沒有計劃的行動往往是盲目的，容易走偏，因此制定計劃對于每個人都是非常重要的。在整個計劃的執(zhí)行過程中，要及時總結(jié)和反思，以改進和提升。范文中的計劃可以作為我們制定計劃的參考，但需要根據(jù)自身情況進行調(diào)整。
新學(xué)期新計劃寫事篇一
一個愉快的.暑假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。
二、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當天學(xué)習(xí)的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
新學(xué)期新計劃寫事篇二
新的學(xué)期又開始了，我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個學(xué)期了，要抓點緊。為此，我給自己制定了一個計劃！
這是最后一個學(xué)期了，這一個學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1.上課認真聽講，當天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2.做作業(yè)不拖拉，按時完成（這一個我好像只有一兩次）。當天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當被老師說字體不行的時候，就像一下那些字體寫得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開展有百日寫字活動，每個人都可以積極參加。每天堅持，要好好寫！畢竟這是最后一個學(xué)期了，我們都長大了，不再是一二年級的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
身心安全是最重要的，安全時時放第一，如果自己的安全都沒有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯?。?BR> 好了，先按照這樣做吧！我會盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《新學(xué)期，新征程》。
六月，告示著一個里程的結(jié)束，九月，象征著一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界?！苯裉欤覀兏鎰e了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學(xué)里，我們擁有了更多的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩！
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢?，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。
人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期新計劃寫事篇四
20xx年是我升入六年級的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因為這樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開學(xué)時，我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續(xù)教五年級。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過她教的班級，都會往里張望兩眼，回憶我們以前的時光。但是，當我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過。
在開學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運動會，我們學(xué)校也參加了這個運動會。每天，班級里的運動員下午都去訓(xùn)練，在操場上揮汗如雨，準備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場上的較量。每天，運動員們都會滿頭大汗地回到教室里，雖說累了點，但能為學(xué)校爭光也沒關(guān)系。近一個月的訓(xùn)練總算沒有白費，我校的運動員最終在區(qū)運動會上取得了優(yōu)異的成績。
當我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時，也有不少讓值周生們無奈的事：比如，在管理走廊紀律時，有的同學(xué)不聽管理，仍舊我行我素；再比如，有時同一樓層的值周生不在，整個樓層都得一個人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀律，終于在最后的值周總結(jié)時，得到了一個好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個陰天，據(jù)說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒什么事，可花盆卻碎了一個，滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時間，地面上一片“混亂”。無奈，只得等技術(shù)人員來修理這可惡的窗戶了！最后，這個事件得到了一個好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中?，F(xiàn)在，閉上眼，細細地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時，嘴角一定會浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠留在我的記憶里，我絕不會將你遺忘！
新學(xué)期新計劃寫事篇五
新學(xué)期就要開始了，我們又要開始新的學(xué)習(xí)了。上學(xué)期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發(fā)言，學(xué)習(xí)效率不高。
這學(xué)期我要做的比上學(xué)期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優(yōu)點繼續(xù)保持，針對不足的地方我制定了新學(xué)期的計劃：
1、檢查。無論是語文的字詞句子還是數(shù)學(xué)題，做完后都要記得檢查，將錯誤及時改正。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。
3、養(yǎng)成認真思考的好習(xí)慣。無論是課堂上還是會回家做作業(yè)，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。
4、保持錯題本的登記。這學(xué)期我要自己登記，語文數(shù)學(xué)英語各建一個錯題本。
5、閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持。
篇九新學(xué)期新計劃的作文
明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。老師固然重要，否則又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當然，預(yù)習(xí)也是一個好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。
一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏。
新學(xué)期新計劃寫事篇六
寒假過完了，新的學(xué)期開始了，我要為新的學(xué)期設(shè)計一個新的計劃。
這是我設(shè)計的語文計劃。
1.每天早上六點半起床，讀《語文》書或《宋詞》。
2.中午吃完飯趕快做完作業(yè)，收看12:45——13:30的《百家講壇》。
3.完成老師留得作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。
4.每天晚上19:00準時收看《新聞聯(lián)播》。
5.每天自由閱讀一小時，先把寒假看的`《三國演義》看完，再看其它書。
語文計劃定好了，接下來請大家看我的數(shù)學(xué)計劃。()
1. 每天做《口算題卡》一頁。
2. 幫助爸爸媽媽買生活日用品，并負責(zé)算賬。
3. 在學(xué)校認真聽講，思想不開小差兒。
4. 做題的時候要多動腦筋。想好了再做。
5. 把所有的錯題抄到《錯題本》上，定期復(fù)習(xí)。
6. 跟著眾享課程學(xué)數(shù)學(xué)，至少每周一節(jié)課。
接下來就剩英語了，英語可是我的強項。我打算這樣安排。
1. 每天早、晚各聽磁帶3——5遍。
2. 按時完成英語老師留得作業(yè)。
3. 有空兒時把課文讀給媽媽聽。
這就是我的計劃，其它的就不再一一列舉了。我拿著新學(xué)期計劃給爸媽看，爸爸說：“計劃不在長短，言出必行，重在落實?！眿寢屢舱f：“堅持二十一天你的計劃就會養(yǎng)成習(xí)慣。”
古人說：“君子一言，駟馬難追”。我心想，一定要按計劃說到做到，不放空炮。
新學(xué)期新計劃寫事篇七
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計劃。
1、閱讀：
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎媱?。而這個學(xué)期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè)，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
2、運動：
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學(xué)習(xí)的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學(xué)期，新的一天，我一定要努力學(xué)習(xí)，加油少年！
新學(xué)期新計劃寫事篇八
1、同學(xué)們普遍要求上進，生活態(tài)度積極樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、珍重親情、友情，絕大部分同學(xué)與家人、老師、同學(xué)關(guān)系融洽、和諧。
3、集體榮譽感強、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù)，珍視集體榮譽，積極參與集體活動。4、講文明、懂禮貌，注重個人道德品質(zhì)。
5、頭腦靈活、思維活躍、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個人意見。
1、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自主能力不強，自覺性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法落后，效率較低。
2、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神，發(fā)現(xiàn)問題不主動尋求答案，以致于被動學(xué)習(xí)。
3、少數(shù)同學(xué)獨立生活的能力提高較慢，自理、自律能力有待提高。
4、個別同學(xué)責(zé)任感不強，老師交待的事情與自己意識到應(yīng)該做的事情卻不能按時完成。
5、個別同學(xué)過于自我中心主義，集體榮譽感欠缺。
1、班級建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性，主抓各科學(xué)習(xí)成績。
2、力爭紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面更進一步。
3、幫助每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀和人生觀。
4、完善每一位學(xué)生的人格，全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì)。
5、家長們、老師們和同學(xué)們攜手創(chuàng)建一個真正的屬于我們的優(yōu)秀商英1002！
進一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務(wù)意識，全身心地為整個班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。
（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
（2）開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)（或者班委牽頭）負責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)?？傊@個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
（3）建立生日簿，由生活委員和組織委員具體負責(zé)，提前動作。
（4）定期拍班級照片，作為青春留念。
在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。
（1）舉辦集體健身活動，倡導(dǎo)進行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開始了，我們希望同學(xué)們一起運動起來，為健康加分。晨練活動不僅可以增強體魄，為健康加分，同時為同學(xué)間尤其是男女生間的交流與溝通提供一個更生動更輕松的舞臺。同時，如果策劃出色，這項活動無疑會成為班級的亮點和特色，其經(jīng)驗可以在整個法大良性推廣。經(jīng)商議，現(xiàn)初步計劃組織班級晨練小組,每星期進行不同項目的練習(xí),主要運動項目定為中長跑.統(tǒng)一時間，以宿舍為活動單位,盡量動員全班同學(xué)參加,.以”堅持”為口號,以”努力”為信念，凝聚同學(xué)們積極參與。具體可行的詳細計劃正在討論中，希望可以實行。
（2）舉辦方言大賽：以各省份為單位，把班級分為七八個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經(jīng)典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風(fēng)格，來加強各省份之間的了解，了解各地文化，給同學(xué)們帶來歡聲笑語。
（3）.加強班際和級際之間的學(xué)習(xí)生活交流.定期邀請09級的師兄師姐傳授在法大的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,幫助同學(xué)們更好的了解法大,了解社會學(xué),努力建立同學(xué)們學(xué)習(xí)生活和與師兄師姐交流的便捷通道。
（4） 開展社會學(xué)班趣味運動賽和趣味知識競賽。運動會具體比賽項目可以是三人四足,夾球傳遞,疊報紙等經(jīng)典游戲項目也要有一些新奇好玩的游;知識競賽可以搞生活百科甚至十腦筋急轉(zhuǎn)彎。一般選擇周末進行，以 增進同學(xué)間聯(lián)系,促進同學(xué)間感情。
（5）如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查，讓同學(xué)們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體；組織“抱抱團”甚至行為藝術(shù)等時下流行的另類活動，增加大學(xué)生活的實驗性和趣味性。
（6）近期抓緊時間組織一次春游，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。
我們是集體的一份子，集體的榮辱與我們緊密相關(guān)，集體獲得榮譽，是我們的光彩，是我們自尊心的體現(xiàn)，熱愛集體，關(guān)心集體，是要發(fā)自內(nèi)心的，養(yǎng)成遵守公共秩序的好習(xí)慣，懂得遵守公共秩序的意義。珍惜集體榮譽，維護集體利益，學(xué)會處理小集體與大集體的關(guān)系，做到個人服從集體，小集體服從大集體，學(xué)會在集體中自己管理自己，時刻注意自己的行為給集體帶來的影響，有為集體服務(wù)的意識；在集體中要團結(jié)互助，正確對待批評和表揚，要把不良情緒或動機引到比較崇高的方向，將心比心，站在別人的位置上想一想，善于心里調(diào)節(jié)，塑造良好性格，珍視同學(xué)友誼，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自己的缺點，自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣，校外與校內(nèi)一個樣，培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律，形成良好的性格，樂觀開朗，健康向上，要把集體榮譽看做高于一切。首先要嚴格自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德，具有高尚情操，提高綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，不僅有利于班級體的榮譽，更有益于自己的健康成長！
誠然，學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，現(xiàn)在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。我們堅信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院增光添彩！
新學(xué)期新計劃寫事篇九
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學(xué)生時代的旅程。
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學(xué)期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學(xué)期都能夠度過一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
五、課后復(fù)習(xí)：及時復(fù)習(xí);計劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個學(xué)習(xí)計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它，只要有這份堅持的'心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時可以學(xué)習(xí)其它的知識，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期新計劃寫事篇十
新的學(xué)期又開始了咱們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期咱們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，咱們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓咱們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇十一
同學(xué)們，開學(xué)之后你應(yīng)該有新的打算了吧。我有以下五個打算。
第一：以后要多多看書，多多看一些對學(xué)習(xí)有好處的書，如：千字文。大全。童年等。
第二：上課好好聽講，能記下的就記在書上，這樣以后復(fù)習(xí)的時候就能看到以前記下的一些資料，這樣期中。末考試就可以考下來好成績了。
第三：多多體育運動，在下課時間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運動，這樣我就更加強壯，健康了。我非常得喜歡體育。
第四：多多參加學(xué)校組織的活動，比如：速算。成語接龍。征文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光，又能為家人爭光，真是一舉兩得吖！這樣我也能長長知識，見見世面。
第五：不違反紀律，不說話在走廊和站隊的時候，在走廊里也不跑步，不亂踩草坪，不打架，我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了，太好啦。
這就是我的一些開學(xué)后的新打算了。你也寫下來給我們大家一起分享吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇十二
快樂的暑假生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，新的學(xué)期就要有新的計劃，我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計劃。
在語文學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自己的弱項制定了兩個方案：
一、練鋼筆字。計劃用語文同步字帖練習(xí)，每天兩頁，字要寫得工整、美觀。
二、提高閱讀能力和寫作水平。計劃每天寫一篇日記，內(nèi)容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上，并摘抄書中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我也針對自己的不足制定了兩個方案。
一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí)，我計劃每天做一張口算的試卷，并計算做題時間，做完后認真仔細的檢查。
二、提高應(yīng)用題解題能力。計劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類書籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類型的應(yīng)用題目。
英語科目每天堅持讀課文背課文，聽英語同步錄音，背英語單詞?？茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類的課外書，多做一些小實驗。
體育方面，我這學(xué)期的計劃是練好女子單人操，暑假里我就已經(jīng)開始認真努力練習(xí)了。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃制定好了，我決定每天認真嚴格地執(zhí)行，希望新學(xué)期成績有所提高。
新學(xué)期新計劃寫事篇十三
新的學(xué)期即將開始，我要以整新的面貌去迎接它的到來，我承諾我會好好學(xué)習(xí)，認真的對待每一天的到來，《新學(xué)期新計劃》。
為了使新學(xué)期學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做學(xué)期的打算，如下（共五條）：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、先把課文讀的滾瓜爛熟；
2、把不理解的詞語圈起來，再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思；
3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;
3、找出每段中的重點與難點，明天到校討論。
二、上課時。學(xué)習(xí)每門功課，一個最重要的環(huán)節(jié)就是上課時要仔細聽講，
上課時應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、上課時最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。
三、上課時做好筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)都有很大的幫助，
上課時做筆記應(yīng)做到：
1、筆記要寫的干凈、清楚；
2、上課時做筆記后，下課后還要整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前必須對當天學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)；
2、仔細審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求；
3、明確解題思路；
4、認真仔細做題，做完后還要認真檢查；
5、遇到不會做的題目不要急于問老師，要通過層層分析、步步推理，解決題目。
五、課后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時將當天的內(nèi)容進行鞏固，課本、筆記一起運用，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期新計劃寫事篇十四
2．推廣我們使用新教材的過程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。
二、學(xué)情分析
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構(gòu)建，在試驗修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系；二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說明、比較復(fù)雜的議論三個階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合能力培養(yǎng)目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學(xué)生在課外閱讀；四是設(shè)計了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對于學(xué)生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學(xué)生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊口語訓(xùn)練的重點，培養(yǎng)單向的口語交際能力：傾聽、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對文學(xué)作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
四、教學(xué)構(gòu)想
1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。
2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式）。
3、閱讀教學(xué)要以“點”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標，不斷反思教學(xué)的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動課的教學(xué)原則和
教學(xué)方式。
五、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。
新學(xué)期新計劃寫事篇一
一個愉快的.暑假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。
二、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當天學(xué)習(xí)的知識進行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
新學(xué)期新計劃寫事篇二
新的學(xué)期又開始了，我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個學(xué)期了，要抓點緊。為此，我給自己制定了一個計劃！
這是最后一個學(xué)期了，這一個學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1.上課認真聽講，當天老師講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2.做作業(yè)不拖拉，按時完成（這一個我好像只有一兩次）。當天的作業(yè)量也不是很多，如果真的覺得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成老師布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當被老師說字體不行的時候，就像一下那些字體寫得好的同學(xué)，想：既然他們的字體就可以寫工整，為什么我的就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開展有百日寫字活動，每個人都可以積極參加。每天堅持，要好好寫！畢竟這是最后一個學(xué)期了，我們都長大了，不再是一二年級的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
身心安全是最重要的，安全時時放第一，如果自己的安全都沒有照顧好，那么學(xué)習(xí)再好又有怎么用呢？安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯?。?BR> 好了，先按照這樣做吧！我會盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《新學(xué)期，新征程》。
六月，告示著一個里程的結(jié)束，九月，象征著一個新的開始，新的征程。從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復(fù)雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界?！苯裉欤覀兏鎰e了初中的快樂生活，在電大，踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗，在中學(xué)里，我們擁有了更多的體驗，以此來豐富自己的人生，這些給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩！
每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢?，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個完美的人生。
人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期新計劃寫事篇四
20xx年是我升入六年級的一年，在這一學(xué)期里，發(fā)生了許多事情，有悲有喜。也因為這樣，這學(xué)期讓我記憶深刻。下面就讓我說一說這學(xué)期所發(fā)生的趣事吧。
首先，在開學(xué)時，我們班就迎來了一位新的老師——李老師。原來教我們的老師繼續(xù)教五年級。我們班同學(xué)都很詫異：怎么好好的就換老師了呢？我們都很舍不得以前教我們的老師，每次經(jīng)過她教的班級，都會往里張望兩眼，回憶我們以前的時光。但是，當我們和李老師漸漸熟悉了之后，我們都發(fā)現(xiàn)并不像是我們想的那樣緊張。在上課時課堂氣氛活躍，生活中老師也和我們相處得比較好，每一天我們都能游刃有余的度過。
在開學(xué)之后，我們區(qū)又舉行了運動會，我們學(xué)校也參加了這個運動會。每天，班級里的運動員下午都去訓(xùn)練，在操場上揮汗如雨，準備著與其他學(xué)校的體育健兒在賽場上的較量。每天，運動員們都會滿頭大汗地回到教室里，雖說累了點，但能為學(xué)校爭光也沒關(guān)系。近一個月的訓(xùn)練總算沒有白費，我校的運動員最終在區(qū)運動會上取得了優(yōu)異的成績。
當我們班的同學(xué)化身為學(xué)校的值周生時，也有不少讓值周生們無奈的事：比如，在管理走廊紀律時，有的同學(xué)不聽管理，仍舊我行我素；再比如，有時同一樓層的值周生不在，整個樓層都得一個人管理了......類似于這樣的事還有不少。但盡管如此，我們盡自己最大的努力去管理紀律，終于在最后的值周總結(jié)時，得到了一個好的結(jié)果。
除了“洗具”以外，“杯具”也在所難免。
有一件“杯具”就是“風(fēng)大打破花盆事件”。那天正是一個陰天，據(jù)說是有雨。而我班的一扇窗戶卻關(guān)不上，風(fēng)一吹，它立刻就“呼”地打開。曾多次把窗戶旁邊的同學(xué)“爆頭”。沒辦法，我們只好用花盆和字典把窗戶擋住，不讓它打開。剛剛把花盆和字典放好，突然一陣大風(fēng)“呼……”地一下把擋在窗戶跟前的所有物品都打到了地上。哎呀！字典倒沒什么事，可花盆卻碎了一個，滿地都散落著花盆里漏出來的土。一時間，地面上一片“混亂”。無奈，只得等技術(shù)人員來修理這可惡的窗戶了！最后，這個事件得到了一個好的結(jié)局。
在這20xx年里，我們班發(fā)生了許多趣事，每一件都印在了我的心中?，F(xiàn)在，閉上眼，細細地回憶這一學(xué)期的經(jīng)歷，總會有不同的情感涌現(xiàn)。相信，在十幾年后，回憶起這些時，嘴角一定會浮現(xiàn)出一抹微笑。
美好的20xx啊，將永遠留在我的記憶里，我絕不會將你遺忘！
新學(xué)期新計劃寫事篇五
新學(xué)期就要開始了，我們又要開始新的學(xué)習(xí)了。上學(xué)期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發(fā)言，學(xué)習(xí)效率不高。
這學(xué)期我要做的比上學(xué)期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優(yōu)點繼續(xù)保持，針對不足的地方我制定了新學(xué)期的計劃：
1、檢查。無論是語文的字詞句子還是數(shù)學(xué)題，做完后都要記得檢查，將錯誤及時改正。
2、上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。
3、養(yǎng)成認真思考的好習(xí)慣。無論是課堂上還是會回家做作業(yè)，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。
4、保持錯題本的登記。這學(xué)期我要自己登記，語文數(shù)學(xué)英語各建一個錯題本。
5、閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持。
篇九新學(xué)期新計劃的作文
明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。老師固然重要，否則又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當然，預(yù)習(xí)也是一個好 的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關(guān)知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。
一個學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世。
這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏。
新學(xué)期新計劃寫事篇六
寒假過完了，新的學(xué)期開始了，我要為新的學(xué)期設(shè)計一個新的計劃。
這是我設(shè)計的語文計劃。
1.每天早上六點半起床，讀《語文》書或《宋詞》。
2.中午吃完飯趕快做完作業(yè)，收看12:45——13:30的《百家講壇》。
3.完成老師留得作業(yè)，并預(yù)習(xí)新課。
4.每天晚上19:00準時收看《新聞聯(lián)播》。
5.每天自由閱讀一小時，先把寒假看的`《三國演義》看完，再看其它書。
語文計劃定好了，接下來請大家看我的數(shù)學(xué)計劃。()
1. 每天做《口算題卡》一頁。
2. 幫助爸爸媽媽買生活日用品，并負責(zé)算賬。
3. 在學(xué)校認真聽講，思想不開小差兒。
4. 做題的時候要多動腦筋。想好了再做。
5. 把所有的錯題抄到《錯題本》上，定期復(fù)習(xí)。
6. 跟著眾享課程學(xué)數(shù)學(xué)，至少每周一節(jié)課。
接下來就剩英語了，英語可是我的強項。我打算這樣安排。
1. 每天早、晚各聽磁帶3——5遍。
2. 按時完成英語老師留得作業(yè)。
3. 有空兒時把課文讀給媽媽聽。
這就是我的計劃，其它的就不再一一列舉了。我拿著新學(xué)期計劃給爸媽看，爸爸說：“計劃不在長短，言出必行，重在落實?！眿寢屢舱f：“堅持二十一天你的計劃就會養(yǎng)成習(xí)慣。”
古人說：“君子一言，駟馬難追”。我心想，一定要按計劃說到做到，不放空炮。
新學(xué)期新計劃寫事篇七
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計劃。
1、閱讀：
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎媱?。而這個學(xué)期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè)，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
2、運動：
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學(xué)習(xí)的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學(xué)期，新的一天，我一定要努力學(xué)習(xí)，加油少年！
新學(xué)期新計劃寫事篇八
1、同學(xué)們普遍要求上進，生活態(tài)度積極樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、珍重親情、友情，絕大部分同學(xué)與家人、老師、同學(xué)關(guān)系融洽、和諧。
3、集體榮譽感強、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù)，珍視集體榮譽，積極參與集體活動。4、講文明、懂禮貌，注重個人道德品質(zhì)。
5、頭腦靈活、思維活躍、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個人意見。
1、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自主能力不強，自覺性不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法落后，效率較低。
2、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神，發(fā)現(xiàn)問題不主動尋求答案，以致于被動學(xué)習(xí)。
3、少數(shù)同學(xué)獨立生活的能力提高較慢，自理、自律能力有待提高。
4、個別同學(xué)責(zé)任感不強，老師交待的事情與自己意識到應(yīng)該做的事情卻不能按時完成。
5、個別同學(xué)過于自我中心主義，集體榮譽感欠缺。
1、班級建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性，主抓各科學(xué)習(xí)成績。
2、力爭紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面更進一步。
3、幫助每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀和人生觀。
4、完善每一位學(xué)生的人格，全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì)。
5、家長們、老師們和同學(xué)們攜手創(chuàng)建一個真正的屬于我們的優(yōu)秀商英1002！
進一步明確班委定位，努力為大家服務(wù)。
“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務(wù)意識，全身心地為整個班級和全班同學(xué)服務(wù)。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。
（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見、參與班級建設(shè)的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿。
（2）開辦班級博客，吸引全班參與。這個博客可以作為表達每位同學(xué)心聲的平臺，也是增進同學(xué)們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，由全班同學(xué)自發(fā)（或者班委牽頭）負責(zé)管理，每位同學(xué)都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發(fā)表自己的觀點，參與班級事務(wù)?？傊@個博客就是班級網(wǎng)上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學(xué)們的需求，更好的為班級服務(wù)。其中好的片斷還可以載入我們的班級大事記。
（3）建立生日簿，由生活委員和組織委員具體負責(zé)，提前動作。
（4）定期拍班級照片，作為青春留念。
在征得廣泛意見的基礎(chǔ)上，在緊抓學(xué)業(yè)的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。
（1）舉辦集體健身活動，倡導(dǎo)進行晨練。健康的身體是正常學(xué)習(xí)和生活的保證，其重要性不言自明，但它卻往往被大家忽視。新學(xué)期開始了，我們希望同學(xué)們一起運動起來，為健康加分。晨練活動不僅可以增強體魄，為健康加分，同時為同學(xué)間尤其是男女生間的交流與溝通提供一個更生動更輕松的舞臺。同時，如果策劃出色，這項活動無疑會成為班級的亮點和特色，其經(jīng)驗可以在整個法大良性推廣。經(jīng)商議，現(xiàn)初步計劃組織班級晨練小組,每星期進行不同項目的練習(xí),主要運動項目定為中長跑.統(tǒng)一時間，以宿舍為活動單位,盡量動員全班同學(xué)參加,.以”堅持”為口號,以”努力”為信念，凝聚同學(xué)們積極參與。具體可行的詳細計劃正在討論中，希望可以實行。
（2）舉辦方言大賽：以各省份為單位，把班級分為七八個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經(jīng)典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風(fēng)格，來加強各省份之間的了解，了解各地文化，給同學(xué)們帶來歡聲笑語。
（3）.加強班際和級際之間的學(xué)習(xí)生活交流.定期邀請09級的師兄師姐傳授在法大的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,幫助同學(xué)們更好的了解法大,了解社會學(xué),努力建立同學(xué)們學(xué)習(xí)生活和與師兄師姐交流的便捷通道。
（4） 開展社會學(xué)班趣味運動賽和趣味知識競賽。運動會具體比賽項目可以是三人四足,夾球傳遞,疊報紙等經(jīng)典游戲項目也要有一些新奇好玩的游;知識競賽可以搞生活百科甚至十腦筋急轉(zhuǎn)彎。一般選擇周末進行，以 增進同學(xué)間聯(lián)系,促進同學(xué)間感情。
（5）如果條件允許，在爭得廣泛認同的基礎(chǔ)上，盡力組織一些走出校園的社會實踐活動。比如可以有計劃地做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查，讓同學(xué)們親歷社會點滴;組織大家去參觀一些有特色的社會場所，比如少管所、孤兒院，讓大家有機會見識到形形色色的社會群體；組織“抱抱團”甚至行為藝術(shù)等時下流行的另類活動，增加大學(xué)生活的實驗性和趣味性。
（6）近期抓緊時間組織一次春游，找到合適的時間地點，盡力組織全員參加，希望在春游的歡暢與輕松中加強交流。
我們是集體的一份子，集體的榮辱與我們緊密相關(guān)，集體獲得榮譽，是我們的光彩，是我們自尊心的體現(xiàn)，熱愛集體，關(guān)心集體，是要發(fā)自內(nèi)心的，養(yǎng)成遵守公共秩序的好習(xí)慣，懂得遵守公共秩序的意義。珍惜集體榮譽，維護集體利益，學(xué)會處理小集體與大集體的關(guān)系，做到個人服從集體，小集體服從大集體，學(xué)會在集體中自己管理自己，時刻注意自己的行為給集體帶來的影響，有為集體服務(wù)的意識；在集體中要團結(jié)互助，正確對待批評和表揚，要把不良情緒或動機引到比較崇高的方向，將心比心，站在別人的位置上想一想，善于心里調(diào)節(jié)，塑造良好性格，珍視同學(xué)友誼，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自己的缺點，自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣，校外與校內(nèi)一個樣，培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律，形成良好的性格，樂觀開朗，健康向上，要把集體榮譽看做高于一切。首先要嚴格自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德，具有高尚情操，提高綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，不僅有利于班級體的榮譽，更有益于自己的健康成長！
誠然，學(xué)期才剛開始，很多事情還無法預(yù)見，現(xiàn)在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。我們堅信，在院里領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的支持和關(guān)心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院增光添彩！
新學(xué)期新計劃寫事篇九
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年的暑假匆匆地走了，又迎來了一個新的歲月，開啟了又一段學(xué)生時代的旅程。
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、在更方面能夠有效的提高自己、能夠讓自己在校園的生活中過的精彩，所以我想為自己在下學(xué)期到來之前訂制一份屬于自己的計劃目標，把上學(xué)期所經(jīng)歷過失敗與成功的原因都一一寫下來。好好的自己去反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活所帶給我的“挫折”，希望自己在每一個學(xué)期都能夠度過一個快樂的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在新的學(xué)期把握好嶄新的自己、能夠在新的學(xué)期中收獲自己理想、渴望獲取的知識。
五、課后復(fù)習(xí)：及時復(fù)習(xí);計劃復(fù)習(xí);課本、筆記和教輔資料一起運用提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
想做到自己制訂的一個學(xué)習(xí)計劃，可能說得容易，但真正做起來可不簡單啊，可是為了自己、為了自己今后在社會上成為一名有用的人，我一定要按照自己所制訂的目標而去實現(xiàn)它，只要有這份堅持的'心和不服輸?shù)男?，我相信成功一定在那里等著我?BR> 我想作為一名學(xué)生不能只意味著學(xué)習(xí)，當然，學(xué)習(xí)是一名學(xué)生應(yīng)該要履行的職責(zé)，但是在學(xué)習(xí)的生涯上，我們也同時可以學(xué)習(xí)其它的知識，比如做人的道理、為自己的將來策劃一個職業(yè)生涯的規(guī)劃等等。
新學(xué)期新計劃寫事篇十
新的學(xué)期又開始了咱們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期咱們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，咱們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓咱們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇十一
同學(xué)們，開學(xué)之后你應(yīng)該有新的打算了吧。我有以下五個打算。
第一：以后要多多看書，多多看一些對學(xué)習(xí)有好處的書，如：千字文。大全。童年等。
第二：上課好好聽講，能記下的就記在書上，這樣以后復(fù)習(xí)的時候就能看到以前記下的一些資料，這樣期中。末考試就可以考下來好成績了。
第三：多多體育運動，在下課時間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運動，這樣我就更加強壯，健康了。我非常得喜歡體育。
第四：多多參加學(xué)校組織的活動，比如：速算。成語接龍。征文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光，又能為家人爭光，真是一舉兩得吖！這樣我也能長長知識，見見世面。
第五：不違反紀律，不說話在走廊和站隊的時候，在走廊里也不跑步，不亂踩草坪，不打架，我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了，太好啦。
這就是我的一些開學(xué)后的新打算了。你也寫下來給我們大家一起分享吧！
新學(xué)期新計劃寫事篇十二
快樂的暑假生活結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，新的學(xué)期就要有新的計劃，我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計劃。
在語文學(xué)習(xí)方面，我根據(jù)自己的弱項制定了兩個方案：
一、練鋼筆字。計劃用語文同步字帖練習(xí)，每天兩頁，字要寫得工整、美觀。
二、提高閱讀能力和寫作水平。計劃每天寫一篇日記，內(nèi)容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上，并摘抄書中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，我也針對自己的不足制定了兩個方案。
一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí)，我計劃每天做一張口算的試卷，并計算做題時間，做完后認真仔細的檢查。
二、提高應(yīng)用題解題能力。計劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類書籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類型的應(yīng)用題目。
英語科目每天堅持讀課文背課文，聽英語同步錄音，背英語單詞?？茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類的課外書，多做一些小實驗。
體育方面，我這學(xué)期的計劃是練好女子單人操，暑假里我就已經(jīng)開始認真努力練習(xí)了。
新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃制定好了，我決定每天認真嚴格地執(zhí)行，希望新學(xué)期成績有所提高。
新學(xué)期新計劃寫事篇十三
新的學(xué)期即將開始，我要以整新的面貌去迎接它的到來，我承諾我會好好學(xué)習(xí)，認真的對待每一天的到來，《新學(xué)期新計劃》。
為了使新學(xué)期學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做學(xué)期的打算，如下（共五條）：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、先把課文讀的滾瓜爛熟；
2、把不理解的詞語圈起來，再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思；
3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;
3、找出每段中的重點與難點，明天到校討論。
二、上課時。學(xué)習(xí)每門功課，一個最重要的環(huán)節(jié)就是上課時要仔細聽講，
上課時應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、上課時最重要的就是理解，如果不懂，要積極舉手。
三、上課時做好筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)都有很大的幫助，
上課時做筆記應(yīng)做到：
1、筆記要寫的干凈、清楚；
2、上課時做筆記后，下課后還要整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前必須對當天學(xué)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)；
2、仔細審題，弄清楚題目寫的是什么意思和要求；
3、明確解題思路；
4、認真仔細做題，做完后還要認真檢查；
5、遇到不會做的題目不要急于問老師，要通過層層分析、步步推理，解決題目。
五、課后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時將當天的內(nèi)容進行鞏固，課本、筆記一起運用，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期新計劃寫事篇十四
2．推廣我們使用新教材的過程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型并加以完善。
二、學(xué)情分析
講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重。
三、教材分析
新教材的體系和構(gòu)建，在試驗修訂本的基礎(chǔ)上作了“四大改革”：一是建立了閱讀、寫作、口語交際三線并行的教材編寫體系；二是破除了比較復(fù)雜的記敘、比較復(fù)雜的說明、比較復(fù)雜的議論三個階段模式，閱讀部分不再以文體為中心編排，而是結(jié)合能力培養(yǎng)目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學(xué)生在課外閱讀；四是設(shè)計了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。
現(xiàn)出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學(xué)氣息濃，對于豐富學(xué)生情感、陶冶學(xué)生情操意義重大，二是工具性，重思維訓(xùn)練，重能力培養(yǎng)。文言文的閱讀仍然按朝代先后的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對于學(xué)生高中文言文的入門非常有好處。
寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學(xué)生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓(xùn)練，分體訓(xùn)練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。
第二冊口語訓(xùn)練的重點，培養(yǎng)單向的口語交際能力：傾聽、應(yīng)答。探究性學(xué)習(xí)著眼于對文學(xué)作品主題的多種解讀、書法文化的思考。
四、教學(xué)構(gòu)想
1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學(xué)思想，提高課堂教學(xué)的效果。
2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式）。
3、閱讀教學(xué)要以“點”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標，不斷反思教學(xué)的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的`積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點的夯實。
4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。
5、繼續(xù)探討新教材活動課的教學(xué)原則和
教學(xué)方式。
五、教材處理
1、以單元教學(xué)為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分“單元”，根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。