總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，避免個(gè)人情感和偏見的干擾。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
演講大賽主持詞篇一
各位同學(xué)。
大家（時(shí)間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將眩酷登場了。他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們。總有一種激情讓我們感動(dòng)。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
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演講大賽主持詞篇二
大家上午好！
美麗的五月里，我們迎來了國際護(hù)士節(jié)5。12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。
一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。
我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護(hù)病人，就是愛護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。
參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。
下面，我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》：
使用普通話，講演主題正確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵(lì)無私奉獻(xiàn)。
下面，有請書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）......
有時(shí)代的激勵(lì)，有熱誠的鼓勵(lì)，
讓我們在大家的激勵(lì)中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽護(hù)士們，發(fā)自內(nèi)心誠摯的聲音：
1、有請1號(hào)選手孫佳，一名樸實(shí)的護(hù)士，講述《愛的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。
同時(shí)請?jiān)u委打分。
2、請聽2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）。
4、護(hù)士的心血，是五色土的春雨；護(hù)士的微笑是幸福生活的花季，、體會(huì)過，你的用心呵護(hù)，是春天細(xì)雨；體味過，你的細(xì)微愛護(hù)，都是辛勤汗滴。
有請，4號(hào)選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細(xì)雨》。
6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里。
下面有請6號(hào)孔慶麗演講：《愛在我心中》。
7、《生命因我而精彩》，是護(hù)士聽到急診電話，就是接到一項(xiàng)命令，早一分鐘到達(dá)患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。
請聽盧海英的演講《：生命因我而精彩?！贰?BR> 8、護(hù)士，用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。
下面請8號(hào)選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻(xiàn)青春?！贰?BR> 9、護(hù)士，是平凡的崗位，護(hù)理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績。
頒獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，三等，二等，一等。
演講大賽主持詞篇三
各位：
歡迎收看今天的《話說長三角》，我是主持人高xx。
今天要跟您分享的，是一個(gè)遲到了22年的諾言。位于江蘇的周莊古鎮(zhèn)被稱為中國第一水鄉(xiāng)，各位可能都去過。古鎮(zhèn)往東跨過一條河，就到了上海青浦的金澤，兩地呢，常年是擺渡來回，而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯(lián)姻，村民張泉勇就是其中之一。22年前，他把妻子從周莊迎娶過岸的時(shí)候，曾經(jīng)許下了一個(gè)諾言，他說：“你嫁給我吧，聽說這兒很快就要造橋了，有了橋就什么都方便了。”轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，村子里的路一修再修，橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回娘家還是得坐渡船，而且一般不敢留下來吃晚飯，因?yàn)樘煲缓诖偷猛?，繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點(diǎn)半是最后一班船出發(fā)的時(shí)間，但通常都會(huì)再等一等。有不少村民在對岸的周莊上班，他們都得搭最后一班船回家。聽村子里的人說，這個(gè)渡口已經(jīng)運(yùn)行了超過百年，除了晚上船不能開，遇到臺(tái)風(fēng)大霧天還得停航，造橋幾乎就成了所有村民的夢想。直到去年，長三角一體化x上升為國家戰(zhàn)略，交通的互聯(lián)互通是基礎(chǔ)保障，而第一件事就是要打通省界斷頭路。借著這股東風(fēng)，在去年八月，兩岸的造橋工程終于啟動(dòng)了。今年三月兩岸合龍，步行的通道已經(jīng)開放。終于，村民去對岸。上班，不用再擔(dān)心天黑了回不了家。如果要過河去走個(gè)親戚，也可以踏踏實(shí)實(shí)地留下來吃頓晚飯。而那個(gè)遲到了22年的諾言，真的實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)見證時(shí)代變遷的渡口終于完成了自己的使命，一座新橋不僅讓老張的諾言實(shí)現(xiàn)，也讓兩岸百姓的生活更加緊密的'相連。當(dāng)然，撤渡架橋只是第一步，未來我們期待長三角一體化，能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋，讓更多的藍(lán)圖變?yōu)橥ㄍ尽６鳛橐粋€(gè)主持人，我也會(huì)繼續(xù)奔走在長三角的土地上，我希望，自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個(gè)長三角故事開始，感謝各位收看今天的《話說長三角》。
演講大賽主持詞篇四
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們一起來認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的`考上了中國傳媒大學(xué)的播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這一次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字一句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。
演講大賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的`心里，讓她愛上了博物館，這個(gè)女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個(gè)虎符超級(jí)厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時(shí)候，會(huì)派使臣拿著自己的右半符來到軍隊(duì)，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸]有能夠按時(shí)去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個(gè)，他說“媽媽你看，我做了個(gè)虎符，一半給你，一半我?guī)еＤ憧梢哉埲四弥愕哪前雭碛變簣@接我，我一合就知道，這個(gè)是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看著孩子臉上認(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時(shí)我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào)，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng)，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮?。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
演講大賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我就是xx班宣傳委，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作就是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別就是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施就是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”；深，就就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”；活，就就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的'意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。
演講大賽主持詞篇七
各位觀眾朋友們：
你們好！
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們—起來認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學(xué)的.播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字——句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。
謝謝。
演講大賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！我是xx班宣傳委xx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿—論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”；深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”；活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。
演講大賽主持詞篇九
尊敬的各位評(píng)委老師和在座的朋友：
您們好！
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳xx，是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺(tái)。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個(gè)在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛我。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會(huì)這樣做，全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，謝謝您！母親，我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個(gè)人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會(huì)變得更強(qiáng)，人總會(huì)失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會(huì)努力，去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我，一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類學(xué)習(xí)的.女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強(qiáng)大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等…讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風(fēng)景！我愛這個(gè)舞臺(tái)，十八大是呼起群星的舞臺(tái)。每一位代表就像天上的星星，我對著星星許下了一個(gè)每好的心愿，少年強(qiáng)、中國夢。
請大家記住我并支持我！
謝謝各位！
演講大賽主持詞篇十
各位觀眾朋友們：
你們好！
歡迎您來到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》，我是主持人xx。
我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。
三十年前，《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現(xiàn)唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè)，可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間，她就像變了個(gè)人似的，在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重復(fù)的歲月里對得起每一寸光陰。
姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手，他說：“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠?！蹦?，二十年前我們對于文化自信或許還沒有很明晰的認(rèn)知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。
20xx年我去了美國留學(xué)，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅(jiān)守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊。”我知道，這把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守，也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落，我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人xx，我們下期再見。
演講大賽主持詞篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和朋友在操場上玩耍時(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的！
在這樣美麗的校園里，學(xué)生們，你們怎么能忽視它呢。
那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們__小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
演講大賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我就是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作就是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別就是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施就是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的.積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十三
觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。
今晚呢，我們要共同聚焦一個(gè)群體，讓我們?nèi)ッ枥L他們的樣子，讓我們走進(jìn)他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個(gè)年紀(jì)所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調(diào)皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c(diǎn)是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質(zhì)?！蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個(gè)帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊(duì)長，他剛剛結(jié)婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務(wù)的路上。這個(gè)小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時(shí)候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。
他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點(diǎn)小謊?！拔梗瞎?，你現(xiàn)在在哪兒？”“我在云南集訓(xùn)。”“你騙人，我都在新聞上看到你了?！币晃凰丫汝?duì)員瞞著妻子去執(zhí)行救援任務(wù)，在休息的時(shí)候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發(fā)生的'時(shí)候呢，他就快要當(dāng)爸爸了。
而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當(dāng)中犧牲了。三分鐘的時(shí)間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當(dāng)中有二十七人來自同一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)八零后，二十四個(gè)九零后，兩個(gè)零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊(duì)長。
火災(zāi)、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會(huì)感覺到踏實(shí)。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴?？墒?，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護(hù)人。
那么，在新中國七十華誕的時(shí)候，在今天的《本周人物》當(dāng)中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。
演講大賽主持詞篇十四
各位同學(xué)。
大家（時(shí)間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將?？岬菆隽?。他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十五
講比賽在校園已經(jīng)蔚然成風(fēng),這些演講比賽多以命題演講為主,下面就是本站小編給大家整理的主持人演講大賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師：大家好!有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，濟(jì)寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。
在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的參賽時(shí)間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構(gòu)成：
1.主題內(nèi)容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實(shí)際旁征博引。
2.語言表達(dá)(4分)：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適中，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3.儀表風(fēng)范(2分)：要求儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，臺(tái)風(fēng)文雅、精神飽滿。
現(xiàn)在我宣布，20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開始。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號(hào)老師的演講：《育人以心終不悔》。
有人說，青春是一個(gè)美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時(shí)候。下面有請*號(hào)選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》。
我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，特教事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光。下面，請聆聽*號(hào)老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號(hào)老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。
人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享*號(hào)老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢，有人說是名譽(yù)。而*號(hào)老師的答案卻是：《人生最美在追尋》。
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎*號(hào)老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》。
有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請*號(hào)老師為我們演講《用愛譜寫師德》。
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。”下面請聽*號(hào)老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。
教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。掌聲有請*號(hào)老師：《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個(gè)杏壇。請聽*號(hào)老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。
教師是平凡的，但又是偉大的，因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號(hào)老師的心聲：《愿做一朵云》。
主持人宣布三等獎(jiǎng)獲得者名單(7人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)7名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。
主持人宣布二等獎(jiǎng)獲得者名單(4人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。
主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者名單(2人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)2名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左下)。。。。。。。。。。
主持人：教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽(yù)為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界，他用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。
(學(xué)生推輪椅上)。
現(xiàn)在，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎(jiǎng)。
(音樂中,1學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)1上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為王老師頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下)。
主持人結(jié)束語：百年大計(jì)，教育為本，教育神圣;教育大計(jì)，教師為本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動(dòng)而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，濟(jì)寧市20xx年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康，工作順利!
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演講大賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義?！蔽拿鞫Y儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。
說到文明禮儀，我想到一個(gè)故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時(shí)，她放了他?？吹竭@一幕，他說：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路?！?BR> 說靠近墻讓他過去。一個(gè)人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個(gè)文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說，“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像?！?BR> 算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐著，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個(gè)飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時(shí)候，一個(gè)人站起來說：“塑料瓶沒質(zhì)量能扔來扔去嗎？”
我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個(gè)小女孩抱起?？粗@一幕，我無言以對。這個(gè)人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個(gè)男人并不比那個(gè)女人好。
談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答，這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因?yàn)橛芯淅显捳f得好：“少成自然，習(xí)慣成自然?！弊詈?，從小事做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個(gè)國家增光添彩。如果你對一個(gè)外國人說臟話，那個(gè)人會(huì)說中國人那么沒禮貌，這個(gè)國家肯定也是這樣。這樣會(huì)給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。
所以，一定要講文明。要有禮貌。
演講大賽主持詞篇一
各位同學(xué)。
大家（時(shí)間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將眩酷登場了。他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們。總有一種激情讓我們感動(dòng)。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
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演講大賽主持詞篇二
大家上午好！
美麗的五月里，我們迎來了國際護(hù)士節(jié)5。12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。
一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。
我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護(hù)病人，就是愛護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。
參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。
下面，我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》：
使用普通話，講演主題正確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵(lì)無私奉獻(xiàn)。
下面，有請書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）......
有時(shí)代的激勵(lì)，有熱誠的鼓勵(lì)，
讓我們在大家的激勵(lì)中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽護(hù)士們，發(fā)自內(nèi)心誠摯的聲音：
1、有請1號(hào)選手孫佳，一名樸實(shí)的護(hù)士，講述《愛的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。
同時(shí)請?jiān)u委打分。
2、請聽2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）。
4、護(hù)士的心血，是五色土的春雨；護(hù)士的微笑是幸福生活的花季，、體會(huì)過，你的用心呵護(hù)，是春天細(xì)雨；體味過，你的細(xì)微愛護(hù)，都是辛勤汗滴。
有請，4號(hào)選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細(xì)雨》。
6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里。
下面有請6號(hào)孔慶麗演講：《愛在我心中》。
7、《生命因我而精彩》，是護(hù)士聽到急診電話，就是接到一項(xiàng)命令，早一分鐘到達(dá)患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。
請聽盧海英的演講《：生命因我而精彩?！贰?BR> 8、護(hù)士，用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。
下面請8號(hào)選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻(xiàn)青春?！贰?BR> 9、護(hù)士，是平凡的崗位，護(hù)理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績。
頒獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，三等，二等，一等。
演講大賽主持詞篇三
各位：
歡迎收看今天的《話說長三角》，我是主持人高xx。
今天要跟您分享的，是一個(gè)遲到了22年的諾言。位于江蘇的周莊古鎮(zhèn)被稱為中國第一水鄉(xiāng)，各位可能都去過。古鎮(zhèn)往東跨過一條河，就到了上海青浦的金澤，兩地呢，常年是擺渡來回，而連接兩岸的渡船也促成了不少上海和江蘇的跨省聯(lián)姻，村民張泉勇就是其中之一。22年前，他把妻子從周莊迎娶過岸的時(shí)候，曾經(jīng)許下了一個(gè)諾言，他說：“你嫁給我吧，聽說這兒很快就要造橋了，有了橋就什么都方便了。”轉(zhuǎn)眼二十多年過去了，村子里的路一修再修，橋卻一直沒有架起來。老張每次和妻子回娘家還是得坐渡船，而且一般不敢留下來吃晚飯，因?yàn)樘煲缓诖偷猛?，繞路回來得多花四十分鐘。每天晚上的五點(diǎn)半是最后一班船出發(fā)的時(shí)間，但通常都會(huì)再等一等。有不少村民在對岸的周莊上班，他們都得搭最后一班船回家。聽村子里的人說，這個(gè)渡口已經(jīng)運(yùn)行了超過百年，除了晚上船不能開，遇到臺(tái)風(fēng)大霧天還得停航，造橋幾乎就成了所有村民的夢想。直到去年，長三角一體化x上升為國家戰(zhàn)略，交通的互聯(lián)互通是基礎(chǔ)保障，而第一件事就是要打通省界斷頭路。借著這股東風(fēng)，在去年八月，兩岸的造橋工程終于啟動(dòng)了。今年三月兩岸合龍，步行的通道已經(jīng)開放。終于，村民去對岸。上班，不用再擔(dān)心天黑了回不了家。如果要過河去走個(gè)親戚，也可以踏踏實(shí)實(shí)地留下來吃頓晚飯。而那個(gè)遲到了22年的諾言，真的實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)見證時(shí)代變遷的渡口終于完成了自己的使命，一座新橋不僅讓老張的諾言實(shí)現(xiàn)，也讓兩岸百姓的生活更加緊密的'相連。當(dāng)然，撤渡架橋只是第一步，未來我們期待長三角一體化，能讓三省一市的更多地方架起一座座看得見和看不見的橋，讓更多的藍(lán)圖變?yōu)橥ㄍ尽６鳛橐粋€(gè)主持人，我也會(huì)繼續(xù)奔走在長三角的土地上，我希望，自己也能成為一座通往觀眾的橋。而這要從講好每一個(gè)長三角故事開始，感謝各位收看今天的《話說長三角》。
演講大賽主持詞篇四
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們一起來認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的`考上了中國傳媒大學(xué)的播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這一次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字一句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。
演講大賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我是xxx，這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的`心里，讓她愛上了博物館，這個(gè)女孩就是我。
而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個(gè)虎符超級(jí)厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時(shí)候，會(huì)派使臣拿著自己的右半符來到軍隊(duì)，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵。”
有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸]有能夠按時(shí)去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個(gè)，他說“媽媽你看，我做了個(gè)虎符，一半給你，一半我?guī)еＤ憧梢哉埲四弥愕哪前雭碛變簣@接我，我一合就知道，這個(gè)是媽媽派來的人，我可以跟他走。”我看著孩子臉上認(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時(shí)我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào)，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng)，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮?。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
演講大賽主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！
我就是xx班宣傳委，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作就是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別就是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施就是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”；深，就就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”；活，就就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的'意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。
演講大賽主持詞篇七
各位觀眾朋友們：
你們好！
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。
本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢想誰都了不起，所以我們—起來認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。
這個(gè)小男孩對于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學(xué)的.播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對著所有注視他的觀眾，一字——句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。
謝謝。
演講大賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！我是xx班宣傳委xx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿—論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”；深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”；活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任！謝謝大家。
演講大賽主持詞篇九
尊敬的各位評(píng)委老師和在座的朋友：
您們好！
首先對你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳xx，是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺(tái)。
我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個(gè)在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛我。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會(huì)這樣做，全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，謝謝您！母親，我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個(gè)人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會(huì)變得更強(qiáng)，人總會(huì)失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會(huì)努力，去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我，一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！夢想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類學(xué)習(xí)的.女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強(qiáng)大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等…讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風(fēng)景！我愛這個(gè)舞臺(tái)，十八大是呼起群星的舞臺(tái)。每一位代表就像天上的星星，我對著星星許下了一個(gè)每好的心愿，少年強(qiáng)、中國夢。
請大家記住我并支持我！
謝謝各位！
演講大賽主持詞篇十
各位觀眾朋友們：
你們好！
歡迎您來到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》，我是主持人xx。
我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。
三十年前，《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現(xiàn)唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè)，可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間，她就像變了個(gè)人似的，在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重復(fù)的歲月里對得起每一寸光陰。
姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手，他說：“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠?！蹦?，二十年前我們對于文化自信或許還沒有很明晰的認(rèn)知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。
20xx年我去了美國留學(xué)，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅(jiān)守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊。”我知道，這把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守，也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落，我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人xx，我們下期再見。
演講大賽主持詞篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和朋友在操場上玩耍時(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的！
在這樣美麗的校園里，學(xué)生們，你們怎么能忽視它呢。
那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們__小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
演講大賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我就是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作就是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別就是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施就是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的.積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十三
觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。
今晚呢，我們要共同聚焦一個(gè)群體，讓我們?nèi)ッ枥L他們的樣子，讓我們走進(jìn)他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個(gè)年紀(jì)所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調(diào)皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c(diǎn)是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質(zhì)?！蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個(gè)帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊(duì)長，他剛剛結(jié)婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務(wù)的路上。這個(gè)小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時(shí)候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。
他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點(diǎn)小謊?！拔梗瞎?，你現(xiàn)在在哪兒？”“我在云南集訓(xùn)。”“你騙人，我都在新聞上看到你了?！币晃凰丫汝?duì)員瞞著妻子去執(zhí)行救援任務(wù)，在休息的時(shí)候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發(fā)生的'時(shí)候呢，他就快要當(dāng)爸爸了。
而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當(dāng)中犧牲了。三分鐘的時(shí)間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當(dāng)中有二十七人來自同一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)八零后，二十四個(gè)九零后，兩個(gè)零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊(duì)長。
火災(zāi)、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會(huì)感覺到踏實(shí)。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴?？墒?，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護(hù)人。
那么，在新中國七十華誕的時(shí)候，在今天的《本周人物》當(dāng)中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。
演講大賽主持詞篇十四
各位同學(xué)。
大家（時(shí)間）好！
我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。
請?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。
敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。
揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。
那好，（多少位）選手即將?？岬菆隽?。他們是：
你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對未來的憧憬，
那么請你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)。
總有一種生活令我們向往。
總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十五
講比賽在校園已經(jīng)蔚然成風(fēng),這些演講比賽多以命題演講為主,下面就是本站小編給大家整理的主持人演講大賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師：大家好!有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人民教師!為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，濟(jì)寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。
在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的參賽時(shí)間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構(gòu)成：
1.主題內(nèi)容(4分)：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實(shí)際旁征博引。
2.語言表達(dá)(4分)：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適中，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3.儀表風(fēng)范(2分)：要求儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，臺(tái)風(fēng)文雅、精神飽滿。
現(xiàn)在我宣布，20xx年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開始。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號(hào)老師的演講：《育人以心終不悔》。
有人說，青春是一個(gè)美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時(shí)候。下面有請*號(hào)選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》。
我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，特教事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光。下面，請聆聽*號(hào)老師給我們帶來的她的特教故事：《雙手托起明天的太陽》。
愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子的心靈窗戶，有請*號(hào)老師上場演講《把愛鑄師德身正育桃李》。
人民教師是可敬的，他們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一起來分享*號(hào)老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》。
人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢，有人說是名譽(yù)。而*號(hào)老師的答案卻是：《人生最美在追尋》。
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面歡迎*號(hào)老師為我們詮釋《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》。
有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請*號(hào)老師為我們演講《用愛譜寫師德》。
冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。”下面請聽*號(hào)老師給我們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。
教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。掌聲有請*號(hào)老師：《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個(gè)杏壇。請聽*號(hào)老師的演講：《甘做綠葉愛駐杏壇》。
教師是平凡的，但又是偉大的，因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號(hào)老師的心聲：《愿做一朵云》。
主持人宣布三等獎(jiǎng)獲得者名單(7人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)7名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。
主持人宣布二等獎(jiǎng)獲得者名單(4人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下)。
主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者名單(2人)。
(1名禮儀人員引領(lǐng)2名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位)。
主持人：有請同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左下)。。。。。。。。。。
主持人：教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽(yù)為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界，他用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。
(學(xué)生推輪椅上)。
現(xiàn)在，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎(jiǎng)。
(音樂中,1學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書,從右側(cè)1上至臺(tái)中央,同時(shí)1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為王老師頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下)。
主持人結(jié)束語：百年大計(jì)，教育為本，教育神圣;教育大計(jì)，教師為本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動(dòng)而流淌;走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，濟(jì)寧市20xx年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康，工作順利!
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演講大賽主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!
謝謝大家。
演講大賽主持詞篇十七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義?！蔽拿鞫Y儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。
說到文明禮儀，我想到一個(gè)故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時(shí)，她放了他?？吹竭@一幕，他說：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路?！?BR> 說靠近墻讓他過去。一個(gè)人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個(gè)文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說，“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像?！?BR> 算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐著，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個(gè)飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時(shí)候，一個(gè)人站起來說：“塑料瓶沒質(zhì)量能扔來扔去嗎？”
我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個(gè)小女孩抱起?？粗@一幕，我無言以對。這個(gè)人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個(gè)男人并不比那個(gè)女人好。
談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答，這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因?yàn)橛芯淅显捳f得好：“少成自然，習(xí)慣成自然?！弊詈?，從小事做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。
文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個(gè)國家增光添彩。如果你對一個(gè)外國人說臟話，那個(gè)人會(huì)說中國人那么沒禮貌，這個(gè)國家肯定也是這樣。這樣會(huì)給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。
所以，一定要講文明。要有禮貌。