在總結(jié)過程中，我們可以加深對所學知識的理解和應(yīng)用，并找到更好的學習方法。完美的總結(jié)需要具備準確、簡明、全面、條理清晰等特點。讀者可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解到不同人對同一件事物總結(jié)的不同角度和思考方式。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇一
本學期，科學組以《科學課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務(wù)水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，共進行了6次的教研組活動，下面我對本學期的活動做如下小結(jié)：
本學期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進步。
本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔負的教學任務(wù)重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設(shè)計教學過程，認真寫好教案。本學期，鄭雪康老師在校教研活動開設(shè)了展示課《月相》，廖建勝、吳策、盧翔等老師上了八年級的探討課。
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期初，我們組舉行了科學校本培訓，每一位科學教師都c能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設(shè)計，為后繼教學工作積累有價值的素材。期中后，全組教師外出巖頭學習省、市領(lǐng)軍老師的培訓，老師們一方面注重自身的學習提升，另一方面多多地互相學習。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。
一學期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使教師共同成長。
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
科學教研組。
xxxx年6月3日。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導、老師，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學期又將結(jié)束，現(xiàn)將本學期所做的事情匯報如下：
2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配合教學生如何使用科普云屏媒。
3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課。
4、5月份作為技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課。
5、6月份組織校園打字比賽。
6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)。
7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料準備工作。
8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。
1、輔導學生參加區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎。
2、輔導學生參加電腦制作比賽，作品《采蓮曲》獲省一等獎。
3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個人博客獲合肥市二等獎。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實。新的一年，我將繼續(xù)努力，與大家攜手共進。謝謝！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇三
光陰似箭，伴隨著xx大學第十三屆科技界的勝利閉幕，我們學科部的工作也接近了尾聲。本學期學科部的主要任務(wù)是做好學風建設(shè)工作，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用，并且組織策劃我院第十三屆科技節(jié)的所有活動。
本學期在我部在侯老師和張老師、學生會主席指導下，學生會各部的支持下，以及我們學科部所有成員的共同努力下，各項活動都得以順利、有序的完成。從每項活動的策劃到舉辦成功，無不豐富著校園文化生活，而且還使得學科部每一個成員得到充分的鍛煉。無論是在熟悉工作步驟上還是在實際行動方面，我們部門的人員都取得了很大的進步。
下面我將從日常工作、學風建設(shè)、科技節(jié)活動、缺點與不足、展望新學年等幾個方面簡要的介紹下本學期我部的各項工作的成果與總結(jié)：
1、本學期初我們部門積極協(xié)同各個部門進行了本學院的迎新工作，并在學生會統(tǒng)一安排下開展了納新，我們本著公平公正的原則，對報名學科部的同學進行了認真的考核，經(jīng)過初試、復試的考驗，共納入新成員10名。
2、在納新工作結(jié)束后，我們召開了部內(nèi)會議，確定本學期的工作方向,進行了初步的工作安排。3、各部門之間的協(xié)作。作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責,在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，在各種活動中盡自己的一份力量，發(fā)揮了自身的作用的同時,提高了與其他部門的協(xié)調(diào)配合能力。
4、網(wǎng)上答題。為積極配合學校下發(fā)的文件要求，我們部組織大一新生進行了大學生職業(yè)測評、海洋知識答題、消防安全競賽等網(wǎng)上答題活動。
5、本部期末內(nèi)部總結(jié)會議。此次會議主要總結(jié)了本學期的工作，交流工作心得與體會，并總結(jié)工作中出現(xiàn)的種種不足,初步對下學期的工作進行了安排。
1、學習學生手冊活動。
為進一步加強大學生校規(guī)校紀教育、提高學生遵紀守規(guī)意識，我部于20xx年9月14日舉行了學習學生手冊活動，活動中我院團委書記侯玉雙老師首先為10級全體新生講述了學生手冊中的幾點重要注意事項，隨后學生會自律會主任姜弘宇、權(quán)益部部長任寶存、學科部部長于明龍分別對各部管理范圍內(nèi)的關(guān)于學生手冊的內(nèi)容進行了講解。本次學習，不僅使同學們明確了學校的校紀校規(guī)，而且也加強了同學們的思想認識和體會，使他們謹記，隨時都要以校紀校規(guī)來約束自己。為促進優(yōu)秀學風建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。
2、學生日常出勤情況。
為了配合學校加強大學生學習方面的引導和教育，加強學風建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。我部對我院學生上課以及大一自習情況進行了檢查，在我們的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學曠課逃課，但在我部的積極教育與監(jiān)督下，我院學習風氣明顯提高，學生的出勤情況有明顯改善。
1、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)作品競賽。
為了進一步推動大學生課外學術(shù)科技活動的開展，激勵更多同學參與到科技活動中來，表彰和鼓勵積極開展科研的學生，我們學科部于20xx年11月26日在1j階302舉辦了大學生課外學術(shù)活動優(yōu)秀成果匯報會。材料科學與工程學院副書記、副院長馬文輝老師，院團委副書記侯玉雙老師，第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎獲獎團隊部分隊員及其指導教師我院無機專業(yè)的劉劍虹老師老師、高分子材料與工程專業(yè)的婁春華老師，材料化學專業(yè)的樊琳琳老師等出席了此次匯報會。
3、“我做主，秀自己”主持人大賽。
為了促進大學生科技創(chuàng)新能力和學術(shù)研究能力，增進我院本科生和研究生之間的交流，培養(yǎng)同學們對本科階段接觸科學研究的興趣，不斷增強自己的學術(shù)素養(yǎng)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。12月13日16：00時，我們學科部組織的以“建設(shè)和諧學院，推動科研水平”為主題的科研創(chuàng)新學習活動在化工樓舉行?；顒又胁糠执蠖究粕谘芯可募毿闹笇拢粌H了解了很多實驗儀器的操作，而且還認識了很多先進的儀器。此項活動的舉辦，對于我院研究生影響的擴大、學生骨干隊伍的壯大，學生成長成才以及建設(shè)和諧校園都將起著極大的激勵作用。
回顧本學期，我們學科部經(jīng)歷了一場學術(shù)科技節(jié)的巨大考驗，在這場考驗中我們學科的所有成員并沒有退縮，而是頂著壓力認真的做好我們應(yīng)該做的所有活動。我們雖然取得了一定的成績，但是在日常工作和活動中我們?nèi)匀挥泻芏嗳秉c和不足。在平常查課和查自習過程中，我部成員仍有態(tài)度不好、工作狀態(tài)散漫的情況出現(xiàn)。在活動中由于部員間溝通交流不夠,而導致舉辦過程中各單位協(xié)調(diào)不夠緊密,缺乏活動經(jīng)驗等都是導致活動不夠完美的原因,對于這些不盡人意的地方,在今后的工作中需要額外注意,加以克服,在工作上力求更好。每次舉辦的活動成功的經(jīng)驗與不足之處，都將成了我們的一筆寶貴的財富，作為我們以后更為精彩的活動的鋪路石，相信在今后的工作中，我們部會把每一次的活動舉辦的更加出彩,使廣大同學能最大限度的從活動中受益。
1、我部本學期積極抽查上課與晚自習的出勤與紀律情況,并及時出示情況公示，但是在有些時候檢查力度顯得有些不足，沒有完全達到預期的監(jiān)督效果，下學年將以加強檢查力度作為監(jiān)督工作的重點,并對監(jiān)督機制進行進一步的改進,使我部可以更好的發(fā)揮監(jiān)督作用,加強學風建設(shè)。
2、下學期我們將舉辦更多更有創(chuàng)意的活動，來豐富同學們的學習生活，增強學生的各項能力。
以上即是學科部本學期的工作概況?；叵胍荒陙韺W生會的工作，我們?nèi)×艘欢ǖ某煽?，這些成績離不開生活部每個成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出,共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經(jīng)驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處,從而鍛煉團隊的協(xié)調(diào)工作能力，完善部門職能,使得以后的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結(jié)，使得學科部成為一個溫暖的大家，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂地工作,共同取得更好的成績,將學科部的職能發(fā)揮的更加出色。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇四
物理實驗室工作總的指導思想是：在學校主管領(lǐng)導的具體指導下，教學工作為核心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以本次教學儀器更新工程為抓手，以搞好配備、規(guī)范管理、強化培訓、落實應(yīng)用為重點，全面提升教育技術(shù)裝備水平，為推進素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的進一步實施作出積極貢獻。
一、搞好衛(wèi)生、做好三防。
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的`重要舉措，特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作：
1、開學初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃，檢查儀器的存放與運行情況，對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭，對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向?qū)W校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據(jù)教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調(diào)試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調(diào)試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇五
本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為習慣為抓手，以德育實踐活動為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，緊緊圍繞“培育有教養(yǎng)小學生”這一德育實踐活動，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè)。
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學期學校成立了家長委員會，通過家委會及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展每月養(yǎng)成一個好習慣活動（依據(jù)21天養(yǎng)成一個好習慣原理），對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的考核項目。對衛(wèi)生（包括個人、環(huán)境）、財產(chǎn)、自行車排放、路隊、水電、標志佩戴、各種比賽、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、財產(chǎn)、自行車排放、違紀采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取抽查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮學生干部、行政人員的監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出行為規(guī)范示范班級并頒發(fā)獎旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、學習、勞動、衛(wèi)生等習慣。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達95％。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾箱。
總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。
1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇六
德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，本學期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。
本學期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將本學期德育處德育工作情況總結(jié)如下：
一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行。
德育工作是學校工作的重中之重。本學期以來，我部門根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細則》、《德育學習班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長-學校德育處-年級德育處--班主任-學生的德育管理橫向機制，進行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學生的日常行為進行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進行一周小結(jié)請將小結(jié)公布，進行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。
二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體管理水平。
班主任隊伍是一所學校的關(guān)鍵隊伍?？梢赃@樣說，一個學校的班主任隊伍怎樣，就意味著一個學校的班級怎樣，一個學校的校風、學風、班風怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設(shè)：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學習。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學生各科表現(xiàn)情況及學生在家表現(xiàn)情況。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作。
班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關(guān)鍵，是提高學校德育整體效果的重要保障。同時學生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：
（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學習班制度》等規(guī)章制度。
（二）建立健全管理機構(gòu)。學校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。
（三）健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。
（五）每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內(nèi)給以解決，同時，對學校安排的各項任務(wù)和工作進行分解處理。
（六）不定期召開“德育學習班”。對于在一定時間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學，開展“德育學習”，及時糾正學生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。
四、狠抓學生思想道德建設(shè)，積極推進學校德育工作。
具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）德育處對學生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
（3）班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的.發(fā)生。
（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導工作小組。
（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學生進出校門時，對學生儀容儀表及攜帶物品等進行檢查，確保進出校園安全。
（5）對于學生到位率堅持一日兩報制度，及時了解學生到位情況。
（三）抓法制教育。
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會、團隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學生法制教育，進一步提高學生的法律意識，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓健康教育工作。
根據(jù)學校實際認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。
（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型h7n9流感防控工作。學校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型h7n9流感防控預案，建立甲型h7n9流感排查及上報機制，要求班主任每天安排人員在班上為學生體檢，并上報體檢情況，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學生社團，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的冉曉芳老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、本學期開展的部分活動。
（一）每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比。
（二）“學雷鋒”活動。
（三）“三八婦女節(jié)”活動。
（四）“五四青年節(jié)”活動。
（五）德育學習班。
（六）“全校行動綠滿家園”活動。
（七）各種主題教育。
（八）端午節(jié)活動。
（九）“三好”、“優(yōu)干”評比。
（十）“禮儀知識競賽”活動。
（十一）“地球一小時”活動。
（十二）“青春杯籃球賽”活動。
（十三）各類大小型考試的考場檢查工作。
（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）。
六、本學期德育處獲得的一系列獎項：
（一）組織學生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。
（二）組織學生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動綠滿家園”活動獲得一等獎。
（三）組織學生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動，多次獲獎。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇七
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒26人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的'操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
3、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
5、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
6、經(jīng)過兩位教師和大媽媽的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇八
一學期來，實驗室的工作搞得扎扎實實，在各個方面都取得了很大的進步，同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結(jié)。
一、加強了實驗儀器的嚴格管理，減少了開支，避免了浪費。首先按學校的財力、實驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作，在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調(diào)查，以最低的價格完成了此計劃。其次，強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次，強調(diào)了儀器運用的規(guī)范性和科學性。比如，干電池的使用。大大提高了其壽命。
總結(jié)。
工作頭緒多而繁雜，而時間要求又很緊。在這樣的情況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干（實在是無奈）。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
三、提高了實驗室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備，實驗室的功能大大增多，使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次，包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了，責任自然也就大了，特別是電腦，麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作，兩實驗室的所有設(shè)施一律完好無損。
四、完成了實驗教學的全部任務(wù)。本學期共開出演示實驗200個次，學生實驗224個次，課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備，力求提高質(zhì)量。對于實驗教學中存在的`問題，我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
不過，尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，實驗室的上下水問題，環(huán)保問題，電的問題以及實驗員的素質(zhì)問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會更好。（另附08――上學期實驗開出情況匯總表）。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇九
個人工作總結(jié)(2009-第二學期)。
個人工作總結(jié)(2009-度第二學期)（范文）。
回顧一學期的工作，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.多學習，多請教。在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。
3.多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的.理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這學期來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十
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一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上，校領(lǐng)導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領(lǐng)導的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報?？M行檢查評比并及時量化張榜公布。學期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設(shè)起到了良好的促進作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。其中“開展第xx屆愛國主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團委、中心學校領(lǐng)導班子、中心學校部分學生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。
還有像“六一”期間開展的慶?；顒印⒃u選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領(lǐng)導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十一
本學期以來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，英語教研組順利有效的完成了學期初制定的教學研究計劃及教學任務(wù)，達到了預期的目標?，F(xiàn)將本學期的主要工作簡述如下。
1．學期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細的計劃。在第四、五周開展了八（1）班七（1）班和七（4）班公開教學，并就如何提高課堂效率進行了討論。
2、根據(jù)學校的安排參見聽了文理課堂教學評優(yōu)課。
3、第九周組織教師進行了初三英語復習計劃研討，為初三中考復習的順利進行提供了保障。
4、第十周七、八年級教師組織學生進行期中檢測。
5、第十一周初三第一次診斷考試，全體教師集體閱卷。
6、第十二周全體教師試卷分析，反思教學方法。
7、第十三周組織部分教師進行國家級十一五課題“提高課堂教學實效性研究”的進一步研討。
8、分別在5月上旬和7月上旬進行了兩次教案、作業(yè)檢查。
9、存在的問題：集體備課做的不夠，教研形式單一，教學方法有待改進。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十二
回顧這一學期以來的工作，我校團委以新一輪學校主動發(fā)展規(guī)劃為指導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點，切實加強團的自身組織建設(shè)，努力提高團員的政治思想素質(zhì)，積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用，圓滿完成了學期初制訂的各項工作計劃?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
一、加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、以思想建設(shè)和作風建設(shè)為重點，加強團干部隊伍建設(shè)。通過每月一次的團干會議，有針對性地組織團干學習團的'有關(guān)知識和《團干工作職責》，培養(yǎng)其責任心和責任感，牢固樹立為學校、為班級和為全校團員、青年共同服務(wù)的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風行，工作真抓實干的良好作風和行為習慣，在日常的工作、學習中起到團員、青年的模范帶頭作用。
2、根據(jù)學校各階段的工作計劃，通過每月一次的團委委員例會和學生會工作例會，交流總結(jié)各項工作經(jīng)驗，有計劃地布置各項工作，并扎實有效地去開展各項工作，增強學生會全體成員服務(wù)校園，與學校的發(fā)展同呼吸共命運的大局意識。/謝謝您的支持和鼓勵?。?！
3、進一步規(guī)范入團程序，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、參加富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
4、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。
5、指導學生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質(zhì)的學生干部隊伍，樹立學生干部在廣大學生中的威信，培養(yǎng)學生會在校黨委領(lǐng)導、在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。
二、以精神文明建設(shè)工作為重點，適時開展各類組織活動，增強思想政治工作的實效性。
1、組織學雷鋒上街便民活動，掀起學習雷鋒新風尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用，引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質(zhì)和感動心靈的力量，強調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平；引導廣大青年學生增強政治責任感和光榮感，并通過手抄報和校園廣播進行廣泛宣傳。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十三
一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務(wù)、教學進度，把自己完成的各項任務(wù)，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應(yīng)的措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十四
本學期，政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神，認真學習貫徹胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，進一步加強全校師生員工的思想道德建設(shè)，特別是引導廣大青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，有效地開展了德育教育工作，深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化了學生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、充分利用各種活動，強化學生的法制教育和榮辱觀教育。
1、根據(jù)計劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。
（1）開學初，學校召開開學典禮大會，會議重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知，為新學期教育教學的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
（2）四月份，政教處利用兩周時間組織初、高中兩個年級的52個班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已，現(xiàn)場報告催人淚下，他們剖析自己陰暗孤僻的心理，沾染惡習的經(jīng)歷，自由放縱的享受，沉痛觸犯法律給個人、家庭、社會造成的危害，告誡同學們學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，樹立守法意識。當同學們看到少年犯們聲淚俱下、悔恨萬千時，同學們都無不發(fā)出感慨：“這種教育效果震攝力太大了，我們服了”，并寫出了2000多字的法制教育心得體會，收到了良好的效果。
2、政教處繼續(xù)堅持每周國旗下獻辭活動，對學生進行社會主義榮辱觀教育、思想政治教育及愛國主義、集體主義教育，激發(fā)同學們的'愛國主義熱情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念。
3、在政教處的檢查督促中，各班定期在每周二下午召開不同形式的班團周會。在會上各班主任與學生一道開展“八榮八恥（社會主義榮辱觀）”大討論活動，使學生進一步明確堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，牢固樹立現(xiàn)代文明道德意識，努力構(gòu)建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系。
4、充分利用節(jié)日、紀念日對學生進行主題教育。4月5日，政教處、團委組織“緬懷先列業(yè)績，構(gòu)建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團隊活動，通過緬懷革命先烈，同學們都自覺把自己的學習實踐與社會主義榮辱觀結(jié)合起來，表示在以后的學習中，要不斷增強責任感和使命感，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、建功立業(yè)。
5、本學期我們共開展了2期主題班會活動：即第8周八年級（4）班舉辦的《做一個無愧時代的職中人》主題班會和第16周高二（2）班舉辦的《知識改變命運、讓人生無悔》主題班會，都取得了較好的效果，激發(fā)了同學們崇高的精神追求，使社會主義榮辱觀成為他們行動的道德實踐，成為他們的生活方式，使他們的精神世界得到了全面發(fā)展。
6、繼續(xù)堅持抵制邪教和遠離毒品教育。抵制邪教和遠離毒品教育既是一項社會系統(tǒng)工程，又是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有常抓不懈，才能收到實效。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十五
本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面！
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。
教學是學校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。
2、求真務(wù)實，進行教學常規(guī)檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務(wù)處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高能力。
1、加強了教師的理論學習。
一是通過現(xiàn)代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自己的教育實踐。
二是通過信息技術(shù)培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
2、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓。
（1）本學期，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學數(shù)學第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市小學數(shù)學示范課觀摩活動；全體語文、數(shù)學老師到贛州紅旗二校、于都天潤小學等學校學習取經(jīng)。本學期我校請來了縣教研室的陳齊干和黃建萍老師來我校做專題講座；請紅旗二校和于都天潤小學的領(lǐng)導和老師來我校指導我們上課，其中于都天潤小學的教師還現(xiàn)場送教；通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
（2）繼續(xù)實施了“藍青結(jié)對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結(jié)對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應(yīng)的提高。本學期，教務(wù)處組織19位青年教師進行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現(xiàn)了藍青結(jié)對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學校建立了“學習－培訓－展示”為一體的機制，結(jié)合教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務(wù)處的組織下，實習教師都上好了一節(jié)匯報課，選調(diào)教師都上好了一節(jié)過關(guān)課，骨干教師、學科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實課改。
1、扎實開展了備課組的教研活動。
本學期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學計劃的基礎(chǔ)上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設(shè)計、輔助手段的應(yīng)用。說課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務(wù)處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業(yè)水平。如張華校長申請了全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學科教學整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進行了省學科帶頭人的申報工作；通過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，通過樹立教學領(lǐng)頭雁，擴大了一些教師的'知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。
3專題教研課，讓每一個教師都有所收獲。
本學期，各學科開學初就確定了自己的研教專題，加強了教研的針對性有效性。各學科的教研專題分別是-——語文：提高學生朗讀能力和水平的研究。數(shù)學：新課程背景下計算教學的研究。屬科：精心組織教學、培養(yǎng)學生的學習興趣。
針對確定的教研專題，各學科開展了卓有成效的教研專題活動，各學科每月都安排有教師執(zhí)教一節(jié)教研專題課，并圍繞這節(jié)課展開實際的教研活動。如本學期開學初，教務(wù)處就請來縣教研室的語文教研員黃建萍和數(shù)學教研員陳齊干主任來我校聽教師的教研專題課，并請兩位教研員針對我校的教研專題分別作了專題講座。通過教研專題活動，我校的教師革新了觀念，提升了教育的理念。發(fā)表在校報上的《讓瑯瑯讀書聲回蕩在語文課堂上》（陳軍華）和發(fā)表在贛縣教研之窗上的《讀出語文味——淺談小學高年級的朗讀教學》（劉晴）等文章就是專題教研活動的結(jié)晶。
4、深入進行了反思性教學。
反思性教學又稱教學反思。本學期教務(wù)處要求老師把學習——設(shè)計——行動——反思貫穿于教學的始終。開展我的課堂我反思,引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學前、教學中、教學后，要提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時參考。特別強調(diào)反思的重點是教學的有效性問題和教學再設(shè)計問題。即：通過教學，學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。并且,教學反思作為教案的重要組成部分,每位老師每月至少撰寫了3篇，一個學期下來不少于15篇。五年級教師每節(jié)課后都有教學反思。老師能夠積極總結(jié)撰寫教學經(jīng)驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學研究》、《江西教育》等教學刊物投稿。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十六
本期我擔任三年級語文，思想品德教學工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，認真地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：
一、政治思想。
本學期，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記20多頁，心得體會3篇。本學期自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。
三、教學科研。
本學期，我同時兼任學校教科研報道員，積極關(guān)注學校教科研動向，及時上報教科研新信息。在自己的教學活動中也是時刻想著在指導學生的自學方式上有所創(chuàng)新。本學期還指導學生參加了各級各類征文活動，學生有多人獲獎。
四、存在問題。
1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。
2、學困生輔導工作沒有新的策略。
在今后教育教學工作中，加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇一
本學期，科學組以《科學課程標準》為指導，以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體科學素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學教師的業(yè)務(wù)水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，共進行了6次的教研組活動，下面我對本學期的活動做如下小結(jié)：
本學期，老師積極參加教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經(jīng)驗，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進步。
本學期我們組的每位科學教師都嚴格執(zhí)行教研組的工作計劃，老師擔負的教學任務(wù)重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設(shè)計教學過程，認真寫好教案。本學期，鄭雪康老師在校教研活動開設(shè)了展示課《月相》，廖建勝、吳策、盧翔等老師上了八年級的探討課。
“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養(yǎng)。本學期初，我們組舉行了科學校本培訓，每一位科學教師都c能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經(jīng)驗、完善自己的教學設(shè)計，為后繼教學工作積累有價值的素材。期中后，全組教師外出巖頭學習省、市領(lǐng)軍老師的培訓，老師們一方面注重自身的學習提升，另一方面多多地互相學習。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發(fā)。
一學期來，本組教師精誠團結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺，從而達到使教師共同成長。
反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實驗設(shè)備和器材，使很多教學計劃都難于落實。
上述的點點滴滴，說明了老師對科學教學研究的真誠與執(zhí)著，面對新的科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
科學教研組。
xxxx年6月3日。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導、老師，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學期又將結(jié)束，現(xiàn)將本學期所做的事情匯報如下：
2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配合教學生如何使用科普云屏媒。
3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課。
4、5月份作為技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課。
5、6月份組織校園打字比賽。
6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)。
7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料準備工作。
8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。
1、輔導學生參加區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎。
2、輔導學生參加電腦制作比賽，作品《采蓮曲》獲省一等獎。
3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個人博客獲合肥市二等獎。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實。新的一年，我將繼續(xù)努力，與大家攜手共進。謝謝！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇三
光陰似箭，伴隨著xx大學第十三屆科技界的勝利閉幕，我們學科部的工作也接近了尾聲。本學期學科部的主要任務(wù)是做好學風建設(shè)工作，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監(jiān)督促進作用，并且組織策劃我院第十三屆科技節(jié)的所有活動。
本學期在我部在侯老師和張老師、學生會主席指導下，學生會各部的支持下，以及我們學科部所有成員的共同努力下，各項活動都得以順利、有序的完成。從每項活動的策劃到舉辦成功，無不豐富著校園文化生活，而且還使得學科部每一個成員得到充分的鍛煉。無論是在熟悉工作步驟上還是在實際行動方面，我們部門的人員都取得了很大的進步。
下面我將從日常工作、學風建設(shè)、科技節(jié)活動、缺點與不足、展望新學年等幾個方面簡要的介紹下本學期我部的各項工作的成果與總結(jié)：
1、本學期初我們部門積極協(xié)同各個部門進行了本學院的迎新工作，并在學生會統(tǒng)一安排下開展了納新，我們本著公平公正的原則，對報名學科部的同學進行了認真的考核，經(jīng)過初試、復試的考驗，共納入新成員10名。
2、在納新工作結(jié)束后，我們召開了部內(nèi)會議，確定本學期的工作方向,進行了初步的工作安排。3、各部門之間的協(xié)作。作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責,在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，在各種活動中盡自己的一份力量，發(fā)揮了自身的作用的同時,提高了與其他部門的協(xié)調(diào)配合能力。
4、網(wǎng)上答題。為積極配合學校下發(fā)的文件要求，我們部組織大一新生進行了大學生職業(yè)測評、海洋知識答題、消防安全競賽等網(wǎng)上答題活動。
5、本部期末內(nèi)部總結(jié)會議。此次會議主要總結(jié)了本學期的工作，交流工作心得與體會，并總結(jié)工作中出現(xiàn)的種種不足,初步對下學期的工作進行了安排。
1、學習學生手冊活動。
為進一步加強大學生校規(guī)校紀教育、提高學生遵紀守規(guī)意識，我部于20xx年9月14日舉行了學習學生手冊活動，活動中我院團委書記侯玉雙老師首先為10級全體新生講述了學生手冊中的幾點重要注意事項，隨后學生會自律會主任姜弘宇、權(quán)益部部長任寶存、學科部部長于明龍分別對各部管理范圍內(nèi)的關(guān)于學生手冊的內(nèi)容進行了講解。本次學習，不僅使同學們明確了學校的校紀校規(guī)，而且也加強了同學們的思想認識和體會，使他們謹記，隨時都要以校紀校規(guī)來約束自己。為促進優(yōu)秀學風建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園打下良好的基礎(chǔ)。
2、學生日常出勤情況。
為了配合學校加強大學生學習方面的引導和教育，加強學風建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。我部對我院學生上課以及大一自習情況進行了檢查，在我們的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學曠課逃課，但在我部的積極教育與監(jiān)督下，我院學習風氣明顯提高，學生的出勤情況有明顯改善。
1、“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術(shù)作品競賽。
為了進一步推動大學生課外學術(shù)科技活動的開展，激勵更多同學參與到科技活動中來，表彰和鼓勵積極開展科研的學生，我們學科部于20xx年11月26日在1j階302舉辦了大學生課外學術(shù)活動優(yōu)秀成果匯報會。材料科學與工程學院副書記、副院長馬文輝老師，院團委副書記侯玉雙老師，第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銅獎獲獎團隊部分隊員及其指導教師我院無機專業(yè)的劉劍虹老師老師、高分子材料與工程專業(yè)的婁春華老師，材料化學專業(yè)的樊琳琳老師等出席了此次匯報會。
3、“我做主，秀自己”主持人大賽。
為了促進大學生科技創(chuàng)新能力和學術(shù)研究能力，增進我院本科生和研究生之間的交流，培養(yǎng)同學們對本科階段接觸科學研究的興趣，不斷增強自己的學術(shù)素養(yǎng)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。12月13日16：00時，我們學科部組織的以“建設(shè)和諧學院，推動科研水平”為主題的科研創(chuàng)新學習活動在化工樓舉行?；顒又胁糠执蠖究粕谘芯可募毿闹笇拢粌H了解了很多實驗儀器的操作，而且還認識了很多先進的儀器。此項活動的舉辦，對于我院研究生影響的擴大、學生骨干隊伍的壯大，學生成長成才以及建設(shè)和諧校園都將起著極大的激勵作用。
回顧本學期，我們學科部經(jīng)歷了一場學術(shù)科技節(jié)的巨大考驗，在這場考驗中我們學科的所有成員并沒有退縮，而是頂著壓力認真的做好我們應(yīng)該做的所有活動。我們雖然取得了一定的成績，但是在日常工作和活動中我們?nèi)匀挥泻芏嗳秉c和不足。在平常查課和查自習過程中，我部成員仍有態(tài)度不好、工作狀態(tài)散漫的情況出現(xiàn)。在活動中由于部員間溝通交流不夠,而導致舉辦過程中各單位協(xié)調(diào)不夠緊密,缺乏活動經(jīng)驗等都是導致活動不夠完美的原因,對于這些不盡人意的地方,在今后的工作中需要額外注意,加以克服,在工作上力求更好。每次舉辦的活動成功的經(jīng)驗與不足之處，都將成了我們的一筆寶貴的財富，作為我們以后更為精彩的活動的鋪路石，相信在今后的工作中，我們部會把每一次的活動舉辦的更加出彩,使廣大同學能最大限度的從活動中受益。
1、我部本學期積極抽查上課與晚自習的出勤與紀律情況,并及時出示情況公示，但是在有些時候檢查力度顯得有些不足，沒有完全達到預期的監(jiān)督效果，下學年將以加強檢查力度作為監(jiān)督工作的重點,并對監(jiān)督機制進行進一步的改進,使我部可以更好的發(fā)揮監(jiān)督作用,加強學風建設(shè)。
2、下學期我們將舉辦更多更有創(chuàng)意的活動，來豐富同學們的學習生活，增強學生的各項能力。
以上即是學科部本學期的工作概況?；叵胍荒陙韺W生會的工作，我們?nèi)×艘欢ǖ某煽?，這些成績離不開生活部每個成員的共同協(xié)作與在工作中的辛勤付出,共同克服各種困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在工作中吸取經(jīng)驗與教訓，在取得成績的同時不忘尋找不足之處,從而鍛煉團隊的協(xié)調(diào)工作能力，完善部門職能,使得以后的工作可以更好的進行。更可貴的是本部成員在活動中找到了個人自身的問題，變得更加團結(jié)，使得學科部成為一個溫暖的大家，希望今后的日子里，我們還能一起努力快樂地工作,共同取得更好的成績,將學科部的職能發(fā)揮的更加出色。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇四
物理實驗室工作總的指導思想是：在學校主管領(lǐng)導的具體指導下，教學工作為核心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以本次教學儀器更新工程為抓手，以搞好配備、規(guī)范管理、強化培訓、落實應(yīng)用為重點，全面提升教育技術(shù)裝備水平，為推進素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的進一步實施作出積極貢獻。
一、搞好衛(wèi)生、做好三防。
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的`重要舉措，特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作：
1、開學初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃，檢查儀器的存放與運行情況，對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭，對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向?qū)W校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗。
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)。
2、根據(jù)教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調(diào)試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作。
1、選好器材，做好調(diào)試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇五
本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為習慣為抓手，以德育實踐活動為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，緊緊圍繞“培育有教養(yǎng)小學生”這一德育實踐活動，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè)。
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學期學校成立了家長委員會，通過家委會及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
4、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展每月養(yǎng)成一個好習慣活動（依據(jù)21天養(yǎng)成一個好習慣原理），對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的考核項目。對衛(wèi)生（包括個人、環(huán)境）、財產(chǎn)、自行車排放、路隊、水電、標志佩戴、各種比賽、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、財產(chǎn)、自行車排放、違紀采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取抽查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮學生干部、行政人員的監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出行為規(guī)范示范班級并頒發(fā)獎旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學校新出臺了學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。
通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、學習、勞動、衛(wèi)生等習慣。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達95％。在家長會上，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾箱。
總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。
1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇六
德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，本學期以來德育處把德育工作擺在重要位置，牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。
本學期以來我部門始終堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育管理機制，圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將本學期德育處德育工作情況總結(jié)如下：
一、健全管理機制，重點落實執(zhí)行。
德育工作是學校工作的重中之重。本學期以來，我部門根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級日志量化管理細則》、《德育學習班制度》、《值周委員會制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；箤W校的德育工作有了強有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長-學校德育處-年級德育處--班主任-學生的德育管理橫向機制，進行分級管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，以年級為單位既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，定期利用班會課時間對學生的日常行為進行檢查評比，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對值周委員會委員的統(tǒng)計情況進行一周小結(jié)請將小結(jié)公布，進行表彰--陽光班級、示范班級。真正把制度落實、執(zhí)行，突出效率。
二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體管理水平。
班主任隊伍是一所學校的關(guān)鍵隊伍?？梢赃@樣說，一個學校的班主任隊伍怎樣，就意味著一個學校的班級怎樣，一個學校的校風、學風、班風怎樣。由此，給分管班主任隊伍的我部門來講，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍。對于此，我部門采取了以下措施加強班主任隊伍建設(shè)：一是完善各項規(guī)章制度。我部門學校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，進一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會制度》等規(guī)章制度，通過制度規(guī)范班主任的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強班主任教師的各項學習。三是加強班主任與科任教師，班主任與家長，班主任與學生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時了解學生各科表現(xiàn)情況及學生在家表現(xiàn)情況。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作。
班主任工作是開展德育工作的核心，是實施德育工作的關(guān)鍵，是提高學校德育整體效果的重要保障。同時學生干部也是此項工作的重要參與者。為此，在保證有一批精明能干的教師擔任班主任工作，加強班級管理的同時，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個方面：
（一）完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級日志管理制度》、《值周委員會制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學習班制度》等規(guī)章制度。
（二）建立健全管理機構(gòu)。學校成立了以德育副校長、德育主任、年級德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評和檢查小組，每日做到“七查”，即查兩操、查衛(wèi)生、查集會、查團徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布，頒發(fā)”陽光班級“，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級”。
（三）健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
（四）上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄及心得體會，及時上交德育處。
（五）每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班主任會議，及時掌握各班管理動態(tài)及存在問題，并在規(guī)定時間內(nèi)給以解決，同時，對學校安排的各項任務(wù)和工作進行分解處理。
（六）不定期召開“德育學習班”。對于在一定時間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學，開展“德育學習”，及時糾正學生的行為表現(xiàn)，形成一個良性動態(tài)。
四、狠抓學生思想道德建設(shè)，積極推進學校德育工作。
具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育。
德育處從《值周委員會管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學生日常行為規(guī)范》等制度入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）德育處對學生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
（2）通過校園廣播、國旗下講話，以主題宣講的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
（3）班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育。
學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。德育處本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的.發(fā)生。
（1）成立了以校長為組長，以德育副校長、德育主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導工作小組。
（2）制定了《中層干部門崗值班制度》，在學生進出校門時，對學生儀容儀表及攜帶物品等進行檢查，確保進出校園安全。
（5）對于學生到位率堅持一日兩報制度，及時了解學生到位情況。
（三）抓法制教育。
法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國旗下講話、班會、團隊會、告家長書板報、廣播等形式開展學生法制教育，進一步提高學生的法律意識，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
（四）抓健康教育工作。
根據(jù)學校實際認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。
（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
（3）做好甲型h7n9流感防控工作。學校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型h7n9流感防控預案，建立甲型h7n9流感排查及上報機制，要求班主任每天安排人員在班上為學生體檢，并上報體檢情況，切實把這項工作落到實處。
（4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識競賽”等活動。
（5）做好學生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室，成立了相印的學生社團，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的冉曉芳老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、本學期開展的部分活動。
（一）每周的升旗儀式、班會、班級日志、“陽光班級”的評比。
（二）“學雷鋒”活動。
（三）“三八婦女節(jié)”活動。
（四）“五四青年節(jié)”活動。
（五）德育學習班。
（六）“全校行動綠滿家園”活動。
（七）各種主題教育。
（八）端午節(jié)活動。
（九）“三好”、“優(yōu)干”評比。
（十）“禮儀知識競賽”活動。
（十一）“地球一小時”活動。
（十二）“青春杯籃球賽”活動。
（十三）各類大小型考試的考場檢查工作。
（這些都只是一部分，還有的就不一一例舉。）。
六、本學期德育處獲得的一系列獎項：
（一）組織學生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽，學生作品獲得一等獎和優(yōu)秀獎。
（二）組織學生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動綠滿家園”活動獲得一等獎。
（三）組織學生節(jié)目“少年中國說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動，多次獲獎。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇七
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒26人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的'操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。
3、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
5、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
6、經(jīng)過兩位教師和大媽媽的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇八
一學期來，實驗室的工作搞得扎扎實實，在各個方面都取得了很大的進步，同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結(jié)。
一、加強了實驗儀器的嚴格管理，減少了開支，避免了浪費。首先按學校的財力、實驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作，在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調(diào)查，以最低的價格完成了此計劃。其次，強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次，強調(diào)了儀器運用的規(guī)范性和科學性。比如，干電池的使用。大大提高了其壽命。
總結(jié)。
工作頭緒多而繁雜，而時間要求又很緊。在這樣的情況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干（實在是無奈）。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
三、提高了實驗室的使用率。由于上了多媒體設(shè)備，實驗室的功能大大增多，使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次，包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了，責任自然也就大了，特別是電腦，麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作，兩實驗室的所有設(shè)施一律完好無損。
四、完成了實驗教學的全部任務(wù)。本學期共開出演示實驗200個次，學生實驗224個次，課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備，力求提高質(zhì)量。對于實驗教學中存在的`問題，我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
不過，尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，實驗室的上下水問題，環(huán)保問題，電的問題以及實驗員的素質(zhì)問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會更好。（另附08――上學期實驗開出情況匯總表）。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇九
個人工作總結(jié)(2009-第二學期)。
個人工作總結(jié)(2009-度第二學期)（范文）。
回顧一學期的工作，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.多學習，多請教。在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。
3.多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的.理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這學期來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十
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一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上，校領(lǐng)導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領(lǐng)導的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報?？M行檢查評比并及時量化張榜公布。學期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設(shè)起到了良好的促進作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。其中“開展第xx屆愛國主義讀書”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團委、中心學校領(lǐng)導班子、中心學校部分學生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。
還有像“六一”期間開展的慶?；顒印⒃u選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領(lǐng)導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十一
本學期以來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，英語教研組順利有效的完成了學期初制定的教學研究計劃及教學任務(wù)，達到了預期的目標?，F(xiàn)將本學期的主要工作簡述如下。
1．學期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細的計劃。在第四、五周開展了八（1）班七（1）班和七（4）班公開教學，并就如何提高課堂效率進行了討論。
2、根據(jù)學校的安排參見聽了文理課堂教學評優(yōu)課。
3、第九周組織教師進行了初三英語復習計劃研討，為初三中考復習的順利進行提供了保障。
4、第十周七、八年級教師組織學生進行期中檢測。
5、第十一周初三第一次診斷考試，全體教師集體閱卷。
6、第十二周全體教師試卷分析，反思教學方法。
7、第十三周組織部分教師進行國家級十一五課題“提高課堂教學實效性研究”的進一步研討。
8、分別在5月上旬和7月上旬進行了兩次教案、作業(yè)檢查。
9、存在的問題：集體備課做的不夠，教研形式單一，教學方法有待改進。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十二
回顧這一學期以來的工作，我校團委以新一輪學校主動發(fā)展規(guī)劃為指導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心，以學生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點，切實加強團的自身組織建設(shè)，努力提高團員的政治思想素質(zhì)，積極發(fā)揮團員的先鋒模范作用，圓滿完成了學期初制訂的各項工作計劃?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
一、加強團建工作，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、以思想建設(shè)和作風建設(shè)為重點，加強團干部隊伍建設(shè)。通過每月一次的團干會議，有針對性地組織團干學習團的'有關(guān)知識和《團干工作職責》，培養(yǎng)其責任心和責任感，牢固樹立為學校、為班級和為全校團員、青年共同服務(wù)的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風行，工作真抓實干的良好作風和行為習慣，在日常的工作、學習中起到團員、青年的模范帶頭作用。
2、根據(jù)學校各階段的工作計劃，通過每月一次的團委委員例會和學生會工作例會，交流總結(jié)各項工作經(jīng)驗，有計劃地布置各項工作，并扎實有效地去開展各項工作，增強學生會全體成員服務(wù)校園，與學校的發(fā)展同呼吸共命運的大局意識。/謝謝您的支持和鼓勵?。?！
3、進一步規(guī)范入團程序，校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學習共青團知識，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、參加富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
4、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。
5、指導學生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質(zhì)的學生干部隊伍，樹立學生干部在廣大學生中的威信，培養(yǎng)學生會在校黨委領(lǐng)導、在校團委指導下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。
二、以精神文明建設(shè)工作為重點，適時開展各類組織活動，增強思想政治工作的實效性。
1、組織學雷鋒上街便民活動，掀起學習雷鋒新風尚。充分發(fā)揮團委主陣地作用，引導團員青年深刻理解和認識雷鋒精神的實質(zhì)和感動心靈的力量，強調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起，從小事做起，厚積薄發(fā)，不斷提高學生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平；引導廣大青年學生增強政治責任感和光榮感，并通過手抄報和校園廣播進行廣泛宣傳。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十三
一是落實了教育組提出的領(lǐng)導干部和教師的十項工作內(nèi)容與要求，建立健全了教師每學期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊。每位教師把自己一年來按工作任務(wù)、教學進度，把自己完成的各項任務(wù)，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。
二是學校檢查及時，做到了至少每月落實常規(guī)檢查一次。包括備課、課堂教學、單元考試情況、學生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預習情況。
三是定期組織各年級的閱讀活動，促學生閱讀習慣的形成。做到了兩周搞一次合班閱讀活動，既培養(yǎng)了學生的閱讀習慣，有培養(yǎng)了學生的自我展示熱情。
四是抓實了單元過關(guān)考試，使教師在教學、輔導上有的放矢。通過單元過關(guān)測試和過關(guān)分析，教師能夠很好的把握學生對本單元學習情況，對哪些學生能很好的掌握本單元的知識、哪些學生能勉強掌握本單元的知識、哪些學生不能很好的掌握本單元的知識，底碼清楚，并能采取相應(yīng)的措施，落實輔導，減少掉隊學生。更有利于提高教學質(zhì)量。
五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過教師觀看自己的課堂教學實錄和教師評課交流，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學優(yōu)缺點，寫出自己的課堂教學后記，從而達到改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十四
本學期，政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神，認真學習貫徹胡錦濤關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，進一步加強全校師生員工的思想道德建設(shè)，特別是引導廣大青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，有效地開展了德育教育工作，深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》，注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，強化了學生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、充分利用各種活動，強化學生的法制教育和榮辱觀教育。
1、根據(jù)計劃，政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。
（1）開學初，學校召開開學典禮大會，會議重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》等要求。同時，政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知，為新學期教育教學的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
（2）四月份，政教處利用兩周時間組織初、高中兩個年級的52個班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已，現(xiàn)場報告催人淚下，他們剖析自己陰暗孤僻的心理，沾染惡習的經(jīng)歷，自由放縱的享受，沉痛觸犯法律給個人、家庭、社會造成的危害，告誡同學們學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，樹立守法意識。當同學們看到少年犯們聲淚俱下、悔恨萬千時，同學們都無不發(fā)出感慨：“這種教育效果震攝力太大了，我們服了”，并寫出了2000多字的法制教育心得體會，收到了良好的效果。
2、政教處繼續(xù)堅持每周國旗下獻辭活動，對學生進行社會主義榮辱觀教育、思想政治教育及愛國主義、集體主義教育，激發(fā)同學們的'愛國主義熱情，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念。
3、在政教處的檢查督促中，各班定期在每周二下午召開不同形式的班團周會。在會上各班主任與學生一道開展“八榮八恥（社會主義榮辱觀）”大討論活動，使學生進一步明確堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么，自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動，牢固樹立現(xiàn)代文明道德意識，努力構(gòu)建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系。
4、充分利用節(jié)日、紀念日對學生進行主題教育。4月5日，政教處、團委組織“緬懷先列業(yè)績，構(gòu)建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團隊活動，通過緬懷革命先烈，同學們都自覺把自己的學習實踐與社會主義榮辱觀結(jié)合起來，表示在以后的學習中，要不斷增強責任感和使命感，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長成才、建功立業(yè)。
5、本學期我們共開展了2期主題班會活動：即第8周八年級（4）班舉辦的《做一個無愧時代的職中人》主題班會和第16周高二（2）班舉辦的《知識改變命運、讓人生無悔》主題班會，都取得了較好的效果，激發(fā)了同學們崇高的精神追求，使社會主義榮辱觀成為他們行動的道德實踐，成為他們的生活方式，使他們的精神世界得到了全面發(fā)展。
6、繼續(xù)堅持抵制邪教和遠離毒品教育。抵制邪教和遠離毒品教育既是一項社會系統(tǒng)工程，又是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有常抓不懈，才能收到實效。
學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十五
本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了我校教育教學工作新的局面！
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。
教學是學校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規(guī)是教學工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，有效地提高教學質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使我校教學常規(guī)管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規(guī)管理。
教學常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務(wù)處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。
2、求真務(wù)實，進行教學常規(guī)檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強檢查與指導，教務(wù)處每月定期組織進行教學常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時將檢查結(jié)果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高能力。
1、加強了教師的理論學習。
一是通過現(xiàn)代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導自己的教育實踐。
二是通過信息技術(shù)培訓，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
2、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓。
（1）本學期，學校繼續(xù)采取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學數(shù)學第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市小學數(shù)學示范課觀摩活動；全體語文、數(shù)學老師到贛州紅旗二校、于都天潤小學等學校學習取經(jīng)。本學期我校請來了縣教研室的陳齊干和黃建萍老師來我校做專題講座；請紅旗二校和于都天潤小學的領(lǐng)導和老師來我校指導我們上課，其中于都天潤小學的教師還現(xiàn)場送教；通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
（2）繼續(xù)實施了“藍青結(jié)對工程”，充分發(fā)揮我校學科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過“結(jié)對子、搭臺子、壓擔子”，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。徒弟每兩周至少向師傅學習1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應(yīng)的提高。本學期，教務(wù)處組織19位青年教師進行了說課比武，最終，鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現(xiàn)了藍青結(jié)對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平臺。
學校建立了“學習－培訓－展示”為一體的機制，結(jié)合教師們的教學實際，從教學實踐出發(fā)，本學期在教務(wù)處的組織下，實習教師都上好了一節(jié)匯報課，選調(diào)教師都上好了一節(jié)過關(guān)課，骨干教師、學科帶頭人上好了一節(jié)示范課，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。
三、研討交流、扎實課改。
1、扎實開展了備課組的教研活動。
本學期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學計劃的基礎(chǔ)上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學后教研活動時間，各備課組要根據(jù)學科內(nèi)容，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、說課、評課的作用，解決好教學中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設(shè)計、輔助手段的應(yīng)用。說課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務(wù)處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業(yè)水平。如張華校長申請了全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學科教學整合的創(chuàng)新實踐與探索》并獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進行了省學科帶頭人的申報工作；通過以上這些活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，通過樹立教學領(lǐng)頭雁，擴大了一些教師的'知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。
3專題教研課，讓每一個教師都有所收獲。
本學期，各學科開學初就確定了自己的研教專題，加強了教研的針對性有效性。各學科的教研專題分別是-——語文：提高學生朗讀能力和水平的研究。數(shù)學：新課程背景下計算教學的研究。屬科：精心組織教學、培養(yǎng)學生的學習興趣。
針對確定的教研專題，各學科開展了卓有成效的教研專題活動，各學科每月都安排有教師執(zhí)教一節(jié)教研專題課，并圍繞這節(jié)課展開實際的教研活動。如本學期開學初，教務(wù)處就請來縣教研室的語文教研員黃建萍和數(shù)學教研員陳齊干主任來我校聽教師的教研專題課，并請兩位教研員針對我校的教研專題分別作了專題講座。通過教研專題活動，我校的教師革新了觀念，提升了教育的理念。發(fā)表在校報上的《讓瑯瑯讀書聲回蕩在語文課堂上》（陳軍華）和發(fā)表在贛縣教研之窗上的《讀出語文味——淺談小學高年級的朗讀教學》（劉晴）等文章就是專題教研活動的結(jié)晶。
4、深入進行了反思性教學。
反思性教學又稱教學反思。本學期教務(wù)處要求老師把學習——設(shè)計——行動——反思貫穿于教學的始終。開展我的課堂我反思,引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學前、教學中、教學后，要提出反思的內(nèi)容與問題，供反思時參考。特別強調(diào)反思的重點是教學的有效性問題和教學再設(shè)計問題。即：通過教學，學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學設(shè)計方案還可以作怎樣的更改？等等。并且,教學反思作為教案的重要組成部分,每位老師每月至少撰寫了3篇，一個學期下來不少于15篇。五年級教師每節(jié)課后都有教學反思。老師能夠積極總結(jié)撰寫教學經(jīng)驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學研究》、《江西教育》等教學刊物投稿。
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學年第二學期學科部工作總結(jié)篇十六
本期我擔任三年級語文，思想品德教學工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，認真地完成了學校分配的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：
一、政治思想。
本學期，自己認真堅持政治理論學習，撰寫政治筆記20多頁，心得體會3篇。本學期自己思想認識有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結(jié)合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點閱讀片段訓練。并根據(jù)多年來的教學經(jīng)驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本，講求實效，重視語文基本功訓練，準確把握學生的學習的動態(tài)，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔，注重個體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機械重復。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐，自己已基本掌握教材的知識體系，為今后教學工作開展積累了大量的經(jīng)驗，教學效果顯著。
三、教學科研。
本學期，我同時兼任學校教科研報道員，積極關(guān)注學校教科研動向，及時上報教科研新信息。在自己的教學活動中也是時刻想著在指導學生的自學方式上有所創(chuàng)新。本學期還指導學生參加了各級各類征文活動，學生有多人獲獎。
四、存在問題。
1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。
2、學困生輔導工作沒有新的策略。
在今后教育教學工作中，加強學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。
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