在演講稿中，必須清晰地陳述主題，并通過(guò)有力的論據(jù)來(lái)支持和論證觀點(diǎn)。演講稿的說(shuō)話速度和節(jié)奏要適度，不要太快或太慢。掌握一些演講技巧和方法，可以幫助我們寫出更出色的演講稿。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是個(gè)一看書就愛(ài)不釋手的小女孩，可是，由于我看書過(guò)多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我知道，因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話，它的敵人來(lái)了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?！蹦銈冋f(shuō)，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛(ài)看書嗎？因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
春節(jié)期間，在開(kāi)車去滑雪的路上，聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家？”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來(lái)的?！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬?。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書呢！姥姥見(jiàn)了，不禁說(shuō)到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
在我上二年級(jí)的`時(shí)候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個(gè)問(wèn)題，我連一個(gè)都答不出來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“讀書，可不是比誰(shuí)看書快，而是比誰(shuí)記得牢?！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了，媽媽又出了一些題，我答對(duì)了。
還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來(lái)看書。
讀書不但有趣，愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛(ài)讀書!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的讀書故事，是美好的，是有趣的，也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)講講我的讀書故事吧！
說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶欤要?dú)自在家里沒(méi)事做，沒(méi)有朋友玩，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我只好拿來(lái)一本書，《明朝那些事兒》？是什么東東啊？肯定是講歷史的——枯燥，一點(diǎn)意思都沒(méi)有?？墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了，哇！原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣?。∵€有些句子用了幽默夸張的寫作方法，把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書看完了，我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái)，我覺(jué)得肚子不餓，也不孤單了。
讀書給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫時(shí)，我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事，我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)，使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
讀書也給我?guī)?lái)難受：比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。
我的讀書故事是多么多姿多彩啊！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不過(guò)大部分的理解還是對(duì)的呢。這兩天老師都讓我們閱讀發(fā)的同步閱讀的文章，我除了按老師要求的完成外，自己還多往后面讀一些，因?yàn)槲矣X(jué)得讀這樣好的文章很美，媽媽說(shuō)多閱讀將來(lái)就會(huì)寫出好的`文章，我有時(shí)還會(huì)為媽媽讀故事，現(xiàn)在書上的故事基本上我都能看懂了，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，有時(shí)也有出現(xiàn)秀才念字念半邊的，遇到這樣的情況，媽媽就會(huì)笑我了，記得我很小的時(shí)候有次看見(jiàn)街上賣涼皮時(shí)，我還讀成“京皮”呢，是不是很可笑，但是媽媽說(shuō)，現(xiàn)在讀錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，我能大膽讀就是值得表?yè)P(yáng)的，所以即使讀錯(cuò)了，我也不怕，在改正錯(cuò)誤的同時(shí)，我會(huì)記得更牢了!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇五
讀書是一個(gè)老生常談的話題，但無(wú)論我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)讀書的重要性也不為過(guò)，因?yàn)樽x書確有諸多好處。
讀書塑造人的精神，升華人的思想。從書中，我們能得到有用的知識(shí)，能拓寬自己的視野，能不出門而知天下事，能凈化心靈撫平傷痛。
但我們讀書就是為了這些嗎？
在我看來(lái)，讀書，應(yīng)當(dāng)懷著一顆純潔的心。
書對(duì)人的影響是潛移默化的。面對(duì)一本好書，當(dāng)你翻開(kāi)它的那一刻，就像開(kāi)啟了一段奇妙之旅，心中充斥著好奇與期待。在書中，你的情感隨著故事的跌宕起伏而發(fā)生改變，你的喜怒哀樂(lè)與主人公的遭遇休戚相關(guān)。合上它的一剎那，心中感慨萬(wàn)千，仿佛同書中的主人公走了一遭。
慢慢地，這個(gè)過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)自己得到了升華，筆下的文字也或多或少有了作家的影子，再后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡上了文字，寫作時(shí)靈感猶如噴泉一般源源不斷。在這個(gè)過(guò)程中，就像你駕駛著小船在海面上漂泊，不知不覺(jué)中，你乘著小船滿載而歸，而當(dāng)初那顆純潔的心始終如一。
世界那么大，我想去看看。生命的長(zhǎng)度有限，但我們總能從書中獲取想要知道的一切。我真誠(chéng)的向大家推薦畢淑敏的《藍(lán)色天堂》。書中以日記的形式講述了她乘船環(huán)繞地球一周的經(jīng)歷。書的封面有這樣一句話：“我用了一百多天，蹈江翻海，買那張船票，花了半生的積蓄。你花幾十塊錢，讀它一頁(yè)或幾頁(yè)，就可以沿著海，聽(tīng)素顏的地球悄聲訴說(shuō)。閱讀這本書，你仿佛同海洋有了一次親密接觸。海，自在博大。你從那里領(lǐng)受生命大道若簡(jiǎn)的意義。
如書中言，我不相信地獄，但是我相信天堂。我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世，人間本該就是天堂。愿大家通過(guò)讀書，去尋找屬于自己的天堂。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇六
大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車總€(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。書是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇七
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書！我也有一本書，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟耄绻袝氖澜?，就應(yīng)該有一個(gè)。
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵帯?BR> 提供。
準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的`宇宙之秘……
以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書，伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。下面，就讓我給大家講一個(gè)我通過(guò)讀書學(xué)到了知識(shí)的小故事吧。
第二天，有節(jié)科學(xué)課。真巧，就是講做電線的材料是什么。首先，老師請(qǐng)了我們班的佳佳同學(xué)來(lái)提問(wèn)，她理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該用鐵?！崩蠋焼?wèn)：“為什么?”她答不出來(lái)。于是老師請(qǐng)了我發(fā)言。我大聲說(shuō)：“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng)，比鐵好上大約六倍?！毕旅骖D時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。老師問(wèn)我：“你是在哪兒學(xué)到的?”我回答：“在一本化學(xué)書上學(xué)到的?！崩蠋煴?yè)P(yáng)我：“植竣是一個(gè)愛(ài)看書、課外知識(shí)非常豐富的孩子，大家要學(xué)他多看課外書哦?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。
書是我們的良師益友，多讀書，能讓我們明白許多知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中大有裨益，甚至?xí)寗e人對(duì)我們刮目相看。我希望大家多讀書，讀好書，讓我們的知識(shí)更豐富吧。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂(lè)，如沐春風(fēng)、如淋甘露，我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适隆⒂写笞匀坏膴W妙，讀書可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
小的時(shí)候，媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，確切地說(shuō)，我小時(shí)候的讀書叫“聽(tīng)書”。在我懵懵懂懂之時(shí)，媽媽就給我讀過(guò)很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí)，只要拿出書，我便會(huì)安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始獨(dú)立讀書，我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng)，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來(lái)。
歷史書，讓我們重見(jiàn)歷史，以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程，從宮廷內(nèi)鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言，翔實(shí)、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看?！扒叭酥b，后事之師”，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智。
童話書，給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn)，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。
科普類書籍，用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類社會(huì)的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時(shí)，更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧，書是知識(shí)的源泉。
“開(kāi)卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級(jí)8班的x，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此，我提議：打開(kāi)書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十三
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話顯示出書的重要性，所以，我有一個(gè)專門放書的地方，我把它叫做“曉天的書屋”，買的書基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子，寫完作業(yè)，我就鉆進(jìn)書屋里，用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái)，慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出：讀書必須用快樂(lè)、正確的方法去讀，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，書籍是我的“長(zhǎng)生果”，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書生活了，那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書，雖然不怎么樣，但是很有趣，開(kāi)始，我看得津津有味，日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，我的爺爺家的大書柜里有成千上萬(wàn)的好書，我便借來(lái)看，看的大都“囫圇吞棗”，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常?？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫什么訪友的作文，也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候，平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個(gè)就是《鳥的天堂》上，一拍手一只鳥，直到好多鳥，在總的描寫一下的句子。
于是，我又悟出一點(diǎn)道理：寫作文，就是要多看書，要寫的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書要讀透，讀的深入，我有時(shí)候讀書就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書的海洋，體會(huì)作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書生活，我的“長(zhǎng)生果”。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十四
尊敬的老師：
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的'情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十五
人們非常喜歡讀書，因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈，也是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí)，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。
書是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候，一本書會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候，你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令，學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。
記得有一次，我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的時(shí)候，看到很多很好的詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書能給你知識(shí)和快樂(lè)，以后要多讀書！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，在這秋高氣爽的季節(jié)，我感覺(jué)自己沐浴在讀書的海洋中非常的舒適，讀書這二字重量很大，我是真心覺(jué)得讀書可以改變一個(gè)人，其實(shí)我就是一個(gè)例子，但是這么一說(shuō)的話又顯得不太真實(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人在讀書面前總是會(huì)抱著一種心態(tài)，就是覺(jué)得讀書很枯燥，我們現(xiàn)在看待讀書跟幾十上百年前的人看待讀書是完全不同的，這也是一種遺憾吧，以前的人對(duì)于知識(shí)是非?？释?，都以讀書為榮，現(xiàn)代社會(huì)的我們就是少了那么一顆心，當(dāng)我們重新拾起那顆心的時(shí)候，再去讀書看書就會(huì)覺(jué)得全然不同了。
多讀一本書就是多提高一點(diǎn)閱歷，都說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。當(dāng)然這也是有道理，但是我掌握一定的知識(shí)去行萬(wàn)里路，會(huì)更加圓滿，這就是我對(duì)待讀書的一種看法，沒(méi)有什么捷徑，只有自己一步步的來(lái)，不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)待生活，都跟看書一樣，要沉得住氣，要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài)，以前我也不是很喜歡看書，我覺(jué)得看書的枯燥不是誰(shuí)都能夠忍受的，書上面說(shuō)的東西總是覺(jué)得跟自己沒(méi)什么關(guān)系，一直到現(xiàn)在我才知道書上面說(shuō)的其實(shí)是跟我們息息相關(guān)的，這些都是應(yīng)該明確的，我當(dāng)然知道這一點(diǎn)，讀書真的是幫助很大，在生活當(dāng)中我們就是少于一種文字的表達(dá)，一句話讀過(guò)書的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)，跟沒(méi)讀過(guò)書的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)絕對(duì)是完全不一樣的，讀書的好處就是在于生活的方方面面，一些小細(xì)節(jié)上面。
不管我們?cè)覆辉敢庀嘈抛x書的魅力，但是它一直就在那里，只待我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，我一開(kāi)始總是覺(jué)得自己沒(méi)有那份讀書的耐心，讀一本書對(duì)我的難度是很大的，因?yàn)檫@需要我完全的靜下心來(lái)，那個(gè)時(shí)候的'我是做不到的，后來(lái)我慢慢的去嘗試，我從那種很短的故事，漫畫，報(bào)紙一開(kāi)始著手去看，在自己心情比較沉著安靜的時(shí)候去看一些書，時(shí)間久了我也覺(jué)得讀書的感覺(jué)非常的棒，我對(duì)讀書產(chǎn)生了很大的興趣，記得我開(kāi)始認(rèn)真讀第一本書的時(shí)候，是讀的紅樓夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)自己差點(diǎn)迷失在書中，因?yàn)閷?shí)在是寫的很好，魅力很大，當(dāng)然讀紅樓夢(mèng)對(duì)我來(lái)講是有一定難度的，里面的人物形象，性格面貌刻畫的很生動(dòng)，但是理解起來(lái)需要時(shí)間。
以上我說(shuō)的這些都是我自己一種經(jīng)歷，我也就是想告訴大家其實(shí)我們認(rèn)真沉下心來(lái)讀書的時(shí)候真的是非常的好，希望大家能夠喜歡讀書，熱愛(ài)讀書。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十七
大家好，我是三班的今日，我們演講的題目是《我o們愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校內(nèi)，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光暖和著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，由于我們懂得一個(gè)道理，只有把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者二剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的同學(xué)，后來(lái)，老師教會(huì)了我們?cè)S多的學(xué)問(wèn)。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神奇的`金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我查找神奇。書是我們獵取豐富學(xué)問(wèn)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的學(xué)問(wèn)淵博，書是我們永久的老師！
讀書開(kāi)闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理。
《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《隱秘花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)……我們?cè)谧x書中歡樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書，我漸漸的喜愛(ài)上了寫作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的許多同學(xué)也都間續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們和善、英勇、正直、向上。書，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我信任同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，由于讀書是歡樂(lè)的！
感謝大家！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了， 我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖 國(guó)做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。
比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事 情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步， 才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國(guó)今后的發(fā)展壯大做出 自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是個(gè)一看書就愛(ài)不釋手的小女孩，可是，由于我看書過(guò)多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我知道，因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話，它的敵人來(lái)了，就可以馬上逃走，不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?！蹦銈冋f(shuō)，看書的作用大吧？你們知道我為什么那么愛(ài)看書嗎？因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
春節(jié)期間，在開(kāi)車去滑雪的路上，聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題：“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家？”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書上看來(lái)的?！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬?。
最近，我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì)神地讀書呢！姥姥見(jiàn)了，不禁說(shuō)到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內(nèi)，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí)，所以我建議大家一定要多讀書，讀好書哦！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我愛(ài)讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
在我上二年級(jí)的`時(shí)候，老師給我們借的書，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書中提了幾個(gè)問(wèn)題，我連一個(gè)都答不出來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“讀書，可不是比誰(shuí)看書快，而是比誰(shuí)記得牢?！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了，媽媽又出了一些題，我答對(duì)了。
還有一次，班里的人去借書，借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》，我最喜歡看神話故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的，晚上我趴在床上看書，媽媽一直催著我好好看書，為了不讓媽媽打斷我看書，我得坐起來(lái)看書。
讀書不但有趣，愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛(ài)讀書!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我的讀書故事，是美好的，是有趣的，也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)講講我的讀書故事吧！
說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶欤要?dú)自在家里沒(méi)事做，沒(méi)有朋友玩，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我只好拿來(lái)一本書，《明朝那些事兒》？是什么東東啊？肯定是講歷史的——枯燥，一點(diǎn)意思都沒(méi)有?？墒俏业暮闷嫘尿?qū)使著我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了，哇！原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣?。∵€有些句子用了幽默夸張的寫作方法，把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書看完了，我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái)，我覺(jué)得肚子不餓，也不孤單了。
讀書給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫時(shí)，我常常會(huì)哈哈大笑。有一些特別好笑的故事，我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)，使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
讀書也給我?guī)?lái)難受：比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。
我的讀書故事是多么多姿多彩啊！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不過(guò)大部分的理解還是對(duì)的呢。這兩天老師都讓我們閱讀發(fā)的同步閱讀的文章，我除了按老師要求的完成外，自己還多往后面讀一些，因?yàn)槲矣X(jué)得讀這樣好的文章很美，媽媽說(shuō)多閱讀將來(lái)就會(huì)寫出好的`文章，我有時(shí)還會(huì)為媽媽讀故事，現(xiàn)在書上的故事基本上我都能看懂了，因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)了很多字，有時(shí)也有出現(xiàn)秀才念字念半邊的，遇到這樣的情況，媽媽就會(huì)笑我了，記得我很小的時(shí)候有次看見(jiàn)街上賣涼皮時(shí)，我還讀成“京皮”呢，是不是很可笑，但是媽媽說(shuō)，現(xiàn)在讀錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系，我能大膽讀就是值得表?yè)P(yáng)的，所以即使讀錯(cuò)了，我也不怕，在改正錯(cuò)誤的同時(shí)，我會(huì)記得更牢了!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇五
讀書是一個(gè)老生常談的話題，但無(wú)論我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)讀書的重要性也不為過(guò)，因?yàn)樽x書確有諸多好處。
讀書塑造人的精神，升華人的思想。從書中，我們能得到有用的知識(shí)，能拓寬自己的視野，能不出門而知天下事，能凈化心靈撫平傷痛。
但我們讀書就是為了這些嗎？
在我看來(lái)，讀書，應(yīng)當(dāng)懷著一顆純潔的心。
書對(duì)人的影響是潛移默化的。面對(duì)一本好書，當(dāng)你翻開(kāi)它的那一刻，就像開(kāi)啟了一段奇妙之旅，心中充斥著好奇與期待。在書中，你的情感隨著故事的跌宕起伏而發(fā)生改變，你的喜怒哀樂(lè)與主人公的遭遇休戚相關(guān)。合上它的一剎那，心中感慨萬(wàn)千，仿佛同書中的主人公走了一遭。
慢慢地，這個(gè)過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)自己得到了升華，筆下的文字也或多或少有了作家的影子，再后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始喜歡上了文字，寫作時(shí)靈感猶如噴泉一般源源不斷。在這個(gè)過(guò)程中，就像你駕駛著小船在海面上漂泊，不知不覺(jué)中，你乘著小船滿載而歸，而當(dāng)初那顆純潔的心始終如一。
世界那么大，我想去看看。生命的長(zhǎng)度有限，但我們總能從書中獲取想要知道的一切。我真誠(chéng)的向大家推薦畢淑敏的《藍(lán)色天堂》。書中以日記的形式講述了她乘船環(huán)繞地球一周的經(jīng)歷。書的封面有這樣一句話：“我用了一百多天，蹈江翻海，買那張船票，花了半生的積蓄。你花幾十塊錢，讀它一頁(yè)或幾頁(yè)，就可以沿著海，聽(tīng)素顏的地球悄聲訴說(shuō)。閱讀這本書，你仿佛同海洋有了一次親密接觸。海，自在博大。你從那里領(lǐng)受生命大道若簡(jiǎn)的意義。
如書中言，我不相信地獄，但是我相信天堂。我所篤信的天堂，它不在天上，只在塵世，人間本該就是天堂。愿大家通過(guò)讀書，去尋找屬于自己的天堂。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇六
大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車總€(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè)，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
我們從書本中體驗(yàn)博愛(ài)，感受真情；從書中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，從書本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)：好好讀書，好好讀書，好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛，卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的，但它讓人百變。書是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂：周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝，但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。
回到那些真正屬于我們的自信！謝謝大家。就是這樣！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇七
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書！我也有一本書，看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得：動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中，動(dòng)物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?；孟耄绻袝氖澜?，就應(yīng)該有一個(gè)。
好朋友，它表達(dá)了各種各樣的知識(shí)，為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，成長(zhǎng)的加油站，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候，捧上一本自己喜愛(ài)的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會(huì)去看一本書，不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿臅r(shí)候，里面的人物和風(fēng)景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵帯?BR> 提供。
準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的`宇宙之秘……
以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，但形象鮮明、生動(dòng)，寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是，它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書，伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)。下面，就讓我給大家講一個(gè)我通過(guò)讀書學(xué)到了知識(shí)的小故事吧。
第二天，有節(jié)科學(xué)課。真巧，就是講做電線的材料是什么。首先，老師請(qǐng)了我們班的佳佳同學(xué)來(lái)提問(wèn)，她理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該用鐵?！崩蠋焼?wèn)：“為什么?”她答不出來(lái)。于是老師請(qǐng)了我發(fā)言。我大聲說(shuō)：“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng)，比鐵好上大約六倍?！毕旅骖D時(shí)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。老師問(wèn)我：“你是在哪兒學(xué)到的?”我回答：“在一本化學(xué)書上學(xué)到的?！崩蠋煴?yè)P(yáng)我：“植竣是一個(gè)愛(ài)看書、課外知識(shí)非常豐富的孩子，大家要學(xué)他多看課外書哦?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。
書是我們的良師益友，多讀書，能讓我們明白許多知識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)中大有裨益，甚至?xí)寗e人對(duì)我們刮目相看。我希望大家多讀書，讀好書，讓我們的知識(shí)更豐富吧。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（1）班的xx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，讀書是一種享受、一種快樂(lè)，如沐春風(fēng)、如淋甘露，我愛(ài)讀書，因?yàn)闀杏芯实墓适隆⒂写笞匀坏膴W妙，讀書可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
小的時(shí)候，媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，確切地說(shuō)，我小時(shí)候的讀書叫“聽(tīng)書”。在我懵懵懂懂之時(shí)，媽媽就給我讀過(guò)很多書，如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí)，只要拿出書，我便會(huì)安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始獨(dú)立讀書，我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng)，漸漸地，各種種類的書使我的閱歷豐富起來(lái)。
歷史書，讓我們重見(jiàn)歷史，以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷的《明朝那些事兒》，是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程，從宮廷內(nèi)鉤心斗角，邊防將士英勇抗敵，到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言，翔實(shí)、可信的歷史資料證明，歷史本身很精彩，歷史也可以寫得很好看?！扒叭酥b，后事之師”，讀歷史故事引發(fā)我們思考，讓我們變得更加睿智。
童話書，給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》，寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn)，蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯，犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中，夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。
科普類書籍，用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論，幫助我們解讀自然界和人類社會(huì)的各種現(xiàn)象。
旅游類書籍，給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情，讓我們了解世界的同時(shí)，更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴，讀書給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。我們的一生都需要書的陪伴，書籍猶如久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂；書籍猶如黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧，書是知識(shí)的源泉。
“開(kāi)卷有益”，讓我們一起讀書吧，讀書讓我們更快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自x年級(jí)8班的x，很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)等教科文組織，將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國(guó)大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此，我提議：打開(kāi)書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂(lè)健康成長(zhǎng)！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十三
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話顯示出書的重要性，所以，我有一個(gè)專門放書的地方，我把它叫做“曉天的書屋”，買的書基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子，寫完作業(yè)，我就鉆進(jìn)書屋里，用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái)，慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出：讀書必須用快樂(lè)、正確的方法去讀，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，書籍是我的“長(zhǎng)生果”，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書生活了，那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書，雖然不怎么樣，但是很有趣，開(kāi)始，我看得津津有味，日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，我的爺爺家的大書柜里有成千上萬(wàn)的好書，我便借來(lái)看，看的大都“囫圇吞棗”，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常?？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫什么訪友的作文，也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候，平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個(gè)就是《鳥的天堂》上，一拍手一只鳥，直到好多鳥，在總的描寫一下的句子。
于是，我又悟出一點(diǎn)道理：寫作文，就是要多看書，要寫的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書要讀透，讀的深入，我有時(shí)候讀書就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書的海洋，體會(huì)作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書生活，我的“長(zhǎng)生果”。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十四
尊敬的老師：
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會(huì)唱響讀書曲;說(shuō)到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò)，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的'情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書的扉頁(yè)，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間，我們看見(jiàn)了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;。
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十五
人們非常喜歡讀書，因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈，也是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí)，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。
書是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候，一本書會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候，你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令，學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。
記得有一次，我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的時(shí)候，看到很多很好的詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書能給你知識(shí)和快樂(lè)，以后要多讀書！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，在這秋高氣爽的季節(jié)，我感覺(jué)自己沐浴在讀書的海洋中非常的舒適，讀書這二字重量很大，我是真心覺(jué)得讀書可以改變一個(gè)人，其實(shí)我就是一個(gè)例子，但是這么一說(shuō)的話又顯得不太真實(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人在讀書面前總是會(huì)抱著一種心態(tài)，就是覺(jué)得讀書很枯燥，我們現(xiàn)在看待讀書跟幾十上百年前的人看待讀書是完全不同的，這也是一種遺憾吧，以前的人對(duì)于知識(shí)是非?？释?，都以讀書為榮，現(xiàn)代社會(huì)的我們就是少了那么一顆心，當(dāng)我們重新拾起那顆心的時(shí)候，再去讀書看書就會(huì)覺(jué)得全然不同了。
多讀一本書就是多提高一點(diǎn)閱歷，都說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。當(dāng)然這也是有道理，但是我掌握一定的知識(shí)去行萬(wàn)里路，會(huì)更加圓滿，這就是我對(duì)待讀書的一種看法，沒(méi)有什么捷徑，只有自己一步步的來(lái)，不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)待生活，都跟看書一樣，要沉得住氣，要耐心有一顆穩(wěn)定的心態(tài)，以前我也不是很喜歡看書，我覺(jué)得看書的枯燥不是誰(shuí)都能夠忍受的，書上面說(shuō)的東西總是覺(jué)得跟自己沒(méi)什么關(guān)系，一直到現(xiàn)在我才知道書上面說(shuō)的其實(shí)是跟我們息息相關(guān)的，這些都是應(yīng)該明確的，我當(dāng)然知道這一點(diǎn)，讀書真的是幫助很大，在生活當(dāng)中我們就是少于一種文字的表達(dá)，一句話讀過(guò)書的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)，跟沒(méi)讀過(guò)書的人表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)絕對(duì)是完全不一樣的，讀書的好處就是在于生活的方方面面，一些小細(xì)節(jié)上面。
不管我們?cè)覆辉敢庀嘈抛x書的魅力，但是它一直就在那里，只待我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，我一開(kāi)始總是覺(jué)得自己沒(méi)有那份讀書的耐心，讀一本書對(duì)我的難度是很大的，因?yàn)檫@需要我完全的靜下心來(lái)，那個(gè)時(shí)候的'我是做不到的，后來(lái)我慢慢的去嘗試，我從那種很短的故事，漫畫，報(bào)紙一開(kāi)始著手去看，在自己心情比較沉著安靜的時(shí)候去看一些書，時(shí)間久了我也覺(jué)得讀書的感覺(jué)非常的棒，我對(duì)讀書產(chǎn)生了很大的興趣，記得我開(kāi)始認(rèn)真讀第一本書的時(shí)候，是讀的紅樓夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)自己差點(diǎn)迷失在書中，因?yàn)閷?shí)在是寫的很好，魅力很大，當(dāng)然讀紅樓夢(mèng)對(duì)我來(lái)講是有一定難度的，里面的人物形象，性格面貌刻畫的很生動(dòng)，但是理解起來(lái)需要時(shí)間。
以上我說(shuō)的這些都是我自己一種經(jīng)歷，我也就是想告訴大家其實(shí)我們認(rèn)真沉下心來(lái)讀書的時(shí)候真的是非常的好，希望大家能夠喜歡讀書，熱愛(ài)讀書。
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十七
大家好，我是三班的今日，我們演講的題目是《我o們愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校內(nèi)，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光暖和著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，由于我們懂得一個(gè)道理，只有把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者二剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的同學(xué)，后來(lái)，老師教會(huì)了我們?cè)S多的學(xué)問(wèn)。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門。讀書，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神奇的`金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我查找神奇。書是我們獵取豐富學(xué)問(wèn)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的學(xué)問(wèn)淵博，書是我們永久的老師！
讀書開(kāi)闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理。
《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海蒂》和《隱秘花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)……我們?cè)谧x書中歡樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書，我漸漸的喜愛(ài)上了寫作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的許多同學(xué)也都間續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們和善、英勇、正直、向上。書，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我信任同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，由于讀書是歡樂(lè)的！
感謝大家！
學(xué)生讀書達(dá)人演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發(fā)繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了， 我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我想，我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么，而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō)：“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子，報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事，我只要做好自己就可以了！”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖 國(guó)做些什么，也許我們現(xiàn)在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。
比如：綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，這些看似平常的事 情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了，人民的生活條件才會(huì)提高，只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了，我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！爆F(xiàn)在，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離，只有我們不斷的進(jìn)步， 才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生，一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人，用自己的力量，為祖國(guó)今后的發(fā)展壯大做出 自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏，我要同祖國(guó)共進(jìn)步！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！