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服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我非常誠(chéng)摯的遞上我的個(gè)人求職自薦信,希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價(jià)值。
我是2012屆xxxx大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望能加入到貴公司的行列之中,和同事們風(fēng)雨同舟,與時(shí)俱進(jìn)!
經(jīng)過(guò)四年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專(zhuān)業(yè)課,都取得了較好的成績(jī)。我非常熱衷于設(shè)計(jì)這一行業(yè),在學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還利用業(yè)余時(shí)間,自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對(duì)這些設(shè)計(jì)軟件非常的愛(ài)好,對(duì)自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實(shí)物圖,然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有放棄,還一直在自學(xué)。大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)以及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)的基本操作,windows操作系統(tǒng),辦公軟件等都有一定的了解。
學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。在校學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里,只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),我都會(huì)與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí)!(求職信)做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的的維護(hù),雖然也學(xué)了些東西,但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,所以一直在尋找一份與電腦和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,朝著自己最感興趣最有潛力的`方向去發(fā)展!
今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人,就以最大的誠(chéng)心和信心來(lái)送交自己的簡(jiǎn)歷和求職信,我相信以自己對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)愛(ài)好跟興趣,憑著對(duì)自己負(fù)責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心,我肯定能勝任此工作職位。
感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。期盼能得到您的回音!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
xx年x月x日。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇二
遲遲未提筆寫(xiě)后記是因?yàn)楹ε碌绖e。
回想起第一次來(lái)華師大的場(chǎng)景,仿佛還在昨天。
也還是這個(gè)時(shí)節(jié),草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。
那時(shí)我只是個(gè)20歲的小姑娘,在爸爸的陪伴下,收荻了復(fù)試成功的喜悅。
而如今,小姑娘變成老姑娘,告別了青春的盛宴,也將要告別麗娃河畔美麗的一切。
四年時(shí)光,我在這里成長(zhǎng)、4兌變,我收獲了珍貴的師生情、難忘的友情和美好的愛(ài)情。
感謝生命的際遇,讓我來(lái)到繁華的大魔都,迷人的華師大。
感謝命運(yùn)的善待,讓我有幸來(lái)到職成所,求學(xué)于石偉平教授門(mén)下。
首先,感謝恩師石偉平教投,您“先做人,再做學(xué)問(wèn)”的教誨讓我終生受用,您絡(luò)達(dá)的人生態(tài)度讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生的波折和風(fēng)兩。
在學(xué)木上,您淵博的學(xué)木造詣、深厚的學(xué)術(shù)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,讓我深感敬佩。
在生活中,您對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我感動(dòng)而又終身難忘。
謝謝您,我的學(xué)術(shù)導(dǎo)師,我的人生導(dǎo)師。
無(wú)論今后走上哪種工作崗位,您的治學(xué)精神和為人品質(zhì)都會(huì)時(shí)刻教導(dǎo)我,不敢有絲毫懈怠。
在此,我還要深深地感謝付雪凌老師。
是您不斷地鼓勵(lì),給予了我做學(xué)術(shù)的勇氣與信心;是您耐心的修改,才有了我得以發(fā)表的第一篇文章;是您及時(shí)的開(kāi)導(dǎo),讓我直面困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
感謝您,我的好老師,感謝您為我的論文,我的成長(zhǎng)付出的心血。
四年的成長(zhǎng)更禹不開(kāi)職成所每一位老師的幫助。
感謝徐囯慶老師,您嚴(yán)肅的科研態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)密的思維邏輯精都深深地感染和激勵(lì)著我,對(duì)您我始終無(wú)限崇拜。
感謝匡瑛老師、錢(qián)s林老師、夏建囯老師、劉德恩老師、陸素菊老師、楊若凡老師、張永老師、朱敏老師、葉肇芳老師……此外,還要感謝為論文撰寫(xiě)提供幫助的楊春梅老師、仇敏老師、周燕老師、陳銳老師、林曉紅老師、秦臻臻老師、王麗梅老師、秦紅老師、毛老師,以及振華職業(yè)學(xué)權(quán)的鄆雪利老師和五位優(yōu)秀可愛(ài)的學(xué)生。
另外,我還要深深地感謝我的同門(mén),感謝師兄臧志軍、劉虎、陸悛杰、徐峰、王啟龍、彭躍剛、涂三廠,師姐湯霓、任聯(lián)敏、冉云芳、黃慧娟,謝謝你們對(duì)我的照顧,困難時(shí)對(duì)我的幫助;感謝師弟于偉偉、戴漢東,師妹孫佳鷴、張蔚然,1射謝你們的有求必應(yīng)。
還望日后有機(jī)會(huì),同門(mén)團(tuán)聚,再切破球技。
感謝職成所的兄弟姐妹,感謝11職教的每位親,花花、雪雪、俊華、真真、越越、盼盼、心憶、胖胖,與你們一起探討學(xué)術(shù)、一起吃喝玩樂(lè)的時(shí)光,是我這四年最最美好的記憶。
莫相忘,長(zhǎng)相聚。
在此,我還要特別的感謝一個(gè)人,感謝我的男朋友。
在這不長(zhǎng)的生命中,遇見(jiàn)一個(gè)閃光發(fā)亮的人,涔后在一起,然后一直牽手前行,這青春也算無(wú)悔了吧。
最后,感謝爸媽這么多年在物質(zhì)和精神上無(wú)條件的支持,感謝你們的舍得,讓我能夠在追逐夢(mèng)想的路上亳無(wú)顧慮,大步向前。
人生就是一場(chǎng)不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)和昂揚(yáng),無(wú)悔才無(wú)總。
未來(lái),要繼續(xù)多姿多彩地活!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇三
感謝學(xué)校這三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝某一和某二老師對(duì)我的指導(dǎo),感謝您們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo),您們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我敬仰,使我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,積極鉆研的精神態(tài)度。在我們遇到困難的時(shí)候給予我們幫助,不僅傳授我們知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理。
同時(shí)也感謝三年來(lái)為服裝工程系代課的所有老師們,你們的辛勤與智慧使我們?cè)谶@片領(lǐng)域中快樂(lè)成長(zhǎng)。還有那些給予我?guī)椭c鼓勵(lì)的朋友,同學(xué),在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇四
水中漾女性時(shí)裝設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究目的:
該系列的服裝設(shè)計(jì)是以人的因素為主要方面,注重人自身的生活方式、需求和個(gè)性審美要求,其目的在于通過(guò)衣服本身整體風(fēng)格的傳達(dá)與服飾內(nèi)涵的傳遞或服飾形象的建立來(lái)滿(mǎn)足人們精神需求。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容、研究的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)。
研究的主要內(nèi)容:該內(nèi)容包含2部分:1是單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì),2是著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì),前者由設(shè)計(jì)師完成,后者由消費(fèi)者或設(shè)計(jì)師完成。
單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就是服裝產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì),是單件套設(shè)計(jì)。但在消費(fèi)市場(chǎng)上,這種設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,但隨著人們生活水平和審美情趣的提高,人們開(kāi)始崇尚完美的衣著形象,這種單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì)已經(jīng)逐漸適應(yīng)不了社會(huì)發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì)主要考慮到服飾之間縱向系列化關(guān)系,服裝與人之間最佳搭配的組合設(shè)計(jì),這是一個(gè)人的社會(huì)層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識(shí)的創(chuàng)意,這對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)將提出更高的要求。
研究的可行性:據(jù)市場(chǎng)需求及價(jià)格的調(diào)查分析和預(yù)測(cè),產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的能力以及預(yù)期的市場(chǎng)滲透、競(jìng)爭(zhēng)情況的研究,該系列服裝適合演出,但由于經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們精神的需求,審美觀的不同,適合為中高消費(fèi)者生產(chǎn),不再只是單件生產(chǎn)。
主要參考資料及使用的原始資料(參考資料不得少于15冊(cè))。
《西洋服裝史》、《紙藝設(shè)計(jì)與制作、《服裝造型學(xué)》。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體構(gòu)思設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的整體構(gòu)思設(shè)計(jì):該系列服裝最大特點(diǎn)是具有體積感與雕塑感,它受到強(qiáng)調(diào)理性、冷峻、簡(jiǎn)約藝術(shù)風(fēng)格觀念的極簡(jiǎn)主義與強(qiáng)調(diào)直線(xiàn)型裁剪的東方風(fēng)格的影響,并糅合了西方的窄衣文化,使服裝的結(jié)構(gòu)具有了創(chuàng)意性的特點(diǎn)。將面料進(jìn)行有序折、疊加或堆砌,使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果??钍降男螒B(tài)構(gòu)造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉(zhuǎn)變過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡,用皮革能夠塑形,類(lèi)似折紙,又類(lèi)似蕩漾的碧波。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要研究手段、方法(含學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件):
研究方法:該系列運(yùn)用打褶的手法,外表用紗做成碎褶來(lái)表現(xiàn)折紙的褶皺感,綠色的褶皺又代表了碧浪,恰好又能表現(xiàn)主題《水中漾》。成衣做里料,衣片是幾何形,外面包紗,邊緣成光邊。
預(yù)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要工作難度:該系列服裝用皮革制成,每套服裝裁片重疊很多,在縫紉過(guò)程中衣服厚實(shí),很難踩線(xiàn)。還有皮革本身就很難在縫紉機(jī)上踩線(xiàn),只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線(xiàn)。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇五
摘要:流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的重要性不言而喻,大牌服飾之所以會(huì)受人們的追捧,就是其能夠把握流行趨勢(shì)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品應(yīng)該要具備很高的辨識(shí)度,能夠認(rèn)真觀察市場(chǎng),緊緊把握流行趨勢(shì)和時(shí)尚的脈搏,本文分析了服裝設(shè)計(jì)元素的流行趨勢(shì)優(yōu)化。
關(guān)鍵詞:服裝設(shè)計(jì)元素;流行趨勢(shì);優(yōu)化。
設(shè)計(jì)靈感、圖稿以及評(píng)價(jià)是服裝設(shè)計(jì)中流程,二十世紀(jì)的服裝設(shè)計(jì)依靠的是設(shè)計(jì)師的個(gè)人創(chuàng)意,看重的是設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,具有較高的不確定性和主觀性特點(diǎn),這讓dior、chanel等成為知名品牌,但是這種設(shè)計(jì)模式具有不可復(fù)制性,當(dāng)前服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展及設(shè)計(jì)流程都走向了科學(xué)化,以往的設(shè)計(jì)模式也發(fā)生了改變,更主要的是對(duì)流行進(jìn)行客觀分析,形成一套流行趨勢(shì)的設(shè)計(jì)流程。zara、h&m等品牌的成功證明了當(dāng)前的流行趨勢(shì)是由眾多客觀因素綜合作用的結(jié)果,不再是依靠設(shè)計(jì)師或者是品牌引導(dǎo),因此,要想讓品牌獲得成功,就需要準(zhǔn)確把握流行信息,我國(guó)服裝企業(yè)只有這樣才能提升產(chǎn)品研發(fā)成功率,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
一、服裝流行元素的分級(jí)提煉。
元素是事物構(gòu)成的基本物質(zhì)名稱(chēng),設(shè)計(jì)元素是設(shè)計(jì)風(fēng)格的構(gòu)成基礎(chǔ),眾多元素組合在一起形成一件完整的服裝,隨著時(shí)間發(fā)展,流行元素是會(huì)發(fā)生變化的,通常是一種或者是幾種改變,進(jìn)而也改變了服裝的流行趨勢(shì),因此在設(shè)計(jì)元素基礎(chǔ)上,可以建立服裝流行趨勢(shì)優(yōu)化模型,對(duì)服裝的流行趨勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化,只要對(duì)流行趨勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化,進(jìn)而才能準(zhǔn)確的把握設(shè)計(jì)元素的流行,促進(jìn)元素的創(chuàng)新發(fā)展,讓服裝研發(fā)設(shè)計(jì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。服裝的.色彩、細(xì)節(jié)、面料以及廓形型是主要的設(shè)計(jì)元素,每個(gè)元素還可以根據(jù)其量態(tài)、形態(tài)、性質(zhì)的差異,繼續(xù)劃分成三級(jí),流行趨勢(shì)為企業(yè)服裝設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。服裝流行趨勢(shì)內(nèi)容有市場(chǎng)產(chǎn)品流行信息、品牌流行發(fā)布信息、科技進(jìn)展、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)流行信息、生活方式、人文藝術(shù)、社會(huì)潮流背景等。要對(duì)流行元素進(jìn)行科學(xué)的分級(jí)提煉,就需要先在這些信息中提煉出具體的流行元素,即流行的面料元素、廓型元素、細(xì)節(jié)元素等,這是對(duì)服裝流行趨勢(shì)進(jìn)行有效優(yōu)化的前提。
二、服裝流行元素的分級(jí)優(yōu)化方法。
在趨勢(shì)中總結(jié)出不同方面的流行元素之后,需要依據(jù)設(shè)計(jì)元素的層級(jí)進(jìn)行流行趨勢(shì)優(yōu)化。在流行元素基礎(chǔ)上進(jìn)行以及優(yōu)化,可以得到優(yōu)化處理后的不同性質(zhì)元素、如色彩、廓形、面料、細(xì)節(jié)元素。色彩元素中有橙色系、紅色系等流行色;面料性質(zhì)元素中有麻、面、蕾絲等;廓型性質(zhì)元素中有寬肩、長(zhǎng)裙等;流行性質(zhì)元素是服裝中非常基礎(chǔ)的流行要點(diǎn),在一級(jí)優(yōu)化的基礎(chǔ)上再進(jìn)行二級(jí)優(yōu)化,得到流行的形態(tài)元素,包括廓形形態(tài)、面料形態(tài)、色彩形態(tài)以及細(xì)節(jié)形態(tài)元素,這些更加清楚的體現(xiàn)出流行服裝的要點(diǎn)。最后,還要再進(jìn)行三級(jí)優(yōu)化,可以提煉出不同的量態(tài)元素,同樣是廓型、色彩、細(xì)節(jié)以及面料上的量態(tài)元素,及具體的流行元素,經(jīng)過(guò)三級(jí)優(yōu)化后的各元素結(jié)果就是符合當(dāng)前流行趨勢(shì),可以進(jìn)行新產(chǎn)品設(shè)計(jì),將這些元素體現(xiàn)到設(shè)計(jì)中。
三、基于服裝設(shè)計(jì)元素的流行趨勢(shì)優(yōu)化模型在服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
通過(guò)對(duì)流行元素進(jìn)行三級(jí)優(yōu)化后,就可以得出具體的流行元素,已經(jīng)符合流行趨勢(shì),能夠在設(shè)計(jì)服裝中進(jìn)行使用,但是每個(gè)品牌服裝都有品牌自己的特色及風(fēng)格,還有較為穩(wěn)定的面料、廓型、色系及細(xì)節(jié)。在設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程中,在保證品牌的穩(wěn)定風(fēng)格情況下,還要將流行元素趨勢(shì)體現(xiàn)到設(shè)計(jì)中是較為困難的,要解決這一問(wèn)題就需要建立品牌自己的服裝產(chǎn)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),分設(shè)不同的元素?cái)?shù)據(jù)庫(kù),要保障新服裝設(shè)計(jì)與品牌以往風(fēng)格相適應(yīng),就需要掌握元素的具體情況,因此,要在不同元素的數(shù)據(jù)庫(kù)中將以往的服裝產(chǎn)品的性質(zhì)、形態(tài)以及量態(tài)元素都加入其中。結(jié)合具體的流行趨勢(shì),優(yōu)化過(guò)的流行元素可以和品牌自己的產(chǎn)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)設(shè)計(jì)元素進(jìn)行部分或者全部組合,就可以形成創(chuàng)新的流行服裝。
四、服裝流行趨勢(shì)研究重要性。
流行趨勢(shì)對(duì)服裝行業(yè)的生存發(fā)展具有重要作用,而流行趨勢(shì)來(lái)自于各種類(lèi)型的消費(fèi)者群體,他們受到不同的因素影響而養(yǎng)成的穿著趨勢(shì)。流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)具有直接影響作用,在其指導(dǎo)下才進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),可以說(shuō)其對(duì)服裝的設(shè)計(jì)具有決定性作用。其通常能夠劃分成縱向、橫向以及交叉這三種流行趨勢(shì)。首先,縱向的流行是自上而下的,通常是因?yàn)楫a(chǎn)品被高端消費(fèi)者先使用,之后進(jìn)行傳播,按照自上而下的順序在不同社會(huì)階層中流行;其次,橫向流行,是某一社會(huì)群體最先進(jìn)行使用,之后再逐次的蔓延到其他社會(huì)群體中,逐漸形成流行;最后一種交叉流行,就是指上下交叉使用,在這個(gè)過(guò)程中成為流行,比如夾克衫。在實(shí)際生活中,縱向流行、橫向流行以及交叉流行通常都是交叉著的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,流行趨勢(shì)也出現(xiàn)了商業(yè)化的趨勢(shì),人們對(duì)流行要求越來(lái)越高,輔助設(shè)計(jì)行業(yè)只有及時(shí)、準(zhǔn)確的把握流行文化,按照服裝流行規(guī)律,把握準(zhǔn)確的流行元素,才能研發(fā)出符合消費(fèi)者需求的新產(chǎn)品,通常這體現(xiàn)在兩方面:首先,設(shè)計(jì)服裝時(shí)需要遵循社會(huì)消費(fèi)規(guī)律。當(dāng)前需要把握市場(chǎng)流行文化,這對(duì)消費(fèi)方向產(chǎn)生重要影響,流行現(xiàn)象已經(jīng)滲透到服裝設(shè)計(jì)中,高級(jí)時(shí)裝一直是時(shí)尚文化的引導(dǎo)及主流,促進(jìn)社會(huì)服裝文化再生和更新,讓服裝品牌可以建立自己的品牌價(jià)值,提高品牌的影響力。其次,設(shè)計(jì)服裝時(shí)還需要與消費(fèi)者的審美需求相適應(yīng),這是非常重要性的,服裝設(shè)計(jì)需要先把握消費(fèi)者的消費(fèi)心理及審美需求,不僅要注重美觀,更需要注重實(shí)用性,通過(guò)提升服裝的形象外觀,提升服裝的審美價(jià)值。社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了極大的提升,審美方面也獲得了極大的發(fā)展,對(duì)服裝的美觀性要求不斷提高,服裝設(shè)計(jì)師只有準(zhǔn)確的把握消費(fèi)者的需求,才能設(shè)計(jì)出適合他們的產(chǎn)品,促進(jìn)品牌發(fā)展,提高品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)具有重要影響,服裝設(shè)計(jì)師只有設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足社會(huì)消費(fèi)規(guī)律及消費(fèi)者審美需求的新產(chǎn)品,才能帶動(dòng)品牌自身發(fā)展,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。這就需要設(shè)計(jì)師能夠正確的把握流行,除了要對(duì)設(shè)計(jì)有興趣和熱情、有較高專(zhuān)業(yè)水平之外,還需要全面的了解各種流行元素,對(duì)流行元素的流行趨勢(shì)進(jìn)行有效優(yōu)化,設(shè)計(jì)出實(shí)用性和美觀性兼具的流行服裝。
參考文獻(xiàn):
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服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇六
寫(xiě)到這里,已經(jīng)是致謝的部分。
多少的心聲不知怎么去表達(dá),從選題至今的過(guò)程,與人與事的種種,使我收獲了許多道理。
滿(mǎn)心的語(yǔ)言只化作了一聲長(zhǎng)嘆,表達(dá)了對(duì)獲得的肯定。
這兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)快到了尾聲,但我相信同樣也是新的開(kāi)始,因?yàn)槊總€(gè)階段的得到,都成為下一階段的基礎(chǔ)。
我一直認(rèn)為,做任何一件事情時(shí),都無(wú)絕對(duì)的獨(dú)立完成,只可相對(duì)來(lái)說(shuō)。
即便去除他人的直接幫助,必定存在從他人身上的間接感悟,因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),自然不脫離生活。
身邊的事事人人對(duì)自己都有無(wú)形的作用,促進(jìn)是帶來(lái)美好,打擊也是經(jīng)驗(yàn)。
人的一生仿佛就是在克服一些的過(guò)程中再得到。
感謝離我們很遠(yuǎn),即使未曾蒙面的人;更加感謝我們身邊的人,他們是最好的書(shū)本。
能夠有今天的學(xué)習(xí),衷心感謝我的導(dǎo)師韓濟(jì)平教授!生活的每個(gè)細(xì)節(jié),都是他的教學(xué),都是最好的例子。
最讓我感悟的是自覺(jué)的道理,自覺(jué)的到點(diǎn)完成,不是壓力,而是整體把握。
老師教給我的不僅是書(shū)面的知道,更是學(xué)會(huì)如何做人。
我能夠有今天的學(xué)習(xí)成就,還要感謝我的父親,感謝父親給予女兒一如既往的支持,感謝父親的信任。
即使全世界都否定我,只要有爸爸的那句“我支持你就好”,就夠了。
謝謝父親,我會(huì)一如既往安靜的前行,您也要一如既往做我夜空里那顆最亮的星星。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中抽空瀏覽我的自薦信,
我在校期間曾在常州世蒂愛(ài)斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學(xué)習(xí)。我擅長(zhǎng)服裝設(shè)計(jì)與服裝制版,真誠(chéng)地希望加盟貴公司,我定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
此致
敬禮!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇八
摘要:重慶民歌《晾衣桿》,不管是行腔走韻,還是形態(tài)結(jié)構(gòu),都是典型的重慶民歌。
其結(jié)構(gòu)精干,感情真摯,研究其演唱技術(shù),可以對(duì)重慶民歌的演唱有一定參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:重慶民歌;聲樂(lè)技術(shù);演唱研究;《晾衣桿》。
一、引言。
重慶,地處中國(guó)西部,長(zhǎng)江、嘉陵江、烏江穿境而過(guò)。
重慶民歌,在不同地區(qū)有不同的風(fēng)格趣味,但主要以山歌和號(hào)子為主。
我們研究其演唱特點(diǎn),其實(shí)會(huì)涉及到諸多學(xué)科和諸多聲樂(lè)技術(shù)。
學(xué)科包括:人類(lèi)學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、音樂(lè)學(xué)等等。
聲樂(lè)技術(shù)包括:呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品,有一定的代表性,音樂(lè)情緒起伏較大,旋律手法變化多樣。
當(dāng)然,演唱也有一定難度系數(shù)。
我們研究其演唱技術(shù),能夠更好讓我們傳承重慶民歌,傳播重慶民歌,為宣傳、文化、教育等政府部門(mén)提供理論依據(jù),為大中小學(xué)生學(xué)習(xí)本地區(qū)、本民族音樂(lè)做一些基本積累的工作。
在研究手法上,采用先分析作品,分析其旋法、曲式、調(diào)式等基本理論形態(tài),再?gòu)难莩挤ㄉ线M(jìn)行探索。
二、研究對(duì)象。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例,歌詞:
打不濕來(lái)扭不干(呃),遮不住兩雙流淚眼(哪),衣裳只得半桿桿。
哥(呃)哥(呃),莫說(shuō)竹竿不多重(嘛),妹兒抬起好心酸,好心酸。
樂(lè)譜(略)。
三、研究角度。
這首民歌,速度中速,調(diào)式為商調(diào)式,拍子為2/4拍,但中間也有散板。
音樂(lè)一共6句,句句都有傳統(tǒng)民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當(dāng),表達(dá)了少女對(duì)情人的思念。
感情深厚真摯,讓人潸然淚下。
音樂(lè)旋律以級(jí)進(jìn)為主,力度變化較大。
(一)旋法。
重慶,由于地處中國(guó)西部地區(qū),地勢(shì)以山地和丘陵為主,故其音樂(lè)有高亢的特點(diǎn)。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯,說(shuō)得俗氣一點(diǎn)兒,有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過(guò),正是這樣的音樂(lè)腔體,才有重慶人那種火爆的氣勢(shì)。
(1)第一樂(lè)節(jié):4小節(jié),從高音的do開(kāi)始,直接下行四度,然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié),還使用了偏音fa,這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié),音樂(lè)繼續(xù)以級(jí)進(jìn)的形式下行。
第四小節(jié),結(jié)束在re音上,帶切分附點(diǎn)的形式,顯得有些婉轉(zhuǎn)、凄涼。
(2)第二樂(lè)節(jié):以散板形式開(kāi)始,一開(kāi)始是高音的do連續(xù)級(jí)進(jìn),然后延長(zhǎng),關(guān)鍵是延長(zhǎng)后還有下滑音,給人以意味深長(zhǎng)的吶喊之感。
本小節(jié),一個(gè)散板,把音樂(lè)形象刻畫(huà)得非常經(jīng)典、深刻,猶如川劇中的高腔!當(dāng)然,重慶由于歷史原因,不管是川江還是川劇、川菜、川話(huà),都受到四川的影響。
音樂(lè)就更不用說(shuō)了。
第二小節(jié),旋法圍繞高音的re進(jìn)行,有些西洋回旋音的特點(diǎn),繼續(xù)使用散板,目的是應(yīng)和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結(jié)束音在do上,還使用了一個(gè)延長(zhǎng)和下滑,讓人有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
(3)第三樂(lè)節(jié):使用了傳統(tǒng)的變化手法,一開(kāi)始沒(méi)有再延用前面兩個(gè)樂(lè)節(jié)的正起,而是反其道使用了弱起節(jié)奏,音樂(lè)緊緊圍繞re音進(jìn)行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié),一個(gè)上行級(jí)進(jìn)。
第三、第四小節(jié),一個(gè)似乎像倚音式的長(zhǎng)音,在長(zhǎng)音上還運(yùn)用了上波音后再延長(zhǎng)。
(4)第四樂(lè)節(jié):兩聲連續(xù)的“哥(呃)哥”,直喊得人柔腸寸斷,有些云南民歌《小河淌水》的韻味,可能人類(lèi)的感情色彩都差不多吧。
(5)第五樂(lè)節(jié):一開(kāi)始的弱起,有些同第三小節(jié)的感覺(jué),在中音的sol上開(kāi)始,不斷的圍繞sol進(jìn)行,在結(jié)束時(shí),還在短短的sol上用了一個(gè)弱起。
(6)第六樂(lè)節(jié):還是弱起開(kāi)始,音樂(lè)跳動(dòng)比較大,節(jié)奏也開(kāi)始多變,加入了切分、附點(diǎn)等節(jié)奏。
最后兩個(gè)小節(jié),有傳統(tǒng)民歌的特點(diǎn),連續(xù)使用了兩個(gè)延長(zhǎng)音。
(二)唱法。
(1)第一樂(lè)節(jié):一出來(lái)的速度要中速,力度也不要太強(qiáng),氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩,但演唱起來(lái)要注意把敘述的韻味兒表達(dá)出來(lái),特別是“扭不干”的重復(fù),要切忌兩個(gè)“扭不干”應(yīng)該在語(yǔ)氣上有一定對(duì)比,注重語(yǔ)氣的區(qū)別。
(2)第二樂(lè)節(jié):筆者認(rèn)為是最難的一句,不是它的音高,也不是節(jié)奏,而在乎它的演唱音,要表現(xiàn)一個(gè)少女對(duì)情哥哥的那種欲望。
多了,有些淫;少了,意不夠。
在教學(xué)中,有時(shí)很難給學(xué)生描述這種火候,只有讓其自己多讀歌詞。
兩個(gè)延長(zhǎng)和兩個(gè)下滑,都要注意體現(xiàn)山歌的特點(diǎn)。
(3)第三樂(lè)節(jié):難點(diǎn)在于結(jié)束音,一個(gè)高音的re,有延長(zhǎng)還有上波音,可以試想《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的感覺(jué)演唱。
建議最后一個(gè)長(zhǎng)音可使用上滑音,這樣的處理,應(yīng)該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點(diǎn)的。
(4)第四樂(lè)節(jié):兩個(gè)“哥哥”的演唱,要唱得人淚流滿(mǎn)面,柔腸寸斷,就是歌者最成功的表現(xiàn)。
那些微小的滑音和小跳,要多用重慶話(huà)的韻味演唱。
當(dāng)然,要演唱好本句,也更需要理解重慶方言的特點(diǎn)。
(5)第五樂(lè)節(jié):弱起的感覺(jué)和結(jié)束處的下滑音,都是一個(gè)需要仔細(xì)處理的地方。
聲區(qū)盡管不高,但力度和喉頭的控制還是依然重要。
(6)第六樂(lè)節(jié):這個(gè)句子,注意速度的把握,主要是延長(zhǎng)音和切分節(jié)奏的控制,建議在“好心酸”前換一口氣,然后再緩緩的唱出結(jié)束的兩個(gè)小節(jié),以表達(dá)出那種婉轉(zhuǎn)和深沉。
當(dāng)然,或許,民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實(shí)景感,但本人建議,這樣的民歌,其實(shí)是有畫(huà)面的,有mtv般實(shí)景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力,把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結(jié)語(yǔ)。
重慶民歌的演唱,有著與中國(guó)其他地區(qū)民歌演唱相同的地方,如:講究鄉(xiāng)音相調(diào),強(qiáng)調(diào)地域音樂(lè)特點(diǎn),注重咬字吐字,明確地區(qū)風(fēng)格。
但作為中國(guó)西部的重要城市,中國(guó)最年輕的直轄市,其民歌也有其獨(dú)特的意義和作用。
如川江號(hào)子,如薅草秧歌等等,都有其自身的演唱特點(diǎn)。
我們可以更多的從語(yǔ)言入手,從音樂(lè)結(jié)構(gòu)形態(tài)方面來(lái)演唱它,相信不久的將來(lái),重慶民歌的演唱,會(huì)更加有生機(jī)、有生氣!
參考文獻(xiàn):
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徐志摩政治觀研究【2】。
徐志摩向往英式資產(chǎn)階級(jí)民主政治,希望中國(guó)學(xué)習(xí)英國(guó)先進(jìn)的政治制度。
但是徐志摩厭惡資產(chǎn)階級(jí)物質(zhì)文明,他認(rèn)為機(jī)器奴役著人,物質(zhì)支配了人,實(shí)利主義淹沒(méi)了人的精神情感。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇九
現(xiàn)代男裝在款式、色彩、材質(zhì)、圖案以及服飾配件的設(shè)計(jì)中已經(jīng)出現(xiàn)了非常明顯的女性化特征,與傳統(tǒng)意義上的男裝大相徑庭。本文通過(guò)對(duì)于傳統(tǒng)男裝風(fēng)格的表現(xiàn)與形成原因分析入手,對(duì)現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)中女性化元素運(yùn)用的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)的分析,并預(yù)測(cè)這種女性化風(fēng)格也將會(huì)越來(lái)越普及,成為男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要組成部分長(zhǎng)期發(fā)展下去。現(xiàn)代男裝女性化現(xiàn)象由最初的爭(zhēng)議到現(xiàn)今的逐漸接受,深刻而生動(dòng)的反映了社會(huì)觀念的開(kāi)放與寬容,標(biāo)志著傳統(tǒng)社會(huì)強(qiáng)加于人們身上的社會(huì)性別界定被打破,說(shuō)明了整個(gè)社會(huì)向更為自由和民主的方向發(fā)展。
二、本課題國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究現(xiàn)狀。
男裝女性化的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中西方均出現(xiàn)過(guò)。男裝女性化作為男士著裝的一種選擇,不僅反映了男士著裝者的個(gè)性化心里,同時(shí)也反映了政治,文化,經(jīng)濟(jì)等諸多方面現(xiàn)象。而現(xiàn)代,男裝女性化已經(jīng)成為一種時(shí)尚,是多元文化的表現(xiàn)。
周洋在《男裝中性風(fēng)格設(shè)計(jì)理念的研究》中,以新的視角來(lái)研究中性男裝,主要?dú)w類(lèi)為:偏女性化風(fēng)格、另類(lèi)前衛(wèi)風(fēng)格。再通過(guò)對(duì)男裝中性風(fēng)格中的這幾個(gè)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行展開(kāi)分析和詳細(xì)解釋。主要針對(duì)男裝在面料、色彩、款式和工藝上的變化進(jìn)行研究、歸納和整理,并結(jié)合一定的品牌做深入研究,加以說(shuō)明。
蔡蓓在《現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化研究》中從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的高度對(duì)男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化的形成原因進(jìn)行研究,得出現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化是由社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變、性別模糊、亞文化的影響(社會(huì)學(xué)角度)以及性動(dòng)機(jī)(同性戀)、心理沖突的調(diào)和、自我意識(shí)的影響(心理學(xué)角度)這幾個(gè)重要因素所影響作用而產(chǎn)生,并預(yù)測(cè),人們對(duì)于這種現(xiàn)象將逐漸認(rèn)同,這種異性化風(fēng)格也將會(huì)越來(lái)越普及,并作為男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要組成部分,形成一個(gè)穩(wěn)定的風(fēng)格流派長(zhǎng)期發(fā)展下去。
在《淺析“后現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)女性化”現(xiàn)象》中,指出的男人氣質(zhì)不再拘泥于粗獷力量,成熟等等而是暗示了那種細(xì)膩,精致活潑,具有挑逗意味的另外一種新的男人氣質(zhì),從現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)女性化的表現(xiàn)人手從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)揭示男裝變革的`深層原因。
三、本課題研究?jī)?nèi)容。
一.緒論。
1.男裝女性化風(fēng)格研究的背景與現(xiàn)狀。
2.研究的目的和意義。
二.傳統(tǒng)男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的表現(xiàn)及成因分析。
三.歷史上的男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化現(xiàn)象及成因分析。
1.巴洛克男裝風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
2.20世紀(jì)60年代的男裝風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
四.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
1.風(fēng)格女性化男裝設(shè)計(jì)元素分析。
2.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化典型特征總結(jié)。
五.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的成因分析。
1.社會(huì)學(xué)角度。
2.心理學(xué)角度。
六.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的發(fā)展方向及影響。
1.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的發(fā)展方向。
2.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的影響。
七.小結(jié)。
四.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果:
實(shí)行方案:了解plc以及公共組態(tài)軟件mcgs通訊部分的具體知識(shí)和操作方法,并及時(shí)了解上下位機(jī)的實(shí)現(xiàn)情況,利用上位機(jī)的組態(tài)與系統(tǒng)的通信,完成該系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控功能。
前1—2周搜集資料,知識(shí)儲(chǔ)備,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第3周總體方案設(shè)計(jì)。寫(xiě)出每個(gè)斷路器開(kāi)關(guān)動(dòng)作順序。
4-7周軟件設(shè)計(jì)。并對(duì)mcgs有認(rèn)識(shí)和了解,并會(huì)使用。畫(huà)出設(shè)計(jì)圖。
8-11周軟硬件調(diào)試。形成變電站模擬屏的倒閘操作映射畫(huà)面,動(dòng)態(tài)顯示潮流情況。
16上半周答辯。
預(yù)期效果:通過(guò)plc采集、處理、判斷,模擬屏中的所有開(kāi)關(guān)由上位機(jī)實(shí)現(xiàn)控制,反映模擬屏的實(shí)際狀態(tài),動(dòng)態(tài)顯示潮流分布情況,具有監(jiān)測(cè)控制管理功能。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十
當(dāng)論文即將完成的時(shí)候,我記下了“謝謝”這個(gè)詞,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的情感?;仡欉^(guò)去,有太多的人需要一路感謝,而這些簡(jiǎn)單的話(huà)無(wú)法表達(dá)和承受。
首先,我要衷心感謝我的老師孫小椴教授的嚴(yán)格要求和細(xì)心指導(dǎo)。他淵博的知識(shí)、非凡的氣質(zhì)、敬業(yè)的工作作風(fēng)和獨(dú)特的人格魅力一直感染著我,激勵(lì)著我。所有這些都將成為我終身享受的寶貴財(cái)富。
謝謝我的副導(dǎo)師,陳永生副教授。陳先生在我的生活和學(xué)習(xí)中給了我很多實(shí)質(zhì)性的幫助,并在論文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了很多有價(jià)值的意見(jiàn)。陳先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和平易近人的教學(xué)態(tài)度讓我終生難忘,我衷心感謝陳先生多年來(lái)的指導(dǎo)和幫助。
同時(shí),我要感謝榮劍教授、關(guān)宏志教授、張進(jìn)喜教授、楊曉寬教授、陳燕艷教授、石建軍副教授、胡江碧副教授、何玉龍副教授、邵長(zhǎng)橋副教授、高花山副教授、秦?zé)返壤蠋熢谌粘9ぷ骱蜕钪薪o予的關(guān)心。
我特別感謝高三兄弟鐘厲安德博士、鐘曉明博士、徐秋實(shí)博士、王華蓉博士和張杰博士對(duì)我的不懈指導(dǎo)和鼓舞,尤其是在我不知所措的時(shí)候,他們幫助我開(kāi)闊了眼界,擺脫了困境。非常感謝各位大師朱新正、張莉、張勇的無(wú)私幫助,感謝他們?cè)谖鞣降男燎谘芯?,感謝他們枯燥的數(shù)據(jù)錄入和繁忙的項(xiàng)目完成。我們并肩作戰(zhàn)的情景記憶猶新。你的出現(xiàn)給我的研究生生活增添了許多色彩。祝你事業(yè)成功!
感謝安全研究小組的所有弟弟妹妹們,感謝你們?cè)陧?xiàng)目中的積極合作和辛勤工作。
感謝所有05年級(jí)的同學(xué)和朋友:李莉、李陽(yáng)、張穎、葛戈、耿雪、江玲、范瑋琪、晶晶、王振華、陳艷、黃山、趙亮、郭楊明等。你的關(guān)心和愛(ài)讓我在這個(gè)團(tuán)體里感到溫暖,一起度過(guò)的日子將是我美好的回憶。
我要感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的毛麗珍博士對(duì)我論文的啟發(fā)以及他通常的專(zhuān)業(yè)交流、指導(dǎo)、幫助和討論。
感謝我姐姐和姐夫的大力幫助。你對(duì)我的啟發(fā)和指導(dǎo)是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。沒(méi)有你,我就不會(huì)有今天。祝你幸福健康。
特別感謝我的男朋友,他一直在我身邊,默默地給予我無(wú)限的寬容和理解,支持我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
最后,我想把這份文件交給我最敬愛(ài)的父母。你給了我完成所有學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)和毅力。直到今天,你一直鼓勵(lì)和支持我。愿你的生命安全。
感謝大家的關(guān)心、支持和幫助!感謝被引用文獻(xiàn)的編輯、作者和翻譯。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十一
論文擱筆時(shí),我的心情并未輕松,思緒與情感如同潮水般涌來(lái),撞擊著疲憊的心靈,此時(shí)百感交集。四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十六年的學(xué)子生涯亦將揮手告別。這一路走來(lái)的點(diǎn)滴片斷,此時(shí)此刻如同影像般在心底回放,無(wú)論快樂(lè)、憂(yōu)傷、收獲還是挫敗,都是那樣的珍貴與溫暖。
首先要深深地感謝導(dǎo)師xx老師,是您給了我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。導(dǎo)師的平易近人、寬厚的胸襟和幽默風(fēng)趣,使我深感關(guān)懷與溫暖;導(dǎo)師的博學(xué)多才、寬闊的學(xué)術(shù)視野、敏銳的研究思路,給我的論文選題與研究極大的幫助;您是我學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。
感謝xx師范大學(xué)的xx教授,您精煉的語(yǔ)言、深邃的教學(xué)思想、令人驚奮的學(xué)術(shù)文章,讓我體會(huì)到了課程教學(xué)論領(lǐng)域的博大精深。每次與您交流,都使我受益匪淺。
感謝老師,感謝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活中的關(guān)心,你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范,讓我在熱愛(ài)的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!
感謝xx同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)兩個(gè)多月,共同完成本課題的研究。你的青春靚麗、才華橫溢讓我對(duì)深?lèi)?ài)的xx校園更加不舍!
感謝xx同學(xué)對(duì)xx軟件的前期研究,為我本課題的研究給予了重要的啟發(fā)和靈感。你治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),做事的認(rèn)真,為人的謙遜是值得我一生去學(xué)習(xí)的!
感謝我的室友xx給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
感謝我的父母和爺爺奶奶,你們的浩蕩養(yǎng)育之恩、深刻體察之心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我今生最大的財(cái)富和幸福!
最后,感謝四年來(lái)所有關(guān)心和幫助我的人。懷揣著感恩和珍惜,我將用更多的努力回報(bào)你們。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十二
又到了畢業(yè)的時(shí)候,回想起這四年在浙大求學(xué)的日子和今后未知的航程,思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年是我人生中最值得紀(jì)念的四年,也是青春最后綻放的四年,太多太多的人和事讓我回憶和感激。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師xxx教授。x老師為人和藹,對(duì)學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁有豐富的工程經(jīng)驗(yàn),和國(guó)內(nèi)很多企業(yè)有著深入的項(xiàng)目合作。在讀書(shū)的四年里,先后在x老師的帶領(lǐng)下參加了多項(xiàng)省重大科技專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目,開(kāi)拓了我的眼界,也極大的鍛煉了我的科研能力。x老師給我最大的幫助就是教會(huì)我看待問(wèn)題的角度和高度,使我能夠站在一個(gè)較高的高度上看待問(wèn)題,在解決工程項(xiàng)目問(wèn)題的時(shí)候更多的能從宏觀方面去考量,這是我畢生的財(cái)富。
我要感謝xxx老師,x從老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理論基礎(chǔ)扎實(shí)。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我很大的幫助,使我能夠?qū)㈨?xiàng)目順利的開(kāi)展下去,在生活上x(chóng)老師給我很大的幫助,知道我性子急躁,經(jīng)常告誡我路要一步一步走,做事情要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),在x老師這里我學(xué)到了對(duì)待人生的態(tài)度和做學(xué)術(shù)的方法。
我要感謝xxx,在實(shí)驗(yàn)室里和徐劍一起坐了整整四年,我們一起打球、一起科研,xx樂(lè)觀的性格和做事方法深深的感染了我,在我寫(xiě)畢業(yè)論文的期間給了我很大的幫助,在生活中是我的好哥們,在學(xué)術(shù)上是我的好老師。
我要感謝我的師兄,在剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候給我學(xué)習(xí)和生活上的指引,xx師兄曾教我ug、ansys等軟件,教給我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),xxx師兄在我蹉跎的時(shí)候帶我毅行、跑馬拉松,將我從宅男改造成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,在這里我再次感謝他們給予我的幫助。
我要感謝我的好哥們,和他們一起在學(xué)生會(huì)體育部工作的日子是我難忘的記憶之一,從他們身上我感受到了什么是卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,在我工作上遇到困難的時(shí)候總能幫我想到解決辦法,我們一起打籃球、一起籌劃籃球賽,雖然畢業(yè)了天各一方,但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
最后,我要感謝我的父母,妹妹和親朋好友。在杭州求學(xué)前后已快四年,每當(dāng)想起父母日漸蒼白的頭發(fā),回家時(shí)的噓寒問(wèn)暖,總會(huì)潸然淚下。在這些年父母從物質(zhì)和精神上竭盡所能的支持著我,我卻沒(méi)能幫助父母多少,深感慚愧,希望能通過(guò)自己的努力讓父母頤養(yǎng)天年。感謝我的妹妹,在大學(xué)的四年里,她從初中考到高中,時(shí)刻都在關(guān)心著我的狀態(tài),每年都盼望我能早點(diǎn)回家,哥哥以后會(huì)更加關(guān)心你,成為一個(gè)稱(chēng)職的兄長(zhǎng)。
紙短情長(zhǎng),回憶至此,太多太多的記憶充斥著我的腦海,對(duì)于那些關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我的人,我想說(shuō):謝謝你們,讓我青春更加燦爛。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十三
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)我即將走完大學(xué)的生涯,回想這一路走來(lái)的日子,父母的疼愛(ài)關(guān)心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢走向成熟。
首先,我要衷心感謝一直以來(lái)給予我無(wú)私幫助和關(guān)愛(ài)的老師們,特別是班主任饒老師,系主任余老師,輔導(dǎo)員譚老師,葉老師,體育部杜老師等等。謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照顧,從你們身上,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何工作,如何做人。
其次,我感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間姐妹般的感情,維系著寢室那份家的融洽。你們給予了我很多的幫助,在我的學(xué)習(xí)工作生活各個(gè)方面,你們給我提出了很多寶貴的建議,我的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)你們。
再次,在畢業(yè)前最后的時(shí)光,我要認(rèn)真的感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及身邊所有的朋友與同學(xué),他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
最后,我要感謝我的父母及家人,沒(méi)有人比你們更愛(ài)我,你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來(lái)給予我的理解、鼓勵(lì)和支持,你們是我不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。
本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中,老師對(duì)該論文給予耐心的指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì),最后,我要向百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十四
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于完成了此篇論文。也標(biāo)志著我的大學(xué)生涯即將結(jié)束,突然感到大學(xué)時(shí)光是如此的短,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就要離開(kāi)了。本論文設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)過(guò)程和設(shè)計(jì)制作過(guò)程中,兩位老師給與了我許多辛勤的指導(dǎo),付出了她們很多的心血和汗水,衷心的感謝她們。本文引用了多位學(xué)者的研究文獻(xiàn),他們的研究成果給了我很多幫助,謝謝他們。
在設(shè)計(jì)制作和論文撰寫(xiě)過(guò)程中,同學(xué)也給了我很多幫助,我要感謝這些可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我體會(huì)到友情。大學(xué)生活讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多的人生道理。感謝父母、感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝在大學(xué)生活給予我?guī)椭拿恳粋€(gè)人,真心的祝他們:身體健康、幸福開(kāi)心!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十五
感謝學(xué)校這三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝x一和x二老師對(duì)我的指導(dǎo),感謝您們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo),您們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我敬仰,使我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,積極鉆研的精神態(tài)度。
在我們遇到困難的時(shí)候給予我們幫助,不僅傳授我們知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理。同時(shí)也感謝三年來(lái)為服裝工程系代課的所有老師們,你們的辛勤與智慧使我們?cè)谶@片領(lǐng)域中快樂(lè)成長(zhǎng)。還有那些給予我?guī)椭c鼓勵(lì)的朋友,同學(xué),在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十六
不知不覺(jué),兩個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去,在x博士皮革皮具研究所的日子既充實(shí)又快樂(lè),在前輩們的熱情教導(dǎo),加上自己的虛心學(xué)習(xí)下,令我對(duì)專(zhuān)業(yè)了解更多,也喜愛(ài)更多。
在設(shè)計(jì)中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)整體造成巨大影響。因此,以后的設(shè)計(jì)中一定要細(xì)心、要負(fù)責(zé)。首先,感謝我的實(shí)習(xí)單位他們給我了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)以至用親身體會(huì)到了整個(gè)制包的所有流程。我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),每一件復(fù)雜的事情都是由簡(jiǎn)單做起的。謝謝你們讓我有這樣的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)、去成長(zhǎng)。
其次,謝謝xx研究所的所有人,無(wú)論是工作還是生活他們都給我了許多的幫助。還有特別謝謝我的指導(dǎo)老師xx,x老師是在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我影響最深的老師。x老師的熱情,細(xì)心,認(rèn)真,負(fù)責(zé)對(duì)我日后的工作生活有很大影響。同時(shí)x老師的關(guān)心和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。最后,畢業(yè)之際,對(duì)在大學(xué)生活中院里的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)再次表示由衷地感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十七
(一)設(shè)計(jì)選題的背景及意義。
1.背景。
也許很少人會(huì)把服裝當(dāng)成藝術(shù),因?yàn)槿藗儗?duì)日常生活總是熟視無(wú)睹,豈知,服裝不僅可以說(shuō)是一種藝術(shù),也可以說(shuō)是一種歷史的年輪,紀(jì)錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線(xiàn)。它是人們最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。
隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人們的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,人們的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái)。新奇的、詭譎的、抽象的視覺(jué)形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中,于是不得不開(kāi)始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。服裝設(shè)計(jì)既要有很強(qiáng)的審美觀,和價(jià)值觀,既然設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時(shí)尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠(yuǎn)不會(huì)落后,所以一個(gè)設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)服裝的過(guò)程中要忘掉自己是自己,而是在設(shè)計(jì)你所想表達(dá)的意向。當(dāng)然,對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),最重要的不單是把握當(dāng)下的流行趨勢(shì),而且要靈活運(yùn)用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。
2.意義。
通過(guò)對(duì)《那些年》這一主題的設(shè)計(jì),來(lái)表達(dá)服裝現(xiàn)階段簡(jiǎn)單化的風(fēng)格,看似簡(jiǎn)單大方,實(shí)則結(jié)構(gòu)及分割都非常特別。運(yùn)用挺括中不失柔軟,樸實(shí)中又不失時(shí)尚的面料來(lái)表達(dá)本設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單硬朗的效果。另外結(jié)合紋理的細(xì)節(jié)處理來(lái)增加服裝古典的韻味,達(dá)到既有特色又不失時(shí)尚的目的,進(jìn)而形成一系列簡(jiǎn)單而不失細(xì)節(jié)具有潛力的服裝。
(二)研究?jī)?nèi)容所屬領(lǐng)域、研究范圍。
本次設(shè)計(jì)圍繞休閑裝進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),對(duì)當(dāng)下對(duì)休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結(jié)合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢(shì)及流行元素,完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。此次的消費(fèi)人群主要為追求視覺(jué)、刺激、時(shí)尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強(qiáng)的`男女青年,研究領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)情感,突出設(shè)計(jì),緊跟時(shí)尚,具有現(xiàn)代風(fēng)格的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。
本次的服裝設(shè)計(jì),來(lái)源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術(shù)。采用分割、撞色,鏤空的手法來(lái)表達(dá)創(chuàng)意理念,來(lái)滿(mǎn)足青春時(shí)尚的消費(fèi)者。
1.歷史發(fā)展。
服飾,從它誕生之日起就不象飲食那樣出于維系生命的本能,也不是象居住那樣出于防身之必需,而是一開(kāi)始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。
人們社會(huì)經(jīng)過(guò)蒙昧、野蠻到文明時(shí)代,緩緩地行進(jìn)了幾十萬(wàn)年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹(shù)葉,在風(fēng)雨中徘徊了難以計(jì)數(shù)的歲月,終于艱難地跨進(jìn)了文明時(shí)代的門(mén)檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個(gè)物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習(xí)俗、審美情趣、色彩愛(ài)好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構(gòu)筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。
近年來(lái),伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們?cè)诜泵Φ娜粘9ぷ髦?心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們?cè)绞窍M酶嗟臅r(shí)間進(jìn)行休閑消遣。利用各種方式來(lái)調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個(gè)大背景下繁榮起來(lái)的。在日常生活中休閑裝是針對(duì)正裝而言的,即非正式服裝。
休閑裝,越來(lái)越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,象雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風(fēng)格、種類(lèi)的日常裝。青春風(fēng)格的休閑裝,通常設(shè)計(jì)新穎、造型簡(jiǎn)潔,有粗獷的形象,塑造強(qiáng)烈的個(gè)性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。
2.服裝的作用。
服裝既作為人們文明與進(jìn)步的象征,同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家、民族文化藝術(shù)的組成部分,因此對(duì)一個(gè)民族對(duì)服裝來(lái)說(shuō),是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識(shí)和審美觀念的變化和升華。
(1)服裝,過(guò)去、現(xiàn)在,將來(lái)仍將是心靈與外界對(duì)話(huà)的形式。服裝通過(guò)不同的設(shè)計(jì)語(yǔ)言塑造、潤(rùn)色和裝飾著人們的生活。為了取暖和遮羞,人們的祖先開(kāi)始用衣服來(lái)遮蓋身體,但也就在那時(shí),裝飾作用也同時(shí)成了服裝功能的一個(gè)重要組成部分。在特定的時(shí)代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對(duì)裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因?yàn)槿藗兪巧鐣?huì)群體,服裝也具有一種社會(huì)化特征。
(2)隨著社會(huì)改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開(kāi)放了,更注重個(gè)性化,時(shí)代概念在整體服裝上早已不再是一個(gè)虛有的名詞。本系列服裝給人一種個(gè)性、干練、時(shí)尚、簡(jiǎn)約、舒適的感覺(jué)。在反應(yīng)國(guó)際流行趨勢(shì)的同時(shí),又蘊(yùn)含了本民族的傳統(tǒng)特色,象是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時(shí)代,需要人們慢慢的去品味。
3.服裝的功能。
綜合來(lái)說(shuō),服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:
(1)保?。悍b能保護(hù)人體,維持人體的熱平衡,以適應(yīng)氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線(xiàn)規(guī)格、坯布組織結(jié)構(gòu)、厚度以及縫制技術(shù)等。
(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿(mǎn)足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。
(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對(duì)靜電敏感場(chǎng)所或火災(zāi)或爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時(shí),大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機(jī)物的導(dǎo)電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。
二、研究的主要內(nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)。
(一)研究的主要內(nèi)容。
隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高,服裝脫離了原本復(fù)雜的形式,變得越來(lái)越簡(jiǎn)約。無(wú)論是廓形上,還是設(shè)計(jì)上,都十分的大氣,使男性變得更加陽(yáng)剛,女性更加柔美。配上紋樣的設(shè)計(jì),來(lái)表現(xiàn)中國(guó)古老文化的精髓。時(shí)尚與文化藝術(shù)相結(jié)合,別有一番滋味。
1.此設(shè)計(jì)是按照社會(huì)或自然事物的剪影來(lái)創(chuàng)意,廓形比較夸張,結(jié)構(gòu)分割的也十分的巧妙,表達(dá)出一種簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的概念。
2.運(yùn)用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺(jué)上的沖擊。
3.注重飾品的搭配與服裝的整體風(fēng)格相符合,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達(dá)到最好的效果。
(二)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
要做出簡(jiǎn)約的服裝,一定就不能就簡(jiǎn)單而做,否側(cè)會(huì)顯得十分笨重。在整個(gè)過(guò)程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯(cuò)面料,就會(huì)影響整個(gè)服裝挺括的效果。在結(jié)構(gòu)分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時(shí)尚的感覺(jué),而且要體現(xiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。
通過(guò)對(duì)面料的二次再造手法,來(lái)表現(xiàn)鏤空,在技術(shù)上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對(duì)比,撞色等,處理不好,便會(huì)變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學(xué)會(huì)各種搭配,來(lái)表現(xiàn)這種設(shè)計(jì)的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。
三、研究方法及研究路線(xiàn)。
(一)擬采用的研究方法。
1.文獻(xiàn)查閱法:通過(guò)查閱相關(guān)資料,進(jìn)行資料分析。
2.市場(chǎng)調(diào)研法:通過(guò)實(shí)地市場(chǎng)調(diào)研,尋找靈感來(lái)源,進(jìn)而確定本次設(shè)計(jì)方向。
3.歸納總結(jié)法:根據(jù)之前的資料和市場(chǎng)調(diào)查,總結(jié)歸納,得出設(shè)計(jì)方案。
4.對(duì)比法:運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)強(qiáng)調(diào)突出本次設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與新穎之處,突出設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。
5.借鑒法:從采集來(lái)的資料中,借鑒與我本設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
(二)研究路線(xiàn)。
1.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研信息與最新流行趨勢(shì),提取相關(guān)流行元素與設(shè)計(jì)相結(jié)合,確定設(shè)計(jì)主題。
2.依據(jù)設(shè)計(jì)主題,繪制設(shè)計(jì)草圖,對(duì)服裝進(jìn)行初步創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設(shè)計(jì)效果圖。
4.結(jié)合當(dāng)今流行趨勢(shì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格選擇所需的色彩與面料,運(yùn)用多種工藝手法進(jìn)行面料再造設(shè)計(jì),使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。
5.最后完成成衣制作,對(duì)服裝整體進(jìn)行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。
四、可能存在的問(wèn)題及解決措施。
(一)條件。
在書(shū)籍、電腦上查找與我設(shè)計(jì)相關(guān)資料,學(xué)校提供人臺(tái)、平縫機(jī)、裁剪案臺(tái)、熨斗等一些機(jī)械設(shè)備和一個(gè)寬敞的做作場(chǎng)地,在商場(chǎng)可實(shí)地購(gòu)買(mǎi)一些與我設(shè)計(jì)所需的一些配飾品等。
(二)可能存在的問(wèn)題。
在此次制作中服裝的廓形有些難于表達(dá),而再加上鏤空的設(shè)計(jì),在有些特殊的部位的立體效果和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺(jué),就會(huì)使得整個(gè)服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運(yùn)用撞色的手法來(lái)體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個(gè)設(shè)計(jì)的難度,處理不當(dāng)色彩的問(wèn)題,就會(huì)讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。
(三)解決措施。
在制作的時(shí)候,要注重時(shí)尚與文化的結(jié)合,細(xì)節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過(guò)程中往往很難把握立體與平面之間的相互關(guān)系及面料之間的配合程度,有的需要對(duì)面料進(jìn)行二次處理來(lái)表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來(lái)搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。
五、預(yù)期要取得的成果及成果的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值。
(一)預(yù)期成果。
2.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)效果圖、平面款式圖、結(jié)構(gòu)圖、工藝流程圖、以及設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū);。
3.依據(jù)設(shè)計(jì)效果圖制作成衣造型新穎、結(jié)構(gòu)合理,工藝精細(xì),服飾品搭配。
完整,展現(xiàn)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果、整體感強(qiáng)。
(二)應(yīng)用價(jià)值。
服裝最初是人們用來(lái)取暖和遮蓋作用的,在人們不斷地進(jìn)化與演變過(guò)程中隨著經(jīng)濟(jì)與時(shí)代的發(fā)展,服裝的應(yīng)用價(jià)值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時(shí)尚的藝術(shù)品,它的欣賞價(jià)值和文化底蘊(yùn),同樣也是存在于的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
六、進(jìn)度計(jì)劃。
(一)第一階段。
通過(guò)對(duì)休閑裝的市場(chǎng)調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,確定選題,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)進(jìn)行開(kāi)題答辯。
(二)第二階段。
1.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)定位和市場(chǎng)調(diào)研,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)過(guò)程與方案。
2.整理流行趨勢(shì),撰寫(xiě)設(shè)計(jì)構(gòu)思與設(shè)計(jì)方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結(jié)構(gòu)圖、工藝流程圖等。
3.制作服裝設(shè)計(jì)靜態(tài)展板并結(jié)合服裝的款式和風(fēng)格選擇材料并進(jìn)行整體制作和搭配。
(三)第三階段。
服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購(gòu)面料、輔料并進(jìn)行打板實(shí)裁(1:1)并完成服裝的整體制作。
(四)第四階段。
試穿、彩排、服裝動(dòng)態(tài)展示,設(shè)計(jì)作品打印裝訂成冊(cè),撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告,多媒體演示制作。
(五)第五階段。
準(zhǔn)備畢業(yè)答辯及進(jìn)行畢業(yè)答辯。
七、參考資料。
[1]《服裝美學(xué)》華梅中國(guó)紡織出版社年8月。
[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社2003年7月。
[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社年6月。
[4]《服裝平面款式圖設(shè)計(jì)》何仁娟高等教育出版社208月。
[5]《圖案設(shè)計(jì)》文峰中國(guó)青年出版社207月。
[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社201月。
[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社2005年1月。
[8]《服裝制板與裁剪叢書(shū)》徐麗化學(xué)工業(yè)出版社年1月。
[9]《服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國(guó)紡織出版社2013年1月。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十八
學(xué)號(hào)。
071651006。
題目。
淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題及解決思路。
選題類(lèi)型。
理論型。
選題來(lái)源。
自選項(xiàng)目。
一、選題意義和背景。
計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)這篇文章,讓我自己對(duì)erp也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。
二、參考文獻(xiàn)資料。
2.周玉請(qǐng)。erp理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。
本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。
希望能通過(guò)寫(xiě)這篇文章能夠讓自己對(duì)erp有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。
四、論文大綱。
的概述。
(1)erp的概念。
(2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性。
2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題。
3.解決思路。
(1)總體思路。
(2)如何正確實(shí)施erp。
五、研究方法。
初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。
六、總體安排與進(jìn)度。
本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:
1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開(kāi)題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料。
3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),進(jìn)行修改。
4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。
學(xué)生簽名:
日期:年月日
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服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十九
韶華易逝,光陰荏苒,吾一介微末,自東海小島入校求學(xué),自知材非棟梁,幸遇名師,得拜周教授門(mén)下,研習(xí)院校教育理論之道。先生胸羅萬(wàn)卷,望重群倫。括而羽之,鏃而礪之,吾得其所裨益。先生治學(xué),慎問(wèn)篤行,學(xué)高為師,德高為范;言傳身教,可昭可彰,教誨之辭,沒(méi)齒難忘。
猶憶當(dāng)年,乍入師門(mén),苦苦摸索,仍恥無(wú)寸功,先生不以余愚笨,苦心雕琢,循循善誘。習(xí)作中,期月之間,每必躬親;事無(wú)巨細(xì),悉究本末;言之諄諄,教之切切。然,三年內(nèi),研究繁雜,未能集中精力于課題之上,所幸潛研默討之所得,著為一論,秉筆之前,得先生及楊主任、汪教授、馬教授等斧正,每思及此,常嘆尚無(wú)剖符丹書(shū)之功,反受此殊遇,非結(jié)草銜環(huán)不能報(bào)也!
古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。然師門(mén)同儕,人才濟(jì)濟(jì),皆為進(jìn)可談天說(shuō)地,議古論今;退可琴棋書(shū)畫(huà),文武雙全之人,英才薈萃,受益匪淺。
家中上至期頤之祖母,中止慈愛(ài)之高堂、愛(ài)妻,下至牙牙學(xué)語(yǔ)之子,均不遺余力以支持,融融親情,吾之甚幸!然則,養(yǎng)兒方知父母恩,慈如河海,孝若涓塵,父母之恩,何以為報(bào)?回首三年,苦心治學(xué),廢寢忘食,家父患癌,尚不能常守左右,僅發(fā)文三十余篇,以為報(bào)乎?差之甚遠(yuǎn)矣!毎思至此,痛心疾首。謹(jǐn)以此文,魚(yú)傳尺素,答報(bào)椿萱。
俱往矣,李廣有射虎之威,到老無(wú)封;馮唐有乘龍之才,一生不遇;人有沖天之志、束龍之才,非時(shí)運(yùn)不能自通。然看今朝,全軍將士苦練打仗之功,務(wù)打贏之實(shí),幸逢盛世,愿三尺微命,一展拳腳,方不負(fù)恩師之所愿、家人之所盼、平生之所學(xué)。
嗟乎!聚散無(wú)常!離別在即,斗膽賦詩(shī),以酹逝去之歲月;淚灑桑梓,盼回歸故里,忠孝兩全。
身著戎裝十余霜,三載苦心鑄魚(yú)腸。
叩別恩師今難忘,淚灑紙箋任心殤。
且盼風(fēng)正季鷹揚(yáng),化作南湖守高堂。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我非常誠(chéng)摯的遞上我的個(gè)人求職自薦信,希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價(jià)值。
我是2012屆xxxx大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望能加入到貴公司的行列之中,和同事們風(fēng)雨同舟,與時(shí)俱進(jìn)!
經(jīng)過(guò)四年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉,我不斷努力學(xué)習(xí),不論是基礎(chǔ)課,還是專(zhuān)業(yè)課,都取得了較好的成績(jī)。我非常熱衷于設(shè)計(jì)這一行業(yè),在學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,還利用業(yè)余時(shí)間,自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver,還了解coreldraw、illustrator,并且對(duì)這些設(shè)計(jì)軟件非常的愛(ài)好,對(duì)自學(xué)的那些已掌握了一些基本的操作,能繪制一些基本的實(shí)物圖,然而我并沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有放棄,還一直在自學(xué)。大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)以及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)。對(duì)于計(jì)算機(jī)的基本操作,windows操作系統(tǒng),辦公軟件等都有一定的了解。
學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。在校學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里,只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),我都會(huì)與學(xué)友一起討論和學(xué)習(xí)!(求職信)做過(guò)銷(xiāo)售員、商場(chǎng)管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜歡的就是電腦技術(shù)員了,主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的的維護(hù),雖然也學(xué)了些東西,但感覺(jué)學(xué)的還是太少了,所以一直在尋找一份與電腦和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,朝著自己最感興趣最有潛力的`方向去發(fā)展!
今日得知貴公司有與此相關(guān)的工作崗位需要招人,就以最大的誠(chéng)心和信心來(lái)送交自己的簡(jiǎn)歷和求職信,我相信以自己對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以自己比較深厚的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)愛(ài)好跟興趣,憑著對(duì)自己負(fù)責(zé)的心理和有著十足的信心把工作做好的決心,我肯定能勝任此工作職位。
感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。期盼能得到您的回音!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
xx年x月x日。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇二
遲遲未提筆寫(xiě)后記是因?yàn)楹ε碌绖e。
回想起第一次來(lái)華師大的場(chǎng)景,仿佛還在昨天。
也還是這個(gè)時(shí)節(jié),草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇。
那時(shí)我只是個(gè)20歲的小姑娘,在爸爸的陪伴下,收荻了復(fù)試成功的喜悅。
而如今,小姑娘變成老姑娘,告別了青春的盛宴,也將要告別麗娃河畔美麗的一切。
四年時(shí)光,我在這里成長(zhǎng)、4兌變,我收獲了珍貴的師生情、難忘的友情和美好的愛(ài)情。
感謝生命的際遇,讓我來(lái)到繁華的大魔都,迷人的華師大。
感謝命運(yùn)的善待,讓我有幸來(lái)到職成所,求學(xué)于石偉平教授門(mén)下。
首先,感謝恩師石偉平教投,您“先做人,再做學(xué)問(wèn)”的教誨讓我終生受用,您絡(luò)達(dá)的人生態(tài)度讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生的波折和風(fēng)兩。
在學(xué)木上,您淵博的學(xué)木造詣、深厚的學(xué)術(shù)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,讓我深感敬佩。
在生活中,您對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我感動(dòng)而又終身難忘。
謝謝您,我的學(xué)術(shù)導(dǎo)師,我的人生導(dǎo)師。
無(wú)論今后走上哪種工作崗位,您的治學(xué)精神和為人品質(zhì)都會(huì)時(shí)刻教導(dǎo)我,不敢有絲毫懈怠。
在此,我還要深深地感謝付雪凌老師。
是您不斷地鼓勵(lì),給予了我做學(xué)術(shù)的勇氣與信心;是您耐心的修改,才有了我得以發(fā)表的第一篇文章;是您及時(shí)的開(kāi)導(dǎo),讓我直面困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
感謝您,我的好老師,感謝您為我的論文,我的成長(zhǎng)付出的心血。
四年的成長(zhǎng)更禹不開(kāi)職成所每一位老師的幫助。
感謝徐囯慶老師,您嚴(yán)肅的科研態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)密的思維邏輯精都深深地感染和激勵(lì)著我,對(duì)您我始終無(wú)限崇拜。
感謝匡瑛老師、錢(qián)s林老師、夏建囯老師、劉德恩老師、陸素菊老師、楊若凡老師、張永老師、朱敏老師、葉肇芳老師……此外,還要感謝為論文撰寫(xiě)提供幫助的楊春梅老師、仇敏老師、周燕老師、陳銳老師、林曉紅老師、秦臻臻老師、王麗梅老師、秦紅老師、毛老師,以及振華職業(yè)學(xué)權(quán)的鄆雪利老師和五位優(yōu)秀可愛(ài)的學(xué)生。
另外,我還要深深地感謝我的同門(mén),感謝師兄臧志軍、劉虎、陸悛杰、徐峰、王啟龍、彭躍剛、涂三廠,師姐湯霓、任聯(lián)敏、冉云芳、黃慧娟,謝謝你們對(duì)我的照顧,困難時(shí)對(duì)我的幫助;感謝師弟于偉偉、戴漢東,師妹孫佳鷴、張蔚然,1射謝你們的有求必應(yīng)。
還望日后有機(jī)會(huì),同門(mén)團(tuán)聚,再切破球技。
感謝職成所的兄弟姐妹,感謝11職教的每位親,花花、雪雪、俊華、真真、越越、盼盼、心憶、胖胖,與你們一起探討學(xué)術(shù)、一起吃喝玩樂(lè)的時(shí)光,是我這四年最最美好的記憶。
莫相忘,長(zhǎng)相聚。
在此,我還要特別的感謝一個(gè)人,感謝我的男朋友。
在這不長(zhǎng)的生命中,遇見(jiàn)一個(gè)閃光發(fā)亮的人,涔后在一起,然后一直牽手前行,這青春也算無(wú)悔了吧。
最后,感謝爸媽這么多年在物質(zhì)和精神上無(wú)條件的支持,感謝你們的舍得,讓我能夠在追逐夢(mèng)想的路上亳無(wú)顧慮,大步向前。
人生就是一場(chǎng)不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)和昂揚(yáng),無(wú)悔才無(wú)總。
未來(lái),要繼續(xù)多姿多彩地活!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇三
感謝學(xué)校這三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝某一和某二老師對(duì)我的指導(dǎo),感謝您們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo),您們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我敬仰,使我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,積極鉆研的精神態(tài)度。在我們遇到困難的時(shí)候給予我們幫助,不僅傳授我們知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理。
同時(shí)也感謝三年來(lái)為服裝工程系代課的所有老師們,你們的辛勤與智慧使我們?cè)谶@片領(lǐng)域中快樂(lè)成長(zhǎng)。還有那些給予我?guī)椭c鼓勵(lì)的朋友,同學(xué),在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇四
水中漾女性時(shí)裝設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究目的:
該系列的服裝設(shè)計(jì)是以人的因素為主要方面,注重人自身的生活方式、需求和個(gè)性審美要求,其目的在于通過(guò)衣服本身整體風(fēng)格的傳達(dá)與服飾內(nèi)涵的傳遞或服飾形象的建立來(lái)滿(mǎn)足人們精神需求。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容、研究的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)。
研究的主要內(nèi)容:該內(nèi)容包含2部分:1是單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì),2是著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì),前者由設(shè)計(jì)師完成,后者由消費(fèi)者或設(shè)計(jì)師完成。
單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就是服裝產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì),是單件套設(shè)計(jì)。但在消費(fèi)市場(chǎng)上,這種設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求,但隨著人們生活水平和審美情趣的提高,人們開(kāi)始崇尚完美的衣著形象,這種單一產(chǎn)品的設(shè)計(jì)已經(jīng)逐漸適應(yīng)不了社會(huì)發(fā)展和大眾的需求。
服飾整體著裝狀態(tài)的設(shè)計(jì)主要考慮到服飾之間縱向系列化關(guān)系,服裝與人之間最佳搭配的組合設(shè)計(jì),這是一個(gè)人的社會(huì)層次與著裝品位的外化。它是祈求一種主觀意識(shí)的創(chuàng)意,這對(duì)設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)將提出更高的要求。
研究的可行性:據(jù)市場(chǎng)需求及價(jià)格的調(diào)查分析和預(yù)測(cè),產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的能力以及預(yù)期的市場(chǎng)滲透、競(jìng)爭(zhēng)情況的研究,該系列服裝適合演出,但由于經(jīng)濟(jì)水平的提高,人們精神的需求,審美觀的不同,適合為中高消費(fèi)者生產(chǎn),不再只是單件生產(chǎn)。
主要參考資料及使用的原始資料(參考資料不得少于15冊(cè))。
《西洋服裝史》、《紙藝設(shè)計(jì)與制作、《服裝造型學(xué)》。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)整體構(gòu)思設(shè)計(jì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的整體構(gòu)思設(shè)計(jì):該系列服裝最大特點(diǎn)是具有體積感與雕塑感,它受到強(qiáng)調(diào)理性、冷峻、簡(jiǎn)約藝術(shù)風(fēng)格觀念的極簡(jiǎn)主義與強(qiáng)調(diào)直線(xiàn)型裁剪的東方風(fēng)格的影響,并糅合了西方的窄衣文化,使服裝的結(jié)構(gòu)具有了創(chuàng)意性的特點(diǎn)。將面料進(jìn)行有序折、疊加或堆砌,使得二維平面的面料具有一定的三維立體效果??钍降男螒B(tài)構(gòu)造與服裝各部位裁片的幾何形狀之間的組合是從平面到立體轉(zhuǎn)變過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。本系列表面蒙紗受啟于折疊痕跡,用皮革能夠塑形,類(lèi)似折紙,又類(lèi)似蕩漾的碧波。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要研究手段、方法(含學(xué)校實(shí)驗(yàn)室條件):
研究方法:該系列運(yùn)用打褶的手法,外表用紗做成碎褶來(lái)表現(xiàn)折紙的褶皺感,綠色的褶皺又代表了碧浪,恰好又能表現(xiàn)主題《水中漾》。成衣做里料,衣片是幾何形,外面包紗,邊緣成光邊。
預(yù)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要工作難度:該系列服裝用皮革制成,每套服裝裁片重疊很多,在縫紉過(guò)程中衣服厚實(shí),很難踩線(xiàn)。還有皮革本身就很難在縫紉機(jī)上踩線(xiàn),只能涂蠟或者先做里料把皮革置于里料下面踩線(xiàn)。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇五
摘要:流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)的重要性不言而喻,大牌服飾之所以會(huì)受人們的追捧,就是其能夠把握流行趨勢(shì)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品應(yīng)該要具備很高的辨識(shí)度,能夠認(rèn)真觀察市場(chǎng),緊緊把握流行趨勢(shì)和時(shí)尚的脈搏,本文分析了服裝設(shè)計(jì)元素的流行趨勢(shì)優(yōu)化。
關(guān)鍵詞:服裝設(shè)計(jì)元素;流行趨勢(shì);優(yōu)化。
設(shè)計(jì)靈感、圖稿以及評(píng)價(jià)是服裝設(shè)計(jì)中流程,二十世紀(jì)的服裝設(shè)計(jì)依靠的是設(shè)計(jì)師的個(gè)人創(chuàng)意,看重的是設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,具有較高的不確定性和主觀性特點(diǎn),這讓dior、chanel等成為知名品牌,但是這種設(shè)計(jì)模式具有不可復(fù)制性,當(dāng)前服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展及設(shè)計(jì)流程都走向了科學(xué)化,以往的設(shè)計(jì)模式也發(fā)生了改變,更主要的是對(duì)流行進(jìn)行客觀分析,形成一套流行趨勢(shì)的設(shè)計(jì)流程。zara、h&m等品牌的成功證明了當(dāng)前的流行趨勢(shì)是由眾多客觀因素綜合作用的結(jié)果,不再是依靠設(shè)計(jì)師或者是品牌引導(dǎo),因此,要想讓品牌獲得成功,就需要準(zhǔn)確把握流行信息,我國(guó)服裝企業(yè)只有這樣才能提升產(chǎn)品研發(fā)成功率,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
一、服裝流行元素的分級(jí)提煉。
元素是事物構(gòu)成的基本物質(zhì)名稱(chēng),設(shè)計(jì)元素是設(shè)計(jì)風(fēng)格的構(gòu)成基礎(chǔ),眾多元素組合在一起形成一件完整的服裝,隨著時(shí)間發(fā)展,流行元素是會(huì)發(fā)生變化的,通常是一種或者是幾種改變,進(jìn)而也改變了服裝的流行趨勢(shì),因此在設(shè)計(jì)元素基礎(chǔ)上,可以建立服裝流行趨勢(shì)優(yōu)化模型,對(duì)服裝的流行趨勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化,只要對(duì)流行趨勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化,進(jìn)而才能準(zhǔn)確的把握設(shè)計(jì)元素的流行,促進(jìn)元素的創(chuàng)新發(fā)展,讓服裝研發(fā)設(shè)計(jì)更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。服裝的.色彩、細(xì)節(jié)、面料以及廓形型是主要的設(shè)計(jì)元素,每個(gè)元素還可以根據(jù)其量態(tài)、形態(tài)、性質(zhì)的差異,繼續(xù)劃分成三級(jí),流行趨勢(shì)為企業(yè)服裝設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。服裝流行趨勢(shì)內(nèi)容有市場(chǎng)產(chǎn)品流行信息、品牌流行發(fā)布信息、科技進(jìn)展、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)流行信息、生活方式、人文藝術(shù)、社會(huì)潮流背景等。要對(duì)流行元素進(jìn)行科學(xué)的分級(jí)提煉,就需要先在這些信息中提煉出具體的流行元素,即流行的面料元素、廓型元素、細(xì)節(jié)元素等,這是對(duì)服裝流行趨勢(shì)進(jìn)行有效優(yōu)化的前提。
二、服裝流行元素的分級(jí)優(yōu)化方法。
在趨勢(shì)中總結(jié)出不同方面的流行元素之后,需要依據(jù)設(shè)計(jì)元素的層級(jí)進(jìn)行流行趨勢(shì)優(yōu)化。在流行元素基礎(chǔ)上進(jìn)行以及優(yōu)化,可以得到優(yōu)化處理后的不同性質(zhì)元素、如色彩、廓形、面料、細(xì)節(jié)元素。色彩元素中有橙色系、紅色系等流行色;面料性質(zhì)元素中有麻、面、蕾絲等;廓型性質(zhì)元素中有寬肩、長(zhǎng)裙等;流行性質(zhì)元素是服裝中非常基礎(chǔ)的流行要點(diǎn),在一級(jí)優(yōu)化的基礎(chǔ)上再進(jìn)行二級(jí)優(yōu)化,得到流行的形態(tài)元素,包括廓形形態(tài)、面料形態(tài)、色彩形態(tài)以及細(xì)節(jié)形態(tài)元素,這些更加清楚的體現(xiàn)出流行服裝的要點(diǎn)。最后,還要再進(jìn)行三級(jí)優(yōu)化,可以提煉出不同的量態(tài)元素,同樣是廓型、色彩、細(xì)節(jié)以及面料上的量態(tài)元素,及具體的流行元素,經(jīng)過(guò)三級(jí)優(yōu)化后的各元素結(jié)果就是符合當(dāng)前流行趨勢(shì),可以進(jìn)行新產(chǎn)品設(shè)計(jì),將這些元素體現(xiàn)到設(shè)計(jì)中。
三、基于服裝設(shè)計(jì)元素的流行趨勢(shì)優(yōu)化模型在服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
通過(guò)對(duì)流行元素進(jìn)行三級(jí)優(yōu)化后,就可以得出具體的流行元素,已經(jīng)符合流行趨勢(shì),能夠在設(shè)計(jì)服裝中進(jìn)行使用,但是每個(gè)品牌服裝都有品牌自己的特色及風(fēng)格,還有較為穩(wěn)定的面料、廓型、色系及細(xì)節(jié)。在設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程中,在保證品牌的穩(wěn)定風(fēng)格情況下,還要將流行元素趨勢(shì)體現(xiàn)到設(shè)計(jì)中是較為困難的,要解決這一問(wèn)題就需要建立品牌自己的服裝產(chǎn)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),分設(shè)不同的元素?cái)?shù)據(jù)庫(kù),要保障新服裝設(shè)計(jì)與品牌以往風(fēng)格相適應(yīng),就需要掌握元素的具體情況,因此,要在不同元素的數(shù)據(jù)庫(kù)中將以往的服裝產(chǎn)品的性質(zhì)、形態(tài)以及量態(tài)元素都加入其中。結(jié)合具體的流行趨勢(shì),優(yōu)化過(guò)的流行元素可以和品牌自己的產(chǎn)品基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)設(shè)計(jì)元素進(jìn)行部分或者全部組合,就可以形成創(chuàng)新的流行服裝。
四、服裝流行趨勢(shì)研究重要性。
流行趨勢(shì)對(duì)服裝行業(yè)的生存發(fā)展具有重要作用,而流行趨勢(shì)來(lái)自于各種類(lèi)型的消費(fèi)者群體,他們受到不同的因素影響而養(yǎng)成的穿著趨勢(shì)。流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)具有直接影響作用,在其指導(dǎo)下才進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),可以說(shuō)其對(duì)服裝的設(shè)計(jì)具有決定性作用。其通常能夠劃分成縱向、橫向以及交叉這三種流行趨勢(shì)。首先,縱向的流行是自上而下的,通常是因?yàn)楫a(chǎn)品被高端消費(fèi)者先使用,之后進(jìn)行傳播,按照自上而下的順序在不同社會(huì)階層中流行;其次,橫向流行,是某一社會(huì)群體最先進(jìn)行使用,之后再逐次的蔓延到其他社會(huì)群體中,逐漸形成流行;最后一種交叉流行,就是指上下交叉使用,在這個(gè)過(guò)程中成為流行,比如夾克衫。在實(shí)際生活中,縱向流行、橫向流行以及交叉流行通常都是交叉著的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,流行趨勢(shì)也出現(xiàn)了商業(yè)化的趨勢(shì),人們對(duì)流行要求越來(lái)越高,輔助設(shè)計(jì)行業(yè)只有及時(shí)、準(zhǔn)確的把握流行文化,按照服裝流行規(guī)律,把握準(zhǔn)確的流行元素,才能研發(fā)出符合消費(fèi)者需求的新產(chǎn)品,通常這體現(xiàn)在兩方面:首先,設(shè)計(jì)服裝時(shí)需要遵循社會(huì)消費(fèi)規(guī)律。當(dāng)前需要把握市場(chǎng)流行文化,這對(duì)消費(fèi)方向產(chǎn)生重要影響,流行現(xiàn)象已經(jīng)滲透到服裝設(shè)計(jì)中,高級(jí)時(shí)裝一直是時(shí)尚文化的引導(dǎo)及主流,促進(jìn)社會(huì)服裝文化再生和更新,讓服裝品牌可以建立自己的品牌價(jià)值,提高品牌的影響力。其次,設(shè)計(jì)服裝時(shí)還需要與消費(fèi)者的審美需求相適應(yīng),這是非常重要性的,服裝設(shè)計(jì)需要先把握消費(fèi)者的消費(fèi)心理及審美需求,不僅要注重美觀,更需要注重實(shí)用性,通過(guò)提升服裝的形象外觀,提升服裝的審美價(jià)值。社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了極大的提升,審美方面也獲得了極大的發(fā)展,對(duì)服裝的美觀性要求不斷提高,服裝設(shè)計(jì)師只有準(zhǔn)確的把握消費(fèi)者的需求,才能設(shè)計(jì)出適合他們的產(chǎn)品,促進(jìn)品牌發(fā)展,提高品牌的競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,流行趨勢(shì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)具有重要影響,服裝設(shè)計(jì)師只有設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足社會(huì)消費(fèi)規(guī)律及消費(fèi)者審美需求的新產(chǎn)品,才能帶動(dòng)品牌自身發(fā)展,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。這就需要設(shè)計(jì)師能夠正確的把握流行,除了要對(duì)設(shè)計(jì)有興趣和熱情、有較高專(zhuān)業(yè)水平之外,還需要全面的了解各種流行元素,對(duì)流行元素的流行趨勢(shì)進(jìn)行有效優(yōu)化,設(shè)計(jì)出實(shí)用性和美觀性兼具的流行服裝。
參考文獻(xiàn):
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[3]朱芳.淺談服裝流行與品牌服裝設(shè)計(jì)的要素[j].人文天下,(14).
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇六
寫(xiě)到這里,已經(jīng)是致謝的部分。
多少的心聲不知怎么去表達(dá),從選題至今的過(guò)程,與人與事的種種,使我收獲了許多道理。
滿(mǎn)心的語(yǔ)言只化作了一聲長(zhǎng)嘆,表達(dá)了對(duì)獲得的肯定。
這兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)快到了尾聲,但我相信同樣也是新的開(kāi)始,因?yàn)槊總€(gè)階段的得到,都成為下一階段的基礎(chǔ)。
我一直認(rèn)為,做任何一件事情時(shí),都無(wú)絕對(duì)的獨(dú)立完成,只可相對(duì)來(lái)說(shuō)。
即便去除他人的直接幫助,必定存在從他人身上的間接感悟,因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),自然不脫離生活。
身邊的事事人人對(duì)自己都有無(wú)形的作用,促進(jìn)是帶來(lái)美好,打擊也是經(jīng)驗(yàn)。
人的一生仿佛就是在克服一些的過(guò)程中再得到。
感謝離我們很遠(yuǎn),即使未曾蒙面的人;更加感謝我們身邊的人,他們是最好的書(shū)本。
能夠有今天的學(xué)習(xí),衷心感謝我的導(dǎo)師韓濟(jì)平教授!生活的每個(gè)細(xì)節(jié),都是他的教學(xué),都是最好的例子。
最讓我感悟的是自覺(jué)的道理,自覺(jué)的到點(diǎn)完成,不是壓力,而是整體把握。
老師教給我的不僅是書(shū)面的知道,更是學(xué)會(huì)如何做人。
我能夠有今天的學(xué)習(xí)成就,還要感謝我的父親,感謝父親給予女兒一如既往的支持,感謝父親的信任。
即使全世界都否定我,只要有爸爸的那句“我支持你就好”,就夠了。
謝謝父親,我會(huì)一如既往安靜的前行,您也要一如既往做我夜空里那顆最亮的星星。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您百忙之中抽空瀏覽我的自薦信,
我在校期間曾在常州世蒂愛(ài)斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學(xué)習(xí)。我擅長(zhǎng)服裝設(shè)計(jì)與服裝制版,真誠(chéng)地希望加盟貴公司,我定會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
此致
敬禮!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇八
摘要:重慶民歌《晾衣桿》,不管是行腔走韻,還是形態(tài)結(jié)構(gòu),都是典型的重慶民歌。
其結(jié)構(gòu)精干,感情真摯,研究其演唱技術(shù),可以對(duì)重慶民歌的演唱有一定參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:重慶民歌;聲樂(lè)技術(shù);演唱研究;《晾衣桿》。
一、引言。
重慶,地處中國(guó)西部,長(zhǎng)江、嘉陵江、烏江穿境而過(guò)。
重慶民歌,在不同地區(qū)有不同的風(fēng)格趣味,但主要以山歌和號(hào)子為主。
我們研究其演唱特點(diǎn),其實(shí)會(huì)涉及到諸多學(xué)科和諸多聲樂(lè)技術(shù)。
學(xué)科包括:人類(lèi)學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、音樂(lè)學(xué)等等。
聲樂(lè)技術(shù)包括:呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品,有一定的代表性,音樂(lè)情緒起伏較大,旋律手法變化多樣。
當(dāng)然,演唱也有一定難度系數(shù)。
我們研究其演唱技術(shù),能夠更好讓我們傳承重慶民歌,傳播重慶民歌,為宣傳、文化、教育等政府部門(mén)提供理論依據(jù),為大中小學(xué)生學(xué)習(xí)本地區(qū)、本民族音樂(lè)做一些基本積累的工作。
在研究手法上,采用先分析作品,分析其旋法、曲式、調(diào)式等基本理論形態(tài),再?gòu)难莩挤ㄉ线M(jìn)行探索。
二、研究對(duì)象。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例,歌詞:
打不濕來(lái)扭不干(呃),遮不住兩雙流淚眼(哪),衣裳只得半桿桿。
哥(呃)哥(呃),莫說(shuō)竹竿不多重(嘛),妹兒抬起好心酸,好心酸。
樂(lè)譜(略)。
三、研究角度。
這首民歌,速度中速,調(diào)式為商調(diào)式,拍子為2/4拍,但中間也有散板。
音樂(lè)一共6句,句句都有傳統(tǒng)民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當(dāng),表達(dá)了少女對(duì)情人的思念。
感情深厚真摯,讓人潸然淚下。
音樂(lè)旋律以級(jí)進(jìn)為主,力度變化較大。
(一)旋法。
重慶,由于地處中國(guó)西部地區(qū),地勢(shì)以山地和丘陵為主,故其音樂(lè)有高亢的特點(diǎn)。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯,說(shuō)得俗氣一點(diǎn)兒,有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過(guò),正是這樣的音樂(lè)腔體,才有重慶人那種火爆的氣勢(shì)。
(1)第一樂(lè)節(jié):4小節(jié),從高音的do開(kāi)始,直接下行四度,然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié),還使用了偏音fa,這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié),音樂(lè)繼續(xù)以級(jí)進(jìn)的形式下行。
第四小節(jié),結(jié)束在re音上,帶切分附點(diǎn)的形式,顯得有些婉轉(zhuǎn)、凄涼。
(2)第二樂(lè)節(jié):以散板形式開(kāi)始,一開(kāi)始是高音的do連續(xù)級(jí)進(jìn),然后延長(zhǎng),關(guān)鍵是延長(zhǎng)后還有下滑音,給人以意味深長(zhǎng)的吶喊之感。
本小節(jié),一個(gè)散板,把音樂(lè)形象刻畫(huà)得非常經(jīng)典、深刻,猶如川劇中的高腔!當(dāng)然,重慶由于歷史原因,不管是川江還是川劇、川菜、川話(huà),都受到四川的影響。
音樂(lè)就更不用說(shuō)了。
第二小節(jié),旋法圍繞高音的re進(jìn)行,有些西洋回旋音的特點(diǎn),繼續(xù)使用散板,目的是應(yīng)和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結(jié)束音在do上,還使用了一個(gè)延長(zhǎng)和下滑,讓人有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
(3)第三樂(lè)節(jié):使用了傳統(tǒng)的變化手法,一開(kāi)始沒(méi)有再延用前面兩個(gè)樂(lè)節(jié)的正起,而是反其道使用了弱起節(jié)奏,音樂(lè)緊緊圍繞re音進(jìn)行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié),一個(gè)上行級(jí)進(jìn)。
第三、第四小節(jié),一個(gè)似乎像倚音式的長(zhǎng)音,在長(zhǎng)音上還運(yùn)用了上波音后再延長(zhǎng)。
(4)第四樂(lè)節(jié):兩聲連續(xù)的“哥(呃)哥”,直喊得人柔腸寸斷,有些云南民歌《小河淌水》的韻味,可能人類(lèi)的感情色彩都差不多吧。
(5)第五樂(lè)節(jié):一開(kāi)始的弱起,有些同第三小節(jié)的感覺(jué),在中音的sol上開(kāi)始,不斷的圍繞sol進(jìn)行,在結(jié)束時(shí),還在短短的sol上用了一個(gè)弱起。
(6)第六樂(lè)節(jié):還是弱起開(kāi)始,音樂(lè)跳動(dòng)比較大,節(jié)奏也開(kāi)始多變,加入了切分、附點(diǎn)等節(jié)奏。
最后兩個(gè)小節(jié),有傳統(tǒng)民歌的特點(diǎn),連續(xù)使用了兩個(gè)延長(zhǎng)音。
(二)唱法。
(1)第一樂(lè)節(jié):一出來(lái)的速度要中速,力度也不要太強(qiáng),氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩,但演唱起來(lái)要注意把敘述的韻味兒表達(dá)出來(lái),特別是“扭不干”的重復(fù),要切忌兩個(gè)“扭不干”應(yīng)該在語(yǔ)氣上有一定對(duì)比,注重語(yǔ)氣的區(qū)別。
(2)第二樂(lè)節(jié):筆者認(rèn)為是最難的一句,不是它的音高,也不是節(jié)奏,而在乎它的演唱音,要表現(xiàn)一個(gè)少女對(duì)情哥哥的那種欲望。
多了,有些淫;少了,意不夠。
在教學(xué)中,有時(shí)很難給學(xué)生描述這種火候,只有讓其自己多讀歌詞。
兩個(gè)延長(zhǎng)和兩個(gè)下滑,都要注意體現(xiàn)山歌的特點(diǎn)。
(3)第三樂(lè)節(jié):難點(diǎn)在于結(jié)束音,一個(gè)高音的re,有延長(zhǎng)還有上波音,可以試想《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的感覺(jué)演唱。
建議最后一個(gè)長(zhǎng)音可使用上滑音,這樣的處理,應(yīng)該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點(diǎn)的。
(4)第四樂(lè)節(jié):兩個(gè)“哥哥”的演唱,要唱得人淚流滿(mǎn)面,柔腸寸斷,就是歌者最成功的表現(xiàn)。
那些微小的滑音和小跳,要多用重慶話(huà)的韻味演唱。
當(dāng)然,要演唱好本句,也更需要理解重慶方言的特點(diǎn)。
(5)第五樂(lè)節(jié):弱起的感覺(jué)和結(jié)束處的下滑音,都是一個(gè)需要仔細(xì)處理的地方。
聲區(qū)盡管不高,但力度和喉頭的控制還是依然重要。
(6)第六樂(lè)節(jié):這個(gè)句子,注意速度的把握,主要是延長(zhǎng)音和切分節(jié)奏的控制,建議在“好心酸”前換一口氣,然后再緩緩的唱出結(jié)束的兩個(gè)小節(jié),以表達(dá)出那種婉轉(zhuǎn)和深沉。
當(dāng)然,或許,民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實(shí)景感,但本人建議,這樣的民歌,其實(shí)是有畫(huà)面的,有mtv般實(shí)景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力,把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結(jié)語(yǔ)。
重慶民歌的演唱,有著與中國(guó)其他地區(qū)民歌演唱相同的地方,如:講究鄉(xiāng)音相調(diào),強(qiáng)調(diào)地域音樂(lè)特點(diǎn),注重咬字吐字,明確地區(qū)風(fēng)格。
但作為中國(guó)西部的重要城市,中國(guó)最年輕的直轄市,其民歌也有其獨(dú)特的意義和作用。
如川江號(hào)子,如薅草秧歌等等,都有其自身的演唱特點(diǎn)。
我們可以更多的從語(yǔ)言入手,從音樂(lè)結(jié)構(gòu)形態(tài)方面來(lái)演唱它,相信不久的將來(lái),重慶民歌的演唱,會(huì)更加有生機(jī)、有生氣!
參考文獻(xiàn):
[1]張昕,文琪.巫山縣傳統(tǒng)音樂(lè)文化概說(shuō)[m].北京:中國(guó)戲劇出版社,2012.
徐志摩政治觀研究【2】。
徐志摩向往英式資產(chǎn)階級(jí)民主政治,希望中國(guó)學(xué)習(xí)英國(guó)先進(jìn)的政治制度。
但是徐志摩厭惡資產(chǎn)階級(jí)物質(zhì)文明,他認(rèn)為機(jī)器奴役著人,物質(zhì)支配了人,實(shí)利主義淹沒(méi)了人的精神情感。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇九
現(xiàn)代男裝在款式、色彩、材質(zhì)、圖案以及服飾配件的設(shè)計(jì)中已經(jīng)出現(xiàn)了非常明顯的女性化特征,與傳統(tǒng)意義上的男裝大相徑庭。本文通過(guò)對(duì)于傳統(tǒng)男裝風(fēng)格的表現(xiàn)與形成原因分析入手,對(duì)現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)中女性化元素運(yùn)用的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)的分析,并預(yù)測(cè)這種女性化風(fēng)格也將會(huì)越來(lái)越普及,成為男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要組成部分長(zhǎng)期發(fā)展下去。現(xiàn)代男裝女性化現(xiàn)象由最初的爭(zhēng)議到現(xiàn)今的逐漸接受,深刻而生動(dòng)的反映了社會(huì)觀念的開(kāi)放與寬容,標(biāo)志著傳統(tǒng)社會(huì)強(qiáng)加于人們身上的社會(huì)性別界定被打破,說(shuō)明了整個(gè)社會(huì)向更為自由和民主的方向發(fā)展。
二、本課題國(guó)內(nèi)外同類(lèi)研究現(xiàn)狀。
男裝女性化的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中西方均出現(xiàn)過(guò)。男裝女性化作為男士著裝的一種選擇,不僅反映了男士著裝者的個(gè)性化心里,同時(shí)也反映了政治,文化,經(jīng)濟(jì)等諸多方面現(xiàn)象。而現(xiàn)代,男裝女性化已經(jīng)成為一種時(shí)尚,是多元文化的表現(xiàn)。
周洋在《男裝中性風(fēng)格設(shè)計(jì)理念的研究》中,以新的視角來(lái)研究中性男裝,主要?dú)w類(lèi)為:偏女性化風(fēng)格、另類(lèi)前衛(wèi)風(fēng)格。再通過(guò)對(duì)男裝中性風(fēng)格中的這幾個(gè)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行展開(kāi)分析和詳細(xì)解釋。主要針對(duì)男裝在面料、色彩、款式和工藝上的變化進(jìn)行研究、歸納和整理,并結(jié)合一定的品牌做深入研究,加以說(shuō)明。
蔡蓓在《現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化研究》中從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的高度對(duì)男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化的形成原因進(jìn)行研究,得出現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格異性化是由社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變、性別模糊、亞文化的影響(社會(huì)學(xué)角度)以及性動(dòng)機(jī)(同性戀)、心理沖突的調(diào)和、自我意識(shí)的影響(心理學(xué)角度)這幾個(gè)重要因素所影響作用而產(chǎn)生,并預(yù)測(cè),人們對(duì)于這種現(xiàn)象將逐漸認(rèn)同,這種異性化風(fēng)格也將會(huì)越來(lái)越普及,并作為男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的重要組成部分,形成一個(gè)穩(wěn)定的風(fēng)格流派長(zhǎng)期發(fā)展下去。
在《淺析“后現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)女性化”現(xiàn)象》中,指出的男人氣質(zhì)不再拘泥于粗獷力量,成熟等等而是暗示了那種細(xì)膩,精致活潑,具有挑逗意味的另外一種新的男人氣質(zhì),從現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)女性化的表現(xiàn)人手從社會(huì)學(xué)和心理學(xué)的角度來(lái)揭示男裝變革的`深層原因。
三、本課題研究?jī)?nèi)容。
一.緒論。
1.男裝女性化風(fēng)格研究的背景與現(xiàn)狀。
2.研究的目的和意義。
二.傳統(tǒng)男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的表現(xiàn)及成因分析。
三.歷史上的男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化現(xiàn)象及成因分析。
1.巴洛克男裝風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
2.20世紀(jì)60年代的男裝風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
四.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的表現(xiàn)。
1.風(fēng)格女性化男裝設(shè)計(jì)元素分析。
2.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化典型特征總結(jié)。
五.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的成因分析。
1.社會(huì)學(xué)角度。
2.心理學(xué)角度。
六.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的發(fā)展方向及影響。
1.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的發(fā)展方向。
2.現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)風(fēng)格女性化的影響。
七.小結(jié)。
四.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果:
實(shí)行方案:了解plc以及公共組態(tài)軟件mcgs通訊部分的具體知識(shí)和操作方法,并及時(shí)了解上下位機(jī)的實(shí)現(xiàn)情況,利用上位機(jī)的組態(tài)與系統(tǒng)的通信,完成該系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控功能。
前1—2周搜集資料,知識(shí)儲(chǔ)備,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
第3周總體方案設(shè)計(jì)。寫(xiě)出每個(gè)斷路器開(kāi)關(guān)動(dòng)作順序。
4-7周軟件設(shè)計(jì)。并對(duì)mcgs有認(rèn)識(shí)和了解,并會(huì)使用。畫(huà)出設(shè)計(jì)圖。
8-11周軟硬件調(diào)試。形成變電站模擬屏的倒閘操作映射畫(huà)面,動(dòng)態(tài)顯示潮流情況。
16上半周答辯。
預(yù)期效果:通過(guò)plc采集、處理、判斷,模擬屏中的所有開(kāi)關(guān)由上位機(jī)實(shí)現(xiàn)控制,反映模擬屏的實(shí)際狀態(tài),動(dòng)態(tài)顯示潮流分布情況,具有監(jiān)測(cè)控制管理功能。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十
當(dāng)論文即將完成的時(shí)候,我記下了“謝謝”這個(gè)詞,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的情感?;仡欉^(guò)去,有太多的人需要一路感謝,而這些簡(jiǎn)單的話(huà)無(wú)法表達(dá)和承受。
首先,我要衷心感謝我的老師孫小椴教授的嚴(yán)格要求和細(xì)心指導(dǎo)。他淵博的知識(shí)、非凡的氣質(zhì)、敬業(yè)的工作作風(fēng)和獨(dú)特的人格魅力一直感染著我,激勵(lì)著我。所有這些都將成為我終身享受的寶貴財(cái)富。
謝謝我的副導(dǎo)師,陳永生副教授。陳先生在我的生活和學(xué)習(xí)中給了我很多實(shí)質(zhì)性的幫助,并在論文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了很多有價(jià)值的意見(jiàn)。陳先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和平易近人的教學(xué)態(tài)度讓我終生難忘,我衷心感謝陳先生多年來(lái)的指導(dǎo)和幫助。
同時(shí),我要感謝榮劍教授、關(guān)宏志教授、張進(jìn)喜教授、楊曉寬教授、陳燕艷教授、石建軍副教授、胡江碧副教授、何玉龍副教授、邵長(zhǎng)橋副教授、高花山副教授、秦?zé)返壤蠋熢谌粘9ぷ骱蜕钪薪o予的關(guān)心。
我特別感謝高三兄弟鐘厲安德博士、鐘曉明博士、徐秋實(shí)博士、王華蓉博士和張杰博士對(duì)我的不懈指導(dǎo)和鼓舞,尤其是在我不知所措的時(shí)候,他們幫助我開(kāi)闊了眼界,擺脫了困境。非常感謝各位大師朱新正、張莉、張勇的無(wú)私幫助,感謝他們?cè)谖鞣降男燎谘芯?,感謝他們枯燥的數(shù)據(jù)錄入和繁忙的項(xiàng)目完成。我們并肩作戰(zhàn)的情景記憶猶新。你的出現(xiàn)給我的研究生生活增添了許多色彩。祝你事業(yè)成功!
感謝安全研究小組的所有弟弟妹妹們,感謝你們?cè)陧?xiàng)目中的積極合作和辛勤工作。
感謝所有05年級(jí)的同學(xué)和朋友:李莉、李陽(yáng)、張穎、葛戈、耿雪、江玲、范瑋琪、晶晶、王振華、陳艷、黃山、趙亮、郭楊明等。你的關(guān)心和愛(ài)讓我在這個(gè)團(tuán)體里感到溫暖,一起度過(guò)的日子將是我美好的回憶。
我要感謝中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的毛麗珍博士對(duì)我論文的啟發(fā)以及他通常的專(zhuān)業(yè)交流、指導(dǎo)、幫助和討論。
感謝我姐姐和姐夫的大力幫助。你對(duì)我的啟發(fā)和指導(dǎo)是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。沒(méi)有你,我就不會(huì)有今天。祝你幸福健康。
特別感謝我的男朋友,他一直在我身邊,默默地給予我無(wú)限的寬容和理解,支持我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
最后,我想把這份文件交給我最敬愛(ài)的父母。你給了我完成所有學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)和毅力。直到今天,你一直鼓勵(lì)和支持我。愿你的生命安全。
感謝大家的關(guān)心、支持和幫助!感謝被引用文獻(xiàn)的編輯、作者和翻譯。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十一
論文擱筆時(shí),我的心情并未輕松,思緒與情感如同潮水般涌來(lái),撞擊著疲憊的心靈,此時(shí)百感交集。四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十六年的學(xué)子生涯亦將揮手告別。這一路走來(lái)的點(diǎn)滴片斷,此時(shí)此刻如同影像般在心底回放,無(wú)論快樂(lè)、憂(yōu)傷、收獲還是挫敗,都是那樣的珍貴與溫暖。
首先要深深地感謝導(dǎo)師xx老師,是您給了我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。導(dǎo)師的平易近人、寬厚的胸襟和幽默風(fēng)趣,使我深感關(guān)懷與溫暖;導(dǎo)師的博學(xué)多才、寬闊的學(xué)術(shù)視野、敏銳的研究思路,給我的論文選題與研究極大的幫助;您是我學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。
感謝xx師范大學(xué)的xx教授,您精煉的語(yǔ)言、深邃的教學(xué)思想、令人驚奮的學(xué)術(shù)文章,讓我體會(huì)到了課程教學(xué)論領(lǐng)域的博大精深。每次與您交流,都使我受益匪淺。
感謝老師,感謝你們?cè)趯W(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活中的關(guān)心,你們學(xué)者的睿智和師者的風(fēng)范,讓我在熱愛(ài)的化學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)悟更深一層!
感謝xx同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)兩個(gè)多月,共同完成本課題的研究。你的青春靚麗、才華橫溢讓我對(duì)深?lèi)?ài)的xx校園更加不舍!
感謝xx同學(xué)對(duì)xx軟件的前期研究,為我本課題的研究給予了重要的啟發(fā)和靈感。你治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),做事的認(rèn)真,為人的謙遜是值得我一生去學(xué)習(xí)的!
感謝我的室友xx給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
感謝我的父母和爺爺奶奶,你們的浩蕩養(yǎng)育之恩、深刻體察之心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我今生最大的財(cái)富和幸福!
最后,感謝四年來(lái)所有關(guān)心和幫助我的人。懷揣著感恩和珍惜,我將用更多的努力回報(bào)你們。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十二
又到了畢業(yè)的時(shí)候,回想起這四年在浙大求學(xué)的日子和今后未知的航程,思緒萬(wàn)千。大學(xué)四年是我人生中最值得紀(jì)念的四年,也是青春最后綻放的四年,太多太多的人和事讓我回憶和感激。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師xxx教授。x老師為人和藹,對(duì)學(xué)生、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁有豐富的工程經(jīng)驗(yàn),和國(guó)內(nèi)很多企業(yè)有著深入的項(xiàng)目合作。在讀書(shū)的四年里,先后在x老師的帶領(lǐng)下參加了多項(xiàng)省重大科技專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目,開(kāi)拓了我的眼界,也極大的鍛煉了我的科研能力。x老師給我最大的幫助就是教會(huì)我看待問(wèn)題的角度和高度,使我能夠站在一個(gè)較高的高度上看待問(wèn)題,在解決工程項(xiàng)目問(wèn)題的時(shí)候更多的能從宏觀方面去考量,這是我畢生的財(cái)富。
我要感謝xxx老師,x從老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理論基礎(chǔ)扎實(shí)。在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我很大的幫助,使我能夠?qū)㈨?xiàng)目順利的開(kāi)展下去,在生活上x(chóng)老師給我很大的幫助,知道我性子急躁,經(jīng)常告誡我路要一步一步走,做事情要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),在x老師這里我學(xué)到了對(duì)待人生的態(tài)度和做學(xué)術(shù)的方法。
我要感謝xxx,在實(shí)驗(yàn)室里和徐劍一起坐了整整四年,我們一起打球、一起科研,xx樂(lè)觀的性格和做事方法深深的感染了我,在我寫(xiě)畢業(yè)論文的期間給了我很大的幫助,在生活中是我的好哥們,在學(xué)術(shù)上是我的好老師。
我要感謝我的師兄,在剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候給我學(xué)習(xí)和生活上的指引,xx師兄曾教我ug、ansys等軟件,教給我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),xxx師兄在我蹉跎的時(shí)候帶我毅行、跑馬拉松,將我從宅男改造成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,在這里我再次感謝他們給予我的幫助。
我要感謝我的好哥們,和他們一起在學(xué)生會(huì)體育部工作的日子是我難忘的記憶之一,從他們身上我感受到了什么是卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,在我工作上遇到困難的時(shí)候總能幫我想到解決辦法,我們一起打籃球、一起籌劃籃球賽,雖然畢業(yè)了天各一方,但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
最后,我要感謝我的父母,妹妹和親朋好友。在杭州求學(xué)前后已快四年,每當(dāng)想起父母日漸蒼白的頭發(fā),回家時(shí)的噓寒問(wèn)暖,總會(huì)潸然淚下。在這些年父母從物質(zhì)和精神上竭盡所能的支持著我,我卻沒(méi)能幫助父母多少,深感慚愧,希望能通過(guò)自己的努力讓父母頤養(yǎng)天年。感謝我的妹妹,在大學(xué)的四年里,她從初中考到高中,時(shí)刻都在關(guān)心著我的狀態(tài),每年都盼望我能早點(diǎn)回家,哥哥以后會(huì)更加關(guān)心你,成為一個(gè)稱(chēng)職的兄長(zhǎng)。
紙短情長(zhǎng),回憶至此,太多太多的記憶充斥著我的腦海,對(duì)于那些關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我的人,我想說(shuō):謝謝你們,讓我青春更加燦爛。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十三
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)我即將走完大學(xué)的生涯,回想這一路走來(lái)的日子,父母的疼愛(ài)關(guān)心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長(zhǎng)大,也慢慢走向成熟。
首先,我要衷心感謝一直以來(lái)給予我無(wú)私幫助和關(guān)愛(ài)的老師們,特別是班主任饒老師,系主任余老師,輔導(dǎo)員譚老師,葉老師,體育部杜老師等等。謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與照顧,從你們身上,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何工作,如何做人。
其次,我感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間姐妹般的感情,維系著寢室那份家的融洽。你們給予了我很多的幫助,在我的學(xué)習(xí)工作生活各個(gè)方面,你們給我提出了很多寶貴的建議,我的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)你們。
再次,在畢業(yè)前最后的時(shí)光,我要認(rèn)真的感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及身邊所有的朋友與同學(xué),他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點(diǎn),同時(shí)也是我生活中一起同行的人,在交往的過(guò)程中我們建立信任、彼此鼓勵(lì)、互相支持與幫助。
最后,我要感謝我的父母及家人,沒(méi)有人比你們更愛(ài)我,你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來(lái)給予我的理解、鼓勵(lì)和支持,你們是我不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。
本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中,老師對(duì)該論文給予耐心的指引與教導(dǎo),使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì),最后,我要向百忙之中抽出時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱,評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十四
經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于完成了此篇論文。也標(biāo)志著我的大學(xué)生涯即將結(jié)束,突然感到大學(xué)時(shí)光是如此的短,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就要離開(kāi)了。本論文設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)過(guò)程和設(shè)計(jì)制作過(guò)程中,兩位老師給與了我許多辛勤的指導(dǎo),付出了她們很多的心血和汗水,衷心的感謝她們。本文引用了多位學(xué)者的研究文獻(xiàn),他們的研究成果給了我很多幫助,謝謝他們。
在設(shè)計(jì)制作和論文撰寫(xiě)過(guò)程中,同學(xué)也給了我很多幫助,我要感謝這些可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我體會(huì)到友情。大學(xué)生活讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),讓我領(lǐng)悟到了很多的人生道理。感謝父母、感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué),感謝在大學(xué)生活給予我?guī)椭拿恳粋€(gè)人,真心的祝他們:身體健康、幸福開(kāi)心!
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十五
感謝學(xué)校這三年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝x一和x二老師對(duì)我的指導(dǎo),感謝您們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)我的指導(dǎo),您們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我敬仰,使我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地,積極鉆研的精神態(tài)度。
在我們遇到困難的時(shí)候給予我們幫助,不僅傳授我們知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理。同時(shí)也感謝三年來(lái)為服裝工程系代課的所有老師們,你們的辛勤與智慧使我們?cè)谶@片領(lǐng)域中快樂(lè)成長(zhǎng)。還有那些給予我?guī)椭c鼓勵(lì)的朋友,同學(xué),在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十六
不知不覺(jué),兩個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去,在x博士皮革皮具研究所的日子既充實(shí)又快樂(lè),在前輩們的熱情教導(dǎo),加上自己的虛心學(xué)習(xí)下,令我對(duì)專(zhuān)業(yè)了解更多,也喜愛(ài)更多。
在設(shè)計(jì)中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)整體造成巨大影響。因此,以后的設(shè)計(jì)中一定要細(xì)心、要負(fù)責(zé)。首先,感謝我的實(shí)習(xí)單位他們給我了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)以至用親身體會(huì)到了整個(gè)制包的所有流程。我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),每一件復(fù)雜的事情都是由簡(jiǎn)單做起的。謝謝你們讓我有這樣的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)、去成長(zhǎng)。
其次,謝謝xx研究所的所有人,無(wú)論是工作還是生活他們都給我了許多的幫助。還有特別謝謝我的指導(dǎo)老師xx,x老師是在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中對(duì)我影響最深的老師。x老師的熱情,細(xì)心,認(rèn)真,負(fù)責(zé)對(duì)我日后的工作生活有很大影響。同時(shí)x老師的關(guān)心和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。最后,畢業(yè)之際,對(duì)在大學(xué)生活中院里的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)再次表示由衷地感謝。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十七
(一)設(shè)計(jì)選題的背景及意義。
1.背景。
也許很少人會(huì)把服裝當(dāng)成藝術(shù),因?yàn)槿藗儗?duì)日常生活總是熟視無(wú)睹,豈知,服裝不僅可以說(shuō)是一種藝術(shù),也可以說(shuō)是一種歷史的年輪,紀(jì)錄著人們?nèi)粘I畹纳眢w訴求,包裝著人們的身體曲線(xiàn)。它是人們最溫暖的記憶,可它卻處于最邊緣的記憶中。
隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人們的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,人們的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)的禁錮,以千姿百態(tài)的形式釋放出來(lái)。新奇的、詭譎的、抽象的視覺(jué)形象,極端的色彩出現(xiàn)在令人詫異的對(duì)比中,于是不得不開(kāi)始調(diào)整我們的眼睛以適應(yīng)新的風(fēng)景。服裝設(shè)計(jì)既要有很強(qiáng)的審美觀,和價(jià)值觀,既然設(shè)計(jì)出來(lái)的衣服是要在生活中穿的,既要美觀時(shí)尚,又要低調(diào)優(yōu)雅,使服裝永遠(yuǎn)不會(huì)落后,所以一個(gè)設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)服裝的過(guò)程中要忘掉自己是自己,而是在設(shè)計(jì)你所想表達(dá)的意向。當(dāng)然,對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),最重要的不單是把握當(dāng)下的流行趨勢(shì),而且要靈活運(yùn)用我們本身固有的民族的或傳統(tǒng)的特色,做出更具有意義的服裝。
2.意義。
通過(guò)對(duì)《那些年》這一主題的設(shè)計(jì),來(lái)表達(dá)服裝現(xiàn)階段簡(jiǎn)單化的風(fēng)格,看似簡(jiǎn)單大方,實(shí)則結(jié)構(gòu)及分割都非常特別。運(yùn)用挺括中不失柔軟,樸實(shí)中又不失時(shí)尚的面料來(lái)表達(dá)本設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單硬朗的效果。另外結(jié)合紋理的細(xì)節(jié)處理來(lái)增加服裝古典的韻味,達(dá)到既有特色又不失時(shí)尚的目的,進(jìn)而形成一系列簡(jiǎn)單而不失細(xì)節(jié)具有潛力的服裝。
(二)研究?jī)?nèi)容所屬領(lǐng)域、研究范圍。
本次設(shè)計(jì)圍繞休閑裝進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),對(duì)當(dāng)下對(duì)休閑裝的要求和所處的環(huán)境分析,結(jié)合現(xiàn)代休閑裝的流行趨勢(shì)及流行元素,完成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。此次的消費(fèi)人群主要為追求視覺(jué)、刺激、時(shí)尚、享受自然給于的多彩、美妙的生活,接受新事物的能力強(qiáng)的`男女青年,研究領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)情感,突出設(shè)計(jì),緊跟時(shí)尚,具有現(xiàn)代風(fēng)格的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品。
本次的服裝設(shè)計(jì),來(lái)源于生活的靈感,卻又比生活更具有藝術(shù)。采用分割、撞色,鏤空的手法來(lái)表達(dá)創(chuàng)意理念,來(lái)滿(mǎn)足青春時(shí)尚的消費(fèi)者。
1.歷史發(fā)展。
服飾,從它誕生之日起就不象飲食那樣出于維系生命的本能,也不是象居住那樣出于防身之必需,而是一開(kāi)始就是一種帶有浪漫色彩的文化創(chuàng)造。
人們社會(huì)經(jīng)過(guò)蒙昧、野蠻到文明時(shí)代,緩緩地行進(jìn)了幾十萬(wàn)年。我們的祖先在與猿猴相揖別以后,批著獸皮與樹(shù)葉,在風(fēng)雨中徘徊了難以計(jì)數(shù)的歲月,終于艱難地跨進(jìn)了文明時(shí)代的門(mén)檻,懂得了遮身暖體,創(chuàng)造出一個(gè)物質(zhì)文明。然而,追求美是人的天性,衣冠于人,如金裝在佛,其作用不僅在遮身暖體,更具有美化的功能。幾乎是從服飾起源的那天起,人們就已將其生活習(xí)俗、審美情趣、色彩愛(ài)好,以及種種文化心態(tài)、宗教觀念,都沉淀于服飾之中,構(gòu)筑成了服飾文化精神文明內(nèi)涵。
近年來(lái),伴隨著人們生活方式的休閑化,休閑裝的興起及發(fā)展較為迅速。都市里的人們?cè)诜泵Φ娜粘9ぷ髦?心里、生理的壓力都很大。壓力越大,人們?cè)绞窍M酶嗟臅r(shí)間進(jìn)行休閑消遣。利用各種方式來(lái)調(diào)節(jié)釋放壓力。休閑裝的發(fā)展,就是在這個(gè)大背景下繁榮起來(lái)的。在日常生活中休閑裝是針對(duì)正裝而言的,即非正式服裝。
休閑裝,越來(lái)越成為現(xiàn)代都市生活的衣裝。敏感的服裝界,象雨后春筍般地涌現(xiàn)出許許多多的名牌休閑裝。由于休閑裝概念廣泛、內(nèi)涵的豐富,它已被演繹成諸多風(fēng)格、種類(lèi)的日常裝。青春風(fēng)格的休閑裝,通常設(shè)計(jì)新穎、造型簡(jiǎn)潔,有粗獷的形象,塑造強(qiáng)烈的個(gè)性。典雅型休閑裝,追求紳士般的悠閑生活情趣,服飾輕松、高雅,富有情趣。
2.服裝的作用。
服裝既作為人們文明與進(jìn)步的象征,同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家、民族文化藝術(shù)的組成部分,因此對(duì)一個(gè)民族對(duì)服裝來(lái)說(shuō),是隨著民族文化的延續(xù)發(fā)展而不斷發(fā)展的,它不僅具體地反映了人們的生活形式和生活水平,而且形象地體現(xiàn)了人們的思想意識(shí)和審美觀念的變化和升華。
(1)服裝,過(guò)去、現(xiàn)在,將來(lái)仍將是心靈與外界對(duì)話(huà)的形式。服裝通過(guò)不同的設(shè)計(jì)語(yǔ)言塑造、潤(rùn)色和裝飾著人們的生活。為了取暖和遮羞,人們的祖先開(kāi)始用衣服來(lái)遮蓋身體,但也就在那時(shí),裝飾作用也同時(shí)成了服裝功能的一個(gè)重要組成部分。在特定的時(shí)代、特定的群體里,生活方式的變化及外界的壓力都影響著人們對(duì)裝飾方式的選擇。今天,雖然人們穿戴衣物的基本原因還是為了取暖、消暑和遮羞,但更重要的原因已經(jīng)是為了更好地裝扮自己。因?yàn)槿藗兪巧鐣?huì)群體,服裝也具有一種社會(huì)化特征。
(2)隨著社會(huì)改革的不斷深入,人們不僅僅是思想開(kāi)放了,更注重個(gè)性化,時(shí)代概念在整體服裝上早已不再是一個(gè)虛有的名詞。本系列服裝給人一種個(gè)性、干練、時(shí)尚、簡(jiǎn)約、舒適的感覺(jué)。在反應(yīng)國(guó)際流行趨勢(shì)的同時(shí),又蘊(yùn)含了本民族的傳統(tǒng)特色,象是那些年我們或稚嫩、或叛逆、或青澀、或成熟的青春時(shí)代,需要人們慢慢的去品味。
3.服裝的功能。
綜合來(lái)說(shuō),服裝有保健和裝飾、工業(yè)用途三方面作用:
(1)保?。悍b能保護(hù)人體,維持人體的熱平衡,以適應(yīng)氣候變化的影響。服裝在穿著中要使人有舒適感,影響舒適的因素主要是用料中纖維性質(zhì)、紗線(xiàn)規(guī)格、坯布組織結(jié)構(gòu)、厚度以及縫制技術(shù)等。
(2)裝飾:表現(xiàn)在服裝的美觀性,滿(mǎn)足人們精神上美的享受。影響美觀性的主要因素是紡織品的質(zhì)地、色彩、花紋圖案、坯布組織、形態(tài)保持性、懸垂性、彈性、防皺性、服裝款式等。
(3)工業(yè)用途:防靜電服裝是防止衣服的靜電積聚,用防靜電織物為面料而縫制的,適用于對(duì)靜電敏感場(chǎng)所或火災(zāi)或爆炸危險(xiǎn)場(chǎng)所穿用。使用的防靜電織物的制作工藝主要是在紡織時(shí),大致等間隔或均勻地混入全部或部分使用金屬或有機(jī)物的導(dǎo)電材料制成的防靜電纖維或防靜電合成纖維,或者兩者混合交織而成。
二、研究的主要內(nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)。
(一)研究的主要內(nèi)容。
隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高,服裝脫離了原本復(fù)雜的形式,變得越來(lái)越簡(jiǎn)約。無(wú)論是廓形上,還是設(shè)計(jì)上,都十分的大氣,使男性變得更加陽(yáng)剛,女性更加柔美。配上紋樣的設(shè)計(jì),來(lái)表現(xiàn)中國(guó)古老文化的精髓。時(shí)尚與文化藝術(shù)相結(jié)合,別有一番滋味。
1.此設(shè)計(jì)是按照社會(huì)或自然事物的剪影來(lái)創(chuàng)意,廓形比較夸張,結(jié)構(gòu)分割的也十分的巧妙,表達(dá)出一種簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的概念。
2.運(yùn)用面料再造,做出鏤空的花樣,露出的面料顏色與外部面料顏色相撞,給人一種視覺(jué)上的沖擊。
3.注重飾品的搭配與服裝的整體風(fēng)格相符合,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)與整體廓形相匹配,做到和諧統(tǒng)一,達(dá)到最好的效果。
(二)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
要做出簡(jiǎn)約的服裝,一定就不能就簡(jiǎn)單而做,否側(cè)會(huì)顯得十分笨重。在整個(gè)過(guò)程中,服裝的廓形是十分重要的,因此,面料的選擇也就非常的重要,一旦選錯(cuò)面料,就會(huì)影響整個(gè)服裝挺括的效果。在結(jié)構(gòu)分割上要做的巧,做出的服裝不僅要有創(chuàng)意時(shí)尚的感覺(jué),而且要體現(xiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)涵,要更加符合東方人的審美情調(diào)。
通過(guò)對(duì)面料的二次再造手法,來(lái)表現(xiàn)鏤空,在技術(shù)上就有一定的難度,并且還要在顏色上做出對(duì)比,撞色等,處理不好,便會(huì)變得非常的庸俗,所以需要搜集大量的資料,學(xué)會(huì)各種搭配,來(lái)表現(xiàn)這種設(shè)計(jì)的想法,使服裝更加的協(xié)調(diào)與完美。
三、研究方法及研究路線(xiàn)。
(一)擬采用的研究方法。
1.文獻(xiàn)查閱法:通過(guò)查閱相關(guān)資料,進(jìn)行資料分析。
2.市場(chǎng)調(diào)研法:通過(guò)實(shí)地市場(chǎng)調(diào)研,尋找靈感來(lái)源,進(jìn)而確定本次設(shè)計(jì)方向。
3.歸納總結(jié)法:根據(jù)之前的資料和市場(chǎng)調(diào)查,總結(jié)歸納,得出設(shè)計(jì)方案。
4.對(duì)比法:運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)強(qiáng)調(diào)突出本次設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與新穎之處,突出設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。
5.借鑒法:從采集來(lái)的資料中,借鑒與我本設(shè)計(jì)相關(guān)的設(shè)計(jì)點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
(二)研究路線(xiàn)。
1.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研信息與最新流行趨勢(shì),提取相關(guān)流行元素與設(shè)計(jì)相結(jié)合,確定設(shè)計(jì)主題。
2.依據(jù)設(shè)計(jì)主題,繪制設(shè)計(jì)草圖,對(duì)服裝進(jìn)行初步創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3.在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,繪制平面款式圖、1:100樣板及設(shè)計(jì)效果圖。
4.結(jié)合當(dāng)今流行趨勢(shì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格選擇所需的色彩與面料,運(yùn)用多種工藝手法進(jìn)行面料再造設(shè)計(jì),使其與服裝造型緊密融合,打造出最具特色的創(chuàng)意服裝。
5.最后完成成衣制作,對(duì)服裝整體進(jìn)行協(xié)調(diào),使服飾的搭配更加新穎、完整,成衣效果更加理想。
四、可能存在的問(wèn)題及解決措施。
(一)條件。
在書(shū)籍、電腦上查找與我設(shè)計(jì)相關(guān)資料,學(xué)校提供人臺(tái)、平縫機(jī)、裁剪案臺(tái)、熨斗等一些機(jī)械設(shè)備和一個(gè)寬敞的做作場(chǎng)地,在商場(chǎng)可實(shí)地購(gòu)買(mǎi)一些與我設(shè)計(jì)所需的一些配飾品等。
(二)可能存在的問(wèn)題。
在此次制作中服裝的廓形有些難于表達(dá),而再加上鏤空的設(shè)計(jì),在有些特殊的部位的立體效果和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)往往很難表現(xiàn)效果圖之上的感覺(jué),就會(huì)使得整個(gè)服裝顯得熟氣而呆板。再加上要運(yùn)用撞色的手法來(lái)體現(xiàn)青春的瀟灑與不羈,又增加了整個(gè)設(shè)計(jì)的難度,處理不當(dāng)色彩的問(wèn)題,就會(huì)讓服裝的整體變得不和諧,甚至失敗。
(三)解決措施。
在制作的時(shí)候,要注重時(shí)尚與文化的結(jié)合,細(xì)節(jié)方面一定要著重處理。顏色的搭配既然是撞色,要掌握顏色面積的合理度,不能隨意的分配顏色塊面。在制作過(guò)程中往往很難把握立體與平面之間的相互關(guān)系及面料之間的配合程度,有的需要對(duì)面料進(jìn)行二次處理來(lái)表現(xiàn)所需要的效果。最后,要選擇合適的配飾來(lái)搭配服裝,使整體的效果更加趨向于舒適美觀。
五、預(yù)期要取得的成果及成果的學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值。
(一)預(yù)期成果。
2.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明、設(shè)計(jì)效果圖、平面款式圖、結(jié)構(gòu)圖、工藝流程圖、以及設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū);。
3.依據(jù)設(shè)計(jì)效果圖制作成衣造型新穎、結(jié)構(gòu)合理,工藝精細(xì),服飾品搭配。
完整,展現(xiàn)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果、整體感強(qiáng)。
(二)應(yīng)用價(jià)值。
服裝最初是人們用來(lái)取暖和遮蓋作用的,在人們不斷地進(jìn)化與演變過(guò)程中隨著經(jīng)濟(jì)與時(shí)代的發(fā)展,服裝的應(yīng)用價(jià)值也在不斷的提升。在現(xiàn)代服裝不再是一種只能穿著的衣服而已,而是作為一種時(shí)尚的藝術(shù)品,它的欣賞價(jià)值和文化底蘊(yùn),同樣也是存在于的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
六、進(jìn)度計(jì)劃。
(一)第一階段。
通過(guò)對(duì)休閑裝的市場(chǎng)調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,確定選題,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)進(jìn)行開(kāi)題答辯。
(二)第二階段。
1.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)定位和市場(chǎng)調(diào)研,撰寫(xiě)設(shè)計(jì)過(guò)程與方案。
2.整理流行趨勢(shì),撰寫(xiě)設(shè)計(jì)構(gòu)思與設(shè)計(jì)方案,并繪制草圖、色彩稿、平面款式圖、結(jié)構(gòu)圖、工藝流程圖等。
3.制作服裝設(shè)計(jì)靜態(tài)展板并結(jié)合服裝的款式和風(fēng)格選擇材料并進(jìn)行整體制作和搭配。
(三)第三階段。
服裝的制作,根據(jù)自己所確定的方案采購(gòu)面料、輔料并進(jìn)行打板實(shí)裁(1:1)并完成服裝的整體制作。
(四)第四階段。
試穿、彩排、服裝動(dòng)態(tài)展示,設(shè)計(jì)作品打印裝訂成冊(cè),撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告,多媒體演示制作。
(五)第五階段。
準(zhǔn)備畢業(yè)答辯及進(jìn)行畢業(yè)答辯。
七、參考資料。
[1]《服裝美學(xué)》華梅中國(guó)紡織出版社年8月。
[2]《服裝手工工藝》潘凝高等教育出版社2003年7月。
[3]《服裝縫制工藝》張明德高等教育出版社年6月。
[4]《服裝平面款式圖設(shè)計(jì)》何仁娟高等教育出版社208月。
[5]《圖案設(shè)計(jì)》文峰中國(guó)青年出版社207月。
[6]《服裝打樣與工藝制作》石玲高等教育出版社201月。
[7]《服裝制板與放碼》潘凝高等教育出版社2005年1月。
[8]《服裝制板與裁剪叢書(shū)》徐麗化學(xué)工業(yè)出版社年1月。
[9]《服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與表現(xiàn)》袁利、趙明東中國(guó)紡織出版社2013年1月。
服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十八
學(xué)號(hào)。
071651006。
題目。
淺議我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題及解決思路。
選題類(lèi)型。
理論型。
選題來(lái)源。
自選項(xiàng)目。
一、選題意義和背景。
計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了,所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來(lái)是很有必要的。目前在我國(guó)大部分企業(yè)對(duì)erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問(wèn)題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題并去解決它,才會(huì)收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國(guó)中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運(yùn)用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器,雖然在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會(huì)越來(lái)越高,必將帶來(lái)中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)這篇文章,讓我自己對(duì)erp也有了更深刻的了解,希望通過(guò)這篇文章能對(duì)我國(guó)的中小企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一些幫助,同時(shí)我相信我國(guó)的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp,讓我國(guó)的企業(yè)在浴火中重生,在未來(lái)能更好的發(fā)展。
二、參考文獻(xiàn)資料。
2.周玉請(qǐng)。erp理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社,20xx年第一版。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。
本文準(zhǔn)備從我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國(guó)企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國(guó)中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問(wèn)題,根據(jù)這些問(wèn)題提出解決思路,建議如何正確實(shí)施erp。
希望能通過(guò)寫(xiě)這篇文章能夠讓自己對(duì)erp有更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也希望能給我國(guó)中小企業(yè)的信息管理方面帶來(lái)一些幫助。
四、論文大綱。
的概述。
(1)erp的概念。
(2)我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性。
2.我國(guó)中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問(wèn)題。
3.解決思路。
(1)總體思路。
(2)如何正確實(shí)施erp。
五、研究方法。
初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實(shí)證和規(guī)范分析對(duì)文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開(kāi)論述。
六、總體安排與進(jìn)度。
本論文將利用14周的時(shí)間完成。具體安排如下:
1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開(kāi)題報(bào)告,與老師進(jìn)行交流。
2.第三周—第七周根據(jù)題目和開(kāi)題報(bào)告搜集相關(guān)資料。
3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),進(jìn)行修改。
4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。
學(xué)生簽名:
日期:年月日
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教師簽名:
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服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)論文致謝篇十九
韶華易逝,光陰荏苒,吾一介微末,自東海小島入校求學(xué),自知材非棟梁,幸遇名師,得拜周教授門(mén)下,研習(xí)院校教育理論之道。先生胸羅萬(wàn)卷,望重群倫。括而羽之,鏃而礪之,吾得其所裨益。先生治學(xué),慎問(wèn)篤行,學(xué)高為師,德高為范;言傳身教,可昭可彰,教誨之辭,沒(méi)齒難忘。
猶憶當(dāng)年,乍入師門(mén),苦苦摸索,仍恥無(wú)寸功,先生不以余愚笨,苦心雕琢,循循善誘。習(xí)作中,期月之間,每必躬親;事無(wú)巨細(xì),悉究本末;言之諄諄,教之切切。然,三年內(nèi),研究繁雜,未能集中精力于課題之上,所幸潛研默討之所得,著為一論,秉筆之前,得先生及楊主任、汪教授、馬教授等斧正,每思及此,常嘆尚無(wú)剖符丹書(shū)之功,反受此殊遇,非結(jié)草銜環(huán)不能報(bào)也!
古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。然師門(mén)同儕,人才濟(jì)濟(jì),皆為進(jìn)可談天說(shuō)地,議古論今;退可琴棋書(shū)畫(huà),文武雙全之人,英才薈萃,受益匪淺。
家中上至期頤之祖母,中止慈愛(ài)之高堂、愛(ài)妻,下至牙牙學(xué)語(yǔ)之子,均不遺余力以支持,融融親情,吾之甚幸!然則,養(yǎng)兒方知父母恩,慈如河海,孝若涓塵,父母之恩,何以為報(bào)?回首三年,苦心治學(xué),廢寢忘食,家父患癌,尚不能常守左右,僅發(fā)文三十余篇,以為報(bào)乎?差之甚遠(yuǎn)矣!毎思至此,痛心疾首。謹(jǐn)以此文,魚(yú)傳尺素,答報(bào)椿萱。
俱往矣,李廣有射虎之威,到老無(wú)封;馮唐有乘龍之才,一生不遇;人有沖天之志、束龍之才,非時(shí)運(yùn)不能自通。然看今朝,全軍將士苦練打仗之功,務(wù)打贏之實(shí),幸逢盛世,愿三尺微命,一展拳腳,方不負(fù)恩師之所愿、家人之所盼、平生之所學(xué)。
嗟乎!聚散無(wú)常!離別在即,斗膽賦詩(shī),以酹逝去之歲月;淚灑桑梓,盼回歸故里,忠孝兩全。
身著戎裝十余霜,三載苦心鑄魚(yú)腸。
叩別恩師今難忘,淚灑紙箋任心殤。
且盼風(fēng)正季鷹揚(yáng),化作南湖守高堂。