在日常生活中，我們常常需要制定方案來解決各種問題。方案的實施步驟和時間節(jié)點要具體明確，便于監(jiān)控和評估。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學習。
職工元旦活動方案篇一
為豐富教職工的業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
職工元旦活動方案篇二
一、活動目的：
為全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導學生開展健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，迎接新年的到來，我校大隊部擬定于12月31日舉行元旦文藝匯演。
二、活動時間：
12月31日(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
開元村歡樂大舞臺。
四、參加對象：
全體師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌。
2、1―2年級各班選送1個節(jié)目，3――6年級各班選送2個節(jié)目。
3、鼓勵多人參與，可邀請師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
4、各班自備音樂背景，mp3請于12月20日前交給諸老師，ppt背景交給宋老師。
5、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
六、活動籌備：
(一)第一階段(月)：
1、各班制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并積極排練，做好匯演準備工作。
2、各班在11月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式及人數(shù)報大隊部宋老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。
(二)第二階段(年12月中上旬)：
1、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
2、在多媒體教室進行第一次彩排。
(三)第三階段(2015年12月下旬)：
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，在“歡樂大舞臺”做好踩臺工作。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
(四)第四階段(2015年12月29日―31日)：
1、匯演場地的準備。各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
七、獎項設置及評分要求：
1、評比采用十分制評分法，去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按分數(shù)從高到低評選出優(yōu)秀節(jié)目一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個，參與獎7個。
八、人員安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1、主持人選拔、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：宋xx。
2、節(jié)目表演訓練：各班主任負責，可以咨詢董xx。
3、主持人串詞及培訓：宋xx。
4、舞臺(背景)及制作：宋xx。
5、節(jié)目伴奏帶匯總：諸xx。
(二)文藝匯演活動人員安排：
1、評委(另行通知)。
2、藝術指導：董xx。
3、節(jié)目統(tǒng)籌：宋xx。
4、照相攝影：邵xx。
5、舞美音響：諸xx。
6、計算得分：丁xx。
7、獎狀書寫：魏xx。
8、安全保衛(wèi)、后勤保障：劉xx。
9、催臺(提前兩個節(jié)目候場)：學生待定。
10、收評分卡：學生待定。
11、頒發(fā)獎狀獎品：肖建權、邵xx、宋xx。
九、未盡事宜，另行通知。
職工元旦活動方案篇三
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的`一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的風采！經(jīng)學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年12月31日下午1：30
文體活動
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點：中心學校會議室
比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點：中心小學操場
比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
地點：中心小學籃球場
比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
職工元旦活動方案篇四
為豐富教職工的業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4其他注意事項。
參加人員：教育集團全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處。
籌備組：后勤組、藝術組等。
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團。
職工元旦活動方案篇五
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。元旦到了，教師職工工會組織開展元旦活動，制定活動方案，本文是本站小編為大家整理的2018年教職工元旦活動方案，僅供參考。
一、指導思想
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的.凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組：xxx
下設六個臨時機構：總指揮：xxx
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項目組：xxx
3、器材：xxx
4、獎品：xxx
5、裁判組：xxx
6、攝影組：xxx
項目負責人職責：
1、 比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)
2、 聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、 保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：xxx
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：xxx
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx
職工元旦活動方案篇六
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
12月30日晚上。
1、學校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收。
衛(wèi)星接收教室。
1、主持人：
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、老師負責做好會場服務工作。
張校長致辭。
職工元旦活動方案篇七
為豐富教職工的.業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4其他注意事項。
參加人員：教育集團全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處。
籌備組：后勤組、藝術組等。
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
職工元旦活動方案篇八
一、指導思想：
以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢，充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結奮進的良好氛圍，團結動員廣大職工為建設富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
二、活動主題：
“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。
三、活動時間：
xx年4月1日—5月7日。
四、活動單位。
主辦單位沁源縣總工會。
贊助單位。
五、活動安排。
(一)組織準備階段。
1、制定《沁源縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，安排部署文藝調(diào)演活動。
時間：4月1日-26日。
(二)文藝調(diào)演階段。
各基層工會按要求參加演出，縣總工會組織領導、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。
時間：4月27日-28日。
地點：縣大禮堂。
(三)文藝調(diào)演頒獎階段。
在文藝調(diào)演的基礎上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。
時間：4月29日。
地點：縣大禮堂。
(四)送文藝下基層階段。
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。
時間：4月30日-5月7日。
地點：另行通知。
六、組織領導。
“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣，工作量大。為加強對這項工作的領導，確保文藝演出活動的成功，特成立文藝調(diào)演活動領導組：
組長：史道義。
副組長：雷鎖奎。
成員：李建波賀玉效藥世欽孫曉曄郝志萍。
領導組下設舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺組：
組長：雷鎖奎。
副組長：孫曉曄郝志萍。
成員：連雪花楊建麗王麗莎主持人。
燈光、音響師。
職責：負責舞臺會標、舞美設計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。
2、獎品后勤組。
組長：賀玉效。
成員：張金連李秀娥。
職責：負責獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組：
組長：李建波。
副組長：藥世欽。
成員：劉銳峰干警若干名。
職責：負責領導座位席及領票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。
七、幾點要求。
1、把握導向，面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重熱烈、注重效果、務實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題，采取自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛。活動要面向基層，面向群眾，注重實效，不搞形式主義，形成思想道德教育和文化建設新高潮。
2、抓好創(chuàng)作，搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者，堅持思想性、藝術性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進文化，弘揚社會新風。
3、團結協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風貌的集中展示，是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。
職工元旦活動方案篇九
為豐富教職工課余文化生活，在20xx年元旦即將來臨之際，經(jīng)研究決定于20xx年12月29日—31日舉辦教職工摜蛋、籃球比賽，活動方案如下：
各教室、棋德室（含決賽地點）、籃球場。
1、比賽辦法：
a、摜蛋比賽：
（1）全校分10個組：行政一組、行政二組、綜合一組、綜合二組、一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。
（2）先進行組內(nèi)比賽，組內(nèi)自行配對。然后各小組前兩名（組）進入校級決賽，校級決賽采用抽簽對陣，淘汰制決出校級前五名（組），再進行循環(huán)賽。
組別。
人數(shù)。
獎勵名額。
聯(lián)系人。
比賽地點。
說明。
行政一組。
12。
6人（3組）。
201教室。
考慮到各組人數(shù)不一，獎勵名額均按人數(shù)的50%進行分配。各組聯(lián)系人負責組織小組比賽工作。教導處、教研室、總務處為行政二組，其余為行政一組；英語、音樂、美術為綜合一組，其余為綜合二組；各年級組人員均為本組語數(shù)老師。
行政二組。
8
4人（2組）。
201教室。
一年級組。
12。
6人（3組）。
202教室。
二年級組。
12。
6人（3組）。
202教室。
三年級組。
12。
6人（3組）。
203教室。
四年級組。
12。
6人（3組）。
203教室。
五年級組。
12。
6人（3組）。
204教室。
六年級組。
12。
6人（3組）。
204教室。
綜合一組。
12。
6人（3組）。
棋德室。
綜合二組。
14。
6人（3組）。
棋德室。
分三個組（行政組、語數(shù)組、綜合組）。采用全場5人制循環(huán)賽，決出名次。
（1）每場均進行4局比賽，升級數(shù)靠前為獲勝方。打滿4局，算級分差，一級2分，若出現(xiàn)平局，以加賽第5局結果為最后成績。（有關規(guī)則可網(wǎng)上查詢）。
（2）小組賽采取循環(huán)賽積分制。小組內(nèi)若有平分而影響小組出線的，加賽一局，勝者出線。
摜蛋：小組獎勵見上表，校級獎勵前五名（組）；籃球：取前三名獎勵。其余參賽者均有紀念獎。
籃球：29日下午3：10行政組vs語數(shù)組。
30日下午3：10語數(shù)組vs綜合組。
31日大課間行政組vs綜合組。
摜蛋：31日下午：小組賽：2：00-4：00；校級賽：4：00-5：30。
1、各組須提前5分鐘到各比賽地點和籃球場參加比賽，注意公共場所秩序，賽場不喧嘩、不抽煙、不接打電話、不亂丟紙屑等垃圾物。
2、比賽輪次表見賽場，服從裁判。
3、人人參與，無故不得棄權。
未盡事宜另行通知。
職工元旦活動方案篇十
三、舉辦：20xx年12月30日午時6點。
四、演出場所：學校大禮堂。
五、主辦：廣告學院文藝部。
六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛。“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
版塊：師生大聯(lián)歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊：春天的禮物。
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分。活動的最終階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
職工元旦活動方案篇十一
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：
一、活動主題：我們都是一家人。
二、參加人員：27中全體教職工。
三、活動內(nèi)容：冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會；到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排：
1、人員分組安排具體見附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單。
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演）。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹林映）。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的.制作。
2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買。
3、晚會上零食、水果、飲料的準備。
4、現(xiàn)場工作人員：宋桂芝、李愛梅。
5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排。
職工元旦活動方案篇十二
20xx年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學院新籃球場。
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。
2、集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3、附加游戲：心心相印。
1、個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。
2、集體項目：
設組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0、5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。
職工元旦活動方案篇十三
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的`疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。
20xx年12月31日(星期五)。
a座一樓階梯電教室。
張毅。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞)。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計(負責人：)。
3、現(xiàn)場布置：
張一：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的'提示牌。
張二：音響設備。
張三：拍照(領禮物時的照片)。
張四：拍照(科組合照)。
張五：抽獎箱、ppt。
張六：背景音樂。
張七：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物!
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
職工元旦活動方案篇十四
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
職工元旦活動方案篇十五
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結束，教師總結后，家長帶幼兒有序離園。
（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
職工元旦活動方案篇十六
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
職工元旦活動方案篇十七
預賽：2013年12月23日—31日大課間（跑完操后及校本課程時間）【9:45—10:45】（有比賽的教師校本課程自己事先調(diào)劑好，保證有老師看堂。）。
決賽：12月31日下午。
全體教工。
跳繩：時間一分鐘，所跳個數(shù)計算成績，多者為勝。取前10名發(fā)獎。
羽毛球：個人單打，15分制（決賽采用21分制），三局兩勝。其中女教工采用單淘汰制，取前11名。男教工第一輪采用分組循環(huán)賽制，每組取前兩名進入第二輪，第二輪采用淘汰制。取前4名。比賽開始前，擲幣，勝出一方可以選擇先發(fā)球或先接球，選擇某一方球場開始比賽，擲幣為負的一方進行另一項選擇。一局結束交換場地，第三局先得11分時也要交換場地。（其他相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。
乒乓球：個人單打，11分制，三局兩勝；男、女教工均采用小組循環(huán)賽，小組前兩名晉級下一輪，下一輪進行淘汰賽。（相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。男教工取前4名，女教工取前5名。
籃球：抽簽決定組合，按“三人制”規(guī)則進行，取前2名。
歡樂摜蛋：開始抽簽決定組合。比賽時間為15分鐘。規(guī)定時間內(nèi)哪方先到j或時間到，得分高一方晉級下一輪；若正在進行的一局差距小于或等于3級，必須打完，如平分，加賽一場。取前11名。
每項活動以參賽人數(shù)三分之一的.比例設獎，按所取名額設一等獎1名，二等獎2名（其中三人制籃球二等獎為1名），其余皆為三等獎。
活動規(guī)則由體育組負責解釋；其他未盡事宜以學校黑板通知為準。
職工元旦活動方案篇十八
晚會簡要流程：
1.布置會場2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串詞，演員熟悉場地，必須到。
3.晚會開始時間6:30，所有同學入場。
4.主持人致開幕詞，開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌)。
5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。
1.真心話大冒險(傳氣球)。
所有同學圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時，手持氣球的人要玩真心話或大冒險，或者用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好。比如：大話西游里的那個以往有一段。
2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集，或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。
3、猜電影。
10個人分成2組，說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞，答對最多的組獲勝(能夠有親友團支持)。
4、能夠選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。
6.節(jié)目結束9:00。
7.留下班委和部分同學打掃衛(wèi)生，10人左右。
職工元旦活動方案篇一
為豐富教職工的業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
職工元旦活動方案篇二
一、活動目的：
為全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導學生開展健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，迎接新年的到來，我校大隊部擬定于12月31日舉行元旦文藝匯演。
二、活動時間：
12月31日(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
開元村歡樂大舞臺。
四、參加對象：
全體師生。
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌。
2、1―2年級各班選送1個節(jié)目，3――6年級各班選送2個節(jié)目。
3、鼓勵多人參與，可邀請師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
4、各班自備音樂背景，mp3請于12月20日前交給諸老師，ppt背景交給宋老師。
5、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
六、活動籌備：
(一)第一階段(月)：
1、各班制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并積極排練，做好匯演準備工作。
2、各班在11月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式及人數(shù)報大隊部宋老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。
(二)第二階段(年12月中上旬)：
1、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
2、在多媒體教室進行第一次彩排。
(三)第三階段(2015年12月下旬)：
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，在“歡樂大舞臺”做好踩臺工作。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
(四)第四階段(2015年12月29日―31日)：
1、匯演場地的準備。各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
七、獎項設置及評分要求：
1、評比采用十分制評分法，去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按分數(shù)從高到低評選出優(yōu)秀節(jié)目一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個，參與獎7個。
八、人員安排：
(一)匯演前期準備人員安排：
1、主持人選拔、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：宋xx。
2、節(jié)目表演訓練：各班主任負責，可以咨詢董xx。
3、主持人串詞及培訓：宋xx。
4、舞臺(背景)及制作：宋xx。
5、節(jié)目伴奏帶匯總：諸xx。
(二)文藝匯演活動人員安排：
1、評委(另行通知)。
2、藝術指導：董xx。
3、節(jié)目統(tǒng)籌：宋xx。
4、照相攝影：邵xx。
5、舞美音響：諸xx。
6、計算得分：丁xx。
7、獎狀書寫：魏xx。
8、安全保衛(wèi)、后勤保障：劉xx。
9、催臺(提前兩個節(jié)目候場)：學生待定。
10、收評分卡：學生待定。
11、頒發(fā)獎狀獎品：肖建權、邵xx、宋xx。
九、未盡事宜，另行通知。
職工元旦活動方案篇三
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的`一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的風采！經(jīng)學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年12月31日下午1：30
文體活動
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點：中心學校會議室
比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點：中心小學操場
比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
地點：中心小學籃球場
比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。
職工元旦活動方案篇四
為豐富教職工的業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4其他注意事項。
參加人員：教育集團全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處。
籌備組：后勤組、藝術組等。
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
區(qū)xx中心小學教育集團。
職工元旦活動方案篇五
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。元旦到了，教師職工工會組織開展元旦活動，制定活動方案，本文是本站小編為大家整理的2018年教職工元旦活動方案，僅供參考。
一、指導思想
教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的.凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。
二、活動宗旨：
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組：xxx
下設六個臨時機構：總指揮：xxx
1、指揮協(xié)調(diào)組：
2、分組與項目組：xxx
3、器材：xxx
4、獎品：xxx
5、裁判組：xxx
6、攝影組：xxx
項目負責人職責：
1、 比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)
2、 聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。
4、 保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求
1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則
乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：xxx
跳棋：每組4人，傳統(tǒng)跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：xxx
迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：xxx
唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：xxx
職工元旦活動方案篇六
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
12月30日晚上。
1、學校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收。
衛(wèi)星接收教室。
1、主持人：
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、老師負責做好會場服務工作。
張校長致辭。
職工元旦活動方案篇七
為豐富教職工的.業(yè)余化生活，增強凝聚力，展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的化素質(zhì)，激勵教師團結協(xié)作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。
活動時間：20xx年12月22日點0分起。
報告廳。
1節(jié)目展演活動。
2觀看電影活動。
1xx中心小學全體教職工。
2南宅實驗學校全體教職工。
1各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創(chuàng)新，靈活新穎。
2各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。
各單位于本周五前將節(jié)目內(nèi)容交到副校長室，以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜。
4其他注意事項。
參加人員：教育集團全體教職工。
主持人：
攝影、攝像：
會場布置：校辦、總務處。
籌備組：后勤組、藝術組等。
為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調(diào)動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質(zhì)量高、形式新穎的節(jié)目。
職工元旦活動方案篇八
一、指導思想：
以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢，充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結奮進的良好氛圍，團結動員廣大職工為建設富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
二、活動主題：
“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。
三、活動時間：
xx年4月1日—5月7日。
四、活動單位。
主辦單位沁源縣總工會。
贊助單位。
五、活動安排。
(一)組織準備階段。
1、制定《沁源縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，安排部署文藝調(diào)演活動。
時間：4月1日-26日。
(二)文藝調(diào)演階段。
各基層工會按要求參加演出，縣總工會組織領導、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。
時間：4月27日-28日。
地點：縣大禮堂。
(三)文藝調(diào)演頒獎階段。
在文藝調(diào)演的基礎上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。
時間：4月29日。
地點：縣大禮堂。
(四)送文藝下基層階段。
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。
時間：4月30日-5月7日。
地點：另行通知。
六、組織領導。
“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣，工作量大。為加強對這項工作的領導，確保文藝演出活動的成功，特成立文藝調(diào)演活動領導組：
組長：史道義。
副組長：雷鎖奎。
成員：李建波賀玉效藥世欽孫曉曄郝志萍。
領導組下設舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺組：
組長：雷鎖奎。
副組長：孫曉曄郝志萍。
成員：連雪花楊建麗王麗莎主持人。
燈光、音響師。
職責：負責舞臺會標、舞美設計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。
2、獎品后勤組。
組長：賀玉效。
成員：張金連李秀娥。
職責：負責獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組：
組長：李建波。
副組長：藥世欽。
成員：劉銳峰干警若干名。
職責：負責領導座位席及領票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。
七、幾點要求。
1、把握導向，面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重熱烈、注重效果、務實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題，采取自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛。活動要面向基層，面向群眾，注重實效，不搞形式主義，形成思想道德教育和文化建設新高潮。
2、抓好創(chuàng)作，搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者，堅持思想性、藝術性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進文化，弘揚社會新風。
3、團結協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風貌的集中展示，是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。
職工元旦活動方案篇九
為豐富教職工課余文化生活，在20xx年元旦即將來臨之際，經(jīng)研究決定于20xx年12月29日—31日舉辦教職工摜蛋、籃球比賽，活動方案如下：
各教室、棋德室（含決賽地點）、籃球場。
1、比賽辦法：
a、摜蛋比賽：
（1）全校分10個組：行政一組、行政二組、綜合一組、綜合二組、一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組。
（2）先進行組內(nèi)比賽，組內(nèi)自行配對。然后各小組前兩名（組）進入校級決賽，校級決賽采用抽簽對陣，淘汰制決出校級前五名（組），再進行循環(huán)賽。
組別。
人數(shù)。
獎勵名額。
聯(lián)系人。
比賽地點。
說明。
行政一組。
12。
6人（3組）。
201教室。
考慮到各組人數(shù)不一，獎勵名額均按人數(shù)的50%進行分配。各組聯(lián)系人負責組織小組比賽工作。教導處、教研室、總務處為行政二組，其余為行政一組；英語、音樂、美術為綜合一組，其余為綜合二組；各年級組人員均為本組語數(shù)老師。
行政二組。
8
4人（2組）。
201教室。
一年級組。
12。
6人（3組）。
202教室。
二年級組。
12。
6人（3組）。
202教室。
三年級組。
12。
6人（3組）。
203教室。
四年級組。
12。
6人（3組）。
203教室。
五年級組。
12。
6人（3組）。
204教室。
六年級組。
12。
6人（3組）。
204教室。
綜合一組。
12。
6人（3組）。
棋德室。
綜合二組。
14。
6人（3組）。
棋德室。
分三個組（行政組、語數(shù)組、綜合組）。采用全場5人制循環(huán)賽，決出名次。
（1）每場均進行4局比賽，升級數(shù)靠前為獲勝方。打滿4局，算級分差，一級2分，若出現(xiàn)平局，以加賽第5局結果為最后成績。（有關規(guī)則可網(wǎng)上查詢）。
（2）小組賽采取循環(huán)賽積分制。小組內(nèi)若有平分而影響小組出線的，加賽一局，勝者出線。
摜蛋：小組獎勵見上表，校級獎勵前五名（組）；籃球：取前三名獎勵。其余參賽者均有紀念獎。
籃球：29日下午3：10行政組vs語數(shù)組。
30日下午3：10語數(shù)組vs綜合組。
31日大課間行政組vs綜合組。
摜蛋：31日下午：小組賽：2：00-4：00；校級賽：4：00-5：30。
1、各組須提前5分鐘到各比賽地點和籃球場參加比賽，注意公共場所秩序，賽場不喧嘩、不抽煙、不接打電話、不亂丟紙屑等垃圾物。
2、比賽輪次表見賽場，服從裁判。
3、人人參與，無故不得棄權。
未盡事宜另行通知。
職工元旦活動方案篇十
三、舉辦：20xx年12月30日午時6點。
四、演出場所：學校大禮堂。
五、主辦：廣告學院文藝部。
六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任。
七、創(chuàng)意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調(diào)動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛。“showtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴。
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)。
版塊：師生大聯(lián)歡。
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。
版塊：春天的禮物。
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分。活動的最終階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
職工元旦活動方案篇十一
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強教師團隊凝聚力，促進教職工之間的交流，增進教職工之間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：
一、活動主題：我們都是一家人。
二、參加人員：27中全體教職工。
三、活動內(nèi)容：冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會；到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排：
1、人員分組安排具體見附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單。
2、節(jié)目要求：每組準備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演）。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹林映）。
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的.制作。
2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買。
3、晚會上零食、水果、飲料的準備。
4、現(xiàn)場工作人員：宋桂芝、李愛梅。
5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排。
職工元旦活動方案篇十二
20xx年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財校”教職工迎新年游園活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
20xx年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學院新籃球場。
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園共同的夢想共建美麗財院”
1、個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、bangbangbang、千里眼、套圈。
2、集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3、附加游戲：心心相印。
1、個人項目：
職工在工會小組領取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領獎處領取相應獎品。
2、集體項目：
設組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領導參加的，每位領導可在游戲得分基礎上加0、5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。
職工元旦活動方案篇十三
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的`疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。
20xx年12月31日(星期五)。
a座一樓階梯電教室。
張毅。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞)。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計(負責人：)。
3、現(xiàn)場布置：
張一：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的'提示牌。
張二：音響設備。
張三：拍照(領禮物時的照片)。
張四：拍照(科組合照)。
張五：抽獎箱、ppt。
張六：背景音樂。
張七：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領取禮物!
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
職工元旦活動方案篇十四
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
職工元旦活動方案篇十五
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結束，教師總結后，家長帶幼兒有序離園。
（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
職工元旦活動方案篇十六
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
職工元旦活動方案篇十七
預賽：2013年12月23日—31日大課間（跑完操后及校本課程時間）【9:45—10:45】（有比賽的教師校本課程自己事先調(diào)劑好，保證有老師看堂。）。
決賽：12月31日下午。
全體教工。
跳繩：時間一分鐘，所跳個數(shù)計算成績，多者為勝。取前10名發(fā)獎。
羽毛球：個人單打，15分制（決賽采用21分制），三局兩勝。其中女教工采用單淘汰制，取前11名。男教工第一輪采用分組循環(huán)賽制，每組取前兩名進入第二輪，第二輪采用淘汰制。取前4名。比賽開始前，擲幣，勝出一方可以選擇先發(fā)球或先接球，選擇某一方球場開始比賽，擲幣為負的一方進行另一項選擇。一局結束交換場地，第三局先得11分時也要交換場地。（其他相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。
乒乓球：個人單打，11分制，三局兩勝；男、女教工均采用小組循環(huán)賽，小組前兩名晉級下一輪，下一輪進行淘汰賽。（相關規(guī)則請參賽教師上網(wǎng)查閱）。男教工取前4名，女教工取前5名。
籃球：抽簽決定組合，按“三人制”規(guī)則進行，取前2名。
歡樂摜蛋：開始抽簽決定組合。比賽時間為15分鐘。規(guī)定時間內(nèi)哪方先到j或時間到，得分高一方晉級下一輪；若正在進行的一局差距小于或等于3級，必須打完，如平分，加賽一場。取前11名。
每項活動以參賽人數(shù)三分之一的.比例設獎，按所取名額設一等獎1名，二等獎2名（其中三人制籃球二等獎為1名），其余皆為三等獎。
活動規(guī)則由體育組負責解釋；其他未盡事宜以學校黑板通知為準。
職工元旦活動方案篇十八
晚會簡要流程：
1.布置會場2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串詞，演員熟悉場地，必須到。
3.晚會開始時間6:30，所有同學入場。
4.主持人致開幕詞，開場舞(或一首能調(diào)動氣氛的開場歌)。
5.節(jié)目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。
1.真心話大冒險(傳氣球)。
所有同學圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時，手持氣球的人要玩真心話或大冒險，或者用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好。比如：大話西游里的那個以往有一段。
2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集，或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。
3、猜電影。
10個人分成2組，說出比較經(jīng)典的電影里的臺詞，答對最多的組獲勝(能夠有親友團支持)。
4、能夠選兩排人，三個一組，其中兩個蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮。
6.節(jié)目結束9:00。
7.留下班委和部分同學打掃衛(wèi)生，10人左右。