心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案,具有積極的價(jià)值和意義。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言簡(jiǎn)練可讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇一
文中寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔用了三年時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國(guó)家有關(guān)的'書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫飯館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲。在我們中國(guó)有哪幾個(gè)孩子,自己獨(dú)自一個(gè)人到其他國(guó)家去過(guò)。
我時(shí)??匆?jiàn)這樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來(lái),爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛(ài),還有父愛(ài),但是“小皇帝”會(huì)成會(huì)合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書(shū),還有游樂(lè)園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無(wú)憂無(wú)慮,什么也不過(guò)問(wèn)。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),害怕孩子們迷路。所以,每當(dāng)孩子提出要出去玩時(shí),爸爸媽媽就會(huì)像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個(gè)共同點(diǎn):烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛(ài)她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲,也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家,也會(huì)害怕得要命。更不用說(shuō)一個(gè)人到外面去玩,全家人都會(huì)忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇二
下面就由小編來(lái)為大家?guī)?lái)烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家!
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我的心里掀起了一陣巨浪,同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主的生活呢?難道對(duì)孩子的愛(ài)就只是所謂的安全嗎?”可我們是一群自由飛翔的小鳥(niǎo),而不是被“軟禁”的鳥(niǎo)兒。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手中怕掉,含在嘴里怕化,父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)使我們感到可怕。
在家里,我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái),沒(méi)有我希望得到的自由空間。
我就像溫室里的一棵小草,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!就算作業(yè)寫(xiě)完了,我想幫媽媽做點(diǎn)事,結(jié)果都被媽媽好言拒絕了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事,一位考上名牌大學(xué)的而學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。
由此可見(jiàn),中國(guó)的孩子是多么缺少獨(dú)立自主的生活意識(shí),無(wú)論什么都依賴父母。
烏塔是幸運(yùn)的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí)。
同齡的朋友們,你們要走出父母的溺愛(ài),錘煉自己自主生活的意志!中國(guó)的父母,給孩子一片獨(dú)立自主的的藍(lán)天,讓愛(ài)充滿陽(yáng)光,充滿溫暖!
我最近學(xué)了《烏塔》一課,深有感觸,我被她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
烏塔,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,敢于獨(dú)自游歷歐洲,你為了這次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了很多國(guó)家的書(shū)籍和資料。
你為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián),這些旅費(fèi)都是你用自己的勞動(dòng)換來(lái)的呀!
你的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),你知道每到一個(gè)地方就查詢警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)候請(qǐng)求幫助,你的這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
為什么外國(guó)的孩子可以一個(gè)人獨(dú)自出門(mén)旅行,而我們中國(guó)的孩子不行呢?中國(guó)的兒童被父母溺愛(ài)慣了,缺少獨(dú)立生活的能力。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事:鳥(niǎo)媽媽生了小鳥(niǎo),等到它的翅膀長(zhǎng)硬了,鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)趕出窩,讓它獨(dú)自飛翔外出尋找食物。
中國(guó)兒童就像這只小鳥(niǎo),等我們的翅膀長(zhǎng)硬了,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就應(yīng)該獨(dú)自飛翔了,不該再讓家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
古代有句話:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
從電視和書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界是不完美的,我們要走出去才能親身感受到世界的美好。
我長(zhǎng)大了要做一個(gè)像烏塔這樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
有的外國(guó)孩子2歲時(shí)父母便開(kāi)始訓(xùn)練他們獨(dú)立的.能力。
美國(guó)有的孩子在9歲時(shí)就不想被父母所限制,要求獨(dú)立自主。
在上小學(xué)時(shí),歐美一些國(guó)家的老師就教育孩子們要有獨(dú)立情,不能依賴家長(zhǎng),不做溫室里的花朵。
在美國(guó),孩子們?cè)趯W(xué)校中可以做各種各樣的交易,可以賣(mài)糖等。
老師們不但不反對(duì),而且還鼓勵(lì)他們這樣做下去。
很多美國(guó)老師認(rèn)為,這會(huì)為他們以后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
在德國(guó),學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生自主能力。
德國(guó)孩子們利用休息的時(shí)間幫助餐館和超市發(fā)傳單,做小工來(lái)掙零用錢(qián),根本不用跟父母拿。
而且還有一點(diǎn)值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的是,外國(guó)孩子每周都要寫(xiě)一遍論文,涉及經(jīng)濟(jì),人物,動(dòng)物,科學(xué)等各方面的。
看看中國(guó)孩子,很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“溫室里的花朵”。
有一個(gè)報(bào)道就充分說(shuō)明了這一點(diǎn):1992年,77名日本孩子來(lái)到內(nèi)蒙古,與30名中國(guó)孩子一起參加了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。
中國(guó)孩子病了回到營(yíng)里睡大覺(jué),日本孩子生病了硬挺著走到底。
到了營(yíng)地,日本孩子麻利地搭建好了爐子,用一些簡(jiǎn)單的食品做出了晚餐。
可中國(guó)的孩子既不會(huì)做飯更不會(huì)搭建爐子。
最后還是厚著臉皮地吃日本孩子的飯。
教官說(shuō)“你們別人的飯,心里不會(huì)難受嗎?”而有些中國(guó)孩子聽(tīng)了很麻木,沒(méi)有什么反應(yīng)。
中國(guó)孩子的嬌生慣養(yǎng),沒(méi)能獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),不像烏塔那樣的外國(guó)小朋友們,從小就鍛煉生存本領(lǐng),自立自主。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇三
最近我讀了《烏塔》這篇文章之后有許多感想。這篇文章大致講了一個(gè)四十多歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。我覺(jué)得我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幽??我沒(méi)有自己出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),一個(gè)人游厲歐洲更是想不到的事情。但這些事情烏塔都做到了,而且做得十分的好。這讓我很佩服。
讀完《烏塔》這篇課文,我不禁聯(lián)想起10歲的我們?cè)谧鍪裁矗?BR> 10歲的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”吃完了飯筷子一揚(yáng),讓媽媽洗;衣服臟了隨手一揚(yáng),上學(xué)路上爸爸媽媽專車(chē)接送……只差4歲的我們卻在家里像蝸牛一樣在家待著。
我想有許多各不相同的原因讓我們有了這巨大的差距。比如:自信、獨(dú)立性差、依賴性強(qiáng)……這都因?yàn)槲覀兩钤诩议L(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中,所以我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子有了強(qiáng)大的差距。
我想想烏塔,再想想自己,想想在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子,又何必只有我一個(gè)呢?父母的關(guān)心是無(wú)法伴隨著我們一生的,只有我們自己努力,為自己撐起一片天空,因?yàn)橹挥兄R(shí),別人是偷不走的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的許多優(yōu)點(diǎn):平獨(dú)立自主、敢想敢做、有膽量、有魄力、有責(zé)任感、有條理、有計(jì)劃、沒(méi)有依賴性……這一切都需要我們自己學(xué)習(xí)、積累,只有不斷的磨煉才能造就更好的自己。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇四
這篇文章寫(xiě)了烏塔是一個(gè)自立自強(qiáng)有獨(dú)立生活能力、熱愛(ài)生活的人,讀了這篇文章,我深受感動(dòng),烏塔的精神品質(zhì),引起了我無(wú)數(shù)的聯(lián)想。
烏塔與我同齡,但她卻和我不一樣,我是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我,烏塔也是家里的寶貝,她的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛(ài)她,但是她要旅游,只是他自己一個(gè)人,而我旅游,一定要叫上爸爸媽媽一起去。烏塔她一個(gè)暑假已經(jīng)去了歐洲、法國(guó)、瑞士、奧地利、英國(guó),他還在意大利去了,威尼斯、米蘭、弗羅倫薩,最后還要去希臘。而且烏塔的報(bào)酬也是不問(wèn)大人所取得,而是自己努力的掙報(bào)酬,自己查找警察局得電話,自己收拾東西,還要自己設(shè)計(jì)好旅游路線和日程,而我和烏塔不一樣,什么也要依靠大人,我這樣做對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,因此烏塔就是我最好的榜樣。
現(xiàn)在社會(huì)日新月異、變化多端,競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈,生活在這樣一種充滿活力,充滿變化的世界里,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能面對(duì)世界。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇五
最近,我們學(xué)完了第七單元的課文,其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。
課文主要講了4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲,她用了三年的時(shí)間打工掙錢(qián),閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,準(zhǔn)備得十分周密。
從這篇課文中,我想到了中國(guó)的孩子,同樣是十多歲,但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子,十三歲,她面對(duì)著沸騰得水壺,竟然不知所措地大叫:“媽媽,水開(kāi)了,你快來(lái)呀!”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝,小公主,可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲,但和中國(guó)的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。
烏塔就像一棵小草,為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng),與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。
我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔,獨(dú)立自立,讓自己飛的更高,望的更遠(yuǎn)!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇六
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章,文章講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章,烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與我的那段對(duì)話,讓我的心里久久不能平靜,并產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界,但家長(zhǎng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步,他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在家里,我不用做任何家務(wù)活,無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷,都是媽媽一個(gè)人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí),總是被媽媽好言拒絕,結(jié)果我成了十足的'書(shū)呆子。
一直以來(lái)我都很想對(duì)所有爸爸媽媽說(shuō):愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主,而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切,這樣只會(huì)害了我們。我們都被父母囚禁在狹小的空間里,沒(méi)有一片自主的藍(lán)天,只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里,天下無(wú)強(qiáng)盜,可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。
烏塔是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄S富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí),她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,時(shí)時(shí)刻刻被保護(hù)著,應(yīng)該說(shuō)我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對(duì)父母說(shuō):請(qǐng)給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天,只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對(duì)生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長(zhǎng)。
山西太原迎澤區(qū)雙塔北路小學(xué)一年級(jí):李曉雄。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇七
最近,我們學(xué)習(xí)了第七單元,其中《烏塔》這一課令我深有感觸,受益匪淺。
這篇文章的主人公是14歲的女孩烏塔,雖然她的年齡比我大不了多少,但她卻具有我們沒(méi)有的能力,文章主要講述了“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一位年僅十四歲的女孩烏塔,在“我”與烏塔的攀談中,更加了解了烏塔,還知道烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
烏塔真了不起!她珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,就如一只自食其力的小鳥(niǎo),自由地在藍(lán)天翱翔,而我們,就如一只軟禁在牢籠中的困獸一般,在家中更是掌上明珠,脫鞋穿襪等事都讓父母干,也總是抱怨父母,更別說(shuō)獨(dú)自周游列國(guó)了!烏塔雖然也是家中寶貝,但她卻可以自由奔跑在成長(zhǎng)的大道上,就如野外茁壯成長(zhǎng)的小草,靠雙手,靠汗水,長(zhǎng)得翠色欲滴,成就了自已。而我們,被父母呵護(hù),就如溫室的花朵,靠別人,不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)得十分嬌嫩,不如烏塔那么挺拔、蒼翠。“小公主”、“小皇帝”在這種環(huán)境下成長(zhǎng),自然也習(xí)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子了。烏塔還是一顆不起眼的螺絲釘,默默付出,自由成長(zhǎng)。賣(mài)報(bào)、送牛奶,在外國(guó)是再常見(jiàn)不過(guò)了。而我們,如同一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,受父母嬌生慣養(yǎng),讓父母緊緊牽著手,如同一只被寵壞的小鳥(niǎo),被主人打扮得花枝招展,關(guān)在嶄新華麗的小屋中。。。。。。是啊!和烏塔比起來(lái),我們可差得遠(yuǎn)了。
當(dāng)我讀到“烏塔說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)幫忙幫忙求助,再給家里打個(gè)電話或寄張名信片”時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分準(zhǔn)備驚呆了。我在出門(mén)旅行時(shí),我一定會(huì)賴在沙發(fā)上,讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備,而我卻在一旁享福。也從末想過(guò)設(shè)計(jì)路線或閱讀那個(gè)地方的旅游指南,更別說(shuō)查當(dāng)?shù)鼐炀蛛娫捔?,這讓我感到很內(nèi)疚。烏塔同樣是孩子,但她十分耐心,為這次快樂(lè)的旅行整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多有關(guān)書(shū)籍與資料,開(kāi)闊了自已的眼界,又靠自已的雙手掙了好多旅費(fèi),并沒(méi)有伸手要錢(qián),從小養(yǎng)成了獨(dú)立生活和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
其實(shí),不只是我,還有許多中國(guó)孩子與我一樣,從小生活在父母的溺愛(ài)中,想要什么就向父母要什么,生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。做什么事都依賴別人,從不自已做,只是吃吃睡睡玩玩地過(guò)著日子。而外國(guó)孩子呢?他們省吃儉用,還自己掙錢(qián),而且從不向父母要東西,把錢(qián)花在有用的地方上,這種節(jié)儉的品質(zhì),從小學(xué)會(huì)自立,是值得我們學(xué)習(xí)的。
在中國(guó),孩子如果說(shuō):“我要自已周游列國(guó)!”家長(zhǎng)肯定會(huì)毫不猶豫地拒絕,甚至?xí)笮ΓX(jué)得不可思議。為什么同樣是家中寶貝的烏塔,為什么可以單獨(dú)出門(mén)?愛(ài)孩子,為什么不能讓我們單獨(dú)出門(mén)?紙上得來(lái)終覺(jué)淺!光從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)到的世界并不完美!
我們要自立、自強(qiáng),做些力所能及的事,讓父母信任我們,當(dāng)父母給你穿衣時(shí),堅(jiān)決地說(shuō)一聲:“不!”也許,一句話,一個(gè)小小舉動(dòng),就能使你成為一個(gè)獨(dú)立的孩子。獨(dú)立,應(yīng)從點(diǎn)滴做起。
希望中國(guó)的家長(zhǎng)能放開(kāi)我們掙扎的雙手,讓我們自由奔跑在成長(zhǎng)的大道上。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)?,F(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神??晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。可我們卻每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
最近我們學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的文章,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。真是令人佩服!
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁?shū)山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇八
原先,故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!
我敬佩烏塔的膽量。文中寫(xiě)道:“我叫烏塔,在讀小學(xué),已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長(zhǎng)的旅程,她一個(gè)人,買(mǎi)的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),都只是偶爾想過(guò)。到此刻為止,我還只是在想何時(shí)能游遍中國(guó),沒(méi)想到這樣一個(gè)12歲的小女孩,就已經(jīng)開(kāi)始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門(mén)前,就在想:自我行嗎?如果路途中身體出問(wèn)題了怎樣辦、遇到壞人了怎樣辦、沒(méi)錢(qián)了怎樣辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。
我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫(xiě)道:“為計(jì)劃這次旅游,我整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自我準(zhǔn)備,遇到問(wèn)題明白怎樣求助,還明白家中有親人牽扯掛著她,給家人報(bào)平安。并且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,還明白外面的價(jià)格比自我所以城市的物品價(jià)格便宜她才買(mǎi)。她在理財(cái)方面也有自我獨(dú)特的見(jiàn)解??此茷跛?dú)自出行,可要獨(dú)自應(yīng)對(duì)和處理方方面面的事情,可見(jiàn)烏塔的知識(shí)面和應(yīng)變本事真得十分強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國(guó)孩子呢?有的同學(xué)不僅僅自我不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自我走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)反省一下自我,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,并且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。
我還敬佩烏塔的自立。文中寫(xiě)道:“她不全部向父母要錢(qián),為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半,自我出一半……”一個(gè)12歲的女孩,出行的旅費(fèi)有一半是自我掙來(lái)的。在掙錢(qián)的過(guò)程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變本事呢?她真是一個(gè)十分棒的孩子,早早接觸社會(huì),早早感知社會(huì),早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢?中國(guó)的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子研究最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我們常??吹剑谌蚯嗌倌觊_(kāi)展活動(dòng)時(shí),我們中國(guó)的孩子適應(yīng)社會(huì)的本事、謙讓的本事、環(huán)保的本事、助人的本事、兼顧未來(lái)的本事、理財(cái)本事和別的國(guó)家的孩子有差距啊!
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解到一個(gè)12歲的德國(guó)小姑娘真得很棒,她適應(yīng)社會(huì)的本事很強(qiáng),她的個(gè)人素質(zhì)很高,她做事情有計(jì)劃,計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔,說(shuō)到做到的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇九
中國(guó)孩子之所以不肯走出家門(mén)、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓?、不自立,二是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)輩非常愛(ài)我門(mén),怕出危險(xiǎn)。有人會(huì)問(wèn)了,愛(ài)有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼?ài)是有益的,但過(guò)度的愛(ài)有百害而無(wú)一益。我的身邊就有許許多多的愛(ài),這些愛(ài)匯成了愛(ài)的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛(ài)我不能接受——溺愛(ài)。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見(jiàn)了我就樂(lè)得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見(jiàn)有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要?jiǎng)冮_(kāi),奶奶就一把搶了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小心扎破了手,我來(lái)剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽(tīng)說(shuō),有的大學(xué)生還不會(huì)洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿?!怪不得中?guó)孩子不敢走出家門(mén)呀!
眾所周知,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會(huì)干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們?cè)搾昝摳改傅碾p手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。其中,最讓我驚訝的是,烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲。
學(xué)習(xí)完這篇文章后,我心里感到憤憤不平,“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立?”“在中國(guó)像你這么大的孩子都是家里的寶貝。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一般不放心讓他們自己出去玩?!蔽覐牡诙涞慕忉尭械胶懿粷M意,烏塔同樣跟我們一樣大,可她卻可以自己一人游歷歐洲,難道說(shuō)她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不愛(ài)她嗎?那倒不是,只是烏塔有自己的方法來(lái)說(shuō)服他們。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,她勇敢、膽大、細(xì)致、安排周密。烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了三年,她在家里已經(jīng)提前設(shè)計(jì)好了旅行圖和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話寄張明信片。我從烏塔三年的精心準(zhǔn)備,感受到了小小年紀(jì)的烏塔,竟能設(shè)計(jì)出如此周密的安排,換做是大人也不太可能呀!
在中國(guó),父母整天把孩子關(guān)在家里,父母認(rèn)為孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是對(duì)他們好,而父母?jìng)兌紱](méi)有想到,孩子在成長(zhǎng)中不受到點(diǎn)傷害怎能長(zhǎng)大,不受到點(diǎn)歷練怎么知道,他們總有嘗盡酸甜苦辣的一天!
我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):“烏塔她有豐富的閱歷,廣博的知識(shí),親自實(shí)踐,而我們呢,雖然沒(méi)有受到任何傷害,而我們卻是不完美的,我們總有一天要獨(dú)立生活,你們總不能陪伴我們一生吧!給我們一片藍(lán)天,讓我們自由翱翔感受到成功的喜悅,失敗的挫折!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十一
同學(xué)們,你們讀過(guò)《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個(gè)人獨(dú)游歐洲的事深深地震撼了我。
文中的烏塔設(shè)計(jì)好了線路圖,便開(kāi)始周游了。他每到一個(gè)地方就去查詢警察局的電話號(hào)碼,以便在遇到困難時(shí)好請(qǐng)求幫助。她順利地游遍了法國(guó),瑞士,意大利等好幾個(gè)國(guó)家。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我多么吃驚??!一個(gè)年僅14歲的德國(guó)姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨(dú)自一人領(lǐng)略了那么多國(guó)家的風(fēng)土人情,而對(duì)像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一件不敢想象的事?。?BR> 記得有一次,爸爸和媽媽臨時(shí)有事去了恭城,也沒(méi)來(lái)歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車(chē)站接我。恭城我不知去了多少次,再說(shuō)從這里到恭城并不遠(yuǎn),試試吧。
當(dāng)我一上車(chē),看見(jiàn)車(chē)上全是陌生人時(shí),心里害怕極了,心怦怦地跳個(gè)不停,好像一張嘴就要跳出來(lái)了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車(chē)站接我怎么辦?突然,我看見(jiàn)了一個(gè)30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會(huì)不會(huì)是專門(mén)拐騙小孩的?想著想著,我越來(lái)越心慌,情不自禁地打開(kāi)了閘門(mén),放聲大哭起來(lái)。車(chē)上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開(kāi)口了:“小妹妹,你怎么了?”
我一聽(tīng),趕緊止住哭聲,“對(duì)啊,不能哭,萬(wàn)一讓壞人知道我是一個(gè)人出門(mén)的話,那就危險(xiǎn)了?!庇谑牵冶阊b成一副若無(wú)其事的樣子,忐忑不安地期盼著車(chē)快一點(diǎn)到。一直到了車(chē)站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。
學(xué)了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學(xué)習(xí)她的勇敢精神,學(xué)習(xí)她的做事老練,學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十二
近日,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛(ài)、14歲的德國(guó)小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時(shí)間,打工掙足了旅行費(fèi),閱讀了一些國(guó)家的書(shū)籍,設(shè)計(jì)了旅行路線,一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國(guó)、德國(guó)、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國(guó)家,就先往家里打電話或寄張明信片報(bào)平安,還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個(gè)疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)?難道所謂的“安全”就是一種愛(ài)嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥(niǎo),而家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無(wú)奈。
那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng),快打開(kāi)溺愛(ài)之鎖吧,讓孩子有一個(gè)自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會(huì)生活中的酸甜苦辣。
親愛(ài)的爸爸媽媽,請(qǐng)你們對(duì)我們的愛(ài)更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十三
如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問(wèn):“什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨(dú)立?”如果你問(wèn)了,我將會(huì)大聲地告訴你:“她是小姑娘烏塔!”
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:小姑娘烏塔說(shuō),她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓,一萬(wàn)個(gè)不放心。
記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們自己去好了!”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來(lái),我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。
獨(dú)立過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十四
今天學(xué)了一篇課文,講的是烏塔,一個(gè)十四歲的女孩,獨(dú)自一人游歐州。游費(fèi),她掙的;日程路線,她設(shè)計(jì)的……這令我驚訝不已。
學(xué)了這篇課文,我想到我自己。我的成績(jī)不算差,但我獨(dú)立生活能力很差。假如我離開(kāi)父母,擁有再多錢(qián)財(cái)也是死路一條。想想看吧,飯,我不會(huì)煮;喝茶,我拿不動(dòng)熱水瓶。
我又是這么膽小。面對(duì)生人,我不敢熱情地交往。有一次,上鋼琴課,老師讓我到房間里休息,我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)里面已經(jīng)有一個(gè)女孩,我嚇得剛要退出去,因?yàn)槲也桓遗c陌生人交往,她卻和我打招呼,我們就交談地很融洽……這還不算什么,倘若我一人在家時(shí),突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會(huì)很害怕,全身上下都不敢動(dòng)。
我要從今天起,不,從現(xiàn)在起,我要獨(dú)立,少依靠父母。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十五
我有這種勇氣嗎?沒(méi)有。我有這種自主意識(shí)嗎?沒(méi)有。我有這種獨(dú)立能力嗎?沒(méi)有。
我為什么沒(méi)有這種勇氣?我為什么沒(méi)有這種能力?我不禁問(wèn)自己。這使我又想起四月份的春游。
春游的前一天,媽媽早早地幫我把餅干、蘋(píng)果、礦泉水等準(zhǔn)備好,第二天一大早,我背起媽媽收拾好小書(shū)包,輕輕松松來(lái)到學(xué)校。大家排好隊(duì),剛走出校門(mén),就看見(jiàn)在門(mén)口等候的媽媽和其他家長(zhǎng)。等我們的隊(duì)伍過(guò)去,他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在隊(duì)伍后面,將我們保護(hù)在他們的視線之下。走了一段路,家長(zhǎng)們就開(kāi)始走到孩子們身邊,背包不知不覺(jué)就背到家長(zhǎng)們身上了。烈日上來(lái),媽媽和其他家長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng),看帶隊(duì)老師不注意,悄悄給我們送上水或飲料,還不時(shí)伸出手幫我們遮擋太陽(yáng)。他們既擔(dān)心帶隊(duì)老師批評(píng),又害怕給我們丟臉,這可難為了媽媽和其他家長(zhǎng)們。而他們卻不知,孩子的依賴心理就是在父母的百般擔(dān)心及嬌寵中養(yǎng)成的。
我們碰到難事,總是把期望的目光投向父母。而我們的父母,也把這種救助的目光當(dāng)成理所當(dāng)然的事??倳?huì)毫不猶豫地幫我們解決。而在不知不覺(jué)中,就培育出:“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”一族。
大文豪歌德說(shuō):“失去勇氣,就失去了一切?!泵鎸?duì)困難,勇敢面對(duì)并積極想辦法解決,才是我們應(yīng)該做的。也只有這樣才能是我們健康的成長(zhǎng),才能是我們不斷的突破自己,超越自我!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十六
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十七
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們,你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候,以為課文講的是一個(gè)很著名的橋,或一個(gè)很黑很暗的橋呢?答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)的小姑娘,獨(dú)自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。
接下來(lái),就由我,領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車(chē),來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看,吃了一驚。正對(duì)門(mén)的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過(guò)和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國(guó),在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我:“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游?”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō):“在中國(guó),家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的?!?BR> 烏塔不同意我的說(shuō)法,說(shuō):“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利,但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗?!?BR> 這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十八
今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小姑娘,她居然獨(dú)自一人游遍歐洲,真是了不起!她的行為令人十分敬佩。
烏塔為了旅游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國(guó)的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末都要去幫餐館或市場(chǎng)分發(fā)廣告單......總而言之,烏塔是一個(gè)具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。
真是太遠(yuǎn)了。平時(shí),我們?cè)诩摇?BR> 松,怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢?我們雖然從電視和書(shū)本。
了解了一些知識(shí),看到了世界的樣子,但僅僅從電視和書(shū)本上得到的知識(shí)是不完美的,必須要有親身的經(jīng)歷,親身的體會(huì),才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。
活,磨礪中去成長(zhǎng),使我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力和自主能力。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇一
文中寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔用了三年時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國(guó)家有關(guān)的'書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫飯館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲。在我們中國(guó)有哪幾個(gè)孩子,自己獨(dú)自一個(gè)人到其他國(guó)家去過(guò)。
我時(shí)??匆?jiàn)這樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來(lái),爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛(ài),還有父愛(ài),但是“小皇帝”會(huì)成會(huì)合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書(shū),還有游樂(lè)園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無(wú)憂無(wú)慮,什么也不過(guò)問(wèn)。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),害怕孩子們迷路。所以,每當(dāng)孩子提出要出去玩時(shí),爸爸媽媽就會(huì)像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個(gè)共同點(diǎn):烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛(ài)她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲,也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家,也會(huì)害怕得要命。更不用說(shuō)一個(gè)人到外面去玩,全家人都會(huì)忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇二
下面就由小編來(lái)為大家?guī)?lái)烏塔讀后感,希望能夠幫助到大家!
今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我的心里掀起了一陣巨浪,同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主的生活呢?難道對(duì)孩子的愛(ài)就只是所謂的安全嗎?”可我們是一群自由飛翔的小鳥(niǎo),而不是被“軟禁”的鳥(niǎo)兒。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手中怕掉,含在嘴里怕化,父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)使我們感到可怕。
在家里,我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來(lái),沒(méi)有我希望得到的自由空間。
我就像溫室里的一棵小草,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!就算作業(yè)寫(xiě)完了,我想幫媽媽做點(diǎn)事,結(jié)果都被媽媽好言拒絕了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事,一位考上名牌大學(xué)的而學(xué)生,只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,疊被子,甚至不會(huì)整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。
由此可見(jiàn),中國(guó)的孩子是多么缺少獨(dú)立自主的生活意識(shí),無(wú)論什么都依賴父母。
烏塔是幸運(yùn)的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí)。
同齡的朋友們,你們要走出父母的溺愛(ài),錘煉自己自主生活的意志!中國(guó)的父母,給孩子一片獨(dú)立自主的的藍(lán)天,讓愛(ài)充滿陽(yáng)光,充滿溫暖!
我最近學(xué)了《烏塔》一課,深有感觸,我被她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
烏塔,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,敢于獨(dú)自游歷歐洲,你為了這次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,閱讀了很多國(guó)家的書(shū)籍和資料。
你為了掙取旅游的費(fèi)用,每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián),這些旅費(fèi)都是你用自己的勞動(dòng)換來(lái)的呀!
你的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),你知道每到一個(gè)地方就查詢警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)候請(qǐng)求幫助,你的這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
為什么外國(guó)的孩子可以一個(gè)人獨(dú)自出門(mén)旅行,而我們中國(guó)的孩子不行呢?中國(guó)的兒童被父母溺愛(ài)慣了,缺少獨(dú)立生活的能力。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事:鳥(niǎo)媽媽生了小鳥(niǎo),等到它的翅膀長(zhǎng)硬了,鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)趕出窩,讓它獨(dú)自飛翔外出尋找食物。
中國(guó)兒童就像這只小鳥(niǎo),等我們的翅膀長(zhǎng)硬了,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就應(yīng)該獨(dú)自飛翔了,不該再讓家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。
古代有句話:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
從電視和書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界是不完美的,我們要走出去才能親身感受到世界的美好。
我長(zhǎng)大了要做一個(gè)像烏塔這樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
有的外國(guó)孩子2歲時(shí)父母便開(kāi)始訓(xùn)練他們獨(dú)立的.能力。
美國(guó)有的孩子在9歲時(shí)就不想被父母所限制,要求獨(dú)立自主。
在上小學(xué)時(shí),歐美一些國(guó)家的老師就教育孩子們要有獨(dú)立情,不能依賴家長(zhǎng),不做溫室里的花朵。
在美國(guó),孩子們?cè)趯W(xué)校中可以做各種各樣的交易,可以賣(mài)糖等。
老師們不但不反對(duì),而且還鼓勵(lì)他們這樣做下去。
很多美國(guó)老師認(rèn)為,這會(huì)為他們以后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
在德國(guó),學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生自主能力。
德國(guó)孩子們利用休息的時(shí)間幫助餐館和超市發(fā)傳單,做小工來(lái)掙零用錢(qián),根本不用跟父母拿。
而且還有一點(diǎn)值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的是,外國(guó)孩子每周都要寫(xiě)一遍論文,涉及經(jīng)濟(jì),人物,動(dòng)物,科學(xué)等各方面的。
看看中國(guó)孩子,很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“溫室里的花朵”。
有一個(gè)報(bào)道就充分說(shuō)明了這一點(diǎn):1992年,77名日本孩子來(lái)到內(nèi)蒙古,與30名中國(guó)孩子一起參加了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。
中國(guó)孩子病了回到營(yíng)里睡大覺(jué),日本孩子生病了硬挺著走到底。
到了營(yíng)地,日本孩子麻利地搭建好了爐子,用一些簡(jiǎn)單的食品做出了晚餐。
可中國(guó)的孩子既不會(huì)做飯更不會(huì)搭建爐子。
最后還是厚著臉皮地吃日本孩子的飯。
教官說(shuō)“你們別人的飯,心里不會(huì)難受嗎?”而有些中國(guó)孩子聽(tīng)了很麻木,沒(méi)有什么反應(yīng)。
中國(guó)孩子的嬌生慣養(yǎng),沒(méi)能獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),不像烏塔那樣的外國(guó)小朋友們,從小就鍛煉生存本領(lǐng),自立自主。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇三
最近我讀了《烏塔》這篇文章之后有許多感想。這篇文章大致講了一個(gè)四十多歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。我覺(jué)得我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯幽??我沒(méi)有自己出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),一個(gè)人游厲歐洲更是想不到的事情。但這些事情烏塔都做到了,而且做得十分的好。這讓我很佩服。
讀完《烏塔》這篇課文,我不禁聯(lián)想起10歲的我們?cè)谧鍪裁矗?BR> 10歲的我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”吃完了飯筷子一揚(yáng),讓媽媽洗;衣服臟了隨手一揚(yáng),上學(xué)路上爸爸媽媽專車(chē)接送……只差4歲的我們卻在家里像蝸牛一樣在家待著。
我想有許多各不相同的原因讓我們有了這巨大的差距。比如:自信、獨(dú)立性差、依賴性強(qiáng)……這都因?yàn)槲覀兩钤诩议L(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中,所以我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子有了強(qiáng)大的差距。
我想想烏塔,再想想自己,想想在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子,又何必只有我一個(gè)呢?父母的關(guān)心是無(wú)法伴隨著我們一生的,只有我們自己努力,為自己撐起一片天空,因?yàn)橹挥兄R(shí),別人是偷不走的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的許多優(yōu)點(diǎn):平獨(dú)立自主、敢想敢做、有膽量、有魄力、有責(zé)任感、有條理、有計(jì)劃、沒(méi)有依賴性……這一切都需要我們自己學(xué)習(xí)、積累,只有不斷的磨煉才能造就更好的自己。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇四
這篇文章寫(xiě)了烏塔是一個(gè)自立自強(qiáng)有獨(dú)立生活能力、熱愛(ài)生活的人,讀了這篇文章,我深受感動(dòng),烏塔的精神品質(zhì),引起了我無(wú)數(shù)的聯(lián)想。
烏塔與我同齡,但她卻和我不一樣,我是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)我,烏塔也是家里的寶貝,她的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛(ài)她,但是她要旅游,只是他自己一個(gè)人,而我旅游,一定要叫上爸爸媽媽一起去。烏塔她一個(gè)暑假已經(jīng)去了歐洲、法國(guó)、瑞士、奧地利、英國(guó),他還在意大利去了,威尼斯、米蘭、弗羅倫薩,最后還要去希臘。而且烏塔的報(bào)酬也是不問(wèn)大人所取得,而是自己努力的掙報(bào)酬,自己查找警察局得電話,自己收拾東西,還要自己設(shè)計(jì)好旅游路線和日程,而我和烏塔不一樣,什么也要依靠大人,我這樣做對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,因此烏塔就是我最好的榜樣。
現(xiàn)在社會(huì)日新月異、變化多端,競(jìng)爭(zhēng)十分強(qiáng)烈,生活在這樣一種充滿活力,充滿變化的世界里,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能面對(duì)世界。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇五
最近,我們學(xué)完了第七單元的課文,其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。
課文主要講了4歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲,她用了三年的時(shí)間打工掙錢(qián),閱讀與那些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,準(zhǔn)備得十分周密。
從這篇課文中,我想到了中國(guó)的孩子,同樣是十多歲,但能力卻相差很多。一個(gè)女孩子,十三歲,她面對(duì)著沸騰得水壺,竟然不知所措地大叫:“媽媽,水開(kāi)了,你快來(lái)呀!”很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝,小公主,可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲,但和中國(guó)的孩子比起來(lái)就顯得成熟得多。
烏塔就像一棵小草,為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭(zhēng),與狂風(fēng)烈日對(duì)抗。而我們就是溫室里的花朵,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)苦的能力都沒(méi)有。
我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔,獨(dú)立自立,讓自己飛的更高,望的更遠(yuǎn)!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇六
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章,文章講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章,烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與我的那段對(duì)話,讓我的心里久久不能平靜,并產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界,但家長(zhǎng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步,他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在家里,我不用做任何家務(wù)活,無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷,都是媽媽一個(gè)人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時(shí),想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí),總是被媽媽好言拒絕,結(jié)果我成了十足的'書(shū)呆子。
一直以來(lái)我都很想對(duì)所有爸爸媽媽說(shuō):愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主,而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切,這樣只會(huì)害了我們。我們都被父母囚禁在狹小的空間里,沒(méi)有一片自主的藍(lán)天,只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里,天下無(wú)強(qiáng)盜,可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。
烏塔是幸運(yùn)的,因?yàn)樗兄S富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí),她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣,時(shí)時(shí)刻刻被保護(hù)著,應(yīng)該說(shuō)我們是幸福的,但卻是遺憾的幸福。在這里我想對(duì)父母說(shuō):請(qǐng)給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天,只有放手讓我們親身去體驗(yàn),去面對(duì)生活的酸甜苦辣,我們才能健康茁壯成長(zhǎng)。
山西太原迎澤區(qū)雙塔北路小學(xué)一年級(jí):李曉雄。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇七
最近,我們學(xué)習(xí)了第七單元,其中《烏塔》這一課令我深有感觸,受益匪淺。
這篇文章的主人公是14歲的女孩烏塔,雖然她的年齡比我大不了多少,但她卻具有我們沒(méi)有的能力,文章主要講述了“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一位年僅十四歲的女孩烏塔,在“我”與烏塔的攀談中,更加了解了烏塔,還知道烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
烏塔真了不起!她珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,就如一只自食其力的小鳥(niǎo),自由地在藍(lán)天翱翔,而我們,就如一只軟禁在牢籠中的困獸一般,在家中更是掌上明珠,脫鞋穿襪等事都讓父母干,也總是抱怨父母,更別說(shuō)獨(dú)自周游列國(guó)了!烏塔雖然也是家中寶貝,但她卻可以自由奔跑在成長(zhǎng)的大道上,就如野外茁壯成長(zhǎng)的小草,靠雙手,靠汗水,長(zhǎng)得翠色欲滴,成就了自已。而我們,被父母呵護(hù),就如溫室的花朵,靠別人,不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)得十分嬌嫩,不如烏塔那么挺拔、蒼翠。“小公主”、“小皇帝”在這種環(huán)境下成長(zhǎng),自然也習(xí)慣了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子了。烏塔還是一顆不起眼的螺絲釘,默默付出,自由成長(zhǎng)。賣(mài)報(bào)、送牛奶,在外國(guó)是再常見(jiàn)不過(guò)了。而我們,如同一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石,受父母嬌生慣養(yǎng),讓父母緊緊牽著手,如同一只被寵壞的小鳥(niǎo),被主人打扮得花枝招展,關(guān)在嶄新華麗的小屋中。。。。。。是啊!和烏塔比起來(lái),我們可差得遠(yuǎn)了。
當(dāng)我讀到“烏塔說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)幫忙幫忙求助,再給家里打個(gè)電話或寄張名信片”時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分準(zhǔn)備驚呆了。我在出門(mén)旅行時(shí),我一定會(huì)賴在沙發(fā)上,讓爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備,而我卻在一旁享福。也從末想過(guò)設(shè)計(jì)路線或閱讀那個(gè)地方的旅游指南,更別說(shuō)查當(dāng)?shù)鼐炀蛛娫捔?,這讓我感到很內(nèi)疚。烏塔同樣是孩子,但她十分耐心,為這次快樂(lè)的旅行整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多有關(guān)書(shū)籍與資料,開(kāi)闊了自已的眼界,又靠自已的雙手掙了好多旅費(fèi),并沒(méi)有伸手要錢(qián),從小養(yǎng)成了獨(dú)立生活和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
其實(shí),不只是我,還有許多中國(guó)孩子與我一樣,從小生活在父母的溺愛(ài)中,想要什么就向父母要什么,生活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。做什么事都依賴別人,從不自已做,只是吃吃睡睡玩玩地過(guò)著日子。而外國(guó)孩子呢?他們省吃儉用,還自己掙錢(qián),而且從不向父母要東西,把錢(qián)花在有用的地方上,這種節(jié)儉的品質(zhì),從小學(xué)會(huì)自立,是值得我們學(xué)習(xí)的。
在中國(guó),孩子如果說(shuō):“我要自已周游列國(guó)!”家長(zhǎng)肯定會(huì)毫不猶豫地拒絕,甚至?xí)笮ΓX(jué)得不可思議。為什么同樣是家中寶貝的烏塔,為什么可以單獨(dú)出門(mén)?愛(ài)孩子,為什么不能讓我們單獨(dú)出門(mén)?紙上得來(lái)終覺(jué)淺!光從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)到的世界并不完美!
我們要自立、自強(qiáng),做些力所能及的事,讓父母信任我們,當(dāng)父母給你穿衣時(shí),堅(jiān)決地說(shuō)一聲:“不!”也許,一句話,一個(gè)小小舉動(dòng),就能使你成為一個(gè)獨(dú)立的孩子。獨(dú)立,應(yīng)從點(diǎn)滴做起。
希望中國(guó)的家長(zhǎng)能放開(kāi)我們掙扎的雙手,讓我們自由奔跑在成長(zhǎng)的大道上。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)?,F(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神??晌覀兡?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。可我們卻每天都向父母要零花錢(qián),而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢(qián),這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
最近我們學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的文章,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。真是令人佩服!
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁?shū)山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇八
原先,故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!
我敬佩烏塔的膽量。文中寫(xiě)道:“我叫烏塔,在讀小學(xué),已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長(zhǎng)的旅程,她一個(gè)人,買(mǎi)的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),都只是偶爾想過(guò)。到此刻為止,我還只是在想何時(shí)能游遍中國(guó),沒(méi)想到這樣一個(gè)12歲的小女孩,就已經(jīng)開(kāi)始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門(mén)前,就在想:自我行嗎?如果路途中身體出問(wèn)題了怎樣辦、遇到壞人了怎樣辦、沒(méi)錢(qián)了怎樣辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。
我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫(xiě)道:“為計(jì)劃這次旅游,我整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自我準(zhǔn)備,遇到問(wèn)題明白怎樣求助,還明白家中有親人牽扯掛著她,給家人報(bào)平安。并且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,還明白外面的價(jià)格比自我所以城市的物品價(jià)格便宜她才買(mǎi)。她在理財(cái)方面也有自我獨(dú)特的見(jiàn)解??此茷跛?dú)自出行,可要獨(dú)自應(yīng)對(duì)和處理方方面面的事情,可見(jiàn)烏塔的知識(shí)面和應(yīng)變本事真得十分強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國(guó)孩子呢?有的同學(xué)不僅僅自我不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自我走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)反省一下自我,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,并且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。
我還敬佩烏塔的自立。文中寫(xiě)道:“她不全部向父母要錢(qián),為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半,自我出一半……”一個(gè)12歲的女孩,出行的旅費(fèi)有一半是自我掙來(lái)的。在掙錢(qián)的過(guò)程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變本事呢?她真是一個(gè)十分棒的孩子,早早接觸社會(huì),早早感知社會(huì),早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢?中國(guó)的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子研究最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我們常??吹剑谌蚯嗌倌觊_(kāi)展活動(dòng)時(shí),我們中國(guó)的孩子適應(yīng)社會(huì)的本事、謙讓的本事、環(huán)保的本事、助人的本事、兼顧未來(lái)的本事、理財(cái)本事和別的國(guó)家的孩子有差距啊!
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解到一個(gè)12歲的德國(guó)小姑娘真得很棒,她適應(yīng)社會(huì)的本事很強(qiáng),她的個(gè)人素質(zhì)很高,她做事情有計(jì)劃,計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔,說(shuō)到做到的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇九
中國(guó)孩子之所以不肯走出家門(mén)、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓?、不自立,二是因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)輩非常愛(ài)我門(mén),怕出危險(xiǎn)。有人會(huì)問(wèn)了,愛(ài)有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼?ài)是有益的,但過(guò)度的愛(ài)有百害而無(wú)一益。我的身邊就有許許多多的愛(ài),這些愛(ài)匯成了愛(ài)的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛(ài)我不能接受——溺愛(ài)。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見(jiàn)了我就樂(lè)得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見(jiàn)有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要?jiǎng)冮_(kāi),奶奶就一把搶了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小心扎破了手,我來(lái)剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽(tīng)說(shuō),有的大學(xué)生還不會(huì)洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿?!怪不得中?guó)孩子不敢走出家門(mén)呀!
眾所周知,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會(huì)干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們?cè)搾昝摳改傅碾p手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。其中,最讓我驚訝的是,烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲。
學(xué)習(xí)完這篇文章后,我心里感到憤憤不平,“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立?”“在中國(guó)像你這么大的孩子都是家里的寶貝。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一般不放心讓他們自己出去玩?!蔽覐牡诙涞慕忉尭械胶懿粷M意,烏塔同樣跟我們一樣大,可她卻可以自己一人游歷歐洲,難道說(shuō)她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不愛(ài)她嗎?那倒不是,只是烏塔有自己的方法來(lái)說(shuō)服他們。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,她勇敢、膽大、細(xì)致、安排周密。烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了三年,她在家里已經(jīng)提前設(shè)計(jì)好了旅行圖和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話寄張明信片。我從烏塔三年的精心準(zhǔn)備,感受到了小小年紀(jì)的烏塔,竟能設(shè)計(jì)出如此周密的安排,換做是大人也不太可能呀!
在中國(guó),父母整天把孩子關(guān)在家里,父母認(rèn)為孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是對(duì)他們好,而父母?jìng)兌紱](méi)有想到,孩子在成長(zhǎng)中不受到點(diǎn)傷害怎能長(zhǎng)大,不受到點(diǎn)歷練怎么知道,他們總有嘗盡酸甜苦辣的一天!
我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):“烏塔她有豐富的閱歷,廣博的知識(shí),親自實(shí)踐,而我們呢,雖然沒(méi)有受到任何傷害,而我們卻是不完美的,我們總有一天要獨(dú)立生活,你們總不能陪伴我們一生吧!給我們一片藍(lán)天,讓我們自由翱翔感受到成功的喜悅,失敗的挫折!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十一
同學(xué)們,你們讀過(guò)《烏塔》這一課嗎?難道你不敬佩烏塔的勇敢嗎?她一個(gè)人獨(dú)游歐洲的事深深地震撼了我。
文中的烏塔設(shè)計(jì)好了線路圖,便開(kāi)始周游了。他每到一個(gè)地方就去查詢警察局的電話號(hào)碼,以便在遇到困難時(shí)好請(qǐng)求幫助。她順利地游遍了法國(guó),瑞士,意大利等好幾個(gè)國(guó)家。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我多么吃驚??!一個(gè)年僅14歲的德國(guó)姑娘,竟如此有膽量,如此有闖勁,獨(dú)自一人領(lǐng)略了那么多國(guó)家的風(fēng)土人情,而對(duì)像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠(yuǎn)門(mén)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一件不敢想象的事?。?BR> 記得有一次,爸爸和媽媽臨時(shí)有事去了恭城,也沒(méi)來(lái)歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去,他們便在車(chē)站接我。恭城我不知去了多少次,再說(shuō)從這里到恭城并不遠(yuǎn),試試吧。
當(dāng)我一上車(chē),看見(jiàn)車(chē)上全是陌生人時(shí),心里害怕極了,心怦怦地跳個(gè)不停,好像一張嘴就要跳出來(lái)了。如果有壞人怎么辦?如果爸爸媽媽不在車(chē)站接我怎么辦?突然,我看見(jiàn)了一個(gè)30多歲的叔叔,正目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我心了不由得咯噔一下。他會(huì)不會(huì)是專門(mén)拐騙小孩的?想著想著,我越來(lái)越心慌,情不自禁地打開(kāi)了閘門(mén),放聲大哭起來(lái)。車(chē)上的人都莫名其妙地看著我,那位叔叔也開(kāi)口了:“小妹妹,你怎么了?”
我一聽(tīng),趕緊止住哭聲,“對(duì)啊,不能哭,萬(wàn)一讓壞人知道我是一個(gè)人出門(mén)的話,那就危險(xiǎn)了?!庇谑牵冶阊b成一副若無(wú)其事的樣子,忐忑不安地期盼著車(chē)快一點(diǎn)到。一直到了車(chē)站,看到爸爸媽媽在那,我才破涕為笑。
學(xué)了《烏塔》這一課后,再想想我自己,我為自己而感到羞愧和害臊,我決心要以烏塔為榜樣,學(xué)習(xí)她的勇敢精神,學(xué)習(xí)她的做事老練,學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十二
近日,我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。烏塔是一個(gè)善良、可愛(ài)、14歲的德國(guó)小姑娘。
課文主要講的是:烏塔用了三年時(shí)間,打工掙足了旅行費(fèi),閱讀了一些國(guó)家的書(shū)籍,設(shè)計(jì)了旅行路線,一個(gè)人進(jìn)行環(huán)游歐洲。她去了法國(guó)、德國(guó)、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘。她每到一個(gè)國(guó)家,就先往家里打電話或寄張明信片報(bào)平安,還要查找當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。
讀完這篇課文,我心里有了一個(gè)疑問(wèn):為什么中國(guó)的孩子就不能獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)?難道所謂的“安全”就是一種愛(ài)嗎?我們就像一個(gè)不能自由飛翔的小鳥(niǎo),而家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓我們感到窒息。
在家里,我們都是小皇帝、小公主,不用做任何事情,只要學(xué)習(xí)好就行。結(jié)果,我們都變成不能自理的人,雖然我們很幸福,但我們也有許多無(wú)奈。
那些把孩子緊鎖著的家長(zhǎng),快打開(kāi)溺愛(ài)之鎖吧,讓孩子有一個(gè)自由的藍(lán)天。我們要像烏塔一樣,自己安排自己的生活,豐富閱歷,去體會(huì)生活中的酸甜苦辣。
親愛(ài)的爸爸媽媽,請(qǐng)你們對(duì)我們的愛(ài)更加完美、更加充實(shí)點(diǎn)吧。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十三
如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問(wèn):“什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨(dú)立?”如果你問(wèn)了,我將會(huì)大聲地告訴你:“她是小姑娘烏塔!”
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:小姑娘烏塔說(shuō),她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓,一萬(wàn)個(gè)不放心。
記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們自己去好了!”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來(lái),我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。
獨(dú)立過(guò)的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無(wú)聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十四
今天學(xué)了一篇課文,講的是烏塔,一個(gè)十四歲的女孩,獨(dú)自一人游歐州。游費(fèi),她掙的;日程路線,她設(shè)計(jì)的……這令我驚訝不已。
學(xué)了這篇課文,我想到我自己。我的成績(jī)不算差,但我獨(dú)立生活能力很差。假如我離開(kāi)父母,擁有再多錢(qián)財(cái)也是死路一條。想想看吧,飯,我不會(huì)煮;喝茶,我拿不動(dòng)熱水瓶。
我又是這么膽小。面對(duì)生人,我不敢熱情地交往。有一次,上鋼琴課,老師讓我到房間里休息,我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)里面已經(jīng)有一個(gè)女孩,我嚇得剛要退出去,因?yàn)槲也桓遗c陌生人交往,她卻和我打招呼,我們就交談地很融洽……這還不算什么,倘若我一人在家時(shí),突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就會(huì)很害怕,全身上下都不敢動(dòng)。
我要從今天起,不,從現(xiàn)在起,我要獨(dú)立,少依靠父母。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十五
我有這種勇氣嗎?沒(méi)有。我有這種自主意識(shí)嗎?沒(méi)有。我有這種獨(dú)立能力嗎?沒(méi)有。
我為什么沒(méi)有這種勇氣?我為什么沒(méi)有這種能力?我不禁問(wèn)自己。這使我又想起四月份的春游。
春游的前一天,媽媽早早地幫我把餅干、蘋(píng)果、礦泉水等準(zhǔn)備好,第二天一大早,我背起媽媽收拾好小書(shū)包,輕輕松松來(lái)到學(xué)校。大家排好隊(duì),剛走出校門(mén),就看見(jiàn)在門(mén)口等候的媽媽和其他家長(zhǎng)。等我們的隊(duì)伍過(guò)去,他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在隊(duì)伍后面,將我們保護(hù)在他們的視線之下。走了一段路,家長(zhǎng)們就開(kāi)始走到孩子們身邊,背包不知不覺(jué)就背到家長(zhǎng)們身上了。烈日上來(lái),媽媽和其他家長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng),看帶隊(duì)老師不注意,悄悄給我們送上水或飲料,還不時(shí)伸出手幫我們遮擋太陽(yáng)。他們既擔(dān)心帶隊(duì)老師批評(píng),又害怕給我們丟臉,這可難為了媽媽和其他家長(zhǎng)們。而他們卻不知,孩子的依賴心理就是在父母的百般擔(dān)心及嬌寵中養(yǎng)成的。
我們碰到難事,總是把期望的目光投向父母。而我們的父母,也把這種救助的目光當(dāng)成理所當(dāng)然的事??倳?huì)毫不猶豫地幫我們解決。而在不知不覺(jué)中,就培育出:“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”一族。
大文豪歌德說(shuō):“失去勇氣,就失去了一切?!泵鎸?duì)困難,勇敢面對(duì)并積極想辦法解決,才是我們應(yīng)該做的。也只有這樣才能是我們健康的成長(zhǎng),才能是我們不斷的突破自己,超越自我!
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十六
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國(guó)漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見(jiàn)了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說(shuō)她用三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢(qián),讀了許多與要旅行的國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開(kāi)闊眼界的欲望。烏塔將來(lái)應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國(guó)家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢(mèng)想過(guò)一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車(chē)的勇氣都沒(méi)有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來(lái)、祖國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加完美。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十七
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》,這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們,你們是不是第一眼看課文題目的時(shí)候,以為課文講的是一個(gè)很著名的橋,或一個(gè)很黑很暗的橋呢?答錯(cuò)了。這篇文章講的是一個(gè)德國(guó)的小姑娘,獨(dú)自一人外出旅游,很勇敢,怕困難的事情。
接下來(lái),就由我,領(lǐng)著大家來(lái)回顧一下課文吧!
我在羅馬下了車(chē),來(lái)到一家青年旅館。我走到房間推門(mén)一看,吃了一驚。正對(duì)門(mén)的床上正躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘,睡得正香。
到了晚上,我通過(guò)和小姑娘交談,知道了小姑娘叫烏塔,出生在德國(guó),在三年里設(shè)計(jì)了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問(wèn)我:“你們中國(guó)的孩子是不是也自己獨(dú)立旅游?”我一時(shí)語(yǔ)塞。說(shuō):“在中國(guó),家長(zhǎng)是不會(huì)同意自己的孩子單獨(dú)出去旅游的?!?BR> 烏塔不同意我的說(shuō)法,說(shuō):“以前我光從書(shū)和電視里看過(guò)意大利,但還是親自來(lái)到才能感受到意大利的美麗?!?BR> 這篇文章讓我懂得了有時(shí)候我們真的要好好學(xué)習(xí)一下外國(guó)人的好習(xí)慣。
烏塔讀后感心得體會(huì)篇十八
今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔是一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小姑娘,她居然獨(dú)自一人游遍歐洲,真是了不起!她的行為令人十分敬佩。
烏塔為了旅游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國(guó)的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末都要去幫餐館或市場(chǎng)分發(fā)廣告單......總而言之,烏塔是一個(gè)具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。
真是太遠(yuǎn)了。平時(shí),我們?cè)诩摇?BR> 松,怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢?我們雖然從電視和書(shū)本。
了解了一些知識(shí),看到了世界的樣子,但僅僅從電視和書(shū)本上得到的知識(shí)是不完美的,必須要有親身的經(jīng)歷,親身的體會(huì),才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。
活,磨礪中去成長(zhǎng),使我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力和自主能力。