為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    世界水日宣傳活動方案線上篇一
    (1) 通過活動，讓學(xué)生知道水是人類生存的資源。
    (2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    (3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
    活動流程
    一、活動開始：(請出主持人)
    今天老師想請同學(xué)們組織召開一次《節(jié)約用水》主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
    二、學(xué)生組織開展活動
    1.談話導(dǎo)入(主持人：同學(xué)們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說，你們都知道哪些地方需要水?)
    2.創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行
    主持人：它對我們用處可大了。
    學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!
    學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認(rèn)識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!
    學(xué)生丙、丁：小狗、花兒(略)
    主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!
    學(xué)生：“水的用處真大。”“我們生活離不開它”。 “因為有了水，才有了這如詩如畫的美麗景色”……
    主持人：如果沒有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?
    預(yù)備黨員__同學(xué)聚會感言大全試用期工作總結(jié)
    學(xué)生：“沒有了水，花草樹木長不了?！薄皼]有水，我們?nèi)祟惢畈涣恕！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”……
    主持人：水是我們生活的必需品，我們應(yīng)該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生……
    (1)學(xué)生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著。”
    (2)學(xué)生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！?BR>    主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?
    學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
    主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?
    學(xué)生：“水龍頭沒關(guān)緊”，“用水時水量很大”……
    主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費(fèi)水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，杜絕那些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資源呢?
    3.你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎?
    (小組討論，制定節(jié)水金點子)
    我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?
    4、出示倡議書
    倡議書
    親愛的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：
    (1)用完水，及時關(guān)緊水龍頭。
    (2)用水時，盡量不把水路開得太大。
    (3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來澆花。)
    (4)看見浪費(fèi)水的行為，積極制止。
    5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
    一滴水，一個點，
    一只螞蟻喝一年;
    十滴水，一條線，
    兩只螞蟻能劃船。
    小朋友，不浪費(fèi)，
    別讓龍頭淚漣漣。
    師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，今后打算怎樣做呢?
    結(jié)束語：同學(xué)們，水是生命的源泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛護(hù)環(huán)境，最后老師送給你們一句話：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”
    世界水日宣傳活動方案線上篇二
    一、活動背景
    __年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
    二、活動目的
    以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
    三、活動時間
    __年3月22日
    四、活動地點
    湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場
    五、參與人員
    湖南大學(xué)全體在校師生
    六、主辦單位
    化學(xué)化工院__級黨支部
    __級化學(xué)四班
    七、活動內(nèi)容
    (一)活動前
    1、活動海報的制作
    2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳
    3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
    3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
    4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
    5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
    6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)
    7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
    8、場地的申請和桌椅的借用
    9、馬克筆的準(zhǔn)備
    (二)活動中
    1、桌椅的布置
    2、橫幅和圖片的懸掛
    3、倡議書的擺放
    4、簽名橫幅的放置
    (三)活動后
    1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
    2、桌椅的歸還
    3、活動的總結(jié)
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    海報10_10=100元
    橫幅2_40=80元
    圖片1_100=100元
    倡議書1_20+0.1_200=40元
    馬克筆10_3=30元
    合計：350元
    九、活動注意事項
    1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
    2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
    3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);
    4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
    ##結(jié)束
    世界水日宣傳活動方案線上篇三
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識。
    2、通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識。
    3、能夠用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用。
    教學(xué)重點：了解水的作用，節(jié)約用水。
    教學(xué)難點：因__地區(qū)水資源充足，學(xué)生難體會“缺水”。
    教學(xué)時間：__
    主持人：__
    教學(xué)過程：
    一、談話導(dǎo)入
    1、萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云
    你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？
    2、對，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節(jié)班會課，我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。
    二、水的用途
    1、身邊哪些地方要用到水？
    2、除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？
    三、水的現(xiàn)狀
    1、地球上的水資源現(xiàn)狀。
    地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計圖來告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。
    2、通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。
    3、我國以及我們身邊的水資源情況
    （1）中國在水資源方面的現(xiàn)狀
    a、我國的水資源也是嚴(yán)重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4，是世界最缺水的13個國家之一。
    b、看一段視頻和一些圖片，來感受中國是一個缺水的國家。
    （2）我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。
    4、國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。
    四、算一算
    1、平日刷牙時的用水習(xí)慣。
    2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
    3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。
    五、金點子
    1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點子想和大家分享？
    2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動。
    六、拓展
    1、增加的一個好習(xí)慣：和父母一起節(jié)約用水。
    2、制作節(jié)約標(biāo)語：節(jié)約用水，從點滴做起！
    世界水日宣傳活動方案線上篇四
    一、活動背景
    __年3月22日是第__個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!
    二、活動目的
    以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
    三、活動時間
    __年3月22日
    四、活動地點
    湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場
    五、參與人員
    湖南大學(xué)全體在校師生
    六、主辦單位
    化學(xué)化工院__級黨支部
    __級化學(xué)四班
    七、活動內(nèi)容
    (一)活動前
    1、活動海報的制作
    2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、各大論壇)
    3、活動前期的海報宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)
    3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
    4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)
    5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)
    6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動前一天)
    7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
    8、場地的申請和桌椅的借用
    9、馬克筆的準(zhǔn)備
    (二)活動中
    1、桌椅的布置
    2、橫幅和圖片的懸掛
    3、倡議書的擺放
    4、簽名橫幅的放置
    (三)活動后
    1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)
    2、桌椅的歸還
    3、活動的總結(jié)
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    海報10_10=100元
    橫幅2_40=80元
    圖片1_100=100元
    倡議書1_20+0.1_200=40元
    馬克筆10_3=30元
    合計：350元
    九、活動注意事項
    1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
    2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;
    3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng);
    4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式;
    附件一：
    節(jié)約用水倡議書
    全體教職員工、親愛的同學(xué)們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
    我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
    為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
    一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
    二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。 三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
    四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
    五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
    六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
    七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。
    同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
    世界水日宣傳活動方案線上篇五
    一、活動主題：與生命共存
    1、主題一：“我和綠色有個約會”——世界森林日
    2、主題二：“小水滴，大世界”——世界水日
    3、主題三：“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日
    二、活動時間：
    3月21日——3月23日
    三、活動內(nèi)容：
    1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：大班——?dú)庀笕铡?BR>    2、各年級組廣泛搜集資料，通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性，了解“世界水日”的來歷、我國水資源現(xiàn)狀、節(jié)水標(biāo)志等相關(guān)知識，了解天氣和氣候與人類息息相關(guān)，各種氣象災(zāi)害對人們健康和生命財產(chǎn)的嚴(yán)重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護(hù)林、節(jié)水等活動中。
    3、開展“與生命共存”為主題的畫畫課程。內(nèi)容可以是節(jié)約用水、保護(hù)地球、關(guān)注氣候、節(jié)能減排等等。
    4、在幼兒園開展“節(jié)水我有妙招”大行動。讓每個幼兒從我做起，節(jié)水進(jìn)家庭、節(jié)水進(jìn)社區(qū)，努力保護(hù)全人類的水資源。
    四、各節(jié)日活動實施
    (一)“我和綠色有個約會”——世界森林日系列活動：
    1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，并知道沒有森林的家園變得不再美麗。
    2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!
    3、教師講解森林與人類、動物的關(guān)系，鼓勵幼兒動手制作大樹媽媽。
    4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
    5、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗紙張的制作過程。
    6、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長們宣傳環(huán)保的小知識，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
    (二)“小水滴，大世界”——世界水日活動計劃：
    1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現(xiàn)狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復(fù)存在，植物將滅亡，地球上將出現(xiàn)無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復(fù)存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，并知道水的作用。
    2、組織幼兒學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒了解水的用途及水與動植物的關(guān)系。
    3、讓幼兒認(rèn)識到水資源的有限性和保護(hù)水資源不受污染的重要性，并向幼兒介紹日常生活中節(jié)水的好方法。
    4、教師和幼兒共同制作各種關(guān)于“節(jié)約用水”的醒目標(biāo)志,時刻提醒幼兒要節(jié)約用水、科學(xué)用水。通過直觀、動態(tài)的演示更加升華了孩子的節(jié)水意識。
    (三)“關(guān)注氣象，關(guān)心生活”——世界氣象日主題活動：
    1、進(jìn)行氣象科普知識課程。教師運(yùn)用一系列氣象視頻，把幼兒帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍卷風(fēng)》、《后天》等，了解有關(guān)海嘯、暴雪等“天災(zāi)”對人類的危害，豐富幼兒預(yù)防災(zāi)害的常識，提高了自護(hù)自救的能力。
    2、開展“天氣播報”活動。每天早餐后開展 “天氣預(yù)報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報的電視節(jié)目，爭當(dāng)“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預(yù)報、了解氣象常識幫助幼兒和家長提高生活質(zhì)量。
    3、舉行“心情播報”活動?！靶那椴蟆被顒右I(lǐng)著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，促進(jìn)孩子的心理健康。