總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進步的源泉?？偨Y(jié)一段時期的工作或?qū)W習，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
校園之星策劃書篇一
：杭州素寶電子商務有限公司。
承辦方：河南師范大學商學院市場營銷協(xié)會。
河南師范大學。
xx年5月10日。
第一階段：宣傳發(fā)動。
在東西校區(qū)懸掛條幅六條彩噴，張貼海報100張、散發(fā)宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學院即將舉辦“素寶杯”我是seller校園營銷之星評選活動，吸引大家前來參加比賽，并告知大家參加比賽報名方式、時間、地點。
第二階段：現(xiàn)場報名（5月15日—5月17日）。
在東西校區(qū)設(shè)置兩個報名點，起到咨詢、報名和宣傳的作用。需要四頂帳篷，條幅兩條（商學院“素寶杯”校園營銷之星報名現(xiàn)場），現(xiàn)場報名即可贈送免費體驗電話卡。
第三階段：面試選拔（5月18日—5月19日）。
n進30面試：5月18日晚，院學生會和市場營銷協(xié)會負責，參考簡歷和現(xiàn)場表現(xiàn)；
第四階段：營銷培訓階段（5月20日）主要由企業(yè)負責對營銷產(chǎn)品和技巧進行專題培訓。
第五階段：絕對挑戰(zhàn)——巔峰營銷體驗階段（5月21日——6月9日）。
10名選手可以單獨或組織團隊進行營銷體驗活動，在營銷體驗期間，10名選手書寫一份產(chǎn)品市場推廣策劃書和個人營銷體驗心得ppt形式，圖片是個人參加營銷體驗階段的實景照片）。
第六階段：評獎認定階段（6月10日，院二樓多媒體教室）。
營銷之星一等獎一名；二等獎3名；三等獎6名。
獎金設(shè)定：一等獎獎金1000元；二等獎獎金800元；三等獎獎金500元。
6月10日頒獎，由河南師范大學商學院頒發(fā)榮譽證書，由素寶中原公司頒發(fā)獎金。
校園之星策劃書篇二
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在x月x號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于x月xx號前報校學生資助中心辦公室(行政樓xx房間)，電子版另發(fā)。
2、學校初選
學生處x月x日-x日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設(shè)置
1、本次活動設(shè)立"xx學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
六、活動要求
校園之星策劃書篇三
贊助單位：
某某大學全體同學
以評委評分為準，采取淘汰賽制，取前十五名給予獎勵。
1、歌詞內(nèi)容健康向上（加1分）
2、氣質(zhì)、儀表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人（加0.5分）
3、音質(zhì)純正、音域?qū)拸V、吐字清晰、感情飽滿（加1分）
4、演唱歌曲時富有節(jié)奏感（加0.5分）
1、前期宣傳
主要有宣傳部負責，準備2—3個宣傳海報。
2、比賽決賽為一場分三個環(huán)節(jié)，具體如下：
3、活動需要
（1）舞臺設(shè)計與布置、音響效果、燈光效果由宣傳部負責
（2）活動經(jīng)費由外聯(lián)部負責
（3）具體節(jié)目安排有團委負責
（4）比賽中的催臺、放碟等工作由策劃部負責
（5）維護會場秩序，組織選手按順序上臺演出由組織部負責希望全體團委各部門成員同心協(xié)力，互幫互助，發(fā)揮各部的長處，調(diào)動起全員大學生的積極性，踴躍參加卡拉ok大賽，并發(fā)揮每個參賽選手的真正實力，為全校師生奉上一場精彩絕倫的卡拉ok大賽。
校園之星策劃書篇四
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，能讓事情都變得有條理，其實策劃書并不難，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章“校園誠信之星評選活動策劃案”作為參考，希望對您有所幫助。
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請發(fā)(**)。
2、學校初選
學生處6月1日-5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設(shè)置
1、本次活動設(shè)立"xx學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
六、活動要求
校園之星策劃書篇五
為充分展示我院青年學生的精神風貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范的.示范帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構(gòu)建和諧校園，我院將進行“車輛之星”評選活動。
全日制在校本、?？粕ㄔ瓌t上不含20xx畢業(yè)班學生，往年“車輛之星”不再參選）。
1.學習之星
2.創(chuàng)新之星
3.文藝之星
4.體育之星
5.志愿之星
1.前期宣傳（11月10日——11月17日）
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學生積極參與評選活動。
2.學院選拔（11月18日——11月23日）
（2）結(jié)合各班級團支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項至多一人
3.學院推選（11月23日——12月3日）
結(jié)合各年級團支部評選結(jié)果，進行學院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的“科大之星”，參選學生必須提交報名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。
4.校級評選
院級選拔結(jié)束后，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學當年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。
5.參選人員需填寫報名表。
校團委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1
張晨光 6
注：詳見附表一 河南科技大學20xx年度“科大之星”報名表
附表二 車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則
車輛與交通工程學院團委
20xx年11月9日
附表二車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則
1.學習之星
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
2.創(chuàng)新之星
（2）參加其他學科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；
（3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；
（4）在cn學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文或在正規(guī)文學刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；
（5）參與編寫正式出版的學術(shù)著作；
（6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評
3.文藝之星
（3）組織或參加一個文藝團體，并在其中發(fā)揮骨干作用；
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
4.體育之星
（3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應在其中發(fā)揮骨干作用；
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
5.志愿之星
(4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
校園之星策劃書篇六
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
樹典型展風采宣誠信
1、在校本、專科學生，家庭經(jīng)濟困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；
3、獲得過國家助學貸的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出；
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2—5名。要確保推薦候選人的`資料真實，并將推薦候選人的申請表（附件1）、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室（行政樓119房間），電子版請發(fā)（**）。
2、學校初選
學生處6月1日—5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
（1）網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
（2）學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星"。
1、本次活動設(shè)立"xx學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
各學院在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。
校園之星策劃書篇七
舉辦選舉“學習之星”有利于營造良好的學習氛圍。小編為大家收集整理了學習之星策劃書，與你分享!
一、活動目的：
1.通過這次活動讓同學們懂得“生活中要學會觀察、學會思考、懂得應變”的道理，而為其以后能更好的把握大學生活做鋪墊，也為其能更好的融入社會打下基礎(chǔ)。
2.通過這次活動鍛煉同學們的合作、協(xié)助及溝通能力，同時，也鍛煉同學們的表達能力，應對能力，心理素質(zhì)，從而提高同學們的綜合素質(zhì)。
3.通過此活動，給本部門新成員一個鍛煉、提高能力的機會，以便其以后更好地開展學生工作。
4.給同學們提供一個舞臺去展現(xiàn)自己的智慧，秀出自己的智慧，為豐富同學們的課余生活做些貢獻。
二、主辦單位：機械工程學院分團委
三、承辦單位：機械工程學院學生分會學習部
四、參賽對象:常熟理工學院全體在校學生
五、活動前期宣傳
1.以海報形式在四海一家(東南)、常客隆(東湖)門口進行宣傳，讓同學們了解此次活動開展的時間、地點，讓同學們明確此次活動開展的意義，從而積極報名參加。
2.以書面通知形式去各個班進行宣傳，讓同學們具體了解活動開展的形式和報名方式，同時讓同學們進一步了解此次活動的意義，以便于激起同學們的熱情。
六、比賽日程安排：
1.初賽：
時間：20xx年11月13日
地點：九章樓n4-201和n4-202(具體時間地點待定)
流程：
1).參賽者以個人形式報名
2).由承辦方提供科普百科知識試題80道(題型為選擇，判斷，填空)和一道特色題，所有報名選手集體筆試。
時間為30分鐘，最終挑選成績優(yōu)秀的36名選手。
3).然后每名選手自由組隊，每隊三人(可自定義組長,定出隊名，隊號，口號)，共12隊進入復賽。
2.復賽：
復賽時間：20xx年11月18日
復賽地點：機械工程學院九章樓n1-208會議室(具體時間地點待定)
復賽流程：
1).參賽選手以團隊形式參加復賽,每隊用一到兩分鐘進行自我介紹，包括隊名，隊號，口號等，由評委現(xiàn)場打分。
2).每參賽隊現(xiàn)場回答兩道題(根據(jù)每隊具體情況提問)，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分(為確保決賽成功舉行，此環(huán)節(jié)主要考察入圍選手的語言表達能力、應變能力、英語技能等，考察難度不會太高，具體形式視入圍選手實際情況而定)。
3).才藝表演，參賽隊可自備表演工具，評委根據(jù)隊伍表現(xiàn)打分。
4).根據(jù)總分排名，前六隊進入決賽，參賽方承辦舉行相關(guān)培訓。
如進入決賽選手自動退出或因事無法參加，第七名進入決賽，以此類推。
5).選出的參賽隊自帶親友團為本隊吶喊助威。
3.決賽
決賽時間：20xx年11月21日
決賽地點：東南校區(qū)大學生活動中心演奏廳
決賽流程：
1).首先開場舞，活躍現(xiàn)場氣氛。
2).主持人致辭，介紹到場嘉賓和比賽規(guī)則，并宣布比賽開始。
3).伴隨音樂參賽隊伍按順序依次入場。
4).先自我介紹(隊伍口號)后一分半鐘dv(視頻)展示(承辦方負責培訓，內(nèi)容包括隊員介紹，隊伍口號等)，嘉賓打分，滿分20分。
5).選手對號入座，分別對應1-6號桌，每隊入座后說出參賽宣言(時間限制20秒內(nèi))，臺下親友團為本隊吶喊助威(時間限制20秒內(nèi))。
6).開始答題
第一輪:必答題：每對必須按順序輪流回答四道題目，每次答題時每組派一名隊員答題，其他兩位輔助答題。
每題10分，答對加分，答錯不扣分。
每題答題時間不超過10秒，超時不計分。
第二輪:才藝展示：前3組參賽隊伍分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。
第三輪：選答題：本輪設(shè)有不同分值的題目(10分，20分，30分，40分)，每組選手從10分題開始做答，答對則開始20分題，答錯則停止，以此類推，直到答完40分的題。
前3題答對加分，答錯不扣分，最后40分的題將給出一些提示詞，選手可根據(jù)提示詞選擇答或不答，本題答對加分打錯扣除相應的分數(shù)。
本環(huán)節(jié)各隊均有一個求助親友團的錦囊，答題隊伍可在答題時間結(jié)束前向主持人提出使用錦囊，并從親友團請出一人幫助回答該題，親友團其他成員不可從旁協(xié)助。
親友團應在20秒內(nèi)給出答案，超時無效。
親友團給出答案后由場上參賽隊確定，答錯扣除對應分數(shù)。
第四輪：才藝展示：剩下的3組參賽隊伍再分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。
第五輪：搶答題：本輪共給出10道題，每題10分，待主持人讀完題目并說開始，聽到開始后，選手通過按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。
第六輪：游戲時間(等待結(jié)果)。
游戲暫定為猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身體語言做出主持人所說的字母,最快、最生動者勝出,并給予相應的物質(zhì)獎勵。
七、比賽規(guī)則：
1.所有環(huán)節(jié)參賽選手需帶好學生證或其他有效證件，提前十分鐘進入賽場。
2.參賽選手在海選筆試環(huán)節(jié)不可通過通信工具等其他違規(guī)手段獲取答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則取消參賽資格。
3.決賽各參賽隊隊員應著裝得體大方。
4.承辦方在復賽前通知選手準備才藝表演，在決賽前會給定情景題范圍，以便選手提前準備。
5.部分賽題如果參賽選手回答錯誤，將由現(xiàn)場觀眾答題，答對送禮品.
6.各代表隊需帶10人的親友團，并準備好口號為參賽選手加油助威。
7.其他事項視具體情況而定。
八、成績評定
1.承辦方將以公平公正為原則，對海選答卷進行集中評閱，擇優(yōu)進入下一輪。
2.承辦方將以公平公正為原則，組織專業(yè)老師對復賽選手進行打分，擇優(yōu)進入下一輪。
3.承辦方將以公平公正為原則，邀請嘉賓為決賽現(xiàn)場監(jiān)督，按得分高低選出一二三等獎。
九、獎項設(shè)置：
1.團體獎;一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎一名。
2.個人獎;“表現(xiàn)突出獎”兩名。
3.幸運獎;六名，由主持人和團體獎獲得者從觀眾中抽取，并給予相應的物質(zhì)獎勵。
九、報名方式：
2.如有情況不明，請聯(lián)系：錢鵬飛18862481383
機械工程學院學生分會
學習部
20xx年11月
一、活動名稱:“學習之星”選拔大賽
二、主辦單位:環(huán)工學院學生會
承辦單位:環(huán)工學院學生會學習部
協(xié)辦單位:環(huán)工學院學生會宣傳部、信息部、女生部第一組織者:商輝峰
主要組織者:蔡新遠、張瀟、郝丹迪
一般組織者:學習部、宣傳部、信息部、女生部干事
三、活動類型:演講與互動
四、活動形式:學院組織
五、活動時間:(待定)
六、活動地點:(待定)
七、活動目的:
通過本次活動發(fā)現(xiàn)我院學習和課余文化生活的全能人才。
同時發(fā)揚他們的學習精神，讓他們把優(yōu)秀的學習方法和合理的時間利用方法呈現(xiàn)給大家，促進大家的共同進步。
同時，通過此次選拔活動，提高大家的學習和參加各項活動的積極性。
提升我院學生的學習成績和綜合素質(zhì)。
八、宣傳方案:
首先由學習部成員聯(lián)系各班負責人講解活動目的，讓負責人通知各班學生做好準備;然后在我院的宿舍樓下張貼公告，公布學生自己該做的工作機注意事項;最后由宣傳部張貼海報公布時間和地點。
九、活動具體流程
1、初選
在大二每個班挑選出二個到三個學習成績好、綜合排名靠前的學生(人數(shù)控制在三十人以內(nèi))參加初選，初選主要包括:
一、成績積分;
二;語言表達能力、溝通能力;
三、學習方法的可行性、可推廣性;
四、個人文化素質(zhì)修養(yǎng)，是否適合做大家學習的榜樣。
最后，根據(jù)綜合表現(xiàn)，選出八到十個人進入正賽。
2、正賽
一、由主持人介紹到場嘉賓，請大二導員致開場詞。
(主持人:有文藝部提供)
二、開場配樂詩朗誦，然后有優(yōu)秀學生代表發(fā)表演講。
(背景音樂)
三、由初賽選出的八到十個人分成二組(如果可以盡量給排水、建環(huán)一組;環(huán)境、消防、應化一組)進行演講，演講的主要內(nèi)容包括:
1、個人獲得的各項成就;
2、個人取得優(yōu)異成績的方法和奮斗歷程;
3、個人的課余文化生活。
四、第一組演講完之后，由下邊同學進行提問。
選手回答完問題之后開始打分。
評委由參加會議的大一學生組成，每個人都有投票權(quán)。
投票時間三分鐘。
(背景音樂)
五、進行第二組演講，步驟同四。
(背景音樂)
備注:投票時間可用多媒體播放學生會在迎新、招新、以及籃球賽中采集的各種活動照片。
六、評比結(jié)束，根據(jù)投票情況選出一等獎一名(二組共計得票最高者)，二等獎三名(二組共計得票二、三、四名)，三等獎若干名。
七、由大二導員為“學習之星”頒獎。
(背景音樂)
八、在歌曲“”中落下帷幕。
十、會場布置
1、首先由女生部、宣傳部布置會場設(shè)計會場標題
2、會前有監(jiān)察部負責學生會干部及班委的簽到工作
3、會中有學習部負責會場秩序有女生部負責選票的發(fā)放和收取工作，票數(shù)統(tǒng)計工作由學習部負責信息部負責活動照片的采集如果需要可以邀請校記者團和廣播站記者到場，為活動做宣傳。
4、會后由學習部成員留下處理會后現(xiàn)場
十一、緊急事故處理:有學習部負責緊急事故處理，具體時間臨時安排。
十二、活動參與人數(shù)350人
十三、經(jīng)費預算
1、一件礦泉水:15元
2、演講者獎品:筆記本5*10=50元
3、獲獎者證書:4*10=40元
4、會場布置:40元(由宣傳部和女生部負責)
5、選票:800張10元
合計:153元
環(huán)境與市政工程學院學習部
20xx年10月25號
主辦：校團委，學生聯(lián)合會
承辦：校學習部
一、活動背景
學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。
推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設(shè)，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發(fā)展。
經(jīng)校團委、學生聯(lián)合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。
請各系部學生會學習部積極配合開展工作。
二、活動主題
齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風
三、活動時間
10月15日—11月16日
四、活動對象
全體同學
五、活動目的`及意義
應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設(shè)這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。
引導更多同學進步，讓更多的人優(yōu)秀。
在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。
六、前期活動準備
4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購買學習之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備
七、活動前期
校園之星策劃書篇八
自20xx年首次舉辦以來，校園之星評選活動反響良好、影響廣泛，是一項大學生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動，也是一項大學生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動。它從一個全新的角度，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生的成長成才。學生處現(xiàn)擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動，具體方案如下：
20xx年11月。
主辦：學生處。
1、16、17級在校學生；
4、沒有受過任何紀律處分；
5、參評項目只可任選一項。
1、博聞強識、博覽群書、知識面寬廣；
2、學習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能；
3、擁有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，具有優(yōu)秀的學習方法，學習成績達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實作答、無作弊行為，無不及格課程。
3、積極參與各級各類學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者。
3、在志愿服務工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認可與贊譽。
1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。
1、擔任學生干部時間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng)新務實的工作作風；
3、踴躍參加校外組織的服務社會的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
2、長期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進事跡對我校同學具有明顯的導向和示范作用。
（一）系部初選（11月1日—11月15日）。
1、各班評選出每項“校園之星”候選1名，并確定1名學生會主要干部作為聯(lián)系人。
2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報表（附件1），并將紙制申報表和申報材料（事跡材料400字、事跡簡介200字以內(nèi)、參賽宣言50字以內(nèi)、獲獎證明或其他證明材料復印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團組織，系團組織每項選取5份紙質(zhì)版申報材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團總支公章，務必于于11月15日前交至學生處。
3、投票階段（11月17日到11月22日）。
以投票方式最終評選。共設(shè)學院微信網(wǎng)絡(luò)投票、學生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個投票環(huán)節(jié)最后將每個環(huán)節(jié)所得票數(shù)匯總得出總成績，并排名。每項一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，參與獎若干。
（二）總結(jié)表彰（11月25日）。
1、評選單項第一的個人由活動組委會授予東營科技職業(yè)學院第二屆“校園之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書。
2、評選單項第二、第三名的個人由活動組委會東營科技職業(yè)學院第第二屆“校園之星”提名獎榮譽稱號，頒發(fā)證書。
3、根據(jù)各系組織活動的情況，評選兩個優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書。
4、舉行頒獎典禮，并通過事跡報告會、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進行宣傳。
請各系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實注意擴大參與面，逐步扎實選拔推選，把握活動進度，樹立一批優(yōu)秀大學生的典型，為大學生追求拼搏進取精神、彰顯青春風采提供舞臺。
校園之星策劃書篇九
1.友善同學，我收獲的是一份珍貴的友情，尊敬師長，我收獲的是一眼知識的源泉，德與智是相輔相成的，優(yōu)良的品德，會是我生活中一筆無形的財富。
2.我是一個平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心，對待身邊的每一個人，在學習上，我努力進取，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
3.俗話說得好，有禮人心暖，無禮討人嫌。他待人接物熱情真摯，總能不折不扣的完成老師布置的任務。平時注意自身文明禮儀的培養(yǎng)，還經(jīng)常用言行影響周圍的同學，彬彬有禮是師生對他的評價，孝順乖巧是鄰居對他的印象。蟬聯(lián)“校園之星”眾望所歸，是大家學習之楷模。
4.帶著“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的人生信條，引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體。
5.她是個尊師守紀，文明有禮的好學生。和同學友好相處，學習勤奮，工作認真負責，堅持做好值日干部工作，是同學的好榜樣。
6.乖巧聽話的小姑娘，時刻嚴格要求自己，講文明，懂禮貌。樂于幫助他人。
校園之星策劃書篇十
1.該生同學在校遵守校紀班規(guī)，認真學習，課下能團結(jié)同學，積極參加各種活動。她把安全牢記在心里，能遵守歸程集隊紀律，是個安全守紀的好學生。
2.無論在教室還是走廊，都輕走慢步，課間時“不喊不跑不推鬧”，文明休息。同時，還掌握了一定的交通安全規(guī)則和標志，上學、放學能堅持走人行橫道線，和父母一起外出、行走時，都會遵守交通規(guī)則。
3.校園安全隱患的預防、安全飲食、上下樓梯的注意事項、上學放學路上的交通規(guī)則，她總是嚴格履行。安全教育時間，她總是用自己知道的交通事故案例和同學們一起分析，討論，以提高同學們的交通安全意識。
4.在班級外出集會時，她總是能及時提醒同學們：關(guān)好窗戶，不要把頭和胳膊伸出窗外，拉好扶手等。同學們經(jīng)常戲稱她為“安全護士”?！拔拿鹘煌?，安全出行，是每一位公民應當遵守的規(guī)則”，這句話是她的口頭禪，受她的影響，她周圍的同學也不斷的樹立起了安全意識。
5.你做事情認真負責，關(guān)心集體，并經(jīng)常幫老師督促班里其他的同學在課余時間要注意安全，真是老師的好幫手，希望你繼續(xù)努力，以后做的更好，爭取更大的進步！
7.我們的班級靠近樓梯，你總是能夠遵照老師的要求，提醒班里的同學注意安全，希望你今后能夠影響更多同學，讓我們的班級更加文明、有序!
校園之星策劃書篇十一
：為了豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)學校新一屆主持良才，為同學們提供鍛煉自我的機會和展示自我的平臺，充分展示興吳高級中學學生的精神風貌，提高在校學生的綜合素質(zhì)，更廣泛的宣傳普通話的重要作用，讓同學們能深刻的體會到語言美，特舉辦此次活動。此次活動將評選出：新聞類主持人、綜藝類主持人、訪談類主持人及單項獎若干名。
：11月下旬。
：報告廳。
：社團成員。
：校團委主辦、社團聯(lián)盟承辦。
：評委老師、嘉賓老師、社團全體成員。
系列活動一：校園新聞記者招募。
1．報名時間：11月18日。
2．招募方式：撰寫校園新聞類、點播類的稿件，投遞到行政樓旁的團委信箱里。
3．經(jīng)審核組成校園新聞記者團。
系列活動二：“校園之星”主持人大賽。
第一階段：報名階段。
1．報名時間：11月18日——11月20日。
2．報名聯(lián)系人：
高二（7）班z107班袁z。
第二階段：初賽。
1．時間：11月25日。
2．地點：報告廳。
第三階段：決賽。
1．時間：12月16日。
2．地點：報告廳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力。
第二環(huán)節(jié)——自選題繞口令，現(xiàn)場抽題。（25秒）。
第三環(huán)節(jié)——簡短才藝表演（限時1——2分鐘）。
決賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力。（限時30秒鐘）。
第二環(huán)節(jié)——自選環(huán)節(jié)。
團委、政教處。
校園之星策劃書篇十二
1、評選對象——全體學生。
2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強學生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學學生：在上學期間，勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列前茅，品學兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學和老師，能團結(jié)一切同學，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責任學生：擔任學生干部認真負責，恪盡職守，在同學當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔。
5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學生志愿服務活動且成績特別突出；關(guān)心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。
6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學并深受大家喜愛；代表學校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學生：積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出；代表學校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。
9、其他方面特別突出的學生。
1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式；
2、報名要求：（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。
3、資料整理和核實：由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。各年級分別推選4人。
頒發(fā)證書，將獲獎者的感動事跡在學校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“感動校園魅力之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
本次“感動校園魅力之星”評選活動在分管校長的直接指導下，由學校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組長：z。
副組長：z。
成員：各班主任。
校園之星策劃書篇十三
1.我是一個開朗、自信的男孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學眼中的好伙伴，老師眼中的好學生。
2.推薦詞：勤奮刻苦是她的品質(zhì)，認真踏實是她的作風，精益求精是她的追求。
同學評語：她學習認真，做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人。
3.我像一粒細沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學習上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個新時代的好學生。
4.他目標堅定，從不怠慢；他勤奮專注，潛心鉆研。他用實際行動詮釋著學習的快樂。他勤學好問，樂于探知，在班里可謂“百事通”，講起題來頭頭是道，不愧為“學習之星”！
5.認認真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫每一次作業(yè)，成功在于點點滴滴的積累，我會繼續(xù)努力，用更好的成績證明自己。
6.掌聲和榮譽的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實地、不斷進取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。
7.想獲得好成績，要掌握好的學習方法，上課認真才能便于課后復習，每一堂課的重點，要經(jīng)常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”，伴我在學習的海洋里淌徉。
8.學習是一種樂趣，一種幸福，一個最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。
9.我是一個樂觀開朗的男孩，成績不錯，但這離我的目標還差很遠，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！
10.以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，在六年的學習生活中，感謝老師的淳淳教導，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。
11.我是一個自信和執(zhí)著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。
校園之星策劃書篇十四
1.每當我手握笤帚掃過地面，每當我將廢紙屑收進紙簍，每當我拿抹布擦凈桌面，我的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
3.你以自己辛勤的勞動、認真負責的態(tài)度和不怕臟不怕累的精神，為班級創(chuàng)造了一個“潔、凈、美”的學習環(huán)境，同時也帶領(lǐng)大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
4.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰。而且，從不帶零食回學校，對于學校的一草一木愛護有加。所以文明之星是她實至名歸的。
校園之星策劃書篇十五
一、活動名稱：
河北建筑工程學院“校園之星”評選。
二、主辦單位：河北建筑工程學院管理系學生會。
承辦單位：管理系學生會自律部。
三、活動主題：弘揚校園文化展示青春風貌。
四、活動目的：
為發(fā)揮典型的示范教育作用，繼續(xù)深化先進典型的新模式、新方法，在學生中樹立起可學、可比、可敬的榜樣，從道德風尚、志愿服務、學術(shù)科研、自立自強、社會工作、文體才藝等各方面，挖掘?qū)W生身邊的典型，管理系學生會特此舉辦“校園之星”評選活動。
五、活動時間：
（1）初賽時間：20xx年x月x日。
（2）復賽時間：20xx年x月x日。
六、活動地點：
七、參與對象：管理系全體學生。
八、宣傳計劃：
（1）海報宣傳：在公告牌張貼大型海報；
（2）班級宣傳：由各班班長向本班級進行活動宣傳。
九、前期準備：
a.場地布置：
b．評委邀請：邀請學生會部長及主席、團總支副書記擔任評委；
c．宣傳材料：向各班長班長分發(fā)活動評分細則表。
十、具體流程：
初賽內(nèi)容（個人簡歷+現(xiàn)場提問）：
1.參選同學按照次序依次進入，進行自我介紹，簡述自己選擇該校園之星的個人優(yōu)勢。（限時60秒）。
2.統(tǒng)計各選手總分，確定進入復賽選手。
3.公布進入復賽的24名選手名單（每個校園之星三名候選人），抽簽確定出場順序。
復賽內(nèi)容：（求職寶典見附表三）。
一．主持人致開場詞。
二．介紹到場評委及嘉賓。
三．介紹比賽環(huán)節(jié)及比賽規(guī)則。
四．單元設(shè)置（校園之星評選順序待定）。
第一環(huán)節(jié)：
選手按抽簽次序入場進行演講，簡述自己所選校園之星的理由及事例。演講內(nèi)容必須與所參選校園之星相關(guān)，限時3分鐘。（另：文藝之星候選人需進行才藝表演，可不進行演講；道德、公益之星必須有推薦人與證明材料）。
第二環(huán)節(jié)：
親友團對所支持選手做出評價，報道相關(guān)事例，以供評委對選手進行全面了解。
第三環(huán)節(jié)：
當場公布選手得分，由評委進行頒獎。
五．主持人宣布活動圓滿成功。
六．所有評委及參賽選手合影留念。
七．工作人員整理會場。
校園之星策劃書篇一
：杭州素寶電子商務有限公司。
承辦方：河南師范大學商學院市場營銷協(xié)會。
河南師范大學。
xx年5月10日。
第一階段：宣傳發(fā)動。
在東西校區(qū)懸掛條幅六條彩噴，張貼海報100張、散發(fā)宣傳單10000張。目的讓師大師生知曉商學院即將舉辦“素寶杯”我是seller校園營銷之星評選活動，吸引大家前來參加比賽，并告知大家參加比賽報名方式、時間、地點。
第二階段：現(xiàn)場報名（5月15日—5月17日）。
在東西校區(qū)設(shè)置兩個報名點，起到咨詢、報名和宣傳的作用。需要四頂帳篷，條幅兩條（商學院“素寶杯”校園營銷之星報名現(xiàn)場），現(xiàn)場報名即可贈送免費體驗電話卡。
第三階段：面試選拔（5月18日—5月19日）。
n進30面試：5月18日晚，院學生會和市場營銷協(xié)會負責，參考簡歷和現(xiàn)場表現(xiàn)；
第四階段：營銷培訓階段（5月20日）主要由企業(yè)負責對營銷產(chǎn)品和技巧進行專題培訓。
第五階段：絕對挑戰(zhàn)——巔峰營銷體驗階段（5月21日——6月9日）。
10名選手可以單獨或組織團隊進行營銷體驗活動，在營銷體驗期間，10名選手書寫一份產(chǎn)品市場推廣策劃書和個人營銷體驗心得ppt形式，圖片是個人參加營銷體驗階段的實景照片）。
第六階段：評獎認定階段（6月10日，院二樓多媒體教室）。
營銷之星一等獎一名；二等獎3名；三等獎6名。
獎金設(shè)定：一等獎獎金1000元；二等獎獎金800元；三等獎獎金500元。
6月10日頒獎，由河南師范大學商學院頒發(fā)榮譽證書，由素寶中原公司頒發(fā)獎金。
校園之星策劃書篇二
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考，希望對您有所幫助。
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在x月x號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于x月xx號前報校學生資助中心辦公室(行政樓xx房間)，電子版另發(fā)。
2、學校初選
學生處x月x日-x日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設(shè)置
1、本次活動設(shè)立"xx學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
六、活動要求
校園之星策劃書篇三
贊助單位：
某某大學全體同學
以評委評分為準，采取淘汰賽制，取前十五名給予獎勵。
1、歌詞內(nèi)容健康向上（加1分）
2、氣質(zhì)、儀表、妝容大方得體、上臺下臺禮貌待人（加0.5分）
3、音質(zhì)純正、音域?qū)拸V、吐字清晰、感情飽滿（加1分）
4、演唱歌曲時富有節(jié)奏感（加0.5分）
1、前期宣傳
主要有宣傳部負責，準備2—3個宣傳海報。
2、比賽決賽為一場分三個環(huán)節(jié)，具體如下：
3、活動需要
（1）舞臺設(shè)計與布置、音響效果、燈光效果由宣傳部負責
（2）活動經(jīng)費由外聯(lián)部負責
（3）具體節(jié)目安排有團委負責
（4）比賽中的催臺、放碟等工作由策劃部負責
（5）維護會場秩序，組織選手按順序上臺演出由組織部負責希望全體團委各部門成員同心協(xié)力，互幫互助，發(fā)揮各部的長處，調(diào)動起全員大學生的積極性，踴躍參加卡拉ok大賽，并發(fā)揮每個參賽選手的真正實力，為全校師生奉上一場精彩絕倫的卡拉ok大賽。
校園之星策劃書篇四
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要，能讓事情都變得有條理，其實策劃書并不難，如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章“校園誠信之星評選活動策劃案”作為參考，希望對您有所幫助。
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請發(fā)(**)。
2、學校初選
學生處6月1日-5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設(shè)置
1、本次活動設(shè)立"xx學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
六、活動要求
校園之星策劃書篇五
為充分展示我院青年學生的精神風貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范的.示范帶動作用，引導和激勵廣大學生向身邊的榜樣學習，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復合型人才，營造良好學風、校風，構(gòu)建和諧校園，我院將進行“車輛之星”評選活動。
全日制在校本、?？粕ㄔ瓌t上不含20xx畢業(yè)班學生，往年“車輛之星”不再參選）。
1.學習之星
2.創(chuàng)新之星
3.文藝之星
4.體育之星
5.志愿之星
1.前期宣傳（11月10日——11月17日）
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學生積極參與評選活動。
2.學院選拔（11月18日——11月23日）
（2）結(jié)合各班級團支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項至多一人
3.學院推選（11月23日——12月3日）
結(jié)合各年級團支部評選結(jié)果，進行學院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學生報至學校參選今年的“科大之星”，參選學生必須提交報名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的視為無效），經(jīng)所在學院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。
4.校級評選
院級選拔結(jié)束后，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學當年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。
5.參選人員需填寫報名表。
校團委將于12月底對評選出的20xx年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的20xx年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1
張晨光 6
注：詳見附表一 河南科技大學20xx年度“科大之星”報名表
附表二 車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則
車輛與交通工程學院團委
20xx年11月9日
附表二車輛與交通工程學院“車輛之星”評選細則
1.學習之星
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
2.創(chuàng)新之星
（2）參加其他學科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；
（3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；
（4）在cn學術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文或在正規(guī)文學刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；
（5）參與編寫正式出版的學術(shù)著作；
（6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評
3.文藝之星
（3）組織或參加一個文藝團體，并在其中發(fā)揮骨干作用；
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
4.體育之星
（3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應在其中發(fā)揮骨干作用；
（4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
5.志愿之星
(4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選
校園之星策劃書篇六
為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。
樹典型展風采宣誠信
1、在校本、專科學生，家庭經(jīng)濟困難；
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；
3、獲得過國家助學貸的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出；
4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評后，推薦候選人2—5名。要確保推薦候選人的`資料真實，并將推薦候選人的申請表（附件1）、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室（行政樓119房間），電子版請發(fā)（**）。
2、學校初選
學生處6月1日—5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。
3學校終選
（1）網(wǎng)絡(luò)評選
通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。
（2）學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答（具體時間、地點另行通知）。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星"。
1、本次活動設(shè)立"xx學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。
2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。
4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。
各學院在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。
校園之星策劃書篇七
舉辦選舉“學習之星”有利于營造良好的學習氛圍。小編為大家收集整理了學習之星策劃書，與你分享!
一、活動目的：
1.通過這次活動讓同學們懂得“生活中要學會觀察、學會思考、懂得應變”的道理，而為其以后能更好的把握大學生活做鋪墊，也為其能更好的融入社會打下基礎(chǔ)。
2.通過這次活動鍛煉同學們的合作、協(xié)助及溝通能力，同時，也鍛煉同學們的表達能力，應對能力，心理素質(zhì)，從而提高同學們的綜合素質(zhì)。
3.通過此活動，給本部門新成員一個鍛煉、提高能力的機會，以便其以后更好地開展學生工作。
4.給同學們提供一個舞臺去展現(xiàn)自己的智慧，秀出自己的智慧，為豐富同學們的課余生活做些貢獻。
二、主辦單位：機械工程學院分團委
三、承辦單位：機械工程學院學生分會學習部
四、參賽對象:常熟理工學院全體在校學生
五、活動前期宣傳
1.以海報形式在四海一家(東南)、常客隆(東湖)門口進行宣傳，讓同學們了解此次活動開展的時間、地點，讓同學們明確此次活動開展的意義，從而積極報名參加。
2.以書面通知形式去各個班進行宣傳，讓同學們具體了解活動開展的形式和報名方式，同時讓同學們進一步了解此次活動的意義，以便于激起同學們的熱情。
六、比賽日程安排：
1.初賽：
時間：20xx年11月13日
地點：九章樓n4-201和n4-202(具體時間地點待定)
流程：
1).參賽者以個人形式報名
2).由承辦方提供科普百科知識試題80道(題型為選擇，判斷，填空)和一道特色題，所有報名選手集體筆試。
時間為30分鐘，最終挑選成績優(yōu)秀的36名選手。
3).然后每名選手自由組隊，每隊三人(可自定義組長,定出隊名，隊號，口號)，共12隊進入復賽。
2.復賽：
復賽時間：20xx年11月18日
復賽地點：機械工程學院九章樓n1-208會議室(具體時間地點待定)
復賽流程：
1).參賽選手以團隊形式參加復賽,每隊用一到兩分鐘進行自我介紹，包括隊名，隊號，口號等，由評委現(xiàn)場打分。
2).每參賽隊現(xiàn)場回答兩道題(根據(jù)每隊具體情況提問)，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分(為確保決賽成功舉行，此環(huán)節(jié)主要考察入圍選手的語言表達能力、應變能力、英語技能等，考察難度不會太高，具體形式視入圍選手實際情況而定)。
3).才藝表演，參賽隊可自備表演工具，評委根據(jù)隊伍表現(xiàn)打分。
4).根據(jù)總分排名，前六隊進入決賽，參賽方承辦舉行相關(guān)培訓。
如進入決賽選手自動退出或因事無法參加，第七名進入決賽，以此類推。
5).選出的參賽隊自帶親友團為本隊吶喊助威。
3.決賽
決賽時間：20xx年11月21日
決賽地點：東南校區(qū)大學生活動中心演奏廳
決賽流程：
1).首先開場舞，活躍現(xiàn)場氣氛。
2).主持人致辭，介紹到場嘉賓和比賽規(guī)則，并宣布比賽開始。
3).伴隨音樂參賽隊伍按順序依次入場。
4).先自我介紹(隊伍口號)后一分半鐘dv(視頻)展示(承辦方負責培訓，內(nèi)容包括隊員介紹，隊伍口號等)，嘉賓打分，滿分20分。
5).選手對號入座，分別對應1-6號桌，每隊入座后說出參賽宣言(時間限制20秒內(nèi))，臺下親友團為本隊吶喊助威(時間限制20秒內(nèi))。
6).開始答題
第一輪:必答題：每對必須按順序輪流回答四道題目，每次答題時每組派一名隊員答題，其他兩位輔助答題。
每題10分，答對加分，答錯不扣分。
每題答題時間不超過10秒，超時不計分。
第二輪:才藝展示：前3組參賽隊伍分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。
第三輪：選答題：本輪設(shè)有不同分值的題目(10分，20分，30分，40分)，每組選手從10分題開始做答，答對則開始20分題，答錯則停止，以此類推，直到答完40分的題。
前3題答對加分，答錯不扣分，最后40分的題將給出一些提示詞，選手可根據(jù)提示詞選擇答或不答，本題答對加分打錯扣除相應的分數(shù)。
本環(huán)節(jié)各隊均有一個求助親友團的錦囊，答題隊伍可在答題時間結(jié)束前向主持人提出使用錦囊，并從親友團請出一人幫助回答該題，親友團其他成員不可從旁協(xié)助。
親友團應在20秒內(nèi)給出答案，超時無效。
親友團給出答案后由場上參賽隊確定，答錯扣除對應分數(shù)。
第四輪：才藝展示：剩下的3組參賽隊伍再分別展示自己的才藝，有嘉賓針對各自表演進行打分，分數(shù)將加入最后總分。
第五輪：搶答題：本輪共給出10道題，每題10分，待主持人讀完題目并說開始，聽到開始后，選手通過按搶答器搶答，答對加分，答錯扣分。
第六輪：游戲時間(等待結(jié)果)。
游戲暫定為猜字母,即表演者用最快的速度利用自己的身體語言做出主持人所說的字母,最快、最生動者勝出,并給予相應的物質(zhì)獎勵。
七、比賽規(guī)則：
1.所有環(huán)節(jié)參賽選手需帶好學生證或其他有效證件，提前十分鐘進入賽場。
2.參賽選手在海選筆試環(huán)節(jié)不可通過通信工具等其他違規(guī)手段獲取答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則取消參賽資格。
3.決賽各參賽隊隊員應著裝得體大方。
4.承辦方在復賽前通知選手準備才藝表演，在決賽前會給定情景題范圍，以便選手提前準備。
5.部分賽題如果參賽選手回答錯誤，將由現(xiàn)場觀眾答題，答對送禮品.
6.各代表隊需帶10人的親友團，并準備好口號為參賽選手加油助威。
7.其他事項視具體情況而定。
八、成績評定
1.承辦方將以公平公正為原則，對海選答卷進行集中評閱，擇優(yōu)進入下一輪。
2.承辦方將以公平公正為原則，組織專業(yè)老師對復賽選手進行打分，擇優(yōu)進入下一輪。
3.承辦方將以公平公正為原則，邀請嘉賓為決賽現(xiàn)場監(jiān)督，按得分高低選出一二三等獎。
九、獎項設(shè)置：
1.團體獎;一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎一名。
2.個人獎;“表現(xiàn)突出獎”兩名。
3.幸運獎;六名，由主持人和團體獎獲得者從觀眾中抽取，并給予相應的物質(zhì)獎勵。
九、報名方式：
2.如有情況不明，請聯(lián)系：錢鵬飛18862481383
機械工程學院學生分會
學習部
20xx年11月
一、活動名稱:“學習之星”選拔大賽
二、主辦單位:環(huán)工學院學生會
承辦單位:環(huán)工學院學生會學習部
協(xié)辦單位:環(huán)工學院學生會宣傳部、信息部、女生部第一組織者:商輝峰
主要組織者:蔡新遠、張瀟、郝丹迪
一般組織者:學習部、宣傳部、信息部、女生部干事
三、活動類型:演講與互動
四、活動形式:學院組織
五、活動時間:(待定)
六、活動地點:(待定)
七、活動目的:
通過本次活動發(fā)現(xiàn)我院學習和課余文化生活的全能人才。
同時發(fā)揚他們的學習精神，讓他們把優(yōu)秀的學習方法和合理的時間利用方法呈現(xiàn)給大家，促進大家的共同進步。
同時，通過此次選拔活動，提高大家的學習和參加各項活動的積極性。
提升我院學生的學習成績和綜合素質(zhì)。
八、宣傳方案:
首先由學習部成員聯(lián)系各班負責人講解活動目的，讓負責人通知各班學生做好準備;然后在我院的宿舍樓下張貼公告，公布學生自己該做的工作機注意事項;最后由宣傳部張貼海報公布時間和地點。
九、活動具體流程
1、初選
在大二每個班挑選出二個到三個學習成績好、綜合排名靠前的學生(人數(shù)控制在三十人以內(nèi))參加初選，初選主要包括:
一、成績積分;
二;語言表達能力、溝通能力;
三、學習方法的可行性、可推廣性;
四、個人文化素質(zhì)修養(yǎng)，是否適合做大家學習的榜樣。
最后，根據(jù)綜合表現(xiàn)，選出八到十個人進入正賽。
2、正賽
一、由主持人介紹到場嘉賓，請大二導員致開場詞。
(主持人:有文藝部提供)
二、開場配樂詩朗誦，然后有優(yōu)秀學生代表發(fā)表演講。
(背景音樂)
三、由初賽選出的八到十個人分成二組(如果可以盡量給排水、建環(huán)一組;環(huán)境、消防、應化一組)進行演講，演講的主要內(nèi)容包括:
1、個人獲得的各項成就;
2、個人取得優(yōu)異成績的方法和奮斗歷程;
3、個人的課余文化生活。
四、第一組演講完之后，由下邊同學進行提問。
選手回答完問題之后開始打分。
評委由參加會議的大一學生組成，每個人都有投票權(quán)。
投票時間三分鐘。
(背景音樂)
五、進行第二組演講，步驟同四。
(背景音樂)
備注:投票時間可用多媒體播放學生會在迎新、招新、以及籃球賽中采集的各種活動照片。
六、評比結(jié)束，根據(jù)投票情況選出一等獎一名(二組共計得票最高者)，二等獎三名(二組共計得票二、三、四名)，三等獎若干名。
七、由大二導員為“學習之星”頒獎。
(背景音樂)
八、在歌曲“”中落下帷幕。
十、會場布置
1、首先由女生部、宣傳部布置會場設(shè)計會場標題
2、會前有監(jiān)察部負責學生會干部及班委的簽到工作
3、會中有學習部負責會場秩序有女生部負責選票的發(fā)放和收取工作，票數(shù)統(tǒng)計工作由學習部負責信息部負責活動照片的采集如果需要可以邀請校記者團和廣播站記者到場，為活動做宣傳。
4、會后由學習部成員留下處理會后現(xiàn)場
十一、緊急事故處理:有學習部負責緊急事故處理，具體時間臨時安排。
十二、活動參與人數(shù)350人
十三、經(jīng)費預算
1、一件礦泉水:15元
2、演講者獎品:筆記本5*10=50元
3、獲獎者證書:4*10=40元
4、會場布置:40元(由宣傳部和女生部負責)
5、選票:800張10元
合計:153元
環(huán)境與市政工程學院學習部
20xx年10月25號
主辦：校團委，學生聯(lián)合會
承辦：校學習部
一、活動背景
學習可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。
推出“學習之星”借以鼓勵全校同學以“學習之星”為榜樣，進一步強化和促進我校學風建設(shè)，帶動全校同學學習積極性，促進全校同學相互學習、共同進步、全面發(fā)展。
經(jīng)校團委、學生聯(lián)合會討論決定面向全校同學開展20xx年度“學習之星”評選活動。
請各系部學生會學習部積極配合開展工作。
二、活動主題
齊心協(xié)力促校風，學習之星帶學風
三、活動時間
10月15日—11月16日
四、活動對象
全體同學
五、活動目的`及意義
應充滿朝氣，學習是我們的20xx年是我們學校的學風年，以活動促進學風，圍繞學風建設(shè)這個永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務同學，促進共同發(fā)展。
引導更多同學進步，讓更多的人優(yōu)秀。
在萬物復蘇的春天，勃勃生機是花花草草的象征，學習對于學生就是基本任務。
六、前期活動準備
4、制作橫幅、海報，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購買學習之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團委老師蓋章，應提前做好準備
七、活動前期
校園之星策劃書篇八
自20xx年首次舉辦以來，校園之星評選活動反響良好、影響廣泛，是一項大學生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態(tài)和價值追求的活動，也是一項大學生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動。它從一個全新的角度，展現(xiàn)當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生的成長成才。學生處現(xiàn)擬舉辦“尋找身邊的榜樣——第二屆校園之星”評選活動，具體方案如下：
20xx年11月。
主辦：學生處。
1、16、17級在校學生；
4、沒有受過任何紀律處分；
5、參評項目只可任選一項。
1、博聞強識、博覽群書、知識面寬廣；
2、學習態(tài)度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能；
3、擁有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，具有優(yōu)秀的學習方法，學習成績達到優(yōu)秀及以上，在考試中誠實作答、無作弊行為，無不及格課程。
3、積極參與各級各類學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競賽并成績突出者。
3、在志愿服務工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛認可與贊譽。
1、具有專業(yè)的藝術(shù)素養(yǎng)，較高的綜合素質(zhì)，身心健康，形象良好；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績。
1、擔任學生干部時間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創(chuàng)新務實的工作作風；
3、踴躍參加校外組織的服務社會的有關(guān)工作，并能提供相關(guān)證明。
2、長期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環(huán)保工作，具有先進性和典范性；
3、對環(huán)保事業(yè)做出具體貢獻，在相關(guān)環(huán)保競賽中獲得名次者，其先進事跡對我校同學具有明顯的導向和示范作用。
（一）系部初選（11月1日—11月15日）。
1、各班評選出每項“校園之星”候選1名，并確定1名學生會主要干部作為聯(lián)系人。
2、候選人自行在網(wǎng)上下載申報表（附件1），并將紙制申報表和申報材料（事跡材料400字、事跡簡介200字以內(nèi)、參賽宣言50字以內(nèi)、獲獎證明或其他證明材料復印件），材料題目用小二黑體，正文用三號仿宋，行間距25磅。分別打印，按序裝訂。交到系里團組織，系團組織每項選取5份紙質(zhì)版申報材料經(jīng)系審核，加蓋所在系團總支公章，務必于于11月15日前交至學生處。
3、投票階段（11月17日到11月22日）。
以投票方式最終評選。共設(shè)學院微信網(wǎng)絡(luò)投票、學生投票、參賽選手投票、各系代表投票、四個投票環(huán)節(jié)最后將每個環(huán)節(jié)所得票數(shù)匯總得出總成績，并排名。每項一等獎十名，二等獎二十名，三等獎三十名，參與獎若干。
（二）總結(jié)表彰（11月25日）。
1、評選單項第一的個人由活動組委會授予東營科技職業(yè)學院第二屆“校園之星”榮譽稱號，頒發(fā)證書。
2、評選單項第二、第三名的個人由活動組委會東營科技職業(yè)學院第第二屆“校園之星”提名獎榮譽稱號，頒發(fā)證書。
3、根據(jù)各系組織活動的情況，評選兩個優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書。
4、舉行頒獎典禮，并通過事跡報告會、事跡匯編、宣傳欄等形式對校園之星的事跡進行宣傳。
請各系高度重視、精心組織、認真宣傳，切實注意擴大參與面，逐步扎實選拔推選，把握活動進度，樹立一批優(yōu)秀大學生的典型，為大學生追求拼搏進取精神、彰顯青春風采提供舞臺。
校園之星策劃書篇九
1.友善同學，我收獲的是一份珍貴的友情，尊敬師長，我收獲的是一眼知識的源泉，德與智是相輔相成的，優(yōu)良的品德，會是我生活中一筆無形的財富。
2.我是一個平凡但不平庸的女孩，在生活中，我以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心，對待身邊的每一個人，在學習上，我努力進取，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭做一個全面發(fā)展的好學生。
3.俗話說得好，有禮人心暖，無禮討人嫌。他待人接物熱情真摯，總能不折不扣的完成老師布置的任務。平時注意自身文明禮儀的培養(yǎng)，還經(jīng)常用言行影響周圍的同學，彬彬有禮是師生對他的評價，孝順乖巧是鄰居對他的印象。蟬聯(lián)“校園之星”眾望所歸，是大家學習之楷模。
4.帶著“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的人生信條，引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體。
5.她是個尊師守紀，文明有禮的好學生。和同學友好相處，學習勤奮，工作認真負責，堅持做好值日干部工作，是同學的好榜樣。
6.乖巧聽話的小姑娘，時刻嚴格要求自己，講文明，懂禮貌。樂于幫助他人。
校園之星策劃書篇十
1.該生同學在校遵守校紀班規(guī)，認真學習，課下能團結(jié)同學，積極參加各種活動。她把安全牢記在心里，能遵守歸程集隊紀律，是個安全守紀的好學生。
2.無論在教室還是走廊，都輕走慢步，課間時“不喊不跑不推鬧”，文明休息。同時，還掌握了一定的交通安全規(guī)則和標志，上學、放學能堅持走人行橫道線，和父母一起外出、行走時，都會遵守交通規(guī)則。
3.校園安全隱患的預防、安全飲食、上下樓梯的注意事項、上學放學路上的交通規(guī)則，她總是嚴格履行。安全教育時間，她總是用自己知道的交通事故案例和同學們一起分析，討論，以提高同學們的交通安全意識。
4.在班級外出集會時，她總是能及時提醒同學們：關(guān)好窗戶，不要把頭和胳膊伸出窗外，拉好扶手等。同學們經(jīng)常戲稱她為“安全護士”?！拔拿鹘煌?，安全出行，是每一位公民應當遵守的規(guī)則”，這句話是她的口頭禪，受她的影響，她周圍的同學也不斷的樹立起了安全意識。
5.你做事情認真負責，關(guān)心集體，并經(jīng)常幫老師督促班里其他的同學在課余時間要注意安全，真是老師的好幫手，希望你繼續(xù)努力，以后做的更好，爭取更大的進步！
7.我們的班級靠近樓梯，你總是能夠遵照老師的要求，提醒班里的同學注意安全，希望你今后能夠影響更多同學，讓我們的班級更加文明、有序!
校園之星策劃書篇十一
：為了豐富我校校園文化生活，培養(yǎng)學校新一屆主持良才，為同學們提供鍛煉自我的機會和展示自我的平臺，充分展示興吳高級中學學生的精神風貌，提高在校學生的綜合素質(zhì)，更廣泛的宣傳普通話的重要作用，讓同學們能深刻的體會到語言美，特舉辦此次活動。此次活動將評選出：新聞類主持人、綜藝類主持人、訪談類主持人及單項獎若干名。
：11月下旬。
：報告廳。
：社團成員。
：校團委主辦、社團聯(lián)盟承辦。
：評委老師、嘉賓老師、社團全體成員。
系列活動一：校園新聞記者招募。
1．報名時間：11月18日。
2．招募方式：撰寫校園新聞類、點播類的稿件，投遞到行政樓旁的團委信箱里。
3．經(jīng)審核組成校園新聞記者團。
系列活動二：“校園之星”主持人大賽。
第一階段：報名階段。
1．報名時間：11月18日——11月20日。
2．報名聯(lián)系人：
高二（7）班z107班袁z。
第二階段：初賽。
1．時間：11月25日。
2．地點：報告廳。
第三階段：決賽。
1．時間：12月16日。
2．地點：報告廳。
初賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力。
第二環(huán)節(jié)——自選題繞口令，現(xiàn)場抽題。（25秒）。
第三環(huán)節(jié)——簡短才藝表演（限時1——2分鐘）。
決賽：
第一環(huán)節(jié)——脫口秀要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力。（限時30秒鐘）。
第二環(huán)節(jié)——自選環(huán)節(jié)。
團委、政教處。
校園之星策劃書篇十二
1、評選對象——全體學生。
2、基本條件——具備“感動”的素材：要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動；材料必須客觀真實；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強學生：面對家庭的貧困，面對自身的疾患或殘疾，面對突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強自立，用執(zhí)著和堅持在逆境中飛揚，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學學生：在上學期間，勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績名列前茅，品學兼優(yōu)、事跡典型，機智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。
3、陽光學生：個性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學校的各項活動，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學和老師，能團結(jié)一切同學，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會公益事業(yè)，能夠以某種獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責任學生：擔任學生干部認真負責，恪盡職守，在同學當中具有很高的威信和感召力；富有強烈的社會責任感，積極參加各項社會公益事業(yè)，用自己的實際行動回報學校、回報社會；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定，勇挑重擔。
5、愛心學生：能夠不計所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅持參加學生志愿服務活動且成績特別突出；關(guān)心同學，樂于助人，能夠積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。
6、環(huán)保學生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準，能夠積極參加校內(nèi)各項藝術(shù)活動，用藝術(shù)感染廣大同學并深受大家喜愛；代表學校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學生：積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出；代表學校在區(qū)級、市級或省級比賽中，頑強拼搏，積極進取，獲得優(yōu)異成績，為學校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽。
9、其他方面特別突出的學生。
1、報名形式：采用個人報名、班級推薦相結(jié)合的方式；
2、報名要求：（1）個人報名：報名者在班主任處填寫報名表。（2）班級推薦：由班級團支部將所推薦對象的信息填入報名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動：班主任通過班會課介紹評選的具體要求。
2、材料申報：班主任將學生參評者的推薦表匯總到年級部。每班一般推選1人，12月23日前上交材料。
3、資料整理和核實：由年級部對參評者的材料進行初步整理核實。
4、評選：由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會，推選出各年級的感動校園之星。各年級分別推選4人。
頒發(fā)證書，將獲獎者的感動事跡在學校進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎的感動事跡編輯整理，設(shè)計出版“感動校園魅力之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。
本次“感動校園魅力之星”評選活動在分管校長的直接指導下，由學校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。
組長：z。
副組長：z。
成員：各班主任。
校園之星策劃書篇十三
1.我是一個開朗、自信的男孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學眼中的好伙伴，老師眼中的好學生。
2.推薦詞：勤奮刻苦是她的品質(zhì)，認真踏實是她的作風，精益求精是她的追求。
同學評語：她學習認真，做事態(tài)度端正、一絲不茍，講禮貌，平易近人。
3.我像一粒細沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢，在學習上，我刻苦努力，珍惜每一分、每一秒，在班級管理上，我是老師的小幫手。今后我會更加努力，做一個新時代的好學生。
4.他目標堅定，從不怠慢；他勤奮專注，潛心鉆研。他用實際行動詮釋著學習的快樂。他勤學好問，樂于探知，在班里可謂“百事通”，講起題來頭頭是道，不愧為“學習之星”！
5.認認真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫每一次作業(yè)，成功在于點點滴滴的積累，我會繼續(xù)努力，用更好的成績證明自己。
6.掌聲和榮譽的背后，是辛勤的汗水和默默的付出，雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但人生道路漫長，我還要腳踏實地、不斷進取，為了心中的夢想，奮斗拼搏。
7.想獲得好成績，要掌握好的學習方法，上課認真才能便于課后復習，每一堂課的重點，要經(jīng)常鞏固，才能牢記于心，在我心中永遠點著一盞“勤奮之燈”，伴我在學習的海洋里淌徉。
8.學習是一種樂趣，一種幸福，一個最美好的過程，取得好成績，需要我們在每一個普通的日子里點點滴滴的積累，付出了奮斗的汗水，就會收獲成功的喜悅。
9.我是一個樂觀開朗的男孩，成績不錯，但這離我的目標還差很遠，我要以“讀書要心到、眼到、口到、手到”為學習方法，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為奮斗力量，我相信，我一定會成功的！
10.以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標，在六年的學習生活中，感謝老師的淳淳教導，是你們讓我像一只雛鷹向著自己的夢想起飛。
11.我是一個自信和執(zhí)著的女孩，擁有陽光一般燦爛的心情，我喜歡閱讀，在閱讀中豐富知識，在閱讀中感悟哲理，在閱讀中快樂成長，我將在知識的海洋里一直遨游下去。
校園之星策劃書篇十四
1.每當我手握笤帚掃過地面，每當我將廢紙屑收進紙簍，每當我拿抹布擦凈桌面，我的心含著微笑。從我做起，從身邊做起，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。
3.你以自己辛勤的勞動、認真負責的態(tài)度和不怕臟不怕累的精神，為班級創(chuàng)造了一個“潔、凈、美”的學習環(huán)境，同時也帶領(lǐng)大家養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
4.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰。而且，從不帶零食回學校，對于學校的一草一木愛護有加。所以文明之星是她實至名歸的。
校園之星策劃書篇十五
一、活動名稱：
河北建筑工程學院“校園之星”評選。
二、主辦單位：河北建筑工程學院管理系學生會。
承辦單位：管理系學生會自律部。
三、活動主題：弘揚校園文化展示青春風貌。
四、活動目的：
為發(fā)揮典型的示范教育作用，繼續(xù)深化先進典型的新模式、新方法，在學生中樹立起可學、可比、可敬的榜樣，從道德風尚、志愿服務、學術(shù)科研、自立自強、社會工作、文體才藝等各方面，挖掘?qū)W生身邊的典型，管理系學生會特此舉辦“校園之星”評選活動。
五、活動時間：
（1）初賽時間：20xx年x月x日。
（2）復賽時間：20xx年x月x日。
六、活動地點：
七、參與對象：管理系全體學生。
八、宣傳計劃：
（1）海報宣傳：在公告牌張貼大型海報；
（2）班級宣傳：由各班班長向本班級進行活動宣傳。
九、前期準備：
a.場地布置：
b．評委邀請：邀請學生會部長及主席、團總支副書記擔任評委；
c．宣傳材料：向各班長班長分發(fā)活動評分細則表。
十、具體流程：
初賽內(nèi)容（個人簡歷+現(xiàn)場提問）：
1.參選同學按照次序依次進入，進行自我介紹，簡述自己選擇該校園之星的個人優(yōu)勢。（限時60秒）。
2.統(tǒng)計各選手總分，確定進入復賽選手。
3.公布進入復賽的24名選手名單（每個校園之星三名候選人），抽簽確定出場順序。
復賽內(nèi)容：（求職寶典見附表三）。
一．主持人致開場詞。
二．介紹到場評委及嘉賓。
三．介紹比賽環(huán)節(jié)及比賽規(guī)則。
四．單元設(shè)置（校園之星評選順序待定）。
第一環(huán)節(jié)：
選手按抽簽次序入場進行演講，簡述自己所選校園之星的理由及事例。演講內(nèi)容必須與所參選校園之星相關(guān)，限時3分鐘。（另：文藝之星候選人需進行才藝表演，可不進行演講；道德、公益之星必須有推薦人與證明材料）。
第二環(huán)節(jié)：
親友團對所支持選手做出評價，報道相關(guān)事例，以供評委對選手進行全面了解。
第三環(huán)節(jié)：
當場公布選手得分，由評委進行頒獎。
五．主持人宣布活動圓滿成功。
六．所有評委及參賽選手合影留念。
七．工作人員整理會場。