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        2023年開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(匯總19篇)

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            心得體會是對個人在某一特定經(jīng)歷或階段的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié),它可以使我們更好地認(rèn)識自己,激發(fā)內(nèi)在的潛能,提高自我修養(yǎng)。寫心得體會可以讓我們更深入地思考經(jīng)歷的意義和價值,同時也可以為他人提供一些有益的參考。我想寫一篇心得體會來總結(jié)這段經(jīng)歷,回顧自己的成長歷程。寫心得體會時,要注意線索清晰,邏輯流暢,語言簡練。心得體會是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)和概括,以下是一些范文,供大家參考。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇一
            為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動,同時進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,3月1日,xxx小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動。
            樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中,我得到了很多啟發(fā),也讓自己深深地思考,決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對照自己,在今后的歲月里,我應(yīng)該如何工作,如何作一份讓學(xué)生、家長、社會滿意的答卷。
            樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年,她用心愛學(xué)生,用自己患有癌癥的身軀和全部的愛,詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任,她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后,積極組織開展學(xué)習(xí)活動,將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份,并組織青年教師學(xué)習(xí)。
            聯(lián)系到具體工作中,師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對學(xué)生的愛要一視同仁,教育,首先是教,教會學(xué)生什么是愛,其次才是育,對學(xué)生的育要有耐心。如果對學(xué)生的教時刻都充滿著愛,即使是冰凍層封的感情也能被融化,教師對學(xué)生的愛的情感,就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動力,從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重,激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感,學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其言,信其音、感其切”,這就是教育的力量,也是教育的根本所在。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇二
            20xx年的九月份,秋招剛拉開帷幕,我到處搜集著招聘信息,線上線下投遞著簡歷。此時的我忙碌而又茫然,漫長的求學(xué)階段即將告一段落,究竟該找一份怎樣的工作,我思考著。直到九月中旬的一天,我在學(xué)校大學(xué)生活動中心參加了黃文秀師姐的先進(jìn)事跡報告會。
            在報告會上,黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進(jìn)事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生,文秀師姐有很多就業(yè)選擇,但師姐認(rèn)為“一個人要活得有意義,生存得有價值,就不能光為自己而活,要用自己的力量去為他、為社會、為國家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!庇谑牵x無反顧地回到家鄉(xiāng),主動投身脫貧攻堅事業(yè):奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書記,帶動88戶418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
            這場報告會讓我了解到了“時代楷?!秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì),同時也讓我對選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會后,我通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解國家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的特點。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我:他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻(xiàn),愿意在基層崗位上奉獻(xiàn)自己。他們在基層這個大課堂上了解國情、增長本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量;在基層這篇廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。于是,我在找工作之余,抽出了更多時間來準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡章出來后,我隨即報了名,并幸運的通過筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生,入職后我將下基層鍛煉兩年時間。
            被錄取為一名選調(diào)生后,我在興奮、激動的同時,也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后,我將從以下幾個方面不斷提升自己。
            一是加快角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束,我將努力轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習(xí),明確崗位職責(zé),盡快融入集體,完成從學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。
            二是加強知識學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識,鍛煉專業(yè)技能,學(xué)思踐悟、學(xué)以致用,不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
            三是堅定理想信念,磨礪堅韌心性。基層是成長鍛煉的大舞臺,基層工作紛繁復(fù)雜,如果缺乏遠(yuǎn)大的理想,很容易意志消沉,缺失工作積極性,因此,我會堅定理想信念,為祖國發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。
            四是發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,服務(wù)人民群眾。我將時刻發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),樹立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識,在實踐中克服困難、成長成才、增加閱歷。
            青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生,我將胸懷理想、錘煉品格,腳踏實地、艱苦奮斗,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,用行動踐行初心使命,讓青春之花,在群眾最需要的地方綻放。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇三
            暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動,他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強教師使命感,不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。
            課堂這個舞臺對我來說,教書育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比,深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責(zé)任人們常說,教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢?不錯,近年來,教師的待遇改善了,成為令人羨慕的職業(yè),愿意當(dāng)教師的人也多了。然而,清醒認(rèn)識教師職責(zé),還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。燃燒自己,照亮別人,靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù),構(gòu)建不同的教學(xué)模式,但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力,是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),談幾點體會。
            優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長?!皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。
            我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
            通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,尊重學(xué)生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當(dāng)學(xué)生有不足時,多給予激勵和贊美,對學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校生活的開心和幸福。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇四
            記憶中的春節(jié)是闔家團圓、走親訪友其樂融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延,居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無所畏懼,因為這“疫”路上有你,我們堅信寒冬終將過去。
            致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號角吹響,一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情,他們主動放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會有疲勞也會有牽掛,但疫場就是戰(zhàn)場,他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵著我們每一個人勇往直前。
            致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動者,17年前,當(dāng)非典來襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計師黃博士的默默付出,李總理在考察火神山醫(yī)院建設(shè)時為來自全國各地的勞動者點贊,并強調(diào)他們是在與時間賽跑,與病魔爭奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。
            致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者,他們沒有制服警服、隔離衣,更沒有專業(yè)的n95,有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機,他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒有誓師大會,不計報酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬家團圓之時,他們在寒風(fēng)中堅守,守的是背后的一片祥和,守的祖國的大好河山。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇五
            20xx年2月24日下午,在我校的開學(xué)工作會議上,刀壩小學(xué)校長楊萬章組織全體教師學(xué)習(xí)了貴陽市南明小學(xué)王玉老師先進(jìn)事跡,我深受鼓舞,心得如下。
            做為教師一言一行都會被學(xué)生看在眼里,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會去計較個人得失。
            王玉老師的先進(jìn)事跡,向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事,教師這一平凡的崗位,辛勤的工作,豐碩的成果,在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學(xué)高為師、身正為范”,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛,折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進(jìn)代表,她把自己全部的心血與熱情獻(xiàn)給了她鐘愛的事業(yè),獻(xiàn)給了求知若渴的學(xué)生,用愛心與責(zé)任全面展示了人民教師的光輝形象,她堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。
            教師這一崗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收獲,一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣,平凡又偉大,教師的工作是良心活,它需要我們艱辛的付出,不屑的努力,持之以恒,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),甘為人梯,熱愛學(xué)生,熱愛教育,在普通的教學(xué)崗位上,恪盡職守,嘔心瀝血,淡泊名利,執(zhí)著追求,把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,做學(xué)生學(xué)習(xí)的先行者。
            通過對王玉老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我堅信我們教師要有終身學(xué)習(xí)的思想,要向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),在日常的教育教學(xué)中多關(guān)愛學(xué)生,并正確引導(dǎo),做學(xué)生的朋友,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,實現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用,為人師表,表里如一,身體力行,以身作則,以德施教,以德育人。要堅定信念,志存高遠(yuǎn),以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,做人民滿意的教師。
            做為教師,應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心,愛教育事業(yè),最終落腳點在愛學(xué)生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰”。只有愛孩的人,才能教育好孩子,師愛是每一個教師的精神財富,也是人類的精神財富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識,博大無私的愛去感染學(xué)生,成為學(xué)生心中的楷模。
            作為一名教師,我要不斷提高自身素質(zhì),用“四有”“三者”好老師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好,更好的為社會服務(wù),從而不負(fù)于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇六
            沈的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間,基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀,小崗人得到了更多的實惠。沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時代使命的理解,進(jìn)一步堅定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團結(jié)奮斗,建設(shè)完美社會,創(chuàng)造完美生活。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的潛力。作為基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹立強烈的發(fā)展意識,不斷錘煉推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。個性是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動的契機,努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點,明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領(lǐng)。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。今年,在他第二個任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動寫照,更是開展學(xué)習(xí)實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求,努力在造福群眾的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”,所做期將要結(jié)束時,小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?;鶎痈刹可硖幦罕娭?,必須要把沈浩同志作為一面鏡子,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終持續(xù)兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個大字鮮明地體此刻實際行動上。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來,他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛的妻子助力分憂,更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;20xx多個日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時刻牢記在基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,不懈進(jìn)取,在任何時候,任何狀況下,都樂觀向上,頑強拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇七
            幾場秋雨,洗去了夏日炎炎的煩躁,空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我和藍(lán)建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場“佛山優(yōu)秀教師報告團報告會”。
            報告團成員由以下人員組成:南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長,高明一中李敏華副校長,順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實驗中學(xué)英語教師柴茂珍,禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度,介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績,將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗,好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師。
            他們崇高的人生追求,強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神,深深地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告的心得體會:
            一、立足本職,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
            通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。
            我們不僅要懂得去愛,更要讓孩子感受到這份愛。實驗中學(xué)的柴茂珍老師用平實的語言為我們講述了她的教育故事。20__年柴老師收到要擔(dān)任西藏班班主任的消息,由于之前沒有接觸過西藏學(xué)生,在開學(xué)前的暑假她通過上網(wǎng)了解西藏的文化背景,風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,通過朋友同事打聽學(xué)生的性格特點,拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對學(xué)生做好了充分的了解,所以去車站接他們的時候,學(xué)生都覺得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車腳都腫了,柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯,重大節(jié)日和孩子們一起過。她還經(jīng)常邀請孩子們分批到家里做客,平時和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候,她總能給予他們最有效的幫助。因此,她又有了另一個名字,那就是“佛山媽媽”。愛總是能創(chuàng)造奇跡的。20__年,她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點大學(xué)。
            鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長也說:“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會因為愛而煥發(fā)光彩。”
            二、教師要追求專業(yè)化成長。
            高明一中的李校長說,要想在職業(yè)里找到幸福感,就要走專業(yè)化成長的道路,讓自己不斷完善,不斷突破。
            石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長歷程。一個偶然的機會,她走上了講臺成為了一名信息技術(shù)老師。多年來,她不斷鉆研,在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗,數(shù)篇論文在各類報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤,愛上課堂。保老師在成就孩子的同時,也成就了自己。
            順德區(qū)振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。是理想信念的堅守者,被譽為“背著照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢想的執(zhí)著追求。從98年起,李老師就開始了攝影教學(xué)的探索,讓攝影進(jìn)課堂,自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國際攝影大賽的舞臺,他所在的學(xué)校也被評為“攝影特色學(xué)校”。20__年9月,他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的號召,受順德區(qū)教育局派遣,前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下,他先后籌集了15臺數(shù)碼照相機,在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組,開創(chuàng)山區(qū)攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練,用照相機觀察身邊的生活,記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒,李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。
            在追求專業(yè)化成長的路上并非一帆風(fēng)順,在他們的身上,都有著一個共同的地方,那就是堅持。是堅持成就了他們的夢想,是堅持讓他們在自己的教育教學(xué)之路上,順暢地前行。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇八
            60多年前,青春年少的xxx,成為中越邊境一線的小學(xué)教師,也就是從那時開始,他邁上了愛護(hù)界碑之漫漫長路,一塊塊莊嚴(yán)聳立的界碑,飽含著他的愛國熱情。
            19xx年,16歲的師范學(xué)校畢業(yè)生xxx,自愿支邊,到地處邊境一線的防城縣那垌村小學(xué)任教。執(zhí)教于邊境地區(qū),工作生活在國防一線,他深刻感受到邊境安寧的珍貴,意識到國防堅強的重要。在兢兢業(yè)業(yè)從教之余,義務(wù)擔(dān)負(fù)起愛國主義宣傳教育工作。當(dāng)時,一些邊民的愛國護(hù)碑意識還很淡薄,牛羊拴碑上,垃圾丟碑旁,荒草恣意長,任由界碑污損。xxx看在眼里,痛在心里。為此,他找村干部交談,走村串戶到廣大邊民家中進(jìn)行宣傳,發(fā)動自己的學(xué)生去做家長的工作,起到明顯成效。
            也就是從19xx年起,xxx老師首創(chuàng)發(fā)起愛國護(hù)碑行動,走山路,找界碑,為每一塊界碑擔(dān)當(dāng)“清潔工”“守護(hù)員”,并且?guī)ьI(lǐng)一代代學(xué)生,開展豐富多彩的愛碑護(hù)碑活動。愛國護(hù)碑行動一啟動,腳步就從沒停止,成為對邊境地區(qū)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的“必修課”,xxx無論是在邊境地區(qū)從教的二十多年,還是到城區(qū)工作以后,直至退休以來,都為這項行動當(dāng)旗手、扛大旗。
            我市境內(nèi)共有100多塊界碑,延綿100多公里邊境線,大部分都在偏遠(yuǎn)險僻之處。xxx就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
            “邊境青少年要從小樹立愛國主義理念,只有通過愛國主義教育,孩子們對邊境、對祖國的認(rèn)知才更清晰,才更明白邊境兒女肩上所擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?!眡xx說。19xx年,時任防城縣那良公社少先隊總輔導(dǎo)員的xxx,結(jié)合當(dāng)時邊境形勢,組織36名小學(xué)生開展了“走游擊隊走過的路”活動,沿著解放軍游擊隊的行軍路線,清潔整理沿路30塊界碑,并聯(lián)系當(dāng)年的老戰(zhàn)士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事,讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。
            從那以后,xxx又陸續(xù)謀劃組織了“時刻準(zhǔn)備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動,并組織學(xué)生成立了“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊”,護(hù)碑隊員不但自己護(hù)好碑,還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護(hù)碑知識。護(hù)碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領(lǐng)巾護(hù)碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護(hù)碑的學(xué)生換了一茬又一茬,但xxx和孩子們的護(hù)碑行動從未間斷。
            近年來,xxx老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護(hù)界碑》歌曲等形式,把愛國護(hù)碑行動不斷推向新的高潮。而今,杖朝之年的xxx扎根邊境,開展愛國護(hù)碑活動已有60年,踏出了赤子的護(hù)碑忠魂,用自己的實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員對國防事業(yè)的熱愛之情。
            守邊固邊、愛碑護(hù)碑成為廣大邊境學(xué)生崇尚的一種光榮使命,成為了當(dāng)?shù)厝罕娙粘Ia(chǎn)生活的新常態(tài)。學(xué)生們個個爭當(dāng)護(hù)碑小標(biāo)兵,為界碑清洗碑面,用油漆亮色碑文,比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會,為沿路的界碑除草清淤、整理環(huán)境,有的還不辭辛苦繞道去護(hù)理界碑,在全市邊境地區(qū)營造了濃厚的愛國主義氛圍。
            我市有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、19個行政村與越南陸路相鄰,共有邊民7萬多人。在xxx的影響帶動下,90%以上的邊民群眾都參與過守邊護(hù)碑行動,甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護(hù)碑行列。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇九
            學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會通用3篇】,供你選擇借鑒。
            愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子以海島為家,與孤獨相伴,在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅守32年,只為五星紅旗每天冉冉升起。
            今年7月27日,王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無效去世,年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上,盡心盡力做好本職工作,默默無私的奉獻(xiàn),把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。
            有一種信仰叫堅守,有一種精神叫質(zhì)樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭,在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
            通過學(xué)習(xí),我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才夫婦,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實地、不畏艱辛,立足本職、扎實工作,用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
            正因為有這么多的先進(jìn)典型,正因為有很多像王繼才一樣愛國奉獻(xiàn)的人,我們的事業(yè)才蒸蒸日上,國家的前景才無限光明。王繼才走了,更多的人應(yīng)該接好他的接力棒,從王繼才身上汲取愛國奉獻(xiàn)精神的正能量,讓弘揚愛國奉獻(xiàn)精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝,往來成古今。作為青年一代都應(yīng)該向王繼才看齊、學(xué)習(xí),給自己補充道德之鈣,為自己補鈣壯骨、強筋健骨,將愛國奉獻(xiàn)精神融入到每個人的實際生活中,讓愛國奉獻(xiàn)精神筑牢新時代的價值地基!
            作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。1986年,江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所,當(dāng)?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才,讓他擔(dān)起守島重任,王繼才一口答應(yīng),瞞著家人登上開山島,一守就是32年這樣的當(dāng)擔(dān)只因他是一名黨員、一名軍人。其實王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時間都不長,最長的13天,最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
            作為青年黨員的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的清廉作風(fēng)。王繼才一家過得很清貧,但面對巨額的誘惑,他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孫某找上了王繼才:“王叔,你下島吧,小島讓我來經(jīng)營,賺錢和你對半分。但不能向上級部隊領(lǐng)導(dǎo)匯報這件事?!薄安桓蓛舻腻X堅決不要!”王繼才迅速報告上級。1997年8月,縣里有個單位的領(lǐng)導(dǎo),以在開山島搞投資開發(fā)為名,暗中卻搞偷渡,有個“蛇頭”私下找到王繼才,掏出10萬塊現(xiàn)金,求行個方便被他拒絕。多年來,夫妻倆先后報告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索,其中6次被成功告破。這樣清廉的作風(fēng)正是我們做為一個青年黨員的榜樣,王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑,做到“一身正氣敢硬碰,兩袖清風(fēng)不染塵?!北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運,更應(yīng)守好自己廉潔自律紅線。
            總之,通過學(xué)習(xí)王繼才同志先進(jìn)事跡,我們深受震撼,我們新時代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻(xiàn)精神,我們要學(xué)習(xí)王繼才,熱愛祖國、忠于職守,無私奉獻(xiàn),不圖名利的精神,以他們?yōu)榘駱?,腳踏實地、不畏艱辛,立足本職、扎實工作,用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀,為新時代的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量!
            我們看到這樣一個人,平凡而又偉大,用實際詮釋了什么是一代人的堅守,是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年,用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章,在他心里認(rèn)為,這就是他的堅守長征路,我們從中汲取精神力量,走好我們這一代的長征路。
            彈丸小島是一個面積不足20畝的咫尺之地,這里有常人無法忍受的艱苦生活,而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻(xiàn)的精神讓我們感動,相比如今的黨員干部而言,很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一點點挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法,總想找一個環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子,比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情,腳踏實地的干工作,汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻(xiàn)的精神,我們要立足崗位做貢獻(xiàn),在新時代砥礪奮進(jìn)、做我們這一代人的引路人。
            王繼老人這樣說過:開山島雖然小,但它是祖國的東門,我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風(fēng)中飄展,才覺著這個島是有顏色的。正是這種愛國的情懷,對國旗的赤誠,愛國如家的思想、初心和使命,才使得王繼才長征般的奉獻(xiàn)出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學(xué)習(xí)這種“堅守”的信念,要牢記自己的初心和使命,尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位,清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
            平凡崗位上的盡職盡責(zé),看似平凡無奇,但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣,平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”,勇于奉獻(xiàn)、愛國愛家的寶貴精神,用無私的精神照亮我們前行的道路,用愛國信仰激勵我們不斷前進(jìn)。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十
            每個人都有自身的存在價值,只是因人而異,表現(xiàn)形式也不一樣。人生道路上我們會面對許多艱難險阻,擁有一顆堅強不息的心和樂觀的心態(tài),就會造就自己美好的未來。有這樣一個人,她充分將自己的價值達(dá)到一個世人的頂端,用自己頑強的生命與命運作斗爭,點燃自己,照亮別人,她就是我們“最美”教師--劉芳。
            劉芳是我們白云區(qū)第三中學(xué)的一名普通語文教師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,至20xx年完全失明,整整十年,她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒,反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力,她教書、寫書、救助貧困兒童,工作比很多正常人更出色,用一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)人。在視力逐漸下降期間,她用殘存的視力閱讀了大量的書籍,這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣,也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識儲備。她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。
            同時,從劉芳老師身上,我重新領(lǐng)悟了“人民教師”四個字的真正含義?!叭嗣窠處煛本褪且环N責(zé)任,一種樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神,如同一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我將在以后的工作和生活中,向他學(xué)習(xí),以熱心對待事業(yè),以愛心對待學(xué)生,以真心對待家長,以誠心對待同事,做讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。
            作為一名幼兒教師也同樣,要有像劉芳老師一樣良好的心態(tài),保持樂觀積極,關(guān)心孩子,愛護(hù)孩子,有無私奉獻(xiàn)的精神,在今后的日子里,不斷強化師德,不斷深化教育改革,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持不懈努力進(jìn)取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責(zé)任。
            有一種愛它叫無私,然而卻不是每一個人都能做到的。就如我們的母親對待子女就是無私的,她從來不奢望什么,也不祈求什么,她是不需要任何回報的。而我們的劉芳老師卻做到了這樣一類無私奉獻(xiàn)的人。在她眼中,學(xué)生就是她的孩子,她悉心的呵護(hù)每一棵幼苗,讓他們在愛的環(huán)境中健康成長,她的人生價值足矣體現(xiàn)在她整個生命的教學(xué)中,她是我們每一位教師學(xué)習(xí)的榜樣。對待工作做到盡職盡責(zé),對待孩子做到關(guān)心、愛護(hù),做一名稱職的教師。
            在人生的道路上難免有些磕磕絆絆,甚至更為艱難;但是我們只要正確的選擇方法,有著樂觀積極的心態(tài),相信我們就能向劉芳老師一樣擁有更美好的生活。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十一
            8月中旬,渤海某海域,云翻浪卷,遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好,安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺報告,“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機呼嘯而落,尾鉤牢牢掛住阻攔索,轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機飛行員駕駛著殲—15飛機在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核,并通過航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。
            現(xiàn)場指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹,這批艦載戰(zhàn)斗機飛行員成功著艦,實現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善,是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來,面對風(fēng)險挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況,海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂,把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重,精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打,嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險管控關(guān),科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程,確保了各項訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。
            據(jù)了解,這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時英勇犧牲的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊,他們主動投身到航母艦載戰(zhàn)斗機飛行事業(yè),在訓(xùn)練中,面對困難銳意進(jìn)取,遇到挫折勇于攀登,地面苦練,空中精飛,在較短時間內(nèi)掌握了過硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng),實現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機飛行員的蛻變。
            飛行員艾群在爬下飛機時向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒,并說:“這是張超的?!?BR>    面對訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險高等困難,航母部隊官兵自覺叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊”口號,嚴(yán)格訓(xùn)練秩序,嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)控安全風(fēng)險,結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證,同時組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練,母艦同步開展了長時連續(xù)航行,艦載直升機夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗證等訓(xùn)練演練。
            海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機飛行員頒發(fā)證書。
            遼寧艦此次海上訓(xùn)練,在飛行員隊伍規(guī)模、艦載機駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機訓(xùn)練架次和強度均創(chuàng)歷史新高,組織艦載機多批次、多課目、多機種同場組訓(xùn),多項任務(wù)統(tǒng)籌并行,航母官兵崗位能力有了明顯提高,實際檢驗了航母飛行組織指揮流程,航母部隊的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。
            4月27日,29歲的解放軍一級飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練,但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時突發(fā)故障,導(dǎo)致殲—15機頭超過80度角上仰,張超因事故犧牲。
            隨后,海軍將艦載機飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個月,直到6月中旬。新華社報道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲—15飛機再次展翅海天間”,并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機事業(yè)的前進(jìn)步伐。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十二
            我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
            一、端正態(tài)度。
            一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點,教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個人的教學(xué)能力和水平是次要的,個人的教學(xué)能力再強,水平再高,缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
            二、練好基本功。
            要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動,還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時,工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話,可能確實就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點,累點,雖然會失去一些娛樂時間,但我會得到一筆人生最寶貴的財富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
            三、擁有一顆真誠的愛心。
            “對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,孩子身體不適時,我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
            四、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
            都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰。
            捧著一顆心來,不帶半根草去,為了祖國的明天,甘愿做一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
            3月9日,廣西都安高中校長莫振高因病離世。悲痛瞬間爆發(fā),傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈,一天之內(nèi),整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨,數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學(xué)、華東師范大學(xué),美國哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府,以各種方式向他致敬。
            當(dāng)看到這個新聞時,我很好奇,這是一位什么樣的校長呢?他的離世竟然讓這么多人為他送行!我趕緊上網(wǎng)查了一下莫振高校長生前的先進(jìn)事跡。通過瀏覽網(wǎng)頁了解莫振高校長的事跡,我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”!多么樸實的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石,愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀,我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學(xué)生們的愛。一名老師,當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛,那么他對孩子的期望也是切切實實的,而不是一味的追求成績,更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。
            一個老師只有真真正正的愛他的學(xué)生,他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué),授之以漁,而非授之以魚。因為,他更希望他的學(xué)生,他的孩子們有真正的學(xué)問,掌握真正的本領(lǐng),而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛,是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè),它有它的職業(yè)要求,所謂“干一行愛一行”,我想作為一名教師,首先是因為他愛教育,其次是因為他有很好的`知識底蘊實施教育。所謂,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí),我們也客觀的反思自身存在的問題??上驳氖牵覀円蚕衲蠋熞粯?,用愛來教育,但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師,我們有對教育的想法,對孩子們的期望??墒牵瑢逃哪托娜鄙倭艘稽c點。雖然有愛,但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣,我們要學(xué)習(xí)莫老師那種用愛來教育的精神,關(guān)心每一位學(xué)生,幫助每一個孩子的成長!
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十三
            說實話還是第一次聽到“吳xx”這個名字,從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。
            學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰,這樣一個偉大的人,值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。
            特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后,感想頗多。
            “一個人到社會上來,不是要這個、要那個,而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
            這是他的人生感悟,更是他做人和做事的原則,他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
            聯(lián)系到自身工作,我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
            無論在什么時候,無論自己處于順境還是逆境,他始終對黨忠貞不渝,對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
            我們也要像吳xx一樣,堅定理想信念,忠于黨和人民,在祖國的特教事業(yè)上,貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十四
            ——不忘初心,永葆“張玉滾式精神”
            張玉滾同志的先進(jìn)事跡令人敬仰,他不忘初心,為人師表,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),用自己的實際行動向我們詮釋了作為一名人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。
            為人師表從來就不是一個簡簡單單的詞匯,而是一種對自己嚴(yán)格要求的工作態(tài)度,是對自我的要求。張玉滾把工作當(dāng)成事業(yè),把為人師表貫穿生活的始終。也許,他也會覺得累、覺得苦、覺得生活對他的不公平,但是他沒有抱怨、沒有氣餒、沒有自怨自艾而是在多重任務(wù)和高壓力下身兼數(shù)職,認(rèn)真工作并取得非常出色的成績。面對艱苦的工作環(huán)境,他沒有打退堂鼓,而是無怨無悔的'為每一位學(xué)生付出自己的心血。古人云:達(dá)則兼濟天下,窮則獨善其身。以前我以為這就是人生的高境界。而今我觀看了張玉滾同志的視頻,我才知道自己有多么的狹隘。張玉滾同志在生活上算不上達(dá),甚至可以說是窮,因為多年來他的工資只有微薄的80元,然而他卻讓我看到兼濟天下的豪情。是的,可能有些人會挑刺說,哪里來的天下,只是小小的黑虎廟小學(xué)。確實黑虎廟小學(xué)不大,但是我相信這就是張玉滾同志的“天下”,他為之付出心血,無私奉獻(xiàn)的“天下”。
            在物欲橫流的今天,在教師已經(jīng)守不住本心的今天,張玉滾同志的事跡在洗滌我們心靈的同時也為我們樹立了榜樣。情灑山鄉(xiāng)無怨悔,無私奉獻(xiàn)不圖報。我們要以張玉滾同志的作風(fēng)為標(biāo)榜,樹立不忘初心、為人師表的價值追求,無論時代條件如何發(fā)展、社會環(huán)境如何變化,都要保持愛崗敬業(yè)的作風(fēng),確保人類靈魂工程師的純潔。
            張玉滾的先進(jìn)事跡,充分體現(xiàn)了一名人民教師對學(xué)生的深厚感情和對教育事業(yè)的無比熱愛。我們要像張玉滾那樣,牢固樹立不忘初心、無私奉獻(xiàn)的價值追求。內(nèi)化于心、外化于行,做到任何時候都要堅定理想信念,堅守人民教師的初心和為人師表的信仰。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十五
            有這樣一位同志,始終忠誠于黨和人民,聽黨話、跟黨走,對黨的理論和方針政策真學(xué)、真信、真用,提出了“苦干+實干+巧干”的“干”字精神:苦干,彎大腰、流大汗;實干,重規(guī)律、求實效;巧干,講科學(xué)、闖市場,用實際行動把“干”字打造成為一種精神、一種文化。他就是我們的先鋒模范--毛豐美。
            鍥而不舍,錘煉“苦干”品格。做任何事情都要發(fā)揚“老黃牛精神”,不畏艱難,勇往直前,才能向著既定目標(biāo)更進(jìn)一步。毛豐美實實在在地為我們展示了“苦干”精神,為改變家鄉(xiāng)的落后面貌,毛豐美用生命拼搏貧困,“雞鳴天亮干”“披星戴月干”“頭頂烈日干”,心甘情愿與群眾“一塊苦、一塊干、一塊過”,帶領(lǐng)村民開賓館、建市場、興旅游,完成了一個個看似不可能完成的任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的苦干品格,發(fā)揚堅韌不拔、鍥而不舍的精神,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)的工作態(tài)度,不斷增強判斷力與執(zhí)行力,以苦干贏得勝利。
            腳踏實地,發(fā)揚“實干”精神?!翱照?wù)`國,實干興邦”,任何事業(yè)都是“干”出來的。毛豐美以為民解憂、為民造福為立足點,從出資1萬元幫助食用菌栽培的村民盧某、引導(dǎo)村民王某戒毒學(xué)開車,到幫助出獄村民車某開燒烤店等等,切實解決村民的迫切需求。作為連續(xù)五屆全國人大代表,從未缺席一次全國人代會,并在會上提出降低農(nóng)村電價、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、停止征收農(nóng)業(yè)稅、加大信貸對“三農(nóng)”事業(yè)支持力度等建議和議案兩百多件,幾乎件件涉及“三農(nóng)”問題,部分還被采納上升到國家法律法規(guī)層面,被譽為“中國農(nóng)民的代言人”。我們要學(xué)習(xí)毛豐美的實干精神,堅持實事求是的原則,弘揚腳踏實地的作風(fēng),把群眾的利益放在心上,用心用情用力為群眾辦實事、解難題。
            科學(xué)理性,掌握“巧干”本領(lǐng)。“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀?!痹诼耦^苦干、實干的同時,還要延伸思維科學(xué)化地去巧干?!耙敫唬偷藐J新路”,毛豐美在進(jìn)行科學(xué)調(diào)研的前提下,結(jié)合村里實際情況,發(fā)展東北農(nóng)村特色鄉(xiāng)村旅游,把大梨樹村建成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區(qū)和特色農(nóng)業(yè)休閑觀光目的地,被評為“中國最美鄉(xiāng)村”。要學(xué)習(xí)毛豐美的巧干精神,精心謀劃、統(tǒng)籌兼顧,提高科學(xué)化辦事能力,不斷打開工作新局面,努力成為像毛豐美這樣的先鋒模范領(lǐng)路人。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十六
            沈浩的事情雖然很具體,但都是為了按黨的要求,改革完善機制制度,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間,基礎(chǔ)設(shè)施在改善、生活條件在改觀,小崗人得到了更多的實惠。沈浩同志所做的事情,也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩同志,進(jìn)一步認(rèn)識到自己崗位職責(zé)的神圣性,進(jìn)一步加深對當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時代使命的理解,進(jìn)一步堅定理想信念,更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾,齊心協(xié)力,團結(jié)奮斗,建設(shè)完美社會,創(chuàng)造完美生活。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志善于結(jié)合實際、加快發(fā)展的工作本領(lǐng),不斷提高推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的潛力。作為基層干部,“官”雖不大,但也要為官一任,致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣,樹立強烈的發(fā)展意識,不斷錘煉推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的素質(zhì)潛力。特別是要抓住開展第三批學(xué)習(xí)實踐活動的契機,努力掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點,明確科學(xué)發(fā)展觀在本地的具體要求,善于學(xué)習(xí),善于鉆研,善于借鑒,善于總結(jié),真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領(lǐng)。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。沈浩同志對自己要求嚴(yán)格,模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。今年,在他第二個任浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模,他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的生動寫照,更是開展學(xué)習(xí)實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神,我最近不斷地、多方面地領(lǐng)悟著。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求,努力在造福群眾的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。沈浩同志到小崗村以后,“嘔心瀝血帶領(lǐng)一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康”,所做期將要結(jié)束時,小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持,也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的。基層干部身處群眾之中,必須要把沈浩同志作為一面鏡子,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務(wù)必”,條件再改善、生活水平再提高,都要艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),要永遠(yuǎn)吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己,如果好處被黨員干部先得了,人民群眾離我們黨就遠(yuǎn)了。千萬千萬不要在黨風(fēng)廉政建設(shè)上放松要求,始終持續(xù)兩袖清風(fēng),一身正氣,將“清正廉潔”四個大字鮮明地體此刻實際行動上。
            要學(xué)習(xí)沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,切實做到扎根基層,盡職盡責(zé),任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻(xiàn)了很多,對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來,他一家人分居三地,既不能在年邁的老母身邊盡孝,也難以為心愛的妻子助力分憂,更無暇顧及女兒的學(xué)習(xí)生活;2000多個日日夜夜,他勤勤懇懇,忘我工作,為小崗村的發(fā)展殫精竭慮,為小崗人的幸福奔波操勞,最終累倒在工作崗位上,用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學(xué)習(xí)沈浩同志,就要時刻牢記在基層工作,是黨和人民、是組織的信任和重托,必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責(zé)感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想,恪盡職守、勇于負(fù)責(zé),傾心盡力做好自己的工作。要專注投入,不懈進(jìn)取,在任何時候,任何狀況下,都樂觀向上,頑強拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十七
            按照__的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會匯報如下:
            一、學(xué)習(xí)情景。
            1、個人學(xué)習(xí)情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),對我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動主動,在學(xué)習(xí)活動中,經(jīng)過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。
            2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5.6萬畝的林場,并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個人、全國老有所為先進(jìn)個人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎”、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。
            楊善洲同志六十年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
            二、學(xué)習(xí)收獲。
            (1)經(jīng)過教育,認(rèn)識了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
            開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
            學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自我。他堅信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場堅定、意志堅強,始終堅持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定夢想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業(yè)無限忠誠,以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
            (2)經(jīng)過對學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時期共產(chǎn)黨員的具體要求。
            經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自我的事業(yè),堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實;扎實工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)本事,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個人利益服從團體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
            (3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強了自我的黨性,提高了自我的水平。
            經(jīng)過學(xué)習(xí),我深刻體會到,要始終堅持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅定夢想信念。堅定夢想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認(rèn)識世界,認(rèn)識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。夢想信念是一個思想認(rèn)識問題,更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
            世界觀,人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終堅持強烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實,真抓實干,實實在在辦好每一件事情。
            (4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
            做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然堅持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
            每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實。在擔(dān)任大亮山林場義務(wù)承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報酬是:每月70元的伙食補助,19,隨著物價上漲,林場將補助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。20底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻(xiàn)獎,并給予一次性獎勵20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設(shè)。“我只是在盡一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實事。”楊善洲說,“實在干不動了,只好把林場交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
            經(jīng)過學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動,需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個職業(yè),就要對自我的選擇無怨無悔,不記名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識,不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。
            (5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神。
            盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
            經(jīng)過學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)本事。要堅持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
            總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自我,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十八
            學(xué)校組織全體黨員向吳xx學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)有關(guān)吳xx的事跡材料,我從內(nèi)心的深處被吳xx所折服。
            吳xx——一位為了黨和國家奉獻(xiàn)了一生的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
            他是一名堅定的共產(chǎn)主義者,他對祖國充滿了無限的熱愛,對黨無限忠誠。
            吳xx將一生的精力致力于適應(yīng)我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究,主持研制了多種型號的航天發(fā)動機,被人譽為“中國航空發(fā)動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
            “既然你活著一天,就應(yīng)當(dāng)為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言,也是他的真實寫照。
            他的故事在祖國大地傳頌著,于平凡之中見其偉大。
            它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
            吳老一直對黨心存感激,他說,是黨給了他報效祖國的舞臺,他不計較功名,不計較利祿,強調(diào)的始終是自己對黨的奉獻(xiàn)有多少。
            “人生是施與不是索取?!边@是吳老的生活信條。
            在如今物欲橫流的社會,功名、利祿這些我們所看重的東西,吳老卻不屑一顧,他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
            反省自己,我看到了自己的渺小,作為一名普通的黨員、一名教師,已經(jīng)沒有了剛從師范畢業(yè)時的那種干勁了。
            現(xiàn)在的自己已沒有了創(chuàng)新,缺少了鉆研。
            再看看吳老,自己深感慚愧之極。
            九十歲的高齡,還有這樣一顆赤誠的心,我真應(yīng)該向吳老學(xué)習(xí),端正思想,改變方式,遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,體驗教育幸福。
            如今站在特教戰(zhàn)線上已經(jīng)第四個年頭了,面對這些特別需要關(guān)愛的智障孩子,我已經(jīng)慢慢喜歡上他們,因為他們可愛,他們純真,他們善良。
            可是光有愛心是不夠的,還要有不斷學(xué)習(xí)的精神,從而提高業(yè)務(wù)水平,才能服務(wù)于我們的孩子,讓他們真正享受的愛的教育。
            開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會篇十九
            一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是“掌舵人”,對一個村的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。黃南州同仁縣廣大基層干部表示,在今后的工作中要主動作為,以強烈的使命感和責(zé)任感,團結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)牧民群眾,早日脫貧致富奔小康,譜寫時代新篇章。
            同仁縣年都乎鄉(xiāng)鄉(xiāng)長卡本加說:“一個合格的帶頭人,就必須要像華格加一樣,沉下心來實干,從群眾關(guān)切的地方入手,一件接著一件干。只有干部多做一點,群眾才會更滿意一些?!?BR>    同仁縣年都乎鄉(xiāng)年都乎村黨支部書記南他才讓說:“同樣是村支部書記,我們應(yīng)該以華格加的先進(jìn)事跡為一面鏡子,認(rèn)真對照自己在思想認(rèn)識、深入群眾、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的差距?!?BR>    貴德縣基層干部從拉乙亥麻村的蛻變中感受到了,一名基層干部為人民實干的榜樣力量。
            貴德縣河明鎮(zhèn)童家村村主任南宇說:“從華格加的身上,看到了一個為民務(wù)實的好干部形象,他在基層用實際行動踐行著人民公仆的使命,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是廣大黨員干部,特別是基層黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣?!?BR>    貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村是一個貧困村,怎么讓群眾脫貧致富,是村兩委班子成員和黨員們結(jié)合學(xué)習(xí)華格加事跡的重點實踐。
            貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村黨支部書記鄧海平說:“我們要像榜樣看齊,一步一步完善自己,強村富民謀發(fā)展,帶領(lǐng)村民奔小康?!?BR>    貴德縣河陰鎮(zhèn)鄧家村村委主任聶曉明說:“我們鄧家村去年實施了美麗鄉(xiāng)村建設(shè),群眾的居住環(huán)境越來越好,但是群眾的經(jīng)濟收入不是太高,我們想著村兩委班子,大力發(fā)展旅游,我們要做好鄉(xiāng)村旅游?!?BR>    都蘭縣各村兩委班子在學(xué)習(xí)華格加事跡時表示,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H鞏固脫貧摘帽的成果,引導(dǎo)群眾走向富裕文明。
            都蘭縣夏塔拉村駐村干部李勇說:“我們有信心以華格加同志的先進(jìn)事跡來指導(dǎo)做好夏塔拉村的脫貧攻堅鞏固提升工作,讓老百姓的生活過得越來越好?!?BR>    都蘭縣察蘇鎮(zhèn)上莊村村委主任董生元說:“華格加給我們樹立了很好的榜樣,沒有規(guī)矩不成方圓,我們邊學(xué)習(xí)邊完善村里的村規(guī)民約,一定要讓村風(fēng)民風(fēng)變得好起來。”
            “群眾富不富,關(guān)鍵看支部。”帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展奔小康,既是各級黨組織的光榮使命,也是職責(zé)所在。
            和拉乙亥麻一樣發(fā)生巨大變化的村莊還有很多。地處西寧市城中區(qū)的泉爾灣村曾經(jīng)被稱為垃圾村,近年來,村兩委班子把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為民生工程來抓,如今村子發(fā)生了巨大的變化。
            西寧市城中區(qū)泉爾灣村黨支部書記方元邦說:“我們也緊跟著向華格加書記學(xué)習(xí),作為村干部第一目的就是帶領(lǐng)村民致富發(fā)展經(jīng)濟,把村里的工作干好,把黨和政府交的工作干得更好?!?BR>