健康飲食和適量運動是保持身體健康的關(guān)鍵。寫總結(jié)時，要注意客觀公正，對不足之處要實事求是地進行反思。以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
攢錢能手小學篇一
他是我們班的一個小作文專家，他的作文經(jīng)常被稱為“快”“豐”“優(yōu)”。
說到“快”，他的文筆在我們班真的很快。經(jīng)常是老師安排一篇作文，其他同學還沒寫一半。他還創(chuàng)造了只用30分鐘就寫出400多字作文的記錄！什么？不服氣？跟他比，我愿意免費當裁判，你能贏我請客！
說到“多”，你比不上他。他把一切都寫在他的讀后感、游記和日記里，這些加起來就是幾本厚厚的書。而且不僅文章多，內(nèi)容也多。以寒假七天的日本之旅為例。很多同學回來也沒寫什么，但他寫了近千字的游記，這叫過癮。老師說他寫的東西有時間印刷出版。
更別說“優(yōu)秀”了，他的作文，先是同桌表揚，然后全組表揚，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到全班甚至全年級了，老師們經(jīng)常把他的作文當成范文讓我們學習。特別是他的讀后感和評價都挺好的。他總能用自己的語言寫出自己讀過的張文，寫出自己對文中人物和事物的感受和看法，讓人們知道他從張文看到了什么，收獲了什么。有時候我只是看了他的讀后感，覺得這本書或者張文值得一讀，才想起去讀。嘿嘿，拿著！反正我是服氣的！
說到這里，這個小作文專家是誰？我相信你無法抑制你的好奇心。他就是鄭州師范學院附屬小學五年級一班著名的——郭昂。
僅供參考，可以把原話換一種方式
攢錢能手小學篇二
我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來的。我非常喜歡它。
它身上鑲著一圈銀色的花紋，好象一圈戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時針，我想：在針中它算是長老吧。接下來是分針，它像一位年青力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前走。最后的是秒針，這秒針仿佛一個天真可愛的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧，活蹦亂跳地向前跑著。
這只手表的底座是黑色的。邊上還有三個小表盤，其中一個告訴我今天的氣溫多少度，另一個顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個表盤有著銀灰色的底紋，可漂亮了！
攢錢能手小學篇三
“只有人的勞動才是神圣的。”前蘇聯(lián)作家高爾基如是說。勞動能喚醒人內(nèi)心深處最美好的品質(zhì)。
五一勞動節(jié)那天，老媽拿著拖把辛苦地拖著地，她把擦踢腳板的任務(wù)交給了我。
按照媽媽的叮囑，我先將毛巾浸濕，然后將水擰干，開始擦了。“老媽，這是怎么回事？”我問道。“面太小，毛巾太大，自己想想辦法。”老媽頭也不回地說道。面太小，“面”是死的，毛巾是活的。于是，我便伸出一根手指，將毛巾“套”在上面，這樣一來，毛巾就只有手指般大小了。將毛巾放在那個面上，大小剛好合適。我便一溜煙地向前飛奔過去，那根負責擦拭的手指也跟上節(jié)奏，一塊踢腳板終于擦好了。我將毛巾拿起來一看，哎呦，黑黑的灰塵，在潔白的毛巾上留下了一塊“斑”！
長的踢腳板擦拭起來還算容易，真正累人的是那些角落里的踢腳板。我把靠角落的桌椅搬開，將毛巾伸進去，吃力地擦著，卻還剩下許多灰塵，即使用套毛巾的方法也不奏效。來來去去擦了好幾回，終于將煩人的角落擦干凈了。
勞動是累人的。在我做過的勞動中，要數(shù)擦踢腳板最費力氣和時間。不過，不知為何，有一種小小的自豪感涌上我的心頭，“勞動是快樂的”，也許這就是勞動的真諦吧。
我是勞動小能手，你呢？
攢錢能手小學篇四
我們班就像一個高手云集的武林，各有所長。小鋼琴家萬邦林，英語專家孫微笑，繪畫天才毛衛(wèi)東.
在這么多大師中，我最佩服的是我們班的數(shù)學大王孫德利。
一雙謙虛的眼睛，充滿智慧的眼睛，一張健談的嘴，表達自己清晰的思考。要說他有多聰明，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)就知道了。
不要覺得我夸大其詞，但確實如此。
四年級的時候，因為數(shù)學不好，媽媽給我補習班，但是我遇到了孫德利。上課的時候，氣氛很活躍，同學們發(fā)言都很積極。我忍不住回頭看。得力的孫右手托著下巴，直盯著黑板在等了一會兒，什么也沒說。但是當老師出難題的時候，大家突然靜了下來，整個教室仿佛凝固了。
這時，一直默不作聲的孫德利慢慢地舉起了手。然后像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，老師把他叫起來，只聽他流利地說出自己的想法。老師開心地點點頭，贊許的看了他一眼。
還有一次，下課后，我正要問孫德利一個問題，卻看到他在思考一道數(shù)學題。我不忍心打擾他。他皺著眉頭咬著大拇指，苦苦思索的表情真的讓我哭笑不得。
正說著，他抿唇揚起一絲笑意，若有所思地說：“哦，我明白了！”
這是孫德利，我們班的數(shù)學天才。我堅信，他在向我們展示他聰明的一面的背后，一定付出了更多的努力和汗水。
攢錢能手小學篇五
媽媽單位的會計張阿姨送給我一塊手表，我可喜歡它啦！手表是橘黃色的，表帶上還有幾個大大小小的米老鼠頭像，可愛極了，。那天下午，張阿姨把手表交給我的時候，我真是如獲至寶，樂得眉開眼笑。我握著表，趕緊向媽媽要了家里的鑰匙，哼著小曲兒，一溜煙兒跑回了家。到家后，洗洗手進了房間，我也顧不上寫作業(yè)了，捧著那塊手表，在房間里東走走、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里好歡喜呀！此時此刻，我想，這可是我心儀已久、一直纏著媽媽可她卻不給我買的那種手表??！我真是越看越喜歡，越看越愛不釋手！我開心得簡直要蹦上天了……正胡思亂想著，忽然，一陣鑰匙旋轉(zhuǎn)的開門聲打斷了我的`思緒。
是誰呢？我伸頭一望，原來是爸爸！爸爸走進房間，我急忙把雙手背在身后，心里卻美滋滋的。爸爸奇怪地問：“咦，看你臉笑得跟朵花似的，有啥好事呀？”“嗯，不不，沒啥?！卑职植恍牛€往我這兒湊了湊，想“偷窺”，“真的？”我嬉皮笑臉地說：“哎呀，你猜猜吧?！薄安?？”爸爸假裝轉(zhuǎn)身要走，“我才不稀罕哩，反正我今天也帶了個好東西，你不給我看你的，我就不給你看我的！”“好爸爸?！蔽乙宦牎昂脰|西”，就立馬來了精神，“喏，給你?！?BR> 攢錢能手小學篇六
提起超能力，人人都會滔滔不絕地講起來。因為超能力可是人人都喜歡的東西。
如果我有超能力，我所先會讓我的超能力永遠不會消失，除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得美麗而富饒。我還要讓每個人都不愁糧食，不愁生活。我還想讓每個人都是天才，這樣就不用學習了。
如果我有超能力，我要讓全世界的錢都消失，直接用東西交換東西。還可以走到哪里要拿別人的什么東西就拿別人的什么東西。但別人要拿我們家的什么東西，就可以拿我們家的什么東西。但是，每個人都必須干不同的.活兒，生產(chǎn)不同的東西，種不同的蔬菜，水果。小孩也必須有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力，我要讓世界上的小偷，壞人，土匪都消失。有了超能力，我也要讓動物有幸福的生活。讓人類可以到各個星球旅游。如果我有了超能力，我還要做更多更多令人們高興的事，令人們喜歡的事。
我要讓人們明白，生活多么美好。可惜超能力永遠只是幻想，不可能是現(xiàn)實。如果這是現(xiàn)實該有多好啊!
攢錢能手小學篇七
星期六，我和弟弟一起到郊外去玩。
當時，天很熱，弟弟就到商店里，又買冰激凌，又買飲料……。
可我不是，其實，我不是沒有錢，出門時，媽媽給我和弟弟每人4元錢，弟弟很快就把4元錢花光了。
弟弟總是說：“姐姐，把你的錢給我一點吧！”
“不行！”我生氣地說。
弟弟還說我是小氣鬼。
其實，我不是小氣，我是想把我的錢攢起來買書。
回到家，我打開我的儲蓄盒，把媽媽給我的4元錢放進去。
一共10元了，可以買一本書了，我高興地手舞足蹈。
來到書店，我選了好一會，才選好要哪一本。我把錢交給圖書管理員，我拿上我喜愛的書，高高興興地回家了。
攢錢能手小學篇八
這天，聰聰拿著爸爸給他的五拾元錢，，在鐘表店里尋找著稱心如意的手表。突然，一塊粉紅色的'手表映入了聰聰?shù)难酆?，他馬上毫不猶豫地走過去，買下了這塊表。
聰聰驚呆了，這時，他看見手表的時間是200，也就是說他剛才輸入時間時增加了一個“0”。接著，聰聰又回到了家里。
太棒了！這是一塊可以通過調(diào)整時間來進入過去和未來的時空手表!
聰聰拿著手表，狂喜萬分地沖出屋子，他要向同學們炫耀一番。
“錢……錢包，我的錢包不見了！”在公共汽車上，一個婦女焦急萬分地說。
“別開門，把車開到公安局，把小偷找出來！”乘客們紛紛提議，“不行，我有急事，要趕飛機！”一個穿著短袖花格襯衫的小個子青年說。正在大家犯難的時候，聰聰靈機一動，拿起手表，調(diào)了一下時間，再按了一下按鈕，一眨眼，他的時間又回到了十分鐘以前，聰聰一回頭就看見了那個穿著短袖花格襯衫的小個子青年正在偷錢包，他趕緊用書包里的相機把這一刻拍了下來，然后，又回到了現(xiàn)實中。接下來的事情我不用說，你也知道，那個人不用趕飛機了，他到的站點就是公安局。
攢錢能手小學篇九
“哪個問題不會再發(fā)生了？”我們班的李昂在數(shù)學上可謂“天下無敵”。如果你解決不了他的數(shù)學題，去問他，他就能告訴你真相，讓你蒙混過關(guān)。
記得有一次，老師說：“大家都要準備好數(shù)學器材，馬上上課考試！”每個人立刻變得忙碌起來，有些人把他們的餐具放在桌子上，有些人還在翻數(shù)學書。真的是“臨陣退縮，不開心就是輕”！但是里昂把電器準備好之后，就坐在那里閉上了眼睛。
我做完了最后一題，卻想不出倒數(shù)第二題。再次看著李昂，他用紙吁了口氣，偷偷笑了笑?？磥硭欢ㄊ窍麥缌恕皵橙恕?，但我們的堡壘卻被“敵人”打散了。
下午老師說“這次只有里昂是對的，最后兩道題只有里昂是對的。”后來才知道，是因為他平時練了很多題，所以才這么厲害。我們都很羨慕他。
利昂在我們班真的是個“數(shù)學天才”，我們都應(yīng)該向他學習。
攢錢能手小學篇十
如果我們班有誰能稱得上是“小篆大師”，那就是我們班未來的書法家，——小林！
小林白框，細眉，大黑眼睛，長得很帥。她不僅五官端正，而且文筆細膩。小琳從三年級開始每天都在練習書法，這讓她在每次硬筆書法比賽中都獲得一等獎，并因書法好被老師選為在黑板上布置作業(yè)的人。
有一次，在一次寫作課上，同學們都聚精會神地寫著寫作本，小林第一個寫完?？赐晁膶憰蠋煵煌５目渌骸罢娴暮煤每?！”老師把小林的寫作書投影給學生欣賞。同學們看完都驚呆了，嘴巴都掉在地上了?？赐曛螅也唤{悶：“很大方，真好看！”小林的字寫得工整，落落大方，沒有任何錯別字，筆畫流暢，文筆圓潤，結(jié)構(gòu)工整，文筆活潑瀟灑，真是如龍如鳳啊！在她的筆下，每一個字都變成了活潑可愛的.小精靈?？粗脑挘曳路疬M入了一個精靈王國。看，這些精靈在向你招手！好像在說“來加入我們精靈王國的聚會吧！”老師夸她說：“你可以當書法家！”小林謙虛地聽著，說：“不怎么樣！”說完，她拿出寫真集，埋頭練字，沉浸在書法的世界里。我知道她的成功來自勤奮。
她讓我明白了高爾基的一句話：“天才來自勤奮”，她是名副其實的“寫作小高手”小林。
攢錢能手小學篇十一
“叮咚，叮咚！”
“哎，你好！”
“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么辦？”每當我家的花快要死時，媽媽總會來到樓下郭奶奶家，向她請教。
“你看，茉莉喜歡熱和干燥，怕冷和潮濕。你回家把它放在溫暖干燥的地方。另外，夏天你澆水不用澆得很多勤快，如果一周澆一次，一次就澆透。”
“哦，謝謝你?！眿寢尰氐郊揖桶凑漳棠痰姆愿?，一件一件的做了起來。果然，沒過幾個星期，茉莉就開花了，比以前開得多，香味濃濃的。
奶奶不僅在家里擺上各式各樣的花、草，就連單元門前那塊空地，她也用上了。起初，我還沒有看到這塊空地有了變化。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這塊空地上的野草堆里，竟然長出了雞冠花，經(jīng)過奶奶的栽培，雞冠花開花了，使單元門前多了一道風景。從那之后，奶奶開始不定期的去伺弄雞冠花，到后來，也就不再去理睬它們了。我十分奇怪，借著媽媽又要去奶奶家的機會，我問奶奶：“奶奶，為什么你現(xiàn)在不去照顧雞冠花了？”
“你看這本書，”奶奶拿起一本《養(yǎng)花常識》，說：“花如果養(yǎng)在室外，而你經(jīng)常去照顧它，那它就會依賴你，當你稍微有一點兒疏忽，花不習慣就會死?！迸?，原來是這樣啊，表面上好像不關(guān)心花了，但其實這也是為了花的生長，我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已經(jīng)成為了小區(qū)里名副其實的養(yǎng)花能手，她經(jīng)常告訴大家一些養(yǎng)花知識，教我們?nèi)绾勿B(yǎng)花，現(xiàn)在我和媽媽都快成了奶奶的親傳“弟子”了。
攢錢能手小學篇十二
放假，放假?！蔽覛g呼著，發(fā)泄著心中無比的快樂。
今天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下。一路上我們和奶奶有說有笑?；氐郊遥煜さ奈兜罁浔嵌鴣?。這時，我的心已經(jīng)不在外婆家了，而在外婆窗外的一片土地上。我看著窗外努力工作的成年人，好奇心驅(qū)使我行動。我問奶奶：“奶奶，種菜會不會很難？我想自己種菜?！蹦棠绦χc點頭：“不難。想試試就試試！”
在接下來的`日子里，我每天都給它們澆水。終于，兩個星期后，我和奶奶再出來看他們的時候，眼前出現(xiàn)了一個綠色的盤子，我把他們抱在懷里，心里有一種說不出的幸福。我給父母看了菜，他們說我是種菜的小能手。當時心里充滿了幸福感和幸福感。
啊，通過這次嘗試，我體會到了它的辛苦和快樂！
攢錢能手小學篇十三
今年暑假，媽媽給我買了一款手表，我見了以后欣喜若狂，愛不釋手，因為我想要一款手表已經(jīng)很久啦!
它有兩條粉色的表鏈，一個圓形金屬的表框和銀色的表盤。它的半徑大約有1。5cm，在它的金屬表框外有一個深藍色的按鈕，當表不準時，轉(zhuǎn)動按鈕，就可以轉(zhuǎn)到正確的時間上，在那精致的銀色表盤有著幾個黑色數(shù)字，在每個數(shù)字的下面都有一粒亮閃閃的小鉆石。在表盤的.中間有一串英文“mickeymouse”，還有一個淡粉色的小熊頭像。表框是那樣閃閃發(fā)光，有一種不可抵擋的力量，它的表帶上有8個小孔，適合多種手腕的大小，還有兩個小圈似的粉色表環(huán)。
我喜歡手表，它有許多功能，使我們的生活更方便。
當我們不知道時間時，我們也沒有手機時怎么辦?總不能跑回家去看表吧!這時我的手表便派上用場。
有一次，我準備開始考試了，上了考場，監(jiān)考老師說：“1小時30分鐘后收卷，請同學們認真答題?！蔽曳浅＞o張，手心開始冒汗，想起老師考試前的教導，我深呼吸了幾次，慢慢讓自己的心開始冷靜下來。我拿出手表開始規(guī)劃時間，選擇題10分鐘，詞語5分鐘，作文30分鐘……不一會兒，我就答完了全部考題，并取得了優(yōu)異的成績，我覺得這次的功勞是手表的。
我喜歡這塊手表，不僅因為它功能多，還因為它是我快樂的伙伴，時間的管家!
攢錢能手小學篇十四
xx出生于2012年11月，是南昌市新建區(qū)百興學校一年級(8)班學生。
老師的言傳身教，父母的熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她尊敬長輩，體恤父母;在學校，她尊敬師長，勤奮學習，心系集體，團結(jié)同學;在社會，她誠實守信，遵守社會公德。
她還是一個非常孝順的好孩子，每天爸爸媽媽下班后總會第一時間送上問候、幫爸爸媽媽拿好鞋子換上，看見媽媽在做家務(wù)就會主動過去幫忙做些力所能及的`事情;看見父母辛苦的樣子，就會給父母捶捶背，揉揉肩，陪著說說話，給家人帶去無盡的快樂。自己的事情自己做，今天的事情今天做好，是她對自己的一貫要求，因為她，家里充滿了歡聲笑語。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷地學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力;她尊敬師長，團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴的累積著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在一起學習中取長補短，共同進取;交流探求中學習借鑒，共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼她都特別珍惜。她老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。她興趣廣泛，利用假期不斷充實自己，參加了繪畫、跳舞假期班，并積極參與學校組織的各類活動，廣泛的興趣和愛好，讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天!
攢錢能手小學篇十五
xx，男，白河學校一年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結(jié)同學的低調(diào)學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會！”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活，堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經(jīng)常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
攢錢能手小學篇十六
公元3333年，我的發(fā)明終于成功啦。這是一款新型手表，這款手表剛一出世就受到啦全世界人的喜愛。
這款手表的計時功能十分準確，借鑒了原子鐘的工作原理即使運行一千年，誤差也不會超過1秒。另外還具備自動切換時差功能，他隨著佩戴者的位于不同時差地區(qū)來更換為當前地區(qū)的時間，這樣就能避免很多麻煩。它的電池采用了最先進的技術(shù)制造，一次可使用1。怎么樣很方便吧。
另外它還具備通話功能，每當通話時，手表就會投放出一個三維立體畫面，即實現(xiàn)即時視頻通話，當你無聊的時候還能用它玩玩三維游戲?？纯醋钚麓笃?。瀏覽下新聞等等很多娛樂功能。
當你野外探險時候，佩戴這塊手表也能給你很大的幫助。不信嗎，呵呵那我就給你說說有什么幫助。當你在野外迷路啦，這塊手表的gps功能能很準確的告訴你你所在的位置，而且會告訴你到達目的地的路線。如果遇險時它能發(fā)出求救信號，指引救援人員來救你。怎么樣很需要是吧。
這就是我發(fā)明的新型手表，怎么這樣的手表你喜歡嗎。
攢錢能手小學篇十七
媽媽在車子里對我說，國慶節(jié)到了，要送我一個禮物，我好奇地問：“是什么？是什么？”媽媽故意說：“不告訴你?！?BR> 晚上，我做完作業(yè)，見媽媽一常反態(tài)的坐在電腦前，我偷偷走過去?！鞍?！”媽媽大叫一聲，“你干嘛過來了？”我說：“手表！是手表吧？”“yes！”“耶，我終于有手表了！”
攢錢能手小學篇十八
xx是一年級(4)班的學生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅持，所以他要求自己像一個男子漢一樣。
在母親難過時，成為母親的“忘憂草”，為母親排憂解難;在與父親為數(shù)不多的聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會和父親一樣剛毅堅強。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護著祖國。父親在祖國的邊疆保家衛(wèi)國，而他的孩子也在茁壯成長，并且深受父親的影響。
他胸懷天下，有強烈的愛國情懷，他連續(xù)幾年獨自參加“重走長征路之旅”等紅色活動，感受革命先烈的艱苦，學習長征精神，立下了宏偉志向。他是一名具有家國情懷的新時代好少年。他還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，熱愛畫畫和朗誦。他品學兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”等榮譽稱號。他認為學無止境，他想在未來的學習道路上努力完善自身，汲取更多的知識。他是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年。毛主席說：“自信人生二百年，會當擊水三千里?！彼拖褚恢徊珦糸L空的小鷹，在新時代的高空中自由翱翔。
攢錢能手小學篇十九
我手表有實用性又有美麗的裝飾性，最大的作用還是看時間。當然我的手表還可以用來學習。那就要熟悉它的按鈕，它的按鈕是寶石。如果想學習語文，請按1鍵，就可復習1－6年級的語文；要閱讀圖書和作文請按2鍵，就可以輕松閱讀。如果想學習數(shù)學，請按4鍵，就可以復習1－6年級的數(shù)學；要做練習請按5鍵。勞累的學習過后，還可以按7－9鍵放松一下：7鍵還可以玩游戲，但必須輸入游戲名稱；8鍵可以收看電視劇和動畫片；9鍵可以像使用電腦一樣發(fā)信息。
這就是我要為大家推薦的手表，功能有很多又實用還便宜，你快快來買吧！
攢錢能手小學篇二十
xx，7歲，一年級(6)班學生，在2019—2020年學年度第一學期被百興學校評為“三好學生”。在2019年百興學校秋季“慶元旦書法比賽”活動中，榮獲一等獎。他愛好廣泛、品學兼優(yōu)、謙虛好學、積極上進，是一個陽光快樂的好少年。
一年級上學期，他光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的言傳身教下，給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長起來。
學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，每天晚上堅持看課外書1小時;生活中，他遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。一年來，他認認真真為班級、為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學樹立了好榜樣。
攢錢能手小學篇一
他是我們班的一個小作文專家，他的作文經(jīng)常被稱為“快”“豐”“優(yōu)”。
說到“快”，他的文筆在我們班真的很快。經(jīng)常是老師安排一篇作文，其他同學還沒寫一半。他還創(chuàng)造了只用30分鐘就寫出400多字作文的記錄！什么？不服氣？跟他比，我愿意免費當裁判，你能贏我請客！
說到“多”，你比不上他。他把一切都寫在他的讀后感、游記和日記里，這些加起來就是幾本厚厚的書。而且不僅文章多，內(nèi)容也多。以寒假七天的日本之旅為例。很多同學回來也沒寫什么，但他寫了近千字的游記，這叫過癮。老師說他寫的東西有時間印刷出版。
更別說“優(yōu)秀”了，他的作文，先是同桌表揚，然后全組表揚，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到全班甚至全年級了，老師們經(jīng)常把他的作文當成范文讓我們學習。特別是他的讀后感和評價都挺好的。他總能用自己的語言寫出自己讀過的張文，寫出自己對文中人物和事物的感受和看法，讓人們知道他從張文看到了什么，收獲了什么。有時候我只是看了他的讀后感，覺得這本書或者張文值得一讀，才想起去讀。嘿嘿，拿著！反正我是服氣的！
說到這里，這個小作文專家是誰？我相信你無法抑制你的好奇心。他就是鄭州師范學院附屬小學五年級一班著名的——郭昂。
僅供參考，可以把原話換一種方式
攢錢能手小學篇二
我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來的。我非常喜歡它。
它身上鑲著一圈銀色的花紋，好象一圈戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時針，我想：在針中它算是長老吧。接下來是分針，它像一位年青力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前走。最后的是秒針，這秒針仿佛一個天真可愛的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧，活蹦亂跳地向前跑著。
這只手表的底座是黑色的。邊上還有三個小表盤，其中一個告訴我今天的氣溫多少度，另一個顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個表盤有著銀灰色的底紋，可漂亮了！
攢錢能手小學篇三
“只有人的勞動才是神圣的。”前蘇聯(lián)作家高爾基如是說。勞動能喚醒人內(nèi)心深處最美好的品質(zhì)。
五一勞動節(jié)那天，老媽拿著拖把辛苦地拖著地，她把擦踢腳板的任務(wù)交給了我。
按照媽媽的叮囑，我先將毛巾浸濕，然后將水擰干，開始擦了。“老媽，這是怎么回事？”我問道。“面太小，毛巾太大，自己想想辦法。”老媽頭也不回地說道。面太小，“面”是死的，毛巾是活的。于是，我便伸出一根手指，將毛巾“套”在上面，這樣一來，毛巾就只有手指般大小了。將毛巾放在那個面上，大小剛好合適。我便一溜煙地向前飛奔過去，那根負責擦拭的手指也跟上節(jié)奏，一塊踢腳板終于擦好了。我將毛巾拿起來一看，哎呦，黑黑的灰塵，在潔白的毛巾上留下了一塊“斑”！
長的踢腳板擦拭起來還算容易，真正累人的是那些角落里的踢腳板。我把靠角落的桌椅搬開，將毛巾伸進去，吃力地擦著，卻還剩下許多灰塵，即使用套毛巾的方法也不奏效。來來去去擦了好幾回，終于將煩人的角落擦干凈了。
勞動是累人的。在我做過的勞動中，要數(shù)擦踢腳板最費力氣和時間。不過，不知為何，有一種小小的自豪感涌上我的心頭，“勞動是快樂的”，也許這就是勞動的真諦吧。
我是勞動小能手，你呢？
攢錢能手小學篇四
我們班就像一個高手云集的武林，各有所長。小鋼琴家萬邦林，英語專家孫微笑，繪畫天才毛衛(wèi)東.
在這么多大師中，我最佩服的是我們班的數(shù)學大王孫德利。
一雙謙虛的眼睛，充滿智慧的眼睛，一張健談的嘴，表達自己清晰的思考。要說他有多聰明，數(shù)數(shù)他的頭發(fā)就知道了。
不要覺得我夸大其詞，但確實如此。
四年級的時候，因為數(shù)學不好，媽媽給我補習班，但是我遇到了孫德利。上課的時候，氣氛很活躍，同學們發(fā)言都很積極。我忍不住回頭看。得力的孫右手托著下巴，直盯著黑板在等了一會兒，什么也沒說。但是當老師出難題的時候，大家突然靜了下來，整個教室仿佛凝固了。
這時，一直默不作聲的孫德利慢慢地舉起了手。然后像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，老師把他叫起來，只聽他流利地說出自己的想法。老師開心地點點頭，贊許的看了他一眼。
還有一次，下課后，我正要問孫德利一個問題，卻看到他在思考一道數(shù)學題。我不忍心打擾他。他皺著眉頭咬著大拇指，苦苦思索的表情真的讓我哭笑不得。
正說著，他抿唇揚起一絲笑意，若有所思地說：“哦，我明白了！”
這是孫德利，我們班的數(shù)學天才。我堅信，他在向我們展示他聰明的一面的背后，一定付出了更多的努力和汗水。
攢錢能手小學篇五
媽媽單位的會計張阿姨送給我一塊手表，我可喜歡它啦！手表是橘黃色的，表帶上還有幾個大大小小的米老鼠頭像，可愛極了，。那天下午，張阿姨把手表交給我的時候，我真是如獲至寶，樂得眉開眼笑。我握著表，趕緊向媽媽要了家里的鑰匙，哼著小曲兒，一溜煙兒跑回了家。到家后，洗洗手進了房間，我也顧不上寫作業(yè)了，捧著那塊手表，在房間里東走走、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里好歡喜呀！此時此刻，我想，這可是我心儀已久、一直纏著媽媽可她卻不給我買的那種手表??！我真是越看越喜歡，越看越愛不釋手！我開心得簡直要蹦上天了……正胡思亂想著，忽然，一陣鑰匙旋轉(zhuǎn)的開門聲打斷了我的`思緒。
是誰呢？我伸頭一望，原來是爸爸！爸爸走進房間，我急忙把雙手背在身后，心里卻美滋滋的。爸爸奇怪地問：“咦，看你臉笑得跟朵花似的，有啥好事呀？”“嗯，不不，沒啥?！卑职植恍牛€往我這兒湊了湊，想“偷窺”，“真的？”我嬉皮笑臉地說：“哎呀，你猜猜吧?！薄安?？”爸爸假裝轉(zhuǎn)身要走，“我才不稀罕哩，反正我今天也帶了個好東西，你不給我看你的，我就不給你看我的！”“好爸爸?！蔽乙宦牎昂脰|西”，就立馬來了精神，“喏，給你?！?BR> 攢錢能手小學篇六
提起超能力，人人都會滔滔不絕地講起來。因為超能力可是人人都喜歡的東西。
如果我有超能力，我所先會讓我的超能力永遠不會消失，除非我自己說三次我不要超能力了。其次我要將世界變得美麗而富饒。我還要讓每個人都不愁糧食，不愁生活。我還想讓每個人都是天才，這樣就不用學習了。
如果我有超能力，我要讓全世界的錢都消失，直接用東西交換東西。還可以走到哪里要拿別人的什么東西就拿別人的什么東西。但別人要拿我們家的什么東西，就可以拿我們家的什么東西。但是，每個人都必須干不同的.活兒，生產(chǎn)不同的東西，種不同的蔬菜，水果。小孩也必須有自己的事。任何人都不得沒事干。有了超能力，我要讓世界上的小偷，壞人，土匪都消失。有了超能力，我也要讓動物有幸福的生活。讓人類可以到各個星球旅游。如果我有了超能力，我還要做更多更多令人們高興的事，令人們喜歡的事。
我要讓人們明白，生活多么美好。可惜超能力永遠只是幻想，不可能是現(xiàn)實。如果這是現(xiàn)實該有多好啊!
攢錢能手小學篇七
星期六，我和弟弟一起到郊外去玩。
當時，天很熱，弟弟就到商店里，又買冰激凌，又買飲料……。
可我不是，其實，我不是沒有錢，出門時，媽媽給我和弟弟每人4元錢，弟弟很快就把4元錢花光了。
弟弟總是說：“姐姐，把你的錢給我一點吧！”
“不行！”我生氣地說。
弟弟還說我是小氣鬼。
其實，我不是小氣，我是想把我的錢攢起來買書。
回到家，我打開我的儲蓄盒，把媽媽給我的4元錢放進去。
一共10元了，可以買一本書了，我高興地手舞足蹈。
來到書店，我選了好一會，才選好要哪一本。我把錢交給圖書管理員，我拿上我喜愛的書，高高興興地回家了。
攢錢能手小學篇八
這天，聰聰拿著爸爸給他的五拾元錢，，在鐘表店里尋找著稱心如意的手表。突然，一塊粉紅色的'手表映入了聰聰?shù)难酆?，他馬上毫不猶豫地走過去，買下了這塊表。
聰聰驚呆了，這時，他看見手表的時間是200，也就是說他剛才輸入時間時增加了一個“0”。接著，聰聰又回到了家里。
太棒了！這是一塊可以通過調(diào)整時間來進入過去和未來的時空手表!
聰聰拿著手表，狂喜萬分地沖出屋子，他要向同學們炫耀一番。
“錢……錢包，我的錢包不見了！”在公共汽車上，一個婦女焦急萬分地說。
“別開門，把車開到公安局，把小偷找出來！”乘客們紛紛提議，“不行，我有急事，要趕飛機！”一個穿著短袖花格襯衫的小個子青年說。正在大家犯難的時候，聰聰靈機一動，拿起手表，調(diào)了一下時間，再按了一下按鈕，一眨眼，他的時間又回到了十分鐘以前，聰聰一回頭就看見了那個穿著短袖花格襯衫的小個子青年正在偷錢包，他趕緊用書包里的相機把這一刻拍了下來，然后，又回到了現(xiàn)實中。接下來的事情我不用說，你也知道，那個人不用趕飛機了，他到的站點就是公安局。
攢錢能手小學篇九
“哪個問題不會再發(fā)生了？”我們班的李昂在數(shù)學上可謂“天下無敵”。如果你解決不了他的數(shù)學題，去問他，他就能告訴你真相，讓你蒙混過關(guān)。
記得有一次，老師說：“大家都要準備好數(shù)學器材，馬上上課考試！”每個人立刻變得忙碌起來，有些人把他們的餐具放在桌子上，有些人還在翻數(shù)學書。真的是“臨陣退縮，不開心就是輕”！但是里昂把電器準備好之后，就坐在那里閉上了眼睛。
我做完了最后一題，卻想不出倒數(shù)第二題。再次看著李昂，他用紙吁了口氣，偷偷笑了笑?？磥硭欢ㄊ窍麥缌恕皵橙恕?，但我們的堡壘卻被“敵人”打散了。
下午老師說“這次只有里昂是對的，最后兩道題只有里昂是對的。”后來才知道，是因為他平時練了很多題，所以才這么厲害。我們都很羨慕他。
利昂在我們班真的是個“數(shù)學天才”，我們都應(yīng)該向他學習。
攢錢能手小學篇十
如果我們班有誰能稱得上是“小篆大師”，那就是我們班未來的書法家，——小林！
小林白框，細眉，大黑眼睛，長得很帥。她不僅五官端正，而且文筆細膩。小琳從三年級開始每天都在練習書法，這讓她在每次硬筆書法比賽中都獲得一等獎，并因書法好被老師選為在黑板上布置作業(yè)的人。
有一次，在一次寫作課上，同學們都聚精會神地寫著寫作本，小林第一個寫完?？赐晁膶憰蠋煵煌５目渌骸罢娴暮煤每?！”老師把小林的寫作書投影給學生欣賞。同學們看完都驚呆了，嘴巴都掉在地上了?？赐曛螅也唤{悶：“很大方，真好看！”小林的字寫得工整，落落大方，沒有任何錯別字，筆畫流暢，文筆圓潤，結(jié)構(gòu)工整，文筆活潑瀟灑，真是如龍如鳳啊！在她的筆下，每一個字都變成了活潑可愛的.小精靈?？粗脑挘曳路疬M入了一個精靈王國。看，這些精靈在向你招手！好像在說“來加入我們精靈王國的聚會吧！”老師夸她說：“你可以當書法家！”小林謙虛地聽著，說：“不怎么樣！”說完，她拿出寫真集，埋頭練字，沉浸在書法的世界里。我知道她的成功來自勤奮。
她讓我明白了高爾基的一句話：“天才來自勤奮”，她是名副其實的“寫作小高手”小林。
攢錢能手小學篇十一
“叮咚，叮咚！”
“哎，你好！”
“阿姨，你看我家的茉莉快死了，怎么辦？”每當我家的花快要死時，媽媽總會來到樓下郭奶奶家，向她請教。
“你看，茉莉喜歡熱和干燥，怕冷和潮濕。你回家把它放在溫暖干燥的地方。另外，夏天你澆水不用澆得很多勤快，如果一周澆一次，一次就澆透。”
“哦，謝謝你?！眿寢尰氐郊揖桶凑漳棠痰姆愿?，一件一件的做了起來。果然，沒過幾個星期，茉莉就開花了，比以前開得多，香味濃濃的。
奶奶不僅在家里擺上各式各樣的花、草，就連單元門前那塊空地，她也用上了。起初，我還沒有看到這塊空地有了變化。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這塊空地上的野草堆里，竟然長出了雞冠花，經(jīng)過奶奶的栽培，雞冠花開花了，使單元門前多了一道風景。從那之后，奶奶開始不定期的去伺弄雞冠花，到后來，也就不再去理睬它們了。我十分奇怪，借著媽媽又要去奶奶家的機會，我問奶奶：“奶奶，為什么你現(xiàn)在不去照顧雞冠花了？”
“你看這本書，”奶奶拿起一本《養(yǎng)花常識》，說：“花如果養(yǎng)在室外，而你經(jīng)常去照顧它，那它就會依賴你，當你稍微有一點兒疏忽，花不習慣就會死?！迸?，原來是這樣啊，表面上好像不關(guān)心花了，但其實這也是為了花的生長，我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已經(jīng)成為了小區(qū)里名副其實的養(yǎng)花能手，她經(jīng)常告訴大家一些養(yǎng)花知識，教我們?nèi)绾勿B(yǎng)花，現(xiàn)在我和媽媽都快成了奶奶的親傳“弟子”了。
攢錢能手小學篇十二
放假，放假?！蔽覛g呼著，發(fā)泄著心中無比的快樂。
今天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下。一路上我們和奶奶有說有笑?；氐郊遥煜さ奈兜罁浔嵌鴣?。這時，我的心已經(jīng)不在外婆家了，而在外婆窗外的一片土地上。我看著窗外努力工作的成年人，好奇心驅(qū)使我行動。我問奶奶：“奶奶，種菜會不會很難？我想自己種菜?！蹦棠绦χc點頭：“不難。想試試就試試！”
在接下來的`日子里，我每天都給它們澆水。終于，兩個星期后，我和奶奶再出來看他們的時候，眼前出現(xiàn)了一個綠色的盤子，我把他們抱在懷里，心里有一種說不出的幸福。我給父母看了菜，他們說我是種菜的小能手。當時心里充滿了幸福感和幸福感。
啊，通過這次嘗試，我體會到了它的辛苦和快樂！
攢錢能手小學篇十三
今年暑假，媽媽給我買了一款手表，我見了以后欣喜若狂，愛不釋手，因為我想要一款手表已經(jīng)很久啦!
它有兩條粉色的表鏈，一個圓形金屬的表框和銀色的表盤。它的半徑大約有1。5cm，在它的金屬表框外有一個深藍色的按鈕，當表不準時，轉(zhuǎn)動按鈕，就可以轉(zhuǎn)到正確的時間上，在那精致的銀色表盤有著幾個黑色數(shù)字，在每個數(shù)字的下面都有一粒亮閃閃的小鉆石。在表盤的.中間有一串英文“mickeymouse”，還有一個淡粉色的小熊頭像。表框是那樣閃閃發(fā)光，有一種不可抵擋的力量，它的表帶上有8個小孔，適合多種手腕的大小，還有兩個小圈似的粉色表環(huán)。
我喜歡手表，它有許多功能，使我們的生活更方便。
當我們不知道時間時，我們也沒有手機時怎么辦?總不能跑回家去看表吧!這時我的手表便派上用場。
有一次，我準備開始考試了，上了考場，監(jiān)考老師說：“1小時30分鐘后收卷，請同學們認真答題?！蔽曳浅＞o張，手心開始冒汗，想起老師考試前的教導，我深呼吸了幾次，慢慢讓自己的心開始冷靜下來。我拿出手表開始規(guī)劃時間，選擇題10分鐘，詞語5分鐘，作文30分鐘……不一會兒，我就答完了全部考題，并取得了優(yōu)異的成績，我覺得這次的功勞是手表的。
我喜歡這塊手表，不僅因為它功能多，還因為它是我快樂的伙伴，時間的管家!
攢錢能手小學篇十四
xx出生于2012年11月，是南昌市新建區(qū)百興學校一年級(8)班學生。
老師的言傳身教，父母的熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她尊敬長輩，體恤父母;在學校，她尊敬師長，勤奮學習，心系集體，團結(jié)同學;在社會，她誠實守信，遵守社會公德。
她還是一個非常孝順的好孩子，每天爸爸媽媽下班后總會第一時間送上問候、幫爸爸媽媽拿好鞋子換上，看見媽媽在做家務(wù)就會主動過去幫忙做些力所能及的`事情;看見父母辛苦的樣子，就會給父母捶捶背，揉揉肩，陪著說說話，給家人帶去無盡的快樂。自己的事情自己做，今天的事情今天做好，是她對自己的一貫要求，因為她，家里充滿了歡聲笑語。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷地學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力;她尊敬師長，團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴的累積著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在一起學習中取長補短，共同進取;交流探求中學習借鑒，共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼她都特別珍惜。她老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。她興趣廣泛，利用假期不斷充實自己，參加了繪畫、跳舞假期班，并積極參與學校組織的各類活動，廣泛的興趣和愛好，讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，她正用自己的愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天!
攢錢能手小學篇十五
xx，男，白河學校一年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結(jié)同學的低調(diào)學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會！”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活，堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經(jīng)常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
攢錢能手小學篇十六
公元3333年，我的發(fā)明終于成功啦。這是一款新型手表，這款手表剛一出世就受到啦全世界人的喜愛。
這款手表的計時功能十分準確，借鑒了原子鐘的工作原理即使運行一千年，誤差也不會超過1秒。另外還具備自動切換時差功能，他隨著佩戴者的位于不同時差地區(qū)來更換為當前地區(qū)的時間，這樣就能避免很多麻煩。它的電池采用了最先進的技術(shù)制造，一次可使用1。怎么樣很方便吧。
另外它還具備通話功能，每當通話時，手表就會投放出一個三維立體畫面，即實現(xiàn)即時視頻通話，當你無聊的時候還能用它玩玩三維游戲?？纯醋钚麓笃?。瀏覽下新聞等等很多娛樂功能。
當你野外探險時候，佩戴這塊手表也能給你很大的幫助。不信嗎，呵呵那我就給你說說有什么幫助。當你在野外迷路啦，這塊手表的gps功能能很準確的告訴你你所在的位置，而且會告訴你到達目的地的路線。如果遇險時它能發(fā)出求救信號，指引救援人員來救你。怎么樣很需要是吧。
這就是我發(fā)明的新型手表，怎么這樣的手表你喜歡嗎。
攢錢能手小學篇十七
媽媽在車子里對我說，國慶節(jié)到了，要送我一個禮物，我好奇地問：“是什么？是什么？”媽媽故意說：“不告訴你?！?BR> 晚上，我做完作業(yè)，見媽媽一常反態(tài)的坐在電腦前，我偷偷走過去?！鞍?！”媽媽大叫一聲，“你干嘛過來了？”我說：“手表！是手表吧？”“yes！”“耶，我終于有手表了！”
攢錢能手小學篇十八
xx是一年級(4)班的學生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅持，所以他要求自己像一個男子漢一樣。
在母親難過時，成為母親的“忘憂草”，為母親排憂解難;在與父親為數(shù)不多的聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會和父親一樣剛毅堅強。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護著祖國。父親在祖國的邊疆保家衛(wèi)國，而他的孩子也在茁壯成長，并且深受父親的影響。
他胸懷天下，有強烈的愛國情懷，他連續(xù)幾年獨自參加“重走長征路之旅”等紅色活動，感受革命先烈的艱苦，學習長征精神，立下了宏偉志向。他是一名具有家國情懷的新時代好少年。他還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，熱愛畫畫和朗誦。他品學兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”等榮譽稱號。他認為學無止境，他想在未來的學習道路上努力完善自身，汲取更多的知識。他是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年。毛主席說：“自信人生二百年，會當擊水三千里?！彼拖褚恢徊珦糸L空的小鷹，在新時代的高空中自由翱翔。
攢錢能手小學篇十九
我手表有實用性又有美麗的裝飾性，最大的作用還是看時間。當然我的手表還可以用來學習。那就要熟悉它的按鈕，它的按鈕是寶石。如果想學習語文，請按1鍵，就可復習1－6年級的語文；要閱讀圖書和作文請按2鍵，就可以輕松閱讀。如果想學習數(shù)學，請按4鍵，就可以復習1－6年級的數(shù)學；要做練習請按5鍵。勞累的學習過后，還可以按7－9鍵放松一下：7鍵還可以玩游戲，但必須輸入游戲名稱；8鍵可以收看電視劇和動畫片；9鍵可以像使用電腦一樣發(fā)信息。
這就是我要為大家推薦的手表，功能有很多又實用還便宜，你快快來買吧！
攢錢能手小學篇二十
xx，7歲，一年級(6)班學生，在2019—2020年學年度第一學期被百興學校評為“三好學生”。在2019年百興學校秋季“慶元旦書法比賽”活動中，榮獲一等獎。他愛好廣泛、品學兼優(yōu)、謙虛好學、積極上進，是一個陽光快樂的好少年。
一年級上學期，他光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的言傳身教下，給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長起來。
學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，每天晚上堅持看課外書1小時;生活中，他遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。一年來，他認認真真為班級、為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學樹立了好榜樣。