總結(jié)是思考的過程，它可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中提升自己。完美的總結(jié)需要具備準(zhǔn)確、簡明、全面、條理清晰等特點(diǎn)。不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)范文有著不同的特點(diǎn)，希望這些范例對大家有所啟發(fā)。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇一
一、政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。
一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“____”和__屆三中個(gè)會以來的路線、方針、政策，政治素質(zhì)、理論水平明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、工作能力得到提高。
愛崗敬業(yè)、恪盡職守，按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機(jī)要工作。紀(jì)檢工作隨時(shí)服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù)，圓滿完成重大活動任務(wù)。機(jī)要檔案工作再上新臺階，__年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細(xì)，一年來各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
三、存在的不足和今后的目標(biāo)。
一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機(jī)要工作做得更好。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇二
我科教研室按照學(xué)校及醫(yī)院教學(xué)科的安排，在20xx年11月到20xx年7月，對20xx年級的本科班見習(xí)同學(xué)（包括臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)145人，法醫(yī)專業(yè)38人）進(jìn)行了見習(xí)帶教工作，并取得了可喜的成績，具體總結(jié)如下：
1.在見習(xí)帶教過程中，我科實(shí)行帶教老師、教學(xué)秘書、教學(xué)主任三重把關(guān)，注重學(xué)生臨床基本操作能力訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)規(guī)范的詢問病史、體格檢查、病歷書寫及臨床思維能力，特別是讓學(xué)生熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查的方法。
2.我科教研室嚴(yán)格依照學(xué)校印發(fā)的《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》的要求，帶教老師對學(xué)生進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的示教和講授，并通過觀看神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的錄像加深學(xué)生的認(rèn)識。
3.帶教老師通過講授神經(jīng)科病例特征及定性、定位分析，提供典型病例進(jìn)行病史采集和組織病歷書寫，培訓(xùn)學(xué)生的臨床思考能力；對于見習(xí)生書寫的病歷由帶教老師及時(shí)修改并作講評。
4.安排四個(gè)單元的時(shí)間由帶教老師向?qū)W生示教病區(qū)及門診的常見病、多發(fā)?。ㄈ缒X血管病、脊髓病、多發(fā)性硬化、周圍神經(jīng)病、癲癇、偏頭痛和帕金森病等），并通過臨床病例討論、分析和總結(jié)的方法，讓學(xué)生掌握神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。
5.我科在見習(xí)帶教工作中，確保每一個(gè)輪回的.見習(xí)同學(xué)都能見習(xí)到一次以上的腰椎穿刺術(shù)以及各項(xiàng)臨床操作，讓學(xué)生有更深的印象及認(rèn)識。
6.在每個(gè)輪回見習(xí)結(jié)束前，安排學(xué)生進(jìn)行見習(xí)輪科考試，具體包括2小時(shí)的臨床理論考試和每個(gè)學(xué)生5－6分鐘的臨床操作考試?？荚囃戤吅螅瑤Ы汤蠋煂W(xué)生的考卷進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真的評閱，結(jié)合見習(xí)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)和病歷書寫情況，按照《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》上的評分標(biāo)準(zhǔn)評出各個(gè)同學(xué)的見習(xí)成績。并經(jīng)我科教學(xué)主任進(jìn)行審核后，由教學(xué)秘書及時(shí)上交給醫(yī)院教學(xué)科。
總之，在過去的一年里，我科20xx年級見習(xí)生見習(xí)帶教工作圓滿完成并取得較好的成績，學(xué)生平均成績達(dá)到80分以上?；具_(dá)到臨床教學(xué)的目標(biāo)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的臨床能力，熟練掌握了神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則，并對神經(jīng)科特有的各項(xiàng)臨床操作有了更深的印象及認(rèn)識。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇三
從實(shí)施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時(shí)間召開見習(xí)生工作會議，加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間，對各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
（二）營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼1100元，我院及時(shí)給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼，對于經(jīng)濟(jì)困難的，我院給予一定的補(bǔ)貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時(shí)，可以隨時(shí)到財(cái)務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
（三）嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報(bào)批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵(lì)。這樣，不僅使見習(xí)生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時(shí)糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
（四）加強(qiáng)心得交流，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時(shí)可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法，對以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn)，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
（一）見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實(shí)際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
（二）缺少較高層次的見習(xí)人員
（三）縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計(jì)劃與我院培訓(xùn)計(jì)劃有差異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng)，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時(shí)我院也會根據(jù)實(shí)際情況，盡可能的把存在的問題及時(shí)有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實(shí)際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇四
作為一名預(yù)備黨員很榮幸能夠進(jìn)入西安市政府，進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在這里兩個(gè)禮拜了，漸漸熟悉了工作的內(nèi)容、工作的環(huán)境，能夠和辦公室的老師們相處融洽，在這個(gè)過程中讓我意識到作為一名學(xué)生干部要一直努力工作，多看、多聽、多思考，在這個(gè)過程中讓自己得到不斷的積累。
進(jìn)入市政府的大門，身上帶著使命感、光榮感。我將站在這個(gè)平臺上努力學(xué)習(xí)，做好服務(wù)工作。能夠在這里跟來自西安各高校的98名同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓我意識到，這里有一群代表各高校的大學(xué)生、研究生。所以我必須要努力勤奮，好好的輔助辦公室的各位老師進(jìn)行工作，在這里我的行為代表著我們的學(xué)校。逐步深入的了解機(jī)關(guān)辦公禮儀，從每一個(gè)小的細(xì)節(jié)開始嚴(yán)格的規(guī)范自身的行為，在辦公室接聽電話、辦公室的稱謂、溝通的小的細(xì)節(jié)、會議安排的細(xì)節(jié)、乘車座次的安排、宴會用餐的安排、自身的儀表儀容等方面，讓我意識到作為一名政府工作人員，必須謹(jǐn)言慎行，必須嚴(yán)格要求自己，自身的形象象征著組織的旗幟，我們不再是代表個(gè)人，我們現(xiàn)在已經(jīng)成為政府機(jī)關(guān)的鏡子。這啟示我在接下來的團(tuán)學(xué)工作建設(shè)中，必須起到模范帶頭作用、要先自己做到才能引導(dǎo)著身邊的同學(xué)和你站在一起。
對于我們來說，政府見習(xí)是我們學(xué)生干部一個(gè)很好的平臺，通過真正的參與政府各部門的辦公來學(xué)習(xí)、提升。老師教我們多看、多聽、多思考。在這個(gè)過程中，我們潛移默化的學(xué)習(xí)解決問題的方法，以及思考問題的深度和寬度。這讓我們從學(xué)會聆聽、思考中，反思自己的行為方式，來指導(dǎo)接下來的工作和生活。在這個(gè)過程中，也給我們提出了一些要求，要嚴(yán)格規(guī)范自己，尊重師長，養(yǎng)成吃苦耐勞的意志品質(zhì)，要對政府工作進(jìn)行保密。這些要求是為了更好的讓我們進(jìn)行接下來的工作，在以后的學(xué)習(xí)中，要以嚴(yán)于律己，寬以待人。
在接下來的工作中，我會配合好各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作，在這個(gè)過程中多看、多聞努力提升自己，把每一份事情落實(shí)到位，好好利用暑假鍛煉自己，給自己一個(gè)交代！
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇五
經(jīng)過兩周對工作的摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對我工作的職責(zé)和內(nèi)涵有了基本的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示著我們：要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，不僅要找準(zhǔn)思想方向，還要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度。這段時(shí)間內(nèi)，單位內(nèi)各位老師教會了我很多做事方法。做事要踏實(shí)認(rèn)真，一步一步來，不要急于求成。學(xué)會不斷摸索、完善自己的工作任務(wù)。不論身在何處都要懂得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作技能，學(xué)習(xí)老師們的做事方法，認(rèn)真貫徹“兩學(xué)一做”，這些對未來自身發(fā)展都是極為有利的。
既然學(xué)校將如此寶貴的機(jī)會賦予我們，這不僅代表一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我希望能在本次見習(xí)活動中，能夠?qū)W到許多以前沒學(xué)到的知識，強(qiáng)化提升自己為人處世能力，學(xué)會以積極陽光的心態(tài)看待自己工作，以樂觀向上的心態(tài)面對生活，培養(yǎng)自己的大局意識和集體觀念。與人民公仆并肩奮斗，無所畏懼的迎接來自各方面的挑戰(zhàn)。
暑假政府見習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不知不覺的進(jìn)行了兩周，回想起來，從開始的一無所知到后來的慢慢熟悉，從暈頭轉(zhuǎn)向到獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)，從煎熬的一天到充實(shí)的一天，政府見習(xí)的每一天都讓我有著新的收獲。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇六
7月15日上午，西安市20暑期大學(xué)生政府見習(xí)活動正式開始，包括我在內(nèi)的98名大學(xué)生走進(jìn)了西安市人民政府。最終我被分配到了西安市國土局，在國土局的信息中心進(jìn)行工作。
原本被大家認(rèn)為莊嚴(yán)的政府機(jī)關(guān)已經(jīng)不再神秘，在政府大樓中的經(jīng)歷讓我顛覆了我們十幾年來對政府和公務(wù)員的想象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面看起來那么輕松。
在行動上，辦公室老師總有處理不完的文件和接不完的電話，并且還給我們耐心講解在日常工作中需要注意的事項(xiàng)。每天忙碌的身影為我們詮釋了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
在思想上，老師引用習(xí)總書記的話教育我們在工作中要有奮斗的精神。“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！覀兊膰?，我們的民族，從近代的積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。”
這一個(gè)月的見習(xí)生活，我相信必定一生難忘。作為一名大學(xué)生，書本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。感謝政府提供給了我們這么好的機(jī)會，讓我們的暑假沒有虛度。在接下來的工作中我會加倍努力奮斗，以最好的狀態(tài)迎接每一天。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇七
作為一名剛從院校畢業(yè)后的在校大學(xué)生，把握見習(xí)材料，塑造工作中發(fā)展?jié)摿χ陵P(guān)重要。
一個(gè)月的見習(xí)不經(jīng)意間結(jié)束。回憶第一次到實(shí)習(xí)崗位，手足無措。覺得此次見習(xí)教會了我許多，也是在實(shí)習(xí)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的關(guān)注下發(fā)展下去的。盡管見習(xí)期內(nèi)也是有挺累的情況下，可是覺得這段時(shí)間過得很豐富。我感受到了工作的艱苦，感受到了社會發(fā)展的繁雜。此次工作經(jīng)歷對于我來講是一筆極為珍貴的資本，希望根據(jù)這段時(shí)間的鍛練，我可以在未來的工作上更為優(yōu)異?！熬礃I(yè)愛崗”，愛實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)。在見習(xí)環(huán)節(jié)中，勤奮塑造自身對實(shí)習(xí)崗位的激情，愛惜工作方面的每一分鐘，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中的相應(yīng)專業(yè)知識，認(rèn)真擔(dān)負(fù)工作方面的崗位職責(zé)和責(zé)任，勤奮可以單獨(dú)工作中，單獨(dú)進(jìn)行工作方面的有關(guān)實(shí)際操作，對工作能力和專業(yè)知識保證“懂、懂、做”。一份勤奮，一份獲得，我堅(jiān)信我的勤奮一定會有收益，我能再接再厲。此次見習(xí)以后，盡管時(shí)間很短?？墒俏覍W(xué)得的我高校幾年都學(xué)不了的物品。如同怎樣與朋友共處一樣，我堅(jiān)信人際交往是許多在校大學(xué)生剛擺脫社會發(fā)展的問題。因此在實(shí)踐期內(nèi)，我有意觀查老前輩們與朋友和上級部門的.共處，盡可能謙虛請教。要搞好人際交往。不但僅限于這一單位要有優(yōu)良的人際交往，還需要和業(yè)務(wù)部等其它職能部門的朋友培養(yǎng)感情，那樣工作效能會更高一些。社區(qū)實(shí)踐活動使人們可以尋找基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動的契合點(diǎn)，推進(jìn)和提升大家根據(jù)實(shí)踐活動學(xué)得的基礎(chǔ)知識，在日常生活中檢測自身的常識和水準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)工作很艱辛，但也很豐富，要我了解到自身的欠缺和不夠，學(xué)好英勇試著，學(xué)好積極去爭得，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上累積和發(fā)展。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇八
20__年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20__年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20__年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會及時(shí)向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
4、參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;。
6、完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇九
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于8月踏上了神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年，我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵(lì)制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十
貼近大半年多的的見習(xí)日常生活似彈指一揮間，從剛邁出學(xué)校大門時(shí)的失望與茫然，到現(xiàn)在踏入崗位的坦然，從容。我明白，這也是我人生道路中的一大考驗(yàn)，人物角色的變換。
見習(xí)期內(nèi)，我們的生活充滿了艱苦、無奈，包含對人和人之間的冷淡?，F(xiàn)如今的我還在技術(shù)部，關(guān)鍵工程施工的單位，我因此覺得光輝而焦慮。我并沒有優(yōu)異的口語交際工作能力，更沒有過硬的基本功和工作經(jīng)驗(yàn)。可是我從未舍棄過。從剛到中交二公局六企業(yè)邯大高速六合同新項(xiàng)目，我便在我的日筆記本上寫出“即然選取了就無法舍棄”，但是對不起，有很多次我覺得舍棄，我認(rèn)為很有可能就是我心理狀態(tài)和責(zé)任感出了問題。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對于我的培育和指責(zé)，可是好多情況下是力不從心。我自小在農(nóng)村成長，吃得苦不比所有人少，吃的苦中苦，言必信行必果人。我覺得好好地的體現(xiàn)自身，但一直得不償失。
見習(xí)日常生活，幫我僅是初始的工作經(jīng)驗(yàn)累積，針對邁進(jìn)社會發(fā)展是絕對不夠的。“吃的苦中苦，言必信行必果人”，我從未由于工作上的事而和人又哭又鬧，我一直干好自身該幾件事，很有可能是由于做的還不夠行吧。因而，在將來，我能接著努力拼搏，把握住每一個(gè)機(jī)會，迎來每一個(gè)考驗(yàn)，堅(jiān)信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。
剛進(jìn)到新項(xiàng)目的情況下，很迷惘，不清楚要做些哪些，領(lǐng)導(dǎo)干部稱為哪些，大家就干什么，從沒有問過做的好與壞。起先工程項(xiàng)目臨時(shí)設(shè)施，出來是修人行道，2個(gè)多月的時(shí)間，我都是在跟隨師父們修著人行道，從這當(dāng)中了解自已是那么的微不足道，多么的的迷惘，碰到的事是那么的無奈，很有可能這就是磨練吧。天降大任于斯人也，必先苦其心志，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。我堅(jiān)持不懈再堅(jiān)持?？墒亲陨淼膶I(yè)知識太過度淺薄，更何況肚里沒有很多的黑墨水，因此這段階段就是我最失落的時(shí)候。隨后是樁基礎(chǔ)施工和水泥土攪拌樁，基礎(chǔ)知識有點(diǎn)兒，標(biāo)準(zhǔn)看過一點(diǎn)，再再加上老師傅的協(xié)助，還算可以，沒有過哪些大事兒，但覺得自身要想獨(dú)擋一面還欠點(diǎn)熟度。樁基礎(chǔ)五隊(duì)的工作中困難都了解，可是艱難要擺脫，老師傅帶上我，我總覺得自身毫無價(jià)值，學(xué)得的僅僅毛皮。從11月初逐漸，到現(xiàn)階段樁基礎(chǔ)五隊(duì)就做了71根樁基礎(chǔ)，而別的團(tuán)隊(duì)比她們來的晚都做了100多條，很有可能或是自身能力有限吧。許多情況下內(nèi)心十分高低不平，十分氣惱，但是工作中歸工作，不可以把心態(tài)送到工作上去。我堅(jiān)信明天會更好！
根據(jù)高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)我學(xué)得些基礎(chǔ)知識。明白了應(yīng)用合理的學(xué)習(xí)的方法，與此同時(shí)也要重視學(xué)會思考。在以后的工作上我將更為高度重視自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把在大學(xué)生活到的基礎(chǔ)知識積極地與現(xiàn)實(shí)工作中緊密結(jié)合，進(jìn)而使學(xué)校和實(shí)踐活動融為一體。在以后的工作之中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)技能，給自己更強(qiáng)的融入工作中奠定良好基礎(chǔ)，我能以專業(yè)知識來充電自身，就和工程施工一樣擁有好的基本才可以開展下一步工程施工。我方案假日期內(nèi)要認(rèn)真的.把標(biāo)準(zhǔn)看一邊，一定要充實(shí)自己。
進(jìn)到職位之后，沒有培養(yǎng)優(yōu)良的工作責(zé)任心，責(zé)任感還不夠，關(guān)鍵或是由于自身的專業(yè)知識不足吧，之后會把自己的觀念集中化起來干好每一件事，把自己主動性推動起來，多問多跑多做，在思想方面提高一個(gè)層級。
高校期內(nèi)，我并沒有工作經(jīng)歷，很有可能正是因?yàn)槟菢樱瑳]有工作經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)培養(yǎng)一個(gè)穩(wěn)定的工作習(xí)慣性，可是通過那么長期的見習(xí)了，或是學(xué)得了自身之前沒有的專業(yè)知識，之后，我能更為勤奮。在工作上不容易在精力不集中，會每時(shí)每刻維持著向前沖的提前準(zhǔn)備。
根據(jù)本次見習(xí)，我明白了到了許多課堂教學(xué)上更本學(xué)不上的物品，好像自身一下子成熟了，明白了為人處世的大道理，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風(fēng)順的，只需英勇去應(yīng)對人生道路中的每一個(gè)驛棧！這要我清晰地覺得了自身肩膀的重?fù)?dān)，認(rèn)清了自個(gè)的人生方向，也要我了解到了文員工作應(yīng)適用認(rèn)真仔細(xì)的工作責(zé)任心，要有一種平靜的心境和敏而好學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，無論碰到啥事都需要總意味著地去思索，多聽聽他人的提議，不必過于急燥，要對自已所辦事去承擔(dān)，不必草率的去服務(wù)承諾，承諾了還要勤奮去兌付。企業(yè)也塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實(shí)際操作工作經(jīng)驗(yàn)，對橋梁工程施工擁有一個(gè)全新的開始，能夠更好地為大家將來的工作中積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作中是一項(xiàng)激情的工作，而且要鍥而不舍的質(zhì)量精神實(shí)質(zhì)和任勞任怨的質(zhì)量。我認(rèn)為主要的是在這里段見習(xí)期內(nèi)里，我第一次真真正正的融進(jìn)了社會發(fā)展，在日常生活中掌握社會發(fā)展把握了一些和人相處的專業(yè)技能，而且在次期內(nèi)，我留意觀查了老前輩是如何與上級領(lǐng)導(dǎo)相處，如何解決相互關(guān)系。運(yùn)用此次難能可貴的機(jī)遇，也打開了視線，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會發(fā)展奠定扎實(shí)的基本！
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十一
充實(shí)的時(shí)光過得特別快，五個(gè)星期的實(shí)習(xí)在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到了“紙上得來終學(xué)淺，絕知此事要躬行”。理論歸理論，最終還是要與實(shí)際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師安排這次實(shí)習(xí)，主要的目的是通過這次實(shí)習(xí)，一是提高我們的動手操作能力，能夠適應(yīng)各單位的秘書的崗位要求，掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能，探索新時(shí)期秘書工作的規(guī)律，并指導(dǎo)秘書工作的實(shí)際。
二是使我們對企業(yè)和社會有個(gè)初步的了解和認(rèn)識，為將來走向社會打下基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，解決問題的能力，從而為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的準(zhǔn)備。
在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，由于舉棋不定，我實(shí)習(xí)的崗位從教務(wù)處調(diào)到評建辦，幾翻波折后，最后落實(shí)在學(xué)院辦公室宣傳科。從踏入宣傳科辦公室那一刻起，心中充滿期待，但更多的是擔(dān)憂。值得期待的是希望通過這個(gè)實(shí)習(xí)平臺使我學(xué)會更多的知識與技能，從而提高自己的實(shí)際操作水平;擔(dān)憂的是怕自己力不從心，力所不能及，這樣不但會事倍功半，反而還會幫倒忙。不過這種憂慮在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)與包容下漸漸消失了，把它轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的動力與積極性。
回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子，讓我獲益良多，體會深刻。
一、簡單的事不可以簡單了。一般剛開始實(shí)習(xí)時(shí)老師都是安排較簡單的工作來讓我們“熱身”。譬如在宣傳科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣傳廣告欄的情況，如發(fā)現(xiàn)還沒有如時(shí)完成的要告知老師，以下的就由老師來進(jìn)行催辦，這也是秘書工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查廣告欄有沒有“更新?lián)Q代”，這看起來是一件很簡單的工作，但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個(gè)象征性的標(biāo)致。
泡茶是算為一個(gè)簡單的工作吧，但我連這個(gè)都做不好。有一次老師臨時(shí)要我泡兩杯茶，于是我就按著平時(shí)的步驟來做，可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。頓時(shí)，一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡單的工作，做起來要注意很多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉，用多少水來泡，要泡多長時(shí)間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡單的事我都不能很好地完成。
于是心中感嘆：我們做事并不能只看表面的工作，還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好，大事情又怎能做好?做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡單，而貴在于我們怎么去做。有人說：“把簡單的事做好你不簡單，把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個(gè)道理，從簡單的做起，把簡單的做好。
二、待人真誠，待事心思細(xì)膩。我們畢竟還是一個(gè)在校的實(shí)習(xí)生，面對陌生環(huán)境，面對陌生的老師，我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠。真誠可以是一個(gè)微笑，一聲問候或是一個(gè)眼神，但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報(bào)到時(shí)，老師是用他們的真誠與熱情打破我們之間的陌生，驅(qū)走了我們的膽怯。
從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外，辦事也必需心思細(xì)膩。在宣傳科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣傳欄，無論是寫新聞還是制作宣傳欄，首要的工作就是收集相關(guān)的信息資料，再次就是要進(jìn)行篩選與整理，最后就是校對。
宣傳的要求其中一點(diǎn)就是要信息要準(zhǔn)確，老師布置的任務(wù)就是要安排我們校對資料。校對要細(xì)心，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不能忽略，這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量。有時(shí)老師布置的任務(wù)，我們只是草草了事，根本沒有認(rèn)真對待，導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時(shí)間重做。
這點(diǎn)，我還真的要自我檢討、反省。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。
三、在工作中要善于思考，勤于思考，還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣，而且漸漸地也會覺得比較枯燥，這就需要我們靈活地動腦，有時(shí)轉(zhuǎn)換另一種工作方式，也有意料之外的收獲。
但相對于現(xiàn)在的我們來說，還是一個(gè)閱歷淺，見識窄的大學(xué)生，所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸。當(dāng)我們遇到不會的就要主動地請教老師，千萬不要因害羞或者膽怯而錯(cuò)失一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)。
在此，我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間，無論我做什么事情，老師都會很耐心地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好，就像泡茶、使用辦公設(shè)備這些的使用。所謂一日為師，終身為師。老師就是傳授知識的紐帶，我們要充分利用這個(gè)紐帶來吸收知識，這樣才能真正地體會到實(shí)習(xí)的本質(zhì)。
四、實(shí)習(xí)期間，要盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。身為秘書，無論做什么事都好，都要守時(shí)，不但要守時(shí)，而且還要提前到崗。但我們平時(shí)去實(shí)習(xí)的時(shí)間比上學(xué)的時(shí)間還要遲，這是因?yàn)槲覀冞€不夠重視這個(gè)實(shí)習(xí)。老師有時(shí)還是會婉約暗示我們上班遲到。
五、學(xué)會忍耐、學(xué)會感謝。宣傳科里總少不了送文件或者報(bào)紙這一項(xiàng)工作。我就經(jīng)常被老師派去當(dāng)“速遞員”。每當(dāng)送簡報(bào)的時(shí)候我總是很擔(dān)心自己會在禮儀上出錯(cuò)。因?yàn)楹唸?bào)不單只是送，還要求老師簽收，這是工作中最容易出現(xiàn)尷尬的環(huán)節(jié)。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十二
時(shí)光荏苒，歲月如歌。大學(xué)畢業(yè)的第一年已經(jīng)過去了，在這一年里我完成了由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了很多，也有一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一年中多的工作中我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過我自己的不斷努力，在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。
回想一下一年前，一個(gè)涉世不深的年輕人，剛剛參加工作對社會和工作各個(gè)方面都十分陌生，步入社會不久的我感到迷茫和無助剛剛經(jīng)過十幾天培訓(xùn)的新學(xué)員被分配到全新的環(huán)境里面，確實(shí)感覺落差很大。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，積極參與到工地的現(xiàn)場管理當(dāng)中來，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)場的管理。使自己能夠很快的適應(yīng)了這種施工單位特有的工作生活環(huán)境，更好的融入到項(xiàng)目部的大集體里面來。使我深知良好的工作心態(tài)，積極的工作態(tài)度對于工作能否順利開展的重要性，對以后的實(shí)際工作有很大的幫助。
理論和實(shí)踐相結(jié)合，這句說出來容易做起來困難。對于我這樣剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校學(xué)的是書本上的理論知識，雖說也經(jīng)歷過假期和畢業(yè)實(shí)習(xí)活動，但是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是十分的匱乏。對于現(xiàn)場施工的情況的了解更是知之甚少。書本上的理論要想聯(lián)系實(shí)踐，需要十分的努力?，F(xiàn)場的實(shí)際操作和理論知識想去甚遠(yuǎn)，比如鉆孔灌注樁的施工中泥漿的技術(shù)指標(biāo)，規(guī)范要求在清空后三項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到鉆孔樁清孔：相對密度：1.03—110粘度：17—20pa.s含砂率：一年來的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識到工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。一絲不茍發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，任何對工作的拖延都是錯(cuò)誤的，拖延工作往往會造成不必要的麻煩和損失?，F(xiàn)場的實(shí)際管理有很多關(guān)鍵點(diǎn)，對于這些關(guān)鍵點(diǎn)要抓住，它們可能就是工程質(zhì)量的關(guān)鍵所在。例如：在樁基施工過程中，鋼筋骨架安裝時(shí)的定位是非常必要的，它直接影響到樁基的偏位和以后地系梁、墩柱的施工。一旦樁基位置偏差超過規(guī)范值，對樁和柱鋼筋骨架的連接造成麻煩，施工變得困難繁瑣，必然會影響到施工進(jìn)度。
每個(gè)項(xiàng)目部都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，它其中的每一員都是十分重要的。只有分工不同，職位不同，沒有高低貴賤；各個(gè)部門都要通力合作，才能把項(xiàng)目干好，管好。對于我而說剛剛畢業(yè)一年工作能力還不是很強(qiáng)，這就更需要我積極主動的和同事、領(lǐng)導(dǎo)合作把各項(xiàng)工作干好。另外現(xiàn)場管理更需要測量、實(shí)驗(yàn)、物資、計(jì)劃等部門的大力配合，如果哪一方面欠缺就會出現(xiàn)管理漏洞，直接影響到施工進(jìn)度和質(zhì)量。在項(xiàng)目部這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我體會到集體的溫暖，有一些困難是我的能力所無法完美解決的，這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的幫助給了我很大的鼓舞，他們十分耐心的幫助我、知道我，是我成長起來。在這里十分感謝他們。
施工的單位的工作相當(dāng)枯燥乏味，在這種工作和生活環(huán)境中，鍛煉了我，教育了我，是我變的成熟穩(wěn)重，提高了我的工作能力，開闊了視野。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。
教育見習(xí)總結(jié)例文。
見習(xí)生簡歷模板。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇一
一、政治思想素質(zhì)進(jìn)一步提高。
一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、“____”和__屆三中個(gè)會以來的路線、方針、政策，政治素質(zhì)、理論水平明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力，牢固了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、工作能力得到提高。
愛崗敬業(yè)、恪盡職守，按辦公室分工我主要分管紀(jì)檢、政工、機(jī)要工作。紀(jì)檢工作隨時(shí)服從并完成區(qū)紀(jì)檢委下排的工作任務(wù)，圓滿完成重大活動任務(wù)。機(jī)要檔案工作再上新臺階，__年被省檔案局命名為二級檔案室。政工工作頭緒繁多，重大集體性活動多，事無拒細(xì)，一年來各項(xiàng)工作均取得較好的成績。
三、存在的不足和今后的目標(biāo)。
一年來，自己在工作上取得了一定的成績，但還存不足，主權(quán)表現(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步豐富，超前意識有待提高。在新的一年里，我將楊長避短，發(fā)奮工作，努力克服自身不足影響工作效率，力求把分管的紀(jì)檢工作、政工工作和機(jī)要工作做得更好。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇二
我科教研室按照學(xué)校及醫(yī)院教學(xué)科的安排，在20xx年11月到20xx年7月，對20xx年級的本科班見習(xí)同學(xué)（包括臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)145人，法醫(yī)專業(yè)38人）進(jìn)行了見習(xí)帶教工作，并取得了可喜的成績，具體總結(jié)如下：
1.在見習(xí)帶教過程中，我科實(shí)行帶教老師、教學(xué)秘書、教學(xué)主任三重把關(guān)，注重學(xué)生臨床基本操作能力訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)規(guī)范的詢問病史、體格檢查、病歷書寫及臨床思維能力，特別是讓學(xué)生熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查的方法。
2.我科教研室嚴(yán)格依照學(xué)校印發(fā)的《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》的要求，帶教老師對學(xué)生進(jìn)行神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的示教和講授，并通過觀看神經(jīng)系統(tǒng)檢查方法的錄像加深學(xué)生的認(rèn)識。
3.帶教老師通過講授神經(jīng)科病例特征及定性、定位分析，提供典型病例進(jìn)行病史采集和組織病歷書寫，培訓(xùn)學(xué)生的臨床思考能力；對于見習(xí)生書寫的病歷由帶教老師及時(shí)修改并作講評。
4.安排四個(gè)單元的時(shí)間由帶教老師向?qū)W生示教病區(qū)及門診的常見病、多發(fā)?。ㄈ缒X血管病、脊髓病、多發(fā)性硬化、周圍神經(jīng)病、癲癇、偏頭痛和帕金森病等），并通過臨床病例討論、分析和總結(jié)的方法，讓學(xué)生掌握神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則。
5.我科在見習(xí)帶教工作中，確保每一個(gè)輪回的.見習(xí)同學(xué)都能見習(xí)到一次以上的腰椎穿刺術(shù)以及各項(xiàng)臨床操作，讓學(xué)生有更深的印象及認(rèn)識。
6.在每個(gè)輪回見習(xí)結(jié)束前，安排學(xué)生進(jìn)行見習(xí)輪科考試，具體包括2小時(shí)的臨床理論考試和每個(gè)學(xué)生5－6分鐘的臨床操作考試?？荚囃戤吅螅瑤Ы汤蠋煂W(xué)生的考卷進(jìn)行及時(shí)、認(rèn)真的評閱，結(jié)合見習(xí)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)和病歷書寫情況，按照《醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床見習(xí)手冊》上的評分標(biāo)準(zhǔn)評出各個(gè)同學(xué)的見習(xí)成績。并經(jīng)我科教學(xué)主任進(jìn)行審核后，由教學(xué)秘書及時(shí)上交給醫(yī)院教學(xué)科。
總之，在過去的一年里，我科20xx年級見習(xí)生見習(xí)帶教工作圓滿完成并取得較好的成績，學(xué)生平均成績達(dá)到80分以上?；具_(dá)到臨床教學(xué)的目標(biāo)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的臨床能力，熟練掌握了神經(jīng)科各種常見病、多發(fā)病的診斷與治療原則，并對神經(jīng)科特有的各項(xiàng)臨床操作有了更深的印象及認(rèn)識。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇三
從實(shí)施見習(xí)工作以來，院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時(shí)間召開見習(xí)生工作會議，加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí)，加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間，對各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識的講解，職業(yè)技能的培訓(xùn)，使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
20xx年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理，科學(xué)制定了見習(xí)基地管理，見習(xí)人員管理，各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程，使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
（二）營造和諧見習(xí)環(huán)境，保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量，營造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境，各級政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼1100元，我院及時(shí)給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼，對于經(jīng)濟(jì)困難的，我院給予一定的補(bǔ)貼，見習(xí)人員急需現(xiàn)金時(shí)，可以隨時(shí)到財(cái)務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對各見習(xí)人員的人文關(guān)懷，及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習(xí)生配兩名代理老師：科長帶一名見習(xí)人員，同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習(xí)生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識，而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
（三）嚴(yán)格考核，提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來，我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員，嚴(yán)格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報(bào)批評；對于不服從醫(yī)院管理的，給予批評教育或者解見習(xí)關(guān)系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵(lì)。這樣，不僅使見習(xí)生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核，真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時(shí)糾正問題，使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
（四）加強(qiáng)心得交流，擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動會，通過交流活動，各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法，互相借鑒所學(xué)技能，這樣同一名見習(xí)生可以同時(shí)可以學(xué)到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法，對以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（五）成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來，我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員，通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng)，使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn)，具備了更好的就業(yè)條件，在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況，我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作，這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
（一）見習(xí)生留用率較低，根據(jù)我院實(shí)際情況，不能全部留用見習(xí)人員，但我院會積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
（二）缺少較高層次的見習(xí)人員
（三）縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計(jì)劃與我院培訓(xùn)計(jì)劃有差異，由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng)，部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符，見習(xí)效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決，同時(shí)我院也會根據(jù)實(shí)際情況，盡可能的把存在的問題及時(shí)有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中，我院結(jié)合實(shí)際，盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合，把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇四
作為一名預(yù)備黨員很榮幸能夠進(jìn)入西安市政府，進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在這里兩個(gè)禮拜了，漸漸熟悉了工作的內(nèi)容、工作的環(huán)境，能夠和辦公室的老師們相處融洽，在這個(gè)過程中讓我意識到作為一名學(xué)生干部要一直努力工作，多看、多聽、多思考，在這個(gè)過程中讓自己得到不斷的積累。
進(jìn)入市政府的大門，身上帶著使命感、光榮感。我將站在這個(gè)平臺上努力學(xué)習(xí)，做好服務(wù)工作。能夠在這里跟來自西安各高校的98名同學(xué)一起學(xué)習(xí)，讓我意識到，這里有一群代表各高校的大學(xué)生、研究生。所以我必須要努力勤奮，好好的輔助辦公室的各位老師進(jìn)行工作，在這里我的行為代表著我們的學(xué)校。逐步深入的了解機(jī)關(guān)辦公禮儀，從每一個(gè)小的細(xì)節(jié)開始嚴(yán)格的規(guī)范自身的行為，在辦公室接聽電話、辦公室的稱謂、溝通的小的細(xì)節(jié)、會議安排的細(xì)節(jié)、乘車座次的安排、宴會用餐的安排、自身的儀表儀容等方面，讓我意識到作為一名政府工作人員，必須謹(jǐn)言慎行，必須嚴(yán)格要求自己，自身的形象象征著組織的旗幟，我們不再是代表個(gè)人，我們現(xiàn)在已經(jīng)成為政府機(jī)關(guān)的鏡子。這啟示我在接下來的團(tuán)學(xué)工作建設(shè)中，必須起到模范帶頭作用、要先自己做到才能引導(dǎo)著身邊的同學(xué)和你站在一起。
對于我們來說，政府見習(xí)是我們學(xué)生干部一個(gè)很好的平臺，通過真正的參與政府各部門的辦公來學(xué)習(xí)、提升。老師教我們多看、多聽、多思考。在這個(gè)過程中，我們潛移默化的學(xué)習(xí)解決問題的方法，以及思考問題的深度和寬度。這讓我們從學(xué)會聆聽、思考中，反思自己的行為方式，來指導(dǎo)接下來的工作和生活。在這個(gè)過程中，也給我們提出了一些要求，要嚴(yán)格規(guī)范自己，尊重師長，養(yǎng)成吃苦耐勞的意志品質(zhì)，要對政府工作進(jìn)行保密。這些要求是為了更好的讓我們進(jìn)行接下來的工作，在以后的學(xué)習(xí)中，要以嚴(yán)于律己，寬以待人。
在接下來的工作中，我會配合好各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作，在這個(gè)過程中多看、多聞努力提升自己，把每一份事情落實(shí)到位，好好利用暑假鍛煉自己，給自己一個(gè)交代！
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇五
經(jīng)過兩周對工作的摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對我工作的職責(zé)和內(nèi)涵有了基本的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中，也深刻的指引和提示著我們：要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，不僅要找準(zhǔn)思想方向，還要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度。這段時(shí)間內(nèi)，單位內(nèi)各位老師教會了我很多做事方法。做事要踏實(shí)認(rèn)真，一步一步來，不要急于求成。學(xué)會不斷摸索、完善自己的工作任務(wù)。不論身在何處都要懂得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作技能，學(xué)習(xí)老師們的做事方法，認(rèn)真貫徹“兩學(xué)一做”，這些對未來自身發(fā)展都是極為有利的。
既然學(xué)校將如此寶貴的機(jī)會賦予我們，這不僅代表一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我希望能在本次見習(xí)活動中，能夠?qū)W到許多以前沒學(xué)到的知識，強(qiáng)化提升自己為人處世能力，學(xué)會以積極陽光的心態(tài)看待自己工作，以樂觀向上的心態(tài)面對生活，培養(yǎng)自己的大局意識和集體觀念。與人民公仆并肩奮斗，無所畏懼的迎接來自各方面的挑戰(zhàn)。
暑假政府見習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不知不覺的進(jìn)行了兩周，回想起來，從開始的一無所知到后來的慢慢熟悉，從暈頭轉(zhuǎn)向到獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)，從煎熬的一天到充實(shí)的一天，政府見習(xí)的每一天都讓我有著新的收獲。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇六
7月15日上午，西安市20暑期大學(xué)生政府見習(xí)活動正式開始，包括我在內(nèi)的98名大學(xué)生走進(jìn)了西安市人民政府。最終我被分配到了西安市國土局，在國土局的信息中心進(jìn)行工作。
原本被大家認(rèn)為莊嚴(yán)的政府機(jī)關(guān)已經(jīng)不再神秘，在政府大樓中的經(jīng)歷讓我顛覆了我們十幾年來對政府和公務(wù)員的想象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面看起來那么輕松。
在行動上，辦公室老師總有處理不完的文件和接不完的電話，并且還給我們耐心講解在日常工作中需要注意的事項(xiàng)。每天忙碌的身影為我們詮釋了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
在思想上，老師引用習(xí)總書記的話教育我們在工作中要有奮斗的精神。“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！覀兊膰?，我們的民族，從近代的積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。”
這一個(gè)月的見習(xí)生活，我相信必定一生難忘。作為一名大學(xué)生，書本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。感謝政府提供給了我們這么好的機(jī)會，讓我們的暑假沒有虛度。在接下來的工作中我會加倍努力奮斗，以最好的狀態(tài)迎接每一天。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇七
作為一名剛從院校畢業(yè)后的在校大學(xué)生，把握見習(xí)材料，塑造工作中發(fā)展?jié)摿χ陵P(guān)重要。
一個(gè)月的見習(xí)不經(jīng)意間結(jié)束。回憶第一次到實(shí)習(xí)崗位，手足無措。覺得此次見習(xí)教會了我許多，也是在實(shí)習(xí)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部與同事的關(guān)注下發(fā)展下去的。盡管見習(xí)期內(nèi)也是有挺累的情況下，可是覺得這段時(shí)間過得很豐富。我感受到了工作的艱苦，感受到了社會發(fā)展的繁雜。此次工作經(jīng)歷對于我來講是一筆極為珍貴的資本，希望根據(jù)這段時(shí)間的鍛練，我可以在未來的工作上更為優(yōu)異?！熬礃I(yè)愛崗”，愛實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)任務(wù)。在見習(xí)環(huán)節(jié)中，勤奮塑造自身對實(shí)習(xí)崗位的激情，愛惜工作方面的每一分鐘，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作中的相應(yīng)專業(yè)知識，認(rèn)真擔(dān)負(fù)工作方面的崗位職責(zé)和責(zé)任，勤奮可以單獨(dú)工作中，單獨(dú)進(jìn)行工作方面的有關(guān)實(shí)際操作，對工作能力和專業(yè)知識保證“懂、懂、做”。一份勤奮，一份獲得，我堅(jiān)信我的勤奮一定會有收益，我能再接再厲。此次見習(xí)以后，盡管時(shí)間很短?？墒俏覍W(xué)得的我高校幾年都學(xué)不了的物品。如同怎樣與朋友共處一樣，我堅(jiān)信人際交往是許多在校大學(xué)生剛擺脫社會發(fā)展的問題。因此在實(shí)踐期內(nèi)，我有意觀查老前輩們與朋友和上級部門的.共處，盡可能謙虛請教。要搞好人際交往。不但僅限于這一單位要有優(yōu)良的人際交往，還需要和業(yè)務(wù)部等其它職能部門的朋友培養(yǎng)感情，那樣工作效能會更高一些。社區(qū)實(shí)踐活動使人們可以尋找基礎(chǔ)理論和實(shí)踐活動的契合點(diǎn)，推進(jìn)和提升大家根據(jù)實(shí)踐活動學(xué)得的基礎(chǔ)知識，在日常生活中檢測自身的常識和水準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)工作很艱辛，但也很豐富，要我了解到自身的欠缺和不夠，學(xué)好英勇試著，學(xué)好積極去爭得，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作上累積和發(fā)展。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇八
20__年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20__年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20__年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會像學(xué)校生活那樣的相對自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會及時(shí)向同事請教，他們也會很熱心的幫助我，這樣也會增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
4、參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會議;。
6、完成上級和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會成為工程人中的一份子而感到自豪。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇九
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于8月踏上了神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年，我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵(lì)制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓進(jìn)取，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十
貼近大半年多的的見習(xí)日常生活似彈指一揮間，從剛邁出學(xué)校大門時(shí)的失望與茫然，到現(xiàn)在踏入崗位的坦然，從容。我明白，這也是我人生道路中的一大考驗(yàn)，人物角色的變換。
見習(xí)期內(nèi)，我們的生活充滿了艱苦、無奈，包含對人和人之間的冷淡?，F(xiàn)如今的我還在技術(shù)部，關(guān)鍵工程施工的單位，我因此覺得光輝而焦慮。我并沒有優(yōu)異的口語交際工作能力，更沒有過硬的基本功和工作經(jīng)驗(yàn)。可是我從未舍棄過。從剛到中交二公局六企業(yè)邯大高速六合同新項(xiàng)目，我便在我的日筆記本上寫出“即然選取了就無法舍棄”，但是對不起，有很多次我覺得舍棄，我認(rèn)為很有可能就是我心理狀態(tài)和責(zé)任感出了問題。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對于我的培育和指責(zé)，可是好多情況下是力不從心。我自小在農(nóng)村成長，吃得苦不比所有人少，吃的苦中苦，言必信行必果人。我覺得好好地的體現(xiàn)自身，但一直得不償失。
見習(xí)日常生活，幫我僅是初始的工作經(jīng)驗(yàn)累積，針對邁進(jìn)社會發(fā)展是絕對不夠的。“吃的苦中苦，言必信行必果人”，我從未由于工作上的事而和人又哭又鬧，我一直干好自身該幾件事，很有可能是由于做的還不夠行吧。因而，在將來，我能接著努力拼搏，把握住每一個(gè)機(jī)會，迎來每一個(gè)考驗(yàn)，堅(jiān)信自己一定會詮釋了精彩紛呈的一幕。
剛進(jìn)到新項(xiàng)目的情況下，很迷惘，不清楚要做些哪些，領(lǐng)導(dǎo)干部稱為哪些，大家就干什么，從沒有問過做的好與壞。起先工程項(xiàng)目臨時(shí)設(shè)施，出來是修人行道，2個(gè)多月的時(shí)間，我都是在跟隨師父們修著人行道，從這當(dāng)中了解自已是那么的微不足道，多么的的迷惘，碰到的事是那么的無奈，很有可能這就是磨練吧。天降大任于斯人也，必先苦其心志，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。我堅(jiān)持不懈再堅(jiān)持?？墒亲陨淼膶I(yè)知識太過度淺薄，更何況肚里沒有很多的黑墨水，因此這段階段就是我最失落的時(shí)候。隨后是樁基礎(chǔ)施工和水泥土攪拌樁，基礎(chǔ)知識有點(diǎn)兒，標(biāo)準(zhǔn)看過一點(diǎn)，再再加上老師傅的協(xié)助，還算可以，沒有過哪些大事兒，但覺得自身要想獨(dú)擋一面還欠點(diǎn)熟度。樁基礎(chǔ)五隊(duì)的工作中困難都了解，可是艱難要擺脫，老師傅帶上我，我總覺得自身毫無價(jià)值，學(xué)得的僅僅毛皮。從11月初逐漸，到現(xiàn)階段樁基礎(chǔ)五隊(duì)就做了71根樁基礎(chǔ)，而別的團(tuán)隊(duì)比她們來的晚都做了100多條，很有可能或是自身能力有限吧。許多情況下內(nèi)心十分高低不平，十分氣惱，但是工作中歸工作，不可以把心態(tài)送到工作上去。我堅(jiān)信明天會更好！
根據(jù)高校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)我學(xué)得些基礎(chǔ)知識。明白了應(yīng)用合理的學(xué)習(xí)的方法，與此同時(shí)也要重視學(xué)會思考。在以后的工作上我將更為高度重視自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把在大學(xué)生活到的基礎(chǔ)知識積極地與現(xiàn)實(shí)工作中緊密結(jié)合，進(jìn)而使學(xué)校和實(shí)踐活動融為一體。在以后的工作之中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)技能，給自己更強(qiáng)的融入工作中奠定良好基礎(chǔ)，我能以專業(yè)知識來充電自身，就和工程施工一樣擁有好的基本才可以開展下一步工程施工。我方案假日期內(nèi)要認(rèn)真的.把標(biāo)準(zhǔn)看一邊，一定要充實(shí)自己。
進(jìn)到職位之后，沒有培養(yǎng)優(yōu)良的工作責(zé)任心，責(zé)任感還不夠，關(guān)鍵或是由于自身的專業(yè)知識不足吧，之后會把自己的觀念集中化起來干好每一件事，把自己主動性推動起來，多問多跑多做，在思想方面提高一個(gè)層級。
高校期內(nèi)，我并沒有工作經(jīng)歷，很有可能正是因?yàn)槟菢樱瑳]有工作經(jīng)驗(yàn)，沒有一個(gè)培養(yǎng)一個(gè)穩(wěn)定的工作習(xí)慣性，可是通過那么長期的見習(xí)了，或是學(xué)得了自身之前沒有的專業(yè)知識，之后，我能更為勤奮。在工作上不容易在精力不集中，會每時(shí)每刻維持著向前沖的提前準(zhǔn)備。
根據(jù)本次見習(xí)，我明白了到了許多課堂教學(xué)上更本學(xué)不上的物品，好像自身一下子成熟了，明白了為人處世的大道理，也明白了學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。搞清楚塵世間一生不太可能全是一帆風(fēng)順的，只需英勇去應(yīng)對人生道路中的每一個(gè)驛棧！這要我清晰地覺得了自身肩膀的重?fù)?dān)，認(rèn)清了自個(gè)的人生方向，也要我了解到了文員工作應(yīng)適用認(rèn)真仔細(xì)的工作責(zé)任心，要有一種平靜的心境和敏而好學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，無論碰到啥事都需要總意味著地去思索，多聽聽他人的提議，不必過于急燥，要對自已所辦事去承擔(dān)，不必草率的去服務(wù)承諾，承諾了還要勤奮去兌付。企業(yè)也塑造了我的具體操作能力，提升了具體的實(shí)際操作工作經(jīng)驗(yàn)，對橋梁工程施工擁有一個(gè)全新的開始，能夠更好地為大家將來的工作中積累經(jīng)驗(yàn)。我明白工作中是一項(xiàng)激情的工作，而且要鍥而不舍的質(zhì)量精神實(shí)質(zhì)和任勞任怨的質(zhì)量。我認(rèn)為主要的是在這里段見習(xí)期內(nèi)里，我第一次真真正正的融進(jìn)了社會發(fā)展，在日常生活中掌握社會發(fā)展把握了一些和人相處的專業(yè)技能，而且在次期內(nèi)，我留意觀查了老前輩是如何與上級領(lǐng)導(dǎo)相處，如何解決相互關(guān)系。運(yùn)用此次難能可貴的機(jī)遇，也打開了視線，提高了眼界，為大家之后進(jìn)一步邁向社會發(fā)展奠定扎實(shí)的基本！
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十一
充實(shí)的時(shí)光過得特別快，五個(gè)星期的實(shí)習(xí)在不知不覺中已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從這次實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到了“紙上得來終學(xué)淺，絕知此事要躬行”。理論歸理論，最終還是要與實(shí)際操作相聯(lián)系才能得以鞏固。老師安排這次實(shí)習(xí)，主要的目的是通過這次實(shí)習(xí)，一是提高我們的動手操作能力，能夠適應(yīng)各單位的秘書的崗位要求，掌握秘書工作主要環(huán)節(jié)的操作內(nèi)容、要求、技能，探索新時(shí)期秘書工作的規(guī)律，并指導(dǎo)秘書工作的實(shí)際。
二是使我們對企業(yè)和社會有個(gè)初步的了解和認(rèn)識，為將來走向社會打下基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，解決問題的能力，從而為以后畢業(yè)實(shí)習(xí)更好地適應(yīng)文秘工作崗位的要求做好必要的準(zhǔn)備。
在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí)，由于舉棋不定，我實(shí)習(xí)的崗位從教務(wù)處調(diào)到評建辦，幾翻波折后，最后落實(shí)在學(xué)院辦公室宣傳科。從踏入宣傳科辦公室那一刻起，心中充滿期待，但更多的是擔(dān)憂。值得期待的是希望通過這個(gè)實(shí)習(xí)平臺使我學(xué)會更多的知識與技能，從而提高自己的實(shí)際操作水平;擔(dān)憂的是怕自己力不從心，力所不能及，這樣不但會事倍功半，反而還會幫倒忙。不過這種憂慮在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的引導(dǎo)與包容下漸漸消失了，把它轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)的動力與積極性。
回顧這短暫的實(shí)習(xí)日子，讓我獲益良多，體會深刻。
一、簡單的事不可以簡單了。一般剛開始實(shí)習(xí)時(shí)老師都是安排較簡單的工作來讓我們“熱身”。譬如在宣傳科里負(fù)責(zé)檢查學(xué)院里的宣傳廣告欄的情況，如發(fā)現(xiàn)還沒有如時(shí)完成的要告知老師，以下的就由老師來進(jìn)行催辦，這也是秘書工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。雖然只是檢查廣告欄有沒有“更新?lián)Q代”，這看起來是一件很簡單的工作，但它卻關(guān)系到學(xué)院信息更新的一個(gè)象征性的標(biāo)致。
泡茶是算為一個(gè)簡單的工作吧，但我連這個(gè)都做不好。有一次老師臨時(shí)要我泡兩杯茶，于是我就按著平時(shí)的步驟來做，可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。頓時(shí)，一陣慚愧感漸漸溢上心頭。別看泡茶是一件很簡單的工作，做起來要注意很多細(xì)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉，用多少水來泡，要泡多長時(shí)間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡單的事我都不能很好地完成。
于是心中感嘆：我們做事并不能只看表面的工作，還要注重它背后隱藏的重要性。如果連這些小事情都不做好，大事情又怎能做好?做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡單，而貴在于我們怎么去做。有人說：“把簡單的事做好你不簡單，把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個(gè)道理，從簡單的做起，把簡單的做好。
二、待人真誠，待事心思細(xì)膩。我們畢竟還是一個(gè)在校的實(shí)習(xí)生，面對陌生環(huán)境，面對陌生的老師，我們最基本的一點(diǎn)就是為人要真誠。真誠可以是一個(gè)微笑，一聲問候或是一個(gè)眼神，但它卻有著神奇的力量能夠打破人與人之間的隔閡。這也是人與人之間的交際技巧。還依稀記得我們初來報(bào)到時(shí)，老師是用他們的真誠與熱情打破我們之間的陌生，驅(qū)走了我們的膽怯。
從事秘書這職業(yè)除了待人真誠以外，辦事也必需心思細(xì)膩。在宣傳科里接觸的大多都是與寫作資料相關(guān)的文獻(xiàn)。其中最基本也是最常做的就是編寫新聞或者宣傳欄，無論是寫新聞還是制作宣傳欄，首要的工作就是收集相關(guān)的信息資料，再次就是要進(jìn)行篩選與整理，最后就是校對。
宣傳的要求其中一點(diǎn)就是要信息要準(zhǔn)確，老師布置的任務(wù)就是要安排我們校對資料。校對要細(xì)心，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不能忽略，這樣才能提高辦事效率與質(zhì)量。有時(shí)老師布置的任務(wù)，我們只是草草了事，根本沒有認(rèn)真對待，導(dǎo)致事后還得要老師還要花更多的時(shí)間重做。
這點(diǎn)，我還真的要自我檢討、反省。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們以開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。
三、在工作中要善于思考，勤于思考，還要有主動性。辦公室的日常工作中比較繁瑣，而且漸漸地也會覺得比較枯燥，這就需要我們靈活地動腦，有時(shí)轉(zhuǎn)換另一種工作方式，也有意料之外的收獲。
但相對于現(xiàn)在的我們來說，還是一個(gè)閱歷淺，見識窄的大學(xué)生，所以有很多知識與技巧我們都未能一一了解與接觸。當(dāng)我們遇到不會的就要主動地請教老師，千萬不要因害羞或者膽怯而錯(cuò)失一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)。
在此，我很感謝我的指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)期間，無論我做什么事情，老師都會很耐心地指導(dǎo)我如何將這件事做得更好，就像泡茶、使用辦公設(shè)備這些的使用。所謂一日為師，終身為師。老師就是傳授知識的紐帶，我們要充分利用這個(gè)紐帶來吸收知識，這樣才能真正地體會到實(shí)習(xí)的本質(zhì)。
四、實(shí)習(xí)期間，要盡忠職守，兢兢業(yè)業(yè)。身為秘書，無論做什么事都好，都要守時(shí)，不但要守時(shí)，而且還要提前到崗。但我們平時(shí)去實(shí)習(xí)的時(shí)間比上學(xué)的時(shí)間還要遲，這是因?yàn)槲覀冞€不夠重視這個(gè)實(shí)習(xí)。老師有時(shí)還是會婉約暗示我們上班遲到。
五、學(xué)會忍耐、學(xué)會感謝。宣傳科里總少不了送文件或者報(bào)紙這一項(xiàng)工作。我就經(jīng)常被老師派去當(dāng)“速遞員”。每當(dāng)送簡報(bào)的時(shí)候我總是很擔(dān)心自己會在禮儀上出錯(cuò)。因?yàn)楹唸?bào)不單只是送，還要求老師簽收，這是工作中最容易出現(xiàn)尷尬的環(huán)節(jié)。
省政府見習(xí)工作總結(jié)篇十二
時(shí)光荏苒，歲月如歌。大學(xué)畢業(yè)的第一年已經(jīng)過去了，在這一年里我完成了由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了很多，也有一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一年中多的工作中我不僅加深了對原有書本知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，通過我自己的不斷努力，在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。
回想一下一年前，一個(gè)涉世不深的年輕人，剛剛參加工作對社會和工作各個(gè)方面都十分陌生，步入社會不久的我感到迷茫和無助剛剛經(jīng)過十幾天培訓(xùn)的新學(xué)員被分配到全新的環(huán)境里面，確實(shí)感覺落差很大。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，積極參與到工地的現(xiàn)場管理當(dāng)中來，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)場的管理。使自己能夠很快的適應(yīng)了這種施工單位特有的工作生活環(huán)境，更好的融入到項(xiàng)目部的大集體里面來。使我深知良好的工作心態(tài)，積極的工作態(tài)度對于工作能否順利開展的重要性，對以后的實(shí)際工作有很大的幫助。
理論和實(shí)踐相結(jié)合，這句說出來容易做起來困難。對于我這樣剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在學(xué)校學(xué)的是書本上的理論知識，雖說也經(jīng)歷過假期和畢業(yè)實(shí)習(xí)活動，但是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是十分的匱乏。對于現(xiàn)場施工的情況的了解更是知之甚少。書本上的理論要想聯(lián)系實(shí)踐，需要十分的努力?，F(xiàn)場的實(shí)際操作和理論知識想去甚遠(yuǎn)，比如鉆孔灌注樁的施工中泥漿的技術(shù)指標(biāo)，規(guī)范要求在清空后三項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到鉆孔樁清孔：相對密度：1.03—110粘度：17—20pa.s含砂率：一年來的工作經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識到工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。一絲不茍發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決，任何對工作的拖延都是錯(cuò)誤的，拖延工作往往會造成不必要的麻煩和損失?，F(xiàn)場的實(shí)際管理有很多關(guān)鍵點(diǎn)，對于這些關(guān)鍵點(diǎn)要抓住，它們可能就是工程質(zhì)量的關(guān)鍵所在。例如：在樁基施工過程中，鋼筋骨架安裝時(shí)的定位是非常必要的，它直接影響到樁基的偏位和以后地系梁、墩柱的施工。一旦樁基位置偏差超過規(guī)范值，對樁和柱鋼筋骨架的連接造成麻煩，施工變得困難繁瑣，必然會影響到施工進(jìn)度。
每個(gè)項(xiàng)目部都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，它其中的每一員都是十分重要的。只有分工不同，職位不同，沒有高低貴賤；各個(gè)部門都要通力合作，才能把項(xiàng)目干好，管好。對于我而說剛剛畢業(yè)一年工作能力還不是很強(qiáng)，這就更需要我積極主動的和同事、領(lǐng)導(dǎo)合作把各項(xiàng)工作干好。另外現(xiàn)場管理更需要測量、實(shí)驗(yàn)、物資、計(jì)劃等部門的大力配合，如果哪一方面欠缺就會出現(xiàn)管理漏洞，直接影響到施工進(jìn)度和質(zhì)量。在項(xiàng)目部這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我體會到集體的溫暖，有一些困難是我的能力所無法完美解決的，這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的幫助給了我很大的鼓舞，他們十分耐心的幫助我、知道我，是我成長起來。在這里十分感謝他們。
施工的單位的工作相當(dāng)枯燥乏味，在這種工作和生活環(huán)境中，鍛煉了我，教育了我，是我變的成熟穩(wěn)重，提高了我的工作能力，開闊了視野。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場是個(gè)大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)一個(gè)技術(shù)全面的項(xiàng)目管理者努力。
教育見習(xí)總結(jié)例文。
見習(xí)生簡歷模板。