總結(jié)是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。了解作者的寫作意圖和背景，有助于更好地理解文章?？偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇一
國家助學(xué)貸款以及生源地信用助學(xué)貸款的利率政策是：執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。
學(xué)生在校期間的利息由財政全部補貼。
學(xué)生畢業(yè)后實際償還的利息，將按照當(dāng)年同期利率執(zhí)行。
今年3月1日起，中國人民銀行今日決定，金融機構(gòu)一年期貸款基準利率下調(diào)0.25個百分點至5.35%;一年期存款基準利率下調(diào)0.25個百分點至2.5%，同時結(jié)合推進利率市場化改革，將金融機構(gòu)存款利率浮動區(qū)間的上限由存款基準利率的1.2倍調(diào)整為1.3倍。
其他各檔次貸款和存款基準利率相應(yīng)調(diào)整，并對基準利率期限檔次作適當(dāng)簡并。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二
xx縣學(xué)生資助管理中心：
我叫xx，女，生于1991年xx月xx日，現(xiàn)年18歲，漢族，共青團員，家住xx縣xx鄉(xiāng)xx村1組。
申請原因：我于20xx年6月畢業(yè)于xx職教中心。20xx年7月以總分669分的成績（名列xx市財會專業(yè)第十名）被xx文理學(xué)院（工商管理系師職本科第一批）錄取。因父母雙雙病殘，失去正常的勞動能力，故家庭特別困難，xx年、20xx年先后被xx鄉(xiāng)人民政府評為農(nóng)村貧困戶和農(nóng)村低保戶。
20xx年7月16日，當(dāng)我的父母得知我被xx文理學(xué)院錄取的喜訊時，既感到欣慰，又感到難過。欣慰的是女兒在這樣艱苦的環(huán)境下，通過勤奮學(xué)習(xí)，考上了比較理想的學(xué)校；難過的是面對每學(xué)期昂貴的學(xué)雜費和住宿費（8500元左右），以及每月不菲的生活費（四年大學(xué)生活要花費6—7萬元），加之我的父母于xx年和xx年先后在南下打工過程中，遭遇車禍和被機器將右手4個指頭全部切掉，所欠下的。醫(yī)藥費等巨額債務(wù)6.2萬余元，還有兩個兄妹將陸續(xù)升入大學(xué)和初中的費用，面對巨額的債務(wù)和我們兄妹三人的讀書問題，父母內(nèi)心十分矛盾，最終只得作出痛苦的抉擇，要我放棄繼續(xù)深造的機會，到沿海去打工，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。而我特想繼續(xù)深造，但沒有條件，真是痛苦萬分。在萬般無奈之中，我只得求助xx縣學(xué)生資助管理中心，請求給予我生源地國家助學(xué)貸款，幫助我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我一定會倍加珍惜來之不易學(xué)習(xí)的機會，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，作為一個對國家對社會對人民有所作為的人。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇三
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué)??????學(xué)院???????系______班的一名學(xué)生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍貫)。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）。
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
合計?????元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款。
合同。
盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮!????????????????????????????申請人：姓??名（加本人手?。?BR> 200??年??月??日。
注意事項：
2、對家庭成員、家庭收入、家庭經(jīng)濟困難程度等情況要寫清楚、詳細；
3、寫清本人在校期間學(xué)習(xí)成績情況（大一寫高中或高考成績）；
4、寫清申請貸款用途、金額數(shù)；
5、承諾能夠按時償還貸款本息情況；
6、申請書不能有任何涂改；
8、申請書中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟困難證明、學(xué)習(xí)成績單等其他材料嚴格對應(yīng)起來。
文學(xué)院團總支。
2004年12月1日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇四
目前，國家助學(xué)貸款按學(xué)生貸款的屬地分有生源地國家助學(xué)貸款和就學(xué)地國家助學(xué)貸款兩種辦法。就學(xué)地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在學(xué)校所在地的經(jīng)辦銀行進行貸款。其優(yōu)點在于學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)辦銀行有利益與高校掛鉤，能夠使大部分學(xué)生方便得到貸款;同時學(xué)校有技術(shù)力量建立畢業(yè)生貸款管理系統(tǒng)，有利于財政貼息的管理。不足之處在隨著學(xué)生的畢業(yè)離校，就學(xué)地銀行難以掌握貸款學(xué)生畢業(yè)去向，貸后管理困難，成本過高;同時，就學(xué)地經(jīng)辦銀行由于人數(shù)多、累積貸款金額多，存在工作壓力大，風(fēng)險集中于一家銀行的問題。為此，銀行系統(tǒng)提出開展生源地國家助學(xué)貸款的要求，生源地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地的銀行辦理國家助學(xué)貸款。生源地國家助學(xué)貸款由于有父母或監(jiān)護人見證，便于銀行與貸款人聯(lián)系，銀行貸后風(fēng)險系數(shù)會降低;同時，相對就學(xué)地貸款比較，生源地經(jīng)辦銀行承辦的國家助學(xué)貸款人數(shù)比較少、減輕了經(jīng)辦銀行的工作量。據(jù)初步了解，全國已經(jīng)有江蘇、浙江、遼寧、河北等省份在開展就學(xué)地國家助學(xué)貸款同時開展生源地國家助學(xué)貸款辦法。但是，在目前信用系統(tǒng)不健全的情況下，開展生源地國家助學(xué)貸款時可能會出現(xiàn)以下問題，如果不加以考慮，將影響國家助學(xué)貸款的健康發(fā)展：
1、貧困生作為弱勢群體在當(dāng)?shù)劂y行貸款難問題。由于國家助學(xué)貸款筆數(shù)多、金額少、風(fēng)險大，效益小，銀行辦理國家助學(xué)貸款的積極性不高。在就學(xué)地貸款有學(xué)校統(tǒng)一組織、經(jīng)辦銀行與高校有利益掛鉤并有職能部門協(xié)調(diào)，部分高校仍然還存在學(xué)生貸款難的情況下，放到生源地讓當(dāng)?shù)劂y行經(jīng)辦國家助學(xué)貸款，如果沒有政策約束和經(jīng)濟利益掛鉤，由于工作量大，效益不高，生源地經(jīng)辦銀行不會主動開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貧困學(xué)生作為弱勢群體貸款難問題將更為突出，這是實行生源地貸款后可能出現(xiàn)的最大問題。
2、與就學(xué)地比較，學(xué)生不愿在生源地辦理貸款問題：由于大部分貧困學(xué)生地處邊遠鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村沒有經(jīng)辦銀行，學(xué)生到縣城辦理貸款手續(xù)費事、費時、費金錢。與就學(xué)地有老師幫忙、學(xué)校統(tǒng)一組織辦理、手續(xù)簡便、沒有什么花費相比，如果沒有優(yōu)費措施，學(xué)生一定會選擇在就學(xué)地國家辦理助學(xué)貸款。
3、相對不貧困的學(xué)生反而比貧困學(xué)生容易拿到國家助學(xué)貸款問題。經(jīng)辦銀行從貸款安全性出發(fā)，貸款時更多考慮學(xué)生將來的還貸能力，因此極可能會出現(xiàn)貸款時“嫌貧愛富”情況。由于經(jīng)辦銀行資金實力等原因，還會出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)生比經(jīng)濟落后地區(qū)的學(xué)生更容易得到貸款、同一地區(qū)內(nèi)家庭狀況好的學(xué)生比家庭貧困的學(xué)生容易得到國家助學(xué)貸款的情況。因此，生源地貸款操作不當(dāng)?shù)脑挘€容易出現(xiàn)最需要國家助學(xué)貸款的學(xué)生反而申請不到國家助學(xué)貸款的問題，財政貼息沒有用在最困難的學(xué)生身上的情況，影響高校穩(wěn)定。
4、銀行采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，不愿意進行生源地改革的問題。目前就學(xué)地國家助學(xué)貸款一般是一校一行，最多三家經(jīng)辦銀行。財政貼息渠道是各高校經(jīng)辦銀行各季度把經(jīng)辦學(xué)校學(xué)生貸款及財政當(dāng)季應(yīng)付利息匯總到省級分行，然后向?qū)W生貸款管理中心申報劃撥財政貼息。經(jīng)辦銀行數(shù)量少，銀行辦理財政貼息手續(xù)較簡便。實行生源地國家助學(xué)貸款后，經(jīng)辦銀行將涉及數(shù)十家，并且分散在全省各地，如果仍然采用目前財政貼息撥付辦法，各地的經(jīng)辦銀行都需要培訓(xùn)人員、配置技術(shù)設(shè)備進行生源地國家助學(xué)貸款，需要付出一定成本。特別是辦理財政貼息時省級分行將花費大量人力物力進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與核對工作。如果采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，商業(yè)銀行從成本效益考慮，將不愿意進行生源地國家助學(xué)貸款改革。
二、解決上述問題需要采取的辦法措施：
辦法1：開辦類似農(nóng)業(yè)銀行“金鑰匙助學(xué)貸款”的“升學(xué)貸款”項目。學(xué)生按照就近簡便原則向銀行申請助學(xué)貸款，利息先由學(xué)生償還，學(xué)生再向?qū)W校申請利息補助。學(xué)校對申請補助的學(xué)生進行評比，對符合條件的經(jīng)濟困難學(xué)生進行補助，補助資金從各級財政下達給學(xué)生貸款管理中心的國家助學(xué)貸款貼息專項經(jīng)費中開支，并控制在國家下達的財政貼息額度內(nèi)。
辦法2：銀行內(nèi)部協(xié)調(diào)，進行計劃分解。通過商業(yè)銀行主管省分行內(nèi)部協(xié)調(diào)，把每個學(xué)生本來應(yīng)該在學(xué)校主辦行辦理的國家助學(xué)貸款，“帶帽”分解到生源地所在的對應(yīng)基層銀行去辦理。由于就學(xué)地的國家助學(xué)貸款主辦銀行與學(xué)校有密切的業(yè)務(wù)關(guān)系，為保住客戶一般會滿足學(xué)校學(xué)生的國家助學(xué)貸款需要。對銀行方面來說，該辦法既可以降低就學(xué)地大量學(xué)生集中在就學(xué)地經(jīng)辦銀行的工作壓力和貸款壓力，又可以通過生源地父母及監(jiān)護人了解貸款人去向，督促貸款人按合同規(guī)定歸還貸款，可以一定程度上防范惡意違約情況，有效防范貸款風(fēng)險。然而，該辦法只對高校經(jīng)辦行在各地都有基層銀行的高校適用，按照這個辦法，我省目前有條件的只有農(nóng)業(yè)銀行有條件可以承辦生源地貸款。如果我省要開展生源地國家助學(xué)貸款試點，建議可在農(nóng)業(yè)銀行為主辦銀行的高校中按照本辦法進行試點，成熟后再全面推開。
辦法3：設(shè)立風(fēng)險準備金，提高銀行辦理國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)積極性。由于目前個人信用系統(tǒng)沒有建立，學(xué)生就業(yè)存在一定困難，加上國家助學(xué)貸款政策還未完善，銀行發(fā)放貸款存在一定風(fēng)險。建立風(fēng)險準備金，對畢業(yè)后響應(yīng)國家號召到特種行業(yè)、邊遠地區(qū)工作的畢業(yè)生貸款本息采用準備金償還;以及對部分大學(xué)生畢業(yè)后由于一時就業(yè)情況不理想、收入不足以還貸時，采用風(fēng)險擔(dān)保金代償，待學(xué)生經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)再償還的辦法，從而有效控制銀行發(fā)放國家助學(xué)貸款風(fēng)險，調(diào)動經(jīng)辦銀行工作積極性和主動性。
辦法4：采用激勵機制鼓勵學(xué)生在生源地貸款。正如本文前面分析，學(xué)生在生源地貸款，與就學(xué)地相比是“費時、費神、費錢”，沒有激勵機制學(xué)生一般不愿意在生源地貸款。所以，可以考慮對在生源地貸款的學(xué)生在校期間利息全免的辦法，在校期間學(xué)生不要支付貸款利息，鼓勵學(xué)生在生源地貸款。資金來源除財政貼息外，可以考慮從受益方如就學(xué)地的經(jīng)辦銀行或?qū)W校的其它渠道籌措。學(xué)校所付利息資金來源可以從校內(nèi)“獎助貸減免緩”開支中支出。如果不能全部免息，建議對學(xué)生往返銀行辦理貸款的交通住宿費按一定標準實報實銷，解決學(xué)生實際困難。
辦法5：改革財政貼息辦法減輕銀行工作壓力。對生源地的財政貼息辦法，由學(xué)生先付，學(xué)生持銀行的利息清單向?qū)W校申請利息貼付，學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度內(nèi)對學(xué)生進行貼付，學(xué)校每年度付出的貼息在財政下達的.國家助學(xué)貸款貼息額度再向?qū)W生貸款管理中心申請撥付財政貼息。據(jù)了解，目前湖北省的財政貼息辦法也是采用這種方式。優(yōu)點一是減輕了經(jīng)辦銀行的工作壓力;二是提高了學(xué)校審核的可操作性;三是使學(xué)生與銀行之間的貸款行為走向市場化，增強了學(xué)生的金融意識和市場觀念。
根據(jù)工作中我們對銀行、財政、學(xué)校等部門的調(diào)查，他們反映，在目前社會信用制度缺失的情況下，實行生源地國家助學(xué)貸款，實際上并不能防范國家助學(xué)貸款產(chǎn)生的風(fēng)險，從而使銀行積極向符合條件的學(xué)生發(fā)放貸款。也不能做到方便學(xué)生貸款，保證經(jīng)濟困難學(xué)生都能得到貸款的目的。因此，是否開展生源地國家助學(xué)貸款并不重要，關(guān)鍵要完善政策和配套措施。建議采用分步走的策略，逐步健全信用體制和配套法規(guī)。
第一步：引入市場機制、設(shè)立風(fēng)險準備金，建立保障機制。實行生源地國家助學(xué)貸款辦法只能掌握貸款人的去向，并通過社會輿論和家庭監(jiān)督來防止惡意違約現(xiàn)象發(fā)生。而對確實無力還貸的畢業(yè)生還缺少一個起保障作用的機制。隨著高等教育大眾化的實現(xiàn)，今后大學(xué)生畢業(yè)將面臨更激烈的就業(yè)競爭，一部分人畢業(yè)后暫時找不到工作或收入較低、還不起助學(xué)貸款本息的情況是存在的。因此，要根據(jù)大學(xué)生工作的收入情況、所在地區(qū)生活水平、工作性質(zhì)等確定還款比例;對服從國家需要到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)工作的學(xué)生，可予以減、免、緩還國家助學(xué)貸款本息等優(yōu)惠。設(shè)立國家助學(xué)貸款風(fēng)險準備金，對非惡意違約的貸款畢業(yè)生因為收入原因不足以還貸的，在一定條件下使用風(fēng)險準備金代墊學(xué)生所欠貸款，幫助學(xué)生度過畢業(yè)初期創(chuàng)業(yè)困難階段?？梢员Ｕ香y行資金的正常運轉(zhuǎn)，引入市場機制調(diào)動銀行參與國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的積極性，從而使國家助學(xué)貸款工作得到健康發(fā)展。風(fēng)險準備金的設(shè)立，將免除銀行的風(fēng)險擔(dān)憂，擴大國家助學(xué)貸款范圍，使更多學(xué)生享受國家助學(xué)貸款政策;可以打消部分經(jīng)濟困難學(xué)生擔(dān)心將來還不起貸款的顧慮，積極申請國家助學(xué)貸款;能夠保障國家助學(xué)貸款政策得以落實，進一步樹立政府的誠信和威信。這是信用體系未建立，社會保障機制不健全下保障國家助學(xué)貸款健康發(fā)展的有效辦法，也是完善國家助學(xué)貸款政策的具體措施。
第二步：建立信用體系并制定相應(yīng)懲戒制度，完善國家助學(xué)貸款政策及配套措施。我們目前存在的最大問題是還沒有建立起完善的個人信用體系，當(dāng)發(fā)生失信行為時候，無法跟蹤借款人去向，社會也不能夠馬上加以反映和揭露。另外是沒有失信懲戒制度，失信者可以以小的代價換來大的利益。所以，完善的國家助學(xué)貸款辦法必須建立完善的個人信用系統(tǒng)，同時建立完善的失信懲戒制度。這是完善國家助學(xué)貸款政策的根本途徑。政府部門要依法行使對失信行為的行政處罰，對蓄意逃貸者根據(jù)情節(jié)分別予以罰息、公示曝光、行政處分等手段，并由專門機構(gòu)負責(zé)追債，杜絕蓄意逃貸現(xiàn)象。要運用市場機制發(fā)揮商務(wù)懲戒作用,當(dāng)一個人在市場上失信以后，就沒人跟他做生意，銀行也不會提供任何貸款給有信用記錄不良的人。
在上述情況下，就可以放開xx貸款之類的助學(xué)貸款，讓有意愿貸款的學(xué)生，不論是否經(jīng)濟困難，都可以根據(jù)方便原則在就學(xué)地或生源地申請助學(xué)貸款。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇五
尊敬的國家開發(fā)銀行、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是經(jīng)濟管理學(xué)院行政管理專業(yè)1071班學(xué)生黎，家住廣東省佛山市高明區(qū)xx鎮(zhèn)。
我家共6人，父母都在家務(wù)農(nóng)，面朝黃土背朝天，無情的歲月在他們的臉上刻上了深深的皺紋，父親原本健康的身體已飽經(jīng)傷病。爺爺深受腦硬塞的折磨，長期需要服藥。弟弟堂俊現(xiàn)就讀于西安財經(jīng)學(xué)院，學(xué)費負擔(dān)也非常沉重，弟弟也申請了國家助學(xué)貸款來支付部分學(xué)費;妹妹堂雯就讀于佛山市高明區(qū)第一中學(xué)。由于家里農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入非常有限，父母只能在鎮(zhèn)上找一些臨時工作來做，這部分收入也極其不穩(wěn)定，現(xiàn)在父母深受我們學(xué)費兄妹3人學(xué)費的壓力。目前我家家庭所獲得的收入已經(jīng)不足以支付完成學(xué)業(yè)所需的費用，并且我已獲得學(xué)校貧困生認定等級為家庭經(jīng)濟困難。
因此，我向國家開發(fā)銀行申請國家助學(xué)貸款以完成我學(xué)業(yè)，我申請20xx~20xx學(xué)年的貸款金額為5400元.
我在校期間時刻不忘家人的支持和學(xué)校老師同學(xué)幫助，并時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)和提高自己，三年來我獲得過20xx~20xx年度國家勵志獎學(xué)金、2次校三等獎學(xué)金，獲得過20xx~20xx年度校優(yōu)秀團干榮譽等。我在平時日常生活中熱心公益，主動幫助同學(xué)，在20xx~20xx學(xué)年期間我擔(dān)任班上團支書和校團委經(jīng)濟管理學(xué)院聯(lián)系人，工作認真負責(zé)，獲得老師和同學(xué)們的認同，并贏得廣大群眾基礎(chǔ)。
我承諾，在接下來的時間里，我將一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使自己成為祖國社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，并有能力在合同期內(nèi)支付所貸款項。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇六
據(jù)悉，生源地助學(xué)貸款還款方式有兩種，即：正常還款和提前還款。
1、提前還款：用戶需要在當(dāng)月的11號0點前在國開行助學(xué)貸款系統(tǒng)中申請?zhí)崆斑€款（到期還款不需要），否則無法進行還款（具體操作您可以聯(lián)系負責(zé)助學(xué)貸款的老師，或者聯(lián)系國開行咨詢）。
2、到期還款：用戶是不需要每個月進行還款操作的，貸款合同到了期限（正常是每年12月份，具體請您查看貸款合同），會讓您將貸款的全部金額一起還掉，由國開行同步還款金額給支付寶，再由支付寶進行代扣。（如果支付寶扣款的金額和貸款金額不對，建議您聯(lián)系國開行，支付寶是根據(jù)國開行同步的金額進行扣款）。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇七
畢業(yè)當(dāng)年：9月1日開始計息，到12月20日，共111天。
利息=本金*(人民銀行5年期以上年利率/360)*111。
畢業(yè)次年：利息=本金*(人民銀行5年期以上年利率/360)*365。
畢業(yè)第三年：利息與畢業(yè)次年的利息一致，然后開始等額還本。
畢業(yè)第四年至到期：每年的利息計算時扣除已還的本金。
需要注意的是，如果貸款逾期不還不僅會產(chǎn)生不良信用，還會產(chǎn)生罰息。
生源地助學(xué)貸款罰息為基準利率的130%，根據(jù)實際逾期金額和逾期天數(shù)計算罰息。
不過，生源地助學(xué)貸款利息不會產(chǎn)生復(fù)利，只按貸款金額計算利息。
生源地助學(xué)貸款也可以提前還款，提前還款不會計算未滿期階段的利息。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇八
xxx農(nóng)村信用社：
我是xx科技師范學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇九
目前，國家助學(xué)貸款按學(xué)生貸款的屬地分有生源地國家助學(xué)貸款和就學(xué)地國家助學(xué)貸款兩種辦法。就學(xué)地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在學(xué)校所在地的經(jīng)辦銀行進行貸款。其優(yōu)點在于學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)辦銀行有利益與高校掛鉤，能夠使大部分學(xué)生方便得到貸款;同時學(xué)校有技術(shù)力量建立畢業(yè)生貸款管理系統(tǒng)，有利于財政貼息的管理。不足之處在隨著學(xué)生的畢業(yè)離校，就學(xué)地銀行難以掌握貸款學(xué)生畢業(yè)去向，貸后管理困難，成本過高;同時，就學(xué)地經(jīng)辦銀行由于人數(shù)多、累積貸款金額多，存在工作壓力大，風(fēng)險集中于一家銀行的問題。為此，銀行系統(tǒng)提出開展生源地國家助學(xué)貸款的要求，生源地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地的銀行辦理國家助學(xué)貸款。生源地國家助學(xué)貸款由于有父母或監(jiān)護人見證，便于銀行與貸款人聯(lián)系，銀行貸后風(fēng)險系數(shù)會降低;同時，相對就學(xué)地貸款比較，生源地經(jīng)辦銀行承辦的國家助學(xué)貸款人數(shù)比較少、減輕了經(jīng)辦銀行的工作量。
據(jù)初步了解，全國已經(jīng)有江蘇、浙江、遼寧、河北等省份在開展就學(xué)地國家助學(xué)貸款同時開展生源地國家助學(xué)貸款辦法。但是，在目前信用系統(tǒng)不健全的情況下，開展生源地國家助學(xué)貸款時可能會出現(xiàn)以下問題，如果不加以考慮，將影響國家助學(xué)貸款的健康發(fā)展：
1、貧困生作為弱勢群體在當(dāng)?shù)劂y行貸款難問題。由于國家助學(xué)貸款筆數(shù)多、金額少、風(fēng)險大，效益小，銀行辦理國家助學(xué)貸款的積極性不高。在就學(xué)地貸款有學(xué)校統(tǒng)一組織、經(jīng)辦銀行與高校有利益掛鉤并有職能部門協(xié)調(diào)，部分高校仍然還存在學(xué)生貸款難的情況下，放到生源地讓當(dāng)?shù)劂y行經(jīng)辦國家助學(xué)貸款，如果沒有政策約束和經(jīng)濟利益掛鉤，由于工作量大，效益不高，生源地經(jīng)辦銀行不會主動開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貧困學(xué)生作為弱勢群體貸款難問題將更為突出，這是實行生源地貸款后可能出現(xiàn)的最大問題。
2、與就學(xué)地比較，學(xué)生不愿在生源地辦理貸款問題：由于大部分貧困學(xué)生地處邊遠鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村沒有經(jīng)辦銀行，學(xué)生到縣城辦理貸款手續(xù)費事、費時、費金錢。與就學(xué)地有老師幫忙、學(xué)校統(tǒng)一組織辦理、手續(xù)簡便、沒有什么花費相比，如果沒有優(yōu)費措施，學(xué)生一定會選擇在就學(xué)地國家辦理助學(xué)貸款。
3、相對不貧困的學(xué)生反而比貧困學(xué)生容易拿到國家助學(xué)貸款問題。經(jīng)辦銀行從貸款安全性出發(fā)，貸款時更多考慮學(xué)生將來的還貸能力，因此極可能會出現(xiàn)貸款時“嫌貧愛富”情況。由于經(jīng)辦銀行資金實力等原因，還會出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)生比經(jīng)濟落后地區(qū)的學(xué)生更容易得到貸款、同一地區(qū)內(nèi)家庭狀況好的學(xué)生比家庭貧困的學(xué)生容易得到國家助學(xué)貸款的情況。因此，生源地貸款操作不當(dāng)?shù)脑挘€容易出現(xiàn)最需要國家助學(xué)貸款的學(xué)生反而申請不到國家助學(xué)貸款的問題，財政貼息沒有用在最困難的學(xué)生身上的情況，影響高校穩(wěn)定。
4、銀行采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，不愿意進行生源地改革的問題。目前就學(xué)地國家助學(xué)貸款一般是一校一行，最多三家經(jīng)辦銀行。財政貼息渠道是各高校經(jīng)辦銀行各季度把經(jīng)辦學(xué)校學(xué)生貸款及財政當(dāng)季應(yīng)付利息匯總到省級分行，然后向?qū)W生貸款管理中心申報劃撥財政貼息。經(jīng)辦銀行數(shù)量少，銀行辦理財政貼息手續(xù)較簡便。實行生源地國家助學(xué)貸款后，經(jīng)辦銀行將涉及數(shù)十家，并且分散在全省各地，如果仍然采用目前財政貼息撥付辦法，各地的經(jīng)辦銀行都需要培訓(xùn)人員、配置技術(shù)設(shè)備進行生源地國家助學(xué)貸款，需要付出一定成本。特別是辦理財政貼息時省級分行將花費大量人力物力進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與核對工作。如果采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，商業(yè)銀行從成本效益考慮，將不愿意進行生源地國家助學(xué)貸款改革。
二、解決上述問題需要采取的辦法措施：
辦法1：開辦類似農(nóng)業(yè)銀行“金鑰匙助學(xué)貸款”的“升學(xué)貸款”項目。學(xué)生按照就近簡便原則向銀行申請助學(xué)貸款，利息先由學(xué)生償還，學(xué)生再向?qū)W校申請利息補助。學(xué)校對申請補助的學(xué)生進行評比，對符合條件的經(jīng)濟困難學(xué)生進行補助，補助資金從各級財政下達給學(xué)生貸款管理中心的國家助學(xué)貸款貼息專項經(jīng)費中開支，并控制在國家下達的財政貼息額度內(nèi)。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十
尊敬的中國銀行xx市分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢族，共青團員，河北xxx。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工；弟弟上高中；家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的.唯一經(jīng)濟來源，維持我們兄弟的讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款。
對國家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。
助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，學(xué)校按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦的銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦的銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識，時刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任！保證不逃脫貸款。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十一
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請，望予批準！
此致
敬禮
申請人：×××。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十二
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔(dān)一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學(xué)剛畢業(yè)，由于經(jīng)驗不足，剛?cè)肷鐣捅或_了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年7000多元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，終于在9月份我到大學(xué)報到時，父母把7000多元學(xué)費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學(xué)費欣喜若狂的來到了母校。之后兩年中，我獲得學(xué)校的國家助學(xué)金2000元，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但在努力完成大學(xué)專科階段的學(xué)習(xí)，還報考了河南科技大學(xué)的自考本科。
可是如今，對于一個普通的農(nóng)村家庭來說即要供一個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用和生活費用，還要長期照顧一個病人，真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年7000多元的學(xué)費以及鄭州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和自考之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了這條路，我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
大學(xué)是一個輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)更具有目標性，在學(xué)校無論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎(chǔ)，給自己的定好明確的目標是相當(dāng)重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么？我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，只有努力學(xué)習(xí)才對得起所有關(guān)心和幫助我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得國家助學(xué)貸款，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，獲得過先進個人獎，誠實守信，沒有任何不良行為；并于20xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨青年團。我希望在鄭州科技學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)深造，完成學(xué)業(yè)。獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的.銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，銀行（或?qū)W校）按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦的銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦的銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把學(xué)費交清，于是，我特向?qū)W校和銀行提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后1年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請，望予批準！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十三
xxx：
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：
日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十四
您好，我是大學(xué)學(xué)院系______班的一名學(xué)生，______（民族））_________（政治面貌），___________________人（籍貫）。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
20xx—20xx學(xué)年學(xué)費元，其中學(xué)費元，住宿費元，生活費元；
20xx—20xx學(xué)年學(xué)費元，其中學(xué)費元，住宿費元，生活費元；
合計元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮
申請人
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十五
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xx-x，家住湖南省xx-x，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！ 特此申請，望予批準！
此 致
敬 禮
申請人： xx-x
xx年年9月22日
尊敬的銀行和校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫付永遠，是湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理系市場營銷專業(yè)2011屆新生，身份證號：421124199205230018。家住湖北省英山縣南河鎮(zhèn)，地處偏僻的農(nóng)村，當(dāng)?shù)厮拿姝h(huán)山，經(jīng)濟極不發(fā)達。
我出生在一個貧窮的小村，是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年勞累，父母兩人身體狀況較差。田地少，農(nóng)業(yè)收入低微，由于今年上半年父親干活時從高處摔下導(dǎo)致右手掌骨碎裂，從此不能干重活，家中的頂梁柱倒了，家中的主要收入來源就此中斷，而且需要承擔(dān)巨額醫(yī)藥費，家庭沉重的負擔(dān)一下子落在了體弱的母親身上。我還有一個在中國民航大學(xué)讀大三的哥哥，依靠國家貸款與勤工儉學(xué)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
鑒于家庭經(jīng)濟困難，無法承擔(dān)大量學(xué)費，為了完成學(xué)業(yè)，向銀行與學(xué)校提出國家助學(xué)貸款申請。
謝謝！
申請人：付永遠
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx-x，性別：男，漢族，我是xx-x機電一班的學(xué)生，學(xué)生證號：xx，身份證號：xx-x與2011年入學(xué)，學(xué)制三年，將于2011年六月畢業(yè)。家住河南省xx-x，地處偏僻的農(nóng)村，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。 家中有四口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔(dān)一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學(xué)剛畢業(yè)，由于經(jīng)驗不足，剛?cè)肷鐣捅或_了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
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生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十六
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費生源地國家助學(xué)貸款。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
xxx
20xx年xx月xx日
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十七
尊敬的中國農(nóng)業(yè)銀行東海分理處領(lǐng)導(dǎo)：
黎明大學(xué)經(jīng)濟管理系202級會計與審計專業(yè)學(xué)生xxx，男，身份證號：3505251984xxxx；由于家庭經(jīng)濟貧困，全家上下6口人的生活xxxxxxxx僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入，加上爺爺病重，常年在床無法下地行走，弟弟還在讀書；每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母親的擔(dān)子一天比一天重了，身體狀態(tài)也大不如從前了，如今已經(jīng)無力支付得起我所在學(xué)校專業(yè)的高額學(xué)雜費；平日里雖然全家省吃儉用；假日里我出去打工；但所得離我學(xué)費還相差一大截。為了繼續(xù)求學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)。我不得不向貴行提出申請，希望可以獲得適當(dāng)?shù)腵幫助！本人愿意遵守與貴行所簽定貸款合同所有條款并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任；認真履行相應(yīng)義務(wù)，按時交利息和到期還本付息；在學(xué)校遵守學(xué)規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)工作；爭取把每分錢用在該用的地方上。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準支持，不勝感激。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十八
尊敬的中國銀行沈陽分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是沈陽xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢（民族）、共青團員（政治面貌）、河北xxx（籍貫）。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工；弟弟上高中；家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟來源，維持我們兄弟的讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款。
對國家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。
助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，銀行（或?qū)W校）按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)x銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)x銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識，時刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任！保證不逃脫貸款。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十九
尊敬的銀行和學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
：
我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生 ，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個專業(yè) 本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費生源地國家助學(xué)貸款。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：
日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二十
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué)學(xué)院系xx班的一名學(xué)生，xx(民族))xxx(政治面貌)，xxxxx人(籍貫)。
我家有x人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
200x-20xx學(xué)年學(xué)費x元，其中學(xué)費x元，住宿費x元，生活費x元；
20xx-20xx學(xué)年學(xué)費x元，其中學(xué)費x元，住宿費x元，生活費x元；
合計x元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系xx次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮!
申請人：姓名（加本人手印）
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二十一
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的'才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！
特此申請，望予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年9月22日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇一
國家助學(xué)貸款以及生源地信用助學(xué)貸款的利率政策是：執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。
學(xué)生在校期間的利息由財政全部補貼。
學(xué)生畢業(yè)后實際償還的利息，將按照當(dāng)年同期利率執(zhí)行。
今年3月1日起，中國人民銀行今日決定，金融機構(gòu)一年期貸款基準利率下調(diào)0.25個百分點至5.35%;一年期存款基準利率下調(diào)0.25個百分點至2.5%，同時結(jié)合推進利率市場化改革，將金融機構(gòu)存款利率浮動區(qū)間的上限由存款基準利率的1.2倍調(diào)整為1.3倍。
其他各檔次貸款和存款基準利率相應(yīng)調(diào)整，并對基準利率期限檔次作適當(dāng)簡并。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二
xx縣學(xué)生資助管理中心：
我叫xx，女，生于1991年xx月xx日，現(xiàn)年18歲，漢族，共青團員，家住xx縣xx鄉(xiāng)xx村1組。
申請原因：我于20xx年6月畢業(yè)于xx職教中心。20xx年7月以總分669分的成績（名列xx市財會專業(yè)第十名）被xx文理學(xué)院（工商管理系師職本科第一批）錄取。因父母雙雙病殘，失去正常的勞動能力，故家庭特別困難，xx年、20xx年先后被xx鄉(xiāng)人民政府評為農(nóng)村貧困戶和農(nóng)村低保戶。
20xx年7月16日，當(dāng)我的父母得知我被xx文理學(xué)院錄取的喜訊時，既感到欣慰，又感到難過。欣慰的是女兒在這樣艱苦的環(huán)境下，通過勤奮學(xué)習(xí)，考上了比較理想的學(xué)校；難過的是面對每學(xué)期昂貴的學(xué)雜費和住宿費（8500元左右），以及每月不菲的生活費（四年大學(xué)生活要花費6—7萬元），加之我的父母于xx年和xx年先后在南下打工過程中，遭遇車禍和被機器將右手4個指頭全部切掉，所欠下的。醫(yī)藥費等巨額債務(wù)6.2萬余元，還有兩個兄妹將陸續(xù)升入大學(xué)和初中的費用，面對巨額的債務(wù)和我們兄妹三人的讀書問題，父母內(nèi)心十分矛盾，最終只得作出痛苦的抉擇，要我放棄繼續(xù)深造的機會，到沿海去打工，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。而我特想繼續(xù)深造，但沒有條件，真是痛苦萬分。在萬般無奈之中，我只得求助xx縣學(xué)生資助管理中心，請求給予我生源地國家助學(xué)貸款，幫助我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我一定會倍加珍惜來之不易學(xué)習(xí)的機會，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，作為一個對國家對社會對人民有所作為的人。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇三
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué)??????學(xué)院???????系______班的一名學(xué)生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍貫)。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）。
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
合計?????元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款。
合同。
盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮!????????????????????????????申請人：姓??名（加本人手?。?BR> 200??年??月??日。
注意事項：
2、對家庭成員、家庭收入、家庭經(jīng)濟困難程度等情況要寫清楚、詳細；
3、寫清本人在校期間學(xué)習(xí)成績情況（大一寫高中或高考成績）；
4、寫清申請貸款用途、金額數(shù)；
5、承諾能夠按時償還貸款本息情況；
6、申請書不能有任何涂改；
8、申請書中所有信息要和學(xué)習(xí)證明、家庭經(jīng)濟困難證明、學(xué)習(xí)成績單等其他材料嚴格對應(yīng)起來。
文學(xué)院團總支。
2004年12月1日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇四
目前，國家助學(xué)貸款按學(xué)生貸款的屬地分有生源地國家助學(xué)貸款和就學(xué)地國家助學(xué)貸款兩種辦法。就學(xué)地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在學(xué)校所在地的經(jīng)辦銀行進行貸款。其優(yōu)點在于學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)辦銀行有利益與高校掛鉤，能夠使大部分學(xué)生方便得到貸款;同時學(xué)校有技術(shù)力量建立畢業(yè)生貸款管理系統(tǒng)，有利于財政貼息的管理。不足之處在隨著學(xué)生的畢業(yè)離校，就學(xué)地銀行難以掌握貸款學(xué)生畢業(yè)去向，貸后管理困難，成本過高;同時，就學(xué)地經(jīng)辦銀行由于人數(shù)多、累積貸款金額多，存在工作壓力大，風(fēng)險集中于一家銀行的問題。為此，銀行系統(tǒng)提出開展生源地國家助學(xué)貸款的要求，生源地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地的銀行辦理國家助學(xué)貸款。生源地國家助學(xué)貸款由于有父母或監(jiān)護人見證，便于銀行與貸款人聯(lián)系，銀行貸后風(fēng)險系數(shù)會降低;同時，相對就學(xué)地貸款比較，生源地經(jīng)辦銀行承辦的國家助學(xué)貸款人數(shù)比較少、減輕了經(jīng)辦銀行的工作量。據(jù)初步了解，全國已經(jīng)有江蘇、浙江、遼寧、河北等省份在開展就學(xué)地國家助學(xué)貸款同時開展生源地國家助學(xué)貸款辦法。但是，在目前信用系統(tǒng)不健全的情況下，開展生源地國家助學(xué)貸款時可能會出現(xiàn)以下問題，如果不加以考慮，將影響國家助學(xué)貸款的健康發(fā)展：
1、貧困生作為弱勢群體在當(dāng)?shù)劂y行貸款難問題。由于國家助學(xué)貸款筆數(shù)多、金額少、風(fēng)險大，效益小，銀行辦理國家助學(xué)貸款的積極性不高。在就學(xué)地貸款有學(xué)校統(tǒng)一組織、經(jīng)辦銀行與高校有利益掛鉤并有職能部門協(xié)調(diào)，部分高校仍然還存在學(xué)生貸款難的情況下，放到生源地讓當(dāng)?shù)劂y行經(jīng)辦國家助學(xué)貸款，如果沒有政策約束和經(jīng)濟利益掛鉤，由于工作量大，效益不高，生源地經(jīng)辦銀行不會主動開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貧困學(xué)生作為弱勢群體貸款難問題將更為突出，這是實行生源地貸款后可能出現(xiàn)的最大問題。
2、與就學(xué)地比較，學(xué)生不愿在生源地辦理貸款問題：由于大部分貧困學(xué)生地處邊遠鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村沒有經(jīng)辦銀行，學(xué)生到縣城辦理貸款手續(xù)費事、費時、費金錢。與就學(xué)地有老師幫忙、學(xué)校統(tǒng)一組織辦理、手續(xù)簡便、沒有什么花費相比，如果沒有優(yōu)費措施，學(xué)生一定會選擇在就學(xué)地國家辦理助學(xué)貸款。
3、相對不貧困的學(xué)生反而比貧困學(xué)生容易拿到國家助學(xué)貸款問題。經(jīng)辦銀行從貸款安全性出發(fā)，貸款時更多考慮學(xué)生將來的還貸能力，因此極可能會出現(xiàn)貸款時“嫌貧愛富”情況。由于經(jīng)辦銀行資金實力等原因，還會出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)生比經(jīng)濟落后地區(qū)的學(xué)生更容易得到貸款、同一地區(qū)內(nèi)家庭狀況好的學(xué)生比家庭貧困的學(xué)生容易得到國家助學(xué)貸款的情況。因此，生源地貸款操作不當(dāng)?shù)脑挘€容易出現(xiàn)最需要國家助學(xué)貸款的學(xué)生反而申請不到國家助學(xué)貸款的問題，財政貼息沒有用在最困難的學(xué)生身上的情況，影響高校穩(wěn)定。
4、銀行采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，不愿意進行生源地改革的問題。目前就學(xué)地國家助學(xué)貸款一般是一校一行，最多三家經(jīng)辦銀行。財政貼息渠道是各高校經(jīng)辦銀行各季度把經(jīng)辦學(xué)校學(xué)生貸款及財政當(dāng)季應(yīng)付利息匯總到省級分行，然后向?qū)W生貸款管理中心申報劃撥財政貼息。經(jīng)辦銀行數(shù)量少，銀行辦理財政貼息手續(xù)較簡便。實行生源地國家助學(xué)貸款后，經(jīng)辦銀行將涉及數(shù)十家，并且分散在全省各地，如果仍然采用目前財政貼息撥付辦法，各地的經(jīng)辦銀行都需要培訓(xùn)人員、配置技術(shù)設(shè)備進行生源地國家助學(xué)貸款，需要付出一定成本。特別是辦理財政貼息時省級分行將花費大量人力物力進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與核對工作。如果采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，商業(yè)銀行從成本效益考慮，將不愿意進行生源地國家助學(xué)貸款改革。
二、解決上述問題需要采取的辦法措施：
辦法1：開辦類似農(nóng)業(yè)銀行“金鑰匙助學(xué)貸款”的“升學(xué)貸款”項目。學(xué)生按照就近簡便原則向銀行申請助學(xué)貸款，利息先由學(xué)生償還，學(xué)生再向?qū)W校申請利息補助。學(xué)校對申請補助的學(xué)生進行評比，對符合條件的經(jīng)濟困難學(xué)生進行補助，補助資金從各級財政下達給學(xué)生貸款管理中心的國家助學(xué)貸款貼息專項經(jīng)費中開支，并控制在國家下達的財政貼息額度內(nèi)。
辦法2：銀行內(nèi)部協(xié)調(diào)，進行計劃分解。通過商業(yè)銀行主管省分行內(nèi)部協(xié)調(diào)，把每個學(xué)生本來應(yīng)該在學(xué)校主辦行辦理的國家助學(xué)貸款，“帶帽”分解到生源地所在的對應(yīng)基層銀行去辦理。由于就學(xué)地的國家助學(xué)貸款主辦銀行與學(xué)校有密切的業(yè)務(wù)關(guān)系，為保住客戶一般會滿足學(xué)校學(xué)生的國家助學(xué)貸款需要。對銀行方面來說，該辦法既可以降低就學(xué)地大量學(xué)生集中在就學(xué)地經(jīng)辦銀行的工作壓力和貸款壓力，又可以通過生源地父母及監(jiān)護人了解貸款人去向，督促貸款人按合同規(guī)定歸還貸款，可以一定程度上防范惡意違約情況，有效防范貸款風(fēng)險。然而，該辦法只對高校經(jīng)辦行在各地都有基層銀行的高校適用，按照這個辦法，我省目前有條件的只有農(nóng)業(yè)銀行有條件可以承辦生源地貸款。如果我省要開展生源地國家助學(xué)貸款試點，建議可在農(nóng)業(yè)銀行為主辦銀行的高校中按照本辦法進行試點，成熟后再全面推開。
辦法3：設(shè)立風(fēng)險準備金，提高銀行辦理國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)積極性。由于目前個人信用系統(tǒng)沒有建立，學(xué)生就業(yè)存在一定困難，加上國家助學(xué)貸款政策還未完善，銀行發(fā)放貸款存在一定風(fēng)險。建立風(fēng)險準備金，對畢業(yè)后響應(yīng)國家號召到特種行業(yè)、邊遠地區(qū)工作的畢業(yè)生貸款本息采用準備金償還;以及對部分大學(xué)生畢業(yè)后由于一時就業(yè)情況不理想、收入不足以還貸時，采用風(fēng)險擔(dān)保金代償，待學(xué)生經(jīng)濟情況好轉(zhuǎn)再償還的辦法，從而有效控制銀行發(fā)放國家助學(xué)貸款風(fēng)險，調(diào)動經(jīng)辦銀行工作積極性和主動性。
辦法4：采用激勵機制鼓勵學(xué)生在生源地貸款。正如本文前面分析，學(xué)生在生源地貸款，與就學(xué)地相比是“費時、費神、費錢”，沒有激勵機制學(xué)生一般不愿意在生源地貸款。所以，可以考慮對在生源地貸款的學(xué)生在校期間利息全免的辦法，在校期間學(xué)生不要支付貸款利息，鼓勵學(xué)生在生源地貸款。資金來源除財政貼息外，可以考慮從受益方如就學(xué)地的經(jīng)辦銀行或?qū)W校的其它渠道籌措。學(xué)校所付利息資金來源可以從校內(nèi)“獎助貸減免緩”開支中支出。如果不能全部免息，建議對學(xué)生往返銀行辦理貸款的交通住宿費按一定標準實報實銷，解決學(xué)生實際困難。
辦法5：改革財政貼息辦法減輕銀行工作壓力。對生源地的財政貼息辦法，由學(xué)生先付，學(xué)生持銀行的利息清單向?qū)W校申請利息貼付，學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度內(nèi)對學(xué)生進行貼付，學(xué)校每年度付出的貼息在財政下達的.國家助學(xué)貸款貼息額度再向?qū)W生貸款管理中心申請撥付財政貼息。據(jù)了解，目前湖北省的財政貼息辦法也是采用這種方式。優(yōu)點一是減輕了經(jīng)辦銀行的工作壓力;二是提高了學(xué)校審核的可操作性;三是使學(xué)生與銀行之間的貸款行為走向市場化，增強了學(xué)生的金融意識和市場觀念。
根據(jù)工作中我們對銀行、財政、學(xué)校等部門的調(diào)查，他們反映，在目前社會信用制度缺失的情況下，實行生源地國家助學(xué)貸款，實際上并不能防范國家助學(xué)貸款產(chǎn)生的風(fēng)險，從而使銀行積極向符合條件的學(xué)生發(fā)放貸款。也不能做到方便學(xué)生貸款，保證經(jīng)濟困難學(xué)生都能得到貸款的目的。因此，是否開展生源地國家助學(xué)貸款并不重要，關(guān)鍵要完善政策和配套措施。建議采用分步走的策略，逐步健全信用體制和配套法規(guī)。
第一步：引入市場機制、設(shè)立風(fēng)險準備金，建立保障機制。實行生源地國家助學(xué)貸款辦法只能掌握貸款人的去向，并通過社會輿論和家庭監(jiān)督來防止惡意違約現(xiàn)象發(fā)生。而對確實無力還貸的畢業(yè)生還缺少一個起保障作用的機制。隨著高等教育大眾化的實現(xiàn)，今后大學(xué)生畢業(yè)將面臨更激烈的就業(yè)競爭，一部分人畢業(yè)后暫時找不到工作或收入較低、還不起助學(xué)貸款本息的情況是存在的。因此，要根據(jù)大學(xué)生工作的收入情況、所在地區(qū)生活水平、工作性質(zhì)等確定還款比例;對服從國家需要到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)工作的學(xué)生，可予以減、免、緩還國家助學(xué)貸款本息等優(yōu)惠。設(shè)立國家助學(xué)貸款風(fēng)險準備金，對非惡意違約的貸款畢業(yè)生因為收入原因不足以還貸的，在一定條件下使用風(fēng)險準備金代墊學(xué)生所欠貸款，幫助學(xué)生度過畢業(yè)初期創(chuàng)業(yè)困難階段?？梢员Ｕ香y行資金的正常運轉(zhuǎn)，引入市場機制調(diào)動銀行參與國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的積極性，從而使國家助學(xué)貸款工作得到健康發(fā)展。風(fēng)險準備金的設(shè)立，將免除銀行的風(fēng)險擔(dān)憂，擴大國家助學(xué)貸款范圍，使更多學(xué)生享受國家助學(xué)貸款政策;可以打消部分經(jīng)濟困難學(xué)生擔(dān)心將來還不起貸款的顧慮，積極申請國家助學(xué)貸款;能夠保障國家助學(xué)貸款政策得以落實，進一步樹立政府的誠信和威信。這是信用體系未建立，社會保障機制不健全下保障國家助學(xué)貸款健康發(fā)展的有效辦法，也是完善國家助學(xué)貸款政策的具體措施。
第二步：建立信用體系并制定相應(yīng)懲戒制度，完善國家助學(xué)貸款政策及配套措施。我們目前存在的最大問題是還沒有建立起完善的個人信用體系，當(dāng)發(fā)生失信行為時候，無法跟蹤借款人去向，社會也不能夠馬上加以反映和揭露。另外是沒有失信懲戒制度，失信者可以以小的代價換來大的利益。所以，完善的國家助學(xué)貸款辦法必須建立完善的個人信用系統(tǒng)，同時建立完善的失信懲戒制度。這是完善國家助學(xué)貸款政策的根本途徑。政府部門要依法行使對失信行為的行政處罰，對蓄意逃貸者根據(jù)情節(jié)分別予以罰息、公示曝光、行政處分等手段，并由專門機構(gòu)負責(zé)追債，杜絕蓄意逃貸現(xiàn)象。要運用市場機制發(fā)揮商務(wù)懲戒作用,當(dāng)一個人在市場上失信以后，就沒人跟他做生意，銀行也不會提供任何貸款給有信用記錄不良的人。
在上述情況下，就可以放開xx貸款之類的助學(xué)貸款，讓有意愿貸款的學(xué)生，不論是否經(jīng)濟困難，都可以根據(jù)方便原則在就學(xué)地或生源地申請助學(xué)貸款。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇五
尊敬的國家開發(fā)銀行、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是經(jīng)濟管理學(xué)院行政管理專業(yè)1071班學(xué)生黎，家住廣東省佛山市高明區(qū)xx鎮(zhèn)。
我家共6人，父母都在家務(wù)農(nóng)，面朝黃土背朝天，無情的歲月在他們的臉上刻上了深深的皺紋，父親原本健康的身體已飽經(jīng)傷病。爺爺深受腦硬塞的折磨，長期需要服藥。弟弟堂俊現(xiàn)就讀于西安財經(jīng)學(xué)院，學(xué)費負擔(dān)也非常沉重，弟弟也申請了國家助學(xué)貸款來支付部分學(xué)費;妹妹堂雯就讀于佛山市高明區(qū)第一中學(xué)。由于家里農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入非常有限，父母只能在鎮(zhèn)上找一些臨時工作來做，這部分收入也極其不穩(wěn)定，現(xiàn)在父母深受我們學(xué)費兄妹3人學(xué)費的壓力。目前我家家庭所獲得的收入已經(jīng)不足以支付完成學(xué)業(yè)所需的費用，并且我已獲得學(xué)校貧困生認定等級為家庭經(jīng)濟困難。
因此，我向國家開發(fā)銀行申請國家助學(xué)貸款以完成我學(xué)業(yè)，我申請20xx~20xx學(xué)年的貸款金額為5400元.
我在校期間時刻不忘家人的支持和學(xué)校老師同學(xué)幫助，并時刻鞭策自己努力學(xué)習(xí)和提高自己，三年來我獲得過20xx~20xx年度國家勵志獎學(xué)金、2次校三等獎學(xué)金，獲得過20xx~20xx年度校優(yōu)秀團干榮譽等。我在平時日常生活中熱心公益，主動幫助同學(xué)，在20xx~20xx學(xué)年期間我擔(dān)任班上團支書和校團委經(jīng)濟管理學(xué)院聯(lián)系人，工作認真負責(zé)，獲得老師和同學(xué)們的認同，并贏得廣大群眾基礎(chǔ)。
我承諾，在接下來的時間里，我將一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，使自己成為祖國社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，并有能力在合同期內(nèi)支付所貸款項。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇六
據(jù)悉，生源地助學(xué)貸款還款方式有兩種，即：正常還款和提前還款。
1、提前還款：用戶需要在當(dāng)月的11號0點前在國開行助學(xué)貸款系統(tǒng)中申請?zhí)崆斑€款（到期還款不需要），否則無法進行還款（具體操作您可以聯(lián)系負責(zé)助學(xué)貸款的老師，或者聯(lián)系國開行咨詢）。
2、到期還款：用戶是不需要每個月進行還款操作的，貸款合同到了期限（正常是每年12月份，具體請您查看貸款合同），會讓您將貸款的全部金額一起還掉，由國開行同步還款金額給支付寶，再由支付寶進行代扣。（如果支付寶扣款的金額和貸款金額不對，建議您聯(lián)系國開行，支付寶是根據(jù)國開行同步的金額進行扣款）。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇七
畢業(yè)當(dāng)年：9月1日開始計息，到12月20日，共111天。
利息=本金*(人民銀行5年期以上年利率/360)*111。
畢業(yè)次年：利息=本金*(人民銀行5年期以上年利率/360)*365。
畢業(yè)第三年：利息與畢業(yè)次年的利息一致，然后開始等額還本。
畢業(yè)第四年至到期：每年的利息計算時扣除已還的本金。
需要注意的是，如果貸款逾期不還不僅會產(chǎn)生不良信用，還會產(chǎn)生罰息。
生源地助學(xué)貸款罰息為基準利率的130%，根據(jù)實際逾期金額和逾期天數(shù)計算罰息。
不過，生源地助學(xué)貸款利息不會產(chǎn)生復(fù)利，只按貸款金額計算利息。
生源地助學(xué)貸款也可以提前還款，提前還款不會計算未滿期階段的利息。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇八
xxx農(nóng)村信用社：
我是xx科技師范學(xué)院中文系03級的貧困學(xué)生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇九
目前，國家助學(xué)貸款按學(xué)生貸款的屬地分有生源地國家助學(xué)貸款和就學(xué)地國家助學(xué)貸款兩種辦法。就學(xué)地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在學(xué)校所在地的經(jīng)辦銀行進行貸款。其優(yōu)點在于學(xué)校統(tǒng)一組織，經(jīng)辦銀行有利益與高校掛鉤，能夠使大部分學(xué)生方便得到貸款;同時學(xué)校有技術(shù)力量建立畢業(yè)生貸款管理系統(tǒng)，有利于財政貼息的管理。不足之處在隨著學(xué)生的畢業(yè)離校，就學(xué)地銀行難以掌握貸款學(xué)生畢業(yè)去向，貸后管理困難，成本過高;同時，就學(xué)地經(jīng)辦銀行由于人數(shù)多、累積貸款金額多，存在工作壓力大，風(fēng)險集中于一家銀行的問題。為此，銀行系統(tǒng)提出開展生源地國家助學(xué)貸款的要求，生源地國家助學(xué)貸款就是學(xué)生在家鄉(xiāng)所在地的銀行辦理國家助學(xué)貸款。生源地國家助學(xué)貸款由于有父母或監(jiān)護人見證，便于銀行與貸款人聯(lián)系，銀行貸后風(fēng)險系數(shù)會降低;同時，相對就學(xué)地貸款比較，生源地經(jīng)辦銀行承辦的國家助學(xué)貸款人數(shù)比較少、減輕了經(jīng)辦銀行的工作量。
據(jù)初步了解，全國已經(jīng)有江蘇、浙江、遼寧、河北等省份在開展就學(xué)地國家助學(xué)貸款同時開展生源地國家助學(xué)貸款辦法。但是，在目前信用系統(tǒng)不健全的情況下，開展生源地國家助學(xué)貸款時可能會出現(xiàn)以下問題，如果不加以考慮，將影響國家助學(xué)貸款的健康發(fā)展：
1、貧困生作為弱勢群體在當(dāng)?shù)劂y行貸款難問題。由于國家助學(xué)貸款筆數(shù)多、金額少、風(fēng)險大，效益小，銀行辦理國家助學(xué)貸款的積極性不高。在就學(xué)地貸款有學(xué)校統(tǒng)一組織、經(jīng)辦銀行與高校有利益掛鉤并有職能部門協(xié)調(diào)，部分高校仍然還存在學(xué)生貸款難的情況下，放到生源地讓當(dāng)?shù)劂y行經(jīng)辦國家助學(xué)貸款，如果沒有政策約束和經(jīng)濟利益掛鉤，由于工作量大，效益不高，生源地經(jīng)辦銀行不會主動開展國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貧困學(xué)生作為弱勢群體貸款難問題將更為突出，這是實行生源地貸款后可能出現(xiàn)的最大問題。
2、與就學(xué)地比較，學(xué)生不愿在生源地辦理貸款問題：由于大部分貧困學(xué)生地處邊遠鄉(xiāng)村，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村沒有經(jīng)辦銀行，學(xué)生到縣城辦理貸款手續(xù)費事、費時、費金錢。與就學(xué)地有老師幫忙、學(xué)校統(tǒng)一組織辦理、手續(xù)簡便、沒有什么花費相比，如果沒有優(yōu)費措施，學(xué)生一定會選擇在就學(xué)地國家辦理助學(xué)貸款。
3、相對不貧困的學(xué)生反而比貧困學(xué)生容易拿到國家助學(xué)貸款問題。經(jīng)辦銀行從貸款安全性出發(fā)，貸款時更多考慮學(xué)生將來的還貸能力，因此極可能會出現(xiàn)貸款時“嫌貧愛富”情況。由于經(jīng)辦銀行資金實力等原因，還會出現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的學(xué)生比經(jīng)濟落后地區(qū)的學(xué)生更容易得到貸款、同一地區(qū)內(nèi)家庭狀況好的學(xué)生比家庭貧困的學(xué)生容易得到國家助學(xué)貸款的情況。因此，生源地貸款操作不當(dāng)?shù)脑挘€容易出現(xiàn)最需要國家助學(xué)貸款的學(xué)生反而申請不到國家助學(xué)貸款的問題，財政貼息沒有用在最困難的學(xué)生身上的情況，影響高校穩(wěn)定。
4、銀行采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，不愿意進行生源地改革的問題。目前就學(xué)地國家助學(xué)貸款一般是一校一行，最多三家經(jīng)辦銀行。財政貼息渠道是各高校經(jīng)辦銀行各季度把經(jīng)辦學(xué)校學(xué)生貸款及財政當(dāng)季應(yīng)付利息匯總到省級分行，然后向?qū)W生貸款管理中心申報劃撥財政貼息。經(jīng)辦銀行數(shù)量少，銀行辦理財政貼息手續(xù)較簡便。實行生源地國家助學(xué)貸款后，經(jīng)辦銀行將涉及數(shù)十家，并且分散在全省各地，如果仍然采用目前財政貼息撥付辦法，各地的經(jīng)辦銀行都需要培訓(xùn)人員、配置技術(shù)設(shè)備進行生源地國家助學(xué)貸款，需要付出一定成本。特別是辦理財政貼息時省級分行將花費大量人力物力進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與核對工作。如果采用生源地貸款需要付出的成本大于貸款產(chǎn)生風(fēng)險造成的損失，商業(yè)銀行從成本效益考慮，將不愿意進行生源地國家助學(xué)貸款改革。
二、解決上述問題需要采取的辦法措施：
辦法1：開辦類似農(nóng)業(yè)銀行“金鑰匙助學(xué)貸款”的“升學(xué)貸款”項目。學(xué)生按照就近簡便原則向銀行申請助學(xué)貸款，利息先由學(xué)生償還，學(xué)生再向?qū)W校申請利息補助。學(xué)校對申請補助的學(xué)生進行評比，對符合條件的經(jīng)濟困難學(xué)生進行補助，補助資金從各級財政下達給學(xué)生貸款管理中心的國家助學(xué)貸款貼息專項經(jīng)費中開支，并控制在國家下達的財政貼息額度內(nèi)。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十
尊敬的中國銀行xx市分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢族，共青團員，河北xxx。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工；弟弟上高中；家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的.唯一經(jīng)濟來源，維持我們兄弟的讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款。
對國家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。
助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，學(xué)校按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦的銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦的銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識，時刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任！保證不逃脫貸款。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十一
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請，望予批準！
此致
敬禮
申請人：×××。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十二
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔(dān)一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學(xué)剛畢業(yè)，由于經(jīng)驗不足，剛?cè)肷鐣捅或_了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年7000多元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，終于在9月份我到大學(xué)報到時，父母把7000多元學(xué)費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學(xué)費欣喜若狂的來到了母校。之后兩年中，我獲得學(xué)校的國家助學(xué)金2000元，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但在努力完成大學(xué)專科階段的學(xué)習(xí)，還報考了河南科技大學(xué)的自考本科。
可是如今，對于一個普通的農(nóng)村家庭來說即要供一個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用和生活費用，還要長期照顧一個病人，真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年7000多元的學(xué)費以及鄭州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和自考之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了這條路，我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
大學(xué)是一個輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)更具有目標性，在學(xué)校無論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎(chǔ)，給自己的定好明確的目標是相當(dāng)重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么？我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，只有努力學(xué)習(xí)才對得起所有關(guān)心和幫助我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得國家助學(xué)貸款，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，獲得過先進個人獎，誠實守信，沒有任何不良行為；并于20xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨青年團。我希望在鄭州科技學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)深造，完成學(xué)業(yè)。獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的.銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，銀行（或?qū)W校）按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1—2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦的銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦的銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把學(xué)費交清，于是，我特向?qū)W校和銀行提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后1年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請，望予批準！
申請人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十三
xxx：
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮
申請人：
日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十四
您好，我是大學(xué)學(xué)院系______班的一名學(xué)生，______（民族））_________（政治面貌），___________________人（籍貫）。
我家有_____人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
20xx—20xx學(xué)年學(xué)費元，其中學(xué)費元，住宿費元，生活費元；
20xx—20xx學(xué)年學(xué)費元，其中學(xué)費元，住宿費元，生活費元；
合計元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系_______次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮
申請人
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十五
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xx-x，家住湖南省xx-x，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國銀行提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！ 特此申請，望予批準！
此 致
敬 禮
申請人： xx-x
xx年年9月22日
尊敬的銀行和校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫付永遠，是湖北中醫(yī)藥大學(xué)管理系市場營銷專業(yè)2011屆新生，身份證號：421124199205230018。家住湖北省英山縣南河鎮(zhèn)，地處偏僻的農(nóng)村，當(dāng)?shù)厮拿姝h(huán)山，經(jīng)濟極不發(fā)達。
我出生在一個貧窮的小村，是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年勞累，父母兩人身體狀況較差。田地少，農(nóng)業(yè)收入低微，由于今年上半年父親干活時從高處摔下導(dǎo)致右手掌骨碎裂，從此不能干重活，家中的頂梁柱倒了，家中的主要收入來源就此中斷，而且需要承擔(dān)巨額醫(yī)藥費，家庭沉重的負擔(dān)一下子落在了體弱的母親身上。我還有一個在中國民航大學(xué)讀大三的哥哥，依靠國家貸款與勤工儉學(xué)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
鑒于家庭經(jīng)濟困難，無法承擔(dān)大量學(xué)費，為了完成學(xué)業(yè)，向銀行與學(xué)校提出國家助學(xué)貸款申請。
謝謝！
申請人：付永遠
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx-x，性別：男，漢族，我是xx-x機電一班的學(xué)生，學(xué)生證號：xx，身份證號：xx-x與2011年入學(xué)，學(xué)制三年，將于2011年六月畢業(yè)。家住河南省xx-x，地處偏僻的農(nóng)村，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。 家中有四口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔(dān)一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學(xué)剛畢業(yè)，由于經(jīng)驗不足，剛?cè)肷鐣捅或_了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。
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生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十六
尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費生源地國家助學(xué)貸款。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
xxx
20xx年xx月xx日
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十七
尊敬的中國農(nóng)業(yè)銀行東海分理處領(lǐng)導(dǎo)：
黎明大學(xué)經(jīng)濟管理系202級會計與審計專業(yè)學(xué)生xxx，男，身份證號：3505251984xxxx；由于家庭經(jīng)濟貧困，全家上下6口人的生活xxxxxxxx僅靠雙親單薄的農(nóng)業(yè)收入，加上爺爺病重，常年在床無法下地行走，弟弟還在讀書；每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母親的擔(dān)子一天比一天重了，身體狀態(tài)也大不如從前了，如今已經(jīng)無力支付得起我所在學(xué)校專業(yè)的高額學(xué)雜費；平日里雖然全家省吃儉用；假日里我出去打工；但所得離我學(xué)費還相差一大截。為了繼續(xù)求學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)。我不得不向貴行提出申請，希望可以獲得適當(dāng)?shù)腵幫助！本人愿意遵守與貴行所簽定貸款合同所有條款并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任；認真履行相應(yīng)義務(wù)，按時交利息和到期還本付息；在學(xué)校遵守學(xué)規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)工作；爭取把每分錢用在該用的地方上。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準支持，不勝感激。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十八
尊敬的中國銀行沈陽分行領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是沈陽xxx學(xué)院，xxx班的一名學(xué)生，漢（民族）、共青團員（政治面貌）、河北xxx（籍貫）。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工；弟弟上高中；家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟來源，維持我們兄弟的讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款。
對國家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅海枰兄Z按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負責(zé)對學(xué)生提交的國家助學(xué)貸款申請書進行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實性和完整性；銀行負則最終審批學(xué)生的貸款申請。
助學(xué)貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費貸款，銀行（或?qū)W校）按10個月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時間，六年內(nèi)還清貸款本息。助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)x銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)x銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。
本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識，時刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任！保證不逃脫貸款。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇十九
尊敬的銀行和學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
：
我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學(xué)生 ，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因為我高興，也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責(zé)任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農(nóng)村，他們也為我的生活費而擔(dān)心。
作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個專業(yè) 本來就很費錢的，何況還有姐姐的學(xué)費生源地國家助學(xué)貸款。也許很多人認為學(xué)音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
失望，我相信，一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院
領(lǐng)導(dǎo)
能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來為社會服務(wù)，為祖國效力。
申請人：
日期：
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二十
尊敬的農(nóng)村信用社聯(lián)合社領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是聊城大學(xué)學(xué)院系xx班的一名學(xué)生，xx(民族))xxx(政治面貌)，xxxxx人(籍貫)。
我家有x人，具體情況如下：
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：
本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學(xué)習(xí)、工作情況（忌模式化）
我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學(xué)費，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請生源地國家助學(xué)貸款，具體金額如下：
200x-20xx學(xué)年學(xué)費x元，其中學(xué)費x元，住宿費x元，生活費x元；
20xx-20xx學(xué)年學(xué)費x元，其中學(xué)費x元，住宿費x元，生活費x元；
合計x元。
我將十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及貴社對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)，我承諾畢業(yè)后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內(nèi)還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯(lián)系xx次，及時提供最新通信方式和有效聯(lián)系地址，最后我真心期望并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能批準我的申請，圓我大學(xué)之夢。
此致
敬禮!
申請人：姓名（加本人手印）
生源地國家助學(xué)貸款申請書篇二十一
我是大學(xué)化工與能源學(xué)院xx級碩士xx班的學(xué)生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐悖?jīng)濟極不發(fā)達。
xx年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還欠600元學(xué)費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費2400元、湖南省政府獎學(xué)金xx元及減免學(xué)費1550元、校獎學(xué)金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學(xué)金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年8000元的學(xué)費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學(xué)子成長成才的中國提出助學(xué)貸款申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔(dān)任過學(xué)生會主席等職務(wù)，對社會工作盡職盡責(zé)，并于xx年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學(xué)貸款會使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的'才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！
特此申請，望予批準！
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年9月22日。