總結是記錄個人或團隊經驗教訓的有效途徑。如何實現人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護的關鍵。這里是一些經典總結案例，讓我們一起來學習借鑒。
口才匯報表演主持詞篇一
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們：
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人———
女：我是主持人———
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了———舞蹈班暑期匯報文藝演出活動！男：舞出美麗，舞動奇跡，———舞蹈班讓青春飛舞！
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，———書法繪畫班讓童年絢爛！
男：我宣布，———舞蹈班和———書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現在開始
口才匯報表演主持詞篇二
開場白：
楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
開場白：
甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么?。?BR> 許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
韓祎：新疆博州藍話筒少兒主持培訓學校秦彤瑄：尊敬的各位老師。
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋：親愛的同學們艾露冉：可愛的小朋友們。
合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍話筒博州暑期培訓班匯報演出！
合：民族團結讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意！
韓：學好口才，早日成才！藍話筒主持與口才培訓，能讓我們學會普通話、能讓我們學會主持，能讓我們學好口才！也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！
徐：經過一個多月的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、主持、識字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
劉：感謝藍話筒培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請你們放心：通過藍話筒主持與口才培訓，請你們相信：我們一定是最棒的！
4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，這，就是我們的成長！
艾：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
全：藍話筒暑假少兒主持的匯報演出現在開始！
幼兒三級。
艾：首先上場的是：小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請。
少兒二級：
韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是問對人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽國內外?。№n：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來了！
秦：請欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。
幼兒三級。
何：精彩還在繼續(xù)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?BR> 少兒二級。
少兒二級少。
韓：注意啦!我現在要考考你啦！請問檢驗小小主持人基本功的最好方法是什么？
韓：好，現在就有請全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒。
秦：掌聲有請。
幼兒三級上。
艾：彩色的新疆，光彩奪目何：魅力的新疆，心曠神怡。
艾：發(fā)展的新疆，時尚潮流。
何：請欣賞《時裝表演》表演者：幼兒三級集體。
少兒二級。
幼兒三級上。
劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？
徐：難道和現在不一樣？
少兒一級。
請表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級上。
艾：說說什么是你的最愛吧？
何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍話筒，還有我愛你。
艾：別這樣說，我會不好意思的。
何：你想多了！我說的是下一個節(jié)目是《我愛你》。
艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
韓：如果用一種顏色來形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？
秦：一種顏色怎么夠??？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯，接下來就請欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級。
少兒二級。
秦：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！請欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
少兒一級。
劉：演出進行到現在，說說你的感受吧？
劉、別急呀，告訴你，下一個節(jié)目就是繞口令串燒！
徐、那就快快請小演員們登場吧（全體）。
少兒二級。
幼兒三級上。
艾：在學習生活中要是有了困難，你會害怕嗎？
何：其實啊不僅在咱們藍話筒是這樣，小動物們也會這樣。
艾：嗯，接下來請欣賞童話劇《拔蘿卜》少兒二級。
秦：看過了這么多節(jié)目你有什么感觸？
韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦：??？在這么多人面前你都敢說大話??？
韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過啊，終究還是有人敢上臺說大話！
韓：那大伙可得好好瞧瞧，請欣賞節(jié)目《說大話》表演者：韓祎。
幼兒三級上。
劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。
劉：請欣賞詩朗誦《夏天的歌，在哪里》。
何
韓：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎？我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認識字，但是經過暑期的老師辛苦的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
何：來藍話筒學習這么長時間，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助。
韓：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在藍話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長。
何：親愛的各位同學，劉：讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出！
徐：博州藍話筒藍話筒暑期班藝術演出到此結束！合：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家，再見！
口才匯報表演主持詞篇三
尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
開學伊始，為加強學生入學教育，引導同學們邁好初一這一步，學校認真組織了20xx級學生軍事訓練活動。5天來，全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，規(guī)章制度學習嚴肅認真，在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著同學們力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將訓練成果在這里做出展示，接受領導檢閱，學校相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!
參加本次活動的有
柳埠一中宗德寶校長
武警支隊隊長
柳埠一中李晉京書記
柳埠一中劉善軍校長
20xx級全體班主任及全體學生
1、請全體起立。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。
同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級學生軍訓匯報表演，由隊長指揮......
(逐隊表演，最后是全體教官表演，評分組快速評分)
3、通過剛才的表演，我們看到僅5時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批先進個人，經教官、班主任根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對名同學進行表彰。下面有請宣讀獲獎名單，大家歡迎!
4、大會進行第四項，頒獎。請獲獎同學按按班級依次上臺領獎。
5、在短短5天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。
讓我們再次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。
7、本次軍訓得到學校領導的大力支持和各位教師的配合。在軍訓的4天里，宗德寶校長就一直關注著學生軍訓工作，下面有請宗校長做軍訓總結講話。大家歡迎!
8、結束語：軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。
軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰(zhàn)勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。
5天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。希望全體同學把軍訓中學到的禮儀、規(guī)范、精神帶到學習生活中，衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，取得更大的進步。
柳埠一中20xx級軍訓匯報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，各班有秩序帶回。
口才匯報表演主持詞篇四
a：尊敬的各位領導，老師。
b：親愛的同學們。
共：大家晚上好。
a：當夏日的陽光催生著成熟的果實時，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉夢想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長在涿師素質教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報演出的各位領導老師致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
1、下面請欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實令人流連往返。
下面請欣賞鋼琴獨奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請欣賞女生小合唱。
4、下面請欣賞獨舞《愛蓮說》表演李陽。
5、六十年前那獵獵飄揚的五星紅旗如一團跳動不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點燃了中華兒女心中的夢想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調皮動作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭搶著一塊花手帕打扮自己爭本比美，如嬌似嗔個個令人喜歡。下面請欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請欣賞手風情獨奏表演李詩。
9、歡快的曲調簡單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對童年歡樂時光的無盡回憶，下面請欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術來源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術存在于生活是因為顏色通過眼腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺反映下面請欣賞美術作品展。
2、在校園里生活這樣一個群體她們不語言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來自于大專095為繪畫而瘋狂的同學們。
3、最后向我們走來本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對美的熱愛對生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請欣賞獨舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請詩朗誦《獻給母校的贊美詩》。
13、下面請欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個人的心里都有一個夢她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動來自于老師的引導，我們有太多的感動來自于老師的關愛，我們有太多的感動來自于老師的教誨，讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
下面請欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
口才匯報表演主持詞篇五
六一到，喜洋洋，我們學校鑼鼓響，咚咚咚咚鏘!你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們同學們呀心里真歡暢!天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的大校園，真呀真漂亮!大樹長的高，教室真寬敞，又有花來又有草，讓我再瞧一噍！
今天是六一，我們全校搞聯(lián)歡，你歌唱來我跳舞，大家一起來!我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們四個一亮相，真呀么真神氣!老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。
想想一年級，剛來到校園，都還穿著小肚兜，嗨，還提那干嘛!轉眼一年過，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。
原來是小調皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。
老師心里急，可臉上笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!原來是小人精，現在是三好生，老師滿臉都是笑，那叫高興!我們長大了，個子長高了，本事見長了，老師變老了。
新學年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，這課我愛上!我們都是小小鳥，校園里面飛得高，老師就象鳥媽媽，哦！翅膀真大!今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂!我們四個把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，明年六一見!
口才匯報表演主持詞篇六
甲：尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
乙：今天是我校20xx級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領導，xxx通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
甲：首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領導：
學院負責人xxxxxx通信學院國防教育訓練基地的xxx團長
學院分管招生就業(yè)副院長xxx學院專職副書記xxx
學院分管教學副院長xxx學院分管學生工作副院長xxx
學院辦公室主任xxx學院學生處處長xxx
學院教務處處長xxxx學院招生就業(yè)處處長xxx
學院后勤處處長xxxx安全工程系主任xxx
機電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
乙：下面，我宣布：xxx安全技術職業(yè)學院20xx年新生軍訓匯報表演現在開始
1、 請全體起立，（立正，向后轉），迎國旗。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。向后轉。
甲：2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮......
乙：3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批優(yōu)秀集體和先進個人，經教官、輔導員根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽宣讀獲獎名單，大家歡迎！
甲：4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！
乙：5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。在半個月的軍訓中，表現出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！
口才匯報表演主持詞篇七
刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳赢嫵恰?，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
2012年豫華音樂學校金開場白：楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家合：早上好！自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣......
2012年豫華音樂學校金開場白：甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹液希合挛绾茫∽晕医榻B：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還......
口才匯報表演主持詞篇八
開場：
a：各位領導，各位來賓，
b：老師們，同學們
合：大家下午好！
合：我們是華夏少兒口才幼兒部的學員。我叫…a：明媚的五月，鮮花的五月
b：五月，是童年的搖籃；五月是童年的夢想；五月是童年的太陽。
c：讓我們蕩起心中的雙槳
合：歡慶在五月的花海中。
a：讓我們搖響心中的鈴鐺，
合：歡聚在五月的陽光下。
合：華夏少兒口才，課堂展示匯報現在開始。
劉子洋：下面請允許我為大家介紹一下出席本次活動的各位家長，他們是····
林思妤：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準確性的訓練方法，讓我們有請所有學員為我們展示口部操。
1、那斯克：請欣賞古詩朗誦《春曉》《長歌行》
表演者：李帥帥許文磊謝寶冉馬聰亮榮子祎劉子洋可純陽
2、劉子洋：有一首古詩是這樣寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“
榮子祎：今天，我們的小朋友也為我們帶來的一首好聽的詩歌劉子洋：請欣賞《荷花》
表演者：朱音琪李帥帥許文磊關馨怡陳虹嵐
3、張熙之：張曉丹，我問你一個問題，你最喜歡的動物是什么？張曉丹：我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢！
張熙之：你喜歡的動物還不少呢！那你喜歡大灰狼么？幼兒口才主持詞。
張曉丹：狼！我、我才不喜歡呢！它那么壞！愛騙人還吃小羊！太狡猾了！
張熙之：對！下面我們將要看到的這只狼也很狡猾，欺騙了善良的牧人。
張曉丹：請欣賞情景劇表演：《狼騙牧人》
表演者：朱音琪李帥帥關馨怡陳虹嵐
4、林思妤：請欣賞古詩朗誦《相思》《畫》表演者：朱子湘朱音琪馬蕭桐肖郭翌新
5、劉子洋：三字經不僅告訴我們做人的道理，日常禮儀，而且是我們中國，國學中的經典篇章。
請欣賞《三字經》表演者：全體學員
6、可純陽：請欣賞繞口令表演，小2班為我們帶來的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來的是《七字歌》《快樂小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請大家欣賞。
7、馬聰亮：我們在第一冊的學習中，認識了比較難得生字50個，下面，請我們的家長來考考我們的學員！請每個家長抽一張字卡…請亮字卡…謝謝…謝謝家長的參與。（先小2再小1）
8、張熙之：在這個快樂的日子里，小鳥在歡快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金魚也來了。
張熙之：請欣賞《小金魚》
表演者：朱子湘杜文萊謝寶冉
9、那斯克：請欣賞古詩朗誦《梅花》《七步詩》《馬詩》表演者：張曉丹張熙之那斯克
林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊
10、榮子祎：接下來為大家表演的是一只聰明的小烏龜。張曉丹：嗯，不但救了青蛙，還保護了自己！
榮子祎：請欣賞情景表演《狐貍和烏龜》
張曉丹：表演者：謝寶冉梁錦源肖郭翌新
11、張熙之：下面讓我們有請小2班所有學員，為大家展示《手指歌》
林思妤：現在兩隊已經比賽完畢，現場的家長做我們的評委，給兩個對打分，那個隊獲得的掌聲多，那個隊就獲得勝利。認為我左邊獲勝的請鼓掌！認為我右手邊獲勝的請鼓掌！林思妤：兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊同時獲勝！請家長再次以熱烈的掌聲鼓勵他們！
結束語：
那斯克：今天，在這個小小的舞臺上，我們成功完成了第一期的匯報。讓我們有請思思老師為我們講幾句話。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
b：悠揚的歌聲，蕩起歡樂的海洋。
c：讓我們同華夏少兒口才一同努力，一起成長！
合：華夏少兒口才第一期課堂展示匯報課，到此結束。小朋友們再見！
口才匯報表演主持詞篇九
合：晚上好！
a：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
b：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
c：為踐行榮辱觀、服務新農村，是青年志愿者服務更貼近百姓的精神文化生活。
a：在這個炎炎夏日，我們~~~~學院大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”團隊來到了美麗的古鎮(zhèn)懷化芷江開展活動。
b：我是主持人~~~。
c：我是主持人~~~。
d：我是主持人~~~，你們好！
b：在這里，我們謹代表學院領導、老師和全校學生向現場的父老鄉(xiāng)親們問好，你們好！
c：也要借此機會轉達各政府、領導們的問候，祝你們身體健康，萬事如意！
d：那接下來請允許我介紹本次晚會到場的領導及嘉賓，他們分別是。
a：掌聲歡迎各位領導的到來！
b：那接下來就是大家都非常期待的眾多精彩節(jié)目了，開場的節(jié)目必然得是有深意且大氣的。
c：沒錯，說到這個，我首先想到的`就是扇子舞了，扇子舞可謂是從古至今都備受推崇的，那我們同學們也準備了這樣的節(jié)目請大家欣賞。
a：給您歡笑，我們用舞蹈。給您祝福，我們用歌聲。
b：堅持以人為本，踐行立黨為公，執(zhí)政為民，讓我們高高擎起建設文明生態(tài)新村的大旗。
c：建立全新的生活方式，建立良好的人居環(huán)境，推進三個文明協(xié)調，讓我們跨上建設文明生態(tài)新村的大道。
d：讓我們在希望的田野把創(chuàng)建活動，扎實持久地推向新的高度，讓創(chuàng)建活動結出更加豐碩的果實。
a：各位領導，各位來賓，朋友們，晚會到此結束！
b：再一次祝大家—工作順利，捷報頻傳！
合：再見！
口才匯報表演主持詞篇十
大家下午好！
今天我們隆重的在這里隆重舉行學前班第一期軍訓匯報表演活動，目的是讓學生體會軍訓的意義，體驗軍訓的苦與樂，讓學生們在訓練中增強自身的體質，提高團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感。希望同學們認真做好準備，努力練習，爭取獲得更高的學前班。
軍訓是一個艱苦的歷程，但是它鍛煉了我的意志，磨練了我的意志。我希望通過軍訓，使學生們從一入學就抓好軍訓的常規(guī)訓練，讓學生們從小樹立“國防意識”，樹立“作風”；讓學生們從軍訓時嚴格要求自己，從一點一滴做起，從一點一滴做起，從小事做起，磨礪自己的意志和品質。
我們要以的姿態(tài)展現在這里的每一個人面前，軍訓讓我們有了更加堅韌的力量。有人曾問我們：軍訓的意義在哪？我們要說，軍訓是一個艱苦的歷程，我們要讓它成為一個人心向往的美好家園，讓它成為我們精神的寶庫。
今天，我們進入了軍訓的第一堂課，我們來自于學校的21個班級，今天軍訓的主題是《感受風采，體驗軍訓生活》。
軍訓第一天，我們就接待了我們的第一項活動——軍訓匯報表演。我們班的教官是一個個年輕漂亮的小伙子，我們在軍訓匯報表演的那一天就表演得很好。雖然我們沒能在第一天就拿到第一名的好成績，但我們已經盡心盡力了、做的也很棒、做得非常好。
第二天，我們就來到了教師指定的教室，我們的教室被我們班分成了十幾個小組，每個小組都有自己組的名字。第一天，我們就開始了第一天的匯報。我們班的.教室是一個大的教室，在里面有三個大組。我們的匯報表演要求是：一、班主任老師，二、老師的家長，三、教官的身份。我們的教官是一個很好的老師。第一天，班主任老師就給了我們一個很好的開頭。在匯報表演的時候，同學們個個精神抖擻，都在盡自己的最好、最好的服務。這時，教官向全班同學說明了我們的軍訓計劃，我們就在教室里面等著，等著教官們的來臨，我們才得以進入匯報表演。我們的匯報表演在同學們熱烈的掌聲中結束。
這次匯報表演我們班的第一個名次是：第二十名。第二十名是我們班第三個名次是我們班第二十個名次，我們的班級第二名是我們第十名，同學們的名次也是令人滿意的。這次匯報表演是我們班第三位班級同學共同完成的。
軍訓第一天，我們就和教官一起出操，雖然天氣很熱，但也很適合我們這群新生，讓我們感到很舒適。第一排的同學很有個性，很會合作，很有責任感。我們的匯報表演很快結束了，我們很有，我們很高興我們的匯報表演得以成功地完成。這也是一個團隊凝聚力的體現，讓我們看到了同學們的集體榮譽感。
這次的匯報表演我們班獲得了第一名。通過這次匯報表演，使我們班榮獲了一等獎，這也是我們全體師生努力的結果。同時，在今后的生活、學習中，我們也會更加嚴格要求自己，做到不驕傲，不氣餒，我班的班級凝聚力也會更強。
同學們，軍訓是苦和累的代名詞，是人生中一次難得的磨練，我希望你們在這次的磨練中，能磨練出更堅韌的品質，在今后的成長道路上勇敢地走下去，在未來的道路上做得更好！
謝謝大家！
口才匯報表演主持詞篇十一
大家晚上好!
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞。
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃。
朱：讓我們用歌聲唱出對藝術的敬意。
彭：用舞蹈表達我們心中崇高的理想。
徐：朋友們，這里是~~文理學院教育科學學院20~~、20~~級學前教育“春華秋實”匯報演出的現場，歡迎大家的到來!
口才匯報表演主持詞篇十二
周：親愛的老師、同學們。
李：現場的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好。
柏：嶷山大地涌春潮。
葉：泠江兩岸笑聲高。
周：校園盛開文明花。
李：藝術教育展新貌。
柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠縣第四屆教師藝術節(jié)第九屆學生藝術節(jié)隆重舉行，這是一次藝術的盛會，是一次歡樂的聚會。
葉：校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。
周：它既是對我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現。
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口才匯報表演主持詞篇十三
康：親愛的同學們：
合：大家上午好！
康：xxxx級新生軍訓即將結束。訓練以來，全體同學在各位教官的嚴格要求下，經受了風吹、日曬、雨淋的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束，遵規(guī)守紀的意識，全身心地投入訓練中，訓練效果非常明顯。
楊:現在，我們迎來了向各位領導、教官、老師匯報的時刻，希望大家精神飽滿，認真表演，展示自我！
康：首先，請允許我介紹蒞臨今天軍訓匯演活動的各位領導，他們是：楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！楊：下面進行中隊匯報表演，有請軍訓總指揮楊教官！
康：首先向我們走來的是彩旗方隊，面面彩旗迎風飄揚，熱情奔放；面面彩旗，將校園裝點得更加艷麗，把信心書寫得更加堅強！恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄揚的彩旗象征莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。
楊：快看，向我們走來的是女子一中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：現在向我們走來的是沉穩(wěn)堅定、氣勢磅礴的男子一中隊?？此麄兂C健的步伐，整齊的隊伍，構成一股強大的力量。在會理現代職校這片熱土上，同心協(xié)力、奮勇向前，用無堅不摧的力量，筑就起了新的鋼鐵長城。
楊：快看，向我們走來的是女子三中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：帶著父母的囑托，滿懷對知識的渴望，他們邁著堅定的步伐，走進了職校大門，這就是男子三中隊，像一朵朵含苞待放的花兒，像一只只展翅欲飛的小鳥，像一輪初升的朝陽，他們滿懷激情，充滿活力，懷揣著夢想，向我們走來。楊：煉就堅韌意志，軍中綠花，絢麗綻放！看，女子五中隊走來了.艱苦的訓練磨練了她們的意志！永不言敗的精神將鑄就她們的未來！
康：現在走來的是男子五中隊的同學們，看到他們的步伐是多么的堅定有力，聽他們的口號是多么的嘹亮，他們不畏狂風暴雨，他們不懼烈日驕陽，永不停歇是他們逐夢的腳步，不可磨滅是他們高昂的斗志，他們團結友愛，意氣風發(fā)，相信他們在未來的旅途中會帶著綠色的希望去創(chuàng)造他們新的輝煌。
楊：走過風雨，收獲自信。看，向主席臺從容走來的是女子七中隊的同學們，她們步伐堅定，英姿颯爽。身著新校服的她們，走出了職校生的自信與風采。在這十天的軍訓中，她們學到了軍人堅強的意志和吃苦耐勞的精神，相信她們會在美康：迎面走來的是男子七中隊的全體同學，他們迎著燦爛的朝霞，伴著東升的旭日，健步向我們走來?！疤魬?zhàn)極限，超越自我，自強不息，厚德載物”是他們秉承的理念，你看那颯爽的英姿，正是男子七中隊永不退縮，努力拼搏的證明，你聽，那沖破云霄的口號聲正在向整個大地宣稱男子七中隊，永遠領先！
楊：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是男子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！
康：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是女子十中隊，他們在磨練中變得堅強，在生活中互相幫助，在訓練上努力拼搏。今天，他們邁著整齊的步伐，堅定地向前走著；今后，在人生的跑道上，他們將以頑強的步伐，一展雄姿，一展輝煌。
楊：高任鳥飛，海闊憑魚躍，在這秋高氣爽的日子里，男子九中隊正踏著矯健的步伐向我們走來，多少次在烈日下拼搏，多少滴因拼搏而流下的汗水，只為成就今天這輝煌一刻，無需緊張，困難阻止不了他們邁向成功的腳步，相信吧，男子九中隊是最棒的！
康：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是女子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！
楊：現在迎面走來的是男子第十中隊的同學，看他們整齊的步伐、颯爽的英姿，聽他們嘹亮的口號，一致的步調，那是軍人的氣質，是錚錚軍姚：魂散發(fā)出的無窮魅力。拼搏吧，女子第四中隊，用軍人的剛強來譜寫今日的輝煌，用你們青春的激情來放飛明日的夢想。
康:看我女子二中隊，豪氣沖天。她們志存高遠、努力拼博，向著更高、更強、更遠的目標邁進，她們立志爭創(chuàng)一個文明進步的優(yōu)秀班級。“乘風破浪會有時，直持云帆濟滄海”。她們必將眾志成城，勇往直前。
楊：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是男子二中隊，他們邁著鏗鏘有力的步伐，以軍人的標準展示著職校的風采，他們要用自己的智慧和汗水，在軍訓舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情，團結奮進，開拓創(chuàng)新，榮我職校，振新中華是他們的口號.康：接下來，向主席臺走來的是女子四中隊。如火的驕陽不能屈服她們的意志，冰冷的雷雨不能動搖她們的決心。她們經受住了十天的艱苦考驗，她們成功地進行了一次苦和痛的精神突圍。如破繭而出的蝶蛹，展開了嶄新的翅膀，向著夢想、向著未來奔涌而來！
楊：迎面走來的是朝氣蓬勃，英姿颯爽的男子四中隊，矯健的步伐象征著他們拼搏進取的精神，響亮的口號代表著他們奮發(fā)向上的動力。他們勇敢，他們堅強，他們無畏烈日，也同樣經得住風雨，他們將在會理職校放飛夢想！
康：颯爽的英姿彰顯青春活力，堅毅的臉龐綻放自信的笑容，最后向主席臺走來的是女子六中隊。在為期十天的軍訓中，他們團結互助比干勁，彼此鼓勵賽作風，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實，品質得以磨礪，精神得以升華。楊：現在正向我們邁著堅定步伐走過來的是男子六中隊。他們勤學、苦練，頑強拼搏，陰雨綿綿中，他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，烈日炎炎下，他們苦學苦練。現在他們自信地走在這里，我們有理由相信，這支新生的團隊必將在未來之路上譜寫出勝利的篇章！
康：青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃過長空，向浩瀚的天空許下諾言，年輕的、心永不改變———八中隊女子多奇志，只愛武裝，不愛紅裝！楊：正在向我們走來的中隊是沉穩(wěn)堅定，熱情奔放的男子八中隊，看他們矯健的步伐，整齊的隊伍，構成了一股強大的力量，在會理職校這片熱土上，60個人同心協(xié)力，奮勇向前，他們就是男子八中隊。
康：迎面走來的是男子十二中隊的帥小伙們，他們精神抖擻，英姿颯爽，帶著青春的氣息和矯健的步伐朝主席臺走來。這是一個充滿朝氣，頑強拼搏的集體。相信他們一定會在今后的學習中繼續(xù)保持嚴肅認真，拼搏向上的精神，成為讓我們引以為傲的職校人。
楊：下面進行升旗儀式：請全體起立，升國旗，奏國歌。（禮畢，請坐下）。
康：接下來請會理現代職業(yè)技術學校校長陳廷華先生講話!楊：下面進行軍訓成果表演，有請軍訓總指揮楊教官！康：接下來請鄭世銀校長宣布入學教育表彰決定。
楊：回首軍訓，我想在這里代表全體同學道一聲感謝。感謝紀律嚴明、雷厲風行的教官，感謝關懷備至、同甘共苦的軍訓教官助理和指導員老師。我們衷心祝愿各位教官、教官助理以及各位老師身體健康，工作順利！
康：同學們，軍訓對我們的影響是深遠的，希望全體同學在今后的學習、生活中發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，頑強拼搏，奮勇爭先，創(chuàng)造美好的明天。20xx級新生軍訓匯報表演到此結束。楊：請鄭校長安排工作！
口才匯報表演主持詞篇十四
開場白：
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學們，
?。捍蠹摇?BR> 合：下午好!
自我介紹：我是主持人xxx。
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始!
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者xxx，大家掌聲有請!
串詞：
二、相聲《數字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
三、三、兒童詩《異想天開》。
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、繞口令。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
口才匯報表演主持詞篇一
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們：
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人———
女：我是主持人———
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來了———舞蹈班暑期匯報文藝演出活動！男：舞出美麗，舞動奇跡，———舞蹈班讓青春飛舞！
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，———書法繪畫班讓童年絢爛！
男：我宣布，———舞蹈班和———書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出
合：現在開始
口才匯報表演主持詞篇二
開場白：
楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
開場白：
甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么?。?BR> 許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
韓祎：新疆博州藍話筒少兒主持培訓學校秦彤瑄：尊敬的各位老師。
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋：親愛的同學們艾露冉：可愛的小朋友們。
合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍話筒博州暑期培訓班匯報演出！
合：民族團結讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意！
韓：學好口才，早日成才！藍話筒主持與口才培訓，能讓我們學會普通話、能讓我們學會主持，能讓我們學好口才！也能讓我們學會舞臺表演！更能讓我們快速成長！
徐：經過一個多月的培訓學習，我們學到了很多知識，比如：朗誦、主持、識字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
劉：感謝藍話筒培訓中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請你們放心：通過藍話筒主持與口才培訓，請你們相信：我們一定是最棒的！
4-6歲的幼兒班的小朋友，經過這段時間的學習，膽子大了，敢于說話了，發(fā)音標準了，敢上舞臺表演節(jié)目了，這就是我們的進步，這，就是我們的成長！
艾：今天，我們將這一個多月以來的學習成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
全：藍話筒暑假少兒主持的匯報演出現在開始！
幼兒三級。
艾：首先上場的是：小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請。
少兒二級：
韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是問對人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽國內外?。№n：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來了！
秦：請欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。
幼兒三級。
何：精彩還在繼續(xù)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?BR> 少兒二級。
少兒二級少。
韓：注意啦!我現在要考考你啦！請問檢驗小小主持人基本功的最好方法是什么？
韓：好，現在就有請全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒。
秦：掌聲有請。
幼兒三級上。
艾：彩色的新疆，光彩奪目何：魅力的新疆，心曠神怡。
艾：發(fā)展的新疆，時尚潮流。
何：請欣賞《時裝表演》表演者：幼兒三級集體。
少兒二級。
幼兒三級上。
劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？
徐：難道和現在不一樣？
少兒一級。
請表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級上。
艾：說說什么是你的最愛吧？
何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍話筒，還有我愛你。
艾：別這樣說，我會不好意思的。
何：你想多了！我說的是下一個節(jié)目是《我愛你》。
艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
韓：如果用一種顏色來形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？
秦：一種顏色怎么夠??？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯，接下來就請欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級。
少兒二級。
秦：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！請欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
少兒一級。
劉：演出進行到現在，說說你的感受吧？
劉、別急呀，告訴你，下一個節(jié)目就是繞口令串燒！
徐、那就快快請小演員們登場吧（全體）。
少兒二級。
幼兒三級上。
艾：在學習生活中要是有了困難，你會害怕嗎？
何：其實啊不僅在咱們藍話筒是這樣，小動物們也會這樣。
艾：嗯，接下來請欣賞童話劇《拔蘿卜》少兒二級。
秦：看過了這么多節(jié)目你有什么感觸？
韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦：??？在這么多人面前你都敢說大話??？
韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過啊，終究還是有人敢上臺說大話！
韓：那大伙可得好好瞧瞧，請欣賞節(jié)目《說大話》表演者：韓祎。
幼兒三級上。
劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。
劉：請欣賞詩朗誦《夏天的歌，在哪里》。
何
韓：尊敬的家長們，看到您孩子的進步了嗎？我相信，在以后的學習中，我們會收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認識字，但是經過暑期的老師辛苦的培訓，也變得有模有樣，敢于上臺表演了。
秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點，但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，請大家再次把掌聲送給我們。
何：來藍話筒學習這么長時間，我們要感謝各位老師教導，小伙伴們的幫助。
韓：更要感謝爸爸媽媽對我們的愛，得以讓我們在藍話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長。
何：親愛的各位同學，劉：讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出！
徐：博州藍話筒藍話筒暑期班藝術演出到此結束！合：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家，再見！
口才匯報表演主持詞篇三
尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
開學伊始，為加強學生入學教育，引導同學們邁好初一這一步，學校認真組織了20xx級學生軍事訓練活動。5天來，全體同學在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學后第一次身體上的錘煉和意志上的考驗，隊列隊形訓練一絲不茍，軍事思想教育時時滲透，規(guī)章制度學習嚴肅認真，在這段激情燃燒的時日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰;回響在操場上空的震天口號，蕩漾著同學們力爭上游的壯志豪情，此時此刻，帶著喜悅的心情，我們將訓練成果在這里做出展示，接受領導檢閱，學校相信并期待大家能夠聚精會神，認真表演，展示精彩，各顯風流!
參加本次活動的有
柳埠一中宗德寶校長
武警支隊隊長
柳埠一中李晉京書記
柳埠一中劉善軍校長
20xx級全體班主任及全體學生
1、請全體起立。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。
同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級學生軍訓匯報表演，由隊長指揮......
(逐隊表演，最后是全體教官表演，評分組快速評分)
3、通過剛才的表演，我們看到僅5時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批先進個人，經教官、班主任根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對名同學進行表彰。下面有請宣讀獲獎名單，大家歡迎!
4、大會進行第四項，頒獎。請獲獎同學按按班級依次上臺領獎。
5、在短短5天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。
讓我們再次用熱烈的掌聲對全體教官表示最衷心的感謝。
7、本次軍訓得到學校領導的大力支持和各位教師的配合。在軍訓的4天里，宗德寶校長就一直關注著學生軍訓工作，下面有請宗校長做軍訓總結講話。大家歡迎!
8、結束語：軍訓是一種充實，它填充了我們青春的一道空白，在我們的人生道路上，寫下了燦爛的一筆。
軍訓是一種磨練，一種考驗，磨練了我們的意志、考驗了我們的毅力。
軍訓也是一筆財富，教會我們如何去面對困難，如何去戰(zhàn)勝困難，開闊了我們的胸襟，幫助我們樹立了正確的人生方向。
5天的軍訓盡管短暫但是對我們的意義確是深遠的。希望全體同學把軍訓中學到的禮儀、規(guī)范、精神帶到學習生活中，衷心的祝愿全體學生在今后的生活中能發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，取得更大的進步。
柳埠一中20xx級軍訓匯報表演到此結束，衷心感謝各位的出席，各班有秩序帶回。
口才匯報表演主持詞篇四
a：尊敬的各位領導，老師。
b：親愛的同學們。
共：大家晚上好。
a：當夏日的陽光催生著成熟的果實時，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉夢想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長在涿師素質教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報演出的各位領導老師致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
1、下面請欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實令人流連往返。
下面請欣賞鋼琴獨奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請欣賞女生小合唱。
4、下面請欣賞獨舞《愛蓮說》表演李陽。
5、六十年前那獵獵飄揚的五星紅旗如一團跳動不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點燃了中華兒女心中的夢想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調皮動作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭搶著一塊花手帕打扮自己爭本比美，如嬌似嗔個個令人喜歡。下面請欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請欣賞手風情獨奏表演李詩。
9、歡快的曲調簡單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對童年歡樂時光的無盡回憶，下面請欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術來源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術存在于生活是因為顏色通過眼腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺反映下面請欣賞美術作品展。
2、在校園里生活這樣一個群體她們不語言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來自于大專095為繪畫而瘋狂的同學們。
3、最后向我們走來本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對美的熱愛對生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請欣賞獨舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請詩朗誦《獻給母校的贊美詩》。
13、下面請欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個人的心里都有一個夢她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動來自于老師的引導，我們有太多的感動來自于老師的關愛，我們有太多的感動來自于老師的教誨，讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
下面請欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
口才匯報表演主持詞篇五
六一到，喜洋洋，我們學校鑼鼓響，咚咚咚咚鏘!你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們同學們呀心里真歡暢!天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的大校園，真呀真漂亮!大樹長的高，教室真寬敞，又有花來又有草，讓我再瞧一噍！
今天是六一，我們全校搞聯(lián)歡，你歌唱來我跳舞，大家一起來!我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們四個一亮相，真呀么真神氣!老師臺下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。
想想一年級，剛來到校園，都還穿著小肚兜，嗨，還提那干嘛!轉眼一年過，樣樣都會干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。
原來是小調皮，天天惡作劇，這邊鬧來那邊打，老師真著急。
老師心里急，可臉上笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!原來是小人精，現在是三好生，老師滿臉都是笑，那叫高興!我們長大了，個子長高了，本事見長了，老師變老了。
新學年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，這課我愛上!我們都是小小鳥，校園里面飛得高，老師就象鳥媽媽，哦！翅膀真大!今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂!我們四個把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，明年六一見!
口才匯報表演主持詞篇六
甲：尊敬的各位領導、教官、親愛的老師們、同學們：
乙：今天是我校20xx級新生軍訓匯報表演的日子，是檢閱軍訓14天成果的日子。學院領導，xxx通信學院的官兵，在百忙中抽出時間親臨大會，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎!
甲：首先請允許我向大家介紹一下主席臺上就座的各位領導：
學院負責人xxxxxx通信學院國防教育訓練基地的xxx團長
學院分管招生就業(yè)副院長xxx學院專職副書記xxx
學院分管教學副院長xxx學院分管學生工作副院長xxx
學院辦公室主任xxx學院學生處處長xxx
學院教務處處長xxxx學院招生就業(yè)處處長xxx
學院后勤處處長xxxx安全工程系主任xxx
機電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝！
乙：下面，我宣布：xxx安全技術職業(yè)學院20xx年新生軍訓匯報表演現在開始
1、 請全體起立，（立正，向后轉），迎國旗。升國旗，唱《國歌》!……
禮畢，請坐。向后轉。
甲：2、同學們，面對鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請欣賞20xx級新生軍訓匯報表演，由軍訓團牟其標團長指揮......
乙：3、通過剛才的表演，我們看到僅兩周時間，涓涓細流，匯成大海，莘莘學子，百煉成鋼。在本次軍訓中，涌現出來了一大批優(yōu)秀集體和先進個人，經教官、輔導員根據同學們在軍訓中的表現推薦，學校審核批準，決定對69名同學進行表彰。下面有請學院負責人杜曉陽宣讀獲獎名單，大家歡迎！
甲：4、大會進行第四項，頒獎儀式正式開始，請獲獎同學按我念的名單次序依次上臺領獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎集體和先進個人表示衷心的祝賀！
乙：5、在14天的軍訓中，感受最深的應該是我們受訓的全體同學了。如今的斗志昂揚、精神煥發(fā)代替了曾經的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經的抱怨。在半個月的軍訓中，表現出了90后大學生良好的精神風貌。在軍訓即將結束之時，讓我們一起傾聽來自學生的心聲。下面請排的學生代表劉月紅講話。大家歡迎！
口才匯報表演主持詞篇七
刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人xxx。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌荩纸凶觥秳赢嫵恰?，大家掌聲鼓勵?BR> 許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀！保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲?。?BR> 刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
2012年豫華音樂學校金開場白：楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學們，刑：大家合：早上好！自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣......
2012年豫華音樂學校金開場白：甲：尊敬的各位家長，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學們，?。捍蠹液希合挛绾茫∽晕医榻B：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還......
口才匯報表演主持詞篇八
開場：
a：各位領導，各位來賓，
b：老師們，同學們
合：大家下午好！
合：我們是華夏少兒口才幼兒部的學員。我叫…a：明媚的五月，鮮花的五月
b：五月，是童年的搖籃；五月是童年的夢想；五月是童年的太陽。
c：讓我們蕩起心中的雙槳
合：歡慶在五月的花海中。
a：讓我們搖響心中的鈴鐺，
合：歡聚在五月的陽光下。
合：華夏少兒口才，課堂展示匯報現在開始。
劉子洋：下面請允許我為大家介紹一下出席本次活動的各位家長，他們是····
林思妤：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準確性的訓練方法，讓我們有請所有學員為我們展示口部操。
1、那斯克：請欣賞古詩朗誦《春曉》《長歌行》
表演者：李帥帥許文磊謝寶冉馬聰亮榮子祎劉子洋可純陽
2、劉子洋：有一首古詩是這樣寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“
榮子祎：今天，我們的小朋友也為我們帶來的一首好聽的詩歌劉子洋：請欣賞《荷花》
表演者：朱音琪李帥帥許文磊關馨怡陳虹嵐
3、張熙之：張曉丹，我問你一個問題，你最喜歡的動物是什么？張曉丹：我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢！
張熙之：你喜歡的動物還不少呢！那你喜歡大灰狼么？幼兒口才主持詞。
張曉丹：狼！我、我才不喜歡呢！它那么壞！愛騙人還吃小羊！太狡猾了！
張熙之：對！下面我們將要看到的這只狼也很狡猾，欺騙了善良的牧人。
張曉丹：請欣賞情景劇表演：《狼騙牧人》
表演者：朱音琪李帥帥關馨怡陳虹嵐
4、林思妤：請欣賞古詩朗誦《相思》《畫》表演者：朱子湘朱音琪馬蕭桐肖郭翌新
5、劉子洋：三字經不僅告訴我們做人的道理，日常禮儀，而且是我們中國，國學中的經典篇章。
請欣賞《三字經》表演者：全體學員
6、可純陽：請欣賞繞口令表演，小2班為我們帶來的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來的是《七字歌》《快樂小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請大家欣賞。
7、馬聰亮：我們在第一冊的學習中，認識了比較難得生字50個，下面，請我們的家長來考考我們的學員！請每個家長抽一張字卡…請亮字卡…謝謝…謝謝家長的參與。（先小2再小1）
8、張熙之：在這個快樂的日子里，小鳥在歡快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金魚也來了。
張熙之：請欣賞《小金魚》
表演者：朱子湘杜文萊謝寶冉
9、那斯克：請欣賞古詩朗誦《梅花》《七步詩》《馬詩》表演者：張曉丹張熙之那斯克
林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊
10、榮子祎：接下來為大家表演的是一只聰明的小烏龜。張曉丹：嗯，不但救了青蛙，還保護了自己！
榮子祎：請欣賞情景表演《狐貍和烏龜》
張曉丹：表演者：謝寶冉梁錦源肖郭翌新
11、張熙之：下面讓我們有請小2班所有學員，為大家展示《手指歌》
林思妤：現在兩隊已經比賽完畢，現場的家長做我們的評委，給兩個對打分，那個隊獲得的掌聲多，那個隊就獲得勝利。認為我左邊獲勝的請鼓掌！認為我右手邊獲勝的請鼓掌！林思妤：兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊同時獲勝！請家長再次以熱烈的掌聲鼓勵他們！
結束語：
那斯克：今天，在這個小小的舞臺上，我們成功完成了第一期的匯報。讓我們有請思思老師為我們講幾句話。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
b：悠揚的歌聲，蕩起歡樂的海洋。
c：讓我們同華夏少兒口才一同努力，一起成長！
合：華夏少兒口才第一期課堂展示匯報課，到此結束。小朋友們再見！
口才匯報表演主持詞篇九
合：晚上好！
a：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
b：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。
c：為踐行榮辱觀、服務新農村，是青年志愿者服務更貼近百姓的精神文化生活。
a：在這個炎炎夏日，我們~~~~學院大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”團隊來到了美麗的古鎮(zhèn)懷化芷江開展活動。
b：我是主持人~~~。
c：我是主持人~~~。
d：我是主持人~~~，你們好！
b：在這里，我們謹代表學院領導、老師和全校學生向現場的父老鄉(xiāng)親們問好，你們好！
c：也要借此機會轉達各政府、領導們的問候，祝你們身體健康，萬事如意！
d：那接下來請允許我介紹本次晚會到場的領導及嘉賓，他們分別是。
a：掌聲歡迎各位領導的到來！
b：那接下來就是大家都非常期待的眾多精彩節(jié)目了，開場的節(jié)目必然得是有深意且大氣的。
c：沒錯，說到這個，我首先想到的`就是扇子舞了，扇子舞可謂是從古至今都備受推崇的，那我們同學們也準備了這樣的節(jié)目請大家欣賞。
a：給您歡笑，我們用舞蹈。給您祝福，我們用歌聲。
b：堅持以人為本，踐行立黨為公，執(zhí)政為民，讓我們高高擎起建設文明生態(tài)新村的大旗。
c：建立全新的生活方式，建立良好的人居環(huán)境，推進三個文明協(xié)調，讓我們跨上建設文明生態(tài)新村的大道。
d：讓我們在希望的田野把創(chuàng)建活動，扎實持久地推向新的高度，讓創(chuàng)建活動結出更加豐碩的果實。
a：各位領導，各位來賓，朋友們，晚會到此結束！
b：再一次祝大家—工作順利，捷報頻傳！
合：再見！
口才匯報表演主持詞篇十
大家下午好！
今天我們隆重的在這里隆重舉行學前班第一期軍訓匯報表演活動，目的是讓學生體會軍訓的意義，體驗軍訓的苦與樂，讓學生們在訓練中增強自身的體質，提高團隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感。希望同學們認真做好準備，努力練習，爭取獲得更高的學前班。
軍訓是一個艱苦的歷程，但是它鍛煉了我的意志，磨練了我的意志。我希望通過軍訓，使學生們從一入學就抓好軍訓的常規(guī)訓練，讓學生們從小樹立“國防意識”，樹立“作風”；讓學生們從軍訓時嚴格要求自己，從一點一滴做起，從一點一滴做起，從小事做起，磨礪自己的意志和品質。
我們要以的姿態(tài)展現在這里的每一個人面前，軍訓讓我們有了更加堅韌的力量。有人曾問我們：軍訓的意義在哪？我們要說，軍訓是一個艱苦的歷程，我們要讓它成為一個人心向往的美好家園，讓它成為我們精神的寶庫。
今天，我們進入了軍訓的第一堂課，我們來自于學校的21個班級，今天軍訓的主題是《感受風采，體驗軍訓生活》。
軍訓第一天，我們就接待了我們的第一項活動——軍訓匯報表演。我們班的教官是一個個年輕漂亮的小伙子，我們在軍訓匯報表演的那一天就表演得很好。雖然我們沒能在第一天就拿到第一名的好成績，但我們已經盡心盡力了、做的也很棒、做得非常好。
第二天，我們就來到了教師指定的教室，我們的教室被我們班分成了十幾個小組，每個小組都有自己組的名字。第一天，我們就開始了第一天的匯報。我們班的.教室是一個大的教室，在里面有三個大組。我們的匯報表演要求是：一、班主任老師，二、老師的家長，三、教官的身份。我們的教官是一個很好的老師。第一天，班主任老師就給了我們一個很好的開頭。在匯報表演的時候，同學們個個精神抖擻，都在盡自己的最好、最好的服務。這時，教官向全班同學說明了我們的軍訓計劃，我們就在教室里面等著，等著教官們的來臨，我們才得以進入匯報表演。我們的匯報表演在同學們熱烈的掌聲中結束。
這次匯報表演我們班的第一個名次是：第二十名。第二十名是我們班第三個名次是我們班第二十個名次，我們的班級第二名是我們第十名，同學們的名次也是令人滿意的。這次匯報表演是我們班第三位班級同學共同完成的。
軍訓第一天，我們就和教官一起出操，雖然天氣很熱，但也很適合我們這群新生，讓我們感到很舒適。第一排的同學很有個性，很會合作，很有責任感。我們的匯報表演很快結束了，我們很有，我們很高興我們的匯報表演得以成功地完成。這也是一個團隊凝聚力的體現，讓我們看到了同學們的集體榮譽感。
這次的匯報表演我們班獲得了第一名。通過這次匯報表演，使我們班榮獲了一等獎，這也是我們全體師生努力的結果。同時，在今后的生活、學習中，我們也會更加嚴格要求自己，做到不驕傲，不氣餒，我班的班級凝聚力也會更強。
同學們，軍訓是苦和累的代名詞，是人生中一次難得的磨練，我希望你們在這次的磨練中，能磨練出更堅韌的品質，在今后的成長道路上勇敢地走下去，在未來的道路上做得更好！
謝謝大家！
口才匯報表演主持詞篇十一
大家晚上好!
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞。
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃。
朱：讓我們用歌聲唱出對藝術的敬意。
彭：用舞蹈表達我們心中崇高的理想。
徐：朋友們，這里是~~文理學院教育科學學院20~~、20~~級學前教育“春華秋實”匯報演出的現場，歡迎大家的到來!
口才匯報表演主持詞篇十二
周：親愛的老師、同學們。
李：現場的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好。
柏：嶷山大地涌春潮。
葉：泠江兩岸笑聲高。
周：校園盛開文明花。
李：藝術教育展新貌。
柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠縣第四屆教師藝術節(jié)第九屆學生藝術節(jié)隆重舉行，這是一次藝術的盛會，是一次歡樂的聚會。
葉：校園文化藝術節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。
周：它既是對我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現。
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口才匯報表演主持詞篇十三
康：親愛的同學們：
合：大家上午好！
康：xxxx級新生軍訓即將結束。訓練以來，全體同學在各位教官的嚴格要求下，經受了風吹、日曬、雨淋的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束，遵規(guī)守紀的意識，全身心地投入訓練中，訓練效果非常明顯。
楊:現在，我們迎來了向各位領導、教官、老師匯報的時刻，希望大家精神飽滿，認真表演，展示自我！
康：首先，請允許我介紹蒞臨今天軍訓匯演活動的各位領導，他們是：楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！楊：下面進行中隊匯報表演，有請軍訓總指揮楊教官！
康：首先向我們走來的是彩旗方隊，面面彩旗迎風飄揚，熱情奔放；面面彩旗，將校園裝點得更加艷麗，把信心書寫得更加堅強！恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄揚的彩旗象征莘莘學子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。
楊：快看，向我們走來的是女子一中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：現在向我們走來的是沉穩(wěn)堅定、氣勢磅礴的男子一中隊?？此麄兂C健的步伐，整齊的隊伍，構成一股強大的力量。在會理現代職校這片熱土上，同心協(xié)力、奮勇向前，用無堅不摧的力量，筑就起了新的鋼鐵長城。
楊：快看，向我們走來的是女子三中隊，在陽光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會模糊他們的視線，但絕不會抹掉他們眼中的堅決與信心！飛揚的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：帶著父母的囑托，滿懷對知識的渴望，他們邁著堅定的步伐，走進了職校大門，這就是男子三中隊，像一朵朵含苞待放的花兒，像一只只展翅欲飛的小鳥，像一輪初升的朝陽，他們滿懷激情，充滿活力，懷揣著夢想，向我們走來。楊：煉就堅韌意志，軍中綠花，絢麗綻放！看，女子五中隊走來了.艱苦的訓練磨練了她們的意志！永不言敗的精神將鑄就她們的未來！
康：現在走來的是男子五中隊的同學們，看到他們的步伐是多么的堅定有力，聽他們的口號是多么的嘹亮，他們不畏狂風暴雨，他們不懼烈日驕陽，永不停歇是他們逐夢的腳步，不可磨滅是他們高昂的斗志，他們團結友愛，意氣風發(fā)，相信他們在未來的旅途中會帶著綠色的希望去創(chuàng)造他們新的輝煌。
楊：走過風雨，收獲自信。看，向主席臺從容走來的是女子七中隊的同學們，她們步伐堅定，英姿颯爽。身著新校服的她們，走出了職校生的自信與風采。在這十天的軍訓中，她們學到了軍人堅強的意志和吃苦耐勞的精神，相信她們會在美康：迎面走來的是男子七中隊的全體同學，他們迎著燦爛的朝霞，伴著東升的旭日，健步向我們走來?！疤魬?zhàn)極限，超越自我，自強不息，厚德載物”是他們秉承的理念，你看那颯爽的英姿，正是男子七中隊永不退縮，努力拼搏的證明，你聽，那沖破云霄的口號聲正在向整個大地宣稱男子七中隊，永遠領先！
楊：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是男子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！
康：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是女子十中隊，他們在磨練中變得堅強，在生活中互相幫助，在訓練上努力拼搏。今天，他們邁著整齊的步伐，堅定地向前走著；今后，在人生的跑道上，他們將以頑強的步伐，一展雄姿，一展輝煌。
楊：高任鳥飛，海闊憑魚躍，在這秋高氣爽的日子里，男子九中隊正踏著矯健的步伐向我們走來，多少次在烈日下拼搏，多少滴因拼搏而流下的汗水，只為成就今天這輝煌一刻，無需緊張，困難阻止不了他們邁向成功的腳步，相信吧，男子九中隊是最棒的！
康：迎面斗志昂揚走來的陽光少年就是女子十一中隊的同學們。經過十天的訓練，他們已成為一個具有超強意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團結的體現；他們自信的笑容，是他們實力的顯示。我們有理由相信他們在未來的學習、生活中會取得更大的勝利！
楊：現在迎面走來的是男子第十中隊的同學，看他們整齊的步伐、颯爽的英姿，聽他們嘹亮的口號，一致的步調，那是軍人的氣質，是錚錚軍姚：魂散發(fā)出的無窮魅力。拼搏吧，女子第四中隊，用軍人的剛強來譜寫今日的輝煌，用你們青春的激情來放飛明日的夢想。
康:看我女子二中隊，豪氣沖天。她們志存高遠、努力拼博，向著更高、更強、更遠的目標邁進，她們立志爭創(chuàng)一個文明進步的優(yōu)秀班級。“乘風破浪會有時，直持云帆濟滄海”。她們必將眾志成城，勇往直前。
楊：別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是男子二中隊，他們邁著鏗鏘有力的步伐，以軍人的標準展示著職校的風采，他們要用自己的智慧和汗水，在軍訓舞臺上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情，團結奮進，開拓創(chuàng)新，榮我職校，振新中華是他們的口號.康：接下來，向主席臺走來的是女子四中隊。如火的驕陽不能屈服她們的意志，冰冷的雷雨不能動搖她們的決心。她們經受住了十天的艱苦考驗，她們成功地進行了一次苦和痛的精神突圍。如破繭而出的蝶蛹，展開了嶄新的翅膀，向著夢想、向著未來奔涌而來！
楊：迎面走來的是朝氣蓬勃，英姿颯爽的男子四中隊，矯健的步伐象征著他們拼搏進取的精神，響亮的口號代表著他們奮發(fā)向上的動力。他們勇敢，他們堅強，他們無畏烈日，也同樣經得住風雨，他們將在會理職校放飛夢想！
康：颯爽的英姿彰顯青春活力，堅毅的臉龐綻放自信的笑容，最后向主席臺走來的是女子六中隊。在為期十天的軍訓中，他們團結互助比干勁，彼此鼓勵賽作風，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實，品質得以磨礪，精神得以升華。楊：現在正向我們邁著堅定步伐走過來的是男子六中隊。他們勤學、苦練，頑強拼搏，陰雨綿綿中，他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，烈日炎炎下，他們苦學苦練。現在他們自信地走在這里，我們有理由相信，這支新生的團隊必將在未來之路上譜寫出勝利的篇章！
康：青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃過長空，向浩瀚的天空許下諾言，年輕的、心永不改變———八中隊女子多奇志，只愛武裝，不愛紅裝！楊：正在向我們走來的中隊是沉穩(wěn)堅定，熱情奔放的男子八中隊，看他們矯健的步伐，整齊的隊伍，構成了一股強大的力量，在會理職校這片熱土上，60個人同心協(xié)力，奮勇向前，他們就是男子八中隊。
康：迎面走來的是男子十二中隊的帥小伙們，他們精神抖擻，英姿颯爽，帶著青春的氣息和矯健的步伐朝主席臺走來。這是一個充滿朝氣，頑強拼搏的集體。相信他們一定會在今后的學習中繼續(xù)保持嚴肅認真，拼搏向上的精神，成為讓我們引以為傲的職校人。
楊：下面進行升旗儀式：請全體起立，升國旗，奏國歌。（禮畢，請坐下）。
康：接下來請會理現代職業(yè)技術學校校長陳廷華先生講話!楊：下面進行軍訓成果表演，有請軍訓總指揮楊教官！康：接下來請鄭世銀校長宣布入學教育表彰決定。
楊：回首軍訓，我想在這里代表全體同學道一聲感謝。感謝紀律嚴明、雷厲風行的教官，感謝關懷備至、同甘共苦的軍訓教官助理和指導員老師。我們衷心祝愿各位教官、教官助理以及各位老師身體健康，工作順利！
康：同學們，軍訓對我們的影響是深遠的，希望全體同學在今后的學習、生活中發(fā)揚軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，頑強拼搏，奮勇爭先，創(chuàng)造美好的明天。20xx級新生軍訓匯報表演到此結束。楊：請鄭校長安排工作！
口才匯報表演主持詞篇十四
開場白：
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學們，
?。捍蠹摇?BR> 合：下午好!
自我介紹：我是主持人xxx。
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始!
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者xxx，大家掌聲有請!
串詞：
二、相聲《數字成語》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
三、三、兒童詩《異想天開》。
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、繞口令。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!