讀后感可以是一種情感的宣泄，讓我們?cè)谖淖种袃A訴心聲，釋放內(nèi)心的壓力和情感的糾結(jié)。1.要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要仔細(xì)閱讀全文，確保對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有全面的理解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，僅供參考，希望能給大家寫(xiě)讀后感提供一些啟示和思路。這些范文展示了不同類型作品的讀后感，包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、紀(jì)實(shí)等。這些優(yōu)秀讀后感范文通過(guò)深入挖掘作品的內(nèi)涵和外延，以獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)，給讀者帶來(lái)了深刻的感悟和思考。這些范文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、氣氛飽滿，可以幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品，提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀范文，能夠在寫(xiě)讀后感時(shí)有所收獲。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇一
第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。該文寫(xiě)于1936年，在寫(xiě)作此文之前大約兩個(gè)月左右的時(shí)間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來(lái)，祖國(guó)春天的到來(lái)。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來(lái)，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散；到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠(yuǎn)去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來(lái)了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了“一日春光”帶來(lái)的快樂(lè)、活潑、力量和生命。
第4篇我最喜歡的'是《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》是的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書(shū)中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。
第5篇，我最最喜歡的是《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛(ài)心樹(shù)的英文，顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思，但它亦是一本述說(shuō)友誼的書(shū)。樹(shù)并未因?yàn)槟泻⒌挠枞∮枨蟾械诫y過(guò)，即使后來(lái)只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個(gè)安靜的歇腳處時(shí)，樹(shù)竟是滿欣喜樂(lè)將自己奉獻(xiàn)給他，這樣的喜悅比起男孩小時(shí)在樹(shù)上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條和充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
其他的我就不一一介紹了。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇二
我讀過(guò)許多課外書(shū)，他們讓我學(xué)到了好多知識(shí)，讓我懂得了許多道理。特別是《小鹿斑比》在這本書(shū)里面的斑比非常值得大家學(xué)習(xí)。
《小鹿斑比》主要描述了斑比在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了各種各樣的事情，經(jīng)歷了許多災(zāi)難。在媽媽和老雄鹿王子的幫助下，最終成為了叢林王子。
令我感動(dòng)的是：同伴遇險(xiǎn)了這篇文章，文中寫(xiě)了斑比第一次親眼目睹了同伴遇險(xiǎn)死亡。他很傷心，但是無(wú)能為力，經(jīng)過(guò)老雄鹿王子的諄諄教導(dǎo)下，斑比終于明白了：生活中并不是只有快樂(lè)，還會(huì)有悲傷和痛苦，獨(dú)立生活也是很艱辛和坎坷，只有自己變得更加勇敢，才能面對(duì)一切困難，斑比在一次次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)。不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。同時(shí)也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類。斑比的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、精神，讓我想到了自己。
記得有一次，我在外面玩，一不小心摔跤了，把膝蓋摔破了，當(dāng)時(shí)我坐在地上哇哇大哭，還埋怨媽媽，媽媽看到我大哭大鬧，都急眼了，把我抱在腿上，連忙說(shuō)：“回去擦點(diǎn)藥都行了，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！笨墒俏疫€是不依不撓，現(xiàn)在想想好好笑啊!
《小鹿斑比》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：在今后的成長(zhǎng)道路上，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，應(yīng)付挫折，生活才會(huì)更美好。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇三
我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過(guò)這個(gè)故事的繪本，但是這次很有幸的看了整個(gè)故事。
這是個(gè)非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹(shù)，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹(shù)的時(shí)候，卻認(rèn)不出的它的這個(gè)朋友了，因?yàn)樗募镜淖兓?，小?shù)的樣子完全發(fā)生了不同的變化，已至于小鹿都認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。
通過(guò)這個(gè)故事，我也深切的體會(huì)到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊?，如果我懂得?dòng)物的語(yǔ)言我一定會(huì)幫助到小鹿，重新找回到它的這棵小樹(shù)朋友，那該多有意思呀!
《小鹿斑比》描寫(xiě)的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。
在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說(shuō)：有一次，獵狗再次來(lái)襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個(gè)高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長(zhǎng)不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來(lái)。所以，我們一定要象斑比一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇四
其實(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)，別再這樣無(wú)聊下去了，學(xué)點(diǎn)吧，至少讓你們覺(jué)得并非無(wú)事可做。我想對(duì)你們說(shuō)，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。
初中三年，應(yīng)該是殘酷的三年，因?yàn)樗粊?lái)一次，而它來(lái)的時(shí)候，我們還不懂得人生，還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想你們?cè)谧叱鲞@個(gè)大門后，回首的瞬間，有著太多的失落、后悔與心酸。
不，為什么要放棄！一直以來(lái)，我就以為自己的命運(yùn)就得自己來(lái)主宰；一直以來(lái)，我就認(rèn)為這世上的每一個(gè)生命都有權(quán)力活出自己的精彩；一直以來(lái)，我就把自己當(dāng)作一個(gè)勇士，任何的驚險(xiǎn)，我都要去嘗試；一直以來(lái)，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來(lái)！
對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你們想過(guò)嗎？不需要?jiǎng)e人來(lái)畫(huà)上那一片葉子，讓我們自己對(duì)自己說(shuō)：永遠(yuǎn)都不放棄，在任何時(shí)刻！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇五
看完這本書(shū)的時(shí)候，我心想：斑比的媽媽真可憐，它被獵人打死了。斑比堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，我覺(jué)得它很勇敢。
斑比和大森林的所有動(dòng)物都很害怕“危險(xiǎn)”，危險(xiǎn)指的是人類，因?yàn)槿祟惓Ｓ贸Ｓ萌ゴ颢C，破壞了小動(dòng)物們的美好生活。
小鹿斑比充滿好奇，它覺(jué)得生活很有趣，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿，關(guān)于動(dòng)物，關(guān)于大森林的問(wèn)題。
斑比一天一天地長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)斑比的制度也有了很大的變化了。當(dāng)斑比像小時(shí)候一樣跟媽媽撒嬌或是靠著媽媽的時(shí)候，媽媽會(huì)跟斑比說(shuō)：“斑比，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!”斑比對(duì)此很不滿意，因?yàn)榘弑群懿涣?xí)慣。過(guò)了一段時(shí)間，更糟糕的是，媽媽把斑比一個(gè)人留在家里，斑比害怕極了，又哭又鬧，最后斑比決定去找媽媽。
斑比的媽媽死后，它的爸爸老親王接手了培養(yǎng)斑比的重責(zé)大任!我覺(jué)得這本寫(xiě)得很好，因?yàn)檫@本書(shū)的故事非常精彩!
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇六
我最喜歡《風(fēng)箏》這本書(shū)。大概內(nèi)容是這樣的。
今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，寫(xiě)一篇課外書(shū)的讀后感。
這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責(zé)罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí)，像保爾所說(shuō)的"哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步"。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所有的困難我們都會(huì)克服。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇七
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆?，還有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫.凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫.凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇八
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《長(zhǎng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒(méi)有爸爸，媽媽。長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長(zhǎng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰(shuí)知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠(yuǎn)，最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車?yán)?。把車壓碎了?BR> 長(zhǎng)襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強(qiáng)，要勇敢，機(jī)智，尤其是女孩子。
雖然，長(zhǎng)襪子皮皮只是個(gè)傳說(shuō)，但她永遠(yuǎn)活在我心里。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇九
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要。
《只有一個(gè)地球》這篇文章介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明了人類的生存環(huán)境就只有一個(gè)地球的道理，告訴我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。
看了這篇文章，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，地球上的各種資源有限，我們?nèi)绻缓煤帽Ｗo(hù)地球。等到地球上各種資源枯竭的時(shí)候，我們就很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們大家應(yīng)該同心協(xié)力，共同維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球。只有這樣，地球這位人類的母親才能更好地造福于人類。所以在這里呼吁大家，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)地球。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，然而生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮，就說(shuō)隔壁的張大爺吧，他就不懂環(huán)保的重要性。張大爺專門幫別人換鐘表上的電池，而換下來(lái)的廢電池，他總是拿去扔進(jìn)江里。張大爺還不知道廢電池的危害呢，據(jù)調(diào)查，一塊普通電池就可以讓一大塊土地失去農(nóng)作用，不能種植農(nóng)作物。一顆紐扣電池就可以污染一噸以上的水。電池的危害不可小視。像張大爺這種行為也應(yīng)該改正了。為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，我們都應(yīng)該大力的宣傳環(huán)保。
為了我們的生態(tài)環(huán)境，為了我們的子孫后代，好好的保護(hù)環(huán)境吧。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十
當(dāng)他上高中時(shí)，劉偉慢慢的對(duì)文化課沒(méi)有了興趣，卻對(duì)音樂(lè)有了一定的好感。他買了好多關(guān)于音樂(lè)方面的書(shū)?？蓜サ膵寢寘s很著急。劉煒就對(duì)媽媽說(shuō)：“即使我上了大學(xué)，也不一定找到一個(gè)好工作，那還不如不上了，學(xué)自己的愛(ài)好……”劉偉的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得劉偉說(shuō)的還有一定道理。所以，劉偉媽媽就給他找了一位音樂(lè)教師。當(dāng)音樂(lè)教師說(shuō)：“要彈鋼琴時(shí)?！眲ヒ幌伦用闪?。這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是多么艱難的啊！可劉偉的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。劉偉就每天練習(xí)鋼琴，練鋼琴必須要手長(zhǎng)，腳比手要短一半。劉偉卻依然堅(jiān)持。只要有毅力，沒(méi)什么做不到的。
用一年完成的，別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。
劉偉做什么事都用腳，而我們用手做事的，都沒(méi)有像他這么堅(jiān)持，這么有毅力。
堅(jiān)信：
只有想不到的，
沒(méi)有做不到的。
只要邁出第一步，
你就成功了。
無(wú)論做什么事。
都要有毅力，
不要半途而廢！
更不要放棄。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十一
想一想！那里的東西全部都是零食，房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁，餅干鋪的天花板，果凍的窗戶，冰欺凌的門……巧克力的桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶，里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟，而奶油凳子坐上去有很舒服?？繅[著一長(zhǎng)溜飲料機(jī)，有牛奶，可樂(lè)，獼猴桃汁，蘋(píng)果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽(tīng)著就流口水了吧！我也是，我還想住里面呢。
再想一想，那時(shí)田鼠小姐正往前走，不料尾巴被踩住，疼得哇哇叫。她回過(guò)頭來(lái)咬浣熊小弟的腳，浣熊小弟早已把腳抬起來(lái)，摔了個(gè)嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑：“撞落花，撞倒菜，撞得田鼠像盤菜！什么菜，猜一猜，田鼠燉湯臭烘烘！”搞笑吧！那浣熊小弟編的詩(shī)還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個(gè)半死了吧！
再回味一下，富財(cái)貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個(gè)形狀就是一條倒掛在烤架上的魚(yú)。分開(kāi)的尾巴是城堡的兩個(gè)尖塔，張開(kāi)的魚(yú)嘴是城堡的門。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧，我聽(tīng)著就知道這座城堡除了魚(yú)就貓，除了貓就魚(yú)。對(duì)不對(duì)。
笨狼的故事搞笑吧，有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，保持著天真愉悅的心情，生活也許會(huì)更加輕松。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十二
《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)里有許多的故事，但我最喜歡也認(rèn)為最感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個(gè)故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺魯達(dá)的小鹿。
柳霞是森林之王，她很愛(ài)惜森林里的任何一只動(dòng)物。因?yàn)樯掷锝?jīng)常會(huì)發(fā)生著各種各樣的危險(xiǎn)，像小鹿幺魯達(dá)，剛出生不久，鹿媽媽就s了。柳霞看它很可憐，就收留了它，當(dāng)了幺魯達(dá)的“母親”。她和幺魯達(dá)一起生活了很多年，盡心盡力地照顧著這只小鹿，她們之間有很深厚的感情。在這些年里，她們一起經(jīng)歷了許多事情，有一次幺魯達(dá)差點(diǎn)被人賣掉了，柳霞又千方百計(jì)地救出了它，而且他們還共同經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)，歷盡了苦難。
我想：柳霞雖然只是一個(gè)普通的人，但她卻盡自己最大的`力量保護(hù)著小鹿，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們。我們都要向柳霞學(xué)習(xí)，讓動(dòng)物們成為我們的朋友，而不是人類的敵人。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十三
今天我讀了感恩的心之后非常的感動(dòng)，有一篇文章的內(nèi)容寫(xiě)著。一位學(xué)生考上了一中，可是學(xué)校要求每個(gè)月交三十斤米，可是他媽媽得了風(fēng)濕不能做粗活。他的爸爸前幾年去世了，于是學(xué)生準(zhǔn)備放棄考一中，幫媽媽干農(nóng)活。可是媽媽用她哪粗糙的手掌打了他一下，接著說(shuō)你先走我雖后就來(lái)。過(guò)了一會(huì)媽媽拿了一袋米，廚師大開(kāi)米袋檢查看見(jiàn)了許多不同的米混在一起，說(shuō)下次不要這樣。
第二個(gè)月還是這樣，廚師給他說(shuō)親處了規(guī)則。又過(guò)了一個(gè)月拿來(lái)的米還是混在一起廚師雷霆大怒，說(shuō)這米我不收了，突然媽媽雙腳跪地給校長(zhǎng)說(shuō)了一切原來(lái)這米是討來(lái)的'米。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，哪位學(xué)生考上了清華大學(xué)在送學(xué)生的時(shí)候校長(zhǎng)說(shuō)了一切。說(shuō)完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。
這是人生多美的一幕啊，如果你是哪位學(xué)生你一定會(huì)感到無(wú)比的辛福溫暖。我感受到了父母是多么的偉大，在此我?guī)П泶蠹艺f(shuō)一聲爸爸媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十四
今天，我讀了桃花心木一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)種樹(shù)人讓樹(shù)木學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法和道理，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)，克服依賴性，對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
以前，我只知道桃花心木是一種長(zhǎng)得很直，很高的樹(shù)，我總以為每天要定時(shí)定量的澆水，它才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。但是，讀完這篇文章以后，我才知道我錯(cuò)了，因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就可以生存：要學(xué)會(huì)自己在土里找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，小樹(shù)苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存，如果它無(wú)法在土里找到水源，拼命扎根，樹(shù)苗很自然就會(huì)枯萎了。但是，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗，就可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)高乃至長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)歷過(guò)挫折，磨難，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就回學(xué)回把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
我是一個(gè)獨(dú)生女，平時(shí)在家過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過(guò)以后的人生道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對(duì)無(wú)盡不確定的風(fēng)雨，要學(xué)習(xí)找到充足的水源，要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中呼吸一樣。
生活就像文章中所說(shuō)的老天下雨一樣，不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)西域，你一不留神，就回烏云密布，大雨瓢潑。我們只能時(shí)刻做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，用平和的心態(tài)，面對(duì)一次次成功與失敗。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十五
前幾天，我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫'凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè)》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親，母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣，必定心如刀割，母親也肯定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和動(dòng)作，小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明，全都要靠著母親的慈愛(ài)和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明：五歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了把洗好的衣服疊好收起來(lái)，把洗衣店送回的衣服歸好分類，還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣，雖然她知道是不應(yīng)該的`，但還是控制不住自己，就像我常踢傷的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作?。河幸惶?，一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了，我也學(xué)火雞，把廚娘剛考好的餅偷走了，結(jié)果吐了一天，不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋，因?yàn)楹苋菀状蚱?。他還擠過(guò)牛奶，她還被牛尾巴打過(guò)很多次。
讀完這篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了兩圈，并跟家人比劃了兩下，很痛苦，家人看不懂我的動(dòng)作，我很著急，我才煩躁地摘下棉花，結(jié)束了這場(chǎng)體驗(yàn)。我才感受出聾啞人的痛苦，更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家，我們也要努力，并且，我們也永遠(yuǎn)是幸福的！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十六
紙?jiān)率且粋€(gè)苦命的孩子，沒(méi)有爸爸，媽媽在她剛滿月時(shí)投水自殺，十多年來(lái)，與外婆相依為命。但我認(rèn)為，紙?jiān)码m然沒(méi)有了寬厚的父愛(ài)和溫柔的母愛(ài)，可是她不是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。
外婆的關(guān)愛(ài)，外婆一大把這年紀(jì)，含辛茹苦撫育紙?jiān)?，把她的衣服做得漂漂亮亮的，?shū)包上還繡了花；并且當(dāng)紙?jiān)掠龅嚼щy時(shí)，帶她去求桑校長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)。這是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無(wú)私的愛(ài)。
老師和同學(xué)的愛(ài)，老師恨不得在她大字薄上的每一個(gè)字都畫(huà)上紅色的圓圈，桑桑獨(dú)自一人大老遠(yuǎn)去告訴紙?jiān)伦鳂I(yè)，并且跟欺負(fù)紙?jiān)碌拇填^們大戰(zhàn)了一場(chǎng)。
政府的愛(ài)，打架后，政府和學(xué)校一起出面，將劉一水等幾個(gè)孩子連同他們的家長(zhǎng)找到一起，發(fā)出嚴(yán)重警告。
現(xiàn)在，我們正在創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)，關(guān)心他人，同情關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體已成共識(shí)。我相信，我們的國(guó)家將會(huì)更加文明發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧進(jìn)步。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十七
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)x地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己x解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊：“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感謝簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十八
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的.真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆?，還有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫·凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫·凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇一
第1篇，我最喜歡的是《一日的春光》是冰心寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。該文寫(xiě)于1936年，在寫(xiě)作此文之前大約兩個(gè)月左右的時(shí)間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來(lái)，祖國(guó)春天的到來(lái)。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來(lái)，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散；到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠(yuǎn)去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來(lái)了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了“一日春光”帶來(lái)的快樂(lè)、活潑、力量和生命。
第4篇我最喜歡的'是《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》是的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書(shū)中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。
第5篇，我最最喜歡的是《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)》是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛(ài)心樹(shù)的英文，顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思，但它亦是一本述說(shuō)友誼的書(shū)。樹(shù)并未因?yàn)槟泻⒌挠枞∮枨蟾械诫y過(guò)，即使后來(lái)只剩下殘干的他，是那么凄涼孤寂，但當(dāng)男孩回到他身邊只求一個(gè)安靜的歇腳處時(shí)，樹(shù)竟是滿欣喜樂(lè)將自己奉獻(xiàn)給他，這樣的喜悅比起男孩小時(shí)在樹(shù)上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條和充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
其他的我就不一一介紹了。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇二
我讀過(guò)許多課外書(shū)，他們讓我學(xué)到了好多知識(shí)，讓我懂得了許多道理。特別是《小鹿斑比》在這本書(shū)里面的斑比非常值得大家學(xué)習(xí)。
《小鹿斑比》主要描述了斑比在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了各種各樣的事情，經(jīng)歷了許多災(zāi)難。在媽媽和老雄鹿王子的幫助下，最終成為了叢林王子。
令我感動(dòng)的是：同伴遇險(xiǎn)了這篇文章，文中寫(xiě)了斑比第一次親眼目睹了同伴遇險(xiǎn)死亡。他很傷心，但是無(wú)能為力，經(jīng)過(guò)老雄鹿王子的諄諄教導(dǎo)下，斑比終于明白了：生活中并不是只有快樂(lè)，還會(huì)有悲傷和痛苦，獨(dú)立生活也是很艱辛和坎坷，只有自己變得更加勇敢，才能面對(duì)一切困難，斑比在一次次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)。不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。同時(shí)也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類。斑比的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、精神，讓我想到了自己。
記得有一次，我在外面玩，一不小心摔跤了，把膝蓋摔破了，當(dāng)時(shí)我坐在地上哇哇大哭，還埋怨媽媽，媽媽看到我大哭大鬧，都急眼了，把我抱在腿上，連忙說(shuō)：“回去擦點(diǎn)藥都行了，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)?！笨墒俏疫€是不依不撓，現(xiàn)在想想好好笑啊!
《小鹿斑比》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：在今后的成長(zhǎng)道路上，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，應(yīng)付挫折，生活才會(huì)更美好。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇三
我們班的同學(xué)這次終于可以看到《小鹿斑比》了，盡管我之前看過(guò)這個(gè)故事的繪本，但是這次很有幸的看了整個(gè)故事。
這是個(gè)非常感人的故事，小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹(shù)，于是它們成了好朋友，之后，每當(dāng)小鹿再去看望小樹(shù)的時(shí)候，卻認(rèn)不出的它的這個(gè)朋友了，因?yàn)樗募镜淖兓?，小?shù)的樣子完全發(fā)生了不同的變化，已至于小鹿都認(rèn)不出它了，每次都失望而歸。
通過(guò)這個(gè)故事，我也深切的體會(huì)到自然界的氣候?qū)τ谖覀內(nèi)祟惖挠绊?，如果我懂得?dòng)物的語(yǔ)言我一定會(huì)幫助到小鹿，重新找回到它的這棵小樹(shù)朋友，那該多有意思呀!
《小鹿斑比》描寫(xiě)的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的：在一次被獵狗的追趕中，斑比的媽媽為了讓斑比逃脫，它不顧自己的生死，拼命的與獵狗搏斗，好讓斑比逃跑，等到獵狗走后，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉，但幸運(yùn)的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后，斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。
在這中間，斑比也經(jīng)歷了很多事情，比如說(shuō)：有一次，獵狗再次來(lái)襲擊鹿群，斑比和老鹿王躲跑到一個(gè)高峰上，獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下，許多年長(zhǎng)不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了，所以，鹿群每天都有人死亡，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的斑比卻活了下來(lái)。所以，我們一定要象斑比一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去生活。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇四
其實(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)，別再這樣無(wú)聊下去了，學(xué)點(diǎn)吧，至少讓你們覺(jué)得并非無(wú)事可做。我想對(duì)你們說(shuō)，抓住青春吧，別讓它從你身邊飄走。
初中三年，應(yīng)該是殘酷的三年，因?yàn)樗粊?lái)一次，而它來(lái)的時(shí)候，我們還不懂得人生，還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想你們?cè)谧叱鲞@個(gè)大門后，回首的瞬間，有著太多的失落、后悔與心酸。
不，為什么要放棄！一直以來(lái)，我就以為自己的命運(yùn)就得自己來(lái)主宰；一直以來(lái)，我就認(rèn)為這世上的每一個(gè)生命都有權(quán)力活出自己的精彩；一直以來(lái)，我就把自己當(dāng)作一個(gè)勇士，任何的驚險(xiǎn)，我都要去嘗試；一直以來(lái)，在每一次失落、失敗后，我命令自己勇敢地站起來(lái)！
對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，你們想過(guò)嗎？不需要?jiǎng)e人來(lái)畫(huà)上那一片葉子，讓我們自己對(duì)自己說(shuō)：永遠(yuǎn)都不放棄，在任何時(shí)刻！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇五
看完這本書(shū)的時(shí)候，我心想：斑比的媽媽真可憐，它被獵人打死了。斑比堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，我覺(jué)得它很勇敢。
斑比和大森林的所有動(dòng)物都很害怕“危險(xiǎn)”，危險(xiǎn)指的是人類，因?yàn)槿祟惓Ｓ贸Ｓ萌ゴ颢C，破壞了小動(dòng)物們的美好生活。
小鹿斑比充滿好奇，它覺(jué)得生活很有趣，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿，關(guān)于動(dòng)物，關(guān)于大森林的問(wèn)題。
斑比一天一天地長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)斑比的制度也有了很大的變化了。當(dāng)斑比像小時(shí)候一樣跟媽媽撒嬌或是靠著媽媽的時(shí)候，媽媽會(huì)跟斑比說(shuō)：“斑比，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!”斑比對(duì)此很不滿意，因?yàn)榘弑群懿涣?xí)慣。過(guò)了一段時(shí)間，更糟糕的是，媽媽把斑比一個(gè)人留在家里，斑比害怕極了，又哭又鬧，最后斑比決定去找媽媽。
斑比的媽媽死后，它的爸爸老親王接手了培養(yǎng)斑比的重責(zé)大任!我覺(jué)得這本寫(xiě)得很好，因?yàn)檫@本書(shū)的故事非常精彩!
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇六
我最喜歡《風(fēng)箏》這本書(shū)。大概內(nèi)容是這樣的。
今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，寫(xiě)一篇課外書(shū)的讀后感。
這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責(zé)罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士，他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和理想，對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí)，像保爾所說(shuō)的"哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步"。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，所有的困難我們都會(huì)克服。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇七
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆?，還有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫.凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫.凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇八
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《長(zhǎng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒(méi)有爸爸，媽媽。長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，穿著一雙又大又長(zhǎng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現(xiàn)一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰(shuí)知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠(yuǎn)，最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車?yán)?。把車壓碎了?BR> 長(zhǎng)襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強(qiáng)，要勇敢，機(jī)智，尤其是女孩子。
雖然，長(zhǎng)襪子皮皮只是個(gè)傳說(shuō)，但她永遠(yuǎn)活在我心里。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇九
今天我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要。
《只有一個(gè)地球》這篇文章介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明了人類的生存環(huán)境就只有一個(gè)地球的道理，告訴我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。
看了這篇文章，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，地球上的各種資源有限，我們?nèi)绻缓煤帽Ｗo(hù)地球。等到地球上各種資源枯竭的時(shí)候，我們就很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們大家應(yīng)該同心協(xié)力，共同維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球。只有這樣，地球這位人類的母親才能更好地造福于人類。所以在這里呼吁大家，一起來(lái)保護(hù)這個(gè)地球。
保護(hù)環(huán)境刻不容緩，然而生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮，就說(shuō)隔壁的張大爺吧，他就不懂環(huán)保的重要性。張大爺專門幫別人換鐘表上的電池，而換下來(lái)的廢電池，他總是拿去扔進(jìn)江里。張大爺還不知道廢電池的危害呢，據(jù)調(diào)查，一塊普通電池就可以讓一大塊土地失去農(nóng)作用，不能種植農(nóng)作物。一顆紐扣電池就可以污染一噸以上的水。電池的危害不可小視。像張大爺這種行為也應(yīng)該改正了。為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，我們都應(yīng)該大力的宣傳環(huán)保。
為了我們的生態(tài)環(huán)境，為了我們的子孫后代，好好的保護(hù)環(huán)境吧。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十
當(dāng)他上高中時(shí)，劉偉慢慢的對(duì)文化課沒(méi)有了興趣，卻對(duì)音樂(lè)有了一定的好感。他買了好多關(guān)于音樂(lè)方面的書(shū)?？蓜サ膵寢寘s很著急。劉煒就對(duì)媽媽說(shuō)：“即使我上了大學(xué)，也不一定找到一個(gè)好工作，那還不如不上了，學(xué)自己的愛(ài)好……”劉偉的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得劉偉說(shuō)的還有一定道理。所以，劉偉媽媽就給他找了一位音樂(lè)教師。當(dāng)音樂(lè)教師說(shuō)：“要彈鋼琴時(shí)?！眲ヒ幌伦用闪?。這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是多么艱難的啊！可劉偉的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。劉偉就每天練習(xí)鋼琴，練鋼琴必須要手長(zhǎng)，腳比手要短一半。劉偉卻依然堅(jiān)持。只要有毅力，沒(méi)什么做不到的。
用一年完成的，別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。
劉偉做什么事都用腳，而我們用手做事的，都沒(méi)有像他這么堅(jiān)持，這么有毅力。
堅(jiān)信：
只有想不到的，
沒(méi)有做不到的。
只要邁出第一步，
你就成功了。
無(wú)論做什么事。
都要有毅力，
不要半途而廢！
更不要放棄。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十一
想一想！那里的東西全部都是零食，房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁，餅干鋪的天花板，果凍的窗戶，冰欺凌的門……巧克力的桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶，里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟，而奶油凳子坐上去有很舒服?？繅[著一長(zhǎng)溜飲料機(jī)，有牛奶，可樂(lè)，獼猴桃汁，蘋(píng)果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽(tīng)著就流口水了吧！我也是，我還想住里面呢。
再想一想，那時(shí)田鼠小姐正往前走，不料尾巴被踩住，疼得哇哇叫。她回過(guò)頭來(lái)咬浣熊小弟的腳，浣熊小弟早已把腳抬起來(lái)，摔了個(gè)嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑：“撞落花，撞倒菜，撞得田鼠像盤菜！什么菜，猜一猜，田鼠燉湯臭烘烘！”搞笑吧！那浣熊小弟編的詩(shī)還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個(gè)半死了吧！
再回味一下，富財(cái)貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個(gè)形狀就是一條倒掛在烤架上的魚(yú)。分開(kāi)的尾巴是城堡的兩個(gè)尖塔，張開(kāi)的魚(yú)嘴是城堡的門。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧，我聽(tīng)著就知道這座城堡除了魚(yú)就貓，除了貓就魚(yú)。對(duì)不對(duì)。
笨狼的故事搞笑吧，有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，保持著天真愉悅的心情，生活也許會(huì)更加輕松。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十二
《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)里有許多的故事，但我最喜歡也認(rèn)為最感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個(gè)故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺魯達(dá)的小鹿。
柳霞是森林之王，她很愛(ài)惜森林里的任何一只動(dòng)物。因?yàn)樯掷锝?jīng)常會(huì)發(fā)生著各種各樣的危險(xiǎn)，像小鹿幺魯達(dá)，剛出生不久，鹿媽媽就s了。柳霞看它很可憐，就收留了它，當(dāng)了幺魯達(dá)的“母親”。她和幺魯達(dá)一起生活了很多年，盡心盡力地照顧著這只小鹿，她們之間有很深厚的感情。在這些年里，她們一起經(jīng)歷了許多事情，有一次幺魯達(dá)差點(diǎn)被人賣掉了，柳霞又千方百計(jì)地救出了它，而且他們還共同經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)，歷盡了苦難。
我想：柳霞雖然只是一個(gè)普通的人，但她卻盡自己最大的`力量保護(hù)著小鹿，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們。我們都要向柳霞學(xué)習(xí)，讓動(dòng)物們成為我們的朋友，而不是人類的敵人。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十三
今天我讀了感恩的心之后非常的感動(dòng)，有一篇文章的內(nèi)容寫(xiě)著。一位學(xué)生考上了一中，可是學(xué)校要求每個(gè)月交三十斤米，可是他媽媽得了風(fēng)濕不能做粗活。他的爸爸前幾年去世了，于是學(xué)生準(zhǔn)備放棄考一中，幫媽媽干農(nóng)活。可是媽媽用她哪粗糙的手掌打了他一下，接著說(shuō)你先走我雖后就來(lái)。過(guò)了一會(huì)媽媽拿了一袋米，廚師大開(kāi)米袋檢查看見(jiàn)了許多不同的米混在一起，說(shuō)下次不要這樣。
第二個(gè)月還是這樣，廚師給他說(shuō)親處了規(guī)則。又過(guò)了一個(gè)月拿來(lái)的米還是混在一起廚師雷霆大怒，說(shuō)這米我不收了，突然媽媽雙腳跪地給校長(zhǎng)說(shuō)了一切原來(lái)這米是討來(lái)的'米。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，哪位學(xué)生考上了清華大學(xué)在送學(xué)生的時(shí)候校長(zhǎng)說(shuō)了一切。說(shuō)完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。
這是人生多美的一幕啊，如果你是哪位學(xué)生你一定會(huì)感到無(wú)比的辛福溫暖。我感受到了父母是多么的偉大，在此我?guī)П泶蠹艺f(shuō)一聲爸爸媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十四
今天，我讀了桃花心木一文，使我感觸很深，心中久久不能平靜。這篇文章主要寫(xiě)一個(gè)種樹(shù)人讓樹(shù)木學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法和道理，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)，克服依賴性，對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
以前，我只知道桃花心木是一種長(zhǎng)得很直，很高的樹(shù)，我總以為每天要定時(shí)定量的澆水，它才會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。但是，讀完這篇文章以后，我才知道我錯(cuò)了，因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或稻子那樣精心澆灌，之后經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就可以生存：要學(xué)會(huì)自己在土里找水源，人們澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，小樹(shù)苗就必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存，如果它無(wú)法在土里找到水源，拼命扎根，樹(shù)苗很自然就會(huì)枯萎了。但是，只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗，就可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)高乃至長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)歷過(guò)挫折，磨難，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就回學(xué)回把很少的養(yǎng)分化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。
我是一個(gè)獨(dú)生女，平時(shí)在家過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，總是嬌生慣養(yǎng)。我從未想過(guò)以后的人生道路上會(huì)有怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我。就像桃花心木所要面對(duì)無(wú)盡不確定的風(fēng)雨，要學(xué)習(xí)找到充足的水源，要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中呼吸一樣。
生活就像文章中所說(shuō)的老天下雨一樣，不可能永遠(yuǎn)是和風(fēng)西域，你一不留神，就回烏云密布，大雨瓢潑。我們只能時(shí)刻做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，用平和的心態(tài)，面對(duì)一次次成功與失敗。
我們不能做溫室里的花朵，要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種種困難和挫折，使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十五
前幾天，我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫'凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè)》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親，母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣，必定心如刀割，母親也肯定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和動(dòng)作，小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明，全都要靠著母親的慈愛(ài)和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明：五歲時(shí)，她學(xué)會(huì)了把洗好的衣服疊好收起來(lái)，把洗衣店送回的衣服歸好分類，還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣，雖然她知道是不應(yīng)該的`，但還是控制不住自己，就像我常踢傷的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作?。河幸惶?，一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了，我也學(xué)火雞，把廚娘剛考好的餅偷走了，結(jié)果吐了一天，不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋，因?yàn)楹苋菀状蚱?。他還擠過(guò)牛奶，她還被牛尾巴打過(guò)很多次。
讀完這篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了兩圈，并跟家人比劃了兩下，很痛苦，家人看不懂我的動(dòng)作，我很著急，我才煩躁地摘下棉花，結(jié)束了這場(chǎng)體驗(yàn)。我才感受出聾啞人的痛苦，更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家，我們也要努力，并且，我們也永遠(yuǎn)是幸福的！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十六
紙?jiān)率且粋€(gè)苦命的孩子，沒(méi)有爸爸，媽媽在她剛滿月時(shí)投水自殺，十多年來(lái)，與外婆相依為命。但我認(rèn)為，紙?jiān)码m然沒(méi)有了寬厚的父愛(ài)和溫柔的母愛(ài)，可是她不是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。
外婆的關(guān)愛(ài)，外婆一大把這年紀(jì)，含辛茹苦撫育紙?jiān)?，把她的衣服做得漂漂亮亮的，?shū)包上還繡了花；并且當(dāng)紙?jiān)掠龅嚼щy時(shí)，帶她去求桑校長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)。這是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩無(wú)私的愛(ài)。
老師和同學(xué)的愛(ài)，老師恨不得在她大字薄上的每一個(gè)字都畫(huà)上紅色的圓圈，桑桑獨(dú)自一人大老遠(yuǎn)去告訴紙?jiān)伦鳂I(yè)，并且跟欺負(fù)紙?jiān)碌拇填^們大戰(zhàn)了一場(chǎng)。
政府的愛(ài)，打架后，政府和學(xué)校一起出面，將劉一水等幾個(gè)孩子連同他們的家長(zhǎng)找到一起，發(fā)出嚴(yán)重警告。
現(xiàn)在，我們正在創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)，關(guān)心他人，同情關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體已成共識(shí)。我相信，我們的國(guó)家將會(huì)更加文明發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧進(jìn)步。
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十七
自幼失去雙親的疼愛(ài)，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)x地生活著。而我呢，爸爸媽媽捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)成了我的任性，不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興，雖然我知道他是為我好，可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活，再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度，我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸，做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差，每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己x解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜，想都沒(méi)想直接喊：“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析，我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想，以后，我再遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以，我要感謝簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！
小學(xué)生課外閱讀讀后感篇十八
今天，我看完了一本好書(shū)，那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學(xué)配套的書(shū)，但也不缺乏它的有趣。
我們都知道著名的冰心女士，她帶著她的愛(ài)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。本書(shū)的第一編講得就是冰心的著名詩(shī)歌與文章，讓我們了解到了世界上的.真愛(ài)。
本書(shū)的第二編則是讓我們“凈心”的文學(xué)名著，有著名的《世說(shuō)新語(yǔ)》，有我國(guó)著名散文家豐子愷的《憶兒時(shí)》，有著名作家曹文軒的《紙?jiān)隆?，還有詩(shī)歌大家泰戈?duì)柕摹稅亨]差》。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有和平，有和平，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)斗者永遠(yuǎn)渴望和平，但和平不是那么容易，第三編是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)歌與文章，讓我們知道不管是植物還是動(dòng)物還是人類，都可能放生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平永遠(yuǎn)是對(duì)立的。
有一個(gè)人，她生了一場(chǎng)大病，病完后，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，還不能說(shuō)話，但是她活得好好的，她活出了生命的精彩，她就是海倫·凱勒。這本書(shū)的第四編講得就是海倫·凱勒，講她那些快樂(lè)的童年，講她那些精彩的童年。
這本書(shū)總共有七編，每一編都是不同的故事，一樣的精彩！