讀后感是對閱讀過程中的收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納,并將個人的情緒和思想在文字中表達(dá)出來。在書寫讀后感之前,可以先為自己做一個提綱或草稿,便于整理思路和表達(dá)個人的觀點(diǎn)。讀后感范文
盛夏的翅膀讀后感篇一
黃昏的余暉,散落在這個城市里,在外奔波許久的人,有些疲倦,嘆了口氣,又拿起行囊,繼續(xù)踏上旅途。
其實(shí),他們本也能和大家生活的一樣,但為了生活,不得不這樣,可能有些昨天還在和家中的父母嘮嘮家常,今天已離開家鄉(xiāng),告別親人了。背包中的照片,也只是懷念,懷念那些過往,那夏天。
鐵道旁的老樹下,幾只烏鴉。幾個年輕人,蹲著軌道旁,聊著聊著,有個年輕人,站起來,對著遠(yuǎn)方,大喊了一聲:媽??苫貞?yīng)的只是氣鳴聲罷了,火車駛過,駛過他們的寂寞還有繁華。
鐵道旁的老樹下,幾只烏鴉,幾個年輕人站了起來,看了看遠(yuǎn)方,大喊了一聲,嘴角微微一笑,拿起行囊,向遠(yuǎn)方走去。
他們難道不想在家中,和父母親人一起生活嗎?但時光荏苒,他們催著人長大,使他們的心志更加成熟,讓他們都要為自己的生活去打拼,他們沒法再停下,就像火車,不會為了誰,而等幾天幾夜一樣,他們只能不去回憶家鄉(xiāng),因?yàn)椋娴幕夭蝗チ恕?BR> 多少次眼淚都在眼眶打轉(zhuǎn)了,但留給親人的也只能是背影,一邊告別親人,一邊告別過往,都在為生活所活了,都被生活所壓榨的喘不過氣了,這是迫不得已的,這是他們自己選擇的生活,不,這是每個人都要選擇的生活。
多少人,多少事,多少個盛夏,多少的時間。也都回不去了。
多回回故鄉(xiāng),別太累了,有人在等你啊。
別去想念。
盛夏的翅膀讀后感篇二
本書講述了一個從小吃“百家奶”長大的云南彝族少年艾樂,因阿媽生病,想輟學(xué)打工為阿媽掙錢治病,后來在全村各族人的幫助下,艾樂拿著凝聚大愛的“百家錢”,終于展開希望的翅膀,帶著祖輩的夢想,走出大山,繼續(xù)求學(xué)圓夢的故事。讀了這本書,我的內(nèi)心猶如從云南大山深處流淌出來的清泉,滿是善良、溫暖和感動。
這本書告訴我,愛心是民族與民族之間的橋梁。艾樂生活的村子是一個多民族村子,艾樂出生的時候母親沒有奶,他吃的不僅是“百家奶”,而且是幾個民族的奶汁。當(dāng)艾樂的母親不幸因病去世后,彝族老畢摩召集來白族老祖、回族老阿訇、傣族老貝瑪、哈尼老祖,動員大家共同為艾樂湊學(xué)費(fèi),這份愛是民族的大愛。我深深體會到,我銘家56個民族之所以是一家,就是因?yàn)橛羞@份手足情深,有這份至親的大愛。
這本書告訴我,堅守信念才能戰(zhàn)勝苦難。家庭的貧困、家事的滄桑,使艾樂過早地體味了人生的艱辛,可是艾樂并沒有被苦難嚇倒,而是非常樂觀,盡自己的能力為家庭做力所能及的事情,展現(xiàn)了他的堅韌。
這本書告訴我,堅持愛心才能繼續(xù)夢想。家庭的貧困,并沒有讓艾樂失去愛心,艾樂的阿爹放生有籽的大紅鯉魚,阿媽將小鹿放歸山林等等,這些都展現(xiàn)了愛心無價的真諦。
在讀完這本書后,我仿佛置身于一草一木、一聲鳥鳴、一片蛙聲的大自然之中,置身于淳樸的民風(fēng)、善良的人性、豐饒的家園之中。不知不覺中,我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山,展開了夢想的翅膀。
盛夏的翅膀讀后感篇三
《盛夏的翅膀》是一部勵志青春小說,讓我感受到與城市的溫暖和成長不同。
故事發(fā)生在一個叫羅博村的小村莊里。這里的人們過著充實(shí)而幸福的生活,艾樂一家也是如此。但是生活不會一帆風(fēng)順。自從在我媽脖子上發(fā)現(xiàn)腫瘤后,我家就一直泡在冬天的水里,一天比一天冷。艾樂知道阿姨的病不能耽誤,因?yàn)樵趯W(xué)校唱歌很好聽的崔瑩就是被這個包送上天的。然而,艾樂需要錢上學(xué),她的祖母需要錢治病。她怎么會有這么多錢?艾樂是個孝順的好孩子。當(dāng)他看到他的祖母生病時,他逃學(xué)并賺錢給她治病。最后,艾樂聽了張老師的話,參加了入學(xué)考試,被縣一中錄取。就在艾樂考慮未來的時候,奶奶永遠(yuǎn)離開了艾樂。在失去祖母的痛苦中,一家人又開始擔(dān)心:艾樂的學(xué)費(fèi)怎么辦?老畢摩是村里最權(quán)威的人。聽說這件事后,他在村里跑了一夜,終于拿到了足夠樂毅一年的學(xué)費(fèi)。但是接下來的幾年我們該怎么辦呢?就在大家都著急的時候,市長朱升帶來了一個好消息:巧姐的刺繡出名了,外國人都搶著要她的刺繡!艾ku和艾康開了一家竹子加工廠和一家農(nóng)舍。小院子里充滿了笑聲。不要擔(dān)心艾樂。他終于可以用夏天給他的翅膀飛到自己的遠(yuǎn)方了。
看完這本書,我不禁感嘆,人無絕人之路。艾樂的祖母去世后,這個家庭的五個兄弟姐妹怎能不悲傷呢?但是家里的一切還是等著他們?nèi)プ?。他們沒有被困難打敗,而是用自己的雙手讓生活越來越有希望。
所以,在生活中,我們要勇敢的面對一切,不要害怕困難,就是我們有自己的翅膀!
盛夏的翅膀讀后感篇四
一份濃濃的鄉(xiāng)土情,一個懵懵懂懂的鄉(xiāng)村少年,一個普普通通的夢想,造就了一個感人至深的故事——《盛夏的翅膀》。
本書的作者李維是一個來自云南邊地彝族村寨的寫作者。李維求學(xué)的時間是上世紀(jì)七八十年代,當(dāng)時的社會,許多中原地區(qū)的孩子都不得不輟學(xué),何況是貧苦的山里娃娃呢?在各種艱難境遇下發(fā)奮讀書的少數(shù)民族孩子們,只好涉江水、攀懸崖,每天來來回回幾次,只為能夠背上書包走進(jìn)教室,獲得知識,走出大山。李維的求學(xué)路也是如此,所以在他獲得成功后寫出《盛夏的翅膀》,以告訴更多的人:在山里還有這樣一群與天斗、與地斗,努力與命運(yùn)抗?fàn)?,敢于追夢的孩子?BR> 《盛夏的翅膀》講述了鄉(xiāng)村少年艾樂的故事。艾樂原本有一個雖一貧如洗卻其樂融融的家庭,他們純樸、善良又勤勞。但天公不作美,阿媽的病在每日辛苦的勞作下越發(fā)的嚴(yán)重,艾樂一心想要輟學(xué)為阿媽掙醫(yī)藥費(fèi),阿媽卻撒手人寰了。幾乎萬念俱灰的艾樂在鄉(xiāng)親們的萬般勸慰下立志繼續(xù)念書,走出大山,踏上了尋求夢想的道路。
夢想是我們?nèi)松哪繕?biāo),是我們前進(jìn)的方向,是我們一生所求,可夢想難道僅憑個人就能實(shí)現(xiàn)嗎?它需要自己的努力,老師的教誨,家人的鼓勵,國家的重視!有了真正的夢想,人們才會團(tuán)結(jié);有了團(tuán)結(jié),夢想才會實(shí)現(xiàn)。一個人有了夢想,人生才會飛躍;一個國家有了夢想,社會才會進(jìn)步;一個地球有了夢想,時代才會發(fā)展。
我閉上眼,思索著自己的夢想。夢想隨著清風(fēng)飄入藍(lán)天,與其他千千萬萬個夢想團(tuán)結(jié)在一起,編織成一幅宏偉的藍(lán)圖——中國夢!
盛夏的翅膀讀后感篇五
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"閱讀不僅可以增長知識,還可以提高個人的素質(zhì)、教養(yǎng)。在這個暑假里我讀了一本書——《盛夏的翅膀》。這是一本很適合青少年的勵志書籍,這本書讓我受益匪淺。
一個夏天,裝滿了一個少年純真的童心、濃濃的孝心和對未來的向上之心。在云南一個多民族大家庭的村莊——羅泊村,講述了小主人公艾樂的生活經(jīng)歷,在這個暑假里帶我們感同身受了一遍,讓我們的整個暑假多姿多彩,在我們眼前展示了這樣一個故事:艾樂是一個從小吃"百家奶"長大的彝族少年,他生活在一個清貧但卻充滿愛的家庭,有一個年邁的爺爺,辛勤勞作的父母親,還有兩個哥哥,一個勤勞老實(shí),一個頭腦機(jī)靈,兩個姐姐善良美麗心靈手巧。艾樂很聰明,在村里沒有一個人敢跟他比讀書,可是他因?yàn)榘屔?,想放棄讀書,打工掙錢,減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),于是他輟學(xué),上山撿菌,下河捉魚攢錢為阿媽治病,想要攢夠錢很難。后來老師來找艾樂勸他返回學(xué)校參加考試,并給了他一些錢,艾樂看到老師用心良苦,他決定參加完考試就一心掙錢給阿媽治病,參加完考試后的幾天他接到了縣一中的錄取通知書,全村的.人都高興極了,全家把值錢的東西都賣了給艾樂湊學(xué)費(fèi),可阿媽卻去世了,臨死前要艾樂答應(yīng)上學(xué)才安心的走了。艾樂學(xué)費(fèi)是一大難題,在大家的商量下決定湊錢讓艾樂繼續(xù)上學(xué),湊到了第一次的學(xué)費(fèi),大家都在苦惱以后學(xué)費(fèi)的同時姐姐蕎粒的民族藝術(shù)品讓全村脫貧致富有了希望,也不用再愁艾樂以后的學(xué)費(fèi)了。最后艾樂拿著凝聚大愛的"百家錢",帶著大家的希望,展開了夢想的翅膀,走出了大山,繼續(xù)求學(xué)。
讀完了這本書,我感受到了云南大山里羅泊村人濃濃的鄉(xiāng)情暖暖的親情,一個多民族村落無私的愛心,也展示了人們對天地自然的敬畏之情,生態(tài)文明之美。在這個村莊里民族與民族之間用愛搭起了人與人之間的橋梁,置身在這個民風(fēng)淳樸、詩情畫意的山里,我不僅感受到了溫暖,還學(xué)到了艾樂對未來積極向上、堅持不懈,對生活挫折不屈服,對未來堅定的恒心,樂觀向上的生活心態(tài)。
盛夏的翅膀讀后感篇六
那是一個夏天,一個裝滿了少年純真的童心,濃濃的孝心和對未來的向上之心的夏天;那是一對翅膀,一對承載著親情,夢想和希望的翅膀。
——題記。
《盛夏的翅膀》是一本非常勵志的圖書。這本書主要講了:從小喝“百家奶”長大的艾樂,是一個學(xué)習(xí)很不錯,又有孝心的孩子。因?yàn)榘尩牟?,艾樂一心想要輟學(xué)打工為阿媽治病??墒窃谑盏戒浫⊥ㄖ獣牟痪煤螅尡闳ナ懒?。這時,又遇到了一個新的問題,憑艾樂家的能力,上不了縣中學(xué),于是老畢摩連夜奔跑,為艾樂籌錢,終于湊夠了。艾樂拿“百家錢”,重新踏上了追夢之路。
讀完這本書后,我心里滿滿的都是溫暖與感動。
我為艾樂家的善良而感動。那一次,艾樂的阿爹在母親河里捕到了一條大紅鯉魚,可仔細(xì)一看,才知道那條大紅鯉魚已經(jīng)有了仔,阿爹雖然知道自己家的日子過得苦,也心疼阿媽和孩子們,但還是把大紅鯉魚放回了湖里。同樣的事情發(fā)生在了阿媽身上,阿媽和艾樂上山撿菌時發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鹿,阿媽不僅治好了小鹿,還把小鹿送回了山林。這難道不使人感動嗎?在當(dāng)今時代,我們是多么需要這份善良呀!
我為五姊妹的堅韌而感動。自從阿媽去世后,這五姊妹便用自己的雙手撐起了一個家。蕎粒和麥子帶領(lǐng)著村里的小姐妹接下了十萬元的手工繡作品的訂單,艾苦和艾康與縣里的一家竹器廠聯(lián)系上了,在村里組成了一個“羅泊村生態(tài)竹產(chǎn)業(yè)合作社”,保護(hù)性地開放竹制產(chǎn)品,買到山外去,艾康還在村里組成了一個農(nóng)家樂,專賣農(nóng)家菜。這難道不使人感動嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng),愿祖國能有更多這樣的好青年。
我為這樣一個多民族村落無私的愛心而感動。艾樂生下來時,高燒把阿媽燒得一滴奶水也不剩了,好在有很多母親自愿到老龍樹下給艾樂喂奶,艾樂就這樣喝著“百家奶”長大了,再后來,艾樂沒有錢上學(xué),又是大家一起給他湊了“百家錢”。這怎能不使人感動?看啊,這個中華大家庭是多么團(tuán)結(jié)友愛。
在讀完這本書后,我仿佛置身于一草一木,一聲鳥鳴,一片蛙聲的大自然中,置身于淳樸的民風(fēng),善良的人性,豐饒的家園之中。不知不覺中,我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山,展開了夢想的翅膀。
盛夏的翅膀讀后感篇七
思羽現(xiàn)今的兒童圖書市場,鋪天蓋地的都是如何開發(fā)兒童智力的“勵智”圖書,給孩子建立正確人生觀、價值觀的“勵志”圖書,反而不太被重視,淹沒在了角落里。然而中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,如《三字經(jīng)》,倡導(dǎo)的卻是少年兒童必須先成人再成材,這才是一個國家、一個家庭的未來。由李維創(chuàng)作,人民文學(xué)出版社出版的《盛夏的翅膀》,正是秉承這一傳統(tǒng)思想,關(guān)注少年兒童健康成長的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品之一。正如本書中說到的,人一生的機(jī)會其實(shí)就那么幾個。我們?nèi)粘R恢狈e累的良善或是惡毒、堅強(qiáng)或是軟弱、隱忍或是囂張、努力或是頹廢,在某一刻就會完全回報給你的人生,成為命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?!妒⑾牡某岚颉肪徒o我們呈現(xiàn)了主人公艾樂第一個人生的轉(zhuǎn)折,他生命的河流,在小學(xué)畢業(yè)的那個夏天,亮晃晃地奔向了遠(yuǎn)方。《盛夏的翅膀》這部兒童文學(xué)作品,作者以成人的邏輯口吻講述兒童的故事,這和市場上許多故作可愛、故作幼稚的兒童文學(xué)有著很大的差別,這種樸素而理性的敘事方式是我喜歡的。沒有很多童話故事里常用的非黑即白的人物設(shè)定,也沒有非邪即正的激烈矛盾沖突,作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的農(nóng)村人際交往展現(xiàn)出來,把人間最自然的情感表達(dá)出來。任何一部好的文學(xué)作品,都應(yīng)該是有內(nèi)核的,文以載道、以文化人。每一次文字的傳遞,都應(yīng)該讓我們對于世界和自己的認(rèn)識更上一層樓。盡管這是一部兒童文學(xué)作品,但并不妨礙作者通過對故事的構(gòu)建,從一個少年稚嫩的視角之中,把自己的價值觀完整地傳達(dá)出來,在作者有意或是無意安排的細(xì)節(jié)之中,我們看到了他對這個世界的大愛。作品體現(xiàn)了對他人的愛。也許因?yàn)樽髡呤巧贁?shù)民族,更能體會也更加珍惜不同民族群體之間的關(guān)愛。當(dāng)母親拖著病體帶著艾樂舍近求遠(yuǎn),把近處山頭的菌子留給村里的老人拾時,這是尊敬之愛;當(dāng)艾樂喝著“百家奶”,裝著大伙兒湊給他上學(xué)的“百家錢”時,這是呵護(hù)之愛;當(dāng)彝族老畢摩一瘸一拐地動員各民族家庭幫助艾樂求學(xué)時,這是民族團(tuán)結(jié)之愛;當(dāng)張老師心急如焚地在瑞湖邊找到艾樂催他考試時,這是憐惜之愛;當(dāng)爺爺幾十年如一日地紀(jì)念犧牲的戰(zhàn)友時,這是傳承之愛。國家的安定團(tuán)結(jié),社會的和諧發(fā)展,必然離不開這些人間真情。作品展現(xiàn)了對自然的敬重。山里的孩子更懂得大自然對人類的饋贈。大山上的菌子、竹林里的筍子、母親湖里的紅鯉魚……都是大地母親贈予人類最珍貴的生命養(yǎng)分。
為了救治森林里受傷的小鹿,艾樂一家徹夜奔忙。當(dāng)城里的餐廳老板想高價收購小鹿,謀取餐桌上的利益時,艾樂一家像對待家人一般拼命保護(hù)它?,F(xiàn)在,當(dāng)我們享受著現(xiàn)代社會高速發(fā)展帶來的物質(zhì)生活,一切所得都覺得理所當(dāng)然時,我們會常常忘記,是腳下這片土地默默地養(yǎng)育了我們。作品還流露出對命運(yùn)的期待。整個故事彌漫著濃濃的溫情,卻掩不住小艾樂內(nèi)心的孤獨(dú)。母親重病需要錢醫(yī)治的時候,他想到的是依靠自己的力量去尋找解決方法;內(nèi)心無數(shù)的委屈,他想到的是向村口的老榕樹傾訴;由于家庭原因,成績優(yōu)異的他選擇不參加考試,獨(dú)自坐在瑞湖邊落寞地扔著石頭。天真的年齡承擔(dān)著生命的感傷,總是令人心疼。然而小艾樂又是堅強(qiáng)的,他緊攥著張老師給他的80元錢,就像是大浪上方的一條救命繩梯,他勇敢地抓住,考上了縣一中。從這里可以預(yù)見艾樂的人生即將走向光明的所在。窮困無法選擇,但未來可以改變。這是作者對艾樂命運(yùn)的期待,也是對無數(shù)農(nóng)村孩子命運(yùn)的期待,唯有知識才能改變命運(yùn),唯有讀書成才才能打破階級固化。這是中國無數(shù)像艾樂這樣的農(nóng)村貧困孩子的出路。從性別視角來看,這部作品還值得一提的是作者對兩位女性形象的塑造。阿媽和大姐蕎??此浦皇谴┎逶诠适吕锏膬蓚€普通女性角色,但阿媽的善良和堅韌是艾樂意志品質(zhì)最重要的塑造者;蕎粒從在家?guī)偷艿芸p制“春天的書包”到最終依靠自己的巧手能活帶領(lǐng)整個村子走上致富之路。合上書本,盡管她們的音容笑貌有些模糊,但她們自帶的光輝早已深入我的腦海。我只花了一天的時間就把這部十來萬字左右的小說讀完,被故事感動的同時,又驚訝于這樣一個溫情款款又輕盈靈動的作品居然出自一個平時不茍言笑的大叔級的作者之手。作者的赤子之心讓我們看到了他心中那個真善美的伊甸園,而作者的理性,又讓我們看到了他對現(xiàn)實(shí)深深的思索,理解自己的處境并且自我修復(fù)。我想這部兒童文學(xué)作品就像一面清澈的湖水,讓我們在成年人忙碌的生活和復(fù)雜的人情中,停下腳步,整理一下衣冠,反思一下自己。
盛夏的翅膀讀后感篇八
一個人一生都有一條路,一條正確的路。一個人一生都有一片天,一片寬廣的天。一個人一生都有一朵云,一朵美麗潔白的云。
而夢想正是每個人身后最堅強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀,所有人都在為夢想而拼搏,努力,夢想的成功不是一瞬間,他會失去很多時光,但那段時光是美好的,在這后也凝聚很多汗水,甚至淚水。夢想的旅途是坎坷的,有許多障礙,跌倒了再爬起來,而堅持是必不可少的,但,不是每個人都能堅持到底,堅持到最后。
還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺,舞出自己的新人生。雖失去雙腿,但對夢想的堅持才讓她又一次的重生,有一度的輝煌。她,成功了,她堅持,她沒有放棄,所以她一定會成功。上帝給與我們健全的身體,為何還不如為夢想堅持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢想,而它們用不全的身體拼湊了完整的夢想。而我們把時光荒廢,把健全的身體當(dāng)作擺設(shè),上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時,我們剩下的后悔;那時,所有的夢想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢想,只要不服輸,夢想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。
我的作家夢在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈,我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地,為夢想而飛,不管以后經(jīng)歷多少磨難,我們會把強(qiáng)烈的夢想化作無窮的動力,闖出自己的輝煌道路。夢想是什么?它是一對翅膀,讓夢想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
盛夏的翅膀讀后感篇九
夏姑娘又來到了,太陽公公從地平線上探出頭來,把陽光照射在大地上。
早晨一出門,就能聽到知了在叫,它們展開歌喉,知知的叫著,好像拼命地喊著“熱死了!熱死了!”小狗伸著舌頭,不停地跑來跑去,喘著粗氣。小河里也開始發(fā)燙、干涸,魚兒們在水里游來游去,和往常一樣玩著游戲。小朋友們?nèi)氯轮骸百I棒冰嘍!”在小區(qū)的長板凳上,坐滿了許許多多的叔叔阿姨和老人,他們一手拿著竹扇,一邊和鄰居朋友們聊天,悠閑自在。
中午時分,知了叫得更歡了,仿佛在告訴人們天氣很熱。路邊的柳樹更是無精打采,小花小草都快蔫了似的,個個都低垂著頭,似乎也在抱怨著:“天氣好熱,天氣好熱呀!”游泳池里到處都是嘻笑聲、撥水聲。
直到傍晚,好不容易等到了一場甘露,先是打了幾個轟隆隆的雷,一陣涼風(fēng)吹過,瞬間,傾盆大雨“嘩啦啦”的流下來。雨過天晴后,我又走到了柳樹旁,發(fā)現(xiàn)原來的柳葉已歡快的舒展開了,小草也更綠了,池塘里的小魚吐著泡泡,走近池塘邊,一陣撲鼻而來的香味迎面而來,朵朵荷花像一個個仙女一樣,在池塘里爭奇斗艷。蜻蜓也過來湊熱鬧,它們成群結(jié)隊,撲著翅膀,在高空飛來飛去,嘰嘰喳喳地議論著,好像在說:“這里的景色好美!”
啊!雨后的夏天景色真的好迷人!草是那么綠,花是那么香,天是那么藍(lán),只是太炎熱了。
盛夏的翅膀讀后感篇十
勵志。
少年小說,它讓我體會到了不同于城市的溫暖與成長。
故事發(fā)生在一個叫羅泊村的小村莊里。這里的人們過著充實(shí)而又幸福的日子,艾樂一家也是如此??墒巧畈粫环L(fēng)順。自從阿媽被查出脖子上的腫瘤后,一家人便像泡在了冬日的水里,一天比一天寒,一天比一天冷。艾樂知道,阿媽的病不能拖,因?yàn)閷W(xué)校里那個唱歌很好聽的翠英老師就是被這個包塊送去了天上??墒?,艾樂上學(xué)要錢,阿媽治病也要錢,哪有那么多錢呢?艾樂是個有孝心的好孩子,見了阿媽生病,他逃學(xué),賺錢給阿媽治病。最后,艾樂還是聽了張老師的話,參加了升學(xué)考試,并且考上了縣一中。就在艾樂盤算著以后的事情時,阿媽永遠(yuǎn)地離開了艾樂。在失去阿媽的痛苦中,這家人又開始犯愁了:艾樂的學(xué)費(fèi)怎么辦?老畢摩是村里最有威信的人,他聽說這件事后,在村里連夜奔跑,總算湊夠了艾樂一年的學(xué)費(fèi)。但是,以后幾年又該怎么辦?就在大家犯愁時,鎮(zhèn)長竹生帶來了一個好消息:大姐蕎粒的刺繡出名啦,外國人搶著要她的繡品呢!而艾苦和艾康開了一家竹制品加工廠和一家農(nóng)家樂。歡笑聲充滿了這個小院。艾樂不用擔(dān)心了,他終于可以放心地這個盛夏賦予他的“翅膀”,飛向自己的遠(yuǎn)方。
讀完這本書,我不禁要感嘆一句“天無絕人之路”。艾樂的阿媽死后,這家的五兄妹怎么會不難過呢?可是家里的一切都還等著他們?nèi)プ?,他們并沒有被困難打倒,而是用自己的雙手讓日子越來越有盼頭。
所以,在生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇敢地去面對一切,就是有了自己的一雙“翅膀”!
盛夏的翅膀讀后感篇十一
以前,我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。
肖邦曾經(jīng)說過:“愛國高于一切?!笔前。噬岚蜃x書筆記愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動。想想自己,再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比,我呢只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個實(shí)實(shí)在在的愛國者。
同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!
盛夏的翅膀讀后感篇十二
最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍,對我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國的花朵,希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個小時。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅持下來,就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來,在這一刻,我明白了一個更真實(shí)的道理:作為一個中國人,作為一個中國的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國。
盛夏的翅膀讀后感篇十三
讀后感,希望對您有幫助!
本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結(jié)瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]給花兒授粉,后來授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。
對啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。
那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳瑹o論在什么時間,無論在哪個地方,他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時刻想著祖國,無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始,我們要時刻想著祖國,以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長成參天大樹,也去為建設(shè)祖國出力!
讀后感,希望對您有幫助!
瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使。
讀后感,希望對您有幫助!
做了很小的事,也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費(fèi)的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的兒女!
以前,我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。’”這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。
讀后感,希望對您有幫助!
只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個實(shí)實(shí)在在的愛國者。
同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!,希望能幫助您!
盛夏的翅膀讀后感篇十四
《盛夏的翅膀》是一部由中國大陸導(dǎo)演謝晉執(zhí)導(dǎo)的電影,根據(jù)福建作家簡在眉的同名小說改編而成。該片以1942年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景為歷史背景,講述了一個普通農(nóng)村婦女明秀的奮斗史。影片以其細(xì)膩真實(shí)的描寫手法,生動地展現(xiàn)了女性在特定歷史環(huán)境下的堅強(qiáng)與努力。觀看這部電影,我深受感動,更加認(rèn)識到了人生的珍貴與偉大。
首先在影片開頭,導(dǎo)演通過一些細(xì)節(jié)巧妙地為觀眾交代了主人公明秀的背景和性格特點(diǎn)。明秀來自一個普通的農(nóng)村家庭,家境貧寒,但她性格樂觀,努力向上。影片一開始,明秀高興地告訴她父親:“我考上了高小扎根鄉(xiāng)鄉(xiāng)長?!比欢?,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,明秀的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。失去的親人、破碎的家園和不穩(wěn)定的社會環(huán)境,這些突如其來的變故讓明秀陷入了困頓。但即使在這樣的困境下,她依然保持著積極樂觀的態(tài)度,堅強(qiáng)地生活著。明秀的堅強(qiáng)和樂觀給觀眾留下了深刻的印象。
其次,在影片的中段,明秀開始積極參與抗敵工作并成為一名紅軍。當(dāng)她看到她敬慕的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國而舍生忘死時,她決定走上前線,與他們一起并肩作戰(zhàn)。影片中的戰(zhàn)斗場面展現(xiàn)了明秀的勇敢和堅持,她作為一個普通婦女,投身革命的決心和勇氣令人震撼。明秀的事跡激勵著無數(shù)的觀眾,她不再是一個被動受害者,而是一個積極參與社會進(jìn)步的人。
同時,影片中的感情線也給人留下了深刻的印象。明秀在前線遇到了來自城市的知識青年舒一,兩人一見鐘情并結(jié)為夫妻。然而,在戰(zhàn)爭的陰影下,幸福的生活并不持久。舒一因?yàn)榈叵鹿ぷ鞅粩橙税l(fā)現(xiàn),被迫和明秀分開,而明秀為了照顧婆婆和孩子只能留在農(nóng)村。他們的分離給觀眾帶來了很多情感上的共鳴。那種對親人的牽掛與痛苦的描寫,讓觀眾更加深刻地體會到戰(zhàn)爭給家庭和個人帶來的巨大痛苦。
最后,影片的尾聲給人留下了深深的反思。明秀終于在戰(zhàn)爭勝利后和舒一重逢,她用平凡的生活證明了自己的價值。重逢的喜悅和生活的幸福象征著戰(zhàn)后時代的和平與安寧。通過這一情節(jié),導(dǎo)演想要告訴人們,不管多么艱難困苦,只要堅持不懈努力,就能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和幸福。
總之,電影《盛夏的翅膀》通過展現(xiàn)主人公明秀的堅強(qiáng)和奮斗,向觀眾傳遞了一種樂觀向上的正能量。無論身處怎樣的困境,只要努力拼搏,就一定能夠迎來成功和幸福。電影情節(jié)的合理安排、深刻人物形象的塑造以及真實(shí)細(xì)膩的描繪方式,使觀眾深受感動,對人生有了更深刻的理解和思考。這部電影不僅是一部優(yōu)秀的作品,更是一部能夠在觀眾心中激起無限回響的影片。
盛夏的翅膀讀后感篇十五
盛夏的小碎花,。一看到這個題目,一個個問題接踵而至,困擾著我。為什么是盛夏的小碎花,而不是春天的·秋天的或是冬天的小碎花呢。
一看目錄,發(fā)現(xiàn)這是由兩個小故事組成的,第一個故事,名叫:盛夏的小碎花,而第二個故事,叫魔法舞步守護(hù)神。
先說第一個故事,故事的主角:安安是位單翼天使,在她很小的時候爸爸和媽媽就離婚了,她的媽媽一個人含辛茹苦的把她拉扯長大。安安也是個懂事的孩子,從來有什么事都壓在心頭,盡量不讓媽媽費(fèi)心。最近,安安班里掀起一陣‘’碎花風(fēng)‘’,女孩們都穿起了美麗的碎花裙,就連安安最好的朋友,都嘲笑她是個土包子。體育課上女孩們往花叢中一站,都分不清那個是真花,哪個是小碎花了。安安孤獨(dú)的蹲坐在墻角,她又何嘗不想要一條美麗的碎花裙呢,但是她也知道媽媽一個人把她拉扯到大不容易,自己又怎么能又要這個又要那個呢。安安的媽媽看出了安安的心事。從衣柜里翻出一條碎花裙,嫩嫩的鵝黃底,白色的小花上還有著粉色的熒光邊環(huán),媽媽拿出針線包,不一會兒,原本少女系的裙子變成了小巧玲瓏的學(xué)生裙,安安穿著真好合適??蔁勒娴?解決了嗎。媽媽丟了工作,可是一聲不吭,為的就是怕安安擔(dān)心。
提示,孩子可以適當(dāng)?shù)貛椭笕朔謸?dān)煩惱,大人也要多找孩子知道他們的心事,做出改善。
再看第二個故事,貝沙是為灰姑娘,而伊娜卻是一位被人捧在手心里的小公主,直到有一天,她們突然發(fā)現(xiàn)兩人的經(jīng)歷是如此的相同。媽媽都是參加美陽緣舞蹈比賽而奇異失蹤。為了救出媽媽,兩人辛苦的每天堅持訓(xùn)練。終于,經(jīng)過不懈的努力,在精靈蕾莎和眾多守護(hù)神的幫助下成功打敗黑暗魔法師,救出了媽媽,愿一切恢復(fù)平靜。
提示,世上無難事,只怕有心人。
碎花裙旋轉(zhuǎn)出夏天最優(yōu)美的弧線,那是女生最細(xì)膩的心思。小小女生力量大,守護(hù)這個世界的重任,就交給我們吧。
盛夏的翅膀讀后感篇十六
人生無常,命運(yùn)莫名,讓每一個人都會遇到種種的變故和挫折。這部由陸川執(zhí)導(dǎo)、陳道明、張涵予主演的電影《盛夏的翅膀》以真實(shí)的歷史事件為背景,講述了四個亙古不變的故事,掙扎在命運(yùn)的漩渦之中的人們的勇敢與堅韌。在我觀看這部電影后,更加明白了人生的意義和珍貴,深深感慨其中蘊(yùn)含的情感和思考。
第二段:探索人性和人性的善惡。
《盛夏的翅膀》不僅僅是一個關(guān)于重大歷史事件的記錄片,更是在展現(xiàn)人性的善惡和對于正義的追求。在電影中,陳道明飾演的胡楊明是一個有情有義的人,無論在何種情況下,他始終堅守著內(nèi)心的信仰,并為正義而斗爭。而相對應(yīng)的,張涵予飾演的古鈺則是一個懦弱和自私的人物,他選擇了逃避,甚至背叛了自己的友人。兩者的對比,使我們看到了人性的復(fù)雜和矛盾,以及人們所面臨的選擇與抉擇。
第三段:探討生命的可貴和勇氣的重要性。
電影中的胡楊明是一個昂揚(yáng)向上且充滿理想的年輕人。在看過這部影片后,我對生命的可貴和勇氣的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。胡楊明在面對種種困難和逆境時,從未輕言放棄,他不僅堅守內(nèi)心的信念,還勇往直前,對抗那些不公正的命運(yùn)。他的勇氣和堅韌,讓我明白了生命中的每一刻都是寶貴的,每一刻都需要勇氣和堅韌來面對。
第四段:思考?xì)v史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。
《盛夏的翅膀》以1945年的康皇島事件為背景,講述了當(dāng)年中國與日本間的軍事沖突。在電影中展現(xiàn)的歷史事件與現(xiàn)實(shí)中的歷史發(fā)展有著一定的關(guān)聯(lián),這讓我思考到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)給我們提供了許多值得借鑒的東西,同時也反映出現(xiàn)實(shí)中一些問題的根源。了解歷史,學(xué)習(xí)歷史,能夠讓我們更好地認(rèn)識現(xiàn)實(shí),從而更好地面對和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。
第五段:展望未來與鼓勵。
《盛夏的翅膀》的故事時間跨度很長,從抗戰(zhàn)時期到改革開放。這樣的敘事方式使我不禁對未來產(chǎn)生了思考。無論曾經(jīng)發(fā)生了怎樣的苦難和挫折,希望和夢想永遠(yuǎn)在前方。在電影中,胡楊明雖然歷經(jīng)磨難,卻始終堅守自己的夢想與信仰,取得了令人欽佩的成就。這給予了我很大的鼓舞,讓我愿意相信,只要堅持和努力,未來總會有光明和希望。
總結(jié)。
通過觀看電影《盛夏的翅膀》,我深刻體會到人生的意義和珍貴,以及堅韌和勇氣的重要性。與此同時,電影對人性的善惡和歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系也給了我很多思考的啟示。同時,電影中對于勇氣和追夢的肯定也給予了我很大的力量和鼓舞?!妒⑾牡某岚颉吩谒茉烊诵孕蜗蠛蛡鬟f意義上取得了很好的效果,是一部有著思想深度和感染力的作品。
盛夏的翅膀讀后感篇十七
內(nèi)容簡介:這本兒童詩集《翅膀》共80首。分為三輯:第一輯——《土地和家》,寫與家鄉(xiāng)的深情與牽掛;第二輯——《陽光下的故事》,寫人間真情;第三輯——《天空是個游樂場》,寫童心晶瑩與純真的天性。書中有一個從鄉(xiāng)村里走出來的孩子在城市中生活的足跡和對父母的深情,有對陽光和童心的微笑記錄,字里行間融著對鄉(xiāng)村對土地的熱愛和懷戀。
作者簡介:莫問天心,生于山東德州一個叫董王莊的村子,父母給起的乳名叫艷春。作品散見《兒童文學(xué)》《少年文藝》等刊物,并人選多種選本,被《兒童文學(xué)選刊》等轉(zhuǎn)載。獲冰心兒童文學(xué)新作獎、首屆《兒童文學(xué)》金近獎,兩次獲《少年文藝》好作品獎,三次獲《兒童文學(xué)》十大魅力詩人。
這次申請到莫問天心的詩集《翅膀》,非常感謝公益喆媽閱讀和作者為我們提供一個這樣免費(fèi)閱讀的機(jī)會。拿到這本書,首先就被封面的簡潔和詩意所吸引,封底的彩色蝴蝶也富有童心和溫暖,這些都是我所喜歡的;書中每個專輯的頁面我個人不是很喜歡,滿頁的小圓點(diǎn),視覺上很累,不知道別的讀者是什么感覺,僅代表個人觀點(diǎn),希望莫問天心作家不要太在意。
按照我的讀書習(xí)慣,首先翻開目錄,挑選一些自己喜歡的章節(jié)開始閱讀(如果個人認(rèn)為沒有必要細(xì)讀,也許就只看其中的一部分之后就將束之高閣啦)。我先翻找那些短小而熟識的知識先開始本書的閱讀之旅。
荷花是我生活中比較常見而喜歡的花朵之一,于是我第一篇就先閱讀它了?!逗苫ā?兒時村邊的荷塘/每年都會盛開一灣荷花/紅的粉的白的/它們還會長一節(jié)節(jié)的藕/鄉(xiāng)鄰們?yōu)榱伺悍N它們/我們是為了花愛它們/兒時總是奇怪/為什么最堅挺的莖/卻能開出最嬌嫩的花/泥是柔軟的/水是柔軟的/刺卻永遠(yuǎn)不柔軟/耐不住誘惑的孩童/相約在午后去掐一朵荷花/手被扎了一下/讓我們記住了美麗與倔強(qiáng)/如今,村頭的荷塘已干/那刺痛的感覺卻仍在/某個異鄉(xiāng)的夜里/扎疼我的記憶。
同樣是荷花,大人和孩童的想法截然不同,大人因?yàn)樗鼈兊墓麑?shí),孩童卻只是因?yàn)橥嫠!T谕嫠V?,孩童的天真和思緒油然而生,那么柔軟的泥土、水,花卻一點(diǎn)也不柔軟;而堅挺的枝條卻能夠開出嬌嫩的花朵。是不是柔軟原本植于堅強(qiáng),而堅強(qiáng)往往孕育著嬌柔,世間萬物都是這樣相生相克的?午后相約采摘的那一朵荷花,留給我們不僅僅是芳香,還有那刺痛的感覺!刺痛的也許不是手指,是不是因?yàn)榇孱^的荷塘已經(jīng)干涸?是因?yàn)槊利惖耐曛饾u消逝,還是因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景逐漸被所謂的經(jīng)濟(jì)大潮所吞沒?在某個異鄉(xiāng)的夜里,或許這些都是刺痛我心靈的原因罷!我堅強(qiáng)的心靈也許正如這荷花,很多時候也是柔柔的!
花要長出什么模樣?帶著這樣的疑問,我翻開了《花要長成花的模樣》這首詩歌。一粒種子種下去/會長出一顆花的芽/它就要開花/就要芬芳/就要長成花的模樣/一粒種子種下去/會長出一顆菜的芽/它就要肥嫩/就要鮮靈/就要有菜的營養(yǎng)/一粒種子種下去/會長出一顆樹的芽/它就要長高/就要粗壯/就要制造清新的氧/會長成/它想要的模樣。世間萬物,是要長成它想要的模樣,還是應(yīng)該要長成原本的模樣,讀到這首詩歌的時候,我真心這么想。
老師出一個題目,西瓜在什么季節(jié)成長,是什么模樣?一年四季我都可以吃到西瓜,方的、圓的,要想什么模樣就有什么模樣。老師,是不是我隨便怎么填答案都是一樣。爸爸媽媽、老師都要我好好學(xué)習(xí)天天向上,長成習(xí)近平的優(yōu)秀樣。我就在想,習(xí)近平退休了也只能一個接班,不是我想上就能夠上。當(dāng)個農(nóng)民,重點(diǎn)茶葉,過個朝九晚五的農(nóng)村生活算不算也是一種理想?是不是應(yīng)該誰該長成什么樣就是什么樣,一切順應(yīng)自然都能夠算個好樣!
讀著《翅膀》,我的心也隨之飛翔,也許方向不是莫問天心當(dāng)初之設(shè)想一樣,但是我真的從這里開始了想象。如果你也有理想,快點(diǎn)走入這個風(fēng)口,讓莫問天心的《翅膀》帶你飛翔!
盛夏的翅膀讀后感篇十八
天使的翅膀讀后感,歡迎閱讀借鑒。
從前,有一個小男孩,他背上的兩條疤痕,很害怕?lián)Q衣服,因?yàn)樗ε峦瑢W(xué)們見到他身上的疤痕,所以非常自卑。他的媽媽把這件事告訴了他的老師。雖然小男孩的背上有兩條明顯的疤痕,但男孩的老師和父母并沒有嫌棄他,同學(xué)們無心的話傷了小男孩的心。
老師用一個小小的故事,讓同學(xué)們不再厭惡他,同時讓小男孩走出了背上的陰影。老師的愛引導(dǎo)著每一個孩子快樂的成長。
今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》??赐旰?,我心中久久不能平靜。
眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L的疤痕,而被同學(xué)嘲笑的情景,以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因,并鼓勵他的場景。
在這篇文章中,(當(dāng))班上的'同學(xué)又開始嘲笑那個小男孩時,老師給他們講了一個天使的故事,使得那些同學(xué)都以為小男孩是個天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信,在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼坌乃85摹疤焓沟某岚颉薄?BR> 我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生。
今天,我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候,因?yàn)橹夭∵M(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來,但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此,他感到十分悲傷。
后來上學(xué)了,每當(dāng)上體育課的時候,他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕,總是躲藏在墻角落里,避開同學(xué)們的目光,偷偷地?fù)Q衣服。可最終還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時,同學(xué)們總是譏笑他,諷刺他,小男孩感到很傷心。
媽媽知道后,把情況告訴了班主任,老師十分同情,總想找個機(jī)會想個好辦法來安慰他。又是體育課了,同學(xué)們又開始譏笑他,這時老師來了,看見了這個情景,對同學(xué)們說:你們原來都是小天使,背上都有美麗的翅膀,當(dāng)你們來到人間時,那兩個翅膀就退化了,而有些卻來不及脫落,就留下了這兩道疤痕。
我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它,就會造成別人心靈的創(chuàng)傷,那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方,我為他那充滿智慧的方法而喝彩。
正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個男孩的看法,讓他重新樹立了自信心,勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折,這時自己應(yīng)該正確對待,不被困難所嚇倒,要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它,成為一個生活的強(qiáng)者!
今天,我讀了一篇故事《天使的翅膀》,這個故事是說一個小男孩得了重病,父母本來想放棄的,可又不忍心,所以他們就請醫(yī)生開刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),他天天躲在角落里換體育服,沒想到這個秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,“好惡心啊,這是什么東西啊?”
當(dāng)小男孩聽了這話的時候,淚水從眼睛中滑下來.這時候老師聽到了他們的議論聲,就走了進(jìn)來,孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕,老師看了看小男孩說:“這是一個傳說,傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來,可是有的天使動作比較慢,所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒有被人欺負(fù),再也不自卑了,因?yàn)樗嘈抛约壕褪且粋€小天使.
讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個小男孩的一生.我很受感動.
過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個天使, .盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動作比較快,這也是一種優(yōu)點(diǎn)不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點(diǎn)改正,我就是一個完美的天使了.我想我一定會努力去做的,爭取做一個完美的天使.
盛夏的翅膀讀后感篇十九
????:??(李箱1910..8.20---1937.4.17)。
?????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????.??????????“??”??????????????.??????????????“????”???????????.?????????????????????.?????????????????.???????????????????????????.????????????????????.???????????????????????.???????????????????????.???????????????.??????????????????????????.????????????????????????????????????.
盛夏的翅膀讀后感篇二十
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實(shí)并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國之情懷呢?”
其實(shí),我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的.方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。
當(dāng)然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。
盛夏的翅膀讀后感篇一
黃昏的余暉,散落在這個城市里,在外奔波許久的人,有些疲倦,嘆了口氣,又拿起行囊,繼續(xù)踏上旅途。
其實(shí),他們本也能和大家生活的一樣,但為了生活,不得不這樣,可能有些昨天還在和家中的父母嘮嘮家常,今天已離開家鄉(xiāng),告別親人了。背包中的照片,也只是懷念,懷念那些過往,那夏天。
鐵道旁的老樹下,幾只烏鴉。幾個年輕人,蹲著軌道旁,聊著聊著,有個年輕人,站起來,對著遠(yuǎn)方,大喊了一聲:媽??苫貞?yīng)的只是氣鳴聲罷了,火車駛過,駛過他們的寂寞還有繁華。
鐵道旁的老樹下,幾只烏鴉,幾個年輕人站了起來,看了看遠(yuǎn)方,大喊了一聲,嘴角微微一笑,拿起行囊,向遠(yuǎn)方走去。
他們難道不想在家中,和父母親人一起生活嗎?但時光荏苒,他們催著人長大,使他們的心志更加成熟,讓他們都要為自己的生活去打拼,他們沒法再停下,就像火車,不會為了誰,而等幾天幾夜一樣,他們只能不去回憶家鄉(xiāng),因?yàn)椋娴幕夭蝗チ恕?BR> 多少次眼淚都在眼眶打轉(zhuǎn)了,但留給親人的也只能是背影,一邊告別親人,一邊告別過往,都在為生活所活了,都被生活所壓榨的喘不過氣了,這是迫不得已的,這是他們自己選擇的生活,不,這是每個人都要選擇的生活。
多少人,多少事,多少個盛夏,多少的時間。也都回不去了。
多回回故鄉(xiāng),別太累了,有人在等你啊。
別去想念。
盛夏的翅膀讀后感篇二
本書講述了一個從小吃“百家奶”長大的云南彝族少年艾樂,因阿媽生病,想輟學(xué)打工為阿媽掙錢治病,后來在全村各族人的幫助下,艾樂拿著凝聚大愛的“百家錢”,終于展開希望的翅膀,帶著祖輩的夢想,走出大山,繼續(xù)求學(xué)圓夢的故事。讀了這本書,我的內(nèi)心猶如從云南大山深處流淌出來的清泉,滿是善良、溫暖和感動。
這本書告訴我,愛心是民族與民族之間的橋梁。艾樂生活的村子是一個多民族村子,艾樂出生的時候母親沒有奶,他吃的不僅是“百家奶”,而且是幾個民族的奶汁。當(dāng)艾樂的母親不幸因病去世后,彝族老畢摩召集來白族老祖、回族老阿訇、傣族老貝瑪、哈尼老祖,動員大家共同為艾樂湊學(xué)費(fèi),這份愛是民族的大愛。我深深體會到,我銘家56個民族之所以是一家,就是因?yàn)橛羞@份手足情深,有這份至親的大愛。
這本書告訴我,堅守信念才能戰(zhàn)勝苦難。家庭的貧困、家事的滄桑,使艾樂過早地體味了人生的艱辛,可是艾樂并沒有被苦難嚇倒,而是非常樂觀,盡自己的能力為家庭做力所能及的事情,展現(xiàn)了他的堅韌。
這本書告訴我,堅持愛心才能繼續(xù)夢想。家庭的貧困,并沒有讓艾樂失去愛心,艾樂的阿爹放生有籽的大紅鯉魚,阿媽將小鹿放歸山林等等,這些都展現(xiàn)了愛心無價的真諦。
在讀完這本書后,我仿佛置身于一草一木、一聲鳥鳴、一片蛙聲的大自然之中,置身于淳樸的民風(fēng)、善良的人性、豐饒的家園之中。不知不覺中,我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山,展開了夢想的翅膀。
盛夏的翅膀讀后感篇三
《盛夏的翅膀》是一部勵志青春小說,讓我感受到與城市的溫暖和成長不同。
故事發(fā)生在一個叫羅博村的小村莊里。這里的人們過著充實(shí)而幸福的生活,艾樂一家也是如此。但是生活不會一帆風(fēng)順。自從在我媽脖子上發(fā)現(xiàn)腫瘤后,我家就一直泡在冬天的水里,一天比一天冷。艾樂知道阿姨的病不能耽誤,因?yàn)樵趯W(xué)校唱歌很好聽的崔瑩就是被這個包送上天的。然而,艾樂需要錢上學(xué),她的祖母需要錢治病。她怎么會有這么多錢?艾樂是個孝順的好孩子。當(dāng)他看到他的祖母生病時,他逃學(xué)并賺錢給她治病。最后,艾樂聽了張老師的話,參加了入學(xué)考試,被縣一中錄取。就在艾樂考慮未來的時候,奶奶永遠(yuǎn)離開了艾樂。在失去祖母的痛苦中,一家人又開始擔(dān)心:艾樂的學(xué)費(fèi)怎么辦?老畢摩是村里最權(quán)威的人。聽說這件事后,他在村里跑了一夜,終于拿到了足夠樂毅一年的學(xué)費(fèi)。但是接下來的幾年我們該怎么辦呢?就在大家都著急的時候,市長朱升帶來了一個好消息:巧姐的刺繡出名了,外國人都搶著要她的刺繡!艾ku和艾康開了一家竹子加工廠和一家農(nóng)舍。小院子里充滿了笑聲。不要擔(dān)心艾樂。他終于可以用夏天給他的翅膀飛到自己的遠(yuǎn)方了。
看完這本書,我不禁感嘆,人無絕人之路。艾樂的祖母去世后,這個家庭的五個兄弟姐妹怎能不悲傷呢?但是家里的一切還是等著他們?nèi)プ?。他們沒有被困難打敗,而是用自己的雙手讓生活越來越有希望。
所以,在生活中,我們要勇敢的面對一切,不要害怕困難,就是我們有自己的翅膀!
盛夏的翅膀讀后感篇四
一份濃濃的鄉(xiāng)土情,一個懵懵懂懂的鄉(xiāng)村少年,一個普普通通的夢想,造就了一個感人至深的故事——《盛夏的翅膀》。
本書的作者李維是一個來自云南邊地彝族村寨的寫作者。李維求學(xué)的時間是上世紀(jì)七八十年代,當(dāng)時的社會,許多中原地區(qū)的孩子都不得不輟學(xué),何況是貧苦的山里娃娃呢?在各種艱難境遇下發(fā)奮讀書的少數(shù)民族孩子們,只好涉江水、攀懸崖,每天來來回回幾次,只為能夠背上書包走進(jìn)教室,獲得知識,走出大山。李維的求學(xué)路也是如此,所以在他獲得成功后寫出《盛夏的翅膀》,以告訴更多的人:在山里還有這樣一群與天斗、與地斗,努力與命運(yùn)抗?fàn)?,敢于追夢的孩子?BR> 《盛夏的翅膀》講述了鄉(xiāng)村少年艾樂的故事。艾樂原本有一個雖一貧如洗卻其樂融融的家庭,他們純樸、善良又勤勞。但天公不作美,阿媽的病在每日辛苦的勞作下越發(fā)的嚴(yán)重,艾樂一心想要輟學(xué)為阿媽掙醫(yī)藥費(fèi),阿媽卻撒手人寰了。幾乎萬念俱灰的艾樂在鄉(xiāng)親們的萬般勸慰下立志繼續(xù)念書,走出大山,踏上了尋求夢想的道路。
夢想是我們?nèi)松哪繕?biāo),是我們前進(jìn)的方向,是我們一生所求,可夢想難道僅憑個人就能實(shí)現(xiàn)嗎?它需要自己的努力,老師的教誨,家人的鼓勵,國家的重視!有了真正的夢想,人們才會團(tuán)結(jié);有了團(tuán)結(jié),夢想才會實(shí)現(xiàn)。一個人有了夢想,人生才會飛躍;一個國家有了夢想,社會才會進(jìn)步;一個地球有了夢想,時代才會發(fā)展。
我閉上眼,思索著自己的夢想。夢想隨著清風(fēng)飄入藍(lán)天,與其他千千萬萬個夢想團(tuán)結(jié)在一起,編織成一幅宏偉的藍(lán)圖——中國夢!
盛夏的翅膀讀后感篇五
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"閱讀不僅可以增長知識,還可以提高個人的素質(zhì)、教養(yǎng)。在這個暑假里我讀了一本書——《盛夏的翅膀》。這是一本很適合青少年的勵志書籍,這本書讓我受益匪淺。
一個夏天,裝滿了一個少年純真的童心、濃濃的孝心和對未來的向上之心。在云南一個多民族大家庭的村莊——羅泊村,講述了小主人公艾樂的生活經(jīng)歷,在這個暑假里帶我們感同身受了一遍,讓我們的整個暑假多姿多彩,在我們眼前展示了這樣一個故事:艾樂是一個從小吃"百家奶"長大的彝族少年,他生活在一個清貧但卻充滿愛的家庭,有一個年邁的爺爺,辛勤勞作的父母親,還有兩個哥哥,一個勤勞老實(shí),一個頭腦機(jī)靈,兩個姐姐善良美麗心靈手巧。艾樂很聰明,在村里沒有一個人敢跟他比讀書,可是他因?yàn)榘屔?,想放棄讀書,打工掙錢,減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),于是他輟學(xué),上山撿菌,下河捉魚攢錢為阿媽治病,想要攢夠錢很難。后來老師來找艾樂勸他返回學(xué)校參加考試,并給了他一些錢,艾樂看到老師用心良苦,他決定參加完考試就一心掙錢給阿媽治病,參加完考試后的幾天他接到了縣一中的錄取通知書,全村的.人都高興極了,全家把值錢的東西都賣了給艾樂湊學(xué)費(fèi),可阿媽卻去世了,臨死前要艾樂答應(yīng)上學(xué)才安心的走了。艾樂學(xué)費(fèi)是一大難題,在大家的商量下決定湊錢讓艾樂繼續(xù)上學(xué),湊到了第一次的學(xué)費(fèi),大家都在苦惱以后學(xué)費(fèi)的同時姐姐蕎粒的民族藝術(shù)品讓全村脫貧致富有了希望,也不用再愁艾樂以后的學(xué)費(fèi)了。最后艾樂拿著凝聚大愛的"百家錢",帶著大家的希望,展開了夢想的翅膀,走出了大山,繼續(xù)求學(xué)。
讀完了這本書,我感受到了云南大山里羅泊村人濃濃的鄉(xiāng)情暖暖的親情,一個多民族村落無私的愛心,也展示了人們對天地自然的敬畏之情,生態(tài)文明之美。在這個村莊里民族與民族之間用愛搭起了人與人之間的橋梁,置身在這個民風(fēng)淳樸、詩情畫意的山里,我不僅感受到了溫暖,還學(xué)到了艾樂對未來積極向上、堅持不懈,對生活挫折不屈服,對未來堅定的恒心,樂觀向上的生活心態(tài)。
盛夏的翅膀讀后感篇六
那是一個夏天,一個裝滿了少年純真的童心,濃濃的孝心和對未來的向上之心的夏天;那是一對翅膀,一對承載著親情,夢想和希望的翅膀。
——題記。
《盛夏的翅膀》是一本非常勵志的圖書。這本書主要講了:從小喝“百家奶”長大的艾樂,是一個學(xué)習(xí)很不錯,又有孝心的孩子。因?yàn)榘尩牟?,艾樂一心想要輟學(xué)打工為阿媽治病??墒窃谑盏戒浫⊥ㄖ獣牟痪煤螅尡闳ナ懒?。這時,又遇到了一個新的問題,憑艾樂家的能力,上不了縣中學(xué),于是老畢摩連夜奔跑,為艾樂籌錢,終于湊夠了。艾樂拿“百家錢”,重新踏上了追夢之路。
讀完這本書后,我心里滿滿的都是溫暖與感動。
我為艾樂家的善良而感動。那一次,艾樂的阿爹在母親河里捕到了一條大紅鯉魚,可仔細(xì)一看,才知道那條大紅鯉魚已經(jīng)有了仔,阿爹雖然知道自己家的日子過得苦,也心疼阿媽和孩子們,但還是把大紅鯉魚放回了湖里。同樣的事情發(fā)生在了阿媽身上,阿媽和艾樂上山撿菌時發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鹿,阿媽不僅治好了小鹿,還把小鹿送回了山林。這難道不使人感動嗎?在當(dāng)今時代,我們是多么需要這份善良呀!
我為五姊妹的堅韌而感動。自從阿媽去世后,這五姊妹便用自己的雙手撐起了一個家。蕎粒和麥子帶領(lǐng)著村里的小姐妹接下了十萬元的手工繡作品的訂單,艾苦和艾康與縣里的一家竹器廠聯(lián)系上了,在村里組成了一個“羅泊村生態(tài)竹產(chǎn)業(yè)合作社”,保護(hù)性地開放竹制產(chǎn)品,買到山外去,艾康還在村里組成了一個農(nóng)家樂,專賣農(nóng)家菜。這難道不使人感動嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng),愿祖國能有更多這樣的好青年。
我為這樣一個多民族村落無私的愛心而感動。艾樂生下來時,高燒把阿媽燒得一滴奶水也不剩了,好在有很多母親自愿到老龍樹下給艾樂喂奶,艾樂就這樣喝著“百家奶”長大了,再后來,艾樂沒有錢上學(xué),又是大家一起給他湊了“百家錢”。這怎能不使人感動?看啊,這個中華大家庭是多么團(tuán)結(jié)友愛。
在讀完這本書后,我仿佛置身于一草一木,一聲鳥鳴,一片蛙聲的大自然中,置身于淳樸的民風(fēng),善良的人性,豐饒的家園之中。不知不覺中,我像艾樂一樣爬上一座從未到過的高山,展開了夢想的翅膀。
盛夏的翅膀讀后感篇七
思羽現(xiàn)今的兒童圖書市場,鋪天蓋地的都是如何開發(fā)兒童智力的“勵智”圖書,給孩子建立正確人生觀、價值觀的“勵志”圖書,反而不太被重視,淹沒在了角落里。然而中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,如《三字經(jīng)》,倡導(dǎo)的卻是少年兒童必須先成人再成材,這才是一個國家、一個家庭的未來。由李維創(chuàng)作,人民文學(xué)出版社出版的《盛夏的翅膀》,正是秉承這一傳統(tǒng)思想,關(guān)注少年兒童健康成長的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品之一。正如本書中說到的,人一生的機(jī)會其實(shí)就那么幾個。我們?nèi)粘R恢狈e累的良善或是惡毒、堅強(qiáng)或是軟弱、隱忍或是囂張、努力或是頹廢,在某一刻就會完全回報給你的人生,成為命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?!妒⑾牡某岚颉肪徒o我們呈現(xiàn)了主人公艾樂第一個人生的轉(zhuǎn)折,他生命的河流,在小學(xué)畢業(yè)的那個夏天,亮晃晃地奔向了遠(yuǎn)方。《盛夏的翅膀》這部兒童文學(xué)作品,作者以成人的邏輯口吻講述兒童的故事,這和市場上許多故作可愛、故作幼稚的兒童文學(xué)有著很大的差別,這種樸素而理性的敘事方式是我喜歡的。沒有很多童話故事里常用的非黑即白的人物設(shè)定,也沒有非邪即正的激烈矛盾沖突,作者所做的就是以最自然的方式把多民族融合生活的農(nóng)村人際交往展現(xiàn)出來,把人間最自然的情感表達(dá)出來。任何一部好的文學(xué)作品,都應(yīng)該是有內(nèi)核的,文以載道、以文化人。每一次文字的傳遞,都應(yīng)該讓我們對于世界和自己的認(rèn)識更上一層樓。盡管這是一部兒童文學(xué)作品,但并不妨礙作者通過對故事的構(gòu)建,從一個少年稚嫩的視角之中,把自己的價值觀完整地傳達(dá)出來,在作者有意或是無意安排的細(xì)節(jié)之中,我們看到了他對這個世界的大愛。作品體現(xiàn)了對他人的愛。也許因?yàn)樽髡呤巧贁?shù)民族,更能體會也更加珍惜不同民族群體之間的關(guān)愛。當(dāng)母親拖著病體帶著艾樂舍近求遠(yuǎn),把近處山頭的菌子留給村里的老人拾時,這是尊敬之愛;當(dāng)艾樂喝著“百家奶”,裝著大伙兒湊給他上學(xué)的“百家錢”時,這是呵護(hù)之愛;當(dāng)彝族老畢摩一瘸一拐地動員各民族家庭幫助艾樂求學(xué)時,這是民族團(tuán)結(jié)之愛;當(dāng)張老師心急如焚地在瑞湖邊找到艾樂催他考試時,這是憐惜之愛;當(dāng)爺爺幾十年如一日地紀(jì)念犧牲的戰(zhàn)友時,這是傳承之愛。國家的安定團(tuán)結(jié),社會的和諧發(fā)展,必然離不開這些人間真情。作品展現(xiàn)了對自然的敬重。山里的孩子更懂得大自然對人類的饋贈。大山上的菌子、竹林里的筍子、母親湖里的紅鯉魚……都是大地母親贈予人類最珍貴的生命養(yǎng)分。
為了救治森林里受傷的小鹿,艾樂一家徹夜奔忙。當(dāng)城里的餐廳老板想高價收購小鹿,謀取餐桌上的利益時,艾樂一家像對待家人一般拼命保護(hù)它?,F(xiàn)在,當(dāng)我們享受著現(xiàn)代社會高速發(fā)展帶來的物質(zhì)生活,一切所得都覺得理所當(dāng)然時,我們會常常忘記,是腳下這片土地默默地養(yǎng)育了我們。作品還流露出對命運(yùn)的期待。整個故事彌漫著濃濃的溫情,卻掩不住小艾樂內(nèi)心的孤獨(dú)。母親重病需要錢醫(yī)治的時候,他想到的是依靠自己的力量去尋找解決方法;內(nèi)心無數(shù)的委屈,他想到的是向村口的老榕樹傾訴;由于家庭原因,成績優(yōu)異的他選擇不參加考試,獨(dú)自坐在瑞湖邊落寞地扔著石頭。天真的年齡承擔(dān)著生命的感傷,總是令人心疼。然而小艾樂又是堅強(qiáng)的,他緊攥著張老師給他的80元錢,就像是大浪上方的一條救命繩梯,他勇敢地抓住,考上了縣一中。從這里可以預(yù)見艾樂的人生即將走向光明的所在。窮困無法選擇,但未來可以改變。這是作者對艾樂命運(yùn)的期待,也是對無數(shù)農(nóng)村孩子命運(yùn)的期待,唯有知識才能改變命運(yùn),唯有讀書成才才能打破階級固化。這是中國無數(shù)像艾樂這樣的農(nóng)村貧困孩子的出路。從性別視角來看,這部作品還值得一提的是作者對兩位女性形象的塑造。阿媽和大姐蕎??此浦皇谴┎逶诠适吕锏膬蓚€普通女性角色,但阿媽的善良和堅韌是艾樂意志品質(zhì)最重要的塑造者;蕎粒從在家?guī)偷艿芸p制“春天的書包”到最終依靠自己的巧手能活帶領(lǐng)整個村子走上致富之路。合上書本,盡管她們的音容笑貌有些模糊,但她們自帶的光輝早已深入我的腦海。我只花了一天的時間就把這部十來萬字左右的小說讀完,被故事感動的同時,又驚訝于這樣一個溫情款款又輕盈靈動的作品居然出自一個平時不茍言笑的大叔級的作者之手。作者的赤子之心讓我們看到了他心中那個真善美的伊甸園,而作者的理性,又讓我們看到了他對現(xiàn)實(shí)深深的思索,理解自己的處境并且自我修復(fù)。我想這部兒童文學(xué)作品就像一面清澈的湖水,讓我們在成年人忙碌的生活和復(fù)雜的人情中,停下腳步,整理一下衣冠,反思一下自己。
盛夏的翅膀讀后感篇八
一個人一生都有一條路,一條正確的路。一個人一生都有一片天,一片寬廣的天。一個人一生都有一朵云,一朵美麗潔白的云。
而夢想正是每個人身后最堅強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀,所有人都在為夢想而拼搏,努力,夢想的成功不是一瞬間,他會失去很多時光,但那段時光是美好的,在這后也凝聚很多汗水,甚至淚水。夢想的旅途是坎坷的,有許多障礙,跌倒了再爬起來,而堅持是必不可少的,但,不是每個人都能堅持到底,堅持到最后。
還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺,舞出自己的新人生。雖失去雙腿,但對夢想的堅持才讓她又一次的重生,有一度的輝煌。她,成功了,她堅持,她沒有放棄,所以她一定會成功。上帝給與我們健全的身體,為何還不如為夢想堅持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢想,而它們用不全的身體拼湊了完整的夢想。而我們把時光荒廢,把健全的身體當(dāng)作擺設(shè),上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時,我們剩下的后悔;那時,所有的夢想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢想,只要不服輸,夢想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。
我的作家夢在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈,我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地,為夢想而飛,不管以后經(jīng)歷多少磨難,我們會把強(qiáng)烈的夢想化作無窮的動力,闖出自己的輝煌道路。夢想是什么?它是一對翅膀,讓夢想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
盛夏的翅膀讀后感篇九
夏姑娘又來到了,太陽公公從地平線上探出頭來,把陽光照射在大地上。
早晨一出門,就能聽到知了在叫,它們展開歌喉,知知的叫著,好像拼命地喊著“熱死了!熱死了!”小狗伸著舌頭,不停地跑來跑去,喘著粗氣。小河里也開始發(fā)燙、干涸,魚兒們在水里游來游去,和往常一樣玩著游戲。小朋友們?nèi)氯轮骸百I棒冰嘍!”在小區(qū)的長板凳上,坐滿了許許多多的叔叔阿姨和老人,他們一手拿著竹扇,一邊和鄰居朋友們聊天,悠閑自在。
中午時分,知了叫得更歡了,仿佛在告訴人們天氣很熱。路邊的柳樹更是無精打采,小花小草都快蔫了似的,個個都低垂著頭,似乎也在抱怨著:“天氣好熱,天氣好熱呀!”游泳池里到處都是嘻笑聲、撥水聲。
直到傍晚,好不容易等到了一場甘露,先是打了幾個轟隆隆的雷,一陣涼風(fēng)吹過,瞬間,傾盆大雨“嘩啦啦”的流下來。雨過天晴后,我又走到了柳樹旁,發(fā)現(xiàn)原來的柳葉已歡快的舒展開了,小草也更綠了,池塘里的小魚吐著泡泡,走近池塘邊,一陣撲鼻而來的香味迎面而來,朵朵荷花像一個個仙女一樣,在池塘里爭奇斗艷。蜻蜓也過來湊熱鬧,它們成群結(jié)隊,撲著翅膀,在高空飛來飛去,嘰嘰喳喳地議論著,好像在說:“這里的景色好美!”
啊!雨后的夏天景色真的好迷人!草是那么綠,花是那么香,天是那么藍(lán),只是太炎熱了。
盛夏的翅膀讀后感篇十
勵志。
少年小說,它讓我體會到了不同于城市的溫暖與成長。
故事發(fā)生在一個叫羅泊村的小村莊里。這里的人們過著充實(shí)而又幸福的日子,艾樂一家也是如此??墒巧畈粫环L(fēng)順。自從阿媽被查出脖子上的腫瘤后,一家人便像泡在了冬日的水里,一天比一天寒,一天比一天冷。艾樂知道,阿媽的病不能拖,因?yàn)閷W(xué)校里那個唱歌很好聽的翠英老師就是被這個包塊送去了天上??墒?,艾樂上學(xué)要錢,阿媽治病也要錢,哪有那么多錢呢?艾樂是個有孝心的好孩子,見了阿媽生病,他逃學(xué),賺錢給阿媽治病。最后,艾樂還是聽了張老師的話,參加了升學(xué)考試,并且考上了縣一中。就在艾樂盤算著以后的事情時,阿媽永遠(yuǎn)地離開了艾樂。在失去阿媽的痛苦中,這家人又開始犯愁了:艾樂的學(xué)費(fèi)怎么辦?老畢摩是村里最有威信的人,他聽說這件事后,在村里連夜奔跑,總算湊夠了艾樂一年的學(xué)費(fèi)。但是,以后幾年又該怎么辦?就在大家犯愁時,鎮(zhèn)長竹生帶來了一個好消息:大姐蕎粒的刺繡出名啦,外國人搶著要她的繡品呢!而艾苦和艾康開了一家竹制品加工廠和一家農(nóng)家樂。歡笑聲充滿了這個小院。艾樂不用擔(dān)心了,他終于可以放心地這個盛夏賦予他的“翅膀”,飛向自己的遠(yuǎn)方。
讀完這本書,我不禁要感嘆一句“天無絕人之路”。艾樂的阿媽死后,這家的五兄妹怎么會不難過呢?可是家里的一切都還等著他們?nèi)プ?,他們并沒有被困難打倒,而是用自己的雙手讓日子越來越有盼頭。
所以,在生活中,我們也應(yīng)該不怕困難,勇敢地去面對一切,就是有了自己的一雙“翅膀”!
盛夏的翅膀讀后感篇十一
以前,我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。
肖邦曾經(jīng)說過:“愛國高于一切?!笔前。噬岚蜃x書筆記愛國是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動。想想自己,再想想觀察通訊站信號兵小高簡直是一個天一個地啊!和他比,我呢只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個實(shí)實(shí)在在的愛國者。
同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!
盛夏的翅膀讀后感篇十二
最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲,建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍,對我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國的花朵,希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個小時。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅持下來,就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來,在這一刻,我明白了一個更真實(shí)的道理:作為一個中國人,作為一個中國的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國。
盛夏的翅膀讀后感篇十三
讀后感,希望對您有幫助!
本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開了花卻不結(jié)瓜,后來發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]給花兒授粉,后來授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。
對啊,我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。
那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國,不怕辛苦,也不勞累。他們來到那些有人,沒有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳瑹o論在什么時間,無論在哪個地方,他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢?心中總是想著買新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比,我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時刻想著祖國,無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始,我們要時刻想著祖國,以后要報效祖國!我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子,一棵小小的樹苗,可是我們以后要長成參天大樹,也去為建設(shè)祖國出力!
讀后感,希望對您有幫助!
瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士,但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使。
讀后感,希望對您有幫助!
做了很小的事,也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費(fèi)的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的兒女!
以前,我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說:“他笑嘻嘻地說:‘我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。’”這句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島,決心改造海島的心理。
讀后感,希望對您有幫助!
只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國歌,一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個實(shí)實(shí)在在的愛國者。
同學(xué)們,一滴水可見太陽的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國增添一些光彩吧!,希望能幫助您!
盛夏的翅膀讀后感篇十四
《盛夏的翅膀》是一部由中國大陸導(dǎo)演謝晉執(zhí)導(dǎo)的電影,根據(jù)福建作家簡在眉的同名小說改編而成。該片以1942年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景為歷史背景,講述了一個普通農(nóng)村婦女明秀的奮斗史。影片以其細(xì)膩真實(shí)的描寫手法,生動地展現(xiàn)了女性在特定歷史環(huán)境下的堅強(qiáng)與努力。觀看這部電影,我深受感動,更加認(rèn)識到了人生的珍貴與偉大。
首先在影片開頭,導(dǎo)演通過一些細(xì)節(jié)巧妙地為觀眾交代了主人公明秀的背景和性格特點(diǎn)。明秀來自一個普通的農(nóng)村家庭,家境貧寒,但她性格樂觀,努力向上。影片一開始,明秀高興地告訴她父親:“我考上了高小扎根鄉(xiāng)鄉(xiāng)長?!比欢?,戰(zhàn)爭爆發(fā)后,明秀的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。失去的親人、破碎的家園和不穩(wěn)定的社會環(huán)境,這些突如其來的變故讓明秀陷入了困頓。但即使在這樣的困境下,她依然保持著積極樂觀的態(tài)度,堅強(qiáng)地生活著。明秀的堅強(qiáng)和樂觀給觀眾留下了深刻的印象。
其次,在影片的中段,明秀開始積極參與抗敵工作并成為一名紅軍。當(dāng)她看到她敬慕的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國而舍生忘死時,她決定走上前線,與他們一起并肩作戰(zhàn)。影片中的戰(zhàn)斗場面展現(xiàn)了明秀的勇敢和堅持,她作為一個普通婦女,投身革命的決心和勇氣令人震撼。明秀的事跡激勵著無數(shù)的觀眾,她不再是一個被動受害者,而是一個積極參與社會進(jìn)步的人。
同時,影片中的感情線也給人留下了深刻的印象。明秀在前線遇到了來自城市的知識青年舒一,兩人一見鐘情并結(jié)為夫妻。然而,在戰(zhàn)爭的陰影下,幸福的生活并不持久。舒一因?yàn)榈叵鹿ぷ鞅粩橙税l(fā)現(xiàn),被迫和明秀分開,而明秀為了照顧婆婆和孩子只能留在農(nóng)村。他們的分離給觀眾帶來了很多情感上的共鳴。那種對親人的牽掛與痛苦的描寫,讓觀眾更加深刻地體會到戰(zhàn)爭給家庭和個人帶來的巨大痛苦。
最后,影片的尾聲給人留下了深深的反思。明秀終于在戰(zhàn)爭勝利后和舒一重逢,她用平凡的生活證明了自己的價值。重逢的喜悅和生活的幸福象征著戰(zhàn)后時代的和平與安寧。通過這一情節(jié),導(dǎo)演想要告訴人們,不管多么艱難困苦,只要堅持不懈努力,就能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和幸福。
總之,電影《盛夏的翅膀》通過展現(xiàn)主人公明秀的堅強(qiáng)和奮斗,向觀眾傳遞了一種樂觀向上的正能量。無論身處怎樣的困境,只要努力拼搏,就一定能夠迎來成功和幸福。電影情節(jié)的合理安排、深刻人物形象的塑造以及真實(shí)細(xì)膩的描繪方式,使觀眾深受感動,對人生有了更深刻的理解和思考。這部電影不僅是一部優(yōu)秀的作品,更是一部能夠在觀眾心中激起無限回響的影片。
盛夏的翅膀讀后感篇十五
盛夏的小碎花,。一看到這個題目,一個個問題接踵而至,困擾著我。為什么是盛夏的小碎花,而不是春天的·秋天的或是冬天的小碎花呢。
一看目錄,發(fā)現(xiàn)這是由兩個小故事組成的,第一個故事,名叫:盛夏的小碎花,而第二個故事,叫魔法舞步守護(hù)神。
先說第一個故事,故事的主角:安安是位單翼天使,在她很小的時候爸爸和媽媽就離婚了,她的媽媽一個人含辛茹苦的把她拉扯長大。安安也是個懂事的孩子,從來有什么事都壓在心頭,盡量不讓媽媽費(fèi)心。最近,安安班里掀起一陣‘’碎花風(fēng)‘’,女孩們都穿起了美麗的碎花裙,就連安安最好的朋友,都嘲笑她是個土包子。體育課上女孩們往花叢中一站,都分不清那個是真花,哪個是小碎花了。安安孤獨(dú)的蹲坐在墻角,她又何嘗不想要一條美麗的碎花裙呢,但是她也知道媽媽一個人把她拉扯到大不容易,自己又怎么能又要這個又要那個呢。安安的媽媽看出了安安的心事。從衣柜里翻出一條碎花裙,嫩嫩的鵝黃底,白色的小花上還有著粉色的熒光邊環(huán),媽媽拿出針線包,不一會兒,原本少女系的裙子變成了小巧玲瓏的學(xué)生裙,安安穿著真好合適??蔁勒娴?解決了嗎。媽媽丟了工作,可是一聲不吭,為的就是怕安安擔(dān)心。
提示,孩子可以適當(dāng)?shù)貛椭笕朔謸?dān)煩惱,大人也要多找孩子知道他們的心事,做出改善。
再看第二個故事,貝沙是為灰姑娘,而伊娜卻是一位被人捧在手心里的小公主,直到有一天,她們突然發(fā)現(xiàn)兩人的經(jīng)歷是如此的相同。媽媽都是參加美陽緣舞蹈比賽而奇異失蹤。為了救出媽媽,兩人辛苦的每天堅持訓(xùn)練。終于,經(jīng)過不懈的努力,在精靈蕾莎和眾多守護(hù)神的幫助下成功打敗黑暗魔法師,救出了媽媽,愿一切恢復(fù)平靜。
提示,世上無難事,只怕有心人。
碎花裙旋轉(zhuǎn)出夏天最優(yōu)美的弧線,那是女生最細(xì)膩的心思。小小女生力量大,守護(hù)這個世界的重任,就交給我們吧。
盛夏的翅膀讀后感篇十六
人生無常,命運(yùn)莫名,讓每一個人都會遇到種種的變故和挫折。這部由陸川執(zhí)導(dǎo)、陳道明、張涵予主演的電影《盛夏的翅膀》以真實(shí)的歷史事件為背景,講述了四個亙古不變的故事,掙扎在命運(yùn)的漩渦之中的人們的勇敢與堅韌。在我觀看這部電影后,更加明白了人生的意義和珍貴,深深感慨其中蘊(yùn)含的情感和思考。
第二段:探索人性和人性的善惡。
《盛夏的翅膀》不僅僅是一個關(guān)于重大歷史事件的記錄片,更是在展現(xiàn)人性的善惡和對于正義的追求。在電影中,陳道明飾演的胡楊明是一個有情有義的人,無論在何種情況下,他始終堅守著內(nèi)心的信仰,并為正義而斗爭。而相對應(yīng)的,張涵予飾演的古鈺則是一個懦弱和自私的人物,他選擇了逃避,甚至背叛了自己的友人。兩者的對比,使我們看到了人性的復(fù)雜和矛盾,以及人們所面臨的選擇與抉擇。
第三段:探討生命的可貴和勇氣的重要性。
電影中的胡楊明是一個昂揚(yáng)向上且充滿理想的年輕人。在看過這部影片后,我對生命的可貴和勇氣的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。胡楊明在面對種種困難和逆境時,從未輕言放棄,他不僅堅守內(nèi)心的信念,還勇往直前,對抗那些不公正的命運(yùn)。他的勇氣和堅韌,讓我明白了生命中的每一刻都是寶貴的,每一刻都需要勇氣和堅韌來面對。
第四段:思考?xì)v史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。
《盛夏的翅膀》以1945年的康皇島事件為背景,講述了當(dāng)年中國與日本間的軍事沖突。在電影中展現(xiàn)的歷史事件與現(xiàn)實(shí)中的歷史發(fā)展有著一定的關(guān)聯(lián),這讓我思考到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)給我們提供了許多值得借鑒的東西,同時也反映出現(xiàn)實(shí)中一些問題的根源。了解歷史,學(xué)習(xí)歷史,能夠讓我們更好地認(rèn)識現(xiàn)實(shí),從而更好地面對和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。
第五段:展望未來與鼓勵。
《盛夏的翅膀》的故事時間跨度很長,從抗戰(zhàn)時期到改革開放。這樣的敘事方式使我不禁對未來產(chǎn)生了思考。無論曾經(jīng)發(fā)生了怎樣的苦難和挫折,希望和夢想永遠(yuǎn)在前方。在電影中,胡楊明雖然歷經(jīng)磨難,卻始終堅守自己的夢想與信仰,取得了令人欽佩的成就。這給予了我很大的鼓舞,讓我愿意相信,只要堅持和努力,未來總會有光明和希望。
總結(jié)。
通過觀看電影《盛夏的翅膀》,我深刻體會到人生的意義和珍貴,以及堅韌和勇氣的重要性。與此同時,電影對人性的善惡和歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系也給了我很多思考的啟示。同時,電影中對于勇氣和追夢的肯定也給予了我很大的力量和鼓舞?!妒⑾牡某岚颉吩谒茉烊诵孕蜗蠛蛡鬟f意義上取得了很好的效果,是一部有著思想深度和感染力的作品。
盛夏的翅膀讀后感篇十七
內(nèi)容簡介:這本兒童詩集《翅膀》共80首。分為三輯:第一輯——《土地和家》,寫與家鄉(xiāng)的深情與牽掛;第二輯——《陽光下的故事》,寫人間真情;第三輯——《天空是個游樂場》,寫童心晶瑩與純真的天性。書中有一個從鄉(xiāng)村里走出來的孩子在城市中生活的足跡和對父母的深情,有對陽光和童心的微笑記錄,字里行間融著對鄉(xiāng)村對土地的熱愛和懷戀。
作者簡介:莫問天心,生于山東德州一個叫董王莊的村子,父母給起的乳名叫艷春。作品散見《兒童文學(xué)》《少年文藝》等刊物,并人選多種選本,被《兒童文學(xué)選刊》等轉(zhuǎn)載。獲冰心兒童文學(xué)新作獎、首屆《兒童文學(xué)》金近獎,兩次獲《少年文藝》好作品獎,三次獲《兒童文學(xué)》十大魅力詩人。
這次申請到莫問天心的詩集《翅膀》,非常感謝公益喆媽閱讀和作者為我們提供一個這樣免費(fèi)閱讀的機(jī)會。拿到這本書,首先就被封面的簡潔和詩意所吸引,封底的彩色蝴蝶也富有童心和溫暖,這些都是我所喜歡的;書中每個專輯的頁面我個人不是很喜歡,滿頁的小圓點(diǎn),視覺上很累,不知道別的讀者是什么感覺,僅代表個人觀點(diǎn),希望莫問天心作家不要太在意。
按照我的讀書習(xí)慣,首先翻開目錄,挑選一些自己喜歡的章節(jié)開始閱讀(如果個人認(rèn)為沒有必要細(xì)讀,也許就只看其中的一部分之后就將束之高閣啦)。我先翻找那些短小而熟識的知識先開始本書的閱讀之旅。
荷花是我生活中比較常見而喜歡的花朵之一,于是我第一篇就先閱讀它了?!逗苫ā?兒時村邊的荷塘/每年都會盛開一灣荷花/紅的粉的白的/它們還會長一節(jié)節(jié)的藕/鄉(xiāng)鄰們?yōu)榱伺悍N它們/我們是為了花愛它們/兒時總是奇怪/為什么最堅挺的莖/卻能開出最嬌嫩的花/泥是柔軟的/水是柔軟的/刺卻永遠(yuǎn)不柔軟/耐不住誘惑的孩童/相約在午后去掐一朵荷花/手被扎了一下/讓我們記住了美麗與倔強(qiáng)/如今,村頭的荷塘已干/那刺痛的感覺卻仍在/某個異鄉(xiāng)的夜里/扎疼我的記憶。
同樣是荷花,大人和孩童的想法截然不同,大人因?yàn)樗鼈兊墓麑?shí),孩童卻只是因?yàn)橥嫠!T谕嫠V?,孩童的天真和思緒油然而生,那么柔軟的泥土、水,花卻一點(diǎn)也不柔軟;而堅挺的枝條卻能夠開出嬌嫩的花朵。是不是柔軟原本植于堅強(qiáng),而堅強(qiáng)往往孕育著嬌柔,世間萬物都是這樣相生相克的?午后相約采摘的那一朵荷花,留給我們不僅僅是芳香,還有那刺痛的感覺!刺痛的也許不是手指,是不是因?yàn)榇孱^的荷塘已經(jīng)干涸?是因?yàn)槊利惖耐曛饾u消逝,還是因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景逐漸被所謂的經(jīng)濟(jì)大潮所吞沒?在某個異鄉(xiāng)的夜里,或許這些都是刺痛我心靈的原因罷!我堅強(qiáng)的心靈也許正如這荷花,很多時候也是柔柔的!
花要長出什么模樣?帶著這樣的疑問,我翻開了《花要長成花的模樣》這首詩歌。一粒種子種下去/會長出一顆花的芽/它就要開花/就要芬芳/就要長成花的模樣/一粒種子種下去/會長出一顆菜的芽/它就要肥嫩/就要鮮靈/就要有菜的營養(yǎng)/一粒種子種下去/會長出一顆樹的芽/它就要長高/就要粗壯/就要制造清新的氧/會長成/它想要的模樣。世間萬物,是要長成它想要的模樣,還是應(yīng)該要長成原本的模樣,讀到這首詩歌的時候,我真心這么想。
老師出一個題目,西瓜在什么季節(jié)成長,是什么模樣?一年四季我都可以吃到西瓜,方的、圓的,要想什么模樣就有什么模樣。老師,是不是我隨便怎么填答案都是一樣。爸爸媽媽、老師都要我好好學(xué)習(xí)天天向上,長成習(xí)近平的優(yōu)秀樣。我就在想,習(xí)近平退休了也只能一個接班,不是我想上就能夠上。當(dāng)個農(nóng)民,重點(diǎn)茶葉,過個朝九晚五的農(nóng)村生活算不算也是一種理想?是不是應(yīng)該誰該長成什么樣就是什么樣,一切順應(yīng)自然都能夠算個好樣!
讀著《翅膀》,我的心也隨之飛翔,也許方向不是莫問天心當(dāng)初之設(shè)想一樣,但是我真的從這里開始了想象。如果你也有理想,快點(diǎn)走入這個風(fēng)口,讓莫問天心的《翅膀》帶你飛翔!
盛夏的翅膀讀后感篇十八
天使的翅膀讀后感,歡迎閱讀借鑒。
從前,有一個小男孩,他背上的兩條疤痕,很害怕?lián)Q衣服,因?yàn)樗ε峦瑢W(xué)們見到他身上的疤痕,所以非常自卑。他的媽媽把這件事告訴了他的老師。雖然小男孩的背上有兩條明顯的疤痕,但男孩的老師和父母并沒有嫌棄他,同學(xué)們無心的話傷了小男孩的心。
老師用一個小小的故事,讓同學(xué)們不再厭惡他,同時讓小男孩走出了背上的陰影。老師的愛引導(dǎo)著每一個孩子快樂的成長。
今天中午,我看了一篇文章,叫做《天使的翅膀》??赐旰?,我心中久久不能平靜。
眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因?yàn)樗成嫌袃傻烙稚钣珠L的疤痕,而被同學(xué)嘲笑的情景,以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因,并鼓勵他的場景。
在這篇文章中,(當(dāng))班上的'同學(xué)又開始嘲笑那個小男孩時,老師給他們講了一個天使的故事,使得那些同學(xué)都以為小男孩是個天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信,在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因?yàn)樗嘈疟成系陌毯凼潜焕蠋煹膼坌乃85摹疤焓沟某岚颉薄?BR> 我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生。
今天,我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候,因?yàn)橹夭∵M(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來,但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此,他感到十分悲傷。
后來上學(xué)了,每當(dāng)上體育課的時候,他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕,總是躲藏在墻角落里,避開同學(xué)們的目光,偷偷地?fù)Q衣服。可最終還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時,同學(xué)們總是譏笑他,諷刺他,小男孩感到很傷心。
媽媽知道后,把情況告訴了班主任,老師十分同情,總想找個機(jī)會想個好辦法來安慰他。又是體育課了,同學(xué)們又開始譏笑他,這時老師來了,看見了這個情景,對同學(xué)們說:你們原來都是小天使,背上都有美麗的翅膀,當(dāng)你們來到人間時,那兩個翅膀就退化了,而有些卻來不及脫落,就留下了這兩道疤痕。
我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它,就會造成別人心靈的創(chuàng)傷,那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方,我為他那充滿智慧的方法而喝彩。
正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個男孩的看法,讓他重新樹立了自信心,勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折,這時自己應(yīng)該正確對待,不被困難所嚇倒,要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它,成為一個生活的強(qiáng)者!
今天,我讀了一篇故事《天使的翅膀》,這個故事是說一個小男孩得了重病,父母本來想放棄的,可又不忍心,所以他們就請醫(yī)生開刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),他天天躲在角落里換體育服,沒想到這個秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,“好惡心啊,這是什么東西啊?”
當(dāng)小男孩聽了這話的時候,淚水從眼睛中滑下來.這時候老師聽到了他們的議論聲,就走了進(jìn)來,孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕,老師看了看小男孩說:“這是一個傳說,傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來,可是有的天使動作比較慢,所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒有被人欺負(fù),再也不自卑了,因?yàn)樗嘈抛约壕褪且粋€小天使.
讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個小男孩的一生.我很受感動.
過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個天使, .盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動作比較快,這也是一種優(yōu)點(diǎn)不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點(diǎn)改正,我就是一個完美的天使了.我想我一定會努力去做的,爭取做一個完美的天使.
盛夏的翅膀讀后感篇十九
????:??(李箱1910..8.20---1937.4.17)。
?????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????.??????????“??”??????????????.??????????????“????”???????????.?????????????????????.?????????????????.???????????????????????????.????????????????????.???????????????????????.???????????????????????.???????????????.??????????????????????????.????????????????????????????????????.
盛夏的翅膀讀后感篇二十
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實(shí)并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親。返回島時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛國之情懷呢?”
其實(shí),我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的.方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自己所能夠盡的努力,為國爭光。
當(dāng)然,這必須要付諸行動。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭做爺爺所發(fā)來賀信中的四好少年。