讀后感是提高閱讀質量和思維深度的一種有效方式。讀后感不僅要關注內(nèi)容的描述，還要注重審視作者的用詞和文風。下面是一些知名學者對于某篇學術論文的讀后感，希望對大家的研究有所啟發(fā)。
    只有一個地球的學生讀后感篇一
    讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
    據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴重損失。
    我們這的地球太可愛了，同時又太容易受害了。朋友們，科學家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球為中心的40萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
    地球媽媽無私奉獻那么多寶藏給我們，如海洋、植被、森林等，但由于人類的亂倒污水、濫砍濫伐等，地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷，傷痕累累了，如果人類再不保護環(huán)境，那子孫后代將無處安身了！人類應該反省自己的錯誤了！
    只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球?。。?BR>    只有一個地球的學生讀后感篇二
    今天，我在學校認認真真的讀起了《只有一個地球》這篇文章，這是我受到深刻的教育。這篇文章主要寫了：作者介紹地球的美麗壯觀和渺小。如果人們不斷破壞地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們就別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
    是啊！人類不該破壞地的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許多環(huán)保主義者盡力保護地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上的資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學技術的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機日益嚴重，人類遭到了大自然的報復：水土流失，土地渋化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺的，我們要節(jié)約用水，不要讓浪費掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切，看過，但仍是現(xiàn)實。保護水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！
    球——這位人類的母親?？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意的破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
    如今，地球遭到了人類節(jié)約用水刻不容緩，因為浪費水就是扼殺人類自己。
    只有一個地球的學生讀后感篇三
    暑假里，我在電視里看到了一條新聞--印度發(fā)生了一次巨大的海嘯，許多去旅游的人們都因此斷送了寶貴的生命."哎，''我不由地嘆了一口氣，"這就是人類隨意破壞地球的后果啊！''后來，我便密切關注著一些有關生態(tài)環(huán)境的新聞.
    不知不覺，暑假結束了.當我領到新書時，便急切地翻開，想看看這學期要學什么新內(nèi)容.目錄里，一篇課文吸引了我的眼球--，憑著我的直覺，我認為這一定是一篇關于生態(tài)環(huán)境的文章.我迫不及待地翻開到了50頁，如癡如渴的看起這篇文章來，看完后，我思緒萬千，心情也變得十分沉重.
    課文中有一幅插圖，上面畫的是地球--藍色和白色道賀紋痕相互交錯，晶瑩透亮，美麗極了.忽然，我發(fā)現(xiàn)地球越來越小，越來越小.是啊，同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的，她是多么的微小，美麗，而有脆弱啊.所以，我們應該一起動手，保護生態(tài)環(huán)境，保護地球母親.
    可是，人們卻沒有這么做.
    大片土地荒漠化，沙塵暴已成為人類的?？?，海嘯似乎在向人類挑釁，地震向人類張開血盆大口......這就是地球母親給人類亮的黃燈，如果人類死性不改，紅燈將不堪設想.
    如果人類想在破壞地球以后移居到別的星球上去，這是不可能的，因為科學家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有第二個星球可供人類居住.
    我真想高聲對全世界說:"人類，不要想逃避，我們要面對現(xiàn)實，用我們的雙手，我們的智慧，我們的行動，讓地球母親在次給我們亮起綠燈！''我相信，只要人類妥善維護地球總可以做我們的永世樂土.雖然，這個樂土不能全無風波，但優(yōu)點卻不容抹殺，足以相抵.
    只有一個地球的學生讀后感篇四
    書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的書里，令我印象深刻的是《只有一個地球》。
    有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個。”然后我們打開了書，開始學習。這篇課文的主要內(nèi)容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”
    就像某宇航員在遨游宇宙時發(fā)出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
    這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今后的學習生活中，我應該多一些課外書。
    只有一個地球的學生讀后感篇五
    《只有一個地球》講的是宇航員從太空遙望地球，這個晶瑩的水藍色球體，它是個半徑只有6300多千米的星球。它不會再變大。地球的資源也是有限的，礦物資源是經(jīng)過很多年的地質變化才形成的。人們需要的自然資源，有的本來是可以不斷再生。長期給人類做貢獻的；但是人們毀壞自然資源，使它們不能再生。而人們也不能搬到另一個“地球”上去居住，雖然能在月球或者火星上建移民基地，也搬不過去多少人。我們這個地球很容易破碎，所以我們要保護地球。
    地球是怎么被破壞的呢？
    因為人們隨意砍樹，造成水土流失；因為工廠亂放廢氣，造成嚴重的空氣污染；因為人們毫無節(jié)制的用水，造成了飲用水不夠人類使用；因為人類肆意浪費糧食，造成了有些人因過度饑餓而死；因為人們隨意開采礦產(chǎn)資源，造成了許多生態(tài)災難，如：沙塵暴、泥石流等災難。所以，人們不要輕視了那一點資源，連螞蟻都能把大象給咬死！
    現(xiàn)在，人類越來越多，每秒鐘都有孩子出生，地球快要承受不下了，人類造樓房就是因為占地面積小。但是，總有一天，地球會承受不了。
    土壤沙化了，災難增多了，這引起了人們要保護環(huán)境的念頭。人們悔恨自己當時隨意毀壞資源的行為。
    人們拆掉了污染空氣的化工廠，發(fā)明了用電行駛的汽車，發(fā)明了太陽能汽車。
    空氣質量漸漸上升了，許多人都買了用電行駛的汽車。
    希望我們的地球越來越好！
    只有一個地球的學生讀后感篇六
    我在這個寒假中讀了《只有一個地球》這篇文章。讀完后，我認為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類居住，在以地球為中心的四十億千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。想想人類把地球比喻為母親，我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的`陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。
    我覺得我們應當保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
    不僅有水還有電能。我不用臺燈的時候，也不關臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，所以我們要節(jié)儉用電。
    我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護我行的地球。
    以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊!
    讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。大自然對人類一無所求，而人類僅有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
    只有一個地球的學生讀后感篇七
    記得小時候，每當春暖花開時，我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排?，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那時我覺得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
    可是，不知什么原因，這幾年連續(xù)干旱，小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴重，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點起床，到村口排隊打水，而且要好幾次才能打滿一擔。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的水也舍不得倒掉，用它給家畜拌點兒食，澆澆花兒。
    更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他愿意賣嗎?但是老黃牛的水量很大，我們哪來那么多水給它喝。當買主要把老黃牛牽走的時候，爺爺一言不發(fā)，只是用手緊緊地抓住韁繩，淚水在眼眶里打轉轉，嘴唇微微顫動著。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時，我才真正體會到水的珍貴。
    由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞?！安坏顾Y源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！笔前?，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣呢?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。
    “水是生命之源!愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來!
    只有一個地球的學生讀后感篇八
    這周，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。文章通過舉例子、打比方等說明方法，讓我們對地球、對環(huán)保有了一個既全面，又深刻的認識。
    首先，由于人類對礦產(chǎn)資源不加節(jié)制的開采，這些經(jīng)過了幾億年地質變化形成的珍貴資源以經(jīng)大幅度減少，如果繼續(xù)這樣下去，無法從別處得到補充的礦產(chǎn)資源必將快速枯竭！其次，由于我們常以環(huán)境為代價，換取諸如空調(diào)之類的舒適，并且為了自己的需求，濫用化學用品。破壞了大自然中各種可再生資源的再生性能，使它們無法再生，并由于人類的過分消耗人日益減少。而且，由于人類對生物鏈的過渡干涉，使食物鏈中各個物種的數(shù)量極不平衡，大批動物沒有天敵，在“世外桃源”中無限制的繁殖，造成了許多生態(tài)災難。
    大家應該都看一部叫做20xx的電影，是講世界末日的。雖然科學家已經(jīng)證明這是不現(xiàn)實的，但是如果人類“再接再厲”，這個可怕的傳說終有一天會變成現(xiàn)實！
    只有一個地球的學生讀后感篇九
    我們這個地球“母親”表面的面積是5。1億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開采，濫用化學物品。不但造成一系列生態(tài)災難，而且使它們不能再生，還給人類生存帶來嚴重的威脅。
    等地球資源枯竭時，我們也不能移居到別的星球上去，因為以地球為中心的40萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的星球。所以我們要保護我們這個可愛的“母親”——地球。
    要保護地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國家保護動物；應該有數(shù)量地開采自然資源。
    我希望我們大家在自己生日那天種一棵樹，既有意義有為地球奉獻一片力量；每天節(jié)約50滴水；積累起來才能保護我們這個美麗可愛的地球——“母親”
    這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
    只有一個地球的學生讀后感篇十
    今天，我們學了《只有一個地球》，它是這樣說的：
    地球是一個美麗壯觀、和藹可親的星球，它是晶瑩透亮的，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍過這一層薄薄的水藍色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長，在茫茫的宇宙中，就像一葉扁舟。
    地球的礦物資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年形成的，如果人們不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生，長期為人類作貢獻的，可是人破壞環(huán)境，濫用化學物，給自己增添了嚴重的威脅。
    有的人很想得開，會以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去，可是科學家證明，至少在離地球40萬億公里的地方，沒有一個適合人類居住的地球，而且就算是人們在火星或者月球上建造了移民基地，那也只會有少數(shù)人去居住。
    所以我們一定要精心保護這個可愛又容易破碎的地球?？墒?，蔣老師在上課的時候已經(jīng)放過許多張地球的環(huán)境被污染的照片了，放第一張的時候，我們粗看的話，就只能看見照片上的天空中有一大片煙，細看的話，就能發(fā)現(xiàn)發(fā)出煙霧的是一個個很大的工廠里面的煙囪，蔣老師介紹說：“這是x市的一個人在一個工廠外拍攝的，大家想一想，一個工廠就排出這么多煙，那這么多個工廠肯定會把天空污染的，我們以后一定要好好保護環(huán)境！”放第二張的時候，我們只見有很多個人帶著口罩，走在大街上，大街上一片土黃色，據(jù)蔣老師介紹，我們這才知道這是首都x，那土黃色的一片是沙塵暴，我們想：x拿來的沙塵暴呢?蔣老師告訴我們，x很靠近沙漠。第三張圖最為嚴重，上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些，就告訴了我們一件關于一個很窮的、被污染的村子的事：
    在一個村子里，人們的生活很窮，他們都靠一條小河，可是，他們不知道，那條河已經(jīng)被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了，他們都在用這條小河做事情：有的在河里洗衣服，有的竟然拿了一個臉盆，把河底的爛污泥抓了起來，帶回家曬干，當做飯燒著吃，有的到河里去游泳，還有的則用河里的水澆稻子。于是，這個村的人得癌病的就有%80多。后來，幾個科學家去檢測，發(fā)現(xiàn)那條小河里有非常高的致癌物質，而且那個村子種的糧食也有。
    我們班有些人也非常不講衛(wèi)生：列如周魏鵬一直隨地吐痰；徐夏原一直咳嗽在別人的身上；壽奇杰一直從草地上抄近路等，他們破壞著環(huán)境，我們不能像他們學習。我們應該保護環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
    我想告訴大家：保護地球就是保護人類自己。
    只有一個地球的學生讀后感篇十一
    我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
    在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，地球總是無私地為人類作著貢獻，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴重損失。
    當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
    我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。警鐘已經(jīng)敲響。如果人們再執(zhí)迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
    全世界的朋友們，人類居住的范圍是很小很小的，但是人類還是不懂得珍惜，對于成片的森林亂砍濫伐；浪費水，電；亂殺保護動物；濫用化學品等。如今，許多森林已變成黃土沙地；垃圾隨處可見；江河里的水不能飲用了；陣陣鋪天蓋地的沙塵暴；那日益惡劣的天氣；那恐怖的火山，海嘯都是我們?nèi)祟愃鸬摹Ｒ驗槿祟愓谄茐牡厍?。僅僅是我們中國，每年的用水量為7000億立方米，受污染的水量竟達到3000立方米，剩下可用的水就只有4000億立方米了??！
    我們只有一個地球，地球是我們的母親，是我們唯一的歸宿，是我們唯一的家，地球媽媽把最寶貴的財富--智慧給予了我們，把大地給了我們。地球媽媽的生命掌握在我們的手中，如果我們再破壞下去，地球將會滅亡。所以，我們要好好保護地球。用我們的雙手，保護每一片綠地，每一片樹林，每一條江河甚至是一條小溪。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件事做起，讓我們關愛環(huán)境，關心身旁的一草一木，手挽手，一起來保護我們的地球，共創(chuàng)綠色家園。
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    只有一個地球的學生讀后感篇十二
    這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛環(huán)?！獝鄣厍驄寢?。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的`源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。（小學生作文）。
    只有一個地球的學生讀后感篇十三
    地球,聽到在這個名字,大家都會感到十分的熟悉,能不熟悉嗎?地球是我們的家園,是我們的媽媽,然而地球卻是獨一無二的,今天我和老師同學們一起在《只有一個地球》中一起遨游學習了!
    這篇文章主要向我們介紹了有關地球的一部分知識,提高了我們的保護地球的意識,敲起了保護地球的警鐘,說明了地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,我們應該攜起手來,共建一個美好的家園。
    學了過后,我不知不覺中深思了很久,也許你會問;“你為什么深思啊?”那我的回答將是,因為以前我也是個破壞地球的罪魁禍首,我經(jīng)常讓花兒們枝折花落,讓動物們生不如死……哎!真慚愧!想必其他朋友也是吧?？墒菍W了這篇文章過后,我覺得自己的做法很很很的不對,不過現(xiàn)在我下定決心要從三個方面來保護地球。
    第二個方面;動植方面,我打算不讓動、植物們受一點傷害,因為它們都是有條生命的;。
    總而言之,什么東西都不浪費。除了我自己要保護地球以外,我還要號召大家都來保護地球,當我看見有人在破壞地球時,我就會去阻止他們,并與他們講道理,直到心服口服,以免他們再犯錯誤。我喜歡紅色,因為它是我們少先隊員的象征,我不喜歡那些被拋棄的白色,更不喜歡那充滿臭味的黑色,因為它們是綠色大敵!
    人類啊!別再執(zhí)迷不悟了!地球是我們唯一的家園,如果它被破壞了,也意味著我們?nèi)祟悘拇讼?如果它被破壞了,我們將別無去處，保護地球,人人有責!
    只有一個地球的學生讀后感篇十四
    地球是一個美麗壯觀、和藹可親的星球，它是晶瑩透亮的，上面藍色和白色的紋痕相互交錯著，周圍過這一層薄薄的水藍色“紗衣”。它的半徑只有6300多公里長，在茫茫的宇宙中，就像一葉扁舟。
    地球的礦物資源是有限的，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年形成的，如果人們不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的`礦物資源枯竭。雖然人們需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以不斷再生，長期為人類作貢獻的，可是人破壞環(huán)境，濫用化學物，給自己增添了嚴重的威脅。
    有的人很想得開，會以為我們破壞了地球就可以移居到別的星球上去，可是科學家證明，至少在離地球40萬億公里的地方，沒有一個適合人類居住的地球，而且就算是人們在火星或者月球上建造了移民基地，那也只會有少數(shù)人去居住。
    所以我們一定要精心保護這個可愛又容易破碎的地球?？墒?，蔣老師在上課的時候已經(jīng)放過許多張地球的環(huán)境被污染的照片了，放第一張的時候，我們粗看的話，就只能看見照片上的天空中有一大片煙，細看的話，就能發(fā)現(xiàn)發(fā)出煙霧的是一個個很大的工廠里面的煙囪，蔣老師介紹說：“這是上海市的一個人在一個工廠外拍攝的，大家想一想，一個工廠就排出這么多煙，那這么多個工廠肯定會把天空污染的，我們以后一定要好好保護環(huán)境！”放第二張的時候，我們只見有很多個人帶著口罩，走在大街上，大街上一片土黃色，據(jù)蔣老師介紹，我們這才知道這是首都北京，那土黃色的一片是沙塵暴，我們想：北京拿來的沙塵暴呢？蔣老師告訴我們，北京很靠近沙漠。第三張圖最為嚴重，上面是一片黑黑的河水和一條條的死魚。蔣老師看到了這些，就告訴了我們一件關于一個很窮的、被污染的村子的事：
    在一個村子里，人們的生活很窮，他們都靠一條小河，可是，他們不知道，那條河已經(jīng)被在河邊的一家工廠排出的黑水給污染了，他們都在用這條小河做事情：有的在河里洗衣服，有的竟然拿了一個臉盆，把河底的爛污泥抓了起來，帶回家曬干，當做飯燒著吃，有的到河里去游泳，還有的則用河里的水澆稻子。于是，這個村的人得癌病的就有%80多。后來，幾個科學家去檢測，發(fā)現(xiàn)那條小河里有非常高的致癌物質，而且那個村子種的糧食也有。
    我們班有些人也非常不講衛(wèi)生：列如周魏鵬一直隨地吐痰；徐夏原一直咳嗽在別人的身上；壽奇杰一直從草地上抄近路等，他們破壞著環(huán)境，我們不能像他們學習。我們應該保護環(huán)境，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
    只有一個地球的學生讀后感篇十五
    我在這個寒假中讀了《僅有一個地球》這篇文章。讀完后，我認為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類居住，在以地球為中心的四十億千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。想想人類把地球比喻為母親，我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。
    我覺得我們應當保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
    不僅有水還有電能。我不用臺燈的時候，也不關臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，所以我們要節(jié)儉用電。
    我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護我行的地球。
    以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費??！
    讀了《僅有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。大自然對人類一無所求，而人類僅有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
    只有一個地球的學生讀后感篇十六
    今天我們上語文課，學了一篇課文——《只有一個地球》。
    這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
    讀完這篇課文，我才恍然大悟。是??！地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的啊！地球長期以來慷慨，大方地貢獻給我們，如果又遭到破壞，對于我們生存將帶來嚴重的威脅。
    想想看我們的行動，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費食物，濫用化學用品，隨地大小便，浪費水資源，亂砍樹木等等。要不是有清潔工，我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧?。【谷蛔隽藗Φ厍驄寢尩氖?。我要改過自新，從現(xiàn)在開始，從小事開始，我要保護我們的地球媽媽。
    我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，我們必須精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
    只有一個地球的學生讀后感篇十七
    今天，我讀了《只有一個地球》，心中在默默的念著“媽媽只有一個，地球只有一個”，地球給了我們溫馨舒適的生活環(huán)境，給了我們豐厚的資源，給了我們優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，讓我們自由自在的`在她的溫暖的懷抱里生活著……但是，如果我們不去愛護她，地球媽媽也會生氣，也會受傷，也會流淚的，后果是無法估量和想象的。
    每當我看到那不計其數(shù)的工廠上冒出的縷縷黑煙時，我就想變成發(fā)明家發(fā)明一種機器能把黑煙變成讓人神清氣爽的空氣，我要刻不容緩的裝到每一家工廠里，讓它變成空氣的守護者，同時也保護著地球媽媽。
    每當我從電視上看到非法伐木者在砍伐著大森林，讓水土流失、土壤沙化時，動物們面臨著死亡，人類也將無家可歸，我就想變成羅爾德﹒達爾筆下的魔法手指，輕輕一點，讓那些非法伐木者變成一棵大樹，體驗被別人砍伐的感覺，感受一下地球的毀滅。
    每當我看到森林中的珍禽異獸在逐漸減少，江河湖海中珍稀魚類被大量捕殺，我真想讓自己變成劉易斯筆下的獅王阿斯蘭，將所有的偷獵者全部送去神奇的納尼亞，在那里動物比人類厲害，他們將遭受動物的攻擊，讓他們知道動物受大自然的歡喜，受地球媽媽的保護，傷了他們，你們也要付出同等的代價。
    每當我去海邊游玩，看到海水上漂浮著的白色垃圾時，每當我去池塘邊，再也看不到小魚，代替它們的是漂浮在上面的飲料瓶、垃圾袋還有黑色的污水時，我真想讓自己變成孫悟空，懲罰那些亂扔垃圾的人類，再去玉皇大帝那里尋來魔法藥水，輕輕滴一點在江河湖海中，讓所有的垃圾都變沒有了，魚兒也能自由自在的游泳了。
    我相信，當我們將這些破壞地球的事情制止了以后，再將視線轉向地球媽媽身上時，你會發(fā)現(xiàn)，??！大地如此寬廣，天空如此蔚藍，太陽更紅了，透過天空投射出萬丈光芒，照亮地球上的每一個角落，表示了它對人類的感謝。大地上森林茂密、鳥語花香，到處洋溢著快樂的氣息，沒有魚兒因為水的污染而痛苦流淚，沒有鳥兒因為沒有樹木而無家可歸。風兒吟著歌兒飛過了世界各地，樹木上的每一片綠葉都顫動著一個新的生命，它好像正熱情的向我們招手呢！大自然也恩將“酬”報，給了我們更多的生活資源，我們都過上了幸福美滿的生活。
    為了美好的明天，為了和諧的地球，就讓我們大家共同努力，保護地球媽媽，保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造美好溫馨的家園吧！
    只有一個地球的學生讀后感篇十八
    最近，我有些傷心。自從我讀了《只有一個地球》這篇課文后，我為已經(jīng)被人類破壞得面目全非，遍體鱗傷的地球而感到傷心。因為我們?nèi)祟愲S意地毀壞自然資源和不顧后果地濫用化學用品，地球已經(jīng)奄奄一息了。
    地球爺爺，您的受傷使我們感到十分難過。但是，人類已經(jīng)從大自然的懲罰中認識了自己的錯誤。熱愛地球，保護地球已成為我們的共識，正在積極保護環(huán)境，改善環(huán)境，使您的病情稍稍得了緩解，我從心里又感到了一絲欣慰。
    只有一個地球的學生讀后感篇十九
    我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷入了深思。
    記得小時候，爺爺經(jīng)常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的`地方。
    可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
    由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞?！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅?！笔前?，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
    “水是生命之源!”愛護地球吧!這是我們共同的家園;愛護地球吧，這是我們共同母親!
    只有一個地球的學生讀后感篇二十
    前段時間，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。隨著課文的深入，我越來越震驚了；人們對地球，對環(huán)境的破壞真是太嚴重了。讀著，讀著我不由地想起了家鄉(xiāng)的一位“受害者“—玉女河。
    家鄉(xiāng)的玉女河，曾經(jīng)是一條美麗的河。河水清澈見底；河水中，成群結隊地魚蝦自由自在地游來游去，河面上一隊隊鴨子在追逐嬉戲；河兩邊，一排排柳樹更為玉女河增添了無限生機。
    每當夏季傍晚，大人們都在河兩邊納涼、聊天；孩子們則在水中，捉魚摸蝦。兩岸的村民都能為住在這里而感到無比自豪。
    近幾年來，由于上游開了幾家粉廠和浴池，他們把大量的污水不斷地排放在玉女河里，再加上兩岸的村民把各種垃圾隨意的傾倒在玉女河里，使玉女河變得“面目全非”：發(fā)黃發(fā)臭的河水，一路泛著白沫向下游流去；魚蝦滅絕了，鴨子不見了，就連河兩岸的柳樹也困不堪忍受這“非人待遇”而奄奄一息；每當有人從這兒經(jīng)過，總會捂著鼻子，加快腳步，嘴里還說：“臭死了！臭死了！”更加嚴重的是，河兩岸的井水也受到了污染，使兩岸的居民叫苦不迭。
    我多末希望家鄉(xiāng)的人們能受到教育，馬上行動起來。保護玉女河，保護家鄉(xiāng)，保護我們這個美麗可愛的地球吧！為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣，讓地球的生態(tài)環(huán)境，更好的造福于我們的子孫后代吧！
    只有一個地球的學生讀后感篇二十一
    今天，我讀了《只有一個地球》這篇文章，使我深深懂得了地球這位人類母親的苦衷。在讀完這篇文章的同時，我好像聽到了地球哀鳴：“救救我吧”！
    當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
    不知從什么時候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲了，我們眼前很少看見自由飛翔的鳥兒了。有的人為了掙大錢，為了鼓起自己的腰包，常常捕捉野生鳥。野生鳥在被捕捉、運輸販賣的過程中，成活與死亡的比例是1：20。就是說，每有一只鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價。將來，地球上可能只剩下一種動物——人。
    所以，我們要學習杜過秋老爺爺，雖然不能像他那樣付出這么大的愛心，但至少每一個人扔掉一團廢紙，就可以給地球除掉一份垃圾，這樣做也付出了小小的愛心啊！
    “保護環(huán)境吧！”聽，地球在哀鳴?！罢鋹蹌游锇桑　笨?，地球在呼吁。讓我們共同愛護人類的家園吧！
    只有一個地球的學生讀后感篇二十二
    今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
    這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
    學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災難，給我們?nèi)祟悗砹藝乐氐耐{。在這一點看來我們要更加精心保護地球。
    平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。
    只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
    只有一個地球的學生讀后感篇二十三
    據(jù)榮幸飛上外太空的宇航員詳細介紹，她們在外太空見到的地球是一個漂亮、晶瑩剔透而唯一有性命的星體，在它周邊裹著一層薄薄水藍色紗衣。地球一直不求回報地為人類做著奉獻，可是因為人類不知道愛惜，不用控制地采掘和隨便地毀壞，不僅使地球的自然資源越來越低，還導致了一系列的生態(tài)災難，給人類的存活產(chǎn)生了威協(xié)。比如1995年7月份，在我國發(fā)生了一件事：幾個(加工廠因過多地為海洋和空氣中排污廢水和污煙，以至導致很多酸雨的危害降低，使大-片山林和股票莊家損傷。那樣既環(huán)境污染了自然環(huán)境，又使自然資源遭受了嚴重損失。
    我們這的地球太討人喜歡了，另外又太非常容易被害了。小伙伴們，生物學家早已證實：在宇宙空間之外地球為管理中心的40萬億千米內(nèi)，沒有合適人類定居的第二個地球。人類不可以寄希望于在毀壞了地球之后再移居到其他星體。
    只有一個地球，地球的中國公民們，快覺悟吧!讓我們一起維護我們的家園地球!!!
    在這部《名人傳》中最令我打動的便是貝多芬的小故事。貝多芬是個音樂天才，他的天賦很早就被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的爸爸并并并不是一個達標的好爸爸，他天天讓貝多芬學琴，不在乎他的心態(tài)，一個勁兒的培訓學習他，有時甚至把貝多芬和一把大提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一整天，用暴-力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分凄慘的，他的媽媽在他十六歲時就過世，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這種悲劇一起壓來到貝多芬的頭頂，在他心里刻下了深深地的傷疤，也因而造成他的情緒不穩(wěn)定而怪異?？墒秦惗喾覜]有因而而淪落，他把自己的所有活力，都資金投入來到自身所喜愛的歌曲工作中來到。因為他的天分和努力，迅速地他就出名了。當他沉醉在歌曲給他們產(chǎn)生的幸?？鞓分袝r，悲劇的事兒又發(fā)生了：他的耳朵聾了。針對一個音樂家來講，最重要的莫過耳朵里面，而像貝多芬那樣以歌曲謀生的大音樂家，卻聾了耳朵里面，這一嚴厲打擊是平常人所接納不上的。
    貝多芬的一生是凄涼的，也是多災的，但他為什么還能獲得成功呢?為何平常人沒法做到的事，他卻能保證呢?這造成了我的思索。我覺得，貝多芬往往取得成功，是由于它擁有超與凡人的恒心和奮斗精神。面對困境，他分毫不懼。這就是他成功的秘訣。