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        最新焊工培訓(xùn)申請書(優(yōu)秀14篇)

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            人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動有力。人生充滿了變數(shù),我們要學(xué)會適應(yīng)和接受改變,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
            焊工培訓(xùn)申請書篇一
            尊敬的xx院長:
            我是xx科的,xx年參加工作,多年來,本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握,并能夠獨(dú)立工作。
            得知院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備今年派一批年輕醫(yī)生出去進(jìn)修,為了讓我的.專業(yè)知識精益求精、需要學(xué)習(xí)上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以提高本人的綜合素質(zhì),應(yīng)對當(dāng)前科學(xué)的高速發(fā)展,提高我院的競爭力,本人希望能夠去xx醫(yī)院xx科進(jìn)修1年,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請審批。
            xx科:
            x年x月x日。
            焊工培訓(xùn)申請書篇二
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            您好。
            我是工程部的xxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以來本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)知識及政治思想覺悟都取得了長足的進(jìn)步,各項(xiàng)專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握。為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進(jìn)步,并進(jìn)一步提高自身管理技術(shù)水平,學(xué)習(xí)外部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對當(dāng)前行業(yè)水平的高速發(fā)展,提高我公司的競爭力,本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項(xiàng)目管理培訓(xùn)班》,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請審批。在外出進(jìn)修期間,本人保證嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度、工作要求,服從公司的調(diào)遣安排,積極鍛煉、努力學(xué)習(xí),爭取按期圓滿完成進(jìn)修!
            此敬。
            敬禮!
            申請人:xxx(工程部)。
            20xx年12月28號。
            焊工培訓(xùn)申請書篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我從20xx年7月份開始進(jìn)入優(yōu)勝教育工作?;仡^想想,這半年的時(shí)間雖然跌跌撞撞,但在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事的幫助下,我已經(jīng)開始向老師轉(zhuǎn)變。在工作上不斷實(shí)踐鍛煉,教育思想也有了很大的提高。
            在工作以前并不知道教師工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性,來到優(yōu)勝教育后,我以最快的速度熟悉了常規(guī)的教學(xué)過程,尤其是備課上課和課后作業(yè)等常規(guī)的工作上。在課前,都會按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定備課內(nèi)容,還有一些課堂作業(yè)也是必須的'。課堂上,都會先于學(xué)生進(jìn)行交流來了解這幾天學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)精神狀態(tài)以更好地為學(xué)生上課,課中會最大限度運(yùn)用自己所有的知識,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,開拓學(xué)生的思維。課后,給學(xué)生布置相應(yīng)的作業(yè),并且就課堂遇見的問題與其他老師討論,尋找解決辦法,不斷提高自己的教學(xué)能力。除此之外,平時(shí)空閑時(shí)間,我也有閱讀相關(guān)書籍,來拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)。
            教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睘榱颂岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)素養(yǎng),拓展知識技能,本人在此申請參加在南京白下校區(qū)舉辦為期四天的培訓(xùn)活動。本人會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望通過此次活動不僅能掌握更多相關(guān)的知識,豐富自身的知識儲備,還能使自己的溝通技能和教學(xué)水平得到提高。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
            20xx—2—20。
            焊工培訓(xùn)申請書篇四
            尊敬的黨組織:
            您好!
            感謝您在百忙之中閱讀我的材料。作為一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,為了更進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想、馬克思主義理論,為了進(jìn)一步確立自己的崇高理想與信念,為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,我申請加入黨校學(xué)習(xí)。
            我在進(jìn)入大學(xué)時(shí)便向黨組織遞交了入黨申請書,之后一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)資格要求自己,我熱切地希望自己可以早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。作為新時(shí)期的新青年,我深深的感到,作為先進(jìn)的大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
            在我心中,中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長我越來越堅(jiān)信,中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明。建設(shè)有中國特色社會主義,是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。所以,我申請加入黨校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
            經(jīng)過近一年的大學(xué)生活,在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步,我深深的認(rèn)識到,作為一個(gè)黨員所必須具備的基本認(rèn)識和信念:在情感上向著黨,在組織上服從黨,思想在黨,行動中為黨,此身獻(xiàn)于黨。特此請求組織批準(zhǔn)我的申請。如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定會戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。目前,我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,思想上有了極大進(jìn)步。作為一名共產(chǎn)黨員,必須堅(jiān)定地信仰馬克思主義,做一個(gè)徹底的唯物主義者。我努力學(xué)習(xí)各門文化課,成績在班中均名列前茅。此外,我還擔(dān)任了班長的社會工作。工作中踏實(shí)肯干,帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體,在班中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)和研討氣氛。同時(shí)也在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,團(tuán)結(jié)一致,取得了良好的成績。
            我想,我如果能夠參加黨校學(xué)習(xí),我一定目標(biāo)明確,意志堅(jiān)定的靜下心來學(xué)習(xí),并努力,堅(jiān)持不懈地參加實(shí)踐工作;更好地授身于社會,作一個(gè)對社會有用的人。從現(xiàn)在開始,我就會時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己,我要更加全心全意為人民服務(wù),為社會盡自己的一份力。我相信,只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力,嚴(yán)格要求自己,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化,不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下,我一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
            此致
            敬禮
            20xx年1月24日。
            焊工培訓(xùn)申請書篇五
             運(yùn)城市安全技術(shù)培訓(xùn)中心:
             我公司對20xx年整頓前的工作已準(zhǔn)備就緒,各類人員已全部到位,按照煤礦安全規(guī)程第六條的規(guī)定,煤礦企業(yè)必須對職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn),未經(jīng)安全培訓(xùn)并且培訓(xùn)考核不合格人員不得上崗作業(yè)。
             我公司已經(jīng)對全體從業(yè)人員進(jìn)行了一次9天的安全教育培訓(xùn),并考核合格。
             現(xiàn)申請市安全技術(shù)培訓(xùn)中心對我公司全體職工再次進(jìn)行安全培訓(xùn),申請培訓(xùn)人數(shù)共31人。
             特此申請。
             平陸大金禾煤業(yè)有限公司
             二0xx年三月二十日
             尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
             您好
             我是工程部的'xxx,我于20xx年在公司工作至今,一直以來本人勤勤懇懇,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)知識及政治思想覺悟都取得了長足的進(jìn)步,各項(xiàng)專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握。
             為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進(jìn)步,并進(jìn)一步提高自身管理技術(shù)水平,學(xué)習(xí)外部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對當(dāng)前行業(yè)水平的高速發(fā)展,提高我公司的競爭力,本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項(xiàng)目管理培訓(xùn)班》,望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮,請審批。
             在外出進(jìn)修期間,本人保證嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度、工作要求,服從公司的調(diào)遣安排,積極鍛煉、努力學(xué)習(xí),爭取按期圓滿完成進(jìn)修!
             此敬
             申請人:xxx(工程部)
             20xx年12月28號
             鴨塘鋪劍橋英語培訓(xùn)學(xué)校:
             我愿意應(yīng)聘到貴校做一位專職英語老師,為了能盡快的適應(yīng)教學(xué)和班級的管理工作,特申請參加崗前培訓(xùn)。
             望學(xué)校批準(zhǔn),為謝!
             特申請!
             申請人:
             xx年 xx月xx 日
            焊工培訓(xùn)申請書篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            為提高個(gè)人工作素質(zhì)與能力,以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展,本人于二oo七年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考,目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為07級傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定,被錄用新生應(yīng)進(jìn)行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí),待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后,方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
            為順利完成學(xué)業(yè),現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,爭取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
            因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日
            焊工培訓(xùn)申請書篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入,英語也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天,xxxxxx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xxx,在xxxxxxx成功開辦xxxxxxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上,擬在xxxxxxxxx開辦xxxxxxxx學(xué)校。
            一、辦學(xué)宗旨我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨,秉承“以人為本,因材施教”的教學(xué)理念,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
            二、生源。
            1、周邊有xxxx家園、xxxxx花園、xxxxxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū),滿足了必須的生源客戶。
            2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干,保證了一定的生源客戶。
            規(guī)模我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室,專業(yè)大教室兩間,課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化,備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備,全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全,給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            四、舉辦者情況創(chuàng)辦人畢業(yè)于,獲得,從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年,對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多,所帶學(xué)員一致好評。
            五、師資保證舉辦者自有專業(yè)英語老師五名,加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念,豐富的教學(xué)活動參與教學(xué),突出“活潑、有趣、輕松”的特色,我們將是孩子成長路上的良師益友。
            六、學(xué)科設(shè)置我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo),同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系,學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
            七、資金來源學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn),學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后,每年追加投入3萬元資金,用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
            我相信,在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平,用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?!罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
            我們的追求:辦家長滿意的學(xué)校;辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
            以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
            20xx年x月x日。
            焊工培訓(xùn)申請書篇八
            今年暑假8與1號到8月20號在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期20天的焊工培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)感受頗深,特有以下總結(jié)。
            焊工這個(gè)專業(yè)在次之前那對于我來說是非常陌生的,盡管我是鉗工出身,大學(xué)學(xué)的是汽修雖然都是機(jī)械方面,但當(dāng)我接觸焊工的時(shí)候還是有隔行如隔山的感覺,所以說這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識,更有幸去徐工集團(tuán)和美國cat公司參觀,更開拓了我視野。
            通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對焊工缺陷進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸參觀了徐工集團(tuán)和美國全資子公司徐州cat公司,參觀期間接觸了全球較先進(jìn)的機(jī)器人自動焊接和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn),也我今后的工作興趣得到了提高。
            通過此次培訓(xùn),我也更深刻的認(rèn)識到自身的不足特別是對于一體化教學(xué)方面,對于我自身知識偏理論,輕實(shí)踐的情況今后要徹底改變,將提高自己一體化教學(xué)的能力,提高自身的創(chuàng)新能力,多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教教學(xué)知識,多聽,多看,多思考,多動手,爭取為學(xué)院的一體化教學(xué)作貢獻(xiàn)。通過此次培訓(xùn)我也深刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學(xué)院、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
            通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職院校的學(xué)生易動不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職院校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
            通過此次培訓(xùn)以后,我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo),今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長,改掉自己的不足,在技術(shù)上要更上一層樓,在教學(xué)方法上要貼合學(xué)院實(shí)際情況,在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破,在學(xué)院焊工專業(yè)上能獨(dú)當(dāng)一面,爭取為學(xué)院焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。
            為了提高生產(chǎn)技能水平,加強(qiáng)個(gè)人考試能力。我班于星期六展開技能練習(xí)培訓(xùn)!
            我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項(xiàng)目。起初拿到試件我還不是很在意因?yàn)樵?0月份我已經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)月的該項(xiàng)目培訓(xùn)。心里想著:這個(gè)肯定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
            一、 焊前準(zhǔn)備
            點(diǎn)焊管子,本應(yīng)該是在11點(diǎn)鐘,5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開始沒有用石筆標(biāo)注。所以有點(diǎn)偏。加固后打二、 打底焊接。
            其原因是停留時(shí)間 過久,兩邊邊緣沒有帶到位。需要多加練習(xí)。保證外表面平整。
            三、 填充層
            填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒有做好規(guī)劃,焊接時(shí)急于往上帶,造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析原因:
            1、推力電流開大了。2兩邊停留時(shí)間不夠。3.焊條角度與運(yùn)條方式?jīng)]有跟上。
            四、 蓋面層
            蓋面層是我最差的一部分。表面成形高低不平,整齊度也很差。主要原因有:1填充太差不利于蓋面。2 缺乏練習(xí)。手不夠穩(wěn)、3急于求成,沒有仔細(xì)規(guī)劃。
            經(jīng)過這次培訓(xùn)我看到了一些自己的不足,有了改進(jìn)的方向!我相信下次我一定會更好。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)“三天不練,手生!!!”這句話的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習(xí)改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)掌握的東西不加以熟悉最終也會變質(zhì)。
            篇三:焊工培訓(xùn)總結(jié)
            實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。
            焊工培訓(xùn)申請書篇九
            xx年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學(xué)校培訓(xùn)基地參加了為期一個(gè)多月的焊工培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)感受頗深,特總結(jié)如下:
            這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識,雖然以前也接觸了很多這方面的知識,也受到過市級培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)是更高層次的;理論老師是德國專家,專業(yè)老師是全國知名專家。設(shè)備設(shè)施更是全國最先進(jìn)的。
            通過此次培訓(xùn)我學(xué)會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機(jī)器人焊接的操作,并對焊工缺陷進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。分別用氬弧焊和氣保焊練習(xí)立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接,雖然焊接技術(shù)和手法都沒有達(dá)到成熟,但是在今后的教學(xué)工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓(xùn)期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內(nèi)一流的焊接工程師,這些經(jīng)歷使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教學(xué)工作中得到經(jīng)驗(yàn),也使我今后的工作興趣得到了提高。
            刻感受到專業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍有著絕對性的關(guān)系,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在一定程度上決定著這個(gè)專業(yè)的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)我也感受到自身的差距,比如說全心全意為學(xué)校、為學(xué)生、為工作付出的貢獻(xiàn)精神,還比如說自身在遇到困難時(shí)的不屈不撓的精神,這都是以后我自身素質(zhì)需要提高的方面。
            通過此次培訓(xùn)我還深刻認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新,教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)理念的創(chuàng)新、教學(xué)管理的創(chuàng)新、教學(xué)考核的創(chuàng)新。比如說對于中職學(xué)校的學(xué)生易動不易靜的特點(diǎn),多從實(shí)踐中講授理論知識,多搞一些專業(yè)競賽之類的活動利用學(xué)生的競爭意識來達(dá)到高效教學(xué)的目的。在今后的教學(xué)過程中應(yīng)注意教學(xué)的實(shí)用性,中職學(xué)校的學(xué)生多半是想學(xué)一門能夠生存的技術(shù),而我們的教學(xué)往往脫離實(shí)際生產(chǎn),學(xué)校學(xué)到的知識到企業(yè)里用到的不多,到企業(yè)以后還要重新接受培訓(xùn),我們今后盡可能的在教學(xué)方法上采取能讓學(xué)生直接到企業(yè)上崗的教學(xué)模式,以便我們的學(xué)生更受用人單位的歡迎。
            通過此次培訓(xùn)以后,我也更深刻的知道今后的工作目標(biāo),今后將結(jié)合自己的專業(yè)和特長,改掉自己的不足,在技術(shù)上要更上一層樓,在教學(xué)方法上要貼合學(xué)校實(shí)際情況,在創(chuàng)新教學(xué)和創(chuàng)新管理上要有所突破,在學(xué)校焊工專業(yè)上能獨(dú)當(dāng)一面,爭取為學(xué)院校焊工專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份職責(zé)。
            焊工培訓(xùn)申請書篇十
            一年來,本人立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在電焊工的工作崗位上任勞任怨,盡職盡責(zé),在平時(shí)的工作中不斷提高自身的專業(yè)技術(shù),努力做好傳、幫、帶工作,許多同志已經(jīng)能夠獨(dú)立完成工作,或稱為班組中的骨干力量,現(xiàn)將一年來的工作大體總結(jié)如下:
            在工作中更加努力,積極完成車間交給自己的各項(xiàng)任務(wù),一年以來,先后圓滿完成重選機(jī)修班的設(shè)備安裝及更換工作,如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項(xiàng)目,保證了設(shè)備的正常運(yùn)行;對一二三期弧形篩翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的更換,延長了弧形篩箱體的使用壽命,同時(shí)提高了弧形篩調(diào)頭及更換篩板時(shí)的安全系數(shù),保證了崗位操作工和機(jī)械檢修工的現(xiàn)場安全;對一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導(dǎo)向筒、二段旋流器的更換,保證了我廠主洗核心設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在檢修工作中,嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)與控管理卡和手指口述內(nèi)容、遵守廠及車間制度,為車間的工作做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
            在平時(shí)的檢修工作之余,積極學(xué)習(xí)選煤機(jī)修工知識,通過書本和電腦不斷提升自身的知識,武裝自身,深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書后,個(gè)人明白不但要熟知本工種的操作技能外,還積極配合工程技術(shù)人員探討技術(shù)難題,提出自己的解決方案和整改方法,保證了洗選的正常進(jìn)行。
            在日常的電焊作業(yè)過程中,我時(shí)刻牢記安全,把安全工作放在首要位置,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的安全意識,帶頭遵章守紀(jì),做到安全第一、不安全不生產(chǎn),每日在工作之前,先做好危險(xiǎn)源排查及手指口述自查工作,及時(shí)將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,力爭做到作業(yè)過程中安全百分百,確保我廠安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
            腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,首先要有高度的責(zé)任感和使命感,對待工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的工作安排,對待工作精益求精,秉承一個(gè)理念,只要工作需要,不論在任何時(shí)間任何地點(diǎn),都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,及時(shí)處理設(shè)備出現(xiàn)的所發(fā)生的問題,解決生產(chǎn)難題。在平時(shí)的工作中,我團(tuán)結(jié)同事,遵守職業(yè)道德,帶領(lǐng)本班職工共同維護(hù)班組文明和諧氣氛,所在班組形成了一個(gè)互幫互助的良好工作環(huán)境。
            以上是我20xx年的工作總結(jié),在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),提高自身的技能水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和新技術(shù),切實(shí)解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題,不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),把所學(xué)的技術(shù)知識注入到現(xiàn)實(shí)工作中,為臨選廠的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            焊工培訓(xùn)申請書篇十一
            本人肖飛,xx年6月參加工作,一直從事焊工工種。20xx年經(jīng)美國abs船級社專門培訓(xùn),取得了美國船級社頒發(fā)的“焊接資質(zhì)證書”,十多年來,本著對電焊工作無限熱愛之情,全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名焊工培訓(xùn)員,工作中我始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,服從分配,認(rèn)真鉆研,掌握了各種焊接工藝及焊接技能,練就了一手過硬的焊接本領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,焊接技能取得了長足的進(jìn)步,現(xiàn)已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓(xùn)員,現(xiàn)將近年來的工作情況匯報(bào)如下:
            一、服從上級分配,確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成
            作為一名公司員工,做好自己的本職工作,以“安全第一”為指導(dǎo)思想,嚴(yán)格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程,工作中積極上進(jìn),服從上級領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成自己的計(jì)劃任務(wù),及時(shí)解決臨時(shí)緊急任務(wù),確保全年生產(chǎn)任務(wù)。
            二、鍥而不舍,苦練焊工技術(shù)。
            要想成為一名優(yōu)秀的電焊工,就要打破常規(guī),要不斷地學(xué)習(xí)、消化和吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),敢于在失敗中總結(jié)教訓(xùn),要有鍥而不舍的精神,才能不斷的提高技術(shù)水平。
            三、為企業(yè)做好傳幫帶的工作
            四、 加強(qiáng)焊工培訓(xùn),提高安全意識
            由于歷史及社會發(fā)展的原因,今天的焊工隊(duì)伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣魇谛问?,焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授,而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。
            作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工,在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要,在培訓(xùn)過程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財(cái)富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn)。所謂“名師”,不但要熟悉本工種的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和安全理論知識,更要有一技之長,對工作盡職盡責(zé),還要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、善于總結(jié)分析的能力,并能因材施教。對于不同的學(xué)員,除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外,且應(yīng)采取靈活、務(wù)實(shí)的方法使受訓(xùn)者在最短的時(shí)間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識。教師素質(zhì)的高低,將直接影響到一名焊工的成長,所以高水平的教師應(yīng)能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢,立足本地,放眼全國。這樣,教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn),而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),掌握現(xiàn)代技術(shù),并通過自己不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練,也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。
            一個(gè)焊工實(shí)際工作能力往往是衡量一個(gè)焊工技能水平的高低,
            從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實(shí),焊接理論和安全知識是一個(gè)焊工的基礎(chǔ)和必備條件,學(xué)好焊接理論和安全知識,就是打好工作基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中,理論知識可以為焊工指明方向,使其少走彎路,更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患,確保安全生產(chǎn),還能發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、解決問題,同時(shí)也會規(guī)范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低,理論知識幾乎一無所知,必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作。
            制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。健全培訓(xùn)制度,培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,教會學(xué)員正確的操作方法和步驟,激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù)、懂安全”的工作態(tài)度。對學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查、分析、講解,嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求,從聯(lián)系數(shù)量、熟練程度、提高、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān)。
            五、 規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制,提倡精益求精
            標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性,增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù),懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識的能力。使每一個(gè)學(xué)員在技能上不斷提高,在理論上加深認(rèn)識,逐步提升“知、會”相結(jié)合的能力。
            六、 加強(qiáng)對學(xué)員職業(yè)道德的教育,規(guī)范學(xué)員操作行為
            不能遺漏。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣,如不隨地存放焊條,不亂扔焊條頭,及時(shí)清理焊渣,注意與易燃易爆物的防火距離,工作結(jié)束清理場地及火種,存放好焊割炬等。
            要讓每一個(gè)學(xué)員充分認(rèn)識到,焊接作為特種作業(yè),焊工不但要提高技能,更要提高安全防范意識,時(shí)刻牢記安全警鐘,決不放松,要有安全為大家的道德觀念。同時(shí)要轉(zhuǎn)變觀念,防微杜漸。改變不按規(guī)定對口、焊條不放在保溫桶內(nèi)、不隨取隨用,不顧環(huán)境因素、大電流、大規(guī)范、焊后不及時(shí)清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng)。
            七、 加強(qiáng)管理、服務(wù)社會
            提高焊接質(zhì)量要有一流的教練、焊工,還必須有可靠的設(shè)備,合格的材料。對焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù),保養(yǎng),使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài)。
            不僅做好自己的本職工作,而且做好傳幫帶的工作,充分發(fā)揮自己的才智,為企業(yè)多作貢獻(xiàn),使企業(yè)的焊接水平得到進(jìn)一步的提高。
            提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線,隨著舟山市開
            發(fā)建設(shè)高潮的來臨,船舶制造單位對用工需求越來越大,對質(zhì)量要求也越來越高,尤其是隨著國家對安全生產(chǎn)的重視,不但對焊接質(zhì)量管理、焊工技能水平不斷提升,同時(shí)對焊工的安全生產(chǎn)意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量,才能適應(yīng)市場的變化,為社會企業(yè)輸送合格的焊接人員。
            總之,提高焊工綜合技能水平,必須建立有效的管理制度,嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求,對焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)范,是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量,提高企業(yè)社會信譽(yù)和參與市場競爭力的前提。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證,也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會根本所在。
            如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到申報(bào)“舟山市技術(shù)能手”,我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請領(lǐng)導(dǎo)放心,如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做的。
            焊工培訓(xùn)申請書篇十二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我是xx一班的xxx,于20xx年進(jìn)入公司,2篇。在過去的幾年里,我一直認(rèn)真工作,嚴(yán)格遵守車間紀(jì)律,與班組成員相處融洽,經(jīng)過了這幾年的鍛煉,更加鞏固了自身的技能,能夠熟練地完成各項(xiàng)產(chǎn)品的焊接,現(xiàn)申請成為正式員工。
            作為一名電焊工,我的工作是焊接由鉚工組裝好的產(chǎn)品,對于工作,我始終堅(jiān)持一絲不茍的原則,因?yàn)槲疑钪?,自己工作的疏忽,會給產(chǎn)品留下嚴(yán)重的安全隱患,因此,每一條焊縫,我都會嚴(yán)格按照圖紙要求進(jìn)行焊接,保證產(chǎn)品質(zhì)量。工作中遇到了困難,我會主動和同事一起商量,共同探討解決的方案,通過團(tuán)隊(duì)合作,不僅按時(shí)完成了任務(wù),更加增進(jìn)了班組成員之間的溝通,促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。同時(shí),工作期間,我也十分愛惜公司的.電焊器械,定時(shí)保養(yǎng)焊機(jī),下班前打掃場地衛(wèi)生,從而維護(hù)了工作場所的整潔。
            通過這幾年的不斷學(xué)習(xí),不僅加深了我對產(chǎn)品工藝的認(rèn)識,鞏固了焊接技能,更加培養(yǎng)了我高度的責(zé)任心,每次產(chǎn)品包裝后發(fā)送出廠,我都會感到很欣慰,因?yàn)檫@是對我工作最大的肯定。在接下來的日子里,我會繼續(xù)滿懷工作熱情,堅(jiān)守自身崗位,繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)自己的力量,轉(zhuǎn)正申請書《2篇》。
            在此我提出自己的轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的轉(zhuǎn)正請求,給我繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。轉(zhuǎn)正后,我會在自己的崗位上繼續(xù)努力奮斗,更加嚴(yán)格要求自己,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            焊工培訓(xùn)申請書篇十三
            你們好:
            我是xx年8月份進(jìn)廠的,擔(dān)任球焊工作,在這部門,各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影,但經(jīng)過大半年下來,我越發(fā)覺得我球焊不適合我,反而對品管這一工作比較感興趣,在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請。
            我是一個(gè)性格爽朗,隨和,很有耐心的`人,工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。在學(xué)校曾擔(dān)任班級班長,校紀(jì)律部長,不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。品管這工作正是需要一個(gè)人的仔細(xì)與耐心,而它很適合我,所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師。”古人亦云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?BR>    我在品管工作上一定會孜孜不倦的,為廠創(chuàng)造高效益……。
            我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求,在以后的工作中考驗(yàn)我。
            此致
            敬禮!
            申請人:xx。
            焊工培訓(xùn)申請書篇十四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我是xx班的xx,于20xx年進(jìn)入公司。在過去的幾年里,我一直認(rèn)真工作,嚴(yán)格遵守車間紀(jì)律,與班組成員相處融洽,經(jīng)過了這幾年的鍛煉,更加鞏固了自身的技能,能夠熟練地完成各項(xiàng)產(chǎn)品的焊接,現(xiàn)申請成為正式員工。
            作為一名電焊工,我的工作是焊接由鉚工組裝好的產(chǎn)品,對于工作,我始終堅(jiān)持一絲不茍的原則,因?yàn)槲疑钪?,自己工作的疏忽,會給產(chǎn)品留下嚴(yán)重的安全隱患,因此,每一條焊縫,我都會嚴(yán)格按照圖紙要求進(jìn)行焊接,保證產(chǎn)品質(zhì)量。工作中遇到了困難,我會主動和同事一起商量,共同探討解決的方案,通過團(tuán)隊(duì)合作,不僅按時(shí)完成了任務(wù),更加增進(jìn)了班組成員之間的溝通,促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。同時(shí),工作期間,我也十分愛惜公司的電焊器械,定時(shí)保養(yǎng)焊機(jī),下班前打掃場地衛(wèi)生,從而維護(hù)了工作場所的整潔。
            通過這幾年的不斷學(xué)習(xí),不僅加深了我對產(chǎn)品工藝的認(rèn)識,鞏固了焊接技能,更加培養(yǎng)了我高度的責(zé)任心,每次產(chǎn)品包裝后發(fā)送出廠,我都會感到很欣慰,因?yàn)檫@是對我工作最大的肯定。在接下來的日子里,我會繼續(xù)滿懷工作熱情,堅(jiān)守自身崗位,繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)自己的力量。
            在此我提出自己的轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的轉(zhuǎn)正請求,給我繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。轉(zhuǎn)正后,我會在自己的崗位上繼續(xù)努力奮斗,更加嚴(yán)格要求自己,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            xx年xx月xx日