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        學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)(熱門22篇)

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            通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,以及提高自己的潛力和能力。寫總結(jié)需要充分發(fā)揮個人的思維和創(chuàng)造力,突出個人的觀點(diǎn)和見解。下面是一些令人印象深刻的總結(jié)范文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇一
            1、教師招聘工作:雖然今年與往年不同,少了小學(xué)教師的大面積招聘,但我們也去師范大學(xué)和師范大學(xué)各一次,收到簡歷近100份,經(jīng)過篩選,確定來校面試二三十人,但由于zhaozongjie的求職心態(tài)波動較大,最后能來或被錄取的寥寥無幾。倒是校長通過各種渠道招聘了幾名非常優(yōu)秀的初中各大學(xué)科教師好幾名,為學(xué)校的師資隊伍注入了一股新鮮的力量。
            2、做好校本培訓(xùn)各項工作:
            對教師的校本培訓(xùn),自己更多的做得是方案的制訂等文字工作,實(shí)施在學(xué)部,自己還應(yīng)該有督促的職責(zé)。從假期的校本培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和師德培訓(xùn)總結(jié)開始,自己組織和收集材料,撰寫總結(jié)材料和自評報告(2萬多字),審定215位教師的學(xué)分,順利通過教育局審核,并打了98分。另外,根據(jù)學(xué)校具體情況制訂了《教師學(xué)科素養(yǎng)提升若干規(guī)定》,用各種數(shù)據(jù)對教師在專業(yè)素養(yǎng)提升做出規(guī)定,現(xiàn)已收到教師專業(yè)素養(yǎng)提升盤點(diǎn)表格。浙江省教師培訓(xùn)平臺上的學(xué)分認(rèn)定,有200人次的資料需要輸入并且確認(rèn)。上學(xué)年結(jié)束,由于對于這項培訓(xùn)的不重視,導(dǎo)致報名以及參訓(xùn)率都不高,但經(jīng)過多次的宣傳動員,明顯感覺老師們對這項工作的重視,本學(xué)期的參訓(xùn)率已明顯提高。
            3、做好學(xué)科素養(yǎng)考試工作:由于自己剛接手人力資源部工作,很多事情都不清楚,加上學(xué)科素養(yǎng)考試是實(shí)行360學(xué)時培訓(xùn)以來的第一次考試,報名、安排考場、落實(shí)監(jiān)考人員、督促大家復(fù)習(xí)等等,都顯得很不順暢,后來在很多同事的幫助下(史柏華老師、易燎鑫老師)幾乎是對我有求必應(yīng)。終于使得學(xué)科素養(yǎng)考試得以圓滿完成,每位參加考試的教師都取得了良好的成績。
            4、做好校本培訓(xùn)評估工作:每年的九月份是教育局對各校進(jìn)行校本培訓(xùn)情況調(diào)查評估的時間。在史老師的指點(diǎn)下,我積極地做著各項準(zhǔn)備,首先是對照評估考核表逐項進(jìn)行材料的收集和整理,從各部門找來一些資料進(jìn)行編排,接著對照學(xué)校每一位教師在xx學(xué)年中所接受的校本培訓(xùn)一一計分,生怕漏掉了某項或某個人,而影響到大局或個體的利益。在做好各項準(zhǔn)備后又請有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助審核,9月29日,終于等到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的評估考核的時間,他們一看到桌子上排得整整齊齊的五盒資料和一些校本教材,就用心地查看起來,邊看邊不停地稱贊我們學(xué)校的校本培訓(xùn)所取得的成績。他們還饒有興趣的問起了我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作中他們所欣賞的地方。最后圓滿的通過了考核評估,為每位教師爭取到了22到24分不等的學(xué)分。
            5、做好教師管理平臺選課審核工作:教師培訓(xùn)管理平臺的操作雖然并不復(fù)雜,但對于一個新手卻也是存在一定的難度。首先不了解情況,不知道在什么時間怎么樣對教師的報名進(jìn)行審核。經(jīng)過史柏華老師耐心指導(dǎo),才弄懂操作流程,并根據(jù)要求一一通知全校教師,督促大家上平臺查看報名,然后按照規(guī)定時間對報名情況一一進(jìn)行審核,為了減少工學(xué)矛盾,把報名情況進(jìn)行統(tǒng)計,然后科學(xué)地安排教師參與培訓(xùn),接著對教師參訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計并上報。最后及時通知參訓(xùn)教師對平臺進(jìn)行評價以及按時把發(fā)票、學(xué)分送交教師個人手中。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇二
            2、利用各種招聘渠道,發(fā)布招聘信息,確保招聘效果。在招聘渠道上,充分利用校園招聘、獵頭公司、現(xiàn)場招聘會、內(nèi)部推薦、媒體廣告、專業(yè)招聘網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息。
            3、根據(jù)用人單位和招聘崗位,確定錄用能力評價維度和錄用評價標(biāo)準(zhǔn)。一是在招聘過程中,人力資源部要有針對性的對不同的崗位,選擇制訂不同的能力組合作為評價維度。二是依據(jù)不同的崗位所承擔(dān)的職責(zé)和任職資格,為其設(shè)定不同的錄用評價標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)。
            總之,希望通過2017年各項工作的推動和開展,實(shí)現(xiàn)公司人力資源的精干和增效及人力資本增值,配合公司最大化的發(fā)揮員工的主觀能動性,培養(yǎng)和造就一批全面發(fā)展的專業(yè)型人才,為公司發(fā)展提供源源不斷的人才動力,使人力資源部的全面管理進(jìn)入跨越階段。
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            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇三
            簡歷編號:
            更新日期:
            姓名:
            畢業(yè)生簡歷網(wǎng)。
            國籍:
            中國。
            目前所在地:
            廣州。
            民族:
            漢族。
            戶口所在地:
            廣州。
            身材:
            161cm48kg。
            婚姻狀況:
            未婚。
            年齡:
            24歲。
            培訓(xùn)認(rèn)證:
            誠信徽章:
            人才類型:
            普通求職。
            應(yīng)聘職位:
            總裁助理/總經(jīng)理助理:總經(jīng)理助理/經(jīng)理助理、行政專員/助理:人力資源助理、
            工作年限:
            1
            職稱:
            無職稱。
            求職類型:
            全職。
            可到職日期:
            隨時。
            --3500。
            希望工作地區(qū):
            廣州佛山惠州。
            個人工作經(jīng)歷:
            公司名稱:
            公司性質(zhì):
            國有企業(yè)所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備。
            擔(dān)任職務(wù):
            售后服務(wù)信息員。
            工作描述:
            3.搜集、分析各類工作數(shù)據(jù),為提升公司服務(wù)水平提供參考、借鑒等。
            離職原因:
            此份工作不適合自己。
            公司名稱:
            公司性質(zhì):
            外商獨(dú)資所屬行業(yè):商業(yè)服務(wù)。
            擔(dān)任職務(wù):
            總經(jīng)理助理。
            工作描述:
            3.代表總經(jīng)理與各外部機(jī)構(gòu)進(jìn)行事務(wù)溝通和反饋;
            5.搜集各類銷售數(shù)據(jù)并制定匯總表格,隨時答復(fù)總經(jīng)理對銷售情況的.質(zhì)詢;
            6.負(fù)責(zé)公司印章、合同、證照、重要文件的存檔、借用登記的管理等;
            8.在203月-4月公司大整改期間,全程參與每周三次的三方溝通協(xié)調(diào)會議,協(xié)助總經(jīng)理和總部項目組、工程隊、廣告公司三方部門進(jìn)行施工圖紙、工程質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、廣告標(biāo)識等各方面的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決,并將整改進(jìn)度每周向總部書面匯報一次,期間工作表現(xiàn)優(yōu)異,得到整改負(fù)責(zé)經(jīng)理和總經(jīng)理的肯定。
            離職原因:
            工作地點(diǎn)問題。
            教育背景。
            畢業(yè)院校:
            仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
            最高學(xué)歷:
            本科獲得學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士。
            畢業(yè)日期:
            所學(xué)專業(yè)一:
            財務(wù)管理。
            所學(xué)專業(yè)二:
            受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
            學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
            專業(yè)。
            獲得證書。
            證書編號。
            -09。
            仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。
            財務(wù)管理。
            會計從業(yè)資格證、大學(xué)英語四、六級。
            -01。
            tcl家用電器(惠州)有限公司。
            冰箱、洗衣機(jī)銷售技巧。
            無
            無
            -07。
            北京博源廣告有限公司。
            西聯(lián)國際匯款業(yè)務(wù)銷售技巧。
            無
            無
            語言能力。
            外語:
            英語良好。
            國語水平:
            優(yōu)秀。
            粵語水平:
            優(yōu)秀。
            工作能力及其他專長。
            3.工作態(tài)度細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),有較強(qiáng)的分析思考能力和良好職業(yè)素養(yǎng);
            4.文字功底好,擅長公文寫作;
            5.有大學(xué)四年兼職銷售經(jīng)驗(yàn),善于人際溝通;
            6.有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,上進(jìn)心強(qiáng),喜歡嘗試挑戰(zhàn)。
            詳細(xì)個人自傳。
            本人駱麗婷,1985年3月5日生于廣東省“客家古邑”-河源市龍川縣一個小鄉(xiāng)村,初中、高中均就讀于當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué),品學(xué)兼優(yōu),多次獲得學(xué)?!皟?yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班/團(tuán)干部”等稱號。
            大學(xué)就讀于廣州市仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,學(xué)習(xí)財務(wù)管理專業(yè),在校期間我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,還加入了學(xué)生會、心理協(xié)會、攝影協(xié)會和足球隊等學(xué)生組織,參加演講、辯論、朗誦等比賽,還積極參與各種社區(qū)服務(wù)工作、志愿者工作和兼職銷售工作。
            我具備農(nóng)村80后的種種典型特征:1、勤勉踏實(shí),責(zé)任感強(qiáng);2、追求高效的工作執(zhí)行力,學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈;3、喜歡觀察思考,注重總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
            個人聯(lián)系方式。
            通訊地址:
            廣州市海珠區(qū)。
            聯(lián)系電話:
            135xxxxxxxxx。
            家庭電話:
            手機(jī):
            135xxxxxxxxx。
            qq號碼:
            電子郵件:
            個人主頁:
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇四
            樹立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng),在具體工作中,一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度,用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為,開展好批評與自我批評;二是在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,積極實(shí)踐,不因循守舊、安于現(xiàn)狀,努力克服不思進(jìn)取,無過便是功的思想。其次是按照“兩個務(wù)必”的要求,指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中,自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),簡潔樸實(shí),自覺抵制各種不正之風(fēng)。
            總之,一年來,我能在政治上、思想上、行動上與黨保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,使所從事的工作一年一個臺階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇五
            深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),并配合機(jī)關(guān)二支部通過設(shè)立意見箱,召開座談會和民主生活會等方式,廣泛收集意見,對人事處存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,總結(jié)和文秘114!分析。認(rèn)真制定了整改措施,對可以馬上解決的問題立即整改,對需要長期努力和堅持的問題,認(rèn)真制定出整改方案,落實(shí)整改責(zé)任人和整改時間表。通過學(xué)習(xí),全處同志進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的觀念和黨員意識,大家從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上,從打好我院四大戰(zhàn)役的實(shí)踐上,從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認(rèn)識和提高。主要收獲是:思想頭腦得到武裝,理想信念更加堅定,事業(yè)心,責(zé)任感進(jìn)一步得到加強(qiáng),對審計學(xué)院的認(rèn)同感,忠誠度進(jìn)一步得到提高。全處同志能堅持人事工作中的黨性原則,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能積極主動地為教育教學(xué)服務(wù),為教師和全體教職工服務(wù),為我院的改革,發(fā)展,穩(wěn)定服務(wù)。
            20xx年完成的主要工作。
            1,依照教育部對本科教學(xué)水平的評價指標(biāo),體系和學(xué)科建設(shè)的要求,努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
            根據(jù)王家新同志提出的“引進(jìn)堅持高起點(diǎn),在職培訓(xùn)抓提高,加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度”的師資隊伍建設(shè)方針,重點(diǎn)做了以下工作:
            (1)根據(jù)教育廳要求,自20xx年開始,核定高校教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,崗位設(shè)置,教育廳不再下達(dá)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘指標(biāo),在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標(biāo)。我處根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)模,專業(yè)設(shè)置,學(xué)科建設(shè)的要求,提出了我院教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,崗位設(shè)置的初步方案,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核同意后上報教育廳,并已在今年高級職稱評聘中實(shí)施。
            (2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。
            評聘中級職稱71人(講師58人,助研10人,館員3人)。另外,根據(jù)有關(guān)文件精神,對符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件的1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
            (3)制定了“十一·五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,新的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)這個規(guī)劃,將對我院的'全面發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展打下較堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            (4)樹立人才強(qiáng)校的理念,把師資隊伍建設(shè)作為各項工作的重中之重來抓。20xx年共引進(jìn)各類人才共引進(jìn)各類人員49名,其中博士14名,碩士29人,正高職稱5人,副高職稱5人。同時加強(qiáng)了對引進(jìn)人員的考核,把握好引進(jìn)人才的質(zhì)量關(guān),避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題,做到真正意義上的“引進(jìn)堅持高起點(diǎn)”。
            (5)在聽取用人部門意見的基礎(chǔ)上,配合學(xué)科建設(shè),積極做好20xx年度人才引進(jìn)的各項準(zhǔn)備工作,擬定了明年引進(jìn)師資70人的計劃,修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件,將需求信息通過中國教育網(wǎng),研究生就業(yè)網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站向社會公布,年末組織參加了南京,武漢,西安,上海等研究生專場招聘會,向各系部推薦碩士以上學(xué)歷的研究生應(yīng)聘人員一千多人,其中博士應(yīng)聘材料達(dá)百余份。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇六
            一、人力資源部崗位職責(zé)解讀:
            “人力資源部”對于企業(yè)是一個非常重要的部門,但對于學(xué)校來是個新生事物,一般學(xué)校是不會設(shè)立這個部門的。對于我來說也是一個完全陌生的行當(dāng),經(jīng)過近一學(xué)年的工作,才漸漸進(jìn)入角色,明白它的功能和職責(zé)范圍。它就是一個服務(wù)于教職員工,服務(wù)于學(xué)校各部門的部門,說大了是為學(xué)校儲存人力資源,盤活人力資源,建設(shè)專業(yè)教師隊伍;說小了就是為教職員工建立檔案、簽訂合同、辦理五險一金、申報職稱評審等等。這項工作對于每個教職員工個體來說應(yīng)該是至關(guān)重要的。因此也就有了與全校教職員工以及各個部門打交道的機(jī)會,也就要求我們?nèi)魏螘r候都要保持一顆清醒的頭腦,保有一份愉悅的工作熱情,更要有一顆寬容人理解人的心,因?yàn)榭傆幸恍┙處煂芏辔募蛞蟛婚喿x,而通過不停的電話咨詢達(dá)到理解的目的。也總有一些教師對要求上交的資料推三阻四,不及時,這就需要我們耐心解釋和等待并不停催促。
            二、學(xué)年工作回顧:
            1、教師招聘工作:雖然今年與往年不同,少了小學(xué)教師的大面積招聘,但我們也去師范大學(xué)和師范大學(xué)各一次,收到簡歷近100份,經(jīng)過篩選,確定來校面試二三十人,但由于應(yīng)屆畢業(yè)生的求職心態(tài)波動較大,最后能來或被錄取的寥寥無幾。倒是校長通過各種渠道招聘了幾名非常優(yōu)秀的初中各大學(xué)科教師好幾名,為學(xué)校的師資隊伍注入了一股新鮮的力量。
            2、做好校本培訓(xùn)各項工作:
            對教師的校本培訓(xùn),自己更多的做得是方案的制訂等文字工作,實(shí)施在學(xué)部,自己還應(yīng)該有督促的職責(zé)。從假期的校本培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定和師德培訓(xùn)總結(jié)開始,自己組織和收集材料,撰寫總結(jié)材料和自評報告(2萬多字),審定215位教師的學(xué)分,順利通過教育局審核,并打了98分。另外,根據(jù)學(xué)校具體情況制訂了《教師學(xué)科素養(yǎng)提升若干規(guī)定》,用各種數(shù)據(jù)對教師在專業(yè)素養(yǎng)提升做出規(guī)定,現(xiàn)已收到教師專業(yè)素養(yǎng)提升盤點(diǎn)表格。浙江省教師培訓(xùn)平臺上的學(xué)分認(rèn)定,有200人次的資料需要輸入并且確認(rèn)。上學(xué)年結(jié)束,由于對于這項培訓(xùn)的不重視,導(dǎo)致報名以及參訓(xùn)率都不高,但經(jīng)過多次的宣傳動員,明顯感覺老師們對這項工作的重視,本學(xué)期的參訓(xùn)率已明顯提高。
            3、做好學(xué)科素養(yǎng)考試工作:由于自己剛接手人力資源部工作,很多事情都不清楚,加上學(xué)科素養(yǎng)考試是實(shí)行360學(xué)時培訓(xùn)以來的第一次考試,報名、安排考場、落實(shí)監(jiān)考人員、督促大家復(fù)習(xí)等等,都顯得很不順暢,后來在很多同事的幫助下(史柏華老師、易燎鑫老師)幾乎是對我有求必應(yīng)。終于使得學(xué)科素養(yǎng)考試得以圓滿完成,每位參加考試的教師都取得了良好的成績。
            4、做好校本培訓(xùn)評估工作:每年的九月份是教育局對各校進(jìn)行校本培訓(xùn)情況調(diào)查評估的時間。在史老師的指點(diǎn)下,我積極地做著各項準(zhǔn)備,首先是對照評估考核表逐項進(jìn)行材料的.收集和整理,從各部門找來一些資料進(jìn)行編排,接著對照學(xué)校每一位教師在xx學(xué)年中所接受的校本培訓(xùn)一一計分,生怕漏掉了某項或某個人,而影響到大局或個體的利益。在做好各項準(zhǔn)備后又請有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助審核,9月29日,終于等到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的評估考核的時間,他們一看到桌子上排得整整齊齊的五盒資料和一些校本教材,就用心地查看起來,邊看邊不停地稱贊我們學(xué)校的校本培訓(xùn)所取得的成績。他們還饒有興趣的問起了我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作中他們所欣賞的地方。最后圓滿的通過了考核評估,為每位教師爭取到了22到24分不等的學(xué)分。
            5、做好教師管理平臺選課審核工作:教師培訓(xùn)管理平臺的操作雖然并不復(fù)雜,但對于一個新手卻也是存在一定的難度。首先不了解情況,不知道在什么時間怎么樣對教師的報名進(jìn)行審核。經(jīng)過史柏華老師耐心指導(dǎo),才弄懂操作流程,并根據(jù)要求一一通知全校教師,督促大家上平臺查看報名,然后按照規(guī)定時間對報名情況一一進(jìn)行審核,為了減少工學(xué)矛盾,把報名情況進(jìn)行統(tǒng)計,然后科學(xué)地安排教師參與培訓(xùn),接著對教師參訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計并上報。最后及時通知參訓(xùn)教師對平臺進(jìn)行評價以及按時把發(fā)票、學(xué)分送交教師個人手中。
            6、做好人事代理工作:隨著1+9政策在溫州的進(jìn)一步推進(jìn),我校已取得教師資格證書的教師急需解決人事代理以及社保問題。這關(guān)系著教師切身利益,我校從上到下都非常重視,特別是校長特別關(guān)心這項工作的進(jìn)展情況,經(jīng)常催問。為了做好這項工作,部門人員按照教育局以及校長要求,認(rèn)真做好報名、審核各項工作,從個人基本情況登記表、資格審核表到最后的考察表,光要求老師填寫的表格就有三份,另外還有上報各種匯總表以及到教育局開具調(diào)檔函等等,工作量很大,但通過努力,現(xiàn)已在教育局進(jìn)行人事代理的教師已達(dá)到182位。對于原來沒有取得教師資格證書的教師,經(jīng)過校長以及人力資源部的多次宣傳動員,現(xiàn)只有6位教師尚未考取教師資格證書。這項關(guān)乎民生的政策出臺,對促進(jìn)我校教師的工作積極性以及隊伍的穩(wěn)定性起著積極的作用。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇七
            xx培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,進(jìn)取推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會效益。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
            根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一向努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
            我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,異常是在出國考試類外語培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績,獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤,確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
            一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的'發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一向相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。之后細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個人素質(zhì)起到了進(jìn)取的作用。
            我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
            同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生職責(zé)制,使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
            在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長點(diǎn),是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,近階段我們己確定了二個新的突破點(diǎn):
            一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn),并構(gòu)成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
            二是進(jìn)取開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識和技能,以經(jīng)過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上以后我們應(yīng)當(dāng)大力實(shí)施,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
            自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:
            1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
            2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上,還沒有得到完全落實(shí),未取得夢想的效果。
            3、在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),開展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在必須的差距??墒俏覀円矟M懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出貼合社會需求的教育培訓(xùn)項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇八
            籌備了近三周的模擬招聘會在十分火爆的場面中拉下了帷幕,每一組的成員都投入了前所未有的熱情;不知不覺中,大家已經(jīng)把它當(dāng)成了"真槍實(shí)彈的戰(zhàn)場",開始的嬉笑不見了,不管是招聘的還是應(yīng)聘的臉上都寫滿了認(rèn)真,以至于下課鈴聲響起的時候才感覺回到了現(xiàn)實(shí)中,只感嘆"結(jié)束"真的太匆匆。
            在經(jīng)驗(yàn)互通之后,下午的兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行得顯然都順利多了,招聘小組的人更加有條理,也更加從容。鑒于上午的經(jīng)驗(yàn),每一個人的面前都多了一大瓶水,說起話來看似更加和藹可親,同時也更加省力,雖然排隊?wèi)?yīng)聘的人依然很多,但一切都顯得井井有條,在大家默契的配合中成功地完成了這次招聘任務(wù)。
            經(jīng)歷了這次模擬招聘之后,我們的感觸頗多,不僅看到了應(yīng)聘的激烈,更體會了作為招聘人員的辛苦。每一個應(yīng)聘者都希望招聘人員用最大的熱情來認(rèn)真對待自己,可招聘者同一天要重復(fù)經(jīng)歷幾十甚至上百次同樣的過程,不厭其煩地回答相同的問題,一次一次地介紹自己的企業(yè),其辛苦不言而喻。而看似簡單的一問一答中也有很多的學(xué)問,招聘員要負(fù)責(zé)把握問題的時間及方向,還要從各種回答中觀察到應(yīng)聘者的潛質(zhì)。相信這樣的一次經(jīng)歷,將會非常有利于我們在未來雙選會上的表現(xiàn),不管我們將來是否有機(jī)會正式從事人力資源的管理,但掌握了這方面的基礎(chǔ)知識,必然將對我們的職業(yè)生涯起到推動作用。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇九
            (一)教師培訓(xùn)工作:
            本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn),逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。
            1、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn)。
            在骨干教師培訓(xùn)上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。共有16名教師參加,教師反饋效果極好,相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
            2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn)。
            本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行,我院共參加教師100人,89人取得合格證書。
            (二)教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作。
            為做好教師考核工作,本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見建議,了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀,教師考核辦法,根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行了調(diào)整和修改,收到較好效果。
            同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況,進(jìn)行了總結(jié)。
            對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
            (三)教師資格認(rèn)定等工作。本年度經(jīng)過審查,共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業(yè)資格的審核報名工作。
            (四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作,xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修,收到較好效果。
            (五)教師的轉(zhuǎn)正定級工作和教育人才考核工作。
            本學(xué)期按規(guī)定適時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級職稱確認(rèn)工作,共確認(rèn)26人,均為講師。
            本學(xué)期完成上級年度考核334人。
            (六)職稱評審工作。xx年1月4日我院召開xx年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審,通過37人。此項工作正在備案整理中。
            (七)外聯(lián)工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
            (八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十
            姓名:
            性別:女。
            民族:漢族。
            出生年月:1991年09月09日。
            婚姻狀況:未婚。
            身高:167cm。
            工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
            戶籍:江西。
            現(xiàn)所在地:南昌。
            自我評價。
            經(jīng)過大學(xué)生活和學(xué)習(xí),擁有良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。獲得人力資源管理師資格證。曾任公關(guān)協(xié)會創(chuàng)意部副部長,協(xié)助成功舉辦了南昌大學(xué)首屆公關(guān)策劃大賽,擁有良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和抗打擊力。曾參加調(diào)研大賽和營銷大賽并取得不錯的'成績,擁有較為豐富的統(tǒng)計學(xué)知識。而在從1月至209月先后在xx游戲公司和廣發(fā)銀行進(jìn)行了全職的實(shí)習(xí)。較大多數(shù)畢業(yè)生有更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在保持畢業(yè)生對工作的熱情外,可以更快的適應(yīng)工作角色。
            技能專長。
            熟練使用office辦公軟件,英語六級,人力資源管理師,9個月的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
            求職意向。
            工作性質(zhì):全職。
            目標(biāo)地點(diǎn):南昌。
            期望行業(yè):不限。
            到崗時間:三天內(nèi)。
            期望月薪:不限。
            工作經(jīng)歷。
            年2月—2013年9月:
            1、執(zhí)行部分廣發(fā)信用卡客戶來電需求并實(shí)施具體的服務(wù)處理流程,通過電話形式與客戶溝通,處理客戶的部分業(yè)務(wù)需求,包括業(yè)務(wù)咨詢、業(yè)務(wù)受理、投訴建議以及后續(xù)跟進(jìn)等;2、高效、高質(zhì)地完成工作,根據(jù)上級對服務(wù)質(zhì)量和效率的監(jiān)控和反饋,持續(xù)改善個人服務(wù)質(zhì)量和效率,確保達(dá)成客服中心指標(biāo);3、結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展和客戶潛在需求提供有效建議,促進(jìn)服務(wù)品質(zhì)的不斷提升,確??蛻魸M意度。
            2013年1月—2013年2月:
            xxxx軟件有限責(zé)任公司|互聯(lián)網(wǎng)/游戲|民營企業(yè)|文案策劃。
            1.用文字構(gòu)建游戲世界。
            2.故事劇情的撰寫。
            3.游戲中的各種說明及描述的撰寫。
            4.游戲相關(guān)信息的收集與整理。
            5.文字宣傳資料的整理及撰寫。
            教育經(jīng)歷。
            9月—2013年6月南昌大學(xué)公共關(guān)系本科。
            聯(lián)系方式。
            聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十一
            人力資源部在總公司和部門直接上級領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞公司2017年度人力資源總體戰(zhàn)略規(guī)劃和工作目標(biāo)要求。在人力資源部的工作范圍內(nèi),認(rèn)真履行公司賦予的各項工作職責(zé)與權(quán)限職能,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,較好地完成了人力資源部的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將本年度工作開展情況及工作結(jié)果總結(jié)匯報如下:
            2017年初,公司員工總?cè)藬?shù)名,其中高級管理層名,中級管理層名,普通管理層名,普通員工名。高級職稱名,中級職稱名,初級職稱名,具有專業(yè)崗位從業(yè)資格證名。
            2、人力資源需求現(xiàn)狀改善情況。
            經(jīng)過一年的不斷努力,人力資源部通過各種渠道的招聘,選拔、引進(jìn)各類專業(yè)管理人才名,其中,高級管理類人才名,中級管理人才名(含部門副經(jīng)理、主管),專業(yè)技術(shù)人才名,普通管理員工人,全年共引進(jìn)各類人才人,比上年同期增加人?。
            從入職員工的工作開展情況看,總體適應(yīng)公司文化,公司管。
            理模式及工作職責(zé)范圍內(nèi)的專業(yè)技能要求,整體員工素質(zhì)得到了明顯提高。目前公司人力現(xiàn)狀和人力結(jié)構(gòu)也明顯得到改善,基本能滿足公司項目開發(fā)及運(yùn)營管理人力需求。特別是個別管理職位新員工,能很快進(jìn)入工作角色,履行到位所承擔(dān)的工作職責(zé)和專業(yè)技能及管理能力要求,并肩負(fù)起主要中層崗位領(lǐng)導(dǎo)職位,得到公司高層的認(rèn)可和肯定。
            當(dāng)今社會是信息社會,市場開放社會,人才競爭的社會,誰擁有開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰就擁有一流的人力資源,同時擁有人才競爭核心優(yōu)勢。只有這樣,才能去拉動人力資源制度的優(yōu)化改革和落地執(zhí)行。具體做法有以下幾個方面:
            (1)明確確定人力資源部工作范圍、職責(zé)及管理權(quán)限。
            2017年上半年,人力資源部從綜合部正式分設(shè)出來,當(dāng)時只配備了一位部門經(jīng)理,一切都要從頭開始,組建團(tuán)隊、確定構(gòu)架、整理工作范圍、職責(zé)、權(quán)限及流程的梳理等,甚至到公司部門、分公司及項目部的各個環(huán)節(jié)的。
            崗位職責(zé)。
            讓員工都能清晰地知道自己的崗位職責(zé),工作內(nèi)容,工作權(quán)限,工作條件和必備的崗位技能及相關(guān)崗位的連接與責(zé)任關(guān)系。
            截止目前,人力資源部對新入職員工都嚴(yán)格按照規(guī)范的入職程序進(jìn)行管理和操作,基本達(dá)到了從不規(guī)范到規(guī)范,從無程序處理到固定程序管理,搭建了人力資源基本管理框架,初步建立了一整套部門管理模塊。
            從今年下半年開始,人力資源部在運(yùn)行管理模塊的基礎(chǔ)上,把日常人力處理工作延伸到精細(xì)化管理程序。也就是每個人力資源部門員工包括分公司及項目部,每天哪個時間段,辦理哪項工作內(nèi)容,都固定在部門崗位處理流程中去,而且都是每天必完成日常工作,更新的具體內(nèi)容。讓員工形成嚴(yán)格流程化工作程序,真正使公司人力資源管理上升到部門內(nèi)部管理精細(xì)化,工作有計劃、有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)。
            合法的規(guī)范是公司用人留人的基礎(chǔ)管理條件,同時也是公司人力資源管理基本尺度。本年度,主要是建立健全了人力資源管理的各項管理制度,如《員工手冊》、《考勤管理制度》、《人事管理制度》、《。
            勞動合同。
            規(guī)范版本》、《薪酬管理制度》(注:有待于進(jìn)一步完善與補(bǔ)充,建立真正適合公司現(xiàn)狀薪酬管理體系)、《新員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動與離職程序》、《調(diào)整確定公司組織架構(gòu)》、《本部門工作職責(zé)、流程》等。
            目前,人力資源部能按照確定的管理制度、管理程序全面展開工作。在貫徹執(zhí)行制度方面,采取了對事不對人的原則,對員工提供盡可能的個性化服務(wù),使員工能切身體驗(yàn)到公司人力資源部人性化服務(wù)管理效果。
            (4)實(shí)現(xiàn)員工個人信息資源檔案化、網(wǎng)絡(luò)化的動態(tài)管理模式。
            年初,在員工個人信息資料管理基礎(chǔ)上,建立了員工個人信息管理平臺。首先,建立了員工個人信息檔案管理,對公司各部門、分公司及項目部實(shí)行一級管理程序,嚴(yán)格員工移動流程,員工工作崗位調(diào)動到哪,個人檔案資料管理就移動到哪。其次,分類員工信息檔案管理,把專業(yè)人才和管理人才根據(jù)專業(yè)類別和管理職位,都做了相應(yīng)的歸類管理標(biāo)準(zhǔn)要求。最后,實(shí)行人事檔案的保管,使用和銷毀制度。在公司內(nèi)部實(shí)行人事檔案可提供利用工作,做到了人事檔案的查閱、調(diào)閱、出具證明材料、提供人等都有具體的管理規(guī)定程序,實(shí)現(xiàn)了員工個人信息資源檔案化、網(wǎng)絡(luò)化的動態(tài)管理模式。
            三、通過人才引進(jìn),提升和滿足公司對各類專業(yè)管理人才需求。
            由于公司近三年發(fā)展規(guī)模的急劇膨脹,從管理層到基礎(chǔ)管理崗位員工,甚至項目開發(fā)、施工各類專業(yè)人才都發(fā)生急劇訴求狀況。為滿足公司目前對各類人才的速求,人力資源部從以下幾個方面加大招聘工作的力度:
            1、拓展招聘渠道,利于各類人才的引進(jìn)。
            從單一內(nèi)部員工介紹,拓展到網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘、專業(yè)招聘會、甚至和當(dāng)?shù)厝肆Σ块T結(jié)合聯(lián)合招聘。具體合作網(wǎng)站有建筑人才網(wǎng)、智聯(lián)招聘網(wǎng)、天基人才網(wǎng)、百姓網(wǎng)、趕集網(wǎng)等。合作院校有“工業(yè)大學(xué)”、“財經(jīng)學(xué)院”等,實(shí)現(xiàn)了人才信息資源共享通道,隨時需求那類人才,隨時篩選現(xiàn)有人才信息資源庫,選配到公司需要的人才。
            2、激勵內(nèi)部員工,積極推薦公司特殊崗位人才。由于公司在開發(fā)項目、運(yùn)營管理過程中,有不同的特殊崗位如:出納員、印章專管員、材料員、保管員)公司從進(jìn)人的角度,提出了明確規(guī)定必須內(nèi)部推薦,公司領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。所以,我們就這些特殊崗位,配合公司更進(jìn)一步嚴(yán)格了把關(guān)手續(xù),做到了在個人背景調(diào)查清楚,專業(yè)技能突出,綜合素質(zhì)高的候選條件范圍內(nèi)優(yōu)化選擇,真正把我們特需人才選聘到匹配合適的崗位上去。
            四、積極開展員工思想動態(tài)管理,穩(wěn)定員工隊伍。
            今年人力資源部配合公司高層,就員工思想動態(tài)管理展開了一系列工作。如:新員工入職,人力資源要給員工做崗前基本培訓(xùn),把公司文化、公司管理模式,公司理念,公司發(fā)展愿景提前傳遞給新員工。讓員工帶著飽滿的工作熱情,帶著清晰的工作目標(biāo)和職位發(fā)展愿景去進(jìn)入工作狀態(tài)。我們倡導(dǎo)的人文文化是,“工作一天就要快樂的一天,就是累也是件并快樂著的工作在做”。使員工快樂的工作,快樂的分享,快樂的合作,快樂的成長,快樂的有成就感。這樣,有一個穩(wěn)定的思想和快樂的狀態(tài),才能全身心的投入工作。
            其次,人力資源部及時跟進(jìn)部門經(jīng)理管理工作,對發(fā)現(xiàn)部門員工出現(xiàn)思想波動,或工作和生活中出現(xiàn)未能解決問題,人力資源部會及時配合部門經(jīng)理做好員工的交流、談心、疏導(dǎo),服務(wù)及全方位提供幫助工作,至此解決到位為結(jié)果。
            通過一年來的努力,人力資源部雖然取得了以上成績,但離公司人力資源戰(zhàn)略管理要求,還有一定差距,還需要在六大模塊管理基礎(chǔ)上提升,并要側(cè)重其它模塊具體工作開展。如:員工培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理等方面延伸。在原有管理基礎(chǔ)上,加大力度完善、補(bǔ)充適合現(xiàn)行公司管理的“人才培訓(xùn)與開發(fā)管理機(jī)制”“績效管理制度”“薪酬管理制度”,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)部門的力量。爭取2017年的人力資源管理再上新臺階,再建新功業(yè)。
            五、2017年基本工作思路。
            2017年,人力資源部將面臨管理全面升級,發(fā)展戰(zhàn)略是否與人力資源戰(zhàn)略匹配的重要一年。在這一年里,人力資源管理對于人力資源部來說是非常重要的管理部分,它不僅僅要求人力資源部在日常管理運(yùn)行方面,進(jìn)入規(guī)范化管理階段,更關(guān)鍵的是在六大模塊管理的基礎(chǔ)上,側(cè)重對崗位績效考核和薪酬設(shè)計上走出自己的管理亮點(diǎn),并以此結(jié)合引進(jìn)人才,把吸引專業(yè)與管理人才的優(yōu)勢上,打出華美龍人的優(yōu)勢招牌?,F(xiàn)將2017年基本工作思路匯報如下:
            1、提升管理意識,從人才管理型轉(zhuǎn)人才經(jīng)營型。
            當(dāng)前,公司處于過速澎漲發(fā)展期,特別是在2017年的經(jīng)營管理中,公司將面臨著一個重要的問題,就是需要大量專業(yè)和管理的人才引進(jìn),來突破經(jīng)營管理中的人才“瓶頸”。從一定的人才管理層面升華到人才經(jīng)營層面,再從人才經(jīng)營層面上升到人才戰(zhàn)略層面。
            總結(jié)公司過去幾年的人力管理工作,我們在想幾個問題,為什么公司缺少人才?為什么公司留不住人才?為什么公司所器重的人才也會屢屢流失?如何吸引人才?如何培養(yǎng)人才?如何挖掘人才?如何激勵人才?如何避免用錯人才?如何知人善用?如何聚天下人才為我所用?如何降低人才使用成本?所有這些問題,都是我們?nèi)肆Y源部必須思考和面對的實(shí)際問題,更需要在來年把這些問題在取得公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過我們求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的落地工作,用戰(zhàn)略規(guī)劃人才的眼光,精心經(jīng)營人才的態(tài)度,系統(tǒng)經(jīng)營人才的理念,去挑戰(zhàn)2017年人力資源部的各項管理工作。
            2、繼續(xù)完善各項工作制度、流程,建立完善的hr管理。
            體系。
            人力資源管理就像財務(wù)、質(zhì)量、施工等管理一樣,必須形成一個體系,才能確保其功能有效完整的發(fā)揮。因此,人力資源部必須要在人力資源管理體系框架內(nèi)分塊管理,建立完整的六大模塊管理體系,是有效開展人力資源部工作的前提。明年大體從以下幾方面思路展開人力資源部的工作:
            1、重新設(shè)定總公司組織架構(gòu)。
            建立公司組織架構(gòu),是人力資源部上升管理工作的根本基礎(chǔ),
            結(jié)合總公司、各分公司及項目部制定的3-5年中短期發(fā)展規(guī)劃,特別是明年總公司發(fā)展目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的戰(zhàn)略手段,結(jié)合現(xiàn)有公司組織架構(gòu),設(shè)計出與其相匹配的2017年新組織架構(gòu),確保人力資源前期各項工作的順利開展。
            2、建立崗位職等。
            根據(jù)設(shè)定后的新組織架構(gòu),確定公司管理模式和管理體制,
            包括各崗位設(shè)置、部門劃分、工作接口、管理路線、組織階層及上下級關(guān)系界定清楚,并把所有崗位的級別、責(zé)任、權(quán)利明確到位,建立崗位職等,為補(bǔ)充完善設(shè)計“薪酬管理制度”提供基礎(chǔ)依據(jù)。
            3、重新修編崗位職責(zé)和崗位編制。
            根據(jù)公司新確定組織架構(gòu)和各崗位在管理組織中所處的位置、崗位功能、賦予的工作任務(wù)、承擔(dān)的工作責(zé)任和必需的任職資格等,結(jié)合相關(guān)各部門經(jīng)理重新進(jìn)行修編各崗位工作職責(zé)。
            依據(jù)確定各崗位工作職責(zé),進(jìn)行崗位分析,評估其工作量的大小,分析整個管理過程中組織架構(gòu)所需要的人數(shù),確定崗位編制。
            4、重新明確工作權(quán)限和工作流程。
            配合總公司明年總體內(nèi)部運(yùn)營管理計劃,結(jié)合2017年新確定崗位職責(zé),再進(jìn)一步界定明確各種事務(wù)處理過程中的經(jīng)辦人、審核人、復(fù)核人及批準(zhǔn)人進(jìn)行權(quán)限劃分和工作流程的建立,但要注意工作銜接口對接,公司與公司之間、部門與部門之間、員工和員工之間都要關(guān)注到位。總之,達(dá)到崗位權(quán)限明確,工作流程規(guī)范清晰。
            5、制訂績效考核管理辦法。
            總結(jié)2017年底公司對全體員工考核評定經(jīng)驗(yàn),廣泛征求公。
            司各部門、分公司及項目部建議基礎(chǔ)上,制訂出適合我公司管理現(xiàn)狀的“績效考核管理辦法”,作為內(nèi)部運(yùn)營管理的一種重要手段來抓,通過考核與獎懲、任用、晉升、提薪掛鉤,借此提拔重用一批優(yōu)秀員工。也可用精神獎勵大力表彰,也可用設(shè)定獎勵資金做激勵機(jī)制,也可用晉升、提薪或提供培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會等,使員工有想頭、有奔頭、有盼頭。
            6、補(bǔ)充完善薪酬管理制度。
            通過市場了解房地產(chǎn)行業(yè)、同規(guī)模企業(yè)的基本薪資水平,評估公司運(yùn)營效果。依據(jù)公司分配原則,結(jié)合公司明年預(yù)算方案和現(xiàn)推行的薪酬管理制度,重新補(bǔ)充完善哪些缺失和不合理的部分。通過調(diào)整和修規(guī)使薪酬管理更趨合理,更能激活員工的工作激情,更能體現(xiàn)華美龍薪資結(jié)構(gòu)的吸引優(yōu)勢。
            6、建立健全保障機(jī)制。
            根據(jù)公司的用人宗旨,人力資源部要配合公司高管層和行政法務(wù)部研究制定各項福利政策,作為薪酬機(jī)制的延伸。使員工對提升、健康、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、養(yǎng)老、安居及子女的就學(xué)等有明確的政策引力,并制訂出適合公司發(fā)展和內(nèi)部管理的具體福利管理辦法。從情感方面來吸引人才和留住人才,讓員工能夠安居樂業(yè),對員工的保障形成機(jī)制,充分體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷與企業(yè)文化特色。
            7、重點(diǎn)做好員工培訓(xùn)和人才儲備。
            為了確保員工能與公司同步發(fā)展,同時也為了要求員工能適。
            應(yīng)公司更高崗位的要求,人力資源部要結(jié)合員工專業(yè)技能和實(shí)際管理水平,對員工實(shí)施有針對性的計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí),按不同的職位、不同的部門、不同的專業(yè)、不同的需求等因素制訂出切實(shí)可行的培訓(xùn)計劃和實(shí)施方案,并將培訓(xùn)結(jié)果與薪資、晉升等機(jī)會掛鉤,有側(cè)重的建立可持續(xù)的后備人才梯隊。
            3、繼續(xù)拓展招聘渠道,加大力度做好人才招聘工作。
            明年的人才招聘工作,人力資源部要緊緊圍繞公司發(fā)。
            展戰(zhàn)略與運(yùn)營戰(zhàn)略,提供有力的人才保障目標(biāo),加大工作力度,拓寬招聘渠道,縱深推進(jìn)公司急需招聘的專業(yè)人才和管理人才。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十二
            深刻領(lǐng)會"三個代表"重要思想的精神實(shí)質(zhì),并配合機(jī)關(guān)二支部通過設(shè)立意見箱,召開座談會和民主生活會等方式,廣泛收集意見,對人事處存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,總結(jié)和文秘114!分析.認(rèn)真制定了整改措施,對可以馬上解決的問題立即整改,對需要長期努力和堅持的問題,認(rèn)真制定出整改方案,落實(shí)整改責(zé)任人和整改時間表.通過學(xué)習(xí),全處同志進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的觀念和黨員意識,大家從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上,從打好我院四大戰(zhàn)役的實(shí)踐上,從發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用上都有新的認(rèn)識和提高.主要收獲是:思想頭腦得到武裝,理想信念更加堅定,事業(yè)心,責(zé)任感進(jìn)一步得到加強(qiáng),對審計學(xué)院的認(rèn)同感,忠誠度進(jìn)一步得到提高.全處同志能堅持人事工作中的黨性原則,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能積極主動地為教育教學(xué)服務(wù),為教師和全體教職工服務(wù),為我院的改革,發(fā)展,穩(wěn)定服務(wù)。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十三
            1,依照教育部對本科教學(xué)水平的評價指標(biāo),體系和學(xué)科建設(shè)的要求,努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè).
            根據(jù)王家新同志提出的"引進(jìn)堅持高起點(diǎn),在職培訓(xùn)抓提高,加大學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)力度"的師資隊伍建設(shè)方針,重點(diǎn)做了以下工作:。
            (1)根據(jù)教育廳要求,自20xx年開始,核定高校教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,崗位設(shè)置,教育廳不再下達(dá)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘指標(biāo),在核定范圍內(nèi)各高校自主確定年度指標(biāo).我處根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)模,專業(yè)設(shè)置,學(xué)科建設(shè)的要求,提出了我院教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,崗位設(shè)置的初步方案,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審核同意后上報教育廳,并已在今年高級職稱評聘中實(shí)施.
            (2)圓滿地完成了今年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作.
            評聘中級職稱71人(講師58人,助研10人,館員3人).另外,根據(jù)有關(guān)文件精神,對符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條件的1名中級和2名初級人員初聘了專業(yè)技術(shù)職務(wù).
            (3)制定了"十一·五"師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,新的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)這個規(guī)劃,將對我院的全面發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展打下較堅實(shí)的基礎(chǔ).
            (4)樹立人才強(qiáng)校的理念,把師資隊伍建設(shè)作為各項工作的重中之重來抓.20xx年共引進(jìn)各類人才共引進(jìn)各類人員49名,其中博士14名,碩士29人,正高職稱5人,副高職稱5人.同時加強(qiáng)了對引進(jìn)人員的考核,把握好引進(jìn)人才的質(zhì)量關(guān),避免了因追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的問題,做到真正意義上的"引進(jìn)堅持高起點(diǎn)".
            (5)在聽取用人部門意見的基礎(chǔ)上,配合學(xué)科建設(shè),積極做好20xx年度人才引進(jìn)的各項準(zhǔn)備工作,擬定了明年引進(jìn)師資70人的計劃,修改了吸引人才的各項優(yōu)惠條件,將需求信息通過中國教育網(wǎng),研究生就業(yè)網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站向社會公布,年末組織參加了南京,武漢,西安,上海等研究生專場招聘會,向各系部推薦碩士以上學(xué)歷的研究生應(yīng)聘人員一千多人,其中博士應(yīng)聘材料達(dá)百余份.
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十四
            20xx年xxxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到一年時間,從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構(gòu)建和諧社會為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會效益。
            根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
            我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績,獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤,確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
            一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的'崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
            我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
            同時,在各個教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制,使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。
            在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長點(diǎn),是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓(xùn)市場做強(qiáng)做大。為此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,近階段我們己確定了二個新的突破點(diǎn):
            一是抓源頭生源的培訓(xùn)。
            眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn),并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
            二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場。
            隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識和技能,以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實(shí)施,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。
            自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在:
            1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應(yīng)有的膽識和切實(shí)可靠的措施。
            2、在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上,還沒有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。
            3、在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),開展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進(jìn)取,將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十五
            一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各部門的大力支持配合下,我?guī)ьI(lǐng)物管中心全體職工堅持以服務(wù)為中心,以保障為軸心,以完成好各項工作為重心,堅持服務(wù)大局,著眼長遠(yuǎn)為目標(biāo),順利完成了的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)個人總結(jié)如下:
            我始終把加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)作為提高工作能力、提升綜合素質(zhì)的主渠道,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,以理論學(xué)習(xí)成果審視各項工作,為落實(shí)各項任務(wù)提供思想保證。從而不斷提高了自身的綜合素質(zhì),為更好地發(fā)揮各種后勤保障作用奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            后勤保障工作與其它工作有著較大的區(qū)別,可預(yù)見性難度較大,除計劃性工作外,臨時性、變化性、突出性工作多。所以,我時時刻刻提醒著自己思想上要高度重視,工作上要耐心細(xì)致,緊扣機(jī)關(guān)后勤改革與成長實(shí)際,明確機(jī)關(guān)后勤功能定位和成長方向,提出服務(wù)是后勤部門的天職,是立局之本;維護(hù)是成事之基,是提高服務(wù)能力和水平的手段。在工作思路上提出了"四句話,八個字":牢記一個宗旨—服務(wù),抓住一個根本—維護(hù),明確一個方向—創(chuàng)新,堅持一個作風(fēng)—務(wù)實(shí)。在詳細(xì)工作目標(biāo)任務(wù)上提出:一是強(qiáng)化服務(wù),要求職工在"鉆"、"勤"、"有心"、"優(yōu)"上下功夫,變被動服務(wù)為主動服務(wù),不斷提高服務(wù)能力和水平。二是在提高服務(wù)的同時,節(jié)支增收。強(qiáng)化成本維護(hù),各項經(jīng)費(fèi)支出同比降低。
            針對物業(yè)中心崗位多、辦公地點(diǎn)分散的特性,本人不定期的對各個崗位進(jìn)行查崗,查人員是否在崗,查在崗工作情況;態(tài)度能否熱情、服務(wù)能否到位等,并對查崗情況通報,對存在疑問執(zhí)行剖析、教育。通過學(xué)習(xí)教育,職工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚進(jìn)步,作風(fēng)上有了清楚轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有了清楚增強(qiáng),不斷養(yǎng)成熱情、誠肯、踏實(shí)的工作作風(fēng)。同時,以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,明確工作職責(zé),責(zé)任到人。在原有的基礎(chǔ)上修定部門工作制度,規(guī)范工作流程,按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行,加大制度的執(zhí)行力度,讓管理工作有據(jù)可依,優(yōu)質(zhì)高效地做好機(jī)關(guān)后勤服務(wù)維護(hù)工作。
            我中心的日常的物業(yè)管理工作主要有院房屋管理、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)和維修、環(huán)境衛(wèi)生、水電氣維護(hù)、消防安全、醫(yī)療衛(wèi)生等方面,面對大量繁雜瑣碎的事務(wù),本人注重強(qiáng)化工作意識,加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜處理各項事務(wù),力求在工作中精益求精。在醫(yī)療衛(wèi)生方面。20xx年,醫(yī)務(wù)室的同志以高度的責(zé)任心堅守工作崗位,履行崗位職責(zé),職工及家屬患病,做到隨到隨處理。經(jīng)常加班加點(diǎn),不辭辛苦。
            光陰似箭,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,回顧過去的工作,在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體后勤工作人員的`勤奮努力的工作下,學(xué)??倓?wù)工作取得了一定的成績,現(xiàn)將20xx年物業(yè)后勤工作總結(jié)如下:
            后勤工作,是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作,總務(wù)處重新修訂了管理制度,根據(jù)后勤每個人的特點(diǎn)作了合理分工,明確了每個崗位的職責(zé),充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。一年來,總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識,能積極主動地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù),自覺地為教師學(xué)生排憂解難,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持,無私奉獻(xiàn),為各項任務(wù)得以圓滿完成打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
            今年,結(jié)合學(xué)校的工作計劃,為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,主要做了如下工作:
            1、新年伊始,就接到教育局通知,要開始拆除老辦公樓,于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開,整棟樓的辦公用品和實(shí)施兩天全部搬完,保證了全體師生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順利拆除。
            2、為了保證新教學(xué)樓建設(shè)的順利進(jìn)行,后勤處抽調(diào)一人專門負(fù)責(zé)基建工作,從破土動工開始一直嚴(yán)格管理,目前進(jìn)展順利,主體已完工。
            3、對原辦公樓前的綠化植物及時進(jìn)行移栽,目前全部成活,起到美化校園環(huán)境的作用。
            4、加強(qiáng)食堂商店管理,定期對職工進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn),層層簽訂責(zé)任狀,從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進(jìn)行安全排查,確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力,任勞任怨,一心撲在學(xué)校工作上。
            5、教學(xué)樓內(nèi)的門窗玻璃、電燈,宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設(shè)施設(shè)備每周一進(jìn)行檢查,如有損壞,及時修理,保證了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。
            6、男生宿舍樓一二門窗防盜網(wǎng)因年數(shù)久遠(yuǎn),腐蝕嚴(yán)重,曾有校外青年撬窗而入,嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全,我們對破舊門窗全部更換,對三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。
            7、為管好、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,和教導(dǎo)處協(xié)作,制定了相應(yīng)的規(guī)章制度及考核辦法,由于措施得力,基本保證了設(shè)備的完好率,確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。
            8、食堂添置了饅頭成型機(jī)和蒸柜,淘汰了用了近20年的木蒸籠。
            9、為了維護(hù)學(xué)生的學(xué)生的身心健康,加強(qiáng)預(yù)防新型流感工作,學(xué)校對教室、辦公室、各處室以及學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒噴灑。
            10、完成了校園網(wǎng)的布線、安裝和調(diào)試工作,隨時可投入使用。
            總務(wù)處認(rèn)真準(zhǔn)備,科學(xué)籌劃,為實(shí)驗(yàn)、體育和文化中考等教育教學(xué)活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務(wù)。
            總之,過去的一年,在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)??倓?wù)工作做出了一點(diǎn)成績。新的一年,學(xué)校還將面臨著艱巨而復(fù)雜的工作任務(wù),我們有信心把工作做的更好,為學(xué)校再上新臺階貢獻(xiàn)我們的力量。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十六
            一眨眼,一個學(xué)期過去了,回想起當(dāng)初緊張的面試,仿佛就是昨天的事。在人力的這一學(xué)期,我學(xué)到了很多,收獲了很多,也讓自己成長了不少。
            這份工作簡單,卻也需一定技巧。會長都是大二大三的師兄師姐,因此肉肉也強(qiáng)調(diào)要注重禮貌。但聯(lián)系會長時遇到了一點(diǎn)問題,我負(fù)責(zé)的社團(tuán)會長都已經(jīng)全換了,后來再收到的通訊錄,但我負(fù)責(zé)的三個社團(tuán)上面依然是老會長的聯(lián)系方式。其中有一位老會長還說,早已經(jīng)把新會長的聯(lián)系方式發(fā)給了社聯(lián),為什么我們部門沒有更新,是不是我們部門和其他部門溝通不好……自己所在的部門收到批評,心里真的很不是滋味,但同時真的需要反思:是不是上一次通訊的更新工作未落實(shí)好,或是我們部門和社團(tuán)之間缺乏溝通而導(dǎo)致他們換了會長,我們也不知道?這樣的失誤其實(shí)完全可以避免,最主要的,還是要注意“溝通”二字,同時一份工作無論大小,也要注重每個細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)上的失誤,也可能將為日后的工作帶來很多不必要的麻煩。
            承上啟下的過渡語不說了……直奔問題:要發(fā)給會長的資料未提前準(zhǔn)備好,在會議開始后還在匆忙地印刷和派發(fā)資料——突發(fā)狀況無法預(yù)料也難以避免,但在下一次準(zhǔn)備資料的時候,我們可以根據(jù)所需資料的量的多少去衡量需要提前多少時間去準(zhǔn)備。
            這次工作我們干事也是負(fù)責(zé)通知會長,而我則太過于心急,在例會結(jié)束后就忙著去通知會長。而事實(shí)上,師兄師姐也有提醒我們不用急著通知會長,活動的各種細(xì)節(jié)還沒落實(shí)。因?yàn)槲业男募?,而?dǎo)致每更改一次活動的時間,內(nèi)容,我都得再告知會長一次,這樣不僅浪費(fèi)精力,也煩到了會長。吸取教訓(xùn),以后做事要沉著,要聽清主管的話,不能急于求成。
            這次換屆大會,我們干事主要負(fù)責(zé)到現(xiàn)場監(jiān)督,我監(jiān)督過的社團(tuán),有十分正式地?fù)Q屆的(時長3小時多,會長發(fā)言,老會長發(fā)言,候選人發(fā)言,投票,驗(yàn)票,宣布結(jié)果,表彰,大會總結(jié)等各種環(huán)節(jié)應(yīng)有盡有),也有十分隨便的(來到現(xiàn)場直接填完表格走人),讓我體會到大社團(tuán)和小社團(tuán)之間真有如此大的差別。同時,大家也在糾結(jié)同一個問題:換屆大會的必要性。大社團(tuán)不多,對于一些會員已經(jīng)屈指可數(shù)的社團(tuán),要進(jìn)行換屆大會確實(shí)有點(diǎn)為難,很多社團(tuán)都流于形式,意思意思,也就算了,但同時,社聯(lián)不規(guī)定同一換屆,我們對社團(tuán)的管理就會出現(xiàn)很多麻煩,通訊錄也沒辦法及時更新,大大增加我們的工作量。這一大矛盾,還等待我們?nèi)ニ伎?,解決。
            這次大會,深深感到我們確實(shí)該把會議的形式改一下,首先是會長穿正裝這一要求。當(dāng)天天氣很冷,一個師兄也跟我說穿正裝會很冷,不太想穿。到現(xiàn)場,也看見很多會長都是里面穿了正裝,外面穿了很厚的大衣,到了室內(nèi),才硬著頭皮脫下大衣。其實(shí),換個角度想,如果我們是會長,我們也不愿意在這么冷的天氣穿正裝吧,如果僅為拍照留念,確實(shí)沒有太大的意義。另外,就如文昌師兄說的,我們應(yīng)該試著了解會長想要一個怎樣的換屆大會和任命大會,多聽聽他們的意見,或許會更好,大會期間讓每個會長放一段自己社團(tuán)的小視頻,回味一下社團(tuán)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)場的氣氛或許會變得熱鬧,溫馨而不會不斷出現(xiàn)冷場。
            很感謝,我的大學(xué)生活里有了你們。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十七
            秋季招新是我們部門的第一個活動,在當(dāng)時人手不足的情況下我們?nèi)匀惠^好地完成的任務(wù),這些既歸功于合理的策劃以及前次招新的經(jīng)驗(yàn),也歸功于各位hrs的無私付出。
            但是對于出現(xiàn)的問題我們?nèi)匀徊豢珊鲆?。主要問題及改正措施有以下:
            1.人手不足。由于一大部分北校干事過去北校以及小部分南校干事因事退出,導(dǎo)致部門的人手嚴(yán)重不足。每個人的任務(wù)都很重,基本都要逃課才能完成任務(wù)。我的想法是設(shè)定規(guī)章制度,規(guī)定南校退出的干事必須要留下來幫忙直到招新結(jié)束。
            2.物資遺失。收攤時場面容易混亂導(dǎo)致物資遺失,建議是每次的物資負(fù)責(zé)人一定要安排成兩位,每一位在每次收攤的時候去各自負(fù)責(zé)的地方幫助擺攤負(fù)責(zé)人收攤,并用短信通知下午的擺攤負(fù)責(zé)人物資的存放地方和相關(guān)數(shù)量。
            3.打印錯誤。建議是最好是由負(fù)責(zé)文檔的人去打印,這樣出現(xiàn)錯誤可以盡早發(fā)現(xiàn),畢竟別人并不是很熟悉文檔的內(nèi)容,可能有些錯誤要到后來關(guān)鍵時刻才發(fā)現(xiàn)。
            4.面試不專業(yè)。面試官在面試中仍然出現(xiàn)很多問題,例如語言不夠簡潔明了、小動作和情緒化等問題。面試官需要在面試前多查閱相關(guān)資料,提升自身的面試素質(zhì)。建議在面試前夕進(jìn)行培訓(xùn)。
            5.報名人數(shù)較少。由于我們?nèi)肆κ钦行碌呢?fù)責(zé)部門,所以我們要時刻以社聯(lián)為重,不能去很明顯地為自己部門拉人,還要幫弱勢的部門拉人,所以會出現(xiàn)報名我們部門人數(shù)較少的情況。我的想法是在拉人前要在內(nèi)部統(tǒng)一一份說辭,當(dāng)然是要以社聯(lián)為前提下,較隱蔽的宣傳人力。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十八
            招新工作完成以后,“專業(yè)打造,社團(tuán)精英”hr系列培訓(xùn)活動是我們部門的一個重量級活動。不同主題培訓(xùn)的開展,能夠幫助社團(tuán)新成員盡快融入組織,深入了解社聯(lián)制度文化,獲得宣傳推廣技能,學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識。正如例會上反映的一樣,個人感覺現(xiàn)場氣氛非常沉悶,培訓(xùn)時并沒有能夠把現(xiàn)場聽眾的積極性給調(diào)配起來,使得這次培訓(xùn)并沒能發(fā)揮到預(yù)計的效果,其中原因有以下幾點(diǎn):1去參與培訓(xùn)的人并不是為了學(xué)技術(shù)而來很多人都是把來培訓(xùn)當(dāng)成一種任務(wù)來看待,甚至有些人事先并不清楚自己來聽的內(nèi)容。聽眾沒有主動性,那么就算講解的人講得再好也沒有用;2現(xiàn)場的主講者準(zhǔn)備的內(nèi)容很充分,但是美中不足的是有點(diǎn)怯場,沒能很好的控制好場面,這很大程度上會降低聽眾對于培訓(xùn)內(nèi)容的興趣。技術(shù)講解并不僅僅要求講解者講技術(shù),更要求他講解的東西為人理解接受。3三個部門之間順序銜接不夠順暢,中間出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
            改進(jìn)方案:1在向會長介紹培訓(xùn)項目是應(yīng)該跟他說清楚這個項目可以給協(xié)會內(nèi)部所有對于技術(shù)類有興趣的同學(xué)去參與,可以吸引更多真正有興趣的人來參與,使協(xié)會的技術(shù)能得到提升。2各部門之間協(xié)商好上場次序,并注意銜接。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇十九
            近三年,南通一中以強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,領(lǐng)先于同行之前,先后獲得全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省模范學(xué)校、省文明單位、全國示范高中等多項殊榮。在許多人才市場,一中常常是眾多求職者的首選目標(biāo)。而一中人也以自己是一中團(tuán)隊中的一員倍感自豪。南通一中,為何如此具有吸引力?這,首先得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本的管理理念。
            一、善待每個教職員工,使學(xué)校集體與職工個人同步發(fā)展 教職工是學(xué)校的寶貴財富,學(xué)校的發(fā)展需要每一個教職員工盡心盡力。只有每一個教職工認(rèn)同自己的學(xué)校,主動為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,竭力工作,學(xué)校的發(fā)展才會象順?biāo)兄?。正是有了這個共同的認(rèn)識,我們的校領(lǐng)導(dǎo)班子把善待每一個教職員工看作自己進(jìn)行管理的前提條件,把如何對待教職員工的困擾與困難當(dāng)作首先要考慮的問題。對這一點(diǎn),一中人深有體會。過效曾老師一家三口在校任教,去年過老師遠(yuǎn)在外地的親人去世,當(dāng)他們收拾行囊正準(zhǔn)備匆匆趕去奔喪時,學(xué)校急他們所急,想他們所需,特此安排一輛專車送他們一家人前去。每每想起此事,過老師一家人總是熱淚盈眶,他們說:就看在這一點(diǎn)上,我們在一中干一輩子值得。今年過老師的愛人季老師光榮退休,座談會上季老師心情難以平靜,“一中平時待我們太好了,現(xiàn)在我退休了,只要一中一聲召喚,我肯定隨叫隨到,因?yàn)橐恢惺俏覀冇肋h(yuǎn)的家?!鄙拼恳晃唤搪殕T工還體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)問題上。學(xué)校的后勤保障工作有口皆碑。冬日的早晨,許多老師來不及用早餐,就趕到學(xué)校主持晨讀,當(dāng)他們一下課,他們會發(fā)現(xiàn),食堂已送來了熱騰騰的豆?jié){,熱呼呼的包子。喝著豆?jié){,吃著包子每一位老師都感到由衷的欣慰。在一中當(dāng)老師真幸福。青年人都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,到一中他們對自己的前途都有著自己的考慮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深諳這一點(diǎn),盡力為他們提供施展才華的舞臺,創(chuàng)造成才成名的條件。每年學(xué)校都要組織大規(guī)模對外公開教學(xué)活動,每一次都推出一大批新人,讓他們經(jīng)受鍛煉,迅速提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校還把他們的論文、教案編輯成書,請正式的出版社出版。這一切讓青年老師對自己更是充滿自信,同時,對學(xué)校也充滿感激。他們深深地感到,他們個人能與學(xué)校一起共同發(fā)展,在一中當(dāng)老師有前途。
            二、著力加強(qiáng)師資培訓(xùn),以名師風(fēng)采提高學(xué)校名牌效應(yīng) 師乃學(xué)校之本,學(xué)校的名牌效應(yīng)是靠名師打造出來的。近幾年學(xué)?;ù罅鈱?shí)施名師工程、青藍(lán)工程,花大本錢進(jìn)行各級骨干教師培訓(xùn),并選送優(yōu)秀青年教師攻讀碩士研究生。目前我們學(xué)校每門學(xué)科都有市級以上學(xué)科帶頭人或骨干教師,他們的個人風(fēng)采,征服了許多教學(xué)界同仁和眾多的學(xué)生,良好的口碑樹立了我們的名校形象。但學(xué)校決不滿足于幾個名師,他們需要一中教師的整體素質(zhì)有全面的提升,為此,由校工會與校長室聯(lián)手構(gòu)筑了青藍(lán)工程。學(xué)校為每一位青年教師安排專門的導(dǎo)師,指導(dǎo)、督促他們迅速提高業(yè)務(wù)水平。這其中物理組趙建榮、吳志山老師被評為省級優(yōu)秀師徒。去年,我校還花巨資送了40多名教師赴華東師大進(jìn)行了20多天封閉式計算機(jī)培訓(xùn),使得老師們的計算機(jī)應(yīng)用能力有了極大的提高。兩年來,我們選送了8名老師參加教育碩士脫產(chǎn)進(jìn)行,另外,有40多名老師參加了研究生課程培訓(xùn)班,其中有一名老師已取得了碩士學(xué)位。除此之外,我們還選拔了40多名教師參加全國、省、市骨干教師培訓(xùn),目前已有3人通過了國家級骨干教師培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)老師們都感到了巨大的收獲,從而也認(rèn)識到了學(xué)無止境。在一中,自覺進(jìn)修已蔚然成風(fēng),終身學(xué)習(xí)已成了共同的.理念。下一階段,學(xué)校正籌劃全員外語培訓(xùn),為下一輪教改打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
            三、積極倡導(dǎo)民主氛圍,將學(xué)校的戰(zhàn)略融入教職工的自覺行為 學(xué)校的發(fā)展是全體教職工共同關(guān)心的課題。為此學(xué)校積極倡導(dǎo)民主氛圍,每年的教代會氣氛總是寬松而熱烈,廣大的教職員工為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,校領(lǐng)導(dǎo)班子也把自己的想法和盤托出。直接的溝通,面對面的交流,使學(xué)校的干群關(guān)系異常融洽,學(xué)校的每一步發(fā)展教職工都明確自己在其中應(yīng)做些什么,這使得學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略已深深的融入教職工的自覺行為。每年幾次各方面的座談會教職工們可以坦誠相告領(lǐng)導(dǎo)干部哪幾方面做得好,哪幾方面做得還不夠,應(yīng)從哪方面著手改進(jìn),在這樣的氛圍當(dāng)中大家都認(rèn)為自己是一中的真正主人,而干群之間相互的理解與認(rèn)同也使得學(xué)校的各項工作開展得有聲有色,有條不紊。每年一次的校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部述職教職工們都要認(rèn)真聽取,然后公正地進(jìn)行評價。近兩年無論對校領(lǐng)導(dǎo)班子還是中層班子認(rèn)同率都超過95%,這是非常難能可貴的。由于我們校務(wù)公開做得好,去年的校務(wù)公開現(xiàn)場會就在我校召開,我們學(xué)校積極的民主氣氛給與會者留下了深刻印象。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇二十
            眨眼,一個學(xué)期過去了,回想起當(dāng)初緊張的面試,仿佛就是昨天的事。在人力的這一學(xué)期,我學(xué)到了很多,收獲了很多,也讓自己成長了不少。
            這份工作簡單,卻也需一定技巧。會長都是大二大三的師兄師姐,因此肉肉也強(qiáng)調(diào)要注重禮貌。但聯(lián)系會長時遇到了一點(diǎn)問題,我負(fù)責(zé)的社團(tuán)會長都已經(jīng)全換了,后來再收到的通訊錄,但我負(fù)責(zé)的三個社團(tuán)上面依然是老會長的聯(lián)系方式。其中有一位老會長還說,早已經(jīng)把新會長的聯(lián)系方式發(fā)給了社聯(lián),為什么我們部門沒有更新,是不是我們部門和其他部門溝通不好……自己所在的部門收到批評,心里真的很不是滋味,但同時真的需要反思:是不是上一次通訊的更新工作未落實(shí)好,或是我們部門和社團(tuán)之間缺乏溝通而導(dǎo)致他們換了會長,我們也不知道?這樣的失誤其實(shí)完全可以避免,最主要的,還是要注意“溝通”二字,同時一份工作無論大小,也要注重每個細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)上的失誤,也可能將為日后的工作帶來很多不必要的麻煩。
            承上啟下的過渡語不說了……直奔問題:要發(fā)給會長的資料未提前準(zhǔn)備好,在會議開始后還在匆忙地印刷和派發(fā)資料——突發(fā)狀況無法預(yù)料也難以避免,但在下一次準(zhǔn)備資料的時候,我們可以根據(jù)所需資料的量的多少去衡量需要提前多少時間去準(zhǔn)備。
            這次工作我們干事也是負(fù)責(zé)通知會長,而我則太過于心急,在例會結(jié)束后就忙著去通知會長。而事實(shí)上,師兄師姐也有提醒我們不用急著通知會長,活動的各種細(xì)節(jié)還沒落實(shí)。因?yàn)槲业男募保鴮?dǎo)致每更改一次活動的時間,內(nèi)容,我都得再告知會長一次,這樣不僅浪費(fèi)精力,也煩到了會長。吸取教訓(xùn),以后做事要沉著,要聽清主管的話,不能急于求成。
            這次換屆大會,我們干事主要負(fù)責(zé)到現(xiàn)場監(jiān)督,我監(jiān)督過的社團(tuán),有十分正式地?fù)Q屆的(時長3小時多,會長發(fā)言,老會長發(fā)言,候選人發(fā)言,投票,驗(yàn)票,宣布結(jié)果,表彰,大會總結(jié)等各種環(huán)節(jié)應(yīng)有盡有),也有十分隨便的(來到現(xiàn)場直接填完表格走人),讓我體會到大社團(tuán)和小社團(tuán)之間真有如此大的差別。同時,大家也在糾結(jié)同一個問題:換屆大會的必要性。大社團(tuán)不多,對于一些會員已經(jīng)屈指可數(shù)的社團(tuán),要進(jìn)行換屆大會確實(shí)有點(diǎn)為難,很多社團(tuán)都流于形式,意思意思,也就算了,但同時,社聯(lián)不規(guī)定同一換屆,我們對社團(tuán)的管理就會出現(xiàn)很多麻煩,通訊錄也沒辦法及時更新,大大增加我們的工作量。這一大矛盾,還等待我們?nèi)ニ伎?,解決。
            這次大會,深深感到我們確實(shí)該把會議的形式改一下,首先是會長穿正裝這一要求。當(dāng)天天氣很冷,一個師兄也跟我說穿正裝會很冷,不太想穿。到現(xiàn)場,也看見很多會長都是里面穿了正裝,外面穿了很厚的大衣,到了室內(nèi),才硬著頭皮脫下大衣。其實(shí),換個角度想,如果我們是會長,我們也不愿意在這么冷的天氣穿正裝吧,如果僅為拍照留念,確實(shí)沒有太大的意義。另外,就如文昌師兄說的,我們應(yīng)該試著了解會長想要一個怎樣的換屆大會和任命大會,多聽聽他們的意見,或許會更好,大會期間讓每個會長放一段自己社團(tuán)的小視頻,回味一下社團(tuán)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)場的氣氛或許會變得熱鬧,溫馨而不會不斷出現(xiàn)冷場。
            很感謝,我的大學(xué)生活里有了你們。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇二十一
            告別了2017我們迎來了新的一年,2017年我們走過了不平凡的一年,文章對一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié),詳細(xì)內(nèi)容請看下文醫(yī)院人力資源主管個人年終總結(jié)。
            2017年人力資源部在各部門的關(guān)心幫助和密切配合下,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量,認(rèn)真貫徹了“以人為本”的用人理念,立足穩(wěn)步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的思路。
            一年來的工作,按照年初制定的各項工作目標(biāo),我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點(diǎn)突破和具體落實(shí):
            為滿足醫(yī)院發(fā)展需要,重點(diǎn)加強(qiáng)了人才的引進(jìn)和梯隊的建設(shè)工作堅持以人為本的用人理念,扎實(shí)做好人才的引進(jìn)和考察工作。作為醫(yī)療行業(yè),各個崗位要求具都有專業(yè)比較性強(qiáng)、技術(shù)相對穩(wěn)定的工作人員,對此根據(jù)醫(yī)院情況,2017年共引進(jìn)各類專業(yè)技術(shù)人員70余人,其他輔助人員40余人,其中主任醫(yī)師1人、博士后研究員1人、副主任醫(yī)師7人、主治醫(yī)師7人,臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生10余人。
            建章立制,規(guī)范員工行為今年以來,根據(jù)醫(yī)院文化建設(shè)需要,起草并印刷了部分醫(yī)院員工手冊,規(guī)范醫(yī)院制度管理,涉及到32個小項,對財務(wù)管理、人力資源管理、行政管理、醫(yī)療護(hù)理管理等做了明確的規(guī)定。并以此為突破口,重點(diǎn)要求以下三點(diǎn):一是規(guī)范工作的基本要求,嚴(yán)格獎懲和紀(jì)律約束,使醫(yī)院員工知道做到辦事有規(guī)定,不能破規(guī)矩——哪些能辦,哪些不能辦,應(yīng)該怎么辦;哪些該說,哪些不該說,應(yīng)該怎么說;二是干任何事情、執(zhí)行任務(wù)都要有工作程序,不能亂了規(guī)定,三是加強(qiáng)對新進(jìn)員工的入院崗前院級教育,對應(yīng)知應(yīng)會等必修內(nèi)容督促其強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
            學(xué)校人力資源主管年終總結(jié)篇二十二
            歷時三個月。中國鋁業(yè)股份有限公司自境外上市以來,以“勵精圖治、創(chuàng)新求強(qiáng)”的企業(yè)精神為指引,銳意改革,加強(qiáng)管理,取得了良好業(yè)績。為建立適應(yīng)國際化競爭的人力資源管理體系,樹立廣大員工的危機(jī)意識、憂患意識、改革意識和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)公司核心競爭力,改革現(xiàn)有的人事管理體制與運(yùn)行機(jī)制,搭建新型的符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求的人力資源管理體系,已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩?;谝陨锨闆r,公司從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),根據(jù)《中國鋁業(yè)公司關(guān)于構(gòu)建人力資源管理體系的指導(dǎo)意見》和xx“創(chuàng)新年”的要求,出臺了《中國鋁業(yè)股份有限公司關(guān)于員工配置及薪酬分配制度改革建立健全人力資源管理體系的實(shí)施辦法》,進(jìn)一步完善公司的人力資源管理體系。