報(bào)告是對(duì)某個(gè)問(wèn)題、事件或項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述的一種書(shū)面材料。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，要注重實(shí)證分析和理論支撐，避免主觀臆斷和無(wú)憑無(wú)據(jù)的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這些范文的分析和討論，你可以提升對(duì)報(bào)告寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇一
    為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查活動(dòng),我于1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑---碧護(hù)。
    “碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲(chóng)害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專業(yè)的'老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來(lái)的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)習(xí)一定可以做到最好。
    15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)習(xí)看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉?，并且粘貼了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。
    我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽?，不管結(jié)果如何...我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來(lái)的效益。半個(gè)月后，那位農(nóng)戶給我打來(lái)電話說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說(shuō)他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽(tīng)他說(shuō)完，我很激動(dòng)，我慶幸、我歡...這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開(kāi)始，是碧護(hù)走向千家萬(wàn)戶的開(kāi)始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開(kāi)始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實(shí)習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶接受...這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，是這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心......
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇二
    根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排，我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)。
    楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級(jí)重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬(wàn)多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院地處全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學(xué)院分南、西、北三個(gè)校區(qū)，占地面積1600畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（區(qū)、場(chǎng)、基地）188個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地163個(gè)。圖書(shū)館藏書(shū)71萬(wàn)冊(cè)，開(kāi)通了清華同方和萬(wàn)方資源數(shù)據(jù)庫(kù)，建成了圖書(shū)電子閱覽室和圖書(shū)自動(dòng)化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)?，F(xiàn)有全日制在校生15460名，教職工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“雙師”素質(zhì)教師307名。
    水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，園林工程、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個(gè)專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。設(shè)有勞動(dòng)與社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項(xiàng)行業(yè)工種技能鑒定站和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考點(diǎn)，可承擔(dān)176個(gè)職業(yè)（工種）技能鑒定任務(wù)。
    主要學(xué)習(xí)蝴蝶蘭、仙客來(lái)的栽培管理以及常用室內(nèi)觀花觀葉植物如：變?nèi)~木、富貴竹、龍須鐵、長(zhǎng)壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護(hù)知識(shí)。
    1、蝴蝶蘭蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽(yù)。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說(shuō)是熱帶蘭花中的一個(gè)大族。它的植株非常奇特，既無(wú)匍匐莖，也無(wú)假球莖。每棵只長(zhǎng)出數(shù)張活象湯匙般肥厚的闊葉，交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周圍，有的攀附在花盆的外壁，極富天然野趣。到了新春時(shí)節(jié)，一枝長(zhǎng)達(dá)盈尺的花梗就從葉腋抽出，然后一朵接一朵地開(kāi)放。每花均有5暮，中間嵌鑲唇瓣?；ㄉr艷奪日，既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍(lán)。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點(diǎn)，每枝開(kāi)花七八朵，多的十二三朵，可連續(xù)觀賞六七十天。
    喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境；不耐澇，耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長(zhǎng)適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物，栽培溫度應(yīng)該維持于15～34℃之間。適當(dāng)?shù)臏囟热缦拢荷L(zhǎng)階段為26～27℃，開(kāi)花階段為19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計(jì)4~8周。在光線不足或日溫過(guò)高時(shí)，要維持于18℃以加強(qiáng)催花（誘生花芽）。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(zhǎng)，低溫時(shí)期不要太久。在光線不足時(shí)，如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)而損失花苞。蝴蝶蘭要全年施肥，除非低溫持續(xù)很久，否則不應(yīng)停肥。對(duì)溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。
    2、仙客來(lái)。
    仙客來(lái)是紫金牛科仙客來(lái)屬多年生草本植物。喜涼爽、濕潤(rùn)及陽(yáng)光充足的環(huán)境。生長(zhǎng)和花芽分化的適溫為15—20℃，濕度70%一75%；冬季花期溫度不得低于10℃，若溫度過(guò)低，則花色暗淡，且易凋落；夏季溫度若達(dá)到28—30℃，則植株休眠，若達(dá)到35℃以上，則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱性稍強(qiáng)。為中日照植物，生長(zhǎng)季節(jié)的適宜光照強(qiáng)度為28000lx，低于1500lx或高于45000lx，則光合強(qiáng)度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)，排水良好的微酸性沙壤土?；ㄆ?0月至翌年4月。
    久，頗受人們喜愛(ài)。但仙客來(lái)不耐寒，也不耐高溫，喜濕潤(rùn)、又怕積水，喜光、但忌強(qiáng)光直射。夏季氣溫超過(guò)35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。當(dāng)溫度在30℃以上時(shí)，球莖休眠。屆時(shí)可將仙客來(lái)置于室外避雨的涼爽處，并減少澆水。盆土以偏干為好，但注意不能過(guò)干，以防球莖干癟或過(guò)遲萌芽和開(kāi)花，使之安全進(jìn)入休眠狀態(tài)。
    除了在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行觀賞植物的栽培管理學(xué)習(xí)之外我還參觀了西北農(nóng)大科技示范園、西安綠豪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程有限公司、西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設(shè)施農(nóng)業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當(dāng)?shù)卮笮蛷氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)的公司。
    通過(guò)為期三個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下，使我對(duì)于溫室觀賞植物的栽培管理有了更為直觀、全面、系統(tǒng)的了解，使得設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)得到了鞏固和加深。通過(guò)與相關(guān)企業(yè)的交流，了解到溫室栽培觀賞花卉、綠色蔬菜的一些市場(chǎng)信息和實(shí)體化概念。
    經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐鍛煉，讓我親身體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性，它能讓人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握大量實(shí)用的知識(shí)，感謝學(xué)校能給我這樣一個(gè)充實(shí)自己、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇三
    通過(guò)觀光旅游方面的實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解綠色植物的生長(zhǎng)習(xí)性和在生活當(dāng)中的應(yīng)用價(jià)值，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
    200xx年1月5日——200xx年4月5日。
    云南昆明市盤(pán)龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園。
    昆明市盤(pán)龍區(qū)金殿麥沖村。
    盤(pán)龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年開(kāi)工建設(shè)，投資規(guī)模1100萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)，已成為我省一座規(guī)模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套齊全，集農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿(mào)易“六位一體”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)展示園。
    盤(pán)龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年10月27日全面完工并正式投入運(yùn)營(yíng)。園區(qū)建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標(biāo)準(zhǔn)薄膜展銷溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區(qū)集種植，觀賞，餐飲，娛樂(lè)于一體，體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)，為市民的出游、親和自然提供了新的場(chǎng)所。園區(qū)的展示園占地35畝，分為采摘園區(qū)、示范觀賞園區(qū)和休閑娛樂(lè)園區(qū)以及綠色超市四大功能。建園以來(lái)，大棚面積達(dá)17000平方米，已種植綠化苗木2萬(wàn)余株，50余個(gè)品種；觀賞食用瓜果品種41個(gè)，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個(gè)。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個(gè)新品種。目前，已解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動(dòng)了雙龍旅游小鎮(zhèn)建設(shè)工作。盤(pán)龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園的建成，為盤(pán)龍區(qū)貫徹落實(shí)昆明市發(fā)展都市戰(zhàn)略作出了有益的探索，也為雙龍片區(qū)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了。
    在園區(qū)里我主要負(fù)責(zé)接待來(lái)到這里的游客，而每天要接待的人數(shù)還是多的，經(jīng)濟(jì)效益更是可觀的，功能更是多方面的：
    農(nóng)業(yè)是我國(guó)必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)今社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)，我們擁有了知識(shí)，更需要物質(zhì)上的滿足，也就是溫飽問(wèn)題，我們要把農(nóng)業(yè)搞好還是一件任重道遠(yuǎn)的話題。發(fā)展觀我們要嚴(yán)格把握好，發(fā)展是硬道理。農(nóng)業(yè)觀光屬于產(chǎn)業(yè)觀光的一部分，是一種將農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合的消遣性生態(tài)旅游活動(dòng)，利用規(guī)劃地有利的自然條件通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)建成各種活動(dòng)場(chǎng)所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農(nóng)村風(fēng)俗體驗(yàn)等活動(dòng)來(lái)吸引游客，帶動(dòng)城郊或鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時(shí)間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。于是，農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀光農(nóng)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間，開(kāi)辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
    說(shuō)它具有示范性，是因?yàn)?，在這里我們還有一個(gè)基地，在基地上，我們發(fā)展生產(chǎn)，種植養(yǎng)殖多樣化，把我們的產(chǎn)品推出市場(chǎng)，在市場(chǎng)上把我們的名字打出去，通過(guò)產(chǎn)品來(lái)傳播我們的旅游示范園。農(nóng)產(chǎn)品的推廣帶動(dòng)了我們經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，像那些無(wú)公害雞蛋，走進(jìn)了市場(chǎng)，進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，它的名字已經(jīng)走出了家門(mén)，很快傳播開(kāi)來(lái)，這一典型的例子足以說(shuō)明了它的傳播性。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇四
    生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)是水利水電工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)共3學(xué)分。
    其實(shí)習(xí)目的是
    1、了解當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工方面的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
    2、結(jié)合已學(xué)過(guò)的課程，通過(guò)實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識(shí)面。
    3、通過(guò)樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)獨(dú)立工作的能力，并擴(kuò)大知識(shí)面。
    4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和聽(tīng)報(bào)告，學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
    1、實(shí)習(xí)場(chǎng)地的選擇
    （1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)場(chǎng)地應(yīng)較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實(shí)習(xí)培訓(xùn)部門(mén)有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時(shí)應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
    （2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實(shí)習(xí)提供生產(chǎn)過(guò)程的水利工程。
    （3）為擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，可同時(shí)選擇有關(guān)的幾個(gè)水利工程。
    2、對(duì)指導(dǎo)教師的要求
    （1）指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真刻苦，身體健康。實(shí)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書(shū)育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作。
    （2）實(shí)習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識(shí)和較好的實(shí)踐能力。能組織實(shí)習(xí)活動(dòng)，與工程單位相互配合，完成實(shí)習(xí)全過(guò)程。指導(dǎo)學(xué)生記實(shí)習(xí)筆記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)給出實(shí)事求是的評(píng)定。
    （3）實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)向教務(wù)部門(mén)提交學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)單。
    3、對(duì)學(xué)生的要求
    （1）明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備。
    （2）認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，收集相關(guān)資料，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
    （3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。
    （4）自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
    （5）實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容請(qǐng)見(jiàn)以下表格：
    實(shí)習(xí)項(xiàng)目
    內(nèi) 容
    1、聽(tīng)報(bào)告(包括閱讀資料)
    思想教育，規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。
    2、工程參觀
    樞紐布置，主要建筑物，典型細(xì)部結(jié)構(gòu)，大型施工設(shè)備等。
    3、工種操作
    混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗(yàn)室工作等。
    4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
    砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng)，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運(yùn)、填等。
    5、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告
    工程概況，設(shè)計(jì)、施工經(jīng)驗(yàn)，工種操作的內(nèi)容與體會(huì)，實(shí)習(xí)的收獲和建議等。
    6、成績(jī)考查
    按百分制評(píng)定成績(jī)
    1、通過(guò)查閱資料、聽(tīng)報(bào)告和參觀，學(xué)生應(yīng)了解：
    （1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。
    （2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
    （3）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計(jì)劃與施工進(jìn)度的安排。
    （4）工地的施工管理。
    （5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
    2、通過(guò)觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和工種操作，學(xué)生應(yīng)了解：
    （1）主要建筑物的設(shè)計(jì)方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
    （2）從砂石料開(kāi)采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應(yīng)方法。
    （3）土石方開(kāi)挖、運(yùn)輸及填筑過(guò)程的施工方法。
    （4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
    （5）大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
    3、通過(guò)工地調(diào)查，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己關(guān)心的問(wèn)題掌握更多的資料，有更深入的了解。
    生產(chǎn)（畢業(yè)）實(shí)習(xí)由各地方電大組織進(jìn)行，應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
    在集中實(shí)習(xí)時(shí)，可采用以下方式：
    1、指導(dǎo)教師講課
    針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題，講解較集中的與實(shí)習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動(dòng)。
    2、請(qǐng)工程技術(shù)人員講課
    結(jié)合工廠實(shí)際，請(qǐng)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
    3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)
    學(xué)生帶著問(wèn)題到工程現(xiàn)場(chǎng)，生產(chǎn)一線。了解施工中的設(shè)備、工藝等。通過(guò)觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教等，使問(wèn)題得到解決。
    1、實(shí)習(xí)筆記
    （1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，不斷積累知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的內(nèi)容、心得體會(huì)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。包括加工設(shè)備、工藝過(guò)程、檢測(cè)方法、質(zhì)量保證等。
    （2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對(duì)生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過(guò)程的個(gè)人認(rèn)識(shí)等。
    2、實(shí)習(xí)報(bào)告
    實(shí)習(xí)結(jié)束后，參照實(shí)習(xí)筆記，學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
    （1）實(shí)習(xí)單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運(yùn)行管理情況等。
    （2）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計(jì)劃與施工進(jìn)度的安排；工地的施工管理；從砂石料開(kāi)采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應(yīng)方法從砂石料開(kāi)采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應(yīng)方法；土石方開(kāi)挖、運(yùn)輸及填筑過(guò)程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備；大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
    （3）本人在實(shí)習(xí)中的收獲、體會(huì)，及對(duì)工程建設(shè)及其管理的合理化建議。
    實(shí)習(xí)報(bào)告包括封面、報(bào)告內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定。
    報(bào)告內(nèi)容：實(shí)習(xí)工程概況，實(shí)習(xí)情況和實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)問(wèn)題的專述，實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告封面：要求有“實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)題，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，工程名稱，指導(dǎo)教師，學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)，實(shí)習(xí)起止時(shí)間（20xx.1.18—20xx.2.28）。具體請(qǐng)參照調(diào)查報(bào)告格式。
    實(shí)習(xí)報(bào)告正文格式按照調(diào)查報(bào)告格式實(shí)行。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表（見(jiàn)天津廣播電視大學(xué)“開(kāi)放教育?？啤奔袑?shí)踐環(huán)節(jié)手冊(cè)）：實(shí)習(xí)完畢后，交實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)，簽字并加蓋實(shí)習(xí)單位公章后上交。
    學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要做好實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)完成后寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。并于20xx.3.7前提交實(shí)習(xí)日記（手寫(xiě)，至少15篇）和實(shí)習(xí)報(bào)告并作登記。超過(guò)規(guī)定時(shí)間的，實(shí)習(xí)報(bào)告將不被接受，實(shí)習(xí)成績(jī)不予通過(guò)。實(shí)習(xí)報(bào)告不得雷同，否則不予通過(guò)。
    指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的情況，學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)考核表和學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告的審閱，給出學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
    實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制評(píng)定。不參加實(shí)習(xí)或累計(jì)缺席三分之一時(shí)間的學(xué)生，不予評(píng)定成績(jī)，凡不及格者不能取得實(shí)習(xí)學(xué)分。對(duì)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績(jī)。因嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律被終止實(shí)習(xí)的和實(shí)習(xí)考核未通過(guò)的學(xué)生，將參加下一屆年級(jí)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
    綜合實(shí)訓(xùn)成績(jī)按百分制評(píng)定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
    85~100分（優(yōu)秀）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)錯(cuò)誤。
    75~84分（良好）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度端正，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個(gè)人獨(dú)立見(jiàn)解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無(wú)大錯(cuò)誤。
    60~74分（及格）：綜合實(shí)訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，能夠完成預(yù)定的主要實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提交實(shí)訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實(shí)訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無(wú)原則性錯(cuò)誤。
    59分以下（不及格）：未達(dá)到上述及格條件的；實(shí)訓(xùn)成果抄襲他人的。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇五
    通過(guò)在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗(yàn)。
    通過(guò)在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國(guó)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
    通過(guò)在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定地基礎(chǔ)。
    20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行xx分行。
    中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一，是中國(guó)金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi)，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國(guó)最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。
    此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
    1、了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
    2、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
    3、了解銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
    在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。看著同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器，這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便，因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。
    于是接下來(lái)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的.會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個(gè)步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對(duì)賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
    這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
    首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
    其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
    最后，我很感謝學(xué)校能給予我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識(shí)，讓我們?cè)诰蜆I(yè)前能更加了解自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握程度，了解社會(huì)需求，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)即將結(jié)束之際，內(nèi)心還是不能平靜下來(lái)。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，自己還要學(xué)習(xí)的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習(xí)生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時(shí)間，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應(yīng)社會(huì)而努力!為自己的人生價(jià)值更高努力！
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇六
    （一）前言。
    此報(bào)告是我利用暑假假期，在家庭所在地進(jìn)行的一次關(guān)于土地流轉(zhuǎn)的調(diào)查報(bào)告。主要是為了深入實(shí)踐的了解土地流轉(zhuǎn)的條件下，農(nóng)村蔬菜瓜果基地建設(shè)的基本情況。將自己的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐中提升自己的才能，升華自己的學(xué)習(xí)水平。
    之所以選擇在河南省鶴壁市浚縣小河鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查，是由于自己在此長(zhǎng)大，對(duì)此處的生產(chǎn)生活比較了解，對(duì)此地的農(nóng)作物比較熟悉，有利于深入的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解釋問(wèn)題。并且，豫北平原廣闊，土地肥沃，是國(guó)家重要的糧食等農(nóng)作物生產(chǎn)基地，而?？h也是全國(guó)糧食高單產(chǎn)的縣域，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施也相對(duì)比較完善，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平也相對(duì)較高。關(guān)于“農(nóng)村蔬菜瓜果基地的建設(shè)，”其是在國(guó)家提倡建設(shè)家庭農(nóng)場(chǎng)，完善土地流轉(zhuǎn)的大背景下的一種組織形式。由于城市化與工業(yè)化的大步推進(jìn)，使城市人口不斷增多，大量農(nóng)村人口涌入城市，相對(duì)的會(huì)出現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力不足的現(xiàn)象，因此，農(nóng)村土地經(jīng)濟(jì)的集約化，機(jī)械化，現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)便成為了一種趨勢(shì)。再加上國(guó)家的大力支持，土地流轉(zhuǎn)制度的不斷完善，國(guó)家在財(cái)政上的大力支持，當(dāng)?shù)卣姆e極引導(dǎo)，使農(nóng)村的集約化，機(jī)械化，現(xiàn)代化組織建設(shè)有著光明的前途的。
    了解社會(huì)。大學(xué)是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，所以，要學(xué)會(huì)將自己融入社會(huì)中去。使得這次的調(diào)查是一次有意義的自我成長(zhǎng)。
    （二）過(guò)程。
    這次調(diào)查我主要是對(duì)劉古屯的蔬菜瓜果的基地進(jìn)行的調(diào)查。這個(gè)基地主要種植的蔬菜是：青椒，番茄，茄子，白菜；瓜果有:甜瓜和西瓜。并且這個(gè)蔬菜瓜果基地是小河鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模比較大的基地，也是比較成功的，在農(nóng)村的土地集約化使用方面開(kāi)始的比較早。因此其具有一定的經(jīng)驗(yàn)。
    在基地里實(shí)踐期間，我個(gè)人而言，主要負(fù)責(zé)是幫助記錄和統(tǒng)計(jì)蔬菜和瓜果的出售，及幫助一些產(chǎn)品的收獲采摘。我會(huì)和其他人一起在買家來(lái)收貨時(shí)，對(duì)蔬菜瓜果進(jìn)行分類，統(tǒng)計(jì)，數(shù)量核查，及收款記賬。這就是實(shí)踐活動(dòng)期間最主要的工作，這個(gè)工作也與我所學(xué)的專業(yè)有一定的聯(lián)系，兩個(gè)都十分的具有實(shí)踐性，與社會(huì)聯(lián)系緊密相連，不可分割。所以在實(shí)踐的期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合。在日常的銷售過(guò)后，都會(huì)思考我們所學(xué)的知識(shí)是否可以運(yùn)用進(jìn)出售之中，并在下一次中進(jìn)行嘗試。我認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐其內(nèi)在是相連的。只不過(guò)書(shū)本上的將現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的表達(dá)更加的理論化。如果仔細(xì)的思考一下，就能發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系，就會(huì)認(rèn)為兩者是緊密聯(lián)系的。
    （三）實(shí)踐思考與體會(huì)。
    在蔬菜瓜果基地里實(shí)踐的過(guò)程里，除了努力做好自己的事情外，我還對(duì)蔬菜基地里的其他狀況進(jìn)行了了解。從中學(xué)習(xí)到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了一些蔬菜基地的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，但也發(fā)現(xiàn)了其在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中的一些問(wèn)題。以下是對(duì)兩者的具體分析說(shuō)明。
    優(yōu)勢(shì)之處：
    1.政府政策的一定支持。由于20xx年中央一號(hào)文件首次提出要發(fā)展“家庭農(nóng)場(chǎng)”，并且在一些政策方面進(jìn)行了實(shí)施，再加上河南是完善土地流轉(zhuǎn)制度，建立家庭農(nóng)場(chǎng)的主要試點(diǎn)之一。所以，蔬菜基地可以向銀行申請(qǐng)一定數(shù)量貸款。有利于企業(yè)的資金方面的保障。
    2.該蔬菜瓜果基地最初成立的時(shí)間比較早，在20xx年就已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)行了。以此，企業(yè)在客戶源方面相對(duì)有一些優(yōu)勢(shì)，與許多的老客戶有長(zhǎng)期的合作關(guān)系。從而提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    3.與生豬飼養(yǎng)廠的互補(bǔ)。由于該蔬菜瓜果基地與一個(gè)生豬飼養(yǎng)廠相鄰，所以兩者可以在一些方面互補(bǔ)。生豬飼養(yǎng)廠的產(chǎn)生的農(nóng)家肥可以用于蔬菜等農(nóng)作物的生產(chǎn)，農(nóng)作物提高產(chǎn)量與質(zhì)量。而蔬菜瓜果基地收獲時(shí)會(huì)產(chǎn)生一部分賣不出的殘次品，這些又可以作為豬食物的一部分，可以提高豬肉質(zhì)的水平。兩個(gè)企業(yè)的互補(bǔ)是十分成功的。
    問(wèn)題及其措施：
    1.同類企業(yè)的增多，競(jìng)爭(zhēng)太激烈。由于前幾年蔬菜價(jià)格偏高，在利益的驅(qū)動(dòng)和政策的支持下，其他地方的同類型的家庭式農(nóng)場(chǎng)蔬菜瓜果基地越來(lái)越多，彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從而造成企業(yè)收益的下降。
    措施：我認(rèn)為在這種情況下，企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行特色化的變革，比如：綠色有機(jī)食品，特色農(nóng)副產(chǎn)品。以此來(lái)提高企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，形成自己競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    2.土地流轉(zhuǎn)的方式不夠長(zhǎng)久。蔬菜基地的所有者主要是通過(guò)土地轉(zhuǎn)包的形式經(jīng)營(yíng)，土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的原所有者有違約的風(fēng)險(xiǎn)，以及轉(zhuǎn)包合同是2年的期限，每2年過(guò)后要進(jìn)行續(xù)合同，這使企業(yè)的穩(wěn)定性受到了一定的影響。
    措施：我認(rèn)為企業(yè)可以與土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的原所有者簽訂長(zhǎng)期合同，將租金活動(dòng)化，制定合理的方案，改變租金一直不變的情況。以此來(lái)打消原所有者的顧忌。
    3.勞動(dòng)力成本上升的壓力，及勞動(dòng)積極性不高。由于大量的人員進(jìn)城務(wù)工，造成勞動(dòng)力的相對(duì)不足以及勞動(dòng)力價(jià)格上升的大趨勢(shì)，使得勞動(dòng)力上升的壓力加大，并且勞動(dòng)積極性不高。
    措施：我認(rèn)為企業(yè)要改變勞動(dòng)報(bào)酬方式，將現(xiàn)行的以時(shí)記工，發(fā)放工資。變?yōu)闇p少雇工人員，幾人一組，包棚到具體的組，一棚一定的報(bào)酬，效率高的完成的工作量多的報(bào)酬就越多。以此來(lái)提高工作效率。
    4.生產(chǎn)的科技水平不足。該生產(chǎn)基地的生產(chǎn)模式的現(xiàn)代化水平不高，其生產(chǎn)仍然接近與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。生產(chǎn)的科技水平不足使其經(jīng)濟(jì)的附加值不高，成本的上升。
    措施：要發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的積極作用，運(yùn)用科學(xué)的方式提高產(chǎn)量；將一些可以使用機(jī)械減少人工的地方，盡可能的使用機(jī)械，提高集約生產(chǎn)能力以此降低生產(chǎn)成本；可以嘗試種植一些具有高附加值的產(chǎn)品，如：鶴壁新區(qū)附近一家種植的黃壤西瓜等。使自己的產(chǎn)品得到升級(jí)以獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益。
    體會(huì)：
    豐富自己。同時(shí)也讓我知道了，很多事情真正做起來(lái)會(huì)比想象中的難得多，所以我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和堅(jiān)韌的品格。在這次的實(shí)踐中，我也出現(xiàn)了很多的'不足之處，在許多的事情上表現(xiàn)出了不成熟。例如：做事不耐心，不細(xì)心等。細(xì)節(jié)決定成敗，小事成就大事。這些都是我下一步要改正的問(wèn)題。
    總的來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，也讓我更加懂得了社會(huì)實(shí)踐的重要性。這是每個(gè)人成長(zhǎng)的路途中必要有的一步。在今后的成長(zhǎng)中，它絕對(duì)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生積極地影響。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇七
    每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國(guó)人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考所用。/shixi/。
    1.實(shí)習(xí)過(guò)程。
    5月13日往壽光蔬菜展覽會(huì)，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。
    5月16日往的城陽(yáng)上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會(huì)了很多病蟲(chóng)害的標(biāo)本。
    5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲(chóng)害的標(biāo)本。
    5月18日到5月25日在病理實(shí)驗(yàn)室整理采集的病蟲(chóng)害標(biāo)本。
    2.實(shí)習(xí)感悟。
    三個(gè)周的實(shí)習(xí)讓我感悟頗多，受益頗深。我們先參觀了壽光蔬菜展覽會(huì)，參觀了很多不同主題的場(chǎng)館，各種各樣的蔬菜拼湊出了很多有創(chuàng)意的藝術(shù)品，真是美不勝收。最令我震撼的是那個(gè)機(jī)器人治理模式的未來(lái)館，可以檢測(cè)病蟲(chóng)草害，并根據(jù)參數(shù)進(jìn)行防治。真沒(méi)想到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可以應(yīng)用這么多的高科技，當(dāng)然這樣的夢(mèng)想需要我們這一代人或者下一代人不斷地努力和奮斗。
    這次的實(shí)習(xí)收獲頗多，再苦再累也值得。相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活一都會(huì)有很大的幫助，他讓我懂得：你付出多少，就會(huì)收獲多少，沒(méi)有付出，你就注定失敗!
    我們還往了上馬的有機(jī)溫室蔬菜基地，那里全都是綠色有機(jī)蔬菜，不使用化學(xué)農(nóng)藥防治，但科學(xué)的治理模式，病害蟲(chóng)害一樣比較少，并沒(méi)有造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，相反，蔬菜的質(zhì)量還很不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)效益很好，由于都是人工治理所以蔬菜價(jià)格也高。在那里我們采集很多病蟲(chóng)害的標(biāo)本，也從那里的治理者口中了解了不少栽培治理措施。
    另外，我們還隨著老師們?cè)谛@里對(duì)病蟲(chóng)害進(jìn)行了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和熟悉，通過(guò)老師細(xì)心的講解，我學(xué)到了很多，很多以前不熟的，甚至模糊的知識(shí)，都漸漸想起來(lái)，加以鞏固，記得更牢了。后來(lái)整理并鑒定了標(biāo)本，增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增添了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇八
    （1）現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)是帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)，通過(guò)參觀農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，我們了解了企業(yè)的發(fā)展史、組織形式、產(chǎn)品定位、企業(yè)宗旨以及營(yíng)銷策略、發(fā)展前景等等。也讓我們看到了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理在農(nóng)業(yè)企業(yè)中可能發(fā)揮的作用。
    （2）深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查，了解與我們切身相關(guān)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，例如這次我們調(diào)查了奶牛養(yǎng)殖專業(yè)村，了解他們的種植及養(yǎng)殖的情況。農(nóng)產(chǎn)品銷量、價(jià)格及銷路，這些讓我們真正走進(jìn)農(nóng)村了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。
    （3）走訪超市、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，了解蔬菜的市場(chǎng)價(jià)格以及進(jìn)價(jià)，中間環(huán)節(jié)，讓我們知道其中的差價(jià)，了解蔬菜種植的前景，這些問(wèn)題都是我們農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)需要知道的，實(shí)習(xí)給我們提供了這個(gè)平臺(tái)。進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查，了解農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通渠道，包括產(chǎn)地、運(yùn)輸、配送、出售等環(huán)節(jié)，以及各個(gè)環(huán)節(jié)可能的利潤(rùn)空間，各個(gè)環(huán)節(jié)的銷售情況。
    （4）通過(guò)進(jìn)入村莊進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖情況的調(diào)查，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。更加深入地了解本專業(yè)在社會(huì)實(shí)踐中的作用。
    （5）培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，未將來(lái)就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，提高實(shí)際動(dòng)手能力。了解所學(xué)習(xí)的專業(yè)在實(shí)踐中的作用。
    （6）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)必不可少，但是合作也是不可或缺的。
    10月14日論文講座——孫老師。
    本次實(shí)習(xí)內(nèi)容為論文講解，老師首先講述了畢業(yè)論文的時(shí)間安排，然后講述了如何寫(xiě)論文以及需要注意的事項(xiàng)。
    1、如何選題。首先需要研究要論證的問(wèn)題，分清論題、主題、標(biāo)題的區(qū)別。再選題時(shí)要注意所選方向要具有現(xiàn)實(shí)意義，具有學(xué)術(shù)研究性以及實(shí)踐性。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，分析解決生活現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，通過(guò)研究有所突破，即從理論角度分析、解決社會(huì)生活中經(jīng)濟(jì)建設(shè)問(wèn)題。主觀以考察學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題的觀察分析、寫(xiě)作能力和知識(shí)儲(chǔ)備。
    2、論文的寫(xiě)作。老師就收集資料、構(gòu)思、編寫(xiě)提綱、修改底稿幾方面講解如何構(gòu)思論文框架，確定思路。
    10月15日，我們以小組為單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)近兩年的農(nóng)產(chǎn)品的銷售進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查情況如下：
    表一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格變化表單位：元。
    圖一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格變化表。
    主要是靠壩上張北地區(qū)的供應(yīng)以及從外地購(gòu)買，因此部分農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格明顯高于我省其他地區(qū)。
    表二：畜產(chǎn)品銷售價(jià)格變化表單位：元。
    圖二：畜產(chǎn)品銷售價(jià)格變化表。
    由圖可知，豬肉、牛肉、雞肉的市場(chǎng)價(jià)格的去年與今年的差距不大，羊肉價(jià)格明顯提高，雞蛋價(jià)格有所下降。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生活水平逐漸提高，在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：消費(fèi)者不但關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，也越來(lái)越注重對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)的追求。
    10月16日我們?cè)诶蠋煹慕M織下來(lái)到張家口察北。我們先參觀了愛(ài)味客雪川食品有限公司，公司目前以法式冷凍薯?xiàng)l及即將生產(chǎn)的薯粉為主導(dǎo)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷往全國(guó)各地。在工作負(fù)責(zé)人的介紹下，我們了解了馬鈴薯產(chǎn)業(yè)化綜合示范項(xiàng)目。我們先后參觀了馬鈴薯貯藏室，公司辦公室，馬鈴薯加工室等地，對(duì)依靠現(xiàn)代先進(jìn)機(jī)械將馬鈴薯從原始狀態(tài)加工成薯?xiàng)l的過(guò)程有了深入的了解。隨后參觀旗幟乳品。
    該公司從今年3月1日正式簽約啟動(dòng)，3月8日破土動(dòng)工，6月1日設(shè)備安裝，10月1日安裝完畢，進(jìn)入調(diào)試，到今天12月26日正式竣工投產(chǎn)。旗幟成功創(chuàng)造了當(dāng)年簽約、當(dāng)年開(kāi)工、當(dāng)年投產(chǎn)的“旗幟速度”。
    文化：旗幟乳品以“用未來(lái)高標(biāo)準(zhǔn)，做今天好奶粉“為品牌主張，以“高起點(diǎn)、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)“為核心價(jià)值觀，以”專業(yè)、專心、專注“為宗旨與態(tài)度，致力于為中國(guó)寶寶提供更安全、更營(yíng)養(yǎng)、適應(yīng)性更強(qiáng)的好奶粉。
    優(yōu)勢(shì)：在種植方面，依托我市壩上的天然牧場(chǎng)，該公司用專業(yè)科學(xué)的技術(shù)手段種植營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、產(chǎn)量高的青飼料，從種植上保證青飼料的高品質(zhì)供給。在養(yǎng)殖方面，采用世界上最先進(jìn)的散欄式集約化養(yǎng)牛方式，對(duì)每一頭奶牛實(shí)行全程數(shù)字化管控，牛舍采用自動(dòng)化管理，全自動(dòng)化tmr喂養(yǎng)，全自動(dòng)糞污處理，全自動(dòng)化轉(zhuǎn)盤(pán)式擠奶，并配備了完整的奶牛清潔和設(shè)備cip清洗，既實(shí)現(xiàn)了全程無(wú)公害、無(wú)污染，滿足了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和節(jié)約型社會(huì)的要求，又為牧場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展提供了保障；在加工方面，從擠奶到加工僅需2小時(shí)，從加工到包裝入庫(kù)僅需8小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了奶牛養(yǎng)殖與奶粉加工的無(wú)縫對(duì)接，縮短了原奶貯存時(shí)間，杜絕了中間環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的污染因素，使原奶中的免疫球蛋白不受破壞。
    察北縣蘇家營(yíng)村農(nóng)戶情況調(diào)查。
    1、家庭收入情況。
    2、收入來(lái)源。
    農(nóng)戶收入主要有三種來(lái)源：
    （1）出租耕地。以450元/畝、年的價(jià)格轉(zhuǎn)出耕地給農(nóng)業(yè)合作社。
    （2）種植農(nóng)作物。其中一位農(nóng)戶種植玉米14畝，總產(chǎn)出98000斤，全部用于銷售。
    （3）外出打工。大多青年外出打工，工資約1、5萬(wàn)———2萬(wàn)每年。
    （4）飼養(yǎng)牲畜。
    （5）出售青玉米。以280每噸價(jià)格出售青玉米。
    我們來(lái)到蘇家村進(jìn)行農(nóng)戶問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們了解了該村農(nóng)戶的各方面情況有了大致的了解。調(diào)查情況如下：
    10月19日，在西校區(qū)聽(tīng)講座。由兩個(gè)新聘請(qǐng)的碩士導(dǎo)師為我們做演講。首先是王艷華博士介紹了中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀與農(nóng)業(yè)支持政策方向方面的內(nèi)容。我國(guó)用有限的財(cái)力補(bǔ)充大面積的人口非常困難，對(duì)農(nóng)業(yè)的投入有限，與美國(guó)、日本、歐盟相比有很大的差距，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量與國(guó)際平均水平相比比較低，生產(chǎn)成本卻很高，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，用化肥的高投入來(lái)刺激產(chǎn)量提高，土地污染嚴(yán)重，流通效率低導(dǎo)致糧食賣不出去，因?yàn)閺膰?guó)外進(jìn)口更安全還更便宜。對(duì)于這些問(wèn)題要采取方法解決，要用市場(chǎng)機(jī)制手段解決農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格問(wèn)題，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策，指導(dǎo)企業(yè)投資。對(duì)于農(nóng)業(yè)支持政策，不要把農(nóng)民增收問(wèn)題和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題綁定在一起，建立起保障措施并不意味著帶給農(nóng)業(yè)過(guò)多的壓力，國(guó)家支持政策要更多關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，提高農(nóng)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇九
    溫室、八家苗圃。
    播種：前四種3.21向日葵4.17。
    將基質(zhì)填入穴盤(pán)內(nèi)，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實(shí)，以免破壞基質(zhì)的透氣透水性。播種時(shí)用手指在裝好基質(zhì)的穴盤(pán)上輕輕下壓，然后將種子仔細(xì)點(diǎn)入穴盤(pán)，每穴1粒，播種后插標(biāo)簽。播種后及時(shí)澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當(dāng)穴盤(pán)底部有水滲出即可停止?jié)菜?。本次?shí)習(xí)所選的種子有雞冠花，金魚(yú)草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
    溫室培養(yǎng)：
    將種好的'穴盤(pán)放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長(zhǎng)狀況。澆水要澆透。種苗生長(zhǎng)到一定程度應(yīng)及時(shí)移出遮蓋區(qū)域，防止燒苗。
    定植：5.29。
    幼苗生長(zhǎng)到3～4片真葉時(shí)，可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤(pán)中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
    根據(jù)每日觀測(cè)的數(shù)據(jù)，我繪制了下面的折線圖溫室中：
    圖1發(fā)芽數(shù)3.21~5.29。
    圖2發(fā)葉數(shù)3.21~5.29。
    圖3萌芽高3.21~5.29。
    圖4葉片寬度3.21~5.29。
    定植后。
    圖5株高5.30-6.24。
    從折線圖可以看出，由于澆水、觀測(cè)都是小組成員輪流進(jìn)行，每個(gè)人對(duì)于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動(dòng)較大，也有一些是因?yàn)橥浫ビ^測(cè)而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十
    為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查活動(dòng)，我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑———碧護(hù)。
    “碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲(chóng)害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專業(yè)的老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來(lái)的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)習(xí)一定可以做到最好。
    15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)習(xí)看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉?，并且粘貼了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的'農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。
    我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽?，不管結(jié)果如何。。。我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來(lái)的效益。半個(gè)月后，那位農(nóng)戶給我打來(lái)電話說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說(shuō)他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽(tīng)他說(shuō)完，我很激動(dòng)，我慶幸、我歡。。。這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開(kāi)始，是碧護(hù)走向千家萬(wàn)戶的開(kāi)始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開(kāi)始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實(shí)習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶接受。。。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，是這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心。。。。。。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十一
    在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)是農(nóng)學(xué)科目上的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行蔬菜種植，并且在漫長(zhǎng)的作物生育周期內(nèi)，通過(guò)對(duì)作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和整理之前學(xué)過(guò)的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識(shí)，而帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐性實(shí)習(xí)的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對(duì)我的對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點(diǎn)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實(shí)習(xí)中，我見(jiàn)到了許多從未接觸過(guò)的東西，受益匪淺。
    第一部分：學(xué)期第二周至第十六周
    第二部分：20xx年5月15日和5月16日
    第一部分：學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)
    我們組有6個(gè)人，在開(kāi)始種植作物之前，我們先收集了資料調(diào)查
    了在當(dāng)時(shí)的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過(guò)了一致的統(tǒng)一的討論，我們選定了莧菜。
    種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時(shí)種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時(shí)候的環(huán)境下灑落在土地中。
    莧菜很快就萌發(fā)了，長(zhǎng)勢(shì)也不錯(cuò)，在其后的幾周內(nèi)，我們每天觀察莧菜的生長(zhǎng)并且記錄了其在土地中的生長(zhǎng)情況。但是到了四月份的時(shí)候，廣州開(kāi)始了連續(xù)的下雨天氣，因?yàn)槲覀兊耐恋氐貏?shì)較低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。
    痛定思痛，我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補(bǔ)救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周圍的雜草，及時(shí)買來(lái)了油麥菜的菜苗并且開(kāi)始種植趕上同學(xué)們的種植進(jìn)度。
    最后，雨期過(guò)去了，油麥菜也進(jìn)入了穩(wěn)定的生長(zhǎng)發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯(cuò)的收獲。
    第二部分：外出觀察學(xué)習(xí)
    第一天上午
    地點(diǎn)：珠海
    公司：廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司
    減輕有害物質(zhì)對(duì)人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi)，我們首先是在導(dǎo)游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實(shí)米類的產(chǎn)品其實(shí)也是分很多類別的。
    之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬(wàn)噸的'最主要的流程。同時(shí)更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)}，知道了他們的庫(kù)存和物流狀態(tài)。
    臨近中午前，我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會(huì)的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻―鴨，水稻―魚(yú)等模式生物防治以及靠近魚(yú)塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。
    第一天下午
    地點(diǎn)：珠海
    公司：珠海農(nóng)業(yè)奇觀
    珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下，占地20xx畝，是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地，是中國(guó)最早開(kāi)放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場(chǎng)。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技，農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無(wú)土種植而開(kāi)花結(jié)果，四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀（珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠海縣（后改市）農(nóng)科所是到20xx年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗(yàn)中心”、“國(guó)家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負(fù)者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，又承擔(dān)者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)職能，同時(shí)還是省、市對(duì)外開(kāi)放、宣傳的重要窗口。
    在珠海的農(nóng)科奇觀中，我們看到了神奇而碩大的南瓜，長(zhǎng)在樹(shù)上的番薯，長(zhǎng)滿一架子的圣女果，這都讓我們感到驚訝的同時(shí)又眼界大開(kāi)。另外園中的蘭花種植，沙漠植物，以及小型的動(dòng)物園也是亮點(diǎn)。
    第二天
    地點(diǎn)：廣州番禺海鷗島
    公司：佳碩農(nóng)場(chǎng)
    廣州市番禺區(qū)佳碩農(nóng)場(chǎng)是一家自主種植經(jīng)營(yíng)：水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨(dú)資企業(yè),位于廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗島海心村，美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔，其得天獨(dú)厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣，這些都是培育新一代無(wú)公害、綠色食品的必要條件。佳碩農(nóng)場(chǎng)沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，結(jié)合當(dāng)代國(guó)情，利用先進(jìn)科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營(yíng)體系，始終堅(jiān)持“生于自然，長(zhǎng)于自然”的生產(chǎn)理念，因地制宜，實(shí)行有機(jī)種植，憑著勤勞、勇敢的精神，用愛(ài)心栽培出全年不間斷的時(shí)令水果，打造新一代無(wú)公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌！順應(yīng)了國(guó)民高品位生活需求的潮流！使得農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費(fèi)者市場(chǎng)并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價(jià)格合理、質(zhì)量保證、誠(chéng)懇待客等出眾的服務(wù)贏得廣大客戶的肯定與信賴。
    在佳碩農(nóng)場(chǎng)的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植，在面積不大的地方里，他們能比其他農(nóng)場(chǎng)更有特色地發(fā)展旅游觀光，農(nóng)家樂(lè)等農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。另外，他們?cè)谥匾暰G色農(nóng)業(yè)，就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時(shí)，場(chǎng)內(nèi)設(shè)有涼亭、燒烤場(chǎng)等悠閑設(shè)施，客人可以親自下田采摘新鮮水果，客人在享受農(nóng)家樂(lè)的樂(lè)趣遠(yuǎn)離都市的喧噪繁雜，在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場(chǎng)減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié)，也為農(nóng)場(chǎng)的產(chǎn)品找出另一種出路。
    總結(jié)這個(gè)學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到的東西真的很多，在作物的種植中，很多東西其實(shí)并非像書(shū)中的知識(shí)所說(shuō)的死板，更多的是變通，靈活地運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)。
    但是我認(rèn)為最有意義的是，外出的兩天，我學(xué)到了那些公司他們?cè)谵r(nóng)業(yè)上的理念：綠色無(wú)公害的產(chǎn)品理念，利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用，就自身優(yōu)勢(shì)以點(diǎn)蓋面發(fā)展相關(guān)農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)。
    首先，我認(rèn)為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上，綠色無(wú)公害甚至有機(jī)，會(huì)是未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，各種行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格，將標(biāo)準(zhǔn)往更有利于消費(fèi)者的方向進(jìn)行。
    其次，現(xiàn)在的農(nóng)場(chǎng)越來(lái)越會(huì)用科學(xué)的方法，著力于在保持自然的環(huán)境前提上，用物理，生物等方法保持土壤肥力，除去病蟲(chóng)害。其實(shí)在這過(guò)程中，已經(jīng)是一個(gè)綠色農(nóng)業(yè)的具體模式，更是能保護(hù)了環(huán)境，降低了成本。
    最后，農(nóng)業(yè)與觀光旅游，農(nóng)家樂(lè)等服務(wù)行業(yè)的結(jié)合，已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點(diǎn)來(lái)輻射整個(gè)面，不僅僅是為自己的公司增加收入，而是在不知不覺(jué)中創(chuàng)造了一個(gè)新的行業(yè)。在兩天的實(shí)習(xí)中，我們受益匪淺。不僅通過(guò)實(shí)習(xí)掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)親自體驗(yàn)，鞏固了我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，從而擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，在無(wú)形中進(jìn)一步明確了我們的學(xué)習(xí)目的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí)，使同學(xué)們切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗(yàn)到一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們學(xué)農(nóng)、識(shí)農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專業(yè)思想。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十二
    從7月15日開(kāi)始在揚(yáng)州新中材制造基地實(shí)習(xí)，到今天已有20多天，鑒于臨時(shí)安排，實(shí)習(xí)提前結(jié)束。這20多天的實(shí)習(xí)，我感觸很深。
    這算是我從學(xué)生向社會(huì)從業(yè)人員轉(zhuǎn)變的第一站，我想針對(duì)自己的心理變化對(duì)這階段的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
    初來(lái)制造基地，自以為在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)，興致勃勃。原以為公司安排的任務(wù)不是很重，時(shí)間足夠?qū)⑦@里的情況完全消化。進(jìn)了車間發(fā)現(xiàn)，自己只認(rèn)識(shí)幾臺(tái)機(jī)床，認(rèn)識(shí)主軸，其他的自己什么也不知道，只知道工人都在忙碌，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。他們加工的是什么工件，這些工件是屬于什么機(jī)械的，這些工件如何加工等等，自己看得是一頭霧水，被制造現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了當(dāng)頭一棒，情緒受挫?？臻e時(shí)間，對(duì)自己進(jìn)行了剖析。這是理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，差距是必定存在的，要講究在實(shí)踐中完善自己的理論，這個(gè)現(xiàn)實(shí)是要在內(nèi)心深處接受的，并要在實(shí)際行動(dòng)中加以實(shí)現(xiàn)。再者，自己所學(xué)到的理論畢竟是有限的，自己要每時(shí)每刻處在學(xué)習(xí)的階段，而且要虛心學(xué)習(xí)。接受現(xiàn)實(shí)的磨礪，在磨礪中強(qiáng)壯自己的雙肩，為日后擔(dān)起重任做準(zhǔn)備。虛心前行，用心面對(duì)自己面對(duì)的一切，將學(xué)生的心態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)虛心在實(shí)踐中磨礪自己的心態(tài)。剖析到這里，豁然開(kāi)朗。今天的花很紅，明天的花會(huì)更好。
    心態(tài)的調(diào)整使自己緩慢進(jìn)入角色。在質(zhì)監(jiān)中心仔細(xì)看圖紙，記住零件的名稱，想零件的功用，然后進(jìn)車間虛心向工人請(qǐng)教，請(qǐng)教工件如何加工，加工過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題，同時(shí)了解該工件在實(shí)際中是如何起作用的，然后回到辦公室對(duì)自己遇到的情況進(jìn)行總結(jié)，從總結(jié)中再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再解決問(wèn)題。起初，遇到的問(wèn)題不是很多，而且絕大多數(shù)問(wèn)題得以順利解決。隨著學(xué)習(xí)的漸進(jìn)深入，遇到的問(wèn)題越來(lái)越多，此種情形和書(shū)中所寫(xiě)驚人類似。學(xué)習(xí)的最初階段，我們所了解的只是一個(gè)小圓圈，圓圈的周圍就是我們遇到的問(wèn)題。所學(xué)知識(shí)增加，圓圈隨之?dāng)U大，當(dāng)然圓圈周圍的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多?？畤@所掌握資料不足，便在網(wǎng)上搜閱，同時(shí)虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。實(shí)事求是地說(shuō)，很多問(wèn)題尚未得以解決。這也許是知識(shí)的積累不夠，我認(rèn)為是自己的努力還不夠，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡百倍努力繼續(xù)解決尚未解決的問(wèn)題。
    學(xué)習(xí)過(guò)程中，自己還有一個(gè)很可笑的事情，那就是自認(rèn)為那些資料看一遍就可以。短時(shí)間之內(nèi)，相關(guān)的知識(shí)還是有印象的，但是時(shí)間長(zhǎng)了，又什么也想不起來(lái)，殊不知自己什么時(shí)候變得這么不虛心，竟把自己當(dāng)成過(guò)目不忘之人來(lái)看待，犯了致命的錯(cuò)誤——學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)記憶是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程。在慌亂之中，重拾自己失去的，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)去多日，自己又要接受新事物。自己切身體會(huì)到，知識(shí)是要不斷積累，不斷更新的，同時(shí)又要讓自己有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，避免當(dāng)別人向自己請(qǐng)教，自己回答不出來(lái)的尷尬。有了這樣的體會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我會(huì)更加注意，會(huì)更嚴(yán)格要求自己的。記憶的過(guò)程是痛苦的，享受記憶的成果是很美好的。我堅(jiān)信這一條。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己也對(duì)遇到的問(wèn)題多想，對(duì)加工方式進(jìn)行思考，對(duì)車間現(xiàn)在的加工情況也進(jìn)行“解讀”，自己也有了幾個(gè)淺陋的想法，從某種角度來(lái)說(shuō)算是建議。在提建議的過(guò)程中，又出現(xiàn)了問(wèn)題。原以為只是有想法就行，只要提出來(lái)就行。實(shí)踐證明，自己的這種想法是很愚蠢的。建議不是簡(jiǎn)單的提，而是自己要拿出一個(gè)解決問(wèn)題的方案。這個(gè)方案不是要?jiǎng)e人去想，而是要自己給出，越詳細(xì)越好，越貼近實(shí)際情況越好，提出這樣的建議才是負(fù)責(zé)任的。自己現(xiàn)在真切體會(huì)到責(zé)任不是應(yīng)該干什么，而是必須要干什么！鑒于現(xiàn)在所掌握知識(shí)的現(xiàn)狀，只對(duì)其中的一個(gè)建議進(jìn)行了比較詳細(xì)的推敲，這會(huì)在附件詳述。當(dāng)然，其它的想法也不會(huì)隨著這段實(shí)習(xí)的結(jié)束而被擱置，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會(huì)對(duì)它們進(jìn)行推敲，爭(zhēng)取均拿出相應(yīng)的解決方案。
    學(xué)習(xí)工作還在繼續(xù)，我想我積極進(jìn)取之心會(huì)循著一定的規(guī)律狂跳而不是雜亂無(wú)章。前行路漫漫，我會(huì)用心探索！
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十三
    通過(guò)這次實(shí)際的基地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
    這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
    這次實(shí)習(xí)的前兩天是學(xué)習(xí)扎鋼筋，第一天是扎一個(gè)圈梁。
    圈梁鋼筋的綁扎：
    1：圈梁鋼筋一般在模板織好后綁扎。當(dāng)采用預(yù)制綁扎骨架時(shí)，可將骨架按編號(hào)吊裝就位進(jìn)行組裝，在構(gòu)造柱處進(jìn)行搭接綁扎。
    2：在模內(nèi)綁扎時(shí)，按箍筋間距在模板一側(cè)劃好箍筋間距，放箍筋后穿入受力鋼筋，與箍筋綁扎。綁扎時(shí)箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直，箍筋搭接處沿受力鋼筋方向互相錯(cuò)開(kāi)。
    3：圈梁鋼筋應(yīng)交圈綁扎，使成封閉形。在內(nèi)外墻交接處、大角轉(zhuǎn)角處的錨固拐入長(zhǎng)度均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
    4：圈梁和構(gòu)造柱鋼筋交接處，圈梁鋼筋要放在構(gòu)造柱內(nèi)側(cè)，錨入柱長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
    5：圈梁鋼筋的搭接長(zhǎng)度，對(duì)一級(jí)鋼筋搭接長(zhǎng)度不少于30d;二級(jí)鋼筋不少于35d(d為受力鋼筋直徑)。搭接位置應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率應(yīng)符合同一截面受拉區(qū)不大于25%，受壓區(qū)不大于50%。
    6：圈梁與樓梯間、附墻煙囪、垃圾道及洞口部位相碰，鋼筋需切斷時(shí)應(yīng)搭接補(bǔ)強(qiáng)，構(gòu)造要求符合設(shè)計(jì)要求。
    7：圈梁鋼筋綁扎完后應(yīng)付水泥沙漿付塊，以保護(hù)層厚度。
    第二天我們是學(xué)習(xí)綁扎板。
    三、四、五天我們學(xué)習(xí)砌筑，主要是砌筑丁字墻、十字墻、l型墻。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在開(kāi)創(chuàng)天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
    實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十四
    我叫xxx，漢族，中共黨員，大學(xué)文化程度，19xx年11月出生，19xx年9月參加工作，系xx縣xx鎮(zhèn)xx村人?，F(xiàn)任xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)。
    1、協(xié)助鄉(xiāng)長(zhǎng)工作。主要分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、畜牧、農(nóng)機(jī)，重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和小城鎮(zhèn)建設(shè)。
    2、包南片。
    一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己嚴(yán)格按照崗位目標(biāo)職責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格履職，在政治上講堅(jiān)定，思想上求解放，學(xué)習(xí)中講勤奮，作風(fēng)上求扎實(shí)，紀(jì)律上講嚴(yán)格，生活中講廉潔，工作中找準(zhǔn)自己的位置，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，圓滿完成了黨委、政府安排的各項(xiàng)工作?；仡櫩偨Y(jié)，主要做了以下六個(gè)方面工作：
    (一)鞏固安全飲水工程，確保全鄉(xiāng)平安度汛。加大了對(duì)安全飲水工程的管護(hù)工作，確保各村用水正常，對(duì)一些供水管道和供水不暢通村進(jìn)行了改善和維修。保證了全鄉(xiāng)群眾用水和工農(nóng)業(yè)發(fā)展用水。與此同時(shí)，還狠抓了防汛工作。于入汛前，全鄉(xiāng)24個(gè)行政村進(jìn)行了防汛演習(xí)，明確防汛責(zé)任區(qū)、對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、邊山峪口都明確了負(fù)責(zé)人，同時(shí)，督促各村對(duì)河道進(jìn)行了清障清於，加固維護(hù)了部分過(guò)橋過(guò)路涵洞，做到了有備無(wú)患、防患于未然。
    (二)狠抓產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)農(nóng)民增收。今年以來(lái)，按照鄉(xiāng)黨委、政府提出的打造四大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的工作思路，狠抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以調(diào)產(chǎn)項(xiàng)目為載體，狠抓了種養(yǎng)園區(qū)的規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化，并取得了實(shí)質(zhì)性效果。
    綠爾新種植專業(yè)合作社300畝設(shè)施蔬菜項(xiàng)目進(jìn)行了場(chǎng)地硬化及配套設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)已全部投入生產(chǎn)，并取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益;珍菇坪食用菌有限公司現(xiàn)已全面開(kāi)工生產(chǎn)，在取得較高的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，解決了本村100余名的剩余勞動(dòng)力，拓寬了村民增收渠道，取得了較好的社會(huì)效益;和家腳村益都紅紅辣椒種植在去年試種成功的基礎(chǔ)上，今年新增種植面積200余畝，全村戶均增收近3000余元;同時(shí)，也先后完成了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)貼息貨款、玉米種植業(yè)保險(xiǎn)及糧食直補(bǔ)等工作，真正把惠農(nóng)政策宣傳好、使用好、服務(wù)好。
    (三)狠抓林業(yè)生產(chǎn)工作。以丹河流域生態(tài)環(huán)境綜合治理工程的實(shí)施為契機(jī)，把原平河植被保護(hù)與連翹種植作為農(nóng)民增收項(xiàng)目捆綁運(yùn)作。新增連翹種植面積3000畝;新增核桃種植面積250畝;新增德義村蘋(píng)果種植100畝，同時(shí)，完成了退耕還林的檢查上報(bào)及補(bǔ)助發(fā)放工作。在護(hù)林防火特險(xiǎn)期內(nèi)，加大了防火工作的排查力度，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域安排了專人看守，對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)間提出了明確要求，并強(qiáng)化落實(shí)了護(hù)林防火責(zé)任制，落實(shí)了撲火隊(duì)伍和撲火工具，確保了全鄉(xiāng)森林資源安全度險(xiǎn)。
    (四)完成了農(nóng)村危房改造及限價(jià)房申報(bào)工作。今年全鄉(xiāng)共完成危房改造30戶，改善了部分群眾的住房條件，消除了安全隱患;完成了全鄉(xiāng)限價(jià)房申報(bào)工作，完成申報(bào)28戶，經(jīng)縣相關(guān)部門(mén)審批18戶。
    (五)完成畜牧生產(chǎn)及防疫工作。為了做好全鄉(xiāng)的動(dòng)物疫病防疫工作，有效防止疫情發(fā)生，維護(hù)公共衛(wèi)生安全，今年我們利用春秋兩季對(duì)全鄉(xiāng)的動(dòng)物進(jìn)行了免疫工作，對(duì)有關(guān)的高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟、雞新城疫等五種疫病的強(qiáng)制免疫做到了鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏禽、禽不漏針，針不漏量，應(yīng)免密度達(dá)到了100%，進(jìn)一步規(guī)范了防疫工作制度。加強(qiáng)了定點(diǎn)聯(lián)系制度，對(duì)防疫任務(wù)進(jìn)行了層層分解，做到政府人員包村、鄉(xiāng)獸醫(yī)人員、村級(jí)防疫員包場(chǎng)、嚴(yán)格執(zhí)行重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫“回執(zhí)卡”制度，確保了全鄉(xiāng)畜牧的安全工作。
    (六)包片工作。在完成分管工作的基礎(chǔ)上，規(guī)范了南片8村的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、低保評(píng)定、路燈改造、改廁、環(huán)境衛(wèi)生整治工作及日常性工作。
    今年以來(lái)，自己始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，清清白白做事，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，一是增強(qiáng)了自身廉潔從政意識(shí)，做到了自律、自省、自警、自勵(lì)。二是率先垂范廉潔自律，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三是維護(hù)班子整體形象，嚴(yán)格遵守集體討論決定。四是服從大局，尊重理解團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)工作配合協(xié)作。
    今年以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雖然做了大量工作，也取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)還存在著不少的問(wèn)題，主要有以下三點(diǎn)：一是思想不夠解放，工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)培樹(shù)的典型，宣傳、推廣缺乏力度。二是學(xué)習(xí)不夠刻苦，忙于具體事務(wù)多，業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)不夠。三是工作方法不夠創(chuàng)新，因循守舊，沒(méi)有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
    在今后工作中，我一定要倍加奮發(fā)圖強(qiáng)，倍加扎實(shí)工作，倍加勤勉務(wù)實(shí)，專心謀事，勇于任事，踏實(shí)干事，把心思和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，把工作成效體現(xiàn)在加快科學(xué)發(fā)展，為民謀利上。以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面振興而努力。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十五
    草莓屬于薔薇科草莓屬多年生草本植物,園藝學(xué)上分類屬于漿果類,草莓果實(shí)艷麗,柔軟多汁酸甜可口,芳香濃郁,營(yíng)養(yǎng)豐富的高級(jí)果品,漿果中含糖6%-12%,含各種有機(jī)酸1.0%-1.5%.含蛋白質(zhì)0.4%-0.8%,每一百克果實(shí)中含維生素c50-100毫克,比柑橘高兩倍,比蘋(píng)果葡萄高十倍,草莓中還含有其他種類的維生素和磷鐵等礦物質(zhì),無(wú)論從風(fēng)味上來(lái)看,還是從營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上來(lái)看,草莓都當(dāng)之無(wú)愧為果中的上品,所以有人稱草莓為“水果皇后”
    草莓的國(guó)內(nèi)外科研發(fā)展史和生產(chǎn)現(xiàn)狀。
    一、草莓的國(guó)外科研發(fā)展史和生產(chǎn)現(xiàn)狀。
    草莓植物起源于亞洲每周和歐洲，其栽培品種繁多，分布于世界各地，西方各國(guó)大約是在14世紀(jì)末開(kāi)始栽培林叢莓，15-17世紀(jì)栽培短蔓莓和麝香莓，1714年荷蘭從南美引進(jìn)智利莓，ne將智利莓和深紅莓雜交定名為鳳梨莓，即世界栽培種的誕生。此后在西歐以英法為中心的普遍開(kāi)展草莓的雜交種的培育，使草莓在世界各地迅速發(fā)展起來(lái)。
    到1990年全世界共有46個(gè)國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)草莓，世界總產(chǎn)量為2357129噸，美國(guó)草莓的產(chǎn)量為541033噸，居世界第一位，1920年美國(guó)農(nóng)業(yè)部所屬的農(nóng)業(yè)拭驗(yàn)站開(kāi)始改進(jìn)草莓的總的園藝性狀的育種工作。其中佩茨維爾農(nóng)業(yè)研究中心和馬里蘭州大學(xué)合作進(jìn)行草莓的抗紅中柱病的育種，已選出60個(gè)有抗性的單系。
    日本15世紀(jì)前開(kāi)始食用野生草莓，18世紀(jì)末從荷蘭的西方諸國(guó)引進(jìn)栽培種，19世紀(jì)初從美國(guó)引進(jìn)六個(gè)品種，第二次世界大戰(zhàn)以后日本大量培養(yǎng)了本國(guó)的草莓品種。
    在歐洲，1982年意大利的草莓產(chǎn)量居首位，年產(chǎn)量為247000噸，居世界第二位，波蘭居歐洲第二位，年產(chǎn)量為185000噸，居世界第四位。
    二、草莓的國(guó)內(nèi)科研發(fā)展史和生產(chǎn)現(xiàn)狀。
    我國(guó)16世紀(jì)的《本草綱目》內(nèi)有關(guān)草莓的記載：就地生蔓，節(jié)接生根，每枝三葉，葉有齒劍四五月開(kāi)花，五月結(jié)實(shí)鮮紅……。
    我國(guó)雖然也是野生草莓的發(fā)源地之一，但大果型的草莓大部分從國(guó)外引進(jìn)，而且草莓培育開(kāi)始較晚，在見(jiàn)到的最早的記載是1915年帝俄僑民從莫斯科引進(jìn)5000棵勝利品種到_亮子坡栽培，1918年又有一鐵路司機(jī)從高加索引入勝利栽培，1915年在_由法國(guó)神父從法國(guó)引進(jìn)雞心品種到正定天主教堂(石家莊果樹(shù)研究所)栽培。20世紀(jì)50年代沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院(沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)前身)北京植物園從蘇聯(lián)東歐國(guó)家引進(jìn)大量世界各地的品種，_省農(nóng)林科學(xué)院石家莊果樹(shù)研究所從1980年開(kāi)始搜索草莓品種資源，和開(kāi)展新品種選育工作，到目前已經(jīng)保存300種國(guó)內(nèi)外的草莓品種，1981年以后，_，_，_，_，_，上海，天津等直轄市的一些科研單位和大專院校陸續(xù)開(kāi)展了草莓的科學(xué)研究工作，分別對(duì)草莓的品種選育，秧苗繁殖，栽培技術(shù)，形態(tài)生理，病蟲(chóng)害的防治等方面進(jìn)行了研究。
    草莓的種類和品種。
    草莓植物起源于亞洲、美洲和歐洲，在亞洲有八種，按草莓的基本染色體有二倍體、四倍體、六倍體、八倍體之分。其生理生態(tài)特性各異。
    主要種類：野生草莓，西藏草莓，黃毛草莓，東方草莓，西南草莓，五葉草莓，纖細(xì)草莓，西域草莓，智利草莓，橢圓草莓，短蔓草莓，麝香草莓，西美洲草莓。
    草莓的栽陪種類繁多，當(dāng)今世界有2000多種，大面積栽培僅幾十種，我國(guó)目前栽培草莓的品種大體有三部分。一栽培歷史較長(zhǎng)的老品種，二國(guó)內(nèi)選育的品種，三引進(jìn)的國(guó)外品種。有關(guān)草莓的種類和品種參見(jiàn)《草莓生產(chǎn)技術(shù)大全》郝保春主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版。
    草莓對(duì)環(huán)境條件的要求。
    對(duì)溫度的要求：草莓植株生長(zhǎng)的適宜溫度為18-23℃。春季生長(zhǎng)如遇到-7℃的低溫會(huì)受凍，-10℃時(shí)大多數(shù)植株會(huì)凍死，根系在2℃開(kāi)始活動(dòng)，10℃時(shí)開(kāi)始形成新根根系的最適生長(zhǎng)溫度15-20℃，地上部在5℃時(shí)開(kāi)始萌芽，莖葉開(kāi)始生長(zhǎng)到15℃時(shí)為緩慢生長(zhǎng)期，草莓的生長(zhǎng)發(fā)育和光合作用的最適溫度20-25℃，5℃以下是草莓休眠的所需的溫度。
    對(duì)光照的要求;草莓不同的發(fā)育時(shí)期對(duì)光照的要求不同，在開(kāi)花和結(jié)果時(shí)期，和旺盛生長(zhǎng)期適宜在12-15小時(shí)的長(zhǎng)日照，在花芽分化期要求10-12小時(shí)的短日照，和較低的溫度，18小時(shí)的日照下生長(zhǎng)旺盛，但不能形成花芽，甚至不能開(kāi)花結(jié)果，草莓在花芽分化前經(jīng)受短日照，在花芽分化以后經(jīng)受長(zhǎng)日照處理能促進(jìn)花芽發(fā)育和開(kāi)花。
    對(duì)水分的要求：草莓的整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)土壤的含水量為60%左右，便可以滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的要求。
    對(duì)土壤的要求：在砂質(zhì)土壤上如果多施有機(jī)肥，勤澆水草莓著色好，含糖量高。成熟期可提前4-5天，草莓適宜在微酸性和中性的土壤中生長(zhǎng)，要求ph值5.8-6.5ph值在4以下或8以上，就會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育障礙，表層有機(jī)質(zhì)含量達(dá)到1.5%-2%才能生長(zhǎng)良好，才能獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
    草莓對(duì)土壤中氮、磷、鉀含量有一定要求。
    草莓的繁殖與育苗。
    繁殖方法：匍匐莖分枝繁殖法、新莖分枝繁殖法、組織培養(yǎng)繁殖法、種子繁殖法。育苗的方法：假植育苗、高山育苗、營(yíng)養(yǎng)缽育苗、無(wú)土栽培育苗、遮光育苗、夜冷育苗。本次實(shí)習(xí)主要應(yīng)用組織培養(yǎng)繁殖育苗。
    組織培養(yǎng)法的具體步驟：
    1接種分化、選取強(qiáng)壯粗實(shí)的短縮莖，除去葉，切下頂部放入消毒液后，用清水洗凈，在無(wú)菌條件下切取莖尖約3毫米，置入無(wú)菌培養(yǎng)基的三角瓶?jī)?nèi)，放入無(wú)菌室恒溫22-26℃，培養(yǎng)30-75天，培養(yǎng)成1.5-2.0厘米的無(wú)根苗30-50株。
    2繼代繁殖、將培養(yǎng)出的無(wú)根苗進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖，分成5-10瓶，培養(yǎng)7-15天，又可以長(zhǎng)滿無(wú)根苗，可以連續(xù)十代。根據(jù)生產(chǎn)需要決定繼代培育次數(shù)。
    3生根培養(yǎng)、采用某些激素配成一定濃度和適宜比例的培養(yǎng)液，將無(wú)根苗在三角瓶培養(yǎng)液中培養(yǎng)，可促使其發(fā)根。
    主要病蟲(chóng)害與防治。
    主要蟲(chóng)害：蠐螬、蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛、葉甲、斜紋葉蛾。
    防治：主要采取綜合防治的原理，是檢疫性病蟲(chóng)害的采取植物檢疫策施，還有生物防治、農(nóng)業(yè)防治、物理防治、化學(xué)防治等。例如對(duì)草莓病毒病的防治采用莖尖組織繁殖法，因病毒是通過(guò)維管束進(jìn)行傳播的在莖尖生長(zhǎng)點(diǎn)還沒(méi)有分化出為維管束的部分是不帶病毒的，所以取草莓莖尖1-3毫米的分生組織進(jìn)行培養(yǎng)可得到無(wú)病毒苗。
    對(duì)主要的害蟲(chóng)采用見(jiàn)效快的化學(xué)防治策施。
    濃度低消毒不徹底，為了防止草莓苗的感染都在無(wú)菌臺(tái)上進(jìn)行操作，實(shí)驗(yàn)用的鑷子剪刀都要用一次就消毒一次，一般用酒精燈外焰燒幾分鐘就可以了，實(shí)驗(yàn)時(shí)雙手也要進(jìn)行酒精消毒，防止其他外來(lái)菌體的污染，再接種草莓苗時(shí)要靠近酒精燈的火焰不可太近也不能太遠(yuǎn)。太近會(huì)使草莓苗受熱過(guò)高導(dǎo)致?tīng)C傷或燙死，太遠(yuǎn)可能會(huì)導(dǎo)致其他細(xì)菌的污染，試管口的棉塞不能隨意亂放，以防污染。接種完以后將三角瓶放入恒溫箱里進(jìn)行培養(yǎng)，控制好光照、光周期、溫度、時(shí)間。并定期觀察草莓苗的生長(zhǎng)和生根情況，有時(shí)由于沒(méi)有將草莓苗插入培養(yǎng)基內(nèi)，生長(zhǎng)一段時(shí)間后基部脫離了培養(yǎng)基，這時(shí)需要將草莓苗重新插入到培養(yǎng)基內(nèi)，必要時(shí)換一個(gè)三角瓶培養(yǎng)基，再進(jìn)行一次外植體莖尖的剪取，千萬(wàn)不可馬虎偷懶大意。本次實(shí)習(xí)使我所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐得到了緊密結(jié)合，獲得了許多實(shí)戰(zhàn)性經(jīng)驗(yàn)，將許多知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，獲得更好更高的豐產(chǎn)。在次此實(shí)習(xí)過(guò)程中，我院趙-巖老師和甄文超教授給予了許多經(jīng)驗(yàn)性的指導(dǎo)，研究生劉雪靜學(xué)姐和其他師兄給予了許多技術(shù)性和實(shí)戰(zhàn)性的指導(dǎo)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中各位老師學(xué)姐師兄給我講了許多為人處事的道理，為以后走向社會(huì)建設(shè)國(guó)家打下一個(gè)基矗在次對(duì)各位老師學(xué)姐師兄表示衷心感謝。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十六
    xx的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高科技、高投入、高效益”的原則，在師黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，師機(jī)關(guān)和兄弟團(tuán)場(chǎng)的關(guān)心和支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，現(xiàn)將20xx年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
    (一)職工培訓(xùn)及各項(xiàng)制度的制定。
    1、新職工的培訓(xùn)。今年春季利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)結(jié)合師科委開(kāi)展的科技之冬活動(dòng)，各嘗站都開(kāi)展了豐富的培訓(xùn)活動(dòng)，讓新職工不但學(xué)習(xí)紅棗等經(jīng)濟(jì)林的栽培治理技術(shù)，還學(xué)習(xí)了兵團(tuán)歷史、法律道德等各方面的知識(shí)。
    2、技術(shù)人員的培訓(xùn)。在5、6月份利用休息時(shí)間，邀請(qǐng)西北農(nóng)林科技大學(xué)的呂平惠教授、南疆果樹(shù)專家車?guó)P斌老師、以色列耐特菲姆公司門(mén)旗博士對(duì)果樹(shù)的治理技術(shù)、水利澆灌等方面進(jìn)行了講解。
    3、制訂了土地承包等多項(xiàng)治理辦法。針對(duì)皮墨墾區(qū)新職工多，經(jīng)濟(jì)林、防護(hù)林等面積越來(lái)越大，在今年春天就召開(kāi)了第一次職工代表大會(huì)，大會(huì)制定了《職工治理辦法》、《土地承包治理辦法》、《林權(quán)改革辦法》等一系列的規(guī)章制度，使墾區(qū)的各項(xiàng)治理步入正軌，并讓職工從中得到實(shí)惠，調(diào)動(dòng)了職工生產(chǎn)治理的用心性。
    (二)種植預(yù)備。
    1)、在植樹(shù)前完成了土地平整、開(kāi)溝、施肥、平溝等系列工作，在各期工作中，均經(jīng)過(guò)認(rèn)真、嚴(yán)格的檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
    2)、嚴(yán)格挑選苗木。成立苗木考察組，親赴苗木供給地考察，苗木運(yùn)到本地后再組織細(xì)致的檢查。
    3)、做好植樹(shù)方案和物資預(yù)算。
    (三)種植期間，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)守崗位，用心采用新技術(shù)。
    1)、種植期間，成立植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)7個(gè)工作組，整個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一調(diào)配，加強(qiáng)聯(lián)系，在今年春天順利完成植樹(shù)各項(xiàng)工作，建園造林面積23000畝(含補(bǔ)植折合面積)，種植各類苗木343萬(wàn)余株。其中枸杞4629畝，駿棗6575.8畝，冬棗6679.7畝，杏樹(shù)1144畝，新品種棗732畝。
    (四)田間治理。
    1、肥水治理。墾區(qū)采用的是先進(jìn)微灌方式，實(shí)行輪灌制度。在水管處和建管局的指導(dǎo)下，水管站和分場(chǎng)全力以赴確保系統(tǒng)運(yùn)行正常。
    為了增加果樹(shù)養(yǎng)分，促進(jìn)根系生長(zhǎng)，采取樹(shù)盤(pán)松土，施肥和噴施尿素、奧豐等葉面肥料等措施。為促進(jìn)套種作物良好生長(zhǎng)，地塊加施滴灌肥每畝每水2千克，基本上保證一水一肥的治理。
    2、樹(shù)型的修剪。以撐、拉、垂、吊的方式開(kāi)張樹(shù)型。杏樹(shù)以多主枝無(wú)主干的開(kāi)心形為主要樹(shù)型，棗樹(shù)以自然開(kāi)心形為主。棗頭枝的處理是以其長(zhǎng)度在20厘米以上時(shí)摘心，促進(jìn)老化增粗，二次枝的棗頭不摘心。
    3、加強(qiáng)病蟲(chóng)害防治，農(nóng)藥以齊螨素、辛硫磷為主。
    4、鼠兔害的防治。用石硫合劑涂抹樹(shù)干或投毒餌等方法。
    5、抵御自然災(zāi)難，發(fā)展糧食生產(chǎn)。在果園里套種糧食等作物，從必須程度上減輕了風(fēng)沙的危害，改善了小環(huán)境氣候。今年種植玉米1480畝，小麥2751.3畝，西瓜3524畝，打瓜2128畝?，F(xiàn)已收獲玉米92.1噸，小麥286.924噸，西瓜4997.245噸，打瓜37.418噸。在糧食等作物生產(chǎn)中，基本上全部實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，減輕了勞動(dòng)力負(fù)擔(dān)，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。
    6、為增加了職工收入，鼓勵(lì)職工自種黃豆、花生等經(jīng)濟(jì)作物及部分蔬菜。
    7、災(zāi)后治理。風(fēng)災(zāi)、霜凍后，及時(shí)噴灑赤霉素、清水，并追施促根肥，促新芽萌發(fā)。田間灌水，適當(dāng)澆水，不旱不澇，促長(zhǎng)新枝，以保成活。
    8、在春季沒(méi)有種植的3000多畝地內(nèi)種植苜蓿和油菜，安裝了噴灌設(shè)施。由于自然災(zāi)難嚴(yán)重，造成絕收，現(xiàn)已種上了小麥。
    (五)、今年修建的36座大棚，按團(tuán)里出臺(tái)的優(yōu)惠政策已承包給職工，現(xiàn)全部投產(chǎn)，預(yù)計(jì)可基本上解決墾區(qū)今冬吃蔬菜難的問(wèn)題。
    成立初，就加強(qiáng)了防護(hù)林治理力度，制訂了一系列的制度和措施，如《皮墨墾區(qū)防護(hù)林治理辦法》、《皮墨墾區(qū)林權(quán)改革辦法》、《皮墨墾區(qū)承包職責(zé)制》等一系列治理制度，從根本上調(diào)動(dòng)了職工的工作用心性。確保了造林的保存率。
    今年春季種植防護(hù)林1965畝，預(yù)計(jì)在秋季植樹(shù)5000畝。管護(hù)是每項(xiàng)林業(yè)工程保存的最基本條件。我團(tuán)管護(hù)撫育范圍廣，管護(hù)是林業(yè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    1、抹芽、修剪：將去年秋植和今春新植的楊樹(shù)留健壯枝一個(gè)，其余全部抹去，并于所留枝條上部留2厘米，其余全部剪除;對(duì)枝條過(guò)多的柳樹(shù)、白蠟樹(shù)修建定干，以便向上生長(zhǎng)。
    2、施追肥、噴葉面肥、清沙工作。由于土壤貧瘠，風(fēng)沙危害頻繁，種植后采取追施尿素、三料，噴施葉面肥等一系列措施，促進(jìn)生長(zhǎng)量，盡早起到防風(fēng)固沙的效果，對(duì)掩埋較為嚴(yán)重的防護(hù)林進(jìn)行了人工清理沙土的工作。實(shí)行了100%治理和撫育。
    3、補(bǔ)種。防護(hù)林內(nèi)已死亡的株植補(bǔ)種沙棗，保證今年防護(hù)林成林變率。
    4、病蟲(chóng)害的防治。危害最為嚴(yán)重的是吉丁蟲(chóng)，目前還沒(méi)有有效的防治辦法;豆天蛾主要危害沙棗葉節(jié)，噴灑90%的久效磷800―1000倍液可防治;卷葉蛾，用40%氧化樂(lè)果乳油1000倍液噴灑之，可防治。
    5、自壓滴灌的運(yùn)用。防護(hù)林全面采用先進(jìn)的自壓滴灌設(shè)備，基本上克服了在沙漠地區(qū)干旱、少水、沙埋的現(xiàn)象，無(wú)論對(duì)和田地區(qū)來(lái)講，還是在全疆都為節(jié)水澆灌起了示范作用。
    到目前為止，的畜牧工作基本上處于自發(fā)、起步階段，現(xiàn)存欄牛2頭、羊38只、豬21頭(其中4頭為荷蘭豬)、雞669只、鴨87只、鵝3只、鴿子30只、兔子99個(gè)、驢6頭。
    缺乏相應(yīng)的治理制度，和防疫措施，專業(yè)技術(shù)人員極度缺乏，看病難，技術(shù)服務(wù)跟不上，造成部分牲畜死亡，也為以后發(fā)展畜牧業(yè)埋下隱患。
    1、沙塵暴等自然災(zāi)難的突發(fā)為墾區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了很大的困難，抗災(zāi)自救工作由于資金緊張，時(shí)間緊促等原因難度較大。
    2、資金短缺是制約建設(shè)的一個(gè)主要原因。
    3、水利設(shè)施安裝隊(duì)伍的層次水平參差不齊，在pe管上的打孔出現(xiàn)大小不一、不在一條線上的問(wèn)題，直接導(dǎo)致管件損壞和漏水;調(diào)試運(yùn)行時(shí)間短，部分管道運(yùn)行過(guò)程中故障多，導(dǎo)致種植的果樹(shù)不能即時(shí)灌水，再加上部分治理人員職責(zé)心不強(qiáng)，出現(xiàn)死角的現(xiàn)象明顯。
    4、新參加工作的技術(shù)人員較多，缺乏經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)意識(shí)較差，造成被動(dòng)局面，需要加強(qiáng)培訓(xùn)和教育。
    5、新職工多，缺乏相應(yīng)的治理經(jīng)驗(yàn)。新來(lái)職工在以前大多沒(méi)有治理果樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自壓微灌的澆水方式不是很適應(yīng)，急需加強(qiáng)培訓(xùn)。
    6、病蟲(chóng)害綜合治理難度大，常規(guī)的防治器具和藥品不到位，導(dǎo)致猜測(cè)預(yù)告工作無(wú)法開(kāi)展。物理、生物等無(wú)污染的防治方法更無(wú)法實(shí)施。
    汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作得到進(jìn)一步的全面發(fā)展。
    1、繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，并運(yùn)用在生產(chǎn)第一線。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資，與有實(shí)力的公司、企業(yè)的合作，讓墾區(qū)的發(fā)展上一新臺(tái)階。
    3、向多種經(jīng)營(yíng)化的方向發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大套種作物面積所占比例。利用自身資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展藥材種植。
    4、加強(qiáng)管網(wǎng)安裝的監(jiān)督力度，對(duì)安裝管網(wǎng)的施工隊(duì)伍要進(jìn)行資質(zhì)審核。
    5、加強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害的綜合防治工作，對(duì)于危害性較大的，或者是毀滅性的病蟲(chóng)害做到猜測(cè)預(yù)告。
    6、成立畜牧機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)畜牧治理。引進(jìn)畜牧專業(yè)人才。
    7、加強(qiáng)對(duì)剛參加工作人員、新職工進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的資料。
    今年是墾區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)要害的一年，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶給了珍貴的資料和數(shù)據(jù)。我們相信墾區(qū)的明天會(huì)更加完美。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十七
    院領(lǐng)導(dǎo)：
    1、保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和科研用地的連續(xù)性。
    2、為我系新上專業(yè)方向和新開(kāi)課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)提供場(chǎng)所。
    3、為強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能操作和專業(yè)技能考核提供場(chǎng)所。
    4、可以安排大量的無(wú)課教師參與科研，解決他們無(wú)事可做的問(wèn)題。
    5、是我院高科技的示范窗口、宣傳窗口。
    6、既是學(xué)生就業(yè)的前哨，也是我系創(chuàng)收的窗口。
    二、項(xiàng)目的基本情況。
    該項(xiàng)目計(jì)劃建成集高科技示范、科研開(kāi)發(fā)為一體具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化的示范窗口。計(jì)劃建設(shè)用地30余畝。內(nèi)建日光溫室4—5棟，設(shè)有無(wú)公害小雜果示范園、組織培養(yǎng)良種繁育基地、精品蔬菜良種示范園、園林花卉及珍稀苗木繁育基地、食用菌開(kāi)發(fā)基地等。并附有現(xiàn)代化的管理設(shè)施。一流的管理。
    三、項(xiàng)目管理辦法。
    1、項(xiàng)目管理實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的辦法。
    2、系主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，委派一名系領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。具體項(xiàng)目各設(shè)管理人員一名。
    3、實(shí)行誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)。誰(shuí)投資誰(shuí)受益的管理辦法。
    4、生物工程系享有項(xiàng)目的永久管理權(quán)。可以決定具體項(xiàng)目的管理權(quán)益人。管理權(quán)益人要保障具體項(xiàng)目的穩(wěn)定性。
    5、要求各項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)人既要充分保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的需要。又要根據(jù)項(xiàng)目的運(yùn)作情況向?qū)W院和系部繳納一定的管理基金。
    四、投資辦法。
    固定資產(chǎn)部分由學(xué)院一次性統(tǒng)籌。具體項(xiàng)目投資由管理權(quán)益人負(fù)責(zé)。
    二00五年三月。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十八
    農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)就在于解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題，加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)科研技術(shù)，今天本站小編給大家整理了農(nóng)業(yè)。
    總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
    在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)茶葉的銷售，茶館經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)查，了解茶葉、茶館的現(xiàn)狀，以便為茶葉的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)提供咨詢服務(wù)。
    首先被介紹到其相關(guān)聯(lián)茶葉公司進(jìn)行為期一個(gè)半月的市場(chǎng)調(diào)研。在該公司參與茶葉的選購(gòu)、零售、茶館的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
    茶葉批發(fā)基本上在高橋大市場(chǎng)的茶葉城，其中有不少專賣店，如西湖龍井、碧螺春等。雖然茶葉只分為不多的等級(jí)，但由于制作工藝的差異，每一等級(jí)內(nèi)又有幾個(gè)不同的價(jià)。以龍井為例它的外形扁平光滑，形似蓮心、雀舌，色澤翠綠略黃;葉底均勻，一旗一槍，交錯(cuò)相映，栩栩如生，煞是賞心悅目。龍井茶炒制工藝精湛，全系手工完成;采摘的茶葉極為細(xì)嫩，全部采用嫩芽制成的龍井茶，稱為“蓮心”，采一芽一葉炒制兒成者，稱為“旗槍”，喻其葉為旗，芽為槍。采一芽二葉初展炒制兒成者，刑如雀舌，固稱為“雀舌”。一般每公斤特級(jí)龍井茶約2～8萬(wàn)個(gè)茶芽。鑒定茶葉主要看茶型、茶香、色澤。尤其區(qū)分不同級(jí)別時(shí)，其色其香更為重要，炒制精妙的茶葉應(yīng)是保持茶葉之清脆，本是清嫩的茶葉一經(jīng)炒制變得烏黑，便算是下級(jí)品。賞茶是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，我只是初學(xué)，只略知一二。
    茶葉城的貨源多為可靠，要不不會(huì)在那立足那么久，其中店鋪林立，應(yīng)有盡有，除各地茗茶外，還有茶具，茶罐。茶具店以賣宜興紫砂壺類銷路最佳，紫砂壺檔次多，價(jià)格差異大，有貴至成千，也有幾十元一個(gè)的，不過(guò)紫砂壺不論好壞，都有泡茶不走味的特點(diǎn)，差別在于其制作工藝粗糙程度不同，進(jìn)而影響對(duì)茶香的吸收程度，好的茶壺，較少吸收茶香，前后兩次沖泡的香味不容易混得過(guò)多。
    批發(fā)茶葉后，零售價(jià)多有差異，這得看零售地域。市區(qū)，郊區(qū)由于消費(fèi)水平，房租不同，成本自然不同。處于不同地域得零售店可以根據(jù)不同成本適當(dāng)調(diào)整售價(jià)。不過(guò)其中有一點(diǎn)，對(duì)規(guī)模不大的茶店而言，散茶比袋裝茶的利潤(rùn)空間更大，對(duì)顧客而言，顧客可以直接看到茶葉的色澤，形狀，還可以聞其香，相比袋裝茶而言，袋裝茶多數(shù)看不到其質(zhì)量，更不用說(shuō)聞其香了，這可謂是“雙贏”——零售商的利在于可以取得袋裝工人創(chuàng)造的部分價(jià)值，另一部分則讓利于消費(fèi)者。當(dāng)然不可避免有些消費(fèi)者更偏好于袋裝茶，于是一定的袋裝茶是必要的，特別是一些袋裝泡茶(如紅茶)便于沖泡，也是比較受歡迎的。
    說(shuō)到茶館不可不提及茶道和茶品，正所謂“種茶是一門(mén)科學(xué)，制茶是一門(mén)技術(shù)，喝茶是一門(mén)藝術(shù)，而且是一門(mén)學(xué)問(wèn)?！敝袊?guó)茶文化由來(lái)已久，茶館便是其最佳展現(xiàn)之地，茶藝十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶(如烏龍茶)數(shù)用紫砂壺為妙。當(dāng)然紫砂壺僅適用于泡耐泡茶，多數(shù)綠茶(如西湖龍井)則不適用，可改用蓋碗，活用玻璃杯?，F(xiàn)在玻璃杯用得很普遍，源于玻璃得透明，可以看到茶葉沖泡后婀娜多姿的形態(tài)，觀其形色品其香。泡茶的基本程序是潔器——溫杯(壺)——投茶——沖泡——分茶——品茗。
    分茶湯時(shí)有個(gè)。
    成語(yǔ)。
    ：關(guān)公巡城，關(guān)公巡城是指循環(huán)斟茶，茶壺似巡城之關(guān)羽。此番目的是為使杯中茶湯濃淡一致，且低斟是為了不使香氣過(guò)多散失。
    總結(jié)：茶葉是比較有潛力的行業(yè)，一是市場(chǎng)需求穩(wěn)定且較大，二是作為農(nóng)業(yè)的延伸，政府有扶持之意。另外，喝茶，特別是在環(huán)境幽雅的茶館并不亞于在咖啡廳。該行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻不高，關(guān)鍵在于對(duì)茶道的領(lǐng)悟、茶品的準(zhǔn)確把握。
    這個(gè)寒假，為了以后走了工作崗位做好準(zhǔn)備，我到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)，任辦公室文員一職。在工作的這段時(shí)間，我始終懷著一顆感恩的心，按照公司的要求，嚴(yán)格要求自己，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得總結(jié)如下：
    經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作，在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點(diǎn)和不足，就這些方面作此總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評(píng)指正。
    本人的工作的綜合能力還有待提高，有以下幾點(diǎn)需要提高：
    溝通技巧有待增強(qiáng)：在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí)，很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)有效的溝通，沒(méi)有完全意識(shí)到下級(jí)與上級(jí)溝通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也沒(méi)能做好與各方面進(jìn)行及時(shí)果斷有效的溝通，耽誤了工作的完成時(shí)間。今后我會(huì)在這方面多加注意，逐步改變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的習(xí)慣，養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。
    技術(shù)水平有待提高：工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)知識(shí)。技術(shù)知識(shí)面較陳舊，未能做到及時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識(shí)，以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后，只能在摸索中完成;技術(shù)知識(shí)面較窄，有很多在實(shí)際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對(duì)自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高，多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí)，掌握新的技能。
    工作經(jīng)驗(yàn)要不斷積累：在這一個(gè)月的工作中，對(duì)公司內(nèi)很多實(shí)際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識(shí)方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還處于等待領(lǐng)導(dǎo)分配工作再去做的階段。沒(méi)能完全主動(dòng)地申請(qǐng)自己沒(méi)接觸過(guò)的但可以提高自身能力的任務(wù)，沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內(nèi)的工作規(guī)劃，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)只是停留在了一定的水平之上且增長(zhǎng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通。本來(lái)一個(gè)懂得人一點(diǎn)就通的問(wèn)題，自己總是費(fèi)了很多時(shí)間與精力，才得出一個(gè)相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項(xiàng)工作下來(lái)時(shí)，又延誤了工作的完成時(shí)間，以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時(shí)做事不專心，馬虎大意，總犯自以為是的錯(cuò)誤，不能虛心地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，這種浮躁的心態(tài)，錯(cuò)過(guò)了向別人學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。以后我會(huì)多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù)，對(duì)自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢問(wèn)這方面經(jīng)驗(yàn)多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。使自己多些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗(yàn)，這樣在今后的工作中才能快速成長(zhǎng)起來(lái)。
    在思想觀念方面本人還有以下幾個(gè)方面需要改變：
    培養(yǎng)適應(yīng)變化的能力:職業(yè)內(nèi)容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現(xiàn)代職業(yè)對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和管理水平的提高，不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和操作技能，而且要求人們打破舊的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開(kāi)闊思路，樹(shù)立時(shí)間觀念、效率觀念與合作觀念。
    培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新觀念：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)的動(dòng)力。創(chuàng)新就是要打破安于現(xiàn)狀、聽(tīng)天由命、依賴別人的人生觀。自己光有文化知識(shí)和職業(yè)技術(shù)是不夠的，還必須具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神，才能更好地實(shí)現(xiàn)在企業(yè)中的就業(yè)。
    培養(yǎng)良好的職業(yè)品格：良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變企業(yè)風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，建設(shè)高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守，獻(xiàn)身事業(yè)的樂(lè)業(yè)和敬業(yè)精神，實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中，無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jī)的必要條件。一個(gè)對(duì)人熱情友好、樂(lè)于助人的人能得到同事的好感;一個(gè)有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí);一個(gè)謙虛好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚(yáng)。很難想象，一個(gè)不講奉獻(xiàn)、自私自利、貪圖安逸的人，能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的青睞。
    培養(yǎng)廣泛的興趣：應(yīng)時(shí)刻保持一種積極進(jìn)取、主動(dòng)熱情的心境，自己應(yīng)多去探索和參加各種活動(dòng)。當(dāng)自己一旦產(chǎn)生某種興趣，便會(huì)聚精會(huì)神地投入其中，克服一切困難，直到最后取得成功。興趣廣泛，就會(huì)經(jīng)常注意周圍出現(xiàn)的新問(wèn)題，從而大大地拓寬自己的知識(shí)面。廣泛興趣的培養(yǎng)要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛接觸各種事物，在活動(dòng)中逐漸體驗(yàn)到心理上的滿足，從而激發(fā)出興趣和愛(ài)好。
    重視能力補(bǔ)償:“勤能補(bǔ)拙”是性格與能力之間的補(bǔ)償;“熟能生巧”是活動(dòng)對(duì)能力的增進(jìn)?！芭d趣是最好的老師”說(shuō)明了培養(yǎng)興趣可以克服能力上的欠缺。
    提高身心健康水平就把握好休息與工作的關(guān)系，盡量避免讓自己身心疲憊的去工作。
    為期近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，感謝武漢水產(chǎn)食品有限公司、武漢x企業(yè)食品有限公司、武漢食品集團(tuán)有限公司、武漢農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐教育平臺(tái)。
    生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在我們完成基礎(chǔ)課程，專業(yè)課的基礎(chǔ)上，在參加工作之前的一次大練兵，其目的在于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，逐漸培養(yǎng)起分析問(wèn)題，解決問(wèn)題和獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，為今后的工作學(xué)習(xí)，以及研究打下良好的基礎(chǔ)。
    這次暑期實(shí)習(xí)在指導(dǎo)老師的周密部署下，循序漸進(jìn)，按照對(duì)水產(chǎn)品加工的理解的深入，我們共分三階段來(lái)完成。第一階段，利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識(shí)，包括水產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸，冷鏈系統(tǒng)，及冷鮮制品，熟制品，魚(yú)糜制品的加工工藝，特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工，我們做了深入探討。我們實(shí)習(xí)小組在查閱資料期間，還建立了qq討論群，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使獵獲的資料的利用得到最大化，極大地縮短了查閱時(shí)間。
    第二階段，由于時(shí)間安排上的沖突，我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品，我們通過(guò)對(duì)影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析，確定了淀粉種類及用量，水的用量，蛋清的用量等因素，作為主要分析點(diǎn)，采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法，通過(guò)感觀評(píng)定得出最佳試驗(yàn)方案。并且經(jīng)過(guò)包裝，設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽，貯藏以觀其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作，使我逐漸培養(yǎng)起對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣，并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)工藝流程，對(duì)基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對(duì)以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的正交試驗(yàn)也有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作，與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當(dāng)大的區(qū)別了。
    這次試驗(yàn)讓我們真正將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力。魚(yú)糕在短時(shí)間內(nèi)成功的制作出來(lái)，與我們小組團(tuán)結(jié)一致緊密配合是分不開(kāi)的。在試驗(yàn)過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)小組分工合作，密切配合，建立起良好的合作伙伴關(guān)系，使魚(yú)糕的成功制作邁上一臺(tái)階。
    魚(yú)糕制作成功完成后，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)。武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司是一家主要從事小龍蝦系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與加工的大型企業(yè)。通過(guò)在該公司兩天的深入學(xué)習(xí)，我們對(duì)小龍蝦的品質(zhì)控制、加工工藝流程，以及haccp管理體系有了深入了解。在品管部，我們對(duì)小龍蝦的理化，微生物指標(biāo)檢測(cè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性層次，并且對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器，如氣相、液相色譜，農(nóng)殘分析儀器等的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)車間，我們就小龍蝦的選取，蒸煮，剝蝦仁，滅菌，真空包裝，儲(chǔ)藏，運(yùn)輸，以及冷鏈系統(tǒng)等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請(qǐng)教，與員工們打成一片，極大地豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度亦使我們唏噓不已。細(xì)想，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工，員工一盤(pán)散沙，企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力，又何以在滔滔競(jìng)爭(zhēng)浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)其利潤(rùn)最大化，與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的iso9001：20xx質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系，取得了美國(guó)fda、英國(guó)brc和歐盟eec衛(wèi)生注冊(cè)(注冊(cè)號(hào):)，這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟，走向輝煌。
    在武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)完后，我們又相繼進(jìn)入武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司、武漢農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司參觀學(xué)習(xí)。
    武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線，飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi)，這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。統(tǒng)一的公司的成功除了在于他的配料，還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右，不過(guò)我們了解的東西很多，無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線高效，衛(wèi)生，節(jié)余資源。自動(dòng)化將會(huì)是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題，自動(dòng)化程度越高，成本就越低，那么在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線，所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。
    武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養(yǎng)、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統(tǒng)一相比，自動(dòng)化程度就不太高了，其主打產(chǎn)品——鴨，從原材料到成品鴨基本上都是人工操作，從鹵制到包裝都是手工操作，工人勞動(dòng)強(qiáng)度大，工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。
    武漢農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養(yǎng)、屠宰加工、肉品銷售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司。公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線，一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線，一套包括宰前檢疫、宰后檢驗(yàn)、生物化驗(yàn)在內(nèi)的品質(zhì)控制系統(tǒng)，在經(jīng)營(yíng)中采用“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式，實(shí)施。
    合同。
    放養(yǎng)?！啊蹦Ｊ降耐茝V，即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運(yùn)作，又輔導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入了企業(yè)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)鏈，達(dá)到了企業(yè)與農(nóng)戶的雙贏效果，收到了良好和積極的社會(huì)效益。隨著公司的規(guī)模發(fā)展，將會(huì)成為農(nóng)民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“”模式在轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。
    雖然在各個(gè)公司呆的時(shí)間都不長(zhǎng)，但是我們有幸認(rèn)識(shí)了各種現(xiàn)代大型食品加工企業(yè)，對(duì)各種食品企業(yè)的管理體制及其產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到公司在發(fā)展上的一些不足，為我們今后從事工作及學(xué)習(xí)提供了方向。
    近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我們學(xué)到了很多，這些知識(shí)是在課堂上無(wú)法學(xué)到的，也有幸能將課堂上的知識(shí)搬到生產(chǎn)實(shí)際中來(lái)，與這些公司的親密接觸。它們使我們成熟了不少，相信這段美好的時(shí)光能伴隨我們走向輝煌!
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇十九
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
    20xx年2月7日—20xx年4月30日。
    采取分散實(shí)習(xí)的形式。學(xué)校開(kāi)具畢業(yè)實(shí)習(xí)介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局報(bào)到，由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局具體安排實(shí)習(xí)單位。
    根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：
    1、了解和掌握當(dāng)?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)，調(diào)查主要作物的'生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
    2、學(xué)會(huì)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林藝術(shù)作品設(shè)計(jì)與制作；
    3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；
    4、了解和掌握動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)，開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；
    5、參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科技服務(wù)及社會(huì)公共事務(wù)管理。
    五、考核方法。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個(gè)等級(jí)計(jì)分。實(shí)習(xí)期間缺勤1/3或者不遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，又不接受教育，造成不良影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的，學(xué)校不安排補(bǔ)考，將延期畢業(yè)。
    六、實(shí)習(xí)要求。
    1、學(xué)生到實(shí)習(xí)單位報(bào)到后及時(shí)與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
    2、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位管理；
    3、注意實(shí)習(xí)安全，避免人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失；
    6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，提交實(shí)習(xí)作品、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定及畢業(yè)設(shè)計(jì)等畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇二十
    為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查活動(dòng)，我于12年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑———碧護(hù)。
    “碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲(chóng)害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專業(yè)的老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來(lái)的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)習(xí)一定可以做到最好。
    15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)習(xí)看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉?，并且粘貼了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的'詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。
    我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因?yàn)槲覀兏冻隽?，不管結(jié)果如何。我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來(lái)的效益。半個(gè)月后，那位農(nóng)戶給我打來(lái)電話說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說(shuō)他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽(tīng)他說(shuō)完，我很激動(dòng)，我慶幸、我歡。這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開(kāi)始，是碧護(hù)走向千家萬(wàn)戶的開(kāi)始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開(kāi)始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實(shí)習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶接受?！み@次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，是這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心......
    農(nóng)業(yè)基地實(shí)習(xí)的報(bào)告篇二十一
    為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查活動(dòng),我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑---碧護(hù)。
    “碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、
    澇
    害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲(chóng)害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量，我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專業(yè)的老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí)，之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè)，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來(lái)的這一天我們滿懷信心，相信我們的實(shí)習(xí)一定可以做到最好。
    15日那天，我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程，我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨，大家都把這次實(shí)習(xí)看的很重要，把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們?cè)谵r(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例，在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，我們成功的完成了實(shí)習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的`農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉茫⑶艺迟N了碧護(hù)的海報(bào)，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè)，供農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。