總結(jié)要注重思考和反思，善于總結(jié)收獲，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)之前，先整理所涉及的材料和資料，確保準(zhǔn)確性和完整性。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所幫助。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇一
    1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化不大，老校長(zhǎng)五月份退休，柯洋洋老師三月份請(qǐng)產(chǎn)假，總體教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)，理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)，廉潔從教意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。
    2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織青年老師開(kāi)展上示范課、教研課，我校于第14周由周燕萍老師為我校街道全體語(yǔ)文老師提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，另有5位老師在校內(nèi)上了教學(xué)研討課。此外，還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，參加街道舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
    本學(xué)期取得成績(jī)?nèi)缦拢毫?1)中隊(duì)隊(duì)員姚湘湘被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;姚霏霏、林雨彤分別獲羅山街道2020年小學(xué)生卡拉ok比賽高年組三等獎(jiǎng)、低年組二等獎(jiǎng);五(1)中隊(duì)被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀班集體;周燕萍老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員，王靈珠老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀班主任，陳俊娟老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀教師;姚世宏、姚靜茹被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀少先隊(duì)員;姚世宏獲得羅山街道校園燈謎展猜三等獎(jiǎng)。少先隊(duì)室建設(shè)評(píng)比活動(dòng)獲得街道三等獎(jiǎng)。
    3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合教育辦及學(xué)校責(zé)任督學(xué)顏肖輝書(shū)記對(duì)我校教育辦學(xué)、師德師風(fēng)等各方面的全方位的監(jiān)督檢查。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇二
    1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練，完成安全教育平臺(tái)作業(yè)等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都通過(guò)短信、微信群、qq群及和給家長(zhǎng)的一封信等形式，借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
    2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)來(lái)上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇三
    春季就要過(guò)去了，相信很多的小學(xué)教師都會(huì)想要寫(xiě)春季小學(xué)。
    一、珍惜與回顧。
    1.辦學(xué)條件有了改善。本學(xué)期化解了多年的矛盾，搬遷了移動(dòng)信號(hào)塔，新建了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐廳，改造了圖書(shū)室、微機(jī)室，整改了用電線路，添置了班級(jí)圖書(shū)柜，生均圖書(shū)達(dá)到了30冊(cè)，硬件可整改項(xiàng)目達(dá)到了“均衡驗(yàn)收”標(biāo)準(zhǔn)。
    2.高效課堂有所提高。高效課堂基本實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化;“模式”“學(xué)案”“小組”更加精細(xì)化;“賽課”質(zhì)量全面提高;縣內(nèi)沖刺省教學(xué)能手的選手來(lái)我校進(jìn)行實(shí)地觀摩;學(xué)校青年教師基本達(dá)到了縣級(jí)教學(xué)能手水平;學(xué)校興起了高效課堂論文熱。
    3.有效德育嘗試升格。一是主題教育如期落實(shí);二是學(xué)校環(huán)境保持了干凈亮麗;三是班級(jí)文化富有個(gè)性;四是儀表教育取得成功;五是班級(jí)圖書(shū)管理有序;六是嘗試實(shí)行班級(jí)優(yōu)秀達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，班級(jí)文化和儀表教育實(shí)行全員獎(jiǎng)勵(lì)，之外評(píng)選了七個(gè)單項(xiàng)優(yōu)秀班級(jí)，期待德育質(zhì)量有新的提高。
    4.安全工作全面加強(qiáng)。成功進(jìn)行了四次不同主題的安全演練活動(dòng)，尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動(dòng)。安保設(shè)備更加完善，購(gòu)置了應(yīng)急滅火器及防控設(shè)備。師生的安全責(zé)任意識(shí)更加濃厚，課后安全管理教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。安保人員的責(zé)任意識(shí)提高到新高度。
    5.學(xué)校精神進(jìn)一步彰顯。我校教師在日常工作和重大活動(dòng)方面體現(xiàn)出了二小人“責(zé)任至上、盡善盡美、永不言敗”的價(jià)值理念。不少老師愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校，愛(ài)生命一樣愛(ài)事業(yè)，贏得了人們內(nèi)心深處的尊重。本學(xué)期重大活動(dòng)方面更加彰顯出二小人的風(fēng)范：學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然，鼓舞人心;藝術(shù)節(jié)內(nèi)容精彩紛呈，活動(dòng)過(guò)程感人至深;圖書(shū)整理中老師們不怕辛勞，只講奉獻(xiàn)，不講條件;周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會(huì)責(zé)任;六年級(jí)備考過(guò)程中老師們擠時(shí)間、槍效率，忘我工作，即使成績(jī)平平，永不言敗的精神是我們的榮耀。
    5.黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級(jí)安排，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，把每項(xiàng)工作做得精細(xì)有質(zhì)量，在學(xué)校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領(lǐng)作用，每一個(gè)黨員都成為學(xué)校發(fā)展的骨干力量。本學(xué)期我校黨支部被上級(jí)黨組織推薦為市級(jí)優(yōu)秀基層黨支部。
    6.家長(zhǎng)支持度令人滿意。家長(zhǎng)的滿意是最高的質(zhì)量，質(zhì)量高了，學(xué)校和教師的威望就有了。通過(guò)電話及現(xiàn)場(chǎng)滿意度測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的滿意度超過(guò)95%。不論是家長(zhǎng)講堂、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排，家長(zhǎng)們積極參與、全力支持，為學(xué)校教育錦上添花。本學(xué)期校長(zhǎng)未參與協(xié)調(diào)任何班級(jí)的的家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的矛盾，再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心，有好教師讓校長(zhǎng)省心”的自信。
    二、問(wèn)題與反思。
    1.“改薄”是頭等大事。年級(jí)之間不均衡，學(xué)科之間不均衡，一些教師長(zhǎng)期教學(xué)成績(jī)滯后，非考試科目得不到理想的教學(xué)效果。這些問(wèn)題嚴(yán)重影響著學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)的和諧、教師的健康，牽動(dòng)著全體師生的心，我們應(yīng)該有關(guān)愛(ài)的態(tài)度，反思的品質(zhì)，查找問(wèn)題，剖析原因，尋找出路。
    2.“減負(fù)”是智慧的產(chǎn)物。長(zhǎng)期以來(lái)，教師教的苦，學(xué)生學(xué)的累，學(xué)生背著沉著的書(shū)包上學(xué)，帶著繁重的作業(yè)回家，失去了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，影響了健康成長(zhǎng)。教育是行善積德的事，教學(xué)是一項(xiàng)智慧的工作，不能用學(xué)生的勤彌補(bǔ)教師的拙。我們每一個(gè)教育工作者都要在教學(xué)智慧上下功夫，課堂效率上做文章，實(shí)現(xiàn)減負(fù)而高效。
    3.“落實(shí)”是最好的管理。誠(chéng)信辦學(xué)才能讓學(xué)校持續(xù)發(fā)展，無(wú)論是學(xué)校管理方面還是教師工作方面均有落實(shí)不到位、落實(shí)打折扣問(wèn)題。如我校本學(xué)期安排的學(xué)生美育平臺(tái)的資源利用方面就做的不好。堅(jiān)決讓計(jì)劃從紙上走出來(lái)，讓制度從墻上走下來(lái)，有布置就有落實(shí)，有落實(shí)就有評(píng)價(jià)，有評(píng)價(jià)就有反饋，用落實(shí)保證質(zhì)量。
    4.“平凡”會(huì)走向平庸。奮發(fā)進(jìn)取成就價(jià)值，鑄造幸福，贏得尊重，追求平凡就會(huì)走向平庸。我們每一個(gè)人要克服“無(wú)我意識(shí)強(qiáng)，集體觀念差”“主人角色強(qiáng)，奉獻(xiàn)能力差”“當(dāng)評(píng)論員不錯(cuò)，當(dāng)戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消極思想。
    學(xué)校的發(fā)展道路肯定會(huì)布滿荊棘，充滿坎坷的，我們只有在反思求變，克難求進(jìn)的決心中讓學(xué)校質(zhì)量有新突破、新提高、新跨越。
    本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作緊緊圍繞市教育局、東石教委工作部署，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，努力挖掘教師潛力，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展，積極打造內(nèi)涵豐富的校園文化，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校高質(zhì)量的內(nèi)涵品牌，爭(zhēng)創(chuàng)“校園文化建設(shè)特色校”“書(shū)香校園”提升學(xué)校品味。學(xué)校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績(jī)：學(xué)校參加xx市第三十二屆少兒文藝匯演榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第二屆xx市中小學(xué)“泉州南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，東石鎮(zhèn)第三屆“人口杯”校園燈謎賽，榮獲團(tuán)體電控決賽二等獎(jiǎng)、東石鎮(zhèn)“xx省全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(晉江賽區(qū))暨xx市第九屆“成功小學(xué)杯”中小學(xué)生幼兒圍棋賽獲得小學(xué)中年組團(tuán)體第五名、xx市“防震減災(zāi)”知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    主要工作回顧：
    一、學(xué)校管理求規(guī)范。
    管理意味著肩負(fù)責(zé)任，管理的最高境界就是為了不管理，努力使法規(guī)和民主、理性與情感達(dá)到和諧統(tǒng)一、平衡發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)管理工作理念：以學(xué)生健康發(fā)展為工作根本，以充分調(diào)動(dòng)教師內(nèi)在積極性為工作核心,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革為工作依據(jù),以教學(xué)工作走內(nèi)涵發(fā)展道路為工作目標(biāo)。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    構(gòu)建科學(xué)的學(xué)校管理架構(gòu)。
    (一)一學(xué)期來(lái)，學(xué)校為謀求教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校教育教學(xué)工作回顧與展望。立足實(shí)際，準(zhǔn)確把握學(xué)?；厩闆r，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校。
    工作計(jì)劃。
    廣泛征求教職員工意見(jiàn)和建議不斷完善《學(xué)校規(guī)章制度》、《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施方案》、《護(hù)導(dǎo)師制度》和《安全管理制度》等;教師人人簽訂《師德。
    承諾書(shū)。
    》《東石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)嚴(yán)禁教師有償家教承諾書(shū)》，制定了《教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃》和相關(guān)的教科研、培訓(xùn)計(jì)劃等。
    (二)具體實(shí)施中，堅(jiān)持學(xué)校行政班子牽頭，注重制度管理和人文管理的結(jié)合，強(qiáng)化激勵(lì)性。學(xué)校積極推行精細(xì)化管理，執(zhí)行“周反饋工作制度”、“教師常規(guī)月檢制度”和“學(xué)期教師離校評(píng)估制度”，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步，為促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展指明了方向，確立了目標(biāo)，奠定了基礎(chǔ)。
    (三)抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。我們重視教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。教導(dǎo)處每月進(jìn)行常規(guī)檢查(隨機(jī))，校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)參與，不僅對(duì)教師的備課、案例等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，還查學(xué)生課堂行為及作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)反饋，對(duì)好的做法進(jìn)行推廣，并對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展示，對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有很好的促進(jìn)作用。平時(shí)加大對(duì)隨堂課的檢查力度，抓好聽(tīng)課、反思、評(píng)課活動(dòng)。對(duì)學(xué)生單元測(cè)驗(yàn)情況進(jìn)行反思和總結(jié)，老師對(duì)班級(jí)每次單元檢測(cè)都做質(zhì)量分析檢查，要求任課老師關(guān)注和追蹤后五名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一方面加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，一方面也促進(jìn)了同組間教師的教學(xué)交流和溝通，有利地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在常規(guī)教學(xué)方面，我們?cè)陉P(guān)注課堂教學(xué)、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等常規(guī)工作檢查的基礎(chǔ)上，著重開(kāi)展作業(yè)布置批改專(zhuān)項(xiàng)檢查，促使教師對(duì)常規(guī)教學(xué)的重視。
    二、德育品牌顯特色。
    德育工作在整個(gè)素質(zhì)教育中居于首要地位，對(duì)素質(zhì)教育的發(fā)展起著動(dòng)力、導(dǎo)向、保證的作用。因此，我們把德育工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的龍頭，加強(qiáng)教師及學(xué)生管理，以養(yǎng)成文明教育為突破口，突出德育工作的實(shí)效性，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為師生學(xué)生健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、充分發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    (一)參加“全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，提升德育組織活動(dòng)能力。新時(shí)期要求德育工作者要了解德育的新動(dòng)態(tài)，接收管理的新知識(shí)，學(xué)習(xí)古今優(yōu)秀的德育理論，以提高自己的理論水平和管理水平。我們充分利用每周教師例會(huì)、班主任會(huì)議抓教師的理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，使教師了解國(guó)家的大政方針和國(guó)家對(duì)新時(shí)期教師的新要求。引導(dǎo)全體教師參加“全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)”，提升自己的組織活動(dòng)能力。引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的觀念，建立民主、平等、融洽的朋友式的師生關(guān)系，促進(jìn)師生間的溝通，轉(zhuǎn)變教育的目標(biāo)觀、價(jià)值觀和人才觀。采取以老帶新的“結(jié)對(duì)子”方式，選擇努力、進(jìn)取的德育工作者，在實(shí)踐中進(jìn)行“傳、幫、帶”，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗(yàn)感染和指導(dǎo)其他教師，“互學(xué)、互促、互勉、共進(jìn)”，以提高全體德育工作者的素質(zhì)。
    (二)開(kāi)展“雷鋒精神伴我行”，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲、出一版學(xué)雷鋒主題。
    黑板報(bào)。
    各班班主任主持召開(kāi)一次主題班會(huì)，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行組織低年級(jí)學(xué)生級(jí)撿取校園雜物;高年級(jí)學(xué)生到第一社區(qū)為老人打掃衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)老人，給老人們送溫暖，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
    (三)我校64位同學(xué)代表東石鎮(zhèn)參加了xx市教育局舉辦的第二屆中小學(xué)生“xx市南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽。在比賽場(chǎng)上，我校代表隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿、列隊(duì)整齊。隨著五祖拳健身操響亮的音樂(lè)節(jié)奏，隊(duì)員們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，他們的挑手、抬腳、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍，動(dòng)作整齊劃一，充滿自信。那一聲聲整齊、剛勁有力的“哈、哈”聲此起彼伏，強(qiáng)健有力，振奮人心，展示了武術(shù)的陽(yáng)剛之美，更顯出武術(shù)的宏偉氣勢(shì)，場(chǎng)面精彩壯觀，榮獲三等獎(jiǎng)。
    (二)精彩紛呈的“六一”活動(dòng)。今年，我校過(guò)了一個(gè)別有一番趣味的“六一”兒童節(jié)，節(jié)目多樣，動(dòng)靜搭配，經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合。
    第一曲：黑白交錯(cuò)的圍棋世界。圍棋是中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)國(guó)粹，一大早，我校操場(chǎng)上一片壯觀的景象，小選手們?cè)谶M(jìn)行激烈的對(duì)弈，在黑白的世界里，原本活潑好動(dòng)的孩子們，在賽場(chǎng)上則表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，他們時(shí)而托腮思考，時(shí)而舉手投子，一副專(zhuān)業(yè)棋手的架勢(shì)。
    第二曲：五顏六色的燈謎樂(lè)園：同學(xué)們一進(jìn)校就被校園內(nèi)掛著的五顏六色的燈謎吸引了，原來(lái)，學(xué)校利用“六一”節(jié)舉行猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們有的看著謎面深思，有的圍著主持人爭(zhēng)猜，有的在向主持人解說(shuō)自己的猜謎過(guò)程。
    第三曲：傳承文化的經(jīng)典誦讀?！罢b讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”這個(gè)經(jīng)典誦讀活動(dòng)已成為我校的傳統(tǒng)，十九個(gè)班精心準(zhǔn)備，全員參與，演繹了《木蘭辭》《七律長(zhǎng)征》《黃河頌》《我驕傲，我是中國(guó)人》《春夜喜雨》《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》等經(jīng)典詩(shī)文，帶來(lái)了一場(chǎng)文化盛宴。
    第四曲：活力十足的長(zhǎng)繩比賽。在裁判的一聲令下，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，加油聲、數(shù)數(shù)聲、繩子碰地的“噼叭聲”此起彼伏，猶如一支交響樂(lè)。繩子在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)活躍的身影一躍而過(guò)，是那樣的輕快、敏捷。同學(xué)們興致勃勃地跳著，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲，在這幸福的節(jié)日里，把快樂(lè)灑向四面八方……精彩的“六一”奏響了多重的協(xié)作曲，奏響了孩子們多彩的童年。
    三、推進(jìn)教改探新路。
    立足課堂，做實(shí)課題研究。課題研究是教育科研的有效途徑，它對(duì)于提高學(xué)?？蒲袑哟?，提高教師科研水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前推進(jìn)具有極為重要的作用。我校積極組織各教研組申報(bào)市級(jí)“十二·五”規(guī)劃(第二批)課題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐三個(gè)課題被確認(rèn)為東石鎮(zhèn)“十二·五”規(guī)劃(第二批)的課題。蔡月珠負(fù)責(zé)的《綜合實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校校本課程框架建設(shè)的研究》被確認(rèn)為xx市“十二·五”規(guī)劃(第二批)的小課題。
    這個(gè)學(xué)期各個(gè)課題研究全面性地鋪開(kāi)，課題組的老師們總結(jié)上學(xué)期研究的成果，反思存在的不足，明確學(xué)習(xí)和研究的方向，虛心向他人學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐研究，課題活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有序科學(xué)，循序漸進(jìn)不斷推進(jìn)，不斷有總結(jié)，不斷有收獲。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和配套專(zhuān)用室的利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患;開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬(wàn)元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室使用率;組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專(zhuān)用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”組織開(kāi)展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開(kāi)展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評(píng)論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書(shū)籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    11、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”;加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。
    12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    12、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
    四、主要工作回顧：
    1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜;。
    3、召開(kāi)全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)(安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等);。
    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè);。
    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等;。
    6、招生、鞏生注冊(cè)，學(xué)籍管理。(注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn))。
    1、做好開(kāi)學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛(ài)校如家教育等;。
    2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過(guò)渡工作及班級(jí)文化布置;。
    2、操場(chǎng)整改、綠化與美化;。
    3、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提高;。
    4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;。
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè);。
    6、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、美術(shù)書(shū)法比賽選拔;。
    7、期初家校聯(lián)系;。
    8、防震、消防疏散演練。
    1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開(kāi)展校級(jí)文體活動(dòng);。
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    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇四
    為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省上關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，統(tǒng)籌做好開(kāi)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作，根據(jù)省教育廳下達(dá)的文件精神，落實(shí)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)學(xué)段有序開(kāi)學(xué)要求，我學(xué)區(qū)學(xué)校全體教師以嶄新的姿態(tài)迎接著新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和部署下，各學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有序順利進(jìn)行。
    一、整治校園環(huán)境衛(wèi)生。
    早上七點(diǎn)，全校教師再次對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大掃除，保證教室衛(wèi)生干凈整潔，對(duì)課桌進(jìn)行了大距離的擺放，做好通風(fēng)和消毒工作，讓學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，學(xué)生精神飽滿的進(jìn)入校園。
    八點(diǎn)開(kāi)始，四、五六年級(jí)按規(guī)定的時(shí)間，整齊戴著口罩，以適當(dāng)?shù)木嚯x在校門(mén)口等待體溫檢測(cè)，教師做好每位學(xué)生的體溫檢測(cè)記錄，體溫正常者即可進(jìn)入教室。
    三、校長(zhǎng)的“開(kāi)學(xué)第一課”
    學(xué)生全部到校后，校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)年級(jí)都展開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育。
    1、了解病毒知識(shí)，守護(hù)身心健康。
    讓學(xué)生們了解傳染病知識(shí)，特別是新冠狀病毒的防護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣和保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，作為少年將來(lái)我們可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
    2、向英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)榜樣精神。
    歲月靜好，有人替你負(fù)重前行。銘記英雄的貢獻(xiàn)汲取前行的力量，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力為國(guó)效力，回報(bào)祖國(guó)。
    3、春暖花開(kāi)，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
    校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，言語(yǔ)間充滿了對(duì)同學(xué)們的情真意切和殷殷期盼，也表達(dá)了對(duì)學(xué)子們諄諄教誨和美好的祝福與期望，希望同學(xué)們趁著春光，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！以飽滿的學(xué)習(xí)熱情共同迎接美好的明天。
    四、各年級(jí)開(kāi)展了“防疫知識(shí)”主題班會(huì)。
    堅(jiān)定理想信念，厚植愛(ài)國(guó)情懷，了解防疫知識(shí)，保障身心健康。各年級(jí)紛紛開(kāi)展了新學(xué)期第一個(gè)主題班會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了凝心聚力后奮起的模樣。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇五
    2012年，我校以黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神和要求，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育。
    教學(xué)。
    改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一期來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。
    為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一期來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
    二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的1重要保證。一期來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，建立了良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度，教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行反饋，充分肯定成績(jī)，適時(shí)指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。本學(xué)期在中心舉行的作文競(jìng)賽中，我校五年級(jí)的朱玲靜同學(xué)和六年級(jí)的劉玉鳳同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在參加鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的書(shū)畫(huà)比賽中，劉雅雯參加的毛筆比賽、劉玉鳳參加的鋼筆比賽和劉麗霞參加的畫(huà)畫(huà)比賽都獲得一等獎(jiǎng)；劉婷參加鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行的乒乓球比賽也獲得第五名。
    三、
    重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
    有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。
    四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。
    2的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)慶日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。五年級(jí)劉安山老師指導(dǎo)的孫思敏同學(xué)在參加中心校舉行的《走進(jìn)海洋》讀書(shū)活動(dòng)演講比賽獲一等獎(jiǎng)。
    五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革。
    教研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。
    六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。
    我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，3師生共建平安校園。規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。
    一學(xué)期來(lái)，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級(jí)對(duì)我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇六
    忙碌、緊張、有序的2012年春季期即將結(jié)束，一學(xué)期來(lái)在區(qū)教科局、新塘中心校的直接、正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新塘鄉(xiāng)人民政府、新和村委會(huì)的鼎力支持和幫助，還得到社會(huì)各界及全體家長(zhǎng)的得力協(xié)助配合，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校抓住安全、穩(wěn)定與發(fā)展三大重點(diǎn)，緊緊圍繞區(qū)教科局推進(jìn)十大重點(diǎn)工作開(kāi)展工作。按預(yù)定的工作計(jì)劃，完成全期的教育教學(xué)工作、學(xué)校的各項(xiàng)工作及教育教學(xué)的質(zhì)量穩(wěn)中有升，現(xiàn)簡(jiǎn)單把一學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、主要成績(jī)：
    4、黃燕、吳燕霞、姚凱娥、王紅艷、吳天梅老師代表學(xué)校、新塘鄉(xiāng)參加港南區(qū)課堂教學(xué)比賽榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。
    5、5月18日學(xué)前班兩個(gè)節(jié)目代表新塘鄉(xiāng)參加全區(qū)六一幼兒文藝匯演榮獲二等獎(jiǎng)；
    6、三年級(jí)楊偉梅同學(xué)代表學(xué)校、鄉(xiāng)參加全區(qū)感恩教育演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)；
    7、學(xué)校教導(dǎo)處在全鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比中獲得了總分第一名；
    8、學(xué)校體操隊(duì)6月5日參加全鄉(xiāng)體操比賽榮獲特等獎(jiǎng)；
    9、學(xué)校成功舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)和2012年慶祝六一大型文藝匯演；
    10、學(xué)校一學(xué)期來(lái)常抓、狠抓學(xué)校安全工作，確保無(wú)大小安全事故發(fā)生；
    二、主要工作亮點(diǎn)及措施。
    1、及時(shí)排除安全隱患，把校園建設(shè)和校園文化建設(shè)推上一個(gè)較高的層次。
    我校積極向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)爭(zhēng)取18萬(wàn)元維修資金，把校園南面沿江的圍墻及擋土墻推倒重建，并且擴(kuò)寬了150平方米的校園，把南面校園2000平方米的泥面全部硬化，修建三道50米長(zhǎng)的跑道和三個(gè)氣排球和羽毛球場(chǎng)地，同時(shí)把新修建的圍墻建成文化長(zhǎng)廊，徹底排除安全隱患，同時(shí)把學(xué)校的校園建設(shè)和校園文化建設(shè)推上一個(gè)較高的檔次，真正體現(xiàn)學(xué)?！碍h(huán)境育人”的辦學(xué)理念，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)非常高雅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、狠抓師德師風(fēng)的整改落實(shí)。
    我校緊緊圍繞區(qū)教科局推進(jìn)狠抓師德師風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我校制訂出臺(tái)師德師風(fēng)建設(shè)的方案、制度、計(jì)劃、步驟。我校在師德師風(fēng)方面早已成為全鄉(xiāng)、全區(qū)的榜樣、模范，本學(xué)期又結(jié)合區(qū)教科局師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，全體老師的師德師風(fēng)的建設(shè)成績(jī)更為顯著，在常規(guī)工作中、在大項(xiàng)活動(dòng)中、在每一個(gè)環(huán)節(jié)都能成為全區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)全區(qū)、全鄉(xiāng)起到模范帶頭作用，表現(xiàn)比較突出的有：（1）工作非常有耐心、細(xì)致，特別擅長(zhǎng)引導(dǎo)低年級(jí)的吳燕霞、李金嬋、譚麗、甘偉玲、梁新慧等幾位老師；（2）工作非常認(rèn)真、非常關(guān)心學(xué)困生、留守兒童，經(jīng)常加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生、對(duì)班級(jí)成績(jī)提高非常明顯的黃小群、姚秀霞、梁映蘭、梁波、黃燕、甘偉演、黃水英等老師；（3）勇挑重?fù)?dān)、工作責(zé)任心比較強(qiáng)、對(duì)高年級(jí)學(xué)生管理能力比較強(qiáng)的葉惠娟、呂朋新、宋小蓮、李凱琴老師；（4）對(duì)教育教學(xué)和教研工作管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作能力較強(qiáng)的譚桂嬋主任；（5）學(xué)校90%以上教師每天早上提前半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)到學(xué)校工作或輔導(dǎo)學(xué)生，中午飯后11:30——12:30又繼續(xù)到辦公室加班工作。學(xué)校大部分老師在師德師風(fēng)方面都能成為全區(qū)、全鄉(xiāng)教師的楷模。
    3、堅(jiān)持開(kāi)展每雙周一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及每天放晚學(xué)后一小時(shí)集體辦公。
    我校教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教科局的文件精神，制訂了方案、周密詳細(xì)的計(jì)劃、確定每次培訓(xùn)的主題及內(nèi)容，每次培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人、確保每次培訓(xùn)先簽到，有講稿、有演示文稿、有記錄、有相片，教師人人有筆記，從第二周到第十八周，每次業(yè)務(wù)培訓(xùn)都正常開(kāi)展，效果很明顯。每天下午堅(jiān)持1小時(shí)集體辦公，具體由當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師的管理，實(shí)行集體辦公滿一小時(shí)簽名制度，確保老師們有較充足的時(shí)間做好備課、批改、教研交流、從而提高課堂效益。
    4、少先隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒、感恩教育活動(dòng)。
    我校積極響應(yīng)上級(jí)布置，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織，2012年3月26日召開(kāi)學(xué)雷鋒、感恩教育動(dòng)員大會(huì)，制訂了活動(dòng)方案，在校內(nèi)學(xué)雷鋒、走出街道、到敬老院清潔、做好事，結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，開(kāi)展班級(jí)感恩教育演講，三年級(jí)甘偉演老師指導(dǎo)楊偉梅同學(xué)代表學(xué)校、新塘鄉(xiāng)參加全區(qū)感恩教育演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    5、安全工作常態(tài)化，確保無(wú)大小安全事故發(fā)生。
    我校全期把安全工作作為重中之重的工作來(lái)抓，結(jié)合安全月開(kāi)展專(zhuān)題講座、演練，每周、每天的安全警示教育，在學(xué)校圍墻顯眼處寫(xiě)上“人人懂安全、處處講安全、時(shí)時(shí)想安全”“講安全是做人的最基本素養(yǎng)”等固定安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)節(jié)假日發(fā)給家長(zhǎng)安全提示一封信，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)列隊(duì)回家，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送到路口，并且成立上學(xué)、放學(xué)各片路隊(duì)機(jī)構(gòu)、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按要求做好每周、每月的安全檢查及排查工作，安全工作貫穿每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    6、落實(shí)常規(guī)、確保全期教學(xué)工作有序進(jìn)行。
    教育教學(xué)的常規(guī)管理工作成為我校的一張名片，我校每學(xué)期都堅(jiān)持不懈做好，按學(xué)校、教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，每周、每月都有部置、有計(jì)劃、有步驟、有檢查開(kāi)展，從學(xué)校、教導(dǎo)處到每一位教職工都有條不紊按常規(guī)開(kāi)展工作，同時(shí)這個(gè)學(xué)期為了有針對(duì)性提高各方面的能力，開(kāi)展了寫(xiě)字、作文、計(jì)算能力、應(yīng)用題的比賽，對(duì)提高語(yǔ)數(shù)學(xué)科的質(zhì)量效果明顯。
    簡(jiǎn)單回顧一學(xué)期的工作，我們的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，在做好常規(guī)的同時(shí)不斷探討創(chuàng)新學(xué)校管理，今后，我們一如既往走創(chuàng)建港南區(qū)、貴港市的特色名校、品牌學(xué)校之路！向中國(guó)共產(chǎn)黨十八大隆重召開(kāi)獻(xiàn)上一份厚禮！
    三、存在問(wèn)題和努力方向。
    1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、體育由于教具及器材不足，實(shí)驗(yàn)課、體育課不能正常開(kāi)展；
    2、圖書(shū)陳舊，沒(méi)有新書(shū)補(bǔ)充，學(xué)生閱讀興趣不高；增添補(bǔ)充學(xué)校新書(shū)，提高學(xué)生閱讀興趣。
    3、在創(chuàng)辦特色辦學(xué)方面要結(jié)合我校的校情，努力創(chuàng)辦出我們的精品，名片。
    新塘小學(xué)。
    12、6、18。
    新塘小學(xué)20。
    12、6、18。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇七
    本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
    1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校委會(huì)成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，學(xué)校校委會(huì)重新對(duì)兼職工作進(jìn)行了分配，從而使成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、一心一意謀發(fā)展、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)教師;出臺(tái)了學(xué)校骨干教師認(rèn)定辦法和考核辦法，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談;學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識(shí);專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)課間及路隊(duì)安全的管理，保障路隊(duì)及學(xué)生課間的安全;學(xué)校編寫(xiě)了《__小學(xué)防震自救歌》，《學(xué)生安全常識(shí)歌》，組織了安全常識(shí)講座及防震自救演練，學(xué)生對(duì)自我安全意識(shí)、行為進(jìn)行評(píng)分，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
    2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校舉行法制教育講座，通過(guò)學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我校在師生中積極宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全法。主要是開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)。即出好一期黑板報(bào)，辦好一期專(zhuān)欄，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行一次講座，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)，開(kāi)展一次試題競(jìng)賽。通過(guò)“八個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí)。
    3、強(qiáng)化家校聯(lián)系。本期我校借助中考總結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。提高了家長(zhǎng)管理水平，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，有力的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
    (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由校長(zhǎng)主管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作。
    2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的'指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進(jìn)行了“課堂教學(xué)研究月”“如何寫(xiě)好教學(xué)反思”“兩種模式教學(xué)探討”“語(yǔ)文教法研討”等教研活動(dòng)，提高教師實(shí)踐新課程的能力。
    3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)月考，教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解一個(gè)月的教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大得幫助。
    (三)增設(shè)音體美教研組，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。同時(shí)，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開(kāi)展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺(tái)。
    三、大隊(duì)部活動(dòng)多彩豐富。
    我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干部選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義，活潑健康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí)。充豐發(fā)揮了隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，給了隊(duì)員自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和自我教育的舞臺(tái)。
    四、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作。
    為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項(xiàng)管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為“十不準(zhǔn)”，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū)。實(shí)行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    五、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
    我們以創(chuàng)建文明校園為方向，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)了添置課桌30套，宣傳標(biāo)語(yǔ)50副。徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對(duì)校園內(nèi)的文化墻進(jìn)行了重新描寫(xiě)，更換了學(xué)校兩個(gè)宣傳欄的八個(gè)版面，油漆了教學(xué)樓護(hù)欄及大門(mén)等，是學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。
    六、回顧一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。
    1、教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
    2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門(mén)，走向更高更遠(yuǎn)。
    3、學(xué)生來(lái)源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。
    過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校工作推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。我們有計(jì)劃也有信心把今后的工作做好。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇八
    師資隊(duì)伍的水平，直接影響到學(xué)校教育成效，那春季小學(xué)。
    過(guò)去的20xx年春季學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，取得了較大進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一、德育工作。
    1.學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視德育工作，堅(jiān)持德育為首，老師修師德，學(xué)生修品德，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，并根據(jù)上級(jí)精神作了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)”，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》等，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了，教育效果顯著提高。
    3.抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報(bào)社會(huì)治安情況。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校師生中無(wú)違法人員。
    1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。
    在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)參與并各負(fù)其責(zé)、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過(guò)開(kāi)會(huì)決定。保證了學(xué)校管理的透明、公開(kāi)。
    2.大力加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
    學(xué)校鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，從而不斷提高教師的自身業(yè)務(wù)能力。
    3.加大依法治校，依法執(zhí)教力度，依法制度管理。
    本學(xué)期，學(xué)校制定安全工作管理責(zé)任書(shū)及各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    用紀(jì)侓約束人、用制度管理人發(fā)揮了很好的作用收到了良好的效果。
    三、教學(xué)工作。
    加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我?？偟墓ぷ髦笇?dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，由教導(dǎo)處開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和教研教改工作，監(jiān)督管理教師撰寫(xiě)工作計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)工作。認(rèn)真開(kāi)展對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的普查、抽查、督查的“三查”工作，同時(shí)組織學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽。使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范有序。使本學(xué)期教育教學(xué)工作順利向前推進(jìn)，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)。
    四、安全工作。
    學(xué)校十分重視安全工作，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一安排、簽訂責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。
    不間斷地進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，不斷提高安全防范能力。在期初和中期認(rèn)真組織校園及周邊環(huán)境的安全工作排查，制定。
    應(yīng)急預(yù)案。
    組織應(yīng)急演練強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理利用班隊(duì)會(huì)、升降國(guó)旗、周結(jié)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“六災(zāi)”為主的安全知識(shí)常態(tài)化教育強(qiáng)化了師生的安全防范意識(shí)增強(qiáng)了師生的安全防范能力。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故安全教育效果明顯。
    五、其他工作。
    1.為了給教師、學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加安全舒適的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期學(xué)校綜合樓工程開(kāi)工建設(shè)，對(duì)學(xué)生食堂餐桌進(jìn)行更換，出資對(duì)各班教室的衛(wèi)生角進(jìn)行了統(tǒng)一布置等，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
    2.少先隊(duì)工作成交效顯著。學(xué)校少先隊(duì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，組織開(kāi)展了“感恩教育-孝”講故事比賽及慶六一的“班級(jí)文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動(dòng)。加之常規(guī)開(kāi)展的少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，陶冶了學(xué)生的請(qǐng)感交流。這些活動(dòng)從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生更加明白自己與中國(guó)文化的歷史情結(jié)。
    3.學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。我校本著邊學(xué)邊用、融會(huì)貫通的原則，通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使全體教師基本掌握了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的基本要求，能夠避免步入學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的誤區(qū)，從而準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的側(cè)重點(diǎn)和滲透點(diǎn)，有效開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
    4.學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作。學(xué)生食堂原材料按照上級(jí)相關(guān)精神，嚴(yán)格實(shí)行“四統(tǒng)一”，認(rèn)真做好出入庫(kù)登記管理，嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理，嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān)。對(duì)食堂試餐、留樣、學(xué)生就餐等均實(shí)行嚴(yán)格管理，使學(xué)校食堂食品、資金安全、有效運(yùn)行。
    七、工作的不足和今后努力的方向。
    迎接“新課程改革”，發(fā)展素質(zhì)教育，抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康發(fā)展。
    20xx年春季，我校始終認(rèn)真地貫徹著上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作指示，以抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)、抓活動(dòng)，提能力、抓特色，促發(fā)展為著力點(diǎn)，實(shí)行精細(xì)化管理，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作水平和成效。
    創(chuàng)安工作。
    安全是一切工作的前提和保障，因此，本年度繼續(xù)堅(jiān)持教育在前，預(yù)防為主，常抓不懈的工作要求，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。如開(kāi)展每天五分鐘安全教育上、下午第三節(jié)課放學(xué)前五分鐘教育內(nèi)容制作成冊(cè)分發(fā)到了各班，為各任課教師提供了明確的教育材料;精心設(shè)計(jì)放學(xué)鈴聲安全溫馨提示;實(shí)行安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化值日行政、值日教師的工作職責(zé)，利用一切機(jī)會(huì)加強(qiáng)師生安全教育，并制定、完善安全制度，確保工作責(zé)任到人，杜絕安全隱患，保證校園的安全、有序。預(yù)見(jiàn)性地處理好每一起事故發(fā)生的苗頭，積極主動(dòng)與教委辦溝通聯(lián)系，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。
    德育工作。
    1、師德建設(shè)。
    師資隊(duì)伍的水平，直接影響到教育成效，我們十分重視教師的師德建設(shè)與師能培訓(xùn)。通過(guò)組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng)提高教師修養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)秀教師。
    2、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成教育有成效。
    抓好主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展。我們要求各中隊(duì)能結(jié)合學(xué)校月份工作重點(diǎn)，開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)課，課課有記錄、有照片，活動(dòng)主題主要包括：感恩教育、法制教育、安全教育、廉潔文化、環(huán)保教育等，突出育人為本的理念，突出學(xué)生自主活動(dòng)，活動(dòng)成效高。
    堅(jiān)持不懈穩(wěn)抓學(xué)生儀表、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課堂等幾項(xiàng)常規(guī)評(píng)比。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽，抓好每周一次的升旗儀式，做好升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
    3、扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
    以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，深化德育內(nèi)涵建設(shè)，融合貫通研究創(chuàng)新。如持續(xù)深化課前一歌暨班班有歌聲活動(dòng)，通過(guò)唱校園、愛(ài)國(guó)主義、廉潔歌曲活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，達(dá)到普及藝術(shù)教育的目的，提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);持續(xù)深化家校慈善機(jī)構(gòu)溫暖嘉小·紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)，德育處以孝親互助為主題創(chuàng)新德育載體，有機(jī)結(jié)合日行一善、灑掃應(yīng)對(duì)、做一個(gè)道德的人等主題實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)以球輔德、以球促智、以球健體、以球塑美的校園排球文化&&形成藝術(shù)薰德、愛(ài)心育德、球品塑德等德育主題。
    4、少先隊(duì)工作與節(jié)日活動(dòng)相融合。
    三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)及芳菲三月鮮花飄香三八婦女節(jié)康乃馨義賣(mài)活動(dòng)。四月份組織部分師生與家長(zhǎng)到安海烈士陵園舉行掃墓活動(dòng);五月份舉行助殘活動(dòng);六一兒童節(jié)期間成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演等等。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體展開(kāi)工作，形式多樣見(jiàn)效高，為我校的少先隊(duì)工作注入新的活力。
    5、家委會(huì)工作打開(kāi)新局面。
    本學(xué)期在少先隊(duì)總輔導(dǎo)員雅雅老師的組織下各班級(jí)成立了家委會(huì)，并于六一慶祝大會(huì)上對(duì)各班級(jí)家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)的成員頒發(fā)聘書(shū)。此外，我校還在3月29日，組織五六年級(jí)43對(duì)親子及10名老師一同前往安海公園祭掃烈士陵園活動(dòng)及到廈門(mén)大學(xué)和廈門(mén)科技館進(jìn)行親子一日游活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)、孩子受到革命傳統(tǒng)的教育，感受到名校及高科技的魅力，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子之情，更助推了家校之間的聯(lián)系。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心。這一學(xué)期，在教導(dǎo)處的組織下，在全體教師的努力和配合下，學(xué)校的。
    的制訂實(shí)施、課程設(shè)置的研討、學(xué)生學(xué)籍的管理、教育教學(xué)情況的檢查、各種活動(dòng)的組織安排以及教師隊(duì)伍建設(shè)、教研等工作，均得以有序、有效、扎實(shí)地開(kāi)展。主要有以下幾個(gè)方面：
    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。
    認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹(shù)立以人為本的培訓(xùn)理念，堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí)，制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。本學(xué)期，我校組織教師參加了國(guó)家、市縣級(jí)等不同類(lèi)別的培訓(xùn)活動(dòng)，共有43人次(包括全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn))。
    2、重視青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)新生力量。
    本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)青年教師參加各類(lèi)比賽，并組織備賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行磨課。在參加英林鎮(zhèn)南片區(qū)教壇新秀選拔中，王美緣、洪雅雅老師包攬一二名，代表南片區(qū)赴鎮(zhèn)參賽，并獲得了英林鎮(zhèn)教壇新秀的稱(chēng)號(hào)。在學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)中，吳金聰、洪清海、洪雅雅、蘇玉珊、賴(lài)舒宏五位青年教師作課展示，洪志雄老師參加晉江市習(xí)作課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。王麗麗、黃潔瓊將參加鎮(zhèn)教師演講比賽。
    3、深化課題研究，提高教學(xué)實(shí)效。
    本學(xué)期，我校積極組織老師申報(bào)課題研究，以課題研究促教學(xué)。我?，F(xiàn)已通過(guò)立項(xiàng)有泉州市級(jí)大課題一個(gè)，晉江市級(jí)小課題兩個(gè);鎮(zhèn)級(jí)課題5個(gè)，已有3個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題結(jié)題。
    4、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園。
    一直以來(lái)，我校重視營(yíng)造濃厚的校園書(shū)香氣氛，提倡教師與學(xué)生多閱讀。本學(xué)年期，語(yǔ)。
    數(shù)教研組共舉行了8次說(shuō)書(shū)活動(dòng)，說(shuō)書(shū)既豐富了教師的精神世界，又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得。此外，每天中午1：30――1：50規(guī)定為師生共讀時(shí)間，閱讀已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
    體藝衛(wèi)工作。
    體育方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試相關(guān)數(shù)據(jù)的上傳工作，積極推動(dòng)師生全民健身及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)抓好大課間花樣跳繩活動(dòng)，努力落實(shí)學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)的工作要求。在鴛鴦、清海、遠(yuǎn)演老師的辛勤訓(xùn)練下，我校小男排參加了地、市、鎮(zhèn)小學(xué)生排球賽均獲得冠軍，小女排參加了市、鎮(zhèn)排球賽分獲得亞、冠軍。藝術(shù)方面，在淑春、舒宏的辛勤訓(xùn)練下，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)慶六一文藝匯演、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生卡拉ok比賽并獲一、二、三等獎(jiǎng)等。衛(wèi)生方面，以少先隊(duì)為陣地，以活動(dòng)為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識(shí)普及、意識(shí)強(qiáng)化入手，加強(qiáng)日常環(huán)境衛(wèi)生管理。
    后勤工作。
    總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門(mén)的方方面面，秉持著服務(wù)為本，保障優(yōu)先這一思想積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。本學(xué)年主要的建設(shè)項(xiàng)目：
    1、402班的桌椅破損嚴(yán)重，本學(xué)期新購(gòu)置50新桌椅。
    2、為了參加鎮(zhèn)級(jí)乒乓球比賽，本學(xué)期新購(gòu)置乒乓球一張。
    成績(jī)喜人。
    本學(xué)期，教師在各級(jí)刊物上發(fā)表或參賽獲獎(jiǎng)的文章有十余篇，其中cn級(jí)有3篇;教師在鎮(zhèn)級(jí)及以上專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹2場(chǎng)次;鎮(zhèn)級(jí)及以上開(kāi)課(包括參賽課、觀摩課等)有7節(jié);學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)共計(jì)23人次。
    成績(jī)的取得是各位同仁共同努力的結(jié)果，在這里我謹(jǐn)代表全體班子成員對(duì)大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和辛勤的付出表示衷心的感謝!
    反思過(guò)去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問(wèn)題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何提高學(xué)校辦學(xué)品位，如何最大限度挖掘師生潛能?這些問(wèn)題需要學(xué)校班子集體在今后的工作中好好思考，認(rèn)真破解。
    轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。隨手翻動(dòng)著桌上的臺(tái)歷，風(fēng)箏節(jié)、六一藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽、素質(zhì)實(shí)踐行等活動(dòng)歷歷在目。善于積累，勤于創(chuàng)新的高小人，不斷探索，不論是教育教學(xué)質(zhì)量，還是綜合辦學(xué)水平，都取得了令人可喜的進(jìn)步。
    一、借素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估東風(fēng)，提高辦學(xué)水平。
    本年度，我校作為黃陂區(qū)第三批素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收學(xué)校，將于20xx年底接受驗(yàn)收。我校十分重視本次素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，準(zhǔn)備工作本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。首先召開(kāi)全體師生及家長(zhǎng)代表的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，讓大家了解素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估是以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家法律、法規(guī)為依據(jù)，以全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化，個(gè)性化地發(fā)展，達(dá)到。
    自我評(píng)價(jià)。
    自我完善自我發(fā)展，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的目的。其次，學(xué)校迅速成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及教師學(xué)生家長(zhǎng)代表為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了切實(shí)可操作的《高車(chē)小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)方案》。明確了校長(zhǎng)是實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的第一責(zé)任人。并將四個(gè)a級(jí)指標(biāo)分解到人，建立全員參與，全過(guò)程自主評(píng)價(jià)，全方位有效推進(jìn)的評(píng)價(jià)機(jī)制。接著，組織全體教師開(kāi)展資料的采集，整理工作。資料收集整理結(jié)束后，各組迅速開(kāi)展以c級(jí)指標(biāo)為單位的自評(píng)工作，調(diào)動(dòng)全方位的力量做到自評(píng)真實(shí)，找出成績(jī)和不足，提出整改意見(jiàn)，進(jìn)一步明確今后努力的方向。
    鑒于方案內(nèi)容的系統(tǒng)性，學(xué)校要求自評(píng)小組之間，成員之間保持緊密聯(lián)系，及時(shí)溝通，積極協(xié)作，提高效率。領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì)議，交流匯報(bào)自評(píng)工作，最后形成學(xué)校的《素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告》。本學(xué)期，資料收集整理工作已經(jīng)完成。
    二、落實(shí)《黃陂區(qū)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》，激勵(lì)教師勤奮工作。
    本年度，黃陂區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)推行《黃陂區(qū)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法》。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。我校迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班，制定了《高車(chē)小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案》和《實(shí)施細(xì)則》，實(shí)施績(jī)效工資體現(xiàn)了一下兩個(gè)原則：1、獎(jiǎng)勤罰懶，重過(guò)程、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的原則;2、多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)討論《高車(chē)小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案》，對(duì)照自己平時(shí)工作找問(wèn)題，找不足，明確今后教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。為保證教師隨時(shí)可以學(xué)習(xí)，學(xué)校還將《發(fā)放方案》每個(gè)辦公室張貼一份，以時(shí)刻提醒教師遵照?qǐng)?zhí)行。從每次教學(xué)月檢情況來(lái)看，老師們的備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析等方面有了很大的改變。以前容易疏忽的地方，現(xiàn)在都能保質(zhì)保量的完成。
    師進(jìn)行公正的、合理的評(píng)價(jià);最后綜合得分，評(píng)定等級(jí)。
    三、夯實(shí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本年度，學(xué)校以教學(xué)常規(guī)，月檢排序，期末調(diào)考，年度考核等方面為突破點(diǎn)，初步建立了一套較完善的教學(xué)管理體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，旨在通過(guò)教研促進(jìn)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
    本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，商討教學(xué)的良策，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)蹲班聯(lián)系學(xué)生，每周至少要深入班級(jí)1次，或聽(tīng)課，或找學(xué)生了解學(xué)習(xí)的情況，并及時(shí)與任課教師溝通。六年級(jí)是畢業(yè)班，可以說(shuō)是學(xué)校的臉面，校長(zhǎng)親自蹲點(diǎn)，教導(dǎo)處經(jīng)常性對(duì)六年級(jí)教學(xué)進(jìn)行研討，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生跟蹤調(diào)查，做到“培優(yōu)”和“補(bǔ)差”兩手抓，兩手硬。學(xué)校在抓好重點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)其它年級(jí)教學(xué)也毫不放松，教研組每周開(kāi)展一次活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，確保每次活動(dòng)有課題，有教案，有教師教后感，有聽(tīng)課記錄和評(píng)議記載。本學(xué)期，我校還借農(nóng)場(chǎng)“優(yōu)青學(xué)帶”送教下鄉(xiāng)的東風(fēng)，組織校內(nèi)青年教師開(kāi)展了評(píng)教比武活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，把對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)推上了一個(gè)高潮，占麗、梅耀芳、羅秀娟等教師營(yíng)造的自主合作，以情激趣的課堂氛圍，得到了全校教師的肯定。
    四、落實(shí)素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
    素質(zhì)教育是近年來(lái)高車(chē)小學(xué)教育的一大亮點(diǎn)，本著“以學(xué)生發(fā)展為本”，“一切為了學(xué)生”的教育思想，我們提出了“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
    學(xué)校堅(jiān)持每周一升旗制度，通過(guò)國(guó)旗中的講話，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)的情感。堅(jiān)持每天的“少先隊(duì)文明崗”檢查制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理，做學(xué)校的主人。堅(jiān)持每天的“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，積極宣傳校園新風(fēng)、好人好事、優(yōu)秀習(xí)作，使他成為學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持每周兩次的圖書(shū)室開(kāi)放制度，讓學(xué)生縱覽祖國(guó)三千多年的悠久歷史，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深。堅(jiān)持開(kāi)展“第二課堂活動(dòng)”，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的拿手好戲。
    本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部還組織開(kāi)展了“風(fēng)箏節(jié)”和“六一”慶?；顒?dòng)。今年的“六一”慶?；顒?dòng)，是近年來(lái)文藝節(jié)目最豐富、最精彩的一次，許多學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校觀看了孩子們的演出。我們還組織學(xué)生參加素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，參觀了中科院武漢植物園，同學(xué)們興致盎然，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
    “給人生最堅(jiān)實(shí)的起步，給學(xué)生最美好的童年，讓學(xué)生從這里起飛”。是我校辦學(xué)方向的不懈追求。在今后工作中，我們將以學(xué)生為本，不斷進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇九
    一期來(lái)，我校以黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會(huì)議精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提高質(zhì)量、全面育人”為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以強(qiáng)化常規(guī)管理和常規(guī)教學(xué)為手段，以高效課堂為抓手，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)一期工作作以全面回顧與總結(jié)：
    一、以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。
    提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我校根據(jù)縣局安排，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，努力提高教師依法施教的能力。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高了教師依法執(zhí)教的能力。
    2、引導(dǎo)教師用端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹(shù)立依法施教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、形象意識(shí)、能力意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
    3、繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使這一活動(dòng)制度化常態(tài)化。根據(jù)縣局黨委安排，結(jié)合我校黨支部工作特點(diǎn)，對(duì)全體黨員提出了具體要求。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、習(xí)總書(shū)記系列重要講活和縣局領(lǐng)導(dǎo)系列重要講話，撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記和。
    心得體會(huì)。
    在教學(xué)工作中率先垂范、以身作則為全體教師做出了榜樣。
    3、開(kāi)展了“守紀(jì)律、講規(guī)范、尊禮儀、正形象”主題教育。
    二、團(tuán)委和政教處狠抓學(xué)生常規(guī)管理和主題教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    1、認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期入學(xué)教育，紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生教育，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等一日常規(guī)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處、團(tuán)委、班團(tuán)干部參與，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理，重點(diǎn)做好安全工作，排查管制刀具等安全隱患，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，使學(xué)生常規(guī)管理工作落到了實(shí)處。
    2、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。一學(xué)期來(lái)，政教處、團(tuán)委充分利用了這個(gè)教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每周班會(huì)之前，對(duì)班會(huì)內(nèi)容提前安排，并以書(shū)面形式下發(fā)各班班主任，對(duì)班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式等作了明確要求，從而進(jìn)一步提高了班會(huì)的質(zhì)量。
    3、認(rèn)真開(kāi)展校園環(huán)境綜合整治工作。政教處、團(tuán)委大力宣傳校園環(huán)境綜合整治工作的重要意義，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生參與到校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動(dòng)中來(lái)，徹底治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂等現(xiàn)象，還校園一個(gè)清潔、幽雅、美麗、有序的環(huán)境，通過(guò)綜合整治“臟、亂、差”，每周每班的教室和宿舍師生共同評(píng)出等級(jí)，張貼在教室及宿舍門(mén)前，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建美麗校園，保障學(xué)生身心健康。
    2校育人網(wǎng)絡(luò)，5、利用周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和紀(jì)律安全教育。按政教處安排，各班輪流進(jìn)行升旗和國(guó)旗下演講、宣誓等活動(dòng)。政教處加強(qiáng)對(duì)演講稿的審閱和指導(dǎo)，使演講稿內(nèi)容更注重貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為養(yǎng)成教育。
    6、抓好安全工作，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與科任教師、部室管理員、全體學(xué)生、門(mén)衛(wèi)、教職工等分別簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任，保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
    三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、教學(xué)管理更加完善，檢查矯正更加細(xì)密，教學(xué)秩序更加良好。開(kāi)學(xué)初，修訂完善了各種制度方案，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    2、組織相關(guān)教研組對(duì)新任老師的課進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)，新任老師課后能積極反思，查找不足，虛心聽(tīng)取同組老師的意見(jiàn)和建議，為我校良好教風(fēng)的形成書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。
    3、教務(wù)處成立了督查組，不定時(shí)的推門(mén)進(jìn)班對(duì)老師的上課情況、教案?jìng)鋵?xiě)情況、學(xué)生的聽(tīng)課情況、課堂作業(yè)的完成情況等及時(shí)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正。
    4、對(duì)教案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、績(jī)優(yōu)學(xué)案進(jìn)行了大普查。本學(xué)期，教務(wù)處對(duì)全體科任老師的教案、聽(tīng)課筆記進(jìn)行了兩次大的普查，對(duì)教案中出現(xiàn)的缺少課前預(yù)習(xí)的問(wèn)題、缺少教學(xué)反思的問(wèn)題、缺少板書(shū)設(shè)計(jì)的問(wèn)題、以及個(gè)別老師教案過(guò)于簡(jiǎn)略的問(wèn)題等，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，并限期改正。
    5、高度重視畢業(yè)班工作，升學(xué)備考工作緊張有序。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作高度重視，要求年級(jí)主任和九年級(jí)。
    3任課教師提早進(jìn)入備考狀態(tài)，先后組織召開(kāi)了九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、九年級(jí)復(fù)課研討會(huì)、九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、九年級(jí)學(xué)生“百日沖刺誓師大會(huì)”，為九年級(jí)學(xué)生加油鼓勁、打氣助威。
    教務(wù)處按照縣局中考招生工作要求，召開(kāi)了中考報(bào)名工作會(huì)，從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)行了考生網(wǎng)上信息錄入、考生信息確認(rèn)、考生網(wǎng)上上傳照相等工作，為考生服務(wù)，為中考服務(wù)。
    四、強(qiáng)化安全工作，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
    1、修訂完善了安全制度，進(jìn)一步夯實(shí)了安全管理責(zé)任。
    2、是及時(shí)召開(kāi)了門(mén)衛(wèi)和宿舍管理員會(huì)議，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了安全范防意識(shí)。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具的檢查，將安全隱患消滅在未萌狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的夜間巡查和管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)矯正。
    5、每月定期對(duì)全校進(jìn)行一次安全隱患的排查，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除了學(xué)校安全隱患，保障了師生人身安全。
    6、成功舉行了緊急疏散演練，有效地提高了師生的應(yīng)急能力。七是對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)日放假前的安全教育，提醒學(xué)生注意假期人身安全。
    五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。
    認(rèn)真做好日常工作和臨時(shí)指定的工作，積極為師生服務(wù)?；厥走^(guò)去，成績(jī)有所提高；面對(duì)未來(lái)，倍感壓力巨大。我們相信，在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講求實(shí)效，為新民中學(xué)的發(fā)展追趕超越、譜寫(xiě)新篇！
    2017年7月1日。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和配套專(zhuān)用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬(wàn)元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室使用率；組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專(zhuān)用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”組織開(kāi)展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開(kāi)展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評(píng)論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書(shū)籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作。基本落實(shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    11、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。
    12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    12、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
    四、主要工作回顧：
    1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
    3、召開(kāi)全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
    6、招生、鞏生注冊(cè)，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
    1、做好開(kāi)學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛(ài)校如家教育等；
    2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過(guò)渡工作及班級(jí)文化布置；
    2、操場(chǎng)整改、綠化與美化；
    3、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提高；
    4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)；
    6、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、美術(shù)書(shū)法比賽選拔；
    7、期初家校聯(lián)系；
    8、防震、消防疏散演練。
    1、結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開(kāi)展校級(jí)文體活動(dòng)；
    2、組織開(kāi)展腰鼓會(huì)操訓(xùn)練；
    3、參加鎮(zhèn)級(jí)教師說(shuō)課比賽；
    4、期中檢測(cè)反饋；
    5、期中家校聯(lián)系；
    6、防震、消防疏散演練。
    1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；
    2、組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)；
    3、校園歌手比賽選拔。
    4、學(xué)生乒乓球比賽選拔；
    5、防震、消防疏散演練。
    1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動(dòng)；
    2、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施；
    3、組織期末檢測(cè)與質(zhì)量分析；
    4、學(xué)年總結(jié)、評(píng)價(jià)與反饋；
    5、期末家校聯(lián)系；
    6、防震、消防疏散演練。
    七、八月份：
    1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔；
    2、放假前師生安全教育；
    3、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度；
    4、制定新學(xué)期工作計(jì)劃；
    5、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十一
    本學(xué)期，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。
    （一）、推進(jìn)有效德育。通過(guò)多年的探索與實(shí)踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育（美德課堂、家長(zhǎng)講堂）；二是主題式德育（每月規(guī)劃一個(gè)教育主題）；三是互助式德育（讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉）。本學(xué)期，榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在綏德召開(kāi)，市委常委組織部長(zhǎng)陳寧、副市長(zhǎng)馬秀嵐、市教育局局長(zhǎng)常少明、縣長(zhǎng)李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。課程式德育：開(kāi)發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長(zhǎng)講堂》。
    我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個(gè)字，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學(xué)光盤(pán)30多個(gè)，豐富了美德課堂課程資源。各年級(jí)每周安排固定課時(shí)開(kāi)設(shè)美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育。
    本學(xué)期，我校以班為單位，每月開(kāi)設(shè)一節(jié)“家長(zhǎng)講堂”課，由優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上課?！凹议L(zhǎng)講堂”包括四大門(mén)類(lèi)：即百科知識(shí)類(lèi)、興趣特長(zhǎng)類(lèi)、實(shí)踐技能類(lèi)、職業(yè)特點(diǎn)類(lèi)。到目前為止，學(xué)校共安排了八期“家長(zhǎng)講堂”。 “家長(zhǎng)講堂”涉及健康、環(huán)保、
    安全
    、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，優(yōu)秀家長(zhǎng)苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長(zhǎng)的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
    2、主題式德育：在師生中每月開(kāi)展“雙主題”德育活動(dòng)。
    我們本著“為孩子設(shè)計(jì)，給孩子快樂(lè)，促孩子成長(zhǎng)”的原則，每月規(guī)劃一個(gè)德育教育主題，將德育教育融入日常
    生活
    細(xì)節(jié)和學(xué)?；顒?dòng)之中。本學(xué)期，我校開(kāi)展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語(yǔ)言文字教育”四個(gè)專(zhuān)題教育。組織學(xué)生參觀了綏德縣革命紀(jì)念館，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，開(kāi)展了禮儀少年評(píng)選活動(dòng)，安排了易錯(cuò)字糾正專(zhuān)題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了月月有主題，周周有活動(dòng)。
    學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”，為教師印發(fā)了七期
    學(xué)習(xí)
    資料，制定了《綏德縣第二
    小學(xué)
    教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。
    在實(shí)施“雙主題”教育中，德育處對(duì)每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細(xì)致，措施得力，督促到位；少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題教育的大德育課，充分利用
    校園
    廣播進(jìn)行主題宣講；各
    班級(jí)
    將主題教育設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的
    話題
    ，嚴(yán)格按照德育處的安排落實(shí)教育活動(dòng)，保證了教育的質(zhì)量。
    3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。
    我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長(zhǎng)，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索：
    一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把“十個(gè)學(xué)會(huì)”作為“互助式德育”總目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)小組成員在“課堂互學(xué)”中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)講解”、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”、“學(xué)會(huì)求助”、“學(xué)會(huì)展示”；在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“學(xué)會(huì)欣賞”、“學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)”。
    二是評(píng)價(jià)推動(dòng)。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評(píng)價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的
    成績(jī)
    高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。
    三是課題促動(dòng)。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長(zhǎng)全員培訓(xùn)，組織了小組建設(shè)研討會(huì)，開(kāi)展紅旗小組評(píng)選活動(dòng)，對(duì)“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著。
    （二）建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂(lè)二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、
    英語(yǔ)
    、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。模式四個(gè)教學(xué)模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學(xué)”的教學(xué)思想，讓“先學(xué)后教”有了可操作的模式，為師生的互動(dòng)交流搭建了寬闊的平臺(tái)。
    （1）小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測(cè)訓(xùn)練”
    （2）小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法： “準(zhǔn)備過(guò)渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測(cè)”
    （3）小學(xué)英語(yǔ)“四學(xué)”教學(xué)模式：“教學(xué)”——“展學(xué)”——“補(bǔ)學(xué)”——“測(cè)學(xué)”
    （4）小學(xué)科學(xué)“四疑”教學(xué)模式：“設(shè)疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
    2、主要做法：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)“借鑒與消化相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“指導(dǎo)與探究相結(jié)合”，實(shí)行“以校實(shí)施，實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，全面推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)行實(shí)踐與探索。
    （1）在三至六年級(jí)進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。
    （2）提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長(zhǎng)集中性培訓(xùn)，積極構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專(zhuān)門(mén)研討活動(dòng)，實(shí)行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。
    （3）推行“ 131”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專(zhuān)題研討。
    （4）規(guī)范學(xué)案管理。推行年級(jí)集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。
    （5）重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，深化課改工作。
    （6）實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從xx年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開(kāi)課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。
    3、實(shí)驗(yàn)成效。本學(xué)期，綏德三小、綏德明德小學(xué)來(lái)我校進(jìn)行了高效課堂交流；xx市教育局副處級(jí)調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長(zhǎng)王xx來(lái)我校進(jìn)行課改調(diào)研，對(duì)我校高效課堂給予很高的評(píng)價(jià)；我校崔xx老師在xx縣課改推進(jìn)會(huì)和xx縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué)；我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績(jī)。
    （三）發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置，平臺(tái)的搭建，經(jīng)費(fèi)的投入，過(guò)程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。開(kāi)發(fā)校本課程——書(shū)法課、圍棋課。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位
    專(zhuān)業(yè)
    老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案，為校本課程的有效實(shí)施提供了保證。
    2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程管理，進(jìn)一步完善了課程評(píng)價(jià)細(xì)則。
    3、開(kāi)展大晨練活動(dòng)。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動(dòng)，晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。
    4、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫(huà)競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。
    5、各項(xiàng)展示競(jìng)賽成績(jī)較好。我校
    五年級(jí)
    三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名
    同學(xué)
    參加了xx市青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校六年級(jí)的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和綏德縣足球比賽開(kāi)幕式上進(jìn)行了精彩展示。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無(wú)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。
    “一”，每人一堂公開(kāi)課；“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對(duì)非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查；“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。
    2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
    3、推行值日校長(zhǎng)工作制度。我校從xx年起，推行值月校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各值月校長(zhǎng)以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的.協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問(wèn)題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。
    4、加強(qiáng)各級(jí)課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，讓各級(jí)課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計(jì)劃制定、過(guò)程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評(píng)價(jià)。本學(xué)期，我校開(kāi)學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)各教師的學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。期末依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)抽查學(xué)生展示的形式對(duì)非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)價(jià)。
    5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫(xiě)、畫(huà)、做、說(shuō)、評(píng)”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè)，進(jìn)行了電子白板使用專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評(píng)課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。
    6、精細(xì)對(duì)待“三評(píng)一訪”工作。學(xué)校通過(guò)“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評(píng)”工作：即向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷測(cè)評(píng)教師的滿意度；在教師中測(cè)評(píng)校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度；通過(guò)電話調(diào)查，在家長(zhǎng)中進(jìn)行學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的滿意度測(cè)評(píng)。各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果令人滿意。
    7、進(jìn)行了教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹(shù)立良好的教育形象。開(kāi)學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書(shū)，向家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)承諾。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過(guò)電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)亂推薦教輔資料這一頑疾，堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。
    8、落實(shí)校長(zhǎng)“三個(gè)一”工作。我校校長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽(tīng)課43節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課52節(jié)。校長(zhǎng)堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)；兩次為家長(zhǎng)代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)；還參加了小組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長(zhǎng)”專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。
    9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對(duì)我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。
    10、重視幼兒教育。學(xué)校通過(guò)制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對(duì)今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫(xiě)分離、多讀少寫(xiě)、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。
    低年級(jí)零書(shū)面課后作業(yè)不能很好的落實(shí)；不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下；座位輪換制度落實(shí)不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。
    2、教師問(wèn)題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重；骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少；音樂(lè)、體育專(zhuān)業(yè)教師為零；教師的施教行為和
    師德師風(fēng)
    不能適應(yīng)新常態(tài)。
    3、管理制度尚待完善。在全國(guó)上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理上有不少困惑。
    4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡；四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。
    5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來(lái)，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。
    xx年7月10日
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十二
    20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
    一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充足，工作順利開(kāi)展。
    3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上，校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開(kāi)學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
    3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無(wú)學(xué)生流失，一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對(duì)學(xué)生資助政策在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開(kāi)學(xué)教育。
    3月9日，我校各班已正式按課表上課。
    二、安全工作，落實(shí)到位。
    1.開(kāi)學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書(shū)寫(xiě)了排查報(bào)告，以確保師生安全。
    2.3月8日，各班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)專(zhuān)題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
    3.學(xué)校門(mén)禁制度照常，門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來(lái)客登記等工作。
    4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專(zhuān)題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。
    三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為。
    1.我校積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
    2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策，無(wú)亂收費(fèi)、辦班情況。
    3.校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“優(yōu)秀考核公布情況”。
    四、其他工作：
    1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
    2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。
    3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。
    4.陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
    20xx年秋季學(xué)期，根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來(lái)的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
    一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
    并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
    二、校園環(huán)境，煥然一新。
    上學(xué)期結(jié)束之后，校長(zhǎng)便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門(mén)窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門(mén)，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場(chǎng)，開(kāi)學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
    三、宣傳工作，有聲有色。
    1、開(kāi)學(xué)之初，積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
    2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳。
    3、做了開(kāi)學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
    四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
    8月29日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問(wèn)題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    五、后勤供應(yīng)，保障有力。
    “兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開(kāi)學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書(shū)，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書(shū)也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書(shū)正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
    六、安全工作，落到實(shí)處。
    1、開(kāi)學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開(kāi)會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專(zhuān)人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
    2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
    3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
    七、常規(guī)管理工作。
    1、學(xué)校各職能部門(mén)，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。
    2、教職工全部按時(shí)到校，無(wú)一人缺席。
    3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
    4、制定了專(zhuān)門(mén)的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施。
    5、各種日常工作已正常開(kāi)展，教工到位情況良好。
    6、加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開(kāi)展掃平道路。
    八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
    1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為人，本期招收初一新生人，共分個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為人。
    2、開(kāi)學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開(kāi)會(huì)，教育新生爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛(ài)校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來(lái)取得了良好的效果。
    3、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒(méi)有一例學(xué)生流失。
    九、存在的問(wèn)題和困難。
    1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
    2、教室、宿舍不足，班額過(guò)大。
    總之，開(kāi)學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬(wàn)緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十三
    我校積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù)、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
    一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教師為依托，以學(xué)生為主線，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新，教師一改萎靡不振的精神面貌，學(xué)生也改變了過(guò)去懶散，遲緩的風(fēng)氣，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體總結(jié)如下：
    開(kāi)學(xué)初，針對(duì)學(xué)校過(guò)去工作分工輕重不均教師意見(jiàn)較大的現(xiàn)象，重新核定教師工作量，并調(diào)整了一些崗位人員，對(duì)工作量過(guò)重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決，對(duì)工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量，盡力做到公平公正，對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員，委派責(zé)任心強(qiáng)，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力，使他們一門(mén)心思鉆研教材，研究學(xué)生，研討教法；二是使教學(xué)管理，班級(jí)管理工作相對(duì)集中，專(zhuān)人管理，責(zé)任明確。值周工作每周一小結(jié)，校長(zhǎng)親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，這樣就使存在問(wèn)題得到了及時(shí)解決。為改變教教師隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作，制定頒布了《蘇溝小學(xué)教師德、能、勤考核方案》起到了約束作用。
    實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動(dòng)，各項(xiàng)工作均有考核指標(biāo)，真正體現(xiàn)多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭，一改過(guò)去管理不力，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況。
    開(kāi)展了“地震安全撤離演練”、“火災(zāi)逃離演練”、“防雷防洪演練”活動(dòng)；交通安全、食品安全警示教育，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，全體師生的安全意識(shí)進(jìn)一步提高，形成了“人人講安全，人人重視安全”的良好氛圍，安全觀念深入人心，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。
    學(xué)校開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格按威寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求，逐條進(jìn)行解讀、學(xué)習(xí)，充分理解透徹，并以此為學(xué)校開(kāi)展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作。明確相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督檢查、考核、評(píng)比，每月按時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)教育管理中心，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級(jí)教育主管部門(mén)檢查，通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)行情況來(lái)看，效果不錯(cuò)。
    小組對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載，國(guó)旗下講話集中通報(bào)表?yè)P(yáng)、批評(píng)、真正做到了“好人好事有人記，壞人壞事有人抓”。
    學(xué)校本學(xué)期被列為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，根據(jù)課改相關(guān)要求，學(xué)校在各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的情況下，重心工作移到課改上來(lái)，從四月啟動(dòng)以來(lái)，各部門(mén)根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實(shí)，校園文化重新部局、大課間活動(dòng)重新編排、學(xué)生小組建設(shè)、都是按教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行。
    一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作都不同程度的取得了好的成績(jī)，總之，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理；年輕專(zhuān)業(yè)人才缺乏；生均公用經(jīng)費(fèi)緊張等問(wèn)題，將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展。希望能得到上級(jí)部門(mén)的支持。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十四
    一、教學(xué)工作。
    我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
    首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
    其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
    最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月x日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在20xx年x月x日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
    二、廣播操工作。
    在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
    第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
    第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
    第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
    第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
    第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
    三、訓(xùn)練工作。
    我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十五
    本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)上級(jí)安全工作指示的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保障學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)就我校安全管理工作的一些做法總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
    我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。
    一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)制度。
    二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。
    三是落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。樹(shù)立學(xué)校安全工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。
    二、規(guī)范管理，措施到位。
    (一)狠抓制度建設(shè)，建立安全機(jī)制。
    1、完善學(xué)校安全管理制度。學(xué)校根據(jù)《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作例會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。
    2、健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各種安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無(wú)疏漏、無(wú)盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
    (二)狠抓教育活動(dòng)，安全工作不拘形式。
    切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開(kāi)設(shè)安全教育課，積極開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力等教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范能力。
    1、在第十九個(gè)安全教育日(周)和第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周期間廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)(八個(gè)一活動(dòng))：
    (1)舉行啟動(dòng)儀式。利用3月31日(星期一)國(guó)旗下講話，開(kāi)展安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。
    (2)組織開(kāi)展一次疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下，4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案、事后有評(píng)估、有總結(jié)。制定演練方案，繪制疏散路線圖，組織全校師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
    (3)各班召開(kāi)一次安全主題班會(huì)。利用星期一下午第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，開(kāi)展一節(jié)安全教育活動(dòng)課。各班還利用學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、黑板報(bào)、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源，重點(diǎn)加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育，真正使安全知識(shí)入腦入心。
    (4)充分利用學(xué)校小精靈廣播站緊緊圍繞主題，對(duì)全校師生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
    (5)組織學(xué)生觀看一場(chǎng)安全教育影視片。
    (6)各班出一期以安全為主題黑板報(bào)。
    (7)3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。
    (8)組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
    2、積極開(kāi)展“第三個(gè)學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)。
    為深入貫徹落實(shí)《第三個(gè)晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》，我校在第三個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
    如5月12日，舉行交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話;學(xué)校充分利用校園廣播站、網(wǎng)站、校訊通、黑板報(bào)等形式，向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率;各班召開(kāi)一次以“預(yù)防溺水”為主題的主題班會(huì);學(xué)校組織進(jìn)行一次全校性的拉網(wǎng)式安全大檢查，對(duì)校園進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。正、副校長(zhǎng)和安全領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境特別是危險(xiǎn)水域進(jìn)行調(diào)查;組織各班觀看泉州市“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片，通過(guò)影片讓學(xué)生心中想安全、學(xué)安全、懂安全。
    3、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，開(kāi)展形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)日”“八個(gè)一”教育活動(dòng)。
    (1)學(xué)校利用5月6日國(guó)旗下講話舉行安全教育啟動(dòng)儀式，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。(2)利用大課間時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行一次“防震減災(zāi)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。(3)完善應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展疏散演練，在“防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。(4)上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課或主題中隊(duì)活動(dòng)。(5)各班利用班會(huì)或?qū)ｉT(mén)安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(6)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。(7)開(kāi)展排查整治，消除安全隱患。(8)各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
    4、為了提高全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)的機(jī)場(chǎng)凈空安全意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)注機(jī)場(chǎng)凈空安全的良好氛圍。雙溝小學(xué)結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展機(jī)場(chǎng)凈空安全教育周活動(dòng)的通知》精神及學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展以宣傳“機(jī)場(chǎng)凈空安全知識(shí)”為主題的系列活動(dòng)。我校的肖明信老師制作了《機(jī)場(chǎng)凈空人人有責(zé)》的ppt、柯麗真和吳陽(yáng)老師及四年級(jí)的2名學(xué)生各撰寫(xiě)了一條機(jī)場(chǎng)凈空的宣傳標(biāo)語(yǔ)、2名五年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)機(jī)場(chǎng)凈空的作文參加梅嶺教育辦的比賽。
    5、積極開(kāi)展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與梅嶺街道派出所聯(lián)系，落實(shí)校園法制副校長(zhǎng)(楊雙大)和法制輔導(dǎo)員(曾現(xiàn)奕)，積極開(kāi)展消防、交通、禁毒、反邪教、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和能力。
    6、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況，特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。充分利用每周的國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、小精靈廣播、安全知識(shí)教育課、每天2次放學(xué)前的五分鐘安全教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育;利用墻報(bào)、黑板報(bào)、led顯示屏、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育;利用電話、告家長(zhǎng)書(shū)、家校通等平臺(tái)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。
    為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)和安全文明意識(shí)，教育全體學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、拒絕交通違章、嚴(yán)防道路交通事故、打造平安校園。20x年5月12日下午邀請(qǐng)晉江交管一中隊(duì)民警到雙溝小學(xué)開(kāi)展“交通安全宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，活動(dòng)中,曾警官結(jié)合案例向?qū)W生們講述了交通安全的重要性,還帶動(dòng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范交通指揮手勢(shì)，玩交通游戲棋等活動(dòng)，深入淺出地為全校師生講解交通安全知識(shí)，還把交通事故案例制成展板帶到學(xué)校，讓全體師生深刻認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的重要性。
    7、健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，每月精心組織開(kāi)展師生緊急疏散演練活動(dòng)。確實(shí)提高全體師生的自救意識(shí)和自護(hù)能力。
    (三)嚴(yán)格門(mén)禁管理制度，強(qiáng)化保安管理。
    1、落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任，建立健全進(jìn)出校門(mén)登記制度，嚴(yán)格履行來(lái)客登記制度。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由要求強(qiáng)行進(jìn)入校園的各類(lèi)社會(huì)人員，要做好解釋勸阻工作。對(duì)進(jìn)入校園的所有人員，要高度關(guān)注并追蹤其在校內(nèi)的相關(guān)活動(dòng)。禁止刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、嚴(yán)防師生受傷害事件的發(fā)生。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的教育和管理培訓(xùn)，提高他的工作技能和技巧，妥善處理校門(mén)口日常糾紛，規(guī)范門(mén)衛(wèi)工作行為，切實(shí)把好學(xué)校穩(wěn)定安全第一關(guān)。
    (四)狠抓信息反饋，確保安全信息暢通準(zhǔn)確。
    嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度、校級(jí)干部帶班制和安全信息報(bào)告制度。做好安全信息收集、報(bào)送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表等按要求及時(shí)上報(bào)，不拖延。節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，發(fā)生各種突發(fā)事件和異常情況，立即組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定向教育行政部門(mén)、當(dāng)?shù)卣⒐驳炔块T(mén)及時(shí)、如實(shí)報(bào)告。
    (五)主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境。
    認(rèn)真落實(shí)“護(hù)校安園”行動(dòng)方案，提高校園安全的防范措施，構(gòu)建保護(hù)學(xué)生安全的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極聯(lián)系雙溝社區(qū)聯(lián)防隊(duì)、成立家委志愿隊(duì)、學(xué)校加強(qiáng)校門(mén)口疏導(dǎo)及周邊巡查，嚴(yán)把“入口關(guān)”，看好“自家門(mén)”，落實(shí)每天上學(xué)放學(xué)高峰期聯(lián)防隊(duì)員、家委志愿者護(hù)學(xué)、護(hù)導(dǎo)老師學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤制度，做到護(hù)導(dǎo)師、家委志愿者、保安、聯(lián)防隊(duì)員“四員”無(wú)縫對(duì)接，通力協(xié)作，形成嚴(yán)密的校園周邊治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)犯罪、制止犯罪的能力，確保遇有突發(fā)事件能夠快速反應(yīng)，及時(shí)處置。
    三、及時(shí)排查，防患于未燃，確保學(xué)校安全萬(wàn)無(wú)一失。
    1、開(kāi)展常規(guī)安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校把學(xué)校安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，要求學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、廁所、電路、基本設(shè)施等進(jìn)行自查，并做好檢查記錄，建立安全臺(tái)帳，對(duì)有不安全因素、立即整改。徹底排除學(xué)校安全隱患。如在學(xué)校周邊增設(shè)學(xué)校路口提示牌，發(fā)現(xiàn)班班多媒體，防止出現(xiàn)被盜，準(zhǔn)備在一樓教室窗戶安裝防護(hù)網(wǎng)，在一樓的樓梯處安裝鐵門(mén)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    2、配備安全器材，制定應(yīng)急預(yù)案。
    根據(jù)學(xué)校安全管理需要，本期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全器材配備，在教學(xué)樓、辦公樓及各專(zhuān)用教室，根據(jù)規(guī)定配備滅火器，教室走廊、辦公室走廊均安裝了應(yīng)急照明燈和安全出口標(biāo)志燈，定期進(jìn)行滅火器使用指導(dǎo)，讓師生正確使用滅火器。制定校園重、特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，明確事故應(yīng)急救援工作職責(zé)，應(yīng)急救援的組織機(jī)構(gòu)，應(yīng)急隊(duì)伍的職責(zé)，全力做好校園安全重、特大安全事故應(yīng)急救援工作。
    四、存在的問(wèn)題和困難。
    (一)我校周邊交通狀況復(fù)雜，世紀(jì)大道、泉安中路車(chē)流量大，路寬線長(zhǎng)，安全隱患嚴(yán)重，外來(lái)務(wù)工家長(zhǎng)經(jīng)常無(wú)法按時(shí)接送，安全監(jiān)管難度大。
    (二)下大雨學(xué)校校園及周邊經(jīng)常積水。
    學(xué)校建校歷史比較久，隨著周邊民居陸續(xù)抬高地基，市政排水口較高，造成學(xué)校地勢(shì)低，每逢下大雨，學(xué)校操場(chǎng)便會(huì)大面積積水，而且積水很難排出，只能人工排水。學(xué)校周邊(舊教學(xué)樓后面)部分路段也積水嚴(yán)重，給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。
    (三)學(xué)校大門(mén)口前面的道路在20x年年底市政改裝下水管道后，至今沒(méi)有再次動(dòng)工整修，路面被挖得坑坑洼洼，尤其是遇到下雨天，整個(gè)路面泥濘狀況更加糟糕，幾乎不能插足，接送學(xué)生的家長(zhǎng)意見(jiàn)很大，附近小區(qū)居民駕車(chē)從校門(mén)口頻繁出入，給全校師生的出行帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患。學(xué)?？紤]到學(xué)生出行的安全，爭(zhēng)取到社區(qū)的支持，采取應(yīng)急措施，買(mǎi)來(lái)幾車(chē)小石子簡(jiǎn)易鋪墊，但這不能解決根本問(wèn)題，希望上級(jí)市政部門(mén)將這條路盡快修好，確保師生和家長(zhǎng)的正常出行。
    (四)學(xué)校周邊存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販，已有十幾年的歷史，勸退難度大。
    五、對(duì)加強(qiáng)學(xué)校安全管理的意見(jiàn)和建議。
    1、建議上級(jí)市政部門(mén)將學(xué)校門(mén)口這條路盡快修好，在周邊增加安全設(shè)施及標(biāo)識(shí)，確保學(xué)生的出行安全。
    2、在九十九溪梅溪雙溝社區(qū)(阿慶嫂飯店直走200米段)石板防護(hù)欄松動(dòng)，非常危險(xiǎn)，建議市政部門(mén)前往修理整改，確保預(yù)防溺水，安全度夏。
    3、希望工商等部門(mén)加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)查學(xué)校周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的攤販。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十六
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學(xué)方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求。進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和配套專(zhuān)用室的利用效益；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
    二、規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，規(guī)范校園人員出入登記制度。
    2、依法治校、學(xué)法知法。
    3、規(guī)范管理，加強(qiáng)法制建設(shè)。
    4、校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持民主監(jiān)督。
    5、家校聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
    6、加強(qiáng)教學(xué)管理，構(gòu)建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進(jìn)一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對(duì)有效的校本教研常規(guī)并加以落實(shí)，有力推進(jìn)校本教研校際聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
    三、主要工作落實(shí)：
    1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作文件、會(huì)議精神，提高安全責(zé)任意識(shí)；強(qiáng)化保安管理機(jī)制、強(qiáng)制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識(shí)，履行護(hù)導(dǎo)師工作職責(zé)，學(xué)校保安每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過(guò)公路。
    2、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)及利用電話群發(fā)短信平臺(tái)進(jìn)行家校安全互動(dòng)與信息交流。
    3、積極完善校園配套建設(shè)，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬(wàn)元，完成新教學(xué)樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室使用率；組織開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)、學(xué)校文化建設(shè)氛圍，完成新教學(xué)樓班級(jí)及專(zhuān)用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。
    4、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”“清明節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校如家等相關(guān)教育活動(dòng)，在第61個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”組織開(kāi)展學(xué)生表彰、少先隊(duì)員入隊(duì)、師生文娛等相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍。
    5、持續(xù)落實(shí)校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，全面落實(shí)“校本教促教學(xué)”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學(xué)博客網(wǎng)平臺(tái)為載體，開(kāi)展探究“餐桌式”教研模式的實(shí)效性及開(kāi)展每周三教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)步伐，本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)計(jì)14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應(yīng)評(píng)論。
    6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校屬于基層小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，但師生的成長(zhǎng)需求相同。學(xué)校本學(xué)期進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)條件，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)及培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)各種教育書(shū)籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，構(gòu)筑主題活動(dòng)方式，形成立足本校、基于本校、服務(wù)于本校的校本教研制度方略，有力促進(jìn)校本教研聯(lián)動(dòng)方案的實(shí)施，著力提升校本教研質(zhì)量。
    7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的'思路和“辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標(biāo)，結(jié)合我校及潘山村的實(shí)際情況，有效促進(jìn)xx小學(xué)新教學(xué)樓的建筑建設(shè)及配套工作?；韭鋵?shí)危房改造方案及新教學(xué)樓圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。
    8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。
    9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔性服務(wù)，和諧激勵(lì)”的辦學(xué)策略，圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“一手抓教育，一手抓建設(shè)”的工作方針，進(jìn)一步深化“雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，組織學(xué)生通過(guò)升旗儀式、板報(bào)、廣播、班隊(duì)會(huì)等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。
    11、倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”；加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生鍛標(biāo)合格和競(jìng)技水平。
    12、重視幼教事業(yè)，鞏固學(xué)前班辦學(xué)成效。做好學(xué)前班管理工作，規(guī)范學(xué)前班管理工作，優(yōu)化學(xué)前班教學(xué)質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實(shí)《綱要》要求和有關(guān)法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實(shí)加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量。精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術(shù)性、教育性。
    12、落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語(yǔ)言文字訓(xùn)練工作，堅(jiān)持普通話教學(xué)與交流。
    四、主要工作回顧：
    1、排除安全隱患，商討舊教學(xué)樓的拆除等相關(guān)事宜；
    3、召開(kāi)全體教師會(huì)，布置學(xué)期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊(duì)、總務(wù)等）；
    4、督促新教學(xué)樓裝修與配套建設(shè)；
    5、學(xué)校各方面培訓(xùn)與了解：校本培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、課程教材培訓(xùn)等；
    6、招生、鞏生注冊(cè)，學(xué)籍管理。（注意學(xué)生聯(lián)系電話等檔案更新、保險(xiǎn)自愿簽名確認(rèn)）。
    1、做好開(kāi)學(xué)第一天工作：甲流晨檢報(bào)送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛(ài)校如家教育等；
    2、完成新教學(xué)樓的教室、教師宿舍搬遷過(guò)渡工作及班級(jí)文化布置；
    2、操場(chǎng)整改、綠化與美化；
    3、教師結(jié)對(duì)子互動(dòng)提高；
    4、持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；
    5、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)；
    6、學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、美術(shù)書(shū)法比賽選拔；
    7、期初家校聯(lián)系；
    8、防震、消防疏散演練。
    結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目組織開(kāi)展校級(jí)文體活動(dòng)。
    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)春季篇十七
    春季已經(jīng)過(guò)去，你會(huì)想要寫(xiě)春季小學(xué)。
    本學(xué)期，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。
    一、特色建設(shè)。
    (一)、推進(jìn)有效德育。通過(guò)多年的探索與實(shí)踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育(美德課堂、家長(zhǎng)講堂);二是主題式德育(每月規(guī)劃一個(gè)教育主題);三是互助式德育(讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉)。本學(xué)期，榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在綏德召開(kāi)，市委常委組織部長(zhǎng)陳寧、副市長(zhǎng)馬秀嵐、市教育局局長(zhǎng)常少明、縣長(zhǎng)李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。
    1、課程式德育：開(kāi)發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長(zhǎng)講堂》。
    我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個(gè)字，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學(xué)光盤(pán)30多個(gè)，豐富了美德課堂課程資源。各年級(jí)每周安排固定課時(shí)開(kāi)設(shè)美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育。
    本學(xué)期，我校以班為單位，每月開(kāi)設(shè)一節(jié)“家長(zhǎng)講堂”課，由優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上課?！凹议L(zhǎng)講堂”包括四大門(mén)類(lèi)：即百科知識(shí)類(lèi)、興趣特長(zhǎng)類(lèi)、實(shí)踐技能類(lèi)、職業(yè)特點(diǎn)類(lèi)。到目前為止，學(xué)校共安排了八期“家長(zhǎng)講堂”?！凹议L(zhǎng)講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，優(yōu)秀家長(zhǎng)苗xx的《我的三十里鋪》，宋xx的《大美綏德》等七位家長(zhǎng)的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
    2、主題式德育：在師生中每月開(kāi)展“雙主題”德育活動(dòng)。
    我們本著“為孩子設(shè)計(jì)，給孩子快樂(lè)，促孩子成長(zhǎng)”的原則，每月規(guī)劃一個(gè)德育教育主題，將德育教育融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)?；顒?dòng)之中。本學(xué)期，我校開(kāi)展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語(yǔ)言文字教育”四個(gè)專(zhuān)題教育。組織學(xué)生參觀了綏德縣革命紀(jì)念館，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，開(kāi)展了禮儀少年評(píng)選活動(dòng)，安排了易錯(cuò)字糾正專(zhuān)題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了月月有主題，周周有活動(dòng)。
    學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育活動(dòng)，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”，為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料，制定了《綏德縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。
    在實(shí)施“雙主題”教育中，德育處對(duì)每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細(xì)致，措施得力，督促到位;少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進(jìn)行主題宣講;各班級(jí)將主題教育設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的話題，嚴(yán)格按照德育處的安排落實(shí)教育活動(dòng)，保證了教育的質(zhì)量。
    3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。
    我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長(zhǎng)，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索：
    一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把“十個(gè)學(xué)會(huì)”作為“互助式德育”總目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)小組成員在“課堂互學(xué)”中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)講解”、“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”、“學(xué)會(huì)求助”、“學(xué)會(huì)展示”;在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“學(xué)會(huì)欣賞”、“學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)”。
    二是評(píng)價(jià)推動(dòng)。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評(píng)價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。
    三是課題促動(dòng)。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長(zhǎng)全員培訓(xùn)，組織了小組建設(shè)研討會(huì)，開(kāi)展紅旗小組評(píng)選活動(dòng)，對(duì)“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著。
    (二)建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂(lè)二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。
    1、模式簡(jiǎn)介：四個(gè)教學(xué)模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學(xué)”的教學(xué)思想，讓“先學(xué)后教”有了可操作的模式，為師生的互動(dòng)交流搭建了寬闊的平臺(tái)。
    (1)小學(xué)語(yǔ)文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測(cè)訓(xùn)練”
    (2)小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法：“準(zhǔn)備過(guò)渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測(cè)”
    (3)小學(xué)英語(yǔ)“四學(xué)”教學(xué)模式：“教學(xué)”——“展學(xué)”——“補(bǔ)學(xué)”——“測(cè)學(xué)”
    (4)小學(xué)科學(xué)“四疑”教學(xué)模式：“設(shè)疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”
    2、主要做法：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們通過(guò)“借鑒與消化相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“指導(dǎo)與探究相結(jié)合”，實(shí)行“以校實(shí)施，實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，全面推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)行實(shí)踐與探索。
    (1)在三至六年級(jí)進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。
    (2)提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長(zhǎng)集中性培訓(xùn)，積極構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專(zhuān)門(mén)研討活動(dòng)，實(shí)行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。
    (3)推行“131”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專(zhuān)題研討。
    (4)規(guī)范學(xué)案管理。推行年級(jí)集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。
    (5)重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，深化課改工作。
    (6)實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從20xx年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開(kāi)課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。
    3、實(shí)驗(yàn)成效。本學(xué)期，綏德三小、綏德明德小學(xué)來(lái)我校進(jìn)行了高效課堂交流;xx市教育局副處級(jí)調(diào)研員賀xx、原市教育局副局長(zhǎng)王xx來(lái)我校進(jìn)行課改調(diào)研，對(duì)我校高效課堂給予很高的評(píng)價(jià);我校崔xx老師在xx縣課改推進(jìn)會(huì)和xx縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué);我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績(jī)。
    (三)發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置，平臺(tái)的搭建，經(jīng)費(fèi)的投入，過(guò)程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。
    1、開(kāi)發(fā)校本課程——書(shū)法課、圍棋課。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位專(zhuān)業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案，為校本課程的有效實(shí)施提供了保證。
    2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程管理，進(jìn)一步完善了課程評(píng)價(jià)細(xì)則。
    3、開(kāi)展大晨練活動(dòng)。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動(dòng)，晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。
    4、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫(huà)競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。
    5、各項(xiàng)展示競(jìng)賽成績(jī)較好。我校五年級(jí)三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名同學(xué)參加了xx市青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校六年級(jí)的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和綏德縣足球比賽開(kāi)幕式上進(jìn)行了精彩展示。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無(wú)專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。
    二、精細(xì)管理。
    1、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理?！耙弧保咳艘惶霉_(kāi)課;“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對(duì)非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收?！叭保行О才帕巳渭行猿Ｒ?guī)教學(xué)檢查;“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià);“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。
    2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。
    3、推行值日校長(zhǎng)工作制度。我校從20xx年起，推行值月校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各值月校長(zhǎng)以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問(wèn)題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。
    4、加強(qiáng)各級(jí)課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，讓各級(jí)課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計(jì)劃制定、過(guò)程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評(píng)價(jià)。本學(xué)期，我校開(kāi)學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)各教師的學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。期末依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)抽查學(xué)生展示的形式對(duì)非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)價(jià)。
    5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫(xiě)、畫(huà)、做、說(shuō)、評(píng)”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè)，進(jìn)行了電子白板使用專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評(píng)課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。
    6、精細(xì)對(duì)待“三評(píng)一訪”工作。學(xué)校通過(guò)“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評(píng)”工作：即向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷測(cè)評(píng)教師的滿意度;在教師中測(cè)評(píng)校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度;通過(guò)電話調(diào)查，在家長(zhǎng)中進(jìn)行學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的滿意度測(cè)評(píng)。各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果令人滿意。
    7、進(jìn)行了教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹(shù)立良好的教育形象。開(kāi)學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了。
    承諾書(shū)。
    向家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)承諾。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)通過(guò)電話調(diào)查排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)亂推薦教輔資料這一頑疾堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。
    8、落實(shí)校長(zhǎng)“三個(gè)一”工作。我校校長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽(tīng)課43節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課52節(jié)。校長(zhǎng)堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo);兩次為家長(zhǎng)代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo);還參加了小組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長(zhǎng)”專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。
    9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對(duì)我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。
    10、重視幼兒教育。學(xué)校通過(guò)制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對(duì)今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫(xiě)分離、多讀少寫(xiě)、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。
    三、問(wèn)題與反思。
    1、辦學(xué)行為更需規(guī)范。低年級(jí)零書(shū)面課后作業(yè)不能很好的落實(shí);不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下;座位輪換制度落實(shí)不力;市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。
    2、教師問(wèn)題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重;骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少;音樂(lè)、體育專(zhuān)業(yè)教師為零;教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。
    3、管理制度尚待完善。在全國(guó)上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題處理上有不少困惑。
    4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡;四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益;有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。
    5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來(lái)，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。
    本學(xué)期我校繼續(xù)以黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推進(jìn)有效德育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教學(xué)模式改革，建設(shè)高效課堂;堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化課程管理，提高課程實(shí)施水平;堅(jiān)持以校為本，開(kāi)發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)建負(fù)責(zé)任的教育，辦好人民滿意的學(xué)校。
    二、任務(wù)目標(biāo)完成情況。
    1、做好了校園及操場(chǎng)硬化前期準(zhǔn)備工作。
    2、堅(jiān)持了立德樹(shù)人，推進(jìn)有效德育，建設(shè)幸福校園。
    3、教學(xué)改革有重大突破，“四環(huán)八步”模式教學(xué)常態(tài)化，在教辦范圍具有了示范水平。
    4、規(guī)范和加強(qiáng)薄弱學(xué)科、學(xué)困生的管理，最大化提高了學(xué)科育人效益。
    5、夯實(shí)了藝術(shù)體育工作，使我校在體、藝方面再上新臺(tái)階。
    6、師生無(wú)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，校園無(wú)安全傷害事故。
    7、盡最大努力加速了學(xué)校信息化建設(shè)。
    8、加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)班管理，使小六各科成績(jī)名列區(qū)域前茅。
    9、規(guī)范了“少年宮”活動(dòng)，使之常態(tài)化、制度化。
    三、重點(diǎn)工作。
    (一)立德樹(shù)人，全面推進(jìn)有效德育。
    我校德育工作以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高了德育工作質(zhì)量。
    1、塑造師德形象。
    (1)堅(jiān)持依法治校。用健全嚴(yán)格的制度關(guān)愛(ài)和管理教師，做到了凡事有章可依，保證制度的公平和落實(shí)。
    (2)進(jìn)行了24字核心價(jià)值觀教育。通過(guò)解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會(huì)其真正內(nèi)涵，提高了師德水平。
    (3)進(jìn)行教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理。制定《實(shí)施方案》，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、設(shè)立監(jiān)督電話(6993792)、發(fā)放承諾書(shū)，實(shí)現(xiàn)了亂推薦資料零發(fā)生。
    (4)實(shí)行月主題教育制度。進(jìn)行了“核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴(yán)”、“和諧就是幸?！钡戎黝}教育。
    (5)嚴(yán)格考勤管理。建立了嚴(yán)格的考勤管理制度;實(shí)行定時(shí)簽到簽退制度;嚴(yán)格會(huì)議、公開(kāi)課考勤管理。
    2、推進(jìn)有效德育。
    (1)進(jìn)行“六禮”主題教育。六禮：儀表之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、游覽之禮、儀式之禮。一是形成了實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟的落實(shí)實(shí)施;二是將主題教育列入了“少隊(duì)活動(dòng)”及升旗演講教育內(nèi)容;三是通過(guò)印發(fā)學(xué)習(xí)資料、開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng)等形式追求了教育的有效性。
    (2)繼續(xù)實(shí)施主題教育制度。本學(xué)期完成了學(xué)生的五個(gè)教育主題即：“安全教育”、“三愛(ài)三節(jié)”、“六禮教育”、“規(guī)范語(yǔ)言文字教育”、“合作意識(shí)教育”、“傳統(tǒng)節(jié)日教育”。
    (3)加強(qiáng)校園常規(guī)管理。加強(qiáng)吧紀(jì)律、衛(wèi)生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動(dòng)的管理與評(píng)價(jià)，成立吧“衛(wèi)生督查隊(duì)”，“紀(jì)律督查隊(duì)”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
    (二)繼續(xù)深化教學(xué)改革，傾心打造高效課堂。
    學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教學(xué)常規(guī)落實(shí)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本教研為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、深化教學(xué)改革。
    (1)在一至六年級(jí)分學(xué)科構(gòu)建教學(xué)模式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要求按“四環(huán)八步”模式進(jìn)行了備課上課。
    (2)實(shí)行公開(kāi)課制度化，開(kāi)學(xué)初每人講了一節(jié)公開(kāi)講，實(shí)行講、說(shuō)、議三結(jié)合教研活動(dòng)。
    (3)規(guī)范學(xué)案管理，一、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)三至六年級(jí)英語(yǔ)實(shí)行了模式表格式電子備課，三至六年級(jí)實(shí)行了模式表格式二度備課。
    (4)重視了課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題，群策群力推進(jìn)課改工作。
    2、加強(qiáng)課程管理。
    (1)加強(qiáng)計(jì)劃管理。實(shí)行教學(xué)了計(jì)劃審核管理制度，堅(jiān)決克服教學(xué)計(jì)劃“假大空舊”形式化問(wèn)題，形成目標(biāo)明確、達(dá)成度高、措施得力的。
    工作計(jì)劃。
    (2)重視了過(guò)程管理。確實(shí)保證各學(xué)科的開(kāi)課率，沒(méi)有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
    (3)加強(qiáng)了課堂調(diào)研及聽(tīng)課管理。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課10節(jié)以上，其他教師聽(tīng)課15節(jié)以上。
    (4)建立了規(guī)范的校本教研制度。一是實(shí)行了公開(kāi)課、教研活動(dòng)考勤制度;二是實(shí)行了校本教研學(xué)分制度;三是實(shí)行了主題研討中心發(fā)言人制度。
    3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。
    (1)繼續(xù)完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，讓每位老師都明白，并認(rèn)真落實(shí)。嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂，不拖堂。
    (2)加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。繼續(xù)執(zhí)行一月兩次教案、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，限期整改。
    (3)加強(qiáng)了課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道，因此，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。
    (三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
    1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程制定了明確具體的教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過(guò)程管理，合理有效的課程評(píng)價(jià)。
    2、抓田徑隊(duì)的晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時(shí)間，嚴(yán)把晨練質(zhì)量。
    3、完善少年宮活動(dòng)制度。促進(jìn)了各組隊(duì)活動(dòng)的制度化、常態(tài)化，為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展拓展教育空間。
    4、開(kāi)展了學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)展。
    5、以慶“六一”為平臺(tái)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)展示。
    (四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧校園。
    1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮了。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    安全教育主題班會(huì)作用，普及安全常識(shí)，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
    2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。實(shí)行課間管理輪流值班制度，嚴(yán)格車(chē)輛、人員來(lái)校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門(mén)外。
    3、加強(qiáng)安全隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
    4、加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合疾控中心做好了各種傳染疾病的預(yù)防工作，建立了完整的臺(tái)賬，確實(shí)保證了學(xué)校沒(méi)發(fā)生較大面積的疾病傳染。
    5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。放學(xué)期間最后一節(jié)教師護(hù)導(dǎo)學(xué)生出校園，保安要維護(hù)校門(mén)外學(xué)生出行秩序，確保了學(xué)生放學(xué)安全。
    6、落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)人責(zé)任。簽訂學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，明確界定了學(xué)校與家長(zhǎng)的安全管理和監(jiān)護(hù)責(zé)任，形成了教育合力，避免了不必要的家校糾紛。
    (五)主要成績(jī)。
    1、開(kāi)學(xué)初我校利用第一個(gè)星期一升國(guó)旗活動(dòng)，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮儀式。
    2、開(kāi)學(xué)第二周進(jìn)行了安全演練。
    3、3月底，各班舉行了“三愛(ài)”、“三節(jié)”演講比賽。
    4、4月初我校開(kāi)展了公開(kāi)課教學(xué)。
    5、5月中旬我校開(kāi)展了“弘揚(yáng)價(jià)值觀、唱響中國(guó)夢(mèng)”大型感恩教育活動(dòng)。
    6、5月底6月1日我校開(kāi)展了“夢(mèng)想在這里起飛”學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展評(píng)、慶“六一”文藝匯演、入隊(duì)儀式和廣播操比賽。
    7、6月上旬我校開(kāi)展了“三優(yōu)工程”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和錄課活動(dòng)。
    本學(xué)期，我校堅(jiān)持以人為本，細(xì)化工作責(zé)任，強(qiáng)化目標(biāo)管理，積極踐行“人文立校、責(zé)任興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，在全體教師的共同努力下，圓滿完成了預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，初步顯示出勃勃生機(jī)。
    一、人文立校，提高教師的幸福指數(shù)。
    我們堅(jiān)持人文立校的辦學(xué)理念，努力在業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，全力提高教師的幸福指數(shù)。一是把培訓(xùn)作為最好的福利。學(xué)校決定三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培，本學(xué)期已經(jīng)安排16人次赴西安進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是關(guān)心教師的心理健康。為教師搜集并編印心理健康資料，對(duì)教師進(jìn)行全員心理健康輔導(dǎo)，以培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。三是關(guān)心教師的身體健康。為教師每月發(fā)放一箱早餐奶，積極為教師提供物質(zhì)保障和鍛煉空間，引導(dǎo)教師堅(jiān)持參與健身活動(dòng)。四是進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn)。讓教師感受到集體的溫暖和做二小教師的尊嚴(yán)。五是實(shí)行團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)制度。我們通過(guò)與江德小學(xué)進(jìn)行成績(jī)比較，對(duì)優(yōu)秀年級(jí)全體科任教師和優(yōu)秀班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行全員獎(jiǎng)勵(lì)。六是多維度評(píng)價(jià)教學(xué)成績(jī)。對(duì)于同年級(jí)同學(xué)科用平均成績(jī)、前10名、后10名三個(gè)維度進(jìn)行比較評(píng)價(jià)，凡兩個(gè)維度暫時(shí)有差異，均按同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、責(zé)任興校，建設(shè)有實(shí)力的教師團(tuán)隊(duì)。
    教育是一種責(zé)任，學(xué)校的發(fā)展需要責(zé)任。本學(xué)期，我校確立了“責(zé)任至上”的管理思想，把“責(zé)任興?！弊鳛橹涡２呗浴Ｊ紫葘W(xué)校制定了完整的。
    崗位職責(zé)。
    細(xì)化了《領(lǐng)導(dǎo)成員工作實(shí)績(jī)考核辦法》和《教職工學(xué)期考核細(xì)則》全面推行以工作實(shí)績(jī)考核為重點(diǎn)以目標(biāo)責(zé)任管理為手段的崗位責(zé)任考核制度進(jìn)行全員考核、全程考核、全方位考核為學(xué)校各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的保障。其次我們?cè)谌w教職工中深入開(kāi)展“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”為內(nèi)容的“五負(fù)責(zé)”教育。結(jié)合責(zé)任教育的開(kāi)展我們向全體教師印發(fā)了西點(diǎn)軍校的22條軍規(guī)進(jìn)行了“教師十不責(zé)任承諾”活動(dòng)以培養(yǎng)和喚醒教師的責(zé)任意識(shí)。第三用富有責(zé)任感的榜樣激勵(lì)教師。本學(xué)期我們通過(guò)民主推選向上級(jí)部門(mén)推薦了市優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員王蕊老師市師德標(biāo)兵郭春蕾老師綏德縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員何守衛(wèi)老師。學(xué)校根據(jù)教師的日常工作狀態(tài)和責(zé)任意識(shí)評(píng)選出五位先進(jìn)個(gè)人他們分別是李潔瓊、馬曉林、馬孝平、高艷妮、劉旭紅老師。這些同志有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和履職能力在群眾中享有崇高的威望通過(guò)對(duì)先進(jìn)的肯定和表彰努力在學(xué)校形成“實(shí)績(jī)第一責(zé)任至上”的良好氛圍在教師中形成較強(qiáng)的影響。我們相信“責(zé)任興?！钡墓芾硭枷肱c管理策略必將造就一大批富有責(zé)任、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師促進(jìn)學(xué)校工作又好又快地發(fā)展。
    三、特色強(qiáng)校，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。
    (一)、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。
    1、制定《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》。學(xué)校制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》，把學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、課前預(yù)習(xí)、與人合作、舉止文明等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng)。為廣泛進(jìn)行宣傳和教育，我們制作展板在校園櫥窗和各班級(jí)進(jìn)行展出、在快樂(lè)春筍廣播站和電子屏進(jìn)行宣傳、各班級(jí)充分利用主題班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，有效矯正學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
    2、推行星級(jí)評(píng)價(jià)辦法。學(xué)校出臺(tái)了“學(xué)生星級(jí)評(píng)比細(xì)則”，本學(xué)期我校逐級(jí)評(píng)出禮儀之星、文明之星、藝術(shù)之星、運(yùn)動(dòng)之星等八種班級(jí)之星和校園之星。5月中旬學(xué)校隆重進(jìn)行校園之星掛牌暨表彰儀式，讓同學(xué)們真正感受到做星級(jí)少年的自豪感和幸福感。
    3、試行班級(jí)自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18號(hào)班主任節(jié)之后，德育處提出實(shí)現(xiàn)“人人文明，處處亮麗”的工作目標(biāo)，在學(xué)校推行班級(jí)自主管理模式。學(xué)校淡化了檢查與評(píng)價(jià)，取消各班級(jí)一日量化辦法，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的亮點(diǎn)與感動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)給予班主任指導(dǎo)與提醒。各班主任在日常工作中，不言苦、不言累、不計(jì)報(bào)酬、不辱使命，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)投入到班級(jí)管理之中，并且圓滿完成學(xué)校要求的目標(biāo)任務(wù)。更重要的是學(xué)校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛圍。我校對(duì)自主管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的以馬霞老師為代表的班主任給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)、推進(jìn)模式改革，優(yōu)化課堂教學(xué)。
    1、重視思想引領(lǐng)。開(kāi)學(xué)第三周我校組織全體教師去辛店中學(xué)、縣五小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。其次，我們?yōu)榻處熡“l(fā)了6期課堂教學(xué)模式改革相關(guān)學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，讓“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心。第三，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，要求每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。各教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，大多數(shù)教師整理學(xué)習(xí)筆記在一萬(wàn)字以上，對(duì)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，投入課堂教學(xué)改革提供了智力支持。
    2、進(jìn)行課堂實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了“黑板革命”，各班級(jí)實(shí)行了前后黑板的教學(xué)與展示，讓黑板成為學(xué)生學(xué)習(xí)的展板。在推進(jìn)模式改革中，我們把五年級(jí)作為主要實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)，實(shí)行“圍坐式”座位，按“定向自學(xué)”—“互動(dòng)探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測(cè)訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“展示形式”—“精講點(diǎn)撥”—“課堂檢測(cè)”五個(gè)環(huán)節(jié)備課。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)課堂調(diào)研，指導(dǎo)和服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級(jí)亦進(jìn)行了新的課堂教學(xué)模式嘗試，就“先學(xué)后教、少教多學(xué)”進(jìn)行課堂實(shí)踐。尤其是延華老師在三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行了“分散式先學(xué)后教”的探索，王瑜老師在二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中大膽運(yùn)用了“互動(dòng)探究”為重點(diǎn)的課堂教學(xué)模式改革，取得較為理想的實(shí)驗(yàn)效果。
    3、強(qiáng)化教研工作。學(xué)校制定了《校本研訓(xùn)制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開(kāi)展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。學(xué)校建立了聽(tīng)課與反思制度，開(kāi)展人人上公開(kāi)課、周周寫(xiě)反思活動(dòng)。劉旭紅主任聽(tīng)課68節(jié)，延永勝校長(zhǎng)聽(tīng)課60節(jié)，杜芳霞校長(zhǎng)聽(tīng)課55節(jié)，其他領(lǐng)導(dǎo)與教師均聽(tīng)課在20節(jié)以上。各位老師基本上書(shū)寫(xiě)了20篇以上的教學(xué)反思。孫崇景老師能做到周周寫(xiě)反思，李靖老師書(shū)寫(xiě)32篇反思，馬一娜老師堅(jiān)持寫(xiě)專(zhuān)題式反思。今后我們堅(jiān)持要把聽(tīng)課與反思成為常態(tài)教研，使之成為教師的一種習(xí)慣。