在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。在寫總結時要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點和結論。以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
學生加入學生組的申請書篇一
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好！我是__系的__，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。
如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。
申請人：__x。
__年__月__日。
學生加入學生組的申請書篇二
尊敬的各位領導：
我叫劉昕，現年19歲，于20__年9月成為我校市政班的新生，現在我申請加入學生管理委員會生活部，殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員。
進入大學，我們開始遠離家鄉(xiāng)，離開父母獨立生活，生活環(huán)境發(fā)生重大的變化，衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比較弱，因此想加入學管會生活部鍛煉自己，學會過集體生活，學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎，擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活，以此提高自己的自理能力。剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉，比較生疏。但是，我一定會向各位學長學姐虛心求教，以他們?yōu)榘駱雍煤脤W習，努力工作。每個人都有優(yōu)點和缺點，以后如果我發(fā)現自己的不足，我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態(tài)時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養(yǎng)成一個良好的生活習慣，良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要，能讓我們終生受益。
加入生活部不僅能更好的鍛煉自己，展現自己的個人價值，而且能為其他同學提供幫助，更好的為其他同學服務，我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的——學習。但是，我們想要好好學習就必須有一個很好的生活環(huán)境，所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環(huán)境，為營造一個好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助，服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學，就應該樹立新的生活意識，努力克服那些消極的依賴思想，我會充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質，進而完善自我。
加入學管會生活部是我的榮耀，加入生活部以后我一定會努力工作，我不敢說自己做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務，在以后的工作中我一定會做到對任何人，對任何事講公正，嚴以律己，只有自己做好了才有資格去說別人，如果我在工作中出現了失誤，我接受組織的批評，并及時的改正錯誤，絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題，我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業(yè)，辦事公道，學習服務群眾的奉獻精神，積極參加集體活動，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在以后的生活中全心全意的為別人服務。
我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員，請各位領導考驗我，為此我特意申請，望各位領導批準。
此致
敬禮
申請人:劉昕。
申請時間:20__年10月12日。
學生加入學生組的申請書篇三
尊敬的領導、學長、學姐：
你們好！
我是來自機電與環(huán)境工程系__班的__。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺，開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很溫暖，那種溫暖是我發(fā)自內心的感激。經過這段時間的體驗，更是讓我堅定了信心，加入這個神圣的團體。
我是一個性格內向的人，不太善于表達，但內心充滿了熱情，以前在初中，高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性，不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟，懂得道理也越來越多，但這些遠遠不夠，更不能在社會上立足，所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會，讓我融入這個團體，貢獻自己的一份力量，同時鍛煉自己，讓自己變得更強。
其實，對于學生會，我也是略知一二吧！學生會有好多個部，學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部，或許學習部就像他們所說的只是查自習，很輕松，但是我并不是這樣認為的，一個團體重在團結友愛，不僅能簡單的做些工作，而且還有我沒有接觸過的東西，有許多還需要我們學習和體驗，我很喜歡學習，也有一些課余愛好。例如：打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員，服務大家，鍛煉自己！
如果我能加入學生會學習部，我一定會取長補短，抱著嚴于律己、積極向上的態(tài)度做好這項工作，謝謝大家。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
學生加入學生組的申請書篇四
尊敬的系學生會：
您好！
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現申請加入學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉，所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作的實踐當中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷的提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但是我敢于面對。通過了老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇五
尊敬的領導、老師、各位同學：
大家好!我是xx班的xxx，現申請加入校學生會宣傳部，請大家對我進行考察。
在我心中，學生會是學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮學生自身聰明才智,完善自我的小天地。
學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學，互相協(xié)調、互相合作的有機整體，而據我了解，宣傳部的平日工作有：
1.協(xié)助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。
2.負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。
3.組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業(yè)生等宣傳工作。
4.配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節(jié)等。
5.指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。
我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃厚的'興趣和激情，我相信憑借我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關系，不因工作影響學習，也不會因學習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。
我覺得學生會更是一個贏利機構，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇六
尊敬的領導、老師：
您好！
感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇xx，曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解?？萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇七
我是xx班的.，我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會，就寫“系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自身的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。
如果我加入，我將進一步加強自己修養(yǎng)，認真提升和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇八
你們好！
我是xx年xxx班的xx同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。
火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。
團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。
成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調各方面的關系。
如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。
以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。
懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇九
尊敬的各位領導：
我叫xxx，現年xx歲，于20xx年xx月成為xxx班的新生，現在我申請加入學生管理委員會生活部，殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員。
進入大學，我們開始遠離家鄉(xiāng)，離開父母獨立生活，生活環(huán)境發(fā)生重大的變化，衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比較弱，因此想加入學管會生活部鍛煉自己，學會過集體生活，學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎，擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活，以此提高自己的自理能力。剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉，比較生疏。但是，我一定會向各位學長學姐虛心求教，以他們?yōu)榘駱雍煤脤W習，努力工作。每個人都有優(yōu)點和缺點，以后如果我發(fā)現自己的不足，我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態(tài)時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養(yǎng)成一個良好的生活習慣，良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要，能讓我們終生受益。
加入生活部不僅能更好的鍛煉自己，展現自己的個人價值，而且能為其他同學提供幫助，更好的為其他同學服務，我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的——學習。但是，我們想要好好學習就必須有一個很好的生活環(huán)境，所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環(huán)境，為營造一個好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助，服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學，就應該樹立新的生活意識，努力克服那些消極的依賴思想，我會充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質，進而完善自我。
加入學管會生活部是我的榮耀，加入生活部以后我一定會努力工作，我不敢說自己做的有多好，但是我一定會盡自己的努力去完成組織交給我的任務，在以后的工作中我一定會做到對任何人，對任何事講公正，嚴以律己，只有自己做好了才有資格去說別人，如果我在工作中出現了失誤，我接受組織的批評，并及時的改正錯誤，絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題，我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業(yè)，辦事公道，學習服務群眾的奉獻精神，積極參加集體活動，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在以后的生活中全心全意的為別人服務。
我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員，請各位領導考驗我，為此我特意申請，望各位領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇十
我是七年級3班的xx，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發(fā)現學生會的.同學們，都在積極的協(xié)助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程，及時向教育處、團委反映；也能將學校的規(guī)章制度和管理意圖傳達給同學們；同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
學生加入學生組的申請書篇十一
我是xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會心理部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好心理部各成員之間的關系，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學生會心理部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會心理部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會心理部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會心理部部長，我會進一步學習相關的心理研究知識，將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，積極進取，樂觀向上，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
申請人：xxx。
學生加入學生組的申請書篇十二
尊敬的學校領導：
我是一名大一新生，xx班，名叫xxx，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學以來的愿望：“我要加入學生會”，因為，學生會是學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
對于學生會，我認為，他是一個上為學校當助手，下為學生服務，協(xié)調學生生活、學習的機構，他是一個在校園內擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入學生會，就是希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，為學生服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛煉。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己，提高自己的組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
特別是在宿社管理方面，我有一定的經驗，因為，我在高中階段就做過管理宿社、衛(wèi)生、社會實踐，公益活動等等，3年的高中生活，同學們都很喜歡我，很順利的完成了高中階段的管理任務，所以，我希望加入學生會。
老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們?yōu)樾@的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師與學校領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！
此致！
敬禮！
申請人：
學生加入學生組的申請書篇十三
我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：”我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重：”我將盡全力完成學校領導與同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手與同學們信賴的組織。”
中學階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員與團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以”奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇十四
你們好!
我是來自大一新生的xx，我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用，在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來向往的組織，據他們說，橋梁的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學生會組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力、自理能力、組織能力思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高，能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
假如我能加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高自己的能力，完善自身的素質以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績，有著更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇十五
尊敬的各位學長學姐：
你們好。
我是來自文法xx班的史艷梅，在這里我申請加入我們學習部。
首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。
其次，談一下我對于學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活，促進同學們各方面的發(fā)展。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現大學生高素質，高文化的目標而奮斗，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。
也許我了解的并不夠，但是我始終是懷著一顆真誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務，我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。
在我們入學的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
申請人：
時間：
學生加入學生組的申請書篇十六
尊敬的學校領導：
我是高一（x）班的xxx。性情活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：我要加入學生會。我在這里慎重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
初中階段，我已前后擔負過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣調和好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的氣力，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假設我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心腸向他人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假設我成為學生會中的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使正當權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個發(fā)揮才能的機會！？
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
學生加入學生組的申請書篇十七
尊敬的系學生會：
我是**班的***.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現申請加入學生會**部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇一
尊敬的各位老師，學哥，學姐們：
你們好！我是__系的__，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我也非常榮幸能夠參加學校的這次學生會競選，這次我要競選的是進入文藝部，成為學生會文藝部的一員。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得我有能力擔任這一職責，組織好各項活動，豐富同學們的生活。文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文藝部的一員，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動，在各大活動中盡情施展自己的才華，我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶，從6歲開始學習一直堅持到現在，風雨無阻，近10年的學習也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級，省級，全國性的大型比賽，也取得了很多優(yōu)異的成績；其次，我從小學起就一直擔任班干部，這使我擁有了管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部成員應所需要的資質。
如果學校給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實施和改善文藝部的工作，一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡，如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的。總之，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過這一次的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！請大家相信我，支持我，給我一次展示自我的機會。
申請人：__x。
__年__月__日。
學生加入學生組的申請書篇二
尊敬的各位領導：
我叫劉昕，現年19歲，于20__年9月成為我校市政班的新生，現在我申請加入學生管理委員會生活部，殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員。
進入大學，我們開始遠離家鄉(xiāng)，離開父母獨立生活，生活環(huán)境發(fā)生重大的變化，衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比較弱，因此想加入學管會生活部鍛煉自己，學會過集體生活，學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎，擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活，以此提高自己的自理能力。剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉，比較生疏。但是，我一定會向各位學長學姐虛心求教，以他們?yōu)榘駱雍煤脤W習，努力工作。每個人都有優(yōu)點和缺點，以后如果我發(fā)現自己的不足，我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態(tài)時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養(yǎng)成一個良好的生活習慣，良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要，能讓我們終生受益。
加入生活部不僅能更好的鍛煉自己，展現自己的個人價值，而且能為其他同學提供幫助，更好的為其他同學服務，我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的——學習。但是，我們想要好好學習就必須有一個很好的生活環(huán)境，所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環(huán)境，為營造一個好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助，服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學，就應該樹立新的生活意識，努力克服那些消極的依賴思想，我會充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質，進而完善自我。
加入學管會生活部是我的榮耀，加入生活部以后我一定會努力工作，我不敢說自己做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務，在以后的工作中我一定會做到對任何人，對任何事講公正，嚴以律己，只有自己做好了才有資格去說別人，如果我在工作中出現了失誤，我接受組織的批評，并及時的改正錯誤，絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題，我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業(yè)，辦事公道，學習服務群眾的奉獻精神，積極參加集體活動，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在以后的生活中全心全意的為別人服務。
我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員，請各位領導考驗我，為此我特意申請，望各位領導批準。
此致
敬禮
申請人:劉昕。
申請時間:20__年10月12日。
學生加入學生組的申請書篇三
尊敬的領導、學長、學姐：
你們好！
我是來自機電與環(huán)境工程系__班的__。第一次步入校園就令我有一種很親切的感覺，開學那天學長學姐們的幫助讓我感到很溫暖，那種溫暖是我發(fā)自內心的感激。經過這段時間的體驗，更是讓我堅定了信心，加入這個神圣的團體。
我是一個性格內向的人，不太善于表達，但內心充滿了熱情，以前在初中，高中時候也擔任過一些職務。但那時的自己不夠理性，不能夠很好的處理問題。隨著自己慢慢的成熟，懂得道理也越來越多，但這些遠遠不夠，更不能在社會上立足，所以我希望各位領導、學長學姐給我一次展示自己的機會，讓我融入這個團體，貢獻自己的一份力量，同時鍛煉自己，讓自己變得更強。
其實，對于學生會，我也是略知一二吧！學生會有好多個部，學習部、生活部、體育部等。我想加入學習部，或許學習部就像他們所說的只是查自習，很輕松，但是我并不是這樣認為的，一個團體重在團結友愛，不僅能簡單的做些工作，而且還有我沒有接觸過的東西，有許多還需要我們學習和體驗，我很喜歡學習，也有一些課余愛好。例如：打排球、唱歌、讓我一個人的快樂感人周圍的人。也可以讓團體多些快樂。最后我希望自己成為其中的一員，服務大家，鍛煉自己！
如果我能加入學生會學習部，我一定會取長補短，抱著嚴于律己、積極向上的態(tài)度做好這項工作，謝謝大家。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
學生加入學生組的申請書篇四
尊敬的系學生會：
您好！
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現申請加入學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉，所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作的實踐當中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷的提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但是我敢于面對。通過了老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇五
尊敬的領導、老師、各位同學：
大家好!我是xx班的xxx，現申請加入校學生會宣傳部，請大家對我進行考察。
在我心中，學生會是學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發(fā)揮學生自身聰明才智,完善自我的小天地。
學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學，互相協(xié)調、互相合作的有機整體，而據我了解，宣傳部的平日工作有：
1.協(xié)助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。
2.負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。
3.組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業(yè)生等宣傳工作。
4.配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節(jié)等。
5.指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。
我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃厚的'興趣和激情，我相信憑借我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關系，不因工作影響學習，也不會因學習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。
我覺得學生會更是一個贏利機構，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇六
尊敬的領導、老師：
您好！
感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的竇xx，曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解?？萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學生在技術方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇七
我是xx班的.，我申請加入校團委學生會(假如加入系學生會，就寫“系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也是有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自身，更好地體現自身的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自身的成長和發(fā)展。
我是一名(自我簡介，就不用我說了吧)。
如果我加入，我將進一步加強自己修養(yǎng)，認真提升和完善自己的素質，我將時時要求自身待人正直、公正辦事;要求自身嚴于律己、寬以待人;假如我不能加入，我也決不氣餒，一定好好認真，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇八
你們好！
我是xx年xxx班的xx同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。
火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。
團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。
成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調各方面的關系。
如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加；也要注重活動結束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。
以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。
懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇九
尊敬的各位領導：
我叫xxx，現年xx歲，于20xx年xx月成為xxx班的新生，現在我申請加入學生管理委員會生活部，殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員。
進入大學，我們開始遠離家鄉(xiāng)，離開父母獨立生活，生活環(huán)境發(fā)生重大的變化，衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排，以前什么事都要靠父母，所以我的自理能力比較弱，因此想加入學管會生活部鍛煉自己，學會過集體生活，學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎，擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活，以此提高自己的自理能力。剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉，比較生疏。但是，我一定會向各位學長學姐虛心求教，以他們?yōu)榘駱雍煤脤W習，努力工作。每個人都有優(yōu)點和缺點，以后如果我發(fā)現自己的不足，我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態(tài)時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養(yǎng)成一個良好的生活習慣，良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要，能讓我們終生受益。
加入生活部不僅能更好的鍛煉自己，展現自己的個人價值，而且能為其他同學提供幫助，更好的為其他同學服務，我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的——學習。但是，我們想要好好學習就必須有一個很好的生活環(huán)境，所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環(huán)境，為營造一個好的生活環(huán)境而盡微薄之力。為大家提供幫助，服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學，就應該樹立新的生活意識，努力克服那些消極的依賴思想，我會充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的自理能力。提高自身的素質，進而完善自我。
加入學管會生活部是我的榮耀，加入生活部以后我一定會努力工作，我不敢說自己做的有多好，但是我一定會盡自己的努力去完成組織交給我的任務，在以后的工作中我一定會做到對任何人，對任何事講公正，嚴以律己，只有自己做好了才有資格去說別人，如果我在工作中出現了失誤，我接受組織的批評，并及時的改正錯誤，絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題，我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業(yè)，辦事公道，學習服務群眾的奉獻精神，積極參加集體活動，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，在以后的生活中全心全意的為別人服務。
我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員，請各位領導考驗我，為此我特意申請，望各位領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學生加入學生組的申請書篇十
我是七年級3班的xx，現是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團員。
從踏進這個校門開始，我就發(fā)現學生會的.同學們，都在積極的協(xié)助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個在教育處、團委領導下的學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程，及時向教育處、團委反映；也能將學校的規(guī)章制度和管理意圖傳達給同學們；同時，她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織，更能夠加入學生會，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動，也曾獲得了許多的獎項，這對我加入學生會后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為，我還深深知道：二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個機會。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx。
學生加入學生組的申請書篇十一
我是xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個范文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會心理部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好心理部各成員之間的關系，怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明：我有能力勝任學生會心理部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會心理部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會心理部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會心理部部長，我會進一步學習相關的心理研究知識，將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，積極進取，樂觀向上，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
申請人：xxx。
學生加入學生組的申請書篇十二
尊敬的學校領導：
我是一名大一新生，xx班，名叫xxx，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學以來的愿望：“我要加入學生會”，因為，學生會是學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
對于學生會，我認為，他是一個上為學校當助手，下為學生服務，協(xié)調學生生活、學習的機構，他是一個在校園內擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入學生會，就是希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，為學生服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛煉。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己，提高自己的組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
特別是在宿社管理方面，我有一定的經驗，因為，我在高中階段就做過管理宿社、衛(wèi)生、社會實踐，公益活動等等，3年的高中生活，同學們都很喜歡我，很順利的完成了高中階段的管理任務，所以，我希望加入學生會。
老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們?yōu)樾@的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師與學校領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！
此致！
敬禮！
申請人：
學生加入學生組的申請書篇十三
我是xx系xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：”我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重：”我將盡全力完成學校領導與同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手與同學們信賴的組織。”
中學階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員與團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以”奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇十四
你們好!
我是來自大一新生的xx，我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用，在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來向往的組織，據他們說，橋梁的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛煉自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學生會組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力、自理能力、組織能力思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高，能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
假如我能加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高自己的能力，完善自身的素質以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績，有著更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
學生加入學生組的申請書篇十五
尊敬的各位學長學姐：
你們好。
我是來自文法xx班的史艷梅，在這里我申請加入我們學習部。
首先，請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然學習很緊張，但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表，很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了學習還是學習，而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后，我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學習部。
其次，談一下我對于學習部的認識，學習部作為學生會的重要部門之一，肩負著組織和管理學生，豐富同學們的課余生活，促進同學們各方面的發(fā)展。學習部始終以“創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，全面提高廣大學生的綜合素質”，為同學們努力營造一個良好的學習氛圍，為實現大學生高素質，高文化的目標而奮斗，學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣，帶動同學的學習熱情，豐富同學的業(yè)余生活。大學，雖然學習不是唯一要做的事情，但是作為學生，我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們，很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上，浪費了寶貴的大學時光。所以，在這樣的情況下，學習部的作用也就日益重要了。
也許我了解的并不夠，但是我始終是懷著一顆真誠的心，來看待我現在所做的的事情，來了解這個部門，咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會，加強新老生的交流，促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作，營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化，提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽，為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務，我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。
在我們入學的時候，是學生會的學長學姐們，不求回報的幫助了我們，從火車站到宿舍的接待，讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。
加入學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際能力和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們學習部的一員，我一定加倍努力，以學習部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，積極的參與、組織各種形式的活動，和同學共同進步。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足，更加努力，讓自己做的更好。
申請人：
時間：
學生加入學生組的申請書篇十六
尊敬的學校領導：
我是高一（x）班的xxx。性情活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠保全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：我要加入學生會。我在這里慎重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
初中階段，我已前后擔負過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣調和好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的氣力，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假設我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，進步自己各方面的素質，要進一步進步自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每件事情；要進一步進步責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心腸向他人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假設我成為學生會中的一員，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使正當權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與豪情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領導給我一個發(fā)揮才能的機會！？
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
學生加入學生組的申請書篇十七
尊敬的系學生會：
我是**班的***.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現申請加入學生會**部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
申請人：xxx
xx年xx月xx日