總結是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進步。培養(yǎng)語文興趣，是掌握好語文的關鍵。下面我為大家準備了一些范文，供大家參考和學習。
日本旅游日本旅游概論篇一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游成為當代人們追求美好生活的重要方式之一。身心放松，開闊眼界，探尋未知，在旅行中人們可以感受到生命的活力和各種美好的體驗。而學習旅游概論，不僅可以拓寬旅游知識，了解旅游背后的一切，更讓我對旅行有了全新的認識和體會。本文將從旅游概論的學習過程、旅游對自我成長的影響、游客責任和道德、旅游的社會經(jīng)濟效益以及未來旅游的發(fā)展趨勢等方面談談我的心得體會。
學習旅游概論，我了解到旅游不僅僅是停留在玩樂的層面，更是一個涉及人文、地理、環(huán)境、歷史等眾多學科的綜合性活動。在學習過程中，我了解到了旅游的起源和發(fā)展，認識到旅游活動對于社會經(jīng)濟的推動作用，也深化了對旅游資源利用與保護的認識。通過課堂上老師的講解和實地考察，我對旅游背后的一切有了更加直觀的了解。學習旅游概論的過程，讓我對旅游這個行業(yè)有了更深入的了解和認識。
旅游對于自我成長有著重要的影響。在旅行中，我們不僅僅是旅游者，更是探險者，發(fā)現(xiàn)者。我們可以個人志愿參與到農(nóng)村建設中，幫助當?shù)鼐用窀纳粕顥l件；我們可以參觀文化遺產(chǎn)，感受不同民族的風土人情；我們還可以參與到環(huán)境保護活動中，為保護地球家園貢獻一份力量。通過旅行，我們可以提升自己的社會責任感和道德觀念，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)和獨立思考的能力，增強自我價值感和自信心。旅行是一次與自我對話，與世界對話的過程，它潛移默化地影響著我們的成長。
作為游客，我們有著重要的責任和義務。在旅行中，我們應該尊重當?shù)氐囊?guī)章制度，遵守當?shù)氐娘L俗習慣和生活習慣。我們應該保護好旅游景點的環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地涂鴉。我們應該呵護當?shù)匚幕z產(chǎn)，不隨意破壞或帶走文物。我們應該關愛當?shù)鼐用瘢c他們友好相處，不侵犯他們的隱私權。游客的素質(zhì)和行為舉止直接影響到旅游的質(zhì)量和未來發(fā)展。只有每一個游客都能夠擔負起自己的責任，才能夠共同創(chuàng)造一個和諧、文明的旅游環(huán)境。
旅游不僅僅是一種消費方式，更是一個與經(jīng)濟發(fā)展緊密相連的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展可以帶動相關產(chǎn)業(yè)的繁榮，創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，增加地方財政收入。旅游資源的合理開發(fā)和利用，旅游基礎設施的完善，對于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展會起到積極的推動作用。此外，旅游還帶來了文化交流和民族友誼的機會，增進了不同文化的了解與了解，促進了社會的和諧發(fā)展。旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅能夠帶動地方經(jīng)濟的繁榮，也對于社會的發(fā)展和進步有著重要的意義。
未來旅游的發(fā)展趨勢值得我們深思。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，旅游方式也在不斷的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)技術的普及，讓人們能夠更加方便地獲取旅游信息和進行旅行規(guī)劃。同時，生態(tài)旅游和文化旅游成為了近年來旅游業(yè)的熱點，體驗式旅游也備受游客的青睞。在未來，旅游業(yè)將繼續(xù)向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，提供更多的個性化服務，滿足不同游客的需求。我們作為旅行者，應該與時俱進，關注旅游業(yè)的動態(tài)發(fā)展，積極參與到未來旅游的建設和發(fā)展中。
在旅游概論學習的過程中，我對旅游有了全新的認識和體會。它不僅僅是一種放松和娛樂的方式，更是一個帶給我們成長和啟發(fā)的過程。通過學習旅游概論，我不僅升華了自己的旅游理念，還深化了對旅游行業(yè)的認識和了解。在未來，我將努力做到積極的游客，愛護旅游環(huán)境，尊重當?shù)匚幕土曀?，為旅游的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇二
旅游是人類生活中重要的一部分，因為它能夠帶給我們獨特的體驗和回憶。在我學習旅游概論課程的過程中，我領略到了旅游的魅力與意義。通過此課程，我不僅了解了旅游業(yè)的發(fā)展歷程、重要性和影響力，還學習了如何成為一名負責任的旅游者。在這篇文章中，我將分享我在旅游概論課程中的學習體驗與心得體會。
第二段：旅游業(yè)的發(fā)展歷程與重要性。
旅游業(yè)是一門廣泛發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，在全球范圍內(nèi)都有著重要的地位。從早期的朝圣和遠足，到現(xiàn)代的全球旅游，旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的推動力。通過學習旅游概論課程，我了解到各個國家和地區(qū)都在積極發(fā)展旅游業(yè)，以促進經(jīng)濟增長和就業(yè)機會。旅游業(yè)的重要性不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟層面，還對文化交流和環(huán)境保護起到了積極作用。
第三段：旅游對個人的影響。
旅游不僅僅是一次簡單的行程，它對個人的身心發(fā)展有著深遠的影響。通過旅游，人們可以擴展視野，增長見識，了解不同地區(qū)的文化、歷史和傳統(tǒng)。同時，旅游也可以促進人們之間的交流和理解，消除文化隔閡和偏見。在旅游概論課程中，我學習到旅游能夠開闊我們的思維，培養(yǎng)我們的國際觀和跨文化交流的能力。
第四段：我作為一名負責任的旅游者的心得。
作為一名負責任的旅游者，我學會了尊重和保護目的地的環(huán)境和文化遺產(chǎn)。在旅游概論課程中，我了解到旅游業(yè)對環(huán)境的影響，如過度開發(fā)和破壞性旅游行為。因此，我意識到作為一名旅游者，我應該遵守當?shù)氐囊?guī)章制度，保護環(huán)境，尊重當?shù)氐奈幕曀住４送?，我還積極參與社區(qū)旅游項目，為當?shù)鼐用駧矸e極的影響。
第五段：結語。
通過學習旅游概論課程，我對旅游業(yè)的發(fā)展歷程和重要性有了更深層次的了解。旅游不僅僅是一種娛樂方式，還是一種促進經(jīng)濟發(fā)展、文化交流和環(huán)境保護的方式。作為一名負責任的旅游者，我將在我的旅程中盡我所能地保護環(huán)境和尊重當?shù)氐奈幕Ｎ蚁嘈?，通過旅游的種種體驗，我將能夠不斷成長和拓展自己的視野。
總結：
通過這篇文章，我分享了我在旅游概論課程中的學習體會與心得體會。我意識到旅游業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展和文化交流的重要性，同時，也意識到我們作為旅游者應該承擔起保護環(huán)境和尊重文化的責任。學習旅游概論課程不僅讓我對旅游業(yè)有了更深層次的理解，還讓我成為了一名更加負責任的旅游者。隨著我不斷地旅行和學習，我相信我將能夠在旅游中不斷成長和豐富自己的人生體驗。
日本旅游日本旅游概論篇三
世界旅游概論是一門廣泛涵蓋世界各地旅游資源、目的地特色等內(nèi)容的學科，通過學習這門課程，我深刻認識到了旅游對于個人和社會的重要性。在學習過程中，我對旅游的概念和意義有了更深入的了解，也對旅游業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展做出了一些思考。在此次學習中，我從五個方面得到了啟發(fā)和體會。
首先，世界旅游概論讓我認識到旅游的重要性和多元化。旅游被認為是促進經(jīng)濟增長、擴大就業(yè)、促進文化交流等方面的重要工具。在學習中，我了解到旅游不僅是一種消費活動，更是一種文化體驗和生活方式。無論是自然風光還是人文景觀，都能夠豐富人們的生活，為人們提供無窮的樂趣和心靈的滿足。同時，旅游業(yè)也是一個多元化的行業(yè)，包括旅行社、酒店、航空公司等多個領域，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供了廣闊的空間。
其次，世界旅游概論讓我關注旅游業(yè)的發(fā)展和可持續(xù)性。旅游業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè)，但同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。學習中，我了解到旅游業(yè)對環(huán)境、文化和社會經(jīng)濟的影響必須得到合理調(diào)控，以保護和傳承資源?？沙掷m(xù)性是旅游業(yè)發(fā)展的重要基石，只有在保持資源和環(huán)境的平衡的前提下，才能實現(xiàn)旅游的健康發(fā)展。
再次，世界旅游概論讓我了解到旅游的市場競爭和創(chuàng)新。旅游業(yè)是一個充滿競爭的行業(yè)，每個目的地都希望吸引更多的游客。學習中，我了解到市場競爭對于旅游業(yè)發(fā)展至關重要。為了吸引游客，每個目的地都需要不斷創(chuàng)新，提供獨特的旅游產(chǎn)品和服務。同時，學習中也了解到旅游業(yè)需要與科技的發(fā)展相結合，利用互聯(lián)網(wǎng)和新興技術創(chuàng)造更好的旅游體驗，提高旅游業(yè)的競爭力。
另外，世界旅游概論讓我認識到旅游對個人發(fā)展的積極影響。旅游可以豐富我們的視野，拓寬我們的思維方式。通過旅游，我們可以接觸到不同的文化和風土人情，認識到世界的多樣性。同時，旅游也是一種人際交往的機會，通過與他人的交流和互動，我們可以拓展自己的人脈圈，獲得更多的機會和資源。旅游經(jīng)歷也是一種寶貴的人生財富，讓我們的人生更加豐富多彩。
最后，世界旅游概論使我對旅游的未來發(fā)展充滿信心。旅游業(yè)是一個兼具挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，隨著人們對生活質(zhì)量的追求不斷提高，旅游業(yè)的需求也將不斷增加。而且，隨著技術的不斷進步和全球旅游合作的日益密切，我們有理由相信旅游業(yè)將迎來更加美好的未來。
通過世界旅游概論的學習，我深刻認識到旅游的重要性、多元化和可持續(xù)性，了解到旅游業(yè)的市場競爭和創(chuàng)新，認識到旅游對個人發(fā)展的積極影響，并對旅游未來發(fā)展充滿信心。這次學習讓我從一個更宏觀、綜合的角度來認識旅游，并使我對未來的旅游之路更加充滿期待。
日本旅游日本旅游概論篇四
姓名：****性別：女民族：漢年齡：23戶籍：江蘇。
身高:162cm學歷：本科專業(yè)：旅游管理政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：吉林農(nóng)業(yè)大學曾擔任職務：學習部副部長。
電話：
求職意向：酒店。
專業(yè)課程。
在校獎勵及證書。
國家英語四級證國家機動車駕駛執(zhí)照普通話等級證(二級甲等)國家導游證。
06年獲得學習部副部長聘書06年被評為入黨積極份子07年被評為校優(yōu)秀團干部。
校園工作經(jīng)歷。
大一擔任學校學生會干事：學會負責團體合作、按時高效率完成自我工作。
大二擔任學習部副部長：組織開展各項文化活動，如馬超龍雀地理知識競賽。
大一到大三利用課余時間在各種私營小餐館打工，如蜀香樓，集安菜館，校園美。
食城，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷!
社會工作經(jīng)歷(相關工作經(jīng)驗1年)。
2006年8月在長春清華賓館從事餐飲部服務員。
2007年8月—2008年1月在吉林長春風光旅行社實習導游。
2007年大三學年自主經(jīng)營406當鋪(主營舊衣物)。
日本旅游日本旅游概論篇五
作為一門多元化的學科，世界旅游概論不僅僅提供了關于旅游業(yè)的背景知識，還深入探討了旅游對于世界社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。在這門課程中，我學到了很多有關旅游的新穎觀點和見解。以下是我對世界旅游概論的心得體會。
首先，這門課程讓我對旅游業(yè)有了更深入的認識。在之前，我只是將旅游視為一種休閑娛樂活動，沒有意識到它對于國家和全球經(jīng)濟的重要性。通過學習世界旅游概論，我意識到旅游業(yè)是一個龐大且多元化的領域，涵蓋了酒店業(yè)、航空業(yè)、餐飲業(yè)以及各種文化活動。旅游不僅能提供就業(yè)機會，還可以促進地方經(jīng)濟的發(fā)展?，F(xiàn)在，當我旅游時，我不僅僅享受旅行的樂趣，還會思考旅游對于當?shù)厣鐣挠绊憽?BR> 其次，世界旅游概論讓我意識到旅游業(yè)對于文化的傳播和保護也起到了重要的作用。通過旅游，人們可以了解到不同國家和地區(qū)的風土人情、歷史和文化。然而，我們也需要注意文化的保護和尊重。世界各地的旅游景點經(jīng)常面臨著過度開發(fā)和商業(yè)化的問題，這可能導致原有的文化特色消失。因此，我認為旅游業(yè)需要在推廣文化的同時，加強對于文化保護的意識。
第三，世界旅游概論還讓我了解到旅游業(yè)對于環(huán)境的影響。旅游業(yè)對于資源消耗和環(huán)境污染有很大的負面影響，如水資源的消耗、能源的浪費以及大氣和水體的污染。因此，可持續(xù)發(fā)展成為了旅游業(yè)的重要課題。在未來，旅游業(yè)需要更加注重可持續(xù)發(fā)展，采取措施減少環(huán)境的負擔，并且鼓勵游客參與環(huán)?；顒?。
另外，學習世界旅游概論還幫助我加深了對于旅游規(guī)劃和營銷的理解。旅游規(guī)劃是為了保證旅游業(yè)的合理發(fā)展，實現(xiàn)旅游目的地的可持續(xù)發(fā)展。通過旅游規(guī)劃，可以提高旅游產(chǎn)品的質(zhì)量，增加旅游景點的吸引力。而旅游營銷則是通過有效的宣傳和推廣來吸引游客。學習這些知識，讓我了解到旅游業(yè)的運作機制和市場競爭，也幫助我培養(yǎng)了一些實用的管理和營銷技能。
總結起來，學習世界旅游概論讓我對旅游業(yè)有了全新的認識。旅游不僅僅是一種休閑娛樂活動，它對于經(jīng)濟、文化和環(huán)境都有深遠的影響。在未來，我希望能夠將所學的知識應用到實踐中，為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會更加理性地對待旅游，注重保護和尊重不同地區(qū)的文化和環(huán)境。世界旅游概論的學習將成為我未來旅游生涯的基石，不斷地激發(fā)我對于旅游的熱情和探索精神。
日本旅游日本旅游概論篇六
引言段：
旅游作為一種休閑方式，近年來越來越受到人們的關注和熱愛。我大學期間選修的旅游概論課程給了我深入了解旅游的機會。通過學習和實踐，我對旅游概論有了更深刻的認識和體會。下面我將結合課程的學習和個人的旅行經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。
旅游概論是一門研究旅游現(xiàn)象的課程，目的是教會學生認識旅游活動的本質(zhì)、原理和規(guī)律。通過學習旅游概論，我了解到旅游不僅是一種休閑娛樂活動，更是一種文化、經(jīng)濟、社會的交流和互動方式。旅游能夠促進不同地區(qū)、不同國家之間的友誼與合作，同時也對當?shù)亟?jīng)濟和文化的發(fā)展起到重要作用。因此，旅游概論的學習對于培養(yǎng)我們的旅游素養(yǎng)和開拓我們的視野非常重要。
主體段二：旅游概論的實踐意義。
旅游概論課程重視實踐環(huán)節(jié)，通過實地考察和旅行模擬等活動，讓我們親身體驗旅游的過程和感受。在一次實地考察中，我深刻體會到了旅游規(guī)劃的重要性。合理的旅游規(guī)劃能夠讓我們充分利用時間和資源，盡可能地享受旅行的樂趣；而缺乏規(guī)劃則可能導致旅途中的不愉快和浪費。在另一次旅行模擬活動中，我擔任了旅游策劃的角色，深感旅游策劃需要全面考慮各個方面的因素，包括目的地選擇、交通安排、餐飲住宿等。這些實踐活動讓我深入了解了旅游活動的復雜性和規(guī)劃、組織等方面的重要性。
主體段三：個人旅行經(jīng)歷的啟示。
除了課堂學習和實踐環(huán)節(jié)，個人的旅行經(jīng)歷也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ谝淮为氉月眯兄?，我發(fā)現(xiàn)旅游給人們帶來的不僅僅是景點的美麗風景，更是一種心靈的愉悅和放松。旅行時，我能夠遠離繁雜的生活和工作，靜下心來欣賞大自然的壯麗和古老建筑的魅力。這種放松和心靈愉悅讓我感受到旅游對于消除壓力和提高生活質(zhì)量的重要性。同時，旅行也是一種與他人交流和溝通的方式。在旅行中，我結識了來自不同地區(qū)和不同國家的朋友，與他們分享旅途中的歡笑和故事，增進了我們的感情和友誼。
結尾段：
通過學習旅游概論課程和親身經(jīng)歷旅行，我對旅游活動有了更深刻的認識和體會。旅游概論的學習讓我更加明確旅游的重要性和實踐意義，而個人的旅行經(jīng)歷則給我?guī)砹诵撵`上的愉悅和與他人交流的機會。在今后的生活中，我將更加注重旅游的規(guī)劃和組織，以及與他人的交流和溝通，努力將旅游這一活動發(fā)展得更加豐富多彩。同時，我相信通過持續(xù)學習和實踐，我將能夠更好地理解和推動旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為旅游事業(yè)做出自己的貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇七
8月16日，天氣涼爽。爸爸、媽媽和我以及貝貝姐姐一家、盛阿姨、李叔叔一家共9人開車去日本長崎游玩。我們9：00從福岡市出發(fā)。
長崎是第二次世界大戰(zhàn)被美國投原子彈的城市。1945年8月9日，美國在日本投下了第二顆名為“小男孩”的原子彈（第一顆是在日本廣島），大約7萬多人在核爆炸中喪生，長崎就是這次核爆炸的所在地。
一路上，大家都在談著奧運比賽中國隊的優(yōu)秀表現(xiàn)的場景，大約開了2小時的車，我們到了平戶大橋。平戶大橋在山水中好壯觀??！它通身都是的紅色，遠看就像在藍天碧水中一條紅色的彩帶。平戶大橋坐落于平戶港，大橋于1991年完工，是高于海面30米的拱形吊橋，全場665米。
通過平戶大橋，我們就到了平戶市。平戶市位于長崎縣（日本的縣就相當于中國的省，縣比市大）西北部的平戶島上。平戶市地理環(huán)境優(yōu)越，是一處天然良港，從17世紀就開始頻繁地與中國、荷蘭和葡萄牙等進行交往，成為日本與外國交往的窗口。
平戶的山路非常陡峭，這時，天又下起了大雨，開車的貝貝爸爸也沒有來過這里，一路上邊看地圖邊找路，就像幾個人在荒山野嶺探險一樣，我很喜歡這種探險的感覺！找了一個多小時，大家肚子都被顛簸空了，都一致要求午餐。我們找到了當?shù)刈詈玫囊患也宛^——“旗松亭”西餐廳。午餐很豐富，自助餐，有各種各樣的海鮮、生魚片、水果、日本四喜等，我美美地吃了一頓。
吃完美味的午餐，我們找到了松浦史料博物館，松浦史料博物館是江戶時期平戶藩王的宅邸改造而成，現(xiàn)在收藏著許多珍貴的歷史文物，包括松浦家的武器和兵器、貿(mào)易時代的物品、以及與平戶天主教徒相關的文物，共30000多件。在博物館里面，有一座鄭成功的銅像，相傳天啟四年（1924年）7月14日午時，鄭成功的母親在平戶的海灘上撿貝殼時海菜時，突然肚子疼，便以一堆巖石為遮擋，在石頭后面產(chǎn)下鄭成功。我為鄭成功的銅像照了像，還把所有博物館中的藏品都拍了照，回家后我再仔細學習。
從博物館出來，我們到了平戶城，平戶城也叫龜崗城，是于元祿16年（1130年）建筑起來的名城，在日本是唯一由山陸流兵法設計的就是這個平戶城。松浦家在城里居住了165年。龜崗公園里櫻花非常聞名，公園內(nèi)還有眾所周知的龜崗神社。平戶城很安靜很優(yōu)美，媽媽說，就像歐洲的小鎮(zhèn)（媽媽去過歐洲后，非常喜歡歐洲的小鎮(zhèn)）。我們停下車，悠閑地在小街上逛著，房子不高，都只有二層，但每一個房子都不一樣，不像日本其它地方的房子，這些房子有些歐式，用媽媽的話說，就是“不張揚的美麗”。
走到街頭，我們突然看到了街邊的溫泉，有二三個人坐在那兒泡腳了。這是日本的最大特色，因為日本溫泉多，所以在很多城市，都會在街邊設置溫泉，游客累了，可以坐下來泡泡腳。免費的，并且都有小坐板。我們9個人都坐了下來，這是我第一次泡溫泉，我聞到了濃濃的硫磺味，溫泉水滑滑的，不一會兒我的腳就被溫水泡熱了。我們一行人都感覺很舒服了，然后擦干腳，繼續(xù)我們的旅程。
我們一路逛一路找景點，在路人的指引下，我們找到了平戶荷蘭商館遺址，在門口還殘留著17世紀初建造的長30米、高2米的被稱作荷蘭圍墻的石圍墻和荷蘭井等，從中可以依稀可以辨認出當時的風貌。
從平戶開車回到福岡，時間已經(jīng)21：00了，我們回到福岡吃了博多拉面，這是福岡的傳統(tǒng)食品。
長崎真美麗啊，我過得很快樂！
盛迪葳。
日本旅游日本旅游概論篇八
旅游概論實驗是我大學生活中的一次珍貴經(jīng)歷。通過這門課程的學習，我了解到了旅游業(yè)的基礎知識與技能，也深入體驗了旅游的樂趣。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會，下面我將從五個方面進行總結與分享。
首先，實驗課程安排非常合理，能夠充分開拓我們的視野。在實驗課中，我們不僅僅是被動地聽課，更多的時間是參觀實景和實踐操作。我們?nèi)サ搅水數(shù)氐穆糜尉包c，親自欣賞了自然風光和人文景觀，借此對旅游綜合體驗有了更深刻的理解。通過個人親身參與，我深刻感受到了旅游的魅力和價值。此外，課程還設置了一些有趣的小組活動，例如主題游覽和旅游規(guī)劃。這樣的安排不僅增強了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，實驗課程注重實踐操作，讓我們真切地感受到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在課堂上，我們進行了模擬旅游活動，并且付諸實踐。例如，我們進行了酒店服務的模擬，學習了接待客人、解答問題和處理投訴等方面的技能。通過這樣的實踐，我們既提高了自己的實際操作能力，又提高了自己與人交往的能力。同時，這樣的實踐也讓我們更加深入地了解到旅游綜合體驗的重要性，喚起了我們對未來旅游職業(yè)的熱情與動力。
第三，實驗課程的教學方法獨具特色，激發(fā)了我們主動學習的興趣。在實驗課上，老師采用了多種教學手段，如課堂講解、小組討論和案例分析等。這些教學方法既生動有趣，又富有啟發(fā)性。同時，老師還鼓勵我們參與討論，并鼓勵我們獨立思考和自己發(fā)現(xiàn)問題。這樣的教學方法培養(yǎng)了我們的思考能力和解決問題的能力，使我們在學習的過程中保持了積極的心態(tài)。
第四，實驗課程充分發(fā)揮了社交網(wǎng)絡的作用，提高了我們的交流與合作能力。在實驗課中，我們除了與老師進行溝通交流外，還與同學們進行互動。通過小組合作和共同討論，我們可以在相互的啟發(fā)和幫助中更好地理解和掌握知識。同時，在與同學互動的過程中，我們也加深了對不同觀點的理解和尊重，培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。
最后，通過實驗課程，我對旅游行業(yè)有了更全面、更深入的理解。旅游不僅是一種休閑方式，更是一種文化交流和經(jīng)濟發(fā)展的方式。旅游業(yè)的快速發(fā)展為我們提供了無限的就業(yè)機會和發(fā)展空間。在掌握了相關知識和技能的基礎上，我們可以為推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。同時，旅游也是一種提升個人素質(zhì)和拓寬人際交往的途徑。通過旅游，我們可以了解不同的文化、風俗和歷史，并增長自己的見識和閱歷。
總的來說，旅游概論實驗課程是我大學生活中的一段寶貴經(jīng)歷。我通過這門課程不僅學習到了旅游業(yè)的相關知識與技能，還深入體驗了旅游的樂趣。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。通過實驗課程的學習，我對旅游行業(yè)有了更全面、更深入的認識。也更加確定了自己未來發(fā)展的方向和目標，并為此做好了充分的準備。我相信在未來的旅游職業(yè)道路上，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇九
旅游管理概論是一門介紹旅游業(yè)基本知識和管理理念的課程，我在這學期中學到了很多有用的知識。通過這門課程的學習，我對于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、管理方面的現(xiàn)實問題，以及旅游市場的規(guī)律等有了更深刻的認識和體會。
在課程中，我們首先學習了旅游管理的概念及其涉及的范疇。旅游管理是一種基于市場經(jīng)濟環(huán)境的產(chǎn)物，它包括旅游資源的規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)的經(jīng)營與管理、旅游市場的開拓與營銷、旅游質(zhì)量的監(jiān)管和提升等方面。旅游管理的要義在于要通過系統(tǒng)化的規(guī)劃和組織，促進旅游業(yè)的良性發(fā)展，實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：國內(nèi)外旅游市場發(fā)展現(xiàn)狀。
在課程中，我們還學習了國內(nèi)外旅游市場發(fā)展的現(xiàn)狀。在國內(nèi)，隨著人民生活水平的提高和經(jīng)濟快速發(fā)展，國內(nèi)旅游市場正在持續(xù)擴大，出境旅游市場也在不斷壯大。對于國外旅游市場的發(fā)展，我們了解到全球旅游大國主要有美國、法國、意大利、西班牙等，而中國旅游市場在全球旅游市場中占有越來越重要的地位。在全球旅游市場的競爭中，如何更好地推廣旅游業(yè)和提升服務水平變得非常關鍵。
雖然旅游業(yè)在我國的發(fā)展迅猛，但我們也面臨著很多問題。在課程中，我們探討了一些現(xiàn)實問題，如旅游資源的開發(fā)、旅游投資方式的選擇、為游客提供更好的旅游服務等方面的問題。另外，旅游管理部門在實踐中還需要面對旅游行業(yè)的專業(yè)化和行業(yè)之間的交叉問題，以及國別和文化差異等問題。
第四段：旅游管理的解決方案。
為了解決旅游業(yè)的問題，我國政府提出了“大眾旅游”、“綠色旅游”、“精品旅游”等理念。在旅游管理中，政府部門需要完善旅游法規(guī)的制定和實施，建立健全旅游市場的體系，促進旅游業(yè)與相關產(chǎn)業(yè)的合作，引導旅游企業(yè)實施社會責任，提高旅游服務水平等，以期推動旅游業(yè)的有效和健康發(fā)展。
第五段：總結。
綜上所述，旅游管理概論作為一門介紹旅游業(yè)基本知識和管理理念的課程，為我們提供了很好的學習平臺和實踐指導。在這個全球化、競爭激烈的時代，了解旅游管理的概念、實際問題和解決方案，不僅可以為我們提供更多的職業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)空間，也有助于我們更好地理解現(xiàn)代管理理念，并對未來的職業(yè)發(fā)展有更好的規(guī)劃和規(guī)劃。同時，我們也應該注重旅游行業(yè)的全球性、多樣性和文化性，以提高自身的跨文化意識和全球視野，做一個有價值的旅游管理人才。
日本旅游日本旅游概論篇十
1.《易經(jīng)》山曾有“觀國之光”一語。據(jù)信，這便是后來“觀光”一詞的由來。
2.就西方奴隸制社會時期的旅行活動發(fā)展而言，促進人們外出旅行的主要原因是＿產(chǎn)品交換＿＿和＿易貨行商。
作是近代旅游業(yè)的開端。
4．世界上第一本旅游指南是由＿托馬斯庫克＿＿編寫的.＿《利物浦之行手冊》＿＿。
5．托馬斯庫克推出的＿代金券＿＿是當今旅行支票的最早雛形。
6．到了20世紀初，當時世界旅行社行業(yè)中的三大公司是＿英國托馬斯庫克公司＿＿、＿美國運通公司＿＿和＿比利時鐵路臥車公司＿＿。
日本旅游日本旅游概論篇十一
一、名詞解釋：（每個5分，共10分）。
二、問答題：
1、就國際旅游而言，對于哪些人應納入旅游統(tǒng)計的范圍，哪些人不應納入旅游統(tǒng)計范圍，目前世界各國已原則上達成共識，試結合我國的旅游統(tǒng)計情況，說明這一共識何在。（15分）。
2、什么是獎勵旅游？自其向以來為什么會迅速發(fā)展成為很多旅游企業(yè)所關注的重要市場？（15分）。
3、不論從哪個層次上講，旅游規(guī)劃與開發(fā)都是旅游目的地在發(fā)展旅游業(yè)過程中的重要工作。對此你有何評論？理論依據(jù)是什么？（15分）。
4、有人想出“旅游業(yè)是一項具有高度文化性質(zhì)的經(jīng)濟事業(yè)，同時也是一項具有高度經(jīng)濟性質(zhì)的文化事業(yè)?！蹦阍诤畏N程度上贊同或反對這一觀點？為什么？（15分）。
5、試列出和分析使旅游資源遭受損害式破壞的原因。（10分）。
6、假定國際來訪游客在某旅游接待國的`消費額為1000萬美元。這些資金注入該國經(jīng)濟后，使該國增長2500萬美元的產(chǎn)出，使該國凈收入增加500萬美元，并創(chuàng)造出個直接就業(yè)機會和1800個接就業(yè)機會。試據(jù)有關各類旅游乘數(shù)的概念和案例中的有關數(shù)據(jù)，計算全部可能計算出來的各類旅游乘數(shù)值。（20分）。
日本旅游日本旅游概論篇十二
旅游規(guī)劃概論是一門關于旅游規(guī)劃的課程。這門課程讓我對旅游規(guī)劃有了更加深入的理解，同時也讓我對旅游的意義有了新的認識。在這門課程中，我學到了許多旅游規(guī)劃的理論和方法，并實踐了一些實際的案例。通過這門課程，我對旅游規(guī)劃的重要性有了更深刻的認識，并對如何規(guī)劃一個成功的旅游目的地有了更系統(tǒng)的思考。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的學習體會和心得。
在旅游規(guī)劃概論課程中，老師首先向我們介紹了旅游規(guī)劃的概念和意義。我了解到，旅游規(guī)劃是指對旅游目的地進行全面規(guī)劃和管理，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。旅游規(guī)劃不僅僅關乎旅游業(yè)的發(fā)展，還涉及到了經(jīng)濟、環(huán)境、文化等多個方面。通過對旅游規(guī)劃的學習，我認識到無論是一個國家、一個城市，還是一個旅游景點，都需要進行科學規(guī)劃，以便更好地滿足游客的需求，并保護和開發(fā)旅游資源。
除了學習理論，這門課程還給我們提供了許多實踐案例。我們小組選取了一個旅游目的地，對其進行了調(diào)研和規(guī)劃。在調(diào)研的過程中，我們深入了解了目的地的自然環(huán)境、人文歷史和旅游資源等方面的情況。通過對游客的需求和市場的分析，我們提出了一些對該目的地發(fā)展旅游業(yè)的建議。這次實踐活動讓我深刻體會到了旅游規(guī)劃的復雜性和重要性。一個成功的旅游規(guī)劃需要綜合考慮各種因素，并協(xié)調(diào)不同利益方的利益，才能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
此外，在這門課程中我還學到了一些實用的方法和工具，比如問卷調(diào)查、SWOT分析和目標設定等。這些方法和工具可以幫助我們更好地了解目的地、分析市場和制定策略。我發(fā)現(xiàn)這些方法和工具并不僅僅適用于旅游規(guī)劃，還可以應用于其他領域的規(guī)劃和管理。學習這些方法和工具不僅幫助我提升了專業(yè)水平，還培養(yǎng)了我的綜合分析和問題解決能力。
通過學習旅游規(guī)劃概論，我對旅游的意義有了新的認識。旅游不僅僅是為了消遣和娛樂，更是一種對自然和人文的欣賞和尊重。一個好的旅游目的地應該能夠為游客提供美麗的風景和豐富的文化體驗，同時也需要保護和傳承當?shù)氐淖匀慌c文化資源。通過合理規(guī)劃和管理，旅游可以帶動地方經(jīng)濟的發(fā)展，改善當?shù)鼐用竦纳钏?，提升社會和環(huán)境的可持續(xù)性。
總之，旅游規(guī)劃概論這門課程讓我對旅游規(guī)劃有了更深入的理解。通過學習理論、實踐案例和實用方法，我對旅游規(guī)劃的重要性和復雜性有了更深刻的認識。我相信這門課程的學習將對我今后的職業(yè)生涯和個人發(fā)展帶來巨大的幫助。希望我能將所學應用于實踐，為旅游業(yè)的發(fā)展和保護做出一些貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇十三
這是一本介紹傳播學這門新興的多科性的邊緣學科的書，在理論上對傳播學進行分析、歸納、總結。語言簡潔，內(nèi)容豐富。
《傳播學概論》主要介紹了傳播學的歷史、現(xiàn)狀，傳播過程的理論、模式，傳播功能，對傳播的控制、受傳者及傳播效果的研究，以及高新科技對傳播的影響。
我認為第九章《受傳者研究》為重要章節(jié)。受傳者是信息傳播的對象，是傳播過程的要素之一，是傳播活動存在的前提，是傳播過程的積極參與者。對受傳者的研究是傳播學的重要研究范疇，如果沒有受傳者，傳播學的存在就毫無意義!傳播的宗旨就是為受傳者服務。對受眾的構成、影響手中信息接受行為及受眾、媒介、效果三者之間關系等進行深入研究，將會對傳播學的發(fā)展起到重要的推動作用。
我比較感興趣的是《高新科技對傳播的影響》。21世紀的世界已進入信息時代、知識經(jīng)濟時代和數(shù)字化時代。信息革命、科技進步和社會發(fā)展的關系密不可分。廣播-黑白電視-彩電-等離子純屏電視以及各種高配置的電腦，時代在發(fā)展，科技在進步，它一點一點融入人們的生活直至密不可分。當然，信息的傳播也受到高科技的沖擊。報紙-廣播-電勢-網(wǎng)絡，數(shù)字化在傳播中日益明顯。網(wǎng)絡的產(chǎn)生是人們真正感受到“秀才不出門，全知天下事”。隨著“信息高速路”建設的發(fā)展，人們接受信息不只局限于傳統(tǒng)的大眾傳播媒介，網(wǎng)絡已成為時代的寵兒。人么可以通過電腦網(wǎng)上沖浪，還可以使用手機上網(wǎng)，隨時隨地接收新信息，從而促使傳播者提高新聞時效性。不僅如此，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展給傳統(tǒng)傳播媒介帶來一定壓力，促使其改進自身的工作、謀求自身的發(fā)展。
通過《傳播學概論》，我初步了解了傳播學。但書上的知識是基礎的、理論的，要向更好掌握，就必須不斷實踐。理論結合實際才能理解傳播學的真諦!
日本旅游日本旅游概論篇一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，旅游成為當代人們追求美好生活的重要方式之一。身心放松，開闊眼界，探尋未知，在旅行中人們可以感受到生命的活力和各種美好的體驗。而學習旅游概論，不僅可以拓寬旅游知識，了解旅游背后的一切，更讓我對旅行有了全新的認識和體會。本文將從旅游概論的學習過程、旅游對自我成長的影響、游客責任和道德、旅游的社會經(jīng)濟效益以及未來旅游的發(fā)展趨勢等方面談談我的心得體會。
學習旅游概論，我了解到旅游不僅僅是停留在玩樂的層面，更是一個涉及人文、地理、環(huán)境、歷史等眾多學科的綜合性活動。在學習過程中，我了解到了旅游的起源和發(fā)展，認識到旅游活動對于社會經(jīng)濟的推動作用，也深化了對旅游資源利用與保護的認識。通過課堂上老師的講解和實地考察，我對旅游背后的一切有了更加直觀的了解。學習旅游概論的過程，讓我對旅游這個行業(yè)有了更深入的了解和認識。
旅游對于自我成長有著重要的影響。在旅行中，我們不僅僅是旅游者，更是探險者，發(fā)現(xiàn)者。我們可以個人志愿參與到農(nóng)村建設中，幫助當?shù)鼐用窀纳粕顥l件；我們可以參觀文化遺產(chǎn)，感受不同民族的風土人情；我們還可以參與到環(huán)境保護活動中，為保護地球家園貢獻一份力量。通過旅行，我們可以提升自己的社會責任感和道德觀念，培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)和獨立思考的能力，增強自我價值感和自信心。旅行是一次與自我對話，與世界對話的過程，它潛移默化地影響著我們的成長。
作為游客，我們有著重要的責任和義務。在旅行中，我們應該尊重當?shù)氐囊?guī)章制度，遵守當?shù)氐娘L俗習慣和生活習慣。我們應該保護好旅游景點的環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地涂鴉。我們應該呵護當?shù)匚幕z產(chǎn)，不隨意破壞或帶走文物。我們應該關愛當?shù)鼐用瘢c他們友好相處，不侵犯他們的隱私權。游客的素質(zhì)和行為舉止直接影響到旅游的質(zhì)量和未來發(fā)展。只有每一個游客都能夠擔負起自己的責任，才能夠共同創(chuàng)造一個和諧、文明的旅游環(huán)境。
旅游不僅僅是一種消費方式，更是一個與經(jīng)濟發(fā)展緊密相連的產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的發(fā)展可以帶動相關產(chǎn)業(yè)的繁榮，創(chuàng)造大量的就業(yè)機會，增加地方財政收入。旅游資源的合理開發(fā)和利用，旅游基礎設施的完善，對于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展會起到積極的推動作用。此外，旅游還帶來了文化交流和民族友誼的機會，增進了不同文化的了解與了解，促進了社會的和諧發(fā)展。旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅能夠帶動地方經(jīng)濟的繁榮，也對于社會的發(fā)展和進步有著重要的意義。
未來旅游的發(fā)展趨勢值得我們深思。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，旅游方式也在不斷的變革?；ヂ?lián)網(wǎng)技術的普及，讓人們能夠更加方便地獲取旅游信息和進行旅行規(guī)劃。同時，生態(tài)旅游和文化旅游成為了近年來旅游業(yè)的熱點，體驗式旅游也備受游客的青睞。在未來，旅游業(yè)將繼續(xù)向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展，提供更多的個性化服務，滿足不同游客的需求。我們作為旅行者，應該與時俱進，關注旅游業(yè)的動態(tài)發(fā)展，積極參與到未來旅游的建設和發(fā)展中。
在旅游概論學習的過程中，我對旅游有了全新的認識和體會。它不僅僅是一種放松和娛樂的方式，更是一個帶給我們成長和啟發(fā)的過程。通過學習旅游概論，我不僅升華了自己的旅游理念，還深化了對旅游行業(yè)的認識和了解。在未來，我將努力做到積極的游客，愛護旅游環(huán)境，尊重當?shù)匚幕土曀?，為旅游的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇二
旅游是人類生活中重要的一部分，因為它能夠帶給我們獨特的體驗和回憶。在我學習旅游概論課程的過程中，我領略到了旅游的魅力與意義。通過此課程，我不僅了解了旅游業(yè)的發(fā)展歷程、重要性和影響力，還學習了如何成為一名負責任的旅游者。在這篇文章中，我將分享我在旅游概論課程中的學習體驗與心得體會。
第二段：旅游業(yè)的發(fā)展歷程與重要性。
旅游業(yè)是一門廣泛發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，在全球范圍內(nèi)都有著重要的地位。從早期的朝圣和遠足，到現(xiàn)代的全球旅游，旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的推動力。通過學習旅游概論課程，我了解到各個國家和地區(qū)都在積極發(fā)展旅游業(yè)，以促進經(jīng)濟增長和就業(yè)機會。旅游業(yè)的重要性不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟層面，還對文化交流和環(huán)境保護起到了積極作用。
第三段：旅游對個人的影響。
旅游不僅僅是一次簡單的行程，它對個人的身心發(fā)展有著深遠的影響。通過旅游，人們可以擴展視野，增長見識，了解不同地區(qū)的文化、歷史和傳統(tǒng)。同時，旅游也可以促進人們之間的交流和理解，消除文化隔閡和偏見。在旅游概論課程中，我學習到旅游能夠開闊我們的思維，培養(yǎng)我們的國際觀和跨文化交流的能力。
第四段：我作為一名負責任的旅游者的心得。
作為一名負責任的旅游者，我學會了尊重和保護目的地的環(huán)境和文化遺產(chǎn)。在旅游概論課程中，我了解到旅游業(yè)對環(huán)境的影響，如過度開發(fā)和破壞性旅游行為。因此，我意識到作為一名旅游者，我應該遵守當?shù)氐囊?guī)章制度，保護環(huán)境，尊重當?shù)氐奈幕曀住４送?，我還積極參與社區(qū)旅游項目，為當?shù)鼐用駧矸e極的影響。
第五段：結語。
通過學習旅游概論課程，我對旅游業(yè)的發(fā)展歷程和重要性有了更深層次的了解。旅游不僅僅是一種娛樂方式，還是一種促進經(jīng)濟發(fā)展、文化交流和環(huán)境保護的方式。作為一名負責任的旅游者，我將在我的旅程中盡我所能地保護環(huán)境和尊重當?shù)氐奈幕Ｎ蚁嘈?，通過旅游的種種體驗，我將能夠不斷成長和拓展自己的視野。
總結：
通過這篇文章，我分享了我在旅游概論課程中的學習體會與心得體會。我意識到旅游業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展和文化交流的重要性，同時，也意識到我們作為旅游者應該承擔起保護環(huán)境和尊重文化的責任。學習旅游概論課程不僅讓我對旅游業(yè)有了更深層次的理解，還讓我成為了一名更加負責任的旅游者。隨著我不斷地旅行和學習，我相信我將能夠在旅游中不斷成長和豐富自己的人生體驗。
日本旅游日本旅游概論篇三
世界旅游概論是一門廣泛涵蓋世界各地旅游資源、目的地特色等內(nèi)容的學科，通過學習這門課程，我深刻認識到了旅游對于個人和社會的重要性。在學習過程中，我對旅游的概念和意義有了更深入的了解，也對旅游業(yè)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展做出了一些思考。在此次學習中，我從五個方面得到了啟發(fā)和體會。
首先，世界旅游概論讓我認識到旅游的重要性和多元化。旅游被認為是促進經(jīng)濟增長、擴大就業(yè)、促進文化交流等方面的重要工具。在學習中，我了解到旅游不僅是一種消費活動，更是一種文化體驗和生活方式。無論是自然風光還是人文景觀，都能夠豐富人們的生活，為人們提供無窮的樂趣和心靈的滿足。同時，旅游業(yè)也是一個多元化的行業(yè)，包括旅行社、酒店、航空公司等多個領域，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供了廣闊的空間。
其次，世界旅游概論讓我關注旅游業(yè)的發(fā)展和可持續(xù)性。旅游業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè)，但同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。學習中，我了解到旅游業(yè)對環(huán)境、文化和社會經(jīng)濟的影響必須得到合理調(diào)控，以保護和傳承資源?？沙掷m(xù)性是旅游業(yè)發(fā)展的重要基石，只有在保持資源和環(huán)境的平衡的前提下，才能實現(xiàn)旅游的健康發(fā)展。
再次，世界旅游概論讓我了解到旅游的市場競爭和創(chuàng)新。旅游業(yè)是一個充滿競爭的行業(yè)，每個目的地都希望吸引更多的游客。學習中，我了解到市場競爭對于旅游業(yè)發(fā)展至關重要。為了吸引游客，每個目的地都需要不斷創(chuàng)新，提供獨特的旅游產(chǎn)品和服務。同時，學習中也了解到旅游業(yè)需要與科技的發(fā)展相結合，利用互聯(lián)網(wǎng)和新興技術創(chuàng)造更好的旅游體驗，提高旅游業(yè)的競爭力。
另外，世界旅游概論讓我認識到旅游對個人發(fā)展的積極影響。旅游可以豐富我們的視野，拓寬我們的思維方式。通過旅游，我們可以接觸到不同的文化和風土人情，認識到世界的多樣性。同時，旅游也是一種人際交往的機會，通過與他人的交流和互動，我們可以拓展自己的人脈圈，獲得更多的機會和資源。旅游經(jīng)歷也是一種寶貴的人生財富，讓我們的人生更加豐富多彩。
最后，世界旅游概論使我對旅游的未來發(fā)展充滿信心。旅游業(yè)是一個兼具挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，隨著人們對生活質(zhì)量的追求不斷提高，旅游業(yè)的需求也將不斷增加。而且，隨著技術的不斷進步和全球旅游合作的日益密切，我們有理由相信旅游業(yè)將迎來更加美好的未來。
通過世界旅游概論的學習，我深刻認識到旅游的重要性、多元化和可持續(xù)性，了解到旅游業(yè)的市場競爭和創(chuàng)新，認識到旅游對個人發(fā)展的積極影響，并對旅游未來發(fā)展充滿信心。這次學習讓我從一個更宏觀、綜合的角度來認識旅游，并使我對未來的旅游之路更加充滿期待。
日本旅游日本旅游概論篇四
姓名：****性別：女民族：漢年齡：23戶籍：江蘇。
身高:162cm學歷：本科專業(yè)：旅游管理政治面貌：團員。
畢業(yè)院校：吉林農(nóng)業(yè)大學曾擔任職務：學習部副部長。
電話：
求職意向：酒店。
專業(yè)課程。
在校獎勵及證書。
國家英語四級證國家機動車駕駛執(zhí)照普通話等級證(二級甲等)國家導游證。
06年獲得學習部副部長聘書06年被評為入黨積極份子07年被評為校優(yōu)秀團干部。
校園工作經(jīng)歷。
大一擔任學校學生會干事：學會負責團體合作、按時高效率完成自我工作。
大二擔任學習部副部長：組織開展各項文化活動，如馬超龍雀地理知識競賽。
大一到大三利用課余時間在各種私營小餐館打工，如蜀香樓，集安菜館，校園美。
食城，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷!
社會工作經(jīng)歷(相關工作經(jīng)驗1年)。
2006年8月在長春清華賓館從事餐飲部服務員。
2007年8月—2008年1月在吉林長春風光旅行社實習導游。
2007年大三學年自主經(jīng)營406當鋪(主營舊衣物)。
日本旅游日本旅游概論篇五
作為一門多元化的學科，世界旅游概論不僅僅提供了關于旅游業(yè)的背景知識，還深入探討了旅游對于世界社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。在這門課程中，我學到了很多有關旅游的新穎觀點和見解。以下是我對世界旅游概論的心得體會。
首先，這門課程讓我對旅游業(yè)有了更深入的認識。在之前，我只是將旅游視為一種休閑娛樂活動，沒有意識到它對于國家和全球經(jīng)濟的重要性。通過學習世界旅游概論，我意識到旅游業(yè)是一個龐大且多元化的領域，涵蓋了酒店業(yè)、航空業(yè)、餐飲業(yè)以及各種文化活動。旅游不僅能提供就業(yè)機會，還可以促進地方經(jīng)濟的發(fā)展?，F(xiàn)在，當我旅游時，我不僅僅享受旅行的樂趣，還會思考旅游對于當?shù)厣鐣挠绊憽?BR> 其次，世界旅游概論讓我意識到旅游業(yè)對于文化的傳播和保護也起到了重要的作用。通過旅游，人們可以了解到不同國家和地區(qū)的風土人情、歷史和文化。然而，我們也需要注意文化的保護和尊重。世界各地的旅游景點經(jīng)常面臨著過度開發(fā)和商業(yè)化的問題，這可能導致原有的文化特色消失。因此，我認為旅游業(yè)需要在推廣文化的同時，加強對于文化保護的意識。
第三，世界旅游概論還讓我了解到旅游業(yè)對于環(huán)境的影響。旅游業(yè)對于資源消耗和環(huán)境污染有很大的負面影響，如水資源的消耗、能源的浪費以及大氣和水體的污染。因此，可持續(xù)發(fā)展成為了旅游業(yè)的重要課題。在未來，旅游業(yè)需要更加注重可持續(xù)發(fā)展，采取措施減少環(huán)境的負擔，并且鼓勵游客參與環(huán)?；顒?。
另外，學習世界旅游概論還幫助我加深了對于旅游規(guī)劃和營銷的理解。旅游規(guī)劃是為了保證旅游業(yè)的合理發(fā)展，實現(xiàn)旅游目的地的可持續(xù)發(fā)展。通過旅游規(guī)劃，可以提高旅游產(chǎn)品的質(zhì)量，增加旅游景點的吸引力。而旅游營銷則是通過有效的宣傳和推廣來吸引游客。學習這些知識，讓我了解到旅游業(yè)的運作機制和市場競爭，也幫助我培養(yǎng)了一些實用的管理和營銷技能。
總結起來，學習世界旅游概論讓我對旅游業(yè)有了全新的認識。旅游不僅僅是一種休閑娛樂活動，它對于經(jīng)濟、文化和環(huán)境都有深遠的影響。在未來，我希望能夠將所學的知識應用到實踐中，為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會更加理性地對待旅游，注重保護和尊重不同地區(qū)的文化和環(huán)境。世界旅游概論的學習將成為我未來旅游生涯的基石，不斷地激發(fā)我對于旅游的熱情和探索精神。
日本旅游日本旅游概論篇六
引言段：
旅游作為一種休閑方式，近年來越來越受到人們的關注和熱愛。我大學期間選修的旅游概論課程給了我深入了解旅游的機會。通過學習和實踐，我對旅游概論有了更深刻的認識和體會。下面我將結合課程的學習和個人的旅行經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。
旅游概論是一門研究旅游現(xiàn)象的課程，目的是教會學生認識旅游活動的本質(zhì)、原理和規(guī)律。通過學習旅游概論，我了解到旅游不僅是一種休閑娛樂活動，更是一種文化、經(jīng)濟、社會的交流和互動方式。旅游能夠促進不同地區(qū)、不同國家之間的友誼與合作，同時也對當?shù)亟?jīng)濟和文化的發(fā)展起到重要作用。因此，旅游概論的學習對于培養(yǎng)我們的旅游素養(yǎng)和開拓我們的視野非常重要。
主體段二：旅游概論的實踐意義。
旅游概論課程重視實踐環(huán)節(jié)，通過實地考察和旅行模擬等活動，讓我們親身體驗旅游的過程和感受。在一次實地考察中，我深刻體會到了旅游規(guī)劃的重要性。合理的旅游規(guī)劃能夠讓我們充分利用時間和資源，盡可能地享受旅行的樂趣；而缺乏規(guī)劃則可能導致旅途中的不愉快和浪費。在另一次旅行模擬活動中，我擔任了旅游策劃的角色，深感旅游策劃需要全面考慮各個方面的因素，包括目的地選擇、交通安排、餐飲住宿等。這些實踐活動讓我深入了解了旅游活動的復雜性和規(guī)劃、組織等方面的重要性。
主體段三：個人旅行經(jīng)歷的啟示。
除了課堂學習和實踐環(huán)節(jié)，個人的旅行經(jīng)歷也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ谝淮为氉月眯兄?，我發(fā)現(xiàn)旅游給人們帶來的不僅僅是景點的美麗風景，更是一種心靈的愉悅和放松。旅行時，我能夠遠離繁雜的生活和工作，靜下心來欣賞大自然的壯麗和古老建筑的魅力。這種放松和心靈愉悅讓我感受到旅游對于消除壓力和提高生活質(zhì)量的重要性。同時，旅行也是一種與他人交流和溝通的方式。在旅行中，我結識了來自不同地區(qū)和不同國家的朋友，與他們分享旅途中的歡笑和故事，增進了我們的感情和友誼。
結尾段：
通過學習旅游概論課程和親身經(jīng)歷旅行，我對旅游活動有了更深刻的認識和體會。旅游概論的學習讓我更加明確旅游的重要性和實踐意義，而個人的旅行經(jīng)歷則給我?guī)砹诵撵`上的愉悅和與他人交流的機會。在今后的生活中，我將更加注重旅游的規(guī)劃和組織，以及與他人的交流和溝通，努力將旅游這一活動發(fā)展得更加豐富多彩。同時，我相信通過持續(xù)學習和實踐，我將能夠更好地理解和推動旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為旅游事業(yè)做出自己的貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇七
8月16日，天氣涼爽。爸爸、媽媽和我以及貝貝姐姐一家、盛阿姨、李叔叔一家共9人開車去日本長崎游玩。我們9：00從福岡市出發(fā)。
長崎是第二次世界大戰(zhàn)被美國投原子彈的城市。1945年8月9日，美國在日本投下了第二顆名為“小男孩”的原子彈（第一顆是在日本廣島），大約7萬多人在核爆炸中喪生，長崎就是這次核爆炸的所在地。
一路上，大家都在談著奧運比賽中國隊的優(yōu)秀表現(xiàn)的場景，大約開了2小時的車，我們到了平戶大橋。平戶大橋在山水中好壯觀??！它通身都是的紅色，遠看就像在藍天碧水中一條紅色的彩帶。平戶大橋坐落于平戶港，大橋于1991年完工，是高于海面30米的拱形吊橋，全場665米。
通過平戶大橋，我們就到了平戶市。平戶市位于長崎縣（日本的縣就相當于中國的省，縣比市大）西北部的平戶島上。平戶市地理環(huán)境優(yōu)越，是一處天然良港，從17世紀就開始頻繁地與中國、荷蘭和葡萄牙等進行交往，成為日本與外國交往的窗口。
平戶的山路非常陡峭，這時，天又下起了大雨，開車的貝貝爸爸也沒有來過這里，一路上邊看地圖邊找路，就像幾個人在荒山野嶺探險一樣，我很喜歡這種探險的感覺！找了一個多小時，大家肚子都被顛簸空了，都一致要求午餐。我們找到了當?shù)刈詈玫囊患也宛^——“旗松亭”西餐廳。午餐很豐富，自助餐，有各種各樣的海鮮、生魚片、水果、日本四喜等，我美美地吃了一頓。
吃完美味的午餐，我們找到了松浦史料博物館，松浦史料博物館是江戶時期平戶藩王的宅邸改造而成，現(xiàn)在收藏著許多珍貴的歷史文物，包括松浦家的武器和兵器、貿(mào)易時代的物品、以及與平戶天主教徒相關的文物，共30000多件。在博物館里面，有一座鄭成功的銅像，相傳天啟四年（1924年）7月14日午時，鄭成功的母親在平戶的海灘上撿貝殼時海菜時，突然肚子疼，便以一堆巖石為遮擋，在石頭后面產(chǎn)下鄭成功。我為鄭成功的銅像照了像，還把所有博物館中的藏品都拍了照，回家后我再仔細學習。
從博物館出來，我們到了平戶城，平戶城也叫龜崗城，是于元祿16年（1130年）建筑起來的名城，在日本是唯一由山陸流兵法設計的就是這個平戶城。松浦家在城里居住了165年。龜崗公園里櫻花非常聞名，公園內(nèi)還有眾所周知的龜崗神社。平戶城很安靜很優(yōu)美，媽媽說，就像歐洲的小鎮(zhèn)（媽媽去過歐洲后，非常喜歡歐洲的小鎮(zhèn)）。我們停下車，悠閑地在小街上逛著，房子不高，都只有二層，但每一個房子都不一樣，不像日本其它地方的房子，這些房子有些歐式，用媽媽的話說，就是“不張揚的美麗”。
走到街頭，我們突然看到了街邊的溫泉，有二三個人坐在那兒泡腳了。這是日本的最大特色，因為日本溫泉多，所以在很多城市，都會在街邊設置溫泉，游客累了，可以坐下來泡泡腳。免費的，并且都有小坐板。我們9個人都坐了下來，這是我第一次泡溫泉，我聞到了濃濃的硫磺味，溫泉水滑滑的，不一會兒我的腳就被溫水泡熱了。我們一行人都感覺很舒服了，然后擦干腳，繼續(xù)我們的旅程。
我們一路逛一路找景點，在路人的指引下，我們找到了平戶荷蘭商館遺址，在門口還殘留著17世紀初建造的長30米、高2米的被稱作荷蘭圍墻的石圍墻和荷蘭井等，從中可以依稀可以辨認出當時的風貌。
從平戶開車回到福岡，時間已經(jīng)21：00了，我們回到福岡吃了博多拉面，這是福岡的傳統(tǒng)食品。
長崎真美麗啊，我過得很快樂！
盛迪葳。
日本旅游日本旅游概論篇八
旅游概論實驗是我大學生活中的一次珍貴經(jīng)歷。通過這門課程的學習，我了解到了旅游業(yè)的基礎知識與技能，也深入體驗了旅游的樂趣。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會，下面我將從五個方面進行總結與分享。
首先，實驗課程安排非常合理，能夠充分開拓我們的視野。在實驗課中，我們不僅僅是被動地聽課，更多的時間是參觀實景和實踐操作。我們?nèi)サ搅水數(shù)氐穆糜尉包c，親自欣賞了自然風光和人文景觀，借此對旅游綜合體驗有了更深刻的理解。通過個人親身參與，我深刻感受到了旅游的魅力和價值。此外，課程還設置了一些有趣的小組活動，例如主題游覽和旅游規(guī)劃。這樣的安排不僅增強了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，實驗課程注重實踐操作，讓我們真切地感受到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在課堂上，我們進行了模擬旅游活動，并且付諸實踐。例如，我們進行了酒店服務的模擬，學習了接待客人、解答問題和處理投訴等方面的技能。通過這樣的實踐，我們既提高了自己的實際操作能力，又提高了自己與人交往的能力。同時，這樣的實踐也讓我們更加深入地了解到旅游綜合體驗的重要性，喚起了我們對未來旅游職業(yè)的熱情與動力。
第三，實驗課程的教學方法獨具特色，激發(fā)了我們主動學習的興趣。在實驗課上，老師采用了多種教學手段，如課堂講解、小組討論和案例分析等。這些教學方法既生動有趣，又富有啟發(fā)性。同時，老師還鼓勵我們參與討論，并鼓勵我們獨立思考和自己發(fā)現(xiàn)問題。這樣的教學方法培養(yǎng)了我們的思考能力和解決問題的能力，使我們在學習的過程中保持了積極的心態(tài)。
第四，實驗課程充分發(fā)揮了社交網(wǎng)絡的作用，提高了我們的交流與合作能力。在實驗課中，我們除了與老師進行溝通交流外，還與同學們進行互動。通過小組合作和共同討論，我們可以在相互的啟發(fā)和幫助中更好地理解和掌握知識。同時，在與同學互動的過程中，我們也加深了對不同觀點的理解和尊重，培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。
最后，通過實驗課程，我對旅游行業(yè)有了更全面、更深入的理解。旅游不僅是一種休閑方式，更是一種文化交流和經(jīng)濟發(fā)展的方式。旅游業(yè)的快速發(fā)展為我們提供了無限的就業(yè)機會和發(fā)展空間。在掌握了相關知識和技能的基礎上，我們可以為推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。同時，旅游也是一種提升個人素質(zhì)和拓寬人際交往的途徑。通過旅游，我們可以了解不同的文化、風俗和歷史，并增長自己的見識和閱歷。
總的來說，旅游概論實驗課程是我大學生活中的一段寶貴經(jīng)歷。我通過這門課程不僅學習到了旅游業(yè)的相關知識與技能，還深入體驗了旅游的樂趣。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。通過實驗課程的學習，我對旅游行業(yè)有了更全面、更深入的認識。也更加確定了自己未來發(fā)展的方向和目標，并為此做好了充分的準備。我相信在未來的旅游職業(yè)道路上，我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，為推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇九
旅游管理概論是一門介紹旅游業(yè)基本知識和管理理念的課程，我在這學期中學到了很多有用的知識。通過這門課程的學習，我對于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、管理方面的現(xiàn)實問題，以及旅游市場的規(guī)律等有了更深刻的認識和體會。
在課程中，我們首先學習了旅游管理的概念及其涉及的范疇。旅游管理是一種基于市場經(jīng)濟環(huán)境的產(chǎn)物，它包括旅游資源的規(guī)劃與開發(fā)、旅游企業(yè)的經(jīng)營與管理、旅游市場的開拓與營銷、旅游質(zhì)量的監(jiān)管和提升等方面。旅游管理的要義在于要通過系統(tǒng)化的規(guī)劃和組織，促進旅游業(yè)的良性發(fā)展，實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：國內(nèi)外旅游市場發(fā)展現(xiàn)狀。
在課程中，我們還學習了國內(nèi)外旅游市場發(fā)展的現(xiàn)狀。在國內(nèi)，隨著人民生活水平的提高和經(jīng)濟快速發(fā)展，國內(nèi)旅游市場正在持續(xù)擴大，出境旅游市場也在不斷壯大。對于國外旅游市場的發(fā)展，我們了解到全球旅游大國主要有美國、法國、意大利、西班牙等，而中國旅游市場在全球旅游市場中占有越來越重要的地位。在全球旅游市場的競爭中，如何更好地推廣旅游業(yè)和提升服務水平變得非常關鍵。
雖然旅游業(yè)在我國的發(fā)展迅猛，但我們也面臨著很多問題。在課程中，我們探討了一些現(xiàn)實問題，如旅游資源的開發(fā)、旅游投資方式的選擇、為游客提供更好的旅游服務等方面的問題。另外，旅游管理部門在實踐中還需要面對旅游行業(yè)的專業(yè)化和行業(yè)之間的交叉問題，以及國別和文化差異等問題。
第四段：旅游管理的解決方案。
為了解決旅游業(yè)的問題，我國政府提出了“大眾旅游”、“綠色旅游”、“精品旅游”等理念。在旅游管理中，政府部門需要完善旅游法規(guī)的制定和實施，建立健全旅游市場的體系，促進旅游業(yè)與相關產(chǎn)業(yè)的合作，引導旅游企業(yè)實施社會責任，提高旅游服務水平等，以期推動旅游業(yè)的有效和健康發(fā)展。
第五段：總結。
綜上所述，旅游管理概論作為一門介紹旅游業(yè)基本知識和管理理念的課程，為我們提供了很好的學習平臺和實踐指導。在這個全球化、競爭激烈的時代，了解旅游管理的概念、實際問題和解決方案，不僅可以為我們提供更多的職業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)空間，也有助于我們更好地理解現(xiàn)代管理理念，并對未來的職業(yè)發(fā)展有更好的規(guī)劃和規(guī)劃。同時，我們也應該注重旅游行業(yè)的全球性、多樣性和文化性，以提高自身的跨文化意識和全球視野，做一個有價值的旅游管理人才。
日本旅游日本旅游概論篇十
1.《易經(jīng)》山曾有“觀國之光”一語。據(jù)信，這便是后來“觀光”一詞的由來。
2.就西方奴隸制社會時期的旅行活動發(fā)展而言，促進人們外出旅行的主要原因是＿產(chǎn)品交換＿＿和＿易貨行商。
作是近代旅游業(yè)的開端。
4．世界上第一本旅游指南是由＿托馬斯庫克＿＿編寫的.＿《利物浦之行手冊》＿＿。
5．托馬斯庫克推出的＿代金券＿＿是當今旅行支票的最早雛形。
6．到了20世紀初，當時世界旅行社行業(yè)中的三大公司是＿英國托馬斯庫克公司＿＿、＿美國運通公司＿＿和＿比利時鐵路臥車公司＿＿。
日本旅游日本旅游概論篇十一
一、名詞解釋：（每個5分，共10分）。
二、問答題：
1、就國際旅游而言，對于哪些人應納入旅游統(tǒng)計的范圍，哪些人不應納入旅游統(tǒng)計范圍，目前世界各國已原則上達成共識，試結合我國的旅游統(tǒng)計情況，說明這一共識何在。（15分）。
2、什么是獎勵旅游？自其向以來為什么會迅速發(fā)展成為很多旅游企業(yè)所關注的重要市場？（15分）。
3、不論從哪個層次上講，旅游規(guī)劃與開發(fā)都是旅游目的地在發(fā)展旅游業(yè)過程中的重要工作。對此你有何評論？理論依據(jù)是什么？（15分）。
4、有人想出“旅游業(yè)是一項具有高度文化性質(zhì)的經(jīng)濟事業(yè)，同時也是一項具有高度經(jīng)濟性質(zhì)的文化事業(yè)?！蹦阍诤畏N程度上贊同或反對這一觀點？為什么？（15分）。
5、試列出和分析使旅游資源遭受損害式破壞的原因。（10分）。
6、假定國際來訪游客在某旅游接待國的`消費額為1000萬美元。這些資金注入該國經(jīng)濟后，使該國增長2500萬美元的產(chǎn)出，使該國凈收入增加500萬美元，并創(chuàng)造出個直接就業(yè)機會和1800個接就業(yè)機會。試據(jù)有關各類旅游乘數(shù)的概念和案例中的有關數(shù)據(jù)，計算全部可能計算出來的各類旅游乘數(shù)值。（20分）。
日本旅游日本旅游概論篇十二
旅游規(guī)劃概論是一門關于旅游規(guī)劃的課程。這門課程讓我對旅游規(guī)劃有了更加深入的理解，同時也讓我對旅游的意義有了新的認識。在這門課程中，我學到了許多旅游規(guī)劃的理論和方法，并實踐了一些實際的案例。通過這門課程，我對旅游規(guī)劃的重要性有了更深刻的認識，并對如何規(guī)劃一個成功的旅游目的地有了更系統(tǒng)的思考。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中的學習體會和心得。
在旅游規(guī)劃概論課程中，老師首先向我們介紹了旅游規(guī)劃的概念和意義。我了解到，旅游規(guī)劃是指對旅游目的地進行全面規(guī)劃和管理，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。旅游規(guī)劃不僅僅關乎旅游業(yè)的發(fā)展，還涉及到了經(jīng)濟、環(huán)境、文化等多個方面。通過對旅游規(guī)劃的學習，我認識到無論是一個國家、一個城市，還是一個旅游景點，都需要進行科學規(guī)劃，以便更好地滿足游客的需求，并保護和開發(fā)旅游資源。
除了學習理論，這門課程還給我們提供了許多實踐案例。我們小組選取了一個旅游目的地，對其進行了調(diào)研和規(guī)劃。在調(diào)研的過程中，我們深入了解了目的地的自然環(huán)境、人文歷史和旅游資源等方面的情況。通過對游客的需求和市場的分析，我們提出了一些對該目的地發(fā)展旅游業(yè)的建議。這次實踐活動讓我深刻體會到了旅游規(guī)劃的復雜性和重要性。一個成功的旅游規(guī)劃需要綜合考慮各種因素，并協(xié)調(diào)不同利益方的利益，才能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
此外，在這門課程中我還學到了一些實用的方法和工具，比如問卷調(diào)查、SWOT分析和目標設定等。這些方法和工具可以幫助我們更好地了解目的地、分析市場和制定策略。我發(fā)現(xiàn)這些方法和工具并不僅僅適用于旅游規(guī)劃，還可以應用于其他領域的規(guī)劃和管理。學習這些方法和工具不僅幫助我提升了專業(yè)水平，還培養(yǎng)了我的綜合分析和問題解決能力。
通過學習旅游規(guī)劃概論，我對旅游的意義有了新的認識。旅游不僅僅是為了消遣和娛樂，更是一種對自然和人文的欣賞和尊重。一個好的旅游目的地應該能夠為游客提供美麗的風景和豐富的文化體驗，同時也需要保護和傳承當?shù)氐淖匀慌c文化資源。通過合理規(guī)劃和管理，旅游可以帶動地方經(jīng)濟的發(fā)展，改善當?shù)鼐用竦纳钏?，提升社會和環(huán)境的可持續(xù)性。
總之，旅游規(guī)劃概論這門課程讓我對旅游規(guī)劃有了更深入的理解。通過學習理論、實踐案例和實用方法，我對旅游規(guī)劃的重要性和復雜性有了更深刻的認識。我相信這門課程的學習將對我今后的職業(yè)生涯和個人發(fā)展帶來巨大的幫助。希望我能將所學應用于實踐，為旅游業(yè)的發(fā)展和保護做出一些貢獻。
日本旅游日本旅游概論篇十三
這是一本介紹傳播學這門新興的多科性的邊緣學科的書，在理論上對傳播學進行分析、歸納、總結。語言簡潔，內(nèi)容豐富。
《傳播學概論》主要介紹了傳播學的歷史、現(xiàn)狀，傳播過程的理論、模式，傳播功能，對傳播的控制、受傳者及傳播效果的研究，以及高新科技對傳播的影響。
我認為第九章《受傳者研究》為重要章節(jié)。受傳者是信息傳播的對象，是傳播過程的要素之一，是傳播活動存在的前提，是傳播過程的積極參與者。對受傳者的研究是傳播學的重要研究范疇，如果沒有受傳者，傳播學的存在就毫無意義!傳播的宗旨就是為受傳者服務。對受眾的構成、影響手中信息接受行為及受眾、媒介、效果三者之間關系等進行深入研究，將會對傳播學的發(fā)展起到重要的推動作用。
我比較感興趣的是《高新科技對傳播的影響》。21世紀的世界已進入信息時代、知識經(jīng)濟時代和數(shù)字化時代。信息革命、科技進步和社會發(fā)展的關系密不可分。廣播-黑白電視-彩電-等離子純屏電視以及各種高配置的電腦，時代在發(fā)展，科技在進步，它一點一點融入人們的生活直至密不可分。當然，信息的傳播也受到高科技的沖擊。報紙-廣播-電勢-網(wǎng)絡，數(shù)字化在傳播中日益明顯。網(wǎng)絡的產(chǎn)生是人們真正感受到“秀才不出門，全知天下事”。隨著“信息高速路”建設的發(fā)展，人們接受信息不只局限于傳統(tǒng)的大眾傳播媒介，網(wǎng)絡已成為時代的寵兒。人么可以通過電腦網(wǎng)上沖浪，還可以使用手機上網(wǎng)，隨時隨地接收新信息，從而促使傳播者提高新聞時效性。不僅如此，網(wǎng)絡的飛速發(fā)展給傳統(tǒng)傳播媒介帶來一定壓力，促使其改進自身的工作、謀求自身的發(fā)展。
通過《傳播學概論》，我初步了解了傳播學。但書上的知識是基礎的、理論的，要向更好掌握，就必須不斷實踐。理論結合實際才能理解傳播學的真諦!