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        最新六年級(jí)學(xué)生周記(大全13篇)

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            六年級(jí)學(xué)生周記篇一
            晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。
            鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人,那天我在玩的時(shí)候,有個(gè)小哥哥問(wèn)我:“x媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽來(lái)了。”小哥哥又問(wèn)我:“x媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō):“媽媽帶了。”小哥哥又說(shuō):“我和媽媽走丟了,能用x媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō):“行。”然后他用我媽媽的手機(jī)找到了x媽。
            幫助別人,快樂(lè)自己。以后我要繼續(xù)幫助別人。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇二
            今天剛寫(xiě)完作業(yè),“叮叮?!钡碾娫掜懥?。
            我一接起來(lái),章靜怡的聲音在我耳邊響起:“我今天剛回家,奶奶的手機(jī)響了,我看到的是‘10010’這個(gè)手機(jī)號(hào),我才知道那是中國(guó)聯(lián)通。那個(gè)小姐說(shuō)什么你的手機(jī)號(hào)在‘五一’活動(dòng)中中獎(jiǎng)了。你只要話多少元。就可以領(lǐng)取手機(jī)一部。我說(shuō)不要。她就說(shuō)謝謝你的接聽(tīng)。”
            我問(wèn):“你為什么說(shuō)這個(gè)事啊?”
            接完了她的電話,我就想:什么時(shí)候我也可以做個(gè)主?別人就知道把我當(dāng)成小孩子。如果我可以做個(gè)主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情,但也真的做了個(gè)主,我也想做回主。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇三
            春天,春光明媚的一天,我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
            下車(chē),看看綠色的風(fēng)景。我們來(lái)到菩薩石刻前。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的.菩薩,因?yàn)槠兴_的生日是12月1日。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。孩子們手里拿著一個(gè)龍珠。龍珠是他們的。他們把它拿出來(lái)給菩薩。菩薩感覺(jué)很好,把他們帶進(jìn)去了。
            中午,孩子們拿出自己的干糧,和大家分享。晚飯后,我看著風(fēng)景,當(dāng)我感覺(jué)到一個(gè)東西撞到我的腿上,一個(gè)飛碟,這是我想買(mǎi)的玩具,但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn),有人玩飛到樹(shù)上,不能得到它,這是一個(gè)遺憾,所以我放棄了想法買(mǎi)飛碟。
            后來(lái),我們就上車(chē)了,到第二點(diǎn):新世界公園。讓我比較好奇的一步一步的項(xiàng)目是害怕匈奴,我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮,我的心臟癢癢的,但他們回來(lái)后說(shuō)太恐怖了,嚇得我從未有過(guò)的勇于擔(dān)當(dāng)。我想,下次我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),估計(jì)應(yīng)該有這樣的勇氣,并且期待下打法。
            很快,我有了一個(gè)快樂(lè)和激動(dòng)人心的一天!
            六年級(jí)學(xué)生周記篇四
            在我們成長(zhǎng)的道路上,需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,我們才能夠成功,才能在成長(zhǎng)的道路上成功。
            前些天,爸爸帶我去了攀巖,在那巖壁上,一個(gè)個(gè)凹凸不平的小石塊在上面高低不齊。我望著那陡峭的巖壁,那一級(jí)級(jí)的'石梯就像是從天上拋下來(lái)的銀絲,讓我望而卻步,而爸爸已經(jīng)開(kāi)始爬了。爸爸在上面說(shuō):“兒子,快點(diǎn)上來(lái),不要害怕,勇敢點(diǎn),”于是我壯起了膽子開(kāi)始往上爬,但是一級(jí)比一級(jí)陡峭,很快,我便沒(méi)有了力氣。心想:“還是先下去吧,不爬了,”正當(dāng)我想回頭下去時(shí),看見(jiàn)我身后的一位老爺爺也在慢慢悠悠地爬上來(lái)。這時(shí)候我忽然改變了主意,心想:“老爺爺可以爬上來(lái),我可不能退縮啊?!边@時(shí)候的我就像充滿(mǎn)氣的輪胎,又有了力氣,飛快地往上爬了。可是當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候,便又爬不動(dòng)了。我回頭看了看老爺爺,他正在努力的爬上來(lái)呢。“我怎么能夠輸給老爺爺呢,”我自言自語(yǔ)道,接著我又開(kāi)始往上爬了,這次我越爬越快,終于爬了上去。爸爸已經(jīng)在山頂?shù)任伊耍医K于成功了。我俯視著山下像螞蟻般大小的人群在那里上上下下,我頓時(shí)有了一覽眾山小的感覺(jué)。
            在我們的成長(zhǎng)中,只有堅(jiān)持才能成功,它就像給生病的病人打了一劑良藥。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇五
            昨天我們班組織去校門(mén)口撿垃圾,蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好,放在桌子角落邊,然后蔡老師又開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì)兒,最后出發(fā)了。
            我們排好隊(duì),向校門(mén)口出發(fā)。我們來(lái)到校門(mén)口,蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤(pán)兒,再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤(pán)兒。開(kāi)始撿垃圾了,蔡老師叫我們散開(kāi)一點(diǎn),這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多!我走向一個(gè)角落,因?yàn)榻锹涞睦容^多!所以我先清理角落,我蹲下來(lái),認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣?lái),我戴上一次性手套,拿上一次性筷子,把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái),有一個(gè)垃圾真調(diào)皮,躺在角落里拿也拿不出來(lái),我下定決定一定要把它拿出來(lái),我伸出右手,抓住垃圾的一角,用力一拉,把垃圾連帶土給拉了出來(lái)。呀!這垃圾好臟啊,聞一聞,?。『茈y聞的氣味啊,我把垃圾袋撐大,把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里,拎了起來(lái),再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著,蔡老師突然吹響哨子說(shuō)集合了!哎呀,我的垃圾還沒(méi)撿完呢!不過(guò)雖然沒(méi)撿完,但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿(mǎn)了!心想:下次也可以撿,還是快點(diǎn)去集合吧!就在我剛剛走到隊(duì)伍里的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃,是美羊羊,而且很臟!我突然覺(jué)得美羊羊太可憐了,被主人仍在垃圾中,以后我再也不會(huì)亂扔我的洋娃娃了,我要好好照顧它們。
            啊,昨天撿垃圾的收獲可真不小呀!
            六年級(jí)學(xué)生周記篇六
            我與朋友難忘的事有許多,但有一件事讓我深深的感受到朋友之間的友愛(ài),也讓我感受到了朋友的“美”。
            那是一次書(shū)法課的時(shí)候,我的鋼筆忽然寫(xiě)不出墨水了,我急得滿(mǎn)頭大汗像一只小兔子一樣。我氣急敗壞得在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仍然不行。這時(shí)我的小脾氣漸漸上升了,我不禁怒火沖天:我抓起鋼筆狠狠地甩了幾下,好了!又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)悲為喜,拿起我的鋼筆繼續(xù)寫(xiě)我的字。寫(xiě)著寫(xiě)著,猛然,我發(fā)現(xiàn)前排小芳穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟了,闖禍了!幸好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我緊張起來(lái),眼睛直直的盯著她的背影,不知真么辦才好。
            這是飛出了兩個(gè)“我”:第一個(gè)“我”說(shuō):“索性裝看不見(jiàn)吧,你跟她說(shuō)她可能會(huì)讓你賠衣服或者責(zé)怪你。”第二個(gè)我說(shuō):“快跟小芳道歉吧,免得一錯(cuò)再錯(cuò)?!蔽覜Q定了跟小芳說(shuō)了。我拍了拍他的肩膀,懷著忐忑不安的心情對(duì)小芳說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把墨水甩到你的裙子上了你能原諒我嗎?”說(shuō)完,我小心翼翼的看了看她,生怕她讓我陪她那條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一會(huì),毫不介意的笑笑說(shuō):“沒(méi)事的回去洗掉就行了,洗不掉就當(dāng)添彩了吧!”
            我的眼睛不一會(huì)就掛滿(mǎn)了金珠子,在回家的路上,望著她遠(yuǎn)去的背影,我邁開(kāi)大步追隨著她的腳步朝前走去!
            六年級(jí)學(xué)生周記篇七
            秋天,葉子全都變了。
            葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發(fā)出淡淡的青色,好像一片葉子都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……黃色??墒牵渌臉?shù)葉全都黃了,猶如一輪大大的'烙餅月亮。只不過(guò),它在樹(shù)上。一些樹(shù)葉是金黃,并夾雜著淡綠色,這樣的葉子,我管它叫“雙顏色樹(shù)葉”。哈!有點(diǎn)像鍵盤(pán)上的“雙字符鍵”。
            葉子的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態(tài)也都變了。你雖然看不出來(lái),但是,它的水分有可能干了一部分了、葉子有點(diǎn)破損、葉子的莖變少了……總而言之,每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣的了。
            葉子的聲音變了。春風(fēng)吹的時(shí)候,“嘩嘩!”所有的葉子都老老實(shí)實(shí)地呆在樹(shù)上??傻搅饲锾鞎r(shí),“噼里啪啦!”葉子興奮地全都下來(lái)玩游戲了。人一腳踩上去,“咔咔!”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時(shí),即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái),不管你踩幾次,都不會(huì)碎的。
            秋天的葉子變了:樣子變了、顏色變了、聲音變了……
            六年級(jí)學(xué)生周記篇八
            那天,我和我們班一個(gè)最?lèi)?ài)吹牛的人聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急彎的高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急彎,我就相信你說(shuō)的話。”他說(shuō):“說(shuō)吧。”
            “第一,你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅?!蔽艺f(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子?!彼f(shuō):“謝謝你告訴我正確答案?!薄霸趺?,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上?!蔽艺f(shuō):“暈,這也算。”
            “第二,什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他聽(tīng)了,說(shuō):“正確答案是蝸牛?!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的也算?!?BR>    “第三,什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人海”我說(shuō):“什么啊,再暈。”
            “第四,戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)。”他說(shuō):“是子彈庫(kù)吧?!蔽艺f(shuō):“暈,又聽(tīng)別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說(shuō)。
            “第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說(shuō)大家也知道,他答出來(lái)了。
            這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛??!
            六年級(jí)學(xué)生周記篇九
            早晨,一縷溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射進(jìn)我的小屋。雨后的空氣中,沒(méi)有浮塵,那么清澈透明。
            陽(yáng)光照耀在木椅上,散發(fā)出淡淡的光彩,仿佛暖色開(kāi)始流動(dòng),我的心情也隨之流動(dòng)。
            這一次,我是敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
            溫暖、清澈、透明,縈繞在身上難以形容的舒適感,是心情的放松,也是對(duì)生活的熱愛(ài)。
            當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是一大早就跑出去,在海邊玩。捧起一把細(xì)沙,陽(yáng)光明媚,如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著,閃閃發(fā)光,一條金鏈,像魚(yú)一樣游泳和游泳。就像這種味道,是的,陽(yáng)光的味道。
            長(zhǎng)大后,我總是樂(lè)于向朋友炫耀,看到螢火蟲(chóng)。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹(shù)下,他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái),他很樂(lè)意做我的忠實(shí)聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢地舉起雙手,你看,一個(gè)可愛(ài)的螢火蟲(chóng)跳舞風(fēng)的伴奏下,我會(huì)輕輕地哼著今年夏天的味道,陽(yáng)光的這種味道。
            當(dāng)你收集衣服時(shí),伸出手去觸摸陽(yáng)光。很熱。我會(huì)一直很開(kāi)心,這是陽(yáng)光和我握手~!輕輕聞一聞,淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,在空中飛舞,我知道,這就是可愛(ài)陽(yáng)光的味道。
            在院子里,女孩站在陽(yáng)光下,抬頭望著太陽(yáng),五根手指在他眼前張開(kāi),輕輕地嗅著,聞到了陽(yáng)光的味道。
            我喜歡陽(yáng)光的味道。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇十
            六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。
            回想起來(lái)那時(shí)的我們是多么的天真淘氣,可以長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)玩笑,可是現(xiàn)在沒(méi)有以前的快樂(lè),滿(mǎn)臉寫(xiě)著悲傷,我說(shuō)我們是因?yàn)榭煲x別了,所以我們都在珍惜這一分一秒,生怕錯(cuò)過(guò)這一分一秒。我們滴過(guò)無(wú)數(shù)的汗水,流過(guò)無(wú)數(shù)的眼淚,還有無(wú)數(shù)個(gè)笑聲,現(xiàn)在我只要一想起來(lái)就會(huì)淚流滿(mǎn)面,因?yàn)樯岵坏么蠹遥驗(yàn)槲遗挛覀円环珠_(kāi)就不能再重聚了,或許是幾年,也或許是一輩子。
            好討厭到了初中要分班,因?yàn)榉职嗔司筒荒芟褚郧澳敲纯炜鞓?lè)樂(lè)了,而是想念同學(xué)?,F(xiàn)在我很想對(duì)同班的閨蜜說(shuō):“我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù),我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福?!?BR>    好想對(duì)老師說(shuō):“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了;原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”
            請(qǐng)讓我們笑著揮手說(shuō)再見(jiàn)。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇十一
            今年暑假快要結(jié)束了,在這個(gè)暑假是里經(jīng)歷許多,也得到了很多的收獲,讓我在快樂(lè)中渡過(guò)了這個(gè)假期。
            在領(lǐng)完通知書(shū)后,爸爸、媽媽就帶我去了廣安鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)參觀,我們?nèi)⒂^了鄧爺爺?shù)墓示雍袜嚑敔數(shù)墓示雨惲叙^,在陳列館內(nèi),通過(guò)參觀,我了解了鄧爺爺光輝而偉大的一生,也從中體會(huì)到了鄧爺爺他們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,解放全中國(guó)的艱辛,讓我們過(guò)上如今的幸福生活,是多么的'來(lái)之不易。我們應(yīng)該懂得去珍惜今天的美好生活。我們還去參觀了華鎣山雙槍老太婆當(dāng)年戰(zhàn)斗的地方,看到了當(dāng)年游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的地方,了解了他們是如何生活和訓(xùn)練的。
            在七月中旬,我又報(bào)名參加了跆拳道培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)跆拳道,讓自己的身體得到了鍛煉,增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì),也理解了“尊師重道,自強(qiáng)不息;頑強(qiáng)拼搏,報(bào)效祖國(guó)”的跆拳道精神。
            在八月初,我們還去了四季如春的云南,一路游覽了昆明、大理、麗江的美麗景色,如昆明的九鄉(xiāng)、石林;大理的洱海、蝴蝶泉;麗江的古城、玉龍雪山等有名的風(fēng)景區(qū),也了解了云南部分地方少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,地方的特色,我們還去品嘗了云南有名的過(guò)橋米線。
            總之這外暑假,我過(guò)得很充實(shí),也很快樂(lè),也有許多收獲,真是行萬(wàn)里路,如讀萬(wàn)卷書(shū)啊!
            六年級(jí)學(xué)生周記篇十二
            今天剛寫(xiě)完作業(yè),“叮叮?!钡碾娫掜懥恕?BR>    我一接起來(lái),章靜怡的'聲音在我耳邊響起:“我今天剛回家,奶奶的手機(jī)響了,我看到的是‘10010’這個(gè)手機(jī)號(hào),我才知道那是中國(guó)聯(lián)通。那個(gè)小姐說(shuō)什么你的手機(jī)號(hào)在‘五一’活動(dòng)中中獎(jiǎng)了。你只要話多少元。就可以領(lǐng)取手機(jī)一部。我說(shuō)不要。她就說(shuō)謝謝你的接聽(tīng)?!?BR>    我問(wèn):“你為什么說(shuō)這個(gè)事啊?”
            接完了她的電話,我就想:什么時(shí)候我也可以做個(gè)主?別人就知道把我當(dāng)成小孩子。如果我可以做個(gè)主就好了。章靜怡真好。雖然只是一件小事情,但也真的做了個(gè)主,我也想做回主。
            六年級(jí)學(xué)生周記篇十三
            第一次吃苦瓜在什么時(shí)候,我不記得了,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,馬上就吐了出來(lái)!只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個(gè)東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動(dòng)它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,一邊說(shuō)著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺(jué)得苦?”
            唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!又過(guò)了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí),知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此,我還是無(wú)法忍受苦瓜的.苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
            我也反思過(guò),我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒(méi)有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來(lái)想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”,當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢?雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒(méi)嚼,舌頭都幾乎沒(méi)碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!從那以后,我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí),老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時(shí)候,是什么味道”我按著他說(shuō)的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!