制定方案時(shí)，應(yīng)該充分考慮資源的利用和最大化效益。方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的明智決策和團(tuán)隊(duì)的緊密配合。以下是一些提高工作效率的方案，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇一
在過(guò)去的一個(gè)月里，機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心收獲滿滿。我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書分享活動(dòng)，舉辦了初賽公眾號(hào)投票環(huán)節(jié)和決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。我們舉辦活動(dòng)的決心得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
初賽我們一共收集了33篇讀后感，其中15級(jí)10篇、16級(jí)11篇、17級(jí)12篇，最后經(jīng)過(guò)網(wǎng)上投票評(píng)定和評(píng)委老師的篩選，我們選出了7篇優(yōu)秀讀后感進(jìn)入決賽。5月25日晚上七點(diǎn)，在a7—101課室，我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書月決賽暨機(jī)械logo設(shè)計(jì)大賽決賽，決出比賽的最終結(jié)果。在老師們的評(píng)選下，黃珠保同學(xué)的文章代表我們機(jī)械工程學(xué)院在本次閉幕式上作為分享文章。logo的設(shè)計(jì)，帶給機(jī)械黨務(wù)中心全新的活力，機(jī)小械的亮相使在場(chǎng)觀眾們眼前一亮。相信不久之后，機(jī)小械會(huì)出現(xiàn)在大家的視野中。
本次讀書月的成功，是我們機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心全體成員的努力，離不開老師的諄諄教誨。經(jīng)歷這次過(guò)后，相信我們能更上一層樓，再接再厲，為黨務(wù)中心的發(fā)展奉獻(xiàn)出力。
加油?。C(jī)械黨務(wù)中心！
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇二
今年是我國(guó)建國(guó)xx周年，4月2日為第xx個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，陶冶情操，豐富人精神，積極推進(jìn)校園化建設(shè)，從而營(yíng)造濃郁的化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：“營(yíng)造書香校園，共建創(chuàng)新家園”。
20xx年4月-20xx年6月。
創(chuàng)新學(xué)院圖書館。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：圖書館負(fù)責(zé)人。
成員：各學(xué)院、學(xué)系、公共教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)。
“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)是從201年4月1日至20xx年月底在我院圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營(yíng)造“讀書、貴在堅(jiān)持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時(shí)，并收獲讀書的快樂(lè)。
2、“讀一本好書”閱讀征評(píng)選。
本屆“讀一本好書”的評(píng)選活動(dòng)，主要在學(xué)校圖書館、公共教學(xué)部推薦閱讀專題圖書的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感參與評(píng)選，從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，提升我校大學(xué)生化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、圖書信息利用知識(shí)競(jìng)賽。
信息利用知識(shí)競(jìng)賽將采用電腦考試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次，本項(xiàng)活動(dòng)旨在提高大學(xué)生獲取圖書館獻(xiàn)信息的能力。
4、走進(jìn)圖書館-尋寶。
活動(dòng)以圖書館尋寶的形式展開，希望可以借助世界讀書日這個(gè)契機(jī)，舉辦尋寶活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，爭(zhēng)取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，熟悉圖書館，進(jìn)而熱愛(ài)圖書館熱愛(ài)讀書，豐富自己。
5、書法評(píng)選與展覽。
書法展覽的作品均需自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
6、動(dòng)畫作品評(píng)選與展覽。
書法展覽的作品將自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品，評(píng)選結(jié)果出后該作品將在圖書館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書相伴，與夢(mèng)前行”的目的。
7、電影觀賞。
在活動(dòng)期間，組織同學(xué)親身觀看電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識(shí)，從電影中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的外知識(shí)。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽。
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動(dòng)，面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)健康、持續(xù)地發(fā)展。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”，強(qiáng)調(diào)”要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量”，結(jié)合我校的閱讀教學(xué)，為更好地貫徹新課程理念，我校將切實(shí)開展讀書活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，讓學(xué)生，在書海中徜徉，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和良好閱讀的習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日----3月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
1、班級(jí)校園圖書角組建。
每班圖書角藏書量達(dá)80--100本。凡是圖書角圖書過(guò)久，過(guò)舊都應(yīng)及時(shí)更換翻新。動(dòng)員每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，帶到班級(jí)圖書角，由班級(jí)統(tǒng)一管理、形成班級(jí)良好的讀書氛圍。讓學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)隨地有書看。
走廊圖書角，要求負(fù)責(zé)樓層書架的`班級(jí)派圖書管理員到圖書室領(lǐng)取圖書。書架全天開放方便學(xué)生課間中午閱讀。
一樓：左側(cè)--4.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--4.2班負(fù)責(zé)。
二樓：左側(cè)--5.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--5.2班負(fù)責(zé)。
三樓：左側(cè)--6.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--6.2班負(fù)責(zé)。
四樓：6.3班負(fù)責(zé)。
（3月11日檢查）。
2、讀書征文比賽，在4--6年級(jí)中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（結(jié)合大隊(duì)部開展的寒假讀書情況就以各個(gè)班級(jí)已經(jīng)上交的“讀書征文“為準(zhǔn)，）學(xué)校組織相關(guān)人員在3月14日進(jìn)行評(píng)選）。
3、讀后感評(píng)比。
4、古詩(shī)背誦評(píng)比。
1--6年級(jí)每班推選4人在兩分鐘內(nèi)看誰(shuí)背誦的古詩(shī)多，多者優(yōu)勝按年級(jí)評(píng)選1.2.3.名。（3月18日評(píng)選）。
5、朗讀比賽。
每班推選兩人，讀書內(nèi)容自選課外讀物，3分鐘朗讀，從普通話、感情、熟練程度上按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人（3月25日評(píng)選）。
6、介紹一本好書。
在班會(huì)上開展推薦一本好書活動(dòng)，人數(shù)不限，每班至少10人進(jìn)行推薦，會(huì)后3--6年級(jí)各班上交5篇好書推薦稿，學(xué)校檢查進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。（3月20日評(píng)選）。
7、讀書小榜樣。
各班根據(jù)學(xué)生在讀書活動(dòng)中的具體表現(xiàn)每班評(píng)選兩名“讀書小榜樣“收集事跡成果，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。（3月21日上報(bào)圖書室）。
六、總結(jié)表彰活動(dòng)保障。
南華小學(xué)圖書室。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇四
通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本、品味文本、思考文本，養(yǎng)成多讀書、讀好書、樂(lè)讀書的良好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與書為友，與書為伴，開拓視野，讓學(xué)生真正體會(huì)讀書的樂(lè)趣，享受讀書的快樂(lè)！并增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
二、活動(dòng)主題。
好讀、樂(lè)讀、品讀。
三、活動(dòng)口號(hào)。
用讀書改變我們的生活。
讓讀書變成習(xí)慣，使書香溢滿校園。
讀書好，讀好書，好讀書。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
別讓電子刊物代替經(jīng)典書籍。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月29日至5月10日。
五、活動(dòng)要求。
1、在校園內(nèi)張貼、懸掛關(guān)于讀書活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)，為讀書節(jié)造濃氛圍。
2、各班完善班級(jí)圖書角建設(shè)。要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級(jí)圖書管理制度。
3、完善年級(jí)閱覽室。根據(jù)新課標(biāo)的要求，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、英語(yǔ)備課組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)閱覽室進(jìn)行重新評(píng)估，對(duì)閱覽室的圖書進(jìn)行適當(dāng)添置，年級(jí)閱覽室圖書添置數(shù)量為100本左右。
4、每位語(yǔ)文教師上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。七、八年級(jí)英語(yǔ)老師上好一節(jié)閱讀交流展示課，讓學(xué)生共享閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
5、各班級(jí)出一期以讀書節(jié)“好讀、樂(lè)讀、品讀”為主題的黑板報(bào)。
6、開展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。
7、舉行“名句背誦”（語(yǔ)文）、“諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)背誦”競(jìng)賽活動(dòng)和“讀書文摘”評(píng)選活動(dòng)。
8、舉行名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
9、舉行學(xué)校“學(xué)校讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。
10、各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)情況自行組織兩項(xiàng)讀書活動(dòng)，并將過(guò)程性資料交教導(dǎo)處。
六、組織機(jī)構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
（二）工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：教導(dǎo)處人員、班主任及語(yǔ)文教師。
七、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注。
4月29日上午。
（二節(jié)課前）標(biāo)語(yǔ)懸掛。
課間操讀書節(jié)開幕式。
下午。
（二節(jié)課下）檢查班級(jí)讀書活動(dòng)氛圍布置。
30日上午“讀書文摘”評(píng)比活動(dòng)。
下午優(yōu)秀讀書文摘展覽。
5月1日~5日“好讀、樂(lè)讀、品讀”為主題的手抄報(bào)。
出10題中考名著題。
6日下午“書香班級(jí)”為主題的班會(huì)。
7日下午名著知識(shí)競(jìng)賽。
8日下午名句默寫和諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
教師閱讀指導(dǎo)課。
10日讀書節(jié)閉幕式。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇五
1.師生共讀，班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)。
2.進(jìn)行“校園閱讀之星”評(píng)選，一至六年級(jí)每班一人填寫“校園閱讀之星”推薦表。
3.進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書簽”評(píng)選，低年級(jí)每班選送3份，中高年級(jí)每班選送5份，4月22日前交美術(shù)老師白鴿及楊玉。
4.舉行一次讀書節(jié)匯演。
儀式感在孩子的成長(zhǎng)中也起著重要的作用。學(xué)校將在4月23日“世界讀書日”期間，開展本校的讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。本次活動(dòng)上各班要提前準(zhǔn)備一個(gè)與“經(jīng)典”有關(guān)的吟誦或表演節(jié)目。同時(shí)，老師們也要積極準(zhǔn)備節(jié)目。通過(guò)讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
5.舉行一次跳蚤書市活動(dòng)。
4月22日下午各班在操場(chǎng)指定區(qū)域內(nèi)“擺攤設(shè)點(diǎn)”，以小組為單位組成臨時(shí)賣書團(tuán)隊(duì)。
6.進(jìn)行一次作品展。
學(xué)校教導(dǎo)處，根據(jù)方案安排，適時(shí)組織開展活動(dòng)，并做好材料收集。1—2年級(jí)“讀寫繪”作品展，3—6年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)、書法比賽、征文(我與書的故事)(上交時(shí)間4月25日，數(shù)量不低于本班人數(shù)的20%)。
7.舉行教師讀書沙龍(時(shí)間：5月15日下午教研組活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：五年級(jí)教室，參加對(duì)象：全體老師)。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇六
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
二、主題和形式。
本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年寒假。
四、參加人員。
高一、二年級(jí)學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1.主辦：xxxx中學(xué)。
2.承辦：學(xué)校團(tuán)委。
3.指導(dǎo)：語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)步驟。
第一階段：宣傳策劃（寒假前）。
2.發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施（寒假）。
1.按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇七
前言：
我校自20xx年2月份以來(lái)，已連續(xù)勝利舉辦了兩屆“**小讀書節(jié)”活動(dòng)，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。兩年來(lái)，在全體教師尤其是語(yǔ)文教師的努力下，通過(guò)廣泛開展多種形式的閱讀活動(dòng)，使同學(xué)的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給小朋友營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，決定在20xx年2月至6月期間舉行第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)書香學(xué)校、和諧學(xué)校，本著“讀書育人”、“讀書成才”的理念，特以“讀經(jīng)典好書頌改革開放”為主題，在一至六年級(jí)開展讀書節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)的'愛(ài)國(guó)情懷。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，彰顯我校校本教研的辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年2月—6月。
四、活動(dòng)主題。
“讀經(jīng)典好書頌改革開放”
五、活動(dòng)口號(hào)：
1、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
2、我讀書，我生長(zhǎng)，我快樂(lè)！
六、活動(dòng)布置。
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
u“第三屆讀書節(jié)”開幕儀式。
1、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
2、出一期以讀書有關(guān)的黑板報(bào)。
3、一至六年級(jí)興辦“書香中隊(duì)”評(píng)比。
u“讀經(jīng)典好書頌改革開放”主題讀書系列活動(dòng)。
1、書情寫意：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”讀書征文活動(dòng)。
2、書趣共享：“改革開放30年”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、書海暢談：“讀書方法”講座。
1、書墨飄香：中高年級(jí)“讀經(jīng)典好書頌改革開放”演講競(jìng)賽。
2、書海擷英：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
3、書緣千里：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”書簽制作、好書贈(zèng)送活動(dòng)。
1、好書匯萃：“我是小書蟲”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。
2、書海拾貝：讀書筆記展評(píng)。
3、書影時(shí)光：中低年級(jí)小小故事會(huì)競(jìng)賽。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段。
u“第三屆讀書節(jié)”落幕儀式。
1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書頌改革開放”朗誦會(huì)。
2、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
3、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。
4、表彰“書香班級(jí)”。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇八
我校自20xx年2月份以來(lái)，已連續(xù)成功舉辦了兩屆“**小讀書節(jié)”活動(dòng)，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。兩年來(lái)，在全體教師尤其是語(yǔ)文教師的努力下，通過(guò)廣泛開展多種形式的閱讀活動(dòng)，使學(xué)生的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給孩子營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，決定在2009年2月至6月期間舉行第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園、和諧校園，本著“讀書育人”、“讀書成才”的理念，特以“讀經(jīng)典好書頌改革開放”為主題，在一至六年級(jí)開展2009年讀書節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，彰顯我校校本教研的辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的`讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
20xx年2月—6月。
“讀經(jīng)典好書頌改革開放”
1、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
2、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
1、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
2、出一期以讀書有關(guān)的黑板報(bào)。
3、一至六年級(jí)創(chuàng)辦“書香中隊(duì)”評(píng)比。
u“讀經(jīng)典好書頌改革開放”主題讀書系列活動(dòng)。
1、書情寫意：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”讀書征文活動(dòng)。
2、書趣共享：“改革開放30年”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、書海暢談：“讀書方法”講座。
1、書墨飄香：中高年級(jí)“讀經(jīng)典好書頌改革開放”演講比賽。
2、書海擷英：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
3、書緣千里：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”書簽制作、好書贈(zèng)送活動(dòng)。
1、好書匯萃：“我是小書蟲”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。
2、書海拾貝：讀書筆記展評(píng)。
3、書影時(shí)光：中低年級(jí)小小故事會(huì)比賽。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段。
1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書頌改革開放”朗誦會(huì)。
2、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
3、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。
4、表彰“書香班級(jí)”。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇九
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在世界讀書日，我們倡導(dǎo)廣大市民愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來(lái)美好的生活。
好書孕育智慧，讀書引領(lǐng)時(shí)尚。
欣賞文化愛(ài)館護(hù)館共建和諧文化。
全民讀書，共建“書香型社會(huì)”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉辦“博覽群書，爭(zhēng)創(chuàng)示范”圖書展銷活動(dòng)。
2、新書、好書。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十
各學(xué)院：
為了進(jìn)一步提高我校全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)之心，教育大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的'關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值及個(gè)人價(jià)值，增強(qiáng)青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。按學(xué)校黨委要求，本學(xué)期繼續(xù)舉行”誓言在耳邊，國(guó)旗在眼前，祖國(guó)在心中，共筑中國(guó)夢(mèng)“為主題的升旗儀式活動(dòng)，現(xiàn)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間（按教學(xué)周執(zhí)行）。
南岸校區(qū)：每月第一周、第三周周一早上7:40-8:00。
江北校區(qū)：每月第二周、第四周周一早上7:40-8:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
南岸校區(qū)：新校前廣場(chǎng)旗桿前。
江北校區(qū)：田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旗桿前。
三、活動(dòng)主體。
由學(xué)工部統(tǒng)籌安排時(shí)間和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)助，各學(xué)院分黨委（黨總支）輪流負(fù)責(zé)組織策劃。
各輪流負(fù)責(zé)的學(xué)院提前策劃安排，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心內(nèi)容，采取簡(jiǎn)單但有新意的方式舉行升旗儀式，可以采用諸如國(guó)旗下的講話、宣誓、合唱愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦等傳統(tǒng)活動(dòng)方式也可以采用網(wǎng)絡(luò)直播等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新形式。參加人員可以是本學(xué)院的學(xué)生代表，也可以邀請(qǐng)校內(nèi)其他師生參加，每次參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)控制在200人左右。
五、注意事項(xiàng)。
1.請(qǐng)各學(xué)院按照學(xué)工部安排的時(shí)間，結(jié)合時(shí)代背景，認(rèn)真策劃，精心組織，加強(qiáng)宣傳教育；活動(dòng)方案請(qǐng)于升旗前一周周一報(bào)送到郵箱xx,具體事宜南岸校區(qū)請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助辦蘇老師（xx），江北校區(qū)請(qǐng)聯(lián)系江北校區(qū)管委會(huì)傅xx老師（xx）協(xié)調(diào)安排。
2.各學(xué)院組織活動(dòng)要考慮安全因素，不能安排學(xué)生跨校區(qū)（片區(qū)）參加活動(dòng)。
3.考慮到不能影響學(xué)生上課，各學(xué)院要嚴(yán)格把握時(shí)間，活動(dòng)按規(guī)定時(shí)間開始和結(jié)束，總時(shí)間不超過(guò)20分鐘；請(qǐng)要求參加的學(xué)生提前用早餐，早上7:30開始整隊(duì)，7:40準(zhǔn)時(shí)開始。
4.利用校內(nèi)外媒體加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，鞏固活動(dòng)效果。
5.如遇大雨等突發(fā)情況，請(qǐng)?zhí)崆芭c學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)商議解決方案。
黨委學(xué)工部學(xué)生處。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十一
為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的`興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
4、通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——6月1日。
四、總結(jié)評(píng)比：
1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn)，各種活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，同時(shí)評(píng)選出書香家庭、書香少年各100名。
2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎(jiǎng)積分情況，評(píng)選“書香班級(jí)”16個(gè)。
五、活動(dòng)要求：
1、要提高對(duì)本屆讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、教師是學(xué)生的表率，老師們要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、在二實(shí)小簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)信息，讓“讀書節(jié)”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十二
沐浴著早春的陽(yáng)光，懷揣著嶄新的希望?！懊骷矣?xùn)，尚美德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開啟精彩篇章”上海市中國(guó)中學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮于日前一早分初高中兩部分別進(jìn)行。
初中部，王校長(zhǎng)首先介紹了來(lái)學(xué)校在學(xué)科、競(jìng)賽、活動(dòng)和發(fā)展層面的各個(gè)捷報(bào)。這些驕人成績(jī)背后都有老師的傾情付出和同學(xué)們的勤奮和心血。同時(shí)，王校長(zhǎng)也介紹了今年學(xué)校的發(fā)展，勉勵(lì)初中要在當(dāng)前“減負(fù)”背景下，面對(duì)生源足、人數(shù)多、質(zhì)量差異大的情況勇于攻堅(jiān)克難，四年一盤棋才能走活走贏。接著，初三的代表邵芊櫻同學(xué)代表初三發(fā)言。她勉勵(lì)初三的同學(xué)“只要有信心，肯努力，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗”，期待著通過(guò)自己這四個(gè)半月來(lái)的努力，在中考中收獲精彩。文武誦，中華魂。校吟誦社的成員向全校師生展示了蘇軾的《望江南超然臺(tái)上》，伴著古韻，身著漢服，向全體師生展示中華詩(shī)詞的魅力。最后，來(lái)自初三的沈妙莉老師深情并茂第勉勵(lì)同學(xué)們“有一種記憶叫拼搏，有一種付出叫成功”。嶄新的學(xué)期，在老師的期望和鼓勵(lì)中開啟了新的篇章。
今年中國(guó)中學(xué)高中將全力申報(bào)上海市特色高中項(xiàng)目校，在此過(guò)程中，傳承和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將作為工作重點(diǎn)予以推進(jìn)。弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是每個(gè)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任。尤其需要“好家風(fēng)、好家訓(xùn)和好家教”的引領(lǐng)?；诖耍咧胁空麄€(gè)活動(dòng)以古風(fēng)舞蹈表演和學(xué)生朗誦組合表演的形式開場(chǎng)，表現(xiàn)了“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的主題，給師生留下了深刻的印象。隨后，來(lái)自高中各年級(jí)的學(xué)生代表張嘉辰、冒芮f、李嘉雯分別圍繞“家風(fēng)家教，傳統(tǒng)文化”、“社會(huì)實(shí)踐，寒假收獲”、“考試支招，激勵(lì)同伴”發(fā)言，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧寒假精彩的生活，展望新學(xué)期未來(lái)的發(fā)展。最后，徐翊副校長(zhǎng)頒發(fā)了第一學(xué)期的行為規(guī)范示范班證書并做了開學(xué)動(dòng)員，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?、再?chuàng)佳績(jī)。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十三
xx學(xué)年第二學(xué)期教師的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動(dòng)，特作總結(jié)如下。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《論語(yǔ)》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的'精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了《論語(yǔ)易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語(yǔ)節(jié)目，以于丹的論語(yǔ)心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十四
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，讀書社各個(gè)成員將在行動(dòng)中貫徹這一傳統(tǒng)美德。同時(shí)本月是學(xué)雷鋒月，為貫徹落實(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。在2020年3月10日，忻州師范學(xué)院歷史系讀書社部分成員前往敬老院，參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為老人們奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在敬老院中，我社員與老人們親切交談，關(guān)心老人的身體健康，逗老人們開心，為老人們修剪指甲，陪老人下象棋、唱歌，陪老人一起看電視等等，在與老人們的交流中，我們不僅以實(shí)際行動(dòng)給養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情，而且更讓新隊(duì)員相互認(rèn)識(shí)，增加了解，為以后活動(dòng)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
心得體會(huì)：歲月如梭，光陰荏苒，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，養(yǎng)老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。
活動(dòng)反響：在此次活動(dòng)中，志愿者們秉承“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，宣傳尊老愛(ài)老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體的關(guān)注。為社會(huì)各界樹立了尊老敬老的榜樣。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十五
國(guó)際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié))定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為慶祝4月23日世界讀書日到來(lái)，我忻州師范學(xué)院歷史系讀書社舉辦了“回歸閱讀，風(fēng)吹書香，溢滿校園”的活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“書香浸潤(rùn)校園，好書伴我成長(zhǎng)”為主題，首先，我們通過(guò)公眾號(hào)等進(jìn)行讀書宣傳，其次我們向社員推薦了三本書第一本是歷史小說(shuō)《明朝的那些事》讓社員了解過(guò)去的歷史，第二本《駱駝草》，告訴了大家生命的意義在遭遇挫折時(shí)勇于重塑精神的家園，第三本為《不抱怨的世界》讓大家深感“不抱怨”就是懂包融和有擔(dān)當(dāng)。以及一些散文。
心得體會(huì)：同學(xué)們閱讀熱情高漲，紛紛發(fā)表了自己的感想，使同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。這次活動(dòng)在各部長(zhǎng)的努力和社團(tuán)全體同學(xué)的積極參與下，最終完美地落幕了。
活動(dòng)反響：活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了同學(xué)們的自身素質(zhì)，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)“悅”讀的平臺(tái)，享受了一場(chǎng)精神上的盛宴。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十六
參加人：全體師生。
主持人：
會(huì)議音樂(lè)：
照相及簡(jiǎn)訊：
服裝要求：全體教師穿黑大衣，戴工牌，學(xué)生穿沖鋒衣，佩戴紅領(lǐng)巾。
開學(xué)典禮議程及主持詞：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，和著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。請(qǐng)問(wèn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)同學(xué)們聽我的口令：稍息――立正――挺胸――抬頭――微笑。非常棒！
第一項(xiàng)：升旗儀式。
出旗――奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮――奏校歌，升校旗――禮畢
――唱國(guó)歌，指揮李麗星老師。
第二項(xiàng)：寇校長(zhǎng)新學(xué)期致辭（新的學(xué)期，新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎寇校長(zhǎng)講話。）。
寇校長(zhǎng)用熱情洋溢的語(yǔ)言回顧了成績(jī)，用美好的憧憬描繪了學(xué)校發(fā)展的新藍(lán)圖。我們相信：在我校校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的的精誠(chéng)合作與不懈努力下，三小的明天一定會(huì)更加美好、更加輝煌。
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（在過(guò)去的一學(xué)期中，老師們的辛勤汗水和同學(xué)們的努力付出，換來(lái)了班級(jí)各方面的進(jìn)步，學(xué)校結(jié)合衛(wèi)生、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了綜合評(píng)比，接下來(lái)有請(qǐng)譚校長(zhǎng)宣布上學(xué)期獲得文明中隊(duì)的班級(jí)并有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。）。
（文明班級(jí)獲獎(jiǎng)名單：一年級(jí)2班4班，二年級(jí)1班2班，三年級(jí)1班3班，四年級(jí)1班2班，五年級(jí)1班4班，六年級(jí)1班（祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)，希望在新的學(xué)期里，我們一起再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。）。
接下來(lái)頒發(fā)“青春高新，我為你代言”征文獲獎(jiǎng)。有請(qǐng)卞主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。（祝賀獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)，相信今日的成績(jī)定是平時(shí)勤于積累，勤于動(dòng)筆的碩果，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要擴(kuò)大閱讀量，多讀書，讀好書，讀自己喜歡的書。用心感悟生活的美好，用筆記錄自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自立的優(yōu)秀品格。
第四項(xiàng)：本周工作安排：
值周領(lǐng)導(dǎo)：寇磊副校長(zhǎng)；值周教師：秦鳳敏；值周班級(jí)：五年級(jí)4班。
值周重點(diǎn)：一日常規(guī)。
老師們、同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新！新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。我們高新三小在全體老師們的共同努力下，我們精致、完美，從小做到了大；這也告訴同學(xué)們，你們雖然年齡小，但都有自己的夢(mèng)想，只要每天在奮斗，每天勤奮踏實(shí)，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成做事一絲不茍的品質(zhì)，這也就做到了大。千里之行，始于足下，讓我們共同努力，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，共同描繪高新三小一幅嶄新教育的新篇章。最后祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，祝我們?nèi)∵@個(gè)大家庭蒸蒸日上。西安高新第三小學(xué)20xx―――20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班按指定路線有序帶回。
西安高新第三小學(xué)。
20xx年2月6日。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十七
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)個(gè)人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為了更好的工作，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人讀書情況總結(jié)如下：
一、開拓視野，提高認(rèn)識(shí)，展示現(xiàn)代教育風(fēng)范。
1、本期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時(shí)，登記詳細(xì)。
2、采用多種教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解，并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
二、積極參加教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。
1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng)，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。
2、搜集信息，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動(dòng)》等教研資料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究新教法，克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足，實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整，內(nèi)容豐富，均超過(guò)兩萬(wàn)字。
總之，個(gè)人自修活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)信息，豐富教學(xué)的.核心，隨著新一輪課程改革的普及教研活動(dòng)顯得尤為重要。本學(xué)期仍存在一些不足，比如說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量上升幅度不大，學(xué)生班大人數(shù)多等問(wèn)題。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，新課改對(duì)我的教育工作提出了新的更高的要求，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，改進(jìn)工作中的不足，爭(zhēng)取把教育教學(xué)工作進(jìn)一步搞好，發(fā)揮個(gè)人的作用，這樣才不會(huì)辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切希望。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十八
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)個(gè)人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為了更好的工作，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人讀書情況總結(jié)如下：
一、開拓視野，提高認(rèn)識(shí)，展示現(xiàn)代教育風(fēng)范。
1、本期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時(shí)，登記詳細(xì)。
2、采用多種教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解，并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的.學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
二、積極參加教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。
1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng)，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。
2、搜集信息，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動(dòng)》等教研資料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究新教法，克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足，實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整，內(nèi)容豐富，均超過(guò)兩萬(wàn)字。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇一
在過(guò)去的一個(gè)月里，機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心收獲滿滿。我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書分享活動(dòng)，舉辦了初賽公眾號(hào)投票環(huán)節(jié)和決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。我們舉辦活動(dòng)的決心得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
初賽我們一共收集了33篇讀后感，其中15級(jí)10篇、16級(jí)11篇、17級(jí)12篇，最后經(jīng)過(guò)網(wǎng)上投票評(píng)定和評(píng)委老師的篩選，我們選出了7篇優(yōu)秀讀后感進(jìn)入決賽。5月25日晚上七點(diǎn)，在a7—101課室，我們舉辦了“明德精學(xué)，篤行致強(qiáng)”讀書月決賽暨機(jī)械logo設(shè)計(jì)大賽決賽，決出比賽的最終結(jié)果。在老師們的評(píng)選下，黃珠保同學(xué)的文章代表我們機(jī)械工程學(xué)院在本次閉幕式上作為分享文章。logo的設(shè)計(jì)，帶給機(jī)械黨務(wù)中心全新的活力，機(jī)小械的亮相使在場(chǎng)觀眾們眼前一亮。相信不久之后，機(jī)小械會(huì)出現(xiàn)在大家的視野中。
本次讀書月的成功，是我們機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心全體成員的努力，離不開老師的諄諄教誨。經(jīng)歷這次過(guò)后，相信我們能更上一層樓，再接再厲，為黨務(wù)中心的發(fā)展奉獻(xiàn)出力。
加油?。C(jī)械黨務(wù)中心！
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇二
今年是我國(guó)建國(guó)xx周年，4月2日為第xx個(gè)世界讀書日，圖書館擬于4月—6月舉辦第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生圍繞多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，陶冶情操，豐富人精神，積極推進(jìn)校園化建設(shè)，從而營(yíng)造濃郁的化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。
20xx年第二屆創(chuàng)新讀書節(jié)的活動(dòng)主題是：“營(yíng)造書香校園，共建創(chuàng)新家園”。
20xx年4月-20xx年6月。
創(chuàng)新學(xué)院圖書館。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：圖書館負(fù)責(zé)人。
成員：各學(xué)院、學(xué)系、公共教學(xué)部、科技處負(fù)責(zé)人。
1、創(chuàng)新“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)。
“閱讀之星”“閱讀群星”評(píng)選活動(dòng)是從201年4月1日至20xx年月底在我院圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中海選出紙本圖書借閱量最前的10名師生。意在營(yíng)造“讀書、貴在堅(jiān)持”的氛圍，讓師生在閱讀的同時(shí)，并收獲讀書的快樂(lè)。
2、“讀一本好書”閱讀征評(píng)選。
本屆“讀一本好書”的評(píng)選活動(dòng)，主要在學(xué)校圖書館、公共教學(xué)部推薦閱讀專題圖書的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感參與評(píng)選，從而倡導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，提升我校大學(xué)生化素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
3、圖書信息利用知識(shí)競(jìng)賽。
信息利用知識(shí)競(jìng)賽將采用電腦考試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生將獲得名次，本項(xiàng)活動(dòng)旨在提高大學(xué)生獲取圖書館獻(xiàn)信息的能力。
4、走進(jìn)圖書館-尋寶。
活動(dòng)以圖書館尋寶的形式展開，希望可以借助世界讀書日這個(gè)契機(jī)，舉辦尋寶活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，爭(zhēng)取使更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，熟悉圖書館，進(jìn)而熱愛(ài)圖書館熱愛(ài)讀書，豐富自己。
5、書法評(píng)選與展覽。
書法展覽的作品均需自本院師生，充分發(fā)揮各自的想象力，專注力，意志力，使綜合素質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)也豐富了教師與大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)他們的生活情操，使其綜合素質(zhì)得到發(fā)展。
6、動(dòng)畫作品評(píng)選與展覽。
書法展覽的作品將自本校師生，征集他們具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的優(yōu)秀作品，評(píng)選結(jié)果出后該作品將在圖書館一樓展廳進(jìn)行展示。達(dá)到“與書相伴，與夢(mèng)前行”的目的。
7、電影觀賞。
在活動(dòng)期間，組織同學(xué)親身觀看電影，讓學(xué)生了解電影中體現(xiàn)的背景及相關(guān)知識(shí)，從電影中激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生的外知識(shí)。
8、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品（作品）征集與展覽。
“我創(chuàng)我秀”科技產(chǎn)品（作品）征集活動(dòng)，面向全校師生征集有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技產(chǎn)品，收集全體師生將有創(chuàng)新性，創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品（作品）推薦到圖書館進(jìn)行展示。以積極推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)健康、持續(xù)地發(fā)展。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”，強(qiáng)調(diào)”要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量”，結(jié)合我校的閱讀教學(xué)，為更好地貫徹新課程理念，我校將切實(shí)開展讀書活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，讓學(xué)生，在書海中徜徉，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和良好閱讀的習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日----3月31日。
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
1、班級(jí)校園圖書角組建。
每班圖書角藏書量達(dá)80--100本。凡是圖書角圖書過(guò)久，過(guò)舊都應(yīng)及時(shí)更換翻新。動(dòng)員每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，帶到班級(jí)圖書角，由班級(jí)統(tǒng)一管理、形成班級(jí)良好的讀書氛圍。讓學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)隨地有書看。
走廊圖書角，要求負(fù)責(zé)樓層書架的`班級(jí)派圖書管理員到圖書室領(lǐng)取圖書。書架全天開放方便學(xué)生課間中午閱讀。
一樓：左側(cè)--4.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--4.2班負(fù)責(zé)。
二樓：左側(cè)--5.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--5.2班負(fù)責(zé)。
三樓：左側(cè)--6.1班負(fù)責(zé)右側(cè)--6.2班負(fù)責(zé)。
四樓：6.3班負(fù)責(zé)。
（3月11日檢查）。
2、讀書征文比賽，在4--6年級(jí)中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（結(jié)合大隊(duì)部開展的寒假讀書情況就以各個(gè)班級(jí)已經(jīng)上交的“讀書征文“為準(zhǔn)，）學(xué)校組織相關(guān)人員在3月14日進(jìn)行評(píng)選）。
3、讀后感評(píng)比。
4、古詩(shī)背誦評(píng)比。
1--6年級(jí)每班推選4人在兩分鐘內(nèi)看誰(shuí)背誦的古詩(shī)多，多者優(yōu)勝按年級(jí)評(píng)選1.2.3.名。（3月18日評(píng)選）。
5、朗讀比賽。
每班推選兩人，讀書內(nèi)容自選課外讀物，3分鐘朗讀，從普通話、感情、熟練程度上按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人（3月25日評(píng)選）。
6、介紹一本好書。
在班會(huì)上開展推薦一本好書活動(dòng)，人數(shù)不限，每班至少10人進(jìn)行推薦，會(huì)后3--6年級(jí)各班上交5篇好書推薦稿，學(xué)校檢查進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。（3月20日評(píng)選）。
7、讀書小榜樣。
各班根據(jù)學(xué)生在讀書活動(dòng)中的具體表現(xiàn)每班評(píng)選兩名“讀書小榜樣“收集事跡成果，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。（3月21日上報(bào)圖書室）。
六、總結(jié)表彰活動(dòng)保障。
南華小學(xué)圖書室。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇四
通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本、品味文本、思考文本，養(yǎng)成多讀書、讀好書、樂(lè)讀書的良好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與書為友，與書為伴，開拓視野，讓學(xué)生真正體會(huì)讀書的樂(lè)趣，享受讀書的快樂(lè)！并增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
二、活動(dòng)主題。
好讀、樂(lè)讀、品讀。
三、活動(dòng)口號(hào)。
用讀書改變我們的生活。
讓讀書變成習(xí)慣，使書香溢滿校園。
讀書好，讀好書，好讀書。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
別讓電子刊物代替經(jīng)典書籍。
四、活動(dòng)時(shí)間。
4月29日至5月10日。
五、活動(dòng)要求。
1、在校園內(nèi)張貼、懸掛關(guān)于讀書活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)，為讀書節(jié)造濃氛圍。
2、各班完善班級(jí)圖書角建設(shè)。要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級(jí)圖書管理制度。
3、完善年級(jí)閱覽室。根據(jù)新課標(biāo)的要求，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、英語(yǔ)備課組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)閱覽室進(jìn)行重新評(píng)估，對(duì)閱覽室的圖書進(jìn)行適當(dāng)添置，年級(jí)閱覽室圖書添置數(shù)量為100本左右。
4、每位語(yǔ)文教師上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。七、八年級(jí)英語(yǔ)老師上好一節(jié)閱讀交流展示課，讓學(xué)生共享閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
5、各班級(jí)出一期以讀書節(jié)“好讀、樂(lè)讀、品讀”為主題的黑板報(bào)。
6、開展創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。
7、舉行“名句背誦”（語(yǔ)文）、“諺語(yǔ)習(xí)語(yǔ)背誦”競(jìng)賽活動(dòng)和“讀書文摘”評(píng)選活動(dòng)。
8、舉行名著閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
9、舉行學(xué)校“學(xué)校讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。
10、各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)情況自行組織兩項(xiàng)讀書活動(dòng)，并將過(guò)程性資料交教導(dǎo)處。
六、組織機(jī)構(gòu)：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
（二）工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：教導(dǎo)處人員、班主任及語(yǔ)文教師。
七、活動(dòng)安排及負(fù)責(zé)人。
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注。
4月29日上午。
（二節(jié)課前）標(biāo)語(yǔ)懸掛。
課間操讀書節(jié)開幕式。
下午。
（二節(jié)課下）檢查班級(jí)讀書活動(dòng)氛圍布置。
30日上午“讀書文摘”評(píng)比活動(dòng)。
下午優(yōu)秀讀書文摘展覽。
5月1日~5日“好讀、樂(lè)讀、品讀”為主題的手抄報(bào)。
出10題中考名著題。
6日下午“書香班級(jí)”為主題的班會(huì)。
7日下午名著知識(shí)競(jìng)賽。
8日下午名句默寫和諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
教師閱讀指導(dǎo)課。
10日讀書節(jié)閉幕式。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇五
1.師生共讀，班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)。
2.進(jìn)行“校園閱讀之星”評(píng)選，一至六年級(jí)每班一人填寫“校園閱讀之星”推薦表。
3.進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書簽”評(píng)選，低年級(jí)每班選送3份，中高年級(jí)每班選送5份，4月22日前交美術(shù)老師白鴿及楊玉。
4.舉行一次讀書節(jié)匯演。
儀式感在孩子的成長(zhǎng)中也起著重要的作用。學(xué)校將在4月23日“世界讀書日”期間，開展本校的讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)。本次活動(dòng)上各班要提前準(zhǔn)備一個(gè)與“經(jīng)典”有關(guān)的吟誦或表演節(jié)目。同時(shí)，老師們也要積極準(zhǔn)備節(jié)目。通過(guò)讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
5.舉行一次跳蚤書市活動(dòng)。
4月22日下午各班在操場(chǎng)指定區(qū)域內(nèi)“擺攤設(shè)點(diǎn)”，以小組為單位組成臨時(shí)賣書團(tuán)隊(duì)。
6.進(jìn)行一次作品展。
學(xué)校教導(dǎo)處，根據(jù)方案安排，適時(shí)組織開展活動(dòng)，并做好材料收集。1—2年級(jí)“讀寫繪”作品展，3—6年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)、書法比賽、征文(我與書的故事)(上交時(shí)間4月25日，數(shù)量不低于本班人數(shù)的20%)。
7.舉行教師讀書沙龍(時(shí)間：5月15日下午教研組活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：五年級(jí)教室，參加對(duì)象：全體老師)。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇六
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
二、主題和形式。
本次讀書節(jié)活動(dòng)以“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！睘橹黝}，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與、以班為點(diǎn)、輻射家庭”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展假期閱讀活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力；引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xxxx年寒假。
四、參加人員。
高一、二年級(jí)學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1.主辦：xxxx中學(xué)。
2.承辦：學(xué)校團(tuán)委。
3.指導(dǎo)：語(yǔ)文教師。
六、活動(dòng)步驟。
第一階段：宣傳策劃（寒假前）。
2.發(fā)出倡議。各班級(jí)、語(yǔ)文教師組織動(dòng)員學(xué)生，做好準(zhǔn)備工作。
第二階段：組織實(shí)施（寒假）。
1.按照學(xué)校所列書目有選擇地閱讀，每人必讀2。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇七
前言：
我校自20xx年2月份以來(lái)，已連續(xù)勝利舉辦了兩屆“**小讀書節(jié)”活動(dòng)，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。兩年來(lái)，在全體教師尤其是語(yǔ)文教師的努力下，通過(guò)廣泛開展多種形式的閱讀活動(dòng)，使同學(xué)的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給小朋友營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，決定在20xx年2月至6月期間舉行第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)書香學(xué)校、和諧學(xué)校，本著“讀書育人”、“讀書成才”的理念，特以“讀經(jīng)典好書頌改革開放”為主題，在一至六年級(jí)開展讀書節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)的'愛(ài)國(guó)情懷。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，彰顯我校校本教研的辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年2月—6月。
四、活動(dòng)主題。
“讀經(jīng)典好書頌改革開放”
五、活動(dòng)口號(hào)：
1、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
2、我讀書，我生長(zhǎng)，我快樂(lè)！
六、活動(dòng)布置。
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
u“第三屆讀書節(jié)”開幕儀式。
1、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
2、出一期以讀書有關(guān)的黑板報(bào)。
3、一至六年級(jí)興辦“書香中隊(duì)”評(píng)比。
u“讀經(jīng)典好書頌改革開放”主題讀書系列活動(dòng)。
1、書情寫意：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”讀書征文活動(dòng)。
2、書趣共享：“改革開放30年”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、書海暢談：“讀書方法”講座。
1、書墨飄香：中高年級(jí)“讀經(jīng)典好書頌改革開放”演講競(jìng)賽。
2、書海擷英：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
3、書緣千里：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”書簽制作、好書贈(zèng)送活動(dòng)。
1、好書匯萃：“我是小書蟲”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。
2、書海拾貝：讀書筆記展評(píng)。
3、書影時(shí)光：中低年級(jí)小小故事會(huì)競(jìng)賽。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段。
u“第三屆讀書節(jié)”落幕儀式。
1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書頌改革開放”朗誦會(huì)。
2、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
3、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。
4、表彰“書香班級(jí)”。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇八
我校自20xx年2月份以來(lái)，已連續(xù)成功舉辦了兩屆“**小讀書節(jié)”活動(dòng)，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。兩年來(lái)，在全體教師尤其是語(yǔ)文教師的努力下，通過(guò)廣泛開展多種形式的閱讀活動(dòng)，使學(xué)生的課外閱讀的興趣有了明顯的增加。為了繼續(xù)給孩子營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍，經(jīng)學(xué)校討論，決定在2009年2月至6月期間舉行第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園、和諧校園，本著“讀書育人”、“讀書成才”的理念，特以“讀經(jīng)典好書頌改革開放”為主題，在一至六年級(jí)開展2009年讀書節(jié)系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，彰顯我校校本教研的辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的`讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂(lè)趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
20xx年2月—6月。
“讀經(jīng)典好書頌改革開放”
1、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
2、我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
1、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
2、出一期以讀書有關(guān)的黑板報(bào)。
3、一至六年級(jí)創(chuàng)辦“書香中隊(duì)”評(píng)比。
u“讀經(jīng)典好書頌改革開放”主題讀書系列活動(dòng)。
1、書情寫意：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”讀書征文活動(dòng)。
2、書趣共享：“改革開放30年”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、書海暢談：“讀書方法”講座。
1、書墨飄香：中高年級(jí)“讀經(jīng)典好書頌改革開放”演講比賽。
2、書海擷英：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
3、書緣千里：“讀經(jīng)典好書頌改革開放”書簽制作、好書贈(zèng)送活動(dòng)。
1、好書匯萃：“我是小書蟲”紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)。
2、書海拾貝：讀書筆記展評(píng)。
3、書影時(shí)光：中低年級(jí)小小故事會(huì)比賽。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段。
1、舉行慶六一“讀經(jīng)典好書頌改革開放”朗誦會(huì)。
2、評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書之星”。
3、表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀演講者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者等。
4、表彰“書香班級(jí)”。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇九
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在世界讀書日，我們倡導(dǎo)廣大市民愛(ài)書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來(lái)美好的生活。
好書孕育智慧，讀書引領(lǐng)時(shí)尚。
欣賞文化愛(ài)館護(hù)館共建和諧文化。
全民讀書，共建“書香型社會(huì)”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、舉辦“博覽群書，爭(zhēng)創(chuàng)示范”圖書展銷活動(dòng)。
2、新書、好書。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十
各學(xué)院：
為了進(jìn)一步提高我校全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)之心，教育大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的'關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值及個(gè)人價(jià)值，增強(qiáng)青年大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。按學(xué)校黨委要求，本學(xué)期繼續(xù)舉行”誓言在耳邊，國(guó)旗在眼前，祖國(guó)在心中，共筑中國(guó)夢(mèng)“為主題的升旗儀式活動(dòng)，現(xiàn)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間（按教學(xué)周執(zhí)行）。
南岸校區(qū)：每月第一周、第三周周一早上7:40-8:00。
江北校區(qū)：每月第二周、第四周周一早上7:40-8:00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
南岸校區(qū)：新校前廣場(chǎng)旗桿前。
江北校區(qū)：田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旗桿前。
三、活動(dòng)主體。
由學(xué)工部統(tǒng)籌安排時(shí)間和國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)助，各學(xué)院分黨委（黨總支）輪流負(fù)責(zé)組織策劃。
各輪流負(fù)責(zé)的學(xué)院提前策劃安排，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心內(nèi)容，采取簡(jiǎn)單但有新意的方式舉行升旗儀式，可以采用諸如國(guó)旗下的講話、宣誓、合唱愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦等傳統(tǒng)活動(dòng)方式也可以采用網(wǎng)絡(luò)直播等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的新形式。參加人員可以是本學(xué)院的學(xué)生代表，也可以邀請(qǐng)校內(nèi)其他師生參加，每次參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)控制在200人左右。
五、注意事項(xiàng)。
1.請(qǐng)各學(xué)院按照學(xué)工部安排的時(shí)間，結(jié)合時(shí)代背景，認(rèn)真策劃，精心組織，加強(qiáng)宣傳教育；活動(dòng)方案請(qǐng)于升旗前一周周一報(bào)送到郵箱xx,具體事宜南岸校區(qū)請(qǐng)聯(lián)系學(xué)生資助辦蘇老師（xx），江北校區(qū)請(qǐng)聯(lián)系江北校區(qū)管委會(huì)傅xx老師（xx）協(xié)調(diào)安排。
2.各學(xué)院組織活動(dòng)要考慮安全因素，不能安排學(xué)生跨校區(qū)（片區(qū)）參加活動(dòng)。
3.考慮到不能影響學(xué)生上課，各學(xué)院要嚴(yán)格把握時(shí)間，活動(dòng)按規(guī)定時(shí)間開始和結(jié)束，總時(shí)間不超過(guò)20分鐘；請(qǐng)要求參加的學(xué)生提前用早餐，早上7:30開始整隊(duì)，7:40準(zhǔn)時(shí)開始。
4.利用校內(nèi)外媒體加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，鞏固活動(dòng)效果。
5.如遇大雨等突發(fā)情況，請(qǐng)?zhí)崆芭c學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)商議解決方案。
黨委學(xué)工部學(xué)生處。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十一
為了營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，在全校開展以“我讀書，我快樂(lè)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
建設(shè)書香校園，為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)快樂(lè)校園的建設(shè)，激發(fā)讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊(yùn)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的`興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂(lè)！
1、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。
4、通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——6月1日。
四、總結(jié)評(píng)比：
1、根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)中的表現(xiàn)，各種活動(dòng)均設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，同時(shí)評(píng)選出書香家庭、書香少年各100名。
2、根據(jù)各班在各類比賽中獲獎(jiǎng)積分情況，評(píng)選“書香班級(jí)”16個(gè)。
五、活動(dòng)要求：
1、要提高對(duì)本屆讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2、教師是學(xué)生的表率，老師們要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、在二實(shí)小簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng)信息，讓“讀書節(jié)”成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十二
沐浴著早春的陽(yáng)光，懷揣著嶄新的希望?！懊骷矣?xùn)，尚美德，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開啟精彩篇章”上海市中國(guó)中學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮于日前一早分初高中兩部分別進(jìn)行。
初中部，王校長(zhǎng)首先介紹了來(lái)學(xué)校在學(xué)科、競(jìng)賽、活動(dòng)和發(fā)展層面的各個(gè)捷報(bào)。這些驕人成績(jī)背后都有老師的傾情付出和同學(xué)們的勤奮和心血。同時(shí)，王校長(zhǎng)也介紹了今年學(xué)校的發(fā)展，勉勵(lì)初中要在當(dāng)前“減負(fù)”背景下，面對(duì)生源足、人數(shù)多、質(zhì)量差異大的情況勇于攻堅(jiān)克難，四年一盤棋才能走活走贏。接著，初三的代表邵芊櫻同學(xué)代表初三發(fā)言。她勉勵(lì)初三的同學(xué)“只要有信心，肯努力，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗”，期待著通過(guò)自己這四個(gè)半月來(lái)的努力，在中考中收獲精彩。文武誦，中華魂。校吟誦社的成員向全校師生展示了蘇軾的《望江南超然臺(tái)上》，伴著古韻，身著漢服，向全體師生展示中華詩(shī)詞的魅力。最后，來(lái)自初三的沈妙莉老師深情并茂第勉勵(lì)同學(xué)們“有一種記憶叫拼搏，有一種付出叫成功”。嶄新的學(xué)期，在老師的期望和鼓勵(lì)中開啟了新的篇章。
今年中國(guó)中學(xué)高中將全力申報(bào)上海市特色高中項(xiàng)目校，在此過(guò)程中，傳承和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將作為工作重點(diǎn)予以推進(jìn)。弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不僅是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是每個(gè)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任。尤其需要“好家風(fēng)、好家訓(xùn)和好家教”的引領(lǐng)?；诖耍咧胁空麄€(gè)活動(dòng)以古風(fēng)舞蹈表演和學(xué)生朗誦組合表演的形式開場(chǎng)，表現(xiàn)了“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共揚(yáng)傳統(tǒng)美德”的主題，給師生留下了深刻的印象。隨后，來(lái)自高中各年級(jí)的學(xué)生代表張嘉辰、冒芮f、李嘉雯分別圍繞“家風(fēng)家教，傳統(tǒng)文化”、“社會(huì)實(shí)踐，寒假收獲”、“考試支招，激勵(lì)同伴”發(fā)言，帶領(lǐng)同學(xué)們回顧寒假精彩的生活，展望新學(xué)期未來(lái)的發(fā)展。最后，徐翊副校長(zhǎng)頒發(fā)了第一學(xué)期的行為規(guī)范示范班證書并做了開學(xué)動(dòng)員，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?、再?chuàng)佳績(jī)。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十三
xx學(xué)年第二學(xué)期教師的讀書活動(dòng)即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動(dòng)，特作總結(jié)如下。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《論語(yǔ)》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的'精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，為教師配備了《論語(yǔ)易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語(yǔ)節(jié)目，以于丹的論語(yǔ)心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。
四、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開辟了讀書心得體會(huì)專欄、讀書演講比賽等。這些活動(dòng)的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過(guò)讀書活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十四
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，讀書社各個(gè)成員將在行動(dòng)中貫徹這一傳統(tǒng)美德。同時(shí)本月是學(xué)雷鋒月，為貫徹落實(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。在2020年3月10日，忻州師范學(xué)院歷史系讀書社部分成員前往敬老院，參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為老人們奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在敬老院中，我社員與老人們親切交談，關(guān)心老人的身體健康，逗老人們開心，為老人們修剪指甲，陪老人下象棋、唱歌，陪老人一起看電視等等，在與老人們的交流中，我們不僅以實(shí)際行動(dòng)給養(yǎng)老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情，而且更讓新隊(duì)員相互認(rèn)識(shí)，增加了解，為以后活動(dòng)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
心得體會(huì)：歲月如梭，光陰荏苒，每個(gè)人都將有老去的一天，昔日風(fēng)華正茂的青年人終會(huì)成為年過(guò)半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關(guān)注，在他們的后半生里，養(yǎng)老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們需要的不再是物質(zhì)上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。
活動(dòng)反響：在此次活動(dòng)中，志愿者們秉承“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，宣傳尊老愛(ài)老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體的關(guān)注。為社會(huì)各界樹立了尊老敬老的榜樣。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十五
國(guó)際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié))定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為慶祝4月23日世界讀書日到來(lái)，我忻州師范學(xué)院歷史系讀書社舉辦了“回歸閱讀，風(fēng)吹書香，溢滿校園”的活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“書香浸潤(rùn)校園，好書伴我成長(zhǎng)”為主題，首先，我們通過(guò)公眾號(hào)等進(jìn)行讀書宣傳，其次我們向社員推薦了三本書第一本是歷史小說(shuō)《明朝的那些事》讓社員了解過(guò)去的歷史，第二本《駱駝草》，告訴了大家生命的意義在遭遇挫折時(shí)勇于重塑精神的家園，第三本為《不抱怨的世界》讓大家深感“不抱怨”就是懂包融和有擔(dān)當(dāng)。以及一些散文。
心得體會(huì)：同學(xué)們閱讀熱情高漲，紛紛發(fā)表了自己的感想，使同學(xué)們通過(guò)本次活動(dòng)親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。這次活動(dòng)在各部長(zhǎng)的努力和社團(tuán)全體同學(xué)的積極參與下，最終完美地落幕了。
活動(dòng)反響：活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，提高了同學(xué)們的自身素質(zhì)，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)“悅”讀的平臺(tái)，享受了一場(chǎng)精神上的盛宴。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十六
參加人：全體師生。
主持人：
會(huì)議音樂(lè)：
照相及簡(jiǎn)訊：
服裝要求：全體教師穿黑大衣，戴工牌，學(xué)生穿沖鋒衣，佩戴紅領(lǐng)巾。
開學(xué)典禮議程及主持詞：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，和著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期的第一次集體活動(dòng)，開學(xué)典禮。請(qǐng)問(wèn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)同學(xué)們聽我的口令：稍息――立正――挺胸――抬頭――微笑。非常棒！
第一項(xiàng)：升旗儀式。
出旗――奏國(guó)歌，升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮――奏校歌，升校旗――禮畢
――唱國(guó)歌，指揮李麗星老師。
第二項(xiàng)：寇校長(zhǎng)新學(xué)期致辭（新的學(xué)期，新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎寇校長(zhǎng)講話。）。
寇校長(zhǎng)用熱情洋溢的語(yǔ)言回顧了成績(jī)，用美好的憧憬描繪了學(xué)校發(fā)展的新藍(lán)圖。我們相信：在我校校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的的精誠(chéng)合作與不懈努力下，三小的明天一定會(huì)更加美好、更加輝煌。
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。（在過(guò)去的一學(xué)期中，老師們的辛勤汗水和同學(xué)們的努力付出，換來(lái)了班級(jí)各方面的進(jìn)步，學(xué)校結(jié)合衛(wèi)生、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了綜合評(píng)比，接下來(lái)有請(qǐng)譚校長(zhǎng)宣布上學(xué)期獲得文明中隊(duì)的班級(jí)并有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。）。
（文明班級(jí)獲獎(jiǎng)名單：一年級(jí)2班4班，二年級(jí)1班2班，三年級(jí)1班3班，四年級(jí)1班2班，五年級(jí)1班4班，六年級(jí)1班（祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)，希望在新的學(xué)期里，我們一起再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。）。
接下來(lái)頒發(fā)“青春高新，我為你代言”征文獲獎(jiǎng)。有請(qǐng)卞主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。（祝賀獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)，相信今日的成績(jī)定是平時(shí)勤于積累，勤于動(dòng)筆的碩果，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要擴(kuò)大閱讀量，多讀書，讀好書，讀自己喜歡的書。用心感悟生活的美好，用筆記錄自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自立的優(yōu)秀品格。
第四項(xiàng)：本周工作安排：
值周領(lǐng)導(dǎo)：寇磊副校長(zhǎng)；值周教師：秦鳳敏；值周班級(jí)：五年級(jí)4班。
值周重點(diǎn)：一日常規(guī)。
老師們、同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新！新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。我們高新三小在全體老師們的共同努力下，我們精致、完美，從小做到了大；這也告訴同學(xué)們，你們雖然年齡小，但都有自己的夢(mèng)想，只要每天在奮斗，每天勤奮踏實(shí)，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成做事一絲不茍的品質(zhì)，這也就做到了大。千里之行，始于足下，讓我們共同努力，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，共同描繪高新三小一幅嶄新教育的新篇章。最后祝老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，祝我們?nèi)∵@個(gè)大家庭蒸蒸日上。西安高新第三小學(xué)20xx―――20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！請(qǐng)各班按指定路線有序帶回。
西安高新第三小學(xué)。
20xx年2月6日。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十七
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)個(gè)人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為了更好的工作，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人讀書情況總結(jié)如下：
一、開拓視野，提高認(rèn)識(shí)，展示現(xiàn)代教育風(fēng)范。
1、本期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時(shí)，登記詳細(xì)。
2、采用多種教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解，并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
二、積極參加教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。
1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng)，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。
2、搜集信息，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動(dòng)》等教研資料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究新教法，克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足，實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整，內(nèi)容豐富，均超過(guò)兩萬(wàn)字。
總之，個(gè)人自修活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬教學(xué)信息，豐富教學(xué)的.核心，隨著新一輪課程改革的普及教研活動(dòng)顯得尤為重要。本學(xué)期仍存在一些不足，比如說(shuō)教育教學(xué)質(zhì)量上升幅度不大，學(xué)生班大人數(shù)多等問(wèn)題。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，新課改對(duì)我的教育工作提出了新的更高的要求，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，改進(jìn)工作中的不足，爭(zhēng)取把教育教學(xué)工作進(jìn)一步搞好，發(fā)揮個(gè)人的作用，這樣才不會(huì)辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的殷切希望。
讀書節(jié)第二學(xué)期的活動(dòng)方案篇十八
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)已接近尾聲。本學(xué)期的教學(xué)工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)個(gè)人的辛勤工作和全體同學(xué)的共同配合，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。為了更好的工作，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的個(gè)人讀書情況總結(jié)如下：
一、開拓視野，提高認(rèn)識(shí)，展示現(xiàn)代教育風(fēng)范。
1、本期以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，能徹底地明確學(xué)科教學(xué)工作內(nèi)容、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制訂出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，認(rèn)真做到超前備課（備課要求多備教法、環(huán)節(jié)齊全）、提前候課，教案審批及時(shí)，登記詳細(xì)。
2、采用多種教學(xué)方法，對(duì)癥下藥。能采用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，利用輔導(dǎo)時(shí)間抓差補(bǔ)缺，能認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，好、中、差分層教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。為了搞好教學(xué)工作，要對(duì)每名學(xué)生的家庭情況、思想狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行全面了解，并對(duì)思想不好或?qū)W習(xí)成績(jī)下降的.學(xué)生進(jìn)行家訪，摸清情況，因材施教，使差生轉(zhuǎn)化工作有了明顯的效果。
二、積極參加教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升。
1、積極參加學(xué)校組織的觀摩教學(xué)活動(dòng)，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，提高了自身修養(yǎng)，成效顯著。
2、搜集信息，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極學(xué)習(xí)《教研通訊》、《濱州教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)課外活動(dòng)》等教研資料，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究新教法，克服了閉關(guān)自守、墨守成規(guī)的自我滿足，實(shí)際課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
3、積極參與業(yè)務(wù)自修、政治筆記和業(yè)務(wù)筆記書寫工整，內(nèi)容豐富，均超過(guò)兩萬(wàn)字。