總結是一個自我認知的過程，通過總結我們可以更好地了解自己。總結應該包含事實陳述和個人感悟。接下來，我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
小學新年活動的主持詞篇一
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.--年悄然而至，龍年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20--年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
b.今天我們--幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20--年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：--幼兒園20--年元旦匯演現(xiàn)在開始!
小學新年活動的主持詞篇二
孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
舞蹈《彩云之南》做準備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備。
孔：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷蕚洹?BR> 孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。
劉：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
孔：驚心動魄的魔術表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《》做準備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《》！
劉：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學新年活動的主持詞篇三
合大家下午好！
a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
一、中心小學校長致辭。
二、讀書成果展。
三、學生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
五、好，我們請中心小學校長致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b我們的學?！行男W。美麗的校園，風光旖旎。
a看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b是?。∶慨斂邕M美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
小學新年活動的主持詞篇四
各位領導、老師們：
大家好！
歡迎來到坡渡鎮(zhèn)中心學校，坡渡鎮(zhèn)中心學校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學校在深化教學改革、提升“教育質(zhì)量”的實施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示范和引領。這次婁山關鎮(zhèn)第四小學和坡渡鎮(zhèn)中心學校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸，也是教研活動下基層的具體體現(xiàn)，本次活動可謂是雪中送炭，春風盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師相互學習和借鑒，實現(xiàn)雙匯雙贏，切實提高教師教研專業(yè)水平，促進基礎教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養(yǎng)學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮(zhèn)中心學校、婁山關鎮(zhèn)第四小學各位領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關鎮(zhèn)第四小學吳曉校長、婁山關鎮(zhèn)中心學校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室業(yè)務干部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強老師、婁山關鎮(zhèn)第四小學教導處周威主任、婁山關鎮(zhèn)第四小學語文老師蔣麗麗老師、婁山關鎮(zhèn)第四小學數(shù)學教師令狐昌序老師、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學校羅俊校長、常務副校長陳林校長、坡渡鎮(zhèn)xx學校......大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2、下面有請坡渡鎮(zhèn)中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動的機會，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學校的教學質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，向?qū)＜液屠蠋焸冋埥獭?BR> 下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談設想和感受。有請令狐昌序老師對今天執(zhí)教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思。
……………………
剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩，并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課（建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi)）
請各學校的中心發(fā)言人xx老師談談自己的看法及感悟......
（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導。
下面進行教研活動第三項：請縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評！我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話。
5、各位領導、老師們、我們今天能在這里開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關心和支持，現(xiàn)在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話并為縣級示范課的授課教師頒發(fā)證書。
6、羅俊校長致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮(zhèn)第四小學全體老師！同時也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。
合影留念
（活動教師請把你們的聽課記錄，發(fā)言稿交教導處楊松老師，如有需要，可復?。?BR> 20xx年10月30日
小學新年活動的主持詞篇五
合：大家好！
男：回首過去我們熱情洋溢。
女：展望未來我們斗志昂揚。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔。
男：唱唱歡快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：教務處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦！“哦也”
男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，
女：他們是xx。
女：感謝各位領導在百忙之中參加教務處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
（校長講話）。
男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞！
第一章歡樂喜洋洋。
女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》！
男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長歌曲。
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝蕚涞墓?jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?BR> 女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章快樂生活輕松工作。
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲。
女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》。
女：游戲《拋繡球》。
第三章希望。
男：教務處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯(lián)歡會的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲。
男：多年的風雨兼程，成就教務處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。
（音樂響起《相親相愛的一家人》）。
女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務處聯(lián)歡會到此結束。
小學新年活動的主持詞篇六
(背景音樂：《春節(jié)序曲》)。
男：龍年共慶輝煌日，
女：蛇歲同奔錦繡程。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師、同學們，小朋友們——。
合：大家下午好!
男：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：回顧過去，邳州教育在我們的共同努力下取得了令人矚目的成績。我們心潮澎湃!
女：展望未來，邳州教育在我們的共同努力下將會翻開新的歷史篇章。我們豪情滿懷!
男：由邳州教育工會主辦的“邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會”在這里隆重舉行。
女：出席這次活動的領導有：_________同志;_________同志;_________同志。男：此外，教育局全體領導班子和全系統(tǒng)中小學校長、幼兒園園長也前來觀看今天的聯(lián)歡會。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，我們歡聚在這里，慶祝即將到來的新春佳節(jié)!
女：在這辭舊迎新的美好時刻，我們向各位領導、教育系統(tǒng)全體同仁和全市人民拜個早年，祝大家：
合：新春快樂，萬事如意!
男：20xx年邳州市教育系統(tǒng)迎春聯(lián)歡會，合：現(xiàn)—在--開--始!
1.女：嘹亮的歌聲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。
男：紅紅火火開新花，咱們紅紅火火鬧新年嘍!首先，請欣賞實驗小學帶來的舞蹈《紅紅火火》。
2.女：跳躍的音符，洋溢著青春的活力;動感的舞姿，展示著青春的魅力。運師附小的健美操曾在市婦聯(lián)組織的比賽中榮獲一等獎，下面就請大家欣賞健美操《舞動的青春》!
3.男：“下山鳳展翅，上山蝶飛翔。頂回一江水，澆得百花香?！毕蜿栃W選送的獨唱《頂水小姑娘》曾榮獲江蘇省三等獎、邳州市少兒卡拉ok大賽一等獎，大家想不想聽一聽啊?好，有請小歌手——上場!
4.男：有這樣一種舞蹈，揚鞭套馬、策馬狂奔的動作，滑稽搞笑的表情，再配上音樂節(jié)奏，讓人莫名就有了跟著一起舞蹈的沖動。
女：從明星到草根，大家趨之若鶩紛紛模仿，這就是風靡世界的《江南style》，大家想不想感受一下江南style的風采?好，有請明珠園靚麗的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮秎oligirls》!
5.女：月白風清，踏云追夢，輕移湖舟行，滿湖皆靈秀。凌波賞荷——帶給我們的將是怎樣的意境呢?請欣賞舞蹈《賞荷圖》，演出單位：明德中學。
6.男：“青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，牡丹一如你初妝，傳世的青花瓷自顧自的美麗正如你眼帶笑意……”周杰倫的歌聲仿佛縈繞在我們耳邊，回味無限……接下來有請實驗小學帶來的器樂合奏《青花瓷》。
7.女：古色古香，意境悠遠，一曲《青花瓷》給我們帶來唯美的享受，謝謝實驗小學的老師和同學們!接下來請欣賞明德實驗小學老師們帶來的《歌曲串燒》。
8.男：“千里那個雷聲萬里閃，咱們的力量大發(fā)展?！敝肋@是哪首歌的歌詞嗎?女：當然知道，我還知道下一句是：“山丹丹花開紅艷艷，毛主席領導我們打江山?！?BR> 男：你真不簡單啊!請欣賞三連小學教師帶來的器樂合奏《山丹丹花開》。
9.男：歲月如歌，青春似火。朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求。一支熱烈的拉丁舞會讓大家沉浸在蓬蓬勃勃的青春氣息里。請欣賞舞蹈《拉丁風情》演出單位：官湖鎮(zhèn)中心小學。
10.女：年華悄悄的流逝，其實我們每個人心中都深藏著一段段難忘的記憶，它們就像一只只白狐，每當夜深人靜，每當心中的明月高高掛起，才悄悄的從記憶的深處流出來，在心里悄悄地吟唱。讓我們一起欣賞由官湖高中選送的舞蹈《月狐吟》。
11.女：作為五大戲曲劇種之的黃梅戲，一直風行于大江南北，是老百姓喜聞樂見的劇種。下面就請大家欣賞李口小學帶來的的黃梅戲選段《天女散花》，演唱：_________。
12.女：爐火放紅光，紅心迎朝陽;續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺;添一瓢沂河水，情深意長……伴隨教育現(xiàn)代化的推進，我們將會在一個新的發(fā)展平臺上，向更高更遠的目標展翅騰飛。請欣賞舞蹈《沂蒙頌》，演出單位：官湖初中。
13.男：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光。聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象。請欣賞女生獨唱《歡聚一堂》，演唱者：職業(yè)中專劉莉老師。
14.男：一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，她們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿。她們一刀一線，鳥獸蟲魚;刀刀線線，躍然紙上。瞧，她們來了——請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》，演出單位：白埠幼兒園。
15.男：白埠園老師們舞出了活力，舞出了精彩!聽說機關幼兒園啦啦操表演很抓人眼球。
女：嗯，還聽說這個節(jié)目曾榮獲邳州市婦聯(lián)比賽一等獎呢!
男：是嗎，了不起!真想一飽眼福喲!
女：那我們趕快欣賞他們的啦啦操《茉莉青春》吧!
16.女：春風吹綠了山川，織就邳州錦繡一片。
男：春雨帶著喜訊，把幸福灑向邳州田園。
女：花兒開了，你就笑了;。
男：幸福來了，你也笑了……。
女：請欣賞新城幼兒園老師們帶來的舞蹈《又見花兒開》。
17.女：春暖花開，春色滿園，春姑娘又將給我們邳州攜來無限的生機——請欣賞運師附小選送的笛子獨奏《棗園春色》。
18.男:好一派生機盎然的棗園春色啊!謝謝!“一路走來一路唱，春光多明媚。山歌好比那春江水，山歌就像那酒一杯。”請欣賞碾莊幼兒園選送的舞蹈《幸福山歌》。
19.男：走過春和秋，走過風和雨，陽光路上無限風光，陽光路上旗幟飛揚……請欣賞男生獨唱《陽光路上》，演出單位：邳州四中。
20.男：五星紅旗是我們的驕傲，五星紅旗是我們的自豪，每當看到紅旗飄揚，總能讓人熱血沸騰，自豪感、神圣感就會油然而生。請欣賞英華實小帶來的舞蹈《紅旗飄飄》。
21.男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
女：陽光普照，雨露滋潤，都是為了心中美麗的夢想!
男：請欣賞運平路小學的詩朗誦《為了心中瑰麗的夢想》。
22.男：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！泵恳淮巫x到這句詩，我們便走進了一望無垠的大草原……接下來，請欣賞舞蹈《駿馬奔騰的草原》，演出單位：奚仲路小學。
23.女：和諧唱盛世，歡慶舞華章。
男：20xx年，邳州教育熱火朝天，到處洋溢著歡樂的笑臉——115項校安工程項目全面竣工，校園面貌徹底改觀，辦學條件大幅改善!
24.男：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
女：今天，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
男：愿飽滿的熱情注入你新一年的365個日子。
女：愿純真的祝福為你帶來美麗的心情。
男：請欣賞機關幼兒園帶來的舞蹈《心聲》。
結束語：
(背景音樂《難忘今宵》)。
男：金蛇狂舞春添彩。
女：玉樹臨風喜滿門。
男：走進春天，走進蓬勃的希望，讓未來的每一天，都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女:走進春天，走進動感的時代，看世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
男：在新的一年里，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，精誠團結，奮力拼搏，為20xx年全面開創(chuàng)邳州教育科學發(fā)展新局面而努力奮斗!
女：讓我們的邳州教育以嶄新的姿態(tài)，出現(xiàn)在蛇年的大舞臺!
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師、同學，小朋友們。
男：邳州市教育系統(tǒng)迎春演出到了要和大家說再見的時候了!
女：讓我們在歌聲中相約下一次歡聚!
男：讓我們在歌聲中祝福新年，展望未來，共同擁抱撲面而來的。
合：美好春天!
女：最后祝各位領導、老師們，身體健康，新春愉快!
男：祝同學們小朋友們學習進步!天天快樂!
合：邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會到此結束!
小學新年活動的主持詞篇七
合：親愛的老師、同學們：
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來；
女：讓我們唱起來；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來；
合：三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
女：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風中傳你的捷報；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結束！
小學新年活動的主持詞篇八
主持人(合):大家晚上好!
(要求回應，好、很好、非常好、好的不得了，yeah!)。
主持人(男)：轉(zhuǎn)瞬間，20xx年就邁著堅定的步伐離我們遠去了。
主持人(女):過去的一年是我們鴻福店豐收的一年;。
主持人(男)：同樣的感受給了我們同樣的渴望;。
主持人(女):所以即使前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關;。
主持人(男)：但，我們毫不畏懼，因為;。
主持人(女):我們要在拼搏中成長，要在奮斗中前進!
主持人(男)：新的一年給了我們新的希望!
主持人(女):新的一年是多么燦爛!
主持人(男)：在這農(nóng)歷新春將至喜慶的日子里，為了感謝鴻福店全體員工的辛勤努力，
主持人(女):也為了加強門店各隊組員工的凝聚力，提供彼此交流、.
主持人(女)：--下面我們以最熱烈的掌聲歡迎花姐上臺講話;掌聲有請,~~!~~~~感謝語!
主持人(男)：下面有請鴻福店全體管理人員上臺，首先有請花姐、劉店、峰哥、曾隊、阿梅、阿簡、阿宗、振輝、彬彬、曉君、阿娟上臺起恭賀新春口號。
好,下面是我們最激動人心的抽獎時刻馬上開始,本次大會設置的獎品由時尚電器鴻福店贊助提供,獎品分別有:。
三等獎：(抽獎人：賀玉梅)。
1名----電水壺。
二等獎：(抽獎人：石岱峰)價值：99元。
1名----美的電磁爐。
一等獎：(抽獎人：王?；ǖ觊L)。
1名----蘇泊爾電壓力鍋。
價值：199元價值：299元。
抽獎型式由文員已經(jīng)提前統(tǒng)計全店人員名單并裁剪好;現(xiàn)在放在抽獎箱里,女士們,先生們,最激動人心的抽獎時刻馬上就要開始,首先從三等獎開始宣讀.有請抽獎負責人:***.到結束!
小學新年活動的主持詞篇九
哲：親愛的同學們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)。
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長存。
然：讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
鑫：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
然：送你一萬個祈禱，祈禱里是我美麗的心愿。
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(游戲+節(jié)目+頒獎)。
鑫：新的鐘聲，新的`一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
然：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
鑫：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑。
哲：陽光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會到此結束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂。
鑫、馨：祝同學們快樂學習，茁壯成長!
小學新年活動的主持詞篇十
合：大家好。
偉：下面進行活動第二項，重溫月度人物。
泓：在本學年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽、也許是感動。不論是什么，他們，都是在學校背后默默付出努力的人。
偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來重溫那些感動我們的老師與同學們。
泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開幕式上，你們用純熟的品勢、精準的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無不傾注了每個人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風采。捧回精神文明獎獎杯的一瞬間，再美的語言都無法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動精彩詮釋了只爭朝夕、永不服輸?shù)膞x精神！你們是xx的驕傲！有請三月份的月度人物們，在區(qū)運動會開幕式表演的跆拳道團體。
偉：作為一名學生，她積極進取、勤奮好學、興趣廣泛，先后代表我校參加運動會、跆拳道表演、科幻畫評比，都取得了優(yōu)異成績。就在前不久，她在全區(qū)講故事比賽中榮獲二等獎。作為一名值周生，她認真負責、公平公正，對違紀的同學友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學們的好朋友。作為少先隊大隊長，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項任務，是大家交口稱贊的好隊員。她，就是深受師生喜愛的張夷喬同學。這就是四月份的月度人物。雖然她沒能來到現(xiàn)場，讓我們請出一五屆畢業(yè)班的班主任李學麗老師上臺。
泓：天之大，唯有你的愛是完美無瑕。當你的耳畔響起這段旋律，你是否會記起那個動人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營造溫情，要讓感動常在；謙讓包容，行動書寫和諧；永不服輸，xx創(chuàng)造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學校是天，祖國是天……天之大，這天是你，是我，是團隊，是大家，每個人都有屬于自己的一片天！有請五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團隊上臺。
偉：她才氣過人，書法國畫樣樣精通，輔導學生美術創(chuàng)作獲獎百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細膩，難題面前得心應手，其間傾注無數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”,是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學、樂于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠，感念春暉愛綿長。剛?cè)肼毑痪?，她已然實現(xiàn)了從昔日學子到幸福園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請六月份月度人物張曼老師上臺。
泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽，風華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個男孩，撿到手機主動交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯xx精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學乃至美，他們是xx學子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！.有請九月份月度人物趙慧、陳立偉同學上臺。
偉：你是和煦的春陽，運動場上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長。你是夏日的驕陽，熱情似火，斗志昂揚，陽光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽，不做主角，默默滋養(yǎng)，跆風組合美名遠揚。你是冬日的暖陽，無須言語，給人力量，無愧青春散發(fā)光芒。這就是你――帥氣陽光的程冬陽！有請程冬陽老師上臺。
泓：有請第十一月、十二月的月度人物上臺。
偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動，感謝他們讓xx更加神采奕奕。
泓：時間已經(jīng)跨入，作為各個月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來聽一聽他們送給我們的新年寄語吧！
（送新年寄語）。
偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的一年有了你們的祝福會更加精彩。下面進行活動第三項，感動xx十大照片評選活動。
泓：本次評比共展出26張照片，經(jīng)過全校師生的投票，感動xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來揭開這神秘的面紗。
（抬照片）。
偉：這十張照片的分別是：陽光下最幸福的背影、給你擋陽光、跆風精神、天之大、心在動、小橋、只爭朝夕、一個勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。
泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請推薦者們上臺領獎，請韓老師為他們頒發(fā)獎狀。有請。
（頒獎）。
偉：有請推薦者們按順序為大家介紹這10張照片。
（介紹）。
泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個故事，一個小細節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動很久很久。
偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛的同學們，你們看，這些感動我們的瞬間時刻都在發(fā)生，也請大家注意平時我們沒有注意過的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活多么美好。
泓：本次感動xx十大照片評選活動圓滿結束，謝謝大家的參與。下面進行活動第四項，有請王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。
――――――――――――――――――――。
偉：有請常月老師為我們頒發(fā)校園吉尼斯最強擂主和全能星獎。
――――――――――――――――――――――。
泓：有請社團老師們?yōu)楦鱾€社團頒發(fā)優(yōu)秀社員獎。
――――――――――――――――――。
偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎人。希望大家在20能夠變得更好，更優(yōu)秀。
泓：下面進行活動第五項，元旦聯(lián)歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動。
偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會正式開始。
――――――――――――――――――――――――――――。
（主持人xx）。
涵：新年的腳步離我們越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20元旦如約而至。
泓：年學校里發(fā)生了不小的變化，我們的教室，我們的操場等都發(fā)生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學習和生活都增添了一抹濃重的色彩。
涵：今天，就讓可愛的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準備的節(jié)目，抒發(fā)心中對學校校園里一切事物的無限熱愛。
泓：請欣賞跆拳道表演。表演者，五六年級校本課程班。
――――――――――――――――――。
泓：請欣賞電子琴展示。表演者，愛琴海電子琴社團。
――――――――――――――――――。
偉：安妮兒英語社團的小朋友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請欣賞英語社團帶來的《兒童押韻詩》。
――――――――――――――――――。
――――――――――――――――――。
涵：下面有請小愛迪生科技社團帶來的3d打印作品展示。
――――――――――――――――――。
偉：有請二年級校本課程班帶來的口風琴展示《小小鴨子》。
――――――――――――――――――。
泓：下面有請尋夢文學社團帶來的`朗誦，《四季之歌》。
―――――――――――――――――。
涵：文學社團的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面這個節(jié)目，有活力了，有請一年級全體同學為我們帶來的歌曲聯(lián)唱《新年好》。
偉：一年級的同學們實在是太可愛了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來了他們的作品，讓我們一起去看看吧。
――――――――――――――――――。
涵：有請最可愛的小精靈舞蹈社團，他們將為我們帶來可愛的舞蹈《輕輕地告訴你》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護好今天的友誼，珍惜我們在一起的時光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請欣賞小合唱《友誼地久天長》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。
涵：下面有請六年級的同學們，為我們帶來小品《到底該怨誰》。
――――――――――――――――――。
涵：請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《愛你》。表演者：
――――――――――――――――――。
涵：下面就有請體育社團的小運動員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們?yōu)閭儙硎裁礃拥募记膳c花樣呢？請欣賞《花樣跳繩》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
涵：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
偉：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
泓：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
涵：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
泓：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
偉：元旦聯(lián)歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動到此結束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成。
合：讓我們明年再見！
小學新年活動的主持詞篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這里，我先向各位老師拜個早年，祝大家：蛇年事業(yè)步步高，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領導的帶領下，全園教職工同心同德，努力拼搏，開拓進取，奮勇爭先，我們的保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業(yè)作出了應有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，用歌舞的形式迎接新年的到來，同時也祝福我園在新的一年里，各方面工作更上一層樓。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長講話，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。下面，我宣布：機關幼兒園20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.首先，請大家欣賞由二層老師表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你把寂寞藏進烏云的縫隙，你把夢想寫在藍天草原。你燃燒自已，溫暖大地，讓自已成為灰燼。下面請欣賞由三層的老師給大家?guī)淼莫毘敦懹^長歌》，掌聲有請。
4.對于上班族來說，廣場舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖、開心果。歌曲串燒能表達激情昂揚的斗志，復雜多變的情緒，浩瀚歷史的深遂。是對歷史的濃縮，對生活的總結，對未來的期盼。下面請欣賞由一層帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，最早源于朝鮮族傳統(tǒng)巫俗，后來發(fā)展成為表演性的一種舞蹈形式，已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚,你是我的唯一,我已經(jīng)沉溺于你所給予的光芒,我發(fā)誓我再也不會頹靡。不管現(xiàn)在我走到哪里，我都被你的擁抱擁護著。親愛的，我能看到你那神圣的光環(huán)!下面請欣賞由二層帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，感覺有一些無奈，看日落向云海，蕩起多少的感慨，沒有鮮花與喝彩，癡心卻依舊不改，多想征服那未來。你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。下面請欣賞由一層給我們帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，大海就是我故鄉(xiāng)，曾經(jīng)多少次跌倒在路上。這三句歌詞分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
11.評書，又稱說書、講書，是中國一種傳統(tǒng)口頭講說的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，既是歷代評書藝人的心血結晶，也是群眾性的藝術創(chuàng)作成果。我園就有這么一位評書高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字。
12.與上一個表演者互動，引出后勤最后一個節(jié)目：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
結束語：讓我們在黨的精神指引下，萬眾一心，開拓進取，為全面建設小康社會，建設美麗中國而努力奮斗!
謝謝大家!
小學新年活動的主持詞篇十二
男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
（陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始。全體肅立，敬隊禮、唱隊歌。少先隊員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?BR> 男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國家的統(tǒng)一和團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
向烈士敬獻花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績永世相傳。
女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。
全體隊員墓前革命詩歌朗誦。
少先隊員代表講話。
聶校長講話。
全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績。我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。
女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。
（全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）
小學新年活動的主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！
新年的鐘聲明天就要敲響，新年的禮花也將處處開放。
辭舊歲，迎新年，告別了難忘的20xx年，孩子們又長大了一歲，他們在爸爸媽媽的關愛中慢慢懂事；他們在老師的鼓勵中漸漸成長。他們在幼兒園里，學會了畫畫、寫字和唱歌；學會了游戲、舞蹈和朗誦兒歌；他們還學會了勞動和與人交往。
在幼兒園里，培養(yǎng)了他們好學、自信和勇敢向上。
在幼兒園里，他們像小樹一樣，每天都在茁壯成長。
在幼兒園里，他們像小鳥一樣，每天都能自由飛翔。
在幼兒園里，他們最快樂。在幼兒園里，他們是最棒。
今天，在新的一年來臨之際，我們相聚在這里，迎來了南華中心幼兒園的第一個新年聯(lián)歡會及教學活動展示。我代表幼兒園全體教師祝在場的各位家長、各位領、老師和小朋友們新年快樂、身體健康、萬事如意、心想事成！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陳園長為我們致辭。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！南華中心幼兒園迎新年教學活動展示到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家節(jié)日快樂！也祝愿我們南華中心幼兒園的明天更加輝煌，再見！
小學新年活動的主持詞篇十四
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
小學新年活動的主持詞篇十五
在元旦到來之際，以“學會感恩，喜迎新年”為主題，通過活動，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓學生放飛心情，展望美好的未來，并教育學生學會感恩，學會共享快樂！
12月31日下午。
三年（1）班教室。
三年（1）班老師、全體同學和家長。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等。
2．小主持人做好準備：主持詞。
3．學生準備節(jié)目：服裝、道具、曲子。
4.個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
5、學生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
1、全班齊唱《新年好》。
2、主持人開場白。
男：敬愛的老師、親愛的同學們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，
合：大家新年好。
合：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的起點。
全體合：新的期待。
男：憶往昔滿懷豪情。
女：展未來重任在肩。
男：為了實現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓我們手拉手。
男：讓我們心連心。
女：讓我們跳起來。
男：讓我們唱起來。
合：歌唱新春。
合：歌唱明天。
合：歌唱20xx更輝煌。
合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始：
3、班主任致新年賀詞。
4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。
（1）舞蹈《努力》、
（2）古箏獨奏《瀏陽河》。
（3）：吹氣球親子游戲：將孩子預先準備好的氣球吹吹起，家長先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
（4）街舞表演。
（5）：搶凳子比賽，每次出9個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎品。
（6）葫蘆絲獨奏《最炫民族風》。
（7）歌曲《我會聽話》。
（8）：乒乓球親子接力賽：家長手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點，球不掉，最先到達著獲勝。
（9）電子琴獨奏《小星星》。
（10）歌伴舞《左手右手》。
（11）：親子保齡球：家長拍球走向孩子，拍到起點時，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。
（12）配樂古文朗誦。
(13)歌曲《爸爸去哪兒》。
（14）歌伴舞《小蘋果》。
（15）歌曲《爸爸媽媽對我說》。
（16）舞蹈《bar、bar》。
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等。
（18）齊唱《國家》。
5、互送祝福（將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長）。
6、結束語：
女：親愛的老師、同學們。
男：讓我們在新的一年更加努力奮斗，開拓奮進；
女：新年新起點。
男：用我們的行動，
女：用我們的優(yōu)異成績，
合：迎接充滿希望的20xx年！
男：祝同學們學習進步，新年快樂！
女：祝老師們工作順利，心想事成！
男：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂！
女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長命百歲！
男女合：某某小學三（1）班元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！
7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲，結束聯(lián)歡會。
小學新年活動的主持詞篇十六
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來；
女：讓我們唱起來；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來；
合：三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結尾詞）。
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風中傳你的捷報；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結束！
小學新年活動的主持詞篇十七
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲。
（女）我是三一班的張妍。
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式。
男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)。
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》。
男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五。
女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的'文化。
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
（男）第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正。
（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們?nèi)恢嘘牭耐瑢W們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
（男）面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
（女）祖國，我們永遠熱愛您。
（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。
（女）第三項升國旗、唱國歌。
（男）學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，
（女）我們愛你——光小，
（合）讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌。
（男）第四項：唱校歌。
（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。
女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉。
女：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真。
女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
小學新年活動的主持詞篇十八
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：回首過去，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會，
合：正式開始！
節(jié)目串詞：
1.《開門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開門紅。
男： 下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護地球就是保護我們的生命。
女：倡導低碳生活，保護綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進環(huán)保新時代。下面請欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯》
女：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。
4.《借過》
男：失去了聯(lián)系，一場夢清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請欣賞歌曲：《借過》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們在孤獨的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。。
6.《愛我你就抱抱我》
男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過，請欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當然也要一起樂，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個隊依次上場，每隊 2 人，一個人講一個人猜。講的人不可以講出詞條里的`字，一分鐘之內(nèi)沒猜出就換下一個隊，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負。最終獲勝的隊將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個人一組，分三隊比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點處開始出發(fā)到終點。最后以完成時間長短進行排名。獲勝隊伍將得到獎勵。
小學新年活動的主持詞篇十九
乙：親愛的同學們（對視）。
齊：大家下午好！
甲：“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長?！背錆M生機活力的'四月，你來了！
乙：“最適書香能致遠，腹有詩書氣自華?！泵赖男W“淘書會友、共享‘悅”
讀”暨第四屆“圖書交易”活動，你來了！
甲：（乙），今天真是一個值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。
乙：翻開書，我們會走進一個不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五a班彭見素、五b班李晉同學帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。
詩朗誦《翻開書，你來了》。
甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）。
乙：是呀！親愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）。
甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。
乙：我們今天舉行的圖書交易會，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。
甲：接下來，由我們來宣讀交易活動的規(guī)則和注意事項。
乙：1、圖書交易分年段進行換購。一二年級互相換購，地點在架空城。三到五年級互相換購，地點在體育館。
甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個班交易成功的書，就要在哪個班上蓋上圖書交易章才有效。
乙：交易活動結束后，學校將根據(jù)各班的海報、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設計獎”、“最佳組織獎”、“圖書暢銷獎”,并頒發(fā)獎狀。
甲：相信此刻同學們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。
乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動開幕。
張校長講話，并宣布活動開始。
甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應活動場地。
結束詞：
甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。
乙：其實每個班級，同學們團結協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。
甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎的班級。
譚曦文老師宣讀獲獎班級。
乙：請獲獎的班級派一名代表上臺領獎。有請（）給他們頒獎。
頒獎。
甲：美好的時光總是讓人留戀的。
乙：有收獲的時光總是幸福的。
甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲。
乙：美的小學“淘書會友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動圓滿結束，
齊：讓我們明年再相會。
甲：請體育老師指揮大家有序退場。
小學新年活動的主持詞篇二十
（男）有一首歌，在脈管里流淌。
（女）有一首歌，在心里頭銘刻。
（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63年的光輝歷程。
（女）少先隊的光輝歷史昭示我們。
（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 少先隊，我們?yōu)槟愀璩?BR> （女）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。
我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：
（合）時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。
（男）義烈巷小學中國少年先鋒隊建隊63周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
第一項、出旗，全體起立，少先隊員敬禮
第二項、唱隊歌。
（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，
（合）準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。
第三項、歡迎校長致辭。
（男）兒童是祖國的未來,鷹擊長空盡展翅膀風采。
（女）小小的雛鷹迎著時代的風雨,不斷成長激情豪邁。
（男）為了雛鷹能早日飛上藍天,輔導員們張開了熱情的胸懷。
（女）一次次活動一串串積淀，凝聚著輔導員春風化雨般的澆灌。
（男）有人說輔導員是孩子王。
（女）有人說他們是兒童團“團長”
（男）但他們肩上的重任卻是你無法用眼光丈量。
（女）起早貪晚是他們工作的節(jié)奏。
（男）沒有節(jié)假日更是他們的“專長”
（合）我們的輔導員??！
（男）你是雕塑兒童靈魂的工程師。
（女）你是兒童心靈得以凈化的咨詢師。
（合）你們高高舉起的是祖國明天的希望?。?BR> 第四項、宣布中隊輔導員名單。
第五項、為中隊輔導員佩戴標志。
（男）隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊員，歡聚一堂。
（女）今天是個值得高興的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。
（男）我們的心在激蕩，
（女）我們的情在流淌。
（男）每一塊紅領巾都是用鮮血染成。
（女）每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
（男）回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
（女）想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
（男）讓我們一起飛躍。
（女）讓我們共同成長。
（男）讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造。
（女）讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。
（男）我們是鮮艷的紅領巾。
（女）我們是堅強的少先隊。
（男）只有我們才會團結友愛。
（女）只有我們才能勇敢堅強。
（男）親愛的少先隊員們。
（女）親愛的少年朋友們。
（男）讓我們高高地舉起拳頭。
（女）讓我們雄壯的誓言飛揚。
第六項、重溫少先隊入隊誓詞。
隊員們朋友們，我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是新世紀小公民，優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼承，新的世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
第七項、宣布義烈巷小學新一屆少先隊大隊委員會成員名單并進行競選后的感言。
第八項、大隊長進行表態(tài)發(fā)言。
（男）今天是最甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心底。
（女）今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪，開放在藍天，開放在大地。
（男）歌唱吧、歡笑吧，
（女）歡笑吧、歌唱吧，
第九項、“歌聲滿校園”——“國歌、隊歌”比賽。
第十項、輔導員作總結。
（男）我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的大家庭，
（女）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。少先隊員是我們光榮的名稱。
（男）星星火炬，點燃信念的火。
（女）星星火炬，照亮心靈的燈。
第十一項、新隊員入隊。
第十二項、退旗。
（男）星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒。
（女）星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。
（男）63年，走過了40個楊柳拂面的春天，
（女）走過了63個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。
（男）追尋昨天的足跡，
（女）把握今天的光陰，
（合）讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”（音樂）。
（男）義烈巷小學少先隊建隊63周年慶?；顒拥酱私Y束！
小學新年活動的主持詞篇二十一
ab：親愛的觀眾朋友們，春節(jié)好!
a：非常高興有機會能和大家相聚《20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會》現(xiàn)場。
b：本場晚會也是我們告別2004年和迎接20xx年的歲末演出。
b：并且向過去一年支持和幫助過我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問候。
a：同時，我們邀請了40位海寧的國家級、省部級勞動模范、先進人物來參加晚會。
b：大家鼓掌對他們的到來表示由衷地感謝。
a：以“周日七點檔，全家樂翻天”為口號、由海寧電視臺和世紀風采聯(lián)合全新打造的黃金欄目《周日七點檔》將在明天晚上7點首播。
b：本場晚會將以全程錄播的方式在《周日七點檔》中播出。
a：歡迎大家收看。
a：當我們歡天喜地地向猴年告別的時候，20xx年的春風已經(jīng)吹遍了潮鄉(xiāng)大地，,經(jīng)過了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂，過去的一年，海寧人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節(jié)是非同一般，所以我們海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會也是鉚足了勁，要在今天晚上誠心實意得把精彩和歡樂送給千家萬戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向海寧人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的海寧人民幸福安康，
b：祝福海寧蓬勃向上。
a：祝福來年大吉大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現(xiàn)場觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時代感的城市喝彩。
a：說到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來了，那就。
ab：快快有請！
a：海寧素有"魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都"的美譽。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了海寧深厚的文化積蘊。
a：現(xiàn)在的海寧，經(jīng)濟發(fā)達、市場繁榮，連續(xù)多屆躋身“全國綜合實力百強縣（市）”行列。
b：如今的海寧，已經(jīng)成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：海寧還是武俠大師——金庸的故鄉(xiāng)，俠義精神始終洋溢在每個海寧人的心中。
b：下來大家看到的是海寧市文體學校的同學們給我們帶來的武術表演《潮之浪》，列位上眼了。
a：真是生機勃勃，厚機勃發(fā)。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來我們有請選手朱砂，掌聲歡迎。
b：好，您現(xiàn)在觀看的是20xx年海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會，歡迎繼續(xù)收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂得前仰后合的，大家今天晚上開心嗎？
b：聽不到。大聲點好嗎？
a：這大過年的，自然要開開心心，高高興興的，來迎接雞年的來臨。
a：所以呢，下面我給大家請出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們在雞年給我們帶來的歡樂。
a：接下來我們有請來自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個很有特色的節(jié)目。大家都很喜歡看雜技的節(jié)目，因為它是可以跨越國界，供人類共享的精神美餐，那接下來呢，我為大家請上的就是沈陽柔術團為大家?guī)淼碾s技表演，一起來欣賞。
a：下面有請選手蒙克，大家歡迎。
b：20xx年的春天離我們已經(jīng)很近很近了。
a：很快我們就會迎來春暖花開、百花齊放的季節(jié)。
b：可是現(xiàn)在千萬不能休息哦，因為接下去，我們要以最熱烈的呼喊聲來迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數(shù)三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3-2-1張柏芝。
a：20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會進入尾聲。
b：在此再次祝福大家新年快樂。
a：萬事如意。
b：身體健康。
ab：再見。
小學新年活動的主持詞篇二十二
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師：值第_個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
視頻(播放視頻)。
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)。
表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎。
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)。
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)。
獨唱《感恩的心》。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎。
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)。
鎮(zhèn)領導講話。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!
新教師亮相發(fā)言。
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
合唱《在燦爛的陽光下》。
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。
(合唱，全場唱)。
小學新年活動的主持詞篇一
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.--年悄然而至，龍年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20--年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。
b.今天我們--幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20--年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：--幼兒園20--年元旦匯演現(xiàn)在開始!
小學新年活動的主持詞篇二
孔：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時，我代表學校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學校領導班子的帶領下，樹立以人為本的教育理念，堅持“打造一個領導放心的學校，打造一個讓家長放心的學校”的方針，使學校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。
劉：說起雜技，是我們每個人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險、刺激，觀賞性極強，觸動著我們每一個神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。
王：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動感娃娃》做準備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準備。
舞蹈《彩云之南》做準備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。
劉：跳出青春活力，舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備。
孔：吉祥的風，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學校中小學生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學》做準備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學給我們帶來的小品《傻子上學》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷蕚洹?BR> 孔：接下來上場的兩位同學可神氣了！因為他倆一個比一個厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術做準備。
劉：同學們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準備。
孔：驚心動魄的魔術表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個節(jié)目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動的藝術魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《》做準備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風！請欣賞印度舞《》！
劉：美好的時光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學校20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結束，老師們、同學們，新年再見!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學新年活動的主持詞篇三
合大家下午好！
a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
一、中心小學校長致辭。
二、讀書成果展。
三、學生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
五、好，我們請中心小學校長致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b我們的學?！行男W。美麗的校園，風光旖旎。
a看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b是?。∶慨斂邕M美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
小學新年活動的主持詞篇四
各位領導、老師們：
大家好！
歡迎來到坡渡鎮(zhèn)中心學校，坡渡鎮(zhèn)中心學校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學校在深化教學改革、提升“教育質(zhì)量”的實施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示范和引領。這次婁山關鎮(zhèn)第四小學和坡渡鎮(zhèn)中心學校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動是貫徹落實局支教工作的一個延伸，也是教研活動下基層的具體體現(xiàn)，本次活動可謂是雪中送炭，春風盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動對實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師相互學習和借鑒，實現(xiàn)雙匯雙贏，切實提高教師教研專業(yè)水平，促進基礎教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何聆聽專家的點評，零距離互動，學習如何進行有效教學、如何指導學生個性化閱讀、如何培養(yǎng)學生思維訓練、如何進行課堂診斷等課堂教學策略與藝術，最終解決教學改革過程中的疑點、難點困惑點。希望各位老師能珍惜這次難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關鎮(zhèn)中心學校、婁山關鎮(zhèn)第四小學各位領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來我給大家隆重介紹參加本次活動的領導和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關鎮(zhèn)第四小學吳曉校長、婁山關鎮(zhèn)中心學校副校長、縣教研室教研員謝均燕校長、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室業(yè)務干部蒙國倫主任、縣教研室語文教研員趙鳳強老師、婁山關鎮(zhèn)第四小學教導處周威主任、婁山關鎮(zhèn)第四小學語文老師蔣麗麗老師、婁山關鎮(zhèn)第四小學數(shù)學教師令狐昌序老師、婁山關鎮(zhèn)中心學校辦公室胡潤碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學校羅俊校長、常務副校長陳林校長、坡渡鎮(zhèn)xx學校......大家再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2、下面有請坡渡鎮(zhèn)中心學校常務副校長陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動的機會，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學校的教學質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，向?qū)＜液屠蠋焸冋埥獭?BR> 下面我們進行教研活動的第一項：請兩位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解，有請蔣麗麗老師對今天上的《藍色的樹葉》談設想和感受。有請令狐昌序老師對今天執(zhí)教的《圓的周長》所做的教學設計和教學反思。
……………………
剛才兩位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩，并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課（建議發(fā)言時間為5分鐘內(nèi)）
請各學校的中心發(fā)言人xx老師談談自己的看法及感悟......
（剛才幾位聽課老師對2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學方法的更新、教學手段的運用、高效課堂的生成和對課堂教學的掌控等方面都作了評價，對自己在課堂教學中的疑點、難點和困惑也作了思考，激起了我們對高效課堂教學方法目標生成應該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說一節(jié)課的成功與否離不開老師的精心準備和辛勤付出，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，我們的進步更離不開專家的引領和指導。
下面進行教研活動第三項：請縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點評，可謂是沙里淘金、畫龍點睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位專家的精彩點評！我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向桐梓的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教學校的領導對本次活動作活動總結，有請吳校長作講話。
5、各位領導、老師們、我們今天能在這里開展活動，是來自桐梓縣教育局教研室對邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關心和支持，現(xiàn)在有請教研室主任陳玉新就本次活動作指導講話并為縣級示范課的授課教師頒發(fā)證書。
6、羅俊校長致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的桐梓縣教育局、婁山關鎮(zhèn)第四小學全體老師！同時也謝謝來我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。
合影留念
（活動教師請把你們的聽課記錄，發(fā)言稿交教導處楊松老師，如有需要，可復?。?BR> 20xx年10月30日
小學新年活動的主持詞篇五
合：大家好！
男：回首過去我們熱情洋溢。
女：展望未來我們斗志昂揚。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔。
男：唱唱歡快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：教務處新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始啦！“哦也”
男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓，
女：他們是xx。
女：感謝各位領導在百忙之中參加教務處聯(lián)歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
（校長講話）。
男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞！
第一章歡樂喜洋洋。
女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯(lián)歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》！
男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長歌曲。
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝蕚涞墓?jié)目：名人名語。我們把接下來的時間交給張?zhí)帯?BR> 女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。
男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章快樂生活輕松工作。
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲。
女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》。
女：游戲《拋繡球》。
第三章希望。
男：教務處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯(lián)歡會的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲。
男：多年的風雨兼程，成就教務處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來。
（音樂響起《相親相愛的一家人》）。
女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務處聯(lián)歡會到此結束。
小學新年活動的主持詞篇六
(背景音樂：《春節(jié)序曲》)。
男：龍年共慶輝煌日，
女：蛇歲同奔錦繡程。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師、同學們，小朋友們——。
合：大家下午好!
男：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：回顧過去，邳州教育在我們的共同努力下取得了令人矚目的成績。我們心潮澎湃!
女：展望未來，邳州教育在我們的共同努力下將會翻開新的歷史篇章。我們豪情滿懷!
男：由邳州教育工會主辦的“邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會”在這里隆重舉行。
女：出席這次活動的領導有：_________同志;_________同志;_________同志。男：此外，教育局全體領導班子和全系統(tǒng)中小學校長、幼兒園園長也前來觀看今天的聯(lián)歡會。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，我們歡聚在這里，慶祝即將到來的新春佳節(jié)!
女：在這辭舊迎新的美好時刻，我們向各位領導、教育系統(tǒng)全體同仁和全市人民拜個早年，祝大家：
合：新春快樂，萬事如意!
男：20xx年邳州市教育系統(tǒng)迎春聯(lián)歡會，合：現(xiàn)—在--開--始!
1.女：嘹亮的歌聲唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來。
男：紅紅火火開新花，咱們紅紅火火鬧新年嘍!首先，請欣賞實驗小學帶來的舞蹈《紅紅火火》。
2.女：跳躍的音符，洋溢著青春的活力;動感的舞姿，展示著青春的魅力。運師附小的健美操曾在市婦聯(lián)組織的比賽中榮獲一等獎，下面就請大家欣賞健美操《舞動的青春》!
3.男：“下山鳳展翅，上山蝶飛翔。頂回一江水，澆得百花香?！毕蜿栃W選送的獨唱《頂水小姑娘》曾榮獲江蘇省三等獎、邳州市少兒卡拉ok大賽一等獎，大家想不想聽一聽啊?好，有請小歌手——上場!
4.男：有這樣一種舞蹈，揚鞭套馬、策馬狂奔的動作，滑稽搞笑的表情，再配上音樂節(jié)奏，讓人莫名就有了跟著一起舞蹈的沖動。
女：從明星到草根，大家趨之若鶩紛紛模仿，這就是風靡世界的《江南style》，大家想不想感受一下江南style的風采?好，有請明珠園靚麗的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮秎oligirls》!
5.女：月白風清，踏云追夢，輕移湖舟行，滿湖皆靈秀。凌波賞荷——帶給我們的將是怎樣的意境呢?請欣賞舞蹈《賞荷圖》，演出單位：明德中學。
6.男：“青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，牡丹一如你初妝，傳世的青花瓷自顧自的美麗正如你眼帶笑意……”周杰倫的歌聲仿佛縈繞在我們耳邊，回味無限……接下來有請實驗小學帶來的器樂合奏《青花瓷》。
7.女：古色古香，意境悠遠，一曲《青花瓷》給我們帶來唯美的享受，謝謝實驗小學的老師和同學們!接下來請欣賞明德實驗小學老師們帶來的《歌曲串燒》。
8.男：“千里那個雷聲萬里閃，咱們的力量大發(fā)展?！敝肋@是哪首歌的歌詞嗎?女：當然知道，我還知道下一句是：“山丹丹花開紅艷艷，毛主席領導我們打江山?！?BR> 男：你真不簡單啊!請欣賞三連小學教師帶來的器樂合奏《山丹丹花開》。
9.男：歲月如歌，青春似火。朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求。一支熱烈的拉丁舞會讓大家沉浸在蓬蓬勃勃的青春氣息里。請欣賞舞蹈《拉丁風情》演出單位：官湖鎮(zhèn)中心小學。
10.女：年華悄悄的流逝，其實我們每個人心中都深藏著一段段難忘的記憶，它們就像一只只白狐，每當夜深人靜，每當心中的明月高高掛起，才悄悄的從記憶的深處流出來，在心里悄悄地吟唱。讓我們一起欣賞由官湖高中選送的舞蹈《月狐吟》。
11.女：作為五大戲曲劇種之的黃梅戲，一直風行于大江南北，是老百姓喜聞樂見的劇種。下面就請大家欣賞李口小學帶來的的黃梅戲選段《天女散花》，演唱：_________。
12.女：爐火放紅光，紅心迎朝陽;續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺;添一瓢沂河水，情深意長……伴隨教育現(xiàn)代化的推進，我們將會在一個新的發(fā)展平臺上，向更高更遠的目標展翅騰飛。請欣賞舞蹈《沂蒙頌》，演出單位：官湖初中。
13.男：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光。聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調(diào)雨順的好景象。請欣賞女生獨唱《歡聚一堂》，演唱者：職業(yè)中專劉莉老師。
14.男：一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，她們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿。她們一刀一線，鳥獸蟲魚;刀刀線線，躍然紙上。瞧，她們來了——請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》，演出單位：白埠幼兒園。
15.男：白埠園老師們舞出了活力，舞出了精彩!聽說機關幼兒園啦啦操表演很抓人眼球。
女：嗯，還聽說這個節(jié)目曾榮獲邳州市婦聯(lián)比賽一等獎呢!
男：是嗎，了不起!真想一飽眼福喲!
女：那我們趕快欣賞他們的啦啦操《茉莉青春》吧!
16.女：春風吹綠了山川，織就邳州錦繡一片。
男：春雨帶著喜訊，把幸福灑向邳州田園。
女：花兒開了，你就笑了;。
男：幸福來了，你也笑了……。
女：請欣賞新城幼兒園老師們帶來的舞蹈《又見花兒開》。
17.女：春暖花開，春色滿園，春姑娘又將給我們邳州攜來無限的生機——請欣賞運師附小選送的笛子獨奏《棗園春色》。
18.男:好一派生機盎然的棗園春色啊!謝謝!“一路走來一路唱，春光多明媚。山歌好比那春江水，山歌就像那酒一杯。”請欣賞碾莊幼兒園選送的舞蹈《幸福山歌》。
19.男：走過春和秋，走過風和雨，陽光路上無限風光，陽光路上旗幟飛揚……請欣賞男生獨唱《陽光路上》，演出單位：邳州四中。
20.男：五星紅旗是我們的驕傲，五星紅旗是我們的自豪，每當看到紅旗飄揚，總能讓人熱血沸騰，自豪感、神圣感就會油然而生。請欣賞英華實小帶來的舞蹈《紅旗飄飄》。
21.男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
女：陽光普照，雨露滋潤，都是為了心中美麗的夢想!
男：請欣賞運平路小學的詩朗誦《為了心中瑰麗的夢想》。
22.男：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！泵恳淮巫x到這句詩，我們便走進了一望無垠的大草原……接下來，請欣賞舞蹈《駿馬奔騰的草原》，演出單位：奚仲路小學。
23.女：和諧唱盛世，歡慶舞華章。
男：20xx年，邳州教育熱火朝天，到處洋溢著歡樂的笑臉——115項校安工程項目全面竣工，校園面貌徹底改觀，辦學條件大幅改善!
24.男：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
女：今天，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
男：愿飽滿的熱情注入你新一年的365個日子。
女：愿純真的祝福為你帶來美麗的心情。
男：請欣賞機關幼兒園帶來的舞蹈《心聲》。
結束語：
(背景音樂《難忘今宵》)。
男：金蛇狂舞春添彩。
女：玉樹臨風喜滿門。
男：走進春天，走進蓬勃的希望，讓未來的每一天，都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女:走進春天，走進動感的時代，看世界在我們眼前燦爛地舒展開來!
男：在新的一年里，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，精誠團結，奮力拼搏，為20xx年全面開創(chuàng)邳州教育科學發(fā)展新局面而努力奮斗!
女：讓我們的邳州教育以嶄新的姿態(tài)，出現(xiàn)在蛇年的大舞臺!
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的老師、同學，小朋友們。
男：邳州市教育系統(tǒng)迎春演出到了要和大家說再見的時候了!
女：讓我們在歌聲中相約下一次歡聚!
男：讓我們在歌聲中祝福新年，展望未來，共同擁抱撲面而來的。
合：美好春天!
女：最后祝各位領導、老師們，身體健康，新春愉快!
男：祝同學們小朋友們學習進步!天天快樂!
合：邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會到此結束!
小學新年活動的主持詞篇七
合：親愛的老師、同學們：
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來；
女：讓我們唱起來；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來；
合：三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
女：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風中傳你的捷報；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結束！
小學新年活動的主持詞篇八
主持人(合):大家晚上好!
(要求回應，好、很好、非常好、好的不得了，yeah!)。
主持人(男)：轉(zhuǎn)瞬間，20xx年就邁著堅定的步伐離我們遠去了。
主持人(女):過去的一年是我們鴻福店豐收的一年;。
主持人(男)：同樣的感受給了我們同樣的渴望;。
主持人(女):所以即使前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關;。
主持人(男)：但，我們毫不畏懼，因為;。
主持人(女):我們要在拼搏中成長，要在奮斗中前進!
主持人(男)：新的一年給了我們新的希望!
主持人(女):新的一年是多么燦爛!
主持人(男)：在這農(nóng)歷新春將至喜慶的日子里，為了感謝鴻福店全體員工的辛勤努力，
主持人(女):也為了加強門店各隊組員工的凝聚力，提供彼此交流、.
主持人(女)：--下面我們以最熱烈的掌聲歡迎花姐上臺講話;掌聲有請,~~!~~~~感謝語!
主持人(男)：下面有請鴻福店全體管理人員上臺，首先有請花姐、劉店、峰哥、曾隊、阿梅、阿簡、阿宗、振輝、彬彬、曉君、阿娟上臺起恭賀新春口號。
好,下面是我們最激動人心的抽獎時刻馬上開始,本次大會設置的獎品由時尚電器鴻福店贊助提供,獎品分別有:。
三等獎：(抽獎人：賀玉梅)。
1名----電水壺。
二等獎：(抽獎人：石岱峰)價值：99元。
1名----美的電磁爐。
一等獎：(抽獎人：王?；ǖ觊L)。
1名----蘇泊爾電壓力鍋。
價值：199元價值：299元。
抽獎型式由文員已經(jīng)提前統(tǒng)計全店人員名單并裁剪好;現(xiàn)在放在抽獎箱里,女士們,先生們,最激動人心的抽獎時刻馬上就要開始,首先從三等獎開始宣讀.有請抽獎負責人:***.到結束!
小學新年活動的主持詞篇九
哲：親愛的同學們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)。
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長存。
然：讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
鑫：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
然：送你一萬個祈禱，祈禱里是我美麗的心愿。
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(游戲+節(jié)目+頒獎)。
鑫：新的鐘聲，新的`一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
然：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
鑫：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑。
哲：陽光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會到此結束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂。
鑫、馨：祝同學們快樂學習，茁壯成長!
小學新年活動的主持詞篇十
合：大家好。
偉：下面進行活動第二項，重溫月度人物。
泓：在本學年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽、也許是感動。不論是什么，他們，都是在學校背后默默付出努力的人。
偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來重溫那些感動我們的老師與同學們。
泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開幕式上，你們用純熟的品勢、精準的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無不傾注了每個人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風采。捧回精神文明獎獎杯的一瞬間，再美的語言都無法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動精彩詮釋了只爭朝夕、永不服輸?shù)膞x精神！你們是xx的驕傲！有請三月份的月度人物們，在區(qū)運動會開幕式表演的跆拳道團體。
偉：作為一名學生，她積極進取、勤奮好學、興趣廣泛，先后代表我校參加運動會、跆拳道表演、科幻畫評比，都取得了優(yōu)異成績。就在前不久，她在全區(qū)講故事比賽中榮獲二等獎。作為一名值周生，她認真負責、公平公正，對違紀的同學友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學們的好朋友。作為少先隊大隊長，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項任務，是大家交口稱贊的好隊員。她，就是深受師生喜愛的張夷喬同學。這就是四月份的月度人物。雖然她沒能來到現(xiàn)場，讓我們請出一五屆畢業(yè)班的班主任李學麗老師上臺。
泓：天之大，唯有你的愛是完美無瑕。當你的耳畔響起這段旋律，你是否會記起那個動人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營造溫情，要讓感動常在；謙讓包容，行動書寫和諧；永不服輸，xx創(chuàng)造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學校是天，祖國是天……天之大，這天是你，是我，是團隊，是大家，每個人都有屬于自己的一片天！有請五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團隊上臺。
偉：她才氣過人，書法國畫樣樣精通，輔導學生美術創(chuàng)作獲獎百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細膩，難題面前得心應手，其間傾注無數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”,是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學、樂于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠，感念春暉愛綿長。剛?cè)肼毑痪?，她已然實現(xiàn)了從昔日學子到幸福園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請六月份月度人物張曼老師上臺。
泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽，風華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個男孩，撿到手機主動交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯xx精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學乃至美，他們是xx學子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！.有請九月份月度人物趙慧、陳立偉同學上臺。
偉：你是和煦的春陽，運動場上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長。你是夏日的驕陽，熱情似火，斗志昂揚，陽光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽，不做主角，默默滋養(yǎng)，跆風組合美名遠揚。你是冬日的暖陽，無須言語，給人力量，無愧青春散發(fā)光芒。這就是你――帥氣陽光的程冬陽！有請程冬陽老師上臺。
泓：有請第十一月、十二月的月度人物上臺。
偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動，感謝他們讓xx更加神采奕奕。
泓：時間已經(jīng)跨入，作為各個月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來聽一聽他們送給我們的新年寄語吧！
（送新年寄語）。
偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的一年有了你們的祝福會更加精彩。下面進行活動第三項，感動xx十大照片評選活動。
泓：本次評比共展出26張照片，經(jīng)過全校師生的投票，感動xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來揭開這神秘的面紗。
（抬照片）。
偉：這十張照片的分別是：陽光下最幸福的背影、給你擋陽光、跆風精神、天之大、心在動、小橋、只爭朝夕、一個勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。
泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請推薦者們上臺領獎，請韓老師為他們頒發(fā)獎狀。有請。
（頒獎）。
偉：有請推薦者們按順序為大家介紹這10張照片。
（介紹）。
泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個故事，一個小細節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動很久很久。
偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛的同學們，你們看，這些感動我們的瞬間時刻都在發(fā)生，也請大家注意平時我們沒有注意過的細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活多么美好。
泓：本次感動xx十大照片評選活動圓滿結束，謝謝大家的參與。下面進行活動第四項，有請王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。
――――――――――――――――――――。
偉：有請常月老師為我們頒發(fā)校園吉尼斯最強擂主和全能星獎。
――――――――――――――――――――――。
泓：有請社團老師們?yōu)楦鱾€社團頒發(fā)優(yōu)秀社員獎。
――――――――――――――――――。
偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎人。希望大家在20能夠變得更好，更優(yōu)秀。
泓：下面進行活動第五項，元旦聯(lián)歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動。
偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會正式開始。
――――――――――――――――――――――――――――。
（主持人xx）。
涵：新年的腳步離我們越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20元旦如約而至。
泓：年學校里發(fā)生了不小的變化，我們的教室，我們的操場等都發(fā)生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學習和生活都增添了一抹濃重的色彩。
涵：今天，就讓可愛的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準備的節(jié)目，抒發(fā)心中對學校校園里一切事物的無限熱愛。
泓：請欣賞跆拳道表演。表演者，五六年級校本課程班。
――――――――――――――――――。
泓：請欣賞電子琴展示。表演者，愛琴海電子琴社團。
――――――――――――――――――。
偉：安妮兒英語社團的小朋友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請欣賞英語社團帶來的《兒童押韻詩》。
――――――――――――――――――。
――――――――――――――――――。
涵：下面有請小愛迪生科技社團帶來的3d打印作品展示。
――――――――――――――――――。
偉：有請二年級校本課程班帶來的口風琴展示《小小鴨子》。
――――――――――――――――――。
泓：下面有請尋夢文學社團帶來的`朗誦，《四季之歌》。
―――――――――――――――――。
涵：文學社團的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面這個節(jié)目，有活力了，有請一年級全體同學為我們帶來的歌曲聯(lián)唱《新年好》。
偉：一年級的同學們實在是太可愛了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來了他們的作品，讓我們一起去看看吧。
――――――――――――――――――。
涵：有請最可愛的小精靈舞蹈社團，他們將為我們帶來可愛的舞蹈《輕輕地告訴你》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護好今天的友誼，珍惜我們在一起的時光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請欣賞小合唱《友誼地久天長》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。
涵：下面有請六年級的同學們，為我們帶來小品《到底該怨誰》。
――――――――――――――――――。
涵：請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《愛你》。表演者：
――――――――――――――――――。
涵：下面就有請體育社團的小運動員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們?yōu)閭儙硎裁礃拥募记膳c花樣呢？請欣賞《花樣跳繩》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
涵：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
偉：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
泓：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
涵：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
泓：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
偉：元旦聯(lián)歡會暨學生社團、校本課程成果展演活動到此結束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成。
合：讓我們明年再見！
小學新年活動的主持詞篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這里，我先向各位老師拜個早年，祝大家：蛇年事業(yè)步步高，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領導的帶領下，全園教職工同心同德，努力拼搏，開拓進取，奮勇爭先，我們的保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業(yè)作出了應有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，用歌舞的形式迎接新年的到來，同時也祝福我園在新的一年里，各方面工作更上一層樓。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長講話，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。下面，我宣布：機關幼兒園20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1.首先，請大家欣賞由二層老師表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你把寂寞藏進烏云的縫隙，你把夢想寫在藍天草原。你燃燒自已，溫暖大地，讓自已成為灰燼。下面請欣賞由三層的老師給大家?guī)淼莫毘敦懹^長歌》，掌聲有請。
4.對于上班族來說，廣場舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖、開心果。歌曲串燒能表達激情昂揚的斗志，復雜多變的情緒，浩瀚歷史的深遂。是對歷史的濃縮，對生活的總結，對未來的期盼。下面請欣賞由一層帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，最早源于朝鮮族傳統(tǒng)巫俗，后來發(fā)展成為表演性的一種舞蹈形式，已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚,你是我的唯一,我已經(jīng)沉溺于你所給予的光芒,我發(fā)誓我再也不會頹靡。不管現(xiàn)在我走到哪里，我都被你的擁抱擁護著。親愛的，我能看到你那神圣的光環(huán)!下面請欣賞由二層帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，感覺有一些無奈，看日落向云海，蕩起多少的感慨，沒有鮮花與喝彩，癡心卻依舊不改，多想征服那未來。你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。下面請欣賞由一層給我們帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，大海就是我故鄉(xiāng)，曾經(jīng)多少次跌倒在路上。這三句歌詞分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
11.評書，又稱說書、講書，是中國一種傳統(tǒng)口頭講說的表演形式。它匯集了人民群眾的智慧，既是歷代評書藝人的心血結晶，也是群眾性的藝術創(chuàng)作成果。我園就有這么一位評書高人。那就讓我們用歡呼聲、尖叫聲一起喊出她的名字。
12.與上一個表演者互動，引出后勤最后一個節(jié)目：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
結束語：讓我們在黨的精神指引下，萬眾一心，開拓進取，為全面建設小康社會，建設美麗中國而努力奮斗!
謝謝大家!
小學新年活動的主持詞篇十二
男：清明的風很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻一個花圈、訴萬語千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無限哀思、情懷無限。
（陳博宇副大隊長：下面我宣布清明祭英烈活動開始。全體肅立，敬隊禮、唱隊歌。少先隊員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?BR> 男：一個個高大鮮活的形象，一個個震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請張輔導員介紹烈士生前英勇獻身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國家的統(tǒng)一和團圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無悔無怨。
女：為了探索科學的真理，和平年代也會有風浪艱險。
合：是烈士為共和國大廈鋪滿基石，是烈士把愛灑向人間。
向烈士敬獻花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績永世相傳。
女：學習英雄的無私無畏，我們傳遞著愛的溫暖。
男：學習英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對祖國的愛是忠誠，對人民的情是奉獻。
全體隊員墓前革命詩歌朗誦。
少先隊員代表講話。
聶校長講話。
全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們永遠銘記，先烈們建立的豐功偉績。我們一定珍惜，先烈們用生命換來的幸福生活。熱愛祖國、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風是祈禱，祈禱烈士安詳長眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領巾烈士陵園獻花圈。
女：我們肅立在紀念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國永遠把您懷念。
（全體隊員合唱革命烈士歌曲，活動結束。）
小學新年活動的主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！
新年的鐘聲明天就要敲響，新年的禮花也將處處開放。
辭舊歲，迎新年，告別了難忘的20xx年，孩子們又長大了一歲，他們在爸爸媽媽的關愛中慢慢懂事；他們在老師的鼓勵中漸漸成長。他們在幼兒園里，學會了畫畫、寫字和唱歌；學會了游戲、舞蹈和朗誦兒歌；他們還學會了勞動和與人交往。
在幼兒園里，培養(yǎng)了他們好學、自信和勇敢向上。
在幼兒園里，他們像小樹一樣，每天都在茁壯成長。
在幼兒園里，他們像小鳥一樣，每天都能自由飛翔。
在幼兒園里，他們最快樂。在幼兒園里，他們是最棒。
今天，在新的一年來臨之際，我們相聚在這里，迎來了南華中心幼兒園的第一個新年聯(lián)歡會及教學活動展示。我代表幼兒園全體教師祝在場的各位家長、各位領、老師和小朋友們新年快樂、身體健康、萬事如意、心想事成！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陳園長為我們致辭。
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！南華中心幼兒園迎新年教學活動展示到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家節(jié)日快樂！也祝愿我們南華中心幼兒園的明天更加輝煌，再見！
小學新年活動的主持詞篇十四
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
小學新年活動的主持詞篇十五
在元旦到來之際，以“學會感恩，喜迎新年”為主題，通過活動，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓學生放飛心情，展望美好的未來，并教育學生學會感恩，學會共享快樂！
12月31日下午。
三年（1）班教室。
三年（1）班老師、全體同學和家長。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等。
2．小主持人做好準備：主持詞。
3．學生準備節(jié)目：服裝、道具、曲子。
4.個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
5、學生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
1、全班齊唱《新年好》。
2、主持人開場白。
男：敬愛的老師、親愛的同學們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，
合：大家新年好。
合：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的起點。
全體合：新的期待。
男：憶往昔滿懷豪情。
女：展未來重任在肩。
男：為了實現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓我們手拉手。
男：讓我們心連心。
女：讓我們跳起來。
男：讓我們唱起來。
合：歌唱新春。
合：歌唱明天。
合：歌唱20xx更輝煌。
合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始：
3、班主任致新年賀詞。
4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。
（1）舞蹈《努力》、
（2）古箏獨奏《瀏陽河》。
（3）：吹氣球親子游戲：將孩子預先準備好的氣球吹吹起，家長先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
（4）街舞表演。
（5）：搶凳子比賽，每次出9個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎品。
（6）葫蘆絲獨奏《最炫民族風》。
（7）歌曲《我會聽話》。
（8）：乒乓球親子接力賽：家長手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點，球不掉，最先到達著獲勝。
（9）電子琴獨奏《小星星》。
（10）歌伴舞《左手右手》。
（11）：親子保齡球：家長拍球走向孩子，拍到起點時，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。
（12）配樂古文朗誦。
(13)歌曲《爸爸去哪兒》。
（14）歌伴舞《小蘋果》。
（15）歌曲《爸爸媽媽對我說》。
（16）舞蹈《bar、bar》。
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等。
（18）齊唱《國家》。
5、互送祝福（將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長）。
6、結束語：
女：親愛的老師、同學們。
男：讓我們在新的一年更加努力奮斗，開拓奮進；
女：新年新起點。
男：用我們的行動，
女：用我們的優(yōu)異成績，
合：迎接充滿希望的20xx年！
男：祝同學們學習進步，新年快樂！
女：祝老師們工作順利，心想事成！
男：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂！
女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長命百歲！
男女合：某某小學三（1）班元旦聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！
7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲，結束聯(lián)歡會。
小學新年活動的主持詞篇十六
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來；
女：讓我們唱起來；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來；
合：三甲班慶元旦新年勵志聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（結尾詞）。
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風中傳你的捷報；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯(lián)歡會到此結束！
小學新年活動的主持詞篇十七
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲。
（女）我是三一班的張妍。
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式。
男：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節(jié)。
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》。
男：這個星期四是農(nóng)歷五月初五。
女：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的'文化。
合：“話端午敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
（男）第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正。
（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們?nèi)恢嘘牭耐瑢W們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發(fā)揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
（男）面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
（女）祖國，我們永遠熱愛您。
（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。
（女）第三項升國旗、唱國歌。
（男）學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，
（女）我們愛你——光小，
（合）讓我們再一次深情地唱響那優(yōu)美動聽的校歌。
（男）第四項：唱校歌。
（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。
女：我們對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉。
女：我們只需認真學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真。
女：“話端午敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
小學新年活動的主持詞篇十八
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：回首過去，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會，
合：正式開始！
節(jié)目串詞：
1.《開門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開門紅。
男： 下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護地球就是保護我們的生命。
女：倡導低碳生活，保護綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進環(huán)保新時代。下面請欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯》
女：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。
4.《借過》
男：失去了聯(lián)系，一場夢清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請欣賞歌曲：《借過》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們在孤獨的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。。
6.《愛我你就抱抱我》
男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過，請欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當然也要一起樂，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個隊依次上場，每隊 2 人，一個人講一個人猜。講的人不可以講出詞條里的`字，一分鐘之內(nèi)沒猜出就換下一個隊，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負。最終獲勝的隊將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個人一組，分三隊比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點處開始出發(fā)到終點。最后以完成時間長短進行排名。獲勝隊伍將得到獎勵。
小學新年活動的主持詞篇十九
乙：親愛的同學們（對視）。
齊：大家下午好！
甲：“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長?！背錆M生機活力的'四月，你來了！
乙：“最適書香能致遠，腹有詩書氣自華?！泵赖男W“淘書會友、共享‘悅”
讀”暨第四屆“圖書交易”活動，你來了！
甲：（乙），今天真是一個值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。
乙：翻開書，我們會走進一個不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五a班彭見素、五b班李晉同學帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。
詩朗誦《翻開書，你來了》。
甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）。
乙：是呀！親愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）。
甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。
乙：我們今天舉行的圖書交易會，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。
甲：接下來，由我們來宣讀交易活動的規(guī)則和注意事項。
乙：1、圖書交易分年段進行換購。一二年級互相換購，地點在架空城。三到五年級互相換購，地點在體育館。
甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個班交易成功的書，就要在哪個班上蓋上圖書交易章才有效。
乙：交易活動結束后，學校將根據(jù)各班的海報、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設計獎”、“最佳組織獎”、“圖書暢銷獎”,并頒發(fā)獎狀。
甲：相信此刻同學們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。
乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動開幕。
張校長講話，并宣布活動開始。
甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應活動場地。
結束詞：
甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。
乙：其實每個班級，同學們團結協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。
甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎的班級。
譚曦文老師宣讀獲獎班級。
乙：請獲獎的班級派一名代表上臺領獎。有請（）給他們頒獎。
頒獎。
甲：美好的時光總是讓人留戀的。
乙：有收獲的時光總是幸福的。
甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲。
乙：美的小學“淘書會友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動圓滿結束，
齊：讓我們明年再相會。
甲：請體育老師指揮大家有序退場。
小學新年活動的主持詞篇二十
（男）有一首歌，在脈管里流淌。
（女）有一首歌，在心里頭銘刻。
（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63年的光輝歷程。
（女）少先隊的光輝歷史昭示我們。
（合）我們的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。
少先隊，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 少先隊，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 少先隊，我們?yōu)槟愀璩?BR> （女）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際。
我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：
（合）時刻準備著，振興中華，星星火炬，代代相傳。
（男）義烈巷小學中國少年先鋒隊建隊63周年慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
第一項、出旗，全體起立，少先隊員敬禮
第二項、唱隊歌。
（男）我們的旗幟火一樣紅，行星和火把指明前程。
（女）快樂的歌聲響徹天空，紅領巾在胸前飄動，
（合）準備著！準備著！時刻準備著！做一個建設祖國的先鋒。
第三項、歡迎校長致辭。
（男）兒童是祖國的未來,鷹擊長空盡展翅膀風采。
（女）小小的雛鷹迎著時代的風雨,不斷成長激情豪邁。
（男）為了雛鷹能早日飛上藍天,輔導員們張開了熱情的胸懷。
（女）一次次活動一串串積淀，凝聚著輔導員春風化雨般的澆灌。
（男）有人說輔導員是孩子王。
（女）有人說他們是兒童團“團長”
（男）但他們肩上的重任卻是你無法用眼光丈量。
（女）起早貪晚是他們工作的節(jié)奏。
（男）沒有節(jié)假日更是他們的“專長”
（合）我們的輔導員??！
（男）你是雕塑兒童靈魂的工程師。
（女）你是兒童心靈得以凈化的咨詢師。
（合）你們高高舉起的是祖國明天的希望?。?BR> 第四項、宣布中隊輔導員名單。
第五項、為中隊輔導員佩戴標志。
（男）隊旗飄飄，歌聲嘹亮。我們?nèi)w隊員，歡聚一堂。
（女）今天是個值得高興的日子，讓我們共同感受建隊日的盛況。
（男）我們的心在激蕩，
（女）我們的情在流淌。
（男）每一塊紅領巾都是用鮮血染成。
（女）每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
（男）回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
（女）想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
（男）讓我們一起飛躍。
（女）讓我們共同成長。
（男）讓我們同心協(xié)力去創(chuàng)造。
（女）讓我們并肩戰(zhàn)斗去遠航。
（男）我們是鮮艷的紅領巾。
（女）我們是堅強的少先隊。
（男）只有我們才會團結友愛。
（女）只有我們才能勇敢堅強。
（男）親愛的少先隊員們。
（女）親愛的少年朋友們。
（男）讓我們高高地舉起拳頭。
（女）讓我們雄壯的誓言飛揚。
第六項、重溫少先隊入隊誓詞。
隊員們朋友們，我們是共產(chǎn)主義接班人，我們是新世紀小公民，優(yōu)良的傳統(tǒng)由我們來繼承，新的世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
第七項、宣布義烈巷小學新一屆少先隊大隊委員會成員名單并進行競選后的感言。
第八項、大隊長進行表態(tài)發(fā)言。
（男）今天是最甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心底。
（女）今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪，開放在藍天，開放在大地。
（男）歌唱吧、歡笑吧，
（女）歡笑吧、歌唱吧，
第九項、“歌聲滿校園”——“國歌、隊歌”比賽。
第十項、輔導員作總結。
（男）我們誠實、我們活潑、我們勇敢、我們團結，我們是一個親密的大家庭，
（女）我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。少先隊員是我們光榮的名稱。
（男）星星火炬，點燃信念的火。
（女）星星火炬，照亮心靈的燈。
第十一項、新隊員入隊。
第十二項、退旗。
（男）星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒。
（女）星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。
（男）63年，走過了40個楊柳拂面的春天，
（女）走過了63個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。
（男）追尋昨天的足跡，
（女）把握今天的光陰，
（合）讓我們同唱一首歌——“我們是共產(chǎn)主義接班人”（音樂）。
（男）義烈巷小學少先隊建隊63周年慶?；顒拥酱私Y束！
小學新年活動的主持詞篇二十一
ab：親愛的觀眾朋友們，春節(jié)好!
a：非常高興有機會能和大家相聚《20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會》現(xiàn)場。
b：本場晚會也是我們告別2004年和迎接20xx年的歲末演出。
b：并且向過去一年支持和幫助過我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問候。
a：同時，我們邀請了40位海寧的國家級、省部級勞動模范、先進人物來參加晚會。
b：大家鼓掌對他們的到來表示由衷地感謝。
a：以“周日七點檔，全家樂翻天”為口號、由海寧電視臺和世紀風采聯(lián)合全新打造的黃金欄目《周日七點檔》將在明天晚上7點首播。
b：本場晚會將以全程錄播的方式在《周日七點檔》中播出。
a：歡迎大家收看。
a：當我們歡天喜地地向猴年告別的時候，20xx年的春風已經(jīng)吹遍了潮鄉(xiāng)大地，,經(jīng)過了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂，過去的一年，海寧人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節(jié)是非同一般，所以我們海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會也是鉚足了勁，要在今天晚上誠心實意得把精彩和歡樂送給千家萬戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向海寧人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的海寧人民幸福安康，
b：祝福海寧蓬勃向上。
a：祝福來年大吉大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現(xiàn)場觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時代感的城市喝彩。
a：說到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來了，那就。
ab：快快有請！
a：海寧素有"魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都"的美譽。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了海寧深厚的文化積蘊。
a：現(xiàn)在的海寧，經(jīng)濟發(fā)達、市場繁榮，連續(xù)多屆躋身“全國綜合實力百強縣（市）”行列。
b：如今的海寧，已經(jīng)成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：海寧還是武俠大師——金庸的故鄉(xiāng)，俠義精神始終洋溢在每個海寧人的心中。
b：下來大家看到的是海寧市文體學校的同學們給我們帶來的武術表演《潮之浪》，列位上眼了。
a：真是生機勃勃，厚機勃發(fā)。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來我們有請選手朱砂，掌聲歡迎。
b：好，您現(xiàn)在觀看的是20xx年海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會，歡迎繼續(xù)收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂得前仰后合的，大家今天晚上開心嗎？
b：聽不到。大聲點好嗎？
a：這大過年的，自然要開開心心，高高興興的，來迎接雞年的來臨。
a：所以呢，下面我給大家請出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們在雞年給我們帶來的歡樂。
a：接下來我們有請來自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個很有特色的節(jié)目。大家都很喜歡看雜技的節(jié)目，因為它是可以跨越國界，供人類共享的精神美餐，那接下來呢，我為大家請上的就是沈陽柔術團為大家?guī)淼碾s技表演，一起來欣賞。
a：下面有請選手蒙克，大家歡迎。
b：20xx年的春天離我們已經(jīng)很近很近了。
a：很快我們就會迎來春暖花開、百花齊放的季節(jié)。
b：可是現(xiàn)在千萬不能休息哦，因為接下去，我們要以最熱烈的呼喊聲來迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數(shù)三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3-2-1張柏芝。
a：20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會進入尾聲。
b：在此再次祝福大家新年快樂。
a：萬事如意。
b：身體健康。
ab：再見。
小學新年活動的主持詞篇二十二
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師：值第_個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
視頻(播放視頻)。
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)。
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)。
表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎。
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)。
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)。
獨唱《感恩的心》。
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎。
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)。
鎮(zhèn)領導講話。
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!
新教師亮相發(fā)言。
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……。
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
合唱《在燦爛的陽光下》。
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能。
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》。
(合唱，全場唱)。