規(guī)劃是制定目標(biāo)、實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵步驟?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時間或主題進(jìn)行組織?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。
沒帶校章檢討書篇一
尊敬的老師：
我上美術(shù)課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想，尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。
從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇二
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的.好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇三
尊敬的老師：
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理，以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包。因為這件事，我被父母批評了，我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。老師你也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則：作業(yè)按時交，犯錯主動承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改”，朱熹這樣說過。我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇四
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的.期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇五
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的.期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇六
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇七
尊敬的xx：
老師，對不起。
我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。
因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。
在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。
但是，我并不是出于主動的、故意的。
我已經(jīng)意識到事情的錯誤。
希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的'錯。
并以后絕不會再犯。
老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。
我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇八
尊敬的xx：
我在xx年xx月xx日忘帶校章，十分不應(yīng)該。
因為校章是一個學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。
校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實實在在感受到自己作為xxxx學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。
其次，佩戴校章更是打造平安校園的.有力措施。
健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強自我保護(hù)意識與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。
此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個和諧的校園環(huán)境。
純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。
只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。
所以，我以后決不會忘記。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇九
尊敬的xx：
老師，對不起。
我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。
因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。
在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。
但是，我并不是出于主動的、故意的。
我已經(jīng)意識到事情的錯誤。
希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯。
并以后絕不會再犯。
老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。
我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
我在*年*月*日忘帶校章，十分不應(yīng)該。
因為校章是一個學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的.建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。
校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實實在在感受到自己作為**學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。
其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。
健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強自我保護(hù)意識與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。
此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個和諧的校園環(huán)境。
純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。
只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。
所以，我以后決不會忘記。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇十
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
時間：
沒帶校章檢討書篇十一
尊敬的老師：
我錯了！
我于x月xx日下午12：00—1：00，我換了件衣服，重新戴上校徽，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的.校牌不幸地丟失了。至此，我只能再次很沉重地對學(xué)校說：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒帶校章檢討書篇十二
您好！
我是高二年級xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因為我前天的晚上把書帶到宿舍去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的時候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會在看完書的第一時間就把書放到包里，以免又因為著急就忘記了。因為這事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因為共用書本，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費時間去把漏掉的知識給補上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會把書又照樣帶回教室的，請您給我這個機會改正。這次我會把您上課的重要知識點補到書上的，也會把這節(jié)課上的精髓學(xué)會的，我不會給自己第二次機會犯同樣的錯。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會有什么樣的影響，所以就一定會要求自己做好的，同時感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個非常不好的.傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
這次上語文課時，我沒帶書，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯，我對天發(fā)誓不會再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時不方便，再加上每個人想法不一，我想翻這頁，他想翻那頁，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識，沒有危機意識，性格也非常的散漫，很多時候都是爸媽為我收拾爛攤子，對爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時完成并把相應(yīng)的書本課本及時放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨立意識，不能夠總是依靠爸媽，有時爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會立足。
很多時候我們都會說圣人都不能避免犯錯何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情。
都是可以避免的。做為祖國的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯誤的我承認(rèn)，也不會回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯反省，以上是我對個人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經(jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件?？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓?，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預(yù)報也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預(yù)報還不如鄰省的準(zhǔn)?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細(xì)想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應(yīng)該能夠察覺到的，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學(xué)生這個身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇十六
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
沒帶校章檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級的紀(jì)律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進(jìn)去，只能弱弱的回答道：“沒帶。”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學(xué)生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
檢討人：
日期：
沒帶校章檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天寫這封檢討書給您，是為了今天開會的時候我沒有帶筆記本的事。在這里我先跟您道歉，對不起。我寫下這封檢討書，是為了向您檢討我的錯誤。您并沒有要求我寫檢討書，是我自己想寫的。因為我覺得自己做錯了就應(yīng)該要向您道歉，我也希望通過這樣的方式能夠讓您原諒我這一次犯的錯。
我這樣的行為是很不尊重您的，在開會之前，您就說了這次的會議是很重要的，讓我們帶好紙和筆，做好筆記。但是我還是忘記了，在開會的時候沒有帶筆記本。您平時的工作是比較的忙的，經(jīng)常需要加班才能把工作做完。您這次開會也是為了向我們傳授您的一些工作經(jīng)驗，您也是從我們這個崗位一步一步的升到現(xiàn)在的職位的，所以您的經(jīng)驗對我們的工作是有很大的幫助的。您這樣做也是想讓我們把工作做得更好，所以耽誤了自己的工作來給我們開這一次的會。
我知道您看到我沒有帶筆記本之后對我應(yīng)該是很失望的，心里也比較的生氣，只是臉上沒有表現(xiàn)出來。其實我也知道您心里的想法，所以我才會寫下這封檢討書來向您道歉。您在會上講的東西是比較的多也比較的復(fù)雜的，光用腦子記是記不住的。在會后也需要我們花一點時間多看幾遍，消化一下才能夠把這些經(jīng)驗掌握好，運用到自己的工作中去。您也強調(diào)了讓我們帶好紙和筆，我卻還是犯了這樣的錯誤，實在是非常的不應(yīng)該。
在會議結(jié)束之后，我也反省自己。您平常對我們是很好的，但我卻因為您對我們的好，不斷的降低了對自己的要求，才導(dǎo)致這次出現(xiàn)了這樣的一個錯誤。我沒有把您的話認(rèn)真的記在心里，我也沒有想要提高我自己的工作能力。若是我想提高的話，我是一定會認(rèn)真的對待這一次的會議的，絕對不會出現(xiàn)忘記帶筆記本的情況。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的問題，我以后一定會更加認(rèn)真的對待工作，努力的`提升自己的工作能力。我現(xiàn)在的工作算不上做得很好了，還有很多的不足之處。我以后一定會更加的努力的，絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤。
我以后會加強對我自己行為的管理，把您說的話都記在心里。我也已經(jīng)知道我這一次的錯誤了，以后一定不會再犯。希望您能夠原諒我這一次犯的錯，也不要再生氣了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十九
尊敬的xx：
老師，對不起。我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動的、故意的。我已經(jīng)意識到事情的錯誤。希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯。并以后絕不會再犯。老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇二十
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的'重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇一
尊敬的老師：
我上美術(shù)課沒帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。
我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想，尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。
從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇二
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的.好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇三
尊敬的老師：
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理，以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
昨天，因為我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包。因為這件事，我被父母批評了，我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。老師你也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則：作業(yè)按時交，犯錯主動承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥，方能過而改”，朱熹這樣說過。我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇四
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的.期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇五
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的.期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇六
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇七
尊敬的xx：
老師，對不起。
我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。
因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。
在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。
但是，我并不是出于主動的、故意的。
我已經(jīng)意識到事情的錯誤。
希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的'錯。
并以后絕不會再犯。
老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。
我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇八
尊敬的xx：
我在xx年xx月xx日忘帶校章，十分不應(yīng)該。
因為校章是一個學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。
校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實實在在感受到自己作為xxxx學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。
其次，佩戴校章更是打造平安校園的.有力措施。
健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強自我保護(hù)意識與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。
此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個和諧的校園環(huán)境。
純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。
只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。
所以，我以后決不會忘記。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇九
尊敬的xx：
老師，對不起。
我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。
因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。
在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。
但是，我并不是出于主動的、故意的。
我已經(jīng)意識到事情的錯誤。
希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯。
并以后絕不會再犯。
老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。
我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
x年x月x日，今天上午，我沒有帶校章來學(xué)校，原因是我出門時匆匆忙忙的怕遲到，來到學(xué)校進(jìn)校門口時才發(fā)現(xiàn)我沒帶校章來了，慘了，這下怎么辦，老師一直教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子，現(xiàn)在又進(jìn)不去，沒辦法只好記名了，進(jìn)來后我一直在深思反省檢討，因為自己的粗心大意讓班級扣分了，下次絕不這么大意了。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
我在*年*月*日忘帶校章，十分不應(yīng)該。
因為校章是一個學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的.建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。
校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實實在在感受到自己作為**學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。
其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。
健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強自我保護(hù)意識與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。
此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個和諧的校園環(huán)境。
純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。
只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。
所以，我以后決不會忘記。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xx：
今天，我因為一時不慎，去學(xué)校的時候盡竟然忘記戴校章了，這是我的不對，校章是一個學(xué)校的象征，是我們身為xx學(xué)校的證明，沒戴校章，就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明，我沒有把學(xué)校的集體榮譽感放在心中，我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的期望，也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo)，對此我深感后悔，同學(xué)們辛辛苦苦為班級爭取的榮譽，卻因為我沒戴校章而蒙上了污點，我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎，敗壞了一鍋的米飯，我以后一定不會再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇十
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
時間：
沒帶校章檢討書篇十一
尊敬的老師：
我錯了！
我于x月xx日下午12：00—1：00，我換了件衣服，重新戴上校徽，從家中前往學(xué)校，就在1：30—次日早晨，我的.校牌不幸地丟失了。至此，我只能再次很沉重地對學(xué)校說：我真的真的很抱歉！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
沒帶校章檢討書篇十二
您好！
我是高二年級xx班的xxx，我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討，我深知犯的錯，望老師予以學(xué)生原諒，我一定改過。
這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了，以至于上課時書本可以看，只能借助同桌的書，一起看同一本書，我也知道這樣不方便，但是暫時也就只能那樣，從教室再到宿舍要很多時間，我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因為我前天的晚上把書帶到宿舍去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了，早上起來的時候又急，都是急匆匆的跑到教室上課的，所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此，可是當(dāng)時也沒辦法，我就只能先跟同桌看一本書先，畢竟學(xué)習(xí)為主。
這事也給了我一個提醒，讓我明白書本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定會在看完書的第一時間就把書放到包里，以免又因為著急就忘記了。因為這事，我也是知道手中沒有書是很不好的，書本在上課時占了很大的作用，我本身是習(xí)慣在書上做筆記的，上到哪就把筆記寫到哪，也是方便自己溫習(xí)的時候看的?？墒沁@次由于沒有帶書，我又是跟人同一本書，就只能先把筆記做到一個本子，等到拿到書在摘抄上去了，只是有些麻煩。
另外上課要是沒有書，也很難集中自己的精神去上課，所以給我是造成一些小麻煩的，也讓自己不自在。這也影響了我同桌，因為共用書本，所以他得顧及到我的進(jìn)度，故此他自己是不好上課的，一節(jié)課上下來，多少影響了我們雙方，這節(jié)課也是學(xué)不好的，而且還得重新花費時間去把漏掉的知識給補上來，這是多么耽誤事的啊。
老師，對此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都會把書帶上，用自己的書上課，不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課，就會把書又照樣帶回教室的，請您給我這個機會改正。這次我會把您上課的重要知識點補到書上的，也會把這節(jié)課上的精髓學(xué)會的，我不會給自己第二次機會犯同樣的錯。還是希望老師原諒，我是認(rèn)真的，也是明白自己之前那樣做會有什么樣的影響，所以就一定會要求自己做好的，同時感謝這次老師沒有懲罰我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
今天在正常工作之時，我沒有做好自己的工作！犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤，并被上級主管發(fā)現(xiàn)，我深刻的反思自己的行為，并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內(nèi)疚與不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個非常不好的.傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好!
這次上語文課時，我沒帶書，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認(rèn)錯，我對天發(fā)誓不會再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒有在做整理，沒有把書本放進(jìn)書包里，導(dǎo)致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí)，也對其他同學(xué)學(xué)習(xí)造成了影響。課本每個人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時不方便，再加上每個人想法不一，我想翻這頁，他想翻那頁，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習(xí)。
我沒帶課本自己也非常的著急，在語文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒有了，自己內(nèi)心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習(xí)。
我思考，找自己的問題，發(fā)現(xiàn)自己存在很多問題，我昨天沒能把書本及時放進(jìn)書包內(nèi)這是造成這件事的表面原因，內(nèi)在的原因是我自己沒有一個好習(xí)慣，我習(xí)慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒有提前準(zhǔn)備，沒有遠(yuǎn)見卓識，沒有危機意識，性格也非常的散漫，很多時候都是爸媽為我收拾爛攤子，對爸媽的依賴過重。這些都是造成我上課沒帶課本的原因，因此對于這些為題我首先就要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)及時完成并把相應(yīng)的書本課本及時放到書包里面，做任何事都要提前準(zhǔn)備，把一應(yīng)需要的都做好準(zhǔn)備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準(zhǔn)備，這次忘了課本，下次就會忘了作業(yè)，或者書包等等。還要培養(yǎng)自己的獨立意識，不能夠總是依靠爸媽，有時爸媽忙就來不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會立足。
很多時候我們都會說圣人都不能避免犯錯何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情。
都是可以避免的。做為祖國的花朵我就要有擔(dān)當(dāng)，這是錯誤的我承認(rèn)，也不會回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認(rèn)錯反省，以上是我對個人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經(jīng)是初中生了，上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話，那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況，說來您可能不信，因為這個理由比較牽強，但卻是真是的事件?？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓?，出門必須要帶一把傘，因為即便是天氣預(yù)報也有不準(zhǔn)的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說本地的天氣預(yù)報還不如鄰省的準(zhǔn)?？墒遣还苁钦l也不可能天天帶著傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個人背一個書包，由于是家庭款，我和我爸的書包一模一樣，由于書包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的東西，因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實我沒帶書的原因很簡單，就是因為家里有兩個一模一樣的書包，我背錯書包了，其實當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬，上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細(xì)想想，我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意，我應(yīng)該能夠察覺到的，我的書包應(yīng)該比較重，如果我能夠觀察仔細(xì)一點，出門之前檢查一遍書包，那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn)，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書，我想這樣做也會妨礙他的學(xué)習(xí)效率，無論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書包里有些什么，是不是自己的書包都不知道，簡直愧對學(xué)生這個身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒帶書還是可以理解的，畢竟我也會有粗心大意的時候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
沒帶校章檢討書篇十六
老師：
對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發(fā)現(xiàn)這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：
日期：
沒帶校章檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生，我居然忘記帶書到學(xué)校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí)，都沒有違反班級的紀(jì)律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進(jìn)去，只能弱弱的回答道：“沒帶。”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續(xù)開始講課，而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學(xué)生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。
檢討人：
日期：
沒帶校章檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我今天寫這封檢討書給您，是為了今天開會的時候我沒有帶筆記本的事。在這里我先跟您道歉，對不起。我寫下這封檢討書，是為了向您檢討我的錯誤。您并沒有要求我寫檢討書，是我自己想寫的。因為我覺得自己做錯了就應(yīng)該要向您道歉，我也希望通過這樣的方式能夠讓您原諒我這一次犯的錯。
我這樣的行為是很不尊重您的，在開會之前，您就說了這次的會議是很重要的，讓我們帶好紙和筆，做好筆記。但是我還是忘記了，在開會的時候沒有帶筆記本。您平時的工作是比較的忙的，經(jīng)常需要加班才能把工作做完。您這次開會也是為了向我們傳授您的一些工作經(jīng)驗，您也是從我們這個崗位一步一步的升到現(xiàn)在的職位的，所以您的經(jīng)驗對我們的工作是有很大的幫助的。您這樣做也是想讓我們把工作做得更好，所以耽誤了自己的工作來給我們開這一次的會。
我知道您看到我沒有帶筆記本之后對我應(yīng)該是很失望的，心里也比較的生氣，只是臉上沒有表現(xiàn)出來。其實我也知道您心里的想法，所以我才會寫下這封檢討書來向您道歉。您在會上講的東西是比較的多也比較的復(fù)雜的，光用腦子記是記不住的。在會后也需要我們花一點時間多看幾遍，消化一下才能夠把這些經(jīng)驗掌握好，運用到自己的工作中去。您也強調(diào)了讓我們帶好紙和筆，我卻還是犯了這樣的錯誤，實在是非常的不應(yīng)該。
在會議結(jié)束之后，我也反省自己。您平常對我們是很好的，但我卻因為您對我們的好，不斷的降低了對自己的要求，才導(dǎo)致這次出現(xiàn)了這樣的一個錯誤。我沒有把您的話認(rèn)真的記在心里，我也沒有想要提高我自己的工作能力。若是我想提高的話，我是一定會認(rèn)真的對待這一次的會議的，絕對不會出現(xiàn)忘記帶筆記本的情況。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了自己的問題，我以后一定會更加認(rèn)真的對待工作，努力的`提升自己的工作能力。我現(xiàn)在的工作算不上做得很好了，還有很多的不足之處。我以后一定會更加的努力的，絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤。
我以后會加強對我自己行為的管理，把您說的話都記在心里。我也已經(jīng)知道我這一次的錯誤了，以后一定不會再犯。希望您能夠原諒我這一次犯的錯，也不要再生氣了。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇十九
尊敬的xx：
老師，對不起。我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動的、故意的。我已經(jīng)意識到事情的錯誤。希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯。并以后絕不會再犯。老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。
xxxx年xx月xx日。
沒帶校章檢討書篇二十
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的'重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。