讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)或者一篇文章后,根據(jù)自己的觀點(diǎn)和感受所寫(xiě)的一種個(gè)人評(píng)論和體會(huì)。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的感受和心情,表達(dá)對(duì)書(shū)籍情感的共鳴和觸動(dòng)。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇一
暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它是一本非常有意義的書(shū),使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫。凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明,成了一個(gè)聾啞人,真是太可憐了。她經(jīng)常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人,海倫也并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會(huì)有這樣的想法:如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值,因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候,才更能體會(huì)到健康的可貴,才會(huì)更加珍惜眼前的美好時(shí)光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,也沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá),只能依靠手來(lái)觸摸,真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無(wú)法忍受的。
讀了這篇文章,我更加覺(jué)得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,像個(gè)"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字。,我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫。凱勒多么向往的呀??晌覅s沒(méi)有更好地珍惜,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好觀察,在生活和學(xué)習(xí)中,稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、抱怨,感覺(jué)現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力,決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇二
世界上最美的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去體會(huì),近日讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志,感人的書(shū)。書(shū)中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月,因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久后又失去了說(shuō)話的能力,從此她跌入了黑暗與孤寂之中,她開(kāi)始消極,開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁,直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下,海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與人溝通的障礙,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多種國(guó)家的語(yǔ)言,并在24歲的時(shí)候以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難,挫折的時(shí)候給予我力量,讓我堅(jiān)持下去,勇往直前。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇三
海倫?凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲,在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下,她才走出了黑暗與寂寞,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此,海倫?凱勒求知若渴,憑著驚人的毅力,在莎莉文小姐的教育和幫助下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,勇往直前。
同學(xué)們,馬上就要開(kāi)學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇四
今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了一本書(shū),書(shū)名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”于是我打算買(mǎi)下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài),她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫(xiě)得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫(xiě)下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒(méi)什么區(qū)別,讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無(wú)目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國(guó)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇五
第一天。
這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天,我會(huì)懷著渴望和期待,一早來(lái)到我所能走到的最高處,迎接屬于我的朝陽(yáng)。我要看那通紅的太陽(yáng)慢慢升起,我要讓這第一輪陽(yáng)光照耀在我的臉上,照亮我身邊的每一個(gè)角落。我會(huì)向朝陽(yáng)大聲呼喊:“我看見(jiàn)了!”告訴它我對(duì)它的渴望和在它呵護(hù)下的溫暖。我會(huì)乞求它永遠(yuǎn)照耀大地,帶給全世界光明。
第一天是美好的,我會(huì)用手去觸摸身邊所有的事物,甚至是空氣。我要記住它們的樣子,記住它們的顏色和溫度。我會(huì)贊嘆大自然的美好,有光明真好。
第一天的黑夜我會(huì)難以入睡,我會(huì)用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,不再是孤獨(dú),不再是害怕。
第一天是短暫的,但卻是多么美好。感謝上蒼,帶給我無(wú)限的溫暖。
第二天。
這是我獲得光明的第二天,也是我寶貴三天中的一天,我會(huì)懷著感恩與家人共同度過(guò)。我會(huì)扶摸著身邊所有人,告訴他們,他們和我想象中的不同,告訴他們,見(jiàn)到他們的樣子我有多么高興,告訴他們,我對(duì)得到的呵護(hù)是多么的感激和珍惜。我會(huì)盡我所能做一桌好菜來(lái)招待他們,我要看著他們邊品嘗菜肴的美味,邊聽(tīng)說(shuō)我講述我對(duì)未來(lái)的期望。
第三天。
這是我獲得光明的第三天,也是我寶貴三天中的最后一天。我會(huì)親手在家門(mén)口種上一棵小樹(shù),并給這棵小樹(shù)取個(gè)名字叫“光明”。我會(huì)告訴它,我天天來(lái)看它,天天給它澆水。我要它快快長(zhǎng)大,我要它以后做我的眼睛。告訴所有人,我們盲人心中都有光明和希望。
三天時(shí)間太短,如果還有時(shí)間,我會(huì)站在街頭,告訴走過(guò)的每個(gè)人。盲人需要的幫助,不僅僅是攙扶,還要多給他們講講有光明的世界。
如果還有時(shí)間,我會(huì)走遍世界,告訴我遇到的每一個(gè)人,有光明的世界是多么珍貴,我們要好好珍惜。
如果還有時(shí)間,我要建立一個(gè)盲人俱樂(lè)部,一起努力為世界增添一份美好。
如果還有時(shí)間,如果還有時(shí)間……。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇六
海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛(ài)中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái),她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐,用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過(guò)于詳細(xì),可簡(jiǎn)要介紹海倫·凱勒的人生經(jīng)歷,或讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的感受。)。
海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等著作,給無(wú)數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò):“世界是充滿苦難的,它也是充滿希望的。”她對(duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活,無(wú)論旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內(nèi)容重復(fù),可省去。)。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓干靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
因此,這篇文章給我最大的啟示是:
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,使自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。一位名人說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的說(shuō)法去做確實(shí)是很難。做一件事,堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,如果天天都去做到就很難了,海倫在巨大的打擊以及困難面前,沒(méi)有怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己獲得信心,樂(lè)觀向上的心態(tài),是成功的重要因素之一。(此段表述混亂,作者想要表達(dá)三層意思,如果列成要點(diǎn),依次說(shuō)明,效果會(huì)更好)。
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛(ài)的同學(xué),你讀過(guò)這本書(shū)嗎?又有哪些感受呢?最后,我還要說(shuō)一句話:我們要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇七
勵(lì)志。
散文。
代表作??戳诉@本書(shū)我很感動(dòng),海倫·凱勒在出生不久患了一場(chǎng)重病使她喪失了聽(tīng)力和視力,然后喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,可她并沒(méi)有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,漸漸的能和其他人溝通。知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往。
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在逆境中崛起。對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),沒(méi)有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過(guò)得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險(xiǎn)灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順、總依賴(lài)別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。
在剛剛結(jié)束的北京殘奧會(huì)上,有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺(jué)到了海倫·凱勒的影子,我體會(huì)到了怎樣才是一個(gè)“健康”的、“大寫(xiě)”的人!假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!
前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫一歲零七個(gè)月時(shí)因高燒失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后的成長(zhǎng)故事和海倫最感謝的安妮·沙莉文老師小時(shí)候那充滿心酸的經(jīng)歷以及海倫那優(yōu)美的散文《假如給我三天光明》。
書(shū)中,令我感觸最深的是《假如給我三天光明》這篇散文。文中,作者將自己設(shè)想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她們的善良、溫厚與友誼;第二天,作者要在博物館、劇院里感受藝術(shù)的美;第三天,海倫要把這最珍貴的時(shí)間用來(lái)游玩城市,去世界的各個(gè)角落感受人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得海倫最值得我學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我做什么事遇到困難想到放棄時(shí),我最先想到的就是海倫。記得有一次,我和鄰居家的小姐姐比在一小時(shí)做十題奧數(shù)題對(duì)的多的就贏。比賽開(kāi)始了,由于前面的我都有一點(diǎn)頭緒,所以不是很困難。到最后的兩題,我怎么也想不出來(lái),就想提前交卷。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了海倫廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的場(chǎng)景。于是我理清思緒,反向假設(shè)問(wèn)題,終于在最后的時(shí)間里做完了。經(jīng)媽媽的批改,我全對(duì)了,而姐姐錯(cuò)了一題。耶,我在海倫的“指導(dǎo)”下贏了!
同學(xué)們,一個(gè)又盲又聾的弱女子都可以付出全部力量,努力奔著自己心中的目標(biāo)等待著彩虹的到來(lái),那我們這些健全人,又有什么理由不去勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨呢!
最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者是海倫·凱勒。這本書(shū)一共有四章。第一章:張開(kāi)心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯?,失去了?tīng)力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵(lì)下,她克服了種種困難:看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、不能獨(dú)立讀書(shū)、寫(xiě)不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開(kāi)始極不適應(yīng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長(zhǎng)為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。真的難以想像她為此付出了多少努力。
我要珍惜每天的時(shí)光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛(ài)。還要珍惜周?chē)囊徊菀荒?。我要仔?xì)去聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個(gè)日子。當(dāng)然這本書(shū)還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時(shí),想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇八
《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒,這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,生活都無(wú)法自理,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮?莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰(zhàn)勝了種種困難,拼命學(xué)習(xí),最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。
我最喜歡的是海倫?凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來(lái)??????讀了這本書(shū),我明白了:面對(duì)困難不能驚慌,應(yīng)該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇九
編者按:小說(shuō)《假如給我三天光明》講述了因病導(dǎo)致失明的小海倫,最終走出內(nèi)心的黑暗與孤獨(dú),迎接心靈中的光明與溫暖的故事。我們從中也明白,即使面對(duì)厄運(yùn),我們也要勇敢地克服困難,相信自己。
是她,為許多在黑暗中度日的人帶來(lái)了光明,是她,用自己不屈不撓的毅力感動(dòng)了世界,是她那殘疾的軀體卻創(chuàng)造了奇跡,她就是——海倫凱勒。
在這本書(shū)中,海倫寫(xiě)出了她那三天光明生活的安排。第一天,她要看人,要看伴她成長(zhǎng)的沙莉文老師。因?yàn)?,正是這位老循循善誘的教導(dǎo),感化了小海倫,才會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗幸福的她!她要看到老師由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的溫柔與善良。發(fā)現(xiàn)人性的美。
第二天,她要迎接黎明,這是一個(gè)在正常人眼中永遠(yuǎn)不斷復(fù)的美景,它使大地從昏沉黑暗,到生機(jī)勃勃。
最后一天,她將到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方,感受人們生活的繁忙與熱鬧,也為了熟悉身邊的一切。
面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)克服困難,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。相信你們,也一定可以!
作者:折桂七8班顧江炎。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十
有個(gè)女孩名叫海倫?凱勒,她的偉大你可曾聽(tīng)說(shuō)?一到書(shū)店,我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)讀著,跟著海倫?凱勒慢慢進(jìn)入她的“三天光明”。
讀
海倫?凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)疾病,這使她看不到光明,聽(tīng)不到聲音,也說(shuō)不出話,每天都生活在漆黑、無(wú)聲的世界里。天生的缺陷無(wú)情地封閉了她通向外部世界的路,但阻止不了她內(nèi)心對(duì)光明的熱切渴求。她把這份渴望寫(xiě)進(jìn)了《假如給我三天光明》,她用她平日通過(guò)艱難觸摸努力學(xué)得的知識(shí),美美地想象著自己能看得見(jiàn)的三天會(huì)干些什么。
思
海倫?凱勒有了光明,她就迫切地想了解這個(gè)世界。她說(shuō):“如果我僅僅憑借觸覺(jué)就能得到那么多的快樂(lè),那么憑借視覺(jué)將會(huì)有多少美展示出來(lái)?。 倍覀?,擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周?chē)氖挛?,常常躺在沙發(fā)上發(fā)呆,總覺(jué)得周?chē)氖挛锒继匠2贿^(guò)了。
海倫?凱勒擁有光明后的夜晚,總是要在劇院或電影院里度過(guò),如饑似渴地去領(lǐng)略人類(lèi)的文明。而我們呢,不知早跑到哪里玩去了,周?chē)氖挛锿ㄍㄖ皇且恍└≡?,更不用說(shuō)像海倫?凱勒那樣發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美了!有了光明,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都能牽動(dòng)海倫?凱勒的心;而在我們?cè)诠饷鞯氖澜缰?,視覺(jué)竟只被作為一種天生的福利,而不是豐富生活的手段,這是多么可惜啊!
品
第一天,海倫?凱勒剛獲得光明,第一眼想看她的老師,讓我感覺(jué)到她是個(gè)懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓,還要“研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象”。而我也有可敬的老師,可親的爸爸媽媽?zhuān)€有很多可愛(ài)的小伙伴們。我每天都被大家的愛(ài)包圍,可是我把這一切看作了理所當(dāng)然。從現(xiàn)在起,我也要好好珍惜這份愛(ài),也要讓身邊的人感受到我的愛(ài)。
海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館,又要參觀藝術(shù)博物館,看得出來(lái),她非常熱愛(ài)自然和人類(lèi)的歷史,對(duì)知識(shí)很渴求。她說(shuō):“啊,你們有視覺(jué)的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的.意味和美!”聽(tīng)到她羨慕我們的話,我覺(jué)得很慚愧,我們應(yīng)該感激我們的正常視力,并讓我們的視力成為進(jìn)一步探索世界的鑰匙。
而第三天,海倫?凱勒要逛街邊的服裝店,會(huì)成為忠誠(chéng)的櫥窗顧客,對(duì)服裝的時(shí)髦樣式感興趣,原來(lái)她和我媽媽一樣很愛(ài)美呢。更可貴的是,她還要到工廠去,到貧民窟去,她從自己的需要轉(zhuǎn)向?qū)λ?、?duì)弱者的關(guān)心。這也告訴我們不僅要愛(ài)自己,愛(ài)親人,也要愛(ài)別人,這才是偉大!
悟
看了這本書(shū)后,我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明,而我們呢,每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時(shí)光。一個(gè)盲人的“假如”,讓我們醒悟,我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。
海倫?凱勒是那么堅(jiān)強(qiáng),她看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,但她用她的觸覺(jué)來(lái)學(xué)會(huì)認(rèn)字,這是多么艱難的事??!她是那樣的樂(lè)觀,僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬(wàn)分。而我們現(xiàn)在一遇到困難就垂頭喪氣,哭哭啼啼,我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢。
記住海倫?凱勒的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我知道,應(yīng)該善用我們的眼睛,去感受這個(gè)世界的美好。讓我們珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,像海倫?凱勒一樣,用它做一些有意義的事情吧!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十一
今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)??墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的`道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十二
海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克吐溫曾今說(shuō)過(guò):“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒;如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò),才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那不屈不撓的一生,為我們做出了很好的答復(fù),她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十三
《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒,她是一位盲人。本書(shū)講述了海倫的一生,雖然她的一生都生活在黑暗里,但是她很快樂(lè)。海倫長(zhǎng)大后,如愿考上了一所理想的大學(xué)。畢業(yè)后,海倫說(shuō)出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明,哪怕是三天也好。
這本書(shū)讓我了解到海倫熱愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己。正是生活與希望,加上自己不懈的努力,海倫考上了好大學(xué),而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動(dòng)力。
這讓我想起件事:我們小區(qū)有一位盲人大哥哥,他天天獨(dú)自出門(mén)鍛煉。開(kāi)始,他常常撞到東西上,也常常摔跤,但他會(huì)從失敗中找原因,就這樣一天又一天地練,他成功了。一心要做到自己走路,而且沒(méi)有一點(diǎn)阻礙,這對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是很難的,但大哥哥卻做到了。他人殘志不殘,有勇氣,有理想,有毅力,不怕失敗。大哥哥真有恒心!但也正是因?yàn)檫@,他才能自立。
從此,我養(yǎng)成了堅(jiān)持的好習(xí)慣,一心一意地做事,從不放棄,因此做成了許多事。我很感謝盲人凱勒和大哥哥,他們用自己的行動(dòng)告訴了我如何成長(zhǎng)。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十四
寒假,完成了作業(yè)后,我開(kāi)心地捧起了我最?lèi)?ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》,開(kāi)始了我的休閑一刻,作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切,熱愛(ài)生活中的每一天,每個(gè)人,每樣事物。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài),她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間,或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情??蓪?duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的,雖然只有短短的`三天時(shí)間,但是在海倫心中,卻是最珍貴,最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過(guò)一天。而我們,卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來(lái)的美?,F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,反而是吃不得半點(diǎn)兒苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無(wú)心學(xué)習(xí)。
海倫說(shuō):“苦難對(duì)于天才只不過(guò)是一塊墊腳石?!边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過(guò)了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
讀完這篇,我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀!她沒(méi)有殘疾人的自卑,卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂(lè)、真誠(chéng)的心。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十五
書(shū)的主要類(lèi)容是講了海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開(kāi)始海倫用消極的思想去面對(duì)生活,脾氣暴躁。但后來(lái),在父母的尋求下,幫海倫找到一個(gè)老師,名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛(ài)下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識(shí)了許多的字,學(xué)會(huì)閱讀。
海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友,但不免會(huì)受到挫折,但她并沒(méi)有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說(shuō)話,寫(xiě)作。后來(lái),海倫的努力成就了夢(mèng)想,她進(jìn)入了哈佛大學(xué),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。
掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明,她想這樣度過(guò)這三天難忘的時(shí)光第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的.一天。
其實(shí)人體的缺陷并不重要,更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十六
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的`芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ)?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂(lè)觀地面對(duì)一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí),是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
《給了我很多啟示,受益良多!每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇一
暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),它是一本非常有意義的書(shū),使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書(shū)的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫。凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而導(dǎo)致雙目失明,成了一個(gè)聾啞人,真是太可憐了。她經(jīng)常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人,海倫也并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終,她成功了,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會(huì)有這樣的想法:如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天,聾上幾天,那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值,因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候,才更能體會(huì)到健康的可貴,才會(huì)更加珍惜眼前的美好時(shí)光。我也嘗試著閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音,也沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá),只能依靠手來(lái)觸摸,真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無(wú)法忍受的。
讀了這篇文章,我更加覺(jué)得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女,從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠,整天飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,像個(gè)"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書(shū)本上的每一個(gè)字。,我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫。凱勒多么向往的呀??晌覅s沒(méi)有更好地珍惜,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好觀察,在生活和學(xué)習(xí)中,稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、抱怨,感覺(jué)現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這么好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng),永不放棄的精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力,決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇二
世界上最美的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去體會(huì),近日讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),心靈受到了深深的震撼。
《假如給我三天光明》是一本非常勵(lì)志,感人的書(shū)。書(shū)中講述的是海倫.凱勒在出生后的十九個(gè)月,因一場(chǎng)突發(fā)的疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久后又失去了說(shuō)話的能力,從此她跌入了黑暗與孤寂之中,她開(kāi)始消極,開(kāi)始變得越來(lái)越暴躁,直到安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。在安妮.莎莉文老師的教育和幫助下,海倫.凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與人溝通的障礙,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多種國(guó)家的語(yǔ)言,并在24歲的時(shí)候以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
海倫.凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力總是在我遇到困難,挫折的時(shí)候給予我力量,讓我堅(jiān)持下去,勇往直前。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇三
海倫?凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲,在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下,她才走出了黑暗與寂寞,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此,海倫?凱勒求知若渴,憑著驚人的毅力,在莎莉文小姐的教育和幫助下,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,勇往直前。
同學(xué)們,馬上就要開(kāi)學(xué)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇四
今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了一本書(shū),書(shū)名叫《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”于是我打算買(mǎi)下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無(wú)不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài),她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫(xiě)得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫(xiě)下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒(méi)什么區(qū)別,讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無(wú)目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國(guó)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇五
第一天。
這是我獲得光明的第一天,也是我寶貴三天中的一天,我會(huì)懷著渴望和期待,一早來(lái)到我所能走到的最高處,迎接屬于我的朝陽(yáng)。我要看那通紅的太陽(yáng)慢慢升起,我要讓這第一輪陽(yáng)光照耀在我的臉上,照亮我身邊的每一個(gè)角落。我會(huì)向朝陽(yáng)大聲呼喊:“我看見(jiàn)了!”告訴它我對(duì)它的渴望和在它呵護(hù)下的溫暖。我會(huì)乞求它永遠(yuǎn)照耀大地,帶給全世界光明。
第一天是美好的,我會(huì)用手去觸摸身邊所有的事物,甚至是空氣。我要記住它們的樣子,記住它們的顏色和溫度。我會(huì)贊嘆大自然的美好,有光明真好。
第一天的黑夜我會(huì)難以入睡,我會(huì)用心觀察和欣賞星空的美麗。有星星的夜晚真美,不再是孤獨(dú),不再是害怕。
第一天是短暫的,但卻是多么美好。感謝上蒼,帶給我無(wú)限的溫暖。
第二天。
這是我獲得光明的第二天,也是我寶貴三天中的一天,我會(huì)懷著感恩與家人共同度過(guò)。我會(huì)扶摸著身邊所有人,告訴他們,他們和我想象中的不同,告訴他們,見(jiàn)到他們的樣子我有多么高興,告訴他們,我對(duì)得到的呵護(hù)是多么的感激和珍惜。我會(huì)盡我所能做一桌好菜來(lái)招待他們,我要看著他們邊品嘗菜肴的美味,邊聽(tīng)說(shuō)我講述我對(duì)未來(lái)的期望。
第三天。
這是我獲得光明的第三天,也是我寶貴三天中的最后一天。我會(huì)親手在家門(mén)口種上一棵小樹(shù),并給這棵小樹(shù)取個(gè)名字叫“光明”。我會(huì)告訴它,我天天來(lái)看它,天天給它澆水。我要它快快長(zhǎng)大,我要它以后做我的眼睛。告訴所有人,我們盲人心中都有光明和希望。
三天時(shí)間太短,如果還有時(shí)間,我會(huì)站在街頭,告訴走過(guò)的每個(gè)人。盲人需要的幫助,不僅僅是攙扶,還要多給他們講講有光明的世界。
如果還有時(shí)間,我會(huì)走遍世界,告訴我遇到的每一個(gè)人,有光明的世界是多么珍貴,我們要好好珍惜。
如果還有時(shí)間,我要建立一個(gè)盲人俱樂(lè)部,一起努力為世界增添一份美好。
如果還有時(shí)間,如果還有時(shí)間……。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇六
海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛(ài)中,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái),她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐,用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過(guò)于詳細(xì),可簡(jiǎn)要介紹海倫·凱勒的人生經(jīng)歷,或讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的感受。)。
海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔,寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等著作,給無(wú)數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò):“世界是充滿苦難的,它也是充滿希望的。”她對(duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活,無(wú)論旁人如何看待,她想做的只是努力地活下去,留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內(nèi)容重復(fù),可省去。)。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓干靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的我們,有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力,有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
因此,這篇文章給我最大的啟示是:
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法克服困難,戰(zhàn)勝困難,使自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。一位名人說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面的說(shuō)法去做確實(shí)是很難。做一件事,堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,如果天天都去做到就很難了,海倫在巨大的打擊以及困難面前,沒(méi)有怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己獲得信心,樂(lè)觀向上的心態(tài),是成功的重要因素之一。(此段表述混亂,作者想要表達(dá)三層意思,如果列成要點(diǎn),依次說(shuō)明,效果會(huì)更好)。
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛(ài)的同學(xué),你讀過(guò)這本書(shū)嗎?又有哪些感受呢?最后,我還要說(shuō)一句話:我們要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇七
勵(lì)志。
散文。
代表作??戳诉@本書(shū)我很感動(dòng),海倫·凱勒在出生不久患了一場(chǎng)重病使她喪失了聽(tīng)力和視力,然后喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,可她并沒(méi)有氣餒,在她的老師安妮·沙利文幫助下,她走出了這個(gè)黑暗無(wú)聲的世界。海倫·凱勒學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,漸漸的能和其他人溝通。知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界。這篇《假如給我三天光明》讓我感受到海倫·凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往。
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心在逆境中崛起。對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō),沒(méi)有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過(guò)得有意義。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險(xiǎn)灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順、總依賴(lài)別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。
在剛剛結(jié)束的北京殘奧會(huì)上,有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺(jué)到了海倫·凱勒的影子,我體會(huì)到了怎樣才是一個(gè)“健康”的、“大寫(xiě)”的人!假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!
前幾天,我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫一歲零七個(gè)月時(shí)因高燒失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后的成長(zhǎng)故事和海倫最感謝的安妮·沙莉文老師小時(shí)候那充滿心酸的經(jīng)歷以及海倫那優(yōu)美的散文《假如給我三天光明》。
書(shū)中,令我感觸最深的是《假如給我三天光明》這篇散文。文中,作者將自己設(shè)想得到的光明分成了三部分。第一天,她要看人,看她們的善良、溫厚與友誼;第二天,作者要在博物館、劇院里感受藝術(shù)的美;第三天,海倫要把這最珍貴的時(shí)間用來(lái)游玩城市,去世界的各個(gè)角落感受人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得海倫最值得我學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。每當(dāng)我做什么事遇到困難想到放棄時(shí),我最先想到的就是海倫。記得有一次,我和鄰居家的小姐姐比在一小時(shí)做十題奧數(shù)題對(duì)的多的就贏。比賽開(kāi)始了,由于前面的我都有一點(diǎn)頭緒,所以不是很困難。到最后的兩題,我怎么也想不出來(lái),就想提前交卷。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了海倫廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的場(chǎng)景。于是我理清思緒,反向假設(shè)問(wèn)題,終于在最后的時(shí)間里做完了。經(jīng)媽媽的批改,我全對(duì)了,而姐姐錯(cuò)了一題。耶,我在海倫的“指導(dǎo)”下贏了!
同學(xué)們,一個(gè)又盲又聾的弱女子都可以付出全部力量,努力奔著自己心中的目標(biāo)等待著彩虹的到來(lái),那我們這些健全人,又有什么理由不去勇敢的面對(duì)暴風(fēng)雨呢!
最近,爸爸終于講完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。作者是海倫·凱勒。這本書(shū)一共有四章。第一章:張開(kāi)心靈的眼睛。第二章:信心與希望。第三章:走出黑暗與寂靜。最后一章:假如給我三天光明。這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯?,失去了?tīng)力和視力。在安利·沙利文老師的鼓勵(lì)下,她克服了種種困難:看不見(jiàn)、聽(tīng)不到、不能獨(dú)立讀書(shū)、寫(xiě)不了字。然而最終她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,并且考上了大學(xué)。在大學(xué)里,她一開(kāi)始極不適應(yīng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力才慢慢適應(yīng)了。終于成長(zhǎng)為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活,會(huì)騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛(ài)參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識(shí)。真的難以想像她為此付出了多少努力。
我要珍惜每天的時(shí)光,珍惜老師的關(guān)心,珍惜父母的疼愛(ài)。還要珍惜周?chē)囊徊菀荒?。我要仔?xì)去聽(tīng)鳥(niǎo)的歌唱,去聞聞花草的香氣,嘗嘗每日飯桌上父母為我備好的美食……珍藏好生活給予的每個(gè)日子。當(dāng)然這本書(shū)還告訴我成功的秘訣:要成功,必須要有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)我在以后的生活中遇到困難時(shí),想想海倫·凱勒,一切困難也就算不上困難了。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇八
《假如給我三天光明》的作者是海倫?凱勒,這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,生活都無(wú)法自理,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮?莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰(zhàn)勝了種種困難,拼命學(xué)習(xí),最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。
我最喜歡的是海倫?凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來(lái)??????讀了這本書(shū),我明白了:面對(duì)困難不能驚慌,應(yīng)該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇九
編者按:小說(shuō)《假如給我三天光明》講述了因病導(dǎo)致失明的小海倫,最終走出內(nèi)心的黑暗與孤獨(dú),迎接心靈中的光明與溫暖的故事。我們從中也明白,即使面對(duì)厄運(yùn),我們也要勇敢地克服困難,相信自己。
是她,為許多在黑暗中度日的人帶來(lái)了光明,是她,用自己不屈不撓的毅力感動(dòng)了世界,是她那殘疾的軀體卻創(chuàng)造了奇跡,她就是——海倫凱勒。
在這本書(shū)中,海倫寫(xiě)出了她那三天光明生活的安排。第一天,她要看人,要看伴她成長(zhǎng)的沙莉文老師。因?yàn)?,正是這位老循循善誘的教導(dǎo),感化了小海倫,才會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗幸福的她!她要看到老師由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的溫柔與善良。發(fā)現(xiàn)人性的美。
第二天,她要迎接黎明,這是一個(gè)在正常人眼中永遠(yuǎn)不斷復(fù)的美景,它使大地從昏沉黑暗,到生機(jī)勃勃。
最后一天,她將到為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方,感受人們生活的繁忙與熱鬧,也為了熟悉身邊的一切。
面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)克服困難,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值。相信你們,也一定可以!
作者:折桂七8班顧江炎。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十
有個(gè)女孩名叫海倫?凱勒,她的偉大你可曾聽(tīng)說(shuō)?一到書(shū)店,我就毫不猶豫地選擇了《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)讀著,跟著海倫?凱勒慢慢進(jìn)入她的“三天光明”。
讀
海倫?凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)疾病,這使她看不到光明,聽(tīng)不到聲音,也說(shuō)不出話,每天都生活在漆黑、無(wú)聲的世界里。天生的缺陷無(wú)情地封閉了她通向外部世界的路,但阻止不了她內(nèi)心對(duì)光明的熱切渴求。她把這份渴望寫(xiě)進(jìn)了《假如給我三天光明》,她用她平日通過(guò)艱難觸摸努力學(xué)得的知識(shí),美美地想象著自己能看得見(jiàn)的三天會(huì)干些什么。
思
海倫?凱勒有了光明,她就迫切地想了解這個(gè)世界。她說(shuō):“如果我僅僅憑借觸覺(jué)就能得到那么多的快樂(lè),那么憑借視覺(jué)將會(huì)有多少美展示出來(lái)?。 倍覀?,擁有正常視力的人卻不懂得用心觀察周?chē)氖挛?,常常躺在沙發(fā)上發(fā)呆,總覺(jué)得周?chē)氖挛锒继匠2贿^(guò)了。
海倫?凱勒擁有光明后的夜晚,總是要在劇院或電影院里度過(guò),如饑似渴地去領(lǐng)略人類(lèi)的文明。而我們呢,不知早跑到哪里玩去了,周?chē)氖挛锿ㄍㄖ皇且恍└≡?,更不用說(shuō)像海倫?凱勒那樣發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在美了!有了光明,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都能牽動(dòng)海倫?凱勒的心;而在我們?cè)诠饷鞯氖澜缰?,視覺(jué)竟只被作為一種天生的福利,而不是豐富生活的手段,這是多么可惜啊!
品
第一天,海倫?凱勒剛獲得光明,第一眼想看她的老師,讓我感覺(jué)到她是個(gè)懂得感恩的孩子。海倫?凱勒不僅要看老師面龐的輪廓,還要“研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象”。而我也有可敬的老師,可親的爸爸媽媽?zhuān)€有很多可愛(ài)的小伙伴們。我每天都被大家的愛(ài)包圍,可是我把這一切看作了理所當(dāng)然。從現(xiàn)在起,我也要好好珍惜這份愛(ài),也要讓身邊的人感受到我的愛(ài)。
海倫?凱勒擁有光明的第二天她既要參觀自然歷史博物館,又要參觀藝術(shù)博物館,看得出來(lái),她非常熱愛(ài)自然和人類(lèi)的歷史,對(duì)知識(shí)很渴求。她說(shuō):“啊,你們有視覺(jué)的人們竟能欣賞到歷代藝術(shù)中這么豐富的.意味和美!”聽(tīng)到她羨慕我們的話,我覺(jué)得很慚愧,我們應(yīng)該感激我們的正常視力,并讓我們的視力成為進(jìn)一步探索世界的鑰匙。
而第三天,海倫?凱勒要逛街邊的服裝店,會(huì)成為忠誠(chéng)的櫥窗顧客,對(duì)服裝的時(shí)髦樣式感興趣,原來(lái)她和我媽媽一樣很愛(ài)美呢。更可貴的是,她還要到工廠去,到貧民窟去,她從自己的需要轉(zhuǎn)向?qū)λ?、?duì)弱者的關(guān)心。這也告訴我們不僅要愛(ài)自己,愛(ài)親人,也要愛(ài)別人,這才是偉大!
悟
看了這本書(shū)后,我感到自己擁有的東西很多很多。海倫?凱勒是那樣憧憬三天短短的光明,而我們呢,每天都可以擁有這樣的“不可思議”的時(shí)光。一個(gè)盲人的“假如”,讓我們醒悟,我們最該珍惜的就是我們常常忽略的最平常的生活。
海倫?凱勒是那么堅(jiān)強(qiáng),她看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,但她用她的觸覺(jué)來(lái)學(xué)會(huì)認(rèn)字,這是多么艱難的事??!她是那樣的樂(lè)觀,僅僅是三天假想的光明就讓她欣喜萬(wàn)分。而我們現(xiàn)在一遇到困難就垂頭喪氣,哭哭啼啼,我們離海倫?凱勒還有很大的距離呢。
記住海倫?凱勒的忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?!都偃缃o我三天光明》這本書(shū)讓我知道,應(yīng)該善用我們的眼睛,去感受這個(gè)世界的美好。讓我們珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,像海倫?凱勒一樣,用它做一些有意義的事情吧!
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十一
今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),海倫凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服,她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通,漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng),一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)??墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的`道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十二
海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克吐溫曾今說(shuō)過(guò):“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒;如果說(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么,海倫凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū),深刻地認(rèn)識(shí)到:只有嘗試過(guò),才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò),才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力,你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣,你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持,你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那不屈不撓的一生,為我們做出了很好的答復(fù),她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十三
《假如給我三天光明》的作者是海倫.凱勒,她是一位盲人。本書(shū)講述了海倫的一生,雖然她的一生都生活在黑暗里,但是她很快樂(lè)。海倫長(zhǎng)大后,如愿考上了一所理想的大學(xué)。畢業(yè)后,海倫說(shuō)出了自己心里最大的希望——希望自己能擁有光明,哪怕是三天也好。
這本書(shū)讓我了解到海倫熱愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己。正是生活與希望,加上自己不懈的努力,海倫考上了好大學(xué),而生活與希望也是她迫切想要擁有光明的動(dòng)力。
這讓我想起件事:我們小區(qū)有一位盲人大哥哥,他天天獨(dú)自出門(mén)鍛煉。開(kāi)始,他常常撞到東西上,也常常摔跤,但他會(huì)從失敗中找原因,就這樣一天又一天地練,他成功了。一心要做到自己走路,而且沒(méi)有一點(diǎn)阻礙,這對(duì)盲人來(lái)說(shuō)是很難的,但大哥哥卻做到了。他人殘志不殘,有勇氣,有理想,有毅力,不怕失敗。大哥哥真有恒心!但也正是因?yàn)檫@,他才能自立。
從此,我養(yǎng)成了堅(jiān)持的好習(xí)慣,一心一意地做事,從不放棄,因此做成了許多事。我很感謝盲人凱勒和大哥哥,他們用自己的行動(dòng)告訴了我如何成長(zhǎng)。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十四
寒假,完成了作業(yè)后,我開(kāi)心地捧起了我最?lèi)?ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》,開(kāi)始了我的休閑一刻,作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切,熱愛(ài)生活中的每一天,每個(gè)人,每樣事物。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài),她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生短暫的一瞬間,或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情??蓪?duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可望而不可及的,雖然只有短短的`三天時(shí)間,但是在海倫心中,卻是最珍貴,最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過(guò)一天。而我們,卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來(lái)的美?,F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,反而是吃不得半點(diǎn)兒苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無(wú)心學(xué)習(xí)。
海倫說(shuō):“苦難對(duì)于天才只不過(guò)是一塊墊腳石?!边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過(guò)了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來(lái)的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
讀完這篇,我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛(ài)生活的人呀!她沒(méi)有殘疾人的自卑,卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂(lè)、真誠(chéng)的心。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十五
書(shū)的主要類(lèi)容是講了海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開(kāi)始海倫用消極的思想去面對(duì)生活,脾氣暴躁。但后來(lái),在父母的尋求下,幫海倫找到一個(gè)老師,名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛(ài)下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識(shí)了許多的字,學(xué)會(huì)閱讀。
海倫漸漸長(zhǎng)大了,在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友,但不免會(huì)受到挫折,但她并沒(méi)有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說(shuō)話,寫(xiě)作。后來(lái),海倫的努力成就了夢(mèng)想,她進(jìn)入了哈佛大學(xué),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)。
掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明,她想這樣度過(guò)這三天難忘的時(shí)光第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。
第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的.一天。
其實(shí)人體的缺陷并不重要,更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
海倫凱勒假如給我三天光明讀后感篇十六
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音,鳥(niǎo)兒的歌唱,管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的`芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ)?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許,你總認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的??赡阌袥](méi)有想過(guò),當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強(qiáng)不息,畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖,追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?!倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折,但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。因此樂(lè)觀地面對(duì)一切,勇敢戰(zhàn)勝困難,人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí),是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生,告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
《給了我很多啟示,受益良多!每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。

