寫作是一種思維活動(dòng)，通過書面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思?？偨Y(jié)要全面而具體，不能只停留在表面的概括上。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對(duì)大家提供寫作思路。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇一
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，
羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請(qǐng)欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵(lì)！
272班合唱大約4分鐘（主持人朗誦時(shí)，272班同學(xué)靜靜地依次上臺(tái)站好。報(bào)完節(jié)目，播放272班制作的卡拉ok伴奏。合唱時(shí)，屏幕滾動(dòng)歌譜和272班照片)。
271班表演7分鐘（后臺(tái)播放相關(guān)視頻音頻）。
余：剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的'成長(zhǎng)離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱：報(bào)答。
余麗英獨(dú)唱《報(bào)答》3分30秒。
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師，長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥，xx一師272班的驕傲！她的《報(bào)答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
273班詩朗誦7分鐘（朗誦完屏幕呈現(xiàn)下列主題）。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇二
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
c：用掌聲,。
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇三
開場(chǎng)白:。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛的20--屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——?dú)g送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:我是主持人,---。
b：我是主持人,---。
c：我是主持人,---。
d：我是主持人,---。
e：我是主持人,---。
a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：蒞臨本次晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布?xì)g送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
c：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
d：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)-書記上臺(tái)講話.
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意.
c:請(qǐng)20--屆畢業(yè)生代表---上臺(tái)致詞...
結(jié)束語:。
a:回憶無悔的年華,。
b:放飛心中的理想,。
c:暢想青春的旋律,。
d:追逐成功的喜悅,。
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。
a:祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆?
c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇四
合：下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20~~年即將離我們而去，20~~年即將到來;。
男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的和平大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：這是我們水利事業(yè)的春天;。
男：這是我們水利系統(tǒng)這個(gè)大家庭的春天;。
女：這更是我們每個(gè)人的春天。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂;。
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;。
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天由水利局工會(huì)、直屬工會(huì)、供水公司工會(huì)和共青團(tuán)水利局委員會(huì)共同舉辦~~市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會(huì)。參加我們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的有水利局機(jī)關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里，我們要特別感謝供水公司為這次活動(dòng)提供的大力支持。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、局領(lǐng)導(dǎo)講話：
男：下面請(qǐng)水利系統(tǒng)偶像派歌星~~為大家獻(xiàn)上一曲：《~~~》。掌聲有請(qǐng)!
二、女聲獨(dú)唱《~~~》：
女：感謝應(yīng)歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個(gè)游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作猜成語”。游戲規(guī)則如下：
下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個(gè)游戲。最終獲勝的組我們將獎(jiǎng)給他們每人一份獎(jiǎng)品。
三、游戲：做動(dòng)作猜成語。
男：下面我們請(qǐng)臺(tái)下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好，誰最先猜出我們也將獎(jiǎng)給他一份獎(jiǎng)品。
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎。
女：玩好了游戲，我們下面來輕松一下。在水保站，有一位被譽(yù)為水利系統(tǒng)音樂王子的人，這位王子外表溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，特別是對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，各種樂器是隨手掂來、無所不精，是我們水利系統(tǒng)一位不可多得的人才。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會(huì)上，他以一曲琵琶獨(dú)奏征服了全場(chǎng)。今天他將為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
五、葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》：
男：一個(gè)單位要有團(tuán)結(jié)的精神，大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個(gè)游戲就是要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟(jì)”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出12位朋友分成4組上來參加這個(gè)游戲。
六、游戲：齊心協(xié)力同舟共濟(jì)。
女：下面我們要做的一個(gè)游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出6位朋友上來參加這個(gè)游戲。
甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校。
甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮。
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)。
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽~~班帶來的校歌。
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校。
甲：最后，讓~~班的同學(xué)帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇五
開場(chǎng)詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxxxx小學(xué)xx級(jí)4班××晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩朗誦，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁。
齊:xxxxxx小學(xué)xx級(jí)4班××晚會(huì)正式結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇六
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞由本站會(huì)員“zst888”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞，歡迎大家分享。
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的`身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌W(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞范文。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇七
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
a、棠中外語學(xué)校初--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
b、請(qǐng)全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
a、親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。
a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
a、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)。
a、親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃。
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切。
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!
三、年級(jí)組長(zhǎng)講話。
a、我們初--屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b、我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。
b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會(huì)與我們同在!
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇八
（開場(chǎng)白）主持甲：校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡主持乙：校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶甲乙：那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程主持丙：離別的那一刻我默默地祝愿主持?。鹤Ｔ改愕膲?mèng)想早日實(shí)現(xiàn)丙丁：祝愿我們能...
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
舞蹈大賽第一場(chǎng)主持詞。
男：各位來賓，各位親愛的朋友們女：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友合：你們好！女：這里是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位！男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區(qū)政治部、市文聯(lián)、市教育局、張家界廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心經(jīng)理，各位志愿者，大家好！在全縣社會(huì)關(guān)心學(xué)子、大眾支持教育的新局面、新形勢(shì)下，通許縣教體局、通許縣志愿者公益助學(xué)中心在此舉行助學(xué)先進(jìn)單位表彰大會(huì)，目的在于樹立典型、激勵(lì)先進(jìn)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全縣廣大商戶，積極...
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇九
乙：年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光
甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十
a：親愛的爸爸媽媽，b：叔叔阿姨，c：爺爺奶奶，d：小朋友們，合：大家下午好！
a：樹葉在舞動(dòng)，b：鳥兒在歡唱，c：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，d：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xx幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
a：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
b：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的.老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師。
c：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧?。▓@長(zhǎng)寄語）。
d：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)班主任游老師講話。
a：幼兒園，是我童年的樂園。
b：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》。
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》。
6、小提琴演奏。
7、四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。
9、a感謝訴不盡我們心中的不舍，b：句句祝福道不盡我們心中的希望。
c：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說，d：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。
12、制作心愿卡。
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十一
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好！
b：今天是個(gè)令人難忘的日子。
a：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
a：帶著滿懷的希望。
b：帶著美好的憧憬。
a：帶著相聚的欣喜。
b：帶著離別的惆悵。
a：讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們
a：用舞姿。
b：用歌聲。
a：用掌聲。
b：用心語。
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：是啊，小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
b：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
b：首先有請(qǐng)xxx為我們帶來《xx》
b：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！接下來，xxx為我們表演《xx》，請(qǐng)欣賞。
a：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！下面，有請(qǐng)xxx為我們帶來《xx》。
結(jié)束語：
a：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，
道一聲：
合：再見！
合：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝母校：
a：永遠(yuǎn)美麗！
合：祝老師：
b：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：更上一層樓！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十二
合：家（上午/下午）好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的恢時(shí)光。
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十三
合：大家好！今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍(lán)天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點(diǎn)燃紅燭的熱情。
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想。
合：如今快樂的.小鳥就要飛出這片溫馨的園地。
男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十四
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?BR> 那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢(mèng)想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語：
a:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
c：祝各位老師身體健康、工作順利。
d：祝親愛的'同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十五
甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，走向初中的大門，迎接新的生活。
乙：在這即將離別的時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后的美好時(shí)光。
甲：過去的時(shí)光將在此刻重現(xiàn)。
乙：過去的歲月將在此刻展望。
甲：讓我們用歌聲，用舞姿。
乙：用真誠，用欣喜。
合：為即將分別的同學(xué)們送上最真摯的祝福！
甲：崇小，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年的美好時(shí)光。（播放ppt）。
1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》。
甲：下面，為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕的是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱的歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎！
2、小品：《神經(jīng)病院的故事》。
乙：同學(xué)們的歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡氐男⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演的內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班的幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院的故事》，大家歡迎！
3、游戲擊鼓傳花。
甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個(gè)有趣的游戲。童年的游戲中，不少經(jīng)典的游戲往往會(huì)使我們喚起童年的記憶。我們玩的，就是眾所周知的——擊鼓傳花?？煞椒ㄓ行┎煌叮瑩艄牡娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑鄢缧 边@幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上的同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)的游戲吧！
（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）。
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》。
甲：來聽聽讓你熱血激昂的歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！
5、（表演魔術(shù)）。
乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙（聲音拖長(zhǎng)）——的弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫的魔術(shù)，鼓掌歡迎！
6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）。
甲：讓我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行的同學(xué)來參加前3名有獎(jiǎng)哦！
乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來。
（一人控制音樂，音樂停坐）。
7、（表演舞蹈：拉丁舞）。
甲：我們的同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦和陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！
（演唱歌曲：北京東路的日子）。
8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）。
（1）成語接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家的智力。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來成語接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來猜成語。
9、（表演話?。盒艹鰶]）。
小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒》。
10、游戲：我們很叛逆。
（1）、正話反說（第六行同學(xué)參加）。
甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個(gè)叛逆的孩子，愿叛逆過后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里的好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說。規(guī)則：我說一個(gè)詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下的人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
（2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）。
乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做。（道具：每人一椅）。
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦的教導(dǎo)。
甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)的快樂。
乙：咦，你聽，那熟悉歡快的歌聲是什么。
甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膽雅f歌曲《喜羊羊與灰太狼》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們的思念與快樂吧！祝愿大家在未來的道路上，一路走好！想一起唱的同學(xué)也唱起來哦！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十六
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動(dòng)，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì)更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的.手語表演《感恩的心》。
(表演中時(shí)的話a：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會(huì)不懂事，惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個(gè)游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b;：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十七
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
?。航裉?，我們又站在了人生的`起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
丙：接下來請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》
丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
丁：下面請(qǐng)欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》
尾聲：
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會(huì)更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十八
合：大家上午好！
甲：今天，我們沐浴著六月的陽光，
乙：感受著盛夏的.絢爛，
甲：在這歡樂祥和的氣氛中，
乙：我們迎來了一個(gè)特殊的日子。
合：我們畢業(yè)了！
甲：在此，我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇一
羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！
余：一師，您這誨人不倦的搖籃，
羅：一師，您這光輝的母校！
合：我們---為您自豪，為您歌唱！
羅：請(qǐng)欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會(huì)上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵(lì)！
272班合唱大約4分鐘（主持人朗誦時(shí)，272班同學(xué)靜靜地依次上臺(tái)站好。報(bào)完節(jié)目，播放272班制作的卡拉ok伴奏。合唱時(shí)，屏幕滾動(dòng)歌譜和272班照片)。
271班表演7分鐘（后臺(tái)播放相關(guān)視頻音頻）。
余：剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的'成長(zhǎng)離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。
羅：請(qǐng)欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會(huì)籌委會(huì)表演的獨(dú)唱：報(bào)答。
余麗英獨(dú)唱《報(bào)答》3分30秒。
羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級(jí)教師，長(zhǎng)沙理工大學(xué)的百靈鳥，xx一師272班的驕傲！她的《報(bào)答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。
273班詩朗誦7分鐘（朗誦完屏幕呈現(xiàn)下列主題）。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇二
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,。
a：用舞姿,。
b：用歌聲,。
c：用掌聲,。
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇三
開場(chǎng)白:。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛的20--屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——?dú)g送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a:我是主持人,---。
b：我是主持人,---。
c：我是主持人,---。
d：我是主持人,---。
e：我是主持人,---。
a:今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：蒞臨本次晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布?xì)g送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
c：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
d：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)-書記上臺(tái)講話.
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意.
c:請(qǐng)20--屆畢業(yè)生代表---上臺(tái)致詞...
結(jié)束語:。
a:回憶無悔的年華,。
b:放飛心中的理想,。
c:暢想青春的旋律,。
d:追逐成功的喜悅,。
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。
a:祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆?
c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇四
合：下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20~~年即將離我們而去，20~~年即將到來;。
男：在這辭舊迎新的日子里，在這溫馨和暖的和平大酒店里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：這是我們水利事業(yè)的春天;。
男：這是我們水利系統(tǒng)這個(gè)大家庭的春天;。
女：這更是我們每個(gè)人的春天。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂;。
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;。
男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天由水利局工會(huì)、直屬工會(huì)、供水公司工會(huì)和共青團(tuán)水利局委員會(huì)共同舉辦~~市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會(huì)。參加我們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的有水利局機(jī)關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里，我們要特別感謝供水公司為這次活動(dòng)提供的大力支持。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!
一、局領(lǐng)導(dǎo)講話：
男：下面請(qǐng)水利系統(tǒng)偶像派歌星~~為大家獻(xiàn)上一曲：《~~~》。掌聲有請(qǐng)!
二、女聲獨(dú)唱《~~~》：
女：感謝應(yīng)歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個(gè)游戲。游戲的名字叫“做動(dòng)作猜成語”。游戲規(guī)則如下：
下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個(gè)游戲。最終獲勝的組我們將獎(jiǎng)給他們每人一份獎(jiǎng)品。
三、游戲：做動(dòng)作猜成語。
男：下面我們請(qǐng)臺(tái)下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好，誰最先猜出我們也將獎(jiǎng)給他一份獎(jiǎng)品。
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎。
女：玩好了游戲，我們下面來輕松一下。在水保站，有一位被譽(yù)為水利系統(tǒng)音樂王子的人，這位王子外表溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，特別是對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，各種樂器是隨手掂來、無所不精，是我們水利系統(tǒng)一位不可多得的人才。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會(huì)上，他以一曲琵琶獨(dú)奏征服了全場(chǎng)。今天他將為我們表演葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
五、葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》：
男：一個(gè)單位要有團(tuán)結(jié)的精神，大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個(gè)游戲就是要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟(jì)”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出12位朋友分成4組上來參加這個(gè)游戲。
六、游戲：齊心協(xié)力同舟共濟(jì)。
女：下面我們要做的一個(gè)游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下：
下面我們抽出6位朋友上來參加這個(gè)游戲。
甲：鼓號(hào)聲聲，在藍(lán)天下奏響。
乙：隊(duì)旗獵獵，在大地上飄揚(yáng)。
甲乙：我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校。
甲：讓我們說出心中的贊詞。
乙：唱出心中的贊歌。
甲乙：我校小學(xué)畢業(yè)典禮。
甲：我們?cè)谀感３砷L(zhǎng)。
乙：譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲：請(qǐng)聽~~班帶來的校歌。
甲：瞧，陽光多么明媚。
乙：歌聲多么嘹亮。
甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲：
齊：我愛我的母校。
甲：最后，讓~~班的同學(xué)帶來的江南，一起伴隨我們離開母校……。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇五
開場(chǎng)詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxxxx小學(xué)xx級(jí)4班××晚會(huì)正式開始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下面掌聲有請(qǐng)金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢(mèng)祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請(qǐng)欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊：最后請(qǐng)欣賞詩朗誦，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁。
齊:xxxxxx小學(xué)xx級(jí)4班××晚會(huì)正式結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇六
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞由本站會(huì)員“zst888”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞，歡迎大家分享。
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，b：請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR> a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說，讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng)，xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的`身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動(dòng)環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情，會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對(duì)老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對(duì)老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對(duì)老師說些什么?
b：請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。
b：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，a：高奏凱歌，回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢(mèng)想”
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌W(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞范文。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇七
a、在我們剛剛踏入棠外的校園時(shí)，便決定了今天這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。
b、今天，我們?yōu)槿甑某踔猩町嬌狭藞A滿的句號(hào)。今天，我們將開始一個(gè)美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
a、我們不必感傷，時(shí)間與空間阻隔不了我們心與心的相連。
b、聽!兩百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。
a、在棠外最后的日子里，在熟悉的階梯教室，我們要驕傲地宣布：青春無悔!
b、我們要自豪地吶喊：青春萬歲!
a、棠中外語學(xué)校初--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
b、請(qǐng)全體起立，唱國歌。
奏音樂，唱國歌。
b、請(qǐng)坐。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
a、親愛的同學(xué)們，在這一刻請(qǐng)將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝。
b、還有5天，我們就要離開哺育我們成長(zhǎng)的母校。
a、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。
b、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。
a、還有5天……我們真不忍心離開這熟悉的一切。
b、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮。
a、文化廣場(chǎng)上泉流奔涌，水珠飛濺，“求實(shí)創(chuàng)新”給了我們力量的源泉。
b、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。
a、我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。
a、三年，我們?cè)谶@明亮的教室里，在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游。
a、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了。
b、這使我深深體會(huì)到棠外矢志不渝的辦學(xué)宗旨：精細(xì)化管理、精細(xì)化育人、精細(xì)化服務(wù)。
a、親愛的母校，你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
b、親愛的母校，你是成功者的搖籃。
a、親愛的母校，我們深愛著你的一切。
b、讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)致辭!
三、年級(jí)組長(zhǎng)講話。
a、我們初--屆是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。
b、我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。
a、同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。
b、請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)周旭老師致辭。
四、畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。
b、初中生涯即將結(jié)束，棠外會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
a、我們?cè)谶@方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
b、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
a、中考在即，我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情。
b、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài)，愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
a、我們相信，只要努力與我們同行，
b、奮斗與我們同伴，
a、希望就會(huì)與我們同在!
b、我們相信，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
(合)母校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇八
（開場(chǎng)白）主持甲：校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡主持乙：校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶甲乙：那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程主持丙：離別的那一刻我默默地祝愿主持?。鹤Ｔ改愕膲?mèng)想早日實(shí)現(xiàn)丙丁：祝愿我們能...
尊敬的各位家長(zhǎng)：非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今晚的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
舞蹈大賽第一場(chǎng)主持詞。
男：各位來賓，各位親愛的朋友們女：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友合：你們好！女：這里是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位！男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區(qū)政治部、市文聯(lián)、市教育局、張家界廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心經(jīng)理，各位志愿者，大家好！在全縣社會(huì)關(guān)心學(xué)子、大眾支持教育的新局面、新形勢(shì)下，通許縣教體局、通許縣志愿者公益助學(xué)中心在此舉行助學(xué)先進(jìn)單位表彰大會(huì)，目的在于樹立典型、激勵(lì)先進(jìn)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全縣廣大商戶，積極...
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇九
乙：年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光
甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十
a：親愛的爸爸媽媽，b：叔叔阿姨，c：爺爺奶奶，d：小朋友們，合：大家下午好！
a：樹葉在舞動(dòng)，b：鳥兒在歡唱，c：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，d：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xx幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
a：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
b：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的.老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師。
c：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧?。▓@長(zhǎng)寄語）。
d：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請(qǐng)班主任游老師講話。
a：幼兒園，是我童年的樂園。
b：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴。
合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)歌》。
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》。
6、小提琴演奏。
7、四年里，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。
9、a感謝訴不盡我們心中的不舍，b：句句祝福道不盡我們心中的希望。
c：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說，d：請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩》。
12、制作心愿卡。
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十一
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
b：大家好！
b：今天是個(gè)令人難忘的日子。
a：在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。
a：帶著滿懷的希望。
b：帶著美好的憧憬。
a：帶著相聚的欣喜。
b：帶著離別的惆悵。
a：讓飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們
a：用舞姿。
b：用歌聲。
a：用掌聲。
b：用心語。
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：是啊，小學(xué)生活有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
b：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
b：首先有請(qǐng)xxx為我們帶來《xx》
b：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪！接下來，xxx為我們表演《xx》，請(qǐng)欣賞。
a：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！下面，有請(qǐng)xxx為我們帶來《xx》。
結(jié)束語：
a：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，
道一聲：
合：再見！
合：臨海小學(xué)外六（4）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝母校：
a：永遠(yuǎn)美麗！
合：祝老師：
b：萬事如意！
合：希望同學(xué)們：
合：更上一層樓！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十二
合：家（上午/下午）好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想！
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的恢時(shí)光。
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光！
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十三
合：大家好！今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍(lán)天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點(diǎn)燃紅燭的熱情。
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想。
合：如今快樂的.小鳥就要飛出這片溫馨的園地。
男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十四
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
ab：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝
6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?BR> 那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)
還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢(mèng)想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語：
a:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
c：祝各位老師身體健康、工作順利。
d：祝親愛的'同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十五
甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開培育我們的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，走向初中的大門，迎接新的生活。
乙：在這即將離別的時(shí)刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后的美好時(shí)光。
甲：過去的時(shí)光將在此刻重現(xiàn)。
乙：過去的歲月將在此刻展望。
甲：讓我們用歌聲，用舞姿。
乙：用真誠，用欣喜。
合：為即將分別的同學(xué)們送上最真摯的祝福！
甲：崇小，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@兒度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年的美好時(shí)光。（播放ppt）。
1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》。
甲：下面，為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕的是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱的歌曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎！
2、小品：《神經(jīng)病院的故事》。
乙：同學(xué)們的歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡氐男⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演的內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班的幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院的故事》，大家歡迎！
3、游戲擊鼓傳花。
甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個(gè)有趣的游戲。童年的游戲中，不少經(jīng)典的游戲往往會(huì)使我們喚起童年的記憶。我們玩的，就是眾所周知的——擊鼓傳花?？煞椒ㄓ行┎煌叮瑩艄牡娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑鄢缧 边@幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上的同學(xué)寫完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)的游戲吧！
（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）。
4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》。
甲：來聽聽讓你熱血激昂的歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱！
5、（表演魔術(shù)）。
乙：今天，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙（聲音拖長(zhǎng)）——的弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫的魔術(shù)，鼓掌歡迎！
6、游戲：搶椅子（1、2行同學(xué)分兩次參加）。
甲：讓我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行的同學(xué)來參加前3名有獎(jiǎng)哦！
乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來。
（一人控制音樂，音樂停坐）。
7、（表演舞蹈：拉丁舞）。
甲：我們的同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦和陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！
（演唱歌曲：北京東路的日子）。
8、游戲：智力游戲（3行同學(xué)參與）。
（1）成語接龍：
乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家的智力。
首先請(qǐng)第三行同學(xué)來成語接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來猜成語。
9、（表演話?。盒艹鰶]）。
小學(xué)生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒》。
10、游戲：我們很叛逆。
（1）、正話反說（第六行同學(xué)參加）。
甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個(gè)叛逆的孩子，愿叛逆過后，我們將永遠(yuǎn)是父母眼里的好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來闖第一關(guān)正話反說。規(guī)則：我說一個(gè)詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下的人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
（2）正話反做。（第七行同學(xué)參加）。
乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來闖第二關(guān)——正話反做。（道具：每人一椅）。
甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見離我們不再遙遠(yuǎn)。
乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦的教導(dǎo)。
甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)的快樂。
乙：咦，你聽，那熟悉歡快的歌聲是什么。
甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膽雅f歌曲《喜羊羊與灰太狼》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們的思念與快樂吧！祝愿大家在未來的道路上，一路走好！想一起唱的同學(xué)也唱起來哦！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十六
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動(dòng)，我們也過得充實(shí)而又快樂。
b：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
b：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì)更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。
b：接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的.手語表演《感恩的心》。
(表演中時(shí)的話a：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會(huì)不懂事，惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天，我們要大家嘗試一下，下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。
b：接下來這個(gè)游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
b;：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十七
甲：金色的六月，我們迎來了希望。
乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。
丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，
?。航裉?，我們又站在了人生的`起跑線上。
甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，
乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。
丙：這里有我們施展才干的空間，
?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。
齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》
丙：接下來請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》
丁：一段小品過后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》
甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》
丁：下面請(qǐng)欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》
丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。
乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！
?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》
尾聲：
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。
丁：要說再見了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！
丙：天高必將任鳥飛”
?。鹤屛覀円黄鹌诖?BR> 齊：明天會(huì)更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！
齊：再見啦，我最親愛的老師！
齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的主持詞篇十八
合：大家上午好！
甲：今天，我們沐浴著六月的陽光，
乙：感受著盛夏的.絢爛，
甲：在這歡樂祥和的氣氛中，
乙：我們迎來了一個(gè)特殊的日子。
合：我們畢業(yè)了！
甲：在此，我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！