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        勞動心得體會勞動心得體會(實用21篇)

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            心得體會是個人在學習、工作或生活中對自己所經(jīng)歷和體驗到的事情進行反思和總結的文字記錄,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己,我想我們都對自己的心得體會有所期待吧。心得體會是對一段時間內所經(jīng)歷、所了解和所感悟的事情進行概括和總結,通過寫心得體會,我們可以更清晰地認識和分析自己的思維方式、情緒變化和行為反應。每一次總結都是對自己的成長與改變進行觀察和總結,是對自己的鍛煉和思考的一種回顧。寫總結應當客觀真實,實事求是,避免夸大和虛假。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
            勞動心得體會勞動心得體會篇一
            我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的勞動心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            當然,也不能反責任推到春風身上,不然她會有意見的,會更瘋狂!人為因素更為重要,校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒有了立錐之地,已成為校園的一大隱患,不得不除之!而這項光榮艱巨的任務,當然就落到了我班頭上,因為我班是其他班的老大哥,理應為表率、榜樣!
            沒有向他們多作解釋,一聲令下,拿鐵锨的拿鐵锨,帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時還派不上用場。他們紛紛扔掉手中工具,從屋里向屋外,一趟又一趟地托運殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻,在進進出出間,里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的.,而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層,留給笤帚和鐵锨同學們不怕臟累把不屬于這個屋子的東西請出來,并用專車運到校外。我拎去了一桶水,讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔?,以免太多灰塵弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是,有同學不僅往地上灑水,還往同學身上灑!不難想像,一場水仗開始了,幸虧我及時制止,不然,就這點水哪夠他們用啊!
            我安頓好外面,就到屋里與他們一起打掃起來。在勞動過程中耳聞了一些同學的笑語歡聲,目睹了他們忙碌的身影,感覺他們真的長大了,懂事了!與以往相比,總體上表現(xiàn)良好,尤其以晨陽、曉雅思想進步很快!
            當然,并非全是好現(xiàn)象,在熱火朝天的勞動場面中,也有黑點存在:就在同學們清理屋子時,我們班里卻有一名同學正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動,拒絕的理由更是簡單——沒笤帚了!其實這樣說并不恰當,只能說笤帚沒在他手里——在班級一角還有幾把舊笤帚,其他班就更多了!而且勞動并非一定要有笤帚,許多沒笤帚的同學,照樣有活干。
            此外,還有一些同學存在拈輕怕重、投機取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時,把一些臟累的活留給別人,自己專撿輕小的物件搬,圖輕松,只在自己于心不忍的情況下,再回來看一下。
            當然,我不能怪同學們,之所以會這樣,有其必然原因,而這其中最主要的原因還是我這個指揮、領導者工作不力造成的!一直以來,我養(yǎng)成了隨心所欲,處理問題信手拈來的毛病,還常常自作聰明、自我欣賞,后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對的!當然,這種毛病又在此次勞動中重演了:我事先沒考查實際情況,沒思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成,工作量分配不均,干多干少一個樣,打消了同學們的勞動積極性,效率低下,當然正常!
            為了避免以上缺點錯誤再重蹈覆轍,決定采取以下措施:
            事先考查,做好心中有數(shù)。
            以后,無論做什么事情,事先考查應該成為必須步驟!考查過程需要綜合評估工作量有多大,需要分成幾項由幾個小組來完成,每個小組多少人,男女比例如何分配,大約需要多長時間來完成,任務目的、目標是什么等等,都得一一考慮清楚,并制定出一個切實可靠的活動方案。如這次勞動,理應分為5個小組,男生。1小組為男生6人,負責從屋內向外搗東西,工作量大,任務重些; 2小組4人女生,負責將搗出來的東西,在外面歸類擺好,工作量相對較小; 3小組5人女生,負責打掃屋內清理屋內垃圾,任務相對較輕,但需要細致;4小組6人,負責將外面用用東西搗回屋內,和一小組工作量差不多; 5小組3人,女生,負責清理外面剩下的垃圾,工作量要小得多。把有用的東西,放回屋內,能修的,送去修,垃圾清理到校外。這項活動大約一個小時即可完成。只因為沒有計劃,卻做了兩個來小時,這是不應該的!
            明確目的,強調紀律;分配任務,力求均衡。在分配分配任務前先將完全活動方案通告孩子,讓孩子知道要做到怎樣,怎樣做會省力高效,少做無用功。并盡量讓每個孩子都有事干,根據(jù)孩子們的身體狀況,分派任務,力求均衡。
            有話說在前頭。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不要拖延最后再解決。及時表揚優(yōu)秀者,鼓勵遇到困難者,及時制止不良現(xiàn)象,糾正錯誤的做法,而不能再在過后總結時才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動中一直表現(xiàn)很積極,不僅任勞任怨,而且還總能為勞動提出好的建議。
            總結,表彰先進,以期以后更好!每做完一件事,都要做一個總結,有經(jīng)驗,有教訓,才能利于今后工作的順利開展。勞動過后,我總結了這次勞動的經(jīng)驗教訓,表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學,說到教訓,我首先做了檢討,然后指出某些同學存在的一些錯誤觀念及以后應該如何做。
            勞動心得體會勞動心得體會篇二
            在學校組織的這次勞動實踐課中,我真是獲益匪淺,在那里,我學會了折紙、剪紙,更重要的是我學到了一種人生理念——持之以恒,堅持不懈。
            我們來到了江沿小學實踐,老師領我們剪紙,我一聽,挺有趣,我做一個回去給家長們開一下眼界,老師先教我們做畫框,我學會了,忙活了一上午,終于完成了,下午老師教得可就難嘍,我急得抓耳撓腮,有些不安,也有一些氣憤,不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做,你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙,左折不對,右折也不對,一看老師都講過好幾步了,我更加氣憤了,一堵氣,“啪”的一摔,哼!不做了,愛誰做誰做,還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子,王欽文回頭看看我,說:“你咋不做呀,我都要做完了?!薄拔也挪蛔瞿?,什么破爛東西,這么難,我看沒有比它更煩人的了?!薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做,不是不會么!”我更氣憤了?!昂呛?!我其實把地板拖得一塵不染,煥然一新!
            經(jīng)過一上午的奮戰(zhàn),我們終于把家打掃干凈了,望著明亮整潔的家,心里有一種說不出的激動。我的意忘形,高興得上竄下跳,結果不小心一個四腳朝天,摔倒在地上,爸媽看到都笑了,我也笑了。
            艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜美的。雖然家務勞動破壞了我的美夢,還使得我腰酸背痛,但我一點也不生氣,因為我體驗了勞動的'快樂,也感受到了父母做家務勞動的辛苦。以后,我要經(jīng)常幫家里做家務,讓自己更多的去體諒父母,盡力幫助他們做一些力所能及的事情,用自己的行動回報父母、回報家庭!
            勞動節(jié)五天的假期一眨眼就過去了,雖然這次的五一,我沒有跟家人出去旅游,也沒有跟朋友一起出去玩,但是這次的五一對我來說,卻是我度過的所有假期中最有價值和意義的一次假期。因為,在這個假期里,我通過我自己的勞動,收獲到了很多樂趣,也體會到了我爺爺奶奶平日里的辛苦,更加的讓我懂得了去體貼他們,孝敬他們。
            勞動心得體會勞動心得體會篇三
            第一段:
            勞動是人類社會的基石,是人生的重要組成部分。我曾參與勞動模式活動,深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動不僅能夠帶來經(jīng)濟收益,更能提升個人能力和修養(yǎng),增強社會責任感。在勞動中,我體驗到了辛勤工作的快樂和成就感,也看到了勞動者的無私奉獻和勇于擔當。勞動模式的經(jīng)歷,讓我深深感悟到了勞動的價值,激發(fā)了我對勞動的熱愛和敬畏之情。
            第二段:
            勞動模式過程中,我深感勞動需要付出汗水和耐心。曾有一次,我和團隊成員前往農(nóng)田采摘蔬菜。炎熱的夏日,空氣中彌漫著一股汗水的味道,大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧,不斷擺動手腕,將手中的菜剪準確地切下,確保不損壞產(chǎn)品。這個過程艱辛而有收獲,只有真正親手嘗過這份忙碌和幸福,才能深刻理解勞動的魅力。
            第三段:
            勞動教會了我團隊合作和溝通。在勞動模式中,我曾參與建設社區(qū)小廣場的工作。我們需要從最基礎的清理事務所開始,逐步搬運磚石,修建圍墻和種植綠植。每個人在崗位上盡職盡責,團結協(xié)作,配合默契。大家互相幫助,分工合作,完成了一個個艱巨的任務。通過勞動模式的鍛煉,我不僅學會了與他人合作,還學會了與他人協(xié)商、溝通,應對團隊中的各種問題,這對我的成長至關重要。
            第四段:
            勞動讓我體驗到了自主學習和創(chuàng)新的樂趣。在一次志愿者勞動活動中,我和幾位同學一同負責幫助老師裝備教室。我們從無到有,積極探索解決問題的方法,通過查詢資料,設計出了一個方便、實用且美觀的裝備平臺。我們親自動手、自主思考,增加了自己的專業(yè)知識,也體驗到了通過創(chuàng)新解決問題的樂趣。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到,勞動并不只是簡單地執(zhí)行任務,還可以通過學習和創(chuàng)新提高自身能力。
            第五段:
            在勞動模式中,我感受到勞動在社會和個人中的重要性。勞動不僅可以滿足自己的物質需求,還可以培養(yǎng)自身的品質和能力,增強社會責任感。通過勞動,我更加學會了珍惜社會資源和勤儉節(jié)約,同時也增強了與他人的合作能力和溝通能力。勞動的種種體驗讓我堅信,只有通過自己的努力和辛勤付出,才能實現(xiàn)真正的價值和成長。
            總結:
            勞動模式的經(jīng)歷讓我深刻認識到勞動的重要性和意義,體驗到勞動的辛苦和快樂。在勞動中,我學會了付出和奉獻,感受到團隊合作和創(chuàng)新的力量。勞動讓我成長為一個有責任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動不僅僅是滿足物質需求,更是讓我明白了自己在社會中的價值和作用。因此,我將會把勞動作為一種積極的心態(tài)和習慣,用我的辛勤勞動去創(chuàng)造更美好的未來。
            勞動心得體會勞動心得體會篇四
            在我的成長過程中,體會到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對我說:“既然你沒有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應了。心想:收拾房間有什么難的,對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來??墒切Ч麉s不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒擦多久,我就感覺腰酸背痛,酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?我跑去問媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務,手腳就不會酸痛,而如果只是偶爾做一次家務,就會感覺腰酸背痛?聽了媽媽的.話,頓時,我體會到了媽媽勞動的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔一些家務,減輕媽媽負擔。
            勞動的滋味有很多,有快樂的、痛苦的、幸福的?我們應該多勞動,去體會更多勞動的滋味。
            勞動心得體會勞動心得體會篇五
            有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗教訓,再次采茶時,我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇;曬黑的脖子也正在脫皮;方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山,我注意腳下手上的功夫:腳下踩穩(wěn)踩實;(把籃子往樹上一放)手上左右手分別派上用場。選擇好的地點,一棵一棵地摘,一行一行的上。稱第一稱時,差距又出來了,我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心,冒著烈日又出發(fā)了,我手笨,就請厲害的同學幫我,求這個給點、那個給點,可是,施舍的總是吝嗇。看來,靠人不如靠已。于是,急中生智的我,終于悟出了與他人差距的緣由:我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法,摘一個往籃子丟一個,質量雖好,但浪費時間,數(shù)量太少;而其它同學用的是“小雞啄米”式采摘方法,摘一把往籃子里一放,散一塊,既節(jié)省了時間,又提高了效率。汲取了精神的動力之后,我也學著其它同學的樣,果然擺脫了被罰掃地的困境。
            有了前幾次并不成功的體驗,教訓中誕生了經(jīng)驗,辦法是死的,但人是靈活的,我不再拘泥于一種方式,會因地因茶而靈活運用兩種不同的采摘方法,隨機應變,果然效果明顯。
            到了好摘的地方,我就用“小雞啄米”式,大拇指與食指充分發(fā)揮了作用,就像小雞啄米一樣,“啄”到一“?!保竺嫒齻€指頭就“吞一?!保瑓f(xié)調而自然,“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”,散一堆的模樣。到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓點水”式,只要手不閑著,腳不懶,我就不會落后;這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。
            習慣成自然,采茶時間長了,有的時候,腦子好像是一片空白時,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。這種感覺就是:同樣的動作做多了,不需要太多的思維,換句話說——重復是成功之母。最后一次采茶,我終于不用吃“救濟糧”,大大超過了班平指標。
            前后一星期的勞動,讓我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗過日光浴的地方,與身體的其它部位形成了黑白分明的界限;大拇指與食指也粗糙了許多。但是,作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學生,從父母的寵愛中走向大自然,用自己的汗水不光換來了勞動成果,還從親臨實踐中獲得了許多真知。
            所以我說:“其實勞動也很快樂!”
            勞動心得體會勞動心得體會篇六
            當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的勞動心得體會,希望對大家有所幫助。
            大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周開展了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這一周里我的任務是打掃校園衛(wèi)生的,但是由于阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。
            當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時,為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的.空氣,這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環(huán)境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親身體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
            勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神,這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
            勞動心得體會勞動心得體會篇七
            在認真學習了副總裁在xx公司大會的講話《整頓勞動紀律,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》后,經(jīng)過深入思考,我認識到了開展專題教育活動的重要意義,圍繞這次勞動紀律整頓,針對自己平時的工作情況,掩卷而思,對開展勞動紀律活動有了更深的理解,自己的觀念也得到了進一步增強。本人在學習過程中的幾點體會:
            一、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成領導交給的各項任務。
            二、加強勞動紀律學習,是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的需要,是加強黨的執(zhí)政能力建設的重要內容,也是推動公司經(jīng)濟體制改革和各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。
            三、抓好工作落實,把整頓紀律的要求體現(xiàn)到各項工作中去。緊緊圍繞落公司的各項工作來進行,最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。
            己的職責,做到作風優(yōu)良、紀律嚴明、吃苦耐勞、埋頭苦干,充分發(fā)揮自己的潛力。
            五、目前,我公司正處在建設時期,各種困難時有發(fā)生,經(jīng)常面臨許多新情況新問題。我們要充分認識到斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,既要樹立憂患意識,增強緊迫感,又要堅定信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想,把生產(chǎn)力建設貫穿于改革開放的全過程,不斷提高駕馭復雜問題的能力,推動公司向前發(fā)展。
            六、大家一起努力,我們的勞動紀律活動必定取得卓越成效,加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢。
            七、我切實認識到紀律作風整頓是終身的事情,任何時候都不能放松。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。
            勞動心得體會勞動心得體會篇八
            勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。
            ——烏申斯基。
            歲月甚好,同學們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味,但事實就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準備早飯,到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒有一絲的愧疚,甚至認為那是理所當然的。
            學校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,還是我們對于集體的重新認識以及對自己的重新認識的機會。
            當接到第一節(jié)勞動課的任務時,我和同學們沒有絲毫的期待,更多的是對于學校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上,我們小組需要打掃學校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動,同學頓時像泄了氣的皮球一般,但卻又無可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,草坪換了一副面貌。當勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,一句“第一次就干的這么不錯,挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時,回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計就是我此次的收獲吧!
            課開始之前,每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務,然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務了,每個人都非常認真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團隊合作,我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務。所以,“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。
            勞動創(chuàng)造了美好,他是別人對于你勞動成果的認可以及自己內心的感觸結合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學們的距離不再遙遠,同學們的內心不再被寂寞、惡習所侵占,每個人都對于勞動有了不一樣的感覺,這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。
            勞動是非常辛苦的,并不是我矯情才會這么認為的,而是事實本就是如此。有句話是這樣說的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過這幾節(jié)的勞動課,我覺得這句話應該改為“勞苦方知父母艱”。當我真正的體會到勞動的辛苦時,我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了,那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當成理所當然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護的孩童了,而是一名大學生,一個成年人,一個屬于新時代的青年了。之后的路不應該再有父母用肩膀搭起來的臺階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。
            我和同學們在不遠的將來都要步入社會了,曾今的陋習便是阻礙我們前進的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠的將來越走越遠,就如同愛因斯坦所說的一般:“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),學校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。
            勞動可以使我們擺脫三大災禍,那就是寂寞、惡習和貧困。當我們身上的惡習慢慢泯滅時,那一定是勞動的結果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口,衣來伸手的“皇帝”,一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動課時,除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結果誤了時間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課,我們每個人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。
            勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要服務他人的人生觀。它使我們認識到:沒有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍,它促使我早日摒棄惡習,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
            勞動是一顆豐收的果樹,在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談談尊重吧,從前,我不懂得尊重別人的勞動成果,但這幾次勞動課使得我在認識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動中的互相幫助使得每位同學的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進步的朋友。我認為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞,更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動課雖然又累又苦,但是非常的值。
            幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作亦是如此。只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅信當我通過不懈的堅持最終達到目的時,幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會做到的。
            最后套用高爾基的一句話來總結八節(jié)勞動課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
            勞動心得體會勞動心得體會篇九
            勞動,一個每個人都不陌生的詞語。自打我記事以來,我勞動過許多事。我每次在勞動中都會很開心,因為我相信:勞動有快樂相伴。周五放學,我與媽媽一同回了奶奶家,因為奶奶不知道我們要回去,就沒準備飯菜,所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來剝。
            正巧那天碰上媽媽手疼,所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗不足,不會剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個,然后也效仿著去剝了一個,可是豆角是剝開來,豆子卻不翼而飛,我和奶奶兩個忍不住大笑起來。
            媽媽實在看不下去了,片不耐煩地說了聲:“人家鸚鵡學舌都學會了,你怎么連剝個豆子都不會?!眿寢屨f的話是有些不中聽,但我剛剛也看到她笑了的,她是恨鐵不成鋼吧。
            最后,心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3:4的地方,輕輕一擰,照著豆角開裂的地方,將豆子取出,就完成了。我照著媽媽說的,開始了。第一步拿法媽媽說很好??傻搅说诙綍r,我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”,第一次,我用的力很小,臉豆瓣都沒擰開來,第二次,吸取了第一次的教訓,力氣大了,可是這次用的力又太大了,所以導致豆子又蹦了出去,我自己忍不住笑出了一聲。后來經(jīng)過七八次反復地練習,終于得到媽媽的肯定,在練習中,竟然還有一粒調皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,嚴肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來了。
            今天晚上剝豆子,既鍛煉了我的動手能力,又讓我從勞動中得到了快樂。勞動有快樂相伴。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十
            勞動是人類賴以生存的基礎,也是社會發(fā)展和進步的源泉。在不同的工作環(huán)境中,我們會經(jīng)歷不同的勞動體驗和獲得不同的心得體會。今天,我想和大家分享我在勞動中獲得的心得體會。
            第一段:勞動是一種尊嚴和價值。
            在我的理解中,勞動不僅僅是為了掙錢和滿足物質需求,更是一種生命能量的流動和自我實現(xiàn)的方式。做任何一份工作,我們都應該用心去做,發(fā)揮自己的能力和潛力,創(chuàng)造價值。在這個過程中,我們會感受到一份來自內心的滿足和快樂,因為我們不僅得到了報酬,更獲得了一份尊嚴和自我實現(xiàn)的機會。
            第二段:勞動是一種鍛煉和成長。
            勞動中不僅有物理和技能上的鍛煉,更有心理和人際關系上的成長。在工作中,我們需要學會溝通、協(xié)作、處理沖突、接受批評和轉化反饋。這些技能會伴隨我們走過職業(yè)發(fā)展的每一個階段,成為我們不斷成長和進步的支撐和推動力。
            第三段:勞動是一種責任和義務。
            作為一名員工,我們有著很多的職責和義務。我們需要遵守公司規(guī)定、處理好工作中的每個細節(jié)、及時完成工作任務、以及提高自身技能和能力。這些職責和義務的履行,不僅是對企業(yè)的負責,更是對我們自己的責任和使命。只有責任和義務得到充分的履行,我們才能在工作中保持高效和品質,成為一個具有價值和競爭力的員工。
            第四段:勞動是一種情感和體驗。
            每個人的工作環(huán)境和經(jīng)歷都不同,但是所有人都有過工作中的喜怒哀樂。有時候,我們會因為工作中的挑戰(zhàn)和成就而感到自豪和興奮;有時候,我們會因為工作中的失敗和困難而感到失落和疲憊。但是,無論是哪種情緒,都是我們在勞動中的一份情感和體驗。它們會塑造我們的心態(tài)和品格,影響我們的表現(xiàn)和未來。
            第五段:勞動是一種感恩和回報。
            最后,我想談談勞動的另一個重要方面,那就是感恩和回報。在工作中,我們不僅要自己認真負責,還要尊重和支持其他人的工作。我們要關心他人的感受、分享自己的經(jīng)驗和知識、積極回饋企業(yè)和社會。只有這樣,我們才能在勞動中真正獲得快樂和成就感,回報自己、家人和社會的支持和幫助。
            綜上所述,勞動是一種復雜的生命活動,它不僅關乎物質和經(jīng)濟上的需求,更涉及到精神和情感上的體驗。在勞動中,我們可以獲得尊嚴和價值、鍛煉和成長、責任和義務、情感和體驗,以及感恩和回報。我相信,只有用心去勞動,才能獲得最大的價值和成果,以及在工作中享受生活的美好和意義。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十一
            第一段:勞動模范的定義和重要性(200字)。
            勞動模范是指在各個領域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動習慣的人。勞動模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價值觀念,也是對社會乃至國家做出了貢獻的典范。勞動模范的重要性不言而喻,他們不僅激勵著他人,也推動了社會的進步和發(fā)展。
            第二段:勞動模范的特質和品質(200字)。
            勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學習的特質和品質。首先,勞動模范們全心全意地投入到工作中,無論是對待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事,他們都以一種認真負責的態(tài)度對待。其次,勞動模范們具有強大的毅力和堅持不懈的精神,他們不怕辛苦,勇于接受挑戰(zhàn),并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后,勞動模范們還表現(xiàn)出高度的團隊合作意識和互助精神,他們能夠與他人和諧相處,并通過合作共贏的方式完成工作。
            第三段:通過勞動模范的實踐經(jīng)驗而得到的心得體會(300字)。
            我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過,他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業(yè)有著執(zhí)著的追求,勤奮學習并持續(xù)進修,從而使自己在專業(yè)領域有著廣泛的知識和經(jīng)驗。其次,他常常鼓勵我們要相信自己的能力,不要害怕失敗,只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后,他強調了團隊合作的重要性,他認為只有團結合作,才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)同效應。
            第四段:勞動模范的影響力和啟示(200字)。
            勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領域,更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業(yè)道德和精神風貌都是我們學習的榜樣。通過與他們的接觸,我們能夠學到堅持不懈的精神,學會對工作負責,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。
            第五段:勞動模范的意義和我們的努力(300字)。
            勞動模范是社會進步的標志和推動力量,他們的出色表現(xiàn)代表著整個社會的進步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個人,無論是在專業(yè)領域還是在日常生活中,都應當向勞動模范看齊,樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)良好的勞動習慣,謹守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領域中發(fā)揮出更好的作用,并為整個社會的進步做出自己的貢獻。
            總結:勞動模范是我們學習的典范,他們的努力和奉獻是我們所敬佩和追求的目標。通過學習勞動模范的經(jīng)驗,我們可以提升自己的工作能力,樹立正確的價值觀念,助力社會的進步與發(fā)展。讓我們共同向勞動模范學習,創(chuàng)造美好的明天。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十二
            11月28日我們開展了我們的公益勞動,我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動,卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
            首先,此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓的對象,我們應該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動,這也是為同學服務的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象,保持黨的先進性。
            其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的.勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。
            黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以,形象問題不是個小問題,直接關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學滿意。
            最后,我認為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的:
            1、保持先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。
            2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。
            3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛干,并且做到吃苦在前,享受在后。
            以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十三
            剛聽說這周是勞動周的時候感覺很新鮮,勞動周能干點什么呢,我們又能從中學到什么呢?剛開始我們是帶著迷惑和不解開始一周的勞動的。周一時,平易近人的趙老師帶領我們開始了一周的勞動之旅。同志們開始干活啦,comeon!
            如今一周的勞動已經(jīng)結束,在這一周內我們有艱辛的付出,也有勞動的回報,我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華。這短短的一周內我們雖然為學校盡的只是微不足道的一點力,但是我們班在勞動中收獲了很多,我們班集體配合積極勞動,大家不怕累,不怕苦,發(fā)揮出一種團結協(xié)作的精神,也表現(xiàn)出我們機制1201班集體榮譽感。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善新人應該在勞動之中為了勞動而培養(yǎng)起來的”。恰是這周勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們擦玻璃、掃操場、掃樓道、撿垃圾、托樓梯......雖然這些只是一些簡單的勞動,一些瑣事,需要的只是耐心和細心。但是我們都是認真對待。
            古話說:“一屋不掃何以掃天下”,我們在勞動周期間不光為校園清潔,同時我們把宿舍也整理的井井有序,干干凈凈、整整潔潔。其實做什么都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情的認真負責精神,任何事情都不會辦好。而我們正要培養(yǎng)這種做事情認真負責的良好品質。
            這次勞動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在學校的大學生,獨立培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要,在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應用型人才的我們需要靠雙手才創(chuàng)造生活,需要靠技能創(chuàng)造明天,因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要像以前輕視勞動,勞動讓我們親身體會到了艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習慣。
            這次勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,增強了我們班級的集體觀念和團結協(xié)作精神。是我們同學們感受到大家庭的溫暖。經(jīng)過這次勞動周我們明白了勞動人民的艱辛不易,認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分,我要在我自己的崗位生,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人!
            勞動心得體會勞動心得體會篇十四
            最近,我公司各項生產(chǎn)任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產(chǎn)工作,我響應公司號召,于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗,但我盡心盡責,全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:
            通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
            通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。車間偏重于體力勞動,而科室則側重于腦力勞動,各崗位的職責要求是不一樣的,無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業(yè)務水平。
            通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。我認真負責的工作態(tài)度,使他們意識到我這不是在走過場,是真心進車間服務,增加了相互之間的理解與認可,會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧??吹剿麄兲拐\的笑容,我認識到今天的勞累物有所值。
            通過這次勞動,激發(fā)了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,保證自己的設計圖紙準確、詳細,為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設計基礎,減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
            以上就是我這次勞動的心得體會,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十五
            最近,我公司各項生產(chǎn)任務較重,為加強科室人員和車間一線員工的相互了解,進一步促進車間生產(chǎn)工作,我響應公司號召,于4月17日按要求在指定的xx車間三工段擔任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進行一天的工作體驗,但我盡心盡責,全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:
            通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們日復一日地堅持工作,并且工作熱情高漲,每個人雖然汗流浹背,仍能堅持認真工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。
            通過這次勞動,我認識到了車間和科室崗位各有各的特點,各有各的工作側重點。車間偏重于體力勞動,而科室則側重于腦力勞動,各崗位的職責要求是不一樣的,無法簡單的用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通,增進了解,增強相互之間配合,共同提高公司各項業(yè)務水平。
            通過這次勞動,融洽了科室與車間職工的關系。我認真負責的工作態(tài)度,使他們意識到我這不是在走過場,是真心進車間服務,增加了相互之間的理解與認可,會促使今后科室與車間之間的配合更加和諧。看到他們坦誠的笑容,我認識到今天的勞累物有所值。
            通過這次勞動,激發(fā)了我的崗位熱情和責任感??吹揭痪€職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強堅定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心,決心認真做好自己的本職工作,以加倍的責任心和細心,保證自己的設計圖紙準確、詳細,為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設計基礎,減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
            以上就是我這次勞動的心得體會,有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十六
            勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是歡樂的,只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
            勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
            勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
            有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
            勞動是一件十分完美的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
            中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自我動手,豐衣足食的字樣,應當永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也以往說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
            勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我,懶惰害苦了自我。我們應當靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自我的白日夢。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十七
            兩年前,我的朋友關心地問我關于高級評估的問題。經(jīng)過一番詢問,他半開玩笑地說:“在我看來,輪到你還有十年,但很難說?!边@句話讓我感到沉重,所以我不想碰它,但我拒絕放棄。我是一個勤奮的人,但幾乎所有的榮譽都是市級獎勵,難怪我的朋友如此得出結論。從那時起,晉升已經(jīng)成為十年計劃的亮點。
            沒想到,實現(xiàn)夢想的那一天來得這么快。我有幸在學校積分中排名第一。臨近假期,王校長友好地提醒我:“今年的職業(yè)評估可能會提前到暑假進行。你可以做好提交材料和講座答辯的工作,這是最關鍵、最重要的環(huán)節(jié)?!蔽尹c點頭,暗暗下定決心不辜負學校領導的厚望,不浪費第一名的指標。我要全力以赴備戰(zhàn)職業(yè)評估。
            因此,從教學辦公室的陸老師那里借了8本教師書籍和教學計劃,從書吧的`楊老師那里借了10多本教學雜志,這將是我度假的一頓營養(yǎng)盛宴。從周一到周五,這已經(jīng)成為我的工作時間,我很高興地看著、圈著、記錄下來,甚至找到一本新書,然后開始寫教學計劃來加深我的記憶。
            在學校加班的張主任和傅主任給了我太多的幫助和指導,說我一年四季在一線教學不必那么緊張,但我不能放心。我知道:一切都是預先建立的,不是預先浪費,努力收獲,不要打毫無準備的棍子。
            結果出來了,一切都在預料之中,我順利通過了。職評,想說愛你不容易!我既快樂又幸運。我沒有先天出眾的外表水平,也沒有后天出色的關系。一路上,我只能依靠勤奮和高尚的幫助。多虧了學校公平公正的獎勵政策,我獎勵了愿意工作、愿意工作、做得好的同志。今天,不要低估市級證書。這是梯級進取的必由之路。只有積少成多,才能有省級證書,職業(yè)評估自然會發(fā)生。沒有想象的那么難。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十八
            四年學生活已接近尾聲,學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏,同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結一下學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
            四年來,感覺自己各方面都有很的改變。
            學習成績一直還算比較不錯,但更重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我打消了到學來徹底放松自己的初衷,開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。(加入學習上的獎勵,獎學金之類)
            不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在學生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
            社會實踐能力有了很提高。學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等。(社會實踐的具體鍛煉部分)通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。
            由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準備。當然人無完人,我除了具有踏實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
            通過四年的學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。
            學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
            勞動心得體會勞動心得體會篇十九
             藝術和勞動是一對孿生姊妹。
             勞動的細節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉,可以轉化為藝術的語言、藝術的形態(tài);而藝術的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。
             大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。
             在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
             面朝黃土背朝天,心同日月意同天。
             面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。
             農(nóng)夫來說,不過如此。
             一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。
             夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
             曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠處的光明,毅然忽略了近處的風景,勇氣的極度匱乏。
             跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。
             我們應該清醒地認識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。
             對于我自己,我更喜歡勞動中的.自己。
             我是一個勞動者,我是一個光榮的人。
             無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。
             勞動的光榮來自自我的獨立。
             人實現(xiàn)自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
             就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽為現(xiàn)代的灰姑娘。
             盡管,外貌是人們關注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。
             事實上,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
             正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
             勞動的光榮需要權利的保障。
             勞動可以實現(xiàn)自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認,只有社會對勞動者的權利投以足夠的關注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
             《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權益的保護。
             雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的福音。
             而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權利的保護,勞動的光榮才能成為社會的共識。
             勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。
             社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
             如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
             但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應該向那些農(nóng)民工學習——工作辛苦,任勞任怨!
             勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。
             但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。
             就像某地出現(xiàn)的嚴重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。
             勞動!你太平常,目之所及、手之所動。
             卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當作憧憬之舟、理想之帆。
             多少人用青春奉獻你,用汗水澆灑你。
             勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。
             我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達,是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
             勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進步的階梯。
             勞動是社會改變的動力,勞動是科學發(fā)達的航船。
             人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。
             透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。
             鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。
             這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
             勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。
             勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。
             龍?zhí)侗毯?、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
             眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風雨。
             藝術與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠用藝術之歌,奔向更加輝煌美好的明天!
             【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校 園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。
             本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。
             【活動主題】校園義務保潔活動。
             【活動時間】請學校領導安排。
             【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓
             【活動對象】熱能1111班全體同學 【活動準備】
             1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見, 獲得通過。
             2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
             3、向團總支上報此次活動,請求配合。
             4、經(jīng)班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。
             5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
             6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
             【活動安排】
             1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
             2、活動當天集合,同學們到齊后,請校方領導、班主任講話。
             3、為各小組分配義務活動任務。
             4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行 勞動。
             5、完成時集合清點人數(shù),結束這次的義務勞動。
             【注意事項】
             1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
             2、在勞動時,要注意安全。
             今天,我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動,中午12:40我們全班在b區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
             我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。
             但是我們同學發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。
             40分鐘的義務勞動很快就過去了。
             勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學習如此,工作也如此,只有認定目標、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
             來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎,為社會建設添磚加瓦。
            勞動心得體會勞動心得體會篇二十
            為期一周的勞動周結束了,但是這短短的一星期卻未然成為我大學生活中十分寶貴的一段回想。歐文先生從前說過這樣一句話――“完美的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培育起來的”,正是此次勞動周,讓我對這句話有了更真實與深入的理解。
            勞動周時期,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來其實不多的勞動卻常常需要一個多小時才能達成,稍事歇息后的片晌才逐漸覺察麻痹的肢體上傳的酸痛。在此從前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱蔽這樣塵埃,潔凈那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
            大四的光陰對于每個學生都有特別的利處,成長的驚喜、離其余愁苦,更夾雜未知的迷惑與不解的慌張。恍然間四年的完滿年光已成逝水,對這校園中的'一草一木都是這樣熟習,卻由于早已習慣而從未覺察,自己每天所處的干凈環(huán)境中儲藏的關愛與辛勤。
            那邊是我們的家,我們可以在整齊的環(huán)境中無牽無掛的快樂成長,是由于有一群人寧愿忍耐艱辛、靜靜付出,她們所希望的不是關切的話語,而只是是尊敬與諒解;我們有屬于自己的家,那個從前賜予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日晝夜夜穿越于洗手間、洗衣機、廚房之間,繁忙不休,而她所希望的從不是自己所得,而是孩子的未來。
            我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,別開生面的背后或許隱蔽了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許根源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品味了生活的艱辛,更對我們多年來的干凈生活進行反省,對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾日,我真實的看到自己的成長與演變,也對自己的生活亙古未有的樂觀與滿足。不久后,我們馬上滿懷期盼走入社會,踏上征途,用相同的精 去奉獻社會、關愛別人?;蚝芏嗄旰螅覀儗⒊砷L為父親母親,將被兒女問及自己的過去,假如那樣,“勞動周”將是我大學回想中不行錯過的出色一筆,我會意味深長的告訴他,這不只是僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內心的反省與感恩。
            勞動心得體會勞動心得體會篇二十一
            勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀大學生,有著極高的文化素質,應當積極參加勞動,以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。
            張瑞敏曾說過,把一件簡單的事做好,就是不簡單,把一件平凡的事做好,就是不平凡,勞動改造人,通過這次家庭勞動,我明白了許多道理,慢慢的長大,改變自己,勞動使我知道了許多自己的不足之處。
            處于這個時代的我們,大多都是父母的掌中寶,對待一些人際關系和自我評估有所欠缺,而這次勞動使我體會到了它的溫暖、使我親身體會了勞動的光榮感。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想影響,有些人的頭腦中滿是金錢利益,干什么都是講錢。你便是為自己父母分擔,也要從中賺取零花錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加家庭勞動,體會其中艱辛,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,避免了好逸惡勞的壞習慣。
            同樣,家庭勞動也加強了我們的.觀念,幫助我們樹立正確的人生觀,價值觀。家庭勞動培養(yǎng)了我們的競爭和開拓進取精神。民族需要精神,社會需要脊梁。
            勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。
            全面建成小康社會,進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,爭做有智慧、有技術、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。