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        上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感(優(yōu)秀16篇)

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            讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感悟的記錄。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們可以從書(shū)的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā),簡(jiǎn)要介紹書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象,提煉出核心觀點(diǎn)和主題思想。其次,我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,從個(gè)人角度出發(fā),深入分析書(shū)中的情感描寫(xiě)和心理描寫(xiě),探討與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語(yǔ)言表達(dá)方面分析作者的寫(xiě)作手法和技巧,評(píng)價(jià)書(shū)中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后,我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言總結(jié)全文,突出自己的觀點(diǎn)和感受,并為其他讀者提供一些建議和參考。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能夠激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作靈感。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇一
            記得聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)名叫辛蒂的女子,8年來(lái)不能接觸一切化學(xué)物質(zhì),不能自由地呼吸空氣,不能感受陽(yáng)光的溫度,只能躲進(jìn)一個(gè)玻璃房間,與無(wú)盡的寂寞和令人崩潰的安靜相伴,甚至,沒(méi)有默默飲泣的權(quán)利,因?yàn)檠蹨I也可能成為威脅她生命的.毒素……然而,她卻沒(méi)有自暴自棄,創(chuàng)立了環(huán)境接觸研究所和化學(xué)傷害資訊網(wǎng),得到了歐盟和聯(lián)合國(guó)的支持。在一次電話采訪中,她對(duì)記者說(shuō):“如果不是疾病不允許流淚,也許我也不會(huì)堅(jiān)毅地選擇微笑?!倍嗝赖囊痪湓挵?,看似是無(wú)奈的表白,實(shí)際上是歷經(jīng)磨難后的坦然。是啊,上帝奪走你一扇門(mén),卻留給你一扇窗外更美的風(fēng)景。
            然而,絕大多數(shù)人沒(méi)能好好把握那足夠的苦難,枉費(fèi)上帝特殊的青睞,在挫折面前一蹶不振,在難關(guān)面前毫無(wú)信心。其實(shí),上帝給予你逆境,恰恰是為了將你的心鍛煉得強(qiáng)大——一顆強(qiáng)大的心,便是最大的天分!它集合了堅(jiān)定的意志,開(kāi)闊的心境,挑戰(zhàn)的精神和樂(lè)觀的情緒。
            “文似看山不喜平”,人生也是這樣。可悲的是,很多人與上帝談買(mǎi)賣(mài)時(shí),總以為那十分的苦難才是交易的重點(diǎn),于是拒絕,頗有些買(mǎi)櫝還珠的意味。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇二
            她,是籃球女孩錢(qián)紅艷,因?yàn)楸簧系垡У袅艘豢?,一?chǎng)交通事故導(dǎo)致她盆骨以下完嗨肢但她用籃球套在身體下面,用一雙手拄著特制的“木手墊走路20xx年8月,錢(qián)紅艷加人了“云之南”青少年游泳俱樂(lè)部開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,并先后在云南省第九屆殘運(yùn)會(huì)、全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽、云南省第十屆殘運(yùn)會(huì)上奪得金牌。
            他,是世界科學(xué)巨匠霍金,因?yàn)楸簧系垡Ъ剂嘶忌狭吮R伽雷病,口不能說(shuō),腿不能站,身不能動(dòng),只能永遠(yuǎn)固定在輪椅上可是盡管他蜷縮著脖子,偏著頭,但臉上帶著的是平靜的微笑,用僅有的三根還能活動(dòng)的手指,艱難地在鍵盤(pán)上敲擊著,敲出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型,在愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。
            他,是美國(guó)蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯,因?yàn)楸簧系垡У袅艘豢冢还径聲?huì)撤消了董事長(zhǎng)職務(wù)離開(kāi)蘋(píng)果之后,他成立了皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室,推出了全球首部全立體動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》,并被迪士尼收購(gòu),喬布斯個(gè)人身價(jià)達(dá)到億美元后來(lái),蘋(píng)果公司陷入困境,只得把喬布斯重新請(qǐng)回來(lái),回來(lái)后的喬布斯大刀闊斧改革,開(kāi)始研發(fā)新產(chǎn)品和操作系統(tǒng),并推出iphone手機(jī),使用ios系統(tǒng),每發(fā)布新一代產(chǎn)品,都引起了世界極大的瘋狂和銷(xiāo)售熱潮。
            其實(shí),被上帝咬掉一口并不可怕,關(guān)鍵是要做好自己,用堅(jiān)強(qiáng)詮釋生命的真諦,用自信與不屈演繹精彩的人生!
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇三
            一個(gè)盲人,小時(shí)候深為自己的缺陷煩惱沮喪,認(rèn)定這是老天在懲罰他,自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō):世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。他很受鼓舞,從此把失明看做是上帝的特殊鐘愛(ài),開(kāi)始振作起來(lái),向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后,他成了一個(gè)著名的盲人推拿師,為許多人解除了病痛,他的事跡被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。
            把人生缺陷看成被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,這個(gè)思路太奇特了,盡管這有點(diǎn)自我安慰的阿q精神??墒牵松蝗缫馐率甙?,這個(gè)世界上誰(shuí)不需要找點(diǎn)理由自我安慰呢?而且,這個(gè)理由又是這樣的善解人意,幽默可愛(ài)。
            世界文化史上有著名的三大怪灰,文學(xué)家彌爾頓是瞎子,大音樂(lè)家貝多芬是聾子,天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴,如果用上帝咬蘋(píng)果的理論來(lái)推理,他們也都是由于上帝特別喜愛(ài),狠狠地咬了一大口的緣故。
            就說(shuō)帕格尼尼吧,4歲時(shí)出麻疹,險(xiǎn)些喪命;7歲時(shí)患肺炎,又幾近夭折;46歲時(shí)牙齒全部掉光;47歲時(shí)視力急劇下降,幾乎失明;50歲時(shí)又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了,可是也造就了一個(gè)天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學(xué)琴,即顯天分;8歲時(shí)已小有名氣;12歲時(shí)舉辦首次音樂(lè)會(huì),即大獲成功。之后,他的琴聲幾乎遍及世界,擁有無(wú)數(shù)的崇拜者,他在與病痛的搏斗中,用獨(dú)特的指法弓法和充滿(mǎn)魔力的`旋律征服了整個(gè)世界。著名音樂(lè)評(píng)論家勃拉茲稱(chēng)他是操琴弓的魔術(shù)師,歌德評(píng)價(jià)他在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂。有人說(shuō),上帝像精明的生意人,給你一分天才,就搭配幾倍于天才的苦難。這話真不假。
            上帝很饞,見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí),所以,人都是有缺陷的,有與生俱來(lái)的,有后天形成的。既然無(wú)法抗拒,又難以彌補(bǔ),就只有既‘咬’之,則安之,從容應(yīng)對(duì)。你咬你的,我活我的,不屈服于命運(yùn)的擺布,像貝多芬那樣,扼住命運(yùn)的咽喉,或者干脆學(xué)學(xué)尼采,公開(kāi)宣布:上帝死了!
            上帝又吝嗇得很,決不肯把所有的好處都給一個(gè)人,給了你美貌,就不肯給你智慧;給了你金錢(qián),就不肯給你健康;給了你天才,就一定要搭配點(diǎn)苦難當(dāng)你遇到這些不如意時(shí),不必怨天尤人,更不能自暴自棄,頂好的辦法,就是像那個(gè)老師那樣去自勵(lì);我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)上帝特別喜歡我,所以咬的這一口更大罷了。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇四
            上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,咬的口子大的,給你了一分天才,就搭配了幾倍于天才的。
            文中的盲人就是一個(gè)被上帝咬了一大口的蘋(píng)果,他自己,沮喪到了極點(diǎn),一位開(kāi)明的老師開(kāi)導(dǎo)他,我們都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,因?yàn)樯系鄯浅O矏?ài)他的芬芳。這句話,讓這個(gè)盲人茅塞頓開(kāi),成為了一名著名的盲人推拿師,為許多人解除了疼痛。若干年后,他的事跡被寫(xiě)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本里。當(dāng)你遇到不如意時(shí),不必怨天,更不能自暴自棄,要起來(lái),相信這句話:我們都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的。我就有自身的感受。
            當(dāng)別人問(wèn)我多少度的時(shí)候,我總是推來(lái)推去的讓這個(gè)人忘掉,然后,我就和他說(shuō)別的事,要么,就不回答他,他說(shuō)這個(gè),我說(shuō)那個(gè),反正不讓他知道就行了,今天我告訴你們這些是因?yàn)楦嬖V你們我也不用提心吊膽了。這句話,說(shuō)得真不錯(cuò),每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,每一個(gè)人都有缺陷。
            缺陷是不能避免的,上帝咬這個(gè)蘋(píng)果也是不能逃脫的。但是,只要改變自己就會(huì)改變?nèi)说囊簧?。記?。何覀兌际巧系垡н^(guò)一口的蘋(píng)果。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇五
            兒子和小阮從小就在一起玩,有一次,他們倆人為玩象棋和圍棋發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膬?yōu)勢(shì),都想有贏對(duì)方的感覺(jué),看到他們賭氣的樣子,我就出來(lái)打圓場(chǎng)了:“好了,你們都去看書(shū)吧!”因?yàn)榭磿?shū)是他們共同的愛(ài)好,所以一會(huì)兒倆人就沒(méi)“聲音”了,而且傳來(lái)了他們對(duì)不同事件、不同人物的看法,談得很深,也很透徹。我邊做家務(wù),邊聽(tīng)他們交談。小阮說(shuō):“張延,我媽老夸你的字寫(xiě)得好,讓我向你學(xué)習(xí)?!眱鹤诱f(shuō):“我媽總說(shuō)你聰明,科學(xué)知識(shí)多,讓我向你學(xué)!”小阮又說(shuō):“他們大人哦,就是喜歡別人家好的東西,兒子也是的,這就叫攀比,你說(shuō)呢?”兒子說(shuō):“嗯,哪里有十全十美的東西呀?他們大人不也有缺點(diǎn)嘛!”小阮接著說(shuō):“我看到過(guò)一句話,說(shuō)‘每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果’,人人都缺陷,不可能完美的,只是咬的地方,咬的大小不一樣,所以人才會(huì)有不同的特點(diǎn)”“就是的,我們又不是產(chǎn)品,不是從模具里生產(chǎn)出來(lái)的,怎么會(huì)一模一樣呢!”兒子補(bǔ)充道。我愣住了,小小年紀(jì)的他們,竟然說(shuō)出這么老氣橫秋的話來(lái)。
            “每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”,再讀這句話,讓我陷入沉思:作為一名教師,自己教的99名學(xué)生,不正是被上帝咬過(guò)的99個(gè)蘋(píng)果嗎?用孩子的話來(lái)理解,因?yàn)橐У牡胤?,咬的大小不一樣,?dǎo)致了孩子在某些方面各不相同,差異很大。然而,要求完美的老師就像家長(zhǎng)那樣,希望他們個(gè)個(gè)一模一樣。
            上星期五,班主任老師去參加六校聯(lián)誼。我頂周五的課,于是我上了這樣的一節(jié)班會(huì)《說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)》,我先讓孩子們想一想,然后在紙上寫(xiě)一寫(xiě),要求實(shí)事求是。孩子們很興奮,有時(shí)還禁不住問(wèn)問(wèn)同桌,然后心滿(mǎn)意足地寫(xiě)了起來(lái)。第一個(gè)發(fā)言的是小a:“我的優(yōu)點(diǎn)是興趣廣泛,成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝,缺點(diǎn)是不能和同學(xué)打成一片,有時(shí)丟三落四,我要向小b學(xué)習(xí)?!笔前?,小a有著優(yōu)秀的先天素質(zhì),她對(duì)自己的分析很準(zhǔn)確,我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)發(fā)言的是小c:“我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)的,缺點(diǎn)是默詞和做題目太粗心,老是錯(cuò)的,,我以后要努力的。”小c講話有時(shí)口齒不清楚,還顛三倒四的,但是我經(jīng)常看到他勞動(dòng)起來(lái)井井有條,讓人一百個(gè)放心。接下來(lái),小d大聲地一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)是很有禮貌,聽(tīng)大人的話,缺點(diǎn)是字寫(xiě)得還不太好,要加油!”聽(tīng)著她的話,我的心猛地一震,多么可愛(ài)的孩子,看著她一路走過(guò)來(lái),多么不容易啊!全班同學(xué)都為她鼓掌,我也高興地表?yè)P(yáng)了她:“你的進(jìn)步真大,好好加油啊!”小d樂(lè)呵呵地坐了下來(lái)。就這樣,一節(jié)班會(huì)課不知不覺(jué)就過(guò)去了,全班同學(xué)都發(fā)了言,談了自己的優(yōu)缺點(diǎn),而且還有的同學(xué)補(bǔ)充了別人的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)我聽(tīng)到他們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)的時(shí)候,心里真是暖暖的。
            回家后,又一次問(wèn)兒子:“你被上帝咬過(guò)的地方長(zhǎng)好了嗎?”兒子說(shuō):“別急,要慢慢來(lái)的?!睂?duì)的,不能急,要慢慢來(lái)。因此,所有“被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。那些我的孩子們,老師相信,只要你們努力了,你們就能成為一個(gè)個(gè)完整,而且完美的蘋(píng)果。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇六
            寒假里,我讀了一本名叫《被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果》的書(shū),讀完這本書(shū),我大有啟發(fā),希望把我的感受分享給大家。
            故事的引子是個(gè)盲人,他非常悲觀,認(rèn)定這是老天在懲罰他,后來(lái)被一個(gè)老師指導(dǎo),變成為一個(gè)著名的盲人推拿師??赐暌雍?,我迫不及待的繼續(xù)往下讀。
            世界著名小提琴演奏家帕格尼尼被上帝要得非常重:4歲時(shí)麻疹、7歲時(shí)患肺炎、46歲時(shí)牙齒全部掉光、50歲成啞巴。這對(duì)他真是太不公平了,但是最后他憑借自己的努力,變成了一個(gè)天才,他不但是藝術(shù)中的者,還是個(gè)生存中的成功者,帕格尼尼的精神值的我們。
            書(shū)中還介紹了一個(gè)人,他是我們熟知的大音樂(lè)家貝多芬。由于他長(zhǎng)期處于高音世界中,漸漸地變成了聾子,晚年時(shí)變成瞎子。他與病魔斗爭(zhēng)到生命盡頭時(shí)創(chuàng)作的的被稱(chēng)為英雄交響曲的《第九交響曲》震撼了世界,無(wú)人不稱(chēng)贊他。
            這本書(shū)告訴我們,所有的人都是被上帝咬一口的蘋(píng)果,但某些蘋(píng)果上帝特別喜歡,所以咬的這一口更大罷了。當(dāng)你遇到傷心事時(shí),不要自暴自棄,而要鼓勵(lì)自己。
            希望大家讀讀這本書(shū),它會(huì)讓你的人生更加美好。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇七
            在生活中我們遇到困難時(shí)會(huì)膽怯、害怕,可一個(gè)侏儒癥的女孩面對(duì)困難卻那么自信,堅(jiān)強(qiáng)。
            《上帝偏愛(ài)最小的蘋(píng)果》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)僅僅只有69厘米的布里奇特。他小時(shí)候被同學(xué)嘲笑,欺負(fù)后在母親安娜的開(kāi)導(dǎo)下變得自信,堅(jiān)強(qiáng),可在布里奇特19歲那年發(fā)生了車(chē)禍全身多處骨折生活無(wú)法自理,但他用勉強(qiáng)可以活動(dòng)的雙手躺在病床上用電腦寫(xiě)作而且每天至少在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上更新1000字!然而在布里奇特堅(jiān)強(qiáng)的背后支撐他的只是“上帝偏愛(ài)最小的蘋(píng)果!”這么一句話!他堅(jiān)信,最矮的自己可以讓生命煥發(fā)不一樣的光彩!他覺(jué)得這也是上帝對(duì)他的偏愛(ài)!我覺(jué)得我們都應(yīng)該像布里奇特那樣,熱愛(ài)生命,珍惜生命,無(wú)論遇到什么困難都不放棄!
            有一句大家熟悉的名言:上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí),同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。上帝會(huì)讓每一個(gè)人同樣享受人生的快樂(lè),只不過(guò)方式不一樣。能不能享受生活,快樂(lè)的生活取決于你的態(tài)度!我們應(yīng)該自信自強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切,偶爾換個(gè)角度看看人生,看看世界!拜倫說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到順境的一條通道?!毖┤R不是也說(shuō)“讓預(yù)言的號(hào)角奏明!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”面對(duì)生活我們應(yīng)該要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度!
            在此我向大家倡議:向生活中積極向上的人學(xué)習(xí),保持自信自強(qiáng)的態(tài)度,不在困難面前低頭,面對(duì)生活都樂(lè)觀起來(lái),成為生活的主人!
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇八
            今天,聽(tīng)了冉慶齡的日記,我有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到什么不順心的事,便認(rèn)為自己是全天下最可憐的人了。而相比之下,冉慶齡是多么堅(jiān)強(qiáng)??!我還常常欺負(fù)蔡嘉祺,我真是太不應(yīng)該了!我知道慶齡你很自卑,所以,我想給你講一個(gè)故事:
            從前,有一個(gè)雙耳失聰,又雙目失明的年輕人,他認(rèn)為自己是全天下最不幸的人。于是整天生活在自卑、自殘的生活中。他每天都想自殺,但由于父母一直監(jiān)督著他,便沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。有一天,他的父母帶著他去找一位心理醫(yī)生,那個(gè)心理醫(yī)生聽(tīng)了他的`事后,便對(duì)他說(shuō):“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,本來(lái)人們還沒(méi)有出生時(shí)都是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,上帝比較喜歡哪一個(gè)蘋(píng)果,就會(huì)多咬那個(gè)蘋(píng)果幾口。人缺陷便是那被咬過(guò)的蘋(píng)果,人的缺陷越大,說(shuō)明上帝就越喜歡這個(gè)人?!蹦莻€(gè)人聽(tīng)了,便不再自卑,爬出了陰影,成為了一個(gè)受人佩服的企業(yè)家。
            這一個(gè)故事,我希望能夠幫到你,因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)蓋住了你的缺陷,你的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí):勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心……這些都是我所沒(méi)有的。
            我想對(duì)你說(shuō):“慶齡,抬起頭來(lái),因?yàn)椤ь^的女孩子最美!”
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇九
            今天,我看了一篇名叫《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》的文章,看完后,我的感受很深。這篇文章講的是:每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)上帝特別喜歡誰(shuí),咬了一口更大的罷了。這是一種十分樂(lè)觀的精神,也是一種自我安慰的方法,是那么的善解人意、幽默可愛(ài)。似乎天才總是與困難搭配,文學(xué)家彌爾頓是盲人,大音樂(lè)家貝多芬耳朵失聰,小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴,但為什么天才會(huì)跟困難相配呢?如果用“上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”理論解釋?zhuān)麄兌际巧系厶貏e喜愛(ài)的'人,狠狠地咬了一大口的原因。有人說(shuō):“上帝像精明的生意人,給你一份天才,就搭配幾倍天才的苦難?!彼坪跽嬗械览?。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)再為自身某些方面而煩惱,那時(shí)因?yàn)樯系巯矚g我,我也不會(huì)為身邊的事而煩惱,那時(shí)上帝給了我一份天才,我想,當(dāng)我不如意時(shí),用“上帝咬蘋(píng)果”理論安慰自己就是最好的。沒(méi)有必要煩惱,一切的一切,都是因?yàn)樯系巯矏?ài)我啊?!渡系垡н^(guò)的蘋(píng)果》讀后感作文350字。
            小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十
            那是一個(gè)雨天的早晨,我到快餐店去買(mǎi)早點(diǎn)。看到一位婦女領(lǐng)著她的女兒來(lái)買(mǎi)東西。那位婦女長(zhǎng)得很年輕,打扮得花枝招展,她的女兒大概有五六歲,穿著一件粉紅色的連衣裙,紅撲撲的小臉蛋兒,一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛,高高的馬尾辮,卡著一個(gè)蝴蝶結(jié),顯得格外可愛(ài)。
            她們點(diǎn)餐時(shí),正好有一位很像是拾荒者的中年男子走了進(jìn)來(lái)。他渾身上下衣衫襤褸,還散發(fā)著一種難聞的臭味,他來(lái)到一張狼藉的桌子前,仔細(xì)尋找著食物,當(dāng)他找到一根薯?xiàng)l放到嘴邊時(shí)。小女孩對(duì)媽媽竊竊私語(yǔ)道:“媽媽?zhuān)莻€(gè)人怎么吃別人剩下的食物?”媽媽說(shuō):“他太餓了,可是沒(méi)有錢(qián)?!毙∨⒂痔煺娴貑?wèn):“那我們能不能給他買(mǎi)一個(gè)漢堡?”媽媽耐心的解釋?zhuān)骸八灰獎(jiǎng)e人不要的食物?!毙∨⒅缓檬涞牡椭^。
            當(dāng)服務(wù)員遞來(lái)兩份早點(diǎn)時(shí),小女孩出人意料地拿出自己的'那一份在漢堡上咬了一口,遞給了那個(gè)拾荒者。女孩沖著拾荒者笑了,拾荒者也露出了感激的神情。
            我呆呆的看著小女孩的一舉一動(dòng)等我回過(guò)神來(lái)時(shí),她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我走在回家的路上。我恍然大悟,原來(lái),發(fā)自?xún)?nèi)心的善良,會(huì)給人一種春天般的溫暖。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十一
            那天,我意外的讀到了《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》這篇文章。它講的是一個(gè)小盲人,聽(tīng)了一位老道士的話后,十分受到鼓舞,最后成為了一位盲人推拿師的是。
            是?。≌缒俏坏朗克f(shuō)的:“其實(shí),每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)上帝對(duì)某些人出與喜歡,所以咬了一大口?!?BR>    世上沒(méi)有絕對(duì)好的人,誰(shuí)的都有缺陷,正是因?yàn)橛行┤艘蛏系圻^(guò)與喜愛(ài),所以咬了一大口。
            所以,當(dāng)你遇到不如意時(shí),不必怨天尤人,它可能就是上帝咬過(guò)的痕跡。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十二
            蘇萌有一個(gè)粉色日記本,里面記錄著一切有趣的事情,比如:蕾絲裙穿不上了,體重增加了,同學(xué)之間的趣事等等,作文被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。
            一天,日記本上多了四個(gè)大字:我恨牛頓!
            書(shū)桌上,一張物理測(cè)試卷靜靜地躺著,可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷制紙?jiān)谔K萌看來(lái)太難了。蘇萌看著這張卷紙,氣鼓鼓地想:這個(gè)牛頓也真是的,蘋(píng)果掉下來(lái)也就掉下來(lái)了,研究什么地心引力嘛!
            身為優(yōu)等生的她,在物理方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。所有的習(xí)題都做不出!
            看著看著便睡著了,夢(mèng)里,迷迷糊糊地想著奇跡?!捌孥E來(lái)啦!”不知誰(shuí)叫了一聲,蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來(lái)。不是奇跡來(lái)了,是米米來(lái)了,米米是她的朋友,一見(jiàn)面就親熱的摟著她的胳膊,死皮賴(lài)臉地要她抄英語(yǔ)作業(yè)。
            蘇萌一臉黑線,無(wú)奈下只好答應(yīng)她,米米歡天喜地地跑到外面玩,小學(xué)五年級(jí)作文《作文被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》。蘇萌認(rèn)命似的'趴在桌子上拼了命地抄英語(yǔ)作業(yè),東張西望的她看到米米的試卷,從試卷的一角看來(lái)她答的相當(dāng)不錯(cuò)。
            怎么辦?抄?
            僅僅猶豫了三秒,念頭被肯定!當(dāng)她抽出了米米的卷紙時(shí),上課鈴響了起來(lái),蘇萌亂了手腳,胡亂把試卷塞進(jìn)了自己的書(shū)包里,又把自己的試卷塞進(jìn)了米米的書(shū)包里。
            一切都很正常,老師要收卷了,蘇萌心里一顫。老師緩慢地走到了米米的面前,厲聲喝道:你胡亂寫(xiě)上個(gè)abd就行了?你當(dāng)物理卷是英語(yǔ)練習(xí)本??!米米解釋?zhuān)豪蠋煟嚲砩系念}我都會(huì),不信你考我!”老師生氣了,一把把卷紙扔給她,米米拿起卷紙看了看,無(wú)恥的表情掛在臉上,“老師,我其實(shí)什么都不會(huì)。”
            米米那天可真是出盡了風(fēng)頭,被拉到辦公室狠訓(xùn)了一頓。被訓(xùn)完后,照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒(méi)忍住,淚珠滾滾流下。
            米米的聲音出奇地平靜,“別哭,蘇萌,不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊,你要知道,有缺陷的小孩才是最快樂(lè)的,我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,這是我們身上獨(dú)有的芬芳,上帝喜歡我們才會(huì)咬我們一口,你明白嗎?”
            說(shuō)完,兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛,笑了。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十三
            有一個(gè)被咬了的蘋(píng)果。有人說(shuō)是一種美,因?yàn)槭巧系鄣木祛?。上帝咬了一口,但上帝說(shuō):“是的。但旁邊的我不看好,因?yàn)樗麄冏约憾紶€了?!?BR>    那天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,許多學(xué)生被困在教室里,動(dòng)彈不得。我很清楚沒(méi)人會(huì)給我傘,只好沖進(jìn)雨簾。地上的水很厚,我不需要兩步鞋就能喝足夠的水。
            剛出校門(mén),就被一位家長(zhǎng)攔?。骸澳愕某?jí)班還在嗎?”“原來(lái)是我一個(gè)同學(xué)的父親。更讓我吃驚的是,他是個(gè)殘疾人。他走路不方便,拄著拐杖?!彼呀?jīng)走了?!薄鞍??哦.我會(huì)把這把傘借給你?!彼麚u搖晃晃地把傘遞給我。我沒(méi)必要拒絕,就接受了?!狈凑呃下钒?!”我說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
            雨越下越大,我們走了一會(huì)兒。突然,他停下來(lái),看著前方的水泥地面。我順著他的目光看去,原來(lái)附近沒(méi)有井蓋,井口露出來(lái)像獅子的嘴。他一瘸一拐地走向那里,加快了腳步。我跟蹤了他。他走到陰溝邊,把傘遞給我,說(shuō):“幫我撐傘,我來(lái)遮?!蔽移沉怂谎?,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,他已經(jīng)蹲下身子,掙扎著移動(dòng)井蓋。他雖然咬緊牙關(guān),臉上的肋骨一根根的伸著,但是這么辛苦,井蓋一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)?!八懔耍瑫?huì)有人修的?!蔽覍?shí)在看不過(guò)去,勸阻道?!斑@怎么可能呢?別人修還需要一段時(shí)間。路人踩在上面多危險(xiǎn)!”他頓了頓,說(shuō):“你幫我拿著這個(gè)?!彼职压照冉o了我。沒(méi)有柱子,他跪倒在地,膝蓋承受著巨大的壓力。他盡最大努力吃牛奶,最后把井蓋挪了挪,但每次都是小距離。時(shí)間久了,井蓋終于蓋好了。這時(shí),他滿(mǎn)臉通紅,被雨水打濕了,但他笑得很開(kāi)心。當(dāng)他到家時(shí),我忘了我是怎么走的。我和他說(shuō)了再見(jiàn)。他的背在雨中雕刻了一個(gè)美麗的弧線。
            我無(wú)言以對(duì)……雨還在下,但我甩下雨傘在雨中奔跑,讓雨水沖刷著我塵封的心,重鑄美與善。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十四
            有一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果,有人說(shuō)那是一種美,因?yàn)樗昧松系鄣拇骨?,是上帝咬了它,上帝卻說(shuō):“不錯(cuò)。但我并不看好它旁邊的幾個(gè),因?yàn)樗鼈兪亲约籂€掉的?!?BR>    那天放學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,好多同學(xué)被困在教室里動(dòng)彈不得。我十分清楚沒(méi)有人會(huì)來(lái)給我送傘,只好一頭鉆進(jìn)雨簾狂奔。地上水積得很厚,我沒(méi)兩步鞋子就喝飽了水。
            剛出校門(mén),我被一個(gè)家長(zhǎng)叫住了:“你們班的超還在嗎?“原來(lái)是我一個(gè)同學(xué)的爸爸,更讓我驚訝的他還是個(gè)殘疾人——他行走不便,拄著拐杖。“他已經(jīng)走了?!薄鞍??噢……那這傘借給你用吧?!彼篝蛑褌氵f給我。我也沒(méi)有必要推辭,就收下了?!胺凑覀兺?,一起走吧!”我說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
            雨越下越大,我們走過(guò)一段,突然,他停了下來(lái),目視前方的水泥地上。我順著他的目光看去,原來(lái)不遠(yuǎn)處一個(gè)井蓋沒(méi)了,井口像獅子的嘴巴一樣露在外面。他一瘸一拐地走向那里,而且加快了腳步。我跟在他后面。他走到那個(gè)陰溝旁,把傘遞給我說(shuō):“你幫我撐傘,我把這蓋蓋上去?!蔽乙幌铝宿?,但沒(méi)等我說(shuō)什么,他已經(jīng)蹲下身子,奮力搬那個(gè)井蓋。盡管他咬著牙,臉部的筋一根根地都繃了出來(lái),但是那樣的用力,那井蓋還是絲毫未動(dòng)。“算了吧,有人會(huì)來(lái)修的。”我實(shí)在看不過(guò)去了,勸阻道?!澳窃趺葱?,等別人來(lái)修還有一段時(shí)間哩,萬(wàn)一路人不小必踩到了多危險(xiǎn)??!”他頓了頓,說(shuō),“你幫我拿著這個(gè)。”他又把他的拐杖給我。沒(méi)有支柱的他一下了就跪倒在地,膝蓋承受著巨大的壓力,他使盡吃奶的力氣,終于挪動(dòng)了井蓋,但每次都是很小的一段距離。過(guò)了好久,井蓋終于蓋好了,此時(shí)的他已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,全身都被雨打濕了,可他卻會(huì)心地笑了。他到家了,我忘了我怎么走過(guò)的那段路,我與他道別。他雨中背影勾鏤出美麗的弧線。
            我無(wú)言……雨還在下,我卻甩開(kāi)雨傘,狂奔在雨中,任雨水洗滌我塵染的心扉,來(lái)重新澆鑄美麗和善良。
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十五
            今天,聽(tīng)了xxx的日記,我有點(diǎn)臉紅。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到什么不順心的事,便認(rèn)為自己是全天下最可憐的人了。而相比之下,xxx是多么堅(jiān)強(qiáng)??!我還常常欺負(fù)蔡嘉祺,我真是太不應(yīng)該了!我知道xx你很自卑,所以,我想給你講一個(gè)故事:
            從前,有一個(gè)雙耳失聰,又雙目失明的年輕人,他認(rèn)為自己是全天下最不幸的'人。于是整天生活在自卑、自殘的生活中。他每天都想自殺,但由于父母一直監(jiān)督著他,便沒(méi)有機(jī)會(huì)下手。有一天,他的父母帶著他去找一位心理醫(yī)生,那個(gè)心理醫(yī)生聽(tīng)了他的事后,便對(duì)他說(shuō):“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,本來(lái)人們還沒(méi)有出生時(shí)都是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,上帝比較喜歡哪一個(gè)蘋(píng)果,就會(huì)多咬那個(gè)蘋(píng)果幾口。人缺陷便是那被咬過(guò)的蘋(píng)果,人的缺陷越大,說(shuō)明上帝就越喜歡這個(gè)人?!蹦莻€(gè)人聽(tīng)了,便不再自卑,爬出了陰影,成為了一個(gè)受人佩服的企業(yè)家。
            這一個(gè)故事,我希望能夠幫到你,因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)蓋住了你的缺陷,你的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí):勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心……這些都是我所沒(méi)有的。
            我想對(duì)你說(shuō):“xx,抬起頭來(lái),因?yàn)椤ь^的女孩子最美!”
            上帝咬過(guò)的蘋(píng)果讀后感篇十六
            今天,我看了一篇名叫《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》的文章,看完后,我的感受很深。這篇文章講的是:每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)上帝特別喜歡誰(shuí),咬了一口更大的罷了。這是一種十分樂(lè)觀的精神,也是一種自我安慰的方法,是那么的善解人意、幽默可愛(ài)。似乎天才總是與困難搭配,文學(xué)家彌爾頓是盲人,大音樂(lè)家貝多芬耳朵失聰,小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴,但為什么天才會(huì)跟困難相配呢?如果用“上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”理論解釋?zhuān)麄兌际巧系厶貏e喜愛(ài)的'人,狠狠地咬了一大口的原因。有人說(shuō):“上帝像精明的生意人,給你一份天才,就搭配幾倍天才的苦難?!彼坪跽嬗械览?。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)再為自身某些方面而煩惱,那時(shí)因?yàn)樯系巯矚g我,我也不會(huì)為身邊的事而煩惱,那時(shí)上帝給了我一份天才,我想,當(dāng)我不如意時(shí),用“上帝咬蘋(píng)果”理論安慰自己就是最好的。沒(méi)有必要煩惱,一切的一切,都是因?yàn)樯系巯矏?ài)我啊。《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》讀后感作文350字。
            小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
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