總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。總結(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn)，要突出重點(diǎn)加以歸納?？偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
感動(dòng)在我身邊初中篇一
還記得我兒時(shí)有一個(gè)很好的玩伴——小雅，她是一個(gè)苦命的孩子，在她五歲的時(shí)候，母親就得了絕癥，她那時(shí)并不明白這意味著什么，當(dāng)她得知母親的壽命只剩下一個(gè)月的時(shí)候，她更加愛自己的母親。
每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來(lái)醫(yī)院看媽媽，每當(dāng)她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來(lái)，她強(qiáng)忍著淚水，每次都以微笑面對(duì)母親，她從不會(huì)在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。而母親卻認(rèn)為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過去了一周，小雅再也忍不住母親對(duì)自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護(hù)士叫醒媽媽吃藥的時(shí)候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個(gè)字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了。可媽媽不知什么時(shí)候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團(tuán)。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個(gè)忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點(diǎn)離開這個(gè)世界，而是對(duì)這個(gè)世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。
在那之后，小雅的母親有了一個(gè)念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給需要她的，一點(diǎn)是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個(gè)用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻(xiàn)同意書上”簽字的時(shí)候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。
感動(dòng)，就在你我身邊……。
感動(dòng)在我身邊初中篇二
感動(dòng)在哪里？是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里？是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上？其實(shí)，它無(wú)處不在，只有你用心去體會(huì)，你就會(huì)知道它在哪里。
感動(dòng)在父母的目光里。一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的早上，我從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧！于是我就開始行動(dòng)了！大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現(xiàn)出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。
感動(dòng)在朋友的幫助里。在一次放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)作伴一起回家。突然，一個(gè)大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個(gè)同學(xué)一看，趕緊去扶我起來(lái)，拍了拍我身上的泥土。
感動(dòng)在一把雨傘上。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭(zhēng)吵。吵到最后，我大聲說(shuō)道：“以后我們斷絕關(guān)系！”就在這時(shí)，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點(diǎn)從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們倆個(gè)一起打傘吧！我可以先送你回去。”我聽完，感動(dòng)極了。
感動(dòng)在一杯溫暖的茶里。在一個(gè)寒冷的冬天，我們家的空調(diào)突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來(lái)。她用沙啞的聲音說(shuō)道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個(gè)姓李的工人，明天才來(lái)?！蔽乙宦?，馬上端了一杯茶，送給媽媽。
感動(dòng)，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會(huì)找到它。
感動(dòng)在我身邊初中篇三
母親說(shuō)我很冷血，因?yàn)槲移匠?duì)那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了，他們的命運(yùn)就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會(huì)表達(dá)，自己知道就好。
那天是寫字課。
我感動(dòng)的，是他們流的汗水。
我感動(dòng)的，是他們身上的力量。
我感動(dòng)的，是他們的不離不棄。
感動(dòng)在我身邊初中篇四
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動(dòng)。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊(duì)伍只能像蠕蟲般前行。
雨點(diǎn)砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來(lái)。無(wú)奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細(xì)密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說(shuō)好了讓你帶傘的嗎？”
無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時(shí)光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點(diǎn)點(diǎn)蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識(shí)地將我抱緊，用她厚實(shí)的大衣把我的半個(gè)身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達(dá)水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動(dòng)。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動(dòng)。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動(dòng)人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進(jìn)胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無(wú)瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動(dòng)：“好，你拿著！”
感動(dòng)，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動(dòng)，于凄風(fēng)冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動(dòng)，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動(dòng)……。
感動(dòng)在我身邊初中篇五
十幾位從各校推薦的感動(dòng)校園人物在一起交流了自己的事跡。做為聽眾，我一直很用心地聽著，從中接受著思想的一次又一次洗禮。
現(xiàn)在定下心來(lái)回味一下，我確實(shí)被他們感動(dòng)了?？偨Y(jié)一下有以下幾個(gè)方面感動(dòng)著我：
一是老師們的敬業(yè)精神感動(dòng)著我。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在教育的大環(huán)境并不好，社會(huì)上有相當(dāng)多的人在仇恨老師這個(gè)職業(yè)。我就遇到過這樣一個(gè)人，他親口說(shuō)：“你們這些老師現(xiàn)在神氣了，原來(lái)臭老九的時(shí)候一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)不敢動(dòng)，斗得輕了?，F(xiàn)在拿著高工資，還歇這么多班?！毖酝庵馐置黠@，我們這些人就應(yīng)該拿低工資，多上班。聽著這些話我真的十分生氣。他的話代表了不少人的觀點(diǎn)，對(duì)我們確實(shí)是一種打擊。但聽了老師們的交流后，我發(fā)現(xiàn)我們的老師覺悟還是高的，雖然工資不高，但工作的熱情很高。在工作中都盡心盡力地做好本職工作，以校為家，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人，無(wú)怨無(wú)悔。我覺得這些感動(dòng)校園人物的事跡給了我很大教育，我為他們的敬業(yè)精神感動(dòng)著。
二是老師們的精彩感動(dòng)著我。每個(gè)交流的老師都有著自己的精彩，課改方面的、愛校愛生方面的、助人方面的，他們的具體做法讓我感動(dòng)，在聽報(bào)告的同時(shí)，我就在想：自己能不能做到他們這樣？自己與人家的差距在哪里？曾聽過無(wú)數(shù)的.報(bào)告，曾多次有相同的感覺，而這次的感覺又和以前相同，那就是自己怎么做得這樣失敗呢？與別人的差距怎么這么大呢？看來(lái)，受這一次教育真的很值。我真的有必要向他們學(xué)習(xí)他們各自的精彩。
三是普通老師也在感動(dòng)著我。做為一個(gè)聽眾，自始至終地聆聽著報(bào)告人的演講，一坐就是好幾個(gè)鐘頭，天黑了下來(lái)，但這些普通的聽眾依然十分認(rèn)真地聽著，吸收著。這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一種進(jìn)取的態(tài)度。雖然犧牲了休息時(shí)間，但通過活動(dòng)，我們更多地了解了同事的種種，雖然他們不能算是感動(dòng)校園的人物，但他們至少是感動(dòng)了我。
感動(dòng)在我身邊初中篇六
我最感激的人是我的媽媽。
她帶給了我數(shù)不清的溫暖和幸福，從小在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一步步邁向了人生的道路。即使我現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大，離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，和她談心的時(shí)間也少了，不過，媽媽還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。每當(dāng)我灰心時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);沒當(dāng)我寒冷時(shí)，媽媽會(huì)給予我溫暖;每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，媽媽就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)?lái)光明。
但是，和媽媽相處久了，我也會(huì)偶爾耍耍小脾氣，可媽媽對(duì)我的愛沒有減少一分一毫。
記得小時(shí)候有一次，晚上我在看電視，媽媽叫我去吃飯，走到飯桌前，我一看，只有一個(gè)白菜豆腐，我任性地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我沒有燒肉，你就將就著吃吧，明天中午燒肉給你吃，好不好啊?”“不要，我現(xiàn)在就要吃肉!”爸爸聽后生氣地說(shuō)：“你媽不是說(shuō)了明天中午給你燒肉嗎?現(xiàn)在只有這個(gè)，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小聲嘀咕道：“不吃就不吃，兇什么兇嘛!”我轉(zhuǎn)身就走，媽媽一直在身后喊我，我沒有理睬?；氐椒块g后，我就睡覺了，不過怎么也睡不著，我隱約聽見房門外，媽媽說(shuō)：“要不下碗面給她吃吧?晚飯沒吃，午飯也沒有吃多少，別餓壞了!”說(shuō)完，房門外沒了動(dòng)靜，估計(jì)媽媽煮面去了。聽了媽媽的話后，我頗為感動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，媽媽端了一碗熱騰騰的面條走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)吃碗面吧，別餓壞了?！蔽易似饋?lái)，一下抱住媽媽：“謝謝?！闭f(shuō)話間，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，吃面時(shí)，媽媽看見了我的淚痕，她說(shuō)：“吃面就吃面，哭什么呀!”說(shuō)完，用她那雙粗糙的手，擦去了我的淚水，霎時(shí)間，我感到了母愛的溫暖，內(nèi)心充滿了辛福感。
每當(dāng)我看到媽媽那粗糙的雙手時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，是難過?時(shí)酸澀?還是傷心?我想那感覺，是感激。
媽媽這一生中為我奉獻(xiàn)的太多太多了，以前，我總是任性，不過現(xiàn)在媽媽老了，我也長(zhǎng)大了，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)生活中的煩惱，為她排憂解難!
媽媽，謝謝您為我做了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，謝謝您!
感動(dòng)在我身邊初中篇七
我聽到過這樣幾個(gè)感動(dòng)人心的故事。
87歲的謝黎明老奶奶，去年剛動(dòng)過膝蓋部分的手術(shù)，一般呆在家里休息。但是她資助過的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記謝黎明老奶奶對(duì)他們的幫助。謝黎明老奶奶只是一位普通的老人，但她卻用自己的積蓄去資助一個(gè)個(gè)的貧困兒童上學(xué)。
今年將近90歲的被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的好醫(yī)生吳孟超爺爺，可以算是一位真正具有“醫(yī)者父母心”的醫(yī)生。如果有便宜、有效的藥，絕不會(huì)讓病人去買貴的；如果有國(guó)產(chǎn)的，絕對(duì)不買進(jìn)口的。帶著這種為病人著想的主旨，帶著只要有一線希望就付出百分之百的努力的信念，吳爺爺成為醫(yī)學(xué)界少有的、妙手回春的好醫(yī)生，只要有腫瘤病人，吳爺爺一定會(huì)精心準(zhǔn)備方案，盡自己的力使病人痊愈。這種行為與信念，讓我們深受感動(dòng)。
這樣的例子還有許多，比如：將自己的一生奉獻(xiàn)給原子彈事業(yè)的朱光亞爺爺，無(wú)臂鋼琴老師劉偉，最美媽媽吳菊萍……無(wú)數(shù)的人在感動(dòng)著他人，在改變著世界。
感動(dòng)可以是一件驚天動(dòng)地的大事，同時(shí)也可以是一件微不足道的小事情；感動(dòng)可以是舍命救人，也可以是一句溫暖的話語(yǔ)；感動(dòng)可以是一筆資金，也可以是一個(gè)小小的動(dòng)作。感動(dòng)就在身邊，身邊就有感動(dòng)。
這個(gè)月是雷鋒月，雷鋒就是一個(gè)典型的例子。不是有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？簡(jiǎn)單明了的說(shuō)，感動(dòng)就是做一件對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的事情。雷鋒雖然僅僅活了22歲，但是他一輩子卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。我們或許不能用一生的時(shí)間去感動(dòng)無(wú)數(shù)的人，但是我們可以從生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，一個(gè)動(dòng)作、一句語(yǔ)言，或許就能讓人深深地感動(dòng)。
在自己看來(lái)微不足道的小事，有時(shí)做了，對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許就能改變那個(gè)人的生命歷程。人生需要感動(dòng)，感動(dòng)讓人美麗，從一點(diǎn)一滴做起，你或許就能感動(dòng)中國(guó)！
感動(dòng)在我身邊初中篇八
尋找身邊的那些善良的人，尋找身邊那些讓你感動(dòng)的事。今天小編就來(lái)分享尋找身邊的感動(dòng)初中生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動(dòng)了我，每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚，他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。
這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng)，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩，我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。
書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國(guó)家，社會(huì)，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。
再想我們的身邊，在學(xué)校，對(duì)朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關(guān)懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對(duì)大自然的愛……，其實(shí)愛就在我們身邊，無(wú)處不在。
我們沒有權(quán)利說(shuō)我們的身邊沒有愛，只能說(shuō)人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。
是這支愛的圓舞曲教會(huì)了我，使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每天中午，路過省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上?，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的`內(nèi)容，全部是戲詞!那么多，那么長(zhǎng)!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧?！贝嗽捯怀?，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e(cuò)了。
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
作者：danmyo|學(xué)校：樂樂課堂|時(shí)間：2014-03-03愛是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部?？砷T卻悠然打開，原來(lái)是電梯里的人見到我來(lái)，又為我打開了。又或是進(jìn)了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥?，是晃著手一輩子的朋友?BR> 能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
感動(dòng)在我身邊初中篇九
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。
我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。
走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。
我湊過去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。
當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。
奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。
飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?在那個(gè)炎熱的夏季里，后來(lái)再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂趣。
我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶，來(lái)自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
br/>
感動(dòng)在我身邊初中篇十
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動(dòng)。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊(duì)伍只能像蠕蟲般前行。
雨點(diǎn)砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來(lái)。無(wú)奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細(xì)密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說(shuō)好了讓你帶傘的嗎？”
無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時(shí)光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點(diǎn)點(diǎn)蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識(shí)地將我抱緊，用她厚實(shí)的大衣把我的半個(gè)身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達(dá)水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動(dòng)。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動(dòng)。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動(dòng)人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進(jìn)胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無(wú)瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動(dòng)：“好，你拿著！”
感動(dòng)，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動(dòng)，于凄風(fēng)冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動(dòng)，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動(dòng)……。
感動(dòng)在我身邊初中篇十一
感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死??？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
感動(dòng)在我身邊初中篇十二
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子我們?cè)跇窍路N了一棵小小的無(wú)花果樹。
瞧，無(wú)花果樹真精神呀！三條纖細(xì)的枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機(jī)勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋著樹葉，在樹爺爺樹奶奶的庇護(hù)下，它一定會(huì)健康成長(zhǎng)的吧！
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來(lái)，狂風(fēng)卷著雷鳴呼嘯而來(lái)。霎時(shí)間，天空烏云密布。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，雨水匯成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著無(wú)花果樹。實(shí)在忍不住，跑到了陽(yáng)臺(tái)上往下張望。?。∥业臒o(wú)花果樹正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風(fēng)不止啊！狂風(fēng)翻騰過來(lái)時(shí)，它利用自己的柔韌性，一次次化險(xiǎn)為夷；暴雨砸過來(lái)時(shí)，它利用自己的枝葉，一回回轉(zhuǎn)危為安。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風(fēng)暴雨屈服，仍然堅(jiān)韌不拔地挺直弱小的身軀，在尋找生存的希望。
無(wú)花果樹感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是應(yīng)對(duì)困境時(shí)的最好方法。
雨停后，我給無(wú)花果樹撐上了三根樹枝。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，它好像又長(zhǎng)大了不少。
感動(dòng)在我身邊初中篇十三
生活中有很多事讓我們感動(dòng)。十大孝子，汶川救援，《感動(dòng)中國(guó)》中的故事。無(wú)不讓我們感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
然而感動(dòng)并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細(xì)細(xì)品味。
一日放學(xué)，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時(shí)，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你?！蔽殷@喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進(jìn)雨中，一句話不說(shuō)。那時(shí)，我感動(dòng)！
星期天，媽媽打來(lái)電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來(lái)自四川）我當(dāng)時(shí)蒙了，地震？沈陽(yáng)會(huì)有地震？我想問，但一下子明白過來(lái)，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛??！我愧疚，媽媽在那邊，時(shí)刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個(gè)電話都不打，還讓媽媽來(lái)關(guān)心我！那時(shí)，我感動(dòng)！
上學(xué)時(shí)，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無(wú)奈只好叉開兩腿，勉強(qiáng)支撐身體，保持平衡。突然一個(gè)急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時(shí)，一只大手護(hù)住了我。我站好后，回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護(hù)著我，直到我下車……那時(shí)，我感動(dòng)！
其實(shí)，感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)，感動(dòng)就在你身邊！細(xì)細(xì)觀察吧。
今天，你感動(dòng)了嗎？
感動(dòng)在我身邊初中篇十四
感動(dòng)中國(guó)，才能感動(dòng)世界，20xxx年度的感動(dòng)中國(guó)評(píng)獎(jiǎng)開始了，我知道這個(gè)節(jié)目總能感動(dòng)很多人，讓很多觀眾泣不成聲。雖然說(shuō)那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動(dòng)。
看到了他——陳斌強(qiáng)，以前就在電視上，新聞上，報(bào)紙上看到過他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著”母親上班的孝子。這是感動(dòng)中國(guó)給他的評(píng)語(yǔ)！看著他背著他的母親在學(xué)校里走，看著他母親癡呆的模樣，感覺有點(diǎn)心疼，世間總有那么多人會(huì)被痛苦折磨，看著他背著他母親在任何時(shí)候都陪著它，這是感動(dòng)！
看到了她——何玥：何處春江無(wú)月明，應(yīng)該說(shuō)，和我們的年齡差不多！竟然會(huì)做出捐獻(xiàn)器官的決定，雖然我們看著這種電視很多，有些人或許也會(huì)決定死了去捐獻(xiàn)器官，但到那個(gè)時(shí)候不是所有人都有這個(gè)勇氣。這就是她人感動(dòng)我們的.原因。
離我們身邊很近的了，這位校長(zhǎng)的感動(dòng)，溫暖的是一個(gè)城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)世界。
感動(dòng)在我身邊初中篇十五
作文。
600：身邊的感動(dòng)的資料是精品學(xué)校網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有幫助。
在我的生活中令我感動(dòng)的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來(lái)!我們?nèi)ネ?”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發(fā)泄。
我沖她大吼：“沒看見我在寫作業(yè)了嗎?煩人!”
而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來(lái)，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數(shù)學(xué)題不會(huì)?我來(lái)教你!”
“不用!我會(huì)!”我氣鼓鼓地說(shuō)。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠(yuǎn)點(diǎn)。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來(lái)越煩!我不管她了，繼續(xù)想我的數(shù)學(xué)題。
可沒過多久，她又來(lái)到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業(yè)。
因?yàn)樾那椴缓茫謱懙靡彩琴囐嚨摹?BR> 胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉(zhuǎn)著鉛筆，心里十分糾結(jié)?？善谶@時(shí)，她又來(lái)了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會(huì)做了!可是，等我把作業(yè)做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說(shuō)一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個(gè)人走在回家的路上，路上沒有一個(gè)人，只有一陣陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，無(wú)情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個(gè)小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來(lái)，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對(duì)不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。
感動(dòng)，就在我們的身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
感動(dòng)在我身邊初中篇十六
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。因?yàn)闊o(wú)人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡詐的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里城市太息，然后沿邊警惕地走已往。假如是年老的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，無(wú)意有一些膽大的老爺爺從這里走城市來(lái)個(gè)表態(tài)。我和媽媽每次走到這里也會(huì)絮聒幾句，然則平滑的冰面仍舊是那樣。
本日下戰(zhàn)書，我和媽媽又要顛末這條路去姥姥家，內(nèi)心難免有些擔(dān)憂。然則在很遠(yuǎn)的處所我們就望見在坡頂有一個(gè)弓著腰的身影，仿佛在干什么。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原本是一個(gè)年老的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除去。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出咔咔的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，北風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，仿佛會(huì)被風(fēng)吹跑似的?？墒撬]有被這些堅(jiān)苦嚇倒，而是僵持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車?yán)铩o(wú)意還會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢花白，足有70多歲了。光陰的陳跡充滿了老人的臉、手。
看著排除干凈的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來(lái)的血汗錢所有投到了捐獻(xiàn)箱??！身邊的打動(dòng)真不少，這種精力永久活在我們心中！
媽媽，我愛您。
感動(dòng)在我身邊初中篇十七
有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞無(wú)助時(shí)，朋友電話中的問候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺(tái)前家人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的探視是感動(dòng)；我們的身邊就有許許多多的感動(dòng)，今年最讓我感動(dòng)的，還是那群和病魔抗?fàn)幍陌滓绿焓梗?BR> 20xx年，一個(gè)不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個(gè)人都驚恐萬(wàn)分，是白衣天使們勇敢的戰(zhàn)了出來(lái)，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員們抗擊在一線。他們穿著厚厚的防護(hù)服，沒有一個(gè)人說(shuō)累，沒有一個(gè)人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國(guó)人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當(dāng)代最偉大的英雄，是我們感動(dòng)的源泉。
他們用博愛的手腕，撫摸著每一個(gè)受傷的孩子；他們用冰寒的內(nèi)心，溫暖著每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們執(zhí)著的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標(biāo)簽；體貼周到，是他們溫柔的展現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大了，我想要去當(dāng)一名醫(yī)生。用自己的身軀扛起萬(wàn)重大山，與死神和病魔抗?fàn)?，精湛技藝讓死神?zhàn)栗，微笑服務(wù)獻(xiàn)出真情愛意，救死扶傷燃起生命之火，保健預(yù)防使千家萬(wàn)戶康益。
今年春天，感動(dòng)，無(wú)處不在。感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有！
感動(dòng)在我身邊初中篇十八
還記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我在操場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時(shí)候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后，紛紛哈哈大笑了起來(lái)，我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來(lái)之后，就對(duì)我的同桌說(shuō)：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險(xiǎn)的嗎？”
我的同桌說(shuō)道：“我只是想和她開個(gè)玩笑而已，哪里知道事情會(huì)變成這樣！”
她又生氣的說(shuō)道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉??！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑?！?BR> 我的同桌說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了?！比缓笏D(zhuǎn)過身對(duì)我說(shuō)：“對(duì)—對(duì)—對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改，我就原諒你了?！痹捯魟偮洌Z(yǔ)文老師就來(lái)了，老師知道了這件事的經(jīng)過后說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長(zhǎng)地久。
我經(jīng)常聽其他同學(xué)說(shuō)自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會(huì)。
感動(dòng)在我身邊初中篇十九
當(dāng)看到電視畫面上的那些爭(zhēng)著捐款的人們，我感動(dòng)了。玉樹、汶川地震時(shí)，“一方有難八方支援”的口號(hào)，令我感動(dòng)不已，在那一刻，我哭了。
當(dāng)看到那些為了別人的幸福而奉獻(xiàn)的人們，我感動(dòng)了。那些為別人捐獻(xiàn)骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
當(dāng)看到那些贊頌醫(yī)生的詩(shī)歌、電影等事物時(shí)，我又一次感動(dòng)了。他們?yōu)榱嘶颊撸踔量梢砸徽炫菰谑中g(shù)室。在那一刻，我又哭了。
感動(dòng)不只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神。而是當(dāng)看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動(dòng)。
感動(dòng)，可以甘華人的心靈。當(dāng)別人感化你的時(shí)候，你不妨去試試感化別人的心靈。
一個(gè)小小的奉獻(xiàn)，引起許多人心底的觸動(dòng)。讓我們一起爭(zhēng)做好心人。
感動(dòng)在我身邊初中篇一
還記得我兒時(shí)有一個(gè)很好的玩伴——小雅，她是一個(gè)苦命的孩子，在她五歲的時(shí)候，母親就得了絕癥，她那時(shí)并不明白這意味著什么，當(dāng)她得知母親的壽命只剩下一個(gè)月的時(shí)候，她更加愛自己的母親。
每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來(lái)醫(yī)院看媽媽，每當(dāng)她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來(lái)，她強(qiáng)忍著淚水，每次都以微笑面對(duì)母親，她從不會(huì)在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。而母親卻認(rèn)為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過去了一周，小雅再也忍不住母親對(duì)自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護(hù)士叫醒媽媽吃藥的時(shí)候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個(gè)字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了。可媽媽不知什么時(shí)候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團(tuán)。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個(gè)忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點(diǎn)離開這個(gè)世界，而是對(duì)這個(gè)世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。
在那之后，小雅的母親有了一個(gè)念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給需要她的，一點(diǎn)是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個(gè)用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻(xiàn)同意書上”簽字的時(shí)候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。
感動(dòng)，就在你我身邊……。
感動(dòng)在我身邊初中篇二
感動(dòng)在哪里？是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里？是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上？其實(shí)，它無(wú)處不在，只有你用心去體會(huì)，你就會(huì)知道它在哪里。
感動(dòng)在父母的目光里。一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的早上，我從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧！于是我就開始行動(dòng)了！大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現(xiàn)出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。
感動(dòng)在朋友的幫助里。在一次放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)作伴一起回家。突然，一個(gè)大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個(gè)同學(xué)一看，趕緊去扶我起來(lái)，拍了拍我身上的泥土。
感動(dòng)在一把雨傘上。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭(zhēng)吵。吵到最后，我大聲說(shuō)道：“以后我們斷絕關(guān)系！”就在這時(shí)，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點(diǎn)從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們倆個(gè)一起打傘吧！我可以先送你回去。”我聽完，感動(dòng)極了。
感動(dòng)在一杯溫暖的茶里。在一個(gè)寒冷的冬天，我們家的空調(diào)突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來(lái)。她用沙啞的聲音說(shuō)道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個(gè)姓李的工人，明天才來(lái)?！蔽乙宦?，馬上端了一杯茶，送給媽媽。
感動(dòng)，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會(huì)找到它。
感動(dòng)在我身邊初中篇三
母親說(shuō)我很冷血，因?yàn)槲移匠?duì)那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了，他們的命運(yùn)就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會(huì)表達(dá)，自己知道就好。
那天是寫字課。
我感動(dòng)的，是他們流的汗水。
我感動(dòng)的，是他們身上的力量。
我感動(dòng)的，是他們的不離不棄。
感動(dòng)在我身邊初中篇四
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動(dòng)。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊(duì)伍只能像蠕蟲般前行。
雨點(diǎn)砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來(lái)。無(wú)奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細(xì)密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說(shuō)好了讓你帶傘的嗎？”
無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時(shí)光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點(diǎn)點(diǎn)蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識(shí)地將我抱緊，用她厚實(shí)的大衣把我的半個(gè)身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達(dá)水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動(dòng)。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動(dòng)。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動(dòng)人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進(jìn)胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無(wú)瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動(dòng)：“好，你拿著！”
感動(dòng)，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動(dòng)，于凄風(fēng)冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動(dòng)，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動(dòng)……。
感動(dòng)在我身邊初中篇五
十幾位從各校推薦的感動(dòng)校園人物在一起交流了自己的事跡。做為聽眾，我一直很用心地聽著，從中接受著思想的一次又一次洗禮。
現(xiàn)在定下心來(lái)回味一下，我確實(shí)被他們感動(dòng)了?？偨Y(jié)一下有以下幾個(gè)方面感動(dòng)著我：
一是老師們的敬業(yè)精神感動(dòng)著我。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在教育的大環(huán)境并不好，社會(huì)上有相當(dāng)多的人在仇恨老師這個(gè)職業(yè)。我就遇到過這樣一個(gè)人，他親口說(shuō)：“你們這些老師現(xiàn)在神氣了，原來(lái)臭老九的時(shí)候一個(gè)個(gè)都不敢說(shuō)不敢動(dòng)，斗得輕了?，F(xiàn)在拿著高工資，還歇這么多班?！毖酝庵馐置黠@，我們這些人就應(yīng)該拿低工資，多上班。聽著這些話我真的十分生氣。他的話代表了不少人的觀點(diǎn)，對(duì)我們確實(shí)是一種打擊。但聽了老師們的交流后，我發(fā)現(xiàn)我們的老師覺悟還是高的，雖然工資不高，但工作的熱情很高。在工作中都盡心盡力地做好本職工作，以校為家，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人，無(wú)怨無(wú)悔。我覺得這些感動(dòng)校園人物的事跡給了我很大教育，我為他們的敬業(yè)精神感動(dòng)著。
二是老師們的精彩感動(dòng)著我。每個(gè)交流的老師都有著自己的精彩，課改方面的、愛校愛生方面的、助人方面的，他們的具體做法讓我感動(dòng)，在聽報(bào)告的同時(shí)，我就在想：自己能不能做到他們這樣？自己與人家的差距在哪里？曾聽過無(wú)數(shù)的.報(bào)告，曾多次有相同的感覺，而這次的感覺又和以前相同，那就是自己怎么做得這樣失敗呢？與別人的差距怎么這么大呢？看來(lái)，受這一次教育真的很值。我真的有必要向他們學(xué)習(xí)他們各自的精彩。
三是普通老師也在感動(dòng)著我。做為一個(gè)聽眾，自始至終地聆聽著報(bào)告人的演講，一坐就是好幾個(gè)鐘頭，天黑了下來(lái)，但這些普通的聽眾依然十分認(rèn)真地聽著，吸收著。這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一種進(jìn)取的態(tài)度。雖然犧牲了休息時(shí)間，但通過活動(dòng)，我們更多地了解了同事的種種，雖然他們不能算是感動(dòng)校園的人物，但他們至少是感動(dòng)了我。
感動(dòng)在我身邊初中篇六
我最感激的人是我的媽媽。
她帶給了我數(shù)不清的溫暖和幸福，從小在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一步步邁向了人生的道路。即使我現(xiàn)在我慢慢地長(zhǎng)大，離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，和她談心的時(shí)間也少了，不過，媽媽還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我。每當(dāng)我灰心時(shí)，媽媽會(huì)給我鼓勵(lì);沒當(dāng)我寒冷時(shí)，媽媽會(huì)給予我溫暖;每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，媽媽就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)?lái)光明。
但是，和媽媽相處久了，我也會(huì)偶爾耍耍小脾氣，可媽媽對(duì)我的愛沒有減少一分一毫。
記得小時(shí)候有一次，晚上我在看電視，媽媽叫我去吃飯，走到飯桌前，我一看，只有一個(gè)白菜豆腐，我任性地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我沒有燒肉，你就將就著吃吧，明天中午燒肉給你吃，好不好啊?”“不要，我現(xiàn)在就要吃肉!”爸爸聽后生氣地說(shuō)：“你媽不是說(shuō)了明天中午給你燒肉嗎?現(xiàn)在只有這個(gè)，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小聲嘀咕道：“不吃就不吃，兇什么兇嘛!”我轉(zhuǎn)身就走，媽媽一直在身后喊我，我沒有理睬?；氐椒块g后，我就睡覺了，不過怎么也睡不著，我隱約聽見房門外，媽媽說(shuō)：“要不下碗面給她吃吧?晚飯沒吃，午飯也沒有吃多少，別餓壞了!”說(shuō)完，房門外沒了動(dòng)靜，估計(jì)媽媽煮面去了。聽了媽媽的話后，我頗為感動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，媽媽端了一碗熱騰騰的面條走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)吃碗面吧，別餓壞了?！蔽易似饋?lái)，一下抱住媽媽：“謝謝?！闭f(shuō)話間，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，吃面時(shí)，媽媽看見了我的淚痕，她說(shuō)：“吃面就吃面，哭什么呀!”說(shuō)完，用她那雙粗糙的手，擦去了我的淚水，霎時(shí)間，我感到了母愛的溫暖，內(nèi)心充滿了辛福感。
每當(dāng)我看到媽媽那粗糙的雙手時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺，是難過?時(shí)酸澀?還是傷心?我想那感覺，是感激。
媽媽這一生中為我奉獻(xiàn)的太多太多了，以前，我總是任性，不過現(xiàn)在媽媽老了，我也長(zhǎng)大了，我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)生活中的煩惱，為她排憂解難!
媽媽，謝謝您為我做了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，謝謝您!
感動(dòng)在我身邊初中篇七
我聽到過這樣幾個(gè)感動(dòng)人心的故事。
87歲的謝黎明老奶奶，去年剛動(dòng)過膝蓋部分的手術(shù)，一般呆在家里休息。但是她資助過的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記謝黎明老奶奶對(duì)他們的幫助。謝黎明老奶奶只是一位普通的老人，但她卻用自己的積蓄去資助一個(gè)個(gè)的貧困兒童上學(xué)。
今年將近90歲的被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的好醫(yī)生吳孟超爺爺，可以算是一位真正具有“醫(yī)者父母心”的醫(yī)生。如果有便宜、有效的藥，絕不會(huì)讓病人去買貴的；如果有國(guó)產(chǎn)的，絕對(duì)不買進(jìn)口的。帶著這種為病人著想的主旨，帶著只要有一線希望就付出百分之百的努力的信念，吳爺爺成為醫(yī)學(xué)界少有的、妙手回春的好醫(yī)生，只要有腫瘤病人，吳爺爺一定會(huì)精心準(zhǔn)備方案，盡自己的力使病人痊愈。這種行為與信念，讓我們深受感動(dòng)。
這樣的例子還有許多，比如：將自己的一生奉獻(xiàn)給原子彈事業(yè)的朱光亞爺爺，無(wú)臂鋼琴老師劉偉，最美媽媽吳菊萍……無(wú)數(shù)的人在感動(dòng)著他人，在改變著世界。
感動(dòng)可以是一件驚天動(dòng)地的大事，同時(shí)也可以是一件微不足道的小事情；感動(dòng)可以是舍命救人，也可以是一句溫暖的話語(yǔ)；感動(dòng)可以是一筆資金，也可以是一個(gè)小小的動(dòng)作。感動(dòng)就在身邊，身邊就有感動(dòng)。
這個(gè)月是雷鋒月，雷鋒就是一個(gè)典型的例子。不是有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？簡(jiǎn)單明了的說(shuō)，感動(dòng)就是做一件對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的事情。雷鋒雖然僅僅活了22歲，但是他一輩子卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。我們或許不能用一生的時(shí)間去感動(dòng)無(wú)數(shù)的人，但是我們可以從生活做起，從一點(diǎn)一滴做起，一個(gè)動(dòng)作、一句語(yǔ)言，或許就能讓人深深地感動(dòng)。
在自己看來(lái)微不足道的小事，有時(shí)做了，對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許就能改變那個(gè)人的生命歷程。人生需要感動(dòng)，感動(dòng)讓人美麗，從一點(diǎn)一滴做起，你或許就能感動(dòng)中國(guó)！
感動(dòng)在我身邊初中篇八
尋找身邊的那些善良的人，尋找身邊那些讓你感動(dòng)的事。今天小編就來(lái)分享尋找身邊的感動(dòng)初中生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動(dòng)了我，每一個(gè)音符都能使我留下最真時(shí)的眼淚，他教會(huì)了我如何去尋找身邊的感動(dòng)。
這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動(dòng)，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會(huì)善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會(huì)感恩，我真為安利柯生活在這樣一個(gè)大家庭中感到幸福。
書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國(guó)家，社會(huì)，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。
再想我們的身邊，在學(xué)校，對(duì)朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關(guān)懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對(duì)大自然的愛……，其實(shí)愛就在我們身邊，無(wú)處不在。
我們沒有權(quán)利說(shuō)我們的身邊沒有愛，只能說(shuō)人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。
是這支愛的圓舞曲教會(huì)了我，使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每天中午，路過省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上?，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的`內(nèi)容，全部是戲詞!那么多，那么長(zhǎng)!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧?！贝嗽捯怀?，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e(cuò)了。
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
作者：danmyo|學(xué)校：樂樂課堂|時(shí)間：2014-03-03愛是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部?？砷T卻悠然打開，原來(lái)是電梯里的人見到我來(lái)，又為我打開了。又或是進(jìn)了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī);放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥?，是晃著手一輩子的朋友?BR> 能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上;讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。
感動(dòng)在我身邊初中篇九
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。
我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。
走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。
我湊過去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。
當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。
奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。
飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?在那個(gè)炎熱的夏季里，后來(lái)再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂趣。
我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶，來(lái)自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
br/>
感動(dòng)在我身邊初中篇十
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動(dòng)。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊(duì)伍只能像蠕蟲般前行。
雨點(diǎn)砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來(lái)。無(wú)奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細(xì)密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說(shuō)好了讓你帶傘的嗎？”
無(wú)數(shù)雨點(diǎn)從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時(shí)光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點(diǎn)點(diǎn)蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識(shí)地將我抱緊，用她厚實(shí)的大衣把我的半個(gè)身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達(dá)水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動(dòng)。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動(dòng)。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動(dòng)人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進(jìn)胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無(wú)瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動(dòng)：“好，你拿著！”
感動(dòng)，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動(dòng)，于凄風(fēng)冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動(dòng)，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動(dòng)……。
感動(dòng)在我身邊初中篇十一
感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗?。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來(lái)一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死??？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
感動(dòng)在我身邊初中篇十二
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子我們?cè)跇窍路N了一棵小小的無(wú)花果樹。
瞧，無(wú)花果樹真精神呀！三條纖細(xì)的枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機(jī)勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋著樹葉，在樹爺爺樹奶奶的庇護(hù)下，它一定會(huì)健康成長(zhǎng)的吧！
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來(lái)，狂風(fēng)卷著雷鳴呼嘯而來(lái)。霎時(shí)間，天空烏云密布。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，雨水匯成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著無(wú)花果樹。實(shí)在忍不住，跑到了陽(yáng)臺(tái)上往下張望。?。∥业臒o(wú)花果樹正在狂風(fēng)暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風(fēng)不止啊！狂風(fēng)翻騰過來(lái)時(shí)，它利用自己的柔韌性，一次次化險(xiǎn)為夷；暴雨砸過來(lái)時(shí)，它利用自己的枝葉，一回回轉(zhuǎn)危為安。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風(fēng)暴雨屈服，仍然堅(jiān)韌不拔地挺直弱小的身軀，在尋找生存的希望。
無(wú)花果樹感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動(dòng)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是應(yīng)對(duì)困境時(shí)的最好方法。
雨停后，我給無(wú)花果樹撐上了三根樹枝。經(jīng)歷了一番風(fēng)雨，它好像又長(zhǎng)大了不少。
感動(dòng)在我身邊初中篇十三
生活中有很多事讓我們感動(dòng)。十大孝子，汶川救援，《感動(dòng)中國(guó)》中的故事。無(wú)不讓我們感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
然而感動(dòng)并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細(xì)細(xì)品味。
一日放學(xué)，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時(shí)，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你?！蔽殷@喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進(jìn)雨中，一句話不說(shuō)。那時(shí)，我感動(dòng)！
星期天，媽媽打來(lái)電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來(lái)自四川）我當(dāng)時(shí)蒙了，地震？沈陽(yáng)會(huì)有地震？我想問，但一下子明白過來(lái)，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛??！我愧疚，媽媽在那邊，時(shí)刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個(gè)電話都不打，還讓媽媽來(lái)關(guān)心我！那時(shí)，我感動(dòng)！
上學(xué)時(shí)，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無(wú)奈只好叉開兩腿，勉強(qiáng)支撐身體，保持平衡。突然一個(gè)急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時(shí)，一只大手護(hù)住了我。我站好后，回頭一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護(hù)著我，直到我下車……那時(shí)，我感動(dòng)！
其實(shí)，感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)，感動(dòng)就在你身邊！細(xì)細(xì)觀察吧。
今天，你感動(dòng)了嗎？
感動(dòng)在我身邊初中篇十四
感動(dòng)中國(guó)，才能感動(dòng)世界，20xxx年度的感動(dòng)中國(guó)評(píng)獎(jiǎng)開始了，我知道這個(gè)節(jié)目總能感動(dòng)很多人，讓很多觀眾泣不成聲。雖然說(shuō)那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動(dòng)。
看到了他——陳斌強(qiáng)，以前就在電視上，新聞上，報(bào)紙上看到過他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著”母親上班的孝子。這是感動(dòng)中國(guó)給他的評(píng)語(yǔ)！看著他背著他的母親在學(xué)校里走，看著他母親癡呆的模樣，感覺有點(diǎn)心疼，世間總有那么多人會(huì)被痛苦折磨，看著他背著他母親在任何時(shí)候都陪著它，這是感動(dòng)！
看到了她——何玥：何處春江無(wú)月明，應(yīng)該說(shuō)，和我們的年齡差不多！竟然會(huì)做出捐獻(xiàn)器官的決定，雖然我們看著這種電視很多，有些人或許也會(huì)決定死了去捐獻(xiàn)器官，但到那個(gè)時(shí)候不是所有人都有這個(gè)勇氣。這就是她人感動(dòng)我們的.原因。
離我們身邊很近的了，這位校長(zhǎng)的感動(dòng)，溫暖的是一個(gè)城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)世界。
感動(dòng)在我身邊初中篇十五
作文。
600：身邊的感動(dòng)的資料是精品學(xué)校網(wǎng)為大家整理的，希望對(duì)大家有幫助。
在我的生活中令我感動(dòng)的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來(lái)!我們?nèi)ネ?”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發(fā)泄。
我沖她大吼：“沒看見我在寫作業(yè)了嗎?煩人!”
而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來(lái)，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數(shù)學(xué)題不會(huì)?我來(lái)教你!”
“不用!我會(huì)!”我氣鼓鼓地說(shuō)。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠(yuǎn)點(diǎn)。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來(lái)越煩!我不管她了，繼續(xù)想我的數(shù)學(xué)題。
可沒過多久，她又來(lái)到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業(yè)。
因?yàn)樾那椴缓茫謱懙靡彩琴囐嚨摹?BR> 胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉(zhuǎn)著鉛筆，心里十分糾結(jié)?？善谶@時(shí)，她又來(lái)了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會(huì)做了!可是，等我把作業(yè)做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說(shuō)一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個(gè)人走在回家的路上，路上沒有一個(gè)人，只有一陣陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，無(wú)情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個(gè)小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來(lái)，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對(duì)不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。
感動(dòng)，就在我們的身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
感動(dòng)在我身邊初中篇十六
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。因?yàn)闊o(wú)人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡詐的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里城市太息，然后沿邊警惕地走已往。假如是年老的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，無(wú)意有一些膽大的老爺爺從這里走城市來(lái)個(gè)表態(tài)。我和媽媽每次走到這里也會(huì)絮聒幾句，然則平滑的冰面仍舊是那樣。
本日下戰(zhàn)書，我和媽媽又要顛末這條路去姥姥家，內(nèi)心難免有些擔(dān)憂。然則在很遠(yuǎn)的處所我們就望見在坡頂有一個(gè)弓著腰的身影，仿佛在干什么。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原本是一個(gè)年老的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除去。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出咔咔的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，北風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，仿佛會(huì)被風(fēng)吹跑似的?？墒撬]有被這些堅(jiān)苦嚇倒，而是僵持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車?yán)铩o(wú)意還會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢花白，足有70多歲了。光陰的陳跡充滿了老人的臉、手。
看著排除干凈的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來(lái)的血汗錢所有投到了捐獻(xiàn)箱??！身邊的打動(dòng)真不少，這種精力永久活在我們心中！
媽媽，我愛您。
感動(dòng)在我身邊初中篇十七
有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞無(wú)助時(shí)，朋友電話中的問候是感動(dòng)；當(dāng)你漂泊而歸，站臺(tái)前家人那癡癡等待的身影是感動(dòng)；當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的探視是感動(dòng)；我們的身邊就有許許多多的感動(dòng)，今年最讓我感動(dòng)的，還是那群和病魔抗?fàn)幍陌滓绿焓梗?BR> 20xx年，一個(gè)不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個(gè)人都驚恐萬(wàn)分，是白衣天使們勇敢的戰(zhàn)了出來(lái)，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員們抗擊在一線。他們穿著厚厚的防護(hù)服，沒有一個(gè)人說(shuō)累，沒有一個(gè)人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國(guó)人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當(dāng)代最偉大的英雄，是我們感動(dòng)的源泉。
他們用博愛的手腕，撫摸著每一個(gè)受傷的孩子；他們用冰寒的內(nèi)心，溫暖著每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無(wú)私奉獻(xiàn)，是他們執(zhí)著的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標(biāo)簽；體貼周到，是他們溫柔的展現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大了，我想要去當(dāng)一名醫(yī)生。用自己的身軀扛起萬(wàn)重大山，與死神和病魔抗?fàn)?，精湛技藝讓死神?zhàn)栗，微笑服務(wù)獻(xiàn)出真情愛意，救死扶傷燃起生命之火，保健預(yù)防使千家萬(wàn)戶康益。
今年春天，感動(dòng)，無(wú)處不在。感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有！
感動(dòng)在我身邊初中篇十八
還記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我在操場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時(shí)候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后，紛紛哈哈大笑了起來(lái)，我委屈的哭了。而這時(shí)有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來(lái)之后，就對(duì)我的同桌說(shuō)：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險(xiǎn)的嗎？”
我的同桌說(shuō)道：“我只是想和她開個(gè)玩笑而已，哪里知道事情會(huì)變成這樣！”
她又生氣的說(shuō)道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉??！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑?！?BR> 我的同桌說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了?！比缓笏D(zhuǎn)過身對(duì)我說(shuō)：“對(duì)—對(duì)—對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)能改，我就原諒你了?！痹捯魟偮洌Z(yǔ)文老師就來(lái)了，老師知道了這件事的經(jīng)過后說(shuō)：“知錯(cuò)能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長(zhǎng)地久。
我經(jīng)常聽其他同學(xué)說(shuō)自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會(huì)。
感動(dòng)在我身邊初中篇十九
當(dāng)看到電視畫面上的那些爭(zhēng)著捐款的人們，我感動(dòng)了。玉樹、汶川地震時(shí)，“一方有難八方支援”的口號(hào)，令我感動(dòng)不已，在那一刻，我哭了。
當(dāng)看到那些為了別人的幸福而奉獻(xiàn)的人們，我感動(dòng)了。那些為別人捐獻(xiàn)骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
當(dāng)看到那些贊頌醫(yī)生的詩(shī)歌、電影等事物時(shí)，我又一次感動(dòng)了。他們?yōu)榱嘶颊撸踔量梢砸徽炫菰谑中g(shù)室。在那一刻，我又哭了。
感動(dòng)不只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神。而是當(dāng)看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動(dòng)。
感動(dòng)，可以甘華人的心靈。當(dāng)別人感化你的時(shí)候，你不妨去試試感化別人的心靈。
一個(gè)小小的奉獻(xiàn)，引起許多人心底的觸動(dòng)。讓我們一起爭(zhēng)做好心人。