時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
象棋大比拼篇一
今天真的是快樂的一天，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)她要舉辦一個(gè)烹飪比賽。
在母親的命令下，游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的球員是老將媽媽，媽媽宣布要做糖醋排骨。聽到媽媽說(shuō)我想做這道菜，我很開心：這是有福的。我看見我媽把切好的.排骨放進(jìn)鍋里三次。我還沒來(lái)得及細(xì)看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進(jìn)嘴里嚼著，大聲說(shuō)：“媽媽做的菜真好吃。
然后，自稱廚師我爸出來(lái)了，我爸說(shuō)做我喜歡吃的可樂雞翅。爸爸開始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過(guò)了一會(huì)兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說(shuō)：這次比賽你一定能拿一等獎(jiǎng)。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋?zhàn)ニ鼈兊臅r(shí)候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點(diǎn)。
是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時(shí)候，我媽叫我打開蛋殼。因?yàn)榫o張，打不開，鍋在燒。我慌慌張張的時(shí)候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進(jìn)煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋翻過(guò)來(lái)。我媽催我加滿，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個(gè)比較好的雞蛋，但是味道有點(diǎn)差。
頒獎(jiǎng)時(shí)間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場(chǎng)熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。
象棋大比拼篇二
“咚咚咚咚”，急切的敲門聲讓我興奮不已，一定是哥哥又來(lái)光臨了，果然，哥哥剛踏入家門，就大喊：“趙耀，我們來(lái)下象棋?！蔽覞M口答應(yīng)了。
我老練的從柜子拿出象棋，擺好后，我讓哥哥先出，只見把右邊那炮“啪”的一下調(diào)到了正中間，“當(dāng)頭炮”，我馬上把馬跳上來(lái)保護(hù)小兵，邊說(shuō)“馬來(lái)跳。”哥哥見了這個(gè)情形，不急不慌的將另一個(gè)炮直線調(diào)了上去。哥哥把炮向左移了一格，“我吃馬?！蔽覜]有象他一樣，又把炮向右移了一格，“我吃車?！笨墒歉绺绾孟駴]有看到似的，只顧自己走。我吃了馬，又用還在可以吃小兵位置上的炮把哥哥的小兵也吃了，走到這里時(shí)，我又出車，突然哥哥大叫一聲，“耶。”他又把炮移在我吃過(guò)小兵的炮的`前面，“將軍?！?，我一看，有一個(gè)炮正落在我象可以飛的地方，這不是自投羅網(wǎng)嗎？我暗暗得意，我飛快的用象把炮給飛了，我以為哥哥要回棋，可只見哥哥鎮(zhèn)定的指了指了后面的炮，“將?！蔽椰F(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把炮還給了他，我一手拖著下巴，雙眼直盯棋盤，“肯定有漏棋”我用我的激光眼，搜了一遍又一遍，沒有！只好認(rèn)輸了！
看著哥哥歡呼雀躍的表情，我知道：又是我的粗心讓我在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)又接受失??！我……。
象棋大比拼篇三
今天是一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了壘球、跳繩和象棋比賽。我最緊張的是象棋，因?yàn)槲腋緵]有學(xué)過(guò)下象棋，但我在家爸爸教過(guò)我一些基本規(guī)則，如“象走田字，馬走日字”等。我就代表三年3班去參加比賽了。比賽開始了，我又緊張又激動(dòng)，不知如何是好。我第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)男孩，當(dāng)然，我打不過(guò)男孩，輸了。第二個(gè)是一個(gè)女孩，我一陣瘋狂亂下，竟然贏了。最后一場(chǎng)是個(gè)男孩，我想：我保證斗不過(guò)男孩了。果然，那個(gè)男孩一出炮就把我的王炸死了。不過(guò)，我們班的`5個(gè)男生都是三場(chǎng)全贏：3*5=15場(chǎng)，加上我贏的一場(chǎng)15+1=16場(chǎng)，我們班一共贏了16場(chǎng)比賽，我們贏定了。
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象棋大比拼篇四
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這次，我們要玩一個(gè)關(guān)于配合的游戲，猜猜吧！量你也猜不到！我也不賣關(guān)子了！告訴你吧，我們要玩的是——傳球大比拼。
鏡頭（1）。
胯下傳球與挨個(gè)傳球。
我們開始討論起了計(jì)劃?？墒?，商量了半天也沒有一個(gè)完美的計(jì)劃。
正當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，徐奕文給我們出了個(gè)絕妙的好主意：就是把球挨個(gè)兒從腿下傳過(guò)去，一直傳到底兒。我們都對(duì)這個(gè)主意贊不絕口。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我們便開始了傳球。“嘿哈！嘿哈！”的.聲音不斷傳出，不一會(huì)兒，球就“咕嚕，咕嚕?！钡貜牡谝幻瑢W(xué)手中傳到了最后一名同學(xué)的手中?！澳銈兊臅r(shí)間是——四秒四！”老師說(shuō)道。我們先是一愣，然后立刻歡呼雀躍起來(lái)：“嘢！我們贏了！我們贏了！”
接下來(lái)，便是第二組了！他們的方法是——挨個(gè)傳球法！
比賽開始了！第一個(gè)同學(xué)迅速把球一個(gè)接一個(gè)地把球傳下去，可是，快到最后一名同學(xué)時(shí)，球卻停下了！
原來(lái)，是位子上沒人了，同學(xué)后面的位子沒有人！還好她急中生智，直接把球扔了過(guò)去，才到最后一位同學(xué)的手里。她們的時(shí)間是——十二秒八！
鏡頭（2）。
雙人傳球與滑梯傳球。
這次，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子！幸好老師給了我們一個(gè)提示：用滑梯原理！我們照做了。老師一聲令下：“開始！”我們以迅雷不及掩耳的速度傳好了球——一秒一！
當(dāng)這個(gè)成績(jī)一公布，全班同學(xué)都目瞪口呆了！
下一組的方法是：雙人傳球。老師說(shuō)：“開始！”他們從頭到尾每人都傳了一遍，但速度都沒我們快，他們的成績(jī)是——一秒七！
……。
從這個(gè)游戲中，我明白了，只要方法好，配合默契，就一定能取勝！
象棋大比拼篇五
周末，我正在津津有味地看電視，好朋友劉悅找我下象棋。
“不行！”我一見到她手中的象棋，立即叫道。
劉悅聽我這么一說(shuō)，準(zhǔn)備往門口走。爸爸馬上攔住：“下，當(dāng)然下！”
我想反駁，一看爸爸那堅(jiān)定的眼神，只能隨聲附和：“你黑棋，還是我黑棋？”
“隨便！”
我們坐在沙發(fā)上，爸爸像個(gè)觀眾一樣坐在旁邊。“紅旗先！”擺好自己的棋，我故意裝作大師，要讓初入江湖的“棋盲”。
“好。”劉悅說(shuō)著，先移了“炮”。
她要將軍？幸好“炮”只能隔一個(gè)，打一個(gè)，如同隔山打牛。
我冥思苦想，正準(zhǔn)備出“卒”，卻看見她在暗暗地笑，似乎正巴不得我出“卒”。我急得悶頭悶?zāi)X的時(shí)候，爸爸拔刀相助：“走馬，走馬！”
我聽爸爸的，劉悅不緊不慢地移動(dòng)了“車”。我動(dòng)完后，她又派了個(gè)“馬”。她的“炮”、“馬”、“車”一齊出動(dòng)，前轟后打，左沖右突，久經(jīng)沙場(chǎng)，縱橫馳騁，所向披靡，殺得我節(jié)節(jié)敗退。
我猶如剛從熱鍋里出來(lái)的“羊羔”，頭上豆大的汗珠不停往下流。
“爸爸你上！殺殺她威風(fēng)！”我實(shí)在忍不住了，搬救兵。
“好，學(xué)著點(diǎn)！”爸爸坐下來(lái)，擺弄好棋后，就開始了大戰(zhàn)。
“你先出！”爸爸讓她一步。
“哼，正中下懷，看我先發(fā)制人！”劉悅見我搬了個(gè)“棋王”，很不服氣地說(shuō)。
劉悅先飛“象”，爸爸也飛“象”，只不過(guò)是反方向。她跳了個(gè)“馬”，爸爸毫不猶豫地出了個(gè)“卒”。緊接著她發(fā)起了猛烈的攻擊，爸爸毫不示弱，防守得十分嚴(yán)密。劉悅對(duì)爸爸的棋局無(wú)能為力。
“哈，認(rèn)輸吧。我爸爸‘走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多。’他牛氣沖天，風(fēng)華絕代，舉世無(wú)雙，玉樹臨風(fēng)，無(wú)人能敵。告訴你，如果寫《西游記》的作者知道我爸爸，那他就不敢寫《西游記》，連眾神見了他，都會(huì)……”
“觀棋不語(yǔ)真君子！”劉悅提醒我。
果然，“姜還是老的辣”。爸爸“炮”打先鋒，“馬”掩護(hù)，“車”直逼劉悅的陣地。在“車”，“馬”，“炮”齊心合力，默契配合下，來(lái)了個(gè)橫掃千軍，將劉悅殺得屁股尿流，整個(gè)內(nèi)部防守系統(tǒng)全被爸爸打亂了。爸爸乘勝追擊，一會(huì)兒，殺得她只剩“車”，“馬”，“帥”了。
劉悅竭盡全力，終于咸魚翻身。但爸爸明顯是占棋盤的上風(fēng)，不過(guò)幾下，最終還是把劉悅殺得全軍覆沒，片甲不留。
“耶，贏了！”我高興得一蹦三尺高。
“還說(shuō)！她比你小，你還敗了。瞧你這個(gè)‘棋渣’！以后好好練習(xí)?！卑职智弥翌^，說(shuō)道。
原來(lái)，下棋還得多多練習(xí)呀！
象棋大比拼篇六
快樂大作文355教室正在舉行一場(chǎng)如火如荼的成語(yǔ)大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語(yǔ)的海洋。
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來(lái)介紹一下成語(yǔ)比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說(shuō)的'成語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏了。我要把我學(xué)過(guò)的成語(yǔ)一字不漏地說(shuō)出來(lái)，大家拭目以待吧。
比賽終于開始了，第一輪是成語(yǔ)數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長(zhǎng)身邊。大家把隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長(zhǎng)報(bào)成語(yǔ)，如“三心二意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)開始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭(zhēng)取取得成語(yǔ)大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語(yǔ)動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，給隊(duì)長(zhǎng)提供成語(yǔ)，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來(lái)的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語(yǔ)。
象棋大比拼篇七
今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來(lái)，一看，原來(lái)是多唻a夢(mèng)，多唻a夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)有一位高士其的人，身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，他口才好，文筆好……，人們無(wú)不佩服他?！焙枚返奈乙宦牐淠苋萑滔逻@個(gè)比我強(qiáng)的人呢？再說(shuō)又是“小斗士”，不能讓人瞧不起，便對(duì)多唻a夢(mèng)說(shuō)：“帶去會(huì)會(huì)他?！倍鄦媋夢(mèng)一聽，便拿出任意門，讓來(lái)到高士其爺爺身邊。
一來(lái)，高士其爺爺就驚奇的問(wèn)到：“你是誰(shuí)？”“在下黃某，是和來(lái)比智慧的。”“好，那就開始吧！”
我出口：“先猜謎語(yǔ)，我先說(shuō)，黃外衣，中銀身，彎象刀？打一種水果”?！跋憬?，是不是?。俊蔽乙宦牐康煽诖?，只點(diǎn)點(diǎn)頭，高士其爺爺也出了一個(gè)：“紅黃衣，白果肉，果汁甜？也打一種水果”。我不假思索了起來(lái)：“蘋果嗎？”高士其爺爺聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是種鳥，不會(huì)飛，只會(huì)跑？打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出：“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題：“貝多芬有什么品質(zhì)？”“這不是謎語(yǔ)吧！”“沒事！”思索了好一會(huì)兒，說(shuō)：“身殘志不殘的品質(zhì)吧！”高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，不比猜謎語(yǔ)了，比詞語(yǔ)接龍吧！”“好！”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“先來(lái)，鳳凰”?！靶币艨刹豢梢?？”“可以”?！澳蔷忘S色”?！吧世_紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合，說(shuō)了共有5千個(gè)詞之多，在“紛紛”這里失誤了。
“不比詞語(yǔ)接龍了，比誰(shuí)算數(shù)快”?！皁k！”拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：“開始”，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書，只見沒過(guò)十分鐘，兩人的計(jì)算題都算完了，開始比時(shí)間：兩人同一時(shí)間完成，比答案，一模一樣，沒有任何差分。我想：的水平提高了。
突然，多唻a夢(mèng)叫了一下我，說(shuō)：“該回家了”。我聽了，便對(duì)高士其爺爺再見，高士其爺爺說(shuō)：“再好好學(xué)習(xí)，以后有空再比一次”。一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，連聲大喊“ok”心想：現(xiàn)在開始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。
象棋大比拼篇八
今天，是一個(gè)特殊而又讓人激動(dòng)的日子――我們要選班長(zhǎng)啦！我們都十分高興，誰(shuí)都想坐上那個(gè)班長(zhǎng)之位呢！
老師開心地說(shuō)：“今天，我們要選一個(gè)班長(zhǎng)，要經(jīng)過(guò)‘勇敢站上來(lái)’、‘大膽說(shuō)出來(lái)’、‘新官剛上任’這三個(gè)環(huán)節(jié)，如果誰(shuí)用的好詞好句最多，誰(shuí)就能當(dāng)班長(zhǎng)。好，各位先推舉出一位男生和一位女生進(jìn)行比拼！”聽完老師的話，我們女生一致決定，由陳晨來(lái)比拼。
她快步走上前，那燦爛的臉龐充滿自信，仿佛相信自己必然會(huì)取得勝利！
第一輪比賽開始了！陳晨有一點(diǎn)緊張，她用牙齒緊緊咬著下嘴唇，手一直在扯著自己的衣服。男方也不例外，只見男方代表也十分緊張，但他是個(gè)喜怒不形于色的性子，絕不會(huì)在他人面前表現(xiàn)出慌張，他此時(shí)正故作鎮(zhèn)定，若無(wú)其事地看著臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙期望的眼睛，他用他的'大嗓門說(shuō)：“大家好，我是羅李健，我性格開朗，在學(xué)校里是一個(gè)聞名全校的管家婆！”頓時(shí)，大家都哄堂大笑，還有些人笑得肚子都痛了呢！而我方代表自信地說(shuō)：“大家好，我很榮幸被女生們選為代表，我的名字叫陳晨，還望以后多多關(guān)照！”老師覺得他們說(shuō)得都不錯(cuò)，各加兩分。
接下來(lái)該兩隊(duì)隊(duì)員說(shuō)了，我心想：依我那六年積累的好詞好句，一定會(huì)讓陳晨得到班長(zhǎng)之位。我舉了手，說(shuō)：“她穿著紫色的衣服和藍(lán)色的牛仔褲，看上去很漂亮，把頭發(fā)盤上了之后，顯得整個(gè)人十分有精神。再看那張眉清目秀的臉，可以比得上古代的四大美女了！”由于我用的詞句形容得很好，老師給女生加了三分。而男方不甘心，也馬上有人起來(lái)發(fā)言，竟然得了四分。我方不肯罷休，一一舉手發(fā)言，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒的角逐之后，我方以兩分的優(yōu)勢(shì)勝利了！我們開心得不知道該說(shuō)什么好了！
這次的比賽真開心！
象棋大比拼篇九
今天，我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個(gè)活動(dòng)作文課。同學(xué)們都躍躍欲試，氣氛濃烈。
一個(gè)同學(xué)上去寫了4個(gè)5位數(shù)的數(shù)據(jù)，我立刻專心專意地記起來(lái)，我的方法自然是死記硬背。我說(shuō)了不下20遍，嘴皮子都干了，自己嘗試背，結(jié)果差不多都錯(cuò)了。比如17，我說(shuō)成了11；14，我說(shuō)成了16.......看自己錯(cuò)這么多，我心里很失望，又記了十幾遍，才結(jié)結(jié)巴巴背出來(lái)，這時(shí)教室里鬧聲一片，同學(xué)們的記憶聲與說(shuō)話音混雜一起。
競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。首先，劉瀚遠(yuǎn)同學(xué)忐忑不安走上臺(tái)，眼睛直盯天花板，手指還不停地卷動(dòng)，起初背得很流暢，卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了，沒辦法，在一片的“下臺(tái)”聲中，他尷尬地走下了臺(tái)。彭耀可同學(xué)如獲至寶，興致勃勃又走上臺(tái)，用手捂住耳朵，在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠(yuǎn)卷土重來(lái)，流暢地背出所有數(shù)字，成為了初賽的獲勝者。“啪啪啪”，同學(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。
第二輪開始了，經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心，她搶占先機(jī)，迫不及待地跑上臺(tái)，一氣呵成，背出了第二輪的數(shù)字，成功進(jìn)入決賽。
最后的決賽，劉瀚遠(yuǎn)與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠(yuǎn)第一個(gè)上臺(tái)，沒想到，卡殼了，一臉尷尬地說(shuō)：“我背不到！”彭耀可乘機(jī)而上，雖然有點(diǎn)停頓，卻擁奪冠軍。
頒獎(jiǎng)之后，一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字，讓我們記憶一下教室的位置，并編個(gè)號(hào)。如：1前門、2.電腦....大家記好，老師讓我們說(shuō)出數(shù)字的諧音，如19記藥酒，15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊：鸚鵡（15）站在音響上；藥酒（19）翻了灑在電腦上。學(xué)了這個(gè)方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過(guò)5分鐘就記熟了。真是個(gè)神方法。
這次活動(dòng)我雖然沒上臺(tái)，卻讓我意識(shí)到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺??！
象棋大比拼篇十
暑假的一天公公帶我到社區(qū)玩，在社區(qū)里我看見幾個(gè)老公公正不亦樂乎地圍著在下棋，只聽見有人說(shuō)：“出?！绷硪粋€(gè)又說(shuō)：“騎馬過(guò)河?！蔽衣犃诉B忙向公公說(shuō)：“公公，他們?cè)谙率裁雌灏。俊惫f(shuō)：“這叫中國(guó)象棋，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想學(xué)！”
后來(lái)，我每天都要和公公下幾盤棋，有時(shí)也上網(wǎng)找朋友下。在不知不覺中，我的棋藝大有進(jìn)步。剛開始玩我總是輸，公公說(shuō)：“你不能總想著贏別人，剛開始學(xué)贏不了沒關(guān)系，下多了，見識(shí)廣了，自然能有贏的機(jī)會(huì)。”我頓時(shí)明白了不管遇到什么困難都不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈，就能成功，這就叫一分耕耘，一分收獲。
瞧！我現(xiàn)在下棋多棒。
象棋大比拼篇十一
今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們?cè)陧懰珗@里面進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。
我們比拼的運(yùn)動(dòng)太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無(wú)軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認(rèn)為最好玩的是拔河和鏈接加速。
老師先給我們分隊(duì)，我們隊(duì)是霸王隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是龔芮，還有一個(gè)隊(duì)是無(wú)敵隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候，我們隊(duì)站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊(duì)還多了一個(gè)人，所以我們贏得不費(fèi)吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊(duì)贏了一分。
第二項(xiàng)活動(dòng)是夾氣球接力賽，我們又贏了一分。第三項(xiàng)我們又贏了一分。
鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的，第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著，第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上，以此類推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達(dá)終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。
最后比賽的結(jié)果是4比2，我們贏了，今天我玩得好開心啊!
象棋大比拼篇十二
今天，我懷著喜悅的心情來(lái)到青少年宮，因?yàn)榻裉煳覀兺嬉粋€(gè)游戲叫：傳乒乓球。
“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進(jìn)教室。首先，老師拿出一個(gè)乒乓球說(shuō)：同學(xué)們今天我們玩?zhèn)髌古仪虻挠螒颉５遣皇怯檬謧?，那多?jiǎn)單啊，兒時(shí)用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時(shí)教室里歡呼雀躍。
游戲規(guī)則：男女兩隊(duì)比拼。在傳的過(guò)程中，身體的任何一個(gè)部位都不能碰到乒乓球。
第一輪，我參加了。我是最后一個(gè)選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏!女生加油!可是，事與愿違。比賽開始了，第一個(gè)女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂的遨游去了，才不顧我們的比賽呢!等到這位同學(xué)找到這淘氣鬼傳給第二位同學(xué)時(shí)，男生早已完成任務(wù)，在那里哈哈大寫起來(lái)，看我們的'笑話。
接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了!我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。
前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風(fēng)，要求再來(lái)比一場(chǎng)。我們女生眼睛里閃出了火花來(lái)，加油啊!開始時(shí)，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過(guò)失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來(lái)，女生啦啦隊(duì)頓時(shí)喜出望外。在后面?zhèn)鞯臅r(shí)候，雖然還不是很穩(wěn)，但是最終還是我們贏了。耶，我們終于贏了一場(chǎng)。
玩過(guò)這個(gè)游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個(gè)過(guò)程。就說(shuō)我們女生吧，經(jīng)過(guò)努力，終于贏了!
象棋大比拼篇十三
前言：
為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的記憶力，促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚(yáng)文明競(jìng)技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動(dòng)主題。
象棋大比拼篇十四
崇陽(yáng)縣教育局黨委緊緊圍繞?推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育?的主題，緊密結(jié)合我縣教育的實(shí)際，實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、組織活力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。自7月以來(lái)，由我局黨委結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神，圍繞活動(dòng)主題，在教育系統(tǒng)開展了?五比五看?的?大比拼?活動(dòng)，掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
一、比學(xué)習(xí)，看綜合素質(zhì)是否提高。教育局黨委重視黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，以邀請(qǐng)專家講座和辦專題學(xué)習(xí)班的形式對(duì)全縣黨員干部、教師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。7月6日，邀請(qǐng)了武漢市教育專家桂賢娣、葉恒江舉行了千人學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)；7月26日，邀請(qǐng)了全國(guó)教育專家魏書生來(lái)我縣講學(xué)；9月3日，特邀了教育部顧問(wèn)、華中師范大學(xué)教授雷萬(wàn)鵬結(jié)合我縣教育實(shí)際解讀了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》；9月12日，教育局又特邀了教育部楊克教授深入解讀了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。暑期，全縣2000多名教師參加了?國(guó)培計(jì)劃?培訓(xùn)。同時(shí)，教育局以?國(guó)培計(jì)劃?為契機(jī)，我縣向華師等高校派出了200多名教師參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)；在實(shí)驗(yàn)小學(xué)多媒體教室開辦了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)普通話培訓(xùn)，在城關(guān)中學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)港啟動(dòng)了中小學(xué)?班班通?學(xué)科教師培訓(xùn)。經(jīng)一暑假的培訓(xùn)，不少黨員干部、教師的學(xué)習(xí)筆記達(dá)一萬(wàn)多字，黨員干部和教師的整體業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)都得到了較大的提升。
二、比能力，看工作業(yè)績(jī)是否顯著。從8月25日開始，教育局組織了由路口中學(xué)的盧興旺、白霓中學(xué)的徐志書，縣第四小學(xué)的周玉蓉三位教師組成的師德報(bào)告團(tuán)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校的教師集訓(xùn)會(huì)上作巡回演講報(bào)告。師德報(bào)告團(tuán)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校共作了九場(chǎng)精彩的報(bào)告。他們用自己從教的故事詮釋了新時(shí)期黨員的風(fēng)采、教師師德的深刻內(nèi)涵。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事折射出他們崇高的師德師風(fēng)，展現(xiàn)了我縣廣大教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。廣大教職員工比照自己，見賢思齊，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、愛生如親、視校如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)當(dāng)崇陽(yáng)的?汪金權(quán)?。同時(shí)，教育局在全縣范圍內(nèi)遴選了36名有能力、工作業(yè)績(jī)顯著的年輕黨員干部擔(dān)任學(xué)校校、黨支部書記和中層干部。8月下旬，教育局通過(guò)考試選拔了一批農(nóng)村初中教師到城區(qū)小學(xué)任教，解決了農(nóng)村初中教師富余和城區(qū)小學(xué)教師不足的矛盾；同時(shí)，精心選派了80名教師進(jìn)行了城鄉(xiāng)互動(dòng)交流教學(xué)與學(xué)習(xí)，落實(shí)了城鄉(xiāng)教師均衡配置。
作業(yè)本運(yùn)送到了各學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；后勤服務(wù)中心已落實(shí)了各學(xué)校后勤物資的供給。在開學(xué)時(shí)，教育局黨政班子全體人員和機(jī)關(guān)全體黨員干部一直蹲守自己聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，保證了全縣有序開學(xué)。
四、比干勁，看工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。教育局黨委始終以?‘五個(gè)模范’黨員的目標(biāo)要求?來(lái)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全體黨員干部的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在暑期，教育技術(shù)裝配站的工作人員頭頂烈日，甚至不午休，以最高效的速度裝好了90個(gè)班的?班班通?設(shè)備和44個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室；計(jì)生辦工作人員節(jié)假不休息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，落實(shí)了?三查?工作，完善了全縣計(jì)劃生育資料建設(shè)；中職學(xué)校全體教師在校長(zhǎng)甘集體的帶領(lǐng)之下，在整個(gè)暑假里，餐風(fēng)宿露，走村串戶，超額完成了招生任務(wù)。
五、比奉獻(xiàn)，看思想品德是否優(yōu)良。教育局黨委以?創(chuàng)建先進(jìn)黨組織?為引擎，狠抓黨員政治理論素質(zhì)的培養(yǎng)。積極開展各項(xiàng)公益活動(dòng)活動(dòng)，號(hào)召教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員?爭(zhēng)優(yōu)?意識(shí)，樹立黨員的奉獻(xiàn)精神。7月下旬，教育局黨委倡議教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師，向系統(tǒng)內(nèi)貧困大學(xué)生伸出援助之手。局黨委成員率先垂范，局機(jī)關(guān)黨員紛紛響應(yīng)，系統(tǒng)內(nèi)的黨員和教師積極參與，在短短20多天，募捐款達(dá)4萬(wàn)多元，資助了31名貧困大學(xué)生。城關(guān)中學(xué)教師爭(zhēng)當(dāng)留守學(xué)生的?愛心媽媽?和?愛心爸爸?；肖嶺中學(xué)、石城中學(xué)、港口中學(xué)等學(xué)校在開學(xué)時(shí)就建立了完善的留守兒童檔案并落實(shí)了結(jié)對(duì)幫扶工作。
通過(guò)?大比拼?，教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師比出了能力，比出了成績(jī)，比出了作風(fēng)，比出了素質(zhì)。
象棋大比拼篇十五
“瞪大雙眼！”“擦亮眼睛！”，這個(gè)聲音是從哪里傳出來(lái)的'呢？哦，原來(lái)是從快樂作文班傳過(guò)來(lái)的呀！同學(xué)們正在玩記憶力大比拼的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的；老師先出示十幾個(gè)詞語(yǔ)，叫我們快速念一遍，然后再記下來(lái)，答對(duì)一個(gè)加十分，最后看誰(shuí)能評(píng)為今天的“記憶之星”。
游戲開始了，老師說(shuō)“瞪大雙眼！”，我們就說(shuō)“擦亮眼睛！”。老師“唰”地一聲展示出一張?jiān)嚲泶笮〉陌准垼厦婊砣粚懼邆€(gè)詞語(yǔ)，所有的眼睛瞪的溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來(lái)，巴不得自己多長(zhǎng)一雙眼睛，每一個(gè)字和每一個(gè)詞都印在腦子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨著?！班А钡匾幌?，老師又把紙收起來(lái)。我拿起本子寫了起來(lái)，才寫了三個(gè)詞就忘記了。時(shí)間在一秒一秒的溜走了，我不由得緊張起來(lái)。我想：要是能用照相機(jī)把這些詞語(yǔ)拍下來(lái)該有多好?。∥倚募比绶?，絞盡腦汁地想，也想不出來(lái)。我看了看前面的三個(gè)詞語(yǔ)分別是用“紅、橙、黃”開頭的成語(yǔ)，我想這七個(gè)詞語(yǔ)都是跟顏色有關(guān)的，下面應(yīng)該接“綠”色了，哦，綠樹成陰！青，青山綠水，不對(duì)！好像有一個(gè)梅字的，哦，青梅竹馬，藍(lán)，哦，想到了，藍(lán)天白云。第一關(guān)，我全記住了，可是由于粗心寫錯(cuò)了兩個(gè)字，真感到可惜。
第二關(guān)開始了，老師又拿起一張紙，老師說(shuō)“這次有16個(gè)詞語(yǔ)?！蔽乙豢?，哇，這么多??！我迅速地掃描了一遍。呀，我發(fā)現(xiàn)這些詞非常有規(guī)律，都是從早晨起床到上學(xué)這段時(shí)間我們要做的事情，不一會(huì)兒，老師把它拿掉了，我連忙拿起筆來(lái)迅速的寫了起來(lái)，我筆走如飛，一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還剩兩個(gè)怎么辦？我看了看別的同學(xué)，他們有的興高采烈，有的抓耳撓腮，心亂如麻，還有的垂頭喪氣。老師說(shuō)“還有十秒種”，怎么辦？我抓耳撓腮的想，忽然，我豁然開朗，進(jìn)校門要帶校牌和紅領(lǐng)巾的呀！我連忙寫上去了。第二關(guān)，我全寫對(duì)了。
由于熊月思楠每輪都發(fā)揮出色，她但之無(wú)愧獲得“記憶之星”的稱號(hào)！
比賽讓我獲得了無(wú)限快樂，同時(shí)也讓我知道了無(wú)論做什么事情都必須開動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到竅門，才會(huì)事半功倍。
象棋大比拼篇十六
“碰碰車，車碰碰…...”咦?這是什么聲音?哦!原來(lái)使我們?cè)谕胬@口令游戲呀!現(xiàn)在我來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)直播吧!
我信心滿滿，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是個(gè)伶牙俐齒，巧舌如簧的小鬼頭。
我看看對(duì)手，一個(gè)是說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的成龍，一個(gè)是性急的“羊肉串”啊哈!我贏定了!
第一局pk戰(zhàn)開始了，我胸有成竹地走上臺(tái)，口齒清楚地說(shuō)：“碰碰車，車碰碰……”讀過(guò)之后同學(xué)們投來(lái)贊賞的目光和雷鳴般的掌聲。
接著“羊肉串”上去了，他也滔滔不絕地讀了起來(lái)，也很好，只是有兩處打結(jié)，我暗暗竊喜。
成龍上去也讀得結(jié)結(jié)巴巴，顯然得不到冠軍。
果然老師喊：“第一局李昕怡勝出!”我一跳三尺高，心里比吃了蜜還甜。
第二局pk戰(zhàn)開始了，我像泄了氣的皮球，因?yàn)榈诙€(gè)繞口令很難。
我有一點(diǎn)打結(jié)，所以下臺(tái)了。
“羊肉串”說(shuō)：“灰“發(fā)”肥發(fā)黑……”，我簡(jiǎn)直笑破了肚皮。
成龍說(shuō)：“黑“發(fā)”肥發(fā)“黑”……”，我笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
第二局我們慘敗。
通過(guò)這次比賽我明白了一個(gè)道理，那就是是“看花容易，繡花難!”
老師評(píng)語(yǔ)：游戲過(guò)程敘述的很具體，還有恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀诲e(cuò)，只是活動(dòng)的氣氛還是不夠熱烈哦!
象棋大比拼篇一
今天真的是快樂的一天，因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)她要舉辦一個(gè)烹飪比賽。
在母親的命令下，游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的球員是老將媽媽，媽媽宣布要做糖醋排骨。聽到媽媽說(shuō)我想做這道菜，我很開心：這是有福的。我看見我媽把切好的.排骨放進(jìn)鍋里三次。我還沒來(lái)得及細(xì)看，糖醋排骨就做好了。我迫不及待地夾了一塊，放進(jìn)嘴里嚼著，大聲說(shuō)：“媽媽做的菜真好吃。
然后，自稱廚師我爸出來(lái)了，我爸說(shuō)做我喜歡吃的可樂雞翅。爸爸開始做，卻看到爸爸快速的把洗好的雞翅在反面切好，然后準(zhǔn)備好所有的食材。過(guò)了一會(huì)兒，雞翅煮好了。在沸騰的油鍋里，雞翅逐漸成熟，顏色由白色變?yōu)榻瘘S色，散發(fā)出香味。爸爸一邊做一邊說(shuō)：這次比賽你一定能拿一等獎(jiǎng)。爸爸捉弄我：用鍋鏟出一些雞翅向上拋，雞翅就飛到了空中。就在爸爸想用鍋?zhàn)ニ鼈兊臅r(shí)候，雞翅像仙女一樣掉在了他身邊。我和我媽都笑了，我爸尷尬到了極點(diǎn)。
是的，輪到我了。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，打算做的菜是煎蛋。我開始炒菜，媽媽指導(dǎo)。我先把鍋煮好，撒上油。鍋冒煙的時(shí)候，我媽叫我打開蛋殼。因?yàn)榫o張，打不開，鍋在燒。我慌慌張張的時(shí)候，我媽拿著雞蛋，在鍋邊摸了摸，放進(jìn)煮好的鍋里。雞蛋在鍋里響。我媽叫我撒醬油，我撒成醋，我爸笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋翻過(guò)來(lái)。我媽催我加滿，一著急，雞蛋就黃了黑了。最后炒了兩個(gè)比較好的雞蛋，但是味道有點(diǎn)差。
頒獎(jiǎng)時(shí)間到了。媽媽第一，我第二，爸爸第三。就這樣，一場(chǎng)熱鬧有趣的家常菜比賽在笑聲中結(jié)束了。這笑聲留在我的腦海里。
象棋大比拼篇二
“咚咚咚咚”，急切的敲門聲讓我興奮不已，一定是哥哥又來(lái)光臨了，果然，哥哥剛踏入家門，就大喊：“趙耀，我們來(lái)下象棋?！蔽覞M口答應(yīng)了。
我老練的從柜子拿出象棋，擺好后，我讓哥哥先出，只見把右邊那炮“啪”的一下調(diào)到了正中間，“當(dāng)頭炮”，我馬上把馬跳上來(lái)保護(hù)小兵，邊說(shuō)“馬來(lái)跳。”哥哥見了這個(gè)情形，不急不慌的將另一個(gè)炮直線調(diào)了上去。哥哥把炮向左移了一格，“我吃馬?！蔽覜]有象他一樣，又把炮向右移了一格，“我吃車?！笨墒歉绺绾孟駴]有看到似的，只顧自己走。我吃了馬，又用還在可以吃小兵位置上的炮把哥哥的小兵也吃了，走到這里時(shí)，我又出車，突然哥哥大叫一聲，“耶。”他又把炮移在我吃過(guò)小兵的炮的`前面，“將軍?！?，我一看，有一個(gè)炮正落在我象可以飛的地方，這不是自投羅網(wǎng)嗎？我暗暗得意，我飛快的用象把炮給飛了，我以為哥哥要回棋，可只見哥哥鎮(zhèn)定的指了指了后面的炮，“將?！蔽椰F(xiàn)在反應(yīng)過(guò)來(lái)了，把炮還給了他，我一手拖著下巴，雙眼直盯棋盤，“肯定有漏棋”我用我的激光眼，搜了一遍又一遍，沒有！只好認(rèn)輸了！
看著哥哥歡呼雀躍的表情，我知道：又是我的粗心讓我在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)又接受失??！我……。
象棋大比拼篇三
今天是一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了壘球、跳繩和象棋比賽。我最緊張的是象棋，因?yàn)槲腋緵]有學(xué)過(guò)下象棋，但我在家爸爸教過(guò)我一些基本規(guī)則，如“象走田字，馬走日字”等。我就代表三年3班去參加比賽了。比賽開始了，我又緊張又激動(dòng)，不知如何是好。我第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)男孩，當(dāng)然，我打不過(guò)男孩，輸了。第二個(gè)是一個(gè)女孩，我一陣瘋狂亂下，竟然贏了。最后一場(chǎng)是個(gè)男孩，我想：我保證斗不過(guò)男孩了。果然，那個(gè)男孩一出炮就把我的王炸死了。不過(guò)，我們班的`5個(gè)男生都是三場(chǎng)全贏：3*5=15場(chǎng)，加上我贏的一場(chǎng)15+1=16場(chǎng)，我們班一共贏了16場(chǎng)比賽，我們贏定了。
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象棋大比拼篇四
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這次，我們要玩一個(gè)關(guān)于配合的游戲，猜猜吧！量你也猜不到！我也不賣關(guān)子了！告訴你吧，我們要玩的是——傳球大比拼。
鏡頭（1）。
胯下傳球與挨個(gè)傳球。
我們開始討論起了計(jì)劃?？墒?，商量了半天也沒有一個(gè)完美的計(jì)劃。
正當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，徐奕文給我們出了個(gè)絕妙的好主意：就是把球挨個(gè)兒從腿下傳過(guò)去，一直傳到底兒。我們都對(duì)這個(gè)主意贊不絕口。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，我們便開始了傳球。“嘿哈！嘿哈！”的.聲音不斷傳出，不一會(huì)兒，球就“咕嚕，咕嚕?！钡貜牡谝幻瑢W(xué)手中傳到了最后一名同學(xué)的手中?！澳銈兊臅r(shí)間是——四秒四！”老師說(shuō)道。我們先是一愣，然后立刻歡呼雀躍起來(lái)：“嘢！我們贏了！我們贏了！”
接下來(lái)，便是第二組了！他們的方法是——挨個(gè)傳球法！
比賽開始了！第一個(gè)同學(xué)迅速把球一個(gè)接一個(gè)地把球傳下去，可是，快到最后一名同學(xué)時(shí)，球卻停下了！
原來(lái)，是位子上沒人了，同學(xué)后面的位子沒有人！還好她急中生智，直接把球扔了過(guò)去，才到最后一位同學(xué)的手里。她們的時(shí)間是——十二秒八！
鏡頭（2）。
雙人傳球與滑梯傳球。
這次，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)一個(gè)好點(diǎn)子！幸好老師給了我們一個(gè)提示：用滑梯原理！我們照做了。老師一聲令下：“開始！”我們以迅雷不及掩耳的速度傳好了球——一秒一！
當(dāng)這個(gè)成績(jī)一公布，全班同學(xué)都目瞪口呆了！
下一組的方法是：雙人傳球。老師說(shuō)：“開始！”他們從頭到尾每人都傳了一遍，但速度都沒我們快，他們的成績(jī)是——一秒七！
……。
從這個(gè)游戲中，我明白了，只要方法好，配合默契，就一定能取勝！
象棋大比拼篇五
周末，我正在津津有味地看電視，好朋友劉悅找我下象棋。
“不行！”我一見到她手中的象棋，立即叫道。
劉悅聽我這么一說(shuō)，準(zhǔn)備往門口走。爸爸馬上攔住：“下，當(dāng)然下！”
我想反駁，一看爸爸那堅(jiān)定的眼神，只能隨聲附和：“你黑棋，還是我黑棋？”
“隨便！”
我們坐在沙發(fā)上，爸爸像個(gè)觀眾一樣坐在旁邊。“紅旗先！”擺好自己的棋，我故意裝作大師，要讓初入江湖的“棋盲”。
“好。”劉悅說(shuō)著，先移了“炮”。
她要將軍？幸好“炮”只能隔一個(gè)，打一個(gè)，如同隔山打牛。
我冥思苦想，正準(zhǔn)備出“卒”，卻看見她在暗暗地笑，似乎正巴不得我出“卒”。我急得悶頭悶?zāi)X的時(shí)候，爸爸拔刀相助：“走馬，走馬！”
我聽爸爸的，劉悅不緊不慢地移動(dòng)了“車”。我動(dòng)完后，她又派了個(gè)“馬”。她的“炮”、“馬”、“車”一齊出動(dòng)，前轟后打，左沖右突，久經(jīng)沙場(chǎng)，縱橫馳騁，所向披靡，殺得我節(jié)節(jié)敗退。
我猶如剛從熱鍋里出來(lái)的“羊羔”，頭上豆大的汗珠不停往下流。
“爸爸你上！殺殺她威風(fēng)！”我實(shí)在忍不住了，搬救兵。
“好，學(xué)著點(diǎn)！”爸爸坐下來(lái)，擺弄好棋后，就開始了大戰(zhàn)。
“你先出！”爸爸讓她一步。
“哼，正中下懷，看我先發(fā)制人！”劉悅見我搬了個(gè)“棋王”，很不服氣地說(shuō)。
劉悅先飛“象”，爸爸也飛“象”，只不過(guò)是反方向。她跳了個(gè)“馬”，爸爸毫不猶豫地出了個(gè)“卒”。緊接著她發(fā)起了猛烈的攻擊，爸爸毫不示弱，防守得十分嚴(yán)密。劉悅對(duì)爸爸的棋局無(wú)能為力。
“哈，認(rèn)輸吧。我爸爸‘走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多。’他牛氣沖天，風(fēng)華絕代，舉世無(wú)雙，玉樹臨風(fēng)，無(wú)人能敵。告訴你，如果寫《西游記》的作者知道我爸爸，那他就不敢寫《西游記》，連眾神見了他，都會(huì)……”
“觀棋不語(yǔ)真君子！”劉悅提醒我。
果然，“姜還是老的辣”。爸爸“炮”打先鋒，“馬”掩護(hù)，“車”直逼劉悅的陣地。在“車”，“馬”，“炮”齊心合力，默契配合下，來(lái)了個(gè)橫掃千軍，將劉悅殺得屁股尿流，整個(gè)內(nèi)部防守系統(tǒng)全被爸爸打亂了。爸爸乘勝追擊，一會(huì)兒，殺得她只剩“車”，“馬”，“帥”了。
劉悅竭盡全力，終于咸魚翻身。但爸爸明顯是占棋盤的上風(fēng)，不過(guò)幾下，最終還是把劉悅殺得全軍覆沒，片甲不留。
“耶，贏了！”我高興得一蹦三尺高。
“還說(shuō)！她比你小，你還敗了。瞧你這個(gè)‘棋渣’！以后好好練習(xí)?！卑职智弥翌^，說(shuō)道。
原來(lái)，下棋還得多多練習(xí)呀！
象棋大比拼篇六
快樂大作文355教室正在舉行一場(chǎng)如火如荼的成語(yǔ)大賽，大家都熱血沸騰地躍躍欲試，連成了一片成語(yǔ)的海洋。
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我來(lái)介紹一下成語(yǔ)比賽的規(guī)則吧。我們分成了四個(gè)組，分別是櫻桃隊(duì)、蘋果隊(duì)、西瓜隊(duì)、桃子隊(duì)。我是櫻桃隊(duì)隊(duì)員。共有兩輪比賽，哪一個(gè)隊(duì)說(shuō)的'成語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏了。我要把我學(xué)過(guò)的成語(yǔ)一字不漏地說(shuō)出來(lái)，大家拭目以待吧。
比賽終于開始了，第一輪是成語(yǔ)數(shù)字園。老師話音剛落，我飛快地跑到隊(duì)長(zhǎng)身邊。大家把隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后，七嘴八舌地給隊(duì)長(zhǎng)報(bào)成語(yǔ)，如“三心二意，一心一意”。到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，隊(duì)長(zhǎng)開始報(bào)的時(shí)候，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。最后結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。大家都高興得手舞足蹈。我們要在下一輪比賽中再接再厲，爭(zhēng)取取得成語(yǔ)大賽的冠軍。
第二輪比賽是成語(yǔ)動(dòng)物園。老師一聲令下，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，給隊(duì)長(zhǎng)提供成語(yǔ)，如“引蛇出洞，龍馬精神”等，最后，等到四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都匯總報(bào)完后，第二輪桃子隊(duì)贏了。但是我們櫻桃隊(duì)兩輪比賽加起來(lái)的總分?jǐn)?shù)是最高的，所以還是我們得到了冠軍。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的成語(yǔ)。
象棋大比拼篇七
今天的天氣晴朗，我去在大路上，突然，天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來(lái)，一看，原來(lái)是多唻a夢(mèng)，多唻a夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)有一位高士其的人，身殘志堅(jiān)的科學(xué)家，他口才好，文筆好……，人們無(wú)不佩服他?！焙枚返奈乙宦牐淠苋萑滔逻@個(gè)比我強(qiáng)的人呢？再說(shuō)又是“小斗士”，不能讓人瞧不起，便對(duì)多唻a夢(mèng)說(shuō)：“帶去會(huì)會(huì)他?！倍鄦媋夢(mèng)一聽，便拿出任意門，讓來(lái)到高士其爺爺身邊。
一來(lái)，高士其爺爺就驚奇的問(wèn)到：“你是誰(shuí)？”“在下黃某，是和來(lái)比智慧的。”“好，那就開始吧！”
我出口：“先猜謎語(yǔ)，我先說(shuō)，黃外衣，中銀身，彎象刀？打一種水果”?！跋憬?，是不是?。俊蔽乙宦牐康煽诖?，只點(diǎn)點(diǎn)頭，高士其爺爺也出了一個(gè)：“紅黃衣，白果肉，果汁甜？也打一種水果”。我不假思索了起來(lái)：“蘋果嗎？”高士其爺爺聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這黃某的智慧還算可以，有的比了。我又出了一道：“有翅膀，是種鳥，不會(huì)飛，只會(huì)跑？打一種鳥”。高士其爺爺脫口而出：“鴕鳥”我聽了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題：“貝多芬有什么品質(zhì)？”“這不是謎語(yǔ)吧！”“沒事！”思索了好一會(huì)兒，說(shuō)：“身殘志不殘的品質(zhì)吧！”高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了，不比猜謎語(yǔ)了，比詞語(yǔ)接龍吧！”“好！”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“先來(lái)，鳳凰”?！靶币艨刹豢梢?？”“可以”?！澳蔷忘S色”?！吧世_紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合，說(shuō)了共有5千個(gè)詞之多，在“紛紛”這里失誤了。
“不比詞語(yǔ)接龍了，比誰(shuí)算數(shù)快”?！皁k！”拿出兩本本子，每本上的題目是一樣的，共有100道，給高士其爺爺一本，自己一本，大喊：“開始”，我和高士其爺爺像趕作品一樣，奮筆疾書，只見沒過(guò)十分鐘，兩人的計(jì)算題都算完了，開始比時(shí)間：兩人同一時(shí)間完成，比答案，一模一樣，沒有任何差分。我想：的水平提高了。
突然，多唻a夢(mèng)叫了一下我，說(shuō)：“該回家了”。我聽了，便對(duì)高士其爺爺再見，高士其爺爺說(shuō)：“再好好學(xué)習(xí)，以后有空再比一次”。一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，連聲大喊“ok”心想：現(xiàn)在開始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不要驕傲自大。
象棋大比拼篇八
今天，是一個(gè)特殊而又讓人激動(dòng)的日子――我們要選班長(zhǎng)啦！我們都十分高興，誰(shuí)都想坐上那個(gè)班長(zhǎng)之位呢！
老師開心地說(shuō)：“今天，我們要選一個(gè)班長(zhǎng)，要經(jīng)過(guò)‘勇敢站上來(lái)’、‘大膽說(shuō)出來(lái)’、‘新官剛上任’這三個(gè)環(huán)節(jié)，如果誰(shuí)用的好詞好句最多，誰(shuí)就能當(dāng)班長(zhǎng)。好，各位先推舉出一位男生和一位女生進(jìn)行比拼！”聽完老師的話，我們女生一致決定，由陳晨來(lái)比拼。
她快步走上前，那燦爛的臉龐充滿自信，仿佛相信自己必然會(huì)取得勝利！
第一輪比賽開始了！陳晨有一點(diǎn)緊張，她用牙齒緊緊咬著下嘴唇，手一直在扯著自己的衣服。男方也不例外，只見男方代表也十分緊張，但他是個(gè)喜怒不形于色的性子，絕不會(huì)在他人面前表現(xiàn)出慌張，他此時(shí)正故作鎮(zhèn)定，若無(wú)其事地看著臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙期望的眼睛，他用他的'大嗓門說(shuō)：“大家好，我是羅李健，我性格開朗，在學(xué)校里是一個(gè)聞名全校的管家婆！”頓時(shí)，大家都哄堂大笑，還有些人笑得肚子都痛了呢！而我方代表自信地說(shuō)：“大家好，我很榮幸被女生們選為代表，我的名字叫陳晨，還望以后多多關(guān)照！”老師覺得他們說(shuō)得都不錯(cuò)，各加兩分。
接下來(lái)該兩隊(duì)隊(duì)員說(shuō)了，我心想：依我那六年積累的好詞好句，一定會(huì)讓陳晨得到班長(zhǎng)之位。我舉了手，說(shuō)：“她穿著紫色的衣服和藍(lán)色的牛仔褲，看上去很漂亮，把頭發(fā)盤上了之后，顯得整個(gè)人十分有精神。再看那張眉清目秀的臉，可以比得上古代的四大美女了！”由于我用的詞句形容得很好，老師給女生加了三分。而男方不甘心，也馬上有人起來(lái)發(fā)言，竟然得了四分。我方不肯罷休，一一舉手發(fā)言，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒的角逐之后，我方以兩分的優(yōu)勢(shì)勝利了！我們開心得不知道該說(shuō)什么好了！
這次的比賽真開心！
象棋大比拼篇九
今天，我們作文班舉行了“記憶力大比拼”這個(gè)活動(dòng)作文課。同學(xué)們都躍躍欲試，氣氛濃烈。
一個(gè)同學(xué)上去寫了4個(gè)5位數(shù)的數(shù)據(jù)，我立刻專心專意地記起來(lái)，我的方法自然是死記硬背。我說(shuō)了不下20遍，嘴皮子都干了，自己嘗試背，結(jié)果差不多都錯(cuò)了。比如17，我說(shuō)成了11；14，我說(shuō)成了16.......看自己錯(cuò)這么多，我心里很失望，又記了十幾遍，才結(jié)結(jié)巴巴背出來(lái)，這時(shí)教室里鬧聲一片，同學(xué)們的記憶聲與說(shuō)話音混雜一起。
競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。首先，劉瀚遠(yuǎn)同學(xué)忐忑不安走上臺(tái)，眼睛直盯天花板，手指還不停地卷動(dòng)，起初背得很流暢，卻在最后一串?dāng)?shù)字那兒卡住了，沒辦法，在一片的“下臺(tái)”聲中，他尷尬地走下了臺(tái)。彭耀可同學(xué)如獲至寶，興致勃勃又走上臺(tái)，用手捂住耳朵，在第二串?dāng)?shù)字難倒了。在一旁站著的劉瀚遠(yuǎn)卷土重來(lái)，流暢地背出所有數(shù)字，成為了初賽的獲勝者。“啪啪啪”，同學(xué)們都為他鼓起了熱烈的掌聲。
第二輪開始了，經(jīng)歷第一次失敗的彭耀可不甘心，她搶占先機(jī)，迫不及待地跑上臺(tái)，一氣呵成，背出了第二輪的數(shù)字，成功進(jìn)入決賽。
最后的決賽，劉瀚遠(yuǎn)與彭耀可都竭盡全力背記。劉瀚遠(yuǎn)第一個(gè)上臺(tái)，沒想到，卡殼了，一臉尷尬地說(shuō)：“我背不到！”彭耀可乘機(jī)而上，雖然有點(diǎn)停頓，卻擁奪冠軍。
頒獎(jiǎng)之后，一位專業(yè)人士給我們上了一節(jié)數(shù)據(jù)記憶訣竅課。她交給我們一種好方法。她先寫五串?dāng)?shù)字，讓我們記憶一下教室的位置，并編個(gè)號(hào)。如：1前門、2.電腦....大家記好，老師讓我們說(shuō)出數(shù)字的諧音，如19記藥酒，15記鸚鵡....接著把教室的物品與數(shù)字的諧音聯(lián)系在一塊：鸚鵡（15）站在音響上；藥酒（19）翻了灑在電腦上。學(xué)了這個(gè)方法我覺得比死記硬背好多了。這些數(shù)字同學(xué)們不超過(guò)5分鐘就記熟了。真是個(gè)神方法。
這次活動(dòng)我雖然沒上臺(tái)，卻讓我意識(shí)到了自身的不足。還學(xué)到記東西的方法。今天受益匪淺??！
象棋大比拼篇十
暑假的一天公公帶我到社區(qū)玩，在社區(qū)里我看見幾個(gè)老公公正不亦樂乎地圍著在下棋，只聽見有人說(shuō)：“出?！绷硪粋€(gè)又說(shuō)：“騎馬過(guò)河?！蔽衣犃诉B忙向公公說(shuō)：“公公，他們?cè)谙率裁雌灏。俊惫f(shuō)：“這叫中國(guó)象棋，想學(xué)嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想學(xué)！”
后來(lái)，我每天都要和公公下幾盤棋，有時(shí)也上網(wǎng)找朋友下。在不知不覺中，我的棋藝大有進(jìn)步。剛開始玩我總是輸，公公說(shuō)：“你不能總想著贏別人，剛開始學(xué)贏不了沒關(guān)系，下多了，見識(shí)廣了，自然能有贏的機(jī)會(huì)。”我頓時(shí)明白了不管遇到什么困難都不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈，就能成功，這就叫一分耕耘，一分收獲。
瞧！我現(xiàn)在下棋多棒。
象棋大比拼篇十一
今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們?cè)陧懰珗@里面進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。
我們比拼的運(yùn)動(dòng)太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無(wú)軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認(rèn)為最好玩的是拔河和鏈接加速。
老師先給我們分隊(duì)，我們隊(duì)是霸王隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是龔芮，還有一個(gè)隊(duì)是無(wú)敵隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候，我們隊(duì)站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊(duì)還多了一個(gè)人，所以我們贏得不費(fèi)吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊(duì)的`一個(gè)隊(duì)員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊(duì)贏了一分。
第二項(xiàng)活動(dòng)是夾氣球接力賽，我們又贏了一分。第三項(xiàng)我們又贏了一分。
鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的，第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著，第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上，以此類推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達(dá)終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。
最后比賽的結(jié)果是4比2，我們贏了，今天我玩得好開心啊!
象棋大比拼篇十二
今天，我懷著喜悅的心情來(lái)到青少年宮，因?yàn)榻裉煳覀兺嬉粋€(gè)游戲叫：傳乒乓球。
“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進(jìn)教室。首先，老師拿出一個(gè)乒乓球說(shuō)：同學(xué)們今天我們玩?zhèn)髌古仪虻挠螒颉５遣皇怯檬謧?，那多?jiǎn)單啊，兒時(shí)用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時(shí)教室里歡呼雀躍。
游戲規(guī)則：男女兩隊(duì)比拼。在傳的過(guò)程中，身體的任何一個(gè)部位都不能碰到乒乓球。
第一輪，我參加了。我是最后一個(gè)選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏!女生加油!可是，事與愿違。比賽開始了，第一個(gè)女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂的遨游去了，才不顧我們的比賽呢!等到這位同學(xué)找到這淘氣鬼傳給第二位同學(xué)時(shí)，男生早已完成任務(wù)，在那里哈哈大寫起來(lái)，看我們的'笑話。
接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了!我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。
前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風(fēng)，要求再來(lái)比一場(chǎng)。我們女生眼睛里閃出了火花來(lái)，加油啊!開始時(shí)，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過(guò)失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來(lái)，女生啦啦隊(duì)頓時(shí)喜出望外。在后面?zhèn)鞯臅r(shí)候，雖然還不是很穩(wěn)，但是最終還是我們贏了。耶，我們終于贏了一場(chǎng)。
玩過(guò)這個(gè)游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個(gè)過(guò)程。就說(shuō)我們女生吧，經(jīng)過(guò)努力，終于贏了!
象棋大比拼篇十三
前言：
為豐富我校廣大學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的記憶力，促進(jìn)師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發(fā)揚(yáng)文明競(jìng)技優(yōu)良傳統(tǒng)，提高大學(xué)生記憶力為目的，經(jīng)研究，決定在第八屆文化藝術(shù)節(jié)期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：
一、活動(dòng)主題。
象棋大比拼篇十四
崇陽(yáng)縣教育局黨委緊緊圍繞?推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育?的主題，緊密結(jié)合我縣教育的實(shí)際，實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力把黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、組織活力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。自7月以來(lái)，由我局黨委結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神，圍繞活動(dòng)主題，在教育系統(tǒng)開展了?五比五看?的?大比拼?活動(dòng)，掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
一、比學(xué)習(xí)，看綜合素質(zhì)是否提高。教育局黨委重視黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，以邀請(qǐng)專家講座和辦專題學(xué)習(xí)班的形式對(duì)全縣黨員干部、教師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。7月6日，邀請(qǐng)了武漢市教育專家桂賢娣、葉恒江舉行了千人學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)；7月26日，邀請(qǐng)了全國(guó)教育專家魏書生來(lái)我縣講學(xué)；9月3日，特邀了教育部顧問(wèn)、華中師范大學(xué)教授雷萬(wàn)鵬結(jié)合我縣教育實(shí)際解讀了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》；9月12日，教育局又特邀了教育部楊克教授深入解讀了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。暑期，全縣2000多名教師參加了?國(guó)培計(jì)劃?培訓(xùn)。同時(shí)，教育局以?國(guó)培計(jì)劃?為契機(jī)，我縣向華師等高校派出了200多名教師參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)；在實(shí)驗(yàn)小學(xué)多媒體教室開辦了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)普通話培訓(xùn)，在城關(guān)中學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)港啟動(dòng)了中小學(xué)?班班通?學(xué)科教師培訓(xùn)。經(jīng)一暑假的培訓(xùn)，不少黨員干部、教師的學(xué)習(xí)筆記達(dá)一萬(wàn)多字，黨員干部和教師的整體業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)都得到了較大的提升。
二、比能力，看工作業(yè)績(jī)是否顯著。從8月25日開始，教育局組織了由路口中學(xué)的盧興旺、白霓中學(xué)的徐志書，縣第四小學(xué)的周玉蓉三位教師組成的師德報(bào)告團(tuán)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校的教師集訓(xùn)會(huì)上作巡回演講報(bào)告。師德報(bào)告團(tuán)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校共作了九場(chǎng)精彩的報(bào)告。他們用自己從教的故事詮釋了新時(shí)期黨員的風(fēng)采、教師師德的深刻內(nèi)涵。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事折射出他們崇高的師德師風(fēng)，展現(xiàn)了我縣廣大教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。廣大教職員工比照自己，見賢思齊，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、愛生如親、視校如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)當(dāng)崇陽(yáng)的?汪金權(quán)?。同時(shí)，教育局在全縣范圍內(nèi)遴選了36名有能力、工作業(yè)績(jī)顯著的年輕黨員干部擔(dān)任學(xué)校校、黨支部書記和中層干部。8月下旬，教育局通過(guò)考試選拔了一批農(nóng)村初中教師到城區(qū)小學(xué)任教，解決了農(nóng)村初中教師富余和城區(qū)小學(xué)教師不足的矛盾；同時(shí)，精心選派了80名教師進(jìn)行了城鄉(xiāng)互動(dòng)交流教學(xué)與學(xué)習(xí)，落實(shí)了城鄉(xiāng)教師均衡配置。
作業(yè)本運(yùn)送到了各學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；后勤服務(wù)中心已落實(shí)了各學(xué)校后勤物資的供給。在開學(xué)時(shí)，教育局黨政班子全體人員和機(jī)關(guān)全體黨員干部一直蹲守自己聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，保證了全縣有序開學(xué)。
四、比干勁，看工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。教育局黨委始終以?‘五個(gè)模范’黨員的目標(biāo)要求?來(lái)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全體黨員干部的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在暑期，教育技術(shù)裝配站的工作人員頭頂烈日，甚至不午休，以最高效的速度裝好了90個(gè)班的?班班通?設(shè)備和44個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室；計(jì)生辦工作人員節(jié)假不休息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，落實(shí)了?三查?工作，完善了全縣計(jì)劃生育資料建設(shè)；中職學(xué)校全體教師在校長(zhǎng)甘集體的帶領(lǐng)之下，在整個(gè)暑假里，餐風(fēng)宿露，走村串戶，超額完成了招生任務(wù)。
五、比奉獻(xiàn)，看思想品德是否優(yōu)良。教育局黨委以?創(chuàng)建先進(jìn)黨組織?為引擎，狠抓黨員政治理論素質(zhì)的培養(yǎng)。積極開展各項(xiàng)公益活動(dòng)活動(dòng)，號(hào)召教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員?爭(zhēng)優(yōu)?意識(shí)，樹立黨員的奉獻(xiàn)精神。7月下旬，教育局黨委倡議教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師，向系統(tǒng)內(nèi)貧困大學(xué)生伸出援助之手。局黨委成員率先垂范，局機(jī)關(guān)黨員紛紛響應(yīng)，系統(tǒng)內(nèi)的黨員和教師積極參與，在短短20多天，募捐款達(dá)4萬(wàn)多元，資助了31名貧困大學(xué)生。城關(guān)中學(xué)教師爭(zhēng)當(dāng)留守學(xué)生的?愛心媽媽?和?愛心爸爸?；肖嶺中學(xué)、石城中學(xué)、港口中學(xué)等學(xué)校在開學(xué)時(shí)就建立了完善的留守兒童檔案并落實(shí)了結(jié)對(duì)幫扶工作。
通過(guò)?大比拼?，教育系統(tǒng)全體黨員干部和教師比出了能力，比出了成績(jī)，比出了作風(fēng)，比出了素質(zhì)。
象棋大比拼篇十五
“瞪大雙眼！”“擦亮眼睛！”，這個(gè)聲音是從哪里傳出來(lái)的'呢？哦，原來(lái)是從快樂作文班傳過(guò)來(lái)的呀！同學(xué)們正在玩記憶力大比拼的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的；老師先出示十幾個(gè)詞語(yǔ)，叫我們快速念一遍，然后再記下來(lái)，答對(duì)一個(gè)加十分，最后看誰(shuí)能評(píng)為今天的“記憶之星”。
游戲開始了，老師說(shuō)“瞪大雙眼！”，我們就說(shuō)“擦亮眼睛！”。老師“唰”地一聲展示出一張?jiān)嚲泶笮〉陌准垼厦婊砣粚懼邆€(gè)詞語(yǔ)，所有的眼睛瞪的溜圓，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都會(huì)飛出來(lái)，巴不得自己多長(zhǎng)一雙眼睛，每一個(gè)字和每一個(gè)詞都印在腦子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨著?！班А钡匾幌?，老師又把紙收起來(lái)。我拿起本子寫了起來(lái)，才寫了三個(gè)詞就忘記了。時(shí)間在一秒一秒的溜走了，我不由得緊張起來(lái)。我想：要是能用照相機(jī)把這些詞語(yǔ)拍下來(lái)該有多好?。∥倚募比绶?，絞盡腦汁地想，也想不出來(lái)。我看了看前面的三個(gè)詞語(yǔ)分別是用“紅、橙、黃”開頭的成語(yǔ)，我想這七個(gè)詞語(yǔ)都是跟顏色有關(guān)的，下面應(yīng)該接“綠”色了，哦，綠樹成陰！青，青山綠水，不對(duì)！好像有一個(gè)梅字的，哦，青梅竹馬，藍(lán)，哦，想到了，藍(lán)天白云。第一關(guān)，我全記住了，可是由于粗心寫錯(cuò)了兩個(gè)字，真感到可惜。
第二關(guān)開始了，老師又拿起一張紙，老師說(shuō)“這次有16個(gè)詞語(yǔ)?！蔽乙豢?，哇，這么多??！我迅速地掃描了一遍。呀，我發(fā)現(xiàn)這些詞非常有規(guī)律，都是從早晨起床到上學(xué)這段時(shí)間我們要做的事情，不一會(huì)兒，老師把它拿掉了，我連忙拿起筆來(lái)迅速的寫了起來(lái)，我筆走如飛，一會(huì)兒，我的記憶受阻了，糟糕，還剩兩個(gè)怎么辦？我看了看別的同學(xué)，他們有的興高采烈，有的抓耳撓腮，心亂如麻，還有的垂頭喪氣。老師說(shuō)“還有十秒種”，怎么辦？我抓耳撓腮的想，忽然，我豁然開朗，進(jìn)校門要帶校牌和紅領(lǐng)巾的呀！我連忙寫上去了。第二關(guān)，我全寫對(duì)了。
由于熊月思楠每輪都發(fā)揮出色，她但之無(wú)愧獲得“記憶之星”的稱號(hào)！
比賽讓我獲得了無(wú)限快樂，同時(shí)也讓我知道了無(wú)論做什么事情都必須開動(dòng)腦筋找規(guī)律，只有找到竅門，才會(huì)事半功倍。
象棋大比拼篇十六
“碰碰車，車碰碰…...”咦?這是什么聲音?哦!原來(lái)使我們?cè)谕胬@口令游戲呀!現(xiàn)在我來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)直播吧!
我信心滿滿，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是個(gè)伶牙俐齒，巧舌如簧的小鬼頭。
我看看對(duì)手，一個(gè)是說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的成龍，一個(gè)是性急的“羊肉串”啊哈!我贏定了!
第一局pk戰(zhàn)開始了，我胸有成竹地走上臺(tái)，口齒清楚地說(shuō)：“碰碰車，車碰碰……”讀過(guò)之后同學(xué)們投來(lái)贊賞的目光和雷鳴般的掌聲。
接著“羊肉串”上去了，他也滔滔不絕地讀了起來(lái)，也很好，只是有兩處打結(jié)，我暗暗竊喜。
成龍上去也讀得結(jié)結(jié)巴巴，顯然得不到冠軍。
果然老師喊：“第一局李昕怡勝出!”我一跳三尺高，心里比吃了蜜還甜。
第二局pk戰(zhàn)開始了，我像泄了氣的皮球，因?yàn)榈诙€(gè)繞口令很難。
我有一點(diǎn)打結(jié)，所以下臺(tái)了。
“羊肉串”說(shuō)：“灰“發(fā)”肥發(fā)黑……”，我簡(jiǎn)直笑破了肚皮。
成龍說(shuō)：“黑“發(fā)”肥發(fā)“黑”……”，我笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。
第二局我們慘敗。
通過(guò)這次比賽我明白了一個(gè)道理，那就是是“看花容易，繡花難!”
老師評(píng)語(yǔ)：游戲過(guò)程敘述的很具體，還有恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀诲e(cuò)，只是活動(dòng)的氣氛還是不夠熱烈哦!