暴自棄，悲觀(guān)失望，我不能讓自己的生命中沒(méi)有光明，我不能再讓父母失望。
    文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，而著《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏骨，專(zhuān)修《兵法》；韓非被囚，《說(shuō)難》、《孤憤》。
    古之圣賢，未有不受挫折而成大器。他們都經(jīng)歷了挫折，他們是以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)。挫折是一種磨練，我應(yīng)在挫折中發(fā)現(xiàn)真諦，正如雨果所說(shuō)“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只是一塊破布”，我這次雖然失敗了，但那畢竟已經(jīng)是過(guò)去，我要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我可以失敗，但我不能一錯(cuò)再錯(cuò)?！?BR>    我要重新開(kāi)始，重新起航。我要以積極的、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)挫折，那么我的生命中處處是彩虹，我現(xiàn)在所受的挫折只不過(guò)是天空出現(xiàn)彩虹前的暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨終究會(huì)煙消云散，彩虹最終還會(huì)屬于我。
    現(xiàn)在，一切錯(cuò)誤都還來(lái)得及改正。曇花凋零，還有明年綻放的期許；樹(shù)葉飄落，還有明年展現(xiàn)新綠；蒲公英飛走了，還有漫天飛舞的絢麗。一切希望都還來(lái)得及開(kāi)始，我還有很多機(jī)會(huì)聽(tīng)到父母開(kāi)懷大笑的聲音。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
    雨中的愛(ài)日記篇十
    星期三的早上，我們?nèi)液洼x輝全家一起去宜春登明月山。
    到宜春后，因下雨我們就在溫湯的賓館住了下來(lái)，待第二天再去登明月山。第二天早上起來(lái)，天公不作美，還是淅淅瀝瀝地下著小雨，但我們還是決定雨中去登明月山。
    到達(dá)明月山，我們買(mǎi)好了雨衣，就開(kāi)始爬山。雨中的明月山看起開(kāi)更翠綠了，水也更清澈了，空氣中充滿(mǎn)了清新的氣息。我們邊走邊玩，看看這里的樹(shù)，瞧瞧那里的千奇百態(tài)的石頭，再望望那人工雕鑿出來(lái)的畫(huà)屏，它們是那么和諧完美的處在一起，形成一道道別致的風(fēng)景線(xiàn)。
    我最想說(shuō)的是明月山的瀑布。我們走過(guò)晃橋來(lái)到了明月山第一個(gè)瀑布，從遠(yuǎn)處看，瀑布就像一條白練，從空中筆直的垂下來(lái)，只聽(tīng)到轟轟的水聲在山谷中回蕩，只見(jiàn)瀑布周?chē)∷蜗箪F一樣隨風(fēng)向四周擴(kuò)散，撲打在人們的臉上，身上。身上的衣服一下子就濕了，水卻依然是清澈見(jiàn)底，你追我趕地向下游奔去。因?yàn)榻裉焓窍掠?，瀑布比平時(shí)更大了，更壯觀(guān)了。我覺(jué)得它給明月山增添了無(wú)窮的魅力。
    雨中登明月山，雖苦猶樂(lè)，因?yàn)槲覀兘裉炜吹搅似饺绽锟床坏降模艺J(rèn)為值得。
    雨中的愛(ài)日記篇十一
    放學(xué)的時(shí)候，天空忽然下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘，只能坐在教室里等著雨停。窗外，狂風(fēng)暴雨拍打著柳樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。
    看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，我也非常期待媽媽能來(lái)接我。于是，我爬在玻璃上，希望能看到媽媽熟悉的身影。突然，有一個(gè)人從校園跑進(jìn)來(lái)，舉著一把黑色的傘，是媽媽?zhuān)∥医辜钡馗糁ＡШ埃骸皨寢專(zhuān)以谶@呢！”可是等那個(gè)人走近一看，原來(lái)是隔壁班同學(xué)的媽媽。我失望極了，看著校園里的小樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)，跑道上聚集的水洼，似乎都在安慰我：不要難過(guò)。
    這時(shí)，媽媽給我打來(lái)了電話(huà)：“我今天要開(kāi)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你，等雨停了，你自己回家，到家給媽媽打個(gè)電話(huà)?！鳖D時(shí)，我火冒三丈，不接就不接，我自己走。
    我頭頂著一本書(shū)就沖出了教室，暴風(fēng)雨更加猛烈了，每一步都會(huì)濺起高高的水花，凄冷的風(fēng)吹進(jìn)我的衣服里，我不禁有點(diǎn)膽怯?？梢幌氲綃寢尣还芪?，我就氣不打一處來(lái)。今天不管雨多大，我一定要自己回家。
    剛跑到校門(mén)口，媽媽熟悉的身影出現(xiàn)了，她拿著雨傘和雨鞋，還有一杯我最?lèi)?ài)喝的奶茶，以百米沖刺般的速度向我跑來(lái)?？粗勾蟮挠曛轫樦念^發(fā)流下來(lái)，我感動(dòng)極了。緊緊的依偎在媽媽的懷抱里，撐著傘往家走去。
    風(fēng)還是那么大，雨還是那么猛烈，可我的心暖呼呼的，看著腳下濺起的水花，似乎也在悄悄的對(duì)媽媽表示感激。
    雨中的愛(ài)日記篇十二
    而且這雨下得不是一般的大，從窗外看去，整個(gè)世界好像蒙上了一層霧，看不真切，卻別有韻味。雨中的行人拿著各型各色的雨傘，急匆匆地往家趕，窗外便依稀可見(jiàn)一條流動(dòng)的彩河。
    過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，打到玻璃上的小水珠噼里啪啦的，吵死人了?？蓩寢尵谷蛔屛胰G垃圾！沒(méi)辦法，媽媽的話(huà)不能不聽(tīng)，我只好拿了雨傘下樓去丟垃圾。
    我剛下樓，一股強(qiáng)風(fēng)向絲毫沒(méi)有防備的我襲來(lái)，我的雨傘被吹飛了，無(wú)情的雨打在了我的臉上，是冰涼的。
    等我回到家里時(shí)，雨已經(jīng)從傾盆大雨變成了毛毛細(xì)雨，難道它在跟我作對(duì)？
    雨……，有時(shí)令人欣喜，有時(shí)令人心煩！
    老天爺爺呀，你能不能不要再哭了？你哭我也會(huì)感到心煩的啊！
    雨中的愛(ài)日記篇十三
    中午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)下午要去徒步，我特別高興。中午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，不料，天空下起了小雨。老師問(wèn)我們還去嗎？我們都說(shuō)：”去“！就這樣我們出發(fā)了。
    在路上，我見(jiàn)到老師看到了路邊的垃圾撿了起來(lái)，我看到有的同學(xué)也開(kāi)始撿了。我也開(kāi)始撿了起來(lái)，更多的同學(xué)也撿了起來(lái)。就這樣我們?cè)谟曛袚炱鹆死?。許多同學(xué)垃圾袋裝不下了，還在撿。我被同學(xué)們感染著，也在不停的撿。我以前認(rèn)為，撿垃圾多么臟，臉面都沒(méi)有了。現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了，把路上的垃圾撿起來(lái)，讓道路干干凈凈，是一件多么有意義的事情?。?BR>    不知不覺(jué)中，我們到了目的地。趙叔叔給我們每個(gè)同學(xué)分了橘子，作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們邊吃橘子，邊開(kāi)始玩這里的好玩的。有的蕩起了了秋千，有的登上了獨(dú)木橋，還有得去看小動(dòng)物。同學(xué)們邊玩邊鬧，開(kāi)心極了！
    大家在回去的路上還是邊走邊撿垃圾。一直到了學(xué)校，才把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
    今天，我過(guò)得好開(kāi)心。我多希望以后經(jīng)常有這種活動(dòng)。我期待著··········。
    雨中的愛(ài)日記篇十四
    小雨滴，噠噠噠！小蛤蟆，呱呱呱！小蛐蛐，喳喳喳！小娃娃，笑哈哈！我走在街邊公園里，看著那時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨，聽(tīng)著那雨中動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，我的腳步也變得輕快起來(lái)。
    路旁的大樹(shù)枝繁葉茂，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙之中，抖下一滴滴包含分量的雨點(diǎn)。路邊的小花上也凝聚著一顆顆晶瑩剔透的水珠，顯得花兒水靈靈的，讓人想起少女的臉龐。小草在雨中綠油油的，隨著風(fēng)左右搖擺，煥發(fā)著春天的生機(jī)。我就在這樣的情景里，漫步在似停未停的小雨中。
    我走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了一所學(xué)校門(mén)口。正趕上學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們都在校門(mén)口，焦急地等待著自己的孩子。等到自己的孩子排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出校門(mén)口，家長(zhǎng)們立刻趕上去。遞雨傘的，拿雨披的，忙個(gè)不停，生怕孩子淋到一點(diǎn)雨，有的家長(zhǎng)還對(duì)抗拒的孩子叮嚀，要是濕了衣服會(huì)著涼?？吹竭@一幕，我心里暖暖的，媽媽也總是冒著雨到學(xué)校接我，就像這些家長(zhǎng)一樣。忽然間，我看到了媽媽那為我遮風(fēng)擋雨的內(nèi)心。
    再往前走，我來(lái)到了一個(gè)路口，，時(shí)間久了，雨水已打濕了他的發(fā)跡，但那筆直的身影就是雨中的一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。一路行來(lái)，我看到了很多人在雨中忙碌著，環(huán)衛(wèi)工人在不停地清掃路面，處理前期的積水，公交車(chē)在不停的輪換，看到行人或騎自行車(chē)的人，車(chē)輛會(huì)自動(dòng)放慢......
    我在細(xì)雨中漫步，看到了生機(jī)勃勃的自然，也看到了煙火城市的溫暖。
    雨中的愛(ài)日記篇十五
    雨中的校園的確有很多人寫(xiě)，無(wú)論從校外看還是校內(nèi)看的等等的視角都是應(yīng)有盡有。那么我就寫(xiě)一個(gè)從內(nèi)宿生的視角來(lái)看這場(chǎng)雨的感謝啦。
    這幾天天氣很熱，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е孪掠晏貏e突然。
    今天，我趁著陽(yáng)光明媚的時(shí)候終于把我那快發(fā)霉的被子拿出去涼，回到宿舍低頭玩手機(jī)，不止是我，其他人也是大部分在玩手機(jī)，其實(shí)我也不知道為什么，反正我們就這么“宅”了，嘻。
    “”嘩嘩嘩”忽然一陣雨聲，我玩著手機(jī)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了好一陣，才悲催的想到：我的被子啊?。?BR>    我跑下樓，看著雨中的校園心里很不美好，沒(méi)有平時(shí)雨中散步的悠閑，只有下雨依然悶熱的煩躁，我一路小跑，拯救我的被子，還好，下雨沒(méi)多久，被子不算很濕，我連忙沖回宿舍，這絕對(duì)是不好的經(jīng)歷，我沒(méi)有帶雨傘。
    經(jīng)過(guò)這次，我倒不敢太多次去曬被子了，也算明白了，看雨中的校園，那種心情是憑情緒來(lái)的，情緒好時(shí)，雨則好，壞時(shí)則壞。