總結(jié)是我們成長過程中不可或缺的一環(huán)，通過總結(jié)，我們可以對自己的經(jīng)驗進行提煉和總結(jié)，為下一步的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們突出重點，提煉核心，形成有條理、有邏輯的文稿。想要寫一篇精彩的總結(jié)嗎？以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇一
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子，農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐個人總結(jié)。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆椋吲e著“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂?。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查，看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān)，并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的'青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇二
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于19成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與華北農(nóng)業(yè)機械專科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機耕學(xué)校合并成立北京機械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
長期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院于1960年被列為全國64所重點大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進入首批“211工程”建設(shè)行列，于被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以“解民生之多艱，育天下之英才”為校訓(xùn)，以“團結(jié)、樸實、求是、創(chuàng)新”為校風，以建設(shè)具有農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標。
第一章總則。
第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本章程。
第二條學(xué)校登記名稱為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡稱中國農(nóng)大，英文名稱為chinaagriculturaluniversity，英文簡稱cau。
第三條學(xué)校登記住所為北京市海淀區(qū)圓明園西路2號。學(xué)校設(shè)有東、西兩個校區(qū)及涿州教學(xué)實驗場等教學(xué)實驗基地。東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號，西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號，涿州教學(xué)實驗場位于河北省涿州市東城坊鎮(zhèn)。學(xué)校網(wǎng)址為。
第四條學(xué)校由國家舉辦，是國務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市、農(nóng)業(yè)部、水利部等共建的非營利性事業(yè)單位。
第五條學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹落實黨的教育方針，以農(nóng)立校，特色興校，圍繞人類的營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與管理人才為主要目標，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。
第六條學(xué)校以農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科為特色和優(yōu)勢，包括農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門類。
第七條學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開展多種形式的中外合作辦學(xué)和國際合作交流，促進教育國際化。
第八條學(xué)校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有愛國情懷和社會責任感、熟練掌握專業(yè)知識與技能、綜合能力強的拔尖創(chuàng)新人才。
第九條學(xué)校以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，反對和杜絕學(xué)術(shù)不端行為，堅持依法治校、民主管理、校務(wù)公開。
第二章學(xué)校與舉辦者。
第十條舉辦者依法決定學(xué)校的設(shè)立、變更和終止;按干部管理權(quán)限遴選、考察、推薦、選舉、任命校級領(lǐng)導(dǎo);檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行國家政策情況，指導(dǎo)學(xué)校制定改革、發(fā)展規(guī)劃和依法自主辦學(xué)，規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。
第十一條舉辦者為學(xué)校提供必要的辦學(xué)條件和經(jīng)費投入，維護學(xué)校利益，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和獨立開展法人活動的權(quán)利。
第十二條學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評分離的質(zhì)量評估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門和其他組織的評估。
第十三條學(xué)校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任，校長是學(xué)校的法定代表人。
學(xué)校依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
(二)確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標準并授予學(xué)位;。
(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，制定人才培養(yǎng)計劃，開展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);。
(四)根據(jù)學(xué)校實際情況，開展科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動;。
(五)與國內(nèi)外大學(xué)、研究機構(gòu)和企業(yè)等各種主體開展交流與合作;。
(六)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置和人員配備;。
(七)按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教職員工的職務(wù)職級，調(diào)整津貼及工資分配;。
(八)對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助以及受捐贈財產(chǎn)進行管理和使用;。
(九)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。
第三章學(xué)校管理體制。
第十四條學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。
第十五條中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，支持校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨的委員會職責包括:。
(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設(shè);。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團、學(xué)生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會;。
(九)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
學(xué)校黨的委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)，按照民主集中制原則，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，檢查督促黨委決議貫徹落實。
學(xué)校黨的委員會閉會期間，其職責由其常務(wù)委員會履行。常務(wù)委員會會議由黨委書記召集并主持，會議議題由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會議嚴格貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。必須有2/3以上的常委到會，會議方可召開。重大問題的決策要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論，作出決定。
第十六條中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)紀律檢查委員會是學(xué)校黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，圍繞學(xué)校中心工作，履行黨章、黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的職責，保障學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
第十七條校長是學(xué)校行政主要負責人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使職權(quán)，全面負責學(xué)校的教育教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作。副校長和職能部門根據(jù)校長授權(quán)，協(xié)助校長履行管理與服務(wù)職責。
校長職權(quán)包括：
(一)擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;。
(二)組織開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和國際合作交流等工作;。
(三)推薦副校長人選，擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案并任免其負責人;。
(四)聘任與解聘教師以及其他工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分;。
(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預(yù)算方案，保護和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護學(xué)校的合法權(quán)益;。
(六)主持校長辦公會，決策、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校行政工作中的重要事項;。
(七)其他需要校長負責的事項。
校長每年向全校教職工代表大會報告學(xué)校行政工作。
校長辦公會是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，會議由校長召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。校長應(yīng)充分發(fā)揚民主，在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。
第十八條學(xué)校建立健全以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系。學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，統(tǒng)籌行使校內(nèi)學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。學(xué)術(shù)委員會由學(xué)校不同學(xué)科、專業(yè)具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員組成，學(xué)術(shù)委員會委員由校長聘任。
學(xué)術(shù)委員會主要職責是：
(二)審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整方案;。
(四)審議教育教學(xué)方案、人才培養(yǎng)質(zhì)量標準及考核辦法;。
(五)審議學(xué)位授予標準及細則、學(xué)歷教育的培養(yǎng)標準;。
(六)審議學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)爭議的處理規(guī)則，裁決學(xué)術(shù)糾紛，裁定學(xué)術(shù)不端行為;。
(七)審議學(xué)校學(xué)術(shù)委員會專門委員會組織規(guī)程、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會章程;。
(八)評定教學(xué)、科學(xué)研究成果和獎勵、教師的學(xué)術(shù)成就;。
(九)其他應(yīng)由學(xué)術(shù)委員會審議和評定的學(xué)術(shù)事項。
學(xué)術(shù)委員會可以就教師聘任、教學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)道德等事項，設(shè)立若干專門委員會，具體承擔相關(guān)職責和學(xué)術(shù)管理事務(wù)。各專門委員會根據(jù)法律規(guī)定、學(xué)術(shù)委員會的授權(quán)及各自章程開展工作，向?qū)W術(shù)委員會報告工作，接受學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校黨政主要負責人一般不擔任學(xué)術(shù)委員會主任。
學(xué)校依法設(shè)立學(xué)位評定委員會，依法行使學(xué)位評定職權(quán)。
第十九條學(xué)校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，維護教職員工合法權(quán)益。
學(xué)校教職工代表大會行使下列職權(quán)：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;。
(八)討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
學(xué)校教職工代表大會閉會期間，由其執(zhí)行委員會代為履行職權(quán)。
學(xué)校建立二級教職工代表大會制度，保障教職工參與本單位的民主管理和民主監(jiān)督。
第二十條學(xué)校根據(jù)實際需要設(shè)置黨政職能機構(gòu)、教學(xué)科研機構(gòu)、輔助機構(gòu)及公共服務(wù)機構(gòu)。各機構(gòu)根據(jù)學(xué)校授權(quán)圍繞教學(xué)科研工作，履行管理、保障和服務(wù)等職責。
經(jīng)相關(guān)部門依法審批，學(xué)校可以設(shè)立二級法人單位，依法行使舉辦者權(quán)利。各單位根據(jù)學(xué)校制定的章程開展活動，為學(xué)校發(fā)展提供支持。
第二十一條校務(wù)委員會是學(xué)校校內(nèi)咨議機構(gòu)，對學(xué)校重要事項和重大決策提出咨詢建議。校務(wù)委員會設(shè)主任一名，由學(xué)校黨委書記擔任，設(shè)副主任若干名。校務(wù)委員會主任、副主任可受學(xué)校委托代表學(xué)校參加公務(wù)活動。校務(wù)委員會依據(jù)其章程開展工作。
第二十二條學(xué)校共產(chǎn)主義青年團委員會在校黨委和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》開展工作，發(fā)揮思想政治教育、校園文化建設(shè)、維護青年合法權(quán)益、提高青年素質(zhì)等方面的組織與引導(dǎo)作用。
第二十三條校內(nèi)各民主黨派基層組織及社會團體按照各自章程開展工作，參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督。
第四章學(xué)院管理體制。
第二十四條學(xué)校實行以校、院兩級管理為主的內(nèi)部管理體制，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予學(xué)院相應(yīng)的管理權(quán)。
第二十五條學(xué)院在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流等活動。
第二十六條學(xué)院可根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展目標和辦學(xué)思路，設(shè)立學(xué)院下屬的系、所、中心等教學(xué)科研機構(gòu)，報學(xué)校審批。
第二十七條學(xué)院黨的委員會(總支部委員會、直屬支部委員會)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在本單位發(fā)揮政治核心作用，落實黨的路線、方針、政策和上級黨委的重要決策，領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過黨政聯(lián)席會議，討論和決定本單位重要事項。支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負責人在其職責范圍內(nèi)獨立負責地開展工作。
第二十八條院長是學(xué)院行政主要負責人，對學(xué)院的行政事務(wù)行使管理權(quán)。院長實行任期制，每屆任期4年，任期屆滿應(yīng)及時換屆，原則上連續(xù)任期不超過兩屆。院長定期向本學(xué)院全體教職員工或教職工代表大會報告工作。
第二十九條學(xué)院實行黨政聯(lián)席會議制度，對學(xué)院的教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、國際合作等方面的重大決策和重要事項進行集體討論，表決決定或者協(xié)商確定。
第三十條學(xué)院設(shè)立學(xué)院學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織，充分發(fā)揮教師在教學(xué)、科研和管理中的作用。各學(xué)院學(xué)術(shù)組織在校級學(xué)術(shù)組織的授權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
第五章教職員工。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇三
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。????一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！
我們的這次活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。”
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的？”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞?！?BR> 我個人認為，市場上應(yīng)當有這種機器，只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇四
在本地的農(nóng)村醫(yī)保政策中有這樣的規(guī)定:只有病人住院才能給予部分報銷，并且在當?shù)匾矝]有固定的醫(yī)療點，這就意味著只有大病才能享受到醫(yī)保，而像感冒發(fā)燒之類的小病，在當?shù)氐脑\所醫(yī)治是得不到報銷的然而，縱觀農(nóng)村的現(xiàn)實，我們不難發(fā)現(xiàn)，百姓一年中就醫(yī)的大多恰恰就是感冒發(fā)燒之類的小病，為了不耽誤農(nóng)事，他們都是在當?shù)氐脑\所抓點藥了事，但醫(yī)治這些不起眼的小病花的錢累計起來對他們來說也不再是小數(shù)目，所以說，事實上他們的醫(yī)療負擔絲毫未被減輕.就此看來，”農(nóng)民花小錢，政府獲小利”的說法的確不是空穴來風.
那到底怎樣才能使農(nóng)村醫(yī)保行之有益，真正實現(xiàn)”政府出錢，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”呢？
從我們調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:
我們首先要肯定國家實施農(nóng)村醫(yī)保這一政策的利好出發(fā)點:讓所有農(nóng)民都得到實惠，獲得保障.但區(qū)域的差異使之存在必然有局限性.它不可能實現(xiàn)貧富差距大的區(qū)域優(yōu)惠措施不同，優(yōu)惠比列不同.另一方面，對報銷地點，報銷方式的限制，使目標群體少之又少，因而在某種意義上來說就失去了該政策存在的本質(zhì)意義.
當政策在上傳下達的過程中，很多時候只剩下了簡單的傳達，關(guān)心的只是有多少人參與到了這項政策，而未關(guān)心到參與這項政策的百姓有幾人得到了實惠，因此說他們忽視了最關(guān)鍵的步驟:向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權(quán)利.這樣一來，農(nóng)民只是聽說了一項政策，然后參與了，而當真正需要時卻不知該如何行使.
許多農(nóng)民平時很少去關(guān)心政府的政策，只是跟風般的參與，然后棄之一邊，或者等待優(yōu)惠自己來到家里，更有甚者覺得自己家里根本用不上，所以不必關(guān)心.然而當突發(fā)事件，突發(fā)疾病出現(xiàn)時才慌了手腳，只夠抱怨醫(yī)療費用高昂，而不知道政府的政策可以減輕他的負擔.
從這幾個存在的問題出發(fā)，我們也不難找到解決問題最簡單有效的方法:
1、國家政策的提出要盡可能能夠?qū)崿F(xiàn)因地而宜.根據(jù)區(qū)域不同，貧富差距，百姓意識等方面提出對應(yīng)的實施政策.針對醫(yī)保這一問題，政府應(yīng)該使可報銷地點小化，譬如:加強對鄉(xiāng)村診所的管理，然后賦予鄉(xiāng)村診所農(nóng)村醫(yī)保的報銷權(quán)利.同時使可報銷范圍更廣泛，例如:感冒，頭疼發(fā)燒等小疾病.
2、在上傳下達的實施過程中，一定要牢抓宣傳關(guān)，確保每一位民眾都了解與自己利益相關(guān)的政策，確保每一位民眾在需要時都能有條不紊的行使自己的權(quán)利。
3、農(nóng)民意識有得提高.這個方面可由本地政府才取措施改善.如:1.加強宣傳.2.召開農(nóng)民會議.3.實施農(nóng)民集體培訓(xùn)等。
相信，只要做到以上幾個方面，我們的調(diào)查就不會再暴露出那么多讓人感慨又讓人心酸的問題，那句”政府出錢，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”也才能讓百姓認可。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇五
就我認為,首先,社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。其次,通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。最重要的,社會實踐給與我在校所無法獲得的東西，而這些東西將讓我終生受用。同時,社會實踐可以加深我與社會各階層人的感情，拉近我與社會的距離，也可以讓自己在實踐中開拓視野，增長才干.
實踐內(nèi)容。
大學(xué)的第一個寒假如期而至,很意外的,接到一位同學(xué)的邀請,據(jù)說東泰廣場在進行年前的感恩大促銷,四樓品牌羊毛衫專區(qū)需要短期促銷員一名,問我要不要去,我很爽快地答應(yīng)了下來.因為我覺得,一方面,促銷員可以接觸更多的人,另一方面,也可以鍛煉自己的口才,是一個絕好的社會實踐機會.很快,我與有關(guān)負責人約好,第二天下午過去看看.
我按約定時間來到促銷專區(qū),沒想到,見面后,當即決定,讓我當天下午就開始工作.促銷員馬姐先向我介紹了一下這里的輪班制,即大班倒,從下午三點開始直到第二天下午的三點.第一次接觸換班制的我,聽得一頭霧水,見我一臉迷惑,馬姐又詳細給我解釋了一下,從下午三點開始直到晚上十點,第二天早上八點到下午三點,以此類推.這樣一來,我就明白了.
慢慢的,我逐漸掌握了銷售的技巧,即便馬姐不在,我也可以獨擋一面了.以前常聽人說,買的不如賣的精,要成功推銷一件商品,必須會說話,把它夸得天花亂墜,現(xiàn)在,我不這么認為.實事求是才是王者之道,這是我學(xué)到的第一課.羊毛衫,很多人會關(guān)注它是否會起球等問題,當顧客問這些羊毛衫是否會起球時,我以為馬姐會說不會,沒想到,她說,羊毛衫表面會有一層浮毛,多少都會起球,等起球后可以拿來處理一下,一般問題就不大了.意外的是,很多顧客對這個回答很滿意.當然,也不乏有些顧客一聽會起球,扭頭就走.
晚上,爸爸怕我自己走不安全,騎自行車接我回家.又一次坐在爸爸自行車的后座上,映襯著夜幕,感覺暖暖的……….
時間心得。
一.微笑待人,學(xué)會交流。
俗話說得好,“見人三分笑,顧客擋不住”,這句話流傳至今,還真有一定的存在道理.微笑如一縷陽光,照亮人的內(nèi)心.每個人都希望看到一張洋溢著熱情微笑的臉,而不是冷若冰霜.所以,在社會上要善于與別人溝通,微笑,是人與人溝通的第一武器.這段時間的工作讓我認識了更多的人,當然,如何與別人進行良好的溝通,這門技術(shù)需要長期的練習.以前工作機會不多,對話不會隨機應(yīng)變,甚至會在談話時冷場,這是很尷尬地.當然,與同事的溝通交流也同樣重要,人是基于社會性而存在的動物,必須融入社會這一團體中,人與人間的精誠合作,團結(jié)互助,往往會事半功倍.
二.積極向上,保持自信。
如果說,溝通交流是融入社會的必要條件,那么,自信則是與人溝通交流的基石.與人交往,重要的是不卑不亢,面對比你優(yōu)秀的人,無須自卑,她跟你一樣,也是經(jīng)理磨難才能如此優(yōu)秀.面對不如你的人,不應(yīng)鄙棄,給與他們適當?shù)墓膭?也許,會改變他們的人生!當然,自信,并不是盲目的自夸,而是對自己能力作出自我肯定與正確的判斷.在多次與顧客的溝通及交流中,我明白了自信的重要.沒有社會工作經(jīng)驗沒關(guān)系,因為經(jīng)驗,也是積累來的.只要你有自信,踏實肯學(xué),沒有什么不可能.
三.言談得體,舉止大方。
誰都存在膽怯心理,但如果你要邁向社會,你首先要克服的就是膽怯心理.我很感謝馬姐對我說的一番話,“在社會中你要學(xué)會堅強,不管別人態(tài)度怎么惡劣,也要輕松應(yīng)對,大膽與別人交談,時間長了你自然就不怕了.”其實,真正在我工作的這段日子里,倒沒有遇到多少難纏的客人.我也知道,家家有本難念的經(jīng),不管哪一行業(yè),都有它的辛酸.更多的是,沒有人一生下來就什么都會,你必須學(xué)會成長,跌跌撞撞在所難免,也唯有如此,你才能收獲成長這一筆寶貴的財富.戰(zhàn)勝自我,征服自己才能征服世界,“勇氣通往成功,怯弱通往失敗”,舉止大方的關(guān)鍵,是要有面對的勇氣.要相信,沒有過不去的坎兒.
四.虛心學(xué)習,豐富自我。
社會是一部大的百科全書,只要你肯學(xué),總能得到社會給你的或多或少的啟迪.在工作中要不斷積累經(jīng)驗,豐富知識,提升自我,“三人行,必有我?guī)煛?要積極向他人學(xué)習,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就會枯竭.所以,才要活到老學(xué)到老,不斷為自己補充新鮮的活力.當然,面對別人或委婉或尖銳的意見,也要虛心接受,你要知道,畢竟,這是為了使你變得更強.也只有真正對你好的人,才會對你提出意見,你要珍惜.
實踐總結(jié)。
大學(xué),是很多人夢想中的天堂,是通往理想的成功之路的晉升階梯.大學(xué)中可以學(xué)到很多理論性的知識,豐富并完善自我的內(nèi)心世界.社會,則是一個很好的鍛煉基地,而實踐,則是聯(lián)系大學(xué)與社會的紐帶,同時也是當代大學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會的必要途徑.運用大學(xué)中所學(xué)知識在社會中進行實踐,是快速提升自我的最好途徑.
以上就是我在這次社會實踐中所收獲和思考的亦可以算作是我的大學(xué)四年中第一次參加社會實踐的實在踐報告吧。通過這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實踐，我已經(jīng)能隱隱體會到社會遠比還是學(xué)生的我所想象的要千姿百態(tài)與包羅萬象。校園生活單純而美好，在校園我們能學(xué)到許許多多的知識，但這遠遠不夠，要進入社會，適應(yīng)社會，我們還必須早早地到社會中去實踐，去鍛煉去積累經(jīng)驗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有能把我們所學(xué)到的理論知識與社會實踐結(jié)合起來，能用理論去指導(dǎo)實踐，我們才會不被社會所淘汰，才會在將來成為對社會有用的人。
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代,注定要我們?nèi)ラ_拓!如果你是一只雄鷹,就要勇于搏擊浩瀚的藍天;如果你是一匹駿馬,就要自由馳騁于草原之間,追尋生命的真諦.我們,年輕而勇敢,想到就要做到,用自己的行動,去開拓一片屬于自己的天空!即便是瞬間飛逝的流星,在劃過天空的那一刻,也要把短暫的生命定格為永恒!然而,這一切的一切,需要的是行動,也唯有行動,才可以把空想變成現(xiàn)實.
通過社會時間的磨練,我深深認識到社會實踐是一筆財富.社會,是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,投身社會實踐,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身不足,才能學(xué)有所用,真正的服務(wù)社會,實現(xiàn)自身的價值.所以，我會珍惜大學(xué)四年中的每一次實踐機會，積極參加社會實踐，努力提升自己，為將來更好的適應(yīng)社會做準備。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇六
為進一步引導(dǎo)和鼓勵青年學(xué)生積極參與社會實踐活動，提高廣大青年學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，促進成長成才，結(jié)合我校第六次的有關(guān)文件精神，應(yīng)學(xué)校團委的號召，資環(huán)學(xué)院積極部署xx年寒假實踐工作。
此次社會實踐工作，該院積極發(fā)動，廣泛動員，在全院征集學(xué)生的意見和建議，通過召開學(xué)生干部會議來確保活動方案各部分的創(chuàng)新性、可執(zhí)行性和易操作性，以確保此次寒假實踐活動的順利開展，爭取讓每位同學(xué)在活動中達到受教育的目的。
學(xué)院在此基礎(chǔ)上做到統(tǒng)籌安排、周密布置、精心實施，通過校園網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等多角度、全方位的進行宣傳教育，加強指導(dǎo)，突出實效，努力做好xx年寒假實踐活動的動員部署工作。
本著“我為就業(yè)謀出路，我為學(xué)習打基礎(chǔ)，我為國家做貢獻”的活動宗旨，此次活動方案針對不同年級、專業(yè)的學(xué)生，共設(shè)三個模塊。
“xx年各省市就業(yè)潛力狀況調(diào)研”主要是針對06級畢業(yè)生及07級部分同學(xué)，由同學(xué)們自行聯(lián)系企事業(yè)單位在假期里進行實習，并在實習過程中針對市場需求、企事業(yè)單位需求和就業(yè)市場現(xiàn)狀等方面進行調(diào)研，以此來提高同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)能力，及時了解就業(yè)信息，熟悉就業(yè)環(huán)境;“大學(xué)生科研項目調(diào)研”主要針對07、08級同學(xué)，通過自身參與科技項目研究，如利用假期時間跟隨老師外出進行實習作業(yè)或自己進行科技項目研究等，提高專業(yè)知識，增長專業(yè)技能，達到自我學(xué)習、自我鍛煉的目的';“大學(xué)生專業(yè)實踐服務(wù)活動”主要針對08、09級同學(xué)，利用寒假時間，努力發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神，結(jié)合專業(yè)知識，積極深入到農(nóng)村開展諸如科技支農(nóng)、文化幫扶、法律援助等志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民提供信息服務(wù)，解決生產(chǎn)生活中的困難，從而推進農(nóng)村經(jīng)濟和諧、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，同時培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高實踐能力、動手能力。
選擇性主題的活動方案，極大的提高了同學(xué)們的積極性和參與的目的性，同時也督促了同學(xué)們的寒假學(xué)習，豐富同學(xué)們的寒假生活，讓廣大同學(xué)真正在社會實踐中達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
xx年1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？俊?BR> 終于和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。
但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計劃起來。
首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：
1.貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;。
2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;。
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献鳎邑撠煹氖鞘袌鲂枨蠓治?。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去xx西南鎮(zhèn)(圖1)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。
而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇七
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會實踐營隊的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來 3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為倡導(dǎo)文明旅游，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有陶之源，林之海的美名。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的'計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查，看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān)，并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們文明旅游的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成
婺
源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
經(jīng)過了這5天的生活，讓我更加走進農(nóng)村，更為重要的是讓我們切實的了解了農(nóng)村的發(fā)展，接觸了社會，并以實際行動去服務(wù)了社會，幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開心，在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會了很多。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇八
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當?shù)剡M行長期合作。
同時，農(nóng)民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會；其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢！學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運作情況了。讓我們共同努力吧！
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法；
2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對農(nóng)民進行了解，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人；
3、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本；
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強對服務(wù)站的宣傳。
四、農(nóng)事實習。說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事，更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的！
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導(dǎo)。
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農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇九
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！
我們的這次活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?BR> 我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的？”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞。”
我個人認為，市場上應(yīng)當有這種機器，只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的'渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一――小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱“中國農(nóng)大”（cau），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學(xué)，位列“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”、“211工程”，入選“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點”、“計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國―加州大學(xué)系統(tǒng)”10+10"合作科研聯(lián)盟成員高校。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十一
為進一步引導(dǎo)和鼓勵青年學(xué)生積極參與社會實踐活動，提高廣大青年學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，促進成長成才，結(jié)合我校第六次黨代會的有關(guān)文件精神，應(yīng)學(xué)校團委的號召，資環(huán)學(xué)院積極部署xx年寒假實踐工作。
此次社會實踐工作，該院積極發(fā)動，廣泛動員，在全院征集學(xué)生的意見和建議，通過召開學(xué)生干部會議來確保活動方案各部分的創(chuàng)新性、可執(zhí)行性和易操作性，以確保此次寒假實踐活動的順利開展，爭取讓每位同學(xué)在活動中達到受教育的目的。
學(xué)院在此基礎(chǔ)上做到統(tǒng)籌安排、周密布置、精心實施，通過校園網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等多角度、全方位的進行宣傳教育，加強指導(dǎo)，突出實效，努力做好xx年寒假實踐活動的動員部署工作。
本著“我為就業(yè)謀出路，我為學(xué)習打基礎(chǔ)，我為國家做貢獻”的活動宗旨，此次活動方案針對不同年級、專業(yè)的學(xué)生，共設(shè)三個模塊。
“xx年各省市就業(yè)潛力狀況調(diào)研”主要是針對06級畢業(yè)生及07級部分同學(xué)，由同學(xué)們自行聯(lián)系企事業(yè)單位在假期里進行實習，并在實習過程中針對市場需求、企事業(yè)單位需求和就業(yè)市場現(xiàn)狀等方面進行調(diào)研，以此來提高同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)能力，及時了解就業(yè)信息，熟悉就業(yè)環(huán)境;“大學(xué)生科研項目調(diào)研”主要針對07、08級同學(xué)，通過自身參與科技項目研究，如利用假期時間跟隨老師外出進行實習作業(yè)或自己進行科技項目研究等，提高專業(yè)知識，增長專業(yè)技能，達到自我學(xué)習、自我鍛煉的目的;“大學(xué)生專業(yè)實踐服務(wù)活動”主要針對08、09級同學(xué)，利用寒假時間，努力發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神，結(jié)合專業(yè)知識，積極深入到農(nóng)村開展諸如科技支農(nóng)、文化幫扶、法律援助等志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民提供信息服務(wù)，解決生產(chǎn)生活中的困難，從而推進農(nóng)村經(jīng)濟和諧、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，同時培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高實踐能力、動手能力。
選擇性主題的活動方案，極大的提高了同學(xué)們的積極性和參與的目的性，同時也督促了同學(xué)們的寒假學(xué)習，豐富同學(xué)們的寒假生活，讓廣大同學(xué)真正在社會實踐中達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
xx年1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?。
休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
終于和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。
但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計劃起來。
首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：
1.貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;。
2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;。
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献?，我負責的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們習俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去西南鎮(zhèn)(圖1)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。
而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當激烈。
而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。
雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不積極的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價，因為二哥覺得大家最后還是要買的，不怕賣不出去。后來事實證明，這個決定是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。
一直到廿八才開始降到1.50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。
就這樣，我的實踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌拢コ杀?8200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元，最后我們只賺了多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以很多人都來賣這個，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易)，因為要考慮很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。
假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十二
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又迎來了嶄新的一年，回首過去這一年，大家都收獲甚多。整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這一年中舉辦了很多充滿正能量的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：
一般來說，一個社團需要新鮮血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，這個學(xué)期初的招生工作是我們社團的重中之重。我們繪制了宣傳海報在一些人流量較大的地方以便引起大家的注意；在招新大會上，我們給新加入的會員們發(fā)放了社團資料并再次說明了社團的宗旨。大家在辛苦籌備的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。
通過招新，社團新進成員二十七人，社團原有成員十二人，共三十九人。
在過去的這一年里，我社團共舉辦過兩次活動。雖然次數(shù)上略顯欠缺。但我們的活動都充滿著正能量。20xx年4月在團委的領(lǐng)導(dǎo)下我們成功舉辦“依衣仁愛心，你我共捐贈”愛心捐贈活動。將我校師生閑置的文具、衣物、等物品收集整理，捐贈給山區(qū)的孩子們。20xx年11月社團文化月我們舉辦了“營造文明就餐環(huán)境，爭做文明青政學(xué)子”的文明就餐倡議活動。同時對于我校其他社團舉辦的活動我社團成員也積極參加。豐富了大家的課余生活。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十三
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。經(jīng)過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。
本人姓名xx，年齡xx，籍貫xx，社會實踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我學(xué)校放假比較早本打算參加一些有關(guān)我自我專業(yè)知識的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自我做了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于我上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家所以對商品的價格還明白的很少，還要理解爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格有了大體的了解，于是開始自我的工作。幾天過去了，發(fā)現(xiàn)自我在說話和接待方面還有很的啊的欠缺，同樣是買東西，我爸爸在的時候買的價格就很高，而我則不能夠買到很高的價格，經(jīng)過自我的實踐和觀察我總結(jié)出以下幾點：
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足客戶的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年，家里的商品比今年的少了很多，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的，此刻的生活水平提高了，消費水平有也會提高，所以今年要備足年貨，檔次要提高，不能夠停留在以前，思想也要跟的上時代。父親確實要經(jīng)商的頭腦。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我的愿望。橫批：誠信為本。誠信對于經(jīng)商來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的事情，誠信，我的理解是人對人的誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為父親句是這樣的一個人，他為人穩(wěn)重，待人誠實，辦事周到，所以他得到了很好的人緣，我認為這是開店成功的重要一點。
雖然家的生意還不錯，他的背后是父母辛勤的勞動所獲得的。他們每一天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每一天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨還風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我明白，不就是為了掙多一點的錢嗎，供我們兄弟三人上學(xué)嗎？我在家?guī)滋旄杏X到很累，父母幾年如一日，他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再搬回來，僅一次就很辛苦了，并且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母臉上一天天增多的皺紋，看著父母勞累的背影，心中有一種說不來的餓感覺。我還沒有什么理由不去努力，沒有什么理由不好好的學(xué)習，我僅有那到了優(yōu)秀的成績回來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
經(jīng)過了一個月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更加清楚地認識到自我的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格的要求自我，提高自我的素質(zhì)，努力學(xué)好自我的專業(yè)知識技能，將來回報自我的父母，回報一切關(guān)心自我的人。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十四
20__年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對社會各方面也有了新的認識，學(xué)習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去研究未來，研究工作，尋找最適合自我的生活方向！
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)本事上有所提升，可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事本事交往本事，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習，將來用專業(yè)知識幫忙他們。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我的實踐資料僅有短短兩天，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！對于一個大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過，親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這兩天時間的實習，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。
中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn)，在越來越的民主的同時，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會到他們的辛苦。
在實踐的這段時間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你必須要自我認真總結(jié)，要自我認真分析，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來說很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富，必須會利于以后的工作！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我認識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會實踐依然對我意義重大，甚至能夠說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它，為在校的學(xué)習服務(wù)！
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個月的暑期社會實踐匆匆而過，留下了滿滿的回憶和深厚的友誼。一個月負載太多。我們以年輕的活力進入了xxxx。在這里，我們感受到了七月的炎熱，感受到了教官的熱情，感受到了伙伴的團結(jié)。這里，xx正能量無處不在！在這里，無聊充滿希望，苦澀充滿甜蜜。進入xx只是一個美好的開始。
進入xx的第一天，這里的一切都充滿新鮮感。雖然來的比較匆忙，但是經(jīng)過簡單的裝修，我們迎來了第一個任務(wù)——安排酒店。悶熱的天氣在酒店狹小的空間里被充分發(fā)揮出來，伙伴們都大汗淋漓。一個忙碌的下午，飯后，是王子教練給我們的第一次見面，于是我們和xx的23位教官一起開始了一個短暫的27天的暑期社會實踐，在這短暫的27天里，我們收獲了成長和友誼。
xx的第二天，我們迎來了一群新生——xx二中高二的學(xué)生。第一次體驗到當教官的感覺，心里有點喜悅和擔心，但是接下來的三天，給我的感覺完全不一樣。在他過去的軍訓(xùn)生活中，教官對學(xué)生要求嚴格，訓(xùn)練嚴格，懲罰嚴格，什么都嚴格。在xx，我深深體會到了作為助教的責任感和奉獻精神，xx的每一位輔導(dǎo)員都在千方百計的照顧學(xué)生。他們表現(xiàn)出更多的責任感和奉獻精神。他們可以關(guān)注每個學(xué)生的感受，他們可以用一顆火熱的心去影響每個學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習慣，讓他們學(xué)會感恩，這讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。
在與學(xué)生相處的短短三天里，我個人能感受到自己和學(xué)生的共同成長。融入一個群體，一個人的言行舉止不僅僅關(guān)系到自己，更關(guān)系到一個集體的榮譽。對于學(xué)生三天一起參與的每一個項目、每一場比賽，都能看到一個團隊應(yīng)該有的凝聚力，一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目，軍用繩木組合，民防，平衡圈...在每一個事件和游戲中，雖然會有各種各樣的困難，但我欣慰的是，沒有一個學(xué)生輕易放棄，他們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，他們不氣餒，一次又一次地失敗，而是更加緊密地合作，變得更加沮喪和勇敢，取得最終的成功。
在xx短暫的三天領(lǐng)導(dǎo)生涯中，我很高興有這個機會參加暑期社會實踐活動，xx獨特的賞識教育，每天的總結(jié)交流會讓我收獲良多。在xx的每一天，都在成長，每一個項目，每一款游戲在開發(fā)過程中的問題和不足都得到了及時的反饋和解決。來到xx后的第二天，我真的感受到了這里家的氛圍，能輕聲和教官打招呼，能心照不宣的配合，學(xué)會了從最初的顧忌到最后融入角色如何和同學(xué)相處。只有對學(xué)生誠實，融入他們的角色，進入他們的內(nèi)心世界，我才能發(fā)現(xiàn)他們的缺點和亮點。從導(dǎo)師身上，我看到了賞識教育的巨大能量，有著批判教育無可比擬的正能量。一句正面的話，一個會心的微笑，一個贊賞的手勢，都是對學(xué)生的極大鼓勵，讓我看到了賞識教育意想不到的效果。王子教練的話也啟發(fā)了我:“不要改變別人，要給別人添點東西?！眮韝x的時候，覺得自己的增長最明顯的就是慢慢養(yǎng)成了一個好習慣。我已經(jīng)在潛意識里把自己當成了xx的一員，教官們的優(yōu)秀品質(zhì)一點一點融入到自己的生活中，可能因為這些小小的改變，讓我受益終生。
來xx還有一件重要的事就是當裁判。當裁判對我們來說是“意外”，但也給了我們意想不到的收獲。第一天當游泳裁判，有說不出的自豪和喜悅，第一次嘗試就有一種莫名的成就感。但是堅持了幾天，漸漸覺得裁判工作有點枯燥。雖然我的搭檔們在裁判工作上做的很好，但是他們能明顯感覺到自己的激情在慢慢消退，這可能是對我們最大的考驗。幾乎沒有中斷。我們已經(jīng)連續(xù)做了十幾天的裁判了。幸運的是，我們學(xué)會了在苦難中尋找快樂。雖然裁判工作很辛苦，但我們都是在喜悅和幸福中度過這十天的。這十幾天的裁判經(jīng)歷還是給我留下了無盡的回味，簡單的裁判工作，大學(xué)提問:很用心+很耐心+很細心=合格的裁判。所以，做一個好裁判并沒有那么難，那么容易。人生最難得的就是學(xué)會把崎嶇的路修得平坦。無論面對什么樣的情況，都能有“看云，看花落花”的感覺，這是人生對自己最寶貴的能力。我相信這種生活無論走到哪里都是很幸福的。
在這一個月里，給我印象最深的是優(yōu)秀可愛的教官，他們說不出的情懷和感激，給我們帶來了很多歡樂，讓我們收獲了很多成長。一個月的暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，開闊了我們的視野，增長了我們的才華，收獲了友誼。這個月的美好我無法形容。我期待著有這樣一個機會參與其中，并繼續(xù)這種友誼和美好的事情。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十六
通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的各項能力，在實踐中飛快成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了很多不足之處，處理一些問題不夠聰明、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜學(xué)習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐當中，檢驗自己的學(xué)習的成果，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的人”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出一往無前的干勁，一覽眾山小的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，縮短磨合期，加快融入社會的步伐，才能在競爭中立足，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。我之前也是不怎么懂的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，我們將會去做許多事。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一部分。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么空閑時間。所以，一段有意義的人生。我們需要更多的實踐去體會。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十七
今年寒假，我去商店當售貨員。一開始態(tài)度還挺好玩的，后來發(fā)現(xiàn)真的累了，各種客戶都需要好好接待，各種商品的價格和庫存都要記在心里。各種顏色一定很熟練，一天下來腰酸背痛，但是收獲了很多，學(xué)到了很多。也學(xué)會了如何與客戶溝通，介紹各種商品?，F(xiàn)在還能想起那些日子，也學(xué)到了很多。
實習期間，領(lǐng)班要求我們每天根據(jù)超市開門時間提前半小時到崗，整理貨架，擦拭產(chǎn)品，包裝整齊，補貨，要求產(chǎn)品所有標簽擺放整齊，袋裝產(chǎn)品層層包裝整齊，讓產(chǎn)品以最佳形象展示在消費者面前，提升產(chǎn)品形象。在銷售時，要積極有效地推廣產(chǎn)品，主動回應(yīng)客戶的需求和問題，保持微笑。促銷商品應(yīng)提前備貨，避免因購買數(shù)量過多而缺貨的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)貨架缺貨時，通知倉庫人員立即補充貨物，并整齊排列。倉庫人員發(fā)現(xiàn)庫存較少時，應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)公司相關(guān)人員或業(yè)務(wù)人員，及時發(fā)貨，確保產(chǎn)品正常銷售。上班前半小時完成規(guī)定表格，按規(guī)定時間上交，接班人到了再交，然后就可以下班了。倉庫人員每天下班前應(yīng)清點庫存并填寫相關(guān)表格。
第一，服務(wù)態(tài)度要真誠。
作為服務(wù)業(yè)，客戶就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務(wù)質(zhì)量，語言文明禮貌，待客熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。
第二，創(chuàng)新注入新的活力。
創(chuàng)新是個流行詞，做生意也需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的產(chǎn)品。
第三，誠信是成功的基礎(chǔ)。
城市信托無疑是商業(yè)人士生存的基礎(chǔ)。沒有誠信，早晚會倒閉。我的理解是，人要得到好的名聲，就要誠實、真誠。
實踐帶我走出課堂，進入應(yīng)用。目前我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是知行結(jié)合的能力。我們在課堂上學(xué)到的和我們在實踐中遇到的不一樣。它通常有不顯眼的特征。這就需要我們在實踐中不斷的獲得經(jīng)驗，才能解決各種問題。作為當代中國大學(xué)生，你不應(yīng)該只是被動的等別人告訴你該怎么做，而應(yīng)該主動的去了解自己想做什么，然后全力以赴去完成。所以你要多接觸社會，多了解自己所處的環(huán)境，多了解自己將要面臨的問題，這對你以后的發(fā)展和深造都是非常有益的。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、用所學(xué)實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時在以后的學(xué)習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)。
通過一個多月的實踐，我收獲了更多的知識，學(xué)到了很多做人的道理，也更加清晰地認識到了自己的缺點和不足。所以我會在以后的學(xué)習生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，以便將來回報父母，回報社會。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十八
摘要：暑期社會實踐是大學(xué)生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會、奉獻社會、增強社會責任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假，我通過一份家教的社會實踐，深切地體會到，為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
關(guān)鍵詞：暑期社會實踐兼職家教準備方法感悟與體會。
這是我邁入大學(xué)后的第二個暑假，其實早在放假之前，就跟同學(xué)約好，這個暑假絕對不能再像以前一樣無所事事，進入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨立，并且試著了解社會，所以我們計劃好在暑假找一份工作，賺到人生的第一桶金，并在這個基礎(chǔ)上提高自我的價值，從而收獲不一樣的人生閱歷。
兼職，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生，因為在平時，身邊就有很多的同學(xué)在做著這個。剛開始的時候，我們對于找一份這樣的工作充滿了期待，但是，每當對一件事了解得越深入的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，它跟我們想象中的還是有出入的，有時候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了，要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易，輾轉(zhuǎn)了三四個，不得不放棄，在最后一次的嘗試中，找了一份家教的工作。
家教，也就是老師，曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以，對于一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的。我工作的地方是一個私營的教育機構(gòu)，主要面向的是中小學(xué)的課程輔導(dǎo)與軍事夏令營。面試的時候，我如實的介紹了自己的情況，特別是擅長的英語方面。應(yīng)征的也是英語老師的職位，功夫不負有心人，在自信的引導(dǎo)下，我成功的面試成功了，第二天就會拿起書本教孩子們英語。我的輔導(dǎo)對象有很多，第一個月里，主要是初中和小學(xué)高年級這塊，印象最深的就是一名小學(xué)五年級的小學(xué)生。第一天我和我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實她的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且基礎(chǔ)比較差，加之父母的期望又很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，我就針對這個情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準備之后，我開始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習，我基本是以教材為藍本的，另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始，我讓她們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道她的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，她在讀文章的時候雖然斷斷續(xù)續(xù)，有的單詞讀不出來，但是讀的出來的部分還是不存在發(fā)音問題的，我想，只要再增強點自信，她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了，說了自己的看法，并給予了一定的表揚，她聽后，對我的贊揚表示了感謝，我能感覺到，她還是比較喜歡英語的，可能只是因為成績差而產(chǎn)生了自卑感，從而不愿多的接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點之后，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點。
愉快的談話，她說自己平時還是很喜歡聽歌的，但是英文歌曲聽得并不多，我聽了她的想法后，也跟她說了我自己的想法，我覺得平時多聽一些英文歌對英語的學(xué)習還是有一定幫助的，至少可以熟悉英語的發(fā)音，進而增加對英語的感覺，而且，聽到的都是純正的英語國家的口音，這或多或少會糾正一些不正確的發(fā)音，當然要經(jīng)常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個建議，她很歡迎，畢竟將學(xué)習跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此，我們每天都會抽出一點時間來享受音樂的熏陶，而在這個過程中，我們就像是兩個好朋友。
最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規(guī)規(guī)來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當做鞏固練習，有時是書上的一些題目，有時是自己出的，當然都是一些比較簡單的，因為我的目的就是要增強她的自信。不過也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣，但是只要你見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是，我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以，我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè)，并且，會抽出一點時間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的，所以我認為這就應(yīng)該是一個學(xué)生合理的作業(yè)量，再增加就會變成負擔了。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，將近一個月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這個過程中，我覺得對于第一次做老師的自己來說，表現(xiàn)還是很不錯的，而作為我的第一個學(xué)生，雖然有時候會有所懈怠，但整體看來還是很配合我的工作的。這樣，按照我和學(xué)生家長商量好的作息時間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，很快就要開學(xué)了，現(xiàn)在再來回顧這個即將結(jié)束的暑假，這次難忘的家教經(jīng)驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。同時，通過見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強我們進入社會的信心。
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在，我對于“老師”這個稱謂有了更深入的體會，當別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。我相信，20xx年這個夏天，我收獲了陽光下最燦爛的感動。這將成為以后教學(xué)生涯中最深的記憶。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇一
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子，農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐個人總結(jié)。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆椋吲e著“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會實踐營隊”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂?。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查，看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān)，并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的'青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇二
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于19成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與華北農(nóng)業(yè)機械專科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機耕學(xué)校合并成立北京機械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。
長期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院于1960年被列為全國64所重點大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進入首批“211工程”建設(shè)行列，于被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)以“解民生之多艱，育天下之英才”為校訓(xùn)，以“團結(jié)、樸實、求是、創(chuàng)新”為校風，以建設(shè)具有農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標。
第一章總則。
第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本章程。
第二條學(xué)校登記名稱為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡稱中國農(nóng)大，英文名稱為chinaagriculturaluniversity，英文簡稱cau。
第三條學(xué)校登記住所為北京市海淀區(qū)圓明園西路2號。學(xué)校設(shè)有東、西兩個校區(qū)及涿州教學(xué)實驗場等教學(xué)實驗基地。東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號，西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號，涿州教學(xué)實驗場位于河北省涿州市東城坊鎮(zhèn)。學(xué)校網(wǎng)址為。
第四條學(xué)校由國家舉辦，是國務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市、農(nóng)業(yè)部、水利部等共建的非營利性事業(yè)單位。
第五條學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹落實黨的教育方針，以農(nóng)立校，特色興校，圍繞人類的營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與管理人才為主要目標，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。
第六條學(xué)校以農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科為特色和優(yōu)勢，包括農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門類。
第七條學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開展多種形式的中外合作辦學(xué)和國際合作交流，促進教育國際化。
第八條學(xué)校堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有愛國情懷和社會責任感、熟練掌握專業(yè)知識與技能、綜合能力強的拔尖創(chuàng)新人才。
第九條學(xué)校以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，反對和杜絕學(xué)術(shù)不端行為，堅持依法治校、民主管理、校務(wù)公開。
第二章學(xué)校與舉辦者。
第十條舉辦者依法決定學(xué)校的設(shè)立、變更和終止;按干部管理權(quán)限遴選、考察、推薦、選舉、任命校級領(lǐng)導(dǎo);檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行國家政策情況，指導(dǎo)學(xué)校制定改革、發(fā)展規(guī)劃和依法自主辦學(xué)，規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。
第十一條舉辦者為學(xué)校提供必要的辦學(xué)條件和經(jīng)費投入，維護學(xué)校利益，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和獨立開展法人活動的權(quán)利。
第十二條學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評分離的質(zhì)量評估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門和其他組織的評估。
第十三條學(xué)校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責任，校長是學(xué)校的法定代表人。
學(xué)校依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
(二)確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標準并授予學(xué)位;。
(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，制定人才培養(yǎng)計劃，開展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);。
(四)根據(jù)學(xué)校實際情況，開展科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動;。
(五)與國內(nèi)外大學(xué)、研究機構(gòu)和企業(yè)等各種主體開展交流與合作;。
(六)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置和人員配備;。
(七)按照國家有關(guān)規(guī)定，評聘教職員工的職務(wù)職級，調(diào)整津貼及工資分配;。
(八)對國家提供的財產(chǎn)、財政性資助以及受捐贈財產(chǎn)進行管理和使用;。
(九)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。
第三章學(xué)校管理體制。
第十四條學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。
第十五條中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責，支持校長依法行使職權(quán)。
學(xué)校黨的委員會職責包括:。
(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進和諧校園建設(shè);。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會、共青團、學(xué)生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會;。
(九)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
學(xué)校黨的委員會實行集體領(lǐng)導(dǎo)，按照民主集中制原則，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨委書記主持黨委全面工作，負責組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，檢查督促黨委決議貫徹落實。
學(xué)校黨的委員會閉會期間，其職責由其常務(wù)委員會履行。常務(wù)委員會會議由黨委書記召集并主持，會議議題由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會議嚴格貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。必須有2/3以上的常委到會，會議方可召開。重大問題的決策要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論，作出決定。
第十六條中國共產(chǎn)黨中國農(nóng)業(yè)大學(xué)紀律檢查委員會是學(xué)校黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級紀委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，圍繞學(xué)校中心工作，履行黨章、黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的職責，保障學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。
第十七條校長是學(xué)校行政主要負責人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使職權(quán)，全面負責學(xué)校的教育教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作。副校長和職能部門根據(jù)校長授權(quán)，協(xié)助校長履行管理與服務(wù)職責。
校長職權(quán)包括：
(一)擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施;。
(二)組織開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和國際合作交流等工作;。
(三)推薦副校長人選，擬訂內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案并任免其負責人;。
(四)聘任與解聘教師以及其他工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分;。
(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預(yù)算方案，保護和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護學(xué)校的合法權(quán)益;。
(六)主持校長辦公會，決策、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校行政工作中的重要事項;。
(七)其他需要校長負責的事項。
校長每年向全校教職工代表大會報告學(xué)校行政工作。
校長辦公會是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，會議由校長召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。校長應(yīng)充分發(fā)揚民主，在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。
第十八條學(xué)校建立健全以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系。學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，統(tǒng)籌行使校內(nèi)學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。學(xué)術(shù)委員會由學(xué)校不同學(xué)科、專業(yè)具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員組成，學(xué)術(shù)委員會委員由校長聘任。
學(xué)術(shù)委員會主要職責是：
(二)審議學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整方案;。
(四)審議教育教學(xué)方案、人才培養(yǎng)質(zhì)量標準及考核辦法;。
(五)審議學(xué)位授予標準及細則、學(xué)歷教育的培養(yǎng)標準;。
(六)審議學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)爭議的處理規(guī)則，裁決學(xué)術(shù)糾紛，裁定學(xué)術(shù)不端行為;。
(七)審議學(xué)校學(xué)術(shù)委員會專門委員會組織規(guī)程、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會章程;。
(八)評定教學(xué)、科學(xué)研究成果和獎勵、教師的學(xué)術(shù)成就;。
(九)其他應(yīng)由學(xué)術(shù)委員會審議和評定的學(xué)術(shù)事項。
學(xué)術(shù)委員會可以就教師聘任、教學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)道德等事項，設(shè)立若干專門委員會，具體承擔相關(guān)職責和學(xué)術(shù)管理事務(wù)。各專門委員會根據(jù)法律規(guī)定、學(xué)術(shù)委員會的授權(quán)及各自章程開展工作，向?qū)W術(shù)委員會報告工作，接受學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督。
學(xué)校黨政主要負責人一般不擔任學(xué)術(shù)委員會主任。
學(xué)校依法設(shè)立學(xué)位評定委員會，依法行使學(xué)位評定職權(quán)。
第十九條學(xué)校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，維護教職員工合法權(quán)益。
學(xué)校教職工代表大會行使下列職權(quán)：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;。
(八)討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
學(xué)校教職工代表大會閉會期間，由其執(zhí)行委員會代為履行職權(quán)。
學(xué)校建立二級教職工代表大會制度，保障教職工參與本單位的民主管理和民主監(jiān)督。
第二十條學(xué)校根據(jù)實際需要設(shè)置黨政職能機構(gòu)、教學(xué)科研機構(gòu)、輔助機構(gòu)及公共服務(wù)機構(gòu)。各機構(gòu)根據(jù)學(xué)校授權(quán)圍繞教學(xué)科研工作，履行管理、保障和服務(wù)等職責。
經(jīng)相關(guān)部門依法審批，學(xué)校可以設(shè)立二級法人單位，依法行使舉辦者權(quán)利。各單位根據(jù)學(xué)校制定的章程開展活動，為學(xué)校發(fā)展提供支持。
第二十一條校務(wù)委員會是學(xué)校校內(nèi)咨議機構(gòu)，對學(xué)校重要事項和重大決策提出咨詢建議。校務(wù)委員會設(shè)主任一名，由學(xué)校黨委書記擔任，設(shè)副主任若干名。校務(wù)委員會主任、副主任可受學(xué)校委托代表學(xué)校參加公務(wù)活動。校務(wù)委員會依據(jù)其章程開展工作。
第二十二條學(xué)校共產(chǎn)主義青年團委員會在校黨委和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》開展工作，發(fā)揮思想政治教育、校園文化建設(shè)、維護青年合法權(quán)益、提高青年素質(zhì)等方面的組織與引導(dǎo)作用。
第二十三條校內(nèi)各民主黨派基層組織及社會團體按照各自章程開展工作，參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督。
第四章學(xué)院管理體制。
第二十四條學(xué)校實行以校、院兩級管理為主的內(nèi)部管理體制，在人、財、物等方面規(guī)范有序地賦予學(xué)院相應(yīng)的管理權(quán)。
第二十五條學(xué)院在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流等活動。
第二十六條學(xué)院可根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展目標和辦學(xué)思路，設(shè)立學(xué)院下屬的系、所、中心等教學(xué)科研機構(gòu)，報學(xué)校審批。
第二十七條學(xué)院黨的委員會(總支部委員會、直屬支部委員會)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，在本單位發(fā)揮政治核心作用，落實黨的路線、方針、政策和上級黨委的重要決策，領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過黨政聯(lián)席會議，討論和決定本單位重要事項。支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負責人在其職責范圍內(nèi)獨立負責地開展工作。
第二十八條院長是學(xué)院行政主要負責人，對學(xué)院的行政事務(wù)行使管理權(quán)。院長實行任期制，每屆任期4年，任期屆滿應(yīng)及時換屆，原則上連續(xù)任期不超過兩屆。院長定期向本學(xué)院全體教職員工或教職工代表大會報告工作。
第二十九條學(xué)院實行黨政聯(lián)席會議制度，對學(xué)院的教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、國際合作等方面的重大決策和重要事項進行集體討論，表決決定或者協(xié)商確定。
第三十條學(xué)院設(shè)立學(xué)院學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織，充分發(fā)揮教師在教學(xué)、科研和管理中的作用。各學(xué)院學(xué)術(shù)組織在校級學(xué)術(shù)組織的授權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
第五章教職員工。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇三
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。????一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！
我們的這次活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。”
我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的？”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞?！?BR> 我個人認為，市場上應(yīng)當有這種機器，只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇四
在本地的農(nóng)村醫(yī)保政策中有這樣的規(guī)定:只有病人住院才能給予部分報銷，并且在當?shù)匾矝]有固定的醫(yī)療點，這就意味著只有大病才能享受到醫(yī)保，而像感冒發(fā)燒之類的小病，在當?shù)氐脑\所醫(yī)治是得不到報銷的然而，縱觀農(nóng)村的現(xiàn)實，我們不難發(fā)現(xiàn)，百姓一年中就醫(yī)的大多恰恰就是感冒發(fā)燒之類的小病，為了不耽誤農(nóng)事，他們都是在當?shù)氐脑\所抓點藥了事，但醫(yī)治這些不起眼的小病花的錢累計起來對他們來說也不再是小數(shù)目，所以說，事實上他們的醫(yī)療負擔絲毫未被減輕.就此看來，”農(nóng)民花小錢，政府獲小利”的說法的確不是空穴來風.
那到底怎樣才能使農(nóng)村醫(yī)保行之有益，真正實現(xiàn)”政府出錢，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”呢？
從我們調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:
我們首先要肯定國家實施農(nóng)村醫(yī)保這一政策的利好出發(fā)點:讓所有農(nóng)民都得到實惠，獲得保障.但區(qū)域的差異使之存在必然有局限性.它不可能實現(xiàn)貧富差距大的區(qū)域優(yōu)惠措施不同，優(yōu)惠比列不同.另一方面，對報銷地點，報銷方式的限制，使目標群體少之又少，因而在某種意義上來說就失去了該政策存在的本質(zhì)意義.
當政策在上傳下達的過程中，很多時候只剩下了簡單的傳達，關(guān)心的只是有多少人參與到了這項政策，而未關(guān)心到參與這項政策的百姓有幾人得到了實惠，因此說他們忽視了最關(guān)鍵的步驟:向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權(quán)利.這樣一來，農(nóng)民只是聽說了一項政策，然后參與了，而當真正需要時卻不知該如何行使.
許多農(nóng)民平時很少去關(guān)心政府的政策，只是跟風般的參與，然后棄之一邊，或者等待優(yōu)惠自己來到家里，更有甚者覺得自己家里根本用不上，所以不必關(guān)心.然而當突發(fā)事件，突發(fā)疾病出現(xiàn)時才慌了手腳，只夠抱怨醫(yī)療費用高昂，而不知道政府的政策可以減輕他的負擔.
從這幾個存在的問題出發(fā)，我們也不難找到解決問題最簡單有效的方法:
1、國家政策的提出要盡可能能夠?qū)崿F(xiàn)因地而宜.根據(jù)區(qū)域不同，貧富差距，百姓意識等方面提出對應(yīng)的實施政策.針對醫(yī)保這一問題，政府應(yīng)該使可報銷地點小化，譬如:加強對鄉(xiāng)村診所的管理，然后賦予鄉(xiāng)村診所農(nóng)村醫(yī)保的報銷權(quán)利.同時使可報銷范圍更廣泛，例如:感冒，頭疼發(fā)燒等小疾病.
2、在上傳下達的實施過程中，一定要牢抓宣傳關(guān)，確保每一位民眾都了解與自己利益相關(guān)的政策，確保每一位民眾在需要時都能有條不紊的行使自己的權(quán)利。
3、農(nóng)民意識有得提高.這個方面可由本地政府才取措施改善.如:1.加強宣傳.2.召開農(nóng)民會議.3.實施農(nóng)民集體培訓(xùn)等。
相信，只要做到以上幾個方面，我們的調(diào)查就不會再暴露出那么多讓人感慨又讓人心酸的問題，那句”政府出錢，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”也才能讓百姓認可。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇五
就我認為,首先,社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。其次,通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。最重要的,社會實踐給與我在校所無法獲得的東西，而這些東西將讓我終生受用。同時,社會實踐可以加深我與社會各階層人的感情，拉近我與社會的距離，也可以讓自己在實踐中開拓視野，增長才干.
實踐內(nèi)容。
大學(xué)的第一個寒假如期而至,很意外的,接到一位同學(xué)的邀請,據(jù)說東泰廣場在進行年前的感恩大促銷,四樓品牌羊毛衫專區(qū)需要短期促銷員一名,問我要不要去,我很爽快地答應(yīng)了下來.因為我覺得,一方面,促銷員可以接觸更多的人,另一方面,也可以鍛煉自己的口才,是一個絕好的社會實踐機會.很快,我與有關(guān)負責人約好,第二天下午過去看看.
我按約定時間來到促銷專區(qū),沒想到,見面后,當即決定,讓我當天下午就開始工作.促銷員馬姐先向我介紹了一下這里的輪班制,即大班倒,從下午三點開始直到第二天下午的三點.第一次接觸換班制的我,聽得一頭霧水,見我一臉迷惑,馬姐又詳細給我解釋了一下,從下午三點開始直到晚上十點,第二天早上八點到下午三點,以此類推.這樣一來,我就明白了.
慢慢的,我逐漸掌握了銷售的技巧,即便馬姐不在,我也可以獨擋一面了.以前常聽人說,買的不如賣的精,要成功推銷一件商品,必須會說話,把它夸得天花亂墜,現(xiàn)在,我不這么認為.實事求是才是王者之道,這是我學(xué)到的第一課.羊毛衫,很多人會關(guān)注它是否會起球等問題,當顧客問這些羊毛衫是否會起球時,我以為馬姐會說不會,沒想到,她說,羊毛衫表面會有一層浮毛,多少都會起球,等起球后可以拿來處理一下,一般問題就不大了.意外的是,很多顧客對這個回答很滿意.當然,也不乏有些顧客一聽會起球,扭頭就走.
晚上,爸爸怕我自己走不安全,騎自行車接我回家.又一次坐在爸爸自行車的后座上,映襯著夜幕,感覺暖暖的……….
時間心得。
一.微笑待人,學(xué)會交流。
俗話說得好,“見人三分笑,顧客擋不住”,這句話流傳至今,還真有一定的存在道理.微笑如一縷陽光,照亮人的內(nèi)心.每個人都希望看到一張洋溢著熱情微笑的臉,而不是冷若冰霜.所以,在社會上要善于與別人溝通,微笑,是人與人溝通的第一武器.這段時間的工作讓我認識了更多的人,當然,如何與別人進行良好的溝通,這門技術(shù)需要長期的練習.以前工作機會不多,對話不會隨機應(yīng)變,甚至會在談話時冷場,這是很尷尬地.當然,與同事的溝通交流也同樣重要,人是基于社會性而存在的動物,必須融入社會這一團體中,人與人間的精誠合作,團結(jié)互助,往往會事半功倍.
二.積極向上,保持自信。
如果說,溝通交流是融入社會的必要條件,那么,自信則是與人溝通交流的基石.與人交往,重要的是不卑不亢,面對比你優(yōu)秀的人,無須自卑,她跟你一樣,也是經(jīng)理磨難才能如此優(yōu)秀.面對不如你的人,不應(yīng)鄙棄,給與他們適當?shù)墓膭?也許,會改變他們的人生!當然,自信,并不是盲目的自夸,而是對自己能力作出自我肯定與正確的判斷.在多次與顧客的溝通及交流中,我明白了自信的重要.沒有社會工作經(jīng)驗沒關(guān)系,因為經(jīng)驗,也是積累來的.只要你有自信,踏實肯學(xué),沒有什么不可能.
三.言談得體,舉止大方。
誰都存在膽怯心理,但如果你要邁向社會,你首先要克服的就是膽怯心理.我很感謝馬姐對我說的一番話,“在社會中你要學(xué)會堅強,不管別人態(tài)度怎么惡劣,也要輕松應(yīng)對,大膽與別人交談,時間長了你自然就不怕了.”其實,真正在我工作的這段日子里,倒沒有遇到多少難纏的客人.我也知道,家家有本難念的經(jīng),不管哪一行業(yè),都有它的辛酸.更多的是,沒有人一生下來就什么都會,你必須學(xué)會成長,跌跌撞撞在所難免,也唯有如此,你才能收獲成長這一筆寶貴的財富.戰(zhàn)勝自我,征服自己才能征服世界,“勇氣通往成功,怯弱通往失敗”,舉止大方的關(guān)鍵,是要有面對的勇氣.要相信,沒有過不去的坎兒.
四.虛心學(xué)習,豐富自我。
社會是一部大的百科全書,只要你肯學(xué),總能得到社會給你的或多或少的啟迪.在工作中要不斷積累經(jīng)驗,豐富知識,提升自我,“三人行,必有我?guī)煛?要積極向他人學(xué)習,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就會枯竭.所以,才要活到老學(xué)到老,不斷為自己補充新鮮的活力.當然,面對別人或委婉或尖銳的意見,也要虛心接受,你要知道,畢竟,這是為了使你變得更強.也只有真正對你好的人,才會對你提出意見,你要珍惜.
實踐總結(jié)。
大學(xué),是很多人夢想中的天堂,是通往理想的成功之路的晉升階梯.大學(xué)中可以學(xué)到很多理論性的知識,豐富并完善自我的內(nèi)心世界.社會,則是一個很好的鍛煉基地,而實踐,則是聯(lián)系大學(xué)與社會的紐帶,同時也是當代大學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會的必要途徑.運用大學(xué)中所學(xué)知識在社會中進行實踐,是快速提升自我的最好途徑.
以上就是我在這次社會實踐中所收獲和思考的亦可以算作是我的大學(xué)四年中第一次參加社會實踐的實在踐報告吧。通過這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實踐，我已經(jīng)能隱隱體會到社會遠比還是學(xué)生的我所想象的要千姿百態(tài)與包羅萬象。校園生活單純而美好，在校園我們能學(xué)到許許多多的知識，但這遠遠不夠，要進入社會，適應(yīng)社會，我們還必須早早地到社會中去實踐，去鍛煉去積累經(jīng)驗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有能把我們所學(xué)到的理論知識與社會實踐結(jié)合起來，能用理論去指導(dǎo)實踐，我們才會不被社會所淘汰，才會在將來成為對社會有用的人。
年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代,注定要我們?nèi)ラ_拓!如果你是一只雄鷹,就要勇于搏擊浩瀚的藍天;如果你是一匹駿馬,就要自由馳騁于草原之間,追尋生命的真諦.我們,年輕而勇敢,想到就要做到,用自己的行動,去開拓一片屬于自己的天空!即便是瞬間飛逝的流星,在劃過天空的那一刻,也要把短暫的生命定格為永恒!然而,這一切的一切,需要的是行動,也唯有行動,才可以把空想變成現(xiàn)實.
通過社會時間的磨練,我深深認識到社會實踐是一筆財富.社會,是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,投身社會實踐,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身不足,才能學(xué)有所用,真正的服務(wù)社會,實現(xiàn)自身的價值.所以，我會珍惜大學(xué)四年中的每一次實踐機會，積極參加社會實踐，努力提升自己，為將來更好的適應(yīng)社會做準備。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇六
為進一步引導(dǎo)和鼓勵青年學(xué)生積極參與社會實踐活動，提高廣大青年學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，促進成長成才，結(jié)合我校第六次的有關(guān)文件精神，應(yīng)學(xué)校團委的號召，資環(huán)學(xué)院積極部署xx年寒假實踐工作。
此次社會實踐工作，該院積極發(fā)動，廣泛動員，在全院征集學(xué)生的意見和建議，通過召開學(xué)生干部會議來確保活動方案各部分的創(chuàng)新性、可執(zhí)行性和易操作性，以確保此次寒假實踐活動的順利開展，爭取讓每位同學(xué)在活動中達到受教育的目的。
學(xué)院在此基礎(chǔ)上做到統(tǒng)籌安排、周密布置、精心實施，通過校園網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等多角度、全方位的進行宣傳教育，加強指導(dǎo)，突出實效，努力做好xx年寒假實踐活動的動員部署工作。
本著“我為就業(yè)謀出路，我為學(xué)習打基礎(chǔ)，我為國家做貢獻”的活動宗旨，此次活動方案針對不同年級、專業(yè)的學(xué)生，共設(shè)三個模塊。
“xx年各省市就業(yè)潛力狀況調(diào)研”主要是針對06級畢業(yè)生及07級部分同學(xué)，由同學(xué)們自行聯(lián)系企事業(yè)單位在假期里進行實習，并在實習過程中針對市場需求、企事業(yè)單位需求和就業(yè)市場現(xiàn)狀等方面進行調(diào)研，以此來提高同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)能力，及時了解就業(yè)信息，熟悉就業(yè)環(huán)境;“大學(xué)生科研項目調(diào)研”主要針對07、08級同學(xué)，通過自身參與科技項目研究，如利用假期時間跟隨老師外出進行實習作業(yè)或自己進行科技項目研究等，提高專業(yè)知識，增長專業(yè)技能，達到自我學(xué)習、自我鍛煉的目的';“大學(xué)生專業(yè)實踐服務(wù)活動”主要針對08、09級同學(xué)，利用寒假時間，努力發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神，結(jié)合專業(yè)知識，積極深入到農(nóng)村開展諸如科技支農(nóng)、文化幫扶、法律援助等志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民提供信息服務(wù)，解決生產(chǎn)生活中的困難，從而推進農(nóng)村經(jīng)濟和諧、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，同時培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高實踐能力、動手能力。
選擇性主題的活動方案，極大的提高了同學(xué)們的積極性和參與的目的性，同時也督促了同學(xué)們的寒假學(xué)習，豐富同學(xué)們的寒假生活，讓廣大同學(xué)真正在社會實踐中達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
xx年1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？俊?BR> 終于和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。
但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計劃起來。
首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：
1.貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;。
2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;。
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献鳎邑撠煹氖鞘袌鲂枨蠓治?。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們xx的習俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去xx西南鎮(zhèn)(圖1)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。
而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇七
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會實踐營隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院暑期社會實踐營隊的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個小時之后我們到達了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個小時的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個隊員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個多小時的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來…我們下車時已是傍晚6點多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個小型會議，安排接下來 3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為倡導(dǎo)文明旅游，瑤里是個有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有陶之源，林之海的美名。而當?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風景區(qū)。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的'計劃和安排。我們會用一天的時間，在瑤里的幾個重點風景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來。接下來的一天，我們會集中去瑤里古鎮(zhèn)，對古鎮(zhèn)里的原始居民進行采訪調(diào)查，看看當?shù)氐拿癖妼τ谡罅﹂_發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當?shù)氐恼畽C關(guān)，并與他們進行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的做好問卷記錄。踏踏實實的向游客們介紹宣傳我們文明旅游的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補助和兒女的贍養(yǎng)費過著平凡而樸實的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗τ诋?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成
婺
源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實，瑤里也是個產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會閉塞，相信當?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場的新局面，更相信他們會一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
經(jīng)過了這5天的生活，讓我更加走進農(nóng)村，更為重要的是讓我們切實的了解了農(nóng)村的發(fā)展，接觸了社會，并以實際行動去服務(wù)了社會，幫助了群眾。雖然我們每個人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開心，在實踐活動中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會了很多。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇八
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。
三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”，與當?shù)剡M行長期合作。
同時，農(nóng)民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會；其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務(wù)站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農(nóng)民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢！學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務(wù)站的運作情況了。讓我們共同努力吧！
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法；
2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對農(nóng)民進行了解，確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長以及舊堡村科技帶頭人；
3、向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務(wù)站作為保存本；
4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強對服務(wù)站的宣傳。
四、農(nóng)事實習。說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事，更堅定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢？即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢？如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的！
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導(dǎo)。
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農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇九
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。
我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！
我們的這次活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當調(diào)整計劃是很必要的。
二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?BR> 我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復(fù)性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的，希望由機械代替的？”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞。”
我個人認為，市場上應(yīng)當有這種機器，只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的'渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的；學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補課了。
她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一――小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)簡稱“中國農(nóng)大”（cau），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學(xué)，位列“雙一流”建設(shè)高校、“985工程”、“211工程”，入選“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點”、“計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，為中國―加州大學(xué)系統(tǒng)”10+10"合作科研聯(lián)盟成員高校。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十一
為進一步引導(dǎo)和鼓勵青年學(xué)生積極參與社會實踐活動，提高廣大青年學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，促進成長成才，結(jié)合我校第六次黨代會的有關(guān)文件精神，應(yīng)學(xué)校團委的號召，資環(huán)學(xué)院積極部署xx年寒假實踐工作。
此次社會實踐工作，該院積極發(fā)動，廣泛動員，在全院征集學(xué)生的意見和建議，通過召開學(xué)生干部會議來確保活動方案各部分的創(chuàng)新性、可執(zhí)行性和易操作性，以確保此次寒假實踐活動的順利開展，爭取讓每位同學(xué)在活動中達到受教育的目的。
學(xué)院在此基礎(chǔ)上做到統(tǒng)籌安排、周密布置、精心實施，通過校園網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等多角度、全方位的進行宣傳教育，加強指導(dǎo)，突出實效，努力做好xx年寒假實踐活動的動員部署工作。
本著“我為就業(yè)謀出路，我為學(xué)習打基礎(chǔ)，我為國家做貢獻”的活動宗旨，此次活動方案針對不同年級、專業(yè)的學(xué)生，共設(shè)三個模塊。
“xx年各省市就業(yè)潛力狀況調(diào)研”主要是針對06級畢業(yè)生及07級部分同學(xué)，由同學(xué)們自行聯(lián)系企事業(yè)單位在假期里進行實習，并在實習過程中針對市場需求、企事業(yè)單位需求和就業(yè)市場現(xiàn)狀等方面進行調(diào)研，以此來提高同學(xué)們的就業(yè)擇業(yè)能力，及時了解就業(yè)信息，熟悉就業(yè)環(huán)境;“大學(xué)生科研項目調(diào)研”主要針對07、08級同學(xué)，通過自身參與科技項目研究，如利用假期時間跟隨老師外出進行實習作業(yè)或自己進行科技項目研究等，提高專業(yè)知識，增長專業(yè)技能，達到自我學(xué)習、自我鍛煉的目的;“大學(xué)生專業(yè)實踐服務(wù)活動”主要針對08、09級同學(xué)，利用寒假時間，努力發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神，結(jié)合專業(yè)知識，積極深入到農(nóng)村開展諸如科技支農(nóng)、文化幫扶、法律援助等志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民提供信息服務(wù)，解決生產(chǎn)生活中的困難，從而推進農(nóng)村經(jīng)濟和諧、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，同時培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，提高實踐能力、動手能力。
選擇性主題的活動方案，極大的提高了同學(xué)們的積極性和參與的目的性，同時也督促了同學(xué)們的寒假學(xué)習，豐富同學(xué)們的寒假生活，讓廣大同學(xué)真正在社會實踐中達到“受教育、長才干、做貢獻”的目的。
xx年1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?。
休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
終于和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。
但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計劃起來。
首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：
1.貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;。
2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;。
3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献?，我負責的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們習俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去西南鎮(zhèn)(圖1)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊(圖2)。
而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。
晚上8點，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到人民路，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當激烈。
而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。
雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不積極的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價，因為二哥覺得大家最后還是要買的，不怕賣不出去。后來事實證明，這個決定是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。
一直到廿八才開始降到1.50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。
就這樣，我的實踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌拢コ杀?8200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元，最后我們只賺了多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以很多人都來賣這個，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易)，因為要考慮很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。
假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十二
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又迎來了嶄新的一年，回首過去這一年，大家都收獲甚多。整個社團氣氛融洽，充滿了歡聲笑語。我們社團在這一年中舉辦了很多充滿正能量的活動，都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評，當然其中也有一些不足之處，有待改進和完善。我們將從以下幾個方面來回顧我們社團的工作：
一般來說，一個社團需要新鮮血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，這個學(xué)期初的招生工作是我們社團的重中之重。我們繪制了宣傳海報在一些人流量較大的地方以便引起大家的注意；在招新大會上，我們給新加入的會員們發(fā)放了社團資料并再次說明了社團的宗旨。大家在辛苦籌備的同時也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中，為我們的社團增添新的活力。
通過招新，社團新進成員二十七人，社團原有成員十二人，共三十九人。
在過去的這一年里，我社團共舉辦過兩次活動。雖然次數(shù)上略顯欠缺。但我們的活動都充滿著正能量。20xx年4月在團委的領(lǐng)導(dǎo)下我們成功舉辦“依衣仁愛心，你我共捐贈”愛心捐贈活動。將我校師生閑置的文具、衣物、等物品收集整理，捐贈給山區(qū)的孩子們。20xx年11月社團文化月我們舉辦了“營造文明就餐環(huán)境，爭做文明青政學(xué)子”的文明就餐倡議活動。同時對于我校其他社團舉辦的活動我社團成員也積極參加。豐富了大家的課余生活。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十三
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。經(jīng)過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。
本人姓名xx，年齡xx，籍貫xx，社會實踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我學(xué)校放假比較早本打算參加一些有關(guān)我自我專業(yè)知識的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自我做了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于我上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家所以對商品的價格還明白的很少，還要理解爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對商品的價格有了大體的了解，于是開始自我的工作。幾天過去了，發(fā)現(xiàn)自我在說話和接待方面還有很的啊的欠缺，同樣是買東西，我爸爸在的時候買的價格就很高，而我則不能夠買到很高的價格，經(jīng)過自我的實踐和觀察我總結(jié)出以下幾點：
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足客戶的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不一樣層次的消費者供給不一樣的商品。去年，家里的商品比今年的少了很多，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的，此刻的生活水平提高了，消費水平有也會提高，所以今年要備足年貨，檔次要提高，不能夠停留在以前，思想也要跟的上時代。父親確實要經(jīng)商的頭腦。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我的愿望。橫批：誠信為本。誠信對于經(jīng)商來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的事情，誠信，我的理解是人對人的誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為父親句是這樣的一個人，他為人穩(wěn)重，待人誠實，辦事周到，所以他得到了很好的人緣，我認為這是開店成功的重要一點。
雖然家的生意還不錯，他的背后是父母辛勤的勞動所獲得的。他們每一天六點種起床，十一點才休息，冬天父親每一天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨還風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我明白，不就是為了掙多一點的錢嗎，供我們兄弟三人上學(xué)嗎？我在家?guī)滋旄杏X到很累，父母幾年如一日，他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再搬回來，僅一次就很辛苦了，并且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母臉上一天天增多的皺紋，看著父母勞累的背影，心中有一種說不來的餓感覺。我還沒有什么理由不去努力，沒有什么理由不好好的學(xué)習，我僅有那到了優(yōu)秀的成績回來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
經(jīng)過了一個月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更加清楚地認識到自我的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習和生活中嚴格的要求自我，提高自我的素質(zhì)，努力學(xué)好自我的專業(yè)知識技能，將來回報自我的父母，回報一切關(guān)心自我的人。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十四
20__年下半年，我完成了從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，對社會各方面也有了新的認識，學(xué)習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去研究未來，研究工作，尋找最適合自我的生活方向！
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐本事，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)本事上有所提升，可是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事本事交往本事，叫我懂得了老百姓生活的不易之處，叫我懂得體會人間疾苦，叫我明白好好學(xué)習，將來用專業(yè)知識幫忙他們。
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我的實踐資料僅有短短兩天，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！對于一個大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過，親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了延陵鎮(zhèn)麥溪村村委會，開始了我這個假期的社會實踐。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這兩天時間的實習，學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，更真切地感受了老百姓的生活。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。
中國的政治飛速發(fā)展，民主化的發(fā)展也是深入人心，即便老百姓的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，生活質(zhì)量節(jié)節(jié)升高，但生活總不斷有新的問題涌現(xiàn)，在越來越的民主的同時，也使得基層官員的工作有了更多的挑戰(zhàn)，這兩天我就深深體會到他們的辛苦。
在實踐的這段時間內(nèi)，我整理了很多反映老百姓問題，關(guān)系老百姓切身利益的信件，也接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你必須要自我認真總結(jié)，要自我認真分析，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，僅有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我翻閱的每一封信，接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自我的本事也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
經(jīng)驗的積累也是十分重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來說很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富，必須會利于以后的工作！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時讓自我認識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。
雖然我以后從政的幾率十分之渺小，但這次社會實踐依然對我意義重大，甚至能夠說是我走向社會的第一步，我會好好珍惜它，為在校的學(xué)習服務(wù)！
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個月的暑期社會實踐匆匆而過，留下了滿滿的回憶和深厚的友誼。一個月負載太多。我們以年輕的活力進入了xxxx。在這里，我們感受到了七月的炎熱，感受到了教官的熱情，感受到了伙伴的團結(jié)。這里，xx正能量無處不在！在這里，無聊充滿希望，苦澀充滿甜蜜。進入xx只是一個美好的開始。
進入xx的第一天，這里的一切都充滿新鮮感。雖然來的比較匆忙，但是經(jīng)過簡單的裝修，我們迎來了第一個任務(wù)——安排酒店。悶熱的天氣在酒店狹小的空間里被充分發(fā)揮出來，伙伴們都大汗淋漓。一個忙碌的下午，飯后，是王子教練給我們的第一次見面，于是我們和xx的23位教官一起開始了一個短暫的27天的暑期社會實踐，在這短暫的27天里，我們收獲了成長和友誼。
xx的第二天，我們迎來了一群新生——xx二中高二的學(xué)生。第一次體驗到當教官的感覺，心里有點喜悅和擔心，但是接下來的三天，給我的感覺完全不一樣。在他過去的軍訓(xùn)生活中，教官對學(xué)生要求嚴格，訓(xùn)練嚴格，懲罰嚴格，什么都嚴格。在xx，我深深體會到了作為助教的責任感和奉獻精神，xx的每一位輔導(dǎo)員都在千方百計的照顧學(xué)生。他們表現(xiàn)出更多的責任感和奉獻精神。他們可以關(guān)注每個學(xué)生的感受，他們可以用一顆火熱的心去影響每個學(xué)生，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習慣，讓他們學(xué)會感恩，這讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。
在與學(xué)生相處的短短三天里，我個人能感受到自己和學(xué)生的共同成長。融入一個群體，一個人的言行舉止不僅僅關(guān)系到自己，更關(guān)系到一個集體的榮譽。對于學(xué)生三天一起參與的每一個項目、每一場比賽，都能看到一個團隊應(yīng)該有的凝聚力，一個團隊的旗幟和靈魂。高空項目，軍用繩木組合，民防，平衡圈...在每一個事件和游戲中，雖然會有各種各樣的困難，但我欣慰的是，沒有一個學(xué)生輕易放棄，他們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，他們不氣餒，一次又一次地失敗，而是更加緊密地合作，變得更加沮喪和勇敢，取得最終的成功。
在xx短暫的三天領(lǐng)導(dǎo)生涯中，我很高興有這個機會參加暑期社會實踐活動，xx獨特的賞識教育，每天的總結(jié)交流會讓我收獲良多。在xx的每一天，都在成長，每一個項目，每一款游戲在開發(fā)過程中的問題和不足都得到了及時的反饋和解決。來到xx后的第二天，我真的感受到了這里家的氛圍，能輕聲和教官打招呼，能心照不宣的配合，學(xué)會了從最初的顧忌到最后融入角色如何和同學(xué)相處。只有對學(xué)生誠實，融入他們的角色，進入他們的內(nèi)心世界，我才能發(fā)現(xiàn)他們的缺點和亮點。從導(dǎo)師身上，我看到了賞識教育的巨大能量，有著批判教育無可比擬的正能量。一句正面的話，一個會心的微笑，一個贊賞的手勢，都是對學(xué)生的極大鼓勵，讓我看到了賞識教育意想不到的效果。王子教練的話也啟發(fā)了我:“不要改變別人，要給別人添點東西?！眮韝x的時候，覺得自己的增長最明顯的就是慢慢養(yǎng)成了一個好習慣。我已經(jīng)在潛意識里把自己當成了xx的一員，教官們的優(yōu)秀品質(zhì)一點一點融入到自己的生活中，可能因為這些小小的改變，讓我受益終生。
來xx還有一件重要的事就是當裁判。當裁判對我們來說是“意外”，但也給了我們意想不到的收獲。第一天當游泳裁判，有說不出的自豪和喜悅，第一次嘗試就有一種莫名的成就感。但是堅持了幾天，漸漸覺得裁判工作有點枯燥。雖然我的搭檔們在裁判工作上做的很好，但是他們能明顯感覺到自己的激情在慢慢消退，這可能是對我們最大的考驗。幾乎沒有中斷。我們已經(jīng)連續(xù)做了十幾天的裁判了。幸運的是，我們學(xué)會了在苦難中尋找快樂。雖然裁判工作很辛苦，但我們都是在喜悅和幸福中度過這十天的。這十幾天的裁判經(jīng)歷還是給我留下了無盡的回味，簡單的裁判工作，大學(xué)提問:很用心+很耐心+很細心=合格的裁判。所以，做一個好裁判并沒有那么難，那么容易。人生最難得的就是學(xué)會把崎嶇的路修得平坦。無論面對什么樣的情況，都能有“看云，看花落花”的感覺，這是人生對自己最寶貴的能力。我相信這種生活無論走到哪里都是很幸福的。
在這一個月里，給我印象最深的是優(yōu)秀可愛的教官，他們說不出的情懷和感激，給我們帶來了很多歡樂，讓我們收獲了很多成長。一個月的暑期社會實踐拉近了我們與社會的距離，開闊了我們的視野，增長了我們的才華，收獲了友誼。這個月的美好我無法形容。我期待著有這樣一個機會參與其中，并繼續(xù)這種友誼和美好的事情。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十六
通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的各項能力，在實踐中飛快成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了很多不足之處，處理一些問題不夠聰明、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜學(xué)習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐當中，檢驗自己的學(xué)習的成果，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的人”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出一往無前的干勁，一覽眾山小的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，縮短磨合期，加快融入社會的步伐，才能在競爭中立足，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。我之前也是不怎么懂的。但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，我們將會去做許多事。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一部分。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么空閑時間。所以，一段有意義的人生。我們需要更多的實踐去體會。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十七
今年寒假，我去商店當售貨員。一開始態(tài)度還挺好玩的，后來發(fā)現(xiàn)真的累了，各種客戶都需要好好接待，各種商品的價格和庫存都要記在心里。各種顏色一定很熟練，一天下來腰酸背痛，但是收獲了很多，學(xué)到了很多。也學(xué)會了如何與客戶溝通，介紹各種商品?，F(xiàn)在還能想起那些日子，也學(xué)到了很多。
實習期間，領(lǐng)班要求我們每天根據(jù)超市開門時間提前半小時到崗，整理貨架，擦拭產(chǎn)品，包裝整齊，補貨，要求產(chǎn)品所有標簽擺放整齊，袋裝產(chǎn)品層層包裝整齊，讓產(chǎn)品以最佳形象展示在消費者面前，提升產(chǎn)品形象。在銷售時，要積極有效地推廣產(chǎn)品，主動回應(yīng)客戶的需求和問題，保持微笑。促銷商品應(yīng)提前備貨，避免因購買數(shù)量過多而缺貨的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)貨架缺貨時，通知倉庫人員立即補充貨物，并整齊排列。倉庫人員發(fā)現(xiàn)庫存較少時，應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)公司相關(guān)人員或業(yè)務(wù)人員，及時發(fā)貨，確保產(chǎn)品正常銷售。上班前半小時完成規(guī)定表格，按規(guī)定時間上交，接班人到了再交，然后就可以下班了。倉庫人員每天下班前應(yīng)清點庫存并填寫相關(guān)表格。
第一，服務(wù)態(tài)度要真誠。
作為服務(wù)業(yè)，客戶就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務(wù)質(zhì)量，語言文明禮貌，待客熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。
第二，創(chuàng)新注入新的活力。
創(chuàng)新是個流行詞，做生意也需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的產(chǎn)品。
第三，誠信是成功的基礎(chǔ)。
城市信托無疑是商業(yè)人士生存的基礎(chǔ)。沒有誠信，早晚會倒閉。我的理解是，人要得到好的名聲，就要誠實、真誠。
實踐帶我走出課堂，進入應(yīng)用。目前我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是知行結(jié)合的能力。我們在課堂上學(xué)到的和我們在實踐中遇到的不一樣。它通常有不顯眼的特征。這就需要我們在實踐中不斷的獲得經(jīng)驗，才能解決各種問題。作為當代中國大學(xué)生，你不應(yīng)該只是被動的等別人告訴你該怎么做，而應(yīng)該主動的去了解自己想做什么，然后全力以赴去完成。所以你要多接觸社會，多了解自己所處的環(huán)境，多了解自己將要面臨的問題，這對你以后的發(fā)展和深造都是非常有益的。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、用所學(xué)實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時在以后的學(xué)習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)。
通過一個多月的實踐，我收獲了更多的知識，學(xué)到了很多做人的道理，也更加清晰地認識到了自己的缺點和不足。所以我會在以后的學(xué)習生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，以便將來回報父母，回報社會。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會實踐總結(jié)篇十八
摘要：暑期社會實踐是大學(xué)生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會、奉獻社會、增強社會責任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假，我通過一份家教的社會實踐，深切地體會到，為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。
關(guān)鍵詞：暑期社會實踐兼職家教準備方法感悟與體會。
這是我邁入大學(xué)后的第二個暑假，其實早在放假之前，就跟同學(xué)約好，這個暑假絕對不能再像以前一樣無所事事，進入大學(xué)了就要學(xué)著各方面都獨立，并且試著了解社會，所以我們計劃好在暑假找一份工作，賺到人生的第一桶金，并在這個基礎(chǔ)上提高自我的價值，從而收獲不一樣的人生閱歷。
兼職，對于大學(xué)生來說，其實并不陌生，因為在平時，身邊就有很多的同學(xué)在做著這個。剛開始的時候，我們對于找一份這樣的工作充滿了期待，但是，每當對一件事了解得越深入的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)，它跟我們想象中的還是有出入的，有時候甚至有很大的差距。就拿我們的這次經(jīng)歷來說好了，要找到一份理想的兼職工作并不是那么的容易，輾轉(zhuǎn)了三四個，不得不放棄，在最后一次的嘗試中，找了一份家教的工作。
家教，也就是老師，曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以，對于一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的。我工作的地方是一個私營的教育機構(gòu)，主要面向的是中小學(xué)的課程輔導(dǎo)與軍事夏令營。面試的時候，我如實的介紹了自己的情況，特別是擅長的英語方面。應(yīng)征的也是英語老師的職位，功夫不負有心人，在自信的引導(dǎo)下，我成功的面試成功了，第二天就會拿起書本教孩子們英語。我的輔導(dǎo)對象有很多，第一個月里，主要是初中和小學(xué)高年級這塊，印象最深的就是一名小學(xué)五年級的小學(xué)生。第一天我和我的學(xué)生有了第一次的交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實她的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且基礎(chǔ)比較差，加之父母的期望又很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，我就針對這個情況在網(wǎng)上查找了相關(guān)的資料，對這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵與支持，增強她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準備之后，我開始了第一天的家教任務(wù)。在我自己的理解中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習，我基本是以教材為藍本的，另外再加入一點參考書上的輔助性知識。一開始，我讓她們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道她的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，她在讀文章的時候雖然斷斷續(xù)續(xù)，有的單詞讀不出來，但是讀的出來的部分還是不存在發(fā)音問題的，我想，只要再增強點自信，她讀英語的文章還是很好聽的。我跟她講了，說了自己的看法，并給予了一定的表揚，她聽后，對我的贊揚表示了感謝，我能感覺到，她還是比較喜歡英語的，可能只是因為成績差而產(chǎn)生了自卑感，從而不愿多的接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點之后，我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點。
愉快的談話，她說自己平時還是很喜歡聽歌的，但是英文歌曲聽得并不多，我聽了她的想法后，也跟她說了我自己的想法，我覺得平時多聽一些英文歌對英語的學(xué)習還是有一定幫助的，至少可以熟悉英語的發(fā)音，進而增加對英語的感覺，而且，聽到的都是純正的英語國家的口音，這或多或少會糾正一些不正確的發(fā)音，當然要經(jīng)常性的聽才會看得見效果。對于我提出的這個建議，她很歡迎，畢竟將學(xué)習跟娛樂結(jié)合在一起是一件很美妙的事情。因此，我們每天都會抽出一點時間來享受音樂的熏陶，而在這個過程中，我們就像是兩個好朋友。
最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規(guī)規(guī)來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當做鞏固練習，有時是書上的一些題目，有時是自己出的，當然都是一些比較簡單的，因為我的目的就是要增強她的自信。不過也有一些經(jīng)常做但經(jīng)常會錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同類型的題目稍微改變一下就會變得很不一樣，但是只要你見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是，我覺得還是不要給學(xué)生布置太多的作業(yè)，每一件事情都是有一個限度的，超過了就會變得很沉重，更甚者產(chǎn)生厭惡的心理。所以，我并沒有給學(xué)生額外的作業(yè)，并且，會抽出一點時間來檢查和輔導(dǎo)她的暑假作業(yè)。暑假作業(yè)是學(xué)校布置的，所以我認為這就應(yīng)該是一個學(xué)生合理的作業(yè)量，再增加就會變成負擔了。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時間總是這么快，將近一個月的家教工作已經(jīng)結(jié)束了，在這個過程中，我覺得對于第一次做老師的自己來說，表現(xiàn)還是很不錯的，而作為我的第一個學(xué)生，雖然有時候會有所懈怠，但整體看來還是很配合我的工作的。這樣，按照我和學(xué)生家長商量好的作息時間，我們一起共同努力，并最終順利完成了我的暑期家教任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間，很快就要開學(xué)了，現(xiàn)在再來回顧這個即將結(jié)束的暑假，這次難忘的家教經(jīng)驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。同時，通過見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。而且，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強我們進入社會的信心。
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在，我對于“老師”這個稱謂有了更深入的體會，當別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。我相信，20xx年這個夏天，我收獲了陽光下最燦爛的感動。這將成為以后教學(xué)生涯中最深的記憶。