回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇一
培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量?！?BR> 有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫(huà)《聊齋志異》，我頓時(shí)精神百倍，放下書(shū)包就看了起來(lái)。狐仙與人類(lèi)的凄涼愛(ài)情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了，我的作業(yè)還沒(méi)“出窩”。忽然一只手將我的書(shū)奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫(xiě)作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來(lái)這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開(kāi)了。
晚上，我躡手躡腳地走進(jìn)主臥，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)放在椅子上，我輕輕地走過(guò)去，又飛快地拿起書(shū)，逃到了次臥，我拿起小臺(tái)燈，輕輕地將衣柜打開(kāi)，輕松跳了進(jìn)去。“干什么!”媽媽喊到，嚇?biāo)缹殞毩?，原?lái)是媽媽正說(shuō)著夢(mèng)話，我拍了拍胸脯，慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門(mén)也沒(méi)有了聲音。我關(guān)上門(mén)后，立即打開(kāi)了臺(tái)燈，如饑似渴地讀起了書(shū)。在常人看一悶得透不過(guò)氣的衣柜，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)化煙而飛了?？戳艘粫?huì)兒，我看了看手表：凌晨1點(diǎn)了，我合上書(shū)，打開(kāi)衣柜，拿著書(shū)和臺(tái)燈跳了下去，“砰”!書(shū)掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會(huì)是聽(tīng)見(jiàn)了吧!我一路小跑，過(guò)去一看，原來(lái)是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺(tái)燈和書(shū)放回原處，安心地回房睡覺(jué)了。
第二天，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很好，把書(shū)還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開(kāi)心極了。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇二
書(shū)籍，我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)是一大樂(lè)事，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)樂(lè)在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。
書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚(yú)公主——那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。
學(xué)習(xí)了拼音，我如魚(yú)得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。
記得有一次，我剛把媽媽買(mǎi)的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書(shū)，特別心疼，便把書(shū)拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)"狼王夢(mèng)》、《教育"愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數(shù)絢爛的色彩。
書(shū)是我的良師益友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍，一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我，我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的xx。
我很愛(ài)笑!每當(dāng)家里來(lái)了客人，我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的開(kāi)心、快樂(lè)。
我最最喜歡的.事就是讀書(shū)，我上輩子好像和書(shū)有仇似的，只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的目標(biāo)前進(jìn)。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直在家里“啃書(shū)”，這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，“我會(huì)一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)?！翱磥?lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號(hào)需要升級(jí)了，應(yīng)該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的，可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多，比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多，上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?
讀書(shū)的故事學(xué)生篇四
高爾基以前說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒??！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?，我趕緊放下書(shū)去接電話，原先是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游!
讀書(shū)的故事學(xué)生篇五
寒假里我讀了《成語(yǔ)故事》一書(shū)，這本書(shū)給我留下深刻的印象，它讓我學(xué)到很多有用的知識(shí)。
這本書(shū)中講述了很多有趣的成語(yǔ)，比如半途而廢、不恥下問(wèn)、唇亡齒寒、風(fēng)聲鶴唳、涸轍之魚(yú)、三人成虎、刮目相看等，這些成語(yǔ)都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。
半途而廢這則故事是這樣的：有一個(gè)人決定外出尋師，提高自己的學(xué)識(shí)。一年后他放棄了學(xué)習(xí)，回到家中，妻子很是生氣，拿起剪刀紡織機(jī)前說(shuō)：“這些絲織品都是蠶絲織成的，一根一根蠶絲累積起來(lái)才有一寸;一寸一寸累積起來(lái)，才有一丈、一匹。如果我現(xiàn)在把織機(jī)上的絲織品剪斷了，以前的功夫就全都白費(fèi)。你在外學(xué)習(xí)，每天都要問(wèn)自己學(xué)到了哪些知識(shí)，還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的'美德。你中途就回來(lái)了，跟我剪斷織機(jī)上的絲織品沒(méi)什么不同。”聽(tīng)了妻子的話，他深受教育，立刻動(dòng)身回到老師那里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，到頭來(lái)一無(wú)所有，結(jié)果就像三心二意的小貓釣魚(yú)一樣。
《成語(yǔ)故事》告訴我們很多歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一頭烏黑的短發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)這就是我。
我很喜歡看書(shū)，我看書(shū)總是會(huì)有一些有趣的`故事，不信你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
有一次，我正在津津有味地看書(shū)。妹妹跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一開(kāi)始不理她，她就在我旁邊反復(fù)地說(shuō)。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書(shū)?！泵妹寐?tīng)了，就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書(shū)，不肯出門(mén)。媽媽說(shuō)：“你看完一節(jié)故事就自己出來(lái)?！闭f(shuō)完她和妹妹就先出去了。
誰(shuí)知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié)，直到把整本書(shū)看完才想起來(lái)要出去運(yùn)動(dòng)。于是，我馬上就放下書(shū)鎖門(mén)出去了。走到籃球場(chǎng)，碰見(jiàn)了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問(wèn)：“怎么時(shí)間過(guò)了一小時(shí)才出來(lái)”我說(shuō)：“我忘記了，看完了整本書(shū)才出來(lái)的?！眿寢屨f(shuō)：“書(shū)是要看，運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂：‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’，勞逸結(jié)合才更利于身體健康?！?BR> 這就是愛(ài)看書(shū)的我。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇七
童年像一本書(shū)，有甜，有苦，有樂(lè)，有悲，是五彩繽紛的。我童年時(shí)代的讀書(shū)故事也是多姿多彩的。
五歲時(shí)，爸爸從圖書(shū)館里借了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)回來(lái)。我可樂(lè)壞了，拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了還書(shū)的那一天，我還有一冊(cè)就看完了。我剛看了一頁(yè)，爸爸就把書(shū)從我手中抽走，我立刻又拿了起來(lái)看，爸爸火了，劈開(kāi)我的書(shū)。我乞求地說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)兒，很快。”爸爸像只兇猛的獅子對(duì)我吼著。然后，他帶著書(shū)，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。
晚上，爸爸把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸告訴你，讀書(shū)也好，做人也好，最重要的是什么？”“呃，誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言?！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)。“嗯，如果你是想借《西游記》那套書(shū)的人，會(huì)怎么樣？”“會(huì)焦急，覺(jué)得前借書(shū)人不守信?！薄盀槭裁磿?huì)覺(jué)得不守信？”“因?yàn)榈搅诉€書(shū)時(shí)間還不還。”“行，現(xiàn)在你明白了吧！”“嗯，對(duì)不起，爸爸，以后我不會(huì)這樣了?！蔽业拖铝祟^，誠(chéng)懇的說(shuō)。
是啊，做人也好，讀書(shū)也罷，最主要的是誠(chéng)實(shí)守信。記住，無(wú)論在什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇八
哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話?！睆男∥揖拖矚g讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書(shū)架，我經(jīng)常站在書(shū)架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書(shū)，走到旁邊坐下來(lái)看。
打開(kāi)書(shū)，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇九
沒(méi)有了原版書(shū)的生活時(shí)間也過(guò)得挺快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，老師布置的作業(yè)上交時(shí)間也快到了，迫不得已我從角落里找到了它。原本嶄新的封面現(xiàn)在已變得有些破爛，原本棱角分明的邊現(xiàn)在已變得有些卷曲，看著書(shū)如潰敗的敵軍一樣勢(shì)如破竹，我心中頓時(shí)一陣快感。“每個(gè)人要做評(píng)書(shū)演講”老師的聲音又在我耳邊回響，身體不禁一怔，抖了抖決定開(kāi)始打仗。還是重復(fù)的做法，我耐著自己的性子一直讀下去。終于一次次與自制力的抗衡，不去想周?chē)磺凶柚刮覍W(xué)習(xí)的魔鬼，我的第一本原本書(shū)粗略的讀完。
通過(guò)第一次讀原版書(shū)的經(jīng)歷，我更深刻的懂得了什么是堅(jiān)持，什么是學(xué)習(xí)，什么是重復(fù)。讀書(shū)是件辛苦的事，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，也只有堅(jiān)持了才會(huì)感到快樂(lè)而樂(lè)于讀書(shū)?；蛟S我會(huì)遠(yuǎn)離故土去追尋自己的夢(mèng)想，或許屬于我的只是那呼嘯而過(guò)的風(fēng)和裝滿理想的包囊，但我會(huì)讓書(shū)這個(gè)給我知識(shí)，促我上進(jìn)的摯友永伴一生。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！毕氡兀蠹叶贾?，讀書(shū)有什么好處吧!這不，我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書(shū)風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書(shū)迷，也發(fā)生了不少有趣的......
書(shū)癡。
“毛飛宇，你又在看書(shū)!”你聽(tīng)，我們大名鼎鼎的書(shū)癡又在上課前偷看書(shū)了。此人愛(ài)書(shū)成癡，我們班圖書(shū)角里的書(shū)差不多都被她借閱過(guò)了，更重要的是，她總愛(ài)在上課時(shí)讀書(shū)!
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)毛飛宇低著頭，眼睛不知被什么吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見(jiàn)了，大聲斥道：“毛飛宇，你在干什么?”她一驚，雙手一合，迅速抬起頭，“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她，她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀：“老師，她在看書(shū)?！泵w宇憤憤地看了他一眼，又無(wú)奈地望著老師。只見(jiàn)老師眉頭緊皺，怒氣沖沖地盯著她“把書(shū)拿上來(lái)?！彼椭^把書(shū)送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《簡(jiǎn)愛(ài)》嗎?哦，不，“小書(shū)癡，你可把我害慘了!”
書(shū)迷。
據(jù)小道消息報(bào)道，王宣曉同學(xué)除了睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)，其余時(shí)間都在看書(shū)，是個(gè)超級(jí)的讀書(shū)迷。記得那回，我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì)，玩捉迷藏，我們躲在廁所里。我靠在門(mén)外，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，“啊，他們來(lái)了?！蔽揖o張地叫道，和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后，我看見(jiàn)宣曉帶了一本書(shū)進(jìn)來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你怎么帶了書(shū)進(jìn)來(lái)?”她沖我笑了笑，“我要看呀!”說(shuō)完，她埋頭如癡如醉地看起書(shū)來(lái)，這個(gè)小書(shū)迷真是不放過(guò)任何讀書(shū)機(jī)會(huì)。
書(shū)粉。
不瞞你說(shuō)，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，就如成語(yǔ)所說(shuō)：“愛(ài)書(shū)如命”。
我作為班上的圖書(shū)管理員，理應(yīng)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)角的書(shū)。每當(dāng)圖書(shū)角亂了，我就會(huì)過(guò)去整理，圖書(shū)破了，我不會(huì)去粘一粘。有一回，我看見(jiàn)昭伊隨手將書(shū)放在圖書(shū)角，十分生氣，沖過(guò)去叫道”陳昭伊，快去把書(shū)放好?！罢岩撩榱宋乙谎?，說(shuō)：”不就是沒(méi)放進(jìn)柜嘛!“我一聽(tīng)，急了，把昭伊拉到圖書(shū)角，硬要她把書(shū)放好，最后，她擰不過(guò)我，乖乖地把書(shū)擺好了。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)，我們還有許許多多感人的，我喜歡我們的班級(jí)。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十一
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)籍是一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”，我的讀書(shū)故事。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。在我的“小書(shū)店”里有著許許多多的書(shū)籍，其中那一本書(shū)里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛(ài)有多種多樣，有偉大的父母之愛(ài)，有純情熾熱的情愛(ài)，有朋友之間真摯的友愛(ài)……但對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了家庭的溫暖，老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)可以說(shuō)是非常珍貴，中學(xué)生作文《我的讀書(shū)故事》。如果老師對(duì)一個(gè)學(xué)生不管不問(wèn)、漠不關(guān)心，那么這無(wú)疑給這個(gè)學(xué)生帶來(lái)無(wú)端的煩惱，造成心理上的壓力，這時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生百害而無(wú)一利。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)是他們的精神糧食?。∥覀兩钤谑孢m的環(huán)境中，浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛(ài)之泉，對(duì)比其那些差生，老師給予他們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實(shí)老師應(yīng)該彼此平等、不分高低地對(duì)待學(xué)生。
在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，我們沒(méi)有了書(shū)和知識(shí)就如人一樣沒(méi)有了靈魂，就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè)場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮，也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽?，他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o(wú)法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十二
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書(shū)中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹(shù)上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買(mǎi)包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書(shū)中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買(mǎi)的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛，還是捧著書(shū)前進(jìn)?；蛟S是被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來(lái)，有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書(shū)中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了，你們才不知道我的樂(lè)趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市，可我的心還在書(shū)里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你做事要專(zhuān)心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買(mǎi)包料酒，你居然給我買(mǎi)回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十三
自從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了，那時(shí)候我讀的是《好兒童》，《365夜》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不是真正的讀書(shū)，而是看連環(huán)畫(huà)獲取知識(shí)，每一天晚上媽媽都給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，故事漸漸把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)了，我漸漸識(shí)字了，我能看懂一些故事了，如《成語(yǔ)故事》里的狼狽為奸，滴水穿石，一鳴驚人等。書(shū)告訴我許多故事，我對(duì)是產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當(dāng)我做完作業(yè)便爭(zhēng)分奪秒的看這本書(shū)。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最?lèi)?ài)看的。
書(shū)不僅僅是寶庫(kù)，并且是我們的良師益友，它讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做文。書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的泉源，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們一齊來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇一
培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量?！?BR> 有一次，我發(fā)現(xiàn)桌上放著一箱我夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫(huà)《聊齋志異》，我頓時(shí)精神百倍，放下書(shū)包就看了起來(lái)。狐仙與人類(lèi)的凄涼愛(ài)情讓我流淚;主人公奇妙的穿越讓我驚嘆不已;惡官的貪婪讓我痛恨……回家近兩小時(shí)了，我的作業(yè)還沒(méi)“出窩”。忽然一只手將我的書(shū)奪走，我抬頭一看，是媽媽!“快去寫(xiě)作業(yè)!”“媽咪，求你讓我看完吧!”“少來(lái)這一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走開(kāi)了。
晚上，我躡手躡腳地走進(jìn)主臥，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)放在椅子上，我輕輕地走過(guò)去，又飛快地拿起書(shū)，逃到了次臥，我拿起小臺(tái)燈，輕輕地將衣柜打開(kāi)，輕松跳了進(jìn)去。“干什么!”媽媽喊到，嚇?biāo)缹殞毩?，原?lái)是媽媽正說(shuō)著夢(mèng)話，我拍了拍胸脯，慢慢關(guān)上衣柜。原本吱呀作響的門(mén)也沒(méi)有了聲音。我關(guān)上門(mén)后，立即打開(kāi)了臺(tái)燈，如饑似渴地讀起了書(shū)。在常人看一悶得透不過(guò)氣的衣柜，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)化煙而飛了?？戳艘粫?huì)兒，我看了看手表：凌晨1點(diǎn)了，我合上書(shū)，打開(kāi)衣柜，拿著書(shū)和臺(tái)燈跳了下去，“砰”!書(shū)掉了，我急忙拾起地上的“寶寶”，心想，媽媽不會(huì)是聽(tīng)見(jiàn)了吧!我一路小跑，過(guò)去一看，原來(lái)是我多心了，媽媽睡得像頭豬!我把臺(tái)燈和書(shū)放回原處，安心地回房睡覺(jué)了。
第二天，媽媽說(shuō)我表現(xiàn)很好，把書(shū)還給了我，我的心里像吃了蜜似的，開(kāi)心極了。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇二
書(shū)籍，我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)是一大樂(lè)事，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)樂(lè)在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛(ài)讀書(shū)的男孩。
書(shū)籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚(yú)公主——那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。
學(xué)習(xí)了拼音，我如魚(yú)得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書(shū)里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。
記得有一次，我剛把媽媽買(mǎi)的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書(shū)送給別人。等我回家找書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，一聽(tīng)媽媽把書(shū)送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書(shū)，特別心疼，便把書(shū)拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)"狼王夢(mèng)》、《教育"愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數(shù)絢爛的色彩。
書(shū)是我的良師益友，它一直伴隨著我成長(zhǎng)；書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍，一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
快看!那個(gè)對(duì)著鏡子笑的小女孩是誰(shuí)呢?那就是我，我就是三一班最?lèi)?ài)讀書(shū)的xx。
我很愛(ài)笑!每當(dāng)家里來(lái)了客人，我就會(huì)用我那最甜蜜的微笑對(duì)他打招呼。每當(dāng)別人說(shuō)出一點(diǎn)好笑的事情我就會(huì)哈哈大笑，從我的笑臉上別人能看的出我的開(kāi)心、快樂(lè)。
我最最喜歡的.事就是讀書(shū)，我上輩子好像和書(shū)有仇似的，只要得到一本書(shū)我就能把他翻破。所以我一直向“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的目標(biāo)前進(jìn)。又一次，我得到了一本《名人名言》，我就一直在家里“啃書(shū)”，這時(shí)有小朋友來(lái)找我玩，“我會(huì)一直在這里”啃書(shū)“的”我說(shuō)?！翱磥?lái)你”小書(shū)蟲(chóng)“的外號(hào)需要升級(jí)了，應(yīng)該叫”書(shū)呆子“。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)讀我的書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)呢是上課時(shí)總是把小手舉得高高的，可缺點(diǎn)總是比優(yōu)點(diǎn)多，比如說(shuō)我的錯(cuò)別字很多，上課總是有說(shuō)不完的悄悄話……雖然我有這么多缺點(diǎn)，但是我仍然是一個(gè)快樂(lè)的女孩。
這就是愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)笑的我。你喜歡我嗎?
讀書(shū)的故事學(xué)生篇四
高爾基以前說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
《我的讀書(shū)故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒??！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?，我趕緊放下書(shū)去接電話，原先是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游!
讀書(shū)的故事學(xué)生篇五
寒假里我讀了《成語(yǔ)故事》一書(shū)，這本書(shū)給我留下深刻的印象，它讓我學(xué)到很多有用的知識(shí)。
這本書(shū)中講述了很多有趣的成語(yǔ)，比如半途而廢、不恥下問(wèn)、唇亡齒寒、風(fēng)聲鶴唳、涸轍之魚(yú)、三人成虎、刮目相看等，這些成語(yǔ)都包含著一些故事。其中我最喜歡的故事是“半途而廢”。
半途而廢這則故事是這樣的：有一個(gè)人決定外出尋師，提高自己的學(xué)識(shí)。一年后他放棄了學(xué)習(xí)，回到家中，妻子很是生氣，拿起剪刀紡織機(jī)前說(shuō)：“這些絲織品都是蠶絲織成的，一根一根蠶絲累積起來(lái)才有一寸;一寸一寸累積起來(lái)，才有一丈、一匹。如果我現(xiàn)在把織機(jī)上的絲織品剪斷了，以前的功夫就全都白費(fèi)。你在外學(xué)習(xí)，每天都要問(wèn)自己學(xué)到了哪些知識(shí)，還有哪些方面不夠?這樣日積月累才能成就自己的'美德。你中途就回來(lái)了，跟我剪斷織機(jī)上的絲織品沒(méi)什么不同。”聽(tīng)了妻子的話，他深受教育，立刻動(dòng)身回到老師那里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄，到頭來(lái)一無(wú)所有，結(jié)果就像三心二意的小貓釣魚(yú)一樣。
《成語(yǔ)故事》告訴我們很多歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一頭烏黑的短發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)這就是我。
我很喜歡看書(shū)，我看書(shū)總是會(huì)有一些有趣的`故事，不信你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
有一次，我正在津津有味地看書(shū)。妹妹跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一開(kāi)始不理她，她就在我旁邊反復(fù)地說(shuō)。我終于不耐煩了，就告訴她：“不行，要等我先看完這一本書(shū)?！泵妹寐?tīng)了，就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
還有一次，媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書(shū)，不肯出門(mén)。媽媽說(shuō)：“你看完一節(jié)故事就自己出來(lái)?！闭f(shuō)完她和妹妹就先出去了。
誰(shuí)知道，我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié)，直到把整本書(shū)看完才想起來(lái)要出去運(yùn)動(dòng)。于是，我馬上就放下書(shū)鎖門(mén)出去了。走到籃球場(chǎng)，碰見(jiàn)了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問(wèn)：“怎么時(shí)間過(guò)了一小時(shí)才出來(lái)”我說(shuō)：“我忘記了，看完了整本書(shū)才出來(lái)的?！眿寢屨f(shuō)：“書(shū)是要看，運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂：‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路’，勞逸結(jié)合才更利于身體健康?！?BR> 這就是愛(ài)看書(shū)的我。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇七
童年像一本書(shū)，有甜，有苦，有樂(lè)，有悲，是五彩繽紛的。我童年時(shí)代的讀書(shū)故事也是多姿多彩的。
五歲時(shí)，爸爸從圖書(shū)館里借了一套《西游記》連環(huán)畫(huà)回來(lái)。我可樂(lè)壞了，拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了還書(shū)的那一天，我還有一冊(cè)就看完了。我剛看了一頁(yè)，爸爸就把書(shū)從我手中抽走，我立刻又拿了起來(lái)看，爸爸火了，劈開(kāi)我的書(shū)。我乞求地說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)兒，很快。”爸爸像只兇猛的獅子對(duì)我吼著。然后，他帶著書(shū)，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。
晚上，爸爸把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸告訴你，讀書(shū)也好，做人也好，最重要的是什么？”“呃，誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言?！蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)。“嗯，如果你是想借《西游記》那套書(shū)的人，會(huì)怎么樣？”“會(huì)焦急，覺(jué)得前借書(shū)人不守信?！薄盀槭裁磿?huì)覺(jué)得不守信？”“因?yàn)榈搅诉€書(shū)時(shí)間還不還。”“行，現(xiàn)在你明白了吧！”“嗯，對(duì)不起，爸爸，以后我不會(huì)這樣了?！蔽业拖铝祟^，誠(chéng)懇的說(shuō)。
是啊，做人也好，讀書(shū)也罷，最主要的是誠(chéng)實(shí)守信。記住，無(wú)論在什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)守信，遵守諾言！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇八
哥德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話?！睆男∥揖拖矚g讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，輕輕的捧在手上，被風(fēng)一吹，短發(fā)亂了，但我享受風(fēng)吹開(kāi)舒適的美妙聲音。我家有個(gè)書(shū)架，我經(jīng)常站在書(shū)架下，抬起頭，看到那些花花綠綠的封面，我抬起手，拿到自己心怡的書(shū)，走到旁邊坐下來(lái)看。
打開(kāi)書(shū)，我看到的不是精美的插圖，而是文字，這是一本小說(shuō)《狼王夢(mèng)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一字不漏地翻看。我癡迷了，狼母的訓(xùn)練讓狼兒們健康成長(zhǎng)，但卻因?yàn)槔悄傅囊靶亩呱喜粴w路，最終，狼母只能將野心寄望于狼孫。我沉醉了，后面的狼狗大灰因?yàn)樯砩铣霈F(xiàn)了罕見(jiàn)的返祖現(xiàn)象而遭族人唾棄，澡主任厭惡，但它又偏是最忠實(shí)的警犬。屢次遭到哈巴狗的暗算，血?dú)夥絼偟睦欠N怎咽得下這口氣？它咬了哈巴狗幾口，卻不想讓主人撞見(jiàn)。一條狗最希望被主人愛(ài)撫，但主人卻是在最后的時(shí)刻才想起來(lái)，它的生命燭火慢慢熄滅，主人痛哭流涕。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇九
沒(méi)有了原版書(shū)的生活時(shí)間也過(guò)得挺快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，老師布置的作業(yè)上交時(shí)間也快到了，迫不得已我從角落里找到了它。原本嶄新的封面現(xiàn)在已變得有些破爛，原本棱角分明的邊現(xiàn)在已變得有些卷曲，看著書(shū)如潰敗的敵軍一樣勢(shì)如破竹，我心中頓時(shí)一陣快感。“每個(gè)人要做評(píng)書(shū)演講”老師的聲音又在我耳邊回響，身體不禁一怔，抖了抖決定開(kāi)始打仗。還是重復(fù)的做法，我耐著自己的性子一直讀下去。終于一次次與自制力的抗衡，不去想周?chē)磺凶柚刮覍W(xué)習(xí)的魔鬼，我的第一本原本書(shū)粗略的讀完。
通過(guò)第一次讀原版書(shū)的經(jīng)歷，我更深刻的懂得了什么是堅(jiān)持，什么是學(xué)習(xí)，什么是重復(fù)。讀書(shū)是件辛苦的事，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，也只有堅(jiān)持了才會(huì)感到快樂(lè)而樂(lè)于讀書(shū)?；蛟S我會(huì)遠(yuǎn)離故土去追尋自己的夢(mèng)想，或許屬于我的只是那呼嘯而過(guò)的風(fēng)和裝滿理想的包囊，但我會(huì)讓書(shū)這個(gè)給我知識(shí)，促我上進(jìn)的摯友永伴一生。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！毕氡兀蠹叶贾?，讀書(shū)有什么好處吧!這不，我們班的同學(xué)也刮起了一陣“讀書(shū)風(fēng)”。涌現(xiàn)出許多小書(shū)迷，也發(fā)生了不少有趣的......
書(shū)癡。
“毛飛宇，你又在看書(shū)!”你聽(tīng)，我們大名鼎鼎的書(shū)癡又在上課前偷看書(shū)了。此人愛(ài)書(shū)成癡，我們班圖書(shū)角里的書(shū)差不多都被她借閱過(guò)了，更重要的是，她總愛(ài)在上課時(shí)讀書(shū)!
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)毛飛宇低著頭，眼睛不知被什么吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜。老師看見(jiàn)了，大聲斥道：“毛飛宇，你在干什么?”她一驚，雙手一合，迅速抬起頭，“刷”全班六十幾雙眼睛直盯著她，她的臉也刷地紅了。她有同桌立刻向老師告狀：“老師，她在看書(shū)?！泵w宇憤憤地看了他一眼，又無(wú)奈地望著老師。只見(jiàn)老師眉頭緊皺，怒氣沖沖地盯著她“把書(shū)拿上來(lái)?！彼椭^把書(shū)送了上去，我定睛一看，那不是我捐的《簡(jiǎn)愛(ài)》嗎?哦，不，“小書(shū)癡，你可把我害慘了!”
書(shū)迷。
據(jù)小道消息報(bào)道，王宣曉同學(xué)除了睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)，其余時(shí)間都在看書(shū)，是個(gè)超級(jí)的讀書(shū)迷。記得那回，我們參加連知非同學(xué)的生日會(huì)，玩捉迷藏，我們躲在廁所里。我靠在門(mén)外，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，“啊，他們來(lái)了?！蔽揖o張地叫道，和宣曉一起躲進(jìn)了衛(wèi)生間。進(jìn)去后，我看見(jiàn)宣曉帶了一本書(shū)進(jìn)來(lái)。我奇怪地問(wèn)：“你怎么帶了書(shū)進(jìn)來(lái)?”她沖我笑了笑，“我要看呀!”說(shuō)完，她埋頭如癡如醉地看起書(shū)來(lái)，這個(gè)小書(shū)迷真是不放過(guò)任何讀書(shū)機(jī)會(huì)。
書(shū)粉。
不瞞你說(shuō)，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，就如成語(yǔ)所說(shuō)：“愛(ài)書(shū)如命”。
我作為班上的圖書(shū)管理員，理應(yīng)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)角的書(shū)。每當(dāng)圖書(shū)角亂了，我就會(huì)過(guò)去整理，圖書(shū)破了，我不會(huì)去粘一粘。有一回，我看見(jiàn)昭伊隨手將書(shū)放在圖書(shū)角，十分生氣，沖過(guò)去叫道”陳昭伊，快去把書(shū)放好?！罢岩撩榱宋乙谎?，說(shuō)：”不就是沒(méi)放進(jìn)柜嘛!“我一聽(tīng)，急了，把昭伊拉到圖書(shū)角，硬要她把書(shū)放好，最后，她擰不過(guò)我，乖乖地把書(shū)擺好了。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)，我們還有許許多多感人的，我喜歡我們的班級(jí)。
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十一
小時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)籍是一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”，我的讀書(shū)故事。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。在我的“小書(shū)店”里有著許許多多的書(shū)籍，其中那一本書(shū)里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
愛(ài)有多種多樣，有偉大的父母之愛(ài)，有純情熾熱的情愛(ài)，有朋友之間真摯的友愛(ài)……但對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了家庭的溫暖，老師對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)可以說(shuō)是非常珍貴，中學(xué)生作文《我的讀書(shū)故事》。如果老師對(duì)一個(gè)學(xué)生不管不問(wèn)、漠不關(guān)心，那么這無(wú)疑給這個(gè)學(xué)生帶來(lái)無(wú)端的煩惱，造成心理上的壓力，這時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生百害而無(wú)一利。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)是他們的精神糧食?。∥覀兩钤谑孢m的環(huán)境中，浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛(ài)之泉，對(duì)比其那些差生，老師給予他們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實(shí)老師應(yīng)該彼此平等、不分高低地對(duì)待學(xué)生。
在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，我們沒(méi)有了書(shū)和知識(shí)就如人一樣沒(méi)有了靈魂，就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè)場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮，也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽?，他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o(wú)法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十二
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書(shū)中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹(shù)上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買(mǎi)包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書(shū)中的世界醒來(lái)。我心不在焉地聽(tīng)著媽媽讓我買(mǎi)的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺(jué)到疼痛，還是捧著書(shū)前進(jìn)?；蛟S是被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來(lái)，有時(shí)書(shū)中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書(shū)中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺(jué)有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見(jiàn)原來(lái)有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂(lè)了，你們才不知道我的樂(lè)趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來(lái)。到了超市，可我的心還在書(shū)里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你做事要專(zhuān)心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買(mǎi)包料酒，你居然給我買(mǎi)回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)的故事學(xué)生篇十三
自從幼兒園起我就開(kāi)始讀書(shū)了，那時(shí)候我讀的是《好兒童》，《365夜》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不是真正的讀書(shū)，而是看連環(huán)畫(huà)獲取知識(shí)，每一天晚上媽媽都給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，故事漸漸把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)了，我漸漸識(shí)字了，我能看懂一些故事了，如《成語(yǔ)故事》里的狼狽為奸，滴水穿石，一鳴驚人等。書(shū)告訴我許多故事，我對(duì)是產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當(dāng)我做完作業(yè)便爭(zhēng)分奪秒的看這本書(shū)。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最?lèi)?ài)看的。
書(shū)不僅僅是寶庫(kù)，并且是我們的良師益友，它讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做文。書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的泉源，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們一齊來(lái)讀書(shū)吧！