演講稿是一種重要的演講輔助工具，能夠提供結(jié)構(gòu)和組織，使演講更具條理和邏輯性。在寫演講稿時(shí)要注意時(shí)間控制，不要超出規(guī)定的時(shí)間限制。以下是一篇關(guān)于社會(huì)公正的演講稿范文，希望能引起大家對(duì)社會(huì)公平和平等的關(guān)注和行動(dòng)。
學(xué)霸演講稿篇一
建國(guó)71周年的風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷滄桑。
建國(guó)71周年的風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌。
幾十年來(lái)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心、始終把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，成功走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。異常是十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，和艱難繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，沉著應(yīng)對(duì)、迎難而上，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，把握時(shí)代大趨勢(shì)，取得了舉世矚目的偉大成就，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代。
穿越血與火的歷史煙云，您歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，即將迎來(lái)71歲生日。每逢國(guó)慶，人們總會(huì)回望那段沸騰的日子，對(duì)億萬(wàn)國(guó)人來(lái)說(shuō)，那是翻身的日子。那時(shí)的中國(guó)還遠(yuǎn)不是太平盛世。
百年來(lái)，外強(qiáng)劫掠，戰(zhàn)亂不斷，神州大地已是千瘡百孔。即使在百?gòu)U待興的艱難時(shí)期，人們?nèi)匀粷M懷信心和期望，因?yàn)閿?shù)百年來(lái)，始終受欺壓的中國(guó)百姓最終獲得了平等，受到了尊重，從奴隸變成了主人，翻身帶來(lái)的巨變，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然持續(xù)蓬勃朝氣，歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁戴，使積貧積弱的中國(guó)從站起來(lái)、到富起來(lái)、再到今日的強(qiáng)起來(lái)。
回望歷史，中國(guó)大地從未像今日這樣欣欣向榮、蒸蒸日上，人民群眾從未像今日這樣意氣風(fēng)發(fā)、精神振奮，中華民族從未像今日這樣揚(yáng)眉吐氣、屹立東方。
雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山，但仍需不斷爬山涉水，時(shí)刻牢記總書記的囑托。我們基層黨員是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，是人民群眾的先進(jìn)分子，我們必須自強(qiáng)不息、發(fā)揮先鋒模范作用，啃最硬的骨頭、挑最重的擔(dān)子，在決勝全面建成小康社會(huì)的重要階段，決不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。同時(shí)在脫貧攻堅(jiān)工作中也涌現(xiàn)出了一大批能干事、干成事的先進(jìn)分子，在脫貧攻堅(jiān)工作和新農(nóng)村建設(shè)中，起到了中流砥柱的作用，他們不畏艱辛，排除萬(wàn)難，他們擁有奮力拼搏的干勁、腳踏實(shí)地的作風(fēng)、真抓實(shí)干的勇氣，他們就是奮斗在一線的基層黨員干部，他們都有著一個(gè)共同的名字--村干部。正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和廣大群眾的辛勤付出，才得以有了今日的成果。
就以我村支書為例：他努力抓好基層黨建工作，強(qiáng)化黨支部凝聚力，充當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的先鋒力量，在脫貧攻堅(jiān)路上披荊斬棘、砥礪前行。"我的職責(zé)就是盡我所能，用心為民辦事。"他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他深知在群眾眼里，喊十句往往不如做一件事實(shí)在，他站在全村發(fā)展的高度，解決了與群眾生產(chǎn)生活、息息相關(guān)的很多難題。他盡自我最大的努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行著他的信念。群眾們感慨，當(dāng)時(shí)選他沒(méi)有選錯(cuò)，多年過(guò)去，一次次群眾呼聲的傳遞，一件件意見提議的辦理落實(shí)，一樁樁為民工作的扎實(shí)開展，充分體現(xiàn)出他扎實(shí)的工作作風(fēng)。
縱觀當(dāng)今世界，我國(guó)正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累，讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，我們必須抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬(wàn)眾一心，再創(chuàng)佳績(jī)!在新的長(zhǎng)征路上揚(yáng)帆起航、闊步前行!最終讓我們共同祝愿祖國(guó)母親，繁榮富強(qiáng);祝愿家鄉(xiāng)芒棒，蒸蒸日上!
學(xué)霸演講稿篇二
什么叫會(huì)走路，首先要知道正確和錯(cuò)誤的走路姿勢(shì)。
最簡(jiǎn)單的判斷方法，就看你是不是能走得快，或者走快一段時(shí)間大腿、小腿會(huì)不會(huì)酸。
比如以下這幾種最常見的走不快情況：
1、插兜耍帥式。
這種姿勢(shì)只適合拍照，是絕對(duì)走不快的。插兜習(xí)慣了的人，手放在外面就感覺跟裸奔一樣不自在！完全不知道往哪放啊。類似的還有街道老大爺背著手的、抓著包帶的，喂那個(gè)拎著褲腰帶的請(qǐng)走開！
當(dāng)限制了手臂的自然擺動(dòng)時(shí)，也就強(qiáng)迫了整個(gè)上肢無(wú)法很好的參與走路的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這個(gè)姿勢(shì)下不管是走還是跑都快不起來(lái)，不信你試試。
2、摩擦摩擦式。
摩擦式就是蹭著走路，主要有2種：踮著腳往前蹭著摩擦的，和拖著腳趿拉著鞋摩擦的。
3、我最搖擺企鵝式。
可愛嗎？摔的也會(huì)很可愛。
這種姿勢(shì)走路重心不是向前移動(dòng)而是跟著走路的腳左右來(lái)回晃，通常是由于屁股力量弱、肌肉不平衡引起的。類似的還有內(nèi)八、外八走法，一深一淺走法，很多都是肌肉問(wèn)題引起的。
還有些人并沒(méi)有以上問(wèn)題，但就是喜歡晃著走，走路自帶bgm！通常由頭部晃動(dòng)帶節(jié)奏，有時(shí)候會(huì)結(jié)合插兜和摩擦式。
以上這些走不快法，可不只是走不快而已。
還特別容易讓你吃土！因?yàn)橘M(fèi)鞋……。
不正確的發(fā)力是導(dǎo)致大腿粗、小腿粗的主要兇手，甚至還會(huì)容易崴腳、拌著自己、撲街……。
而問(wèn)題沒(méi)這么嚴(yán)重的朋友，走快的時(shí)候就會(huì)自覺調(diào)整姿勢(shì)，手不插兜了身體也不晃了。所以快速行走也是可以幫助找到正確走路感覺的好方法！
也許有一千種走不快的猥瑣姿勢(shì)，但帥氣的其實(shí)就一種套路：
要保持好的走路姿勢(shì)，準(zhǔn)備姿勢(shì)就很重要：
挺胸，收腹，抬頭，收下巴！
別小看這個(gè)古老的口令！
挺胸，身體挺起來(lái)，打開胸腔，呼吸都更順暢。
收腹，不是憋氣，是腰腹屁股都自然的收緊。光挺胸人可能還是散的，一收腹整個(gè)人才真的精神了！
抬頭，喂喂還在看手機(jī)那個(gè)說(shuō)你呢，別低頭，智商會(huì)掉！抬頭的意思并不是仰著頭，而是把頭抬起來(lái)目視前方。
收下巴，就是頭向后收，擠出雙下巴的姿勢(shì)。此處劃重點(diǎn)了，一定要記??！要知道頭不但是我們最重要的部位，而且真的很重…是身體平衡的關(guān)鍵。伸著脖子會(huì)讓頭部重心前移，容易讓身體不穩(wěn)定更容易搖頭晃腦，帶著身體不協(xié)調(diào)。
這套準(zhǔn)備姿勢(shì)也適用于走臺(tái)步、開演唱會(huì)、分手、上市路演等多種場(chǎng)合，不用太感謝我，既然準(zhǔn)備好了，那現(xiàn)在開始走向人生巔峰吧。
1、先抬起屁股。
走路的時(shí)候也一樣，屁股是軸也是力量的源泉，是屁股用力抬起腿讓他們交替向前擺動(dòng)。除了屁股用力以外，能邁多大步、走多快，還得看檔有多大。
2、腳跟著地，腳尖用力。
邁出去的腳由腳跟先著地，然后通過(guò)足弓滾到到腳趾，最后由大拇指用力踮起腳尖送出我們的下一步。
很多人踮腳是用前腳掌而不是用腳趾，這就會(huì)使大腿前側(cè)累、容易粗，而用大腳拇趾發(fā)力可以感受到屁股發(fā)力的感覺，還能讓很多人比較弱、平時(shí)運(yùn)動(dòng)不到的大腿內(nèi)側(cè)在走路過(guò)程中參與發(fā)力。
3、身體的對(duì)側(cè)旋轉(zhuǎn)。
感受到神奇的世界了嗎？走路才不只是向前那么簡(jiǎn)單！
正確的落腳位置感受到的腿向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，實(shí)際上是由屁股（骨盆和髖關(guān)節(jié)）這個(gè)軸的向內(nèi)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)的。但并不只有屁股和腿是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的，別忘了手也在擺動(dòng)呢。
帶動(dòng)腿旋轉(zhuǎn)的是屁股，帶動(dòng)手的就是肩了。如果不看重心的向前移動(dòng)，走路就是一個(gè)身體旋轉(zhuǎn)交替的過(guò)程。
我們的身體設(shè)計(jì)和日常生活中都是對(duì)側(cè)發(fā)力運(yùn)動(dòng)的（對(duì)側(cè)就是左手右腳，右手左腳）。走路的時(shí)候左腿左髖就會(huì)自然的和右手右肩一起向前向內(nèi)擺動(dòng)。
好像這部分開始有點(diǎn)難懂了？那我們就此打住吧。
只要記住，走路擺臂很重要，不然這個(gè)運(yùn)動(dòng)就不完整了。
4、不晃，才不會(huì)被撞到地上。
手臂晃起來(lái)，但是身體一定要保持穩(wěn)定，走起路來(lái)才優(yōu)雅帥氣，輕盈又有力量。
不晃的重點(diǎn)其實(shí)在前期準(zhǔn)備姿勢(shì)中已經(jīng)都提到了，一個(gè)是頭，收下巴，目視前方，帶好節(jié)奏。
另一個(gè)就是腰腹。其實(shí)在走路過(guò)程中腰腹是不怎么參與發(fā)力的，只需要矜持的保持自然收緊，穩(wěn)定著骨盆和腰椎就可以了。
最后就是屁股了，記得走路主要是用屁股走的！
《魔秘獨(dú)家秘笈》。
禮儀小姐用的頭頂書走路法，小魔更喜歡頭頂天走路法。意思就是感覺頭頂盡量向上去感覺頂著天，如果找不到感覺可以找個(gè)人抓著你的頭發(fā)往上提，一下整個(gè)人就都挺拔了，加上微微的緊張感剛好幫你收緊核心，連屁股都會(huì)用力抬起腿了呢！
此方法注意適度，小心禿頂。
如果根據(jù)上面的練習(xí)還是無(wú)論如何都找不到感覺的話，那只能來(lái)試試這個(gè)了。
想像自己是超級(jí)英雄要去拯救世界，拽的`不要不要的，雙手隨時(shí)準(zhǔn)備好了要戰(zhàn)斗。關(guān)鍵來(lái)了，你的能量或者元?dú)饣蛘咝∮钪嬖诙亲永铮∫欢ㄒ３质站o才能讓全身充滿能量。
保持這個(gè)感覺開始走吧，分分鐘都能上天了。
如果不愛超級(jí)英雄可以換巨星換女王，誰(shuí)讓你有感覺就想誰(shuí)，讓自己氣場(chǎng)全開！
好了，最后一條，別憋氣。
記住不管在什么狀態(tài)下最重要的一件事是呼吸。
學(xué)霸演講稿篇三
清華大學(xué)電子工程系的韓衍雋：20門學(xué)科，15門滿分，4門99分，1門98分。作為本科生，韓衍雋已經(jīng)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇英文專業(yè)論文，取得兩項(xiàng)科研專利。斯坦福大學(xué)教授都評(píng)價(jià)他說(shuō)：“已經(jīng)超出了至今我對(duì)斯坦福所有博士生的要求?！?BR> 韓衍雋，1994年7月出生于安慶市潛山縣一個(gè)普通家庭。畢業(yè)于安慶一中，同年以705分的高考成績(jī)獲得安徽高考理科狀元，并被保送清華大學(xué)。4月13日，鄧昌武校長(zhǎng)率安慶慧德全體老師赴百年名校安慶一中參觀學(xué)習(xí)。安慶一中在非教學(xué)開放日從不接待外校老師參觀，慧德教師此行例外是緣于我校鄧昌武校長(zhǎng)與安慶一中周詩(shī)長(zhǎng)校長(zhǎng)的深厚友誼。周校長(zhǎng)曾高度評(píng)價(jià)鄧校長(zhǎng)的演講時(shí)說(shuō)：“在這神圣的講壇上，我仿佛在聽一位圣人講神話故事！”
那么，學(xué)習(xí)好壞到底是怎么回事？
提起學(xué)霸，我們的.第一印象是他們高人一等的智商。先別著急，因?yàn)橄胍蔀閷W(xué)霸，智商還不是全部。因?yàn)?，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素并不僅僅只有智商一項(xiàng)。而對(duì)個(gè)人而言，智商與學(xué)習(xí)成績(jī)以及其他任何領(lǐng)域成就的高低沒(méi)有必然聯(lián)系。這早在50多年前就由斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家劉易斯·特爾曼證實(shí)了。
更何況，智商并不是一成不變的。英國(guó)倫敦大學(xué)的蘇·拉姆斯登對(duì)12——16歲的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)跟蹤試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在4年的時(shí)間里，部分受試者的智商得分發(fā)生了變動(dòng)，上下浮動(dòng)的范圍最多高達(dá)21分。這么看來(lái)，你是不是又覺得“天道酬勤”變得靠譜了呢？更何況勤奮的人本身就是有智慧的表現(xiàn)，懶惰的人本身就是愚蠢的表現(xiàn)；越勤奮越聰明，越聰明越勤奮；越懶惰越愚蠢，越愚蠢越懶惰。
當(dāng)然，即便是勤，也是有方法論的。而且學(xué)霸和學(xué)渣的差距，往住就在勤奮的姿勢(shì)上。那么什么是勤奮的姿勢(shì)呢？那就是，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候愉快地、科學(xué)地學(xué)習(xí)，在該休息的時(shí)候愉快地休息，在該鍛煉的時(shí)候愉快地鍛煉，在該吃飯的時(shí)候愉快地吃飯。并且要把休息時(shí)間，鍛煉時(shí)間，吃飯時(shí)間最小化，把學(xué)習(xí)時(shí)間最大化，嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)做規(guī)定的事情，只有這樣才是正確的勤奮姿勢(shì)，只有這樣才能逆襲，只有這樣才能成為學(xué)霸。
衷心希望每一位同學(xué)向韓衍雋學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)。
本周晨跑口號(hào)：勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)。
學(xué)霸演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我?guī)Ыo這個(gè)與大家一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī)。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái)，與大家交流與共勉。
首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì)神、專心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后透過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的資料真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過(guò)程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以，在聽講的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來(lái)，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來(lái)，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。
其次，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下必須要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的'特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成，不僅僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料不能被全部消化，恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，能夠再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，能夠記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時(shí)間必須要多讀一些有好處的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還能夠提高自己的閱讀理解潛力和寫作潛力。這幾次考試中，我的政治選取題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少，想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)能夠盯著電視整整看上一個(gè)上午。但此刻我透過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅僅能鍛煉你的理解潛力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過(guò)的好。
最后，必須要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。
以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)，期望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫忙。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
學(xué)霸演講稿篇五
1、端正的駕駛姿勢(shì)，坐的時(shí)候尾骨要與靠背貼緊。
2、換檔時(shí)用手腕的沖擊力拉或推，手臂盡量不要?jiǎng)?，且手的?dòng)作要比腳稍慢半拍。
3、握檔位的手要空心，不要捏的太緊，換檔時(shí)用力不要太大太猛，要輕、要溫柔。
4、換一檔和二檔時(shí)，手心稍往身體內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往左面靠緊后再拉或推。
5、換三檔和四檔時(shí)，手平放，放入空擋后，手心稍松一下，然后再推或拉。
6、換五檔時(shí)，手心稍往身體外側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往右面靠緊后再推。
7、換倒檔時(shí)，一定要等車停穩(wěn)后，手心稍往身體外側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往右面靠緊，再往下壓后拉。
評(píng)語(yǔ)。
大路考作為最后一項(xiàng)考試科目，學(xué)員們都是希望一次通過(guò)，拿到駕照的。因此做好各方面的準(zhǔn)備工作必不可少，整理的這些大路考正確換檔姿勢(shì)技巧應(yīng)該還是能提供幫助的，好好學(xué)習(xí)哦。愿小編的分享能給大家一些幫助。
[大路考正確換檔姿勢(shì)分享]。
學(xué)霸演講稿篇六
不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
有一種日子叫以前，有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健，有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵，僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng)，僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;。
竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒(méi)有一蹴而就的事情，更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。
忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛意，追求自由呼喚光明，高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆，持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí)，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全癡迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼著，也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí)，他是忘我的。他潔身自好，人格高標(biāo)。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹，留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”，捐軀的先烈從容地吟哦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有之后人!”，原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命，精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民，惟獨(dú)沒(méi)有他自我”，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮，在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋，令人感喟，使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳，是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人，僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己，也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧，才能迎來(lái)成功的眷顧。
袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實(shí)踐，日曬雨淋，視若等閑，竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
請(qǐng)你聽我大聲說(shuō)，成功人生在忘我!
學(xué)霸演講稿篇七
有好多朋友都會(huì)蹲馬步，馬步怎么蹲不是每個(gè)人都能姿勢(shì)正確的，蹲馬步能鍛煉人的耐力和不怕輸?shù)膭牛医?jīng)常的到廣場(chǎng)上散步，看見挺多的人都在蹲馬步，什么樣的姿勢(shì)都有，我也覺得好奇，后來(lái)和一位老師傅學(xué)習(xí)了一段時(shí)間蹲馬步的姿勢(shì)，感覺受益匪淺。下面我就把馬步怎么蹲的學(xué)習(xí)成果告訴大家。
第一步：雙腳外開15度，與肩膀?qū)挾认嗤?，然后微微蹲下。為什么要外開？因?yàn)槿说墓晒鞘峭庑?5度的。這種位置，是最不違背人體生理的動(dòng)作。眼前看，脖子貼衣服領(lǐng)子(頂頭懸)，穿一件上衣，做到衣服輕輕貼后背(身體中正)，肩胛骨的肌肉向四面微微拉開(拔背)，這樣胸廓自然既開展又形成一個(gè)很小的內(nèi)弧(含胸)，意想腋下夾個(gè)熱饅頭，肘部吊一個(gè)10克的天平砝碼或者一個(gè)空墨水瓶(墜肘)，不許聳肩(沉肩)。這樣站好，用鼻子慢慢呼吸。這樣就覺得兩肋和腹部都有充實(shí)感覺(氣沉丹田，這是自然做到的，不要管氣。雙手環(huán)抱胸前，手心向內(nèi)，掌指相對(duì)。這樣練習(xí)一段時(shí)間。這是訓(xùn)練身體各部在武術(shù)中應(yīng)該保證的位置。
第二步：雙腳尖開始轉(zhuǎn)向前。這樣是為獲得一個(gè)扭動(dòng)的勁力。但是腳尖雖向前，膝蓋仍需要對(duì)前，這樣形成一個(gè)微微的扭轉(zhuǎn)，從而獲得一個(gè)力。這是首先在這個(gè)基礎(chǔ)上加上一點(diǎn)用力。這個(gè)力是腿上的力，體會(huì)到這個(gè)力，步法、轉(zhuǎn)身就都有了。
第三步：重心下移，逐漸蹲深。這是為獲得向下的力。這時(shí)，腿上除有腳尖和膝蓋的一對(duì)力外，又出現(xiàn)了向下的力，這是身體的重力。為克服這個(gè)重力，重心放在涌泉，并在身體正中，這樣膝蓋和腳腕獲得一個(gè)向上的力來(lái)保持自己不坐到地上。這是第二個(gè)力。體會(huì)到這個(gè)力，彈腿、跳躍和千斤墜就都有了。
第四步，雙腳開大，達(dá)到自己兩腳直到三腳寬。這樣又獲得一個(gè)力，是外展的力。為克服這種力，小腿大腿肌肉開始工作，產(chǎn)生一個(gè)反力獲得身體的平衡。體會(huì)到這對(duì)力，橫踹、分踢、勾踢就都有了。
第五步，雙手由環(huán)抱變成平擺，手心向下。
以上就是我在老師傅那里學(xué)習(xí)的蹲馬步姿勢(shì)的介紹，希望也想蹲馬步還不會(huì)的朋友能跟著上面的步驟學(xué)學(xué)，蹲馬步最好選擇早上或者晚上練習(xí)，這兩個(gè)時(shí)間段能讓人全神貫注的學(xué)習(xí)，注意力集中，不分心，蹲馬步的動(dòng)作要領(lǐng)很重要，大家一定要細(xì)心的學(xué)習(xí)每一步，這樣才能練好蹲馬步。
學(xué)霸演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，我是初二x班的xx。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很普通。
首先要先下定決心。沒(méi)有決心任何事情都不能堅(jiān)持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源。你希望你的`將來(lái)是什么樣的呢？如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來(lái)會(huì)是你想要的嗎？現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問(wèn)心無(wú)愧了嗎？對(duì)于這幾個(gè)問(wèn)題有些人已經(jīng)很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無(wú)動(dòng)于衷。下定決心去做，就不會(huì)輕易動(dòng)搖。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，需要刻苦努力來(lái)輔助自己。一位高中老師曾告訴我，初中需要的其實(shí)是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒(méi)有學(xué)霸的好腦子，所以需要課后的努力。
課上不懂的問(wèn)題，課下一定要問(wèn)，如果不好意思問(wèn)老師，也可以問(wèn)周圍的同學(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jī)的辦法。針對(duì)自己的弱項(xiàng)購(gòu)買一些練習(xí)冊(cè)，每天寫完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫一些練習(xí)，不僅鞏固了當(dāng)天的上課內(nèi)容，還會(huì)讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語(yǔ)的單詞和重點(diǎn)需要背，有些同學(xué)不想花費(fèi)時(shí)間背，但是英語(yǔ)需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會(huì)?，F(xiàn)在你做別人不愿做的事，以后你就能做別人不能做的事。
對(duì)于副科，或許很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在期末使勁背老師發(fā)的復(fù)習(xí)大綱，認(rèn)為這樣也可以拿高分。可是中考不同，老師也不知道會(huì)出什么樣的題目，整本書都是重點(diǎn)，難道你要全部背下來(lái)嗎？所以，不要依賴復(fù)習(xí)提綱，從現(xiàn)在開始努力地聽好每一堂課。
此外，可以找一些勵(lì)志的句子，貼在自己的課桌上激勵(lì)自己。每次要松懈的時(shí)候，讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年，這學(xué)期很多同學(xué)都開始努力了。看到過(guò)一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊(duì)就會(huì)馬上被甩在后面。當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠(yuǎn)不能松懈。
成績(jī)雖然不能代表一切，但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無(wú)限的，現(xiàn)在開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生于深海中的魚族，若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。
學(xué)霸演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么？呵呵，我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活，誰(shuí)不想擁有？同學(xué)們，你們想要嗎？當(dāng)然都想?？墒?，事實(shí)是殘酷的，告訴你吧：這一一可一一能一一!
難過(guò)？傷心？生不如死？這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生”、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀！受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)傧胂?，如果再?wèn)你：“想當(dāng)學(xué)霸嗎？”你還會(huì)不假思索的回答“想！”么？大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活，是壓迫的；學(xué)霸的內(nèi)心，是痛楚的，是緊張的。
他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開朗或謙謙君子的樣子，可內(nèi)心，卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷，差生在哀嚎，中等生忐忑不安，而尖子生，內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎？你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎？不，你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候，學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸，只是對(duì)那些十分淡定的人的稱呼。他們的害怕，只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們，其實(shí)跟我們一樣，只是更加從容而已。
學(xué)霸，也有喜怒哀樂(lè)，生活也有酸甜苦辣咸，他們只是平凡的人中，十分淡定、從容的人而已！
學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦，做好自己，就夠了?！捌椒驳娜送軇?chuàng)造出不平凡的奇跡。”他們就是那群平凡人中創(chuàng)造出奇跡的人！
學(xué)霸演講稿篇十
大家都知道，我們可以利用好邊角料時(shí)間學(xué)習(xí)，比如在排隊(duì)打飯，等車之時(shí)。但是如果把這方面用過(guò)度了，把自己的每一分時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)，這樣換來(lái)的效果其實(shí)并不高。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。有時(shí)候，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，并不意味著就是你努力，有可能意味著效率低下，浪費(fèi)了很多時(shí)間，甚至是懶惰的另一種體現(xiàn)。而在這方面，我傾向于一句話：抓緊學(xué)習(xí)的一分一秒，而不是抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)候，我會(huì)讓自己大腦放松一下，回想自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，想好下一步做什么，把每一秒鐘用在最有用的地方，同時(shí)我也會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，確保勞逸結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會(huì)去補(bǔ)習(xí)，但卻不是補(bǔ)習(xí)短板，而是補(bǔ)習(xí)本來(lái)就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績(jī)的最好方法。以我為例，初中時(shí)，數(shù)理化三科成績(jī)總分只有250分，對(duì)我而言，最多只有二十來(lái)分的提升空間，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)加起來(lái)卻可以有接近四十分的提升空間，在保持?jǐn)?shù)理化三科成績(jī)下，想辦法提高語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率，將會(huì)有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出，最弱的弱項(xiàng)往往會(huì)影響其他長(zhǎng)項(xiàng)發(fā)揮。在學(xué)習(xí)上，查漏補(bǔ)缺，比揚(yáng)長(zhǎng)避短更有實(shí)效。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上有問(wèn)題并不是什么大問(wèn)題，最大的問(wèn)題是自己看不到有問(wèn)題。只要找到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并解決它們，我們都能考出自己理想的成績(jī)。我今天的分享到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)霸演講稿篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機(jī)會(huì)站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，期望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。
那里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的'事情，使時(shí)間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間用來(lái)記憶，因?yàn)轭^腦清醒，效果，所以必須不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
首先，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀潛力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方，能夠?qū)W習(xí)，不會(huì)的能夠自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要超多的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，能夠這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好?？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé)，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的狀況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是的。
謝謝大家！
學(xué)霸演講稿篇十二
學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)要具體，可能我們會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，比如：設(shè)立目標(biāo)為把數(shù)學(xué)學(xué)好，在早上復(fù)習(xí)某一科目等。其實(shí)可以把目標(biāo)定得更具體，如提高數(shù)學(xué)10分，在選擇填空上提高準(zhǔn)確率，或者提高英語(yǔ)完形填空得分率。有了具體的目標(biāo)，就可以把更多的精力放在有用的地方。同時(shí)目標(biāo)要有時(shí)間限制，不論什么目標(biāo)我都會(huì)給它設(shè)下一個(gè)時(shí)間限定，具體看目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)性，如，花30分鐘完成4篇英語(yǔ)閱讀。
學(xué)霸演講稿篇十三
試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總期望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠簡(jiǎn)單地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們務(wù)必在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種完美的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝！
學(xué)霸演講稿篇十四
同學(xué)們，你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么？呵呵，我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活，誰(shuí)不想擁有？同學(xué)們，你們想要嗎？當(dāng)然都想?？墒牵聦?shí)是殘酷的，告訴你吧：這一一可一一能一一！
難過(guò)？傷心？生不如死？這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生”、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀！受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)傧胂?，如果再?wèn)你：“想當(dāng)學(xué)霸嗎？”你還會(huì)不假思索的回答“想！”么？大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活，是壓迫的；學(xué)霸的內(nèi)心，是痛楚的，是緊張的。
他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開朗或謙謙君子的樣子，可內(nèi)心，卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷，差生在哀嚎，中等生忐忑不安，而尖子生，內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎？你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎？不，你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候，學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸，只是對(duì)那些十分淡定的人的稱呼。他們的害怕，只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們，其實(shí)跟我們一樣，只是更加從容而已。
學(xué)霸，也有喜怒哀樂(lè)，生活也有酸甜苦辣咸，他們只是平凡的人中，十分淡定、從容的人而已！
學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦，做好自己，就夠了?！捌椒驳娜送軇?chuàng)造出不平凡的奇跡?！彼麄兙褪悄侨浩椒踩酥袆?chuàng)造出奇跡的人！
學(xué)霸演講稿篇十五
心態(tài)好往往會(huì)事半功倍。每次考試，總有人歡喜有人愁，發(fā)愁的人可能會(huì)因此影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而我不管考得怎樣，都平靜對(duì)待。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這只是一場(chǎng)考試，考得不好并非太大的損失，但是因此影響了自己以后的學(xué)習(xí)才是更大的損失。在這里，我想說(shuō)，在一件事剛開始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功，這會(huì)比任何因素都重要。談到心態(tài)方面，不得不提的是信心，每當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我都會(huì)來(lái)一番嘗試，不管最后結(jié)果如何，我都會(huì)全力以赴去解決，把事情處理到最好。而我想告訴大家：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。
學(xué)霸演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是xxx班的xxx。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。態(tài)度決定一切。只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)?，只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?BR> 其次，就是要多看書。書本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的'內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚。書讀百遍，其義自見。平時(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助。
第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因?yàn)閯傋龊靡坏李}目思路還很順暢，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
第六，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助《教材全解》，更好的掌握書本內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候，可以多做《教與學(xué)》，這是本不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)資料。另外，如果時(shí)間允許的話，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講到一些課本上沒(méi)有、老師上課的時(shí)候沒(méi)有講到的內(nèi)容，有利于豐富自己的知識(shí)面，也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固自己已掌握的知識(shí)。
我的講話完了，謝謝。
學(xué)霸演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是高二（1）班的xx，今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)小心得。
人們常說(shuō)：做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你用了什么好方法，成績(jī)這么好？我也想學(xué)你的方法?！逼鋵?shí)這個(gè)問(wèn)題陷入了一個(gè)誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根據(jù)自己實(shí)際情況，找一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，別人的方法可以用來(lái)借鑒，給自己一些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。在這里，我分享一下我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)霸演講稿篇一
建國(guó)71周年的風(fēng)雨兼程，說(shuō)不盡的坎坷滄桑。
建國(guó)71周年的風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌。
幾十年來(lái)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人始終與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心、始終把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，成功走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。異常是十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，和艱難繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，沉著應(yīng)對(duì)、迎難而上，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，把握時(shí)代大趨勢(shì)，取得了舉世矚目的偉大成就，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代。
穿越血與火的歷史煙云，您歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，即將迎來(lái)71歲生日。每逢國(guó)慶，人們總會(huì)回望那段沸騰的日子，對(duì)億萬(wàn)國(guó)人來(lái)說(shuō)，那是翻身的日子。那時(shí)的中國(guó)還遠(yuǎn)不是太平盛世。
百年來(lái)，外強(qiáng)劫掠，戰(zhàn)亂不斷，神州大地已是千瘡百孔。即使在百?gòu)U待興的艱難時(shí)期，人們?nèi)匀粷M懷信心和期望，因?yàn)閿?shù)百年來(lái)，始終受欺壓的中國(guó)百姓最終獲得了平等，受到了尊重，從奴隸變成了主人，翻身帶來(lái)的巨變，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然持續(xù)蓬勃朝氣，歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁戴，使積貧積弱的中國(guó)從站起來(lái)、到富起來(lái)、再到今日的強(qiáng)起來(lái)。
回望歷史，中國(guó)大地從未像今日這樣欣欣向榮、蒸蒸日上，人民群眾從未像今日這樣意氣風(fēng)發(fā)、精神振奮，中華民族從未像今日這樣揚(yáng)眉吐氣、屹立東方。
雖然我們已走過(guò)萬(wàn)水千山，但仍需不斷爬山涉水，時(shí)刻牢記總書記的囑托。我們基層黨員是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，是人民群眾的先進(jìn)分子，我們必須自強(qiáng)不息、發(fā)揮先鋒模范作用，啃最硬的骨頭、挑最重的擔(dān)子，在決勝全面建成小康社會(huì)的重要階段，決不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。同時(shí)在脫貧攻堅(jiān)工作中也涌現(xiàn)出了一大批能干事、干成事的先進(jìn)分子，在脫貧攻堅(jiān)工作和新農(nóng)村建設(shè)中，起到了中流砥柱的作用，他們不畏艱辛，排除萬(wàn)難，他們擁有奮力拼搏的干勁、腳踏實(shí)地的作風(fēng)、真抓實(shí)干的勇氣，他們就是奮斗在一線的基層黨員干部，他們都有著一個(gè)共同的名字--村干部。正是因?yàn)橛辛怂麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和廣大群眾的辛勤付出，才得以有了今日的成果。
就以我村支書為例：他努力抓好基層黨建工作，強(qiáng)化黨支部凝聚力，充當(dāng)脫貧攻堅(jiān)的先鋒力量，在脫貧攻堅(jiān)路上披荊斬棘、砥礪前行。"我的職責(zé)就是盡我所能，用心為民辦事。"他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他深知在群眾眼里，喊十句往往不如做一件事實(shí)在，他站在全村發(fā)展的高度，解決了與群眾生產(chǎn)生活、息息相關(guān)的很多難題。他盡自我最大的努力，用實(shí)際行動(dòng)踐行著他的信念。群眾們感慨，當(dāng)時(shí)選他沒(méi)有選錯(cuò)，多年過(guò)去，一次次群眾呼聲的傳遞，一件件意見提議的辦理落實(shí)，一樁樁為民工作的扎實(shí)開展，充分體現(xiàn)出他扎實(shí)的工作作風(fēng)。
縱觀當(dāng)今世界，我國(guó)正面臨百年難得的戰(zhàn)略機(jī)遇。70年的積累，讓我們處于一種主動(dòng)的態(tài)勢(shì)，我們必須抓住機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機(jī)遇，萬(wàn)眾一心，再創(chuàng)佳績(jī)!在新的長(zhǎng)征路上揚(yáng)帆起航、闊步前行!最終讓我們共同祝愿祖國(guó)母親，繁榮富強(qiáng);祝愿家鄉(xiāng)芒棒，蒸蒸日上!
學(xué)霸演講稿篇二
什么叫會(huì)走路，首先要知道正確和錯(cuò)誤的走路姿勢(shì)。
最簡(jiǎn)單的判斷方法，就看你是不是能走得快，或者走快一段時(shí)間大腿、小腿會(huì)不會(huì)酸。
比如以下這幾種最常見的走不快情況：
1、插兜耍帥式。
這種姿勢(shì)只適合拍照，是絕對(duì)走不快的。插兜習(xí)慣了的人，手放在外面就感覺跟裸奔一樣不自在！完全不知道往哪放啊。類似的還有街道老大爺背著手的、抓著包帶的，喂那個(gè)拎著褲腰帶的請(qǐng)走開！
當(dāng)限制了手臂的自然擺動(dòng)時(shí)，也就強(qiáng)迫了整個(gè)上肢無(wú)法很好的參與走路的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，這個(gè)姿勢(shì)下不管是走還是跑都快不起來(lái)，不信你試試。
2、摩擦摩擦式。
摩擦式就是蹭著走路，主要有2種：踮著腳往前蹭著摩擦的，和拖著腳趿拉著鞋摩擦的。
3、我最搖擺企鵝式。
可愛嗎？摔的也會(huì)很可愛。
這種姿勢(shì)走路重心不是向前移動(dòng)而是跟著走路的腳左右來(lái)回晃，通常是由于屁股力量弱、肌肉不平衡引起的。類似的還有內(nèi)八、外八走法，一深一淺走法，很多都是肌肉問(wèn)題引起的。
還有些人并沒(méi)有以上問(wèn)題，但就是喜歡晃著走，走路自帶bgm！通常由頭部晃動(dòng)帶節(jié)奏，有時(shí)候會(huì)結(jié)合插兜和摩擦式。
以上這些走不快法，可不只是走不快而已。
還特別容易讓你吃土！因?yàn)橘M(fèi)鞋……。
不正確的發(fā)力是導(dǎo)致大腿粗、小腿粗的主要兇手，甚至還會(huì)容易崴腳、拌著自己、撲街……。
而問(wèn)題沒(méi)這么嚴(yán)重的朋友，走快的時(shí)候就會(huì)自覺調(diào)整姿勢(shì)，手不插兜了身體也不晃了。所以快速行走也是可以幫助找到正確走路感覺的好方法！
也許有一千種走不快的猥瑣姿勢(shì)，但帥氣的其實(shí)就一種套路：
要保持好的走路姿勢(shì)，準(zhǔn)備姿勢(shì)就很重要：
挺胸，收腹，抬頭，收下巴！
別小看這個(gè)古老的口令！
挺胸，身體挺起來(lái)，打開胸腔，呼吸都更順暢。
收腹，不是憋氣，是腰腹屁股都自然的收緊。光挺胸人可能還是散的，一收腹整個(gè)人才真的精神了！
抬頭，喂喂還在看手機(jī)那個(gè)說(shuō)你呢，別低頭，智商會(huì)掉！抬頭的意思并不是仰著頭，而是把頭抬起來(lái)目視前方。
收下巴，就是頭向后收，擠出雙下巴的姿勢(shì)。此處劃重點(diǎn)了，一定要記??！要知道頭不但是我們最重要的部位，而且真的很重…是身體平衡的關(guān)鍵。伸著脖子會(huì)讓頭部重心前移，容易讓身體不穩(wěn)定更容易搖頭晃腦，帶著身體不協(xié)調(diào)。
這套準(zhǔn)備姿勢(shì)也適用于走臺(tái)步、開演唱會(huì)、分手、上市路演等多種場(chǎng)合，不用太感謝我，既然準(zhǔn)備好了，那現(xiàn)在開始走向人生巔峰吧。
1、先抬起屁股。
走路的時(shí)候也一樣，屁股是軸也是力量的源泉，是屁股用力抬起腿讓他們交替向前擺動(dòng)。除了屁股用力以外，能邁多大步、走多快，還得看檔有多大。
2、腳跟著地，腳尖用力。
邁出去的腳由腳跟先著地，然后通過(guò)足弓滾到到腳趾，最后由大拇指用力踮起腳尖送出我們的下一步。
很多人踮腳是用前腳掌而不是用腳趾，這就會(huì)使大腿前側(cè)累、容易粗，而用大腳拇趾發(fā)力可以感受到屁股發(fā)力的感覺，還能讓很多人比較弱、平時(shí)運(yùn)動(dòng)不到的大腿內(nèi)側(cè)在走路過(guò)程中參與發(fā)力。
3、身體的對(duì)側(cè)旋轉(zhuǎn)。
感受到神奇的世界了嗎？走路才不只是向前那么簡(jiǎn)單！
正確的落腳位置感受到的腿向內(nèi)旋轉(zhuǎn)，實(shí)際上是由屁股（骨盆和髖關(guān)節(jié)）這個(gè)軸的向內(nèi)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)的。但并不只有屁股和腿是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的，別忘了手也在擺動(dòng)呢。
帶動(dòng)腿旋轉(zhuǎn)的是屁股，帶動(dòng)手的就是肩了。如果不看重心的向前移動(dòng)，走路就是一個(gè)身體旋轉(zhuǎn)交替的過(guò)程。
我們的身體設(shè)計(jì)和日常生活中都是對(duì)側(cè)發(fā)力運(yùn)動(dòng)的（對(duì)側(cè)就是左手右腳，右手左腳）。走路的時(shí)候左腿左髖就會(huì)自然的和右手右肩一起向前向內(nèi)擺動(dòng)。
好像這部分開始有點(diǎn)難懂了？那我們就此打住吧。
只要記住，走路擺臂很重要，不然這個(gè)運(yùn)動(dòng)就不完整了。
4、不晃，才不會(huì)被撞到地上。
手臂晃起來(lái)，但是身體一定要保持穩(wěn)定，走起路來(lái)才優(yōu)雅帥氣，輕盈又有力量。
不晃的重點(diǎn)其實(shí)在前期準(zhǔn)備姿勢(shì)中已經(jīng)都提到了，一個(gè)是頭，收下巴，目視前方，帶好節(jié)奏。
另一個(gè)就是腰腹。其實(shí)在走路過(guò)程中腰腹是不怎么參與發(fā)力的，只需要矜持的保持自然收緊，穩(wěn)定著骨盆和腰椎就可以了。
最后就是屁股了，記得走路主要是用屁股走的！
《魔秘獨(dú)家秘笈》。
禮儀小姐用的頭頂書走路法，小魔更喜歡頭頂天走路法。意思就是感覺頭頂盡量向上去感覺頂著天，如果找不到感覺可以找個(gè)人抓著你的頭發(fā)往上提，一下整個(gè)人就都挺拔了，加上微微的緊張感剛好幫你收緊核心，連屁股都會(huì)用力抬起腿了呢！
此方法注意適度，小心禿頂。
如果根據(jù)上面的練習(xí)還是無(wú)論如何都找不到感覺的話，那只能來(lái)試試這個(gè)了。
想像自己是超級(jí)英雄要去拯救世界，拽的`不要不要的，雙手隨時(shí)準(zhǔn)備好了要戰(zhàn)斗。關(guān)鍵來(lái)了，你的能量或者元?dú)饣蛘咝∮钪嬖诙亲永铮∫欢ㄒ３质站o才能讓全身充滿能量。
保持這個(gè)感覺開始走吧，分分鐘都能上天了。
如果不愛超級(jí)英雄可以換巨星換女王，誰(shuí)讓你有感覺就想誰(shuí)，讓自己氣場(chǎng)全開！
好了，最后一條，別憋氣。
記住不管在什么狀態(tài)下最重要的一件事是呼吸。
學(xué)霸演講稿篇三
清華大學(xué)電子工程系的韓衍雋：20門學(xué)科，15門滿分，4門99分，1門98分。作為本科生，韓衍雋已經(jīng)在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇英文專業(yè)論文，取得兩項(xiàng)科研專利。斯坦福大學(xué)教授都評(píng)價(jià)他說(shuō)：“已經(jīng)超出了至今我對(duì)斯坦福所有博士生的要求?！?BR> 韓衍雋，1994年7月出生于安慶市潛山縣一個(gè)普通家庭。畢業(yè)于安慶一中，同年以705分的高考成績(jī)獲得安徽高考理科狀元，并被保送清華大學(xué)。4月13日，鄧昌武校長(zhǎng)率安慶慧德全體老師赴百年名校安慶一中參觀學(xué)習(xí)。安慶一中在非教學(xué)開放日從不接待外校老師參觀，慧德教師此行例外是緣于我校鄧昌武校長(zhǎng)與安慶一中周詩(shī)長(zhǎng)校長(zhǎng)的深厚友誼。周校長(zhǎng)曾高度評(píng)價(jià)鄧校長(zhǎng)的演講時(shí)說(shuō)：“在這神圣的講壇上，我仿佛在聽一位圣人講神話故事！”
那么，學(xué)習(xí)好壞到底是怎么回事？
提起學(xué)霸，我們的.第一印象是他們高人一等的智商。先別著急，因?yàn)橄胍蔀閷W(xué)霸，智商還不是全部。因?yàn)?，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素并不僅僅只有智商一項(xiàng)。而對(duì)個(gè)人而言，智商與學(xué)習(xí)成績(jī)以及其他任何領(lǐng)域成就的高低沒(méi)有必然聯(lián)系。這早在50多年前就由斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家劉易斯·特爾曼證實(shí)了。
更何況，智商并不是一成不變的。英國(guó)倫敦大學(xué)的蘇·拉姆斯登對(duì)12——16歲的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)跟蹤試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在4年的時(shí)間里，部分受試者的智商得分發(fā)生了變動(dòng)，上下浮動(dòng)的范圍最多高達(dá)21分。這么看來(lái)，你是不是又覺得“天道酬勤”變得靠譜了呢？更何況勤奮的人本身就是有智慧的表現(xiàn)，懶惰的人本身就是愚蠢的表現(xiàn)；越勤奮越聰明，越聰明越勤奮；越懶惰越愚蠢，越愚蠢越懶惰。
當(dāng)然，即便是勤，也是有方法論的。而且學(xué)霸和學(xué)渣的差距，往住就在勤奮的姿勢(shì)上。那么什么是勤奮的姿勢(shì)呢？那就是，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候愉快地、科學(xué)地學(xué)習(xí)，在該休息的時(shí)候愉快地休息，在該鍛煉的時(shí)候愉快地鍛煉，在該吃飯的時(shí)候愉快地吃飯。并且要把休息時(shí)間，鍛煉時(shí)間，吃飯時(shí)間最小化，把學(xué)習(xí)時(shí)間最大化，嚴(yán)格在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)做規(guī)定的事情，只有這樣才是正確的勤奮姿勢(shì)，只有這樣才能逆襲，只有這樣才能成為學(xué)霸。
衷心希望每一位同學(xué)向韓衍雋學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)。
本周晨跑口號(hào)：勤奮學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)。
學(xué)霸演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我?guī)Ыo這個(gè)與大家一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī)。但是學(xué)習(xí)方法和過(guò)程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來(lái)，與大家交流與共勉。
首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會(huì)神、專心致志地聽講對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后透過(guò)練習(xí)與鞏固——把老師所講的資料真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過(guò)程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過(guò)后的知識(shí)點(diǎn)的遺忘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。所以，在聽講的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來(lái)，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來(lái)，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。
其次，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下必須要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無(wú)疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的'特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對(duì)待和保質(zhì)保量的完成，不僅僅會(huì)造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料不能被全部消化，恐怕還會(huì)影響到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，能夠再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，能夠記錄下來(lái)，到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時(shí)間必須要多讀一些有好處的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還能夠提高自己的閱讀理解潛力和寫作潛力。這幾次考試中，我的政治選取題和語(yǔ)文閱讀理解題都丟分不少，想來(lái)就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)能夠盯著電視整整看上一個(gè)上午。但此刻我透過(guò)某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅僅能鍛煉你的理解潛力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描述是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過(guò)的好。
最后，必須要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一次考試。
以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)，期望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫忙。
最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
學(xué)霸演講稿篇五
1、端正的駕駛姿勢(shì)，坐的時(shí)候尾骨要與靠背貼緊。
2、換檔時(shí)用手腕的沖擊力拉或推，手臂盡量不要?jiǎng)?，且手的?dòng)作要比腳稍慢半拍。
3、握檔位的手要空心，不要捏的太緊，換檔時(shí)用力不要太大太猛，要輕、要溫柔。
4、換一檔和二檔時(shí)，手心稍往身體內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往左面靠緊后再拉或推。
5、換三檔和四檔時(shí)，手平放，放入空擋后，手心稍松一下，然后再推或拉。
6、換五檔時(shí)，手心稍往身體外側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往右面靠緊后再推。
7、換倒檔時(shí)，一定要等車停穩(wěn)后，手心稍往身體外側(cè)轉(zhuǎn)一點(diǎn)，且往右面靠緊，再往下壓后拉。
評(píng)語(yǔ)。
大路考作為最后一項(xiàng)考試科目，學(xué)員們都是希望一次通過(guò)，拿到駕照的。因此做好各方面的準(zhǔn)備工作必不可少，整理的這些大路考正確換檔姿勢(shì)技巧應(yīng)該還是能提供幫助的，好好學(xué)習(xí)哦。愿小編的分享能給大家一些幫助。
[大路考正確換檔姿勢(shì)分享]。
學(xué)霸演講稿篇六
不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
有一種日子叫以前，有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健，有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵，僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng)，僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;。
竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒(méi)有一蹴而就的事情，更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。
忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛意，追求自由呼喚光明，高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆，持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí)，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全癡迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼著，也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí)，他是忘我的。他潔身自好，人格高標(biāo)。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹，留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”，捐軀的先烈從容地吟哦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有之后人!”，原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命，精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民，惟獨(dú)沒(méi)有他自我”，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我奮斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮，在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋，令人感喟，使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳，是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人，僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己，也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧，才能迎來(lái)成功的眷顧。
袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實(shí)踐，日曬雨淋，視若等閑，竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
請(qǐng)你聽我大聲說(shuō)，成功人生在忘我!
學(xué)霸演講稿篇七
有好多朋友都會(huì)蹲馬步，馬步怎么蹲不是每個(gè)人都能姿勢(shì)正確的，蹲馬步能鍛煉人的耐力和不怕輸?shù)膭牛医?jīng)常的到廣場(chǎng)上散步，看見挺多的人都在蹲馬步，什么樣的姿勢(shì)都有，我也覺得好奇，后來(lái)和一位老師傅學(xué)習(xí)了一段時(shí)間蹲馬步的姿勢(shì)，感覺受益匪淺。下面我就把馬步怎么蹲的學(xué)習(xí)成果告訴大家。
第一步：雙腳外開15度，與肩膀?qū)挾认嗤?，然后微微蹲下。為什么要外開？因?yàn)槿说墓晒鞘峭庑?5度的。這種位置，是最不違背人體生理的動(dòng)作。眼前看，脖子貼衣服領(lǐng)子(頂頭懸)，穿一件上衣，做到衣服輕輕貼后背(身體中正)，肩胛骨的肌肉向四面微微拉開(拔背)，這樣胸廓自然既開展又形成一個(gè)很小的內(nèi)弧(含胸)，意想腋下夾個(gè)熱饅頭，肘部吊一個(gè)10克的天平砝碼或者一個(gè)空墨水瓶(墜肘)，不許聳肩(沉肩)。這樣站好，用鼻子慢慢呼吸。這樣就覺得兩肋和腹部都有充實(shí)感覺(氣沉丹田，這是自然做到的，不要管氣。雙手環(huán)抱胸前，手心向內(nèi)，掌指相對(duì)。這樣練習(xí)一段時(shí)間。這是訓(xùn)練身體各部在武術(shù)中應(yīng)該保證的位置。
第二步：雙腳尖開始轉(zhuǎn)向前。這樣是為獲得一個(gè)扭動(dòng)的勁力。但是腳尖雖向前，膝蓋仍需要對(duì)前，這樣形成一個(gè)微微的扭轉(zhuǎn)，從而獲得一個(gè)力。這是首先在這個(gè)基礎(chǔ)上加上一點(diǎn)用力。這個(gè)力是腿上的力，體會(huì)到這個(gè)力，步法、轉(zhuǎn)身就都有了。
第三步：重心下移，逐漸蹲深。這是為獲得向下的力。這時(shí)，腿上除有腳尖和膝蓋的一對(duì)力外，又出現(xiàn)了向下的力，這是身體的重力。為克服這個(gè)重力，重心放在涌泉，并在身體正中，這樣膝蓋和腳腕獲得一個(gè)向上的力來(lái)保持自己不坐到地上。這是第二個(gè)力。體會(huì)到這個(gè)力，彈腿、跳躍和千斤墜就都有了。
第四步，雙腳開大，達(dá)到自己兩腳直到三腳寬。這樣又獲得一個(gè)力，是外展的力。為克服這種力，小腿大腿肌肉開始工作，產(chǎn)生一個(gè)反力獲得身體的平衡。體會(huì)到這對(duì)力，橫踹、分踢、勾踢就都有了。
第五步，雙手由環(huán)抱變成平擺，手心向下。
以上就是我在老師傅那里學(xué)習(xí)的蹲馬步姿勢(shì)的介紹，希望也想蹲馬步還不會(huì)的朋友能跟著上面的步驟學(xué)學(xué)，蹲馬步最好選擇早上或者晚上練習(xí)，這兩個(gè)時(shí)間段能讓人全神貫注的學(xué)習(xí)，注意力集中，不分心，蹲馬步的動(dòng)作要領(lǐng)很重要，大家一定要細(xì)心的學(xué)習(xí)每一步，這樣才能練好蹲馬步。
學(xué)霸演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好，我是初二x班的xx。很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很普通。
首先要先下定決心。沒(méi)有決心任何事情都不能堅(jiān)持到最后。夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源。你希望你的`將來(lái)是什么樣的呢？如果按照原本的腳步和進(jìn)度走下去你的未來(lái)會(huì)是你想要的嗎？現(xiàn)在的你已經(jīng)拼盡全力問(wèn)心無(wú)愧了嗎？對(duì)于這幾個(gè)問(wèn)題有些人已經(jīng)很篤定，而另一些人或許還很茫然。很多人其實(shí)都不想安于現(xiàn)狀可是卻又無(wú)動(dòng)于衷。下定決心去做，就不會(huì)輕易動(dòng)搖。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，需要刻苦努力來(lái)輔助自己。一位高中老師曾告訴我，初中需要的其實(shí)是刻苦，只要肯下苦功夫，讓自己逐次進(jìn)步并不是難事。我并沒(méi)有學(xué)霸的好腦子，所以需要課后的努力。
課上不懂的問(wèn)題，課下一定要問(wèn)，如果不好意思問(wèn)老師，也可以問(wèn)周圍的同學(xué)。這是一個(gè)很好的提升成績(jī)的辦法。針對(duì)自己的弱項(xiàng)購(gòu)買一些練習(xí)冊(cè)，每天寫完作業(yè)花半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間寫一些練習(xí)，不僅鞏固了當(dāng)天的上課內(nèi)容，還會(huì)讓自己在下一堂課上更有底氣和自信。英語(yǔ)的單詞和重點(diǎn)需要背，有些同學(xué)不想花費(fèi)時(shí)間背，但是英語(yǔ)需要積累，今天不背明天不背，到了期末就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆的東西都不會(huì)?，F(xiàn)在你做別人不愿做的事，以后你就能做別人不能做的事。
對(duì)于副科，或許很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在期末使勁背老師發(fā)的復(fù)習(xí)大綱，認(rèn)為這樣也可以拿高分。可是中考不同，老師也不知道會(huì)出什么樣的題目，整本書都是重點(diǎn)，難道你要全部背下來(lái)嗎？所以，不要依賴復(fù)習(xí)提綱，從現(xiàn)在開始努力地聽好每一堂課。
此外，可以找一些勵(lì)志的句子，貼在自己的課桌上激勵(lì)自己。每次要松懈的時(shí)候，讓這些句子成為自己的動(dòng)力。初二下是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年，這學(xué)期很多同學(xué)都開始努力了。看到過(guò)一句話，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不進(jìn)則退，別人努力，自己就要加倍努力，否則一旦掉隊(duì)就會(huì)馬上被甩在后面。當(dāng)你停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。這種警惕性永遠(yuǎn)不能松懈。
成績(jī)雖然不能代表一切，但已經(jīng)基本奠定了你離夢(mèng)想的距離。人的潛力是無(wú)限的，現(xiàn)在開始努力，一切還不晚。一首歌的歌詞寫道：像生于深海中的魚族，若不自燃，便只有漆黑一片。與你共勉。
學(xué)霸演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么？呵呵，我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活，誰(shuí)不想擁有？同學(xué)們，你們想要嗎？當(dāng)然都想?？墒?，事實(shí)是殘酷的，告訴你吧：這一一可一一能一一!
難過(guò)？傷心？生不如死？這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生”、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀！受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)傧胂?，如果再?wèn)你：“想當(dāng)學(xué)霸嗎？”你還會(huì)不假思索的回答“想！”么？大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活，是壓迫的；學(xué)霸的內(nèi)心，是痛楚的，是緊張的。
他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開朗或謙謙君子的樣子，可內(nèi)心，卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷，差生在哀嚎，中等生忐忑不安，而尖子生，內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎？你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎？不，你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候，學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸，只是對(duì)那些十分淡定的人的稱呼。他們的害怕，只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們，其實(shí)跟我們一樣，只是更加從容而已。
學(xué)霸，也有喜怒哀樂(lè)，生活也有酸甜苦辣咸，他們只是平凡的人中，十分淡定、從容的人而已！
學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦，做好自己，就夠了?！捌椒驳娜送軇?chuàng)造出不平凡的奇跡。”他們就是那群平凡人中創(chuàng)造出奇跡的人！
學(xué)霸演講稿篇十
大家都知道，我們可以利用好邊角料時(shí)間學(xué)習(xí)，比如在排隊(duì)打飯，等車之時(shí)。但是如果把這方面用過(guò)度了，把自己的每一分時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習(xí)，這樣換來(lái)的效果其實(shí)并不高。俗話說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。有時(shí)候，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，并不意味著就是你努力，有可能意味著效率低下，浪費(fèi)了很多時(shí)間，甚至是懶惰的另一種體現(xiàn)。而在這方面，我傾向于一句話：抓緊學(xué)習(xí)的一分一秒，而不是抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。適當(dāng)時(shí)候，我會(huì)讓自己大腦放松一下，回想自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，想好下一步做什么，把每一秒鐘用在最有用的地方，同時(shí)我也會(huì)進(jìn)行體育鍛煉，確保勞逸結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會(huì)去補(bǔ)習(xí)，但卻不是補(bǔ)習(xí)短板，而是補(bǔ)習(xí)本來(lái)就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績(jī)的最好方法。以我為例，初中時(shí)，數(shù)理化三科成績(jī)總分只有250分，對(duì)我而言，最多只有二十來(lái)分的提升空間，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)加起來(lái)卻可以有接近四十分的提升空間，在保持?jǐn)?shù)理化三科成績(jī)下，想辦法提高語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率，將會(huì)有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出，最弱的弱項(xiàng)往往會(huì)影響其他長(zhǎng)項(xiàng)發(fā)揮。在學(xué)習(xí)上，查漏補(bǔ)缺，比揚(yáng)長(zhǎng)避短更有實(shí)效。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上有問(wèn)題并不是什么大問(wèn)題，最大的問(wèn)題是自己看不到有問(wèn)題。只要找到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題并解決它們，我們都能考出自己理想的成績(jī)。我今天的分享到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)霸演講稿篇十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機(jī)會(huì)站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法，期望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫忙。
那里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統(tǒng)一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統(tǒng)一安排時(shí)間指你對(duì)一天的計(jì)劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的'事情，使時(shí)間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間用來(lái)記憶，因?yàn)轭^腦清醒，效果，所以必須不要把早讀時(shí)間花費(fèi)在別的方面。
首先，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文，多讀課外書，多練字。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀潛力，提高自己的寫作水平，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學(xué)，多做練習(xí)，熟能生巧。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標(biāo)注的地方，能夠?qū)W習(xí)，不會(huì)的能夠自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要超多的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習(xí)效率。
平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，能夠這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習(xí)下次準(zhǔn)能考好?？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jī)是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jī)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。最最重要的是做事要認(rèn)真，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的職責(zé)，就像剛才說(shuō)的糾錯(cuò)本，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對(duì)題負(fù)責(zé)，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績(jī)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
每個(gè)人的狀況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際狀況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是的。
謝謝大家！
學(xué)霸演講稿篇十二
學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)要具體，可能我們會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，比如：設(shè)立目標(biāo)為把數(shù)學(xué)學(xué)好，在早上復(fù)習(xí)某一科目等。其實(shí)可以把目標(biāo)定得更具體，如提高數(shù)學(xué)10分，在選擇填空上提高準(zhǔn)確率，或者提高英語(yǔ)完形填空得分率。有了具體的目標(biāo)，就可以把更多的精力放在有用的地方。同時(shí)目標(biāo)要有時(shí)間限制，不論什么目標(biāo)我都會(huì)給它設(shè)下一個(gè)時(shí)間限定，具體看目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)性，如，花30分鐘完成4篇英語(yǔ)閱讀。
學(xué)霸演講稿篇十三
試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總期望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭應(yīng)對(duì)一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠簡(jiǎn)單地學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。
應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們務(wù)必在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試，用一種完美的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧，對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝！
學(xué)霸演講稿篇十四
同學(xué)們，你們渴望成為一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸么？呵呵，我想很多同學(xué)都有這樣的愿望。
考試輕而易舉上前十名、單元大作文總是一次性過(guò)關(guān)、老師對(duì)你贊不絕口……這樣的學(xué)霸生活，誰(shuí)不想擁有？同學(xué)們，你們想要嗎？當(dāng)然都想?？墒牵聦?shí)是殘酷的，告訴你吧：這一一可一一能一一！
難過(guò)？傷心？生不如死？這都不足以形容一個(gè)被表?yè)P(yáng)和優(yōu)秀光環(huán)天天圍繞著的人初遇挫折的心情。你臉上可是貼了個(gè)“優(yōu)生”、“尖子生”、“學(xué)霸”的標(biāo)簽呀！受到的“傷害”和壓迫感一定更強(qiáng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)傧胂?，如果再?wèn)你：“想當(dāng)學(xué)霸嗎？”你還會(huì)不假思索的回答“想！”么？大部分同學(xué)一定會(huì)在心里悄悄地放下手。學(xué)霸的生活，是壓迫的；學(xué)霸的內(nèi)心，是痛楚的，是緊張的。
他平時(shí)表面是一副陽(yáng)光開朗或謙謙君子的樣子，可內(nèi)心，卻不一定是那樣陽(yáng)光有風(fēng)度了。每次發(fā)試卷，差生在哀嚎，中等生忐忑不安，而尖子生，內(nèi)心不一定是一片風(fēng)平浪靜。
你以為只有學(xué)霸不怕考試的嗎？你以為學(xué)霸就是十全十美的嗎？不，你錯(cuò)了。學(xué)霸也有怕考試的時(shí)候，學(xué)霸也有失誤的時(shí)候。學(xué)霸，只是對(duì)那些十分淡定的人的稱呼。他們的害怕，只是沒(méi)有從表面上體現(xiàn)出來(lái)。他們，其實(shí)跟我們一樣，只是更加從容而已。
學(xué)霸，也有喜怒哀樂(lè)，生活也有酸甜苦辣咸，他們只是平凡的人中，十分淡定、從容的人而已！
學(xué)霸有學(xué)霸的痛苦，做好自己，就夠了?！捌椒驳娜送軇?chuàng)造出不平凡的奇跡?！彼麄兙褪悄侨浩椒踩酥袆?chuàng)造出奇跡的人！
學(xué)霸演講稿篇十五
心態(tài)好往往會(huì)事半功倍。每次考試，總有人歡喜有人愁，發(fā)愁的人可能會(huì)因此影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而我不管考得怎樣，都平靜對(duì)待。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這只是一場(chǎng)考試，考得不好并非太大的損失，但是因此影響了自己以后的學(xué)習(xí)才是更大的損失。在這里，我想說(shuō)，在一件事剛開始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功，這會(huì)比任何因素都重要。談到心態(tài)方面，不得不提的是信心，每當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我都會(huì)來(lái)一番嘗試，不管最后結(jié)果如何，我都會(huì)全力以赴去解決，把事情處理到最好。而我想告訴大家：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。
學(xué)霸演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們，大家好!
我是xxx班的xxx。
時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間。態(tài)度決定一切。只有認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)?，只有合理安排時(shí)間、充分利用時(shí)間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步，我們必須自己去追趕時(shí)間。當(dāng)然，我們也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?BR> 其次，就是要多看書。書本是知識(shí)的來(lái)源，我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的'內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚。書讀百遍，其義自見。平時(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助。
第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。
第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因?yàn)閯傋龊靡坏李}目思路還很順暢，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的，就先跳過(guò)做其他的題目，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)有意想不到的發(fā)揮。
第六，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助《教材全解》，更好的掌握書本內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候，可以多做《教與學(xué)》，這是本不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)資料。另外，如果時(shí)間允許的話，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講到一些課本上沒(méi)有、老師上課的時(shí)候沒(méi)有講到的內(nèi)容，有利于豐富自己的知識(shí)面，也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固自己已掌握的知識(shí)。
我的講話完了，謝謝。
學(xué)霸演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是高二（1）班的xx，今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)小心得。
人們常說(shuō)：做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你用了什么好方法，成績(jī)這么好？我也想學(xué)你的方法?！逼鋵?shí)這個(gè)問(wèn)題陷入了一個(gè)誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以，不能盲目照搬照抄，要根據(jù)自己實(shí)際情況，找一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，別人的方法可以用來(lái)借鑒，給自己一些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。在這里，我分享一下我的學(xué)習(xí)方法。