總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。思考寫(xiě)作主題的重要性和獨(dú)特性，以確保文章有吸引力和價(jià)值。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇一
尊敬的張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“您為了我們的成長(zhǎng)，而操碎了心?，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！”
記得有一次，我才上一年級(jí)，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×?，?dāng)我剛進(jìn)校門(mén)，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有?。肯麓我啻c(diǎn)衣服?。∮谑俏一卮?；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
陜西漢中鎮(zhèn)巴縣鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)四[2]班四年級(jí)：張澤宇。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇二
親愛(ài)的李老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話(huà)要對(duì)您說(shuō)。但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話(huà)：“您真是我們的好老師！”
李老師，在我們學(xué)校，幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)您。這不僅因?yàn)槟俏覀儗W(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟浅Ｓ哪揭捉?，而且?duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽(tīng)您講課。您不但教給我們知識(shí)，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的方法。一邊我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見(jiàn)，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫(xiě)在作文本上。李老師，您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。每次我們犯了錯(cuò)誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛(ài)護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯(cuò)誤，您不叫我們寫(xiě)檢查。
親愛(ài)的李老師，您對(duì)我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對(duì)我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇三
老師我想對(duì)你說(shuō)，你每天披著朝霞，踏著露水而來(lái)，在七尺講臺(tái)上，你把我們從一個(gè)無(wú)知兒童，精心培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。這里面凝結(jié)著你多少心血和汗水啊。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你的愛(ài)是那么的純潔、偉大。雖然現(xiàn)在流行甲型流感，你為了防止我們感染上，每天不辭辛苦為我們量體溫，生怕我們身體不適影響學(xué)習(xí)，上次有個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒，你急忙把他送到醫(yī)務(wù)室，在確定沒(méi)有事的情況下你才松了口氣。老師你用無(wú)私的愛(ài)溫暖著每個(gè)同學(xué)的心。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你燈下批改作業(yè)的身影，你兩鬢斑白的白發(fā)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在你臉上刻下深深的皺紋，在此刻都轉(zhuǎn)化成對(duì)我們殷切的希望和濃濃的愛(ài)。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào)，我們只有通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇四
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過(guò)她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。
她是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長(zhǎng)，總是把澆水和灌溉放在第一位。
鄧?yán)蠋?，您為我們付出的太多了?BR> 那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶?shū)的時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線(xiàn)。在我們看來(lái)，那些銀線(xiàn)特別刺眼。突然，我覺(jué)得你比平時(shí)高多了。
是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。
是你讓我們知道了世界的奇跡。
你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。
是你，讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?，你教?huì)了我們很多。這時(shí)，我仿佛又看到你在窗戶(hù)明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。
現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)校門(mén)，離開(kāi)你們的懷抱。相處三年，難免心中有很多失望。鄧小姐，我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
楊小姐，我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽(yáng)。后，我們將在母校相遇，祝你永遠(yuǎn)幸福。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇五
天快黑了，幾千扇窗戶(hù)，只有你的還亮著，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想溫柔的對(duì)你說(shuō)：老師，你該休息了。多少個(gè)不眠之夜，你總是在辦公桌前為我們批改作業(yè)，你作業(yè)本上每一個(gè)修改過(guò)的、復(fù)習(xí)過(guò)的字跡，都飽含著你對(duì)我們的愛(ài)。有人把你比作導(dǎo)航燈，用自己的燈指引過(guò)往的船只。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，還包含著大家對(duì)你發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。
你和我親愛(ài)的媽媽一樣善良可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么，你就用好話(huà)讓我改正。父母給我身體，勤勞的老師滋養(yǎng)我的靈魂。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，你的肺腑之言教會(huì)了我很多。自從你來(lái)到我們身邊，你就像母親一樣照顧我，讓我們?cè)谀愕恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。你的教導(dǎo)給了我無(wú)限的力量，你的勸導(dǎo)如同甘泉。這時(shí)我才真正明白什么是善意。
老師，我也想對(duì)你說(shuō)：謝謝你的教學(xué)，謝謝你對(duì)我們的奉獻(xiàn)，我們是你的學(xué)生，每天都在成長(zhǎng)，被運(yùn)送到祖國(guó)需要他們的地方。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇六
張老師，我一直想告訴您，可有一些話(huà)卻總也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，這次趁著寫(xiě)作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快，。張老師，您以后別拖堂了。有一次放學(xué)，您一直拖堂，而且拖到了4點(diǎn)半，正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘，于是，放學(xué)后，我快馬加鞭趕回家，卻被媽媽不問(wèn)青紅皂白狠狠揍了一頓！她認(rèn)為，這么晚回家，一定是在學(xué)校玩呢！我委屈極了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。事過(guò)之后我跟媽媽解釋?zhuān)蚁胱屗€我個(gè)清白，可媽媽頑固不化，還說(shuō)我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò)，又把我狠狠罵了一頓，這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了，。
我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問(wèn)題，都埋怨張老師，甚至有人還在說(shuō)您的壞話(huà)。盡管我的想法不同，您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí)，期末平均分好超過(guò)其它幾個(gè)班。您這都是為我們好，可是我覺(jué)得您用的時(shí)間不對(duì)，平時(shí)不能占課，我覺(jué)得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重.放學(xué)了，我們多想象小鳥(niǎo)一樣自由地飛回家，享受課余生活，畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好嗎？張老師，請(qǐng)考慮我的建議吧！
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇七
老師是一條小船，載著我們使向知識(shí)的海洋；老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是小小的指南針，為我們指引前進(jìn)的方向……張老師也不例外，她給了我自信，給了我愛(ài)，我想對(duì)她說(shuō)：
張老師，謝謝您，是您改變了我。記得小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩兒，從不和同學(xué)一起玩，從不和陌生的親戚打招呼，但自從您的出現(xiàn)，有了您的教誨，改變了我這個(gè)內(nèi)向的女孩兒。
您還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？藝術(shù)節(jié)快到了，學(xué)校要舉行一個(gè)才藝展示大賽，每班只有一個(gè)人可以上臺(tái)表演，由于您的舞蹈跳得特別好，便義無(wú)反顧的選擇了舞蹈。那一天，您正在為了多才多藝的賀千千學(xué)不會(huì)一個(gè)舞蹈動(dòng)作而犯愁，我一看到您那優(yōu)美的舞姿，便也情不自禁的跟著您翩翩起舞，您看到了我這個(gè)不愛(ài)展示自己的女孩，便停下了優(yōu)美的舞姿，對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，快過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到你舞跳的那么好！”就從那一刻起，我變得自信了，變得愛(ài)展示自己。
張老師，感謝您，在那一刻告訴了我要學(xué)會(huì)自信。也在那一刻改變了我。如今的`我，已和過(guò)去截然不同，現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)。無(wú)論有什么活動(dòng)，我都積極參加。前幾天，我還當(dāng)了班隊(duì)會(huì)的主持人呢！
張老師，感謝您。感謝您改變了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩；感謝您為我搭建了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺(tái)；感謝您叫我找到了自信的感覺(jué)。張老師，我愛(ài)您，愛(ài)您那溫柔的聲音，慈祥的眼神，愛(ài)您的一切！
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇八
張老師，有一件事我一直不敢對(duì)您提起，生怕您會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)?，F(xiàn)在我告訴您，請(qǐng)您原諒我。
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，你發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，說(shuō)我居然我是唯一。
考“100”的人，頓時(shí)，我欣喜若狂，心花怒放。可是，因?yàn)闆](méi)考到優(yōu)的人太多，所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面，當(dāng)您講到一道填表格題時(shí)，您說(shuō)出的答案居然跟我的答案不一樣，我心想不會(huì)是我寫(xiě)錯(cuò)了吧，我冷靜地又算了一遍，果然，是我自己寫(xiě)錯(cuò)了。此時(shí)，我心亂如麻，手腳都亂了套，不知道該怎樣做。告訴您吧，我的“100”就沒(méi)有了。不告訴您吧，又怕被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)告訴您。我東張西望，最后，還是把卷子放進(jìn)了書(shū)包，打算回家改掉。
后來(lái)，我不敢再提起這事，看到圓圈就害怕，說(shuō)謊是多么難受??！我多想時(shí)間能夠倒流??！
尊敬的張老師啊，希望您能原諒我，好嗎？
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇九
不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)為了我沒(méi)完成作業(yè)而罰我們；不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)每節(jié)課都寫(xiě)了幾個(gè)黑板都裝不下的筆記給我們；不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)把那些我們不懂的題目給我們說(shuō)上好幾遍；不為別的，僅因?yàn)槟粫?huì)因?yàn)橛袀€(gè)別的學(xué)生學(xué)習(xí)不太好或是很好就對(duì)他們的態(tài)度有所不同。
老師，我想您了。老師，我想回到您的身邊了。老師，您能聽(tīng)到嗎？
您曾說(shuō)您的耳朵很細(xì)，能聽(tīng)到我們因?yàn)椴宦?tīng)課而說(shuō)的任何話(huà)。那，我向窗外大喊的話(huà)您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？——老師，我想你。
老師，我突然意識(shí)到以前的我是那么叛逆，那么不懂得知足，那么不懂得珍惜......
老師，是不是我向您道歉您就會(huì)原諒我？原諒我每下課就會(huì)罵你上十句大逆不道的壞話(huà)；原諒我每節(jié)課都是可有可無(wú)地上著；原諒我每上課就覺(jué)得我媽生我下來(lái)就該讓我享受，不該讓我來(lái)學(xué)習(xí)；原諒我每當(dāng)中午您的辦公室沒(méi)有人了的時(shí)候，就跟別的幾位同學(xué)成群結(jié)伴地去那里把你的書(shū)本、試卷什么的全部扔到地上，讓下午來(lái)準(zhǔn)備上課的您手足無(wú)措地哭著把它們一一撿起，我們也只是站在辦公室門(mén)口含笑看著，不去幫忙；原諒我在上課時(shí)總說(shuō)出一些無(wú)理的話(huà)讓您難堪；原諒我在上課時(shí)無(wú)論您講了多少遍紀(jì)律，也只是自己做自己的，自己說(shuō)自己的，絲毫不顧及您的感受；原諒我在您上課時(shí)開(kāi)小差被您批評(píng)的時(shí)候，總狠狠地瞪著您，讓您總是因感到無(wú)奈而嘆氣......
老師，我知道，也許我真的不配得到您的原諒?？墒?.....那又如何，歉我已經(jīng)道了，原不原諒是你的事......
呵，我低聲自嘲......看吧，還是您說(shuō)的那樣，本性難移......
總之一句，老師，我想您了。不管您是不是已經(jīng)把我遺忘，我也不會(huì)減少一分對(duì)您的敬佩和思念！
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張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理?？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她(他)著想?？伤?他)還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的'園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?BR> 老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛(ài)心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十一
尊敬的張老師：
您好。
張老師，謝謝您對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)；謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的愛(ài)。謝謝您！
張老師，這三年一直是您在教我們語(yǔ)文。我知道我們班沒(méi)有老師時(shí)很吵很亂，您每次也很生氣，但您從未向校長(zhǎng)說(shuō)您想換班，您對(duì)我們從來(lái)都是喜笑顏開(kāi)，您和其他老師不一樣，別的老師都很?chē)?yán)厲，而您是多么慈祥，還經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑，逗我們開(kāi)心。張老師，您是我一生中遇到的最慈祥最溫柔的老師，您就像我的家人，我的朋友張老師您就是一棵大樹(shù)而我們就是樹(shù)苗，您呵護(hù)我們長(zhǎng)大，張老師您是最棒的！
老師這個(gè)職業(yè)真得好累。您既是一位母親又是一位老師，因?yàn)槟纫醋约旱暮⒆舆€要教我們知識(shí)：您晚上備課，早上送依一，白天還要給我們上課，一天都沒(méi)有閑的時(shí)候，真得辛苦啦！
張老師，您唯一的缺點(diǎn)是不給人解釋的機(jī)會(huì)。有幾次明明是這個(gè)人的錯(cuò)，您卻怪那個(gè)人，那個(gè)人想解釋?zhuān)鷧s不給機(jī)會(huì)。
張老師，這都是我的心里話(huà)。
祝：
身體健康！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：武唐一
12月8日
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十二
老師我想對(duì)你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦，你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級(jí)體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣，為了培育祖國(guó)的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的，天天向上。
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖，扶著他上醫(yī)務(wù)室，令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛(ài)，令人敬佩的老師。老師你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十三
從我們第一次進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，您就是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?。您教?huì)我們讀書(shū)、認(rèn)字、溝通、文明、平等……您對(duì)特準(zhǔn)的責(zé)備從不是生氣的語(yǔ)氣，而是呵斥，一種關(guān)心的語(yǔ)言。您從來(lái)對(duì)我們都是平等的，從不嫌窮人家的孩子怎樣，從不忍心責(zé)罰學(xué)生。您就像那辛勤的園丁，而我們就是發(fā)芽的花種，是您用汗水一滴滴滋潤(rùn)我們，用智慧讓我們生根發(fā)芽，用書(shū)本讓我們開(kāi)花結(jié)果，您對(duì)我們無(wú)私地付出，卻不要任何回報(bào)。
謝謝您，讓我們心情呼吸著校園的書(shū)香，在您的教導(dǎo)中成長(zhǎng)，在您的教育下成為祖國(guó)的一位新棟梁。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，您的鬢角不知何時(shí)多了幾根銀絲，您的眼角不知何時(shí)多了幾條皺紋。
張老師，謝謝您，謝謝您將您的必生所學(xué)無(wú)私的傳授給了我們。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十四
太陽(yáng)像一個(gè)剛剛剖開(kāi)的新鮮的甜橙，流溢出清新的蜜汁，柔軟的云朵貼著潤(rùn)濕的天壁；天空湛藍(lán)，一如無(wú)風(fēng)天氣里的湖水，平靜得不見(jiàn)一絲波瀾；偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，尾端畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。看到這美麗的景色，我不禁想起了她——張老師。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新英語(yǔ)老師，她姓張，剛從湖北師范大學(xué)畢業(yè)，二十歲左右，個(gè)子有點(diǎn)矮，身材胖胖的，所以我們叫她胖胖老師。她人非常和善，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
一次英語(yǔ)課，胖胖老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室，手里還抱著一大摞試卷，她說(shuō)：“今天我們考試……”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我卻滿(mǎn)心歡喜，信心十足，因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)透徹，今天應(yīng)該會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
試卷發(fā)下來(lái)了，我立刻埋頭苦寫(xiě)，二十分鐘左右就寫(xiě)完了，看著別人還在皺著眉沉思，我覺(jué)得非常得意。心想：“我寫(xiě)的肯定又準(zhǔn)又好！”
開(kāi)始公布成績(jī)了，正當(dāng)我沾沾自喜地等待時(shí)，試卷落在了我的手上?？吹椒?jǐn)?shù)，我嚇了一跳，竟然只考了八十七分，我捂住臉，趴在桌子上，心想:完蛋了，回去又要被媽媽打了。胖胖老師似乎看出了我的心思，叫我來(lái)趟辦公室，我只好硬著頭皮，低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了。
一來(lái)到辦公室，我的心怦怦地跳個(gè)不停，頭上直冒冷汗。老師說(shuō)：“你很聰明，可是，這次為什么沒(méi)有考好呢？那是因?yàn)槟阕鐾炅艘院蟛粰z查，東玩玩西玩玩，那當(dāng)然考不好啦！以后一定要認(rèn)真檢查，不要忽略每一個(gè)小問(wèn)題。”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心情舒暢多了，這是我平生受到的第一次深刻的教育。
遵照老師的教導(dǎo)方法，以后我每次考試都非常仔細(xì)，先把題目讀透，理解題意后再動(dòng)筆，答完后一字一句反復(fù)檢查，訂正錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提升很快，看到滿(mǎn)卷紅彤彤的對(duì)號(hào)，我打心底感謝張老師給我的神秘法寶。
如今，我已經(jīng)升入五年級(jí)，張老師也不再教我們了，每次回想起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)出這樣的感慨：張老師，我想您了！
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇一
尊敬的張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“您為了我們的成長(zhǎng)，而操碎了心?，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！”
記得有一次，我才上一年級(jí)，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×?，?dāng)我剛進(jìn)校門(mén)，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有?。肯麓我啻c(diǎn)衣服?。∮谑俏一卮?；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
陜西漢中鎮(zhèn)巴縣鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)四[2]班四年級(jí)：張澤宇。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇二
親愛(ài)的李老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話(huà)要對(duì)您說(shuō)。但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話(huà)：“您真是我們的好老師！”
李老師，在我們學(xué)校，幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)您。這不僅因?yàn)槟俏覀儗W(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟浅Ｓ哪揭捉?，而且?duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽(tīng)您講課。您不但教給我們知識(shí)，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的方法。一邊我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見(jiàn)，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫(xiě)在作文本上。李老師，您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。每次我們犯了錯(cuò)誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛(ài)護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯(cuò)誤，您不叫我們寫(xiě)檢查。
親愛(ài)的李老師，您對(duì)我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對(duì)我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇三
老師我想對(duì)你說(shuō)，你每天披著朝霞，踏著露水而來(lái)，在七尺講臺(tái)上，你把我們從一個(gè)無(wú)知兒童，精心培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。這里面凝結(jié)著你多少心血和汗水啊。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你的愛(ài)是那么的純潔、偉大。雖然現(xiàn)在流行甲型流感，你為了防止我們感染上，每天不辭辛苦為我們量體溫，生怕我們身體不適影響學(xué)習(xí)，上次有個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒，你急忙把他送到醫(yī)務(wù)室，在確定沒(méi)有事的情況下你才松了口氣。老師你用無(wú)私的愛(ài)溫暖著每個(gè)同學(xué)的心。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你燈下批改作業(yè)的身影，你兩鬢斑白的白發(fā)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在你臉上刻下深深的皺紋，在此刻都轉(zhuǎn)化成對(duì)我們殷切的希望和濃濃的愛(ài)。
老師我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào)，我們只有通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇四
她只是一個(gè)普通的老師，一個(gè)十年后你路過(guò)她的時(shí)候可能已經(jīng)不記得的老師。
她是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的雨水幫助我們茁壯成長(zhǎng)，總是把澆水和灌溉放在第一位。
鄧?yán)蠋?，您為我們付出的太多了?BR> 那天早上我們?nèi)ツ隳抢锉硶?shū)的時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)你濃密的黑發(fā)里有幾根銀線(xiàn)。在我們看來(lái)，那些銀線(xiàn)特別刺眼。突然，我覺(jué)得你比平時(shí)高多了。
是你讓我們從懵懂的孩子變成了博學(xué)的少年。
是你讓我們知道了世界的奇跡。
你讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要性。
是你，讓我們知道如何做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?，你教?huì)了我們很多。這時(shí)，我仿佛又看到你在窗戶(hù)明亮的教室里揮汗如雨糾正我們的作業(yè)。
現(xiàn)在，我們即將踏入中學(xué)校門(mén)，離開(kāi)你們的懷抱。相處三年，難免心中有很多失望。鄧小姐，我會(huì)記住你的諄諄教誨。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
楊小姐，我們約個(gè)時(shí)間吧。我將用我的智慧撐起明天的太陽(yáng)。后，我們將在母校相遇，祝你永遠(yuǎn)幸福。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇五
天快黑了，幾千扇窗戶(hù)，只有你的還亮著，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想溫柔的對(duì)你說(shuō)：老師，你該休息了。多少個(gè)不眠之夜，你總是在辦公桌前為我們批改作業(yè)，你作業(yè)本上每一個(gè)修改過(guò)的、復(fù)習(xí)過(guò)的字跡，都飽含著你對(duì)我們的愛(ài)。有人把你比作導(dǎo)航燈，用自己的燈指引過(guò)往的船只。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，還包含著大家對(duì)你發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。
你和我親愛(ài)的媽媽一樣善良可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么，你就用好話(huà)讓我改正。父母給我身體，勤勞的老師滋養(yǎng)我的靈魂。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，你的肺腑之言教會(huì)了我很多。自從你來(lái)到我們身邊，你就像母親一樣照顧我，讓我們?cè)谀愕恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。你的教導(dǎo)給了我無(wú)限的力量，你的勸導(dǎo)如同甘泉。這時(shí)我才真正明白什么是善意。
老師，我也想對(duì)你說(shuō)：謝謝你的教學(xué)，謝謝你對(duì)我們的奉獻(xiàn)，我們是你的學(xué)生，每天都在成長(zhǎng)，被運(yùn)送到祖國(guó)需要他們的地方。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇六
張老師，我一直想告訴您，可有一些話(huà)卻總也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，這次趁著寫(xiě)作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快，。張老師，您以后別拖堂了。有一次放學(xué)，您一直拖堂，而且拖到了4點(diǎn)半，正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘，于是，放學(xué)后，我快馬加鞭趕回家，卻被媽媽不問(wèn)青紅皂白狠狠揍了一頓！她認(rèn)為，這么晚回家，一定是在學(xué)校玩呢！我委屈極了，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。事過(guò)之后我跟媽媽解釋?zhuān)蚁胱屗€我個(gè)清白，可媽媽頑固不化，還說(shuō)我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò)，又把我狠狠罵了一頓，這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了，。
我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問(wèn)題，都埋怨張老師，甚至有人還在說(shuō)您的壞話(huà)。盡管我的想法不同，您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí)，期末平均分好超過(guò)其它幾個(gè)班。您這都是為我們好，可是我覺(jué)得您用的時(shí)間不對(duì)，平時(shí)不能占課，我覺(jué)得更不能用我們的放學(xué)時(shí)間，隨著年級(jí)的升高，作業(yè)任務(wù)越來(lái)越繁重.放學(xué)了，我們多想象小鳥(niǎo)一樣自由地飛回家，享受課余生活，畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好嗎？張老師，請(qǐng)考慮我的建議吧！
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇七
老師是一條小船，載著我們使向知識(shí)的海洋；老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是小小的指南針，為我們指引前進(jìn)的方向……張老師也不例外，她給了我自信，給了我愛(ài)，我想對(duì)她說(shuō)：
張老師，謝謝您，是您改變了我。記得小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩兒，從不和同學(xué)一起玩，從不和陌生的親戚打招呼，但自從您的出現(xiàn)，有了您的教誨，改變了我這個(gè)內(nèi)向的女孩兒。
您還記得一年級(jí)的時(shí)候嗎？藝術(shù)節(jié)快到了，學(xué)校要舉行一個(gè)才藝展示大賽，每班只有一個(gè)人可以上臺(tái)表演，由于您的舞蹈跳得特別好，便義無(wú)反顧的選擇了舞蹈。那一天，您正在為了多才多藝的賀千千學(xué)不會(huì)一個(gè)舞蹈動(dòng)作而犯愁，我一看到您那優(yōu)美的舞姿，便也情不自禁的跟著您翩翩起舞，您看到了我這個(gè)不愛(ài)展示自己的女孩，便停下了優(yōu)美的舞姿，對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)語(yǔ)，快過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到你舞跳的那么好！”就從那一刻起，我變得自信了，變得愛(ài)展示自己。
張老師，感謝您，在那一刻告訴了我要學(xué)會(huì)自信。也在那一刻改變了我。如今的`我，已和過(guò)去截然不同，現(xiàn)在的我活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)。無(wú)論有什么活動(dòng)，我都積極參加。前幾天，我還當(dāng)了班隊(duì)會(huì)的主持人呢！
張老師，感謝您。感謝您改變了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩；感謝您為我搭建了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺(tái)；感謝您叫我找到了自信的感覺(jué)。張老師，我愛(ài)您，愛(ài)您那溫柔的聲音，慈祥的眼神，愛(ài)您的一切！
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇八
張老師，有一件事我一直不敢對(duì)您提起，生怕您會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)?，F(xiàn)在我告訴您，請(qǐng)您原諒我。
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，你發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，說(shuō)我居然我是唯一。
考“100”的人，頓時(shí)，我欣喜若狂，心花怒放。可是，因?yàn)闆](méi)考到優(yōu)的人太多，所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面，當(dāng)您講到一道填表格題時(shí)，您說(shuō)出的答案居然跟我的答案不一樣，我心想不會(huì)是我寫(xiě)錯(cuò)了吧，我冷靜地又算了一遍，果然，是我自己寫(xiě)錯(cuò)了。此時(shí)，我心亂如麻，手腳都亂了套，不知道該怎樣做。告訴您吧，我的“100”就沒(méi)有了。不告訴您吧，又怕被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)告訴您。我東張西望，最后，還是把卷子放進(jìn)了書(shū)包，打算回家改掉。
后來(lái)，我不敢再提起這事，看到圓圈就害怕，說(shuō)謊是多么難受??！我多想時(shí)間能夠倒流??！
尊敬的張老師啊，希望您能原諒我，好嗎？
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇九
不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)為了我沒(méi)完成作業(yè)而罰我們；不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)每節(jié)課都寫(xiě)了幾個(gè)黑板都裝不下的筆記給我們；不為別的，僅因?yàn)槟鷷?huì)把那些我們不懂的題目給我們說(shuō)上好幾遍；不為別的，僅因?yàn)槟粫?huì)因?yàn)橛袀€(gè)別的學(xué)生學(xué)習(xí)不太好或是很好就對(duì)他們的態(tài)度有所不同。
老師，我想您了。老師，我想回到您的身邊了。老師，您能聽(tīng)到嗎？
您曾說(shuō)您的耳朵很細(xì)，能聽(tīng)到我們因?yàn)椴宦?tīng)課而說(shuō)的任何話(huà)。那，我向窗外大喊的話(huà)您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？——老師，我想你。
老師，我突然意識(shí)到以前的我是那么叛逆，那么不懂得知足，那么不懂得珍惜......
老師，是不是我向您道歉您就會(huì)原諒我？原諒我每下課就會(huì)罵你上十句大逆不道的壞話(huà)；原諒我每節(jié)課都是可有可無(wú)地上著；原諒我每上課就覺(jué)得我媽生我下來(lái)就該讓我享受，不該讓我來(lái)學(xué)習(xí)；原諒我每當(dāng)中午您的辦公室沒(méi)有人了的時(shí)候，就跟別的幾位同學(xué)成群結(jié)伴地去那里把你的書(shū)本、試卷什么的全部扔到地上，讓下午來(lái)準(zhǔn)備上課的您手足無(wú)措地哭著把它們一一撿起，我們也只是站在辦公室門(mén)口含笑看著，不去幫忙；原諒我在上課時(shí)總說(shuō)出一些無(wú)理的話(huà)讓您難堪；原諒我在上課時(shí)無(wú)論您講了多少遍紀(jì)律，也只是自己做自己的，自己說(shuō)自己的，絲毫不顧及您的感受；原諒我在您上課時(shí)開(kāi)小差被您批評(píng)的時(shí)候，總狠狠地瞪著您，讓您總是因感到無(wú)奈而嘆氣......
老師，我知道，也許我真的不配得到您的原諒?？墒?.....那又如何，歉我已經(jīng)道了，原不原諒是你的事......
呵，我低聲自嘲......看吧，還是您說(shuō)的那樣，本性難移......
總之一句，老師，我想您了。不管您是不是已經(jīng)把我遺忘，我也不會(huì)減少一分對(duì)您的敬佩和思念！
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張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì)道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤(rùn)著我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識(shí)，您吧你所有的知識(shí)教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵(lì)，給我們信心。
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理?？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她(他)著想?？伤?他)還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的'園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?BR> 老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛(ài)心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十一
尊敬的張老師：
您好。
張老師，謝謝您對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)；謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的愛(ài)。謝謝您！
張老師，這三年一直是您在教我們語(yǔ)文。我知道我們班沒(méi)有老師時(shí)很吵很亂，您每次也很生氣，但您從未向校長(zhǎng)說(shuō)您想換班，您對(duì)我們從來(lái)都是喜笑顏開(kāi)，您和其他老師不一樣，別的老師都很?chē)?yán)厲，而您是多么慈祥，還經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑，逗我們開(kāi)心。張老師，您是我一生中遇到的最慈祥最溫柔的老師，您就像我的家人，我的朋友張老師您就是一棵大樹(shù)而我們就是樹(shù)苗，您呵護(hù)我們長(zhǎng)大，張老師您是最棒的！
老師這個(gè)職業(yè)真得好累。您既是一位母親又是一位老師，因?yàn)槟纫醋约旱暮⒆舆€要教我們知識(shí)：您晚上備課，早上送依一，白天還要給我們上課，一天都沒(méi)有閑的時(shí)候，真得辛苦啦！
張老師，您唯一的缺點(diǎn)是不給人解釋的機(jī)會(huì)。有幾次明明是這個(gè)人的錯(cuò)，您卻怪那個(gè)人，那個(gè)人想解釋?zhuān)鷧s不給機(jī)會(huì)。
張老師，這都是我的心里話(huà)。
祝：
身體健康！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：武唐一
12月8日
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十二
老師我想對(duì)你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦，你應(yīng)該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心班級(jí)體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣，為了培育祖國(guó)的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著我們。有些時(shí)候我們有些調(diào)皮搗蛋，但我們會(huì)改正我們的壞習(xí)慣。請(qǐng)老師不要擔(dān)心我們，我們會(huì)好學(xué)習(xí)的，天天向上。
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖，扶著他上醫(yī)務(wù)室，令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛(ài)，令人敬佩的老師。老師你對(duì)我們的好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十三
從我們第一次進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，您就是我們學(xué)習(xí)的向?qū)?。您教?huì)我們讀書(shū)、認(rèn)字、溝通、文明、平等……您對(duì)特準(zhǔn)的責(zé)備從不是生氣的語(yǔ)氣，而是呵斥，一種關(guān)心的語(yǔ)言。您從來(lái)對(duì)我們都是平等的，從不嫌窮人家的孩子怎樣，從不忍心責(zé)罰學(xué)生。您就像那辛勤的園丁，而我們就是發(fā)芽的花種，是您用汗水一滴滴滋潤(rùn)我們，用智慧讓我們生根發(fā)芽，用書(shū)本讓我們開(kāi)花結(jié)果，您對(duì)我們無(wú)私地付出，卻不要任何回報(bào)。
謝謝您，讓我們心情呼吸著校園的書(shū)香，在您的教導(dǎo)中成長(zhǎng)，在您的教育下成為祖國(guó)的一位新棟梁。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被消磨，您的鬢角不知何時(shí)多了幾根銀絲，您的眼角不知何時(shí)多了幾條皺紋。
張老師，謝謝您，謝謝您將您的必生所學(xué)無(wú)私的傳授給了我們。
張老師我想對(duì)你說(shuō)寫(xiě)老師的篇十四
太陽(yáng)像一個(gè)剛剛剖開(kāi)的新鮮的甜橙，流溢出清新的蜜汁，柔軟的云朵貼著潤(rùn)濕的天壁；天空湛藍(lán)，一如無(wú)風(fēng)天氣里的湖水，平靜得不見(jiàn)一絲波瀾；偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，尾端畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。看到這美麗的景色，我不禁想起了她——張老師。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新英語(yǔ)老師，她姓張，剛從湖北師范大學(xué)畢業(yè)，二十歲左右，個(gè)子有點(diǎn)矮，身材胖胖的，所以我們叫她胖胖老師。她人非常和善，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
一次英語(yǔ)課，胖胖老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室，手里還抱著一大摞試卷，她說(shuō)：“今天我們考試……”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我卻滿(mǎn)心歡喜，信心十足，因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)透徹，今天應(yīng)該會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。
試卷發(fā)下來(lái)了，我立刻埋頭苦寫(xiě)，二十分鐘左右就寫(xiě)完了，看著別人還在皺著眉沉思，我覺(jué)得非常得意。心想：“我寫(xiě)的肯定又準(zhǔn)又好！”
開(kāi)始公布成績(jī)了，正當(dāng)我沾沾自喜地等待時(shí)，試卷落在了我的手上?？吹椒?jǐn)?shù)，我嚇了一跳，竟然只考了八十七分，我捂住臉，趴在桌子上，心想:完蛋了，回去又要被媽媽打了。胖胖老師似乎看出了我的心思，叫我來(lái)趟辦公室，我只好硬著頭皮，低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了。
一來(lái)到辦公室，我的心怦怦地跳個(gè)不停，頭上直冒冷汗。老師說(shuō)：“你很聰明，可是，這次為什么沒(méi)有考好呢？那是因?yàn)槟阕鐾炅艘院蟛粰z查，東玩玩西玩玩，那當(dāng)然考不好啦！以后一定要認(rèn)真檢查，不要忽略每一個(gè)小問(wèn)題。”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心情舒暢多了，這是我平生受到的第一次深刻的教育。
遵照老師的教導(dǎo)方法，以后我每次考試都非常仔細(xì)，先把題目讀透，理解題意后再動(dòng)筆，答完后一字一句反復(fù)檢查，訂正錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提升很快，看到滿(mǎn)卷紅彤彤的對(duì)號(hào)，我打心底感謝張老師給我的神秘法寶。
如今，我已經(jīng)升入五年級(jí)，張老師也不再教我們了，每次回想起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)出這樣的感慨：張老師，我想您了！