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        愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班(實(shí)用14篇)

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            總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在總結(jié)中可以適當(dāng)加入一些案例和實(shí)例,豐富內(nèi)容和論述??纯催@些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)寫作的不同風(fēng)格和技巧。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇一
            20xx年3月3日是第十七次全國愛耳日。為做好師殘聯(lián)"正確使用助聽器"這一主題,制定了一系列宣傳教育活動。確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展。
            一是師殘聯(lián)對噪音聾防護(hù)知識的講解、保健知識宣傳、解答咨詢服務(wù),旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和高壓力,以及噪音、污染、用藥不當(dāng)?shù)仍颍率苟埠吐犃φ系K日益成為影響人們生活和交際的一大困擾。
            二是通過這次板報學(xué)習(xí),提高了居民群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識,推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。宣傳了與新生兒聽力損失密切有關(guān)的高位因素等知識。要進(jìn)一步加大對有聽力障礙兒童康復(fù)救助力度,為更多的聽障兒童創(chuàng)造康復(fù)條件。
            三是加強(qiáng)了職工群眾聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù),提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了“關(guān)愛聽力,正確使用助聽器”的理,推動了防聾治聾工作的開展。
            四是當(dāng)天共發(fā)放知識宣傳資料300余份。向過往群眾介紹“愛耳日”的由來,開展的意義,怎樣做好噪聲防護(hù)。增進(jìn)聽力殘疾群眾愛護(hù)聽力,預(yù)防噪音的意識,讓聽力障礙的殘疾人深深感受到社會對他們的那份關(guān)心和關(guān)愛,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與減少環(huán)境噪音呵護(hù)聽力健康的良好氛圍。
            愛耳日不僅僅是殘聯(lián)的活動,它與每個人,每個職工群眾的生活息息相關(guān),需要全社會長年不懈的共同參與和支持,維護(hù)聽力環(huán)境的健康發(fā)展。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇二
            xx年3月3日是第xx次全國愛耳日。根據(jù)省、市殘疾人聯(lián)合會工作要求,我村緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題,開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實(shí),得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:。
            此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的`英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。
            認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展;認(rèn)真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。
            在愛耳日活動中,我們村進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。分別在村級衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報等形式進(jìn)行了宣傳,在人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺。以收到了很好的效果。
            為了使此次活動辦的更好,我們特地為村民、群眾講解怎樣預(yù)防耳聾保護(hù)聽力講座和相關(guān)方面知識的咨詢,村民參加活動,通過這次講座學(xué)習(xí),提高了村民群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識,使村民群眾更加珍愛生命,保護(hù)聽力。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇三
            3月3日就是第xx個全國“愛耳日”。為了向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳知識,提高科學(xué)用耳意識,并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日—3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向幼兒宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中,開展愛耳護(hù)耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向幼兒、家長宣傳一些護(hù)耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座,給幼兒講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高了幼兒愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。
            首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副園長任組長,全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇四
            1、知道3月3日是愛耳日。
            2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單保護(hù)耳朵方法,形成一定自我保護(hù)意識。
            多媒體課件
            1、我們耳朵似什么呢?
            大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們小腦筋,仔細(xì)想一想,3是不是很似我們小耳朵???對,3月3日就是我們?nèi)珖鴲鄱樟?。今年是我們第十六個全國愛耳日”。
            2、耳朵主要作用:
            (1)聽到聲音
            (2)感受位置變化,我們有些小朋友乘坐汽車時候難受就是由于耳朵里小零件引起。
            3、教師與幼兒共同觀察耳朵結(jié)構(gòu)
            我們就一起來研究一下我們小小耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友耳朵啊。
            耳朵簡單分為:外耳,中耳,內(nèi)耳
            4、保護(hù)耳朵小知識
            (1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險
            (2)防止水流入耳朵內(nèi)
            (3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生
            (4)遠(yuǎn)離噪音與爆炸現(xiàn)場
            (5)保護(hù)好自己頭部與耳朵
            (6)用正確方法擤鼻涕
            (7)定期檢測聽力
            5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)
            6、討論如何保護(hù)耳朵
            當(dāng)我們覺得噪聲很大時候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵?;蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜地方。
            不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變更機(jī)靈好嗎!”
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇五
            為進(jìn)一步普及新生兒聽力篩查,做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,特將20xx年第十二次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開展了此次“愛耳日”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
            活動前一周,張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案,并主動與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通,抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時,我們制作了主題標(biāo)語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進(jìn)行。
            3月3日,我們在自治區(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語,在醫(yī)院張貼了“愛耳日”主題宣傳單,我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù),發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計,“愛耳日”活動當(dāng)天,共診治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免費(fèi)聽力檢查20人,接受咨詢50多人,登記需住院治療的有2名,分發(fā)宣傳單500多份。同時多家報社參加,張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺做節(jié)目,就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。
            通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進(jìn)作用。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇六
            我國現(xiàn)有聽力語言殘疾人2057萬,居各類殘疾人之首。聽力損傷與耳聾不僅使聽力語言殘疾人群蒙受巨大的痛苦,也直接影響到我國人口素質(zhì)的提高和全面建設(shè)小康社會的步伐?!笆濉逼陂g,在黨和政府的高度重視和社會各界的大力支持下,聾兒康復(fù)事業(yè)取得了可喜的成績。
            “十一五”期間,擬將聽力語言殘疾康復(fù)服務(wù)對象由聾兒擴(kuò)展到聾人群體,這標(biāo)志著中國聽力語言康復(fù)事業(yè)的重要轉(zhuǎn)變和發(fā)展,也是20xx年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)重要內(nèi)容之一。
            我國每年新增聾兒近3萬名,現(xiàn)有機(jī)構(gòu)的康復(fù)能力尚不能滿足需求;我國已進(jìn)入老齡化社會,60歲以上的老年人達(dá)到1??4億人,其中30%以上有聽力障礙,需要提供服務(wù)和幫助;青少年聽力健康保護(hù)和成年人職業(yè)性耳聾的預(yù)防和康復(fù),也應(yīng)當(dāng)引起全社會的高度重視。愛耳日宣傳教育活動有利于喚起公眾的防聾意識,對于提高我國國民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會具有十分重要的意義,應(yīng)當(dāng)充分動員全社會的力量,共同關(guān)注與支持。
            20xx年3月3日是我國第七次全國愛耳日,為此,特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。
            預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。
            圍繞這個主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效,大力宣傳20xx年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義,進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識,提高全民愛耳護(hù)耳意識。
            20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天,在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗(yàn)交流會和專題研討會等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。
            愛耳日活動當(dāng)天,邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。
            主辦單位:北京市殘聯(lián)、北京市衛(wèi)生局、北京市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。
            參與單位:北京市各醫(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,北京市教委、新聞單位,愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。
            由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料,各省根據(jù)實(shí)際需要自行印制宣傳品。
            由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目,愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。
            主辦單位:廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇七
            20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽力篩查,做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,特將20xx年第十二次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開展了此次“愛耳日”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:。
            活動前一周,張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案,并主動與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通,抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時,我們制作了主題標(biāo)語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進(jìn)行。
            3月3日,我們在自治區(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語,在醫(yī)院張貼了“愛耳日”主題宣傳單,我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù),發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計,“愛耳日”活動當(dāng)天,共診治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免費(fèi)聽力檢查20人,接受咨詢50多人,登記需住院治療的有2名,分發(fā)宣傳單500多份。同時多家報社參加,張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺做節(jié)目,就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。
            通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進(jìn)作用。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇八
            20xx年3月3日是第十八次全國“愛耳日”。為進(jìn)一步普及新生兒聽力篩查,做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作,特將2011年第十二次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開展了此次“愛耳日”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:。
            活動前一周,張勁主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案,并主動與醫(yī)院、新聞媒體等部門進(jìn)行了協(xié)調(diào)溝通,抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時,我們制作了主題標(biāo)語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進(jìn)行。
            3月3日,我們在自治區(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標(biāo)語,在醫(yī)院張貼了“愛耳日”主題宣傳單,我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù),發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計,“愛耳日”活動當(dāng)天,共診治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免費(fèi)聽力檢查20人,接受咨詢50多人,登記需住院治療的有2名,分發(fā)宣傳單500多份。同時多家報社參加,張勁主任當(dāng)天中午應(yīng)邀在廣播電臺做節(jié)目,就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。
            通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的'科學(xué)知識;加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進(jìn)作用。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇九
            xxxx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。當(dāng)天,安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)師生十余人參加了“讓愛聽到——安慶市兒童聽力言語康復(fù)公益大講堂”、聽障義診及相關(guān)知識的宣傳活動。
            全體師生首先聆聽了來自杭州聾兒康復(fù)中心鄧永忠主任、惠耳國際聽力學(xué)中心蘇倩倩和醫(yī)學(xué)博士鄭海昌關(guān)于國際標(biāo)準(zhǔn)化兒童聽力學(xué)診斷和干預(yù)、不同方法在聽障兒童康復(fù)設(shè)備選配和調(diào)試、人工耳蝸和助聽器雙模式干預(yù)方法的公益講座。之后,師生們在安慶市殘聯(lián)門口開展了公益咨詢,免費(fèi)對聽障兒童進(jìn)行聽力學(xué)診斷提供就診和康復(fù)意見,以及對家長進(jìn)行相關(guān)家庭教育的`指導(dǎo)。為了更好地宣傳有關(guān)愛耳護(hù)耳的知識,安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)生在安慶市火車站及市區(qū)內(nèi)進(jìn)行“愛耳知識”宣傳,分發(fā)宣傳單頁和講解護(hù)耳、愛耳的基本知識。
            “愛耳日”活動的開展,提高了全民的愛耳、護(hù)耳意識,營造了理解、幫助和接納聽障人士的良好社會氛圍,對安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)生來說,有助于他們將專業(yè)知識應(yīng)用于實(shí)踐,加深對特殊教育專業(yè)的了解和認(rèn)識。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇十
            為向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳知識,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好用耳習(xí)慣,在3月3日第xx個全國“愛耳日”來臨之際,嘉興市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了形式多樣的愛耳日教育宣傳活動。
            老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查,逐一排查幼兒的耳部健康并用生動的語言與童趣的圖片,精心創(chuàng)編愛耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構(gòu)造和作用。
            保護(hù)耳朵很重要,嘉實(shí)幼的孩子們繪畫了形態(tài)各異的'美麗耳朵。有的用線條畫保護(hù)耳朵,有的用水彩描繪多種耳朵形狀,還有的一起組合創(chuàng)作保護(hù)耳朵的連環(huán)畫。你瞧!中大班的哥哥姐姐不僅把保護(hù)耳朵圖畫送給了弟弟妹妹,還在認(rèn)真介紹保護(hù)耳朵的好方法呢!
            嘉實(shí)幼的孩子們在豐富多彩的“愛耳護(hù)耳聆聽美好”之愛耳日主題活動中,不但了解了耳朵的構(gòu)造和作用,也明白了如何科學(xué)護(hù)耳,提高自我保護(hù)耳朵的能力。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇十一
            今年3月3日是xx國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生,進(jìn)步學(xué)生的.愛耳、護(hù)耳意識,關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動?,F(xiàn)總結(jié)以下:
            活動主題是:“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。
            活動時間為:3月1日—5日。
            1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,進(jìn)步全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。
            2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。
            3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
            4、進(jìn)步愛耳、護(hù)耳意識,關(guān)愛我的父親母親。
            組長:
            副組長:
            成員:各班班主任。
            學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調(diào)和行動。
            學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結(jié)合宣教主題和重點(diǎn),展開了以下四個一活動:
            1、給學(xué)生觀看耳朵的模型,讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造,為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。
            2、大力宣傳“愛耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容,政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。
            3、組織學(xué)生以“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題,進(jìn)行了演講比賽。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇十二
            3月3日是全國“愛耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛耳護(hù)耳知識,提高科學(xué)用耳意識,并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣,根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求,結(jié)合我園實(shí)際,我園于3月1日——3日開展了愛耳護(hù)耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向?qū)W生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護(hù)耳知識。在本次活動中,開展愛耳護(hù)耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向?qū)W生、家長宣傳一些護(hù)耳的知識,衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座,給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,通過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)知識;提高了學(xué)生愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成,也起到了積極的推進(jìn)作用。
            首先本園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由呂慶常副校長任組長,全園健康教師為成員。本園專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。
            此次愛耳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我園師生對保護(hù)耳朵的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高,特別就是對為什么要愛護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護(hù)耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇十三
            3月3日是全國“愛耳日”,也是國際愛耳日。耳朵是五官的重要器官之一,它可以讓我們感受大自然一切美好聲音,為了讓幼兒知道如何保護(hù)耳朵,掌握愛耳、護(hù)耳的相關(guān)知識和意義。合肥市桂園幼兒園組織開展“保持聽力,終身受益”主題活動。
            小班的幼兒通過觀看動畫視頻,了解耳朵的構(gòu)造以及耳朵對我們身體的重要性。通過學(xué)習(xí)愛護(hù)耳朵的兒歌,了解到更多愛護(hù)耳朵的方法。中大班的幼兒,也是通過觀看動畫視頻了解到愛護(hù)耳朵的方法,另外,中大班還開展了“畫畫有趣的小耳朵”游戲活動,用繪畫的方式體現(xiàn)耳朵的結(jié)構(gòu)。繪畫結(jié)束家長帶領(lǐng)幼兒組織了“我說你聽”、“這是誰的聲音”“好聽的聲音”等游戲,知道了耳朵的重要性,從而學(xué)會保護(hù)耳朵。
            不讓聽力損失影響生活,及時發(fā)現(xiàn)和有效干預(yù)聽力損失可以確?;颊吣軌颢@得最大程度康復(fù)。在保健醫(yī)生周學(xué)紅的組織下,全園教職工通過觀看愛耳視頻和愛耳知識了解保護(hù)耳朵的小知識,開展了線上“愛耳日”主題活動。
            本次活動的開展,幼兒和教職工了解到了愛耳護(hù)耳的知識,使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓孩子們認(rèn)識到一些不良習(xí)慣會對耳朵造成損害,有效地幫助他們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣,提高了孩子們對愛耳護(hù)耳重要性的認(rèn)識。增強(qiáng)教職工和孩子們保護(hù)耳朵的意識,讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)注耳朵健康的好習(xí)慣。
            愛耳日活動總結(jié)愛耳日活動總結(jié)幼兒園大班篇十四
            3月3日,是全國“愛耳日”,也是國際愛耳日。耳朵是人體的重要器官之一,除了人體整體的美觀外,還掌管聽覺,也兼具保持身體平衡的機(jī)能,還可以讓我們感受大自然一切美好的聲音,為了讓幼兒知道如何保護(hù)耳朵,掌握愛耳、護(hù)耳的相關(guān)知識和意義,綏濱農(nóng)場有限公司幼兒園在開展了線上“愛耳日”主題活動。
            幼兒們通過觀看動畫視頻和開展了“畫畫自己的小耳朵”的游戲活動,了解了愛耳護(hù)耳的知識,使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,讓孩子們認(rèn)識到一些不良習(xí)慣會對耳朵造成損害,有效地幫助他們養(yǎng)成健康用耳的習(xí)慣,提高了孩子們對愛耳護(hù)耳的必要性和重要性的認(rèn)識。增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識,讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)注耳朵健康的好習(xí)慣。