人生短暫而寶貴，我想我們需要珍惜每一天，努力過上精彩的生活?？偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許會(huì)有所收獲。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運(yùn)用剪、對(duì)折、粘貼制作吊飾;有目的`的排列.
2、過程與方法：
(1)在比較中,感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn);。
(2)在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法;。
(3)在“嘗試運(yùn)用”中把握制作方法.
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
(1)樂意與同學(xué)合作完成;。
(2)對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生愛好.
教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用紙材和點(diǎn)、線、色表現(xiàn)物象;運(yùn)用“剪、對(duì)折、粘貼”的制作方法.
教學(xué)難點(diǎn)：有目的的排列.
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。
教學(xué)方法：情境教學(xué)法、啟發(fā)談話法。
教學(xué)預(yù)備：課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品。
一、觀察與比較。
1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?
相同：
(1)、簡(jiǎn)練的外形;。
(2)、色彩對(duì)比鮮艷;。
(3)運(yùn)用點(diǎn)、線、色裝飾.
不同：
(1)、材料不同;。
(2)、懸掛的地方不同;。
(3)、裝飾圖案有寓意.
二、探討與嘗試。
1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì),鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問題;。
2、學(xué)生互相研究解決問題;。
3、同一主題的物象形態(tài)選擇;。
4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美.
創(chuàng)作與評(píng)價(jià)。
1、小組合作創(chuàng)作。
2、自評(píng)與他評(píng).
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇二
“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因?yàn)橛行┦请[私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠(yuǎn)在岳陽(yáng)，我遠(yuǎn)在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因?yàn)槎际菍W(xué)生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴(yán)，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時(shí)間很少，但是我們一聊就是1￣2個(gè)小時(shí)，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬?！耙院笪疑狭瞬灰臀艺f話是媽媽給我上的如果是我自己上的會(huì)主動(dòng)和你說話的因?yàn)槲覌寢屢詾槟闶莻€(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往，筱葉是個(gè)乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來(lái)往。本來(lái)以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發(fā)現(xiàn)我們無(wú)所不聊，友誼的墻越來(lái)越堅(jiān)固，誰(shuí)也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng)，在空中綻放微笑。友情無(wú)界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。
筱葉，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇三
窗外鞭炮此起彼伏的響著，空氣中彌漫著氤氳的氣息，手中握著一張張毛爺爺，真是開心。
又是一年的除夕夜，家家戶戶都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，盡管外面飄著雪花，寒氣逼人，然而屋內(nèi)卻溫暖如春，不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯，個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了，接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái)，邊說邊笑地踱到電視機(jī)前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前，而大人們卻遲遲沒有到，一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說是一個(gè)幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機(jī)前，打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑，裝出一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤，等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢??！并不時(shí)地向大人看去，暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢了，擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口說出，當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí)，我們內(nèi)心激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手，用真摯的眼神看著他們，希望他們能多給我們點(diǎn)，等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí)，高興地一躍而起，突然有疑問，為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶說有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話，退燒后就變成癡呆，人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『?，便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包，后來(lái)就一直傳下來(lái)了。
這壓歲錢并不是老人們對(duì)封建的迷信，而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們?cè)敢饷孕牛驗(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛是執(zhí)著的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇四
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇五
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹，看著滿樹的桃子，嘴里不停地說：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦?。∵@些桃子我怎么拿回家呀！”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過來(lái)，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說：“小猴你怎么啦？看你急得滿頭大汗的，需要我?guī)兔?？”小猴說：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒東西裝，我白忙活了！”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說：“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧！”小猴不好意思地說：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦??？”小兔說：“沒關(guān)系，我自有辦法?！闭f完，它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我?！毙⊥脭[擺手說：“不用，不用，我們動(dòng)物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào)，再說了，我喜歡吃的是蘿卜和青草?！闭f完，小兔就和小猴告別回家了。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇六
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來(lái)一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來(lái)，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長(zhǎng)，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇七
盛大的游行依然進(jìn)行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”
聽到這些贊嘆，兩個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無(wú)雙的`衣服，他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心?！氨菹?，”大臣諂媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國(guó)上下一片沸騰，更能讓別國(guó)看見我們的實(shí)力，我建議，邀請(qǐng)周邊的國(guó)家一起來(lái)，欣賞這美麗的衣物！”
“這個(gè)主意好極了！”皇帝說。
隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來(lái)了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好，無(wú)一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個(gè)不要臉的皇帝！”他們?cè)谛睦锖莺莸刂淞R著，但誰(shuí)也沒敢說出來(lái)。
“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個(gè)皇帝無(wú)聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國(guó)?。∥覀冞€是趕快離開這個(gè)愚蠢的王國(guó)吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來(lái)香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國(guó)。
“這還有規(guī)矩嗎？來(lái)人！”皇帝氣憤地叫著。“把亂說的人全殺了，一個(gè)也不留！”官兵們決不答應(yīng)，因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝，他們帶上長(zhǎng)矛，將皇帝趕出了國(guó)門，而那些所謂的“誠(chéng)實(shí)大臣”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
皇帝被趕出王國(guó)了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來(lái)，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。金錢不是萬(wàn)能的，如果一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者都那么昏庸無(wú)能，那他的臣民還會(huì)對(duì)他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對(duì)，都怪我我行我素，最后落得個(gè)趕出國(guó)門的下場(chǎng)，是我不理朝政，昏庸無(wú)能，是我害了百姓，害了我的國(guó)家??！”
皇帝終于醒悟了！
可是，遲到的懺悔還有用嗎？
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇八
我有一個(gè)“全能”的爺爺。“全能”表示“無(wú)所不能”。這可不是吹的哦。來(lái)我家里瞧瞧吧！
“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點(diǎn)哦，如果你想起來(lái)，就會(huì)聽到“嚴(yán)厲”的“呵斥”：“誰(shuí)叫你起來(lái)了？啊！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓(xùn)人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺干嘛這么早起床？“爺爺，你早鍛煉??？”“誰(shuí)跟你說的？”，爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來(lái)?！拔夷挠心情e工夫！？當(dāng)然是用來(lái)掃地、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我干啦！”
不一會(huì)兒，輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬面來(lái)也---”那面啊，只能用一個(gè)詞形容---“未見其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺著。然后嘗嘗，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”
你應(yīng)該知道我在畫國(guó)畫吧？想知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎？---爺爺！瞧他，帶著一副老花鏡，在“鉆研”黃賓虹的畫啦！我來(lái)他身后，他居然沒發(fā)現(xiàn)！只見他不停地用手在書上比劃著?！班牛@樣噢--，咳咳，嗯……然后……”那專注勁兒，估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！他不僅會(huì)看病況，測(cè)血壓，把脈，樣樣都難不倒他！
爺爺還會(huì)縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！
嘿嘿，說爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過吧？什么？你要借他一天？我可不干！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇九
“百米長(zhǎng)廊，書聲朗朗……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個(gè)前灰色的伸縮門，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏，這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒便頻頻點(diǎn)頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進(jìn)入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學(xué)樓，在向左拐，就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)。看著用鮮血染成的國(guó)旗，作為中國(guó)人，我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周圍有一條長(zhǎng)400米的，紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的.打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩(shī)！我愛我的校園！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)?？?，這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來(lái)沒有想過為什么會(huì)多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí)，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無(wú)故的開著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的給人多少方便，值??！”“你倒是會(huì)做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章??！有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
啊！原來(lái)是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過去了，春天很快就來(lái)了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十一
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到，然后坐車來(lái)到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對(duì)我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來(lái)這么久，我們爬過的都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠(yuǎn)?。 ?BR> 在中天門，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢?？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬。”
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十二
1、欣欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
2、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
4、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
5、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
8、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
10、你尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，上課認(rèn)真聽課，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
13、在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
15、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十三
昨天上午，校長(zhǎng)通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會(huì)中，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛集體，遵章守法，為國(guó)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十四
1、王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
2、吳婉華，你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
3、田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步！
4、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
5、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
6、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！
7、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?？希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
10、你是個(gè)聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
12、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧！一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸！
13、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
14、在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
15、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
16、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
18、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
20、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
21、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手?；顫姾脛?dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
22、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
23、一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
24、你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
25、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
26、李圳：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
27、陳文鑫，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
28、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的。
29、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會(huì)更出色。
30、你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時(shí)間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)？不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十五
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語(yǔ)都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來(lái)外面的世界這么明亮??！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇湎卤M情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來(lái)散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十七
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多：像是我們學(xué)校廣播站的一員?。皇枪奶?hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái)，還很溫和的去安慰他。
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會(huì)很開心地告訴別人，那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會(huì)是我自己，我就會(huì)告訴他們，因?yàn)?，我在二年?jí)時(shí)自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十八
除了看書，我的另一個(gè)愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我這個(gè)小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護(hù)手，護(hù)腳，穿上溜冰鞋，并仔細(xì)檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準(zhǔn)備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來(lái)，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準(zhǔn)備好下坡?！斑?，啊啊——哇?。 蔽疫呄禄吋饨?，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖，“啊！成功啦！”我從斜坡滑到了平地。“太棒了，加油??！你會(huì)越來(lái)越出色的！”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn)，我馬上振作了起來(lái)，準(zhǔn)備滑下去！嘿！預(yù)備，下！我只覺得兩面生風(fēng)，不一會(huì)就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來(lái)，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。??！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲啊！
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它，享受著它！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十九
今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵?；ǘ洳⒉淮?，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"。
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
??！迎春花，你也是報(bào)春花呀！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運(yùn)用剪、對(duì)折、粘貼制作吊飾;有目的`的排列.
2、過程與方法：
(1)在比較中,感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn);。
(2)在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法;。
(3)在“嘗試運(yùn)用”中把握制作方法.
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
(1)樂意與同學(xué)合作完成;。
(2)對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生愛好.
教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用紙材和點(diǎn)、線、色表現(xiàn)物象;運(yùn)用“剪、對(duì)折、粘貼”的制作方法.
教學(xué)難點(diǎn)：有目的的排列.
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。
教學(xué)方法：情境教學(xué)法、啟發(fā)談話法。
教學(xué)預(yù)備：課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品。
一、觀察與比較。
1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方?
相同：
(1)、簡(jiǎn)練的外形;。
(2)、色彩對(duì)比鮮艷;。
(3)運(yùn)用點(diǎn)、線、色裝飾.
不同：
(1)、材料不同;。
(2)、懸掛的地方不同;。
(3)、裝飾圖案有寓意.
二、探討與嘗試。
1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì),鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問題;。
2、學(xué)生互相研究解決問題;。
3、同一主題的物象形態(tài)選擇;。
4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列,感受節(jié)奏美.
創(chuàng)作與評(píng)價(jià)。
1、小組合作創(chuàng)作。
2、自評(píng)與他評(píng).
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇二
“拉鉤，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優(yōu)美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網(wǎng)友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因?yàn)橛行┦请[私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠(yuǎn)在岳陽(yáng)，我遠(yuǎn)在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因?yàn)槎际菍W(xué)生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴(yán)，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時(shí)間很少，但是我們一聊就是1￣2個(gè)小時(shí)，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq。
只是上個(gè)星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬?！耙院笪疑狭瞬灰臀艺f話是媽媽給我上的如果是我自己上的會(huì)主動(dòng)和你說話的因?yàn)槲覌寢屢詾槟闶莻€(gè)男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往，筱葉是個(gè)乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來(lái)往。本來(lái)以為這樣的友誼沒什么好說，也沒什么可以說。這樣的友誼像句廢話，但是我才發(fā)現(xiàn)我們無(wú)所不聊，友誼的墻越來(lái)越堅(jiān)固，誰(shuí)也摧毀不了。
我們的友誼像一股春風(fēng)，在空中綻放微笑。友情無(wú)界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。
筱葉，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇三
窗外鞭炮此起彼伏的響著，空氣中彌漫著氤氳的氣息，手中握著一張張毛爺爺，真是開心。
又是一年的除夕夜，家家戶戶都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，盡管外面飄著雪花，寒氣逼人，然而屋內(nèi)卻溫暖如春，不時(shí)還從屋內(nèi)傳出人們的歡笑聲。
我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個(gè)多小時(shí)的年夜飯，個(gè)個(gè)吃得都快要撐破肚皮了，接下來(lái)就是我們小孩子期待已久的時(shí)刻了——發(fā)壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來(lái)，邊說邊笑地踱到電視機(jī)前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機(jī)前，而大人們卻遲遲沒有到，一個(gè)幾米的路程仿佛對(duì)于他們來(lái)說是一個(gè)幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機(jī)前，打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)個(gè)搞笑有趣的節(jié)目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發(fā)上。
雖然表面上我們看節(jié)目逗得大笑，裝出一副若無(wú)其事的樣子，其實(shí)我們每個(gè)人心理都都在打著自己的小算盤，等會(huì)兒我會(huì)得多少壓歲錢??！并不時(shí)地向大人看去，暗示他們?cè)摻o我們發(fā)壓歲錢了，擔(dān)心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口說出，當(dāng)我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋里時(shí)，我們內(nèi)心激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)都伸出那嬌嫩的小手，用真摯的眼神看著他們，希望他們能多給我們點(diǎn)，等到拿著那一張張印有毛爺爺?shù)拇筲n時(shí)，高興地一躍而起，突然有疑問，為什么在除夕夜也發(fā)壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶說有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話，退燒后就變成癡呆，人們?yōu)榱瞬蛔屟謧π『?，便在他們枕邊放著包有八枚銅錢的紅包，后來(lái)就一直傳下來(lái)了。
這壓歲錢并不是老人們對(duì)封建的迷信，而是寄托著父母親人對(duì)自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們?cè)敢饷孕牛驗(yàn)樗麄儗?duì)我們的愛是執(zhí)著的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇四
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇五
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹，它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹，看著滿樹的桃子，嘴里不停地說：“哈哈哈，這些桃子非我莫屬了，我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹，它左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，兩只手只能拿兩個(gè)桃子，看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦?。∵@些桃子我怎么拿回家呀！”
這時(shí)一只小白兔提著一籃子的青草走了過來(lái)，看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說：“小猴你怎么啦？看你急得滿頭大汗的，需要我?guī)兔?？”小猴說：“小兔我摘了好多桃子，可是我沒東西裝，我白忙活了！”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上，它把籃子遞給了小猴說：“你用我的籃子來(lái)裝桃子吧！”小猴不好意思地說：“這怎么可以呢，給我籃子你怎么辦??？”小兔說：“沒關(guān)系，我自有辦法?！闭f完，它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草，把地上的青草捆在一起，綁在了肩膀上說：“這樣就可以了呀！”
小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明，它把桃子裝進(jìn)了籃子里，挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說：“這只桃子給你，今天謝謝你幫了我?！毙⊥脭[擺手說：“不用，不用，我們動(dòng)物之間就要互相幫助，我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào)，再說了，我喜歡吃的是蘿卜和青草?！闭f完，小兔就和小猴告別回家了。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇六
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，樹立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”，開始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過來(lái)一下!”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問：“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎(jiǎng)票!”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧?！彼读艘幌?，什么也沒說，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過時(shí)，李華跑過來(lái)，打開獎(jiǎng)票盒，安慰我說：“不要緊，組長(zhǎng)，我們還有很多獎(jiǎng)票呢!沒事——”
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇七
盛大的游行依然進(jìn)行著，皇帝在富麗的華蓋下擺弄這那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地議論著，有的還時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：“乖乖，這件衣服太美麗了！”
聽到這些贊嘆，兩個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的大臣洋洋自得，他們深信別人都能看見這舉世無(wú)雙的`衣服，他們更加堅(jiān)定了自己撒謊到底的決心?！氨菹?，”大臣諂媚地說，“依臣看，這衣服能讓全國(guó)上下一片沸騰，更能讓別國(guó)看見我們的實(shí)力，我建議，邀請(qǐng)周邊的國(guó)家一起來(lái)，欣賞這美麗的衣物！”
“這個(gè)主意好極了！”皇帝說。
隨著一陣敲鑼打鼓的聲音響起，皇帝在那富麗的華蓋下游行起來(lái)了。使者們的運(yùn)氣并不比百姓們好，無(wú)一例外都看到了光著身子的皇帝。他們先是干瞪著眼，然后是偷偷地笑，繼而是大笑。笑得皇帝好納悶：我這件衣服有這么好笑嗎？站在窗前的百姓們漲紅了臉，“真是個(gè)不要臉的皇帝！”他們?cè)谛睦锖莺莸刂淞R著，但誰(shuí)也沒敢說出來(lái)。
“難道我們就這樣一直看這個(gè)不穿衣服的皇帝嗎？”使者們覺得這個(gè)皇帝無(wú)聊透頂，紛紛鬧著要回去。兩個(gè)大臣慌了神，極力挽留。使者們諷刺道：“這是一個(gè)怎樣腐朽的王國(guó)?。∥覀冞€是趕快離開這個(gè)愚蠢的王國(guó)吧！”百姓們站在窗前，感到了從未有過的羞恥，他們拿來(lái)香蕉皮，石頭，雞蛋，紛紛扔向皇帝，抗議著要將皇帝趕出王國(guó)。
“這還有規(guī)矩嗎？來(lái)人！”皇帝氣憤地叫著。“把亂說的人全殺了，一個(gè)也不留！”官兵們決不答應(yīng)，因?yàn)樗麄冊(cè)缫芽赐噶诉@個(gè)皇帝，他們帶上長(zhǎng)矛，將皇帝趕出了國(guó)門，而那些所謂的“誠(chéng)實(shí)大臣”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
皇帝被趕出王國(guó)了，他孤零零地站在門前，想得到一絲憐憫，但那是不可能的，皇帝坐在門前失聲痛哭。一位老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來(lái)，輕聲說：“年輕人，別哭了，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。金錢不是萬(wàn)能的，如果一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者都那么昏庸無(wú)能，那他的臣民還會(huì)對(duì)他忠心嗎？”皇帝哭著說：“對(duì)，都怪我我行我素，最后落得個(gè)趕出國(guó)門的下場(chǎng)，是我不理朝政，昏庸無(wú)能，是我害了百姓，害了我的國(guó)家??！”
皇帝終于醒悟了！
可是，遲到的懺悔還有用嗎？
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇八
我有一個(gè)“全能”的爺爺。“全能”表示“無(wú)所不能”。這可不是吹的哦。來(lái)我家里瞧瞧吧！
“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點(diǎn)哦，如果你想起來(lái)，就會(huì)聽到“嚴(yán)厲”的“呵斥”：“誰(shuí)叫你起來(lái)了？啊！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓(xùn)人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺干嘛這么早起床？“爺爺，你早鍛煉??？”“誰(shuí)跟你說的？”，爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來(lái)?！拔夷挠心情e工夫！？當(dāng)然是用來(lái)掃地、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我干啦！”
不一會(huì)兒，輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬面來(lái)也---”那面啊，只能用一個(gè)詞形容---“未見其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺著。然后嘗嘗，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”
你應(yīng)該知道我在畫國(guó)畫吧？想知道我的啟蒙老師是誰(shuí)嗎？---爺爺！瞧他，帶著一副老花鏡，在“鉆研”黃賓虹的畫啦！我來(lái)他身后，他居然沒發(fā)現(xiàn)！只見他不停地用手在書上比劃著?！班牛@樣噢--，咳咳，嗯……然后……”那專注勁兒，估計(jì)連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個(gè)家庭醫(yī)生呢！他不僅會(huì)看病況，測(cè)血壓，把脈，樣樣都難不倒他！
爺爺還會(huì)縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！
嘿嘿，說爺爺是“全能”的一點(diǎn)也不為過吧？什么？你要借他一天？我可不干！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇九
“百米長(zhǎng)廊，書聲朗朗……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，便會(huì)想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。
站在門口，一個(gè)前灰色的伸縮門，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一塊兒石碑，上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個(gè)美麗的花壇。每當(dāng)盛夏，這里便是花的海洋。不時(shí)還會(huì)有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒便頻頻點(diǎn)頭，向我們問好。又像是歡迎我們似的。
沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走，隱隱約約可以看到幾棵松樹，它們就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再繞過旁邊的小路，我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，沿著右邊的樓梯爬上，進(jìn)入了我們的教室。推門而入，桌椅擺放得整整齊齊，地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。
下了教學(xué)樓，在向左拐，就來(lái)到了寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)的最前面就是升旗臺(tái)。看著用鮮血染成的國(guó)旗，作為中國(guó)人，我感到非常的自豪。在操場(chǎng)周圍有一條長(zhǎng)400米的，紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便在操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的踢毽子，有的.打籃球，有的打乒乓球好不熱鬧呀。
我愛我的校園。它是一曲歌，一幅畫，一首詩(shī)！我愛我的校園！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十
冬天的傍晚，天總是早早的就黑了。
走在那條漫長(zhǎng)漆黑的小巷中，我常感到心驚膽戰(zhàn)?？?，這是我回家的必經(jīng)之路。
又是一個(gè)天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗(yàn)。出乎我的意料，在小巷中間亮起了一盞燈，它發(fā)出的光照亮了整條小巷，也溫暖了我的心，我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷，愉快地回到了家。
一天、兩天......每到傍晚時(shí)分，那盞路燈就準(zhǔn)時(shí)亮了起來(lái)，照亮我回家的路，溫暖我因恐懼而寒冷的心，我真得感謝這盞燈！但我從來(lái)沒有想過為什么會(huì)多了這盞燈！
直到有一天，當(dāng)我再次走過那盞燈時(shí)，我聽到一位阿姨不滿的說：“天天平白無(wú)故的開著那盞燈，家里得多交多少電費(fèi)你知道嗎？”一位叔叔平靜的答道：“點(diǎn)個(gè)燈，把路照亮，來(lái)來(lái)回回的給人多少方便，值??！”“你倒是會(huì)做好人！還給你發(fā)個(gè)軍功章不成？”阿姨似乎也不再生氣了。那位叔叔調(diào)皮的唱道：“軍功章??！有我的一半也有你的一半......”阿姨無(wú)可奈何的笑了......
啊！原來(lái)是這樣！此時(shí)我的心中更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮！
冬天過去了，春天很快就來(lái)了，媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個(gè)我住了十多年的家，而是一直照著我回家的那盞燈！
搬了新家，我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈，既方便自己也方便他人，更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十一
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來(lái)到，然后坐車來(lái)到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對(duì)我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來(lái)這么久，我們爬過的都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠(yuǎn)?。 ?BR> 在中天門，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢?？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬。”
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十二
1、欣欣：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。
2、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
3、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
4、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步。
5、“一步一個(gè)腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。
8、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
9、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
10、你尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，上課認(rèn)真聽課，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
13、在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14、想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
15、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十三
昨天上午，校長(zhǎng)通過廣播教育我們要做一名合格的小學(xué)生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導(dǎo)下，我便決定：
在社會(huì)中，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛集體，遵章守法，為國(guó)爭(zhēng)光，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)；尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)和諧相處；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化，不亂采摘花草樹木。
在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，見了老師同學(xué)一一問聲好。
在學(xué)習(xí)中，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)致地完成當(dāng)天的作業(yè)；做到字跡工整，不馬虎大意。課余抽時(shí)間閱讀課外書籍，積累各種知識(shí)。
在以上三個(gè)方面我們都要堅(jiān)持做好，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)生。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十四
1、王俊駿，你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
2、吳婉華，你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
3、田甜：你的名字如你甜甜的歌聲，你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子，給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長(zhǎng)是多么了不起啊，但有更優(yōu)異的成績(jī)那才是錦上添花。期待你來(lái)年不斷進(jìn)步！
4、人緣好，很好勝的陽(yáng)光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動(dòng)中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中！
5、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。
6、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的！
7、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?？希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、你待人友善，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
9、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
10、你是個(gè)聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
12、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛好學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生，他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望，該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題周密是他的優(yōu)點(diǎn)，數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧！一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸！
13、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧！
14、在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
15、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛做小動(dòng)作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
16、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17、即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
18、你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！
20、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
21、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動(dòng)。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手?；顫姾脛?dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
22、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
23、一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
24、你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
25、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福，你的未來(lái)將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
26、李圳：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是一名健將，在學(xué)習(xí)上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠(chéng)……是個(gè)難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部，你為班級(jí)的榮譽(yù)作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
27、陳文鑫，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
28、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬知識(shí)面，會(huì)有進(jìn)步的。
29、你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些，課堂上專心聽講，那你一定會(huì)更出色。
30、你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績(jī)，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時(shí)間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)？不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點(diǎn)是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十五
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語(yǔ)都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說：“原來(lái)外面的世界這么明亮??！”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇湎卤M情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛上南照山來(lái)散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十七
我的同桌有活潑的男生，也有嬌小的女生，但最讓我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一雙單眼皮，中等的個(gè)子卻阻擋不了你跳脫的性格，下課你能和我們班的每位同學(xué)打鬧幾下。不過，這可不能說你只愛玩，我知道，你的成績(jī)還是不錯(cuò)的。你的課外活動(dòng)很多：像是我們學(xué)校廣播站的一員?。皇枪奶?hào)隊(duì)打镲的啊等等。而且，我還知道，你有很多的愛好：像彈吉他，打乒乓球，跳繩等等。你還有愛心，會(huì)經(jīng)常地幫助別人。最讓我記憶深刻的是你在一位小弟弟摔倒后馬上把他扶了起來(lái)，還很溫和的去安慰他。
什么？有人問我為什么這么了解你！哈哈，我會(huì)很開心地告訴別人，那個(gè)同桌的“你”就是我自己呀！還有人問我為什么我的同桌會(huì)是我自己，我就會(huì)告訴他們，因?yàn)?，我在二年?jí)時(shí)自己坐的單人單桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜歡我這個(gè)同桌的“你”了，你的同桌又是什么樣呢？能告訴我嗎。
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十八
除了看書，我的另一個(gè)愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我這個(gè)小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護(hù)手，護(hù)腳，穿上溜冰鞋，并仔細(xì)檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準(zhǔn)備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來(lái)，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準(zhǔn)備好下坡?！斑?，啊啊——哇?。 蔽疫呄禄吋饨?，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個(gè)狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準(zhǔn)備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖，“啊！成功啦！”我從斜坡滑到了平地。“太棒了，加油??！你會(huì)越來(lái)越出色的！”媽媽一邊夸獎(jiǎng)一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡(jiǎn)單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經(jīng)驗(yàn)，我馬上振作了起來(lái)，準(zhǔn)備滑下去！嘿！預(yù)備，下！我只覺得兩面生風(fēng)，不一會(huì)就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來(lái)，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來(lái)。??！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲啊！
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會(huì)一如既往地喜歡著它，享受著它！
手工課小學(xué)生四年級(jí)篇十九
今天清晨，我和爸爸在萬(wàn)善公園的小路上散步。
“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵?；ǘ洳⒉淮?，像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì)，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái)，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"。
爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大地增添了金色的光彩……”
我聽到這里，仿佛看見無(wú)數(shù)朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。
??！迎春花，你也是報(bào)春花呀！