世界上每個(gè)獨(dú)立發(fā)展的國(guó)家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇一
老師們、同學(xué)們：早上好！我是三（7）班 張媚媚 。今天我在國(guó)旗下
講話(huà)
的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，共創(chuàng)文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不隨意給同學(xué)起的外號(hào)；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的
精神
，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。
請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
我的
講話(huà)
完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在青春年少的時(shí)候要好好把握時(shí)光，保持勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。來(lái)看看。
勵(lì)志。
勤學(xué)的故事，激勵(lì)一下自己吧，下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志勤學(xué)的故事，供大家參閱!
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地。
讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再。
堅(jiān)持。
讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書(shū)房走去時(shí)，他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過(guò)去。彼得與母親逛街時(shí)，看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力，于是鼓動(dòng)母親買(mǎi)下了書(shū)。他不客氣地將它放在了巴菲特的書(shū)桌上。
這樣的情況讓巴菲特感到十分憂(yōu)慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己，并開(kāi)始讓生活不斷地釋放空間，把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開(kāi)始記錄子女的成長(zhǎng)，他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來(lái)，累積起來(lái)共有30多本。這本書(shū)后來(lái)成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書(shū)籍之一。
巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢(qián)觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金，不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái)，遠(yuǎn)離賭博的行為，他在家里安了一個(gè)角子機(jī)，每次給自己的孩子零花錢(qián)之后，又用角子機(jī)把錢(qián)贏回來(lái)，通過(guò)這樣來(lái)教育子女不要參加賭博活動(dòng)。
困擾孩子們的另一個(gè)問(wèn)題是：不管他們走到哪里，他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí)，更多的是看到巴菲特子女的成績(jī)，而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感，甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。
孩子們小的時(shí)候，巴菲特并沒(méi)有過(guò)多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽(tīng)音樂(lè)唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂(lè)，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。
兒子霍華德做生意失敗后，開(kāi)始巴菲特并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?lái)，可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，巴菲特還是給兒子霍華德買(mǎi)了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德，必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問(wèn)霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái)，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè)，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在過(guò)得也不錯(cuò)。
在巴菲特自己看來(lái)，他之所以取得一些成就，很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎迹偨Y(jié)了一些規(guī)律。所以，他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息，思考總結(jié)，生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。
當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后，《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)巴菲特，這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此，巴菲特是這樣看待的：活著，快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢(qián)只是一串?dāng)?shù)字，只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生。因此，可以說(shuō)，他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。
愛(ài)迪生。
是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)。可是，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非?？上А?ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇三
今天，我從書(shū)上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，刻苦學(xué)畫(huà)，得到繪畫(huà)大師達(dá)仰的器重，卻因?yàn)槭艿搅送鈬?guó)學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵(lì)志學(xué)畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他的'作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，用事實(shí)證明了中國(guó)人的才能，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。外國(guó)學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說(shuō)自己范了個(gè)錯(cuò)誤，居然認(rèn)為中國(guó)人到天堂去深造的話(huà)，還是成不了才，真是有眼不識(shí)泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會(huì)成功的，把上面的話(huà)用一句名言來(lái)說(shuō)的話(huà)，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對(duì)待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺(jué)得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見(jiàn)有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說(shuō)：“別走?！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我大吼：“你找死呀！放開(kāi)我。”當(dāng)時(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來(lái)了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢(qián)，于是和那位中學(xué)生爭(zhēng)吵起來(lái)，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。我立刻上去和解，但被推開(kāi)了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過(guò)我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢(qián)。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗，才放心地離開(kāi)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會(huì)以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇四
各位老師，同學(xué)們：
前兩天，中央電視臺(tái)用感動(dòng)拉開(kāi)了20xx年春天的序幕，這份感動(dòng)沉淀在你我的心里，也將銘刻在所有中國(guó)人的記憶中；而今天，我們將用超越去開(kāi)啟夷陵中學(xué)春天的旋律，這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳??！
超越，讓我們遠(yuǎn)離了刀耕火種的流離生活；讓電燈照亮了生活中的每一個(gè)夜晚；讓人類(lèi)的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游；讓奔月的神話(huà)成為現(xiàn)實(shí)……沒(méi)有超越，原始人不會(huì)直立行走；飛機(jī)不會(huì)飛上藍(lán)天；地球不會(huì)成為村落；人類(lèi)也將永遠(yuǎn)茹毛飲血！超越，是成長(zhǎng)的催化劑；是騰飛的翅膀；超越，是成功的法寶！
著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式，演講稿《勤學(xué)演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論，最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛(ài)因斯坦卻敢于沖破這個(gè)權(quán)威的圣圈，提出了光量子理論，并推翻了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成為一個(gè)更偉大的權(quán)威！
普朗克在權(quán)威面前敗下陣來(lái)，他并不是沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)，而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信！
長(zhǎng)江后浪推前浪，從來(lái)新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的對(duì)手；當(dāng)你開(kāi)足馬力，終于抵達(dá)理想的彼岸；當(dāng)你傾盡全力，終于實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，你將為超越而幸福，而快樂(lè)，而自豪。
去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟，情同手足，但要記住，真正的朋友需要你來(lái)超越，你們的友誼也會(huì)因此而更加醇厚；去超越你的對(duì)手吧!要知道，強(qiáng)弱是相對(duì)的，此消彼長(zhǎng)。只要敢做敢為，敢打敢拼，沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有趟不過(guò)的長(zhǎng)河；去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰，讓你尊重，但要懂得，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步。
然而，我們最難超越的往往不是別人，而是自己！自然界中，有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物，渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽(yù)，因?yàn)樗梢耘e起比它自身重13倍的東西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣；課堂上，你是否超越了上課不敢舉手的膽怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防線(xiàn)離開(kāi)溫暖的被窩？……請(qǐng)時(shí)刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱點(diǎn)，你才會(huì)進(jìn)步地更快！
超越，猶如人生航船上的一雙槳，它可以助你劈波斬浪，超越，猶如人生道路上的一盞明燈，它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙，去開(kāi)啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧!
謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇五
親愛(ài)小朋友：
大家好！我是大四班陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問(wèn)誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加幸浑p手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說(shuō)我是個(gè)得力小助手。
我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì)了自己事情自己做，學(xué)會(huì)了他人事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇六
1.君子力學(xué)，晝夜不息。
2.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
3.君子之學(xué)，死而后已。
4.生之初，不食則死;。
5.人之幼稚，不學(xué)則愚。
6.而不舍，金石可鏤。
7.不勤于始，將悔于終。
8.君子力學(xué)，晝夜不息也。
9.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
10.君子之學(xué)，死而后已。
11.生之初，不食則死;。
12.人之幼稚，不學(xué)則愚。
13.倍其功，終必有成。
14.人生在勤，不索何獲。
15.壯志未愁一馬當(dāng)先。
16.貧而無(wú)怨，富而不驕。
17.敏而好學(xué),不恥下問(wèn).
18.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
19.力求有功，方能無(wú)過(guò);。
20.心氣和平，事理通達(dá);。
21.虛懷若竹，清氣若蘭;。
22.海納百川，有容乃大;。
23.與其輕人，不如重我;。
24.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
25.與其輕人，不如重我;。
26.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
27.食之以時(shí)，用之以禮;。
28.貧而無(wú)怨，富而不驕;。
29.與朋友交，言而有信。
30.好好學(xué)習(xí)天天向上。
31.金誠(chéng)所至金石為開(kāi)。
32.壯志未愁一馬當(dāng)先。
33.力求有功，方能無(wú)過(guò);。
34.心氣和平，事理通達(dá);。
35.虛懷若竹，清氣若蘭;。
36.海納百川，有容乃大;。
37.與其輕人，不如重我;。
38.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
39.食之以時(shí)，用之以禮;。
40.人生在勤，不索何獲。
41.學(xué)而不厭，誨人不倦。
42.讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
43.而不舍，金石可鏤。
44.不勤于始，將悔于終。
45.貧而無(wú)怨，富而不驕;。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇七
老師們，同學(xué)們:。
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力?！耙荒昙?jí)入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊(duì)員；母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。
每一次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話(huà)完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇八
9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 10.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
12.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?BR> 13.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇九
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2、懶散能磨去才智的鋒芒。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?。
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。——《莊子？漁夫》。
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。
18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)。
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?！s瑟夫·魯。
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r。
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇。
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?。
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?。
27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V。
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》。
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
36、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?。
37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十
1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
3、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
7、懶人嘴里明天多。
8、年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五年書(shū)。
9、一筆畫(huà)不成龍，一鍬挖不出井。
10、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
11、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
12、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
13、十年磨一劍，霜刃未曾試。
14、珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
15、你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
16、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
17、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
18、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
19、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
20、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
21、問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)。
22、有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)，失落光陰無(wú)處尋。
23、守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
24、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
25、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十一
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?BR> 13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?BR> 18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。——英國(guó)
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?BR> 27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
36、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十二
3、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書(shū)·馮異傳》。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?BR> 8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
9、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
12、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
15、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十三
傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿(mǎn)。
不傲才以驕人，不以寵而作威。
成人不自在，自在不成人。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
大志非才不就，大才非學(xué)不成。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。
立志言為本，修身行乃先。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。
人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣；無(wú)志氣人，一事做不得。
人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。
坐破寒氈，磨穿鐵硯。
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書(shū)山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你父母和老師對(duì)你殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰(zhàn)，那么你夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當(dāng)天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天目標(biāo)，明天目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。追求夢(mèng)想道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì)遇到各種各樣障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十五
1、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
2、時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
3、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
4、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
5、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
6、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
7、抓住今天，盡可能少的信賴(lài)明天。
8、光陰易逝，豈容我待。
9、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
10、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
11、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
12、時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
13、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的；死了的人則沒(méi)有今天。
14、時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
15、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
16、你若需要時(shí)間，（創(chuàng)業(yè)）還得自己把他造出來(lái)。
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
18、我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
20、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
21、夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
22、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
23、我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。
24、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。
25、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
26、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
27、忘記今天的人將被明天忘記。
28、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
29、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
30、人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息。
31、珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
32、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
33、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
34、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
35、浪費(fèi)了一生就等于夭折。
36、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
37、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
38、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
39、得到時(shí)間，就是得到一切。
40、時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。
41、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
42、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
43、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
44、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
45、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
46、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。
47、把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難。
48、除了時(shí)間，什么也不屬于我。
49、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇一
老師們、同學(xué)們：早上好！我是三（7）班 張媚媚 。今天我在國(guó)旗下
講話(huà)
的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，共創(chuàng)文明校園》。
古往今來(lái)，大凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)?？梢?jiàn)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。
那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣呢？
1、在行為禮儀方面，我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，不隨意給同學(xué)起的外號(hào)；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫(huà)墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。
2、在安全紀(jì)律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進(jìn)行施工，我們不要在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認(rèn)真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的
精神
，在同學(xué)中開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。
請(qǐng)同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
我的
講話(huà)
完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇二
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在青春年少的時(shí)候要好好把握時(shí)光，保持勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。來(lái)看看。
勵(lì)志。
勤學(xué)的故事，激勵(lì)一下自己吧，下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志勤學(xué)的故事，供大家參閱!
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地。
讀書(shū)。
每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再。
堅(jiān)持。
讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。
巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書(shū)房走去時(shí)，他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過(guò)去。彼得與母親逛街時(shí)，看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力，于是鼓動(dòng)母親買(mǎi)下了書(shū)。他不客氣地將它放在了巴菲特的書(shū)桌上。
這樣的情況讓巴菲特感到十分憂(yōu)慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己，并開(kāi)始讓生活不斷地釋放空間，把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開(kāi)始記錄子女的成長(zhǎng)，他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來(lái)，累積起來(lái)共有30多本。這本書(shū)后來(lái)成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書(shū)籍之一。
巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢(qián)觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金，不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái)，遠(yuǎn)離賭博的行為，他在家里安了一個(gè)角子機(jī)，每次給自己的孩子零花錢(qián)之后，又用角子機(jī)把錢(qián)贏回來(lái)，通過(guò)這樣來(lái)教育子女不要參加賭博活動(dòng)。
困擾孩子們的另一個(gè)問(wèn)題是：不管他們走到哪里，他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí)，更多的是看到巴菲特子女的成績(jī)，而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感，甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是，巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。
孩子們小的時(shí)候，巴菲特并沒(méi)有過(guò)多要求，而是讓他們做自己喜歡做的事情，玩泥巴侍弄花草，聽(tīng)音樂(lè)唱歌，看攝影作品，在田野里瘋跑，都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂(lè)，并給他們提供盡可能多的事物，讓他們有更多的選擇余地。
兒子霍華德做生意失敗后，開(kāi)始巴菲特并不想幫他，因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?lái)，可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo)，巴菲特還是給兒子霍華德買(mǎi)了家農(nóng)場(chǎng)，但霍華德，必須按期繳納很高的租金，否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問(wèn)霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后，霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上，并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái)，霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè)，在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商，一心做起了攝影，現(xiàn)在過(guò)得也不錯(cuò)。
在巴菲特自己看來(lái)，他之所以取得一些成就，很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎迹偨Y(jié)了一些規(guī)律。所以，他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣，并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前，霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后，不斷捕捉市場(chǎng)信息，思考總結(jié)，生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中，勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新，尋找靈感，創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。
當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后，《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)巴菲特，這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此，巴菲特是這樣看待的：活著，快樂(lè)最重要，億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng)，反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢(qián)只是一串?dāng)?shù)字，只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生。因此，可以說(shuō)，他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。
愛(ài)迪生。
是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)。可是，愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非常可惜。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非?？上А?ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇三
今天，我從書(shū)上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國(guó)，刻苦學(xué)畫(huà)，得到繪畫(huà)大師達(dá)仰的器重，卻因?yàn)槭艿搅送鈬?guó)學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵(lì)志學(xué)畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試，他的'作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，用事實(shí)證明了中國(guó)人的才能，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。外國(guó)學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說(shuō)自己范了個(gè)錯(cuò)誤，居然認(rèn)為中國(guó)人到天堂去深造的話(huà)，還是成不了才，真是有眼不識(shí)泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會(huì)成功的，把上面的話(huà)用一句名言來(lái)說(shuō)的話(huà)，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對(duì)待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺(jué)得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見(jiàn)有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說(shuō)：“別走?！蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我大吼：“你找死呀！放開(kāi)我。”當(dāng)時(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來(lái)了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責(zé)任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢(qián)，于是和那位中學(xué)生爭(zhēng)吵起來(lái)，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。我立刻上去和解，但被推開(kāi)了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過(guò)我的調(diào)解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢(qián)。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗，才放心地離開(kāi)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更加會(huì)以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇四
各位老師，同學(xué)們：
前兩天，中央電視臺(tái)用感動(dòng)拉開(kāi)了20xx年春天的序幕，這份感動(dòng)沉淀在你我的心里，也將銘刻在所有中國(guó)人的記憶中；而今天，我們將用超越去開(kāi)啟夷陵中學(xué)春天的旋律，這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳??！
超越，讓我們遠(yuǎn)離了刀耕火種的流離生活；讓電燈照亮了生活中的每一個(gè)夜晚；讓人類(lèi)的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游；讓奔月的神話(huà)成為現(xiàn)實(shí)……沒(méi)有超越，原始人不會(huì)直立行走；飛機(jī)不會(huì)飛上藍(lán)天；地球不會(huì)成為村落；人類(lèi)也將永遠(yuǎn)茹毛飲血！超越，是成長(zhǎng)的催化劑；是騰飛的翅膀；超越，是成功的法寶！
著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式，演講稿《勤學(xué)演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論，最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛(ài)因斯坦卻敢于沖破這個(gè)權(quán)威的圣圈，提出了光量子理論，并推翻了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成為一個(gè)更偉大的權(quán)威！
普朗克在權(quán)威面前敗下陣來(lái)，他并不是沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)，而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信！
長(zhǎng)江后浪推前浪，從來(lái)新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝頑強(qiáng)的對(duì)手；當(dāng)你開(kāi)足馬力，終于抵達(dá)理想的彼岸；當(dāng)你傾盡全力，終于實(shí)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，你將為超越而幸福，而快樂(lè)，而自豪。
去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟，情同手足，但要記住，真正的朋友需要你來(lái)超越，你們的友誼也會(huì)因此而更加醇厚；去超越你的對(duì)手吧!要知道，強(qiáng)弱是相對(duì)的，此消彼長(zhǎng)。只要敢做敢為，敢打敢拼，沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有趟不過(guò)的長(zhǎng)河；去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰，讓你尊重，但要懂得，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步。
然而，我們最難超越的往往不是別人，而是自己！自然界中，有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物，渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽(yù)，因?yàn)樗梢耘e起比它自身重13倍的東西，它所超越的，正是自己！
在家里，你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣；課堂上，你是否超越了上課不敢舉手的膽怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防線(xiàn)離開(kāi)溫暖的被窩？……請(qǐng)時(shí)刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱點(diǎn)，你才會(huì)進(jìn)步地更快！
超越，猶如人生航船上的一雙槳，它可以助你劈波斬浪，超越，猶如人生道路上的一盞明燈，它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙，去開(kāi)啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧!
謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇五
親愛(ài)小朋友：
大家好！我是大四班陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花；會(huì)洗臉，會(huì)刷牙；會(huì)穿衣，會(huì)吃飯；要問(wèn)誰(shuí)本領(lǐng)大，世界第一就屬它！”小朋友們，你猜對(duì)了嗎？謎底就是我們?nèi)巳硕加幸浑p手。今天，我演講題目就是《我有一雙勤勞手》。
我有一雙勤勞手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做事可多了！不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧！在家里，我有一雙勤勞手－－每天我回到家，就把鞋柜上鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎！周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞手－－幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶；老師說(shuō)我是個(gè)得力小助手。
我用這雙勤勞手，學(xué)會(huì)了自己事情自己做，學(xué)會(huì)了他人事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞雙手，使我們生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇六
1.君子力學(xué)，晝夜不息。
2.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
3.君子之學(xué)，死而后已。
4.生之初，不食則死;。
5.人之幼稚，不學(xué)則愚。
6.而不舍，金石可鏤。
7.不勤于始，將悔于終。
8.君子力學(xué)，晝夜不息也。
9.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
10.君子之學(xué)，死而后已。
11.生之初，不食則死;。
12.人之幼稚，不學(xué)則愚。
13.倍其功，終必有成。
14.人生在勤，不索何獲。
15.壯志未愁一馬當(dāng)先。
16.貧而無(wú)怨，富而不驕。
17.敏而好學(xué),不恥下問(wèn).
18.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
19.力求有功，方能無(wú)過(guò);。
20.心氣和平，事理通達(dá);。
21.虛懷若竹，清氣若蘭;。
22.海納百川，有容乃大;。
23.與其輕人，不如重我;。
24.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
25.與其輕人，不如重我;。
26.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
27.食之以時(shí)，用之以禮;。
28.貧而無(wú)怨，富而不驕;。
29.與朋友交，言而有信。
30.好好學(xué)習(xí)天天向上。
31.金誠(chéng)所至金石為開(kāi)。
32.壯志未愁一馬當(dāng)先。
33.力求有功，方能無(wú)過(guò);。
34.心氣和平，事理通達(dá);。
35.虛懷若竹，清氣若蘭;。
36.海納百川，有容乃大;。
37.與其輕人，不如重我;。
38.觀海得深，瞻天見(jiàn)大;。
39.食之以時(shí)，用之以禮;。
40.人生在勤，不索何獲。
41.學(xué)而不厭，誨人不倦。
42.讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
43.而不舍，金石可鏤。
44.不勤于始，將悔于終。
45.貧而無(wú)怨，富而不驕;。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇七
老師們，同學(xué)們:。
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)主題是：感恩母校，不忘母校。六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切事情都是昨天發(fā)生一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)眼淚；曾記得，我們一起在校園早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力?！耙荒昙?jí)入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮少先隊(duì)員；母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節(jié)活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦要感恩老師，不要讓老師失望……如此多活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我眼前。
每一次活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè)嗎？在前完小六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì)忘記您！我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我講話(huà)完畢，謝謝大家！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇八
9.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?BR> 10.喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?！系滤锅F
12.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?BR> 13.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r
15.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇九
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
2、懶散能磨去才智的鋒芒。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮。
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?。
13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。——《莊子？漁夫》。
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——魯迅。
18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?！?guó)。
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人?！s瑟夫·魯。
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r。
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。——達(dá)·芬奇。
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?。
26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?。
27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V。
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》。
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生。
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
36、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?。
37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十
1、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
2、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
3、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。
4、少壯不努力，老大徒傷悲。
5、冰凍三尺，非一日之寒。
6、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
7、懶人嘴里明天多。
8、年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五年書(shū)。
9、一筆畫(huà)不成龍，一鍬挖不出井。
10、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。
11、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
12、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
13、十年磨一劍，霜刃未曾試。
14、珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。
15、你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
16、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
17、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
18、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
19、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
20、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。
21、問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)。
22、有錢(qián)難買(mǎi)少年時(shí)，失落光陰無(wú)處尋。
23、守財(cái)奴說(shuō)金錢(qián)是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
24、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
25、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十一
1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
3、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐《赴戎登程口占示家人》
4、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
5、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
6、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
7、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
8、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
9、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
11、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
12、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?BR> 13、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
14、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子？漁夫》
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?BR> 18、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S
19、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。——英國(guó)
20、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
21、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
22、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
23、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸?！r
24、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)·芬奇
25、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮?！∑樟帜?BR> 26、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?！毡?BR> 27、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V
31、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝?ài)迪生
35、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
36、流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤?！獜埳俪?BR> 37、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十二
3、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書(shū)·馮異傳》。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
7、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆洹?BR> 8、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
9、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?。
10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
12、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》。
15、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十三
傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿(mǎn)。
不傲才以驕人，不以寵而作威。
成人不自在，自在不成人。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
大志非才不就，大才非學(xué)不成。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。
立志言為本，修身行乃先。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望。
人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣；無(wú)志氣人，一事做不得。
人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。
坐破寒氈，磨穿鐵硯。
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》。
擁有夢(mèng)想，一根小小火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信夢(mèng)想指引力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好幻影。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛努力和苦澀汗水。成功彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力跋涉者；學(xué)海書(shū)山路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小風(fēng)光！古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄精神，在我們學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)落差等新困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大距離，不論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你父母和老師對(duì)你殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣學(xué)生？你想要什么樣人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力去迎接挑戰(zhàn)，那么你夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要事情去做，全身心投入，你只有做好了當(dāng)天作業(yè)，消化了老師講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天目標(biāo)，明天目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。追求夢(mèng)想道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想道路上必然會(huì)遇到各種各樣障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
讀勵(lì)志勤學(xué)有感篇十五
1、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
2、時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。
3、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
4、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
5、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。
6、時(shí)間是一味能治百病的良藥。
7、抓住今天，盡可能少的信賴(lài)明天。
8、光陰易逝，豈容我待。
9、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。
10、年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
11、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
12、時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。
13、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的；死了的人則沒(méi)有今天。
14、時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
15、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
16、你若需要時(shí)間，（創(chuàng)業(yè)）還得自己把他造出來(lái)。
17、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
18、我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。
19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
20、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒(méi)有沒(méi)有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。
21、夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
22、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
23、我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。
24、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。
25、業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
26、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
27、忘記今天的人將被明天忘記。
28、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
29、知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
30、人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息。
31、珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
32、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
33、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
34、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
35、浪費(fèi)了一生就等于夭折。
36、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
37、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
38、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
39、得到時(shí)間，就是得到一切。
40、時(shí)間是沒(méi)有聲音的銼刀。
41、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
42、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
43、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
44、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
45、學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
46、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。
47、把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見(jiàn)易，相識(shí)難。
48、除了時(shí)間，什么也不屬于我。
49、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。