方案可以根據(jù)實際情況和需要進行調整和修改，以達到最佳效果。方案制定需要明確目標和時間節(jié)點，以便于評估和監(jiān)控實施的效果。方案的成功實施需要有明確的措施和步驟，不能僅停留在言辭之間。
中學學雷鋒月活動方案篇一
1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
要求：
1、全體成員必需按時到位，聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。
2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。
3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干，不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。
中學學雷鋒月活動方案篇二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
中學學雷鋒月活動方案篇三
為弘揚雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，響應縣教育局、團縣委和關工委號召，結合我校實際情況，積極開展“學雷鋒、見行動、做好事、追夢想”系列活動：
1、3月5日組織南中教師志愿者參加團縣委、文明辦開展的“清潔家園 美化陵南”學雷鋒志愿服務活動。
2、3月10日舉行學生代表旗下講話，宣讀“學雷鋒”活動月倡議書。
3、發(fā)動各班召開“學習雷鋒精神”主題班會，收集有關資料并認真做好總結。
4、開展“學雷鋒”主題黑板報評比活動，校團委做好組織檢查工作及相關資料存檔工作。
5、3月10日—15日，組織學生志愿者在校園內進行“規(guī)范車輛停放勸導活動”，在每天上午9：40—10：00課間休息時間，對校園內違規(guī)停放的車輛發(fā)放溫馨提示單。
6、3月10日—31日組織志愿者對學校相關區(qū)域進行保潔，美化校園環(huán)境。
7、3月廣播站將推出好人好事宣傳月，宣揚我們身邊的好人好事。
8、各班如有其他活動，可將活動相關材料交至團委，做好宣傳報道。
通過系列活動，希望促進廣大同學向雷鋒學習，共建美好家園，奉獻他人、提升自己，做新一代四有新人。
中學學雷鋒月活動方案篇四
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質教育的需要，是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
中學學雷鋒月活動方案篇五
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
中學學雷鋒月活動方案篇六
根據(jù)團市委會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我校決定開展“學雷鋒志愿服務”活動。
3月5日上午9時。
市汽車站;實驗初中教師宿舍區(qū);學校大門兩側街道及校園等。
zz七年級各班班主任
1.七(1)班:自行車停放區(qū)體育設施活動場地
2.七(2)班:老汽車站
3.七(3)班:老汽車站
4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口
5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊
6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾
7.七(7)班:新教學樓后垃圾
8.七(8)班:教師宿舍區(qū)宿舍樓樓梯、欄桿及地面
9.七(9)班:教師宿舍樓院內及門口地面垃圾、衛(wèi)生
1、各班班主任根據(jù)各班活動區(qū)域及任務,安排本班學生帶齊相應勞動工具。
2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結束后整隊回學校,回班級。
3、本班活動學校進行考核,考核結果予以通報并計入班主任月考核。
中學學雷鋒月活動方案篇七
在校黨支部、校行政和上級團委的領導下，抓住“一個中心”、實現(xiàn)“兩個服務”，突出“一條主線”、“三個堅持”?！耙粋€中心”：即圍繞學校（腳踏實地，銳意進取，注重實效，不負眾望）與德育中心工作（責任教育）；“兩個服務”：即為學校教育教學管理服務，為學生成長發(fā)展服務；“一條主線”：即以學習貫徹黨的十八大精神，加強對團員青年的思想引導為主線；“三個堅持”：即堅持理論與實踐結合的原則，堅持資源整合共享的原則，堅持統(tǒng)籌推進重點工作與活躍學校團建并重的原則。
1、以學習貫徹黨的.十八大精神為主線，不斷加強青少年思想引領。進一步開展“學習貫徹十八大，高舉團旗跟黨走”等主題教育；進一步加強團員意識教育，深化“讓團徽戴起來、團章學起來、團歌唱起來、團旗飄起來”活動等。
2、以主題活動的開展為契機，為青少年健康成長搭建平臺。繼續(xù)深入開展“學雷鋒樹新風”相關活動、“樹榜樣學先進”相關評比活動、青年志愿服務工作等。
3、以團的基礎建設為切入點，進一步加強團的自身建設。按照“黨建帶團建”的工作方針，保證“黨有號召，團有行動”，進一步加強對學生會工作的相關指導，落實“三會一課”制度和主題團日活動，繼續(xù)深入開展學生骨干的相關培訓指導工作，做好團員證、團員檔案管理和團統(tǒng)工作，加強信息上報工作的落實等。
注：做好各種計劃外與突發(fā)活動的組織和實施；各種需要的宣傳工作；其
它組、處活動的協(xié)助工作；假期的畢業(yè)年級團關系轉接工作；學生會各部的陣地建設等常規(guī)工作。
二月底：
2、年級主管與班主任會上布置宣傳相關工作；
3、推動社團活動制度化、規(guī)范化。
三月份：
4、愛心奉獻月系列活動籌備與落實（籌款，發(fā)放，總結表彰；涵蓋四月份）；
5、藝術節(jié)相關工作（涵蓋四月份）；
6、志愿服務活動；
7、西青區(qū)校園心理劇比賽的相關籌備與實施（以教育局為準，涵蓋四月份）；
四月份：
9、干部培訓：如何塑造學生干部影響力；校級團務評優(yōu)系列活動籌備與落實；
10、校級十佳中學生、十屆青年教師評選籌備與實施（涵蓋五月份）；
11、張家窩中學第一屆微型團課比賽（依實際情況可涵蓋或調至五月份）；
12、高三團檔整理；
五月份：
13、推優(yōu)入團系列活動（培訓，調研，考核，公示，確定，發(fā)展；涵蓋七年級）
14、敬老志愿服務相關工作；
15、優(yōu)秀個人，優(yōu)秀集體表彰大會相關工作；
16、干部培訓：學生干部角色的定位于轉換；
六月份：
17、九年級，高三年級畢業(yè)典禮相關事務；
18、干部培訓：學生干部處理關系技巧；
19、第42個世界環(huán)境日宣傳教育活動；
20、第26個國際禁毒日宣傳教育活動；
七月份：
21、期末考試“誠信”教育（依情況涵蓋七月份）；
22、暑期志愿服務相關工作；
八至九月份：
23、假期初中男足暑訓；
24、九年級、高三年級團關系轉出；
中學學雷鋒月活動方案篇八
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
2014年3月1日——3月30日。
第一階段：3月1日—8日宣傳動員階段(成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會)。
第二階段：3月9日—25日實施階段(各班按照活動內容組織實施)。
第三階段：3月26日—30日總結評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)。
五、總體要求：
1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的`基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結，做好記錄，匯總上報。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
(1)3月4日進行活動的啟動儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議書。
(2)各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(3)各班級出好一期主題黑板報。
(4)進行一次“學雷鋒”主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
2、學習雷鋒，爭做時代先鋒。
(1)3月8日，進行一次校園衛(wèi)生大掃除活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
(2)各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合3·8國際婦女節(jié)，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。
(4)高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學習經驗等。
(5)3月5日—12日，進行3—8年級學雷鋒手抄報比賽。
(6)3月19日，舉行“學雷鋒、講文明、樹新風”演講比賽。
3、總結提高，傳承雷鋒精神。
(1)“學雷鋒標兵”的評選、表彰。
(2)“學雷鋒先進班級”評選、表彰。
七、活動總結：
各班級認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
中學學雷鋒月活動方案篇九
一、時間:2015年3月5日14:00。
二、地點:華隆中學。
三、參加人員:。
團縣委領導。
縣婦幼保健院醫(yī)生。
大學生西部計劃志愿者。
華隆中學部分師生代表。
四、活動流程:。
團縣委領導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現(xiàn)場贈予華隆中學部分學生代表;余下物資由華隆中學統(tǒng)一發(fā)放。
營養(yǎng)健康知識，更好的保護身體健康。
名著，簡單介紹名著的內容或者講述著作中的一個經典小故事，激發(fā)學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。
五、工作安排。
負責，縣華隆中學協(xié)助完成;。
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫(yī)生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由華隆中學負責組織。
中學學雷鋒月活動方案篇十
3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由小編推薦的初中學雷鋒。
歡迎大家閱讀。
以教育部《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關于深入開展學雷鋒活動的通知》為指導，開展以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，學習雷鋒“十個一”精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：
副組長：
成員：
20xx年3月。
全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
1、以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
看一場雷鋒的電影唱一首雷鋒的歌曲寫一篇學雷鋒的。
日記。
拉一條學雷鋒的標語出一期有關雷鋒的板報開一次有關雷鋒的班會，蓬勃掀起“看看雷鋒的電影講講雷鋒的故事背背雷鋒的名言讀讀雷鋒的日記唱唱雷鋒的歌曲論論雷鋒的精神學學雷鋒的事跡”的活動熱潮，全面引導學生認識雷鋒，知曉雷鋒，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、學習雷鋒的“十個一”精神：“一輩子”的奉獻精神，“一塊磚”的敬業(yè)精神，“一把油”的奮斗精神，“一家人”的魚水精神，“一顆心”的傻子精神，“一顆釘”的學習精神，“一團火”的助人精神，“一滴水”的團結精神，“一線光”的磊落精神，“一分錢”的節(jié)約精神。
3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，把學雷鋒精神落實在行動中。
4、立足校園、立足身邊學雷鋒。
全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，力爭把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
5、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”。
以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。
6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”推薦評比活動，表彰先進集體及個人。
(一)、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
2、立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
3、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(二)、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
1、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、結合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(三)、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成。
通訊稿。
件上交德育處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
(四)、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
1、評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”、“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
2、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
(五)、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”覆蓋本年度。
1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。
(1)清明節(jié)實踐活動：宣講雷鋒精神，樹立文明清明新風尚。
(2)文明禮貌月活動：踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養(yǎng)成文明習慣我能行”活動。
(3)開展“建設校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒，樹新風”等班隊活動，引導學生學雷鋒從日常行為做起，從身邊小事做起，從自我做起。
(4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一，一對紅”活動，將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結合起來，為推動社會和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
2、以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。
3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。
4、宣傳先進典型，推薦評選“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”，激勵師生學先進、趕先進、當先進。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”,3月1至3月31日。
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生。
學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。
(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神。
同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。
(2)立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
1.召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。
2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。
3.評選學。
中學學雷鋒月活動方案篇十一
雷鋒是我們要學習的榜樣，雷鋒精神同樣也激勵著我們一直前行。下面是本站的小編為大家整理的“2018中學學雷鋒活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
2018中學學雷鋒活動方案【1】
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月3日 3月9日)
學雷鋒，我行動階段(3月12日 3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 3月23日 )
總結評比階段(3月26日 3月30日)
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日 3月9日)：
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日 3月16日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日 3月23日)：
要求全校學生從中、小學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日 3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的`心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
2018中學學雷鋒活動方案【2】
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志愿者
二、活動時間
2018年3月
三、活動組織
主辦：xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱xxxx@。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動
校3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐搿⒋翱谑圪u等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學學雷鋒月活動方案篇十二
一、活動預設：
少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃o生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質，學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。
(二)實踐宣傳階段：紅領巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。
3、“小手拉大手，文明結伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
中學學雷鋒月活動方案篇十三
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的中學學雷鋒活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題
青春雷鋒行，志愿暖人心
二、活動時間
20xx年3月
三、活動內容
（一）學雷鋒主題志愿服務活動
結合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的'活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排
1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應。
中學學雷鋒月活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：
指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內或校外各公益場所。
活動內容：
一、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。
2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。
3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發(fā)動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
中學學雷鋒月活動方案篇十五
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學學雷鋒活動方案，歡迎大家分享。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題。
青春雷鋒行，志愿暖人心。
二、活動時間。
20xx年3月。
三、活動內容。
結合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動。
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的`“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排。
1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求。
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應。
中學學雷鋒月活動方案篇十六
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年學雷鋒。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組：
組長：滕玉英。
副組長：姜曉華。
成員：朱豐慧、季武斌、任衛(wèi)華、潘加才、黃天流、虞衛(wèi)華。
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（4）結合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
中學學雷鋒月活動方案篇一
1、清除公園內白色垃圾，鏟除非法張貼物。
2、清掃公園內道路。
3、宣傳雷鋒精神。
要求：
1、全體成員必需按時到位，聽大量示(3月5日正午12:40到校門口集中，統(tǒng)一乘車)。
2、各組需認真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立一中形象。
3、活動中，遵守紀律，所有人佩戴團徽。
4、勞動積極肯干，不留死角。
5、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
6、除宣傳組外各組須帶掃把8把，鏟子2個，水桶抹布2套。
中學學雷鋒月活動方案篇二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
中學學雷鋒月活動方案篇三
為弘揚雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，響應縣教育局、團縣委和關工委號召，結合我校實際情況，積極開展“學雷鋒、見行動、做好事、追夢想”系列活動：
1、3月5日組織南中教師志愿者參加團縣委、文明辦開展的“清潔家園 美化陵南”學雷鋒志愿服務活動。
2、3月10日舉行學生代表旗下講話，宣讀“學雷鋒”活動月倡議書。
3、發(fā)動各班召開“學習雷鋒精神”主題班會，收集有關資料并認真做好總結。
4、開展“學雷鋒”主題黑板報評比活動，校團委做好組織檢查工作及相關資料存檔工作。
5、3月10日—15日，組織學生志愿者在校園內進行“規(guī)范車輛停放勸導活動”，在每天上午9：40—10：00課間休息時間，對校園內違規(guī)停放的車輛發(fā)放溫馨提示單。
6、3月10日—31日組織志愿者對學校相關區(qū)域進行保潔，美化校園環(huán)境。
7、3月廣播站將推出好人好事宣傳月，宣揚我們身邊的好人好事。
8、各班如有其他活動，可將活動相關材料交至團委，做好宣傳報道。
通過系列活動，希望促進廣大同學向雷鋒學習，共建美好家園，奉獻他人、提升自己，做新一代四有新人。
中學學雷鋒月活動方案篇四
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質教育的需要，是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。
(七)開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
(八)結合學雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風。
在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
中學學雷鋒月活動方案篇五
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
中學學雷鋒月活動方案篇六
根據(jù)團市委會議精神,為進一步弘揚雷鋒精神,我校決定開展“學雷鋒志愿服務”活動。
3月5日上午9時。
市汽車站;實驗初中教師宿舍區(qū);學校大門兩側街道及校園等。
zz七年級各班班主任
1.七(1)班:自行車停放區(qū)體育設施活動場地
2.七(2)班:老汽車站
3.七(3)班:老汽車站
4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口
5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊
6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾
7.七(7)班:新教學樓后垃圾
8.七(8)班:教師宿舍區(qū)宿舍樓樓梯、欄桿及地面
9.七(9)班:教師宿舍樓院內及門口地面垃圾、衛(wèi)生
1、各班班主任根據(jù)各班活動區(qū)域及任務,安排本班學生帶齊相應勞動工具。
2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結束后整隊回學校,回班級。
3、本班活動學校進行考核,考核結果予以通報并計入班主任月考核。
中學學雷鋒月活動方案篇七
在校黨支部、校行政和上級團委的領導下，抓住“一個中心”、實現(xiàn)“兩個服務”，突出“一條主線”、“三個堅持”?！耙粋€中心”：即圍繞學校（腳踏實地，銳意進取，注重實效，不負眾望）與德育中心工作（責任教育）；“兩個服務”：即為學校教育教學管理服務，為學生成長發(fā)展服務；“一條主線”：即以學習貫徹黨的十八大精神，加強對團員青年的思想引導為主線；“三個堅持”：即堅持理論與實踐結合的原則，堅持資源整合共享的原則，堅持統(tǒng)籌推進重點工作與活躍學校團建并重的原則。
1、以學習貫徹黨的.十八大精神為主線，不斷加強青少年思想引領。進一步開展“學習貫徹十八大，高舉團旗跟黨走”等主題教育；進一步加強團員意識教育，深化“讓團徽戴起來、團章學起來、團歌唱起來、團旗飄起來”活動等。
2、以主題活動的開展為契機，為青少年健康成長搭建平臺。繼續(xù)深入開展“學雷鋒樹新風”相關活動、“樹榜樣學先進”相關評比活動、青年志愿服務工作等。
3、以團的基礎建設為切入點，進一步加強團的自身建設。按照“黨建帶團建”的工作方針，保證“黨有號召，團有行動”，進一步加強對學生會工作的相關指導，落實“三會一課”制度和主題團日活動，繼續(xù)深入開展學生骨干的相關培訓指導工作，做好團員證、團員檔案管理和團統(tǒng)工作，加強信息上報工作的落實等。
注：做好各種計劃外與突發(fā)活動的組織和實施；各種需要的宣傳工作；其
它組、處活動的協(xié)助工作；假期的畢業(yè)年級團關系轉接工作；學生會各部的陣地建設等常規(guī)工作。
二月底：
2、年級主管與班主任會上布置宣傳相關工作；
3、推動社團活動制度化、規(guī)范化。
三月份：
4、愛心奉獻月系列活動籌備與落實（籌款，發(fā)放，總結表彰；涵蓋四月份）；
5、藝術節(jié)相關工作（涵蓋四月份）；
6、志愿服務活動；
7、西青區(qū)校園心理劇比賽的相關籌備與實施（以教育局為準，涵蓋四月份）；
四月份：
9、干部培訓：如何塑造學生干部影響力；校級團務評優(yōu)系列活動籌備與落實；
10、校級十佳中學生、十屆青年教師評選籌備與實施（涵蓋五月份）；
11、張家窩中學第一屆微型團課比賽（依實際情況可涵蓋或調至五月份）；
12、高三團檔整理；
五月份：
13、推優(yōu)入團系列活動（培訓，調研，考核，公示，確定，發(fā)展；涵蓋七年級）
14、敬老志愿服務相關工作；
15、優(yōu)秀個人，優(yōu)秀集體表彰大會相關工作；
16、干部培訓：學生干部角色的定位于轉換；
六月份：
17、九年級，高三年級畢業(yè)典禮相關事務；
18、干部培訓：學生干部處理關系技巧；
19、第42個世界環(huán)境日宣傳教育活動；
20、第26個國際禁毒日宣傳教育活動；
七月份：
21、期末考試“誠信”教育（依情況涵蓋七月份）；
22、暑期志愿服務相關工作；
八至九月份：
23、假期初中男足暑訓；
24、九年級、高三年級團關系轉出；
中學學雷鋒月活動方案篇八
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學校德育工作重點和思路，制定學雷鋒活動方案。
二、活動目標：
1、組織開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深對雷鋒精神的認識和理解，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。促使同學們自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
2014年3月1日——3月30日。
第一階段：3月1日—8日宣傳動員階段(成立活動小組，制定方案，各班召開主題班會)。
第二階段：3月9日—25日實施階段(各班按照活動內容組織實施)。
第三階段：3月26日—30日總結評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)。
五、總體要求：
1、全校各班級都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期雷鋒精神的時代內涵，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的`基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個班級要開好一次學習雷鋒精神的主題班隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
4、全體同學要嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學雷鋒，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。
5、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好總結，做好記錄，匯總上報。
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
(1)3月4日進行活動的啟動儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議書。
(2)各班級利用晨會、隊會、班會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(3)各班級出好一期主題黑板報。
(4)進行一次“學雷鋒”主題班隊會，通過閱讀書報活動、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
2、學習雷鋒，爭做時代先鋒。
(1)3月8日，進行一次校園衛(wèi)生大掃除活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，全體師生做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
(2)各班級內開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合3·8國際婦女節(jié)，每個同學要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件具體的家務活。
(4)高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學習經驗等。
(5)3月5日—12日，進行3—8年級學雷鋒手抄報比賽。
(6)3月19日，舉行“學雷鋒、講文明、樹新風”演講比賽。
3、總結提高，傳承雷鋒精神。
(1)“學雷鋒標兵”的評選、表彰。
(2)“學雷鋒先進班級”評選、表彰。
七、活動總結：
各班級認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
中學學雷鋒月活動方案篇九
一、時間:2015年3月5日14:00。
二、地點:華隆中學。
三、參加人員:。
團縣委領導。
縣婦幼保健院醫(yī)生。
大學生西部計劃志愿者。
華隆中學部分師生代表。
四、活動流程:。
團縣委領導和西部計劃志愿者將十份愛心物資現(xiàn)場贈予華隆中學部分學生代表;余下物資由華隆中學統(tǒng)一發(fā)放。
營養(yǎng)健康知識，更好的保護身體健康。
名著，簡單介紹名著的內容或者講述著作中的一個經典小故事，激發(fā)學生的閱讀興趣，務求達到良好的課堂效果。
五、工作安排。
負責，縣華隆中學協(xié)助完成;。
(三)團縣委參加活動人員、縣婦幼保健院醫(yī)生、西部計劃志愿者由團縣委負責通知，參加活動的師生由華隆中學負責組織。
中學學雷鋒月活動方案篇十
3月是雷鋒月，全國各地大中專院校，莘莘學子學雷鋒活動像一股涌動的春潮，形式多樣，精彩紛呈。下面是由小編推薦的初中學雷鋒。
歡迎大家閱讀。
以教育部《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》、《市教育局關于深入開展學雷鋒活動的通知》為指導，開展以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，學習雷鋒“十個一”精神，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：
副組長：
成員：
20xx年3月。
全校師生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
1、以“九個一”為主要內容的學雷鋒活動：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
看一場雷鋒的電影唱一首雷鋒的歌曲寫一篇學雷鋒的。
日記。
拉一條學雷鋒的標語出一期有關雷鋒的板報開一次有關雷鋒的班會，蓬勃掀起“看看雷鋒的電影講講雷鋒的故事背背雷鋒的名言讀讀雷鋒的日記唱唱雷鋒的歌曲論論雷鋒的精神學學雷鋒的事跡”的活動熱潮，全面引導學生認識雷鋒，知曉雷鋒，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、學習雷鋒的“十個一”精神：“一輩子”的奉獻精神，“一塊磚”的敬業(yè)精神，“一把油”的奮斗精神，“一家人”的魚水精神，“一顆心”的傻子精神，“一顆釘”的學習精神，“一團火”的助人精神，“一滴水”的團結精神，“一線光”的磊落精神，“一分錢”的節(jié)約精神。
3、開展我為“團徽增光彩”活動。號召廣大團員同學積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，把學雷鋒精神落實在行動中。
4、立足校園、立足身邊學雷鋒。
全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，力爭把忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己。各班級要召開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”各班組織學雷鋒小組幫扶學困生、貧困生、留守學生等在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
5、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”。
以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。
6、舉行“學雷鋒先進班集體”、“學雷鋒積極分子”、“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”推薦評比活動，表彰先進集體及個人。
(一)、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
1、各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
2、立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
3、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
(二)、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
1、各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
2、各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、結合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(三)、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
1、在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。
2、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成。
通訊稿。
件上交德育處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
(四)、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
1、評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”、“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
2、塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
(五)、學雷鋒“服務他人，奉獻社會”覆蓋本年度。
1、開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的系列教育實踐活動。
(1)清明節(jié)實踐活動：宣講雷鋒精神，樹立文明清明新風尚。
(2)文明禮貌月活動：踐行“我以雷鋒為榜樣”、“養(yǎng)成文明習慣我能行”活動。
(3)開展“建設校園護綠崗”、“我為下中添光彩”、“學雷鋒，樹新風”等班隊活動，引導學生學雷鋒從日常行為做起，從身邊小事做起，從自我做起。
(4)開展“做一個有道德的人”、“雷鋒精神伴我健康成長”、“我為他人獻愛心”、“校園手拉手”、“一幫一，一對紅”活動，將學習雷鋒的崇高精神與實際行動結合起來，為推動社會和諧發(fā)展作出自己的貢獻。
2、以班級為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。
3、全面開展新時代雷鋒精神大討論活動。
4、宣傳先進典型，推薦評選“西流河鎮(zhèn)第一屆道德模范”，激勵師生學先進、趕先進、當先進。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據(jù)我校本學期德育工作重點和思路，結合上級指示精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”,3月1至3月31日。
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生。
學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
1、做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。
(1)3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動.
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神。
同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環(huán)境衛(wèi)生和常規(guī)工作。
(2)立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。
1.召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。
2.各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優(yōu)勝者若干名表彰。
3.評選學。
中學學雷鋒月活動方案篇十一
雷鋒是我們要學習的榜樣，雷鋒精神同樣也激勵著我們一直前行。下面是本站的小編為大家整理的“2018中學學雷鋒活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
2018中學學雷鋒活動方案【1】
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。
二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
五、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月3日 3月9日)
學雷鋒，我行動階段(3月12日 3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 3月23日 )
總結評比階段(3月26日 3月30日)
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20xx年3月3日 3月9日)：
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉 節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實。
3、結合38國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日 3月16日)：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日 3月23日)：
要求全校學生從中、小學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、組織 “雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日 3月30日)：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的`心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
2018中學學雷鋒活動方案【2】
一、活動主題
一起學雷鋒，齊當志愿者
二、活動時間
2018年3月
三、活動組織
主辦：xx中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1. 3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱xxxx@。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動
校3月22日 “世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床恕⑾赐搿⒋翱谑圪u等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
中學學雷鋒月活動方案篇十二
一、活動預設：
少先隊教育應與學生的生活鏈接，把教育過程還原為學生生活和成長過程?！坝蒙顏斫逃o生活以教育，為生活的向前向上而教育”。春日里，不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝，換上輕便的春裝，整理愜意的心情，拎起簡單的行囊，我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的三月，讓我們把窗兒打開，讓陽光射進來，張開雙臂，喜迎又一個充滿希望和活力的春天。
二、活動目標：
今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”四十一周年紀念日，在這個節(jié)日來臨之際，把少先隊員帶出課堂，走進大自然，擁抱春光，感受真誠。尋找一個“崗位”，扮演好一個“角色”，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質，學會一項本領。讓“文明專列”帶領我們隊員走向文明，讓文明之花栽種每一個人的心田。
三、活動準備：
從網上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。
四、活動過程：
(一)了解體驗階段：走近雷鋒。
1、各中隊將搜集的有關資料分類整理，觀看雷鋒的影片，了解雷鋒的感人事跡，各中隊開展讀雷鋒日記，宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經典名言等活動。
2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學、關愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網)。
(二)實踐宣傳階段：紅領巾飄動傳真情。
1、大隊部做好活動宣傳畫好海報，舉辦“走近大自然，關愛你我他，真情駐我家”社會實踐活動，低中、高各年級段拿出自己的活動策略。
2、開展“同一片藍天”助學活動，成立“愛心”基金會，資助貧困同學。
3、“小手拉大手，文明結伴走”開展兩項活動，成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗，對校門外的垃圾角、垃圾河進行專項整治活動，寫公開信致居民點居民，呼喚增強環(huán)保意識。
回家”這一活動，編制發(fā)放環(huán)境小報，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。
(三)總結深化階段——奉獻真情，暢想未來。
1、各中隊舉行“三月春風暖人心”主題中隊會。
2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。
中學學雷鋒月活動方案篇十三
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的中學學雷鋒活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題
青春雷鋒行，志愿暖人心
二、活動時間
20xx年3月
三、活動內容
（一）學雷鋒主題志愿服務活動
結合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的'活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排
1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應。
中學學雷鋒月活動方案篇十四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2019年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：
指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內或校外各公益場所。
活動內容：
一、切實做好學雷鋒的宣傳發(fā)動工作。
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。
2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。
3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發(fā)動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
中學學雷鋒月活動方案篇十五
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學學雷鋒活動方案，歡迎大家分享。
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態(tài)化、持久化發(fā)展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題。
青春雷鋒行，志愿暖人心。
二、活動時間。
20xx年3月。
三、活動內容。
結合學科特色，發(fā)揮專業(yè)特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節(jié)水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫(yī)、環(huán)境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
（二）開展“我為雷鋒精神代言”活動。
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的`“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在”微信公眾號、“愛在”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦（自我推薦）、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環(huán)節(jié)。
四、工作安排。
1、各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。
2、各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3、各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4、各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求。
1、組織發(fā)動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發(fā)動青年志愿者，利用自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，整合活動資源，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動。
2、注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現(xiàn)出的典型事跡。
3、多點聯(lián)動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創(chuàng)團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯(lián)動、全面開花的社會效應。
中學學雷鋒月活動方案篇十六
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校xx年學雷鋒。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導組：
組長：滕玉英。
副組長：姜曉華。
成員：朱豐慧、季武斌、任衛(wèi)華、潘加才、黃天流、虞衛(wèi)華。
四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
五、總體要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題。
黑板報。
組織一次班級學雷鋒活動準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
（2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
（2）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
（3）各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（4）結合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。