通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
小兔和小猴小學(xué)篇一
春天的一個(gè)早晨，小猴去公園玩。他路過(guò)小鳥居住的那棵樹，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子，便落在樹枝上傷心的大哭起來(lái)。小猴心想，這么冷的'天，小鳥沒有家了，晚上會(huì)凍死的！想到這，小猴走上前去，說(shuō)：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊€(gè)家吧！”
隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會(huì)兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的小房子做好了。
小鳥看見小房子，不再傷心了，反而唱起來(lái)動(dòng)聽的歌曲。小猴也開心的笑了！
小兔和小猴小學(xué)篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小猴和小兔三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴和小兔是好朋友，它們總是一起玩耍，關(guān)系也是很好的`。
有一次，小猴和小兔玩的時(shí)候，突然吵了起來(lái)，一吵就吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)，兩個(gè)人的關(guān)系不比原來(lái)好了，玩耍時(shí)間也少了。到底是什么原因才讓它們兩個(gè)人吵起來(lái)呢？原來(lái)小猴看小兔買了一個(gè)新玩具，就拿了玩玩，可沒想到突然壞了，小猴把玩具藏了起來(lái)，后來(lái)小兔說(shuō)：“我跟你一起玩我剛買的玩具吧！”小兔剛拿起玩具，看見玩具壞了。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“是我把你的玩具弄壞?！毙⊥煤苌鷼馑跃透『锍沉似饋?lái)。
第二天，小猴買了一個(gè)新玩具找小兔，可小兔不在家。小猴想小兔上哪去了？原來(lái)小兔去了小猴家向它道歉。后來(lái)它們?cè)诎肼飞嫌龅搅?，這時(shí)，小兔和小猴的臉都很紅了，它們互相道歉。后來(lái)它們又像以前一樣，一起玩耍，關(guān)系比以前更好了！
這就是兩個(gè)活潑可愛的小猴和小兔，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。
小兔和小猴小學(xué)篇三
緊張的考試結(jié)束了，愉快的暑假來(lái)臨了，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴。我剛放長(zhǎng)假?zèng)]多久，媽媽就帶我去了一個(gè)旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車來(lái)到濟(jì)南白鶴機(jī)場(chǎng)，坐飛機(jī)去武夷山。我們?cè)陲w機(jī)上往下看，看到的是碧藍(lán)碧藍(lán)的“大?！保髨F(tuán)大團(tuán)的美麗白云，此刻我感覺自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達(dá)武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽導(dǎo)游小姐說(shuō)，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的香茶，還有令人不可置信的山水動(dòng)畫！
第二天，天還沒亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護(hù)區(qū)“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機(jī)野菜、茶樹菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來(lái)到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛??！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因?yàn)樵绯课覜]吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個(gè)雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個(gè)雞蛋扔給它吃，沒想到它那身子一縱，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一伸，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕央u蛋抓在手中，臉上還露出得意的笑呢！好像在說(shuō)：“我的動(dòng)作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運(yùn)動(dòng)員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓罚 比巳阂矊?duì)小猴的“搶蛋”技術(shù)嘖嘖稱贊，沒想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見它把整個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動(dòng)作、那專注的神情簡(jiǎn)直與人的設(shè)計(jì)的沒什么兩樣！人們見了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個(gè)桃子，一個(gè)雞蛋……飛向小猴，它對(duì)每一個(gè)食物都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼?，無(wú)一例外。不大一會(huì)兒，小猴的肚皮鼓起來(lái)了，但他還是不停地吃著。我見了心疼地大聲說(shuō)：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當(dāng)想起這一幕，我就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槟侵恍『锸俏乙姷降淖羁蓯鄣男『铩?BR> 小兔和小猴小學(xué)篇四
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來(lái)，想帶回家和媽媽一起吃?？墒翘易犹嗔耍飱A，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的'螞蟻。
這時(shí)小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái)，它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō)：“你怎么了？”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說(shuō)，遞過(guò)籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說(shuō)：“還愣著干什么？快把籃子里的草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草和蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手和小兔再見，拎著桃子興高采烈得回家了。
小兔和小猴小學(xué)篇五
一個(gè)晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看見樹上的桃子又大又紅，不知不覺就摘了一大堆。這時(shí)，小猴心想：這么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它想到了老師教過(guò)它遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。于是，小猴絞盡腦汁。可是，還是想不出來(lái)。
這時(shí)，小兔提著一籃草走過(guò)，看見小猴急得像熱鍋上的'螞蟻，就對(duì)它說(shuō)：“小猴你怎么了？”小猴說(shuō)：“這么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔連忙說(shuō)：“別著急，我來(lái)想想辦法。”它眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)運(yùn)桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴，讓它裝桃子。解下腰帶，用腰帶把草捆緊后，再往身上一扛。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你幫我解決這個(gè)難題，我給你幾個(gè)桃子吧！”小兔子說(shuō)：“不用了，助人為樂是我應(yīng)該做的?！比缓螅鼈儍蓚€(gè)揮揮手道別了。
這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題，都要?jiǎng)幽X筋思考。
小兔和小猴小學(xué)篇六
一天，陽(yáng)光燦爛。
小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。它上學(xué)要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。這天，小兔來(lái)到河邊，剛踩上獨(dú)木橋，獨(dú)木橋就“咔嚓”一聲斷掉了，小兔連忙縮回腳，它上學(xué)要遲到了，怎么辦呢？它像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哇哇大哭起來(lái)。
小猴正好從這里經(jīng)過(guò)，撓撓頭，奇怪地問(wèn)小兔：“小兔，你怎么了？”
小兔邊哭邊說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，怎么辦呢？”說(shuō)完，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
小猴看看河里的斷木頭，想到了一個(gè)好辦法，它抬來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的木頭，把那根舊木頭推下河，換上新木頭，小兔見“橋”被小猴修好了，蹦蹦跳跳過(guò)了河，邊走邊說(shuō)：“謝謝你，小猴?！?BR> 小猴也說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥褑?！?BR> 小兔和小猴小學(xué)篇七
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子和小兔子去郊外玩耍，它們走啊走，來(lái)到了一座山，那時(shí)候已經(jīng)是晚上了，小猴子說(shuō)：“小兔子我們是不是迷路了？”小兔子說(shuō)：“應(yīng)該是吧！那我們?cè)趺窗?？”小猴子說(shuō)：“那我們只能在這里過(guò)夜，到了明天我們?cè)僬一丶业穆钒?。?BR> 第二天，小猴子在呼呼大睡做著美夢(mèng)的時(shí)候，小兔子匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“前面有一只大熊，我們快逃?！毙『镒舆€在慢慢了跑，它突然一下子，腦子想了想就說(shuō)：“小兔子趕快裝死，還不能呼吸，這樣子大熊是不會(huì)吃死的東西的`?！毙⊥米诱f(shuō)：“好的我知道了?！毙⊥米右幌伦雍托『镒泳偷沽讼聛?lái)，也不呼吸。大熊聞了聞?wù)f：“想裝死我咬你一口就知道，是真的死還是假的死。”小猴子和小兔子嚇壞了，都把尿都撒出來(lái)了，大熊剛想咬下去的時(shí)候聞到嗖的味道，就知道是死的東西就走了，這一下子都把小猴子嚇壞了。
兔子說(shuō)：“小猴子我肚子餓了，我們快去找東西吃吧！”小猴子說(shuō)好的快走吧？他們走啊走，來(lái)到一棵香蕉樹前，看到一個(gè)個(gè)像月亮彎的香蕉就流口水，小猴子看著香蕉往上跳，想即全部辦法都拿不到。突然，一只小鳥很容易的飛了上去，拿了一只香蕉剝開黃油油的皮，一下子就把香蕉吃完了。小猴子想到它媽媽教過(guò)它爬樹，它一下子就爬到樹上，上去就把兩只香蕉拿了下來(lái)，它們吃完以后，就找回家的路可是還是找不到。
第三天，他們終于找到回家的路了。
小兔和小猴小學(xué)篇八
最近，小猴在一片空地上開了一家飯館。
這天早上，小猴邀請(qǐng)小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小馬吃飯。它們剛坐下就不高興了。為什么呢？因?yàn)樾±匣⒌娘埵乔嗖?，長(zhǎng)頸鹿和小馬的卻是烤肉。小老虎說(shuō)：“不好吃，不好吃，我不吃了?！薄拔覀円膊怀粤?，我們也不吃了！”小馬和長(zhǎng)頸鹿異口同聲說(shuō)到。
小猴不明白，自言自語(yǔ)：“為什么呢？難道我做的飯不好吃？”小猴去問(wèn)大象伯伯：“象伯伯，象伯伯，我請(qǐng)小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小馬吃飯，給長(zhǎng)頸鹿和小馬吃香香的烤肉，給小老虎吃綠綠的青菜，為什么他們不吃呢？”大象伯伯笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，小老虎是肉食動(dòng)物，不吃菜，而小馬和長(zhǎng)頸鹿是素食動(dòng)物，不吃肉！”
小猴明白了這個(gè)道理，把它們叫了回來(lái)，把食物換了一下。接著，小老虎香香地吃起烤肉來(lái)，長(zhǎng)頸鹿和小馬也香香地吃起青菜來(lái)。大家都夸小猴做的飯菜真好吃！
小兔和小猴小學(xué)篇九
上午，太陽(yáng)高照，空氣清新。在小豬的后花園里，小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來(lái)到了小溪對(duì)岸，它看見小猴和小豬在跳長(zhǎng)繩，也想跳，可是，小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著，攔住了小兔的去路。
小兔朝著小豬大聲叫道：“我也想?yún)⒓?，但是這水流太湍急，我過(guò)不去??！”
“我也想不出辦法??！”小豬回答道。
小猴想了又想，小聲地對(duì)小豬說(shuō)：“我有辦法啦！你家的柵欄不是用模板釘成的嗎？我們可以把它拆下來(lái)，架在小溪上，小兔不就能過(guò)來(lái)了嗎？”
“對(duì)啊，我怎么沒想出這個(gè)辦法呢？”小豬喃喃自語(yǔ)道。
小豬和小猴對(duì)了個(gè)眼色，就向柵欄跑去。
這些家伙去哪了？小兔想。此時(shí)此刻，小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了，它們用工具把木板拆了下來(lái)，并架在了小溪上，小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過(guò)來(lái)，和小豬、小猴一起開心地跳起了長(zhǎng)繩。
小兔和小猴小學(xué)篇十
【評(píng)語(yǔ)】：作者語(yǔ)言通順，用詞恰當(dāng)，可以看出你是一個(gè)既懂禮貌又細(xì)心的孩子，建議：1.小兔子和小猴過(guò)橋時(shí)的心理和動(dòng)作應(yīng)該再詳細(xì)的寫一下，會(huì)使文章更生動(dòng)、有趣。2.開頭第一句的早上換成早晨是不是更好一些。簡(jiǎn)略的描寫一下圖中周圍的環(huán)境會(huì)使文章更精彩一些。3.應(yīng)該再加一個(gè)結(jié)尾，表達(dá)你的中心思想。
【正文】：
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來(lái)到了小河邊，它們要到小河的對(duì)岸摘桃子，對(duì)岸的.桃子又紅又大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過(guò)橋。
小猴子和它媽媽也正好來(lái)到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一邊，就對(duì)媽媽說(shuō)：小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過(guò)橋吧！媽媽笑了笑直夸小猴子，她說(shuō)：小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過(guò)橋吧！小兔子過(guò)了橋，對(duì)猴媽媽和小猴弟弟說(shuō)：謝謝你們了，再見！
小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來(lái)到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。
小兔和小猴小學(xué)篇十一
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來(lái)，想帶回家和媽媽一起吃?？墒翘易犹嗔耍飱A，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái)，它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō)：“你怎么了？”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說(shuō)，遞過(guò)籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說(shuō)：“還愣著干什么？快把籃子里的草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草和蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手和小兔，拎著桃子興高采烈得回家了。
小兔和小猴小學(xué)篇十二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。小兔把從田里收獲的蘿卜放進(jìn)扁擔(dān)挑回家?？斓郊視r(shí)，突然一個(gè)足球把小兔砸得滿眼冒金星。小兔心想：“這是哪個(gè)冒失鬼干得好事？”這時(shí)小猴紅著臉跑了過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起！小兔，剛才那球是我踢的”小兔揉著頭說(shuō)：“沒關(guān)系！”小猴看見小兔的扁擔(dān)上扛著滿滿兩筐蘿卜。他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小兔說(shuō)：“我抬扁擔(dān)的左邊，你抬扁擔(dān)的右邊?！毙⊥谜f(shuō)：“好！好！”不一會(huì)兒，小猴和小兔就抬著扁擔(dān)到了小兔家。
小兔為了表示謝意，她專門把一個(gè)紅紅的大蘿卜送給了小猴。小猴說(shuō)：“不用了謝謝！我還要練習(xí)足球呢！”
小兔和小猴小學(xué)篇十三
是好朋友，它們總是一起玩耍，關(guān)系也是很好的。
有一次，玩的時(shí)候，突然吵了起來(lái)，一吵就吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)，兩個(gè)人的關(guān)系不比原來(lái)好了，玩耍時(shí)間也少了。到底是什么原因才讓它們兩個(gè)人吵起來(lái)呢？原來(lái)小猴看小兔買了一個(gè)新玩具，就拿了玩玩，可沒想到突然壞了，小猴把玩具藏了起來(lái)，后來(lái)小兔說(shuō)：“我跟你一起玩我剛買的玩具吧！”小兔剛拿起玩具，看見玩具壞了。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“是我把你的玩具弄壞?！毙⊥煤苌鷼馑跃透『锍沉似饋?lái)。
第二天，小猴買了一個(gè)新玩具找小兔，可小兔不在家。小猴想小兔上哪去了？原來(lái)小兔去了小猴家向它道歉。后來(lái)它們?cè)诎肼飞嫌龅搅?，這時(shí)，小兔和小猴的臉都很紅了，它們互相道歉。后來(lái)它們又像以前一樣，一起玩耍，關(guān)系比以前更好了！
這就是兩個(gè)活潑可愛的，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。
小兔和小猴小學(xué)篇十四
一天早上，天氣晴朗。小猴明明和小豬亮亮在一片碧綠的草地上玩跳繩，它們心想：“要是奇奇來(lái)了那就不用把繩綁在樹干上了，三個(gè)人一同玩多好??！”
這時(shí)，小兔奇奇正在對(duì)面的小河邊看著明明和亮亮開心腸玩著，它很想過(guò)去一同。忽然，小猴明明看到了站在對(duì)岸的小兔奇奇，大聲喊：“奇奇，你怎樣不過(guò)來(lái)玩呢！”奇奇冤枉地說(shuō)：“這里沒有橋，我過(guò)不去呢！”聰明的小猴明明想到了一個(gè)好辦法，它找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，把木板橫放在兩邊的河岸上，小橋一下子就做好了，小兔奇奇蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。
三個(gè)好朋友一同玩起了跳繩，開心極了！
小兔和小猴小學(xué)篇十五
小猴家的桃子全吃光了，于是，小猴便去外邊摘桃子。
小猴摘了一大堆桃子要回家。誰(shuí)知，那么一大堆桃子卻不好拿。小猴腰里夾、手里拿、懷里抱，撿了這個(gè)，又丟了那個(gè)；撿了那個(gè)，又掉了這個(gè)。他急得滿頭大汗。
小兔正好也拔了整整一筐的蘿卜。她看見小猴的著急樣兒，問(wèn)：“小猴，你為什么著急呀？”小猴愁眉苦臉：“我摘了一堆桃子，卻拿不回家！我又夾、又拿，甚至抱。撿了這個(gè)，就丟了那個(gè)；撿了那個(gè)，卻又掉了這個(gè)?！毙⊥孟肓讼耄f(shuō)：“我試試。”只見她解下腰帶，把蘿卜捆成一捆，把籃子給小猴。小猴把桃子裝了進(jìn)去。小猴很感激：“謝謝你，小兔！”小兔說(shuō)：“不用謝。”
小兔揮揮手，向小猴告別。小猴也轉(zhuǎn)身說(shuō)：“再見！再見！”
小兔和小猴小學(xué)篇一
春天的一個(gè)早晨，小猴去公園玩。他路過(guò)小鳥居住的那棵樹，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，小鳥的家被吹走了。著急的小鳥連忙去追房子。小猴轉(zhuǎn)頭一看，小鳥一邊叫一邊追她的家。小猴大吃一驚。
小鳥追不到房子，便落在樹枝上傷心的大哭起來(lái)。小猴心想，這么冷的'天，小鳥沒有家了，晚上會(huì)凍死的！想到這，小猴走上前去，說(shuō)：“小鳥，你不要傷心，我?guī)湍憬▊€(gè)家吧！”
隨后，小猴回家準(zhǔn)備材料。不一會(huì)兒，小猴找到了許多材料。小猴先把木板釘成小房子的形狀，又把各種顏料涂在房子上，然后把柔軟的干草鋪進(jìn)小屋子里。一間有舒適又漂亮的小房子做好了。
小鳥看見小房子，不再傷心了，反而唱起來(lái)動(dòng)聽的歌曲。小猴也開心的笑了！
小兔和小猴小學(xué)篇二
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小猴和小兔三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴和小兔是好朋友，它們總是一起玩耍，關(guān)系也是很好的`。
有一次，小猴和小兔玩的時(shí)候，突然吵了起來(lái)，一吵就吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)，兩個(gè)人的關(guān)系不比原來(lái)好了，玩耍時(shí)間也少了。到底是什么原因才讓它們兩個(gè)人吵起來(lái)呢？原來(lái)小猴看小兔買了一個(gè)新玩具，就拿了玩玩，可沒想到突然壞了，小猴把玩具藏了起來(lái)，后來(lái)小兔說(shuō)：“我跟你一起玩我剛買的玩具吧！”小兔剛拿起玩具，看見玩具壞了。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“是我把你的玩具弄壞?！毙⊥煤苌鷼馑跃透『锍沉似饋?lái)。
第二天，小猴買了一個(gè)新玩具找小兔，可小兔不在家。小猴想小兔上哪去了？原來(lái)小兔去了小猴家向它道歉。后來(lái)它們?cè)诎肼飞嫌龅搅?，這時(shí)，小兔和小猴的臉都很紅了，它們互相道歉。后來(lái)它們又像以前一樣，一起玩耍，關(guān)系比以前更好了！
這就是兩個(gè)活潑可愛的小猴和小兔，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。
小兔和小猴小學(xué)篇三
緊張的考試結(jié)束了，愉快的暑假來(lái)臨了，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴。我剛放長(zhǎng)假?zèng)]多久，媽媽就帶我去了一個(gè)旅游勝地——“武夷山”。
那天，我們坐汽車來(lái)到濟(jì)南白鶴機(jī)場(chǎng)，坐飛機(jī)去武夷山。我們?cè)陲w機(jī)上往下看，看到的是碧藍(lán)碧藍(lán)的“大?！保髨F(tuán)大團(tuán)的美麗白云，此刻我感覺自己好像置身在天堂里。
因航班誤點(diǎn)，我們到達(dá)武夷山的時(shí)候已經(jīng)很晚了。平時(shí)睡覺很晚的我，今天也已經(jīng)困了。所以，只有明天再去游玩了。聽導(dǎo)游小姐說(shuō)，武夷山那里有清甜的空氣，迷人的香茶，還有令人不可置信的山水動(dòng)畫！
第二天，天還沒亮，我們就出發(fā)了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小猴》。走進(jìn)了擁有世界上最干凈的武夷山自然保護(hù)區(qū)“大氧吧”這名字取得夠鮮、夠酷！吸上一口氣，可以多活好幾年呢！
中午，我們品嘗了鮮美的有機(jī)野菜、茶樹菇，嘗試了大峽谷的急流泛舟；下午來(lái)到了武夷山的蛇園，飽覽了武夷山“鮮氧”的猴子給我留下最深刻的印象。
到了蛇園，門口有一只猴子，它被用鐵鏈栓在樹樁上。小猴子的毛是黑色的；好像抹了口紅似的；他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴不停地用小爪子在地上拾東西往嘴里塞。這小喉多可愛??！
這時(shí)候，我的肚子有點(diǎn)餓了，因?yàn)樵绯课覜]吃飯。幸好媽媽的包里還有兩個(gè)雞蛋，我拿出剛想吃，卻看見那只小猴像是被孫大圣定了定身法似的，呆呆的看著我手中的雞蛋。我看它饞锝直流口水，就把手中的一個(gè)雞蛋扔給它吃，沒想到它那身子一縱，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一伸，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕央u蛋抓在手中，臉上還露出得意的笑呢！好像在說(shuō)：“我的動(dòng)作瀟灑吧！”我想：“這時(shí)的小猴真像籃球運(yùn)動(dòng)員在籃板下?lián)尩搅饲蛞粯涌鞓罚 比巳阂矊?duì)小猴的“搶蛋”技術(shù)嘖嘖稱贊，沒想到小猴又出乎意料的做了一件十分有意思的事：只見它把整個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里，用不大鋒利的牙齒咬破了雞蛋，然后把外皮剝掉，送進(jìn)了嘴里。小猴那動(dòng)作、那專注的神情簡(jiǎn)直與人的設(shè)計(jì)的沒什么兩樣！人們見了，紛紛慷慨解囊：一塊奶糖、一個(gè)桃子，一個(gè)雞蛋……飛向小猴，它對(duì)每一個(gè)食物都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼?，無(wú)一例外。不大一會(huì)兒，小猴的肚皮鼓起來(lái)了，但他還是不停地吃著。我見了心疼地大聲說(shuō)：“小饞貓，注意點(diǎn)兒，別吃壞了肚子！”而他還是不理睬。
多么貪吃的小猴呀！
每當(dāng)想起這一幕，我就哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槟侵恍『锸俏乙姷降淖羁蓯鄣男『铩?BR> 小兔和小猴小學(xué)篇四
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來(lái)，想帶回家和媽媽一起吃?？墒翘易犹嗔耍飱A，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的'螞蟻。
這時(shí)小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái)，它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō)：“你怎么了？”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說(shuō)，遞過(guò)籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說(shuō)：“還愣著干什么？快把籃子里的草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草和蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手和小兔再見，拎著桃子興高采烈得回家了。
小兔和小猴小學(xué)篇五
一個(gè)晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看見樹上的桃子又大又紅，不知不覺就摘了一大堆。這時(shí)，小猴心想：這么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，它想到了老師教過(guò)它遇到困難要?jiǎng)幽X筋解決。于是，小猴絞盡腦汁。可是，還是想不出來(lái)。
這時(shí)，小兔提著一籃草走過(guò)，看見小猴急得像熱鍋上的'螞蟻，就對(duì)它說(shuō)：“小猴你怎么了？”小猴說(shuō)：“這么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔連忙說(shuō)：“別著急，我來(lái)想想辦法。”它眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)運(yùn)桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴，讓它裝桃子。解下腰帶，用腰帶把草捆緊后，再往身上一扛。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你幫我解決這個(gè)難題，我給你幾個(gè)桃子吧！”小兔子說(shuō)：“不用了，助人為樂是我應(yīng)該做的?！比缓螅鼈儍蓚€(gè)揮揮手道別了。
這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題，都要?jiǎng)幽X筋思考。
小兔和小猴小學(xué)篇六
一天，陽(yáng)光燦爛。
小兔高高興興地背著書包去上學(xué)。它上學(xué)要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。這天，小兔來(lái)到河邊，剛踩上獨(dú)木橋，獨(dú)木橋就“咔嚓”一聲斷掉了，小兔連忙縮回腳，它上學(xué)要遲到了，怎么辦呢？它像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哇哇大哭起來(lái)。
小猴正好從這里經(jīng)過(guò)，撓撓頭，奇怪地問(wèn)小兔：“小兔，你怎么了？”
小兔邊哭邊說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，怎么辦呢？”說(shuō)完，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。
小猴看看河里的斷木頭，想到了一個(gè)好辦法，它抬來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的木頭，把那根舊木頭推下河，換上新木頭，小兔見“橋”被小猴修好了，蹦蹦跳跳過(guò)了河，邊走邊說(shuō)：“謝謝你，小猴?！?BR> 小猴也說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥褑?！?BR> 小兔和小猴小學(xué)篇七
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴子和小兔子去郊外玩耍，它們走啊走，來(lái)到了一座山，那時(shí)候已經(jīng)是晚上了，小猴子說(shuō)：“小兔子我們是不是迷路了？”小兔子說(shuō)：“應(yīng)該是吧！那我們?cè)趺窗?？”小猴子說(shuō)：“那我們只能在這里過(guò)夜，到了明天我們?cè)僬一丶业穆钒?。?BR> 第二天，小猴子在呼呼大睡做著美夢(mèng)的時(shí)候，小兔子匆匆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“前面有一只大熊，我們快逃?！毙『镒舆€在慢慢了跑，它突然一下子，腦子想了想就說(shuō)：“小兔子趕快裝死，還不能呼吸，這樣子大熊是不會(huì)吃死的東西的`?！毙⊥米诱f(shuō)：“好的我知道了?！毙⊥米右幌伦雍托『镒泳偷沽讼聛?lái)，也不呼吸。大熊聞了聞?wù)f：“想裝死我咬你一口就知道，是真的死還是假的死。”小猴子和小兔子嚇壞了，都把尿都撒出來(lái)了，大熊剛想咬下去的時(shí)候聞到嗖的味道，就知道是死的東西就走了，這一下子都把小猴子嚇壞了。
兔子說(shuō)：“小猴子我肚子餓了，我們快去找東西吃吧！”小猴子說(shuō)好的快走吧？他們走啊走，來(lái)到一棵香蕉樹前，看到一個(gè)個(gè)像月亮彎的香蕉就流口水，小猴子看著香蕉往上跳，想即全部辦法都拿不到。突然，一只小鳥很容易的飛了上去，拿了一只香蕉剝開黃油油的皮，一下子就把香蕉吃完了。小猴子想到它媽媽教過(guò)它爬樹，它一下子就爬到樹上，上去就把兩只香蕉拿了下來(lái)，它們吃完以后，就找回家的路可是還是找不到。
第三天，他們終于找到回家的路了。
小兔和小猴小學(xué)篇八
最近，小猴在一片空地上開了一家飯館。
這天早上，小猴邀請(qǐng)小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小馬吃飯。它們剛坐下就不高興了。為什么呢？因?yàn)樾±匣⒌娘埵乔嗖?，長(zhǎng)頸鹿和小馬的卻是烤肉。小老虎說(shuō)：“不好吃，不好吃，我不吃了?！薄拔覀円膊怀粤?，我們也不吃了！”小馬和長(zhǎng)頸鹿異口同聲說(shuō)到。
小猴不明白，自言自語(yǔ)：“為什么呢？難道我做的飯不好吃？”小猴去問(wèn)大象伯伯：“象伯伯，象伯伯，我請(qǐng)小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小馬吃飯，給長(zhǎng)頸鹿和小馬吃香香的烤肉，給小老虎吃綠綠的青菜，為什么他們不吃呢？”大象伯伯笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，小老虎是肉食動(dòng)物，不吃菜，而小馬和長(zhǎng)頸鹿是素食動(dòng)物，不吃肉！”
小猴明白了這個(gè)道理，把它們叫了回來(lái)，把食物換了一下。接著，小老虎香香地吃起烤肉來(lái)，長(zhǎng)頸鹿和小馬也香香地吃起青菜來(lái)。大家都夸小猴做的飯菜真好吃！
小兔和小猴小學(xué)篇九
上午，太陽(yáng)高照，空氣清新。在小豬的后花園里，小豬和小猴正在溪邊跳繩。小兔也來(lái)到了小溪對(duì)岸，它看見小猴和小豬在跳長(zhǎng)繩，也想跳，可是，小溪“嘩、嘩、嘩”歡快地流淌著，攔住了小兔的去路。
小兔朝著小豬大聲叫道：“我也想?yún)⒓?，但是這水流太湍急，我過(guò)不去??！”
“我也想不出辦法??！”小豬回答道。
小猴想了又想，小聲地對(duì)小豬說(shuō)：“我有辦法啦！你家的柵欄不是用模板釘成的嗎？我們可以把它拆下來(lái)，架在小溪上，小兔不就能過(guò)來(lái)了嗎？”
“對(duì)啊，我怎么沒想出這個(gè)辦法呢？”小豬喃喃自語(yǔ)道。
小豬和小猴對(duì)了個(gè)眼色，就向柵欄跑去。
這些家伙去哪了？小兔想。此時(shí)此刻，小猴和小豬已經(jīng)跑到柵欄旁邊了，它們用工具把木板拆了下來(lái)，并架在了小溪上，小兔子平平穩(wěn)穩(wěn)地從木板走了過(guò)來(lái)，和小豬、小猴一起開心地跳起了長(zhǎng)繩。
小兔和小猴小學(xué)篇十
【評(píng)語(yǔ)】：作者語(yǔ)言通順，用詞恰當(dāng)，可以看出你是一個(gè)既懂禮貌又細(xì)心的孩子，建議：1.小兔子和小猴過(guò)橋時(shí)的心理和動(dòng)作應(yīng)該再詳細(xì)的寫一下，會(huì)使文章更生動(dòng)、有趣。2.開頭第一句的早上換成早晨是不是更好一些。簡(jiǎn)略的描寫一下圖中周圍的環(huán)境會(huì)使文章更精彩一些。3.應(yīng)該再加一個(gè)結(jié)尾，表達(dá)你的中心思想。
【正文】：
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔背著書包上學(xué)去。小猴子和它的媽媽也來(lái)到了小河邊，它們要到小河的對(duì)岸摘桃子，對(duì)岸的.桃子又紅又大，像一個(gè)個(gè)小燈籠。在獨(dú)木橋的另一邊，小兔子正要過(guò)橋。
小猴子和它媽媽也正好來(lái)到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨(dú)木橋的另一邊，就對(duì)媽媽說(shuō)：小兔姐姐要上學(xué)去了，我們讓它先過(guò)橋吧！媽媽笑了笑直夸小猴子，她說(shuō)：小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過(guò)橋吧！小兔子過(guò)了橋，對(duì)猴媽媽和小猴弟弟說(shuō)：謝謝你們了，再見！
小兔子背著書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來(lái)到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。
小兔和小猴小學(xué)篇十一
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見一棵高高的桃樹，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來(lái)，想帶回家和媽媽一起吃?？墒翘易犹嗔耍飱A，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái)，它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō)：“你怎么了？”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說(shuō)，遞過(guò)籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說(shuō)：“還愣著干什么？快把籃子里的草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草和蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手和小兔，拎著桃子興高采烈得回家了。
小兔和小猴小學(xué)篇十二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。小兔把從田里收獲的蘿卜放進(jìn)扁擔(dān)挑回家?？斓郊視r(shí)，突然一個(gè)足球把小兔砸得滿眼冒金星。小兔心想：“這是哪個(gè)冒失鬼干得好事？”這時(shí)小猴紅著臉跑了過(guò)來(lái)對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起！小兔，剛才那球是我踢的”小兔揉著頭說(shuō)：“沒關(guān)系！”小猴看見小兔的扁擔(dān)上扛著滿滿兩筐蘿卜。他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小兔說(shuō)：“我抬扁擔(dān)的左邊，你抬扁擔(dān)的右邊?！毙⊥谜f(shuō)：“好！好！”不一會(huì)兒，小猴和小兔就抬著扁擔(dān)到了小兔家。
小兔為了表示謝意，她專門把一個(gè)紅紅的大蘿卜送給了小猴。小猴說(shuō)：“不用了謝謝！我還要練習(xí)足球呢！”
小兔和小猴小學(xué)篇十三
是好朋友，它們總是一起玩耍，關(guān)系也是很好的。
有一次，玩的時(shí)候，突然吵了起來(lái)，一吵就吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)，兩個(gè)人的關(guān)系不比原來(lái)好了，玩耍時(shí)間也少了。到底是什么原因才讓它們兩個(gè)人吵起來(lái)呢？原來(lái)小猴看小兔買了一個(gè)新玩具，就拿了玩玩，可沒想到突然壞了，小猴把玩具藏了起來(lái)，后來(lái)小兔說(shuō)：“我跟你一起玩我剛買的玩具吧！”小兔剛拿起玩具，看見玩具壞了。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“是我把你的玩具弄壞?！毙⊥煤苌鷼馑跃透『锍沉似饋?lái)。
第二天，小猴買了一個(gè)新玩具找小兔，可小兔不在家。小猴想小兔上哪去了？原來(lái)小兔去了小猴家向它道歉。后來(lái)它們?cè)诎肼飞嫌龅搅?，這時(shí)，小兔和小猴的臉都很紅了，它們互相道歉。后來(lái)它們又像以前一樣，一起玩耍，關(guān)系比以前更好了！
這就是兩個(gè)活潑可愛的，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。
小兔和小猴小學(xué)篇十四
一天早上，天氣晴朗。小猴明明和小豬亮亮在一片碧綠的草地上玩跳繩，它們心想：“要是奇奇來(lái)了那就不用把繩綁在樹干上了，三個(gè)人一同玩多好??！”
這時(shí)，小兔奇奇正在對(duì)面的小河邊看著明明和亮亮開心腸玩著，它很想過(guò)去一同。忽然，小猴明明看到了站在對(duì)岸的小兔奇奇，大聲喊：“奇奇，你怎樣不過(guò)來(lái)玩呢！”奇奇冤枉地說(shuō)：“這里沒有橋，我過(guò)不去呢！”聰明的小猴明明想到了一個(gè)好辦法，它找來(lái)一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，把木板橫放在兩邊的河岸上，小橋一下子就做好了，小兔奇奇蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。
三個(gè)好朋友一同玩起了跳繩，開心極了！
小兔和小猴小學(xué)篇十五
小猴家的桃子全吃光了，于是，小猴便去外邊摘桃子。
小猴摘了一大堆桃子要回家。誰(shuí)知，那么一大堆桃子卻不好拿。小猴腰里夾、手里拿、懷里抱，撿了這個(gè)，又丟了那個(gè)；撿了那個(gè)，又掉了這個(gè)。他急得滿頭大汗。
小兔正好也拔了整整一筐的蘿卜。她看見小猴的著急樣兒，問(wèn)：“小猴，你為什么著急呀？”小猴愁眉苦臉：“我摘了一堆桃子，卻拿不回家！我又夾、又拿，甚至抱。撿了這個(gè)，就丟了那個(gè)；撿了那個(gè)，卻又掉了這個(gè)?！毙⊥孟肓讼耄f(shuō)：“我試試。”只見她解下腰帶，把蘿卜捆成一捆，把籃子給小猴。小猴把桃子裝了進(jìn)去。小猴很感激：“謝謝你，小兔！”小兔說(shuō)：“不用謝。”
小兔揮揮手，向小猴告別。小猴也轉(zhuǎn)身說(shuō)：“再見！再見！”