讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀中感悟的總結(jié)和表達(dá)。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以對(duì)自己與故事中的人物或情節(jié)產(chǎn)生共鳴的原因進(jìn)行分析。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感,以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。
小屁孩日記讀后感心得篇一
今年夏天,我讀了《小屁孩日記》一套書(shū),讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年,讓未成年人感受童年。
雖然gray的行為不能代表所有的孩子,但毫無(wú)疑問(wèn),淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說(shuō),沒(méi)有童年時(shí)期的自由和積極的探索,就沒(méi)有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書(shū),它一定會(huì)給你帶來(lái)靈感和樂(lè)趣。
小屁孩日記讀后感心得篇二
照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),一進(jìn)書(shū)店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計(jì),還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看,哦!它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對(duì),就買(mǎi)它了!”
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂(lè),因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的;也一定會(huì)教到更多的朋友;也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?BR> 怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū),那么趕快去買(mǎi)吧,趕快行動(dòng)吧,快樂(lè)在等著你呢!對(duì)了,如果你想為了提高英語(yǔ)水平,還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
寒假的時(shí)候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書(shū),這本書(shū)有很多很多的故事如:開(kāi)學(xué)日,道歉日,作業(yè)公司等,每個(gè)小故事都對(duì)我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠(chéng)實(shí)守信、不要以大欺小等。
我通過(guò)文中一段一段的故事,體會(huì)到了什么事情不能偷懶,要通過(guò)自己的努力堅(jiān)持不懈。要多多開(kāi)發(fā)自己潛能。只要努力沒(méi)有什么事情是不好的。
小屁孩日記讀后感心得篇三
這本書(shū)的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負(fù),而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。
當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái),這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久,老爸憤怒地說(shuō):“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧?!焙芨阈?。
我很喜歡這本書(shū),從書(shū)中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感心得篇四
起初,我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書(shū)都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然,在翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起,我就知道我錯(cuò)了。
“有趣的書(shū),好玩的書(shū)?!笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法,我呢,也只能說(shuō)這是一本妙趣叢生的書(shū)。這本日記屬于一個(gè)美國(guó)初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫(xiě)日記,不知不覺(jué)中,就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已;騙他的不只老爸老媽,他令人無(wú)奈的哥哥羅德里克也令他頭疼;他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子,他雖說(shuō)不上品行不端,但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。一,他雖然人品端正,但是丟三落四;二,他在班里不僅習(xí)慣差,成績(jī)也因?yàn)殡娮佑螒蛞宦淝д伞?BR> 所以,在看書(shū)的同時(shí),不要只開(kāi)懷大笑,在追求情節(jié)的同時(shí),也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思??赡苁且粋€(gè)字、一個(gè)詞。而且,期待已經(jīng)的寒假終于到了,讓好書(shū)陪伴你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧!
小屁孩日記讀后感心得篇五
假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書(shū),這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。
這本書(shū)讓我懂了一些道理,人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見(jiàn)的好處,它就一定是“壞”,是沒(méi)有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開(kāi)這本書(shū)后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會(huì)喜歡的。
小屁孩日記讀后感心得篇六
這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。然后不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!
主人公格雷是一個(gè)淘氣的中學(xué)生,常常異想天開(kāi)。他的日記里面講了許許多多的趣事:哥哥羅德里克對(duì)自己搞惡作劇;跟自己的好伙伴羅利一起玩耍;在弟弟身上搞小動(dòng)作,被父母罵;萬(wàn)圣節(jié)時(shí)有趣的“冒險(xiǎn)”故事;體育課時(shí)摔跤慘?。慌c他人表演歌劇《綠野仙蹤》;跟羅利做了一個(gè)鬼屋;甚至是競(jìng)選財(cái)政部長(zhǎng)……這一連串故事使得我開(kāi)心極了!
讓我來(lái)和大家分享其中的一個(gè)搞笑故事吧。暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天,哥哥羅德里克對(duì)格雷搞了一個(gè)惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢(mèng)中推醒,煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個(gè)暑假,不過(guò)萬(wàn)幸的是,醒來(lái)的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一天。不得不承認(rèn),哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了,他為了讓格雷相信,居然整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了鬧鐘的時(shí)間,甚至還把窗簾拉了起來(lái),這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以為真,下樓做早點(diǎn),一如既往。沒(méi)多久他的老爸老媽就沖下樓來(lái),對(duì)他“大喊大叫”,并說(shuō)他凌晨3點(diǎn)吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過(guò)神來(lái)時(shí),他對(duì)爸爸媽媽解釋他是無(wú)辜的,是哥哥羅德里克的詭計(jì),他才是罪魁禍?zhǔn)?。老爸到了地下室,羅德里克的掩飾手段實(shí)在是高明呀,他裝作熟睡當(dāng)中,這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對(duì)頭,或思維短路。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,肚子都已經(jīng)笑疼了。
文章就是以就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫(huà)給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著,你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書(shū)海里面。你會(huì)哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快樂(lè),自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
小屁孩日記讀后感心得篇七
剛拿到這本書(shū)我就被封面上的書(shū)名和一副卡通畫(huà)深深吸引住了。書(shū)名叫《小屁孩兒》,則封面上有一個(gè)頭大大的、身子小小的小男孩。我猜他應(yīng)該就是“小屁孩兒“。然后我就興致勃勃的翻開(kāi)這本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)很確定封面上的小男孩就是”小屁孩兒“?!毙∑ê骸皠?guó)正把自己的音樂(lè)糖分給大家吃,可是,他卻誕生了第二個(gè)綽號(hào)”小屁孩兒“、他在考試前‘因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好,用隱形筆在身上寫(xiě)答案。記得在方老師給我們上的一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,”“小屁孩兒”這麼做是在欺騙老師,也是在欺騙自己,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)、“小屁孩兒”在上課的時(shí)候違反了紀(jì)律,老師懲罰他,他還淘氣的.跟老師開(kāi)玩笑等等。說(shuō)明“小屁孩兒”劉國(guó)正是個(gè)淘氣的、可愛(ài)的、頑皮的、古靈精怪的男孩。
因此,從“小屁孩兒”的身上也能找到我和我同學(xué)的影子。()我們也跟“小屁孩兒”一樣淘氣著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。童年時(shí)人生中最無(wú)憂無(wú)慮、最快樂(lè)的。因此我們盡情享受著這千姿百態(tài)的童年。
小屁孩日記讀后感心得篇八
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn),我每次翻開(kāi)這本書(shū),都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小,經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小,但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次,在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí),由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時(shí)候,老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn),當(dāng)他站起來(lái)時(shí),格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻,因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中,他是個(gè)“壞孩子”,是個(gè)搗蛋鬼,可是在另一方面看的話,又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài),幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上,想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。
小屁孩日記讀后感心得篇九
我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默,與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同,能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛(ài)又恨,又討厭又留戀?!兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來(lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師,有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌,他們個(gè)性突出,讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》,說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個(gè),只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理。或許,很多年之后我會(huì)說(shuō),我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
小屁孩日記讀后感心得篇十
《小屁孩日記》,這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑??墒橇硪环矫婺?,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
這本書(shū)的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有:格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。
我從20xx年開(kāi)始看這部書(shū),陸續(xù)看了幾年。第一冊(cè),對(duì)我印象最深刻的事是:他們圣誕節(jié)的時(shí)候,格雷和羅利創(chuàng)造了一個(gè)鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長(zhǎng)廊;第二關(guān)是血之湖;第三關(guān)是無(wú)底深淵;第四關(guān)是狂鼠隧道;第五關(guān)是骷髏迷陣;第六關(guān)是刀縫求生;第七關(guān)是奪命怪手;最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊(cè),我印象最深刻的事是:格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個(gè)時(shí)光寶盒,上面寫(xiě)著到公元2300年才打開(kāi),可是過(guò)了不久格雷把它挖了出來(lái)。還有一個(gè)是格雷和他的哥哥還小的時(shí)候,他們經(jīng)常到老媽那里告對(duì)方的狀,老媽煩透了。于是拿出一個(gè)告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛?lái)解決這個(gè)問(wèn)題。老媽以前教學(xué)前班的時(shí)候發(fā)明了告狀烏龜這個(gè)玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼牵绻液透绺玺[矛盾,我們都別找老媽告狀,找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對(duì)哥哥非常管用,可對(duì)我就不管用了。
《小屁孩日記》寫(xiě)的都是一些平常生活的小事,也都是我們經(jīng)常遇到的事。對(duì)于這些事,他能夠每天把它們記錄下來(lái),真的不簡(jiǎn)單??!我就做不到這一點(diǎn),我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),經(jīng)常去記錄一些自己做過(guò)的一些有意義的事情,等自己長(zhǎng)大以后,回頭再去看看這些事情,一定很有意義。其實(shí),我們現(xiàn)在都是小屁孩,都有自己的煩惱、快樂(lè)和不開(kāi)心,我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣,堅(jiān)持把它們寫(xiě)下來(lái),說(shuō)不定也可以出一本好看的書(shū)呢!
小屁孩日記讀后感心得篇十一
在日記里,主人公格雷度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長(zhǎng)無(wú)聊的下雪天,他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”,卻因?yàn)槿桥习郑┤吮讳N毀;格雷可是不甘寂寞;沒(méi)幾天,他又找點(diǎn)樂(lè)子了,在送幼兒園小朋友過(guò)街的時(shí)候,他制造了一地的`“蟲(chóng)子事件”嚇唬小朋友,并嫁禍羅利,從而導(dǎo)致一場(chǎng)友情危機(jī),格雷想了許多樂(lè)子讓羅利高興,并贏得好朋友羅利的信任。
我從中知道了必須能知錯(cuò)就改。
小屁孩日記讀后感心得篇十二
《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書(shū),我一口氣讀了三遍。書(shū)里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任——田老師。
他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長(zhǎng)幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲(chóng)胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí),其他人都很調(diào)皮搗蛋,但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站,罰寫(xiě)生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!
他們的班級(jí)可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊大笑。媽媽在旁邊說(shuō):”如果你進(jìn)到他們班,一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門(mén)后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災(zāi)樂(lè)禍!“聽(tīng)媽媽一說(shuō),我倒真想去他們班看看!
小屁孩日記讀后感心得篇十三
日記本,呀,原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年??!
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà),都很有意義,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說(shuō)這里的一篇篇日記,就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
小屁孩日記讀后感心得篇十四
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好,但我最喜歡看課外書(shū),為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛(ài)讀的書(shū),很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得看書(shū)沒(méi)意思,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這些書(shū)好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本,這是一本爆笑日記,作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。
說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”,和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
看了這一本書(shū),我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō),這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑??墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò),而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。
小屁孩日記讀后感心得篇十五
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名字叫做《小屁孩日記》,我覺(jué)得非常有趣,主角是格雷,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
這本書(shū)是美國(guó)來(lái)的一本書(shū),這里有很搞笑的日記,我都會(huì)笑得不停,也有把別人的手弄傷的日記。
我讀完之后的感覺(jué)是一本又搗蛋又有趣的書(shū),還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
小屁孩日記讀后感心得篇十六
俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天,我從書(shū)架上抽出一本書(shū),它的書(shū)名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書(shū)。更值得說(shuō)的是,這本書(shū)中配套了一幅幅精美的插圖,再也不會(huì)讓你看見(jiàn)一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí),它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。雖然這本書(shū)已被我翻閱無(wú)數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)津津有味的品味。這本有趣、好玩的書(shū),就是《小屁孩日記》。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開(kāi)懷大笑。回首過(guò)往歲月,記憶慢慢翻開(kāi),折疊?疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了去年暑假發(fā)生的一件有趣事:
那是一個(gè)夏日炎炎的季節(jié),太陽(yáng)公公在天空中也不禁伸了個(gè)懶。
腰,我和幾個(gè)好朋友興高采烈的去公園玩。一路上,我們談笑風(fēng)生,眉開(kāi)眼笑,玩了一會(huì)兒后,我們迅速展開(kāi)了一個(gè)有趣的計(jì)劃:假裝去上廁所,然偶偷偷的把一個(gè)伙伴的自相車藏了起來(lái),回來(lái)后,我們裝作若無(wú)其事,仍開(kāi)開(kāi)心心的談天說(shuō)地,追逐打鬧,不一會(huì)兒,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)自己的車不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間也這樣一分一秒的過(guò)去了,很快夕陽(yáng)西下了,可“我們”還是一無(wú)所獲,事情毫無(wú)進(jìn)展,小伙伴急得淚珠直在眼框里打轉(zhuǎn),我們瞬間哈哈大笑起來(lái),小伙伴很快就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,立馬恍然大悟,再不逃命就完啦。我們立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)從他的眼皮底下順利逃脫了,可他仍舊狂追不舍??今天雖然鬧出了很多事,但是我們卻是無(wú)比的開(kāi)心。
讀了《小屁孩日記》后,我明白了童真的重要性的同時(shí),也明白了寫(xiě)日記的意義??赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并不是一件枯燥無(wú)味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度,會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)??!
童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年時(shí)光白白流失。
感謝《小屁孩日記》,讓我懂得了童真的重要性,以及寫(xiě)日記的快樂(lè)。今后我也要嘗試寫(xiě)日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
小屁孩日記讀后感心得篇十七
《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,這是一本有趣又好玩的書(shū)。
這是一個(gè)美國(guó)男孩的日記。他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。
他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。
他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)找來(lái)女生的關(guān)注反惹來(lái)自己不想搭理的人。
這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
這本書(shū)看了后我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我每天帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。
小屁孩日記讀后感心得篇十八
在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書(shū)。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!
第7本——從天而降的巨債:暑假剛開(kāi)始,格雷就與老爸老媽展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動(dòng),但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒(méi)有多少錢(qián),于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I(mǎi)了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)打印的東西。他們到底該怎么辦呢?……我想格雷的老媽為什么不給格雷錢(qián)呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。
我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛(ài)不釋手,我以后一定要看好書(shū),讀好書(shū)!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!
小屁孩日記讀后感心得篇一
今年夏天,我讀了《小屁孩日記》一套書(shū),讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年,讓未成年人感受童年。
雖然gray的行為不能代表所有的孩子,但毫無(wú)疑問(wèn),淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說(shuō),沒(méi)有童年時(shí)期的自由和積極的探索,就沒(méi)有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書(shū),它一定會(huì)給你帶來(lái)靈感和樂(lè)趣。
小屁孩日記讀后感心得篇二
照例去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū),一進(jìn)書(shū)店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計(jì),還有書(shū)名。我急忙選了一本翻開(kāi)看,哦!它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對(duì),就買(mǎi)它了!”
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂(lè),因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的;也一定會(huì)教到更多的朋友;也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?BR> 怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū),那么趕快去買(mǎi)吧,趕快行動(dòng)吧,快樂(lè)在等著你呢!對(duì)了,如果你想為了提高英語(yǔ)水平,還可以買(mǎi)中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
寒假的時(shí)候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書(shū),這本書(shū)有很多很多的故事如:開(kāi)學(xué)日,道歉日,作業(yè)公司等,每個(gè)小故事都對(duì)我有很多啟發(fā),要自食其力、要誠(chéng)實(shí)守信、不要以大欺小等。
我通過(guò)文中一段一段的故事,體會(huì)到了什么事情不能偷懶,要通過(guò)自己的努力堅(jiān)持不懈。要多多開(kāi)發(fā)自己潛能。只要努力沒(méi)有什么事情是不好的。
小屁孩日記讀后感心得篇三
這本書(shū)的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負(fù),而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。
在格雷的暑假剛開(kāi)始沒(méi)有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過(guò)萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開(kāi)學(xué)的第一天。
當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門(mén)了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái),這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過(guò)我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆](méi)有過(guò)多久,老爸憤怒地說(shuō):“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧?!焙芨阈?。
我很喜歡這本書(shū),從書(shū)中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感心得篇四
起初,我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書(shū)都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。當(dāng)然,在翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起,我就知道我錯(cuò)了。
“有趣的書(shū),好玩的書(shū)?!笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法,我呢,也只能說(shuō)這是一本妙趣叢生的書(shū)。這本日記屬于一個(gè)美國(guó)初中男生格雷。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫(xiě)日記,不知不覺(jué)中,就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已;騙他的不只老爸老媽,他令人無(wú)奈的哥哥羅德里克也令他頭疼;他自以為是地認(rèn)為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子,他雖說(shuō)不上品行不端,但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。一,他雖然人品端正,但是丟三落四;二,他在班里不僅習(xí)慣差,成績(jī)也因?yàn)殡娮佑螒蛞宦淝д伞?BR> 所以,在看書(shū)的同時(shí),不要只開(kāi)懷大笑,在追求情節(jié)的同時(shí),也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思??赡苁且粋€(gè)字、一個(gè)詞。而且,期待已經(jīng)的寒假終于到了,讓好書(shū)陪伴你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧!
小屁孩日記讀后感心得篇五
假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書(shū),這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。
這本書(shū)讓我懂了一些道理,人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見(jiàn)的好處,它就一定是“壞”,是沒(méi)有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。
翻開(kāi)這本書(shū)后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會(huì)喜歡的。
小屁孩日記讀后感心得篇六
這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。然后不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!
主人公格雷是一個(gè)淘氣的中學(xué)生,常常異想天開(kāi)。他的日記里面講了許許多多的趣事:哥哥羅德里克對(duì)自己搞惡作劇;跟自己的好伙伴羅利一起玩耍;在弟弟身上搞小動(dòng)作,被父母罵;萬(wàn)圣節(jié)時(shí)有趣的“冒險(xiǎn)”故事;體育課時(shí)摔跤慘?。慌c他人表演歌劇《綠野仙蹤》;跟羅利做了一個(gè)鬼屋;甚至是競(jìng)選財(cái)政部長(zhǎng)……這一連串故事使得我開(kāi)心極了!
讓我來(lái)和大家分享其中的一個(gè)搞笑故事吧。暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天,哥哥羅德里克對(duì)格雷搞了一個(gè)惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢(mèng)中推醒,煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個(gè)暑假,不過(guò)萬(wàn)幸的是,醒來(lái)的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一天。不得不承認(rèn),哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了,他為了讓格雷相信,居然整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了鬧鐘的時(shí)間,甚至還把窗簾拉了起來(lái),這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以為真,下樓做早點(diǎn),一如既往。沒(méi)多久他的老爸老媽就沖下樓來(lái),對(duì)他“大喊大叫”,并說(shuō)他凌晨3點(diǎn)吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過(guò)神來(lái)時(shí),他對(duì)爸爸媽媽解釋他是無(wú)辜的,是哥哥羅德里克的詭計(jì),他才是罪魁禍?zhǔn)?。老爸到了地下室,羅德里克的掩飾手段實(shí)在是高明呀,他裝作熟睡當(dāng)中,這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對(duì)頭,或思維短路。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,肚子都已經(jīng)笑疼了。
文章就是以就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫(huà)給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著,你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書(shū)海里面。你會(huì)哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快樂(lè),自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
小屁孩日記讀后感心得篇七
剛拿到這本書(shū)我就被封面上的書(shū)名和一副卡通畫(huà)深深吸引住了。書(shū)名叫《小屁孩兒》,則封面上有一個(gè)頭大大的、身子小小的小男孩。我猜他應(yīng)該就是“小屁孩兒“。然后我就興致勃勃的翻開(kāi)這本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)很確定封面上的小男孩就是”小屁孩兒“?!毙∑ê骸皠?guó)正把自己的音樂(lè)糖分給大家吃,可是,他卻誕生了第二個(gè)綽號(hào)”小屁孩兒“、他在考試前‘因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好,用隱形筆在身上寫(xiě)答案。記得在方老師給我們上的一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,”“小屁孩兒”這麼做是在欺騙老師,也是在欺騙自己,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)、“小屁孩兒”在上課的時(shí)候違反了紀(jì)律,老師懲罰他,他還淘氣的.跟老師開(kāi)玩笑等等。說(shuō)明“小屁孩兒”劉國(guó)正是個(gè)淘氣的、可愛(ài)的、頑皮的、古靈精怪的男孩。
因此,從“小屁孩兒”的身上也能找到我和我同學(xué)的影子。()我們也跟“小屁孩兒”一樣淘氣著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。童年時(shí)人生中最無(wú)憂無(wú)慮、最快樂(lè)的。因此我們盡情享受著這千姿百態(tài)的童年。
小屁孩日記讀后感心得篇八
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn),我每次翻開(kāi)這本書(shū),都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小,經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小,但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次,在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí),由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時(shí)候,老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn),當(dāng)他站起來(lái)時(shí),格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻,因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中,他是個(gè)“壞孩子”,是個(gè)搗蛋鬼,可是在另一方面看的話,又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài),幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上,想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。
小屁孩日記讀后感心得篇九
我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默,與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同,能給我們帶來(lái)很多快樂(lè),我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛(ài)又恨,又討厭又留戀?!兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來(lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師,有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌,他們個(gè)性突出,讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》,說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個(gè),只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理。或許,很多年之后我會(huì)說(shuō),我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
小屁孩日記讀后感心得篇十
《小屁孩日記》,這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑??墒橇硪环矫婺?,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
這本書(shū)的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有:格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。
我從20xx年開(kāi)始看這部書(shū),陸續(xù)看了幾年。第一冊(cè),對(duì)我印象最深刻的事是:他們圣誕節(jié)的時(shí)候,格雷和羅利創(chuàng)造了一個(gè)鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長(zhǎng)廊;第二關(guān)是血之湖;第三關(guān)是無(wú)底深淵;第四關(guān)是狂鼠隧道;第五關(guān)是骷髏迷陣;第六關(guān)是刀縫求生;第七關(guān)是奪命怪手;最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊(cè),我印象最深刻的事是:格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個(gè)時(shí)光寶盒,上面寫(xiě)著到公元2300年才打開(kāi),可是過(guò)了不久格雷把它挖了出來(lái)。還有一個(gè)是格雷和他的哥哥還小的時(shí)候,他們經(jīng)常到老媽那里告對(duì)方的狀,老媽煩透了。于是拿出一個(gè)告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛?lái)解決這個(gè)問(wèn)題。老媽以前教學(xué)前班的時(shí)候發(fā)明了告狀烏龜這個(gè)玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼牵绻液透绺玺[矛盾,我們都別找老媽告狀,找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對(duì)哥哥非常管用,可對(duì)我就不管用了。
《小屁孩日記》寫(xiě)的都是一些平常生活的小事,也都是我們經(jīng)常遇到的事。對(duì)于這些事,他能夠每天把它們記錄下來(lái),真的不簡(jiǎn)單??!我就做不到這一點(diǎn),我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),經(jīng)常去記錄一些自己做過(guò)的一些有意義的事情,等自己長(zhǎng)大以后,回頭再去看看這些事情,一定很有意義。其實(shí),我們現(xiàn)在都是小屁孩,都有自己的煩惱、快樂(lè)和不開(kāi)心,我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣,堅(jiān)持把它們寫(xiě)下來(lái),說(shuō)不定也可以出一本好看的書(shū)呢!
小屁孩日記讀后感心得篇十一
在日記里,主人公格雷度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有任何奇跡發(fā)生的圣誕節(jié)。為打發(fā)漫長(zhǎng)無(wú)聊的下雪天,他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”,卻因?yàn)槿桥习郑┤吮讳N毀;格雷可是不甘寂寞;沒(méi)幾天,他又找點(diǎn)樂(lè)子了,在送幼兒園小朋友過(guò)街的時(shí)候,他制造了一地的`“蟲(chóng)子事件”嚇唬小朋友,并嫁禍羅利,從而導(dǎo)致一場(chǎng)友情危機(jī),格雷想了許多樂(lè)子讓羅利高興,并贏得好朋友羅利的信任。
我從中知道了必須能知錯(cuò)就改。
小屁孩日記讀后感心得篇十二
《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書(shū),我一口氣讀了三遍。書(shū)里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任——田老師。
他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長(zhǎng)幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲(chóng)胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí),其他人都很調(diào)皮搗蛋,但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站,罰寫(xiě)生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!
他們的班級(jí)可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書(shū)一邊大笑。媽媽在旁邊說(shuō):”如果你進(jìn)到他們班,一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門(mén)后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災(zāi)樂(lè)禍!“聽(tīng)媽媽一說(shuō),我倒真想去他們班看看!
小屁孩日記讀后感心得篇十三
日記本,呀,原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年??!
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà),都很有意義,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說(shuō)這里的一篇篇日記,就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
小屁孩日記讀后感心得篇十四
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好,但我最喜歡看課外書(shū),為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛(ài)讀的書(shū),很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得看書(shū)沒(méi)意思,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這些書(shū)好好讀一讀。《小屁孩日記》就是其中一本,這是一本爆笑日記,作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫(xiě)的。
說(shuō)是一本書(shū)吧,可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”,和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺(jué)得無(wú)聊,便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
看了這一本書(shū),我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀?shū)上面說(shuō),這一本書(shū)是一個(gè)美國(guó)初中男生寫(xiě)的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑??墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。后來(lái)他開(kāi)始寫(xiě)日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過(guò),而作者卻可以把小孩的生活寫(xiě)得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。
小屁孩日記讀后感心得篇十五
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名字叫做《小屁孩日記》,我覺(jué)得非常有趣,主角是格雷,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人。
這本書(shū)是美國(guó)來(lái)的一本書(shū),這里有很搞笑的日記,我都會(huì)笑得不停,也有把別人的手弄傷的日記。
我讀完之后的感覺(jué)是一本又搗蛋又有趣的書(shū),還有他們的友誼也真的讓人羨慕呢。
小屁孩日記讀后感心得篇十六
俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天,我從書(shū)架上抽出一本書(shū),它的書(shū)名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書(shū)。更值得說(shuō)的是,這本書(shū)中配套了一幅幅精美的插圖,再也不會(huì)讓你看見(jiàn)一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí),它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。雖然這本書(shū)已被我翻閱無(wú)數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。很多人都討厭看書(shū),覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜,讓人讀起來(lái)很枯燥,根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū),即使是最討厭讀書(shū)的人,也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)津津有味的品味。這本有趣、好玩的書(shū),就是《小屁孩日記》。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開(kāi)懷大笑。回首過(guò)往歲月,記憶慢慢翻開(kāi),折疊?疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了去年暑假發(fā)生的一件有趣事:
那是一個(gè)夏日炎炎的季節(jié),太陽(yáng)公公在天空中也不禁伸了個(gè)懶。
腰,我和幾個(gè)好朋友興高采烈的去公園玩。一路上,我們談笑風(fēng)生,眉開(kāi)眼笑,玩了一會(huì)兒后,我們迅速展開(kāi)了一個(gè)有趣的計(jì)劃:假裝去上廁所,然偶偷偷的把一個(gè)伙伴的自相車藏了起來(lái),回來(lái)后,我們裝作若無(wú)其事,仍開(kāi)開(kāi)心心的談天說(shuō)地,追逐打鬧,不一會(huì)兒,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)自己的車不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間也這樣一分一秒的過(guò)去了,很快夕陽(yáng)西下了,可“我們”還是一無(wú)所獲,事情毫無(wú)進(jìn)展,小伙伴急得淚珠直在眼框里打轉(zhuǎn),我們瞬間哈哈大笑起來(lái),小伙伴很快就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,立馬恍然大悟,再不逃命就完啦。我們立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)從他的眼皮底下順利逃脫了,可他仍舊狂追不舍??今天雖然鬧出了很多事,但是我們卻是無(wú)比的開(kāi)心。
讀了《小屁孩日記》后,我明白了童真的重要性的同時(shí),也明白了寫(xiě)日記的意義??赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢?xiě)日記其實(shí)并不是一件枯燥無(wú)味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度,會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)??!
童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年時(shí)光白白流失。
感謝《小屁孩日記》,讓我懂得了童真的重要性,以及寫(xiě)日記的快樂(lè)。今后我也要嘗試寫(xiě)日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
小屁孩日記讀后感心得篇十七
《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,這是一本有趣又好玩的書(shū)。
這是一個(gè)美國(guó)男孩的日記。他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。
他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”。
他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。
他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)找來(lái)女生的關(guān)注反惹來(lái)自己不想搭理的人。
這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
這本書(shū)看了后我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我每天帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。
小屁孩日記讀后感心得篇十八
在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書(shū)。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)!翻開(kāi)它,你會(huì)捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書(shū)”呀!
第7本——從天而降的巨債:暑假剛開(kāi)始,格雷就與老爸老媽展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動(dòng),但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒(méi)有多少錢(qián),于是他們?cè)诮纸堑男〉曩I(mǎi)了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)打印的東西。他們到底該怎么辦呢?……我想格雷的老媽為什么不給格雷錢(qián)呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。
我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。童年是快樂(lè)的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!
雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛(ài)不釋手,我以后一定要看好書(shū),讀好書(shū)!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可多得的中英文對(duì)照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!