感悟是人類對(duì)生活、思考、經(jīng)驗(yàn)等諸多領(lǐng)域的感觸和領(lǐng)悟的一種總結(jié)，它可以讓我們更深入地理解自己和周圍的世界，我想我們需要去感悟一下吧。那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)確地表達(dá)并記錄下自己的感悟呢？接下來(lái)，就讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的感悟文章，感受其中的智慧和力量。
讀書的感悟高中篇一
在中國(guó)現(xiàn)代作家中，像老舍先生這樣平民出生的并不多。他在北京的大雜院中長(zhǎng)大，熟悉下層平民的生活和心理?！恶橊勏樽印分v述的就是一個(gè)普通的人力車夫的故事祥子來(lái)自農(nóng)村，他樸實(shí)，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌，吃苦耐勞，如同駱駝一般。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，憑借自己的力氣來(lái)賺錢吃飯。他最大的夢(mèng)想就是想擁有一輛屬于自己的車，以免受到盤剝。
他的希望一次次破滅，第一次，他風(fēng)里來(lái)雨里去，贊了3年，終于買了輛車，但車很快被大兵搶走了，第2次，錢被孫偵探敲詐去，第3次，他用虎妞的錢去買，之后還是用這筆錢去把虎妞安葬了，經(jīng)歷了3起3落，祥子失去了對(duì)生活的信心，已經(jīng)變得麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉了。他與命運(yùn)理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。老舍先生雖然是一個(gè)幽默大師，但《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。他沒(méi)有刻意幽默，而是描寫生活的本來(lái)面目。作品中的人都在走下坡路，從祥子、虎妞、小福子、二強(qiáng)子、老馬祖孫，到曾經(jīng)威揚(yáng)一時(shí)的劉四爺，都在走向絕路、暗淡。
由這些人物的悲劇構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待著他們?cè)缛粘蔀闅v史上的陳?ài)E。即使作品說(shuō)描寫的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過(guò)去了，也能繼續(xù)給人以激勵(lì)和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊(cè)上，也銘刻在人們的心靈中。讀完這本書后我感受到了當(dāng)時(shí)處于社會(huì)底層勞動(dòng)人民生活的艱辛，同時(shí)了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，對(duì)祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖，不能氣餒。在生活中我會(huì)時(shí)時(shí)記得祥子的悲劇，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
讀書的感悟高中篇二
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始!
讀書的感悟高中篇三
昨晚，終于把《青瓷》讀完了。小說(shuō)講的是一個(gè)四十多歲中年男人的事業(yè)與愛(ài)情的故事。男主人公是位儀表堂堂的私企老板，可以說(shuō)是典型的成功男士的代表吧。雖家中有一妻一女，但卻常常在外沾花惹草，不變的游戲規(guī)則是對(duì)雙方的家庭不能產(chǎn)生任何影響。然而不成想，竟然終于棋逢對(duì)手，遇到了一個(gè)甘愿做小的二十幾歲年輕女子。男主人公不斷周旋于兩個(gè)女人之間，直到有一天妻子出現(xiàn)在情人的門外。
與此同時(shí)，男主人公在事業(yè)上也走上了絕路。因?yàn)樽髡弑旧硎巧倘顺錾?，所以文筆極為平常，實(shí)在是沒(méi)什么可值得稱贊的地方。但是小說(shuō)還是如實(shí)地反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀——權(quán)錢交易，物欲橫流。有專家指出，一些國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷程確實(shí)表明：在人均gdp達(dá)到1000美元——3000美元的階段容易進(jìn)入社會(huì)動(dòng)蕩期。發(fā)展中的中國(guó)正面臨著這一挑戰(zhàn)。而我們每一個(gè)人也都面臨著這一挑戰(zhàn)。各種誘惑撲面而來(lái)，有幾個(gè)人能夠抵御得住呢?道德已經(jīng)不再能夠束縛人們。"愛(ài)情"也已泛濫，早被年輕美眉們作為華麗外衣，天天穿著招搖過(guò)市。不管發(fā)生了什么，均可以美其名曰："這是為了愛(ài)情。"。
似乎當(dāng)我們走進(jìn)了二十一世紀(jì)，就意味著"愛(ài)情"也進(jìn)入了新的蠻荒時(shí)代。身邊發(fā)生的一幕幕事實(shí)，讓人的頭腦漸漸清醒起來(lái)。閨密一：結(jié)婚四年，無(wú)法忍受丈夫不知原由的冷漠，斷然提出分手，而后再獨(dú)自找一個(gè)角落慢慢撫平自己的傷口;閨密二：結(jié)婚七年，丈夫不僅沾花惹草，還極為大男子主義，無(wú)奈敞開(kāi)早已關(guān)閉的心門，尋找了新的彼岸;閨密三：結(jié)婚七年有余，丈夫忽然多日徹夜未歸，之后說(shuō)出絕情的話："我不太適合婚姻生活。"誠(chéng)然，婚姻的美滿是需要雙方共同努力的。我個(gè)人認(rèn)為任何一場(chǎng)婚姻的失敗都是雙方的責(zé)任，我們不能只責(zé)怪其中的一個(gè)。
我們需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方，也就是所謂的磨合。如果我們只想著去改變對(duì)方，那只能是徒勞。我們能夠改變的是自己。自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，是不變的原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)廣義的愛(ài)，不僅要愛(ài)愛(ài)人，還要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友。若把對(duì)愛(ài)人的愛(ài)作為的精神支柱，迷失自我終將是不可避免的。
讀書的感悟高中篇四
這幾天只要已有時(shí)間就抱著《飄》不放，終于在今天早上完成了，結(jié)局有點(diǎn)糾結(jié)，我在看到瑞特的出場(chǎng)就知道這個(gè)人一定和女主人公會(huì)有非同尋常的關(guān)系，他熱情，卻不紳士，他喜歡幫助別人卻喜歡諷刺別人，他惹人討厭卻很聰明，他深愛(ài)著她卻不漏聲色，讓她捉摸不透，她恨他卻又離不開(kāi)他……看一遍結(jié)局時(shí)我很失望，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)歷傷害著他，讓他不再抱有希望。我害怕會(huì)是悲劇收?qǐng)??？墒强吹诙榈臅r(shí)候，我卻開(kāi)心地認(rèn)為他會(huì)再次回到她身邊的。
至于斯嘉麗，我不欣賞她的金錢觀和愛(ài)情觀。她把錢視為她的一切，對(duì)瑞特和枚利的愛(ài)看做理所當(dāng)然，因?yàn)閷?duì)希禮的執(zhí)著深深傷害了瑞特?？墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的勇敢。只要還有家在，她就有勇氣去改變現(xiàn)狀?？墒撬抗舛虦\，只是一直在追求那些虛榮的東西，金錢和希禮都是她不顧一切想要得到的。而她根本不了解希禮和瑞特。只是當(dāng)她認(rèn)識(shí)到瑞特的重要性和錢的非網(wǎng)能時(shí)，瑞特已經(jīng)不再對(duì)她抱有希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)還真是讓人恐懼的東西，它剝奪人們平靜的生活，讓無(wú)數(shù)男人犧牲，讓更多的人成為了寡婦和孤兒，而沒(méi)有了人們的保護(hù)的女主人公變得現(xiàn)實(shí)冷酷，認(rèn)為只要有了錢她就有了一切，于是她去勾引妹妹的未婚夫，迎著人們的流言飛語(yǔ)去開(kāi)店，不管自己的安全在黑夜里趕路，結(jié)果受到了黑人的非禮，也使得她喜歡的男人為了她受傷，而她丈夫?yàn)榱怂廊?。她自?zé)，后悔，這時(shí)瑞德給了她力量，而她也不顧所有人的反對(duì)嫁給了他。他是不受歡迎的人，是南方人民的叛徒，是賭徒，而她亦是不受歡迎的人，仗著自己的美貌招搖并且狠心?？墒撬菒?ài)國(guó)的，她亦是，他們瞧不起他們的敵人，只是他很聰明，知道如何從敵人手里賺錢，而那些錢是那些紳士們所不屑的，自然他不在乎別人的眼光。
可是我相信，在她回到家里看到那可愛(ài)的紅土地之后，她又會(huì)充滿力量，把瑞德的心找回來(lái)，而他兩，是天生的一對(duì)。本性叛逆，而只有瑞特不費(fèi)吹飛之力就能把她看透。
戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰影在慢慢散去，人們的權(quán)利也爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)，貪婪的州長(zhǎng)已經(jīng)下臺(tái)，種植園也回到了他們的手中。雖然已有大部分荒蕪，可是人們至少不用日夜擔(dān)心自己的家園被毀滅了。
這本書讓我感觸良多，戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖讓我慶幸自己生活在和平年代;瑞德、希禮和女主人公的感情讓我明白珍惜那個(gè)愛(ài)你的人，不要因?yàn)槟贻p時(shí)自以為的愛(ài)而去傷害自己真正愛(ài)的人;女主人公的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白，女人也可以創(chuàng)造奇跡;女主人公對(duì)金錢認(rèn)識(shí)的改變也讓我明白，錢買不到幸福和安全感。
迫不及待跑去圖書館找到了《飄》的續(xù)集，看到前言說(shuō)斯嘉麗為了瑞特而改變自己，最終喚回了瑞德的心時(shí)，心里稍稍有了點(diǎn)安慰。只是看到瑞特對(duì)她的冷淡和她極力想融入他的圈子去了解他的時(shí)候，有點(diǎn)傷心卻很欣慰，因?yàn)槲抑浪辜嘻愲m然是個(gè)愛(ài)勾引男人、有著金錢至上的理念和知識(shí)短缺的女人，痛恨做淑女的她卻為了他努力成為一個(gè)像她媽媽一樣的淑女;痛恨教會(huì)、不相信上帝的她開(kāi)始學(xué)會(huì)懺悔;不在乎別人眼光的她為了他的名聲開(kāi)始重新社交;喜歡打扮入時(shí)，穿著光鮮亮麗的她為了他而穿機(jī)器樸素的衣服;曾視金錢一切的她卻寧愿分文不要而選擇呆在他身邊……等待著這個(gè)小女人的長(zhǎng)大，想到她和瑞德在一起的幸福生活，我就會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。想象著她在受到打擊后馬上不服輸?shù)谋砬椋矣X(jué)得沒(méi)有什么能夠打敗她，只要是她認(rèn)定的目標(biāo)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)放棄。
也看到了從南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們從害怕北方軍到實(shí)施各種方法使北方軍束手無(wú)策的畫面。人們沒(méi)有了財(cái)富，沒(méi)有了黑奴，甚至沒(méi)有了親人，可是他們卻沒(méi)有被打敗，我不由得佩服他們的勇氣和智慧，還有他們樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)突發(fā)狀況和鎮(zhèn)定。
唯一遺憾的是沒(méi)有看到米切爾的原著《飄》的續(xù)集，可是這個(gè)續(xù)集也能稍稍安慰我想看到他們?cè)谝黄鹦腋Ｉ畹钠谕?BR> 讀書的感悟高中篇五
《飄》講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情故事。南方人生活富足，主要以農(nóng)業(yè)和商業(yè)為基礎(chǔ)，擁有莊園、田地、黑奴，每天過(guò)著舒適的生活。北方人解放奴隸制度由此而形成了南方差異。
由于南方人自信、富裕，對(duì)于北方的挑釁認(rèn)為只要一場(chǎng)戰(zhàn)役就可以結(jié)束。但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，完全不是想象當(dāng)中的事情。幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái)，南方人從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多的東西，殘酷、骯臟、血腥、傷痛一切都迎面撲過(guò)來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的家園、親友、鄰居，奪去他們富足的生活，奪去他們安靜的環(huán)境，一切都陷于一種不可控當(dāng)中。這時(shí)的人們處于恐慌、痛苦當(dāng)中，并不知道，他們的恐慌和痛苦根源就是來(lái)源戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)源于人類的貪婪和私欲。
斯佳麗是一個(gè)具有叛逆性格的女性，她生長(zhǎng)在一個(gè)傳統(tǒng)的莊園主家庭里，身體里奔流著愛(ài)爾蘭父親的血液，她對(duì)于自己的生活方式從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，因?yàn)槟且磺卸际桥c生俱來(lái)的，她擁有自己的房間、仆人、美麗的衣服、上等人的教養(yǎng)，所以她的思想里只有享樂(lè)，再享樂(lè)。
但是，在她的行動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于一些習(xí)俗的不理解，上等人之間關(guān)系的不理解，她只是覺(jué)得那是一種天生的叛逆，更加接近愛(ài)爾蘭父親的血統(tǒng)。沒(méi)有意識(shí)到這些她所不能理解的東西是一個(gè)社會(huì)制度造成的。是她所處的階級(jí)造成的。
斯佳麗的愛(ài)情是一份純真的，羅曼蒂克式的愛(ài)情。完全的一廂情愿，又是嚴(yán)重的違背上等社會(huì)的宗教禮法。她的愛(ài)情從一開(kāi)始就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局。然而，瑞特的出現(xiàn)，就是千年湖面飛來(lái)的石子，擊起了千層浪，從第一次野宴上分另類的見(jiàn)解，到接下來(lái)他在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的行為，都證明了他的叛逆更加接近真象。對(duì)于生活在麻木的環(huán)境里的人們，他就是驚世駭俗、無(wú)恥的流氓。
他在斯佳麗身上找到了與他相似的東西，斯佳麗并沒(méi)有感覺(jué)得到，只是覺(jué)得瑞特的語(yǔ)言有道理，有遠(yuǎn)見(jiàn)，卻又脫離了上等人的社會(huì)環(huán)境和規(guī)則。在瑞特和艾希禮之間的選擇，既矛盾又模糊，明明是深深地受著艾希禮，但是又為瑞特的思想光芒所吸引。
艾希禮討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，喜歡讀書、音樂(lè)、喜歡平和安靜的生活，但是為了保家為國(guó)，他義無(wú)反顧地參加這場(chǎng)無(wú)意義、骯臟的、血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，艾希禮英勇、果敢，體現(xiàn)出了紳士的風(fēng)度和將領(lǐng)的才能。戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的杰出而改變結(jié)果。南方敗于北方只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。艾希禮做了自己可以付出的一切，這就是一個(gè)人，一個(gè)有責(zé)任咸、有思想的人應(yīng)該做的事情。
等到他被北方俘虜后，北方人征兵去與印度做戰(zhàn)，他拒絕了，代價(jià)是兩年之后就可以獲得的自由。他寧愿呆在地獄一樣的戰(zhàn)俘營(yíng)里，接受痛苦的折磨，也不愿再一次參與戰(zhàn)爭(zhēng)。
面對(duì)人生，愛(ài)情是偉大的。他創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了世界，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)情就顯得微不足道。戰(zhàn)爭(zhēng)可以毀滅一切，包括生命、環(huán)境，從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中得到的中只有傷痛，血腥，惡夢(mèng)，人類需要的是和平。
為了生存，斯佳麗選擇了第二次婚姻。那僅僅是為了生存，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，她只看見(jiàn)了肯尼迪先生口袋里的錢可以保證塔拉的人們活下去。在那樣危急的時(shí)刻，什么比生存更重要。斯佳麗并不知道自己是在隨應(yīng)著時(shí)代的變化而變化，她只是把眼光放在邁出的腳步前方，為了前進(jìn)，也是無(wú)助地盲目地選擇。
每一次遇到困難的時(shí)候，瑞特都會(huì)出現(xiàn)在斯佳麗的面前。這就是瑞特給予斯佳麗的愛(ài)。直到瑞特向斯佳麗表白，求婚，結(jié)婚，生女。
斯佳麗的愛(ài)情糾葛從始至終都在困擾著她。艾希禮如同她心中的一個(gè)偶像一樣，既真實(shí)存在，又遙不可及。斯佳麗就是在這樣的矛盾當(dāng)中，不斷的前行，為了能夠得到艾希禮的肯定，為了可以在艾希禮的面前表現(xiàn)，她在一步步地向前進(jìn)。
讀書的感悟高中篇六
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，讀書對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生，通過(guò)讀書收獲了很多，得到了許多感悟和體會(huì)。
第一段：閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
閱讀是一種溝通，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如，讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》，讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制，以更全面的視野看待世界，也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。
第二段：閱讀提升了我的思考能力。
閱讀不僅提供了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書的過(guò)程中，我不僅要消化吸收作者的思想，還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考，我能夠辯證地看待問(wèn)題，以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中，我遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)運(yùn)用我從書中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法，這給了我很大的幫助。
第三段：閱讀拓寬了我的視野。
讀書不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解，還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀，我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重，還拓寬了我的視野。讀書讓我能夠看到世界的另一面，通過(guò)與書中角色的經(jīng)歷相似，我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：閱讀給予了我人生的指引和勇氣。
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而，在閱讀中，我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候，面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō)，我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞；有時(shí)候，讀到名人的成功故事，我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書使我明白了付出與收獲的關(guān)系，激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
第五段：閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
通過(guò)讀書，我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)與書中的角色進(jìn)行共鳴，與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書籍的互動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。
總結(jié)：
在高中這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀，我打開(kāi)了知識(shí)的大門，提升了思考能力，拓寬了視野，獲得了人生的指引和勇氣，更加了解了自己。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，并將其作為一種鍛煉自己的途徑，持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。
讀書的感悟高中篇七
“朽木不可雕也”出自《論語(yǔ)》，爛木頭是雕刻不出來(lái)的，這不是要開(kāi)始罵人了?每個(gè)人都拿著一把尺子，到處量...如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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“朽木不可雕也”出自《論語(yǔ)》，爛木頭是雕刻不出來(lái)的，這不是要開(kāi)始罵人了?
每個(gè)人都拿著一把尺子，到處量別人，哎呀，不應(yīng)該這樣，哎喲，那里做的好。這尺子何時(shí)會(huì)用來(lái)量自己呢?也許量別人量的準(zhǔn)確點(diǎn)，拿尺子量自己量不出來(lái)什么結(jié)果啊。
手里拿著一把尺子，量了一下自己，哎喲，不好，脾氣暴躁，要改改。在那里想了一會(huì)，覺(jué)得量錯(cuò)了，再量量，哎，其實(shí)也沒(méi)有那么糟嘛。過(guò)了一會(huì)兒，再量一下，其實(shí)蠻好的。過(guò)一段時(shí)間，哪里還記得量自己是個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)，又拿去量別人了。
這尺子是專門給別人準(zhǔn)備的，偶爾玩玩量量自己，量完了也就過(guò)去了，量別人的卻怎么也過(guò)不去。
人都是這樣，要求別人的多，要求自己的少。拿著鏡子看自己，第一眼，好難看，第二眼，還行，第三眼，漂亮啊，再后面越看越偉大，越看越喜歡。沒(méi)有人討厭自己的，一時(shí)討厭也很快過(guò)去了，都喜歡討厭別人，看不慣別人。
所以啊，喜歡一個(gè)人很難，討厭一個(gè)人很容易。反之，讓一個(gè)人喜歡很難，讓一個(gè)人討厭跟喝水一樣容易。愛(ài)的死去活來(lái)，你儂我儂，那又怎么樣?只要一句話，一個(gè)行為，一種態(tài)度，一個(gè)想法，手里的尺子馬上就量對(duì)方了，越量越討厭，越量越心寒。什么愛(ài)不愛(ài)的，也敵不過(guò)自己手里面的尺子。
扯遠(yuǎn)了，言歸正傳，當(dāng)然了，說(shuō)回來(lái)還是瞎扯。
“朽木不可雕也”這是罵人的嗎?這是圣人孔子說(shuō)的，一個(gè)圣人居然也在背后罵人?這圣人水分恐怕重了點(diǎn)，就算當(dāng)面罵，恐怕也沒(méi)資格做圣人吧。
儒、釋、道三家，你們說(shuō)是宗教，那就宗教吧，反正我不信教。儒家講仁義，道家講道德(道是道，德是德，不做解釋，解釋起來(lái)麻煩)，佛家講慈悲。其實(shí)三家的所謂的“教主”講的都有一個(gè)思想，萬(wàn)物平等，至于他們?cè)覆辉敢庾鲞@“教主”，誰(shuí)知道。
這句話是孔子評(píng)價(jià)他的弟子宰予的其中一句話，我說(shuō)的是評(píng)價(jià)和不是批評(píng)，這兩個(gè)詞可不一樣。去看看這個(gè)“朽木”宰予到底是什么樣的人，再說(shuō)孔子到底是不是罵人吧。
既然都是爛木頭了，你去雕琢他干嘛呢?你說(shuō)這爛木頭不成器，還是雕刻這爛木頭的人愚蠢?那孔子都收宰予做弟子了，這木頭到底還是不爛，還有可造之處。去看看宰予的簡(jiǎn)介，就知道我們這些恐怕連爛木頭都不如了。
一個(gè)人天分有限，在他能力范圍內(nèi)，已經(jīng)做的夠好了，還要求那么多，這不是去雕琢朽木嗎?宰予就是白天上課睡覺(jué)，被孔子說(shuō)了這么一句，就變成一無(wú)是處了，真沒(méi)什么道理。
后面孔子還說(shuō)了，宰予就這樣，還要求那么多干嘛。每個(gè)人天分不同，非要拿著自己手里的尺子去量別人，要求別人這樣那樣，那么人人都成朽木了。
只要把那不朽的部分發(fā)揮好了，你還去要求他一點(diǎn)也不朽，哪里去找十全十美的人。一個(gè)人要是拿著一把自己特有的尺子去量別人，那么好的那個(gè)只是勉強(qiáng)達(dá)到而已，因?yàn)槌咦佑肋h(yuǎn)在量。
有家的小孩拿著本《易經(jīng)》坐在門口看，別人看見(jiàn)了，只會(huì)覺(jué)得這孩子完了，看些看相算命的書，成不了氣候。要是拿著一本英語(yǔ)書在看，情況又不同了，這么好學(xué)，小小年紀(jì)就看得懂英語(yǔ)，以后必成大器。
萬(wàn)一那本英語(yǔ)書是十八歲以上才能看呢?有些書不能看的，因?yàn)楹芏嗳酥皇强床蝗ハ?，看了個(gè)表面的意思，就覺(jué)得理解了，然后大放厥詞，像我一樣，亂七八糟的說(shuō)一通。文章事寫給能讀懂的人看的，人是等著會(huì)用你的人來(lái)用，病是給有錢還能救的人治的。
要是真這么解釋，孔子朋友一定很多，還經(jīng)常來(lái)找他玩，因?yàn)樗X(jué)得快樂(lè)啊。怕不是這么個(gè)道理。
一個(gè)朋友來(lái)找你，招待吃的喝的住的，抽時(shí)間陪他，費(fèi)錢費(fèi)力費(fèi)精神，還不知道到底他來(lái)干嘛。有時(shí)候把你計(jì)劃全打亂了，錢不夠花了，有時(shí)候花了下個(gè)月的工資。還要百忙之中抽空出來(lái)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，還得看領(lǐng)導(dǎo)臉色請(qǐng)個(gè)假，請(qǐng)不了假，心里面還惦記著這遠(yuǎn)方來(lái)的朋友，是不是心里面不舒服，等等。
哪里能快樂(lè)起來(lái)，麻煩事比開(kāi)心的事多了，這不是“有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦苦乎?”
這里的“朋”鄙人之見(jiàn)，不該是朋友，做“知己”解釋應(yīng)該更好點(diǎn)?！斑h(yuǎn)方”不只是空間的距離，還有心靈的距離。有這么個(gè)自己，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，心靈差距多大，只要能夠得到這么個(gè)知己，這才是人生最快樂(lè)的事。所以才有“人生得一知己，死而無(wú)憾”。
其他像這樣的話還有很多，以后慢慢再說(shuō)，至于對(duì)不對(duì)，我不知道，我也是瞎吹的?！肚f子》說(shuō)的，吹萬(wàn)不同。人人都在吹牛，吹出來(lái)的效果不一樣罷了，本質(zhì)都是在吹牛，我哪里管吹出來(lái)什么東西。
我亂七八糟的說(shuō)，你也就亂七八糟的看。真真假假，你要是分不清，看不明，還是不要看書了，因?yàn)槎际莿e人說(shuō)的，你知道的也是別人的，自己想法一點(diǎn)也沒(méi)有，那還看什么書，聽(tīng)別人吹什么牛。
莊子云：“可乎可，不可乎不可”，你說(shuō)對(duì)那就是對(duì)的，你說(shuō)不對(duì)那就是不對(duì)。這樣也可以，那樣也可以，沒(méi)什么道理的。
在我看來(lái)，離開(kāi)的都是過(guò)客。你來(lái)，大風(fēng)大雨我都去接你；你走，我會(huì)揮手告別，目送你消失在人海之中。所謂離別，都是因?yàn)椴粔驉?ài)，真正愛(ài)你的人，怎么舍得離開(kāi)你。需要你的人，才是你需要的人。我們都過(guò)了耳聽(tīng)感情的年紀(jì)，最好的感情，都表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。陪伴是最好的承諾。
要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，凡是說(shuō)別人是錯(cuò)的，自己是對(duì)的，就是不肯認(rèn)錯(cuò)。我們?nèi)俗畲蟮拿∈鞘裁矗咳松畲蟮腻e(cuò)誤是什么？就是不肯認(rèn)錯(cuò)。所以，做錯(cuò)事情認(rèn)錯(cuò)是美德，馬上認(rèn)錯(cuò)，馬上消業(yè)障。夫妻之間也是這樣的，就像醬油沾在你的襯衫上，馬上洗掉馬上干凈，如果你一段時(shí)間不洗掉，很難洗干凈。所以，如果人和人之間有什么不理解，趕快講清楚，或者說(shuō)對(duì)不起，也就沒(méi)錯(cuò)。要懂得，認(rèn)錯(cuò)不但沒(méi)有缺少什么，反而顯示出你的氣量，學(xué)佛人的境界就是一個(gè)大修行。
任何有所作為的人的成長(zhǎng)歷程，都不可能是一帆風(fēng)順的，大多要經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉，才可能到達(dá)成功的彼岸。
有“科幻小說(shuō)之父”之稱的法國(guó)浪漫主義作家儒勒凡爾納(1828——1905年)，是一個(gè)既有豐富科學(xué)知識(shí)，又有極強(qiáng)想象力的作家，他假設(shè)探險(xiǎn)家乘坐氣球到非洲冒險(xiǎn)的故事，寫出來(lái)的科幻小說(shuō)《氣球上的五星期》，不僅故事新穎有趣，而且很有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性，有很高的可讀性與科學(xué)性。
然而，既使是這樣好的作品，也不易被人們所接受，作者凡爾納將辛辛苦苦寫出來(lái)的《氣球上的五星期》書稿整理出來(lái)后，先后寄往十五家出版社，都被這些出版社退了回來(lái)，有些出版社編輯或老板，在退稿時(shí)還寫出垃圾、沒(méi)有發(fā)表價(jià)值等不友好的評(píng)價(jià)，氣得凡爾納拿起書稿就往火苗燒得很旺的火爐上丟，幸虧在爐旁的妻子，冒著手被燒傷的危險(xiǎn)，快速伸手將書稿搶了出來(lái)，妻子幫忙凡爾納將書稿整理好后，就耐心勸說(shuō)凡爾納要相信自已，相信自己的作品，并鼓勵(lì)凡爾納再投幾次看看，結(jié)果被第十六家出版社老板接納并大加贊賞，不僅承諾立刻印書出版，還與凡爾納簽下終身書稿錄用協(xié)議，使凡爾納一發(fā)不可收拾，一連寫下了上百部科幻小說(shuō)，從而奠定了他成為科幻小說(shuō)之父之美稱的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在我們文化圈，經(jīng)常碰到有些文友抱怨，說(shuō)寫文章不容易，發(fā)表文章更是不容易。當(dāng)作者將自己絞盡腦汁寫出來(lái)的作品投到一些報(bào)刊、雜志社，或知名網(wǎng)站編輯部時(shí)，常常遇到的狀況是：或如石沉大海，沒(méi)有消息;或夾一張寫有不適合在本刊物上發(fā)表的紙條的退稿，或?qū)懹猩嫦用舾袃?nèi)容等紙條的退稿等等。我回答文友他們的是：像凡爾納這樣的大作家尚且還要經(jīng)歷一次次退稿，與不客觀、不友好的評(píng)價(jià)，更何況我們這些普通寫作人員，寫出的東西談不上高水平，怎么可能讓每一個(gè)報(bào)刊、雜志、重點(diǎn)網(wǎng)站都重視并接納你呢?更何況，這些編輯、主編或老總，站在各自的觀念與利益角度，對(duì)一些與自己思想觀念不一致，且缺乏很強(qiáng)可讀性、不能給他們帶來(lái)影響力或經(jīng)濟(jì)利益的文章，他們當(dāng)然不會(huì)理睬，或退稿，因此，我們?cè)谕陡迩?，除了?duì)自己文章認(rèn)真修改，提高文章質(zhì)量與可讀性以外，一定要挑選與自己文章觀念近似的刊物(可從刊物以往發(fā)表的文章中看出)投寄。
是金子總會(huì)發(fā)光的，你有能力，就不愁沒(méi)有展現(xiàn)的機(jī)會(huì);你有好文章，就不愁沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)表，雖說(shuō)如不采用凡爾納科幻小說(shuō)一樣的沒(méi)眼光家伙比比皆是，但是要相信，有眼光的伯樂(lè)畢競(jìng)占多數(shù)，東方不亮西方亮，這家不用那家用，只要我們不斷努力，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，不斷提高文章的質(zhì)量與可讀性，就一定會(huì)得到伯樂(lè)與廣大讀者賞識(shí)。
世間最美麗的表情就是微笑，當(dāng)你已看慣了日升月落，花開(kāi)花謝，習(xí)慣了世間萬(wàn)物的改變;卻看不透人間的悲歡離合。人的一生，總有學(xué)不完的知識(shí)，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無(wú)意的煩心事闖到心里來(lái)，總之一輩子不容易，千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去，更不要跟自已過(guò)不去，請(qǐng)把微笑變當(dāng)成一種習(xí)慣。
在人生的長(zhǎng)河中，我們只是一粒粒塵埃而已，人生的意義是生活，只有活著才能抓住更多的東西，以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因?yàn)槊髅髦罌](méi)有幾個(gè)人能做得到，事事喜歡去斤斤計(jì)較，到頭來(lái)傷心難過(guò)的只是自已。
很多事我們自以為舉足輕重，卻隨著時(shí)間的沖刷，在我們念念不忘中被我們慢慢地遺忘;很多人我們自以為刻骨銘心，卻可以伴著情感的流逝，在我們朝思暮想中和我們漸漸地走遠(yuǎn)。這個(gè)世界，時(shí)間不會(huì)停頓，情感沒(méi)有永恒，我們需要做的是，微笑著過(guò)好今天的生活，珍惜時(shí)下的愛(ài)。
世間最美麗的表情就是微笑，當(dāng)微笑變成了一種習(xí)慣，當(dāng)然，沒(méi)有哪個(gè)人在面對(duì)傷心和難過(guò)的時(shí)候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時(shí)間內(nèi)去調(diào)整自己的心態(tài)。要知道傷心不是解決問(wèn)題的最好辦法，但是，你可以將那句話刻在心里：“請(qǐng)微笑地生活?！?BR> 這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒自已，我應(yīng)該微笑地過(guò)每一天，因?yàn)槲蚁袼腥艘粯?，希望自已能過(guò)得好一點(diǎn)，雖然不能從物質(zhì)上滿足自已，但是要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)自已心靈上的空虛。
一個(gè)煩惱的人找到一個(gè)智者傾訴他的心事，他說(shuō)：我放不下一些事，放不下一些人。智者說(shuō)：沒(méi)有什么東西是放不下的他說(shuō)：這些事和人我就偏偏放不下。智者就讓他拿著一個(gè)茶杯然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上松開(kāi)了手。和尚說(shuō)：其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有事是放不下的，痛了，你自然就會(huì)放下。
所以要快樂(lè)地去面對(duì)每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)看身邊的人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點(diǎn)請(qǐng)及時(shí)調(diào)整，不正是你所期望的嗎?當(dāng)你把微笑變當(dāng)成一種習(xí)慣，快樂(lè)不僅僅是心里的感覺(jué)，而是因?yàn)槟阌辛丝鞓?lè)的感覺(jué)，于是別人可以從你的臉上看到微笑，讀到快樂(lè)幸福。
人生在世，短暫不過(guò)數(shù)十載。不要等到開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，才露出微笑;不要等到有人夸獎(jiǎng)時(shí)，才相信自己;不要等到要說(shuō)分手時(shí)，才后悔相遇;不要等到有了好職位，才努力工作;不要等到失敗落魄時(shí)，才記起忠告;不要等到生病垂危時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱;人生沒(méi)有后悔藥，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福!
“宰相肚里能撐船”，心有多大，天地就有多大。凡事，看淡一些，看開(kāi)一些，看遠(yuǎn)一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”并非妄念。學(xué)會(huì)原諒那些無(wú)心之失，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事業(yè)、生活中的不如意。做一個(gè)大氣、大度、大方的人，當(dāng)微笑變成了一種習(xí)慣，也是一種智慧。
如果你在生活中細(xì)心觀察的話，你就會(huì)知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁有世間最美麗的表情，那么請(qǐng)把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣吧!
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讀書的感悟高中篇八
高中生活，是人生中最美好的時(shí)光之一。作為一名高中生，我在這段人生旅程中除了揮灑汗水和咀嚼知識(shí)，更多的是獲得了讀書的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)，是我在高中閱讀中的領(lǐng)悟和總結(jié)，在這里想和大家分享。
一、閱讀可以探尋人生的意義。
高中時(shí)期，我們開(kāi)始接觸到很多思想和哲學(xué)的知識(shí)。讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典名著，我們會(huì)感受到這些文化的博大精深。也會(huì)通過(guò)老師的講解，了解到人生意義、價(jià)值觀、人生目標(biāo)等問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，會(huì)思考給予起哪些啟示？如何讓自己更好地理解文化，更好地與歷史產(chǎn)生共鳴。更重要的是，人生只有一次，閱讀可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)人生的真諦。
二、閱讀可以構(gòu)建知識(shí)體系。
閱讀是接受知識(shí)的一種方式。每個(gè)人的閱讀習(xí)慣不一樣，但我覺(jué)得閱讀除了可以打發(fā)時(shí)間，更重要的是可以幫助我們建立自己的知識(shí)體系。不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)，看過(guò)了一本很好的書，卻很難用言語(yǔ)描述其中內(nèi)容，因?yàn)槟切┲R(shí)已經(jīng)整合到自己的知識(shí)庫(kù)里面。而每一本書，都是為現(xiàn)實(shí)世界上的某一方面提供了通往知識(shí)的入口，我們可以在平淡的日常中獲取各種信息，完善自己的知識(shí)體系。
三、閱讀可以拓展思維視野。
讀書可以拓展我們的思維視野，學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，理解不同的想法和文化，甚至可以找到一些啟示。在閱讀中也可以認(rèn)識(shí)新的朋友，了解別人的思想，或是學(xué)習(xí)他們形成思想的方法。這些想法，很可能會(huì)對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的決策有所啟發(fā)。讀書每天至少拿出一點(diǎn)時(shí)間，為自己的未來(lái)打好每一份基礎(chǔ)。
四、閱讀可以提高人的綜合素質(zhì)。
讀書是一種很好的精神養(yǎng)料，它可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)、運(yùn)用能力、寫作能力等。通俗的書籍可以增加我們?cè)~匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)術(shù)書籍則可以讓我們學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，更好地反應(yīng)出我們思考問(wèn)題的能力。此外，閱讀還可以提高人的綜合素質(zhì)，包括文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。無(wú)論是從哪一方面來(lái)看，閱讀都可以讓我們變得更加高尚、優(yōu)雅和有思想、有勇氣。
五、閱讀可以讓我們更好地成長(zhǎng)。
讀書可以讓我們更好地成長(zhǎng)，在日常生活中學(xué)會(huì)更好的思考，更好地對(duì)一切進(jìn)行觀察，不斷提高自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)有很多的收獲，學(xué)會(huì)積極向上的面對(duì)生活，明確自己的生目標(biāo)。讀書更是一種培育良好品質(zhì)的方式，這些品質(zhì)包括：誠(chéng)信、友善、勇氣、堅(jiān)毅、耐心等等，這些品質(zhì)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的。
總之，高中時(shí)期我最大的收獲就是讀書的心得體會(huì)感悟，讀書不僅是一種娛樂(lè)方式，也是人生旅程中必經(jīng)之路。它可以教會(huì)我們很多東西，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這個(gè)世界、如何看待這個(gè)世界。我相信，讀書不分貴賤貴賤，只要讀，就必定會(huì)獲得屬于自己的成長(zhǎng)收獲。
讀書的感悟高中篇九
《蔡康永的說(shuō)話之道》是蔡康永的第一本實(shí)用書，在“說(shuō)話”多年之后，首次嘗試教人“說(shuō)話”。本書開(kāi)端康永哥便許下宏愿：這本書會(huì)令“本來(lái)已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)變得更討人喜歡”?！恫炭涤赖恼f(shuō)話之道》包括40篇精彩短文，每篇都是讓談話變美的醍醐味，并配以熊寶繪制的令人噴飯的搞笑插畫，如同蔡康永的主持風(fēng)格一樣犀利俏皮，饒有情趣。
蔡康永一直是我喜歡的主持人，他那幽默犀利的話語(yǔ)一直深受觀眾喜愛(ài)。而這本《蔡康永的說(shuō)話之道》則是他在說(shuō)了多年之后教人說(shuō)話的一本好書。在閱讀了這本書后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感受：說(shuō)話要進(jìn)退有度，尖銳的問(wèn)題給對(duì)方留點(diǎn)余地，有的事情不是非黑即白的，留個(gè)灰色地帶，也是語(yǔ)言的一種藝術(shù)。作為新聞系的學(xué)子我們應(yīng)該再采訪等與人交談中學(xué)會(huì)這樣的說(shuō)話之道。杜絕言必稱“我”，別總把自己放在首位。與人交談，總是注重自己的發(fā)言和想法，生怕別人沒(méi)辦法理解自己，每句話都是我怎么怎么樣，實(shí)乃大忌。一般交流的基調(diào)應(yīng)該是和諧的，和大家分享意見(jiàn)也應(yīng)該充分去尊重對(duì)方的想法，這樣才有更多的人愿意把自己的想法說(shuō)出來(lái)。這也是做人的起碼禮儀，更是新聞學(xué)子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
語(yǔ)言之所以存在，就是為了能夠方便人與人溝通，而語(yǔ)言的魅力就在于我們透過(guò)語(yǔ)言，能夠感受到彼此的需要和話中的深刻含義，這就是說(shuō)話之道。《蔡康永的說(shuō)話之道》是一本教會(huì)我們?cè)谏鐣?huì)生存的好書，讀完此書，余音繞梁，幽默中卻又醍醐灌頂，在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)在是應(yīng)該注意自己的“說(shuō)話之道”。
讀書的感悟高中篇十
今天，我讀了《魯西西和水晶兔》這本書，里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
水晶兔是一只玻璃兔子，它被負(fù)氧離子發(fā)生器吹活了，在一次和魯西西玩捉迷藏時(shí)，被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進(jìn)了提包，水晶兔從此在n雙手之間倒來(lái)倒去，水晶兔實(shí)在忍受不了，將自己摔碎了。
伐木工也是這樣，將參天大樹殘忍的鋸下來(lái)，賣給買主，買主再將木頭蓋成新房，難道他們不知道這樣做后果有多嚴(yán)重嗎?他們讓那么多尿而失去家園，這實(shí)在是太殘忍了!
跑跑跳跳是一只可愛(ài)的小兔子它的主人想在她長(zhǎng)大后吃掉，主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男)，幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù)，然后，魔術(shù)師又教跑跑跳跳說(shuō)人話“萬(wàn)事如意”，就這樣，跑跑跳跳活了下來(lái)，并成了明星。
這本書使我受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理：地球賦予了我們太多資源，正因?yàn)檫@么多資源，使人類的心越來(lái)越黑!所以，我們不能做貪心的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
讀書的感悟高中篇十一
在之前的學(xué)習(xí)時(shí)間中，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地給我買了沈石溪的整套動(dòng)物小說(shuō)。《黑天鵝紫水晶》這本書深深地吸引了我。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事。一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情?！边@本書完全可以用這四句來(lái)概括。書里的好詞好句，書里的寫作手法，是我在看過(guò)的書中覺(jué)得可以名列前茅的?！罢酗L(fēng)耳狼酋冷毒的眼神望著水手亨利和木匠吉姆，聳動(dòng)鼻翼做嗅聞狀，似乎要以氣味來(lái)判斷面對(duì)兩個(gè)獵物該先撲咬哪個(gè)獵物最合適?！边@句把狼酋的動(dòng)作，神態(tài)，表情都在我們的眼前展現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
作者在文中適當(dāng)?shù)募尤肓巳沼浳淖?，寫作手法可以參考。作者在最后的“為黑天鵝辯護(hù)(代跋)”中，條理清晰，用意明確地告訴了我們：人類因貪婪而變得殘暴，因無(wú)知而變得偏執(zhí)，曾經(jīng)和正在對(duì)動(dòng)物犯下累累罪行;不能因?yàn)闊o(wú)法否認(rèn)黑天鵝的存在，就把它妖魔化。
雖然黑天鵝的美麗和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞都不亞于白天鵝，但許多人在感情上仍疏遠(yuǎn)和排斥黑天鵝。都說(shuō)竇娥冤，其實(shí)黑天鵝比竇娥冤一百倍。我覺(jué)得我們要同意沈石溪的說(shuō)法，不能把黑天鵝與黑色地獄畫上等號(hào)，要與動(dòng)物，與自然和諧相處，讓這顆蔚藍(lán)色的地球更加綠意蔥蘢。
讀書的感悟高中篇十二
在我高中的三年學(xué)習(xí)生涯中，讀書是我最重要、最刻苦的任務(wù)之一。我學(xué)會(huì)了良好的讀書習(xí)慣，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也體會(huì)到了讀書的重要性。下面，我會(huì)從五個(gè)方面來(lái)分享我的讀書心得和感悟。
首先，要學(xué)會(huì)大量閱讀。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我始終堅(jiān)信，一個(gè)人的知識(shí)面和閱讀量是無(wú)限的，所以要大量地閱讀各種書籍，擴(kuò)展自己的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我們可以更好地理解人生、世界和自我，更好地適應(yīng)社會(huì)。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該懂得閱讀，并嘗試將閱讀變成一種好習(xí)慣。
第二，要學(xué)會(huì)提煉精華。在閱讀中，不僅要讀多，還要學(xué)會(huì)如何閱讀，如何從眾多文字中提煉出有用的信息。學(xué)會(huì)提煉精華的方法有很多，比如，可以使用筆記、標(biāo)記重要內(nèi)容等。針對(duì)某一主題或內(nèi)容，我們可以遴選一些相關(guān)的讀物進(jìn)行閱讀，將其內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理。在整理的過(guò)程中，我們可以更深刻地理解與記憶。提煉精華的能力是一個(gè)人不可多得的技能，通過(guò)這種方法可以快速獲得知識(shí)和信息。
第三，要鍛煉思維能力。閱讀不僅是提高知識(shí)的手段，還是培養(yǎng)思維能力的工具。閱讀能夠增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)，提高文字理解與分析能力，幫助我們更好地理解現(xiàn)象和問(wèn)題，同時(shí)也能加深對(duì)一些抽象概念和思想的理解。在高中的學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們會(huì)遇到一些比較難懂的知識(shí)，這時(shí)候如果我們有一定的思維能力，就可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。
第四，要保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣。好奇心和學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)人不斷前行的動(dòng)力源。保持好奇心，就是對(duì)未知領(lǐng)域的探索和求知欲，帶著疑問(wèn)去觸發(fā)思考，不斷地追問(wèn)，掌握更多的知識(shí)。保持學(xué)習(xí)興趣，則是對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求，是一種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，能夠讓我們主動(dòng)地去了解和掌握知識(shí)，而不是被動(dòng)地接受。好奇心和學(xué)習(xí)興趣，是每個(gè)人需要培養(yǎng)的品質(zhì)，也是我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。
最后，要注重實(shí)踐和思考。高中階段，許多知識(shí)只是一些抽象的概念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要我們注重實(shí)踐和思考。實(shí)踐是指將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，思考是指對(duì)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考，追求對(duì)知識(shí)的真正理解和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐和思考，我們可以更好地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，加深對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)也為自己日后的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和支持。
總之，讀書是一種永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的人生修行。早在古代，文人雅士都非常注重讀書，因?yàn)樗麄冎雷x書是人生的必經(jīng)之路。而今天，讀書的價(jià)值更加重要，它直接關(guān)系到我們的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展前景。前面所說(shuō)的幾個(gè)方面，正是我高中階段讀書的心得和感悟。我相信，只有我們注重閱讀、提煉精華、鍛煉思維、保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣，以及注重實(shí)踐和思考，才能讓我們更好地走向未來(lái)。
讀書的感悟高中篇十三
范文一：
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開(kāi)始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開(kāi)始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開(kāi)始想家了。現(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
范文二：
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
讀書的感悟高中篇一
在中國(guó)現(xiàn)代作家中，像老舍先生這樣平民出生的并不多。他在北京的大雜院中長(zhǎng)大，熟悉下層平民的生活和心理?！恶橊勏樽印分v述的就是一個(gè)普通的人力車夫的故事祥子來(lái)自農(nóng)村，他樸實(shí)，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌，吃苦耐勞，如同駱駝一般。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，憑借自己的力氣來(lái)賺錢吃飯。他最大的夢(mèng)想就是想擁有一輛屬于自己的車，以免受到盤剝。
他的希望一次次破滅，第一次，他風(fēng)里來(lái)雨里去，贊了3年，終于買了輛車，但車很快被大兵搶走了，第2次，錢被孫偵探敲詐去，第3次，他用虎妞的錢去買，之后還是用這筆錢去把虎妞安葬了，經(jīng)歷了3起3落，祥子失去了對(duì)生活的信心，已經(jīng)變得麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉了。他與命運(yùn)理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。老舍先生雖然是一個(gè)幽默大師，但《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。他沒(méi)有刻意幽默，而是描寫生活的本來(lái)面目。作品中的人都在走下坡路，從祥子、虎妞、小福子、二強(qiáng)子、老馬祖孫，到曾經(jīng)威揚(yáng)一時(shí)的劉四爺，都在走向絕路、暗淡。
由這些人物的悲劇構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待著他們?cè)缛粘蔀闅v史上的陳?ài)E。即使作品說(shuō)描寫的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過(guò)去了，也能繼續(xù)給人以激勵(lì)和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊(cè)上，也銘刻在人們的心靈中。讀完這本書后我感受到了當(dāng)時(shí)處于社會(huì)底層勞動(dòng)人民生活的艱辛，同時(shí)了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，對(duì)祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖，不能氣餒。在生活中我會(huì)時(shí)時(shí)記得祥子的悲劇，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
讀書的感悟高中篇二
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始!
讀書的感悟高中篇三
昨晚，終于把《青瓷》讀完了。小說(shuō)講的是一個(gè)四十多歲中年男人的事業(yè)與愛(ài)情的故事。男主人公是位儀表堂堂的私企老板，可以說(shuō)是典型的成功男士的代表吧。雖家中有一妻一女，但卻常常在外沾花惹草，不變的游戲規(guī)則是對(duì)雙方的家庭不能產(chǎn)生任何影響。然而不成想，竟然終于棋逢對(duì)手，遇到了一個(gè)甘愿做小的二十幾歲年輕女子。男主人公不斷周旋于兩個(gè)女人之間，直到有一天妻子出現(xiàn)在情人的門外。
與此同時(shí)，男主人公在事業(yè)上也走上了絕路。因?yàn)樽髡弑旧硎巧倘顺錾?，所以文筆極為平常，實(shí)在是沒(méi)什么可值得稱贊的地方。但是小說(shuō)還是如實(shí)地反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀——權(quán)錢交易，物欲橫流。有專家指出，一些國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷程確實(shí)表明：在人均gdp達(dá)到1000美元——3000美元的階段容易進(jìn)入社會(huì)動(dòng)蕩期。發(fā)展中的中國(guó)正面臨著這一挑戰(zhàn)。而我們每一個(gè)人也都面臨著這一挑戰(zhàn)。各種誘惑撲面而來(lái)，有幾個(gè)人能夠抵御得住呢?道德已經(jīng)不再能夠束縛人們。"愛(ài)情"也已泛濫，早被年輕美眉們作為華麗外衣，天天穿著招搖過(guò)市。不管發(fā)生了什么，均可以美其名曰："這是為了愛(ài)情。"。
似乎當(dāng)我們走進(jìn)了二十一世紀(jì)，就意味著"愛(ài)情"也進(jìn)入了新的蠻荒時(shí)代。身邊發(fā)生的一幕幕事實(shí)，讓人的頭腦漸漸清醒起來(lái)。閨密一：結(jié)婚四年，無(wú)法忍受丈夫不知原由的冷漠，斷然提出分手，而后再獨(dú)自找一個(gè)角落慢慢撫平自己的傷口;閨密二：結(jié)婚七年，丈夫不僅沾花惹草，還極為大男子主義，無(wú)奈敞開(kāi)早已關(guān)閉的心門，尋找了新的彼岸;閨密三：結(jié)婚七年有余，丈夫忽然多日徹夜未歸，之后說(shuō)出絕情的話："我不太適合婚姻生活。"誠(chéng)然，婚姻的美滿是需要雙方共同努力的。我個(gè)人認(rèn)為任何一場(chǎng)婚姻的失敗都是雙方的責(zé)任，我們不能只責(zé)怪其中的一個(gè)。
我們需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方，也就是所謂的磨合。如果我們只想著去改變對(duì)方，那只能是徒勞。我們能夠改變的是自己。自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，是不變的原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)廣義的愛(ài)，不僅要愛(ài)愛(ài)人，還要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友。若把對(duì)愛(ài)人的愛(ài)作為的精神支柱，迷失自我終將是不可避免的。
讀書的感悟高中篇四
這幾天只要已有時(shí)間就抱著《飄》不放，終于在今天早上完成了，結(jié)局有點(diǎn)糾結(jié)，我在看到瑞特的出場(chǎng)就知道這個(gè)人一定和女主人公會(huì)有非同尋常的關(guān)系，他熱情，卻不紳士，他喜歡幫助別人卻喜歡諷刺別人，他惹人討厭卻很聰明，他深愛(ài)著她卻不漏聲色，讓她捉摸不透，她恨他卻又離不開(kāi)他……看一遍結(jié)局時(shí)我很失望，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)歷傷害著他，讓他不再抱有希望。我害怕會(huì)是悲劇收?qǐng)??？墒强吹诙榈臅r(shí)候，我卻開(kāi)心地認(rèn)為他會(huì)再次回到她身邊的。
至于斯嘉麗，我不欣賞她的金錢觀和愛(ài)情觀。她把錢視為她的一切，對(duì)瑞特和枚利的愛(ài)看做理所當(dāng)然，因?yàn)閷?duì)希禮的執(zhí)著深深傷害了瑞特?？墒遣坏貌怀姓J(rèn)她的勇敢。只要還有家在，她就有勇氣去改變現(xiàn)狀?？墒撬抗舛虦\，只是一直在追求那些虛榮的東西，金錢和希禮都是她不顧一切想要得到的。而她根本不了解希禮和瑞特。只是當(dāng)她認(rèn)識(shí)到瑞特的重要性和錢的非網(wǎng)能時(shí)，瑞特已經(jīng)不再對(duì)她抱有希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)還真是讓人恐懼的東西，它剝奪人們平靜的生活，讓無(wú)數(shù)男人犧牲，讓更多的人成為了寡婦和孤兒，而沒(méi)有了人們的保護(hù)的女主人公變得現(xiàn)實(shí)冷酷，認(rèn)為只要有了錢她就有了一切，于是她去勾引妹妹的未婚夫，迎著人們的流言飛語(yǔ)去開(kāi)店，不管自己的安全在黑夜里趕路，結(jié)果受到了黑人的非禮，也使得她喜歡的男人為了她受傷，而她丈夫?yàn)榱怂廊?。她自?zé)，后悔，這時(shí)瑞德給了她力量，而她也不顧所有人的反對(duì)嫁給了他。他是不受歡迎的人，是南方人民的叛徒，是賭徒，而她亦是不受歡迎的人，仗著自己的美貌招搖并且狠心?？墒撬菒?ài)國(guó)的，她亦是，他們瞧不起他們的敵人，只是他很聰明，知道如何從敵人手里賺錢，而那些錢是那些紳士們所不屑的，自然他不在乎別人的眼光。
可是我相信，在她回到家里看到那可愛(ài)的紅土地之后，她又會(huì)充滿力量，把瑞德的心找回來(lái)，而他兩，是天生的一對(duì)。本性叛逆，而只有瑞特不費(fèi)吹飛之力就能把她看透。
戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰影在慢慢散去，人們的權(quán)利也爭(zhēng)取了過(guò)來(lái)，貪婪的州長(zhǎng)已經(jīng)下臺(tái)，種植園也回到了他們的手中。雖然已有大部分荒蕪，可是人們至少不用日夜擔(dān)心自己的家園被毀滅了。
這本書讓我感觸良多，戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖讓我慶幸自己生活在和平年代;瑞德、希禮和女主人公的感情讓我明白珍惜那個(gè)愛(ài)你的人，不要因?yàn)槟贻p時(shí)自以為的愛(ài)而去傷害自己真正愛(ài)的人;女主人公的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白，女人也可以創(chuàng)造奇跡;女主人公對(duì)金錢認(rèn)識(shí)的改變也讓我明白，錢買不到幸福和安全感。
迫不及待跑去圖書館找到了《飄》的續(xù)集，看到前言說(shuō)斯嘉麗為了瑞特而改變自己，最終喚回了瑞德的心時(shí)，心里稍稍有了點(diǎn)安慰。只是看到瑞特對(duì)她的冷淡和她極力想融入他的圈子去了解他的時(shí)候，有點(diǎn)傷心卻很欣慰，因?yàn)槲抑浪辜嘻愲m然是個(gè)愛(ài)勾引男人、有著金錢至上的理念和知識(shí)短缺的女人，痛恨做淑女的她卻為了他努力成為一個(gè)像她媽媽一樣的淑女;痛恨教會(huì)、不相信上帝的她開(kāi)始學(xué)會(huì)懺悔;不在乎別人眼光的她為了他的名聲開(kāi)始重新社交;喜歡打扮入時(shí)，穿著光鮮亮麗的她為了他而穿機(jī)器樸素的衣服;曾視金錢一切的她卻寧愿分文不要而選擇呆在他身邊……等待著這個(gè)小女人的長(zhǎng)大，想到她和瑞德在一起的幸福生活，我就會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。想象著她在受到打擊后馬上不服輸?shù)谋砬椋矣X(jué)得沒(méi)有什么能夠打敗她，只要是她認(rèn)定的目標(biāo)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)放棄。
也看到了從南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們從害怕北方軍到實(shí)施各種方法使北方軍束手無(wú)策的畫面。人們沒(méi)有了財(cái)富，沒(méi)有了黑奴，甚至沒(méi)有了親人，可是他們卻沒(méi)有被打敗，我不由得佩服他們的勇氣和智慧，還有他們樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)突發(fā)狀況和鎮(zhèn)定。
唯一遺憾的是沒(méi)有看到米切爾的原著《飄》的續(xù)集，可是這個(gè)續(xù)集也能稍稍安慰我想看到他們?cè)谝黄鹦腋Ｉ畹钠谕?BR> 讀書的感悟高中篇五
《飄》講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情故事。南方人生活富足，主要以農(nóng)業(yè)和商業(yè)為基礎(chǔ)，擁有莊園、田地、黑奴，每天過(guò)著舒適的生活。北方人解放奴隸制度由此而形成了南方差異。
由于南方人自信、富裕，對(duì)于北方的挑釁認(rèn)為只要一場(chǎng)戰(zhàn)役就可以結(jié)束。但是，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，完全不是想象當(dāng)中的事情。幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái)，南方人從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多的東西，殘酷、骯臟、血腥、傷痛一切都迎面撲過(guò)來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的家園、親友、鄰居，奪去他們富足的生活，奪去他們安靜的環(huán)境，一切都陷于一種不可控當(dāng)中。這時(shí)的人們處于恐慌、痛苦當(dāng)中，并不知道，他們的恐慌和痛苦根源就是來(lái)源戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)源于人類的貪婪和私欲。
斯佳麗是一個(gè)具有叛逆性格的女性，她生長(zhǎng)在一個(gè)傳統(tǒng)的莊園主家庭里，身體里奔流著愛(ài)爾蘭父親的血液，她對(duì)于自己的生活方式從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，因?yàn)槟且磺卸际桥c生俱來(lái)的，她擁有自己的房間、仆人、美麗的衣服、上等人的教養(yǎng)，所以她的思想里只有享樂(lè)，再享樂(lè)。
但是，在她的行動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于一些習(xí)俗的不理解，上等人之間關(guān)系的不理解，她只是覺(jué)得那是一種天生的叛逆，更加接近愛(ài)爾蘭父親的血統(tǒng)。沒(méi)有意識(shí)到這些她所不能理解的東西是一個(gè)社會(huì)制度造成的。是她所處的階級(jí)造成的。
斯佳麗的愛(ài)情是一份純真的，羅曼蒂克式的愛(ài)情。完全的一廂情愿，又是嚴(yán)重的違背上等社會(huì)的宗教禮法。她的愛(ài)情從一開(kāi)始就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局。然而，瑞特的出現(xiàn)，就是千年湖面飛來(lái)的石子，擊起了千層浪，從第一次野宴上分另類的見(jiàn)解，到接下來(lái)他在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的行為，都證明了他的叛逆更加接近真象。對(duì)于生活在麻木的環(huán)境里的人們，他就是驚世駭俗、無(wú)恥的流氓。
他在斯佳麗身上找到了與他相似的東西，斯佳麗并沒(méi)有感覺(jué)得到，只是覺(jué)得瑞特的語(yǔ)言有道理，有遠(yuǎn)見(jiàn)，卻又脫離了上等人的社會(huì)環(huán)境和規(guī)則。在瑞特和艾希禮之間的選擇，既矛盾又模糊，明明是深深地受著艾希禮，但是又為瑞特的思想光芒所吸引。
艾希禮討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，喜歡讀書、音樂(lè)、喜歡平和安靜的生活，但是為了保家為國(guó)，他義無(wú)反顧地參加這場(chǎng)無(wú)意義、骯臟的、血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，艾希禮英勇、果敢，體現(xiàn)出了紳士的風(fēng)度和將領(lǐng)的才能。戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的杰出而改變結(jié)果。南方敗于北方只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。艾希禮做了自己可以付出的一切，這就是一個(gè)人，一個(gè)有責(zé)任咸、有思想的人應(yīng)該做的事情。
等到他被北方俘虜后，北方人征兵去與印度做戰(zhàn)，他拒絕了，代價(jià)是兩年之后就可以獲得的自由。他寧愿呆在地獄一樣的戰(zhàn)俘營(yíng)里，接受痛苦的折磨，也不愿再一次參與戰(zhàn)爭(zhēng)。
面對(duì)人生，愛(ài)情是偉大的。他創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了世界，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，愛(ài)情就顯得微不足道。戰(zhàn)爭(zhēng)可以毀滅一切，包括生命、環(huán)境，從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中得到的中只有傷痛，血腥，惡夢(mèng)，人類需要的是和平。
為了生存，斯佳麗選擇了第二次婚姻。那僅僅是為了生存，沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，她只看見(jiàn)了肯尼迪先生口袋里的錢可以保證塔拉的人們活下去。在那樣危急的時(shí)刻，什么比生存更重要。斯佳麗并不知道自己是在隨應(yīng)著時(shí)代的變化而變化，她只是把眼光放在邁出的腳步前方，為了前進(jìn)，也是無(wú)助地盲目地選擇。
每一次遇到困難的時(shí)候，瑞特都會(huì)出現(xiàn)在斯佳麗的面前。這就是瑞特給予斯佳麗的愛(ài)。直到瑞特向斯佳麗表白，求婚，結(jié)婚，生女。
斯佳麗的愛(ài)情糾葛從始至終都在困擾著她。艾希禮如同她心中的一個(gè)偶像一樣，既真實(shí)存在，又遙不可及。斯佳麗就是在這樣的矛盾當(dāng)中，不斷的前行，為了能夠得到艾希禮的肯定，為了可以在艾希禮的面前表現(xiàn)，她在一步步地向前進(jìn)。
讀書的感悟高中篇六
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，讀書對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生，通過(guò)讀書收獲了很多，得到了許多感悟和體會(huì)。
第一段：閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門。
閱讀是一種溝通，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如，讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》，讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制，以更全面的視野看待世界，也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。
第二段：閱讀提升了我的思考能力。
閱讀不僅提供了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書的過(guò)程中，我不僅要消化吸收作者的思想，還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考，我能夠辯證地看待問(wèn)題，以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中，我遇到問(wèn)題時(shí)，常會(huì)運(yùn)用我從書中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法，這給了我很大的幫助。
第三段：閱讀拓寬了我的視野。
讀書不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解，還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀，我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重，還拓寬了我的視野。讀書讓我能夠看到世界的另一面，通過(guò)與書中角色的經(jīng)歷相似，我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：閱讀給予了我人生的指引和勇氣。
在高中的學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而，在閱讀中，我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候，面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō)，我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞；有時(shí)候，讀到名人的成功故事，我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書使我明白了付出與收獲的關(guān)系，激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。
第五段：閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。
通過(guò)讀書，我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索，更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書的過(guò)程中，我時(shí)常會(huì)與書中的角色進(jìn)行共鳴，與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書籍的互動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處，從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。
總結(jié)：
在高中這個(gè)階段，我深刻體會(huì)到了讀書的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀，我打開(kāi)了知識(shí)的大門，提升了思考能力，拓寬了視野，獲得了人生的指引和勇氣，更加了解了自己。因此，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀，并將其作為一種鍛煉自己的途徑，持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。
讀書的感悟高中篇七
“朽木不可雕也”出自《論語(yǔ)》，爛木頭是雕刻不出來(lái)的，這不是要開(kāi)始罵人了?每個(gè)人都拿著一把尺子，到處量...如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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“朽木不可雕也”出自《論語(yǔ)》，爛木頭是雕刻不出來(lái)的，這不是要開(kāi)始罵人了?
每個(gè)人都拿著一把尺子，到處量別人，哎呀，不應(yīng)該這樣，哎喲，那里做的好。這尺子何時(shí)會(huì)用來(lái)量自己呢?也許量別人量的準(zhǔn)確點(diǎn)，拿尺子量自己量不出來(lái)什么結(jié)果啊。
手里拿著一把尺子，量了一下自己，哎喲，不好，脾氣暴躁，要改改。在那里想了一會(huì)，覺(jué)得量錯(cuò)了，再量量，哎，其實(shí)也沒(méi)有那么糟嘛。過(guò)了一會(huì)兒，再量一下，其實(shí)蠻好的。過(guò)一段時(shí)間，哪里還記得量自己是個(gè)什么標(biāo)準(zhǔn)，又拿去量別人了。
這尺子是專門給別人準(zhǔn)備的，偶爾玩玩量量自己，量完了也就過(guò)去了，量別人的卻怎么也過(guò)不去。
人都是這樣，要求別人的多，要求自己的少。拿著鏡子看自己，第一眼，好難看，第二眼，還行，第三眼，漂亮啊，再后面越看越偉大，越看越喜歡。沒(méi)有人討厭自己的，一時(shí)討厭也很快過(guò)去了，都喜歡討厭別人，看不慣別人。
所以啊，喜歡一個(gè)人很難，討厭一個(gè)人很容易。反之，讓一個(gè)人喜歡很難，讓一個(gè)人討厭跟喝水一樣容易。愛(ài)的死去活來(lái)，你儂我儂，那又怎么樣?只要一句話，一個(gè)行為，一種態(tài)度，一個(gè)想法，手里的尺子馬上就量對(duì)方了，越量越討厭，越量越心寒。什么愛(ài)不愛(ài)的，也敵不過(guò)自己手里面的尺子。
扯遠(yuǎn)了，言歸正傳，當(dāng)然了，說(shuō)回來(lái)還是瞎扯。
“朽木不可雕也”這是罵人的嗎?這是圣人孔子說(shuō)的，一個(gè)圣人居然也在背后罵人?這圣人水分恐怕重了點(diǎn)，就算當(dāng)面罵，恐怕也沒(méi)資格做圣人吧。
儒、釋、道三家，你們說(shuō)是宗教，那就宗教吧，反正我不信教。儒家講仁義，道家講道德(道是道，德是德，不做解釋，解釋起來(lái)麻煩)，佛家講慈悲。其實(shí)三家的所謂的“教主”講的都有一個(gè)思想，萬(wàn)物平等，至于他們?cè)覆辉敢庾鲞@“教主”，誰(shuí)知道。
這句話是孔子評(píng)價(jià)他的弟子宰予的其中一句話，我說(shuō)的是評(píng)價(jià)和不是批評(píng)，這兩個(gè)詞可不一樣。去看看這個(gè)“朽木”宰予到底是什么樣的人，再說(shuō)孔子到底是不是罵人吧。
既然都是爛木頭了，你去雕琢他干嘛呢?你說(shuō)這爛木頭不成器，還是雕刻這爛木頭的人愚蠢?那孔子都收宰予做弟子了，這木頭到底還是不爛，還有可造之處。去看看宰予的簡(jiǎn)介，就知道我們這些恐怕連爛木頭都不如了。
一個(gè)人天分有限，在他能力范圍內(nèi)，已經(jīng)做的夠好了，還要求那么多，這不是去雕琢朽木嗎?宰予就是白天上課睡覺(jué)，被孔子說(shuō)了這么一句，就變成一無(wú)是處了，真沒(méi)什么道理。
后面孔子還說(shuō)了，宰予就這樣，還要求那么多干嘛。每個(gè)人天分不同，非要拿著自己手里的尺子去量別人，要求別人這樣那樣，那么人人都成朽木了。
只要把那不朽的部分發(fā)揮好了，你還去要求他一點(diǎn)也不朽，哪里去找十全十美的人。一個(gè)人要是拿著一把自己特有的尺子去量別人，那么好的那個(gè)只是勉強(qiáng)達(dá)到而已，因?yàn)槌咦佑肋h(yuǎn)在量。
有家的小孩拿著本《易經(jīng)》坐在門口看，別人看見(jiàn)了，只會(huì)覺(jué)得這孩子完了，看些看相算命的書，成不了氣候。要是拿著一本英語(yǔ)書在看，情況又不同了，這么好學(xué)，小小年紀(jì)就看得懂英語(yǔ)，以后必成大器。
萬(wàn)一那本英語(yǔ)書是十八歲以上才能看呢?有些書不能看的，因?yàn)楹芏嗳酥皇强床蝗ハ?，看了個(gè)表面的意思，就覺(jué)得理解了，然后大放厥詞，像我一樣，亂七八糟的說(shuō)一通。文章事寫給能讀懂的人看的，人是等著會(huì)用你的人來(lái)用，病是給有錢還能救的人治的。
要是真這么解釋，孔子朋友一定很多，還經(jīng)常來(lái)找他玩，因?yàn)樗X(jué)得快樂(lè)啊。怕不是這么個(gè)道理。
一個(gè)朋友來(lái)找你，招待吃的喝的住的，抽時(shí)間陪他，費(fèi)錢費(fèi)力費(fèi)精神，還不知道到底他來(lái)干嘛。有時(shí)候把你計(jì)劃全打亂了，錢不夠花了，有時(shí)候花了下個(gè)月的工資。還要百忙之中抽空出來(lái)，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，還得看領(lǐng)導(dǎo)臉色請(qǐng)個(gè)假，請(qǐng)不了假，心里面還惦記著這遠(yuǎn)方來(lái)的朋友，是不是心里面不舒服，等等。
哪里能快樂(lè)起來(lái)，麻煩事比開(kāi)心的事多了，這不是“有朋至遠(yuǎn)方來(lái)，不亦苦乎?”
這里的“朋”鄙人之見(jiàn)，不該是朋友，做“知己”解釋應(yīng)該更好點(diǎn)?！斑h(yuǎn)方”不只是空間的距離，還有心靈的距離。有這么個(gè)自己，無(wú)論距離多遠(yuǎn)，心靈差距多大，只要能夠得到這么個(gè)知己，這才是人生最快樂(lè)的事。所以才有“人生得一知己，死而無(wú)憾”。
其他像這樣的話還有很多，以后慢慢再說(shuō)，至于對(duì)不對(duì)，我不知道，我也是瞎吹的?！肚f子》說(shuō)的，吹萬(wàn)不同。人人都在吹牛，吹出來(lái)的效果不一樣罷了，本質(zhì)都是在吹牛，我哪里管吹出來(lái)什么東西。
我亂七八糟的說(shuō)，你也就亂七八糟的看。真真假假，你要是分不清，看不明，還是不要看書了，因?yàn)槎际莿e人說(shuō)的，你知道的也是別人的，自己想法一點(diǎn)也沒(méi)有，那還看什么書，聽(tīng)別人吹什么牛。
莊子云：“可乎可，不可乎不可”，你說(shuō)對(duì)那就是對(duì)的，你說(shuō)不對(duì)那就是不對(duì)。這樣也可以，那樣也可以，沒(méi)什么道理的。
在我看來(lái)，離開(kāi)的都是過(guò)客。你來(lái)，大風(fēng)大雨我都去接你；你走，我會(huì)揮手告別，目送你消失在人海之中。所謂離別，都是因?yàn)椴粔驉?ài)，真正愛(ài)你的人，怎么舍得離開(kāi)你。需要你的人，才是你需要的人。我們都過(guò)了耳聽(tīng)感情的年紀(jì)，最好的感情，都表現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。陪伴是最好的承諾。
要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)，凡是說(shuō)別人是錯(cuò)的，自己是對(duì)的，就是不肯認(rèn)錯(cuò)。我們?nèi)俗畲蟮拿∈鞘裁矗咳松畲蟮腻e(cuò)誤是什么？就是不肯認(rèn)錯(cuò)。所以，做錯(cuò)事情認(rèn)錯(cuò)是美德，馬上認(rèn)錯(cuò)，馬上消業(yè)障。夫妻之間也是這樣的，就像醬油沾在你的襯衫上，馬上洗掉馬上干凈，如果你一段時(shí)間不洗掉，很難洗干凈。所以，如果人和人之間有什么不理解，趕快講清楚，或者說(shuō)對(duì)不起，也就沒(méi)錯(cuò)。要懂得，認(rèn)錯(cuò)不但沒(méi)有缺少什么，反而顯示出你的氣量，學(xué)佛人的境界就是一個(gè)大修行。
任何有所作為的人的成長(zhǎng)歷程，都不可能是一帆風(fēng)順的，大多要經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉，才可能到達(dá)成功的彼岸。
有“科幻小說(shuō)之父”之稱的法國(guó)浪漫主義作家儒勒凡爾納(1828——1905年)，是一個(gè)既有豐富科學(xué)知識(shí)，又有極強(qiáng)想象力的作家，他假設(shè)探險(xiǎn)家乘坐氣球到非洲冒險(xiǎn)的故事，寫出來(lái)的科幻小說(shuō)《氣球上的五星期》，不僅故事新穎有趣，而且很有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性，有很高的可讀性與科學(xué)性。
然而，既使是這樣好的作品，也不易被人們所接受，作者凡爾納將辛辛苦苦寫出來(lái)的《氣球上的五星期》書稿整理出來(lái)后，先后寄往十五家出版社，都被這些出版社退了回來(lái)，有些出版社編輯或老板，在退稿時(shí)還寫出垃圾、沒(méi)有發(fā)表價(jià)值等不友好的評(píng)價(jià)，氣得凡爾納拿起書稿就往火苗燒得很旺的火爐上丟，幸虧在爐旁的妻子，冒著手被燒傷的危險(xiǎn)，快速伸手將書稿搶了出來(lái)，妻子幫忙凡爾納將書稿整理好后，就耐心勸說(shuō)凡爾納要相信自已，相信自己的作品，并鼓勵(lì)凡爾納再投幾次看看，結(jié)果被第十六家出版社老板接納并大加贊賞，不僅承諾立刻印書出版，還與凡爾納簽下終身書稿錄用協(xié)議，使凡爾納一發(fā)不可收拾，一連寫下了上百部科幻小說(shuō)，從而奠定了他成為科幻小說(shuō)之父之美稱的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在我們文化圈，經(jīng)常碰到有些文友抱怨，說(shuō)寫文章不容易，發(fā)表文章更是不容易。當(dāng)作者將自己絞盡腦汁寫出來(lái)的作品投到一些報(bào)刊、雜志社，或知名網(wǎng)站編輯部時(shí)，常常遇到的狀況是：或如石沉大海，沒(méi)有消息;或夾一張寫有不適合在本刊物上發(fā)表的紙條的退稿，或?qū)懹猩嫦用舾袃?nèi)容等紙條的退稿等等。我回答文友他們的是：像凡爾納這樣的大作家尚且還要經(jīng)歷一次次退稿，與不客觀、不友好的評(píng)價(jià)，更何況我們這些普通寫作人員，寫出的東西談不上高水平，怎么可能讓每一個(gè)報(bào)刊、雜志、重點(diǎn)網(wǎng)站都重視并接納你呢?更何況，這些編輯、主編或老總，站在各自的觀念與利益角度，對(duì)一些與自己思想觀念不一致，且缺乏很強(qiáng)可讀性、不能給他們帶來(lái)影響力或經(jīng)濟(jì)利益的文章，他們當(dāng)然不會(huì)理睬，或退稿，因此，我們?cè)谕陡迩?，除了?duì)自己文章認(rèn)真修改，提高文章質(zhì)量與可讀性以外，一定要挑選與自己文章觀念近似的刊物(可從刊物以往發(fā)表的文章中看出)投寄。
是金子總會(huì)發(fā)光的，你有能力，就不愁沒(méi)有展現(xiàn)的機(jī)會(huì);你有好文章，就不愁沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)表，雖說(shuō)如不采用凡爾納科幻小說(shuō)一樣的沒(méi)眼光家伙比比皆是，但是要相信，有眼光的伯樂(lè)畢競(jìng)占多數(shù)，東方不亮西方亮，這家不用那家用，只要我們不斷努力，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，不斷提高文章的質(zhì)量與可讀性，就一定會(huì)得到伯樂(lè)與廣大讀者賞識(shí)。
世間最美麗的表情就是微笑，當(dāng)你已看慣了日升月落，花開(kāi)花謝，習(xí)慣了世間萬(wàn)物的改變;卻看不透人間的悲歡離合。人的一生，總有學(xué)不完的知識(shí)，總有領(lǐng)悟不透的真理，總有一些有意或者無(wú)意的煩心事闖到心里來(lái)，總之一輩子不容易，千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去，更不要跟自已過(guò)不去，請(qǐng)把微笑變當(dāng)成一種習(xí)慣。
在人生的長(zhǎng)河中，我們只是一粒粒塵埃而已，人生的意義是生活，只有活著才能抓住更多的東西，以前常常討厭世人那些所謂的好心忠告，因?yàn)槊髅髦罌](méi)有幾個(gè)人能做得到，事事喜歡去斤斤計(jì)較，到頭來(lái)傷心難過(guò)的只是自已。
很多事我們自以為舉足輕重，卻隨著時(shí)間的沖刷，在我們念念不忘中被我們慢慢地遺忘;很多人我們自以為刻骨銘心，卻可以伴著情感的流逝，在我們朝思暮想中和我們漸漸地走遠(yuǎn)。這個(gè)世界，時(shí)間不會(huì)停頓，情感沒(méi)有永恒，我們需要做的是，微笑著過(guò)好今天的生活，珍惜時(shí)下的愛(ài)。
世間最美麗的表情就是微笑，當(dāng)微笑變成了一種習(xí)慣，當(dāng)然，沒(méi)有哪個(gè)人在面對(duì)傷心和難過(guò)的時(shí)候還可以傻笑，但是，你卻可以在最短的時(shí)間內(nèi)去調(diào)整自己的心態(tài)。要知道傷心不是解決問(wèn)題的最好辦法，但是，你可以將那句話刻在心里：“請(qǐng)微笑地生活?！?BR> 這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒自已，我應(yīng)該微笑地過(guò)每一天，因?yàn)槲蚁袼腥艘粯?，希望自已能過(guò)得好一點(diǎn)，雖然不能從物質(zhì)上滿足自已，但是要學(xué)會(huì)彌補(bǔ)自已心靈上的空虛。
一個(gè)煩惱的人找到一個(gè)智者傾訴他的心事，他說(shuō)：我放不下一些事，放不下一些人。智者說(shuō)：沒(méi)有什么東西是放不下的他說(shuō)：這些事和人我就偏偏放不下。智者就讓他拿著一個(gè)茶杯然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來(lái)，苦者被燙到馬上松開(kāi)了手。和尚說(shuō)：其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有事是放不下的，痛了，你自然就會(huì)放下。
所以要快樂(lè)地去面對(duì)每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)看身邊的人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)正是你最好的反面教材，如果你也有這樣的缺點(diǎn)請(qǐng)及時(shí)調(diào)整，不正是你所期望的嗎?當(dāng)你把微笑變當(dāng)成一種習(xí)慣，快樂(lè)不僅僅是心里的感覺(jué)，而是因?yàn)槟阌辛丝鞓?lè)的感覺(jué)，于是別人可以從你的臉上看到微笑，讀到快樂(lè)幸福。
人生在世，短暫不過(guò)數(shù)十載。不要等到開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，才露出微笑;不要等到有人夸獎(jiǎng)時(shí)，才相信自己;不要等到要說(shuō)分手時(shí)，才后悔相遇;不要等到有了好職位，才努力工作;不要等到失敗落魄時(shí)，才記起忠告;不要等到生病垂危時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱;人生沒(méi)有后悔藥，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福!
“宰相肚里能撐船”，心有多大，天地就有多大。凡事，看淡一些，看開(kāi)一些，看遠(yuǎn)一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”并非妄念。學(xué)會(huì)原諒那些無(wú)心之失，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)事業(yè)、生活中的不如意。做一個(gè)大氣、大度、大方的人，當(dāng)微笑變成了一種習(xí)慣，也是一種智慧。
如果你在生活中細(xì)心觀察的話，你就會(huì)知道世間最美麗的表情就是微笑，如果你天天想擁有世間最美麗的表情，那么請(qǐng)把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣吧!
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讀書的感悟高中篇八
高中生活，是人生中最美好的時(shí)光之一。作為一名高中生，我在這段人生旅程中除了揮灑汗水和咀嚼知識(shí)，更多的是獲得了讀書的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)，是我在高中閱讀中的領(lǐng)悟和總結(jié)，在這里想和大家分享。
一、閱讀可以探尋人生的意義。
高中時(shí)期，我們開(kāi)始接觸到很多思想和哲學(xué)的知識(shí)。讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典名著，我們會(huì)感受到這些文化的博大精深。也會(huì)通過(guò)老師的講解，了解到人生意義、價(jià)值觀、人生目標(biāo)等問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí)，會(huì)思考給予起哪些啟示？如何讓自己更好地理解文化，更好地與歷史產(chǎn)生共鳴。更重要的是，人生只有一次，閱讀可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)人生的真諦。
二、閱讀可以構(gòu)建知識(shí)體系。
閱讀是接受知識(shí)的一種方式。每個(gè)人的閱讀習(xí)慣不一樣，但我覺(jué)得閱讀除了可以打發(fā)時(shí)間，更重要的是可以幫助我們建立自己的知識(shí)體系。不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)，看過(guò)了一本很好的書，卻很難用言語(yǔ)描述其中內(nèi)容，因?yàn)槟切┲R(shí)已經(jīng)整合到自己的知識(shí)庫(kù)里面。而每一本書，都是為現(xiàn)實(shí)世界上的某一方面提供了通往知識(shí)的入口，我們可以在平淡的日常中獲取各種信息，完善自己的知識(shí)體系。
三、閱讀可以拓展思維視野。
讀書可以拓展我們的思維視野，學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn)，理解不同的想法和文化，甚至可以找到一些啟示。在閱讀中也可以認(rèn)識(shí)新的朋友，了解別人的思想，或是學(xué)習(xí)他們形成思想的方法。這些想法，很可能會(huì)對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的決策有所啟發(fā)。讀書每天至少拿出一點(diǎn)時(shí)間，為自己的未來(lái)打好每一份基礎(chǔ)。
四、閱讀可以提高人的綜合素質(zhì)。
讀書是一種很好的精神養(yǎng)料，它可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)、運(yùn)用能力、寫作能力等。通俗的書籍可以增加我們?cè)~匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)術(shù)書籍則可以讓我們學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，更好地反應(yīng)出我們思考問(wèn)題的能力。此外，閱讀還可以提高人的綜合素質(zhì)，包括文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。無(wú)論是從哪一方面來(lái)看，閱讀都可以讓我們變得更加高尚、優(yōu)雅和有思想、有勇氣。
五、閱讀可以讓我們更好地成長(zhǎng)。
讀書可以讓我們更好地成長(zhǎng)，在日常生活中學(xué)會(huì)更好的思考，更好地對(duì)一切進(jìn)行觀察，不斷提高自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)有很多的收獲，學(xué)會(huì)積極向上的面對(duì)生活，明確自己的生目標(biāo)。讀書更是一種培育良好品質(zhì)的方式，這些品質(zhì)包括：誠(chéng)信、友善、勇氣、堅(jiān)毅、耐心等等，這些品質(zhì)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的。
總之，高中時(shí)期我最大的收獲就是讀書的心得體會(huì)感悟，讀書不僅是一種娛樂(lè)方式，也是人生旅程中必經(jīng)之路。它可以教會(huì)我們很多東西，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這個(gè)世界、如何看待這個(gè)世界。我相信，讀書不分貴賤貴賤，只要讀，就必定會(huì)獲得屬于自己的成長(zhǎng)收獲。
讀書的感悟高中篇九
《蔡康永的說(shuō)話之道》是蔡康永的第一本實(shí)用書，在“說(shuō)話”多年之后，首次嘗試教人“說(shuō)話”。本書開(kāi)端康永哥便許下宏愿：這本書會(huì)令“本來(lái)已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)變得更討人喜歡”?！恫炭涤赖恼f(shuō)話之道》包括40篇精彩短文，每篇都是讓談話變美的醍醐味，并配以熊寶繪制的令人噴飯的搞笑插畫，如同蔡康永的主持風(fēng)格一樣犀利俏皮，饒有情趣。
蔡康永一直是我喜歡的主持人，他那幽默犀利的話語(yǔ)一直深受觀眾喜愛(ài)。而這本《蔡康永的說(shuō)話之道》則是他在說(shuō)了多年之后教人說(shuō)話的一本好書。在閱讀了這本書后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感受：說(shuō)話要進(jìn)退有度，尖銳的問(wèn)題給對(duì)方留點(diǎn)余地，有的事情不是非黑即白的，留個(gè)灰色地帶，也是語(yǔ)言的一種藝術(shù)。作為新聞系的學(xué)子我們應(yīng)該再采訪等與人交談中學(xué)會(huì)這樣的說(shuō)話之道。杜絕言必稱“我”，別總把自己放在首位。與人交談，總是注重自己的發(fā)言和想法，生怕別人沒(méi)辦法理解自己，每句話都是我怎么怎么樣，實(shí)乃大忌。一般交流的基調(diào)應(yīng)該是和諧的，和大家分享意見(jiàn)也應(yīng)該充分去尊重對(duì)方的想法，這樣才有更多的人愿意把自己的想法說(shuō)出來(lái)。這也是做人的起碼禮儀，更是新聞學(xué)子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
語(yǔ)言之所以存在，就是為了能夠方便人與人溝通，而語(yǔ)言的魅力就在于我們透過(guò)語(yǔ)言，能夠感受到彼此的需要和話中的深刻含義，這就是說(shuō)話之道。《蔡康永的說(shuō)話之道》是一本教會(huì)我們?cè)谏鐣?huì)生存的好書，讀完此書，余音繞梁，幽默中卻又醍醐灌頂，在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)在是應(yīng)該注意自己的“說(shuō)話之道”。
讀書的感悟高中篇十
今天，我讀了《魯西西和水晶兔》這本書，里面的《水晶兔、小兔跑跑跳跳》這兩個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
水晶兔是一只玻璃兔子，它被負(fù)氧離子發(fā)生器吹活了，在一次和魯西西玩捉迷藏時(shí)，被一位貪心鬼上身的老爺爺揣進(jìn)了提包，水晶兔從此在n雙手之間倒來(lái)倒去，水晶兔實(shí)在忍受不了，將自己摔碎了。
伐木工也是這樣，將參天大樹殘忍的鋸下來(lái)，賣給買主，買主再將木頭蓋成新房，難道他們不知道這樣做后果有多嚴(yán)重嗎?他們讓那么多尿而失去家園，這實(shí)在是太殘忍了!
跑跑跳跳是一只可愛(ài)的小兔子它的主人想在她長(zhǎng)大后吃掉，主人女兒玩具(醫(yī)生零零、反恐特警魔旦、鷯哥魔術(shù)師、小貓米米、充氣羊男男)，幫跑跑跳跳的舌頭做了手術(shù)，然后，魔術(shù)師又教跑跑跳跳說(shuō)人話“萬(wàn)事如意”，就這樣，跑跑跳跳活了下來(lái)，并成了明星。
這本書使我受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理：地球賦予了我們太多資源，正因?yàn)檫@么多資源，使人類的心越來(lái)越黑!所以，我們不能做貪心的人，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
讀書的感悟高中篇十一
在之前的學(xué)習(xí)時(shí)間中，爸爸陸陸續(xù)續(xù)地給我買了沈石溪的整套動(dòng)物小說(shuō)。《黑天鵝紫水晶》這本書深深地吸引了我。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事。一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情?！边@本書完全可以用這四句來(lái)概括。書里的好詞好句，書里的寫作手法，是我在看過(guò)的書中覺(jué)得可以名列前茅的?！罢酗L(fēng)耳狼酋冷毒的眼神望著水手亨利和木匠吉姆，聳動(dòng)鼻翼做嗅聞狀，似乎要以氣味來(lái)判斷面對(duì)兩個(gè)獵物該先撲咬哪個(gè)獵物最合適?！边@句把狼酋的動(dòng)作，神態(tài)，表情都在我們的眼前展現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。
作者在文中適當(dāng)?shù)募尤肓巳沼浳淖?，寫作手法可以參考。作者在最后的“為黑天鵝辯護(hù)(代跋)”中，條理清晰，用意明確地告訴了我們：人類因貪婪而變得殘暴，因無(wú)知而變得偏執(zhí)，曾經(jīng)和正在對(duì)動(dòng)物犯下累累罪行;不能因?yàn)闊o(wú)法否認(rèn)黑天鵝的存在，就把它妖魔化。
雖然黑天鵝的美麗和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞都不亞于白天鵝，但許多人在感情上仍疏遠(yuǎn)和排斥黑天鵝。都說(shuō)竇娥冤，其實(shí)黑天鵝比竇娥冤一百倍。我覺(jué)得我們要同意沈石溪的說(shuō)法，不能把黑天鵝與黑色地獄畫上等號(hào)，要與動(dòng)物，與自然和諧相處，讓這顆蔚藍(lán)色的地球更加綠意蔥蘢。
讀書的感悟高中篇十二
在我高中的三年學(xué)習(xí)生涯中，讀書是我最重要、最刻苦的任務(wù)之一。我學(xué)會(huì)了良好的讀書習(xí)慣，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也體會(huì)到了讀書的重要性。下面，我會(huì)從五個(gè)方面來(lái)分享我的讀書心得和感悟。
首先，要學(xué)會(huì)大量閱讀。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我始終堅(jiān)信，一個(gè)人的知識(shí)面和閱讀量是無(wú)限的，所以要大量地閱讀各種書籍，擴(kuò)展自己的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我們可以更好地理解人生、世界和自我，更好地適應(yīng)社會(huì)。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該懂得閱讀，并嘗試將閱讀變成一種好習(xí)慣。
第二，要學(xué)會(huì)提煉精華。在閱讀中，不僅要讀多，還要學(xué)會(huì)如何閱讀，如何從眾多文字中提煉出有用的信息。學(xué)會(huì)提煉精華的方法有很多，比如，可以使用筆記、標(biāo)記重要內(nèi)容等。針對(duì)某一主題或內(nèi)容，我們可以遴選一些相關(guān)的讀物進(jìn)行閱讀，將其內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理。在整理的過(guò)程中，我們可以更深刻地理解與記憶。提煉精華的能力是一個(gè)人不可多得的技能，通過(guò)這種方法可以快速獲得知識(shí)和信息。
第三，要鍛煉思維能力。閱讀不僅是提高知識(shí)的手段，還是培養(yǎng)思維能力的工具。閱讀能夠增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)，提高文字理解與分析能力，幫助我們更好地理解現(xiàn)象和問(wèn)題，同時(shí)也能加深對(duì)一些抽象概念和思想的理解。在高中的學(xué)習(xí)中，有時(shí)我們會(huì)遇到一些比較難懂的知識(shí)，這時(shí)候如果我們有一定的思維能力，就可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。
第四，要保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣。好奇心和學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)人不斷前行的動(dòng)力源。保持好奇心，就是對(duì)未知領(lǐng)域的探索和求知欲，帶著疑問(wèn)去觸發(fā)思考，不斷地追問(wèn)，掌握更多的知識(shí)。保持學(xué)習(xí)興趣，則是對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求，是一種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，能夠讓我們主動(dòng)地去了解和掌握知識(shí)，而不是被動(dòng)地接受。好奇心和學(xué)習(xí)興趣，是每個(gè)人需要培養(yǎng)的品質(zhì)，也是我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。
最后，要注重實(shí)踐和思考。高中階段，許多知識(shí)只是一些抽象的概念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要我們注重實(shí)踐和思考。實(shí)踐是指將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，思考是指對(duì)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考，追求對(duì)知識(shí)的真正理解和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐和思考，我們可以更好地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，加深對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)也為自己日后的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和支持。
總之，讀書是一種永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的人生修行。早在古代，文人雅士都非常注重讀書，因?yàn)樗麄冎雷x書是人生的必經(jīng)之路。而今天，讀書的價(jià)值更加重要，它直接關(guān)系到我們的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展前景。前面所說(shuō)的幾個(gè)方面，正是我高中階段讀書的心得和感悟。我相信，只有我們注重閱讀、提煉精華、鍛煉思維、保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣，以及注重實(shí)踐和思考，才能讓我們更好地走向未來(lái)。
讀書的感悟高中篇十三
范文一：
幾個(gè)月前，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘，令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?，我恨不得馬上就考完試，去念高中，過(guò)上擺脫父母，擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!
而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開(kāi)始我還對(duì)一切事物感到新奇，感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開(kāi)始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律，這讓我覺(jué)得單調(diào)，覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊，我開(kāi)始想家了。現(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物，在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假，但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。
但是，我的新校園----**中學(xué)，她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已，她四面傍山，山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去，滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的，云是白的，這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了，就眺望一會(huì)兒，這讓人學(xué)得心曠神怡，緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨，山下的空氣十分新鮮。呼吸一下，就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。
所以，我們既然選擇了來(lái)讀高中，就要讀好高中，這是原則問(wèn)題，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。我很喜歡書上的一句話：堅(jiān)持不一定就是勝利，但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。
我們選擇了高中就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。
高中，一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。
范文二：
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!